太空漂流記相關作文20篇
太空漂流記 篇1
國一作文 ,1202字太空站，宇航員正想打盹，
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，宇航員們馬上就緩過了神來，立刻伸手拉開了門，門外是宇航員傑布。他神情緊張，上氣不接下氣地說道：“快跑，太空站要垮了！”還沒等他說完，就聽到“轟”的一聲巨響，太空站解體了。宇航員們就隨著太空站的殘骸漂流在宇宙之中。
也不知過了多久，宇航員們醒了。他們著陸了，身體卻毫髮無傷。這是一個類似於地球的星球：金黃的沙灘，蔚藍的大海，巍峨的山脈，像一幅美麗的山水畫。宇航員們看呆了，卻忽略了這個地方的詭異。傑布很快就發現了，這個星球上沒有任何生命，有光照卻沒有影子。他覺得這個地方越來越可怕，越來越不安全了。他想要去提醒隊友，但是剛上前一步，就一腳踩空，掉進了一個“無底洞”內，他嚇暈了。
當他醒來時，已經落到了底。他抬頭看洞口的時候，洞口就只縮成一個米粒大的小點了。這洞真深，可他竟然沒有受傷，或許是宇航服的緣故吧。這裡面一片漆黑，他向前走了一步，好像踩到了什麼機關，這裡面瞬間燈火通明，映入他眼簾的是兩尊詭異的石像，一尊手持鐵柄鋼叉，一尊手持鐵柄長劍，架在一起，擋住了一扇門。他走近了一點，發現了劍上有機關，他運用他那超常的智慧解開了謎題，兩把鐵柄武器分開了，門也自動開了。他徑直走了進去，這裡真是別有洞天：一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛汽車整齊地停放在路邊。這一切都指向了一個結果：這裡有人類文明。
他繼續往裡走。忽然，他見到了這兒的居民：青綠色的面板，赤紅色的瞳孔，強壯有力的四肢。他們抬著一個轎子，裡面好像是上帝一樣。傑布把他們攔了下來，問道：“請問這裡是哪兒？”誰知這群人如此野蠻，直接給了傑布一拳，幸好傑布穿了宇航服，才擋下了一擊。他們見傑布不怕拳頭，便紛紛跑掉了，只留下了一個轎子。傑布走上前去，大膽地掀開轎子，裡面竟然是一個熟睡的地球人。他將那個地球人搖醒，只聽那個地球人說道：“誰這麼大膽子，敢打擾我吉里睡覺？”當他睜開眼時，見到眼前是個地球人，也大吃了一驚。他問道：“你是誰？為什麼會到Q星球來？”傑布答道：“我叫傑布，因為太空站失了事才漂流到這個星球來的。那你又為什麼會出現在這個星球上？”吉里講述了這裡發生的事：
三年前，吉里是個科學家，專門研究太陽系。再一次實驗中，他偶然地發現了星圖上有一個形狀像Q的星球，他便命名為“Q星球”。他歷經了千辛萬苦，終於找到了Q星球。他著陸的時候，不小心掉進了一個洞裡。當他醒來時，他眼前是一群綠色面板的怪人，怪人們救了他，他非常感動，於是就把人類文明傳授給了他們，他們便奉我為神。
“就是這樣。”吉里講完了故事，“然後就撞見了你。”傑布說：“那你不準備回地球了嗎？”吉里長嘆一聲：“嗯，這裡的人需要我，讓我送你離開吧，但請你不要把你看到的任何東西說出去。”“好，我答應你。”吉里召喚出一群綠人，抬出了飛艇，將傑布送回了地球。
傑布遵守了諾言，沒有說出去，但這會在他心裡，成為一段永遠的回憶。
太空漂流記 篇2
國小五年級作文 ,876字時間來到3248年，我是一名星際偵查隊的隊長，戰鬥成果數不勝數。我們的任務是專門為人類探索其他行星。
今天我收到上級指示，因溫室效應，地球將不再適應人類生存，我們將乘坐太空飛船尋找新地球。
我和我的隊員們穿上奈米套裝立刻上船，以每小時超光速飛向外太空。我們本飛行正常，忽然遇上了不計其數的隕石，飛船嚴重受損。由於遭到撞擊，我和隊員們都被飛船的慣性扔了出去。我的腦子也遭受了強烈的衝擊力，暈了過去……
