奇妙的石頭畫相關作文20篇

奇妙的石頭畫 篇1

國小三年級作文 ,328字

來到嵩山小學,不得不看石頭畫,走進聞道樓一樓大廳,一眼就能看到擺放得井然有序的石頭畫。這些石頭畫都是被精心修飾過的,個個姿態各異,栩栩如生。看,有調皮的青蛙,有迷你型救護車,還有一匹凶惡的狼!

天漸漸的黑了,四周死一般的寂靜。“呱呱呱。”是誰在說話?原來是青蛙小姐在練嗓子,為明天的唱歌比賽做準備呢!“滴滴滴,滴滴滴!”是誰?哦!是救護車大伯,它車裡有一位病人,他正忙著趕往醫院呢!

石頭畫們全都沸騰起來了。看那隻金絲猴,把香蕉扔過來,又扔過去,像是在耍雜技一樣。再看那匹狼,他嗷嗷地吼叫著,像是在對誰示威。

哇!這些石頭畫真可愛,我以後也要做一些可愛的石頭畫,也歡迎大家來我的學校觀看這些奇妙的石頭畫。

奇妙的石頭 篇2

國小二年級作文 ,335字

今天,我們小記者在水晶老師的帶領下去參觀中華賞石國學教育博物館,這個博物館位於蕭山區河上鎮。

首先我們在博物館裡參觀了“紅石館”,這裡有很多紅石雕刻的工藝品。根據工作人員的介紹,我瞭解到:這一塊塊通體紅色、溫潤細膩的蕭山紅石,是中國古老的印石,它形成距離現在已經有7億年了,它還可以作為國禮送給其他國家呢。

接著我們來到了一個門口掛著“中華彩隕石世界吉尼斯”匾額的館參觀。在這裡我們看到一塊很大的石頭,它長得很像愛因斯坦的腦袋。哦,原來這是一塊“天外來客”—五彩隕石,也是這個博物館的鎮館之寶。人們為這塊彩隕石取了個好聽的名字叫“睿智”,它從太陽系經過高溫的洗禮來到我們地球。

今天我在中華賞石國學教育博物館裡見識了很多奇妙的石頭,學到了很多關於石頭的知識。

奇妙的石頭 篇3

國小三年級作文 ,595字

今年寒假,我跟著姑姑、姑父,還有哥哥,我們一起去蘭州遊玩。我們先到了酒店,租了一套房子,把東西放到裡面,隨後就出發了。

我們到了飯店,先吃飽,然後就去了黃河邊。一路上我們歡呼著,黃河邊的石頭可真多啊!五顏六色,形態各異。黃河裡的水奔騰不息著,波浪一層層地翻滾著,好壯觀啊!雖然這裡的氣溫很低,寒風刺骨,但是我還是被這美麗的景象給吸引住了,完全忘記了寒冷。

我和哥哥馬上跑到石堆上,開始向黃河裡扔石頭,在扔了一會後,我發現身邊的石頭都被我和哥哥扔光了。我又在四周尋找石頭堆,突然我被一個奇異的石頭碰了一腳,倒在了旁邊,不僅不疼,而且還發現,我倒在了一個有更多石頭的石堆上。我心想:哈!真是因禍得福。

我馬上爬到石頭堆的頂端,又開始向黃河裡扔石頭,扔著扔著,我突然摸到了一個像斧子的東西,我把這個石頭拿了起來,仔細觀察了一下,真的好像斧子啊!刀刃上還爬著一條渾身長滿刺的龍,這時讓我聯想到了穿越火線裡的英雄近戰武器:龍嘯。它的把柄真長啊!好像一根油條,真想吃一口。我邊想邊流口水。哥哥看見我發呆,就拍我說:“嘿,想啥呢,該吃飯了。”這時我才回過神來,帶著那個石頭和哥哥一起回到了酒店。剛回到酒店,我就開啟電腦,上穿越火線一看,真的酷似龍嘯啊!

就這樣,我天天把這個石頭當寶貝似的帶著它出去玩,登山還可以作登山杖,遇到危險還可以防身,真是一塊神奇的石頭啊!我真喜歡它!

