失敗之後相關作文20篇
考試失敗之後 篇1
國一作文 ,772字我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打溼剛發下來的分數少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙佈滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑幹活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下晒得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊後，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬於我的第一。
失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，湧入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸溼的試卷，擦乾淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
失敗之後是成功 篇2
國一作文 ,484字“你看看，考這點分，其中一些死題目都不會做。”英語老師對我大聲吼道。我的鼻子酸酸的，淚水從我那冰冷的臉頰上滴落到那張試卷上。那刺眼的“48”像一把尖刀直捅我的心窩。
我走出教室，獨自一人在操場上奮力奔跑。這時我感覺全世界都在嘲笑我，連空氣也在嘲笑我。無論我跑得多快，那一句“你的英語沒救了”總縈繞在耳邊。
第二天早上，班主任叫我和他一起爬山。當我們走到山下時，我打量了一下山的高度，這可真是讓我目瞪口呆呀！那麼高的山怎麼可能爬上去？班主任看了看我的表情，笑著說：“走吧。”班主任又打量了一下我，說：“看看你，遇到一點點的挫折就退縮了，要知道，只有比別人付出多一點，才能使收穫多一點。學習就像逆水行舟，不進則退。”老師說得太對了，我的確在英語上還沒有下真功夫，於是笑著對班主任說：“我們繼續爬吧！”班主任也笑了笑說：“走吧！”
我和班主任爬到了山頂。當我俯視山下的美景時，心裡有種莫名的興奮，也許是成功後的喜悅吧！在這一瞬間我下定決心：我的英語不能放棄，我不能做個失敗者。
在後來的日子裡，我的英語成績逐漸提高，英語老師對我也有了好看法。
我成功了，原來成功就在失敗後。
失敗之後的成功 篇3
國二作文 ,756字只有經歷失敗，經歷挫折的人才能學會堅持，學會堅強，學會努力，才能經受得起生活的考驗。青春的夢想往往不是完美的，人生的道路總是曲折的。從成功中綻放快樂，從挫折中感悟快樂，從憂傷中體味快樂，讓快樂伴我們成長。讓我們揚起青春的帆，揚帆啟航吧！
失敗乃成功之母，不經歷失敗怎能成功。週末，我坐在椅子上做作業，語文，數學，英語以及其它學科的作業堆成了山，我努力地做著。突然，一道數學幾何題卡住了我飛轉的思緒，我左比劃右比劃就是找不出解法。我決定先放著，把其它的作業先做完再來做這道很難的幾何題。
但僅僅一小時的逃避也不是辦法，過了一個小時，堆成小山的作業已被我逐漸攻克。我的思路又回到了那到難解的數學題上。看著那題目上少少的條件，再瞧瞧這複雜的圖形，我卻想放棄。突然，我想起了一件事，我便又重新在圖形上鼓搗了起來。
我畫了一條輔助線在圖形上，這時我的思路又連了起來，我飛塊地在草稿本上寫起了解題的過程。先證明這個，再證明那個，最後再證明這道題。我看著那幾個稀少的條件和我畫上去的輔助線，再看看這一個個對上的條件，我心裡頓時樂開了花。我便一步一步的開始證明，但證到最後一個的時候，不管怎麼找都差一個條件。
我又望著那白花花的卷子上那黑色的字型和那個圖形，我彷彿什麼都不會了，那試卷上的文字就像外星文一樣，我看不懂。我有些膽怯了，不敢再去看，我想放棄。但正當我收拾東西的時候忽然想到了一個可以解題的方法，於是我刻不容緩拿起試卷，找出了一個隱藏的和我玩‘捉迷藏’的條件，我就馬上把心裡所想的寫到卷子上，做出了這道讓我思緒亂飛的難題。
這時，成功的喜悅充滿在我心裡，彷彿之前的一切苦惱都蕩然無存，無影無蹤了。
成功總要經歷風雨，風雨之後才會有美麗的彩虹。不要再害怕失敗了，其實它是我們人生中一筆寶貴的財富，讓我們珍惜它，愛護它吧！
失敗之後 篇4
國小六年級作文 ,476字人無論做什麼事，都會經歷失敗，但一定要記住：失敗乃成功之母。
