失去健康之後相關作文20篇
失去寵物之苦 篇1
國小六年級作文 ,736字我養過兩隻倉鼠——米糯和糯米，可他們就在幾周前死了。
我把他們放在一個籠子裡時，還記得他們是兄妹，所以每天一起睡覺、吃飯、運動，好得不得了。可有一年春天糯米（母）一直想把米糯趕出去，追著他咬，我只好把米糯放出來，可能是到發情期，公的不在母的旁邊才能生。第二天去一看，多了一顆顆“花生”大小一樣的東西，仔細一看，原來是生了小倉鼠！它們還沒有睜開眼睛，到處找媽媽。我趕緊給糯米住三層別墅、吃補品……可沒過幾天，小倉鼠都送人了。
還記得，姐姐來我家玩時，最喜歡讓米糯和糯米滾球，也就是把倉鼠放在一個專門滾的球裡，讓它們自己行走。剛開始他們搞不懂這個晃來晃去的東西是可以控制方向的，後來就越走越熟練，可以從客廳跨越種種障礙來到陽臺了。
還記得，我買興大發給糯米買了一團棉花，過來幾分鐘就被它做成小屋了，它先拉一小團棉花做床，再拉大團的當房頂，之後給它買了個小木屋，它就用棉花鋪滿裡面。它吃東西很挑食，維生素從來都要餵它才吃，每次放食物進去，它都歡歡喜喜地跑向食盆，把最愛吃的瓜子、玉米、小魚乾……一個勁地往腮幫子裡塞，回到窩裡慢慢享用。
可這兩隻陪伴我多年的小倉鼠卻在幾周前去世了，對我打擊很大，原來兩條鮮活的生命就這樣離我遠去，媽媽說它們是老了，也是，它們牙齒都黃了，行動也沒有以前敏捷了，也不愛運動了，可我每天看見空空的鼠籠和它們生前最愛咬的蘋果枝，就會回想起以前的快樂時光。媽媽一直勸我扔了那些東西，可得到的回答依舊是：“不！”那些東西包含了我和小倉鼠的回憶，我永遠不會忘記，哪怕在某天理東西時發現，我也會馬上記起。本來我每天放學回家第一件事是給倉鼠餵食，可現在我拿起盒子才記起倉鼠已經不在了。我還把以前拍的倉鼠照設成了桌布，每次看手機都會想起它們。
健康之四大天敵 篇2
國三作文 ,687字同學們，隨著社會的進步，我們的生活越來越好，可是我們的身體狀況卻越來越差了，這是因為在一些方面我們很不注意。一起來看看吧！
天敵一
現在，小學門口到處都是賣食品的小攤，例如烤腸、年糕、關東煮、炒飯、炒麵……但是，你知道嗎？這些食品用的油，並不是商店裡賣的食用油，而是從地溝裡提煉的油，這種油，我們統稱“地溝油”。地溝油很不衛生，吃下去，久而久之，你就會生病。所以，遠離它們吧！
天敵二
我們小學生應該養成葷素都吃的好習慣。現在大多數小朋友不喜歡吃青菜、韭菜、西蘭花等一些有營養的蔬菜，而偏愛雞鴨魚肉等一些肉類，也不愛吃豆製品。要知道，蔬菜裡有我們身體裡必不可少的維生素、鐵、鉀、鋅等一些營養物質哦！不過，也不能只吃蔬菜，那樣也會導致營養不良，所以我們要注意均衡飲食，這樣才能有一個健康的好身體哦！
天敵三
現在，小朋友都愛美，特別是女孩子，愛白。為了防止晒黑都不經常出去晒太陽。要知道，晒陽光能促進人體對鈣質的吸收哦！我們的血液裡有百分之一的鈣，骨頭裡面存有百分之九十九的鈣，當血液裡的鈣消耗完之後，就從骨頭裡提取。當骨頭裡的鈣所剩無幾時，就會引起一些關於骨頭的疾病。所以，有太陽時，小朋友們一定要多晒哦！
天敵四
隨著科技的發展，電腦進入千家萬戶，許多小朋友都愛玩電腦遊戲。但是長時間注視電腦不但沒有起到娛樂的作用，反而會對眼睛不好。所以，我們一定要多進行戶外活動，做做操，跑跑步，這些運動不但可以增強體質，提高身體免疫力，而且還可以幫助我們長高個哦~
小朋友們，快按照上面說的去做吧！讓我們一起做個健康的好孩子吧！
健康之路 篇3
國一作文 ,569字我曾經看到過一條簡訊：平時叫你不要亂混，還不聽話，這下好了有一夥人在四處打聽你，還說逮住你不會輕饒你。他們一個叫財神，一個叫順利，一個叫開心，領頭地叫幸福！我問過煩惱的了，它根本不愛你，還說永遠不理你，讓我轉告你不要自作多情，還有健康讓我帶封信給你，它暗戀你好久了並一生不變！
這則簡訊很有趣吧！健康我們每個人都應該擁有。
在平常生活中，我們似乎沒有去在乎健康的存在，吃飯前不洗手是經常的事，上完廁所有時也忘了洗手，水果一到手就進嘴，也不清洗一下，就這樣，將抗離我們似乎是越來越遠，菜市場上買的菜也不敢相信了。
在健康面前，我認為我麼每個人都應該自私一些，讓健康屬於自己，不要去和健康鬥爭，它們應該是我們的好朋友，囊到這樣不好嗎？
在學校裡，時間總是非常緊張的。我是住校生，每天總是在食堂寢室教師這三個地方跑，健康似乎拋在腦後，早上起晚了就不吃早飯，中午老師託了堂就是方便麵，這樣的事是經常，胃病很容易就發生了，健康似乎只是一指之間的事，早就被我們拋到了腦後。
曾經看過很多健康講壇，都是在向我們介紹關於健康的知識，我總是覺得那些健康講壇非常的無聊??攏?蠢椿故怯杏玫模?熱繽砩喜灰??詿採峽詞椋?滋觳灰?傯煅糲驢詞椋?芏喙賾誚】檔鬧?叮?墒俏掖永疵揮蟹旁諦納先銜?切└?久揮謾?/p>
讓健康隨時水底的陪伴著我們，作為我們的好朋友！
失去視力以後 篇4
國小五年級作文 ,1142字眼睛是心靈的視窗，它讓我們看到美麗的世界，千變萬化的大自然；眼睛是感情的橋樑，它讓人與人之間無需言語，也能瞭解彼此。