醒來後，我發現我躺在了地上。我想著：我在哪？我的隊員們怎麼樣了？我問了問我的智慧助理小逸，它說這是一個與地球很像的星球，應該誕生32億年了。隊員們在這個世界的各地，你們可以通過我聯絡他們。話音一落，小逸立刻運用它的智慧系統幫我聯絡上了他們。各個隊員表示他們都很好，我這才放心。我告訴他們這個可能是個新地球，讓大家分頭行動起來。
這裡看起來建設已久了，不像是一個沒有人的行星。
我們剛偵查一會發現這居然有外星人。他們衣著整齊，其中還有一個看著像總統的外星人。隊員們以蟲洞方式與我匯合，這些外星人沒有我們想象的那樣恐怖，他們長的和人類幾乎沒有差別，但他們都很白。他們說著我們聽不懂的語言，我只好用肢體語言示意，與他們進行溝通。我告訴他我們的處境，他們很同情我們。他們告訴我們說外星人在八千年前就誕生了，他們現在的科技遠遠超於地球，到處都是別墅，天上滿是傳送門，花草樹木數不勝數，超先進的電子裝置應有盡有，衣服上的顏色隨意按主人變化，拍一下衣服還會出現電子虛擬屏，它可以隨時把你傳送到你想去的地方，從太空看星球外觀五彩斑斕。我們一聽，這實在是個宜居的好地方。此時，外星人也向我們發出了邀請。
我們高興極了，但並沒有馬上接受他們的邀請，我告訴他們我們飛回地球考慮考慮。當務之急，我們迅速修復了飛船飛回地球。回來後，我們居然發現地球不適宜居住是一個騙局，只不過是有人嫉妒我們的成功罷了。
雖然我們沒有搬家到另一個地球，但我們交到了新的朋友，因此我們小隊一直將此祕密保密，我們不想讓地球人打擾他們的美好生活。這絕對是一次特別的經歷。
太白山漂流記 篇3
國二作文 ,755字陽光明媚的早晨，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，樹枝搖搖曳曳，彷彿在向我招手。今天要去漂流，在那風景迷人的太白山景區。我一大早就起床了，準備好泳褲、水槍，決定大玩一場。
啟程，我們一行共10人前往期待已久的太白山景區，從西安城出發還有好些路程。在車上時，每個人都興奮不已，分組、策劃，設想著大幹一場。
我們來到漂流的河邊，大家坐上漂流船整裝待發，坐在船上的我既緊張又興奮。一下水，感覺水挺涼，不管這麼多了，先各自往水槍中灌水再說，免得被“敵人”偷襲，隨時準備“應戰”。
說時遲，那時快，對手已經向我們開炮，我們並不示弱，全力向敵人反擊。古人云：“君子報仇，十年不晚。”我們不是君子，我們想馬上“報仇雪恨”。
太白景區漂流點的整個地勢落差較大。我們晃著晃著就到了斜坡，一陣陣尖叫聲此起彼伏。我們也情不自禁的大叫起來，好刺激！好過癮！
過了斜坡就暫時到達平水區了，那裡有眾多“刺客”埋伏，“請做好準備！”我們都提高了警惕。忽然，在我們眼前有無數子彈襲來，我們的火力再猛也不能以一敵百啊，我們已被打成落湯雞。
於是我方準備報仇。我們伺在下一個斜坡處，“敵人”們都在我們的射程範圍內，就在那一剎那，“開炮！”無數“子彈”似密箭般向他們射去，報仇了，心裡也十分痛快。
過了一會，遇到一個更棘手的對手，他們的水槍比我們的先進，所以不適合遠端，遠端只有捱打的份，於是我們轉變思路，“悄悄”靠近“敵艦”。我迅速抓住“敵艦”，使我們兩艦靠攏，同伴們拿出水瓢往對方身上，臉上潑水，“敵艦”只考慮遠端，沒有瓢，我們的功力便一下子爆發了，打的他們“落花流水”，他們被我們的火力打的招架不住，連連求饒。呵呵，想得美，你們打我們可是打的那麼嗨，現在知道痛了吧，偉人還雲：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。”
漂流已經結束了，但我還是念念不忘。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇4
