失信的滋味相關作文20篇

失信的滋味 篇1

國小四年級作文 ,502字

誠信是每個人的朋友,它更是立國之本,處世之根。

歷代的中華名人,哪個不是靠誠信而成功的。“曾子殺豬”“萬年牢”“晏殊自幼誠實”都是活生生的例子。中華民族把誠信看做一種美德、一種修養。

可是我曾經因為幾件小事丟失了誠信,也因此嚐到苦澀的滋味。有一次,同學約我一起去書店買書,我滿口答應。但最終我抵擋不住到親戚家做客的誘惑,毅然放棄和同學的約定,只顧自己去享樂,結果讓同學苦苦等了許久。還有一次,快放學時,天下起了大雨。同桌忘了帶傘,請求我給她拼傘,我爽快地答應了。當同桌還在做值日的時候,我看到媽媽來接我了,就迫不及待地跑了出去,結果把同桌拼傘的事拋到了九霄雲外。第二天,聽同學說,同桌那天放學回家時,淋成了落湯雞。幾件令我愧疚的事就這樣過去了。

然而有一次語文課,我忘了帶字典,偏偏老師讓我們做查字典的習題。我向幾個要好的同學借,卻碰了釘子,“等一下”“問別人借吧”……最終,我沒把字典借到手。回想起自己對同學做的一件件失信的事,覺得自己真是報應啊!我好恨自己沒把誠信當朋友,也恨自己辜負了同學。

現在我明白了只有自己誠信待人,才能收穫他人的誠信。沒有誠信的人是最失敗的人,沒有誠信的世界會令人無法呼吸。

我嚐到了失去的滋味 篇2

國小五年級作文 ,381字

我是個心狠手辣的人,但我也是一個喜歡動物的人。

其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家,不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們,玩弄它們。

曾經,對於我來說,那些小蟲子的生命根本不值得一提,在我眼中,它們甚至都算不上是一個生命。

因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚,只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地,把它們埋進去,算是為它們找到了一個安身之所。

直到那一天,一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了,那時候我心急如焚,一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。

我不顧一切地滿世界跑,只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡,以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。

氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口,眼中不爭氣得淚珠奪眶而出,不明液體在臉頰流淌,是淚還是汗?我都不明白自己這是怎麼了,是一種揪心的痛,痛徹心扉!

考試失敗的滋味 篇3

國一作文 ,583字

人生如一個五味瓶,每時每刻都會有“酸、苦、辣、鹹”中間的幾個滋味,出現在你的心膛裡。五味瓶一但被打破了,人生便會感到充滿精彩。

在我的五味瓶打碎的瞬間,會感覺到苦,那就是考試失敗的滋味。

老師一提到“考試”這一個詞,我也沒什麼害怕的,因為我的考試成績一直不錯,所以沒把考試放在心上。老師說明天就要考試了,我回到家,覺得自己什麼都應該會了,沒有什麼可以複習了。

第二天,老師把試卷發下來的時候,我以前的信心瞬間消失了,很多題都不會,心砰砰直跳,手心也粘糊糊的,臉也憋得通紅,心裡十分後悔自己當時為什麼沒有好好複習。時間到了,我緊張地把卷子交了上去。

髮捲子了,我的心怦怦直跳。拿到卷子後,發現這次成績和平常幾乎能有二十分的差距時,我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時候,還點名批評了我這次考出來的成績太低了,完全不像我的水平。我的臉火辣辣的,恨不得鑽進地縫裡去。

這時,我才開始後悔,考試前為什麼沒有好好複習,沒有看書鞏固知識。還有一點:考試的時候為什麼沒有好好審題。審題這件事,在我每次考試,都會多多少少的為此失分,但我卻一直記不住。我一直充滿著懊悔和失望。

經過這件事情,我深刻感受到了考試失敗的滋味,又羞又苦,真的是不怎麼好受。所以我從中吸取了教訓,在以後的每次考試前都會好好複習,考試時儘量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味,真是令我受益匪淺啊!

失敗的滋味 篇4

國小六年級作文 ,882字

生活,宛如一部精彩的電影,每一個小小的鏡頭都絢麗多彩,令人回味無窮,尤其那兩次失敗的經歷,更讓我難以忘懷。

那是三年級的時候,那時,我的成績非常不錯,在班裡是數一數二的,老師經常在課堂上表揚我,這使我感到無比的驕傲和自豪。從那以後,我就經常在課堂上搞小動作,還上課不聽課,東張西望。老師在私底下也找我談話,並勸告我不要再這樣下去了。可我偏偏不聽,心想;“不聽課又能怎樣,我不聽課也會考出好成績。”