眼睛對於每個人都非常重要，我們學校也特別重視，怕我們近視，經常給我們體檢。
今天學校又開始進行視力檢查，我的心忐忑不安，撲通撲通地跳動著，心想：“結果馬上就出來了，我會不會一切正常呢，最近我寫作業姿勢不對，看書也總趴著，眼睛會不會生病呢？”越想越擔心。終於到我取視力表了，我緊張地接過視力表一看，我的右眼0。8，左眼1。0。哦，我的右眼亮起了紅燈，向我發出警告，還好沒近視。
我回到家以後，把視力表拿給媽媽看，媽媽看看檢查結果，皺起眉頭又開始了她的長篇大論，讓我改正寫字姿勢，少看電視，少玩手機。唉，我耳朵聽得都要起繭子了。我趕緊哼哈答應了，最怕老媽沒完沒了的說了。
吃過晚飯，又到了我的讀書時間，坐在書桌旁讀了一會，我趕緊坐得有些累了，我拿起書，躺在床上讀了起來，我的頭把微弱的燈光擋住，書上的光線就更暗了。漸漸的我有了睏意，趴在書上睡著了。
“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光……”我耳邊又響起了熟悉的催命鈴聲，我費力地睜開眼，咦？什麼情況？眼前一片漆黑。我驚慌失措地大叫起來，伸出雙手，不知道我的前邊有什麼。我把腿向床下一伸，“撲通”一聲，我一頭栽下床。我大聲哭喊起來，又緊緊地把眼睛閉上，然後再慢慢地睜開，可是眼前還是黑壓壓一片，我用手揉了揉雙眼，可是還是伸手不見五指，我心裡非常恐慌，心想：“難道我從此失去視力了嗎？難道我將要在黑暗中生活嗎？”心裡的恐懼一波一波向我襲來，我開始自責起來，都怪自己寫作業時經常低頭，讀書還趴著，趁媽媽不注意就偷玩手機。唉，我握緊拳頭砸向自己，悔不當初，為什麼不聽媽媽話，愛護自己的眼睛呢！
我伸出手，在地板上爬行摸索，我摸到了一個東西，是我心愛的足球，摸到足球，我的眼淚湧了出來。我心想：“我以後再也不能在足球場上奔跑，用我的大飛腳射門了。再也不能在明亮寬敞的教室裡讀書了。”越想越難受，我被恐懼包圍著，嚇得喘不上氣。
突然，我感覺身子在晃動，“寶貝，醒一醒，你又趴在書上睡著啦，這樣看書眼睛還要不要了！睡覺就睡覺唄，趴那又喊又叫的，怪嚇人的。”媽媽看著我無語地說。我睜開眼睛，看著媽媽，哈哈大笑！“太好了，我的眼睛沒事啦！”我歡呼著，站起來在床上蹦起來。媽媽看我像看怪物一樣。只有我自己明白，我拍拍胸口，撥出一口氣，真是有驚無險啊！
以後，我要愛護自己的眼睛，正確用眼，珍惜光明。可不能讓這個可怕的夢變成現實呀！
我失去了健康 篇5
國小五年級作文 ,588字不知從何時開始，原本對牛奶無比熱愛的我卻很少喝牛奶了，再加上每天晚上睡得比較晚，健康就慢慢地離我而去了。
那天晚上，我正坐在沙發上看書，另一隻手拿著一杯果汁。這本是一個無憂無慮、美好的夜晚，這時，我突然感覺到一股劇痛從腿上傳來，這種痛是持續的，根本受不了。我倒吸了一口涼氣，一下子抱住了腿，但沒用，痛苦還是一陣又一陣的襲來。我做了一個深呼吸，讓自己冷靜下來，那痛苦的感覺才慢慢減輕，最後消失。而那腿就好像什麼事都沒發生過一樣，要不是那杯之前因為疼痛還被打翻的果汁，我還真不知道發生了什麼事呢？後來，我從媽媽說的話裡得知，我應該是抽筋了。
第二天晚上，我睡的正香，突然，又是一股劇痛把我從夢鄉里拖了出來，我睜開惺鬆的眼睛，往腿那兒看了看，立刻明白了－我又抽筋了，我趕緊按摩了一下腿，當痛苦消失的時候，我的睡意也消散了。無奈的我只好在床上數羊。
第四天早上，我本以為昨晚一切都好，卻不想媽媽一見到我時就跟我說：“你昨晚怎麼又抽筋了？叫的聲音這麼響。”我這才明白我昨晚抽筋又抽筋了，但我忘了。
後來媽媽上網查了我抽筋的原因，然後對我說：“你應該是牛奶喝的太少了，缺鈣了。”我恍然大悟。沒想到就這樣一個小問題，居然使我失去了健康。
又是一個晚上，我依舊坐在沙發上看書，但我手上拿的不再是果汁，而是牛奶……
失去之後方懂珍惜 篇6
國小五年級作文 ,511字我最珍貴的是成功，可那一次，我失去了一個唾手可得的機會。
記得那是一個陽光明媚的下午，我們班鴉雀無聲，因為我們正在進行著一場數學考試。
試卷剛發下來的時候，我稍微看了一下題目，差點就一蹦三尺高，這張試卷實在是太簡單了！我提起筆，三下五除二，就把試卷給寫完了，再仔細一看手錶，哈，才過了十五分鐘。我東瞧瞧，西望望，別的人都還在奮筆疾書呢！還是我聰明。我不禁昂起頭，一副打勝仗的模樣。見時間還早，我便玩起了橡皮和直尺。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我把試卷給交了上去，胸有成竹地等待著那個鮮紅的一百分。老師的速度真快，下午就把試卷交給了我們，我一看，只有90分，在班上還排不到前二十。我張著嘴，一臉驚訝，整個人就像一隻洩了氣的球一樣，癟了下去。我十分後悔，如果當初不那麼盲目自信，不那麼自以為是，我現在應該也不會這麼悲慘吧！我的耳邊彷彿又響起老師、同學、父母對我的忠告。可是世界上不賣後悔藥，這是我自大，驕傲，一意孤行造成的。
我收好試卷，也暗暗下定了決心。我努力學習，上課認真聽講，不再目空一切，終於，“成功”又來到了我身邊。我想：我以後不能再驕傲，不然定將再次失去成功。
考試失敗之後 篇7
