夾江東風堰相關作文20篇
夾江東風堰 篇1
國二作文 ,650字位於天府之國四川的東風堰，被列入首批世界灌溉工程遺產。從此，名不見經傳的古堰聲名鵲起、馳名中外，它如涅??的鳳凰，在新時代的曙光中浴火重生。
四川受季風活動和盆地特殊自然地理環境的影響，降水分配不均，冬春多旱，秋多綿雨，容易發生洪澇乾旱等自然災害。為了阻止這一切發生，修建了東風堰。
東風堰這條明清古堰，潤澤九鄉，福佑生民五百載。逶迤長渠，穿山越城，灌溉雲甘千頃疇。東風堰這條有著悠久歷史的老堰，在歷史長河裡，見證了灌區的歷史變遷，它流經千佛岩石窟，依山而建，穿山鑿石，讓淙淙流水從佛像石龕下隱身而過，與巖壁上的摩崖造像交相輝映，組成了動靜相襯，相得益彰的絕美畫面，展現出包容共存、蜿蜒多姿，動靜相宜的和諧整體。東風堰浩浩蕩蕩，千古不廢，它哺育了灌區的鄉民，滋養著家鄉肥沃的土地。佇立堰邊的治水碑刻與石窟造像並存，傳播著幾百年來的灌溉文明。農耕文化在這片平原淵遠流長，生生不息。乾渠支流穿過夾江縣城，清波盪漾，水流潺潺。兩岸綠樹婆娑，形成了人與自然和諧相處的景觀。
在水量充沛的季節，多餘的渠水漫過堰渠湃缺注入江中，形成了一道長約100米的瀑布，聲雷轟鳴，浪花飛濺，煞是壯觀。
滾滾青衣江水浪，東風送暖業輝煌。穿山苦苦通渠水，灑汗淋淋惠紙鄉。灌溉良田譽遐邇，豐盈碩果溢芬芳。祖先遺產千秋享，世界工程永世昌。
東風堰，明清古堰，不廢江河萬古流，它書寫了天人合一的傳奇！
東風堰，潤澤生民，造福邑人千百載，它承載了無比厚重的歷史！
東風堰，涅??鳳凰，新時代裡煥青春，它成為了水利工程持續應用的典範！
夾江東風堰 篇2
國二作文 ,900字風嗖嗖的吹，落葉在空中舞動著它婀娜的身姿。老槐樹下，躺著吱吱作響的搖椅。外公閉著眼，享受著閒適的田園風光。外公一直生活在東風堰旁的平房裡，那掩映在綠樹叢中的庭院，杏黃色的院牆，青灰的屋脊，陪伴著外公度過無數個日日夜夜，卻也掩藏不住歲月打磨的斑駁痕跡，讓他年近耄耋。有時，爸爸媽媽提出給外公找個好點的住處，老是待在這兒不好。可是外公卻總是說：“不走，不走，這裡有我的東風堰呢”！
作為一名夾江人的我，卻對東風堰知之甚少，更沒有外公那種深深的眷戀之情。何不趁這週末的閒暇時光，多瞭解一下東風堰呢？很快我便用手機在百度裡查到了答案：東風堰位於青衣江流域，而青衣江又稱平羌江，雅河。李白的《峨眉山月歌》中的詩句“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”中的“平羌”就是指青衣江。
東風堰的前身為毗盧堰和龍頭堰，1967年才更名為東風堰。經過“興建堰首，兩次擴建，千佛電站的修建”後，東風堰的引水已永無水源枯竭之慮，確保了東風堰灌區的持續執行。截至2000年，有1。19萬畝河灘地和水域溼地，被開墾和灌溉農田，灌溉面積增加到了7。67萬畝。此後東風堰經過改建後成為了兼具灌溉、排澇，城市防洪多功能的綜合性水利工程。
2014年9月，東風堰登上了首批世界灌溉工程遺產名錄的榮譽殿堂。在執行理事會宣佈首批遺產名單中，東風堰位列榜首……
正在我翻閱東風堰的歷史時，外公走了過來，瞧了瞧我手機上的文字，搖搖頭，自言自語道：“時代在改變，科技在創新，現在的人啊，都被手機迷住了，沒人再管這堰嘍！”說著，便踱著步去東風堰旁散步了。
是啊，時代的變遷，人類的發展，帶來的是與時間賽跑的快節奏生活，捨棄的是從前的漫步悠閒，淡然自若。那些祖祖輩輩留下的東西，仍然在默默等待著人們去繼承、發揚。落葉終會落地，只是他們不僅是落在散發著芳香的泥土上，更應該是落在青白色的水泥地板上。
我站起身，出門跟上外公的步伐，與他老人家一起望著夕陽輝映下潺潺流淌的東風堰……
夾江東風堰 篇3
國二作文 ,717字碧水深，綠有痕，楚楚江影沉。
潛龍戲，棲雪空，笑傲天下雄。
——題記
東風堰，明清古堰，不廢江河萬古流，它抒寫天人合一的傳奇！東風堰，潤澤民生，造福邑人千百載，他承載無比厚重的歷史！東方堰，涅??鳳凰，新時代裡煥青春，它成為了水利工程持續應用的典範！
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”。兩山對峙，一江中流的天然美景，我縣因此得名。在千佛巖對岸遠眺大官山，彷彿劉禹錫筆下的“白銀盤裡一青螺”。時代在變化，東風堰的價值也會隨之改變，東風堰將給市民提供一個休閒的好去處。漫步其間碧波盪漾，樹影婆娑，定會令人心曠神怡，東干渠穿城而過，順山堰揭蓋亮水，間或穿插親水平臺，讓人與水親近。渠道兩旁的仿古欄杆，凸顯堰渠古樸。潺潺流水在城中流淌，渠道兩旁綠草茵茵，楊公堰上小橋流水，鄧溝兩邊篁竹茂林，城市因水而更美。
古蜀良邑，今之夾江。隋朝置縣，物華天寶，雲山蒼蒼，碧水浩浩。青衣佳處，一脈清流。引平羌碧浪，映峨眉山月。泱泱蕩蕩穿千佛巖卷柏岸驚濤。潺潺汩汩，繞夾江城掠岸柳竹影。一路桃花流水，廿裡荷蓋生香。凡三百五十載，潤農桑千萬畝。東風堰的“八小堰”“三大堰”繞城而過，流淌數百年，與我們朝夕相處，為我們默默奉獻。
2014年9月16日，一個讓無數夾江人激動和自豪的日子，一個讓東風堰永載史冊的日子，因為這一天，東風堰被列入世界灌溉工程遺產名錄。我們發現在東風堰平凡的容顏後面藏著悠久的歷史，鮮活的故事和深厚的水利文化。榮譽在前，責任在肩。讓我們共同瞭解東風堰，共同去挖掘這座遮蔽已久的寶庫，共同去雕琢這塊深埋泥土的璞玉。
關於東風堰的作文 篇4
國二作文 ,725字蜀國之西南，有一小縣，名曰夾江。兩山對峙，一水中流，喚為青衣。古有李白頌曰：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”在夾江這片美麗富饒的土地上，有條東風堰，沿青衣江東岸向東南方流，經碧雲山再匯入青衣江。
夾江縣境內的東風堰是中國首批世界級灌溉工程遺產，也是樂山市繼樂山大佛、峨眉山之後的第三處世界級遺產，作為一名夾江人，我們因此而自豪。東風堰位於青衣江流域，可以說青衣江是孕育夾江文化的母親河，而東風堰則是來自母親河的饋贈。相較於其他人來說，東風堰對於夾中學子的意義好像更重要些。東風堰的總乾渠流過夾中校外，站在教室裡遠眺校外便能一眼看見東風堰。眾多學子在學習時，東風堰也在陪伴著我們靜靜流淌。
晚飯過後，漫步於東風堰岸，碧波盪漾，樹影婆娑，令人心曠神怡。渠道兩旁綠草茵茵、芳草萋萋。江水隨波盪漾，一眼望不見盡頭。目光向上移，還能隱隱約約看見山的輪廓和薄薄的迷霧，這便為夾江添上了一道神祕色彩。
水是生命之源、生產之要、生態之基。青衣江水孕育了多少生命，孕育了多少文化！截至2000年，東風堰灌溉了7萬多畝地，它無私奉獻，不求回報。多少年來，它默默流淌，悄無聲息地潤澤大地生靈，灌溉農田莊稼。夾江的繁榮離不開東風堰，它傳播了灌溉文明，深化了水利文化的內涵，併為水利文化的傳播起到了至關重要的作用。東風堰美化了景區、縣城及郊區。為夾江人民創造了一個優美、舒適的生活環境。
時光荏苒。歲月如梭。東風堰也發展得越來越好。既然這是祖先為我們留下的寶貴財富，那麼我們更應該保護好它。身負重大責任的我們心中應懷揣著高遠的夢想，想想該如何更好地保護和利用東風堰。相信經過夾江人民的共同努力後，未來的東風堰定會以更嶄新的面貌來迎接各方的客人。
東風堰水情文化 篇5
國二作文 ,804字天佑焉城蓋世功，幽幽古堰喚東風，稷功百代桑麻事，禹跡千秋倉廩豐。分水毗盧懷邑令，洞山彌勒頌胡公。人間有口碑皆是，峴首桐鄉香火籠，潤澤民生東風堰。