終於,一次刻骨銘心的競賽讓我後悔莫及:不久,學校搞了一次競賽,我也參加了。那時,我以十足的自信來面對,想:我沒有失敗過,這次也一定不會失敗。

競賽時,我走馬觀花地把試題看一遍,覺得這些題既熟悉而又陌生。這些試題,完全是出自於複習試卷上的,可就怪我當時沒有認真地聽課。這時的我如同熱鍋上的螞蟻,我努力地回想,但卻又沒有一絲記憶了,我只好糊亂地完成試卷。當成績公佈時,我的名字卻沒在獲獎名單上。我聽到這訊息後,眼淚奪眶而去,我嚐到了這失敗的滋味,它是苦澀的,令人難受的。經過這次的教訓,我明白了驕傲、自滿給予我的只有失敗,而只有腳踏實地才能取得成功。

還有一次,我報名參加了學校組織的鋼琴大賽,想要在這個比賽中獲得冠軍,完成我從小以來的心願。於是我認真地找譜,我專心致志地練譜,不敢有絲毫怠慢。遇到有疑問的地方,我就會請教老師、同學。這次,我想通過自己的努力,獲得不一樣的成功。終於,我盼星星盼月亮,鋼琴大賽開始了,我一絲不苟地敲著琴鍵上的音符,腦裡不停地回想著樂譜,我想:“這次我一定要證明我能行!”可比賽結果出來時,我卻沒有獲獎。我又失敗了,又一次嚐到失敗的滋味,但這次它是甘甜的,沒讓我感到一絲後悔。因為我也曾試過,努力過,曾付出過。我相信自己下次一定行,因為失敗乃成功之母!

啊!我的這兩次失敗都令我難以忘卻,這兩次的失敗讓我嚐到了不同的滋味,也令我一生都受益匪淺。我知道在我人生的旅途中,還有更多的失敗,更多的坎坷。但這兩次的失敗,它們時時刻刻都會告訴我:別怕,只要你付出過,努力過,你一定不比別人差,你能行。成功在不遠處等著你,相信自己一定能爬上成功的高峰!

失敗的滋味 篇5

國二作文 ,506字

涼風習習地吹過,太陽失去了往日的光芒,我的心情跌進了谷底。心,莫名的痛。我坐在那草坪上,什麼也不想說。就連眼角的淚水也那麼的牽強。用“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”來形容我的心情再合適不過了。

現在才知道,原來失敗的感覺是那樣的,那感覺簡直比窒息更難受。

就在七年級下學期期末考試的成績讓我失望了,我呆呆的在那裡想著,怎麼可能?為什麼只考這麼一點,居然還沒及格,嗚嗚……

回到家,我把自己困在房間裡,現在的我只想自己一個人好好靜靜。房間裡,播放著悲傷的曲子,我木然地聽著曲子,悲傷的旋律和我心裡的感受是一致的。“嘩嘩啦啦”天空下起了大雨,這無情的雨淋溼著我無助的心靈。

我對著鏡子裡的自己傻傻地笑:“如果一開始我沒有期待什麼,或許現在就不用這麼失望吧!”但又想到,如果我面對這一點失敗就這麼地頹棄,那我以後的人生道路該如何走下去呢?或許,失敗是鍛鍊我們寶貴的意志,“失敗”可以使一個人的意志更堅強,但也可以使一個人“一蹶不起”,這已經不是第一次聽了。但為什麼我現在才明白呢?

想通了,心情也好了很多,太陽的光芒重新灑向大地,天空掛起了迷人的彩虹。

我相信自己,只要重新開始,重新努力奮鬥,我會有一個好的成績的。

失敗的滋味 篇6

國一作文 ,763字

成功的花,人們往往驚羨她現時的明豔,然而她當初的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

—題記

歷史不會因為人們的遺忘而無視失敗者的業績,失敗的滋味也並沒有因為他們的結局而變得悽慘。他們用自己的行動為後人樹起的是一座不朽的豐碑。

忘不了“俠骨柔情,英雄蓋世”的項羽自刎烏江時的絕望。烏江畔,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著的是沉沉楚歌,看著四處躺著的無數兄弟,他懊惱曾經的剛愎自用,悔恨把楚國的大好局勢和兄弟的生命葬送在自己手裡。無顏面對江東父老,懷著深深的自責,他把刀架在了自己的脖子上。剎那間,血染紅了烏江河水,倒映著半邊的天空。殘陽如血,楚歌依然哀婉纏綿。一個巨人倒下了,從此卻成就了一個悲壯的英雄。