國一作文 ,772字我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打溼剛發下來的分數少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙佈滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑幹活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下晒得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊後，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬於我的第一。
失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，湧入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸溼的試卷，擦乾淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
考試失利之後 篇8
國三作文 ,759字煙花焚燒自己的軀殼，綻放美麗的花朵；河蚌經過泣血的刺痛，得到鮮豔的珍珠；天空遭到暴雨的襲擊，放出絢麗的彩虹。人生經歷數不清的挫折，必然會走向成功的彼岸。
記得那是一個六月的下午，天灰濛濛的，烏雲密佈，壓抑著大地，幾乎令人窒息。一會兒，狂風捲著沙粒在大地上肆虐著，撲打在行人的臉上。一顆該死的沙粒鑽進了我的眼中，使欲哭無淚的我終於得以痛痛快快地哭了起來。
走到家門口，我站住了，不敢進去。我把沉重的書包往地上一扔，緩緩地蹲下身去，頭深深地紮在了兩個胳膊中間，不知如何是好。我有何顏面去面見“江東父老”，一個大敗而歸的考生？“11名”啊！我竟然連前10名都沒闖進，這簡直就是我的屈辱。一想起那個難心啟齒的數字，我頓時覺得它好似變成了兩把利劍，直向我心頭扎來。我直罵自己貪玩、笨，罵一切該罵的事。無奈再多的怒氣也不能改變那個數字了……
晚上大雨滂沱，讓原本心情就不好的我更是雪上加霜，直想把老天揪下來狠狠揍一頓。
早上，我推開窗戶，想透一下氣。忽然，我看到陽臺上的一株不知名的小花正在迎風招展，她臉上還沾著眼淚，可仍然笑對著湛藍的天空，驕傲地挺直了腰桿。那神情，充滿了對風雨的蔑視，對生活的渴望！我壓抑的心情頓時煙消雲散……
多麼可愛的小花！我面對的只不過是一塊小小的絆腳石就心浮氣燥，而她，面對生命的考驗仍堅強不屈。比起她來說，我覺得我一下子變矮了，她卻屹立在天宇之間。這時，陽光照射在她的身上，發出一種奇異的光芒，沒錯，這光，是金色的！
此時的“11”，已經變成了兩根鼓槌，敲打著一面大鼓，吶喊著，激勵我奮勇向前……
人生就像一首詩，有浪漫也有苦難，人生就像一幅畫，有暖色也有冷色，人生就像一首歌，有歡快也有悲壯，人生就是一次漫長的旅行，路上有鮮花也有荊棘。在人生路上，不管前面有多少風雨，有多少磨難，我依然堅強地走過。
失敗之後是成功 篇9
國一作文 ,484字“你看看，考這點分，其中一些死題目都不會做。”英語老師對我大聲吼道。我的鼻子酸酸的，淚水從我那冰冷的臉頰上滴落到那張試卷上。那刺眼的“48”像一把尖刀直捅我的心窩。
我走出教室，獨自一人在操場上奮力奔跑。這時我感覺全世界都在嘲笑我，連空氣也在嘲笑我。無論我跑得多快，那一句“你的英語沒救了”總縈繞在耳邊。
第二天早上，班主任叫我和他一起爬山。當我們走到山下時，我打量了一下山的高度，這可真是讓我目瞪口呆呀！那麼高的山怎麼可能爬上去？班主任看了看我的表情，笑著說：“走吧。”班主任又打量了一下我，說：“看看你，遇到一點點的挫折就退縮了，要知道，只有比別人付出多一點，才能使收穫多一點。學習就像逆水行舟，不進則退。”老師說得太對了，我的確在英語上還沒有下真功夫，於是笑著對班主任說：“我們繼續爬吧！”班主任也笑了笑說：“走吧！”
我和班主任爬到了山頂。當我俯視山下的美景時，心裡有種莫名的興奮，也許是成功後的喜悅吧！在這一瞬間我下定決心：我的英語不能放棄，我不能做個失敗者。
在後來的日子裡，我的英語成績逐漸提高，英語老師對我也有了好看法。
我成功了，原來成功就在失敗後。
失敗之後的成功 篇10
國二作文 ,756字只有經歷失敗，經歷挫折的人才能學會堅持，學會堅強，學會努力，才能經受得起生活的考驗。青春的夢想往往不是完美的，人生的道路總是曲折的。從成功中綻放快樂，從挫折中感悟快樂，從憂傷中體味快樂，讓快樂伴我們成長。讓我們揚起青春的帆，揚帆啟航吧！
失敗乃成功之母，不經歷失敗怎能成功。週末，我坐在椅子上做作業，語文，數學，英語以及其它學科的作業堆成了山，我努力地做著。突然，一道數學幾何題卡住了我飛轉的思緒，我左比劃右比劃就是找不出解法。我決定先放著，把其它的作業先做完再來做這道很難的幾何題。
