失敗之後再出發相關作文20篇
失敗之後再出發 篇1
國一作文 ,737字有時，失敗並不可怕，唯一可怕的是對待失敗的內心。
那個早晨，烏雲密佈，霧霾籠罩，我騎著灰色的自行車從灰色的路上騎往學校。通往教室的路上，寒風刺骨，走進教室，也走進了憂傷，自從昨天看到成績成功下降二十二名後，我便認為這是一個夢，夢中的天，一片陰沉，夢中的牆，遍佈灰暗，我努力想逃出這個夢，但我卻無能為力，夜晚，躺在床上，突然被嘲笑聲驚醒，呆呆地坐在床前，望著殘缺的明月，久無睡意。
帶著憂傷走出教室，看到最後一絲陽光被陰雲吞沒，我孤獨地走在校園內冰冷的石磚上，望著那些在燈光照射下腳步輕快的同學，悄悄避開了燈光，走進了黑暗，然而，在黑暗等待著的，竟是老師，她用那雙關切的眼神的眼睛凝視著我，見我低下頭，拍拍我的肩膀對我說：“其實，失敗並不可怕，只有失敗之後再出發，我們才能成功，你難道願意在失敗面前暴露自己不堪一世的內心嗎？”
陽光掙脫了陰雲的束縛，重新照耀大地，我走出了失敗的陰影，向著充滿希望的陽光走去，從此，我刻苦學習，總結教訓，努力把每一天保持的像陽光一樣燦爛，在努力準備後，我滿懷信心走進了期末考場，在經過三天的等待後，我帶著邁一個月的努力驅散了失敗的陰影，以成功的喜悅走出了教室，教室外，與上次領完試卷後的風景截然不同，陽光照射大地，照耀著校園，也照耀著希望，仍然忘不了那天驅散我心中黑暗的陽光，她告訴我要堅強，我從那天起便把那句話牢牢記在心中，勇敢面對失敗，永遠不在失敗面前暴露自己內心的失落，不堪和軟弱，那句話如陽光般照耀著我，使我溫暖，令我感到深深的自信和快樂，勇敢面對生活上的挫折。
失敗之後再出發，當我們遇到失敗時，千萬不要悲傷，要勇敢走出失敗的陰影，出發的希望，在失敗面前永不退縮。失敗並不可怕，唯一可怕的是對待失敗的內心。
失敗之後再出發 篇2
國一作文 ,715字漆黑的夜晚有幾顆忽明忽暗的殘星閃過，遠處一座與這寂靜的夜晚格格不入的小木屋出現在了城市的盡頭，燭光下的愛迪呆呆地看著快要熄滅的蠟燭……
“這已經是第八百八十八次實驗了，還是沒能找到物美價廉的燈絲。”愛迪生沮喪地嘆了口氣，那渾濁的眼睛看著牆上的鐘輕輕地掠過十二點發出沉重而又低沉的聲音，靜靜地從昨天走到了今天。這早已不是第一次了，習慣了。愛迪生坐在椅子上，疲憊的雙眼也隨之合上。醒了過來，發現天色早已變亮，隨手從亂七八糟的桌子上拿了本書，翻開書的扉頁，泛黃的紙張中黑色的大字映入眼簾：“失敗乃成功之母，每一次的失敗都是在為成功做鋪路石，每一次的成功都是在總結失敗的原因的基礎上才得以彌補不足，要一步一個腳印踏踏實實地走完這段路。”愛迪生的眼睛裡出現了希望的火光他快步走進實驗室繼續埋頭研究著。
終於，功夫不負有心人，愛迪生髮現了一種纖維能做燈絲，取代了前幾次那貴重物質的燈絲，既便宜又實用，果真是物美價廉。反覆試驗了幾次幾乎都成功了，他衝出房門大喊：“我成功了！我終於成功了！”這種久違的成就感使他渾身充滿了力氣，竟然到花園裡照料他不曾打理過的花花草草，讓園丁們頓時慌了腳。
愛迪生在三千多次的試驗過後研製出了第一代點燈，世界上行第一臺點燈！不虧是發明大王，還好當初的那隨手一翻，還好當初的那一句話，還好當初沒有放棄，還好……
失敗是什麼？失敗就是在為成功做鋪墊，沒有失敗你哪來的成功？你哪來的那些成就！成功又是什麼？成功是在自己人生道路上的一個閃光點，是人生的高峰，請記住不要放棄，失敗乃成功之母。
什麼之後再出發 篇3
國三作文 ,1041字掉頭之後再出發
人生是一條沒有盡頭的路，有著無數的分岔路口。你永遠也不知道這條路上有什麼，未來的路是陷阱還是機遇，更不會明白你選擇的這條路後面是不是死衚衕。就連詩仙李白也有這種感嘆：“行路難，行路難。多歧路，今安在？”
在路上碰見了幾個小女孩，聽著他們童稚而又有趣對話，我的心情也明媚了起來。突然，他們中的一個提出了問題：“如果，你走進了一條死衚衕，你會怎麼辦？”那群小孩嘰嘰喳喳得回答：“我會翻牆”、“我會……”
我有些恍惚，記憶似乎回到了那天。
作文字下發後，我看著本子上老師留下的兩個龍飛鳳舞的大字“重寫”，難掩失落，嘆了一口氣，心中想著今天晚上又要開夜工，不免有些頭痛。
屋漏偏逢連夜雨，語文課代表喊我去語文老師哪兒。我慢吞吞地挪向辦公室，大腦開始飛快地盤算著這次又要找什麼託詞藉口，在心中打了一遍又一遍的草稿。語文老師是個暴脾氣，一般收到她的邀請，上一堂微型思想教育課的人，無一不會受到她狂風暴雨般的訓斥。我心中從來沒有一刻這麼希望下課時間快一點結束，期盼悅耳的上課鈴聲來拯救我。但辦公室和班級不過相差幾步路，我終是站在了辦公室門口。我抬起手，又放下了，做了幾次深呼吸，然後機械地叩響了門，僵硬地推門而入。