忘不了“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的荊軻,面對強大的秦王朝,他渾身是膽。在刺殺秦王失利後,他擲出了自己的最後一刀。結局他還是失敗了,也許他來不及回味其中的滋味,歷史就已經把那一刻定格。面對已經逝去千年的故事,我們有太多遐想,為什麼他明知不可為而為之?在走向不歸路的時候,難道他就沒有一絲牽掛了嗎?……雖然在臨行前就意識到了“壯士一去兮不復還”,但在勇敢與懦弱面前,他毅然選擇了勇往直前。

“功敗垂成,浩氣長存”的黃花崗七十二烈士,他們用自己的生命為嶄新的中國譜寫了一曲慷慨的壯歌,點燃的是辛亥革命的星星之火。年輕的生命因為心中的理想而煙消雲散,但並沒有因為結局的失敗而讓後人扼腕嘆息。他們留給人們的,是對英雄永久的敬意。時間一去近百年,碑前的花圈作證,人們沒有忘記這些長眠的英雄。那默默哀悼的人們,你們也是在感受那失敗的悲壯滋味嗎?還是在感受今天的幸福生活來之不易?

其實啊,成功與失敗只是轉瞬即逝的過程,成功者值得我們去讚頌,而失敗者我們也該去銘記,他們都浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

失敗的滋味 篇7

國二作文 ,736字

“周雨琪語文100分,數學96分,英語88分……”班主任正在報出我們的考試情況,聽著我一個個強勁對手的分數,手不禁握緊了幾分。

“還有幾個就要報我的分數了,不知道是不是很低?”分數隨著老師一聲聲的落下,有的同學欣喜若狂;有的同學面露難色;還有的同學一副天不怕地不怕的樣子。“還有一個就要報我的分數,怎麼辦?下次再考好就是了。”我在心裡安慰著自己,可我所想的在我的神情上是不一樣的。

“張思琪語文92分,數學90分,英語92分……”班主任最後一個音的落下,我還沒緩過神來。“怎麼會考得這麼差?我應該語文能過優秀,怎麼只考了92分?”我暗想道。

突然,腦海裡蹦出了兩個小傢伙。一個是天使,另一個當然是和天使水火不相容的魔鬼。小魔鬼說:“你怎麼考得這麼差?你要是在考試的時候聽我的話,趁老師不注意的時候把書拿出來偷偷看上幾眼,你的總分會往上提個十幾分應該沒問題的。”小天使立刻反駁道:“要是她那時真的聽了你的話,分數是會往上提十幾分沒錯,但是那不是她的真實成績。而且,如果她抄了一次就提高十幾分,那她會不會抱著僥倖的心裡再嘗試的抄,那就會有第三次,第四次,甚至第五次呢?”

我分析道:小天使說的對,我不應該抄書。小魔鬼見我一點一點偏向小天使,慌了神。便使出了他的祕密武器,說道:“你的分數往上提了十幾分,你會很開心,自然你的爸爸媽媽很開心,老師也會重新對你賞識幾分……”聽著小魔鬼一句接一句,我不禁在心裡吼了一聲:“夠了!我要的是我真實的成績,不是那種憑藉抄來的虛假成績。”小魔鬼只好悻悻的閉了嘴。

雖然我這次沒有考到我的理想成績,但是我相信:只要我努力就能達到我的目標。加油!加油!加油!

失敗的滋味雖然很難受,但可以激起你的不服輸的精神,所以失敗之後才能嚐到來之不易的甜頭。

失敗的滋味 篇8

國三作文 ,723字

面對失敗時,也許以前我會感到沮喪、消極……但是現在我毅然選擇堅強去面對。

走進初三,我清楚地感受到那種嚴肅,緊張的氛圍。一個多月的學習,讓我切身體會了初三生活的艱苦,當然我也從中收益良多。接下來,就讓我說說我的經歷吧。

時間過得很快,轉眼就要進行初三第一次期中考試了,瞭解考試範圍後,我清楚知道各科的進度還遠遠不夠。眼看著考試時間將近,都來不及複習,真擔心考砸了。

隨著時間一分一秒的流逝,期中考試終於來了,一場無聲的戰爭開始打響。同學們紛紛進入考場,本懷著緊張、焦躁的心情,突然一瞧試卷,原來也不難嘛,這下可好,警惕性降低了,做題就馬虎起來。緊接著一系列的問題接踵而至,單位沒寫,計算失誤或審題不清等。反正該錯的不該錯的都錯了,心裡嘀咕肯定考糟了。真是後悔當初,自己沒能謹慎一點,仔細檢查啊!