但僅僅一小時的逃避也不是辦法，過了一個小時，堆成小山的作業已被我逐漸攻克。我的思路又回到了那到難解的數學題上。看著那題目上少少的條件，再瞧瞧這複雜的圖形，我卻想放棄。突然，我想起了一件事，我便又重新在圖形上鼓搗了起來。
我畫了一條輔助線在圖形上，這時我的思路又連了起來，我飛塊地在草稿本上寫起了解題的過程。先證明這個，再證明那個，最後再證明這道題。我看著那幾個稀少的條件和我畫上去的輔助線，再看看這一個個對上的條件，我心裡頓時樂開了花。我便一步一步的開始證明，但證到最後一個的時候，不管怎麼找都差一個條件。
我又望著那白花花的卷子上那黑色的字型和那個圖形，我彷彿什麼都不會了，那試卷上的文字就像外星文一樣，我看不懂。我有些膽怯了，不敢再去看，我想放棄。但正當我收拾東西的時候忽然想到了一個可以解題的方法，於是我刻不容緩拿起試卷，找出了一個隱藏的和我玩‘捉迷藏’的條件，我就馬上把心裡所想的寫到卷子上，做出了這道讓我思緒亂飛的難題。
這時，成功的喜悅充滿在我心裡，彷彿之前的一切苦惱都蕩然無存，無影無蹤了。
成功總要經歷風雨，風雨之後才會有美麗的彩虹。不要再害怕失敗了，其實它是我們人生中一筆寶貴的財富，讓我們珍惜它，愛護它吧！
擁抱文明健康成長讀後感 篇11
讀後感 ,774字“太困難了，要達到那種水平，我根本做不到，我還是放棄了吧！”剛走進學校，就聽見三年級的同學在抱怨，聽到這裡，我不禁低頭思索了一陣：有什麼困難呢？寫好字去參加比賽不是很簡章嗎？或許他是太緊張了吧，怕寫不好。可是，又有什麼好緊張的呢？
生活中難免會遇到困難，但是隻要把困難當成暫時的考驗，那就根本不值一提。
海倫凯勒，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，成不一個盲聾啞人。但是，在這種情況下，她有放棄？不，她沒有，她堅強地面對困難。她不分晝夜、如飢似渴地摸盲文，她夜以繼日、拼命地學說話，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了為止。正是因為這種不怕困難、不屈不撓的精神才使她重新振作起來。同學們，一個生活在無光，無聲的孤獨歲月中的弱女子，竟可以克服常人難以想象的困難，那我們呢？
但，如果沒有經歷生來的痛苦，就直接生存，那麼，自然就會缺少些東西。
《擁抱文明健康成長》這本書中有一個故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發現了一道小裂縫，裡面的蝴蝶掙扎了好長時間，身上似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦不堪的樣子十分心疼。然而，由於這隻蝴蝶沒有經過破蛹前必須的痛苦，以致出殼後身軀臃腫，翅膀乾癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這隻蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠地消失了。真的讓我痛惜。
我在生活中，也會遇到類似的困難。但我努力地克服了它。
在書法課中，由於我剛學，基礎掌握不牢，每次寫字都是最差的，因此，我很自卑，多次背地妒忌那些寫的好的人。但後來，我發現我錯了。每天用2小時練書法，這樣我的字突飛猛進。終於，我便成了書法班進步最快的學生。
由此可見：要想得到歡樂就必須能承受困難。遇到困能不能怨天尤人，唉聲嘆氣，感嘆命運對自己不公，更不能自暴自棄。我們應該認識到：困難是對一個人的意志進行磨鍊，困難更是一個人成長必經的過程！
擁抱文明健康成長讀後感 篇12
讀後感 ,637字我很喜歡讀《擁抱文明、幸福成長》這本書，有兩篇讓我充滿自信，分別是《告別分心》和《為自己加油！》。這是兩篇很棒的文章。
《告別分心》讓我明白了最基本的人生道理：專心致志、持之以恆、永不言敗，才是成功之道！一個人能有多大的成就，不在於他有多聰明，而在於他的專心程度，凡是做事專心的人，往往成績卓著；而時時分心的人，終究得不到滿意的結果。
我最害怕上課時走神，但我卻三番五次走神，幸好我們班數學老師得饒人處且饒人，鐃了我許多次。走神時，我又害怕數學老師發現，又想讓數學老師打我兩馬掌，讓我醒醒神。
這次，數學成績出來了，但很不理想，沒有語文考得好。你說，怪誰？誰叫我走神？是我自己，算了，回家等挨“連環”巴掌吧！
另一篇《為自己加油》，我才覺得：其實世上並沒有完善的人，那些完美的人之前也是不完美的人，他是努力改變自己的缺點，使自己成為一個完美的人。牛頓、司馬光、童第周等，他們都是勤勞苦練練出來的。
我學得他們並沒有三頭六臂，也沒有什麼神功。所以，我要好好學習，天天向上，不要輸給人們。長江後浪推前浪，世界今人勝古人！
每當我考不好，想哭時，又忽然安慰自己：訾家的祿祿、訾祿祿，你是媽媽的貼心小棉襖，是爸爸的掌上明珠。不要哭，這只是一次小小的失誤，下次會更好，只要你努力……
生到這時，我的心裡就像有一個暖爐，溫暖著我的心。
我要振作！我不能輸給別人！我的心上貼滿了紙條：1、我要考全市第一；2、我要打敗高圓；3、我要越過胡然……
大家都來讀讀這本書，我們都來做文明的好孩子！