上個學期期末，學校和往常一樣，進行期末考試。不過，這次語文試卷中出現了以往從來沒有過的情況：閱讀題佔分很大，而且很難。因為這一點，再加上自己的馬虎，所以我的成績十分不理想。
休學典禮那天，我拿著報告冊回到家裡。如果是以前，考得這個成績，早就被爸爸媽媽狠狠地批評一頓了。可當我把成績告訴爸爸媽媽時，他們並沒有批評我，只說了幾句話：“你這次考得不好”、“下次要努力啊，你已經是畢業班的學生了”、“你不笨的，只是馬虎而已”……簡簡單單的話語，卻讓我明白了爸爸媽媽的心，於是我決心更加努力。
老師曾經講過，夢想是完成無數個小目標之後實現的。的確，只有制定好短期的小目標並努力完成，將來才能實現夢想這個大目標。現在，我的目標就是考上重點中學。為此，我要更努力地學習，把以前的錯題、難題給糾正、鞏固，把重點的語文知識、數學公式、英語語法給背熟記熟，再把小學六年的知識點複習好，為畢業考作準備。
失敗之後，我記住了一句話：失敗乃成功之母。為了考上理想的中學，為了實現未來的夢想，我要把真正的實力發揮出來。
失敗之後 篇5
國小六年級作文 ,822字我們每個人都經歷過失敗。有的人失敗後便想方設法總結經驗，取得成功，而有的人失敗後則否定自己，愈加頹廢。我在學習電子琴的過程中，也不可避免遇到一些失敗，是媽媽帶我走出失敗，迎接成功。
我從6歲開始學習電子琴。記得有一次，我準備電子琴考級，選了一首比較難的曲子。可在練習的過程中，有些段落彈起來比我預想的還要困難許多。連續練習了幾次後，我還是彈不好。這時，我再也抑制不住焦躁的心情，憤憤不平地說：“這是什麼破曲子啊！總是彈不好，哼，不彈了！”說著，還用兩手胡亂地拍了幾下琴鍵。媽媽見狀走來過來，和藹地對我說：“孩子，決不能就這樣放棄。只要功夫深，鐵杵磨成針。你如果肯多練習，多在這些困難的段落下下功夫，沒有什麼曲子是你彈不出來的。”媽媽的話像一股清泉，流進我的心田，滋潤著我的心窩；又像一團火，溫暖著我的全身，給我無窮的力量。我在心底默唸：加油，你一定行！於是，我一遍遍地練習。好似一個充足了氣的氣球一樣，信心十足。功夫不負有心人，這首曲子我終於彈了下來。媽媽說的可真有道理！
轉眼間，考級的日子到來了。我忐忑不安地坐在座位上，等待著考官叫到我的名字。幾個同學彈完後，“李笑嬋”我連忙起身，走到電子琴前。這時，我的腦海裡浮現出在考場外爸爸媽媽為我加油的畫面，頓時心裡平靜多了。一曲完畢，同學們向我投來羨慕的目光。我向他們微微一笑，心裡美得活像一個剛打完勝仗凱旋歸來的大將軍。
“下面我念到名字的同學請上臺領取證書。XXX……”雖然我表現的還不錯，但當考官頒發證書時，我的心還是像揣了幾隻小兔子一樣砰砰亂跳。“李笑嬋”，這時，考官念到了我的名字。我歡喜地跑上了臺上，從考官手中接過證書，又跑到臺下，緊緊地抱住了爸爸媽媽，手裡擺出“V”字型，嘴巴也咧到了後腦勺，不停說著：“耶！太棒啦！太棒啦……”這時，我的心裡比吃了蜜還要甜。
失敗之後，有的人會任失敗擺佈，有些人則會迎難而上。我相信，在媽媽的教導下，我肯定屬於後者，而且會越挫越勇，成功終將屬於我。
失敗之後 篇6
國小六年級作文 ,1353字【失敗之後】
唐欣妍
我聽姐姐講過一個真實的故事。
在她初中時，她有兩個同學都是非常好強的人，快要考高中了，她們都在夜以繼日的認真的準備。
到了考試那天，她們都免不了有一點緊張，但考試時都奮筆疾書，順順利利，考完後都昂首挺胸，大搖大擺的走了。
但當成績下來的時候，她們都考的不理想，都留下了眼淚。
就這樣，他們都鬱悶了一個長假，基本上每天都哭，天知道他們是怎麼熬過一個月的！
但開學的時候，她們的情況卻完全不一樣。一個活潑開朗，走出了黑暗，而另一個整天悶悶不樂，好像在黑暗中迷失了方向；一個果斷的選擇了復讀，而另一個則打算混日子。不久之後，一個考上了理想的大學，而另一個人被黑暗團團包圍著……
聽了這個故事，我有種說不出的感受。此時，我想對全世界說，失敗是成功之母，不要在黑暗中迷失了方向，失敗並不可怕；在失敗後一蹶不振，才是最可怕的。加油！超越自己！
【失敗之後】
王雲笑
每個人都有失敗的時候，但是在失敗之後，你堅持就會成功，你放棄就沒別的了，只有失敗。
記得在一次語文的期中考試中，我只考了很低的70多分。那明明絢麗多彩的太陽，在我眼裡變成了灰暗的了，那被太陽照的美麗的小花也變得灰暗的，襯托著花兒的小草，也不再生機勃勃，而是十分灰暗，沒有一點開心，沒有一點快樂。