第二天,成績揭曉了,果不其然,成績一落千丈,錯誤層出不窮。這次考試後,我真正嚐到了失敗所帶給我的慘痛教訓。起初,還心存僥倖,可事實告訴我們:“現實往往很殘酷!”這才恍然大悟。如今,看到那個不及格的分數不免有幾分感慨:“悔恨當初,如果及時複習,認真檢查,也不會“淪落至此”。現在回想,記憶猶新,印象深刻。

當我面臨失敗時,我並不悲觀,相反更慶幸自己能夠從錯誤中反思,樂觀去面對。善於找出錯誤,糾正錯誤,總結經驗。因為我相信“一分耕耘一分收穫”,腳踏實地很重要。經過一輪的總結和複習,總算是放下一塊大石頭了,但這並不意味著在學習上就可以鬆懈,學習時間依舊緊張。

在初三的生活中,我真正體會到失敗的滋味是不好受的。與以往不同的是,我更看重學習的過程。也許中途我會受挫,但是我現在依舊堅持,永不言棄。

因為失敗,我學會了堅強。雖然過程很艱苦,但是收穫是甜的。

失敗的滋味 篇9

國一作文 ,917字

一直以為,失敗對於我來說是遙不可及的,我習慣了享受成功的滋味,可突然降臨的一次失敗,卻讓我措手不及。

還記得那年,那天,學校正舉行期末考試。考試前的我,滿懷欣喜的認為這次考試我一定能考好,雙休日還在家中看電視,沒有複習功課。殊不知其他同學早已進入了緊張的複習階段。

還記得那天的天色,烏黑的一片,頭上是豆大的雨點,傾盆而下,落在地上發出具大的聲響,正如同我得知成績時的心情,一樣的沉重,一樣的不安,一樣的陰晦。這似乎就是在預示我最終的結果。

拿著沉重的成績單走在回家的路上,臉上再沒有往日自信的笑容,腳也沉重得邁不開步伐。終於走到家中,看到媽媽滿臉笑容地走過來問我這次考試的成績,看到媽媽如此的開心,我把成績單交給她時,心中又多了一份內疚。媽媽看完成績後臉上的笑容也頓時煙消雲散了,我知道媽媽此時一定對我很失望,可令我沒有想到的卻是:媽媽並沒有責罵我,只是輕輕地說:“這次沒有考好就算了,還有下次,還有機會,只要你肯努力,沒有什麼不能成功的。”

我從媽媽手中拿過成績表,回到我的房間裡,把門關上—不想讓別人見到我現在這狼狽的模樣。看著這成績表,我似乎掉進了一個充滿了失望的無底洞中,一直往下掉,看到的都是絕望和黑暗,沒有止境。別過頭,正看到了我以前的筆記本,也把我從無盡的黑暗中帶了出來,讓我看到了一絲微弱的光芒。我看到了我以前寫在本子上激勵自己的話語。“現在的努力,現在的奮鬥,是為了未來一個美好的明天,我馬上又想到了我自己,我現在都在做些什麼?臨到考試還在看電視?還是整天想著如何去玩?拿起本子,一頁頁地翻開,我看到了爸爸,媽媽,姐姐,哥哥及我的朋友們對我的鼓勵,這似乎又給我指引了方向,就像黑暗中照亮我前進方向的燈塔,讓我在無措之中又有了一點鎮靜和反思,沒有迷失了自己。讓我想到以前的我是如此的認真,對自己的現在的行為感到深深的自責。

終於,我拿起筆,又在本子上寫下了“失敗的滋味“這幾個大字,然後又寫下了“失敗只是暫時的,只要努力,成功就會像你招手。”等的句子,作為鼓勵,鞭策我走向正確的方向。

失敗的滋味並不好受,就像一個沉重的黑影;但沒有經歷失敗的人生也是不完美的人生,只有走過這片黑地,才能看到更燦爛的陽光。

失敗的滋味 篇10

敘事作文 ,446字

我抿著嘴,低著頭,手中的筆在紙上沙沙作響。耳朵細細傾聽著上面嘈雜的話語,心中平添了幾分期待。這次幾分?我自言自語著。

老師平淡的話語添了幾分怒意:“八十三。”我的筆尖因用力過度而折斷,在紙上留下了一個漆黑的圓點,真是刺眼。心,漏跳了一拍。我嘴角勾起的微笑緩緩僵硬。

怎,怎麼可能?哈,聽錯了吧。我站了起來,腦袋一片空白。我接過試卷,這薄薄的紙片在我手中彷彿有千斤重。鮮紅的二位數驚心觸目。我的呼吸急促了起來,眼睛瞪得像銅鈴那麼大。我反覆看了幾遍,沒有錯誤。我“咚”地攤在椅子上,目光呆滯。

呵,呵呵。罪有應得。

昨天排練回來,呆在悶熱的教室裡,心情浮躁。試卷繁瑣的過程不禁令我火大。好容易完成題目,我草草地瀏覽一番,便心急火燎地往辦公室交試卷。

這樣的態度,不考差才怪!我咬牙切齒地暗諷著。

回到家,我不忍看母親驚詫無奈的目光和嘆息聲。我鎖上房門,心裡一萬遍罵著自己。緊握著的拳頭微微顫抖著,雙眼閃爍著。

兩年了,已經兩年沒有嚐到這種失敗的滋味了。我微笑著,目光如炬。從今天起,我要好好複習!