奇妙的石頭 篇4

國小三年級作文 ,490字

石頭隨處可見:馬路邊,小河邊,山上,石頭的樣子千奇百態,我也有一塊石頭,是我在小河邊拾到的。

這塊石頭是同我手掌一樣大的石頭,說它像三角形,它又不像,說它像圓形吧,它又有三角邊,整體的顏色是棕色的,裡面還夾雜著黑色和白色,還有許多條斑紋。

把它立起來,好像一座高大的山,上面的條紋好似一條條小路,要是順著這些小路走上去,到達山頂,山頂上好像有一個大寶箱,我或許可以把這些財寶帶回家去,把這些財寶分發給貧困的人們。

把它斜著放,好像一個箭頭來為人們指明方向,假如有一個小朋友迷路了,這個箭頭就可以來為小朋友指明方向,這樣就可以幫助小朋友回家了。

把它躺著放,好像一個小餅乾,真想上去咬一口,可是為了我那潔白的牙齒,我忍住了。

把它翻過來,好像一片樹林,這裡有許多樹木:有楓樹、玉蘭樹、梨樹等等。樹木可真多呀,我彷彿也走進了樹林,樹林裡鳥語花香,還有一隻梅花鹿在溪邊喝水呢。

石頭也有很多作用的,比如說:能鋪平道路,河、湖邊的邊緣用石頭壘砌可以防止水土流失,還有抗洪作用,河底的石頭可以用來裝扮和水,讓河水更清澈等等。

平凡的石頭雖然不起眼,但是它有很大的作用,我覺得石頭很偉大。

奇妙的石頭 篇5

國小三年級作文 ,536字

我有兩塊小石頭,那是我從大散關附近的瀑布旁撿的,我告訴大家它們的形狀和樣子吧。

第一塊石頭是黃色,黑色、棕色、白色組成的,把它橫著放像一輛小汽車,車上有很多小點,那是我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。我要開著汽車,帶他們去遨遊世界。豎著放像一座大山,上面還有一條彎彎曲曲的線,像一條通往山頂的路,路上還有幾個顏色不相同的點,是一個個人在爬山,真有趣。側著放,像一個恐龍的臉,它好像在對我說:“你好,你好!”再看一看背面像一塊三角形的蛋糕,上面有很多點,那就是巧克力豆和葡萄乾,上面還有橫豎豎的線條,好像組成了“生日快樂”這四個字,我看了又看,真想把它咬一口,可是它就是石頭,一咬牙齒就掉了。

第二塊石頭是由透明色和純白組成的,橫著放,像一個望著天空的烏龜;豎著放,像一個白色的房子,旁邊裡有很多小點,像一個個人們在晒太陽;側著放,像一個美麗的公主,穿著白色的衣服,在皇宮裡跳舞,變得像一個白色的桃心,上面有兩個小點,好像一個媽媽抱著自己的孩子。

老師告訴我們,石頭能鋪路,高樓大廈是石頭建造的,河底的石頭裝扮和水,讓河水更清澈……

啊!石頭,你雖然普普通通,但你有很多作用,我會好好愛護你的,石頭。

奇妙的石頭 篇6

國小三年級作文 ,444字

我們家的石頭有很多,有響石、太湖石、玉石……它們五顏六色,形態各異,加上紋路奇特,看過的人都讚不絕口。但是我最喜歡的是其中的一塊龍紋石。

有一次,我和爸爸去河邊玩,發現了它,便把它帶了回來。撿來的時候它非常粗糙,紋路也若隱若現,樣子很普通。於是爸爸帶著它,去找了玉器加工師傅,想對它進行一番打磨。經過工人師傅的打磨,一塊溫潤澄淨的龍紋石就出來了。它寬三十多釐米,高五十釐米,下面寬上面尖,像一座小山似的,它的底部是墨綠色的,上面分佈著紅色、黃色、黑色。那塊雞蛋大的黑色,在手電筒的照射下晶瑩剔透,爸爸告訴我,這是石頭的玉化點。還有一條黃色的花蕊從石頭半腰蜿蜒盤旋到頂部,像一條騰空而起的金龍,氣勢磅礴。這塊石頭我越看越喜歡。

我驚歎它的色彩和紋路,於是我問爸爸:“為什麼會有這麼漂亮又奇特的石頭?”爸爸告訴我:“這是因為這種石頭裡含有銅礦、錫礦等金屬物質,經過多少年的氧化才形成的。”大自然的力量可真奇妙啊!