國三作文 ,637字文中的主人公魯賓遜不甘於像父輩那樣平庸的過一輩子，一心向往充滿著冒險與挑戰的海外生活。於是毅然捨棄安逸舒適的生活，出海闖天下，他肯於勞動也善於勞動，即使遭遇海難流落到荒島上，也不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的智慧和雙手，把荒島成欣欣向榮的生命家園。
除了精彩離奇的故事外，小說最吸引我的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險，即使流落荒島也絕不氣餒，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許多常人無法想象的困難，以驚人的毅力，頑強的生存了下來。沒有房屋，自己建造房屋；沒有果實，自己尋找果實。在島上生活的第24年，魯賓遜還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”在魯賓遜的教育下，“星期五”成為一個忠實的奴僕，為魯賓遜料理生活，成為了一名合格的助手。為了能夠控制自己的絕望心情，魯賓遜把當前的好處和壞處加以比較，並且堅持天天寫日記，使自己能夠知足安命。
人生，並非每一次災患都是禍，早臨的逆境常常是福，逆境並不可怕，可怕的是沒有戰勝逆境的毅力和信心。魯賓遜就是在逆境中磨練了他的意志，培養了他堅強的性格，顯示出了他英雄本色。我們每一個人都會面臨種種逆境，但只要我們是人生的強者，就應該把應該把每次逆境當做人生的學校和，磨練的課堂，把我們的潛能挖掘出來，戰勝逆境。
人生之中，我們任何一個人，都可能面臨各種逆境，厄運，磨難……但我們要做一顆頑強不息的種子，做一個人生的強者。
“野火燒不盡，春風吹又生。”不落在肥田沃土之地，而生長在瓦礫之中，勇敢的與命運抗爭把！
漂流記 篇5
國小四年級作文 ,549字暑假裡，驕陽似火，天氣炎熱得讓人透不過氣來，我和朝陽中學的同學們一起去安徽的南溪漂流。
漂流不但能降溫而且很刺激。到了南溪，我們換上救生衣，戴上安全帽，排著長長的隊伍去乘坐皮筏艇。等了好久，終於輪到我了，我迫不及待地帶著我的水槍上了皮筏艇。剛剛開始就經過了一個陡坡，高高濺起的水花把我們全身都弄溼了，這時候旁邊的大人們也高興的像個孩子，和我們一起打水仗，水槍來不及打，有位叔叔竟然用帽子裝水潑旁邊的人。周圍充滿了歡笑聲，尖叫聲，還有小孩子的哭喊聲，真是熱鬧極了！
打了一陣我們就繼續划著漿向前漂流。可由於我們是面對面坐著，有的人不會划槳，結果，我們的船就像喝醉了一樣，只會在水面上打圈圈，惹得大家哈哈大笑。在練習了一會兒，我們終於掌握了划槳的技巧，船兒繼續前行。
一路上，河道的水勢時而平緩，時而湍急，船兒也一會兒失控的撞上石頭，一會兒又讓我們來了個三百六十度轉彎，甚至有一隻皮筏艇翻船了，好像還有個人受了點小傷，頓時，我們心裡緊張的“砰砰”直跳。就在這時，我們的船居然紋絲不動，賴著不走了。探頭一看，原來這裡的水比較淺，皮筏艇就擱淺了，我和幾個小夥伴只好下來推，站在清涼的水裡，絲毫感覺不到夏天的炎熱。
這次漂流，不僅僅鍛鍊了我的膽量，而且讓我們掌握了划船的技巧，最開心的是我認識了更多的新朋友！
《魯濱遜漂流記》讀後感 篇6
讀後感 ,712字我讀過很多書，但最讓我難以忘懷、念念不忘的還是《魯濱遜漂流記》。尤其是魯濱遜那種敢於和困難作鬥爭，在挫折面前不屈服、堅忍不拔、勇往直前的精神更給我留下了深刻的印象。
魯濱遜年輕的時候，成為一名律師，過上無憂無慮的幸福生活，但他可不這麼想，它希望自己可以做一名勇敢的水手，駕著帆船，駛向那美麗的黃金海岸，他的父母極力勸阻他，而魯濱遜卻堅持了自己的理想，不達目的，決不罷休。和魯濱遜相比，如果我也有這樣的毅力，那麼我的成績就會更好，只要每一個人都有這樣的毅力，那麼他們做任何事都能成功。後來，魯濱遜在出海時，不幸被海盜所抓。成為了奴隸，失去了自由，雖然他做盡了各種苦活，那毫不氣餒，不放棄能逃出去的希望，最後終於藉機逃脫。