失去後才珍惜 篇13
國二作文 ,493字記得小時候看過的一個電視劇，忘記了叫什麼名字，但是對歌曲裡的一句歌詞印象深刻，“失去後才珍惜，還有什麼意義？”那個電視劇講的大概是一個關於愛情的故事，男女主角一起經歷了很多事情，但是最後卻沒有在一起。失去以後才發現彼此的可貴，可是那個時候還有什麼意義？
的確是這樣，有些事情當我們身處其中的時候還感覺不到它的珍貴，可是等到了失去以後才會發現，於是開始後悔，可是那時候還有什麼意義？
就像好多人會懷念自己的高中時光，近幾年高中校園題材的影片也是層出不窮，不知道是為了懷念那些逝去的時光，以彌補自己當時沒有好好珍惜，而留下的遺憾，還是隻是單純的為了迎合觀眾的口味？但是不管怎樣，之所以懷念，是因為美好，因為回不去，更是因為身處其中時沒有好好珍惜。
就像都說這世界上最令人後悔的事情就是“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，的確，隨著時代發展，我們與父母一代隔閡愈深，好多人不理解父母對自己的關心，或者因為工作學習忙而忽略了要經常回去看望父母，有些人因為這樣最後等不到盡孝只能追悔莫及，可是既然這樣，我們為什麼不趁著一切都還來得及的時候去好好珍惜在身邊擁有的一切呢，失去後再珍惜，還有什麼意義？
別等失去後才懂得珍惜 篇14
國三作文 ,1051字很多東西，失去時，我們才懂得珍惜，很多東西，失去後再沒辦法找回，沒辦法彌補，那麼我們就要好好珍惜所擁有的一切。
—題記
在電視裡聽過一句話：“為什麼我們可以毫不忌憚的與父母爭吵，而不必想後果？為什麼我們在家人面前可以隨意放縱自己的情緒？又為什麼我們可以毫無愧疚的奪取父母努力的成果？”那時候的我太小不懂得這句話的真諦，也沒有去思考過這個問題，但慢慢地，我懂了，那是因為我們從來不曾失去過他們的寵愛。
那一段時間，我很迷茫，老師對我的無可奈何，同學對我的冷言冷語讓我覺得似乎看到了世界最黑暗的夜空。那天的我正在上網聊天，媽媽突然就在旁邊和我聊起了學校裡的學習，我並不想回答她這個問題，只顧盯著色彩繽紛的電腦螢幕，半天沒回一句話。媽媽的語氣有點生氣了：“就快畢業了，成績考不好，還成天只想著上網聊天，這樣下去怎麼辦啊！”其實媽媽心裡很清楚我最近的考試成績，但她不罵我，只想和我好好談談，但是我不願意領情。我頭轉都不轉一下，只是冷冷的回了一句：“我自己會想辦法的，用不著你多操心！”媽媽的表情變得異常嚴肅：“那好，以後你自己照顧自己，你不是行嗎，那就看看你自己有多行！”說罷，一把上來就關掉了電腦，淡淡地說：“有本事，你自己買去，所以電腦你以後碰都不要碰了！”說完轉身就走了。“有什麼了不起嗎，沒你們，我不照樣活到今天……”我義憤填膺的衝她離開的方向嚷嚷……
開始以為媽媽是和我開開玩笑，說說氣話的，誰知道居然和我來真的。我的衣服沒人洗了，做作業累的時候不會有人端茶遞水了，媽媽甚至連話都不和我講了，有事叫她喊上一百遍都不會得到回答。我開始後悔了，為什麼自己那麼衝動，媽媽做的每件事都是為我好，但我去不領情，還想起前幾天我們有說有笑的畫面，我哭了，但是卻找不到一個肩膀依靠，找不到一個人傾訴。最後我向媽媽低了頭，承認了自己的錯誤，媽媽最終也原諒了我。
後來，爸爸告訴我，其實媽媽一直都在我旁邊關心我，只不過沒有做到表面而已。我漸漸想起來了，當我想喝水的時候，飲水機的水一直是熱的，每天要穿的衣服都是整齊的疊在床頭的……哦，愛原來一直都在，從沒有失去過。
商家失去了誠信，那麼就會失去在商場立足的資本；青年失去了夢想，那麼就失去了在未來道路上的動力；彩虹失去了顏色，那麼就失去了在天空中絢爛的美麗……其實我們都不知道自己擁有著別人沒有的幸福，所以不懂得珍惜，但是一旦失去之後才追悔莫及。
最後，套用一句春晚小品的臺詞結尾吧：“不要老想著自己沒有什麼，要多想想自己有什麼！”不要等失去後才懂得珍惜……
大象學校之冒失鬼上學讀後感 篇15
讀後感 ,2819字【篇一：大象學校之冒失鬼上學讀後感】
翻開《大象學校之冒失鬼上學》，我讀得有滋有味。當我合上書頁時，長舒一口氣抬頭看鬧鐘，時間不知不覺已經到了十二點靜靜地躺在躺在床上，裡面精彩的故事情節依然在腦海中回放。
這本書仍然寫大象學校裡機智，可愛，善良的小象們，它們在大象學校學習，經歷著不可思議的冒險故事。其中小象倒倒總能碰到一些稀奇古怪的倒黴事，可它卻有化險為夷的本領。真誠，善良的它總能結交到新的朋友；跳跳是隻頑皮的小象，有很多鬼點子；小象吉吉有些膽小，而小象開開則喜歡嘮叨。它們形影不離，相互幫助，在神奇的經歷中逐漸成長。
作者筆下的人物形象不是完美的，它有優點也有缺點。小象倒倒堅強，勇敢。這是我們生活，學習中不可缺少的品質。面對優質的生活，我們漸漸失去了堅強和勇敢。一遇到挫折我們首先想到的是“我不會，我放棄。”一遇到頭疼感冒，我們想到的是讓老師聯絡家長，帶我們回去休息，錯失了許多學習與錘鍊自我的好時機。想想要是我們稍稍堅持一下，或許能挺過去，不是嗎？小象倒倒是我們學習的榜樣，我們應該像小象那樣堅強、勇敢。面對挫折只要不折不撓，一定能呢個成為最堅強的人。倒倒也是一個有愛的小象，他有那麼多的朋友在眾人的預料之中，俗話說：“贈人玫瑰，手有餘香。”如果平時我們善於伸出自己的雙手為別人排憂解難，當我們收回雙手的同時，一定不會空手而歸，因為我們會收穫一艘友誼的巨輪。當然，小象倒倒也有缺點，它是一個冒失鬼，有時做事毛躁，這在我們學習中是要不得的，只有更細心，我們的成績才會更上一層樓！