走在東風堰旁，青衣江畔，耳邊隱隱傳來千年前的詩，青蓮居士吟唱著“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。”腳下是詩仙當年詠歎之水，身旁是古今聞名的平羌之江。我自豪，因為我是被你——東風堰養育大的夾江人，是你萬千子女中的一個。
東風堰，明清古堰，不廢江河萬古流。他書寫天人合一的傳奇！東風堰，澤潤民生，造福百姓千百年。它承載著養育萬千人民的偉大使命！東風堰，涅??之身，它是夾江人恆定在心中的一份驕傲，一份自豪。
自從2014年9月16日，東風堰被列入首批世界灌溉工程遺產名錄，名不見經傳的它立即聲名鵲起，聞名中外，在新時代的曙光下熠熠生輝，成為了史冊上永載的文明。
東風堰，作為明清古堰，潤澤萬民，福佑夾江500餘載，浩浩蕩蕩，是歷史的輝煌。東風堰流經千佛巖時，古老的棧道與莊嚴威武的石像，相得益彰，守護著夾江35萬人民的幸福。逶迤的水勢，穿山越城，引得無數文人墨客歎為觀止，為其傾覆一顆顆愛山水，愛江河之心。你奔流不息，給世人留下了千年的回憶。
東風堰中詩意多。乘一葉輕舟，渡青衣，觀山水，賞文明。只見“禹跡千秋”，大禹治水，傳頌千萬年，其精神影響著每一個人。千千萬萬為之奉獻的人，如大禹一般奉獻自己，成就他人，這便是東風堰之精神吧。萬詠崖上，有著無數人的心血，東風堰中，有著無數人的青春。祖先為我們無私奉獻，我們理應傳承其愛故鄉、愛人民、愛一切的大愛精神。不忘初心，牢記使命，做一個有擔當的人，接千古遺風，做傳承之人。
華燈初上，漫步堰畔，看碧波盪漾，觀樹影婆娑，兩岸青山夾一江，潺潺江水過大堰。茵茵綠草兩道，小橋流水心神怡。壯哉，我東風堰；樂哉，我夾江人！
東風堰 篇6
國二作文 ,962字“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”。數不清有多少紛飛的歲月，那一江奔騰不息的清流，穿越歷史的時空而來，又懷揣夢想向未來流去。流過清晨，流過黃昏，流過風雨，流過心酸，流過跋涉的淚水，流過憧憬的夢幻。像是遠道而來離別已久的戀人，輕輕的擁抱著我們腳下葦草叢生的河岸。
也正是這樣一條江，才成就了巧奪天工的傳奇——東風堰。
蔥鬱的山峰，奔流的江水，飛濺的朵朵水花，如同白雲撒落在碧空的絮語，在歷史的書頁上書寫出山與水生命的厚重。當然，正是有了東風堰，才更加凸顯出對這片千里沃野的深情與依戀。
始建於350多年前的東風堰，是我市第三個世界級歷史遺產，原名東南總幹——毗盧堰；清末易名龍頭堰；上世紀30年代又稱之為胡公堰，穿山堰。東風堰的東干渠、西乾渠則是建於明代早期的“八小”“市街”二堰，又稱“八小堰”“三大堰”。他們繞城而過，陪伴了我們500多個年頭。
赫赫有名的東風堰位於青衣江流域，可以說青衣江是孕育夾江區域文明的母親河，而東風堰就是來自母親河的饋贈。這一古老的灌溉工程在新中國的建設下煥發了新的生機。青衣江因福澤著“天府之國”中的“西部瓷都”“千年紙鄉”這片富饒的樂土，而發生了一個久遠而巨集偉的曠世傳奇。在華夏大地上，你是一項來自遠古文明世界的偉大傑作，在世人的觀瞻中，你千百年來的洶湧浩蕩的波濤，引來無數人對你駐足和讚歎。你如涅磐的鳳凰，在新時代的曙光中浴火重生，你在世界水利工程篇章上，為我們寫下了光輝的一頁。
霧雨中，漫步其間，彷彿聽到一曲紅塵裡的幽夢，在彈撥著歲月塵埃無法掩藏的生命長歌。彼岸，不染紅塵的阡陌處，正夢幻地搖晃著一把過江的槳。風風雨雨幾百年，數不盡的生澀與散漫，無需過多言辭，只想品嚐你沉澱的歲月之美。
弄不完的青櫻，吹不盡的玉笛，那流放在生命裡的詩句，任風采摘，任雨侵潤。
極力的向一個方向望去，視線裡層層疊疊都是風纏繞著水的激情過往。山最美的狀態不是靜止，水的柔情豈止百轉千回的縈繞。東風堰的壯美，深深印在她滋潤過的每一片沃土之上，深深印在了我們心裡。
參觀東風堰 篇7
國二作文 ,724字東風堰，流經夾江縣國家級重點文物保護單位——千佛巖，是我國首批世界灌溉工程遺產，也是樂山市繼樂山大佛，峨眉山之後的第三處世界級遺產。它是夾江人民的驕傲。
東風堰擁有三百五十多年的歷史，從解放前到2000年，它的灌溉面積由1。25萬畝發展到7。67萬畝。
東風堰流經唐代千佛巖摩巖造像區，當時為了不損傷文物，能工巧匠們選擇了讓渠水穿山而過，與千佛巖風景區構成青衣江畔動靜相宜的歷史文化走廊。清澈的渠水與石窟造像、治水碑刻並存，既傳播了灌溉文明，又深化了水利文化的內涵。此外，東風堰的東、西乾渠穿越縣城而過，迤邐清流具有美化城市環境，增添城市活力的特殊功效。人們行走在大觀山下的古棧道上，透過石縫依稀可見汩汩流水，在崖下聚整合池、清波迴旋、濤聲隱隱。
東風堰穿崖而過，奔流不息，令文人墨客歎為觀止，駐足流連。他們欣然提筆為後人留下了華美的詞章，在千佛巖的巖壁上有一方方精美的碑刻。張致忠、吳剋剋等文人都曾為東風堰作詩作文，抒發對東風堰的讚美，也高度讚揚了前人鑿造東風堰的良苦用心及為人民造福的不朽功績！
東風堰是先輩留給我們的一筆寶貴財富。漫步其間，碧波盪漾、樹影婆娑，令人心曠神怡。東干渠穿城而過，順山堰揭蓋量水，間或穿插親水平臺，讓人與水親近；在渠道兩邊裝上仿古欄杆，凸顯堰渠古樸；潺潺流水城中流淌，渠道兩旁綠草茵茵；楊公堰上小橋流水，鄧溝兩邊篁竹茂林，城市因水更加柔美，它必將成為城中的一道亮麗的風景，而我們將為這一壯舉自豪！
東風堰，明清古堰，不廢江河萬古流，它書寫了天人合一的傳奇。
東風堰，潤澤生民，造福邑人千百載，它承載了無比厚重的歷史！
東風堰，涅??鳳凰，新時代裡煥青春，它也成為了水利工程持續應用的典範！
關於東風堰的作文 篇8
國二作文 ,1330字行走在東風古堰上，撫摸著殘破的巖壁，感受古人的鬼斧神工，體會歷代滄桑留下的痕跡，低吟古韻，高吭今調，欣然提筆作賦。
古來之堰，千古流轉，黍稷??????芳芬，川蜀道中，維繫夾江。攬青衣入懷，揖千佛之撫。汲汲江水付之東流，萎萎糧莠一去不返，農桑之甚，更享以福，去其蟊賊，替以挺穗，害以螟媵，更其幼稚，民意是為，食以農為本，農以穗為根。穗以水治，而以東風灌之，豈不美哉？
遂至明代展與，戰亂繁繁，良不雍雍，顛?，若之何其？無知，伊百姓之利，或人出，眾人接，邑人陸綸，首之縣令，痛此不已，謀以開“二堰”，憂民生而立，焉“八小”“市街”耳？曰“昔以此不為！今立而傳繼。”而開“二堰”，民生沸騰，關農桑而以千古，頌其“遺澤長存”，完無愁憂心，而甚無農害，博博而解，穗香百里，千古無絕。
嗚呼！明末清初，蜀無以存，平羌千里，人煙寥寥，隰則有萎，荒天暴日，民不聊生，饑荒滿地。
康熙元年，令王士魁，信誓旦旦，將以復興中華，必先修水利，天人合一，則引龍吼灘，擔石堆山，人力物力不勝其間，為求之，導壘已至江中一線，介以通，合一體，此八小市街不為散，?V以治水，治水以治國，治國方能治天下，以毗盧為主，東南大堰，長堤若虹，直至長霄，桓桓古堰，壯世神工，矯矯堰者，刻壁流芳，割謝譚以一為二，偉哉，於乎！厭厭眾穗以實之，暢流無阻，喜聞之，淚沾裳，不以出頭，以之春芳。
乾隆年初，普天同樂，嬋媛渡堰，為不負潤澤生民，以高山流水，水脫兩堰以毗盧，棄冀從羌引水在金銀。聞光緒廿六，二堰相爭，揆思服與之嘉定兮，肇不可割也，斷曰：“汩一石至於總堰中，砌一堤埂，便萬事無爭，得以一為二，均分也。”繼而，龍腦沱為八小堰取之，易名為龍頭堰也，冀口為市街堰取之，替更永豐堰。至民國初年，世間滄桑，民難以存，互協，遂以複合之，甚喜。