老師背對著我坐著，所以我看不清她的表情。我一步一步向她走近，心跳得如同密集的鼓點，而且越跳越快。雖然奇怪為什麼她的周圍沒有往日發怒的徵兆，但我還是走得小心翼翼，深怕一不小心觸怒了她。
她開口了，雖然臉上還是如同以往般的不苟言笑，但語氣卻是很溫和，內容開門見山：“你的作文不適合應試，寫得一塌糊塗，你決定要怎麼辦了嗎？”我頗躊躇了一會兒，不知怎麼開口作答。私心裡，我覺得那樣很好。我試著在內心組織了一下措辭，委婉地說：“對不起，我……”話未說完，她就打斷了我：“如果，你走進了一條死衚衕，你會怎麼辦？”我沒有回答，心中一個答案呼之欲出，我若有所思。她盯了我半晌，最終嘆了一口氣，讓我離開。
我將寫有兩個答案的紙條放在兜裡，揹著書包在路上漫無目的地閒逛，腦中浮現盡是以往的對話，“你要想好，現在還來得及。”“這個決定很重要，關係到你的未來。”諸如此類，一字一句，歷歷在目。
我的心情很是煩躁，不知不覺走到了死衚衕，能走的路只有身後的一條。
我蹲坐在地上，陷入了漫長的思考。
最後，睜開眼後，眼中一片清明。那個答案也瞭然於心。我從紙條中取出一個，順手丟棄，掉頭，轉身，逆光離開。
兩個月後，老師在作文字上打上了一個分數並留下了一句話：
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
霧散之後再出發 篇4
國一作文 ,597字霧散之後再出發，景色猶美若天仙。
——題記
早上出來散步，本想去觀日出，欣賞野景，可這一切幻想，都被一場霧打碎了。
走在鄉間的小路，霧氣騰騰，不知荷塘裡的荷花有沒有開，西瓜結沒結果實。遠處傳來幾聲鳥叫，小鳥寶寶們迷路了，鳥媽媽也不知多焦急，鳥爸爸也不知何處尋找。
繼續走著，路上什麼也看不見，開啟自己的夜光錶，該日出了，可仍看不到一絲光芒，天昏地暗，開啟水瓶，想喝水，結果拿倒了，溼了一身。
我仍不放棄，繼續往前走著，哪怕有一點點的餘光也好，可是，什麼都沒有，光芒，你到底在哪啊？
無它的同伴。
我看著它，紅豔的花瓣，健壯的根莖，我閉上眼，想：“如果霧散了，周圍景色會是怎樣的？火紅的太陽亮不亮。”漸漸的我被它的美陶醉了，醒來之後，霧散了。
我驚奇的看著，玫瑰花前的一大片玫瑰，荷塘裡盛開的荷花，爭奇鬥豔的，往前走大塊大塊的西瓜，我打開了一個，紅豔豔的果實，吃上一口香甜可口，我又看到前方一棵樹，樹上鳥媽媽疼愛著自己的鳥寶寶，鳥爸爸出去捉了一大群的蟲子給鳥寶寶吃。
抬頭一看，刺眼的太陽照射著世間萬物，讓它們都享受極好的日光浴。
回家去，路上，想：“做一件事之前，找好時機，才能做，如果你在不適合做的時候做，那一定非常困難。”
我停下腳步，看著眼前的玫瑰，摘下一朵，拿回家。
種上玫瑰，希望它能永遠保留這次散步的歷程。
擦乾眼淚之後再出發 篇5
國二作文 ,810字歲月如梭，時光荏苒。歲月陪伴我們一起流逝，回首小學時光，已是過去，留不住的歲月，令我慚愧。
——題記
青春期的我明白了一些道理，最重要的就是當初沒有聽母親的教誨。我小時候就是一個內向的人，從不愛看書，母親相盡一切辦法讓我耐心的看一些書籍。我很不耐煩，常常與母親吵架。上了六年級後，我漸漸的感到了書籍的重要性，於是向母親要錢買書，高高興興的買了四大名著，可看了兩天就不再看了。六年級的大好時光就這樣流逝了……
面對初中的語文試卷時，我有些懊悔了，想到小學時“瘋狂”的玩耍，心中一片憤怒，恨自己當初沒有閱讀書籍，導致理解能力下降，分析小學語文基礎打的很實，為什麼上了初中下降呢？最終得出結論：小學都是基礎知識，只要背過就可以考高分，而初中都是能力，需要超強的理解力，這時香霧的我下定了決心，開始閱讀。這個決心堅持了半年就實效了，初中一年級的下半學期就這樣走了……
心中一片激情的我升上了初三，感覺自己學歷高了一級，長了一歲，身上散發著一種成年人的感覺。但可惜的是理解力還保持在原來的位置，心中又增添了一絲悔意。
直到那一次，讓我的人生髮生了一次大轉折，陽光明媚的下午，我坐在窗臺上，手中捧著一本名人名言，窗外飄來一陣牡丹花的芬香，品著一杯香茶，這種意境誰不投入其中呢？這些名言對我並沒有吸引力，有勵志的、青春的、親情的、友情的……我漸漸把眼睛眯成了一條縫，當我翻下一頁時，我的心像要蹦出來一樣，惹人注目的是莫言的一句名言：“時間好比一條小溪，如果不珍惜它，它將和你的青春一起流逝。”這句名言點醒了我，我不禁流下了後悔的眼淚。
“時間就像海綿裡的水，”擠一擠總會有的，這句名言讓我懂得了珍稀時間。所以我要擦乾眼淚之後再出發，珍稀我的美好青春。