作者用曲折的故事情節，把小象的形象刻畫的淋淋盡致，吸引著我再看一遍，同學們你們還在等什麼？趕緊翻開書看看吧，相信你一定會愛上這本書的！
【篇二：大象學校之冒失鬼上學讀後感】
前不久，語文老師推薦我們讀我一套書—《大象學校系列叢書》。班主任陳老師積極響應，她悄悄在班上圖書角放了兩三套。這天，我做完作業，迫不及待借了一本，拿到手一看，嗨，是《大象學校之冒失鬼上學》！
我跑到座位上忙不迭開啟，不一會兒就沉浸到了故事中。這本書主要寫的是大象學校裡的那些聰明、活潑、心靈美好的小象們，它們在大象學校學習，經歷了許多匪夷所思的奇幻故事。和其他同學不一樣，小象中我最喜歡的是頑皮的跳跳，它眼睛一轉就是一個鬼點子！每讀到有關它的段落時，我就情不自禁想起我的小表弟，他也是一個聰明的淘氣包，兩隻大眼睛眨呀眨呀，總有用不盡的“壞”主意。小象倒倒呢，就像它的名字一樣，盡碰上一些五花八門的倒黴事，不過它卻有足夠的本領去應付化解，而且它的真摯、友好吸引了每一個和它交往過的小動物。小象吉吉性格有些內向，開開卻像我們的媽媽一樣話特別多。這些幸福的小象們整天形影不離，相互幫助，在一次次的經歷和磨鍊中逐漸長大了。
讀完書後，我開始了思考：困難和挫折來了，小象們總會勇敢地去面對。而我們呢？學習上碰到“攔路虎”了，首先想到的是去問爸爸媽媽；要做手工作品了，又會跑去求爺爺奶奶；自行車壞了，立刻抹起眼淚；找不到東西了，又會大叫大鬧……我實在無法想像，將來我們長大了，該怎樣去獨立生活！
去年我曾聽爸爸說過一個故事，一群日本孩子和中國孩子一起去露營，日本孩子很能幹，一會兒就搞好晚餐開始舒服地吃了，中國孩子卻什麼也不會，磨蹭到天黑也沒有吃上飯。而這時，日本小朋友已經收拾完在看星星了。
看來作家遲慧阿姨寫這本書的用意很深呀！她一定希望我們能夠像小象們一樣，勇敢、積極地去面對生活中的各種風雨。同學們，希望你們都來讀一讀這本好書！
【篇三：大象學校之冒失鬼上學讀後感】
寒假裡我看了一本書，書的名稱是《大象學校之冒失鬼上學》。這本書我讀得津津有味，不知不覺地竟然一個晚上就讀完了。讀後我依然感到意猶未盡，躺在床上回味著裡面的精彩故事環節。
這本書的作者是遲慧，她是一位七零後媽媽，從事文學創作多年，國家二級作家，曾出版詩集《流浪的愛》、散文《慢生活》等。兒子鐵蛋的出生讓她的世界發生了很大的變化，他為媽媽推開了一扇童話之門。書中大象是作者兒子鐵蛋最好的朋友，在鐵蛋很小的時候，有關大象的故事就經常出現在他們的生活中。鐵蛋小時候是個不省心的孩子，她的媽媽用“大象”的故事平息了許多哭鬧。
故事主要講的是在奇異的大象王國裡生活著幾隻可愛善良的小象：倒到、跳跳、吉吉和開開。倒倒經歷了許多稀奇古怪的事情：倒倒晚上睡覺時床底下鑽出了一隻可愛的小怪物，大晴天雨澆在倒倒的頭上，倒倒的鬧鐘裡一下子跑出來許多動物，星期天倒倒的零食們全都活了，倒倒在鯨魚肚子裡旅行……可他卻有化險為夷的本領，真誠善良的他總是能結交到新朋友。跳跳是隻頑皮的小象，有很多鬼點子；小象吉吉有些膽小、而小象開開則喜歡嘮叨。小象們通過在大象學校的學習，經歷了不可思議的冒險故事，學會了勇敢、堅強、機智、獨立、有愛，他們形影不離，相互幫助，在神奇的經歷中逐漸成長。
在書中我學到了每當遇到困難時要正視困難、克服恐懼，永不輕言放棄；同時要避免倒倒的冒失鬼形象，尤其在學習上不能毛糙，只有更細心成績才會更上一層樓。總而言之，我非常喜歡這本書，它讓我受益匪淺，在知識的海洋裡遨遊，感謝作者！
【篇四：大象學校之冒失鬼上學讀後感】
寒假裡我捧起《大象學校之冒失鬼上學》津津有味地讀起來，不知不覺地竟然一個晚上就讀完了。讀後我依然感到意猶未盡，躺在床上回味著裡面的精彩故事環節，在夢裡和書中的人物對話、遊戲。
這本書的作者是遲慧，她是一位七零後媽媽，從事文學創作多年，國家二級作家，曾出版詩集《流浪的愛》，散文《慢生活》等。兒子鐵蛋的出生讓她的世界發生了很大的變化，他為媽媽推開了一扇童話之門。書中大象是作者兒子鐵蛋最好的朋友，在鐵蛋很小的時候，有關大象的故事就經常出現在他們的生活中。鐵蛋小時候是個不省心的孩子，她的媽媽用“大象”的故事平息了許多哭鬧。
我在奇異的大象王國裡快樂的成長。我新交了可愛善良的小象、倒到、跳跳、吉吉和開開。倒倒經歷了許多稀奇古怪的事情：晚上睡覺時床底下鑽出了一隻可愛的小怪物，大晴天雨澆在倒倒的頭上，鬧鐘裡一下子跑出來許多動物，星期天零食們全都活了，倒倒在鯨魚肚子裡旅行……可他卻有化險為夷的本領，真誠善良的他總是能結交到新朋友。跳跳是隻頑皮的小象，有很多鬼點子；小象吉吉有些膽小、而小象開開則喜歡嘮叨。小象們通過在大象學校的學習，經歷了不可思議的冒險故事，學會了勇敢、堅強、機智、獨立、有愛，他們形影不離，相互幫助，在神奇的經歷中逐漸成長。