魯濱遜在困難和挫折面前毫不退縮，勇敢的面對，等待時機，有這般耐心和勇氣，難道沒有人會成功嗎？
不幸最終再次找上了魯濱遜，在他又一次出海的時候，遇上了可怕的暴風雨，巨浪打翻了小艇，將魯濱遜衝上了荒無人煙的海島，同伴們都葬身大海，但幸運的是，他還活著。
魯濱遜並沒有自暴自棄，他沒有害怕，努力適應環境，尋求生路。現在的人自立能力很差，如果像他遇上了這樣的處境，一定很絕望，無法生存，所以我又懷著一絲敬佩讀了下去。
魯濱遜離家三十五年，卻經歷了這麼多的事情，一次又一次從險境逃生，甚至遇上了野人，都幸運的活了下來。
他沒有死在強盜手中，沒有被野獸吞掉，沒有餓死在荒島上，讓我明白，人的生命既脆弱又堅強，生命是可貴的。要珍惜每一個生命，他們能活下來都是不容易的。
讀完書，我也懂得了世界上最珍貴的就是生命了，在享受生命的同時，更應該合理安排它—擁有生命的時間，不要虛度光陰，而要去做更多有價值的事情。
《魯濱孫漂流記》讀後隨感 篇7
讀後感 ,1056字我用了四天讀完了這本名著。
因為閱讀的是未刪減版，所以裡面的內容要更加豐富繁多。文章大概講的是一個英國青年魯濱孫從小喜歡航海，曾離家到各地航海旅行，在驚心動魄的航海中經歷無數險情。後來一次航海中，整條船在太平洋不幸罹難，船上的人都葬身海底，唯有他一人得以奇蹟般地活了下來，並隻身來到一座荒無人煙的島上。魯濱孫從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱孫在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨作伴，克服了種種常人難以接受的困難。
令我印象猶深的是，文章以第一人稱敘述，這樣的好處是可以生動仔細地描寫出人物的心裡活動，讓讀者能更加深刻的體會到魯濱孫在遭遇險難，孤島求生的艱苦生活和其內心的堅毅勇敢。
整本書通讀下來，更多的是驚訝。在荒島上居住35年，沒有食物、衣服、居所，只能靠自己的生存能力去維持生活。更重要的是還要有一個良好樂觀的心態，去看到生活的曙光。
在第一次閱讀前，我大概瞭解了主要內容，又翻看了一下目錄，挑選了一章自己感興趣的情節提前閱讀—這是我的閱讀習慣。我比較感興趣的是第七章“勞動創造”，因為好奇在遭遇災難後魯濱孫為什麼還能看到希望，去自力更生。
故事進行到這裡，魯濱孫確信被搭救的可能性已經幾乎渺茫了，他在思索一番後決定利用身邊的資源讓自己存活下去。他在勘察完島上的情況後，先是為自己找來了食材；緊接著又利用地形建好了住處，製作了麵包等食物；還用槍打來了許多野味；並馴養了捕捉的小野山羊。在接下來的幾年裡，魯濱孫開拓了一片荒地，種上了谷作物。還砍下了一棵大樹，造出了自己的獨木舟。
這是他在孤島上的勞動所得，在最艱難的情況下。
在遭遇不幸時，他並沒有被困難擊倒，反而把那渺小的希望逐漸擴大，充分利用自身能力，維持生命。我認為他度過了兩道難關，心理上的難關。一是在身無分文時，沒有絕望的念頭，而是決定用自己的雙手去創造；二是在自己尋找製作生活用品時，不管環境資源多惡劣，總是在積極思考解決這些難題。這兩關魯濱孫過得都特別漂亮！這也許就是人物身上最大的特點了吧：不放棄，不絕望！
等我把整本書看完時，看到了魯濱孫身上的很多特點，但我依舊確信他最大的特點就是最初的那一章裡看出來的：堅毅勇敢，永不言敗。魯濱孫是在航海時遭遇災難堅強克服，但其實在我們的生活中也應該是這樣的。當遇到棘手的難題時，不是放棄撒手，而應該是勇敢去面對，用上自己的有利條件，靠著雙手和大腦去解決問題，不是嗎？