天晴之後再出發 篇6
國一作文 ,747字如果陰雨是必然的話，不妨天晴之後再出發也不遲。
——題記
白雲散去，烏雲襲來，傾盆大雨即刻下起，把毫無防備的我淋成了落湯雞。
我的怒火彷彿被澆上了汽油，燒得心裡生疼，心情壞道了極點，臉上溼漉漉的，不知是雨水，淚水，還是汗水。把鞋跺在地上，想借機甩掉鞋上的泥土，但濺起的水花把身體變得更溼。無人注意到我——誰又會注意到一個考試失利的無聊學生呢？
雨越下越大，我已不能前進，來到一棵樹下，無情的大風把樹吹得搖來晃去。我抬起頭，仰望著灰暗的天空；臉上寫滿了自卑與難過，我的考試，因為在這學期得了一次重病，導致病好後已認不懂黑板上的符號和數字，考砸難以避免，我傷心，我自責，我絕望，我不知要如何做。
忽然看見，自己腳下有一株小草，嫩綠的顏色充滿生氣，被雨滴擊打得柔弱和悽慘，上天對它是不公平的；偏讓它在暴雨中出生，受這風雨的暴虐，我的心裡突然冒出了一句話——它沒有放棄，而是與風雨抗擊，我的考試失利而意志消沉，我是不是應該學習它的精神？
想著想著，心中舒緩了許多，風雨逐漸平靜了下來，一點陽光從縫中透過來，照亮了我的心間，我的怨恨的怒火逐漸熄滅，一輪紅日從心口升起溫暖了我的一切。
後來的事我早已忘卻，只記得，後來我跑步回家，迎著日光和笑臉。人們都向我這邊看向我微笑——誰會不注意到一個陽光燦爛的男孩呢？
第二學期期末考結束了，我高高興興地往家跑，書包裡的獎狀與書本碰撞發出響聲，我又來到那棵樹下，往日的小草變成草地，向天空搖手，我的心情無比激動，對小草們大喊“謝謝你們讓我找到了自我，謝謝你們！”
陰雨過後，天空晴朗。
烏雲散去，白雲飄來，陽光灑下大地，灑上美好的、快樂的我！
憤怒之後再出發 篇7
國一作文 ,961字黃昏的陽光，斜射在密密的樹林中。溪兒歡樂的唱著，鳥兒喳喳地鬧著，樹兒堅毅的挺立著。“我”幸福的牽著媽媽、爸爸溫暖的大手在林間奔跑，“我”就是那幸福的——小刺蝟。
陽光灑滿大地，照在小溪中，映的溪兒閃閃發光。奔至林間，一陣沁香的風兒，掠過花兒的世界，花兒像一個個小姑娘，擺動著纖細的小腰翩翩起舞，對“我”列隊表示歡迎。我腰下微微彎下正要親吻那動人的小花。卻聽到一陣撕心裂肺如雷鳴一般的槍聲。“我”的媽媽、爸爸剎時間倒在血泊之中。我滾成一個小刺球射在大樹爺爺背後，悄悄望著爸爸與媽媽，一個身高八尺，濃眉大眼，面目凶殘的男人，彎下腰拿起“我”親愛的父親，匆匆跑去，我緊跟其後，看到他殘忍的割下父母的皮，陽光瞬間被陰雲遮住，烏雲露出凶惡的笑臉，稀稀疏疏的下起小雨，淋在身上如同刀子剮心。“我”的心像碎了一般，想到：“我一定要報仇，我要讓你後悔。”我走出森林，滾成刺球主動刺人，看到他們疼的啊啊大叫，反而沒有開心。
陰雲籠罩著一個小屋，我又要行動了，我滾到牆角，聽到兩個小孩說：“我很喜歡小刺蝟，一直想養一隻，我最喜歡它柔軟的肚皮。”另一個小孩說：“我也是，我們去森林找一隻吧！”房門如火箭般，一下開啟。“我”躲起來，心想：“我錯了嗎？他們真的沒惡意嗎？我要不要露出肚皮，寬容待人呢？”
我決定試一試，我敞開肚皮，走在森林通往鄉村的偏僻小徑上。遇到了那兩個小孩，他們把我拉到空中，摸著我柔軟的毛皮，將臉貼近我的肚皮，表示喜愛。我的心不覺的感到溫暖，那溫暖比刺人帶來的，讓人發出內心的快樂，那快樂“我”從未體會過，那是交到朋友的快樂，“我”來到他們家，有了一個安穩溫馨、真正的家，遇到了一隻“溫柔的母刺蝟。”
“我”終於明白，人是善良的，交朋友需要開發自己，敞開心扉，寬容做人。以溫暖換溫暖，忘記仇恨吧！為什麼不讓自己過的開心些呢？做真正的自己！
蛻變之後再出發 篇8
國一作文 ,753字心情慢慢地蛻變，勇敢和堅定不會成長一瞬間；人生慢慢地蛻變，忘了失望的疲憊，要珍稀日後的每一天。
——題記
午後的斜陽透過乳白色的窗簾，在地面上留下斑駁的倩影，我坐在椅子上，感受著來自太陽的嘲笑，鹹鹹的淚水在我的臉龐劃過一條完美的弧線，落在桌上，打溼了那鮮紅的叉。
我開啟門，站在走廊上，陽光更加耀眼。“它這是在嘲笑我嗎？”聽著鞋跟與木板發出的碰撞聲，又有誰知道我的心此時已失去了希望呢？原本的鮮紅退化為無盡的黑幕。
我不想回家聽到他們訓斥，獨自一人來到了河邊，任淚水橫飛。我不想再承受這種壓力了，我需要的是希望，但失敗卻一次又一次地打擊我，我的一生註定是一個失敗者吧！
微微一陣清風，試卷飛向遠方，溪水浸溼了一角，我走近撿起試卷，溪水中飄來一朵花，雙手輕輕捧起，四色花瓣在陽光下璀璨奪目。