就在我家那街道，大樹綠葉紅花，不再絢麗多彩，而是死氣沉沉的。無奈的我抬起了頭，沒想到那湛藍的天空也變得黑壓壓了，彷彿被烏雲全都遮住了。回到家我十分傷心，但看見我那一張一張又一張的獎狀，一本一本又一本又一本榮譽證書，一塊一塊又一塊的金牌銀牌銅獎牌，我的心中有一個希望之火，指引我前進，指引我向前的希望，讓我明白了，讓我看見了“失敗是成功之母”這句名言，我開始努力，開始奮發學習，那第五單元的英語試卷又發了下來，我開始做題……
到了第二個星期，試卷發了下來，一個刺耳的聲音，—王雲笑，97分！yes！我心中的大石頭突然落下，烏雲也散了，湛藍的天空出現了，美麗的花兒也出現了，生機勃勃的小草也奮起了，火紅的陽光給我充滿了力量。這就是失敗之後的我。
我只想說，一個人看的不是失敗，而是失敗之後的努力。
【失敗之後】
呂奕晨
每個人對失敗的價值觀不同，對失敗的態度以及其後的做法也截然不同。
老師手裡抱著試卷，大步流星走進教室。但老師面無血色，嘴角微微抽搐。老師狠狠的說："下面發上次的試卷。'老師越說越狠，'董洽聞98，班長96，唐心妍90，八十九，八十八，八十六，八十五，八十三，八十一，怎麼還沒報我的名字呢，不會就我70多分吧？'呂奕晨，80。'我心中的那塊石頭落了地。但又有了一塊新石頭……80分，我回去該怎麼辦？我無地自容，如果可以的話，我恨不得把腦袋裝進桌肚。
叮叮叮，下課了，鈴聲打破了我的思考，我迅速跑了出去，不想聽見別人的冷嘲熱諷。可要來的，遲早還會來。上課了，我回到座位上。"哎喲，這次怎麼考得比我還差！"我的同桌像是嘲諷的說，雖然就她一個這麼說，但我感覺好像有無數雙嘴都在說我。
終於放學了，我迅速衝了出去。回到家後，我拿出試卷分析錯誤，不停的努力，希望下次能夠考好。
我遇到失敗只會一味的逃避，從不敢正面去面對。因為我知道，正面面對總會有些人說你臉皮厚，雖然逃避也只能躲開一會兒。所以該來的總會來的。
失敗之後再出發 篇7
國一作文 ,737字有時，失敗並不可怕，唯一可怕的是對待失敗的內心。
那個早晨，烏雲密佈，霧霾籠罩，我騎著灰色的自行車從灰色的路上騎往學校。通往教室的路上，寒風刺骨，走進教室，也走進了憂傷，自從昨天看到成績成功下降二十二名後，我便認為這是一個夢，夢中的天，一片陰沉，夢中的牆，遍佈灰暗，我努力想逃出這個夢，但我卻無能為力，夜晚，躺在床上，突然被嘲笑聲驚醒，呆呆地坐在床前，望著殘缺的明月，久無睡意。
帶著憂傷走出教室，看到最後一絲陽光被陰雲吞沒，我孤獨地走在校園內冰冷的石磚上，望著那些在燈光照射下腳步輕快的同學，悄悄避開了燈光，走進了黑暗，然而，在黑暗等待著的，竟是老師，她用那雙關切的眼神的眼睛凝視著我，見我低下頭，拍拍我的肩膀對我說：“其實，失敗並不可怕，只有失敗之後再出發，我們才能成功，你難道願意在失敗面前暴露自己不堪一世的內心嗎？”
陽光掙脫了陰雲的束縛，重新照耀大地，我走出了失敗的陰影，向著充滿希望的陽光走去，從此，我刻苦學習，總結教訓，努力把每一天保持的像陽光一樣燦爛，在努力準備後，我滿懷信心走進了期末考場，在經過三天的等待後，我帶著邁一個月的努力驅散了失敗的陰影，以成功的喜悅走出了教室，教室外，與上次領完試卷後的風景截然不同，陽光照射大地，照耀著校園，也照耀著希望，仍然忘不了那天驅散我心中黑暗的陽光，她告訴我要堅強，我從那天起便把那句話牢牢記在心中，勇敢面對失敗，永遠不在失敗面前暴露自己內心的失落，不堪和軟弱，那句話如陽光般照耀著我，使我溫暖，令我感到深深的自信和快樂，勇敢面對生活上的挫折。
失敗之後再出發，當我們遇到失敗時，千萬不要悲傷，要勇敢走出失敗的陰影，出發的希望，在失敗面前永不退縮。失敗並不可怕，唯一可怕的是對待失敗的內心。
失敗之後再出發 篇8
國一作文 ,715字漆黑的夜晚有幾顆忽明忽暗的殘星閃過，遠處一座與這寂靜的夜晚格格不入的小木屋出現在了城市的盡頭，燭光下的愛迪呆呆地看著快要熄滅的蠟燭……
“這已經是第八百八十八次實驗了，還是沒能找到物美價廉的燈絲。”愛迪生沮喪地嘆了口氣，那渾濁的眼睛看著牆上的鐘輕輕地掠過十二點發出沉重而又低沉的聲音，靜靜地從昨天走到了今天。這早已不是第一次了，習慣了。愛迪生坐在椅子上，疲憊的雙眼也隨之合上。醒了過來，發現天色早已變亮，隨手從亂七八糟的桌子上拿了本書，翻開書的扉頁，泛黃的紙張中黑色的大字映入眼簾：“失敗乃成功之母，每一次的失敗都是在為成功做鋪路石，每一次的成功都是在總結失敗的原因的基礎上才得以彌補不足，要一步一個腳印踏踏實實地走完這段路。”愛迪生的眼睛裡出現了希望的火光他快步走進實驗室繼續埋頭研究著。