噫！人皆顰蹙，拂鬱了了，天難容人，穗爛草枯萬里，害蟲野獸無絕，不效遠長，何以傷？民國十九，迎胡公，順民生，勤儉節約，關民心桑，奏民膚公，先賓後繼，以導水口，以龍改坡，大哉！大堰開鑿，石壁生輝，穿千佛摩巖而過，既開數百，又保佛像完整，不傷其身，不毀其損，相伴青衣與君兮，不勝濤濤，餘水逢飛瀨其間兮，不以旋旋，聲之大，不言語，浪飛濺，自難忘。頌其：“千古名言，巖刻胡公，何謂其名？胡公堰也。”
天悠悠兮水殘殘，草瀟瀟兮人落落，人民共和，毛公開國，朝代更替，青衣水降，堰頭枯黃，為求民生勘其沉，現代水利爭鋒快，龍骨上游數餘里，興修水利現代化，電站新修小渠大，人皆歡喜笑嘻嘻，雅河獨瀾以見證，歲月不惜終有道，天災人禍打不通，人文改治新風貌，大堰出水千田綠，分渠也化千層新，榮登殿堂以重生，灌溉遺產顯本色，年代久遠文化深。穿巖無損奇工程，望江耀於世界開，鬼馬神工今朝見。
清波漾漾，流水潺潺，醇惟事事，罔聞於行，興水利，強富國，不以歲月，不以楚歌，敬則生民，畏則害民，勇探索，利挑戰，嘆雲兮，水天瀲灩青一色，嘆水兮，清流碧波共同通，東風古堰，夙夜罔或不宇賓，允迪慈，平羌千里得之幸也。
滾滾長江東逝水，浪花濤盡英雄——《三國演義》讀後感 篇9
讀後感 ,1034字“話說天下大事，分久必合，合久必分”簡單的開頭，卻引導我進入魏蜀吳三國當時的百年糾紛。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，關羽的大義，張飛的魯莽，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄……自我認為，在《三國演義》這部長篇歷史小說中，人物便是它的靈魂，故事便是它的肉體。靈魂與肉體相互交織，在故事中體現人物，在人物的基礎上講述故事，二者密不可分。
說起我最喜愛的人物，是被明間不斷神化的智者—諸葛亮。他是智慧的化身，更是忠烈之臣的典範，這也是我喜歡他的一個重要原因。他為後人樹立了一個“鞠躬盡瘁，死而後已”的榜樣。以獨特的見解，和對時事的深刻認識，又為人謹慎，成為劉備的左膀右臂。綜觀歷史長河，君與臣之間似乎總是存在微妙的權力薄膜存在，多少忠臣將士，不得善終。君怕，功高蓋主，臣怕，君生猜忌。但是劉備與諸葛亮的關係超越君臣，肝膽相照。例如，當劉備病重時，喚諸葛亮到白帝城，曾對他說“你的才華是曹丕的十倍，一頂可以安定國家，成就北伐大業。如果我的兒子劉禪可以輔佐，就輔佐他；若是他不爭氣，你就可以取而代之。”又告談他的兒子“你與丞相共事，侍奉丞相就相如父親一樣。”保君一生，能得到君主如此信任的能有幾人？而他並沒有乘人之危，沒有枉費劉備對他的信任和重託，他權利輔佐劉禪，而劉禪也恪守父訓，視諸葛亮如父，蜀國軍政大小事務，鹹決於亮。諸葛亮對劉禪的全力輔佐，已經不僅僅是一般的君臣之間的任用諸葛亮對劉禪是對已故朋友的一分責任和報答，這分責任感和完全信任留為美談。
我從來都是喜歡重情重義之人，像張昭這種貪生怕死的臣子，雖不厭惡，但不經意間會有蔑視的態度。
說道重情重義，我不得不提的便是身為五虎大將之首的關羽。他雖大意失荊州，但對劉備是百分百的忠心。
在看第一遍的時候，我對周瑜並不喜愛，認為它心胸狹窄，不可為大器。但之後才發現，他是一位智勇雙全的猛將。其實歷史中真實的周瑜“性度恢廓，大率得人”，“雄烈，膽略過人”，“建獨斷之明，出眾人之表，實奇才也”。在其它三國的史料中，也沒有任何有關周瑜“量窄”的記載。司馬光在《資治通鑑》中也對周瑜給予了極高的評價。在我之後的瞭解中發現，赤壁之戰，指揮者是周瑜，而不是諸葛亮。諸葛亮在“隆中對”中，有取西川的計劃，但卻被周瑜搶在了前面。按真實的歷史推斷，周瑜會有更大的作為。
《三國演義》中為我們展現出一個個鮮明的人物形象，淋漓盡致的為我們展現了當時魏蜀吳三國的分分合合。它是我的摯愛，在閱讀的同時，我可以貪婪的查閱著每一名曠世英雄的雄偉形象。
又肆起的江南風 篇10
國三作文 ,1069字嶺南又颳起了秋風，比起那年的刺骨，這次卻是一種獨特的涼意。幾絲蕭瑟，卻又沁人心脾。沒有了陰冷的連綿細雨，有的，只是被掩去大半的秋陽，雖不溫暖，但仍普照嶺南。
再訪這裡，熟悉中伴些陌生，又開始了旅途。嶺南的風光確乎沒有變，我卻已經脫去稚嫩。
故，嶺南之景又似大不如從前了。
尚未入深秋，湖畔的柳絮還不時隨著秋風飄逸。駐足湖畔，眺視對岸，有屋，有橋，好似還有些逐漸變得虛無飄渺的冉冉青煙，頗有一飯“小橋流水人家”的風韻。邁過小橋，踏上略有些發鏽的滾筒，水車緩緩轉動。我伏在一柱橫杆上，不停之前踏的步伐，巨大的軸輪加速旋轉，發出些“嘎吱嘎吱”的沉響。傾聽著湖水流進水車上的小木筒，旋轉一陣後，又順勢流出墜入湖水中的聲響，遙望著湖中不定時竄出的水鴨，寧靜之水泛起圈圈漣漪。我摘下了頭上的耳機，停止了迴圈播放的《江南》，只求以心去感受這一陣掠過江南的秋風，去體會著一種人生的愜意，去領悟江南典雅的風土人情和純粹的鄉土文化。
穿梭於街巷之中，別具一格的樓閣悠遠寂靜，重重疊綴。銅鑼吆喝，廣告招牌，渲染出一幅喧鬧卻又和諧的小城彩墨畫。幢幢屋子之間，小巷橫穿，安靜祥和，卻又無不活潑靈巧。動中有靜，靜中有動，動靜結合，方為江南小城的樸華之境。
我將眼鏡取下，景象變得些許模糊。然無需清晰，輪廓似的景象，剪影似的景象，給予我對嶺南的無盡想象，可以沒有邊際……
又是一縷秋風拂過，吹得我眼睛微眯，吹走了這一刻，卻來不及吹走下一刻，更不會掠走嶺南留給我的朦朧面紗。
走進棟棟閣樓，有報社，有武館，有普通宅院。拋射中仍陳列著曾經編排日報的老式裝置，屋中也確乎是瀰漫著淡淡紙香。忽似跨越年代，記者匆匆走過，欲外出收集素材，編輯忙碌整理分類資料，寫手奮筆疾書，社長則一手持聽筒，餘手不斷記錄各種報料，工人們熟練操作排版機器，一切緊張有序，有條不紊。武館空無一人，雖算不上曠大，卻也視野開闊。器架上羅列著各式武具。走近輕撫件件兵器，耳邊竟似響起習武弟子聲聲鏗鏘有力的“嘿哈”，武館師傅走進列隊中指點的叫喚聲。昔日武館的輝煌，彷彿重現。在那看似無過多特別的宅院中，傢俱擺放的巧妙，裝橫的精緻，無不充斥著十足的閒情雅緻。
寒風又飄過，伴著數分湖水的清涼，有慌忙遠去了。剎那間的爽意卻有些花香的芬芳。
嘴角微抿，是喜這江南的良辰美景，是笑這可人的奇異情意。於此，江南風光我已大致領略，只惜這江南之風啊，我卻無緣相識，只有往後再來時，才有再感聞之機。
細想之下，突悟到，這嶺南之旅又怎可限於這小小園內？待何時有閒，再至真正的嶺南走一遭！為那再肆起迷朦的江南之風，何枉再作旅行？
江南風聲的故事 篇11
高一作文 ,1159字風堙沒了滄桑，漸漸地，等待被吹成了淒涼。
—題記
感念故土，心是在那的吧？也許吧。
好幾年前的事了，我和爺爺奶奶一起踏上故土。許是沒有來過的緣故，我們和當地人極為生疏，路上相視不語。村落在午後碎碎的陽光下顯得孤清，萬里藍幕下這僻靜的一隅怕是完全被忽視。村裡有人三三兩兩地走動，拉扯家常，或者在田埂上依稀有幾個擎鋤揮鐮的背影。鋤頭鏟兒，一下，一下。鐮刀鎬頭，一下，一下。陽光悄無聲息地為勞動者送去金色的溫暖。我臉上暖洋洋的，心頭也很暖和。遠遠地老屋的輪廓映入眼簾，順著爺爺手指的方向望去，心中泛起漣漪。
近了，近了。就是這個，我從未來過的瓦屋。
黑灰的瓦片錯落有致，卻終敵不過歲月，顯得破敗不堪。牆壁灰中深黃，蕭索的色彩讓每個人內心都陷入久久地感慨。我雖是年幼卻也泛起莫名的情愫。鐵欄的窗戶透射出特別的暗澤，鏽跡肆虐，窗沿早已損壞，零散的灰白碎片遍佈，髒兮兮的玻璃彷彿不透光的古井一般，對映著從前。殘存的傢俱有股刺鼻的味道，有一片陽光駐在屋中竟有些冷。蛛網在房樑縱橫，凝重中交錯著、飄蕩著。大門早已風光不復，深褐中夾著暗紅，宛若十八世紀時期的復古式鐵門，漫天暖色透著微涼缺陷。
