失敗的感悟相關作文20篇

失敗的感悟 篇1

國小六年級作文 ,978字

人生,是一本精彩至極的書。它教給我們很多,卻也讓我們失去很多;它記錄很多,同時也忘卻很多……感悟,是它帶來的其中一個。可以很美好,也可以很深刻。

成績,對學生來說就是他們的命根子。換句話說,就是“成績大過天”。我呢,不算是“成績好”這一欄中的人,完全不能和“欣怡大大”還有“蘇子大大”相提並論。要介紹我其實很簡單,一句“努力中的小透明”,就能概括我的全部了。這不是在謙虛哦,這是事實。我的成績,其實,真的不怎麼樣。

有一次吧,我的英語,破天荒地考了一次90,這可把我“高興得”眼淚像斷了線的珠子一樣,一顆接著一顆,像是永遠不會停止一樣地往下掉。打溼了試卷,落滿了課桌,眼淚汪汪的我,看著那張已經不成樣子的英語卷子,題是模糊了。可那個鮮紅的“90”卻依然清晰,看得我觸目驚心。就像血腥的犯罪現場。不,比犯罪現場還血腥。此時的0像是一隻大怪物,張開嘴就要把我吞進肚子裡。

周圍的吵鬧聲越來越大,充斥著我的耳膜;身邊的女生越來越多,全都在安慰我,給我擦去淚水,但卻無濟於事;我的視線也越來越模糊,除了那鮮紅的、像是用血寫上去的90,還有滿桌已經溼透的紙巾,就什麼都看不見了,模糊一片。

我努力冷靜下來,告訴自己要理智,別慌,別難過,也別哭。可一這麼想,眼淚卻不理會,依舊像個活躍的孩童,毫無倦態。又像是洶湧的海水在翻滾,若滿則溢,怎麼控制都停不下來。我站起來,丟下眾人,直奔洗手間。

當時的我一定很狼狽吧?現在想想,都覺得有些難為情。失態了,真的是太失態了,當時的理智一定都被我丟到九霄雲外了吧?如此瘋狂。

最後,我平靜地回到了教室。很多人都給了我安慰,不過最令我記憶深刻的,是好閨蜜“欣怡大大”給我的那一句“生活不相信眼淚,生活需要面對。”這句簡單的話語,在當時給了我無窮的力量,讓我有足夠的勇氣以及信心去面對往日的失敗以及種種的不足與錯誤。

是的,生活不相信眼淚,生活需要笑對,笑著面對一切,便會覺得輕鬆許多。如果我們都有這樣的信念,在這個世界上,還有什麼天大的困難呢?

感謝我的好閨蜜欣怡,也感謝這一次失敗。

失敗的感覺真好 篇2

國小五年級作文 ,519字

失敗的面前常有兩條岔路口,第一條會使人一蹶不振,墜入萬丈深淵;第二條則會讓失敗成為你進步的階梯。只不過這一階很高,不能正確理解失敗與成功之間的關係的人,只能望“階”興嘆;而那些歷盡艱辛,終於降服失敗,登上臺階的人,在由失敗之階到達了從未到達的高度時,總會由衷地說一句:“失敗的感覺真好!”

去年的期中考試,我出人意料的考了七十餘分,第一次與失敗正面交鋒,遭到巨大打擊的我心灰意冷,甚至一度瘋狂,但一個信念支撐著我的心靈:失敗的面前有兩條岔路口,如果二選一我還會選錯,那我就是排名靠後的弱者了。我甩幹了失敗的淚水,一題一題的分析起來。調整好心態的我從失敗的屈辱中得到了十倍的經驗,終於在第二年的考試中躍上近二十分,一雪前恥。

而另一個同學有著與我同樣的遭遇,但他卻陷入了自責的泥潭不能自拔,又迎來了第二次的打擊,緊接著第三次,第四次……最終在內疚的旋渦中迷失了原本那個自信而聰慧的自己。

韓信敗於惡少卻以此激勵自己,被劉邦封為楚王,而歐洲的教皇敗於法王腓力四世卻鬱鬱而終。不經歷風雨怎能見彩虹,不經歷失敗怎能獲成功?失敗是一把雙刃劍,只有調整好心態,才能使這把雙刃劍成為成功之母。我做到了,因此我要同其他駕馭了它的人說:“失敗的感覺真好!”