謝謝魯濱孫，你的神奇經歷，給了我遇到難題的啟發。
《魯濱遜漂流記》讀後感 篇8
讀後感 ,1651字【篇一：真心英雄—《魯濱遜漂流記》讀後感】
在這個快樂的寒假裡，書成了我最友好的夥伴，它給了我太多的知識與力量。當我灰心喪氣時，是書，告訴我“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。當我與朋友惜別時，是書告訴我“海記憶體知己，天涯若比鄰”。我懷著對書的愛，用心讀完了《魯濱遜漂流記》深有體會。
這本書主要寫了魯濱遜為了自己的航海夢想不顧他人勸告，放棄了平靜安逸的生活，如願開始了自己的航海事業，後來不幸流落孤島，憑藉自己頑強的毅力和驚人的創造力，歷經了二十八年的千辛萬苦，由最初的絕望到後來充滿信心與希望，終於離開了孤島，回到離別已久的家鄉！
書中出現了許多人物，有忠心耿耿的星期五，有知恩圖報的老船長，其中我最喜歡的還是有勇有謀的魯濱遜。這位勇敢的青少年憑藉自己的智慧和頑強，努力地創造一切生存的機會，在島上度過了漫長的二十八年時光。他在島上一無所有，但他靠自己那雙靈巧的雙手，動腦思考，付出了常人難以想象的千倍萬倍的努力，成就了一番島上佳業。他建起了自己的羊圈，麥田，城堡，別墅；他馴化了野生動物，趕走了野人，平息了反派……他為人善良，知恩圖報，他不顧生命危險救了野人星期五和他的父親。
我被他百折不撓的精神所震驚。二十八年來，魯濱遜把僅有的一點食物種進泥土，使它們用之不盡，源源不斷；二十八年來，當有人要被吃掉時，面對那麼多野人，魯濱遜奮不顧身，勇敢無畏；二十八年來，他就地取材，用大自然的材料製造出許多生活的必需品，不斷彌補生活中的不足，讓自己的生活變得完美無缺！
他有許多地方值得我學習，和他比起來我真是太弱小了！他有一顆執著的心，為了自己的理想而努力；他有一顆堅強的心，從絕望到自信，不斷努力，在島上安居樂業；他有一顆善良的心，看到他人遇難自己也有說不出的苦惱，正是這樣，才有了那麼多擁護他感謝他的人。
在漫長的人生道路上，有著很多困難險阻，也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步，使自己不能前進，魯濱遜讓我明白人無論何時何地，不管遇到多大的困難，都要勇敢的面對，要保持積極向上，從容樂觀的心態去面對挑戰和厄運，我也要向魯濱遜學習，做一個真心英雄！
【篇二：希望點亮夢想信念鑄就成敗—《魯濱遜漂流記》讀後感】
許多年在忙忙碌碌中過去了，已經記不起認真得沉下心來讀一本書是什麼時候了。寒假裡，我決心和孩子一起讀書，一起成長。《魯濱遜漂流記》就這樣走進了我的生活。
出生於名門望族的魯濱遜喜歡漫遊世界，他不顧家人的極力反對，毅然拋棄安逸舒適的生活，背井離鄉，去實現自己的航海夢想。在一次去往非洲的航行中，他遇到了大風暴，船上其他人都遇難了，只有魯濱遜漂流到一個荒無人煙的小島上。剛上島的幾天，生活簡直一片黑暗，沒有食物，沒有衣服，沒有房屋，除了泥土，大海和動植物外，沒有任何一樣東西是為了人類生存存在的。起初，他對生命不再抱任何希望，可是求生的本能給了他活下去的勇氣。魯濱遜憑藉自己頑強的毅力和積極樂觀的精神重新燃起了生命的火焰。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，經過不懈的努力，擁有了自己的屋子和傢俱，牧場和種植園……魯濱遜帶著希望，充滿信念，在島上生活了二十八年。
漫長的二十八年啊，我不敢想象這是一個什麼概念，如果沒有希望和信念，他怎麼會戰勝種種常人難以想象的挫折和困難呢？