終於，功夫不負有心人，愛迪生髮現了一種纖維能做燈絲，取代了前幾次那貴重物質的燈絲，既便宜又實用，果真是物美價廉。反覆試驗了幾次幾乎都成功了，他衝出房門大喊：“我成功了！我終於成功了！”這種久違的成就感使他渾身充滿了力氣，竟然到花園裡照料他不曾打理過的花花草草，讓園丁們頓時慌了腳。
愛迪生在三千多次的試驗過後研製出了第一代點燈，世界上行第一臺點燈！不虧是發明大王，還好當初的那隨手一翻，還好當初的那一句話，還好當初沒有放棄，還好……
失敗是什麼？失敗就是在為成功做鋪墊，沒有失敗你哪來的成功？你哪來的那些成就！成功又是什麼？成功是在自己人生道路上的一個閃光點，是人生的高峰，請記住不要放棄，失敗乃成功之母。
考試失敗之後 篇9
國小三年級作文 ,817字今天，期中考試的成績出來了，我的心真是十五隻吊桶——七上八下。
來到教室以後，公佈成績了，真是幾家歡樂幾家愁：有的人像是打了場勝仗的將軍，得意洋洋；有的人愁眉不展，捂著試卷，生怕被別人看見；還有臉皮厚的，雖然考得很差，還是一樣無所謂的樣子。這讓我想起一句話：樹不要皮，必死無疑；人不要臉，天下無敵！
我無助地坐在座位上，心“噗咚噗咚”地跳個不停，雙手合十，暗暗請求：觀音菩薩、如來神佛、太上老君……一定要給我一個好成績呀！一定要給我一個好成績啊！
終於，有人把試卷發給我了，我顫顫巍巍地接過試卷，看了一眼分數。88分！是88分！我頓時感到眼前一片漆黑，心瞬間像被雷劈似的，嚇得不知所措。這是老天爺在捉弄我嗎？我明明很認真地複習過呀！小鳥的叫聲、樹葉的沙沙聲……一切聽起來都是那樣刺耳。“88”分，這明明只是一個普通的阿拉伯數字，可此刻，他卻像一塊滾燙的鐵，燙得我苦口難言：“88分”，明明一直待在試卷上，可此刻，它卻像一隻小蟲子鑽進我的大腦裡了，令我煩躁不安；“88”分，它明明是那樣光滑，可此刻，它卻像一把利劍，狠狠地刺進我的心靈，痛得我直掉眼淚。
這88分，在我眼裡，他正張著一張醜惡的大嘴，說：“你這個垃圾，居然連90分都考不到，真是個廢物，只會拖累班級。”聽著“它”說的話，我的眼淚流了下來。
放學了，我害怕地看了媽媽一眼，懷著忐忑不安的心情跟她說了這件事，想到了媽媽生氣的模樣，我嚇得腿哆哆嗦嗦，不住地打顫。誰知媽媽微笑地看著我，說：“一次失敗並不可怕，可怕的是不改正，我們回家一起看看錯在哪裡了，好嗎？”我感激地點了點頭。
我發誓：以後一定要好好學習，再也不讓媽媽失望！
失敗之後我學會了面對現實 篇10
國二作文 ,862字這次月考，我如同被等待檢閱的士兵一樣，有著十足的自信。
成績出來了，當我看見自己的排名時，如同被一盆冰冷的涼水猛澆全身。我驚愕不已，滿腦子都是爸媽失望的神情和老師犀利的眼神。心如刀絞一般，我情緒低落到極點。慢慢走進教室，當目光再次與老師相遇，我竟無言以對。我感到了老師眼中似乎正燃燒著熊熊怒火，急忙低下頭來，我不敢面對現實。
數學課堂上，我神情恍惚。突然聽到老師叫我的名字，我以為老師讓我回答問題，但當我被告知是被罰站時，我幾乎不相信自己的耳朵。我想：我的數學成績接近滿分，老師不會罰我的，幻覺吧！可是，我馬上驚醒過來，老師的眼中透露出幾分怒氣，“站過去！”晴天霹靂，這聲音震耳欲聾。我恨不得找個地縫鑽進去，以百米賽跑的速度迅速拿起書，低著頭，我跑向牆角。終於下課了，老師找我談話，我支支吾吾，半天說不出話來，我不敢面對現實。
自英語成績出來以後，我一直十分失落，我一直在反思：是上課沒認真聽講？是作業未認真完成？還是其它什麼問題？我想去找老師一問究竟，可是我始終沒有勇氣。當老師把我喊到辦公室，問我為什麼不來找她時，我心情依舊五味雜陳，我不敢面對現實。
晚上放學回家，陰雨連綿，我更為頹廢和憂傷。緊緊攥著那張慘不忍睹的成績單，臉上溼乎乎的，不知是雨水還是淚水。我走進小區，抬頭望向天空，被眼前的一幕驚呆了—一隻五彩斑斕的小蝴蝶落入了一個可怕的陷阱—蜘蛛網中，它竭力掙扎，努力逃脫，想重獲自由，可是一隻碩大的蜘蛛還是一點一點地向她逼近，我想幫它，但我剋制住了自己的行為，此時的小蝴蝶分明不就是我嗎？蜘蛛在逼近，小蝴蝶在掙扎。終於，在蜘蛛還差一步之遙時，小蝴蝶掙脫了蜘蛛網，瞬間在空中扭動著優美的舞姿，它依舊那麼美麗、那麼快樂。我的心情豁然開朗，無法逃避時，就要勇敢地面對。我拿起書包，輕快地上了樓，我知道，我要勇敢地面對現實。戰勝我曾經的盲目自信、年少輕狂，從此開始踏踏實實走好每一步。