失敗的感覺真好 篇3

國小六年級作文 ,601字

所有的人都向往成功,失敗只會讓人沮喪,所以大多數人都討厭失敗,而我也一向討厭失敗。但那一次,我竟覺得失敗的感覺真好。

明媚的陽光照耀著大地,那個美好的清晨,表弟拉著我去了公園玩。表弟拉著我要賽跑,說是誰贏了,誰就能拿外婆給的錢去買一個巧克力甜筒。

我認為這是一個絕好的機會,平時的我可是絕不能碰這些零食,我這次一定要贏!面對甜筒的誘惑,我鼓足了勁,成功把表弟甩開了。

快了,快到了!我看著終點離我越來越近,內心也越加喜悅。就在這時,我的衣角被人拉了一下,我扭頭看了看,是一個抱著洋娃娃在哭的小女孩。小女孩用那雙哭得水汪汪的眼睛央求地望著我,她告訴我她迷路了,找不到媽媽了,請我幫幫她。我看了看就快到了的終點,又看了看小女孩,猶豫了一下,最終還是選擇了幫她。

我找人問了路,把小女孩帶到了附近的警察局。這時,小女孩飛快地跑到了一個戴著帽子的婦女身邊,喊她叫媽媽。婦女也很開心,抱起了小女孩。離別的時候,小女孩衝我咧嘴一笑,並把她手中的洋娃娃送給了我,我衝她揮了揮手,轉身繼續向終點跑去,那一刻,我品嚐到了比甜筒還要好的滋味。回到原來的地方,表弟邊吃著甜筒邊責怪我:“怎麼這麼慢啊?你怕不是迷路了……”我聞著巧克力甜筒散發著的香味,我笑了。

回家的路上,望著那仍耀眼的陽光,我把懷裡的洋娃娃抱得更緊了。我心想:偶爾失敗一下也不錯呀!這失敗的感覺真好。

一件令我感到失敗的事 篇4

國小四年級作文 ,446字

星期天,我和同學來到公園裡玩,同學的父母囑咐我一定要把小麗帶好,不能讓她受到任何傷害,我信心滿滿的說:“以我一定會盡到自己的責任的。”

可是,一件不好的事情發生了。我和小麗到公園裡的一家商店買東西,我告訴小麗:有些東西不可以亂買。小麗不聽我說,買了很多零食,而且不看日期,我說:我們先看一下日期。小麗若無其事的說:有什麼好看的,商店的東西,肯定不會過期。我們到樹下吃東西,小麗給我一個,我一看是過期的,我非常驚訝。那麼大的一家商店怎麼可以賣過期食品呢?喲!這下完蛋了,小麗肯定吃壞肚子了,這可怎麼辦呢?之後我把小麗送到家裡,小麗的父母對我說你怎麼沒有照顧好我家女兒,怎麼可以讓她吃垃圾食品。聽了這句話,我感到自己非常失敗。後來我去商店裡向老闆說明了事情的原委,老闆說那些食品之所以放在裡面,是因為過期了。我非常內疚,自己作為小麗的臨時看護人,竟讓她誤食東西。這讓我感到自己十分失敗。

這就是令我感到失敗的一件事,並且讓我從中吸取教訓,自己不會做的事情,便不要逞強,免得最後白白賠了自己的信譽。

我深深感受到了失敗的痛苦 篇5

國二作文 ,594字

作為班裡的語文課代表,我絲毫不懷疑自己的語文學習能力,對於剛剛過去的考試我也毫不擔心。

靜靜地坐在座位上,等待自己的名字會在優秀的名單裡自動蹦出來,但眼看著優秀名單就要報完,我堅如磐石的信心也開始漸漸動搖。“沒關係的,肯定會有,再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。儘管我深深明白這根本沒有用,但不知道為什麼心中竟湧上一股莫名的餘悸。我自己為這不該有的擔憂而感到吃驚,淡而無味的空氣中,我聞到了一股不祥的氣息……

我目不轉睛地盯著老師,心中充滿期待,默默祈禱著自己的名字的出現。但是,直到終了,我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了,我甚至忘了自己要做什麼。

還沒來得及接受,一個殘酷的現實彷彿給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是優秀的試卷,我自己都覺得荒謬,為我言過其實的自信感到可笑。

看到那麼多優秀的試卷,我還有什麼臉面?我把頭埋得低低的,不敢用這愧疚的目光面對老師充滿失望的眼眸。我甚至覺得周圍同學的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來,在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問,我如何面對含辛茹苦的父母,我如何面對充滿希望的老師,我如何面對同學們的嘲笑……當試卷上一行行紅字刺入眼簾,我真的感到茫然無措,心裡亂糟糟的。

我無助地徘徊在馬路上,老師輕微的嘆息縈繞在耳邊,無奈地搖頭浮現在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好,好長……

感恩那次失敗的經歷 篇6

國小四年級作文 ,509字

雖然,那是一次失敗的經歷,但是我仍然十分感謝那次失敗,因為它讓我懂得了許多道理。

那是一次壘球比賽,要知道壘球可是我的強項呀!我曾經還拿過第九名呢!所以,當老師告訴我們有壘球專案時,我興沖沖的報了名。

距離比賽還有幾天時間,報名的同學都為比賽練習了。雖然我也好久沒有時間了,但是我的功底深厚,覺得練不練習無所謂。當同學們刻苦練習的時候,我只是象徵性的扔幾下。

比賽的那一天終於來到了。我準備在賽場好好地表現一下。很快就報到了我的名字,我不慌不忙的走上賽場,信心滿滿地拿起一顆壘球,奮力的向遠處一扔。沒想到扔的那麼近,那麼低。我的心情一下子跌入了谷底。不過,我對自己說:“加油,別放棄,還有希望。”我調整了下呼吸,又撿起一顆壘球,使出吃奶的勁兒向遠處一拋。可是,結果還是令我失望。終於比完,我的成績糟糕透了。我失落極了,垂頭喪氣地回到班級。