巨大的夕陽寧靜地懸於天邊，粉紅，紫紅，酒紅，暗紅，慷慨地籠罩著這片神奇的土地。陽光，還可以顧及到老屋，遊蛇似的金色光線穿透過屋中的空隙。北面，昏黃的天空沉下落幕，與我們相視，與老屋相襯，與故土相應。江南的黃昏，總是這般，片刻短暫而悠長。
一位老婦人帶著小孩子，安詳地在藤椅上搖啊，搖啊。天邊霞光熹微，老人平和地看著我，看著孩子，看著天空。墨藍的蒼穹，繁星點點，極唯美的意境，像是上帝遺落的夢。燈光交織下，彷彿可以看到老人嘴角輕抖，似正在回憶什麼往昔的美好。燈闌影稀，無風無月。
如今，又是幾年過去了，得知老家要拆了，再趕去時，廢墟一片。鴉群聒噪地從頭頂飛過。
“古老”“淳厚”，這便是對故土殘存的印象。唯一佇立著的圓柱上貼著告示。褪色的墨跡似在無助哀求，又宛若無奈頹然，亦或是憤懣抗議。一切都無聲中訴說著，靜謐到有窒息的壓抑感。故土，還是故土，只人散；老屋，不再，只心歸。
模糊辨別出那地址，佇立、凝望。看那片廢墟瓦礫，看那方深邃蒼穹。爺爺感慨著嘆息，老一輩的姊妹都相互惋惜。風，淒涼地刮過臉龐，也掃過心頭。怎麼也不相信，老屋只剩礫石一堆。
日初醒，天色氤氳。大路上，一位老婦人，牽著小孫女，沐浴陽光。但眼裡，有空洞，也有期盼。咀嚼陽光，耳畔聽風。清笛漸響漸遠，笛聲繞雲煙。
釋然。原人對故土，除了依戀，其餘的種種都淡去了。也只能淡去。
漫步青石板街，又走在油亮的柏油水泥路上，再次回首故土。我看到，村前的十字路口，一串灰白的風鈴風中飄蕩，它說，從前哪……
與故土再見之後，怕是永遠的別離。人轉身離去，沒有物什在原地等待。風滿袖。
東風為我來 篇12
高一作文 ,814字東風為我來，父親這份沉甸甸的愛將令我終生銘記。
週六的下午總是十分愜意，一覺醒來，坐在桌前。陽光十分溫暖，時鐘“滴答”“滴答”的走著，秒針在錶盤裡旋轉著跳舞。安靜的空間裡，覺得整個世界的美好都握在了我的手中。
廚房傳來輕微的響動，打破了這寧靜的時光，我忍不住走進廚房去看個究竟。
走進廚房，父親斜靠在水池邊，手中不知在擺弄著什麼。陽光從窗外斜射進來，父親平時嚴肅的面容上也染上了一層溫暖，許是陽光柔和了他的眉眼，他挺直的眉毛微彎，嘴角泛起了小小的弧度，他的眼眸也悄悄地醺上了一層暖色。
我又走近幾步，原來是蝦。那蝦身帶著水珠，反射著星星點點的光，旁邊的案板上整齊地擺著五六隻已經剝好的蝦。
聽見響聲，父親側了下身子，直起背時有略微的停頓，他向我笑笑：“醒了？不再多睡會兒？”我搖了搖頭，繼續看他剝蝦。
父親的手上下翻飛，靈巧的剝著蝦。用剪刀“唰”的一下剪開蝦，手一挑，黑色的蝦線便脫落下來，再一擰，蝦頭也重重的落在桌子上。蝦皮在陽光的照耀下格外晶瑩。父親就這樣熟練地剝著一個又一個，像胸有成竹的畫師筆走游龍。他的雙眸微低，沉靜的目光專注而又溫暖，如同一名藝術家般認真的對待自己手中的蝦，稱他手中的蝦為藝術品想罷也不為過，他就這樣靜靜地剝著，彷彿這世界就只有他和他手中的蝦。
我站在他身旁看得出神，他轉身將剝好的蝦一隻只小心翼翼地擺到盤子中，又把手洗淨擦乾，轉身要回他的臥室。
我忍不住疑惑的問：“爸，你剝它們幹什麼，誰吃誰剝好了，挺麻煩的。”他沒有回答，拍了拍我的頭說：“這樣你吃的時候豈不是更方便？”他說完便回臥室了，我卻怔在了那裡：眼前出現的一幕幕都是父親，不厭其煩的囑咐我事情的父親，被我頂撞後滿面怒色的父親，我生病時細心照料卻生出幾根白髮的父親……微風從窗外吹來，我的心被這深沉的愛填滿。
東風是愛、是親情，是我看不見抓不著卻能真真切切感受到的—父親於我深深的愛。東風為我來，這份沉甸甸的父愛，我將終生銘記。
東風為我來 篇13
高一作文 ,662字人生路漫漫，東風徐徐來。當我暴躁如烈火時，東風是清涼的，令我歸於平靜；當我孤寂心寒時，東風是溫暖的，融化我心上的冰；當我迷惘躊躇時，東風是迅疾的，吹散霧靄，得見雲開。若伯樂是千里馬的東風，你便是我的東風。
許多年前，有一陣子我一時興起，想學吉他，想象自己也能像MV中那般抱著吉他一個人獨坐在窗邊哼著一首首動人的民謠。我纏著父母給我報班，父母自是拗不過我，很快就給我找了個私教。
你我便這般相遇。課一開始，你便給我彈唱了幾首經典的民謠，你上下翻飛的靈動手指帶出的怡人曲聲，令我對吉他的興趣又濃厚幾分，可當我拿起樂譜翻看，密密麻麻地線條與音符令我眼花繚亂，我的熱情似乎即刻減少了三分。你似乎看出了我的心思，淺笑著將書合上，對我說：“再複雜的樂章也是由最簡單的音符組成，當你牢牢掌握了基礎時，自會水到渠成。”你就像一陣東風，讓我心中由三分熱度引起的火長久地燃了下去。
此後的日子裡，你悉心教導、陪伴著我練習。記得有次，我心情不太好，彈奏時心不在焉，一首曲子怎也過不了，你耐心地對我說：“目不能兩視而明，耳不能兩條而聰。做事唯有專心才可做好。”這句話令我收益匪淺。此後，每一次練習吉他，或是做些其他事，我都會放空心思，不再滿腦子胡思亂想。
從最初按弦都手忙腳亂，到最後能行雲流水般彈奏一首曲子，我的成就，決離不開你。離不開你耐心地一遍遍糾正我的姿勢，離不開你悉心地為我編導課程，離不開你陪我練習掃弦到半夜……即使如今我因開學壓力停掉了吉他課，我也不會忘卻那些日子你給我的鼓勵、指導、關懷。
人生不盡，東風不散。你是東風，東風為我來。
東風為我來中考滿分作文 篇14
中考作文 ,4795字【篇一：東風為我來中考滿分作文】
她侷促地站在門外，有些不知所措，我看見她的手緊緊攥著衣角。
輕輕嘆了口氣，拉開門讓她進來：“又忘記用夾子夾住了？這個星期都第四次了。”她正在窗臺處撿衣服的身形一頓，囁嚅這說：“阿婆的歲數大了，記性不大好了……”是的，她是樓上阿婆的孫女，阿婆已年近九十高齡，記性不好卻偏偏勤快的要命，天天洗衣服晾在窗外卻總記不得用夾子夾上，正是多風的季節，風兒就這麼輕輕一吹，她家的溼衣服就準確“著陸”到我家陽臺上，我擰開門把正準備跟她道別，她看著我，眼眶有些紅：“阿婆身體不怎麼好了，總是忘事情—”她頓了頓，踱步到門外：“我就要去外地上班了，她一個人在家，就要麻煩你多照顧照顧了。”我怔怔地點點頭，盯著樓梯發愣，忽然想起之前我攙著阿婆上樓，她上的極慢，彷彿每一步都使上了全身的力氣。
我愣愣地倚在門口發呆，耳邊突然響起阿婆的聲音：“孩子，阿婆給你拿好吃的來了。”語調間說不出的愉悅。我一轉頭，阿婆正捧著碗站在我身後，咧開掉了牙的嘴衝我笑：“我剛剛炸好的糖粑，趕緊趁熱吃啊！”不分由說地往我嘴裡塞上一塊，一股甜糯在嘴中溢開，她的神情彷彿很是得意，下巴揚得老高：“我還往裡面加了核桃呢，正好給你補補腦！”“阿婆，你……”我剛想問她怎麼糖粑的味道有些怪，聽見她的話，忽然感覺自己的鼻尖溢位一抹酸，趕忙改口：“好吃耶，阿婆你好厲害。”她臉上的皺紋笑得擠作一團：“嘴真甜，小丫頭，天天幫我拾衣服，煩了吧？”我連連搖頭，攙住她佝僂的身子，聽見她重重地嘆了口氣：“人老了不中用了，有些事兒一轉眼就忘了，唉！”我有些哽咽：“不要緊的，阿婆……”看著她滿頭的銀髮、手上厚厚的一層老繭，我心裡悶悶的像塞了一團棉花。忽然記起以前剛搬進這棟樓時，樓道里那飄香的糖粑味道伴隨著我整個童年，那時的阿婆身形健朗，總是挨家挨戶地給人家送上熱騰騰的糖粑，鄰居都誇讚她的手藝，她總是顯露出得意的神色，下巴揚得高高的：“我親手挑的糯米，泡了好久蒸了好久呢！”那時她的神情與現在無異，只是身體每況愈下，讓人揪心……