一個人可以被打倒，但絕不能被打敗。我想告訴我自己：要敢於面對現實，奮鬥的青春最美麗！
考試失利之後 篇11
國三作文 ,759字煙花焚燒自己的軀殼，綻放美麗的花朵；河蚌經過泣血的刺痛，得到鮮豔的珍珠；天空遭到暴雨的襲擊，放出絢麗的彩虹。人生經歷數不清的挫折，必然會走向成功的彼岸。
記得那是一個六月的下午，天灰濛濛的，烏雲密佈，壓抑著大地，幾乎令人窒息。一會兒，狂風捲著沙粒在大地上肆虐著，撲打在行人的臉上。一顆該死的沙粒鑽進了我的眼中，使欲哭無淚的我終於得以痛痛快快地哭了起來。
走到家門口，我站住了，不敢進去。我把沉重的書包往地上一扔，緩緩地蹲下身去，頭深深地紮在了兩個胳膊中間，不知如何是好。我有何顏面去面見“江東父老”，一個大敗而歸的考生？“11名”啊！我竟然連前10名都沒闖進，這簡直就是我的屈辱。一想起那個難心啟齒的數字，我頓時覺得它好似變成了兩把利劍，直向我心頭扎來。我直罵自己貪玩、笨，罵一切該罵的事。無奈再多的怒氣也不能改變那個數字了……
晚上大雨滂沱，讓原本心情就不好的我更是雪上加霜，直想把老天揪下來狠狠揍一頓。
早上，我推開窗戶，想透一下氣。忽然，我看到陽臺上的一株不知名的小花正在迎風招展，她臉上還沾著眼淚，可仍然笑對著湛藍的天空，驕傲地挺直了腰桿。那神情，充滿了對風雨的蔑視，對生活的渴望！我壓抑的心情頓時煙消雲散……
多麼可愛的小花！我面對的只不過是一塊小小的絆腳石就心浮氣燥，而她，面對生命的考驗仍堅強不屈。比起她來說，我覺得我一下子變矮了，她卻屹立在天宇之間。這時，陽光照射在她的身上，發出一種奇異的光芒，沒錯，這光，是金色的！
此時的“11”，已經變成了兩根鼓槌，敲打著一面大鼓，吶喊著，激勵我奮勇向前……
人生就像一首詩，有浪漫也有苦難，人生就像一幅畫，有暖色也有冷色，人生就像一首歌，有歡快也有悲壯，人生就是一次漫長的旅行，路上有鮮花也有荊棘。在人生路上，不管前面有多少風雨，有多少磨難，我依然堅強地走過。
驕傲乃失敗之母 篇12
國小五年級作文 ,751字“失敗乃是成功之母。”這句話想必大家倒背如流，可本人又創造了它的反義句。“驕傲乃是失敗之母。”這句話並非虛假。比如那一天……
那一天，正好是上語文課，我們機制孫猴子撿到語文老師個個變成了一隻只溫順的小綿陽。此時，教室靜悄悄的，沒人敢說話，沒人做小動作，因為老師那臉色比天空中的烏雲還黑。教室裡充滿沉悶的氣氛……猛的一下，老師360度大變身，不知從哪掏出一份閱讀練習。笑眯眯的說：“同學們，今天呢，我們寫一份閱讀練習。”聽到這一訊息，剛才那沉悶的氣氛早已消失到九霄雲外。
閱讀短文發下來了，我馬上提筆作答。“班上靜悄悄，學生在作答。筆聲唰唰唰，老師悠閒了。”
這是我自創的小詩。不要耍寶了，還是繼續答題吧！
過了一小會，有人寫好了，他立馬以最快的速度上交了作業。這一速度快得讓我們目瞪口呆。有些人想：“哼，肯定寫得很差！”大錯特錯，老師批改到快結束了，還沒打上一個紅叉叉。“嗯，還不錯。”老師一邊說，一邊頻頻點頭。“咦？這題……我對對，”老師拿出答案一遍兩遍的對著“喲！你這道題竟然做對了！這明明是這篇短文最難的一題呀！以你平常成績不和呀！同學們宣佈一個訊息，剛剛XX同學以非凡的才能把最難的一題完成了，並且答對，給予鼓勵。”XX同學見老師這等誇獎馬上揚起了嘴角，拍拍自己的胸脯向老師說：“別看我這樣，我可是很認真的。”老師一聽更高興了，給了XX同學一個擁抱
再看下一題，“嗯？你這麼連這麼簡單的題都寫錯了！”“你剛才那道題是不是偷抄來的？”老師有點生氣又有點疑問“我……我沒有！”XX同學帶著哭音回答。老師一見更生氣了，狠狠地用手指戳著XX同學的頭。
這一下惹得全班同學鬨堂大笑。XX同學心中不安分的淚像初到的雨滴滴答答。他不停地用袖子擦乾淚，拿著作業帶著老師的批評回到桌位去了。果然驕傲乃是失敗之母。
考試失敗以後 篇13
國一作文 ,724字“發期中數學試卷了—”，彷彿一顆炸彈掉進了大海，引起了軒然大波。同學們唧唧喳喳地討論了起來。我也有些忐忑，猜想著自己的分數。
老師走進了教室，踏上了講臺，用她嚴肅的目光掃視了一圈，當她看到我時，我明顯感覺她的目光停頓了一下，頓生出一種不祥之兆，難道我考砸了？老師走下了講臺，發起了試卷。老師向我走來了，只見她把卷子狠狠拍在我的桌子上。我不敢去看，可眼睛卻不受控制。86分，兩個大大的紅字映入眼簾。想不到啊，平時我的成績總在９５分以上，沒想到這次即……唉！