曾記得書中提過，這種花盛開在乾旱的沙漠邊緣，長時間缺水，但卻可以生存五六年之久，但這種花一旦開花，從盛開到跌落僅僅只有三天，可就是這短短的三天，就能把獨特的四色花瓣灑向人間。
人不就是這樣嗎？當自己被層層冰冷的絀包裹時，多想放棄，但當自己熬過那艱苦的過程，就可以迎來嶄新明天。
我又重新抬起頭來，展開自己拿試卷，看著一個個的叉號，我不再用一副“苦瓜臉”去面對，我拿出紙筆，在紙上細細地分析著每一道題，做著每一處的反思，停下筆的那一刻，我感到了前所未有的灑脫。
從此，我相信當你來到我的校園，一定會看見一個身影，無時無刻地端著一本書，握著一支筆，因為那是我的同學，是我的習慣，我的成績也直線上升，一下衝到了最高點。
如果不是那朵水中的依米花，我現在可能還在那冰冷的絀中，流著傷心的淚，從看見它的那一刻起，厚重的絀裂開，我獲得了新生，展翅高飛！
雨停之後再出發 篇9
國一作文 ,873字夜，像一張無邊的黑布將我籠罩，雨，也似我的淚水不住地流淌，天上的零零散散的幾顆星星無助地，孤獨地守著這片寂靜的夜……我，在雨中徘徊……
上午發生的事情像放電影般一幕幕閃現在我腦海中。今天早上，我收拾好心情，整裝待發，帶上我準備得萬無一失的參賽曲目，也帶上我的夢，向前走去。我告訴自己，我很棒，我不用緊張，我一定行！到了比賽場地後瞞我滿心歡喜地去簽到，卻發現，我竟沒帶參賽證，我心急如焚地向媽媽跑去，急得不停地剁椒，眼淚差點掉下來。媽媽急忙安慰我，讓我坐下來等著，她趕緊回去拿。我坐好，想努力平靜自己的心，卻怎麼也做不到，我著急地頻頻回頭看錶上的時間，秒針滴滴答答地向前跑著，是那麼無情，那麼冷漠。我最終還是輸了，輸得那麼徹底，這個噩耗將我當頭一棒劈倒在地。
腳下的一塊小石頭，將我一把拽回了現實。我低頭看了看它，憤怒地將它踢到一邊去。雨依舊不停地下著，澆滅了我所有的希望。我開始狂奔，不顧一切地狂奔，把所有煩惱都拋在腦後，雨水夾雜著淚水不住地在我臉上胡亂地拍打，模糊了我的雙眼……
“咣噹”一聲，我一頭栽在地上，此時的我更加絕望了，我認為自己再也不會振作起來了。這時，一個人扶起了我，是一位清潔工，她慈祥地望著我，說：“這是怎麼了？”我再也忍不住了，大喊道：“為什麼遇到挫折的總是我？我多麼努力，卻還是失敗了，為什麼！”清潔工阿姨怔了一下，對我說：“孩子，人總有遇到狂風暴雨的時候，只要你擦乾淚，不害怕，這點兒痛又算什麼？就像我一樣，不論颳風下雨，總會堅守在崗位，不離不棄……”
淋雨一直走，是顆寶石就會閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛……是的，阿姨說得很對，她都不怕困難，那我為什麼要怕這點小挫折呢？
我抬起頭來，一輪紅日在我心頭冉冉升起，雨停了，那明媚的陽光，照亮了我的前方，也燦爛愛倫我的心，出發吧！
考試失敗之後 篇10
國一作文 ,772字我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打溼剛發下來的分數少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙佈滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑幹活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下晒得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊後，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬於我的第一。
失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，湧入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸溼的試卷，擦乾淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
失敗之後是成功 篇11
國一作文 ,484字“你看看，考這點分，其中一些死題目都不會做。”英語老師對我大聲吼道。我的鼻子酸酸的，淚水從我那冰冷的臉頰上滴落到那張試卷上。那刺眼的“48”像一把尖刀直捅我的心窩。
我走出教室，獨自一人在操場上奮力奔跑。這時我感覺全世界都在嘲笑我，連空氣也在嘲笑我。無論我跑得多快，那一句“你的英語沒救了”總縈繞在耳邊。