靜下心來,想想我這些天的表現,我對自己很失望,想起媽媽、外婆和老師對我說的一句話:有時事情不能怪別人,要先想想自己。我想到了自己賽前的種種驕傲,心裡很不是滋味。

感恩這次失敗,讓我體會到:做任何事情都不能驕傲,即使是自己擅長的,也要虛心學習,因為“虛心使人進步,驕傲使人落後”。

讀《李自成的失敗》有感 篇7

讀後感 ,468字

今天上午,我讀了《李自成的失敗》,讀完後,我感慨萬千。

《李自成的失敗》這篇文章使我明白了一個道理:面對轉折的時候一定要保持頭腦冷靜。

《李自成的失敗》主要講了闖王李自成率領著農民起義軍推翻了明政權,取得了偉大的勝利,但起義軍被勝利麻痺了戰鬥思想,無心打仗,最後被地主武裝挫敗,李自成壯烈犧牲,享年39年的歷史故事。

讀了這篇文章後,我又聯絡到了歷史上因為驕傲而失敗的例子,如拿破崙的滑鐵盧因為驕傲慘敗,寵涓因驕傲而被孫臏軍隊亂箭殺死,關羽兵敗走麥城。原來,歷史上有這麼多的因驕傲而失敗的名人名事啊!

我覺得,面對轉折,一定要保持冷靜的頭腦。面對成功,要保持清醒,不能被成功衝昏了頭腦,麻痺了戰鬥意志;被暫時的勝利麻痺,就很難自拔了。李自成起義的失敗,正是因為滋生了和平麻痺的思想,才會導致起義失敗。

李自成起義的失敗,告訴我們,時刻保持清醒,鞏固勝利,才能成就一番事業。在還沒有完全勝利的時候,切不可因為一時的成績而得意忘形,造成不可以彌補的錯誤,那就得不償失了。我們一定要以李自成事件為戒,在學習上、在生活中,要腳踏實地走好每一步。

我深深感受到了失敗的痛苦 篇8

國小六年級作文 ,646字

“這該怎麼辦?”我憂鬱地說。

老師正在發報紙,我們要開始賣報了。這裡人真多呀,我心裡默唸。讓我們賣報,我以前可從沒賣過呀,這可怎麼辦?

街上的人走過,而我卻慫了,為什麼?因為我害怕會失敗,害怕被拒絕,可轉念一想,我此時的膽怯,不是比失敗更恐怖嗎?

最終,我把心一橫,心想:大不了就是失敗,就是被拒絕,有什麼可怕的?我相信只要有信念就一定能成功。

我在街上徘徊,看到一個戴著眼鏡的大哥哥,我湊上前去,他注意到我,我對他說:“你好,我是一名小學生,正在賣報紙,體會父母掙錢的不容易,五毛一份,你買一份嗎?”“不用了,謝謝。”他擺擺手對我說,然後徑直走開。一種酸澀的滋味湧上我心頭。是什麼?失望嗎?不,比失望更難受,是傷心!我變得低沉了,但不過三秒又振作起來。沒事兒,一次失敗算不了什麼,只要有信念就一定能成功!

我又在尋找機會。我碰到一個老爺爺,對他說了相同的話,然而,迎接我的仍是失敗,仍是傷心,但這次我依然選擇了繼續,一次又一次,拒絕又拒絕。此時的我已絕望。

我坐在路旁,任由行人走過,不敢再去嘗試,一個人縮在角落,提不起一絲勇氣。

或許這次我才真的失敗了吧……

此時,失敗的痛苦,才真的鋪天蓋地湧上了我的心頭……

其實,事後想想,被拒絕不算什麼,只有放棄才算真正的失敗。要堅信,只要有信念就一定能成功!堅持吧,別輕易放棄,以致讓自己在未來的某一時刻後悔莫及。

感謝那次失敗的經歷 篇9

國小六年級作文 ,557字

歲月在慢慢的流淌,我們也在慢慢的長大。在時間的長河中,我們都會經歷許許多多的事情。其中有歡樂,有痛苦,有成功,當然也有失敗……

記得有一次,我們舞蹈班要去參加一個比賽,但我並不喜歡排練。我心想:老師教的那些我肯定早就會了!於是,別的同學在專心致志的聽老師講解動作時,我心不在焉地一會兒擺弄著裙襬,一會兒看看窗外的風景。日子就這樣一天天地過去了。比賽那天風和日麗,但是當我看見同學們胸有成竹的樣子,心中不免佈滿了烏雲。