美麗的石頭畫 篇7

國小二年級作文 ,663字

今天,楊老師給我們佈置了一項特殊的美術作業—畫石頭畫。

石頭畫?石頭上怎麼能畫畫呢?這讓我疑惑不解,我連忙去問媽媽。媽媽笑著說:“石頭畫,就是在石頭上畫畫呀!”哦,我恍然大悟,但還是不知道該如何去畫。帶著疑問,我和姐姐開始了畫石頭畫的準備活動。

週六,天氣溫和,很適宜外出採風。我們一行坐著車來到湘江邊,江面上還是風平浪靜,好像籠著一層白色的輕紗呢!我們的第一步是要撿石頭,撿一些造型獨特的石頭,才能畫出別具特色的石頭畫呢!啊,這裡不僅風景美,就連石頭也各具神態呢!像發現了巨大的寶藏,我們姐妹倆歡呼起來。看,有的像大大方方的橡皮;有的像活潑可愛的小金魚;有的像笨笨的小烏龜;還有的像滴滴叫的小汽車,要想找到一塊最滿意的,還真是大海撈針呢!

終於,我們滿載而歸,開始第二步工作啦!先要準備水粉顏料,再開始畫,我拿來一塊光滑平整的石頭,塗上白色,作為底色,在石頭上畫畫和在紙上畫畫真是不一樣,在紙上畫畫,紙穩穩當當的,一動不動,聽我擺佈;而在石頭上呢?石頭涼涼的,滑滑的,一邊畫還要手另一手扶著,不然“不聽話”的石頭就會不住地晃動,好像在說:小主人,快點畫呀,把我打扮得漂漂亮亮的喲!我似乎聽懂了石頭的心願,心裡暗想:畫一個什麼呢?房子?小女孩兒?一座山?想了許久,再一看石頭的形狀,還是畫一個小女孩兒更合適。於是我就開始動手作畫,不到一個小時,一幅成功的作品誕生了,只看見:紅色的頭髮,黃色的頭花,紅色的裙子,在風中翩翩起舞,啊,這就是我的第一幅石頭畫,好不容易啊!但這是一次多麼奇妙的體驗啊!

我喜愛我的石頭畫。

百看不厭的石頭畫 篇8

國小四年級作文 ,547字

寒假,爸爸帶我回老家,聽說附近一個村子裡有石頭畫,第二天爸爸就抽空帶我慕名前往。

一走到村口,我就瞧見了路邊長長的兩排石頭畫。石頭畫真多啊,多得數不勝數;石頭畫真美啊,美得讓人流連忘返;石頭畫真奇啊,奇得似乎難辨真假。

據說,這些石頭來自邊上的小溪,小溪改造後多出來這些大小不一的石頭,畫家們根據石頭的形狀在上面畫畫、塗色,竟然成為了美麗的景觀。

石頭上的畫兒有很多很多,分為動物和植物兩大類,動物有凶猛的獅子、溫順的狗狗、憨厚的老牛、漂亮的鸚鵡……植物有大大的西瓜、胖乎乎的南瓜、剛冒出土的竹筍……石頭畫太多了,真是數都數不過來。

石頭畫不僅多,而且很美。三塊石頭連起來就畫出了一條大蟒蛇。兩塊石頭相連線,扁的石頭當尾巴,長的石頭當身子和頭,這是一條金魚。一頭大金豬,咧開嘴直朝我笑,我真佩服畫畫的人。

這些石頭畫還很奇特,每一個都畫得很逼真。路邊圓圓的小石頭就好像兩個西瓜臥在地上,一個“西瓜”已經被“咬了一口了”,有人都想把西瓜給摘走。形狀像南瓜的石頭就畫出了個熟透的南瓜,怕是有人會以為是哪個人丟在這裡的,真想把南瓜抱回家做菜。竹筍就更像了,就感覺是從石頭縫裡冒出來的一樣。樹叢裡的一隻“大老虎”,一個小孩甚至爬到了老虎的背上,抓住虎頭,想來個“武松打虎”。