第二天早上，班主任叫我和他一起爬山。當我們走到山下時，我打量了一下山的高度，這可真是讓我目瞪口呆呀！那麼高的山怎麼可能爬上去？班主任看了看我的表情，笑著說：“走吧。”班主任又打量了一下我，說：“看看你，遇到一點點的挫折就退縮了，要知道，只有比別人付出多一點，才能使收穫多一點。學習就像逆水行舟，不進則退。”老師說得太對了，我的確在英語上還沒有下真功夫，於是笑著對班主任說：“我們繼續爬吧！”班主任也笑了笑說：“走吧！”
我和班主任爬到了山頂。當我俯視山下的美景時，心裡有種莫名的興奮，也許是成功後的喜悅吧！在這一瞬間我下定決心：我的英語不能放棄，我不能做個失敗者。
在後來的日子裡，我的英語成績逐漸提高，英語老師對我也有了好看法。
我成功了，原來成功就在失敗後。
失敗之後的成功 篇12
國二作文 ,756字只有經歷失敗，經歷挫折的人才能學會堅持，學會堅強，學會努力，才能經受得起生活的考驗。青春的夢想往往不是完美的，人生的道路總是曲折的。從成功中綻放快樂，從挫折中感悟快樂，從憂傷中體味快樂，讓快樂伴我們成長。讓我們揚起青春的帆，揚帆啟航吧！
失敗乃成功之母，不經歷失敗怎能成功。週末，我坐在椅子上做作業，語文，數學，英語以及其它學科的作業堆成了山，我努力地做著。突然，一道數學幾何題卡住了我飛轉的思緒，我左比劃右比劃就是找不出解法。我決定先放著，把其它的作業先做完再來做這道很難的幾何題。
但僅僅一小時的逃避也不是辦法，過了一個小時，堆成小山的作業已被我逐漸攻克。我的思路又回到了那到難解的數學題上。看著那題目上少少的條件，再瞧瞧這複雜的圖形，我卻想放棄。突然，我想起了一件事，我便又重新在圖形上鼓搗了起來。
我畫了一條輔助線在圖形上，這時我的思路又連了起來，我飛塊地在草稿本上寫起了解題的過程。先證明這個，再證明那個，最後再證明這道題。我看著那幾個稀少的條件和我畫上去的輔助線，再看看這一個個對上的條件，我心裡頓時樂開了花。我便一步一步的開始證明，但證到最後一個的時候，不管怎麼找都差一個條件。
我又望著那白花花的卷子上那黑色的字型和那個圖形，我彷彿什麼都不會了，那試卷上的文字就像外星文一樣，我看不懂。我有些膽怯了，不敢再去看，我想放棄。但正當我收拾東西的時候忽然想到了一個可以解題的方法，於是我刻不容緩拿起試卷，找出了一個隱藏的和我玩‘捉迷藏’的條件，我就馬上把心裡所想的寫到卷子上，做出了這道讓我思緒亂飛的難題。
這時，成功的喜悅充滿在我心裡，彷彿之前的一切苦惱都蕩然無存，無影無蹤了。
成功總要經歷風雨，風雨之後才會有美麗的彩虹。不要再害怕失敗了，其實它是我們人生中一筆寶貴的財富，讓我們珍惜它，愛護它吧！
失敗之後 篇13
國小六年級作文 ,476字人無論做什麼事，都會經歷失敗，但一定要記住：失敗乃成功之母。
上個學期期末，學校和往常一樣，進行期末考試。不過，這次語文試卷中出現了以往從來沒有過的情況：閱讀題佔分很大，而且很難。因為這一點，再加上自己的馬虎，所以我的成績十分不理想。
休學典禮那天，我拿著報告冊回到家裡。如果是以前，考得這個成績，早就被爸爸媽媽狠狠地批評一頓了。可當我把成績告訴爸爸媽媽時，他們並沒有批評我，只說了幾句話：“你這次考得不好”、“下次要努力啊，你已經是畢業班的學生了”、“你不笨的，只是馬虎而已”……簡簡單單的話語，卻讓我明白了爸爸媽媽的心，於是我決心更加努力。
老師曾經講過，夢想是完成無數個小目標之後實現的。的確，只有制定好短期的小目標並努力完成，將來才能實現夢想這個大目標。現在，我的目標就是考上重點中學。為此，我要更努力地學習，把以前的錯題、難題給糾正、鞏固，把重點的語文知識、數學公式、英語語法給背熟記熟，再把小學六年的知識點複習好，為畢業考作準備。
失敗之後，我記住了一句話：失敗乃成功之母。為了考上理想的中學，為了實現未來的夢想，我要把真正的實力發揮出來。
失敗之後 篇14
國小六年級作文 ,822字我們每個人都經歷過失敗。有的人失敗後便想方設法總結經驗，取得成功，而有的人失敗後則否定自己，愈加頹廢。我在學習電子琴的過程中，也不可避免遇到一些失敗，是媽媽帶我走出失敗，迎接成功。
我從6歲開始學習電子琴。記得有一次，我準備電子琴考級，選了一首比較難的曲子。可在練習的過程中，有些段落彈起來比我預想的還要困難許多。連續練習了幾次後，我還是彈不好。這時，我再也抑制不住焦躁的心情，憤憤不平地說：“這是什麼破曲子啊！總是彈不好，哼，不彈了！”說著，還用兩手胡亂地拍了幾下琴鍵。媽媽見狀走來過來，和藹地對我說：“孩子，決不能就這樣放棄。只要功夫深，鐵杵磨成針。你如果肯多練習，多在這些困難的段落下下功夫，沒有什麼曲子是你彈不出來的。”媽媽的話像一股清泉，流進我的心田，滋潤著我的心窩；又像一團火，溫暖著我的全身，給我無窮的力量。我在心底默唸：加油，你一定行！於是，我一遍遍地練習。好似一個充足了氣的氣球一樣，信心十足。功夫不負有心人，這首曲子我終於彈了下來。媽媽說的可真有道理！