要上臺了,我緊緊地握著拳頭,期盼著比賽能突然中止。我的身上早已有緊張和不安的汗水偷偷鑽了出來。前半段跳的還算順利,但在跳最重要的動作時,我突然扭到了腳。全場一片譁然,那時,時間好像都靜止了,原本柔和的燈光一下子變得淒涼了起來,觀眾們的眼睛就像一把利劍插在我的心上。我彷彿已經聽到了同伴們的嘆息和責怪,別班同學的譏諷和嘲笑。我靈機一動,身子往上一挺,做了一個高難度的後翻,獲得了全場熱烈的掌聲。

比賽的危機雖然已經化解了,但那次特別的經歷卻深深的刻在我的心上。在我的心裡,我已經失敗……

我要感謝那次失敗的經歷,因為正是它激勵著,鞭策著我,使我勤奮努力,奮發向上。它也使我明白了一個道理,只有付出了汗水和心血,才能收穫到快樂和成功的果實。

我深深感受到了失敗的痛苦 篇10

國小五年級作文 ,420字

人們總說,每個人都有自己過不去的坎兒,但事實卻並非如此。只要你努力,就不可能有過不去的坎了。

記得有一年期中考試,我考前沒有認真複習,在課堂上也是睜一隻眼閉一隻眼,老師說過的話也是左耳進,右耳出,完全把老師的話當耳邊風了。在考試那天也只是臨時抱佛腳地複習了一會兒,可又有什麼用呢?我就像一個手無寸鐵的士兵打著毫無準備的仗。可?e人呢?他們的裝備充足,打著有準備的仗。考試時,我的手掌和額頭上不時冒出一絲絲冷汗。最後,考試的結果?繢戳恕9?黃淙唬?移諡鋅嫉某杉ú輝趺囪??醋攀躍磣笊轄悄竅屎斕氖?鄭?遣悸?躍淼暮觳婧烊Γ??嵌己孟袷竊誄靶ξ遙?靶ξ掖蛄耍?苷劍ⅰO衷冢?矣趾蠡謨植牙ⅲ?吹獎鶉誦ξ??匕炎約旱暮貿杉ǚ窒碭?蠹沂保?矣植桓姨?罰唬豢吹獎鶉死趾嗆塹嘏踝攀躍砘丶沂保?乙倉揮醒巰鄣姆荻??/p>

當我一臉憂愁地回到家,向媽媽解釋了緣故。俗話說,失敗是成功之母,我以後再也不打無準備的仗了。

這次考試,使我深深感受到了失敗的痛苦。

感謝那次失敗的生日會 篇11

國小六年級作文 ,1451字

人生,是場遊戲,大起大落,有輸有勝,既是最普通的日子中,也會有許多令人記憶深刻的東西。

我的人生,現在回想往事,很普通,很平淡,但卻也很奇特,有許多朋友,經歷了許多的事,其中幾件事令我印象尤為深刻。

記得幾年前。晚上,夜已深,窗外一片漆黑,已無什麼燈光了,眾人都已睡去,我們家卻仍然亮著燈,小小的我和慈祥的母親等著父親歸來。“今天是父親生日”我心裡這樣想著“第一次為父親過生日,好開心!”想到這,我立馬精神起來,疲憊也煙消雲散了,母親慈祥地看著我,我也看著母親,沉默不語,唯留時針滴答、滴答的聲音。門開了,父親回來了,我趕忙跳下去,臉上浮出激動的笑容,道:“父親,看,生日快樂!”邀功似的拉了拉父親的衣角,心怦怦直跳,看著父親。“父親……”我的話被打斷了,“誰允許你辦了?”父親低沉的聲音自耳邊響起。“收了,現在,回去睡覺!”“怎麼會這樣?”我心想,我愣在原地,耳邊是父母的爭吵聲,至於內容已不重要了,心裡難受極了,流下了眼淚,滴落在手背,“是的,去收拾東西吧”我想,我緩慢地收拾著桌上的一切,同時也收拾掉了我那一顆激動且天真的心,一件、兩件、三件……看著精心準備的一切被親手摧毀,心裡很不是滋味,不知道是什麼,有好多鍾感情混雜在一起:驚訝、悲傷、失落……

“你女兒辦這是為了誰?是你”母親的聲音傳來,語氣很是憤怒也有著不解,“為什麼,你要這樣?”母親向父親吼道,“是呀,為什麼,為什麼父親要摧毀掉這場生日會?”母親說出了我從剛才一直憋到現在的話,我跟著母親的語調,在心中,無聲地質問著父親,我走到母親的身邊,望著父親,拿著還未丟棄的賀卡。我看到,父親像個事外人一般,無動於衷,彷彿他根本不覺得自己做的事有什麼不對的,毀掉我精心為他辦的生日會,無理由地衝我大喊……這些難道他就不覺得內疚麼?想著,看到餐桌上僅剩的蛋糕,我眼眶通紅,流下了淚。開口,大聲質問,近乎嘶吼著的說:“你不是我父親,你是假的,你是壞人!”隨即衝到他身邊打他,“這都是我自己佈置的,你憑什麼要我收拾,憑什麼!”