回到現實中，我們是如何面對困難和挫折的，試想假如我們流落荒島，我們會不會勇敢的生存下去？我們會不會樂觀的笑對每一天？認識的魯濱遜我才明白原來不怕困難，不怕無路，只怕你沒有敢走下去的勇氣，只怕你沒有走到底的毅力！困難會讓你比他人更堅強，堅強會讓你比他人更成功，所以當我們面對困難和挫折時，要勇於挑戰自己，堅持下去，這種精神不是誰賦予我們的，而是我們在困難中磨練出來的。
親愛的同學們，面對困難我們不是羔羊，面對挫折我們不是膽小鬼，即使是一顆小草，也懂得如何在困境中頑強的活下來，所以我們相信，風雨無阻我們的路，我們要面對荊棘，充滿希望，在風雨中高傲的飛翔，在陽光中茁壯成長！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇9
讀後感 ,754字某一天，我無意中看見了一本並不起眼的書，於是我隨手翻了幾頁，就覺得眼前一亮，此後，我便像著了魔似的讀這本書。到底是什麼書使我如此著迷呢？這本書便是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講述了魯濱遜的船在一次航行中觸礁沉沒，他僥倖逃到一個荒島上，並憑著他的頑強的毅力在這座荒島上生活了二十八年之久，在這二十八年中，他搭建起了帳篷，製作了一些簡單的傢俱，他並不孤獨，因為他有一隻鸚鵡為伴，當他在島上第二十四年時，他從食人部落那裡救出一個土人，取名為“星期五”，後來，他又救出了一位西班牙人和“星期五”的父親。最終，在外經歷了三十五年苦難的他終於回到了祖國。
笛福將魯濱遜這個人物形象塑造地非常成功，這也是這部書成為世界名著的重要原因之一，甚至有人將其與《聖經》相提並論，可見其影響之大，從魯濱遜身上，我們可以發現一些十分優秀的品質，例如說他的勤勞、堅韌、頑強、機智，善於觀察，勤于思考等，這些我們都應該向他學習，還有“星期五”，他樸素、勇敢、忠誠、聰明，這些也都是我們應該具備的優秀品質。作者借魯濱遜來歌頌了冒險進取的精神，同時也告訴我們一個深刻的道理：如果一個人被困在逆境中，自己必須樂觀的去改變現狀，這需要像魯濱遜那樣有著驚人的毅力以及百折不撓的精神，這是我讀《魯濱遜漂流記》所能體會到的。
《魯濱遜漂流記》中所呈現出來的冒險精神，正是這個社會、這個國家、乃至與這個時代所需要的，這種精神能讓我們敢於開拓進取，敢於實踐，將自己的想法付諸於行動，所以作為祖國的花朵，祖國未來棟樑的我們，擁有這樣的一種精神是必須的。所以我準備將《魯濱遜漂流記》這本書推薦給大家，希望大家能夠喜歡上這本書，更希望大家能夠像這本小說中的主人公魯濱遜那樣富有冒險精神，有著勤勞、智慧及堅韌的品質，來更好地建設祖國美好的未來吧！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇10
讀後感 ,1604字瞧，那是誰，毅然決然地用他那渺小羸弱的身軀向那命運發出挑戰，聽，那是誰，靈魂與軀體一同哀嚎著，卻仍不曾後退一步……
—題記
每當我想起魯濱遜的時候，我的腦海裡總會不由得想起這樣的一句話“一個人，能充滿信心地朝他所理想的方向去做，下定決心過他所想過的生活，他就一定會得到意外的成功”是啊，魯濱遜他一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。
主人公魯濱遜懷著雲遊四海的高志遠向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，後來整條船終於在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇蹟般地活下來，並隻身來到一座荒無人煙的孤島上。然而真正的生存挑戰才剛剛開始！
初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……