老家的石頭畫讓我百看不厭。

奇特的石頭 篇9

國小四年級作文 ,295字

一個偶然的機會,我觀賞到兩塊石頭,一個大,一個小。

大的石頭大約有二三十釐米,重約兩斤,小的應該有三個手指頭這麼大。大的畫上了一對桃子,白裡透紅,葉子綠油油的,下面有一條細的枝條。使人特想咬一口嚐嚐桃子的味道,這個石頭摸上去十分粗糙棕黃色的面板後面還有一條凹進去的線。

小石頭上畫的有一隻黑色肥肥的貓咪,貓身上的毛,看上去軟軟的,使人想摸一下。而相比之下小的比大的更為光滑一些。小的石頭顏色就比較黑一些,身體也比較平坦。

我看完兩個大小不一的石頭,回到家想:這兩塊石頭,會是同一個人畫的嗎?後來才知道原來大的是老師的傑作,小的是學生的作品。

這連個石頭挑選和製作真的美,真是兩個奇特的石頭。

美麗的石頭畫 篇10

國小四年級作文 ,274字

我在這節作文課上看見了兩塊石頭上的畫,栩栩如生。

我不知道你從哪一條河床裡來,你如我們的願,在身上留下了“美”的痕跡。

兩塊石頭,一塊大,有人手掌那麼大,上面有兩個香甜可口的桃子,看的人口水直流。於是這塊富有蒼傷感的石頭上,閃現了生機。

另一塊石頭,則只有我三根手指頭那麼大小,上面畫著一隻貓咪,貓好像看見了一隻自己滿意的食物,吐出舌頭,嘴脣上翹,露出了笑容,看它尾巴的樣子顯得很愜意,好像在說:“肚子正餓了,這下可以填飽肚子嘍!”身體下蹲,像一隻繃緊的弓上蓄勢待發的箭。

這兩塊石頭本是普通的,在河邊隨意便能找到,加上畫作之後,就非常惹人喜愛了。

美麗的石頭畫 篇11

國小二年級作文 ,466字

【美麗的石頭畫】

好香啊!你看,石頭上不光有香味,還有美麗的圖畫。有人還在大街上看見石頭,還在馬路上看見石頭……

有時,石頭還在河邊。

石頭還能修路、蓋房子、堆假山……可是,還有的人用長長的石頭來創造作品。

一片樹葉上有一隻美麗的七星瓢蟲,它正注視著一滴亮晶晶的水珠。它想幹什麼呢?有可能它想洗個澡,或者是渴了想喝水吧……

這畫家本事真大呀,畫得七星瓢蟲跟真的一樣。當然了,我們還見到石頭上美麗的畫,有美麗的白天鵝、有可愛的小女孩,還有偉大的大詩人。

【美麗的石頭畫】

哇,美麗的石頭畫真美,上面有各種各樣的圖案,有小寶寶在媽媽肚子裡睡覺的,有正在吃麵條的小男孩,還有白天鵝的圖畫。我覺得最的圖案是白天鵝。

看,一隻雪白的天鵝正在清澈的河面上拍打著雪白的翅膀,有時低著頭在欣賞自己美麗的影子。

接著,我又欣賞了一幅圖畫。上面有一片枯黃的樹葉,上面有一隻七星瓢蟲和一滴露珠,七星瓢蟲差點兒把露珠當成寶石了。這是多麼有趣的圖畫呀!

一般人只能見到普通的石頭,可是我今天見到了美麗的石頭畫。這位畫家的本事真大,她把石頭變成了美麗的大自然!

箱子裡的石頭畫 篇12

國小三年級作文 ,418字

我來上課,剛坐下就看見老師就拿出一個精美的古典大箱子。大家都在猜想這裡面肯定藏著什麼寶物,所以才用這麼精美的箱子裝著。

老師開啟箱子—答案終於揭曉了,原來是一些大大小小的石頭。我奇怪地想,石頭有什麼好看的?天天在路上都能撿到,有什麼好稀奇的?還包裝得那麼精緻,真是大驚小怪呀!