轉眼間，考級的日子到來了。我忐忑不安地坐在座位上，等待著考官叫到我的名字。幾個同學彈完後，“李笑嬋”我連忙起身，走到電子琴前。這時，我的腦海裡浮現出在考場外爸爸媽媽為我加油的畫面，頓時心裡平靜多了。一曲完畢，同學們向我投來羨慕的目光。我向他們微微一笑，心裡美得活像一個剛打完勝仗凱旋歸來的大將軍。
“下面我念到名字的同學請上臺領取證書。XXX……”雖然我表現的還不錯，但當考官頒發證書時，我的心還是像揣了幾隻小兔子一樣砰砰亂跳。“李笑嬋”，這時，考官念到了我的名字。我歡喜地跑上了臺上，從考官手中接過證書，又跑到臺下，緊緊地抱住了爸爸媽媽，手裡擺出“V”字型，嘴巴也咧到了後腦勺，不停說著：“耶！太棒啦！太棒啦……”這時，我的心裡比吃了蜜還要甜。
失敗之後，有的人會任失敗擺佈，有些人則會迎難而上。我相信，在媽媽的教導下，我肯定屬於後者，而且會越挫越勇，成功終將屬於我。
失敗之後 篇15
國小六年級作文 ,1353字【失敗之後】
唐欣妍
我聽姐姐講過一個真實的故事。
在她初中時，她有兩個同學都是非常好強的人，快要考高中了，她們都在夜以繼日的認真的準備。
到了考試那天，她們都免不了有一點緊張，但考試時都奮筆疾書，順順利利，考完後都昂首挺胸，大搖大擺的走了。
但當成績下來的時候，她們都考的不理想，都留下了眼淚。
就這樣，他們都鬱悶了一個長假，基本上每天都哭，天知道他們是怎麼熬過一個月的！
但開學的時候，她們的情況卻完全不一樣。一個活潑開朗，走出了黑暗，而另一個整天悶悶不樂，好像在黑暗中迷失了方向；一個果斷的選擇了復讀，而另一個則打算混日子。不久之後，一個考上了理想的大學，而另一個人被黑暗團團包圍著……
聽了這個故事，我有種說不出的感受。此時，我想對全世界說，失敗是成功之母，不要在黑暗中迷失了方向，失敗並不可怕；在失敗後一蹶不振，才是最可怕的。加油！超越自己！
【失敗之後】
王雲笑
每個人都有失敗的時候，但是在失敗之後，你堅持就會成功，你放棄就沒別的了，只有失敗。
記得在一次語文的期中考試中，我只考了很低的70多分。那明明絢麗多彩的太陽，在我眼裡變成了灰暗的了，那被太陽照的美麗的小花也變得灰暗的，襯托著花兒的小草，也不再生機勃勃，而是十分灰暗，沒有一點開心，沒有一點快樂。
就在我家那街道，大樹綠葉紅花，不再絢麗多彩，而是死氣沉沉的。無奈的我抬起了頭，沒想到那湛藍的天空也變得黑壓壓了，彷彿被烏雲全都遮住了。回到家我十分傷心，但看見我那一張一張又一張的獎狀，一本一本又一本又一本榮譽證書，一塊一塊又一塊的金牌銀牌銅獎牌，我的心中有一個希望之火，指引我前進，指引我向前的希望，讓我明白了，讓我看見了“失敗是成功之母”這句名言，我開始努力，開始奮發學習，那第五單元的英語試卷又發了下來，我開始做題……
到了第二個星期，試卷發了下來，一個刺耳的聲音，—王雲笑，97分！yes！我心中的大石頭突然落下，烏雲也散了，湛藍的天空出現了，美麗的花兒也出現了，生機勃勃的小草也奮起了，火紅的陽光給我充滿了力量。這就是失敗之後的我。
我只想說，一個人看的不是失敗，而是失敗之後的努力。
【失敗之後】
呂奕晨
每個人對失敗的價值觀不同，對失敗的態度以及其後的做法也截然不同。
老師手裡抱著試卷，大步流星走進教室。但老師面無血色，嘴角微微抽搐。老師狠狠的說："下面發上次的試卷。'老師越說越狠，'董洽聞98，班長96，唐心妍90，八十九，八十八，八十六，八十五，八十三，八十一，怎麼還沒報我的名字呢，不會就我70多分吧？'呂奕晨，80。'我心中的那塊石頭落了地。但又有了一塊新石頭……80分，我回去該怎麼辦？我無地自容，如果可以的話，我恨不得把腦袋裝進桌肚。
叮叮叮，下課了，鈴聲打破了我的思考，我迅速跑了出去，不想聽見別人的冷嘲熱諷。可要來的，遲早還會來。上課了，我回到座位上。"哎喲，這次怎麼考得比我還差！"我的同桌像是嘲諷的說，雖然就她一個這麼說，但我感覺好像有無數雙嘴都在說我。
終於放學了，我迅速衝了出去。回到家後，我拿出試卷分析錯誤，不停的努力，希望下次能夠考好。
我遇到失敗只會一味的逃避，從不敢正面去面對。因為我知道，正面面對總會有些人說你臉皮厚，雖然逃避也只能躲開一會兒。所以該來的總會來的。
考試失敗之後 篇16
國小三年級作文 ,817字今天，期中考試的成績出來了，我的心真是十五隻吊桶——七上八下。