父親呆住了,蹲下來,盯著我,許久,房間只剩下我的嗚咽聲。父親站起來,漲紅了臉,手緊緊捏著剛剛我抓住的衣角,一副想說什麼,又不想說出來的樣子。他開口,語氣沙啞,道:“孩子,你聽我說……”“不,我不聽,我不聽!”說完,便悶頭跑向臥室,把自己鎖在房間中,慢慢的,安靜了,人們都睡著了,可我們一家今夜卻註定不眠。

多年,我漸漸忘掉了這件事,可卻為父女倆留下了隔閡,我們不再如以前一般親密,變得無言,如路人般,偶爾只搭上幾句話,從此之後再無交集,父親的生日:9月29日,這一天,也成了我們家的禁日,所有人都會不約而同的避開這個話題,到了那一天,也沒有人提“生日”這兩個字。日子就這樣平淡地過去了,似流水般,未曾於我生命中留下一點兒痕跡。

這也很好,我想,可未免有點兒太過於平淡。但平淡也意味著不受傷害。

感謝那次失敗的經歷 篇12

國小六年級作文 ,640字

我永遠忘不了那次比賽,那次令人難忘的比賽。

那是星期六的一個上午,教練帶著我們幾個孩子去參加市游泳比賽。

進了游泳館以後,我們在觀眾席上緊張的等待著點名。周圍的人一個個都被點到名去比賽了,只剩下我與另外幾個孩子。

“7號,黃靖淇,”廣播上忽然響起一個聲音。我連忙站起,跑向比賽區。

伴隨著一聲哨響,我與其他選手一起跳下水,我拼命的遊著,雙腿使勁地打著水,濺起不少水花。兩個胳膊不斷掄動,爭取游出自己游泳的最好水平。

比賽很快結束了,我迅速換好衣服,跑到成績處,焦急的等待公佈成績。

成績貼出來了,人們把裡面圍了個裡三層外三層。我費力地擠了進去,目不轉睛的盯著名次,眼珠不斷的向下移動。

眼看快要到底了,可還沒有看到我的名字,我都快要哭出來了。

忽然,我的目光落在了數字“47”身上,“不!”我在心裡大喊著,我苦練了三四年,卻只換來如此的成績!“唉——”,我嘆了一口氣,默默的離開了。

走在回家的路上,雨點如冰雹般密密麻麻的打在傘上,我的心情也如這大雨一般。

過了一會兒,雨越來越小,太陽也從雲中探出了頭。我望著這火紅的太陽,忽然想起了一句名言:失敗是成功之母。

是呀!人在一生中總會經歷風風雨雨,而一場比賽又算得了什麼呢。在生活中,人只有經歷更多的挫折、失敗,才能磨練自己的意志,才會慢慢長大。

我永遠忘不了這次失敗的經歷,它永遠是我人生中一筆寶貴的財富!

成功或失敗的理由讀後感 篇13

讀後感 ,406字

今天我讀了《成功或失敗的理由》這篇文章,這篇文章主要講了:

有個人很喜歡繪畫,小時候被人稱為神童畫家,他的心裡便有了當畫家的夢想。可是每天為了考好的大學、找好的工作忙得焦頭爛額。一次,他看到朋友的獲獎證書,想到:我沒有時間啊!要不我一定會當上畫家的。

有一天,他在街上遇到了一個老朋友,這時的他已經成為了一個聞名全國的國畫大師。而他,當年在美術班的成績遠遠比這個同學好,可是時過境遷,他已成為一個太普通的人了。

我想:他沒有成為畫家是因為沒有時間,而他的同學成為國畫大師也是因為沒有時間。只是前者是沒有時間去為了夢想而努力,後者卻是沒有時間去做夢想以外的事情,這就造成了完全不同的結局。

我明白了:對於理想來說,只有把它變成腳下的路和生命的一部分,你才能用全部的時間去奔向它,如果你為了眼前的利益而把夢想擠遠,那夢想只能是你湛然回首時一個遺憾的夢。無論道路有多坎坷,只要你在不停的走,就一定能到達夢想的遠方。

那是一次失敗的嘗試 篇14

國二作文 ,804字

生活中,必將會有無數次的嘗試,這些嘗試有的大膽,有的驚險,有些失敗,有些則成功。大膽的嘗試是必不可少的,許多偉人靠他成功;失敗的嘗試也不可避免,在小時候,我就有了第一次失敗的嘗試。

在我五歲的時候,我和媽媽在老家住了兩個月。我每天都跟著爺爺奶奶上山到菜園,我站在一旁,好奇地看著爺爺奶奶幹農活。時間久了,我便突發奇想,我自己也可以種些油菜啊!