就這麼想著，微風掠過眼角的溼意，阿婆、宛如一縷寫著暖意的東風，和著她攜帶的那甜糯氣息為我而來，溫暖著我，拂去我心中疲憊，絲絲入心，溫情綿長。
【篇二：東風為我來中考滿分作文】
從記事起，院子裡就有著大片的向日葵，花黃向陽，是重瓣的那種，花期很長，在盛夏陽光裡絢爛成一片海洋，分不清是哪一瓣在反射著陽光，只覺得耀眼奪目。
這是爸爸為我種下的禮物，自我出生時種下，每年收種，每年播種。
模糊記憶力依然存留著那個清晨，我起了個大早，偶然發現那個蹲在花叢中的再熟悉不過的身影，正在仔細地清除雜草，扶正微微傾斜的花株。
“爸爸，向日葵怎麼流淚了？那上面還有淚珠呢！”稚嫩的話語在空中迴響，天真的自己總是固執地堅持自己的想法，認為一切總是那樣。
“傻孩子，向日葵是沒有眼淚的，只要太陽一出來，它們就會立刻堅強樂觀。”年輕時的爸爸少有的耐心模樣深深地鐫刻在我的心中：漂亮的眉眼，高挺的鼻子，說話時一張一合的嘴脣，還有那淡淡的微笑。
於是，到了有記日記的年紀，我在日記本的扉頁寫下這句話—向日葵沒有眼淚。
時光沖刷，向日葵盛開又凋謝，我也在長高長大，不變是那一如既往的倔強與固執，升入高中的我總以為自己已經積澱內心健康成長，認為自己足夠完善，內心足夠強大，認為一切都會按照心中的計劃執行，就如那向日葵的自然旅程，隨著時間的推移我與爸爸的關係逐漸親密起來，不復以往的爭吵。
“爸爸，你在哪兒，我下課了，”少有的休息日，我和爸爸約好了一起吃飯談心。“爸爸這邊還有點急事，你再等一等吧。”爸爸似乎真的很忙，電話就這樣被草草結束通話。下午的天空陰沉沉的，被風吹過，不是淺吟低唱，而是讓人心煩意亂。街道上，人流、車輛、喧譁、塵土、雜糅在一起。忽然，大雨肆意傾洩，我急忙躲藏，慌亂中跑進了值班亭，溼溼的衣服緊貼我的後背，忽然，遠處的大雨中出現了一個熟悉的身影，雨滴不斷拍打著他的身杆，腰微彎著，懷裡護著一包紅色的物品，興許是為我買的，可我的心卻愉悅不起來，沒有驚喜和期待，他的褲腳早已經溼透，甚至沾滿了泥水，年輕時直立的發早已經服服帖帖的趴在頭頂，有些開始染上霜華，不知是不是因為我已經長高長大，爸爸的身形卻顯得不再高大威武，再也不復兒時痛斥我時的那副挺拔模樣。
看著那熟悉的身影從遠處不斷地艱難前行著，我猛地衝了出去，等待著那個潮溼而又溫暖的擁抱。
爸爸，原來我的過分固執與自我，我雖已經長大，卻仍舊需要你的教導，需要您告訴我不要太自我、太驕傲，不要輕易忽略身邊的愛意與支援。
向日葵沒有眼淚，因為清風會帶走她的淚珠。爸爸，您就如同那徐徐而來的東風，帶來您的關懷，帶走我的煩惱……
【篇三：東風為我來中考滿分作文】
他雙鬢星白，僅一眼便不難看出至少已年過六旬，步入老年。他手持著一杆毛筆，微眯著眼。目光卻是意外的莊重認真，彷彿如凝望般地看著他眼前空無一物的蒼白宣紙。久久未見動作。竟有幾分神似雕塑。
一步入雲龍書院，我便被角落書案前這樣一幅畫面吸引住了目光，不由得走近觀看。
頃刻間，還未走近書案旁。他便以游龍破蒼雲的氣勢舞動著手中的筆桿，動作卻又是出奇地帶著幾分隨性灑脫。幾個龍飛鳳舞的大字即刻完成—“古藤青樹花間，東風摯友。”
我不禁地面露疑惑：前半句我能理解，可東風與摯友有什麼關係呢？
他早已發現了在旁的我。我出聲詢問。他帶著有些沙啞停頓的嗓音道：“不懂東風摯友麼？其實你還小，不似我活了快一輩子，這一生最知足的便是在過去的生活裡，有一群如東風般的摯友。在我困難的時候伸出援手，亦或者是為我解開前方的困惑，幫我撥開眼前的迷霧，讓我看清所走的道路，就如那東風一般啊！”
他目光深遠，似是陷入了對往事的回憶之中。語罷嘴角不由得微微上翹。他回神，問我道：“可是上學了？”我點了點頭，他又笑笑，從書桌下小心翼翼地拿出一枚硃砂印章，一絲不苟地按在宣紙上。他拉我看過來，指著印痕說：“孔子有三千弟子，七十二賢人，而像你我，就要立志做第三千零壹個弟子，成為賢德之人。這個‘三千零壹’就送給你了！”
我有些驚訝，看著手中的宣紙微微出神：老爺爺你說東風如同幫你的人，而你何嘗又不是為我而來的東風呢？手中的字如重千斤，教誨還似在耳邊縈繞，不敢忘卻。
生活中總會有東風為我而來，把酒祝東風，就祝當時的孜孜教誨；就祝你給予我的真摯關懷。
【篇四：東風為我來中考滿分作文】
窗外陰雲密佈，我百般煩躁摔下手中的筆。看著案前的一張張試卷和五花八門的題目，心中不免萬般惆悵和彷徨。似乎思緒繞進了一個圈，我將視線移到窗外，翠綠欲滴的枝葉橫斜著延伸，路過窗邊，眼前一片寧靜，心中沉澱了些許綠色。
起風了。緩緩地，柔柔地，漫過我的心田，眉頭舒展開了，眼眸中有了神采。我注意到窗外那枝葉上有片被一隻不知名小蟲攥得緊緊的葉片，這對我來說安然閒適的風已經讓它筋皮力竭了嗎？
哦哦，它咬定青山不放鬆的樣子竟如此震撼人心。它渺小地像茫茫滄海中的一粒米，像廣闊森林中的一片葉，卻讓我想起了高爾基筆下振翅呼喊“讓暴風雨來得更猛烈些吧”的海燕；失意之後不甘心而吶喊“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的李白；還有那“不為五斗米折腰的”陶淵明……
它在執著些什麼呢，為什麼不隨這風去呢？
哦哦，它還要回到這溫馨的土壤，等風停了之後。飛蛾撲火似的，看上去自取滅亡，怎奈風雨之後，才有晴天，黑夜過後，才是明天！
這風，是挫折；這生靈，是逆流而上的我們；這葉，是承載著溫情和希望的故土。
人生旅途中，總有東風，也總有人願逆風翱翔，大雨不息，眾火不滅。
風停了。陰雲也散了。
或許是我看錯那隻靈魂被洗滌過的生靈，恍惚間竟發出微弱的光芒來，它收了收翅膀，輕盈地飛到綠色更濃處了。
我想，不管怎麼樣，我總有勇氣重新振作起來，我總是可以逆流而上，越挫越勇的。
總有東風為我而來，它並非輕柔，或許像那風之子那生靈，嚴厲可怕。可我還是願做那個等風來的人。我笑了，重又拿起筆。
【篇五：東風為我來中考滿分作文】
母愛似東風，輕柔地吹進我的心田。
乍暖還寒，我在硃紅色地跑道上奔跑著，夕陽把暖橙色的餘暉輕輕地灑下。
我把實心球高舉過頭頂，奮力向前擲去，“砰”地一聲，球重重的摔在地上，離前方的白線還差一段距離。我失望的嘆了口氣，努力了一下午，卻還是沒有什麼長進，我真的想要放棄了。
我抬起頭，看了看對面的母親，她並沒有說話，只是一臉平靜的看著我，陽光透過她的眼鏡，折射出金色的光。她彎下腰，默默地把球拋給我，一整個下午，她都是這樣不厭其煩的幫我撿球。
我再次舉起實心球，用盡全身的力氣將它擲出去，實心球在空中劃過，形成一道完美的拋物線，這一次，球穩穩落在白線之後。“太好了！過線了！”母親高興得拍起手來，笑得像個孩子。
晚風中，母親的頭髮被風吹的凌亂，那重重的黑眼圈也愈發明顯了。她穿著單薄的衣衫，顯得十分瘦削，望著她的背影我感慨萬千。
一直以來，母親總把我的事情當做最為要緊的事，為了我的體育中考，她總是愁得整夜睡不好覺，總是在體育場和家之間來回奔波，總是……這幾個月以來，母親也因為辛苦而蒼老不少，原本瘦弱的她，更加消瘦了。我不禁想到了從前我與母親的一幕幕：曾幾何時，母親騎著車子帶我在雨中穿梭；曾幾何時，母親在校門口熟悉的角落裡等著我；曾幾何時，母親在我考試前細心地幫我整理文具；曾幾何時，母親天還未亮就起床幫我做早飯；曾幾何時……而這一切，都包含著母親對我的愛與關懷，是我無法忘記的。
晚風輕拂，天不暖和，我卻絲毫沒有感到冷，因為有陣陣東風為我而來，那是母親的愛與關懷，時刻給我溫暖。
想到這兒，我情不自禁地抱緊了母親。
【篇六：東風為我來中考滿分作文】