可老師開啟箱子之後,我們確實大開眼界。那些石頭上竟然鑲嵌著許多美麗的圖案:有活潑的小鹿的,這隻小鹿站在綠油油的草地上看著前方,頭頂上還有隻小鳥在慢慢飛翔,這畫面令我想到森林裡的和諧美好。

而樹葉圖案很逼真,尤其是那些樹葉畫得精緻無比,連經脈也是清清楚楚。樹葉上上面還有一顆亮晶晶的小水珠和一隻美麗的七星瓢蟲,瓢蟲一定是被水珠迷住了吧,所以在那裡停留。那葉子形狀有殘缺顏色有點發黃,恐怕已經是秋天吧!

另外箱子的寶貝還有其他各種好看的圖案……石頭本身很平常,但在畫家的靈巧的手讓簡單的石頭變成了工藝品,給我們帶來美的享受!箱子裡的原來真的是寶貝喲。

奇怪的石頭 篇13

國小三年級作文 ,389字

昨天我去公園玩,無意中發現了一塊心形的石頭,竟然有七種顏色,分別是黑、紅、橙、黃、綠、青、藍。我很好奇,打算帶回家仔細觀察這塊石頭。

我發現這塊石頭共有五顆愛心,最大的兩顆愛心緊緊地挨著,像一對手拉手的父母。大點的是爸爸,小點的是媽媽。愛心母親的懷裡好像抱著一個孩子。我心想:她一定是姐姐。爸爸的胸口貼著一個小男孩,我心想:她一定是哥哥。在哥哥和姐姐的中間有一顆最小的愛心,應該是小弟弟。多麼溫馨的一家呀!

我對這塊石頭的興趣越來越濃厚了。我的心中突然浮出了一個念頭:“如果把石頭砸開,裡面會是什麼樣子的呢?”說幹就幹,我一錘砸下,裡面是許許多多的小石子,中間五彩繽紛的顏色真是群芳吐豔,萬紫千紅呀!

但我有點傷心,它們是一家人,是一個溫馨的大家庭,也許它們被砸開後就沒有了它原先獨一無二的美。如果石頭會說話,他一定會責怪我。我很後悔,傷了他們的心。

奇怪的石頭 篇14

國小三年級作文 ,382字

石頭是最平凡的東西了,在我的書架上有兩塊石頭,那是我在水池裡撿到的。

第一塊是黃色、白色、灰色構成的石頭,它小小的,把它正著放,像一位傷心的外星人,它的臉一半是黃色,一半是灰色的,中間的白色圓的是它的鼻子,兩邊的白色點點是它的眼睛,中間的那條裂縫是它的嘴巴,側面看它像一隻小魚正在向我游來。你看他那兩雙眼睛,正看著我,好像在對我說:“你快點把我帶走吧,我想去你家看看。”立著看它像一個降落傘。

你們再看我的另一塊石頭,它是灰色、黃色和白色組成的,這一塊石頭可和上一個石頭不一樣,這一塊石頭上有很多的線條,線條正著看像一座山,線條就是路,彷彿我已經看見了一座大山,側著看像一輛小汽車,我可要當這輛車的小主人。

石頭雖然平凡的不能再平凡了,可我們卻離不開石頭,石頭可以蓋房子,讓人類住進去,也可以鋪成平路,讓人和汽車走的更快。

我喜歡石頭。

奇特的石頭 篇15

國小三年級作文 ,613字

去年暑假,我們一家去爬山。我們邊爬,邊看山上那美麗的風景。“撲通”我一不小心被絆倒了。我爬起來拍拍身上的泥土,再看看腳底下到底是什麼東西?“哦,一塊大石頭!”我自言自語地說道,這塊石頭長得不起眼,但是又有點奇特,“把你帶回家再好好研究!”我把這塊石頭塞到包裡,就繼續爬。