我向爺爺要了幾顆油菜籽,找了一個破舊的花盆,在媽媽的指導下,我又上山挖了一些鬆軟的好土,小心翼翼地把土裝進花盆,準備完畢後,我帶著花盆,一蹦一跳地下山去。

我用樹枝在土壤上挖了幾個小坑,把油菜籽一個一個地放進這些小坑裡,再把小坑填上,這樣,便播種完畢啦!

之後,我每天都精心地給油菜澆水,用奶奶的肥料給油菜施肥,期盼油菜快快發芽,快快長大,這樣就可以吃自己中的油菜了!我越想越高興,口水都流了出來。

五六天過後,功夫不負有心人,油菜子終於發芽了!綠色的小葉片在陽光下猶如一隻只飛舞的綠蝴蝶,顯得格外可愛。我欣喜若狂,大聲歡呼著,一路連跑帶跳,向媽媽分享這一喜訊。那時候,我別提有多高興啦!

又過了幾天,小油菜又長高了一點,我還是一如既往地給油菜澆水,施肥,還給它們說了許多話:“我可愛的小油菜啊,你們要快快長大。你們寄託著我的期望,你們長大之後,我就太開心了……”

可是好景不長。僅僅一夜之間,我可憐的小油菜不知被誰啃了個精光。花盆裡趴著一隻肥大的蟲子,還在慢悠悠地蠕動著呢!我在一瞬間明白了一切。頓時,我的心立刻被一團怒火包圍。我憤怒地抓起蟲子,把它狠狠地摔在地上,我怒火未消,又使勁地踩著這隻“罪大惡極”的蟲子,嘴裡還不停“噴火”:“讓你吃我的油菜,讓你吃我的油菜,讓你吃我的油菜……”

直到把那隻蟲子踩成一攤爛泥,我才肯罷手。這次種菜的嘗試,算是失敗了。

現在,每當我想起這件事,我便不由得一笑。它又讓我懂得,農民伯伯種菜不容易,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”!

一次失敗的實驗 篇15

國小五年級作文 ,769字

這天,我迅速的趕回了家,為的就是拿我訂的科學道具來做實驗。我拆開了盒子,按照書上所說的,準備了:一隻塑料火箭、一個底座、一瓶白醋、一包小蘇打粉。接下來,我們就開始吧!

我首先把火箭拿來在手裡,往裡倒入20~30毫升的醋,並往瓶底座裡放了兩小勺蘇打粉,然後再拿起底座,接著,把底座與火箭箭身裝在了一起,趕緊把火箭和裝在一起的底座給放到地上,並迅速躲了起來。因為發射後,火箭會射上三四層樓高,萬一抻掉下時砸到人頭,那就慘了。過了好幾分鐘,火箭並沒有象想象中的那樣一飛沖天。我走近一看,醋竟從介面處爆了出來,我當時想:可能是我沒有按緊吧!沒關係,再試一次!

第二次實驗開始了,我象之前的那樣,把事都給做好了,繼續把火箭連同底座放好,並趕緊躲了起來。過了幾分鐘後,火箭仍然沒有任何反應,我走了出去。一看醋竟還是從介面處飛濺出來了,還把我專門要搞實驗的書給弄溼了。我實在是沒辦法了,只好向剛剛回家的父親求助。父親知道了情形後,叫我用生料帶把火箭與底座的介面處用生料帶纏上幾圈。我頓時醒悟,想:對哦,我可以用生料帶把介面處纏幾圈,加強密封性,使火箭成功發射,我之前怎麼沒有想到呀!我趕緊照父親說的纏了幾圈,並開始了第三次實驗。

我還是按照之前的做法做好了所有事,並放好火箭。這次,我沒有躲開,而是觀察著。突然,我發現介面上方竟漏醋了,而介面卻沒有飛濺。我趕緊把父親叫過來。父親說:“因為醋與小蘇打會產生化學反應,由於火箭是由塑料製作的,且塑料太薄,不能承壓。因此產生的氣體和醋就從變形了的縫隙中漏出來了。由於火箭本身的質量不好,留不住反應產生的氣體,火箭就無法飛起來了。

聽了父親的解釋,我很是沮喪,只好垂頭喪氣地離開了實驗地。雖然這次實驗以失敗告終,但卻學到了新知識,也讓我有了一個新體會:科學神奇而充滿魅力,但要領略她的魅力,必須先學好科學知識!