夏日的陽光透過細碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪後的腳印，斑斑駁駁。聽著這蟬鳴聒聒，盛夏的炎熱更增添了幾分焦灼，這時，我總會希望東風為我來……
猶記得小學時的同桌，是班級的班長，成績優異。每每發下試卷，我總是情不自禁地向他的桌上瞄上一眼，可是下一秒卻總是失望。兒時的我，數以萬次地向媽媽發出這樣的疑問：“為什麼我總是不如同桌考的好？”
興許是母親不想用“因為你不如同位努力”這類話來搪塞我，所以我也一直沒有得到一個答案。
改變我的，應當是那次的數學課。我的注意力總是無法集中，雖然我同班裡其他同學一樣，坐姿端正，側耳傾聽，但是敏感的數學老師還是捕抓到我在渾水摸魚。“這道題你會解嗎？“老師叫了我的名字，於是我站了起來，時間滴答滴答的流過，我仍是直挺挺地站著。老師丟下一句：“呆腦子！”便頭也不回地走了。剎那間，班裡一陣鬨堂大笑。雖然已經時過境遷，我仍然清晰地感到從頭到腳地心酸和顫慄。那一刻，溫柔的東風並沒有眷顧我，而是北風呼嘯，獨立深冬。
我幾乎是迅速地，漫無目的地跑回家的。我將這件事告訴母親時，母親撫摸著我的頭，鎮定的說了一句話：“你不努力，沒有人會同情你！”可是我分明看到了母親眼眶中打著轉的淚珠。
這句話，我聽得明明白白，如雷貫耳！可能是從不在我面前流淚的母親，突然流淚對於我的震撼，也可能是母親說出的那句話對我的警醒。
我的母親驚喜地發現我開始認真學習了，在孤獨的黑夜，挑燈夜戰；在枯燥的題海，尋找方向；在擁擠的辦公室內，解決疑難……那段日子，是我無悔的時光，是東風微拂的日子！
終於，我孤軍奮戰的時光得到了回報。從高不成低不就的中不流一躍成為年級第八名。還記得，母親聽到這個訊息時的激動，並且答應我去海邊玩耍。
在海邊，我們並排坐著，母親指著海邊的海鷗，說出了母親的答案：“小麻雀很輕易便能騰飛向空中。而海鷗卻是笨拙且吃力的，但是真正能飛躍大海的，還是它們！”
霎時，海天一色，夕陽西下，東風微拂，我得到了母親的答案，這一份溫情，是成長，是東風在我身邊圍繞，為我送來的暖意。
東風為我來初中作文 篇15
國三作文 ,4429字【篇一：東風為我來初中作文】
前方是茫茫一片霧靄。
當聲音化為無形，腳步輕若無聲，我穿過層層迷霧，遺失了方向。忽然，一雙溫暖的手遮住我的雙眼，指縫中，我看到了光明。你就這樣笑著走來，輕輕為我撥開雲彩，擋住塵埃，使一束光亮照進我的夢裡，東風為我而來。
生活總是七分苦。
又一個寒氣刺骨的早晨，從屋裡傳來的喋喋不休的爭吵開始。“媽，你動作能不能快點？”“早飯怎麼還沒好？”在我不耐煩的抱怨聲中，她總默默不語，低著頭為我忙碌。周圍時鐘指標的滴答聲彷彿是倒數的炸藥。時間一分一秒的過去，在我聒噪的催促聲中，倒數的計時器終於響了。“砰！”憤怒的撞擊聲穿破耳膜，碗筷散落一地。看到此情此景，我現在那根緊繃著的理智的絃斷了，奪門而去，背後留下的是刺心的話語。我們好像彼此忍耐已久似的，陷入了僵局。我浮躁的心愈加變得一發不可收拾，無形的壓力威逼著我，只覺每日被壓在巨石下喘息。奔跑在寒冷的路上，滾燙的淚好似被寒風封住了。在冰冷未知的世界裡，多希望有人能夠理解我啊。可那時的我還不明白，漆黑的夜終將露出曙光，暴雨後復甦的太陽是溫暖且輕柔的。
傍晚，我被叫到了學校傳達室，熟悉的身影瞬間打破心中的封冰。“媽，你這是…”“來給你送衣服和飯來呀，早上都怪媽不好，該耐心著點的，知道你念書累，壓力不小，不要堆積在心裡了。”說罷，她笑了，笑如春風般溫柔，無形的雙手拂過我的面頰，把鬢邊的碎髮輕輕別過耳後。
在充滿溫情的傳達室中，我的眼角溼潤了，心中縱有無數的感動想要訴說，卻最終，化成劃過嘴角的一個字，“好。”
轉身離去時，我依稀感覺到背後的注視，像在目送誰似的，而我在這靜默中告訴她“不必追”。走在校園裡，心中多一份濃郁的充實，我抱緊了胸前媽媽送來的衣服，想要嗅到她的氣味。溫柔，是融化一切的春水，又似東風一般，送來縷縷暗香，暗香浮動。
生活亦有三分甜。
幸福是遠方捎來的思念，是孩子身後母親目送的雙眼，是爭吵後化解矛盾的溫柔，是撥開迷霧的雙手，和難以忘懷的，柔似春風的微笑。你送來的光照進我的夢裡，總有東風為我而來。
【篇二：東風為我來初中作文】
人成長的道路上，總有一陣陣東風。拂過你的心田，讓你心中的幼苗茁壯成長。—題記
今天的雨真討厭啊！一落下就是沒完沒了，我站在公交車站喃喃地說道。
我站在這裡已經等了夠久了，車輛來了一撥接一撥，本來充斥著整個車站的同學也只剩零零散散的幾個。我要等的車其實已過去兩輛，然而似乎是老天在捉弄我，那兩輛人滿為患的公交車已經是連蒼蠅都叮不進去。
等待的時間一分一秒地增加著，寒氣透過單薄的衣服扎入身體。胃部因為受涼而開始疼痛。我時刻的心情也如同頭頂的天空一般黑暗而沉重。
不知又過了多久，我的視野中終於出現了那久違的公交車。拖著疲累的身體擠上了公交，心裡終於有了些許安穩。
然而即使上了車，離開了外面的寒流，我身體的不適卻沒有任何減輕。我的胃像是被一隻手反覆的擠壓著，疼痛感幾乎令人崩潰卻是無可奈何。被雨淋溼的頭髮死死地貼在頭皮上，頭痛也隨之襲來。身上已經是一點力氣都沒有，沉重的書包也彷彿要將肩膀壓斷，我實在忍受不住蹲了下來，過了一會才搖晃著起身。我現在的樣子一定很狼狽吧，我想。
車子再次到站，車上的人又少了一些。車子再次發動一會後，我的耳邊突然傳來一個聲音。“孩子你來坐著吧，我下站就下了。”一位中年婦女從她的位子上站了起來說。我的心裡猛地一喜彷彿抓住了救命稻草，連忙道了幾聲謝謝就到位子上坐了下來。
坐在座位上，感覺身體頓時輕鬆了很多，不知不覺間，猛烈的睏意襲來，我把頭靠在窗戶上很快就睡著了。
車上的睡眠質量不是太好，也不知自己迷糊了多久，再次睜開眼睛時已經快要下車了。我背起書包離開了座位。
就在快要走到車門的時候，我卻猛然怔住了。我眼前靜靜地站著一個人，她，不正是那位讓座給我的婦女嗎？真的是她，她不是應該早就下車了嗎？我呆呆地望著她，劇烈波動的內心忽然想通了什麼。她也在一言不發看著我，只是對我微微一笑，那笑容如同一縷東風拂過我的心田，此刻，一切盡在不言中，原本刺骨的寒意也離我而去，只留下溫暖在心間。
車門開啟，我急忙說聲謝謝便轉身下車。車外的空氣依舊冰冷，我的心卻已被那一陣東風滋潤，不懼寒風。
【篇三：東風為我來初中作文】
青春不過是一段不可言喻的旅程。也許你踽踽獨行無枝可依，也許山高月明路也遠。可我們前行的路中總會在路途中徘徊，但是卻有東風為我而來。—題記
結束了月考，就迎來我的生日，不禁想起了母親。十五年的養育，母親就似那縷東風，吹散了我孤妄的青春中的陰霾。
高中的期初考試，我的成果並不理想。班級中競爭激烈，同學們關心著自己在新班級中的排名地位，鄰座的女生在詢問我的成績。我知道她，數學單科第一。這讓沒有攀上及格線的我更加自慚形愧。我模糊說個大概，不願直望她的雙眼，怕那眸中的驕傲會直接擊碎心中的防線。
夕陽的餘暉浸透了橫雲暮靄絢爛綺麗了半邊蒼穹。橘紅鵝黃粉紫讓在歸途寒風中的過路者的內心平添了幾分暖意。
可這暖意暖不了我的心情。我安靜少言過了一天，鄰座的女生又來問我成績，胸中一股無名之火好像找到了撕裂口，洶湧洩出：“反正沒你好！你滿意了吧！”話畢，轉身就跑，遺落了風中的那句囈語：“不是，我，對不起……”
公交車上混雜了社會各色人員，像極了一幅浮世繪。我閉上雙眼，母親失望的眼神恍然頓現耳畔是輕不可尋的嘆息。如預料一樣，回到家後望見母親的神情，我很是覺得愧對於母親。
月明星稀，靜謐的夜晚，我難以入眠。“啪嗒”門開，我回頭，是母親！