失敗的滋味 篇11

國小五年級作文 ,471字

期待已久的免費生考試成績出來了,當聽到這個訊息時,我的心像一顆盈盈欲滴的水珠,格外的緊張,因為,老師對題的時候,有一道題全班都沒有錯,只有我一個人因粗心大意不慎題而丟了四分,四分是多麼的重要啊!

吃完飯後,一個突如其來的壞訊息從天而降,直砸腦門,我們被橫掃了,這怎麼可能?我們居然被橫掃了!我的心中裝著無盡的反思和驚恐,可是,我們必須面對殘酷的現實,我們被十三班打敗了。

那四分不應該丟,可是就是因為我的粗心大意,還是丟掉了,這四分就能讓我們的平均分降低,這四分就能讓我在班裡的名次降低,這四分就能讓我和免費生失之交臂。

自從得知自己因為粗心大意而失去四分後,我的心一直在責怪著自己,當時為什麼不能認真一點呢?我已經下定了考好的決心,可是就因為我的粗心大意,讓我沒能完成信念,都怪我,世上沒有買後悔藥的,現在都晚了,一切都因為我的粗心而灰飛煙滅,今晚,我一定要好好反思一下自己。

我覺得,自己會丟掉那四分都是因為自己的自作聰明,以後絕不能這樣了,要吃一塹,長一智。今天,我嚐到了比以往更苦的滋味因粗心,而讓一切都變化失敗的滋味。

我嚐到了失敗的滋味 篇12

國一作文 ,610字

我的奶奶是一名退休的教師,儘管她的年齡很大了,但奶奶的知識很淵博。小的時候,我學的知識都是由奶奶手把手教的。尤其是語文方面的知識。再加上我又愛好看書,所以從我上小學以後,我的語文成績是芝麻開—節節高。

那件事發生在五年級的時候。那一次,學校裡舉行了一次作文比賽,獲勝的前三名者將能代表學校去縣裡參加比賽。這個訊息使我們語文老師急瘋了,比賽的前幾天不上新課,專門給我們講寫作文的技巧。最後,身為語文老師的“寵兒”的我,自然被老師毫不猶豫的推選成為學校的演講人員。最後老師還意味深長地說了一句:“各位,這次比賽事關重大,可要好好準備啊!”

聽完語文老師的話,我笑了,我的心是滿懷輕蔑的笑了。哼,準備?就憑我那高超的寫作水平,還需要準備?第一名非我莫屬。

就在這樣的心理下,當別人在不斷的積累美詞佳句時,我卻在電視機前調換頻道;當別人在搜尋寫作技巧時,我卻在椅子上歡快的吃零食;當別人在背誦精美文章時,我卻在看著漫畫哈哈大笑。直到比賽的前一天晚上,我才漫不經心的翻了幾篇自認為事美文的文章讀讀。

我的不努力也付出了代價,在演講比賽的名次排列單裡我的名字被遠遠的甩在後面,那個鮮豔突出的名字不僅羞辱了我的自尊心,更使我深深的嚐到了失敗的滋味,那種感覺是那麼的痛徹心扉,讓我那可憐的自尊心支離破碎。

我至今仍忘不了那種滋味,它沒有像其他往事一樣歲風消逝,而是深深的鑲嵌在我心中。讓我永遠記得成功是靠不斷努力才能實現的。

第一次品嚐失敗的滋味 篇13

國小六年級作文 ,764字

在人的成長過程中,總有一次次的酸甜苦辣,總有一次次的成功與失敗。不管是成功還是失敗,它都將是你成長過程中的一個轉折點,它會將你推向成長過程中的更美好的高潮!在我的成長過程中,我記得最清晰的便是我第一次品嚐那失敗的滋味了。