回到家,我把它放在桌子上,翻來覆去地細心觀察。這塊石頭有拳頭大小,是黑色的,黑的像個煤炭,上面有很多灰塵,它立起來“像一個黑山羊的頭!”它有一個彎彎的大羊角,一個小小的眼睛和嘴巴,還有一縷光滑的小鬍子。我把它叫做“黑羊石”。把它倒過來又像一個小狗的頭,有一個長長的垂耳朵,一個小小的眼睛,一個撅起來的小歪嘴,一個翹翹的黑鼻子,真可愛!我又把它叫成“汪汪狗”。

“把它放在哪裡呢?”我疑惑地說著。這時,我看到魚缸裡的小魚,我覺得小魚兒沒有玩耍的地方,就把這塊石頭放在魚缸裡,這塊石頭雖然對我們來說不大,可對小魚來說,卻是一座高高的“大山”。我看見小魚高興地在大山旁游來游去。有時鑽到石頭縫下睡覺,有時在石頭上面追逐,還有時在石縫裡捉迷藏,這塊石頭就成了它們的好朋友!我心裡美滋滋的。

我越來越喜歡這塊石頭,它是我們家唯一的一塊“奇石”。

神奇的石頭 篇16

童話作文 ,550字

有個很窮的老人獨自生活在一條小河旁,每天都很平靜,過得也是輕鬆自在,直到那天,發生了翻天覆地的變化。

老人像往常一樣在河邊打魚。一不小心被一塊石頭拌倒了,當站起來時,卻發現石頭不見了。沒有多想,就回了家。突然,就在家門口發現了一塊石頭,紅色的石頭,老人覺得新奇,就把它帶回了家中。

一天晚上,小石頭撲通撲通閃,老人似乎感覺到了光,很自然地醒了,老人有些害怕,但又好奇,靜靜地看著,突然,一聲巨響,蹦出了一個小男孩,一個很調皮的小男孩。老人無法相信這是真的,老人一步步後退。小男孩似乎很開心,對這個新世界更是很好奇,走向老人:“爺爺爺爺…”老人沒那麼害怕了,更多的是想去觸碰一下這個神奇的東西。小男孩看到了一個火爐,興奮地跑過去用手去觸碰,一不小心,把火爐打開了,一把火把小男孩的手燒傷了。老人急忙跑過去把小男孩迅速拉開,對他說:“孩子,這是火,會燒的火。”小男孩點點頭,說著老人拿來一個藥箱,細心地幫小男孩上藥。他不再懼怕這個神奇的東西,而是真心對待他。小男孩不再是石頭,他也漸漸感受到了老人的溫暖,他就這樣叫他爺爺,後來真的成了爺爺,勝過親爺爺。

這塊神奇的石頭,就是當初在河邊拌倒老人的那塊,他註定回來到老人的身邊。現在小石頭變成了小男孩,給老人平淡的日子帶來了色彩。於是,他們過上了幸福的生活。

我的石頭藝術畫 篇17

國小四年級作文 ,448字

今天,學而優老師拿著一袋石頭神神祕祕地走進了教室。當老師說今天要在石頭上面畫畫時,同學們都炸開了鍋,都說不會畫不會畫啊。

在石頭上怎麼畫畫呢?誰也不知道。於是大家七嘴八舌地議論開來。看到這裡,老師鼓勵我們說,不要怕,展開豐富的想象力,想畫什麼就畫什麼,就畫你們喜歡的,你們一定行!

接著,她給我們每人發了一塊小石頭,石頭形狀不一,各有各的樣子。接下來,老師給我們每人發一個盤子,每個盤子裡都有七種顏色的顏料。

分完之後,大家便興致勃勃地畫了起來。我們先用鉛筆在石頭上畫出設計的圖案,我仔細想了想,認真地畫起來,不一會兒,我畫好了,畫了一條魚,我塗上水粉,由於水粉塗得太多了,失敗了。

我吸取上次的經驗,又畫起來,終於搶先畫好了,我小心翼翼地塗上水粉,又畫了一些小裝飾,畫完之後,我就把畫好的“藝術品”拿給老師。老師笑了笑,表揚我的石頭畫得有創意,我心裡美滋滋的。