走在回家的路上，天空陰暗低沉，花草黯淡無光，耀眼的燈光像一柄柄尖槍狠狠刺透我的心。回家該怎麼交待呢？這是我一路上想的唯一一個問題。
到家了，媽媽看見了我，我輕輕地把成績單放在桌子上，輕輕地回到臥室，輕輕地把門鎖住。我感到心煩之至，便隨意翻了翻書架。“啪”，一本書落在了地上，我拾起一看，原來是《成語典故》，我漫不經心的掃了一眼其中的一個內容，看見了“為夫差做牛做馬”這句話，勾起了我的興趣。我仔細“嚼”了起來。文章講述春秋時期吳越兩國交戰，越王勾踐被生擒，為夫差作牛做馬，卻隱忍向上，最終一舉滅了吳國，這便是“臥薪嚐膽”的來歷。
我不禁思考起來“人生中哪個人是一帆風順的？如果你越畏懼，你就踏不過這道坎；相反，如果你積極努力地面對，你將會破繭成蝶。這個故事重新點燃了我的信念，我相信只要我努力，便一定會再次突破的。於是，我努力學習，積極向上，爭取再度升回原來的位置，乃至更上。
恍若夢中驚醒，幾個月的時間很快過去了，到了期末考試的時候，我滿懷信心，走入了考場。
……
”發期末考試試卷了—“，我噙著一絲微笑，等待最後的結果。９８分，我看著老師回報我的，是最欣慰的眼神。
成功與失敗之間 篇14
國小五年級作文 ,507字成功與失敗只是一線之差，當你成功時，或許你也已經在失敗了。所以，我們要在時時刻刻地準備著，警惕成功、失敗的到來，在成功與失敗之間找到橋樑，把它們連線起來，認認真真地處理它們的關係。
在你考試得了100分時，你便會有一種自豪感，露出了滿意的笑容，這時你會覺得成功是多麼的令人興奮，也是多麼的簡單。然而，你卻沒有意識到，成功的對面便是失敗，因為你過於放鬆，沒有提防失敗的到來。你不知道下一次自己能否像這一次成功，因此，所以說成功來的時候，我們要靜下心來，像平時的心態一樣對待，那才是一個成功者的姿態。
在你做一件事總是重複很多遍時，往往會把事情做得更加壞，把這一件事搞砸了。這時，好像有一個身影在嘲笑你，它便是失敗的聲音。遇到這種情況，可以說你也在成功了，因為失敗了才會一步步走向成功。當你在做事情失敗時，成功也慢慢地向你招手，失敗教會你堅持，面對所有困難，我們要把困難一一擊退，這就是失敗的真理，所以我們的失敗也是一位正確的朋友，我們要好好擁有它。
其實我更加願意說失敗、成功，而不是我們才能說的成功、失敗。我們在成功與失敗之間，要找的並不是什麼東西，只是一種態度，一種處理成功與失敗的催化劑，這種催化劑叫做平常心。
失敗以後便是成功 篇15
國一作文 ,703字人生的道路上不可能是一帆風順的，雖人們常送人“一帆風順，萬事如意”溫馨祝語，但還是免不了會面對失敗。
14年了，整整14年了，在這些歲月裡我不知跌倒過多少回。在這些酸甜苦辣的日子裡，不知多少回失敗，而每次失敗跌倒時，卻不能爬起，因為怕，怕自己爬起來沒有勇氣，面對失敗，更怕因為失敗後永不能成功。
其實，在這個世界上，並沒有絕對的失敗，往往是我們對待失敗總是不能有正確的態度。所以，很多時候，埋沒天才的不是別人，而恰恰是自己，成功的道路不止一條。如果我們是真正不懈的追求者，在挫折和失敗降臨時，千萬不要停下腳步。因為，很多時候，失敗就是滔天大水上的一座很能恐嚇人的獨木橋，走過去，對面等待著你的就是成功。
莎士比亞曾說過：“明智的人決不會坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。”也有人說過：“我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而獲得的。”人生本來就有它的磨難。去年期中考試前，我騎車摔壞了腿，一個多星期沒能去學校上課。結果考試時，對合並同類項的內容一點也不懂，什麼正號負號把我弄得頭昏腦脹。，當然那次考試就考砸了。從同學的眼神裡我似乎看到了譏諷，因為我在班裡數學從來是最好的。回到家裡被爸爸不問青紅皁白地罵了一頓，我自己心裡也很難過。但我並沒有洩氣，每天放學後就去請教老師，主動請老師多出些題目給我帶回去做。結果期末考試時，我的數學成績終於又回到了第一的位置。
失敗的打擊也許是難以忍受的，但失敗與成功往往只有一步之遙。如果我們能夠憑著自己的堅強意志與聯盟才智勇敢地跨過失敗的壁壘，就會驚喜地發現前面已是柳暗花明。
失語之後人的未來 篇16