當我面對失敗的時候 篇16

國一作文 ,1253字

“失敗”,這個字眼隨處可見,但當我真正經歷過失敗後,我才體會到這兩個字給人的徹骨寒冷與心酸。

早些時候學校組織了“漢字聽寫大賽”,班裡派出了我、劉楠、龍霈雯和張昊楠四人蔘加。我想爭取為班級爭光,所以為參賽作了一些準備,老爸也陪我將網上的“聽寫大賽”的一些詞摘下來默寫,後來的幾天又興致勃勃地翻看了各種各樣厚得能砸死人的詞典,可臨近比賽時,我居然還是很緊張,直到步入比賽大廳時,我已兩腳發軟,面色蒼白,使得劉楠時刻做好等我一暈倒就撲上來掐我人中的準備。

比賽剛開始,還沒輪到我們班上場,聽到老師報的詞不是很難,而且都在我的記載本上出現過後,我緊繃的心絃微微地鬆了鬆。終於輪到我了,第一個詞很簡單,就是我剛學過的,我迅速地寫完後舉起了牌子等待。正確,懸在心頭的石頭放了下來,心想如果我的詞還是這麼簡單的話進入決賽不是易如反掌嘛,我自信滿滿地想著。接著寫第二個詞,也正確,看著別的班上的同學一個個被淘汰下去,而我們還是完好無損的一個四人整體,我更是勝券在握。第三個詞是“橢圓”,我心頭一喜,太簡單了,這不是寫爛的詞嘛。我呼拉拉地寫完自信地舉起了牌子。聽到老師報“31號”,我正想著這“31號”真倒黴,這麼簡單的詞都寫錯了,突然一驚,31號就是我啊,不會吧,我不可能寫錯吧,可確定31號正是我啊,我稀裡糊塗地淘汰出局了,但大腦一片空白,不可能錯啊!看了大螢幕足足有30秒後,才猛然醒悟,居然將“有”和“耳”的順序搞反了,如此低階的錯誤只想讓自己猛揪住自己的頭髮使自己離開地面,不管牛頓會不會從棺材中蹦出來指著書裡的理論對我咆哮:“這是不可能的!”在心裡痛罵過自己之後,我暫時平靜了下來,先將這個拋在了一邊,現在要顧全大局。心裡默默地念叨“老天保佑他們不要出錯啊!”

就是我虔誠地向各路神仙祈禱時,劉楠將“輟學”給寫錯也被淘汰,我當時居然忘記了自己的不爭氣,氣得差點心肌梗塞,因為我們在比賽前才抄寫過一遍的。緊接著,張昊楠又在我心臟如此虛弱的時候將“雜燴”寫錯了,我經不住接連而三的打擊,倒在了劉楠的身上。在劉楠的死扛亂掐下,我又立刻原地滿血復活,將殷切的目光投到了龍霈雯身上,她是唯一一棵倖存的寶貴的獨苗了呀。結果龍霈雯果然未辜負我們的“殷切期望”,“義無反顧”地下臺陪我們了。“渾渾噩噩”呀,我們在比賽前還討論過這個詞的,我們四人像糖葫蘆一樣,一連串地下臺了,我成了打頭陣的炮灰,我渾渾噩噩地走進了教室,滿腦子像爆炸般地迴盪著一個聲音“我,不爭氣,拖班級後腿了。”突然我情不自禁地落淚了,滴滴嗒嗒的淚聲與心中血流的聲音混在了一起,滴嗒滴嗒彷彿在演奏一曲淒涼的音樂。

我也曾在內心抗拒過,這樣的比賽不公平,為什麼一次錯便滿盤皆輸?可這樣的比賽不正告訴了我,現實永遠是殘酷的,機會只會被那些做好200%準備的人分毫不差地牢牢的抓在手中。勝敗乃兵家常事,這次雖然失敗了,但失敗已成為過去,現在,我並不後悔這次失敗,因為我努力過,雖未最終成功勝出,但卻成功地獲得了一次參賽經驗,我會重振旗鼓,在下一次的比拼中一雪前恥的!

讀書伴成長——讀《人生的感悟》 篇17

讀後感 ,649字

人生,既是一個圓點,又是一條射線,更是一個平面。人生,是一個人駕著生命之舟進行的一次沒有回程且不可避免的航行。各的次曾經有一句名言:“誰若遊戲人生,他就一事無成,誰不能主宰自己,你就永遠是個奴隸”。

最近我看了一本書,名字叫《人生的感悟》,作者於中華,他在書中說:“人生最重要的是學會做事和做人!”

作者知識豐富,是多學科,多領域的行家。同時,作者深諳教會知道,重情重義。我在閱讀中,感覺作者有時像長者,語重心長,有時像師者,淳淳教誨,有時像朋友,推心置腹;有時像校長,高屋建瓴,有時像同學,幫助提醒;有時像畫外音,振聾發聵,啟迪心靈;有時像管理學家,先進理論信手拈來;有時像社會學家,一語洞穿社會本質;有時像歷史學家,掌握中外歷史的發展規律;有時像心理學家,看穿眾人的心思和萬事的機理……

書中的觀點既有理論指導,又有實事,經驗,甚至教訓佐證,引經據典,有根有據,觀點辯證。書中運用了古今中外大量的生動例證。這些例證讀來有讓人會心一笑,點頭稱是:有的讓人震驚,如猛漲拍背,茅塞頓開;有的讓人扼腕嘆息,備受啟迪;有的讓人淚流滿面,感受到了人生的真諦……