最終，堅韌的他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，他開始對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用從船上找到的槍來捕捉了山羊；在房子周圍種了小麥、稻子；魯濱遜還獲得了一隻小狗和一隻鸚鵡，做他的夥伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創造了屬於自己的王國。
當我鄭重地翻過最後一頁，認真的讀完最後一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天？一天？兩天？我又可以做什麼？劈柴？打獵？我會像他一樣鎮定自若嗎？對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我一定會得憂鬱症憋死的。面對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創造精神。因此，我們也要從小養成一種創新精神，同時也要學習魯濱遜在荒島，不畏艱險，不怕失敗挫折，艱苦奮鬥的精神。
魯濱遜在荒島過著貧困的生活，然而正是艱苦的環境促使他立志成長，為改變處境而奮發；也正是這種奮發才使魯濱遜克服難以數計的困難，從而取得了輝煌的成就。
其實，艱苦的環境，也會促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精幹的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。環境優越，生活舒適，往往會誘發這種惰性，阻礙人們成長；而惡劣的環境卻能激人奮發，使人立志改變處境，因而促使一個人成長。有了這種敢於挑戰的精神，不管環境是好是壞，都能創造條件，克服困難成才。否則，優越的環境，會成為滋養惰性的溫床，艱苦的環境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，並不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦，磨難，快樂的絲線，組成的網。當我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是豔的，人生也可能一帆風順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機，
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的希望．而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的淒涼，冬天的悲哀，畫的色彩如何，全取決於作畫人本身對生活的態度。而魯濱遜那種對生活不斷追求，對未來的嚮往都源於他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，但人們是否真的有去珍惜呢？我不禁想到現在甚至還有人會去輕生，多麼愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。而對於那些人們，我不知他們領悟到了什麼．生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
這本書教會了我只有懂得珍惜才能體會到生命的美好，只有珍愛生活中的一切才會擁有最幸福的生活，只有堅持才能勝利，只有努力才能使我們擺脫困境，只有在磨難面前不低頭的人才能成為真正的強者！