國二作文 ,1641字“我看見我們這一代中最傑出的大腦毀於瘋狂。”半個世紀前，艾倫金斯堡在大洋彼岸的美國寫下《嚎叫》詩集，掀起了垮掉一代的狂潮。今天呢？我們這一代人呢？成長在資訊時代高度的繁華與虛空之間，沐浴著網路的爆炸和電子裝置的輝煌，比起垮掉一派的“瘋狂”，今天更讓我默然的其實是在資訊狂歡背後一種思想的空白——失語。
怎樣是一種失語？隨著自媒體和手機文化的興起，難倒不正有越來越多的聲音湧現？難倒這不是一場對話權的重新革命？有聲音，但不意味著存在思考；有話語，但不意味著擁有交流。看加繆的《局外人》，默爾索的形象既是對當時文壇的一種離經叛道，又反映出了在戰爭動盪格局下一種缺少價值無動於衷的社會畫面。默爾索在審判法庭上市失語的，這又何嘗不是我們此刻的現狀？人類就像計算機一樣思考，從本質上來說，正是由於一種對人性的拋棄和所求無度，而喪失了作為人的最寶貴的人道主義精神。
可以說，每個時代都有所謂的失語，也都有針對此的反思，社會秩序不就是在一場場狂歡和暴亂後逐步構建的嗎？二十世紀初《沒有個性的人》尖銳地指出了德國人之所以輕易被納粹鼓動，正是由於在軍國主義的推進中喪失了作為個人的獨立思考的能力，從而一步步墮入虛無，成為了一代“沒有個性的人”。從這個角度來說，我們難道不都是狄更斯筆下飽受工業革命折磨而茫然不知所措的霧都孤兒嗎。然而，之所以說援引了歷史是一種逃避，正是因為社會秩序作為主體是在不斷衍化的；我們這一代人的“失語”之後是直接關係到下一個社會秩序的建立。福柯些《規訓與懲罰》時將人放進了馴良肉體的秩序網路，而今天的失語，我想又能放進龐大精密的資訊網路中探討，才不會淪為一種時代的逃避。
為什麼不擔心賦予人工智慧像人一樣思考而反著眼於人像計算機一樣思考？在討論了人像計算機一樣思考的後果——即失語之後，只有從環環相扣的資訊之需網路出發，我們才能夠理解人工智慧和人，兩者所掌握權力的本質不同。
人工智慧是這個時代的呼聲，是我們從未遇到過的嶄新議題，但是，當被科學技術半推半就著前行，這張資訊之需網路仍處於一篇混亂之中。波拿巴反對龐德的“只有一個世界”，試圖找到一個更“細節的世界”，從當今的科技水平來看，這個在電磁波與燈光之間的“美麗新世界”已然被發現。在這個世界裡，真實的邊界得以模糊化，在科技一遍遍挑戰人類本質訴求的同時，是什麼，使得人成為人？
薩特在1946年發表《存在主義是一種人道主義》時稱“人是人的未來”，我想對於此刻的中國，在一次次的對於過去和未來的資源的不斷榨取中，失語不再是一代人的精神狀態之結果，而更是一種虛無迷亂的狀態，而在這像計算機一樣思考的表現之後，是對人為何成為人的一次存在主義的有力詰問。
就拿當今中國的電影市場為例，我不想重複說些票房泡沫化、逐利拜金的套話，值得我玩味的是在於電影作為文化產物沉澱和娛樂傾向、資本湧動等多方面因素的衝擊，正像是當代中國處在一個巨大轉型期的縮影了。而在此現象之後，一個龐大而沒有個性的“計算機一代”，我們將何去何從呢？
我對時代並沒有悲觀傾向，反而認為在資訊時代的“失語”算不上是一種對人的侵蝕，而是一種社會秩序變更的必然性，甚至更可以是新的一代對於存在主義詰問的嶄新探索。陀思妥耶夫斯基在《地下室手記》開篇就稱自己是一個病人，狄更斯在《倫敦夜行記》中更是細緻入微地描畫了當時的精神虛無主義的“幹腐病”。正是在這些瘋癲背後我們構築了文明，也正是在一次次地失語之後，使人類又一次次地成為“人的未來”。
就像法國詩人蘭波所說，即便這個時代有如此多的行屍走肉，也不能放棄希望。乘一醉舟，嚮明日航行！
失敗以後 篇17
國小五年級作文 ,903字自從兔子跑步比賽輸給了烏龜以後，感到很氣憤。於是他決定改掉打瞌睡這個壞毛病，像祖先一樣勤勞。
於是，他決定找祖先當老師，但不能了。因為祖先在一次出去找食物時，一不小心撞上樹樁死了，被一個農民撿去了。
兔子在森林裡找來找去，怎麼也找不到一個好教練，所以他只好自己鍛鍊。他在祖先的密室裡找到了祖傳的鍛鍊方法：每天清晨，兔子在腳上綁上沙袋在山上來回跑400米；到了下午，又用一塊大石頭背在身上做“青蛙跳”；然後匆匆茫茫地吃過晚餐後，他又馬不停蹄地挑著水在村莊裡來回跑。
就這樣日復一日，三個月後，兔子變得強壯起來了。他現在跑步的速度地獵豹還快，這次他信心滿滿，相信自己一定能奪冠。
功夫不負有心人，終於，第二屆森林運動會即將開幕。就在離開幕還有七天時，兔子繼續加強鍛鍊自己。而此時的烏龜呢？仍然呆在家裡不知道在幹嘛。
七日之後，運動會如期開幕，進場的人絡繹不絕。有信心十足的兔子，有活潑亂跳的猴子，還有身材魁梧的大象……最後入場的就是那慢悠悠的烏龜。