那是四年級的時候。那天上午下著小雨,我早早地來到學校,背起我早已準備好的演講稿,因為老師讓我去參加學校裡的演講比賽。到了第二節課,我去五樓會議室參加比賽去了,坐在觀眾席上,看著參賽選手們一個接一個地演講完,馬上就要輪到我了,我開始緊張起來。還有三位參賽者……還有兩位參賽者……還有一位參賽者……輪到我了。隨著主持人甜美的聲音,我緊張地走上演講臺,手和腳都不知道往哪兒放了。我站在演講臺上,看著臺下的選手們和評委老師們,想要張嘴說話,可嘴巴像被膠水黏住一般,怎麼也張不開,原本背得滾瓜爛熟的稿子也給忘了,腦袋裡一片空白。“呃……我……我是……我是來自……”我支支吾吾說不出話來。頓時,臺下爆發出一陣鬨笑聲,我羞愧地捂住臉跑到臺下座位上,淚水如同如同窗外的雨一般嘩啦啦地流著,此時此刻我恨不得地上有個地縫,好讓我鑽進去啊!等到演講比賽結束,我跑出會議室,心裡是說不出的難過與無奈:為什麼我那麼膽小呢?為什麼我就不會變得大膽一點呢?最後,我只能邁著沉重的步子回了班。下午,比賽排名出來了,不用看我就知道我肯定沒有上榜。我失敗了!失敗的滋味可真不好受!沉默了片刻,我抬起頭,望著雨後初晴的湛藍湛藍的天空,心想:雖然這次我失敗了,但我要總結一下這次失敗的原因,爭取在下次演講比賽中取得名次!我又開心地笑了,笑得和天空上的彩虹一樣燦爛。

失敗並不是你人生路上的絆腳石,相反,它是你通向成功之路的階梯。有一句話說得好:失敗是成功之母!只有經歷過失敗,品嚐過失敗的滋味,我們才能迎來成功,獲得成功的喜悅,品嚐到成功的果實!

我嚐到了失敗的滋味 篇14

國一作文 ,594字

人生中,會有過許許多多次失敗,但是經歷過無數失敗後迎來卻是成功的甜蜜,可是,我在成功之後迎來卻是失敗的淚水。

五年級,我和鄭江是好朋友,也是學習上的競爭對手。那時正是半期考試,我為了考好數學就開始了緊張複習。“功夫不負有心人”,我在考試中取得了第一名的優異成績,我真是高興極了。回到家我在爸媽面前炫耀了一番,可是爸媽沒有誇獎我,而是語重心長地說:“這只是一個好的開端,並不代表你以後總是第一名呀,所以你現在還不能太驕傲了,否則你會落後的。”我嘴上答應,心裡卻不以為然。時間飛逝,轉眼間到了期末考試即將來臨的時候。這次可不同了,其他同學都在緊張的複習,而我呢?卻在看漫畫書。爸媽告誡我要趕快複習,不然的話,會考不好的。我卻嫌他們羅嗦,把他們的話當成了耳邊風。終於,期末考試到了,我拿到卷子後驕傲地說:“這卷子,太簡單了”;於是我連檢查都沒檢查就第一個交卷了。後來,老師拿著成績單滿臉喜色地登上講臺,我心想:“哼,這次的第一名準又是我了。”我在心中正暗自得意,老師念道:“鄭江,第一名”。這時,我的心一下子跌到了谷底,我下降到了第三名。頓時;一股心酸、悔恨的淚水湧入我的眼圈裡,直瀉而下。我心想:“唉,這都是驕傲自滿惹的禍啊!”

這次考試經歷,使我嚐到了失敗的滋味。它讓我懂得驕傲自滿對於每個人來說都是致命的弱點,也讓我更深刻地理解了“驕傲能使人失敗”這句話的真正含義。從此,我再也不驕傲了。

我嚐到了失敗的滋味 篇15

國一作文 ,623字

“第一名XXX!”“第二名XXX!”隨著名字一個一個地被老師念出來,我原本緊張的心情慢慢轉化成了不安。我恐懼,恐懼同學們的同情的目光,我也恐懼父母失望的表情。“第二十二名何晴!”聽到這句話,我立刻呆若木雞。我雙手顫抖著領走試卷,抬起頭時,看到老師眼裡充滿了失望。我看到了無數的面孔:有朋友的同情,有對手的冷笑,但更多的是疑惑。

我機械般地回到了家,我不敢正視媽媽的眼睛,因為我怕看到她失望的目光。回到臥室,眼淚順著面頰緩緩流下,我看著試卷上那一個個醒目的紅叉,彷彿也在嘲笑我。我翻開日記本,上面全是考試前幾天,自己鼓勵自己的話,還說什麼一定要考第一呢!現在卻感到那些語言是多麼的陌生,我把那一頁紙撕了個粉碎,雪白的紙屑從空中飄落。這下,淚水就像決堤似的從眼眶中奔下。

翻開新買得作文書,想借此來緩解一下悲傷。作文書上的一篇文章吸引了我的注意:《失敗—成功的前提》我把它仔仔細細地讀了一遍。我明白了!我終於明白了,原來失敗帶來的不只是痛苦和辛酸,還有感悟。