來到教室以後，公佈成績了，真是幾家歡樂幾家愁：有的人像是打了場勝仗的將軍，得意洋洋；有的人愁眉不展，捂著試卷，生怕被別人看見；還有臉皮厚的，雖然考得很差，還是一樣無所謂的樣子。這讓我想起一句話：樹不要皮，必死無疑；人不要臉，天下無敵！
我無助地坐在座位上，心“噗咚噗咚”地跳個不停，雙手合十，暗暗請求：觀音菩薩、如來神佛、太上老君……一定要給我一個好成績呀！一定要給我一個好成績啊！
終於，有人把試卷發給我了，我顫顫巍巍地接過試卷，看了一眼分數。88分！是88分！我頓時感到眼前一片漆黑，心瞬間像被雷劈似的，嚇得不知所措。這是老天爺在捉弄我嗎？我明明很認真地複習過呀！小鳥的叫聲、樹葉的沙沙聲……一切聽起來都是那樣刺耳。“88”分，這明明只是一個普通的阿拉伯數字，可此刻，他卻像一塊滾燙的鐵，燙得我苦口難言：“88分”，明明一直待在試卷上，可此刻，它卻像一隻小蟲子鑽進我的大腦裡了，令我煩躁不安；“88”分，它明明是那樣光滑，可此刻，它卻像一把利劍，狠狠地刺進我的心靈，痛得我直掉眼淚。
這88分，在我眼裡，他正張著一張醜惡的大嘴，說：“你這個垃圾，居然連90分都考不到，真是個廢物，只會拖累班級。”聽著“它”說的話，我的眼淚流了下來。
放學了，我害怕地看了媽媽一眼，懷著忐忑不安的心情跟她說了這件事，想到了媽媽生氣的模樣，我嚇得腿哆哆嗦嗦，不住地打顫。誰知媽媽微笑地看著我，說：“一次失敗並不可怕，可怕的是不改正，我們回家一起看看錯在哪裡了，好嗎？”我感激地點了點頭。
我發誓：以後一定要好好學習，再也不讓媽媽失望！
失敗之後我學會了面對現實 篇17
國二作文 ,862字這次月考，我如同被等待檢閱的士兵一樣，有著十足的自信。
成績出來了，當我看見自己的排名時，如同被一盆冰冷的涼水猛澆全身。我驚愕不已，滿腦子都是爸媽失望的神情和老師犀利的眼神。心如刀絞一般，我情緒低落到極點。慢慢走進教室，當目光再次與老師相遇，我竟無言以對。我感到了老師眼中似乎正燃燒著熊熊怒火，急忙低下頭來，我不敢面對現實。
數學課堂上，我神情恍惚。突然聽到老師叫我的名字，我以為老師讓我回答問題，但當我被告知是被罰站時，我幾乎不相信自己的耳朵。我想：我的數學成績接近滿分，老師不會罰我的，幻覺吧！可是，我馬上驚醒過來，老師的眼中透露出幾分怒氣，“站過去！”晴天霹靂，這聲音震耳欲聾。我恨不得找個地縫鑽進去，以百米賽跑的速度迅速拿起書，低著頭，我跑向牆角。終於下課了，老師找我談話，我支支吾吾，半天說不出話來，我不敢面對現實。
自英語成績出來以後，我一直十分失落，我一直在反思：是上課沒認真聽講？是作業未認真完成？還是其它什麼問題？我想去找老師一問究竟，可是我始終沒有勇氣。當老師把我喊到辦公室，問我為什麼不來找她時，我心情依舊五味雜陳，我不敢面對現實。
晚上放學回家，陰雨連綿，我更為頹廢和憂傷。緊緊攥著那張慘不忍睹的成績單，臉上溼乎乎的，不知是雨水還是淚水。我走進小區，抬頭望向天空，被眼前的一幕驚呆了—一隻五彩斑斕的小蝴蝶落入了一個可怕的陷阱—蜘蛛網中，它竭力掙扎，努力逃脫，想重獲自由，可是一隻碩大的蜘蛛還是一點一點地向她逼近，我想幫它，但我剋制住了自己的行為，此時的小蝴蝶分明不就是我嗎？蜘蛛在逼近，小蝴蝶在掙扎。終於，在蜘蛛還差一步之遙時，小蝴蝶掙脫了蜘蛛網，瞬間在空中扭動著優美的舞姿，它依舊那麼美麗、那麼快樂。我的心情豁然開朗，無法逃避時，就要勇敢地面對。我拿起書包，輕快地上了樓，我知道，我要勇敢地面對現實。戰勝我曾經的盲目自信、年少輕狂，從此開始踏踏實實走好每一步。
一個人可以被打倒，但絕不能被打敗。我想告訴我自己：要敢於面對現實，奮鬥的青春最美麗！
磨鍊之後再次出發 篇18
國三作文 ,692字雛鷹經歷生死的磨鍊得以展翅翱翔；花蕾經歷風雨的磨鍊得以競相開放；柳條經歷嚴冬的磨鍊得以抽出新芽。磨練之後再次出發，人生也因磨鍊變得更加精彩！
假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開歷史的卷牘，徜徉於字裡行間，你會發現無數偉人行走的足跡。正是因為這些偉人的根系，因為有了磨鍊，他們變得更加堅強；因為有了磨鍊，他們變得更加充實；因為有了磨鍊，他們才能成為浩浩歷史長河中璀璨的行星。
磨練是激發潛能的“催化劑”。因為磨鍊，孔子踏遍祖國大江南北。他經歷烈日與寒冬的磨鍊，再次出發，流傳下“韋編三絕”的佳話；因為磨鍊，司馬遷忍受官刑的痛楚，再次出發，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為磨鍊，“採菊東籬下”的五柳先生不願與外人同流合汙，再次出發，展現出“不為五斗米折腰”的精神。