“媽？，你怎麼不睡啊？”“我來陪陪妮兒呀！”我起身，母親躺了進來，一如兒時我依偎在她的臂彎中。“妮兒啊，你媽我學識也不多，但希望你以後考個好大學，不為前途發愁，你明白嗎？”我唯唯迴應卻悄然紅了眼。“這次沒事，媽信你肯定會努力。”月光從母親瞳孔中溫柔溢位，這溫情鼓勵窗外的東風，輕撫我不安的心。
翌日，我並沒有逃避成績的問題，而是坦然面對。因為我青春旅途中，為我而來的東風讓這段路程紅了櫻桃綠了芭蕉，春暖花開。
【篇四：東風為我來初中作文】
我熱愛懷抱東風，因為面朝東方，將是一望無際的大海。此刻，東風為我而來！
那年夏天，不知道從哪裡找來的兩棵樹苗，被我緊緊的抱在懷裡，跑到爺爺面前，嬉笑著說：“我要種活它！”爺爺向下望了望我手中的那兩棵”不明生死“的苗兒，溫柔地拍了拍我的肩，找了一片地留我栽種……鄰居王大爺發現我的苗兒，覺得特別好，就尋著要走了。還好有兩棵，按著相同的順序使它舒適立在沐浴陽光下。我似乎想起了什麼……
東風掠過，溫柔地向我迎面撲來拍打在樹葉上，使它輕輕飄動，帶來的不僅僅是生機勃勃，也如希望，照亮前方。
一杯熱茶，不知多少遍經過你的手，傳送到我冰冷的手中；一句問候，即使在匆匆人群中，也不會覺得擁擠；一聲責備，或對或錯，聽進心中的都是成長必須的肥料；一滴眼淚，澆灌著我內心生長的樹苗，如同化學物質中細胞生長的主要物質和能量……這些，都在同我認識到的東風，關懷者，溫情滿滿。
“我不認為你是對的！”“啪！”門緊緊的關上了，你被無情的擋在門外，悄然無聲，無奈走開了。“在你眼中除了學習，其它都是不錯，在你的日常生活中，除了問我想吃什麼，再也想不出多一句的話。”我小聲唸叨著，外面還下著暴雨，沒有留意你何時出門的……
你開啟我的房門，端著一大碗排骨麵，身上沒有溼，嘴角泛白，細聲說了句：“快吃！”就走開了。門外雨還沒停，我故意留出了一條縫，留給東風！
我熱愛懷抱東風，因為東風帶給我的是希望，是溫暖，更是成長，“你”是東風，真正讓我懂得了母愛的偉大，容忍並幸福著。
此刻，東風為我來！不！它一直在！
【篇五：東風為我來初中作文】
手拂過張張泛黃的書頁，須臾，一縷卷攜著墨香的東風帶我走進了另一個世界。
山重水複疑無路
緩緩睜開雙眼，瞬間便被重巒疊嶂的群山奪去神思。巧奪神工的橫山側嶺，直入雲霄，只覺得自己如蚍蜉於天地。腳下蜿蜒的泥路被株株楊柳阻斷，心下一陣慌亂，看著身側堆滿嶙峋怪石的崖壁，卻步了。可就在此時，我感受到身後湧來縷縷東風，似在催促我繼續前行。走過又一個轉角，眼前的景象讓我再度沉醉，楊柳依依，柔嫩的柳枝隨東風飄起，如同少女身上綠羅裙的裙角揚起一抹美麗的弧度。翠綠之間星星點點的粉，白亮得逼人。我歡呼雀躍，原來東風予我希望，讓我有幸欣賞奇景，這東風是為我而來啊。
天生我才必有用
又是一縷東風吹過。耳畔響起了李白之聲：“天生我材必有用”！我訝然，訝然於他嘴角的笑，訝然於他絕不低下的頭，訝然於他不可磨滅的自信。我不由想到了自己，那個在失利後便似鴕鳥的我，那個只會默默垂淚的我，原來我是那麼不堪一擊。東風，你是要告訴我要向李白那樣相信自己，相信陰天終會變成晴天？我感受到你因我的明悟而快樂的情緒，原來你是為我而來。
長相思兮長相憶
東風吹得愈來愈急。眼前閃過一幅一幅離別之圖，李白回首看向汪倫的不捨，仰天長舒：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”看到蘇軾回望友人離去的路，長吟一句：“我思君處君思我。”相思是不怕等的，因為相思雖長，卻終不辜負。原來東風要教會我放下，不捨，不得。原來東風是為我而來啊。
驀地，迴歸現實，眼前的書頁已翻至最後，可那教人許多，溫暖人心的東風仍徐徐地吹著，不消不散。
原來，你是為我而來。
【篇六：東風為我來初中作文】
一縷清風伴著一抹暖陽在我的手縫間逝去，攸然，耳邊徘徊著一句話：總有東風為我來。
仲夏春暉，驕陽肆意，溫熱的氣息如洪水猛獸般向我湧來，將我緊緊包裹。我的呼吸愈加激烈，我的腳步漸漸沉重，汗水滑著梯子順臉頰劃下，在陽光下折射出絢爛的耀暉。我開始體力不支，眼皮鬆弛，好似下一瞬就突然閉闔，我感覺到呼吸不暢，仿若孤身佇立於空城之中，被枷鎖緊緊桎梏於深淵中，永無天日，無人救贖，無人問津。
身邊的腳步聲愈加刺耳，視線掃視四周，兩側的人都從旁繞過，然後超過我混亂的步伐，加速前進。我看著前面越跑越遠的身影，潛意識感受到了絕望、無助、彷徨。我，僅僅止步於此了嗎？難道就一蹶不振了嗎？我掙扎在高聳陡峭懸崖邊，目光凝聚深不可測的崖底，內心糾結抑鬱。
幾縷陽光忽然在黑暗中撕扯出一大道口子。清涼的微風趁虛而入，把我恍然點醒—總有東風為我來。我要給自己一份自信，要堅持，咬牙挺胸，到最後一刻也不放鬆。邁出第一步，距離成功就走了百分之八十，中途放棄不是我該有的信念，我要稟持“咬定青山不放鬆”念頭，奮勇向前。
我逐漸加快了腳步，那幾縷清風幫我掃去了夏日的躁熱，幫我掃去了疲倦和憂慮，幫我掃去了心中總是揮之不去的陰霾。我竟恍惚中聽到觀眾席那陣陣激情高亢的吶喊聲“加油，加油”。他們呼喊著我的名字，我的內心熱流湧動，他們，在為我加油助威！為此，我更加堅信—東風為我而來。
仲夏依舊驕陽似火，可因東風無處不在，讓我找到一片清涼的淨土。我不會再讓東風從指縫間逝去，而是讓它伴我成長，永世長存。
東風為我來 篇16
國三作文 ,933字溫暖的東風驅散了寒冷的寒氣，草地也露出了綠意，陽光灑在園中，這是爺爺待過的地方。陣陣東風吹過，吹動了那梧桐樹的葉子，吹走了滿地的傷痕，溫暖了萬物，而那東風也像爺爺一樣，溫暖了我，留下的，是有記憶的空氣。
曾幾何時，我還是稚童，陪伴我的就是他了。他不止是我的親人，更是我無法失去的人。每當他想出去晒太陽時，我總會跑著去給爺爺搬凳子，讓他享受休息，別的老人看見了，總會笑著說：“你孫女對你真好啊！”而爺爺也會開懷大笑，略帶得意地說：“是啊，我孫女可懂事了，什麼好的都想著我。”而爺爺也是這樣對我的，我喜歡在園子裡的草地上玩，伴著芳草的清香和野花的幽香，還有那陣陣吹來的微風，會使心情一同變得輕鬆。我會纏著爺爺給我講他當年的故事，那些辛苦的日子總吸引著我。也正因為經歷過艱苦，所以爺爺總會讓我珍惜現在的生活，畢竟我們已經很幸福了。他就像我的老師，引領著我成長。
記憶中最深的是那次散步。夜晚，爺爺帶著我，走在河邊的小道上，聽著蟬鳴，迎著晚風，空氣中充滿了溫馨的味道，但他卻突然說：“你看，前面那麼多人都是自己在走，沒有人一起，你以後長大了，肯定也會有一個人走過的時光的。”我有些呆愣地望著他，不解的問：“為什麼？我還有爺爺啊，你不陪我了嗎？”他沒有回答，只是笑著摸了摸我的頭，拉著我回家。路上，路燈把我們的影子拉得很長，那一高一低的身影成了最寶貴的畫面。
我長大了，他卻老了……
那天，黑暗籠罩著我，看著他永遠地睡了過去，任憑我怎麼呼喊，也不再有一絲迴應。心涼了，痛得讓人喘不過氣，彷彿只剩最後一口氧氣，失去就沒有了。
再來到那條路上，真的只剩我了。這一切很突然，但似乎又在意料之中。連風都變冷了，不再溫柔的吹，而是變得暴躁，蟬聲聽起來只是更加刺耳，一切都不再和諧，是因為我嗎？那寒冷的東風你可曾是因為此時悲傷的我而來？當年那個矮矮的背影已長高很高，唯一變的是隻剩一人，留下滿地的哀傷，和那相反的東風。
再來到那個園子，那棵梧桐樹依舊還在，只是葉間不再充滿生機，變得暗淡了些。忽然，一陣風吹過，耳邊有了沙沙的聲響，回過頭，看見了那個我思念的人，走近想抓住他，卻發現不過是幻覺罷了，但那東風卻是為我而來，它想讓我明白，爺爺依然還在，依然陪伴著我。
謝謝你，那為我而來的東風。
東風為我來 篇17