這本書用感性的文字表達了理性的思考,用詩意的語言描繪了人生的教育,豐富的內容闡發了為人處世的德性原則;生動地描述,強化了對善惡美醜的理性思考;誠懇的語言,蘊含著深邃的哲理;真切的感悟,透析著人生的追群,充滿著學問,充盈著思考,充溢著育人的內容,充暢著文明的心聲。

希望大家都能來讀一讀這本情真意切,案例豐富,解析透徹,寓意深刻的《人生的感悟》。

雨的感悟 篇18

國小六年級作文 ,386字

雨,來得突然,剛才還是陽光明媚、萬里無雲,那眨眼的一瞬間,就已烏雲密佈,下起雨來。

雨,輕而緩時,它那輕柔、優美的聲音使我安靜下來、柔和起來。我聽著它、看著它,彷彿這世間的一切事物都不能引起我的怒火。這場輕柔的雨給我上了一節有關心平氣和的重要一課。

雨,重而急時,它那威武的聲音,像許多武林中人比武時的吶喊、吼叫,引得我心情澎湃,忍不住想找個沙袋活動活動筋骨,施展一下自己的身手。

雨,雖然變化無常,但是本質是一樣的,都是那樣的純潔,那樣的乾淨,它流進空氣裡,空氣變得清新了;它流向植物,花花草草變得乾淨了;它流到動物身上,動物變得活潑了;它流進我的心裡,我的心變得更純潔了。

雨,不管幹什麼,都是那麼的可愛,因為它是上天派來洗去心中陰霾與灰塵的使者。難道你不覺得下過雨之後,心情也變得豁然開朗了嗎?

雨早已經停了,雖然它來得匆,去得急,但那刻骨銘心的純潔卻一直留了下來。

考試失敗的滋味 篇19

國一作文 ,583字

人生如一個五味瓶,每時每刻都會有“酸、苦、辣、鹹”中間的幾個滋味,出現在你的心膛裡。五味瓶一但被打破了,人生便會感到充滿精彩。

在我的五味瓶打碎的瞬間,會感覺到苦,那就是考試失敗的滋味。

老師一提到“考試”這一個詞,我也沒什麼害怕的,因為我的考試成績一直不錯,所以沒把考試放在心上。老師說明天就要考試了,我回到家,覺得自己什麼都應該會了,沒有什麼可以複習了。

第二天,老師把試卷發下來的時候,我以前的信心瞬間消失了,很多題都不會,心砰砰直跳,手心也粘糊糊的,臉也憋得通紅,心裡十分後悔自己當時為什麼沒有好好複習。時間到了,我緊張地把卷子交了上去。

髮捲子了,我的心怦怦直跳。拿到卷子後,發現這次成績和平常幾乎能有二十分的差距時,我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時候,還點名批評了我這次考出來的成績太低了,完全不像我的水平。我的臉火辣辣的,恨不得鑽進地縫裡去。

這時,我才開始後悔,考試前為什麼沒有好好複習,沒有看書鞏固知識。還有一點:考試的時候為什麼沒有好好審題。審題這件事,在我每次考試,都會多多少少的為此失分,但我卻一直記不住。我一直充滿著懊悔和失望。

經過這件事情,我深刻感受到了考試失敗的滋味,又羞又苦,真的是不怎麼好受。所以我從中吸取了教訓,在以後的每次考試前都會好好複習,考試時儘量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味,真是令我受益匪淺啊!

我的感悟,我的夢想——聽《社會主義核心價值觀》講座有感 篇20

觀後感 ,486字

今天,我們學校來了一位老前輩,給我們上了一堂特殊的課,給我們更詳細地闡述了社會主義核心價值觀。這是我們全中國人民奮鬥的方向。

我們少先隊員是祖國的希望和未來,肩上承擔著建設祖國的重任。我們要刻苦學習,不斷增長知識,努力提高自身素質,為了祖國的未來而作出努力。那麼我們如何踐行社會主義核心價值觀呢?

首先我們要記住老師和父母的要求。在學校,老師指出了你的錯誤時,你一定要聽從老師的教育,並記在心中,讓自己不要再同樣的錯誤,做一個有用的人。在家中,父母是我們生活中的一盞指明燈,時時刻刻引導我們前行。我們應以他們為榜樣從細節成就自己。

小事成就大事,細節成就完美。我們要從身邊做起,從小事做起。從小培養自己文明舉止的好習慣。在學習和生活中嚴格要求自己,不向困難低頭,勇往直前。

我們要有遠大的理想。“少年志,則過志。”“少年強,則國強。”我們要認真學習科學文化知識,建立明確的個人目標,持之以恆,奮發向上。我們要熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產黨,擁護黨的政策,把建設祖國視為己任,好好學習。

我的夢想是成為一名設計師,與祖國同夢;與祖國奮力前進,繪製祖國明天的美好藍圖。