我閱讀著！快樂著！
《大象學校之冒失鬼上學》讓我喜歡讓我愛，讓我受益匪淺！讀完這本書，我真切地明白：遇到困難時要正視困難、克服恐懼，永不輕言放棄；同時要避免倒倒的冒失鬼形象，尤其在學習上不能毛糙，只有做事一絲不苟，才會更上一層樓。
在童話的世界裡，我學習知識、感受快樂；
在童話的世界裡，我明白道理、學會做人；
在童話的世界裡，我快樂閱讀、茁壯成長！
失去後才方知可貴 篇16
高一作文 ,888字泛黃的同學錄上，你的字依舊那樣動人，撩挑著我的心絃。多少個悽苦寒冷的夜晚，我淚眼婆娑。我多想那段時光，有你在身邊，即使有淚可落也不是悲傷。
記得那年我們邂逅於炎炎的夏日。你長衣要過膝，褲管要肥大，牛仔褲還要咧幾道嘴，頭髮要長長的，表情甜甜的，開口“好好哦”。整個一個新新人類。我們都叫你“稀有動物”。
我們一起玩耍、打鬧。還記得有一次，我們因小事而產生矛盾。我們幾天都不說話。都怪我那時認識還太淺，不懂得珍惜。
我依然清晰的記得，上初二的一天，我因繁重的作業而心浮氣躁。你活力四射的走進教室，叫我出去跟你玩。本來我就很忙也很煩了，你卻叫我跟你去陽臺看你所謂的帥哥們打籃球。我不經腦子的對你說“別吵了，你煩不煩。”你便回到了自己的位置上，坐在那邊無語的看著語文書。那一刻我就後悔了，後悔我剛剛說的話。就那一次，我們好朋友的關係徹底斷裂了。晚上你不與我一起走了，早上你也不等我了。那時我很傷感哎！過了幾天後，我鼓起勇氣向你道歉，你只是笑笑說“沒事。”可是，感覺卻變得如此疏遠。我也很惱怒，明明就是你的錯嘛！真是的。我也懶得理你了。那些形影不離的日子沒有了；那些站在陽臺上看帥哥的日子不存在了；那些躺在草地上暢談理想的日子被風吹散了……樹葉不停地往下落，我潸然淚下。哎……美好的時光總是短暫的，我們一個學期都沒合好得起來，總感覺彼此的心相隔得太遠。
終於，你載著你的期望與你的祝福離開了。去奔向屬於你的殿堂。至今，我都不知道你中考到底考了多少，也不知道你奔向了何方？
如果當時懂得珍惜，現在又怎麼會可惜；如果當時可以放下自己擁有的尊嚴，現在又怎麼會淪落到天涯的兩端；如果當時不那麼傲慢，現在又怎麼會一個人獨自的心痛著；如果當時……如果當時……哎……為什麼，人都不懂得珍惜現在呢？
生活沒有公式，青春誰來證明。點點滴滴的事件證明了我的存在。現在的我更加瀟灑地前行去追逐我的夢想。現在的我懂得了珍惜，不曾擁有，怎能失去？從今以後，我只要擁有了，我定會珍惜，我不想再嘗試那種心痛的感覺了。
有朋相聚我會常相惜，到無緣離別時我會常相憶！再見，你亦是我的朋友。
失去方知其珍貴，不如此刻珍惜。
失去的一天讀後感 篇17
讀後感 ,671字今天，我們學習了《失去的一天》這篇課文，使我感受很深，母親說的話十分有道理！《失去的一天》主要講了：九歲的佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務，他認為今天的事可以留給明天去做，媽媽帶佩佳去觀看別人一天的勞動成果，用大量的事實使佩佳醒悟了，明白了自己失去的一天是無法彌補的一天，別人在一天中都做了事，自己卻遊手好閒。
看完之後，我便會想到自己不珍惜時間、浪費時間的時候，就會感到十分羞愧。以前，每次舅媽喊我做作業，我都會先玩一會兒，看看電視，或者說等下再寫。直到舅媽發脾氣了，我才慢吞吞地去寫作業。每次寫作業都拖拖拉拉，一會兒在書上亂畫，一會兒又看看窗外，一會兒又玩指甲，總要拖到晚上八九點鐘。每次語文考試，大家都交卷子了，我作文還沒有寫到一半。儘管舅媽每次都給我講道理，可我這種壞習慣依然不改。
學了《失去的一天》這篇文章後，我才知道：光陰似箭，日月如梭，時間無論用任何東西都換不來的。如果你不珍惜時間，時間就會從你身邊悄悄溜走，叫你無可奈何，一事無成；而那些珍惜時間的人，時間就是生命，就是力量，因為他們懂得如何運用時間，時間就會給他們很大的回報。朱自清寫的《匆匆》一文中也說得好：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的時間是一去不復返的。
我們就如同是時間的過客，沒有一個生命體能長存世間，但是我們有智慧，我們有雙手，我們可以在我們的時間用盡時去創造精神，創造物質財富！
最後，希望所有的人珍惜時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有把握現在的分分秒秒，我們才能有更多的收穫，更精彩的人生。
失去之苦 篇18
國小五年級作文 ,649字別人可能認為我的這個痛苦是不值一提的，但對我來說卻無法淡忘。
我喜歡買娃娃，見到好的就買，我有一個缺點，喜新厭舊。但對於那個娃娃，我從沒有這樣，更沒有冷落過它，我喜歡叫它“土豆”。它是一隻泰迪熊，從我出生開始，就一直在我身邊，每天我都會對它說“早安！土豆”“今天你要穿連衣裙還是揹帶褲？”“早餐要一點土豆泥嗎？”我總會這麼對它講，我總有一種感覺，它聽得懂，它都會迴應我。