國二作文 ,652字“萬事俱備，只欠東風。”令人欣喜的是，正有一股東風向我吹來，助我前行。這陣東風，來源於朋友對我的幫助。
出入中學的我，面對陌生的同學，內心感到十分不適，因此我只能努力學習。當成績穩定在一個還不錯的成績時，身邊便多了一些“合作伙伴”，為了共同的目標—學習而努力。雖然這種關係並不親密，但我卻從心中感受到了些安慰。
一次我在最後一節課上感到頭暈噁心，但還是堅持上完了最後一節課，因為不舒服就給家人打電話讓他們來接我。那時我感受到我被同學們關心的眼光所“包圍”，心中甜甜的。有幾位同學在天很晚的情況下還堅持陪我。
自那時起，我才發現我和同學之間的關係已經發生了一些微妙的變化，而這種變化是向好的方面發展。
不久前和同學回家時談到了一個話題：我問：“你敢不敢在有人接你的情況下站在一人高的平臺上，像摺紙一樣從垂直慢慢轉到和地面平行，趴在接你的人身上？”“那有什麼不敢的”他說，“反正我知道如果你在下面一定會接我的，不管你能不能接的住！”
聽完他用堅定的語氣說完這句話時，我的心突然收縮了一下，是呀！我們是朋友有什麼不可能的呢？
我才發現，我早已是這個大家庭中不可或缺的一份子。水漲才能船高，我們這個家就是水，我就是船，朋友就是風，吹著我們航行。“一帆風順”就像是我們，雖然眼前有千難萬險，也會被這風吹走，順利航行。我們是相互的風，相互的船，相互督促著前行。
由“風平浪靜”到“陣陣微風”最後到“一帆風順”，這東風為我而來，向遠方吹去，我一路前行，到達那個最後夢想的地方。有了朋友這陣風，我一定能成功！
江南風景獨好 篇18
國二作文 ,1031字又是一年七月時，亭亭玉立的荷花一夜間攻佔了所有的池塘，葉與葉連成一片。雨，淅淅瀝瀝的下著，打在搖晃著的荷葉上，給人以震撼的視覺感受。
自打認識了江南水鄉之後，便對江南有一種深深的嚮往。而今，我來到期盼已久的江南，欣賞這婉約的江南小景。江南不同於塞外大漠的粗獷，獨有一份屬於自己的秀美。
江南之美，美在水。江南的水有其柔美的一面，又有“驚濤拍岸，捲起千堆雪”之勢。這柔美而又頑強的水，也涵養了江南風物的那種英豪之氣。石拱橋傾斜在清澈的水面，或優雅別緻，或玲瓏飄逸，磨損的雕欄印著歲月的痕跡，與古鎮風韻融為一體。縱橫交錯的幾條小河從古鎮穿過，白牆灰瓦的古老民居緊緊依偎，沿著小河兩岸延伸。古樸的橋下的溪流，靜靜的淌著，隨處可見荷花那高潔的姿態。不管是含苞待放，還是嬌嫩欲滴。都有別具一格的風采，真可謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”。
每到寧靜的黑夜，星月嵌在深藍色的天幕中，月光便如流水一樣，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裡。月的周圍縈繞著一層淡淡的薄紗，月色更顯得輕柔。月光也灑楊柳的葉與枝的縫隙間，透過一點點小孔，在地面上演奏出光與影的旋律。流水淙淙，月光溶於其中，隱隱可見點點乳白色向遠流去，尋不到蹤跡。
江南之美，美在山。向遠眺望，偶或可以望見一兩座微微露著黛色的連綿起伏的山。與這流淌著的水相交輝映，構成了江南的美好景緻。站在山腳下，抬頭仰望，但見峰巒起伏，重疊環繞，山路蜿蜒曲折。鬱鬱蔥蔥的松林隨處可見，盤虯臥龍般的枝幹，深深的紮根於泥土之中。靜立半坡，倚在古老的松下，只覺大自然造物神奇秀麗。
若是晨起登上峰頂，趕一場磅礴恢弘的日出，更覺得雄偉。初升的太陽散發著清涼的光芒，靜靜的照耀著這古樸的小村莊。霎那間，萬簇金箭似的霞光，從雲層中迸射出來。雲縱橫，橫跨天際，盡情綻放著恣意的激越，令人心潮澎湃。不一會兒，那些吸飽了霞光的雲朵，顏色姿態各異，在晨風溫柔的吹送下，漸漸飄散了，再也尋不到蹤跡。
“江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，誰不憶江南？”江南之美，美在江南的水，美在江南的山，也美在江南的人。
臥薪嚐膽的勾踐，竭忠盡智的岳飛，文武兼備的陸游……眾多仁人志士用他們的鮮血與生命譜寫了一首首壯懷激烈的詩篇。而持戟吶喊的魯迅，更是把文人的凌厲劍氣發揮到了極致。就連文雅娟秀的女子，在江南水性的潤澤下，也盡顯錚錚俠骨。明末的秦淮八豔是有力的佐證，清末的秋瑾則是最優秀的代表。
江南，像一首詩，靜靜地，淌在我的心底。
東風為我來 篇19
國三作文 ,781字東風總是輕拂過樹梢後，不知去向。我伸出手，牽上風，沿著街道漫無目的地徘徊。
轉過街角，卻望見了你，站在攤頭叉著腰正挑烤玉米，似乎嫌每個都不盡心意，比劃了好久。清風揚起你的衣袂，捎來陣陣玉米香，我不覺有些好笑：買個玉米費那麼大勁。
轉身便不去管，屢戰屢敗的體育考試似堵在鼻口的海水，嗆得我喘不過氣。每回都差一點，卻總是突破不了自己，我不免有些喪氣，也許自己天生就差那點火候吧。
“呼呼……”身後粗重的喘息聲響起，肩突然重重地被拍了一下，回過頭，是你，拎著剛買的熱騰騰的玉米。“餓了吧，給你的。”你把手中的玉米塞給我，我愣了一下，溫暖漲滿手心，南來的風漸漸變得柔軟，我低下頭，金黃的玉米粒上透著一絲焦紅，外皮酥軟，一口咬下，糯糯的玉米粒，溢著蜂蜜的甜蜜，香味在微風中愈加濃烈。
你淺笑著同我說道：“這個玉米我挑了好久，其餘的都還差點火候，玉米還是要烤得過點才最美味，中途拿走的都得不到它最終的價值。”你眼眸閃動，肆意的東風撩起凌亂的髮絲，你整個人泡在夕陽罐子裡，“所以，一定別放棄，只有堅持到最後，才真正能挖掘你所有的潛力。”
你的話語似溫軟的東風，漸漸撫平我心頭的煩躁。是啊，只有堅持，忍受烈火炎烤，才能向晚生香，我難道要選擇半途放棄，無視之前的一切努力嗎？
“以後我陪你一起練跑步，加油。”你站定，眼神直直地望向我，我看向你，記憶中似乎有太多這樣的場景，恍然憶起，我摔傷時，考砸時，各種不盡意的瞬間，都是你伴在我身旁，眼神堅定而執著。和煦的東風裡蘊藏著多少鼓勵與鞭策。
“好。”我鄭重地點了點頭，朝你露出個堅定的笑容，你如釋重負地呼了口氣，笑容像迎春花迎著春風，一點一點張開。夕陽潑潑灑灑，溫暖的風不住地吹啊吹，我心裡生出一根青綠的藤蔓來，朝著風裡長啊長。
我們沿著小道往回走，而東風總是輕拂過樹捎後，又策馬揚鞭，去往遠方。人生啊，在定下目標後，就不能輕言放棄。
東風為我來 篇20
國一作文 ,506字三國時期，諸葛亮借東風來為自己借得十萬支箭，令周瑜佩服得五體投地。的確，東風是一種機遇。
春天，是萬物甦醒的季節，任何花兒、樹木都會在這個時候展現風采。那迎面而來的東風拂過我的臉頰，卻依然溫暖不了我寒冷的內心，因為一次一次地排名下降，我已經不想笑呢。
這個時候，我看到了花叢中一些已經枯萎的花兒，可能是因為昨夜的狂風暴雨，將它們打著體無完膚。看著這百花盛開的地方，有了它們的存在，就如同雞蛋堆裡面有了幾塊石頭。是啊，它們未級經受住考驗，也不能再堅強一點。即使是熬過了冰冷無情的冬天，可是面對這最後一道考驗卻再也經受不住了。看著它們散盡的花瓣，我便想到我自己。是啊，我也未能夠經受住考驗就被無情地打倒了，不能夠像別的花兒一樣享受陽光的沐浴，體會這萬眾矚目的感覺，盡情展示自己的青春。如果還能夠再堅強一點吧，就不會是現在這樣的局勢了。
本應該是生機勃勃的季節，卻如此的狼狽不堪。花瓣也只有零星幾片，將氛圍點綴的令人失魂落魄。但是，我要像其它的花兒一樣勇敢地往前進，勇敢地去戰鬥，東風是為我來的，東風是一種機遇。
在看到了遍地狼籍的時候，我明白了東風真正的意義。東風是一種機遇，只要我能夠抓住這份機遇，東風就是為我來。