磨鍊是用於前行的推動力。經歷了1000多次的失敗後，有人問愛迪生：“你為什麼還不放棄呢？”愛迪生聽後溫和一笑道：“經歷了1000多次的失敗讓我知道有1000多種材料不能用來制電燈。”是啊，設想愛迪生如果在中途放棄，人類不知道還要在黑暗中摸索多少年呢！
磨鍊是催人奮進的營養品。著名作曲家貝多芬在26歲時喪失了聽力，這是對於他來說莫過於最大的挫折。原本五彩的世界變得悄然無息，跳動的音符瞬間變得死寂。然而因為貝多芬的身殘志堅，他再次出發，最終成為音樂界的佼佼者。
如果把人生比作高山，那麼磨練就是通向頂峰的步步階梯。選擇磨鍊，你便選擇了成功；躲避它，你便選擇了懦弱；背棄它，你便選擇了失敗。準備好吧，磨練之後再次出發！
思考之後再次出發 篇19
國三作文 ,850字生命之中，痛苦和歡樂，挫折與順利是並存的。譬如一條滔滔江河，有時會遇上九曲連環的曲折之途，有時會遇上平坦之地，一瀉千里。
但，無論境況如何，我們都應時不時地停下，靜心思考之後再次出發。
為何？
在困境和挫折面前，我們應靜心思考，總結失敗的原因，吸取挫折帶來的教訓，探究能使下一次成功的方法。反之，徜若只憑年輕時的莽撞意氣用事，不僅會在一次次碰壁中付出沉重的代價，更會消磨那份勇往直前的銳氣。謹記：不能為成功積累經驗的失敗嘗試是沒有價值的“嘗試”。
戰國時期，有一類遊說於各國諸侯之間，以實現其政治目的的“士”，被稱為縱橫家。蘇秦便是其中的代表。蘇秦少時從師於鬼谷子，出師之後便將家產出賣換作盤纏。自以為遊說各國，憑一條三寸不爛之舌便可輕取相位的他，在盤纏用盡之時，仍是兩手空空。無奈歸家之後，他受盡了父母兄嫂的嘲諷，憤然將自己關於斗室之中，鑽研《陰符》三分，分析天下局勢。終於，他身佩六國相印，將強秦拒於函谷關外十五年。
順利的時候，也千萬不能放鬆警惕，要懂得居安思危的道理。《孟子》中寫道“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡”便是這一道理。一帆風順之時，我們應稍稍放緩腳步，觀察外界發展的潮流，調整自己的航向，思考之後再次出發。
第二次世界大戰之後，歐洲經濟可謂是百廢待興，急需大量資金給失去活力的歐洲經濟打一針強心劑。正巧，美國國會通過的馬歇爾計劃給他們送來了大筆無須歸還的“貸款”，真可謂是“雪中送炭”。憑藉著這些援助，西歐經濟迅速恢復。但不久，歐洲有識之士發聲：“我們每接受一份援助，便喪失了一份獨立！”細細思考之後，歐洲決定通過聯合謀求獨立、安全和發展。如今，歐盟已成了當今世界最大的經濟體。
生命的大河繼續奔騰，挫折與順利仍會相遇，但我相信，只要“三思而後行”，思考之後再次出發，我們一定能迎來一個光明的未來。
什麼之後再次出發 篇20
國三作文 ,892字風雨之後再次出發
經歷了一陣突如其來的風雨，旅人拖著溼漉漉的身軀，匆匆地，再次出發。
——題記
模考的兩個星期，窗外陰雨密佈。進了學校的“自主班”後，我彷彿鑽入一個“保溫箱”，可以高枕無憂。學校教室前，黑板右上角中考倒計時錶，似乎也難以將我的神經繃緊。每天回到家，我先是無比舒適地躺臥在客廳的沙發上，胡思亂想一會兒。過了那麼神思縹緲的幾分鐘，我才起身，不情願地，在母親的催促聲中，動起筆來……
過了幾天，課堂之上。當我正慢悠悠地從抽屜中拿出筆記本和筆時，老師應該是注意到了我的懈怠，突然嗓音一提，說到：“離模考只有十天了，你們得抓緊複習！”
窗外的天空沒有任何下雨的跡象，我卻分明地聽到一聲驚雷。依稀記得，過去的大考，我都將備考開使之日，定在一個月前。那風風雨雨的日夜，我拒絕了遊戲的誘惑，拒絕了慵懶的勸降。就這樣咬緊牙關，才贏來風和日麗之時，考進“自主班”的容耀……
我被震住了，來不及後悔，只好加快了學習的節奏。
模考前的一個星期。周圍的同學已開始紛紛討論起復習的情況，你一言我一語，嘴中互相“陰損”，手中的筆尖卻沒停止顫抖。而我呢，肚子裡沒“貨”，沒有一絲底氣，面對各方強勁的高手，我嘆著氣，心中向天“懺愧”：老天啊，這次不要讓我考砸了，我以後一定會努力……。
恰恰相反，天意弄人。考前幾天，流感病毒來我呼吸道安家落戶。病魔把我這個熱鍋上的螞蟻，百般調弄。每天夜晚，幾滴不爭氣的淚水，從我滾燙的臉頰流下。
最終，風雨還是來了。模考成績的瓢潑大雨，將我拉向學業的谷底。拿著凋落花朵一般的成績單，我心如刀絞。我醒悟：“業精於勤荒於嬉”！
事已至此，身後的失敗是前車之鑑，我只好忍痛前行。中考之徵程還長遠，鹹魚翻身尚有機會，即然前方還有光，也不必自暴自棄，風雨之後，不妨再次出發！