可能別的女孩子三年級就不會再喜歡娃娃了，我五年級時，我請一幫女同學來我家玩，他們一見我跟土豆講話就笑著說：“沒想到你現在還有玩娃娃的喜好啊！”她們走後，媽媽說：“你看別人都笑你了，五年級了還玩娃娃實在是太幼稚了，要不放起來別玩了。”我什麼都沒說。
後來有一天晚上，我聽見客廳傳來舅媽與表妹的聲音，我以為他們只是來玩的，所以就睡了，當我早晨起床時，土豆不見了。媽媽進來說：“不用找了，我送你表妹了！”我氣憤極了：“什麼？為什麼？”說罷，我將門關上了，那一天我都呆在房間裡，餓的時候吃點放在抽屜裡的餅乾。那一天，我再也不想見到媽媽，我開始恨起來，恨所有人。
從那以後，我總會想起它的樣子，幻想它還在我身邊。還會通過表妹的微信來了解“土豆”的情況，有很多次我都懇求妹妹把土豆還給我，她總不情願說：“它在我這很好，我沒準備送回去！”每次期待土豆歸來，卻一次次迎來失望。六年級了，我還是不斷地發給表妹問情況，可能是因為她在北京學業重，比賽多，沒時間沒精力回吧。
在沒人的地方，我經常會為土豆哭：“從此我不能再見到你了，你現在過得好嗎？”
人類迷失之後 篇19
國三作文 ,924字300年後，人類科技水平極其發達。拿中國舉例，城市中廣佈全自動智慧住宅。但這個時代的人只熱衷於現代化的技術與藝術，那些祖宗留下的傳統竟再無人問津。
我出生在這高科技的時代，從小被灌輸現代人的思維方式，也根本未注意過那些傳統。直到有一日，我偶然在網上見到一張圖片，圖片上的人梳著新奇的髮式，身著一種陌生的衣裳。查詢後，我才知道，原來這是漢服，是我們的祖宗從古就在穿的傳統服飾。不只漢服，像琴棋書畫，更比如一些古籍經典，都是中國傳統文化中的一部分。但就像漢服，現在早已沒有人穿了，就別說瞭解它的穿著方式、款式了，體會它其中蘊藏的文化底蘊和歷史積澱就更別提了。我心中不禁充滿了悲痛與疑惑：這些都是中國人自己的根源，明明應當傳承下去，為什麼當今世人棄之而不顧？
幾年後，中國為了開拓土地修築智慧建築，竟準備將中國那些傳統建築全部拆毀。雄偉的長城—那是中國人的錚錚鐵骨，也代表著中國人愛好和平的性情。尊貴的紫禁城—見證了幾代王朝的興衰，訴說了多少歷史的輪迴；天壇—那是帝王敬神祈福的地方，多麼莊嚴肅穆，包含了怎樣一種敬畏之情！這些匯聚了古代人們智慧結晶的建築，轉眼變成了一片片廢墟。看著人們眼中的興奮，我感到十分失望。人們怎還未悔悟，竟撒手放棄了自己本源！
失去了文化的土地是沒有靈魂的，放棄了根源的社會是不必再留戀的。我準備起身，帶上我辛苦得來的幾十身漢服，一起前往一顆剛發現的宜居星球。人們貪戀智慧，無人願意去那兒。準備中，我發現原來還存在著和我有著相同志向的人。有守護著經典古籍的藏書家，有一直堅持戲曲的梨園子弟。我們約定一同離開。臨行前，我們用縮小裝置將我們全部有關傳統文化的東西帶走。因為人們也不會再拾起它了。
祖宗留下來的東西，是一個文明的歷史，傳統讓一族人有源可尋，這些傳統文化能流傳至今，一定是因為其中有我們值得學習的東西。像繁華的唐朝，唐太宗以禮法治國、外交，引五湖四海使臣來朝，被尊為“天可汗”。中華文化傳入各地，中國因此被尊為上邦。正因如此，我們才更不會放棄這些傳統，這些是中國的精髓，還是國人的本源。人是不能忘本的，而現在的人早已迷失在現代化中了。
我望著天上的明星，總有一顆會成為繁盛的禮儀之邦。
失去之前珍惜 篇20
國二作文 ,744字時光如同飛逝而過的齒輪，總會帶走不該帶走的人，有些人，走著走著就散了，不要直到失去才懂得珍惜。
—題記
他一把扔下書包，說道：“這個家，我再也不回了。”摔門而出。“砰”的一聲，代表他和這個家沒有任何關係了。母親本起身想攔住他，可是他的父親沉聲怒道：“讓他走。”母親只得作罷。“我現在自由了，不再受到壓迫了。”他心想，可他沒看到，當他摔門而出時，他的母親一直咳嗽，甚至咳出了血，人，像是蒼老了幾十歲。
經歷了幾年風霜和艱辛，他徹底領悟了這世界的殘酷，他的父母，才是他溫暖的避風港，為他避風，為他擋雨，些許莫名的悲傷縈繞在他的心上。
他終於又回到了那個家，高樓大廈包圍著那棟小小的房子，那房子顯得落魄無光，修補的裂紋隱約可見。他慢慢地移向那座房子。令他驚異的是，房子的門沒鎖，而是虛掩著。
他飛快地跑進屋子，看見他父親背對著他站著，他的父親已經謝頂了，頭上僅剩的幾縷頭髮也光彩不再，被時光染成灰白色，背影不像原來那樣挺直高大，而是矮小消瘦。
他心中不知是什麼滋味，輕柔而生硬地喊道：“爸，我回來了。”他的父親轉過頭，那紋路已蔓延上了額頭，眼泡浮腫，兩個黑眼圈刻在臉上，眼球濁黃，布著一層又一層血絲，不再神采奕奕，眼角含著淚，全身顫抖著，嘶啞的嗓子發出幾聲有如烏鴉叫聲的聲音：“你，終於回來了。”
他輕輕地抱住父親，低聲說道：“是的，我回來了。母親呢？”“她…她…她走了。”“走了，去哪裡了？”他疑惑地問，轉頭向四處看，米後黃色的四壁中，一抹灰白格外刺眼。他不禁朝著那個方向，跪了下去，淚珠一滴滴淌過他的臉，那抹灰白是他母親的遺像。他嗚咽著說道：“樹欲靜…而風不止，子欲孝…而…親不在…不…在。”他感激他的父母賦予他生命，也感激這個社會逼迫他回家，只是遺憾，當他明白時，母親已不再。