“砰”一聲，“運動會正式開始！”“第一個專案就是跑步！”長頸鹿裁判喊道，同時，旁邊的大螢幕亮出：第一場，兔子VS烏龜。兔子雄赳赳，氣昂昂地跑到起跑線那，而烏龜帶著神祕的微笑，不緊不慢地走到起跑線。
兔子心想：烏龜，今天就是你的“死期”。然後昂起頭，做好起跑姿勢。
“預——備！跑！”隨著裁判員的一聲令下。兔子像一根離弦之箭衝向終點。此時，烏龜悠哉悠哉地從他的包裡拿出一雙炫酷的跑鞋。按了一下鞋子上的按鈕，原來這是烏龜潛心研製的新發明——加速跑鞋。鞋子一下子變出了七個帶馬達的小輪子，然後烏龜飛快地衝向終點。兔子一看不妙，便使勁全力跑，但還是白費力氣。因為烏龜已經到達了終點。
到達終點後的兔子，一臉懊惱，頓時哭起來。烏龜走過去，淡淡地說了一句：“我們要與時俱進呀！不用再故步自封了。要多動腦，因為知識就是力量！”
失去之後方懂珍惜 篇18
國小五年級作文 ,511字我最珍貴的是成功，可那一次，我失去了一個唾手可得的機會。
記得那是一個陽光明媚的下午，我們班鴉雀無聲，因為我們正在進行著一場數學考試。
試卷剛發下來的時候，我稍微看了一下題目，差點就一蹦三尺高，這張試卷實在是太簡單了！我提起筆，三下五除二，就把試卷給寫完了，再仔細一看手錶，哈，才過了十五分鐘。我東瞧瞧，西望望，別的人都還在奮筆疾書呢！還是我聰明。我不禁昂起頭，一副打勝仗的模樣。見時間還早，我便玩起了橡皮和直尺。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我把試卷給交了上去，胸有成竹地等待著那個鮮紅的一百分。老師的速度真快，下午就把試卷交給了我們，我一看，只有90分，在班上還排不到前二十。我張著嘴，一臉驚訝，整個人就像一隻洩了氣的球一樣，癟了下去。我十分後悔，如果當初不那麼盲目自信，不那麼自以為是，我現在應該也不會這麼悲慘吧！我的耳邊彷彿又響起老師、同學、父母對我的忠告。可是世界上不賣後悔藥，這是我自大，驕傲，一意孤行造成的。
我收好試卷，也暗暗下定了決心。我努力學習，上課認真聽講，不再目空一切，終於，“成功”又來到了我身邊。我想：我以後不能再驕傲，不然定將再次失去成功。
失敗未必是成功之母 篇19
國小五年級作文 ,457字有人說失敗是成功之母，可我不這麼認為，失敗就一定是成功之母嗎？
答案一定是否定的。確實，愛迪生是在無數次失敗後發明了電燈，可我問你：“如果愛迪生在第一次失敗後就灰心喪氣，放棄了這個實驗，那麼愛迪生還會發明這個“會發光的小太陽”—電燈嗎？”顯然是不會的。
再看丹麥的天文學家開普勒，在30年的時間裡不也失敗了多次？但他沒有放棄，仍然天天堅持去觀察星象，最後，才終於成功發現了行星運動的三大定律。
由此可見，失敗未必是成功之母，成功需要堅持。
我們的同學吳一鳴，每次考試總是四五十分，失敗了n多次，永遠也沒有進步，永遠也沒有成功，這又是為什麼呢？首先，他在考試時漫不經心；其次，在他多次考不及格時，他還是照舊玩，毫不理會那張試卷。你看，像他這樣失敗了n多次，他成功了嗎？
吳一鳴之所以失敗了很多次卻沒成功，主要是兩個原因：一是心不在焉；二是在考試時，沒去努力，是他自己放棄了成功。
由此可見，努力也是成功之母。
種種事例足以證明了“失敗是成功之母”，這是錯誤的，其實成功之母是你自己，是你自己的堅持和努力。
失敗是成功之母 篇20
國小五年級作文 ,474字今天，我閒著無事，我想要畫一幅畫，看著窗外春天那草長鶯飛的景色，突然迸發出了靈感，說完便準備了筆和紙，一切準備就緒了，我便開始創作了。
我畫了一個房子，房子前面長出許多花花草草，草地上的小雞正在吃米，孩子們在草地上追逐嬉戲，鳥兒在樹上歌，小草小花隨風舞動，像是在向我們點頭問好……很漂亮！細膩的畫工，明快的顏色，真是一幅不錯的圖畫。我正在欣賞著自己的作品，就在這時小妹把牛奶弄灑了，正巧灑到了我剛畫的畫上！“天啊！我的畫！”我大聲地叫了起來，我非常難過，委屈的哭了起來。
聽到我哭了，媽媽走了過來，有理有據地對我說：“不要哭了，孩子，你哭能解決問題嗎？如果遇到這點小事都無法應對、束手無策的話，那那些著名的畫家、科學家、書法家是怎麼成功的呢？如果每個人遇到苦難都選擇哭泣，最後放棄，那麼世界會變成怎樣呢？”
“媽媽我懂了，我不會放棄的！”我對媽媽說，之後，我抹掉眼淚，繼續重新畫了起來，過了一會，我的新作品完成了，彷彿比之前畫的更絢麗多彩、更漂亮了……
人的一生不可能都是順順利利的，遇到困難，不要退縮，要努力嘗試，堅持不懈，要記住失敗是成功之母。