我又翻開試卷,把上面的錯誤認認真真地改了一遍。我又總結出了我失敗的原因。原來我最大的毛病是驕傲和馬虎,我下決心要改掉它們。於是,我一有時間就去做爸爸給我買的試題。

經過一個假期的努力,效果終於出來了:我在六年級的一次測驗中取得了全班第一的好成績。但我並不因此而驕傲,而是仔細分析錯誤原因。我已經不是以前那個整日炫耀自己吹捧自己的人了,我要做的更好,要做到最好,拿到做理想的成績。

失敗的滋味 篇16

國小五年級作文 ,541字

生活中有不同的滋味:成功,失敗,酸,甜,苦,辣,鹹。就像一瓶一瓶調味料,有甜也有苦。失敗的滋味是酸的,是苦的。

那一次,數學考試,讓我至今仍記得酸苦的滋味。

失敗的滋味是苦的。在與130分以上的名次失之交臂時,頓時,我心裡苦苦的。考試前幾天,那一題又一題的練習,能證明我的汗水,卻因為一題7分的失誤讓我的汗水化為灰燼。那“刷刷”的筆聲似乎還在我的耳邊迴盪。7分,也許算不了什麼,也許證明不了一個人的實力,卻能讓一個人感到苦。

失敗的滋味是酸的。分數,紅“×”,眼淚,孤燈,一人。眼淚的滴落,努力成為灰燼,心裡可不是滋味。分數上的“×”被淚水打溼,顯得更大了。一人,孤燈,沒有了家人的關懷,一股酸酸的滋味便湧上我的心頭。

淚水在桌上形成了小之又小的水窪,便擋住了一隻飛蟲的去路,它的努力抖動的翅膀,便讓我覺得它在做“無用功”。因為水窪的面積和它的身體大小成反比,便讓我有了一個看法:它不會爬出去,只有死路一條。

但它還是出去了,讓我更驚歎不已,因為,它的翅膀已經溼透,水又比它大很多,但這是事實。它從失敗中走出來了,那我為什麼不能呢?

擦乾了淚水,一句名言在我的腦海中浮現:失敗乃成功之母!只有經歷了失敗,才會有成功的出現。努力才能成功。

失敗的滋味是苦的,是酸的,也是成功的墊腳石。

失敗的滋味 篇17

國小五年級作文 ,431字

失敗雖然後來給人許多傷感,但它同樣也能帶給人無限的啟迪與動力,失敗是走向成功的一扇大門。

記得有一年,我們進行英語考試,我因為還沉浸在上一次98分的喜悅裡,便忘記了這次考試的重要,老師講要點的時候,我也是滿瓶動半瓶搖。果不其然,當試卷發下來的時候,我只考了89。5分,我當時混亂了,六神無主地盯著這張打滿叉叉的試卷,有許多簡單的題目竟然也做錯了不少,我之前的得意立刻煙消雲散,可又無奈,只得暗自神傷罷了。

忽然,我無意間看了看窗外,只見一片晴天,微風陣陣,一直不起眼的蝸牛正在拼命地往樹上爬著,它爬的很慢,再加上風兒不時地吹著,小蝸牛不時往下滑了一點,可它並沒有放棄,依然向著頂端努力地爬著。

我頓時茅塞頓開,這一次小小的失敗不算什麼,我可以把它轉化成功力,一步一個腳印地向上走啊,不管多累多慢,終有一天,會成功的。我擦乾眼淚,感覺自己又滿血“復活”……

失敗並不可怕,而可怕的是驕傲的念頭,它會像一個惡魔,讓人永遠不能好過。我也渴望成功,可我更欣賞失敗的滋味!

品嚐失敗的滋味 篇18

國小三年級作文 ,494字

在一個陽光明媚的早晨,我們進行了一次數學測試,可我卻一點也不緊張,反而還在那兒看漫畫。

考試開始了,當我拿到考卷的那一刻,覺得題目好簡單,便三下五除二地做完了,做完後連檢查都沒有檢查,就一邊信心滿滿地交上了考卷,一邊還在心裡比了一個勝利的“V”字形手勢。下午,老師手裡拿著厚厚的一疊考卷。這時,原本沸騰的教室瞬間安靜了下來。同學們四目相對,個個表情都很凝重。坐在下面的同學們都像一個個犯了滔天大罪的人,而上面的老師便成了鐵面無私的法官。開始報分數了,我卻還在看我那本“百看不厭”的漫畫。當報到“顧嘉豪88”時,我的心情一落三千丈,馬上拋開手中的漫畫,上去拿考卷,並回到座位開始自我反省。我悶悶不樂,懊悔極了。