同學們也陸陸續續地交上那些原本普通,如今已成為藝術品的石頭……

今天的活動真有趣,讓我明白,在生活中不斷創新,可以帶來很多的樂趣呢。

關於石頭畫的作文 篇18

國小四年級作文 ,291字

在河邊,美術老師和幾個學生正精心挑選著石頭,用來作畫。

美術老師眼前一亮,急衝衝地跑到一塊有成年人的手掌那麼大的石頭,撿了起來。這塊石頭在水中不知道沉睡了多少年,水的衝擊使它表面光滑而又平整。美術老師看上它不僅僅因為它的表面,還因為它的造型。像什麼呢?像一隻碩大的桃子。看著這石頭,美術老師有了構思:決定用它來畫蛋黃一樣大的桃子。

畫桃子啦,美術老師把兩隻紅中透白的桃子之間畫了一條細長的綠葉子。給人留下一點想象的空間,還有兩條葉子伴著兩隻桃子,形成一種獨特的美感,桃子下面襯著五條葉子左邊二右邊三,這葉子很吉祥,共八條。

啊,一塊平凡的石頭經過人的改造,成為漂亮的工藝品,神奇啊。

奇妙的畫卷 篇19

寫景作文 ,379字

炎熱的夏天把掌管世間萬物的權力交給秋天後,就匆匆離開了。秋天不慌不忙地接過夏的接力棒,拎上他的顏料盒與畫筆來到了人間。

只見他來到天空中,發現天空層雲密佈,臉色十分陰暗,就二話不說,大筆一揮,把最鮮豔的藍色送給了天空,天空頓時咧開嘴笑了,似乎在感謝秋天幫它化妝呢!

秋天又來到了大地上,這是它最大的畫紙。他拿起畫筆,蘸上黃、紅、白、紫、綠等鮮豔的顏料,把它們送給了愛打扮的菊花姑娘們。這下菊花們可高興了,一個個露出笑臉,熱情地招待著遊人們。

黃色被秋天送給了田野,只見一望無際的稻田上,均勻地鋪滿了金黃的稻穀,不時還傳來收割機的轟鳴和鐮刀的“刷刷”聲。不幾天後,它們就會被端上飯桌,成為一道美味佳餚。秋天看著這一切,欣慰地笑了。於是,他又拿起工具,向冬爺爺奔去。

秋天的畫卷,雖然沒有《蒙娜麗莎》般神祕,沒有《雄雞一唱天下白》般威嚴,但卻蘊含著一種奇妙的美。

神奇的石頭世界 篇20

國小三年級作文 ,549字

星期六,為了製作《神奇的石頭》PPT,我和爸爸媽媽決定到金馬河邊尋找一些漂亮的石頭。來到河邊,啊!正午的太陽真毒,金燦燦的陽光灑在河面,波光粼粼,像一面鏡子直晃你的眼,石頭灘上,白茫茫的一片,看來要完成今天的任務不容易啊!

很快,我們就被河床上許多神奇的石頭吸引了,原來真沒注意,走進石頭世界,用心觀察,各種石頭五彩斑斕,形態各異,我們認真找尋著。

“爸爸,你看‘麵包石’。”我舉起一塊石頭,這塊石頭形狀像麵包,上面還包裹著一層厚厚的“奶油”,真像一個香噴噴的奶油麵包。

看這塊“貓眼石”,這塊石頭呈瓜子形,中間還畫龍點睛了一個小圓圈,像一隻貓瞪大的眼睛。

還有“陰陽石”,中間一條白線將黑色的石頭相隔左右,就像陰陽之間,我叫它“陰陽石”“光耀螞蟻”“神猿盤距”……我們徜徉在神奇的石頭陣中,發揮著想象,為每一塊奇特的石頭賦予一個美麗的名字……

再看這個,好可愛!這塊石頭凹凸不平,周圍呈淺灰色,中間黑色的凸起部分,看上去儼然一個調皮的小孩,他正躬著腰尋找著什麼,又像在訴說著什麼,真像我們今天尋找石頭的情景。該怎麼命名呢?叫“娃石”,不,叫“探索”,應該叫“尋覓”,我們為這塊美麗的石頭爭論起來……

大自然真是千奇百怪,它的鬼斧神工造就了這些神奇的石頭,而神奇的石頭世界又把我帶進了新的知識海洋。