別看我平時天不怕地不怕,可一旦考試考砸了,便沒了底氣。在回家的路上,下起了毛毛細雨,天也像一位犯錯誤的小孩一樣沉默著。走到家門前,我的心忐忑不安極了,媽媽會罵我嗎?會打我嗎?會罰我,會……心中雖然有千萬個想法,可早進晚進都得進。來到媽媽的房間,我知道一定要挨批了。可媽媽卻語重心長地說:“人生處處是考場,以後做什麼事都要仔細,不能因為考好一次就沾沾自喜,要不然什麼事都做不成。”

失敗的滋味 篇19

國小三年級作文 ,508字

“一隻蛤蟆一張嘴,兩隻眼睛,四條腿,撲通、撲通跳下水……”。這首《數蛤蟆》大家都很熟悉吧!哈哈,這就是我今天舞蹈伴奏的歌曲。

我參加了全國少兒才藝大賽永州市區的初賽。來到比賽場地,選手們早已把舞臺圍了個水洩不通。從服裝就可以看出:有跳拉丁舞的;有跳印度舞的;有跳傣族舞的;還有表演京劇的……比賽開始了,二個選手直接通過,其他選手都是待定或者淘汰。我心裡沒底,趕緊找了一個人少的地方練習軟開度和舞蹈。很快,該我上臺了。我緊張地手心直冒汗,鼓起勇氣做了自我介紹,然後展示才藝。跳著跳著,自己都感覺笑容僵硬,動作不到位。舞蹈才跳到一半,就被評委叫停了。我向評委們鞠了一躬,垂頭喪氣地走下了舞臺。

回家的路上,我心想:為什麼不讓我跳完?好戲還在後頭,好多技巧都沒做呢!想到這,我委屈地流下了淚水。媽媽問清原因後,語重心長地說:“孩子,你要勇敢面對失敗。通過的選手開頭跳得好,才吸引評委繼續看下去。就像寫作文一樣,好的開頭會讓讀者眼前一亮。他們不僅開頭跳得好,後面的表演中表情、動作也很到位。你知道嗎,比賽的真正意義不是得不得獎,而是從比賽中找到自己跟別人的差距,明確今後努力的方向。”我不好意思地低下頭,心裡暗暗有了決定……

失敗的滋味 篇20

國一作文 ,859字

那是一個夏日的傍晚,也是我小學階段的最後一天,夕陽為山頭渡上了一條銀邊,和著夾著泥土清香的微風,在空氣中慢慢發酵,明天就是小升初的考試了。我拿著課外書津津有味的讀著,沒錯,就是課外書!媽媽提醒了我很多次:該複習複習了,該早點休息了!我卻不屑一顧,區區一次小升初考試嘛!對我來說也就是小菜一碟!我自信滿滿!

走進考場,課桌是熟悉的,就連試卷也映襯著我的笑臉。我有條不紊的回答著每一道題,灑脫的文字如行雲流水一般。交卷的鈴聲打響了,我愉快的走出了考場,如釋重負。“周陳炎,過來。”我被候在考場外的語文老師叫住了—和往常一樣,我和老師愉快的對答案,直到作文—我的應用作文寫偏題了。天哪,作文可是整整10分呢!這意味著我考不上190了。

我竭盡全力調整自己的心態,還有數學考試呢。可是,我幾乎還沒甦醒過來,數學考試的鈴聲已經打響……攥著筆的手冒出了汗珠,整張試卷都映襯著老師的鄙夷,媽媽的責罵,同學的嘲笑!

走出考場,我慚愧的老師說,我考不上180了。老師並沒有相信我,她覺得這是我謙虛的一種說辭!那微笑,那信任如同一記記響亮的耳光讓我無地自容。

接下來的兩天我如坐鍼氈!該來的還是來了,但我沒想到的是171分!媽媽的吼聲竭嘶底裡!那是多麼的暴怒無常,之前我的媽媽從未有過如此惱怒,也是我無法用語言詞彙所表達的!

第二天,媽媽的眼睛哭腫了,老師打電話叫我去查分,同學發信息問我是不是弄錯了,我的心中猶如打翻的的五味瓶,眼前每一樣東西都在對我說:“你失敗了,你是失敗者!‘’

後來,媽媽從痛苦中甦醒過來了,首先對我說:“一個人的成就與他的過去並沒有必然關係,曾經輸在起跑線上的人也可以成為人生的贏家。一個人的成就不在於起跑線上的表現,而在於你邁出的每一步!正如一為哲人所說:‘哪怕我曾經是一隻蝸牛,只要能夠一步一步爬上人生的山頂看到雄鷹所看到的景色!’所以你從現在開始努力同樣可以實現自己的理想。”

是的,我要用初中三年的成績來洗刷171分的恥辱,我要用我的勤奮把腳下的絆腳石變成墊腳石,走上一個新臺階!