太湖四季美相關作文20篇

太湖四季美 篇1

國小四年級作文 ,636字

無錫的太湖聞名於世,一年四季都有它的獨特之處。

春天的太湖是活潑而又輕盈的。湖面波光粼粼,水中的魚兒嬉戲著,不時互相吹著泡泡。岸邊,鳥兒在枝頭歡快地歌唱,柳樹像一群長髮飄飄的美少女,在岸邊梳洗著頭髮。小草已破土而出,探出了一個個小腦袋。人們一群群圍坐在湖邊的草地上,悠閒地釣著魚,談笑著。

夏天的太湖熱情似火。岸上的人們頂著嬌陽迫不及待地來到湖邊嬉水、撿石子、捉小蝦,孩子們在水邊打水仗,弄得全身都溼透了也不罷休。傍晚,彩霞染紅了天空,投射在湖面上,襯著盛開的荷花,此時的太湖成了濃妝豔抹的妙人兒。到了晚上,皎潔的月光灑在平靜的湖面上,浪花拍打著礁石,奏起了動聽的歌兒。人們漫步在湖邊,迎著涼爽的湖風,愜意極了。

秋天的太湖是忙碌的。湖面上到處都是漁民們忙碌的身影。一網打上來,那豐碩的湖鮮令人饞得直流口水,尤其是肥美的大閘蟹是我的最愛。湖岸邊,通體金黃的樹葉洋洋灑灑地飄落下來,落到湖面的樹葉在與魚兒旋轉嬉鬧。空中的葉子,隨風飄飛,彷彿一隻只蝴蝶,與樹木跳起了華爾滋,翩翩起舞,慶祝著豐收。金色的丹桂十里飄香,火紅的楓樹染紅湖畔,金黃的銀杏樹隨風飛舞,它們無不為太湖增添了新的色彩。

冬天的太湖是莊重的。冬天,銀裝素裹,大雪紛飛。平靜的水面不起一絲波瀾。往日歡快的小魚都躲到水底,不見了蹤影。臘梅盛開在這令人陶醉的冬季裡,一簇簇,在這蕭瑟的湖畔昂首怒放。

無錫的太湖是一幅畫,是一道廣闊的城市背景,是一座壯麗的舞臺,世世代代的無錫人在這裡上演著一幕幕威武雄壯的歷史活劇。

太湖四季美 篇2

國小五年級作文 ,887字

我的家鄉是素有“魚米之鄉“美稱的無錫。這裡風景優美,物產豐富。其中,最美的就要數太湖了。如果把長江比作祖國母親腰間的一條飄帶,那麼太湖,便是飄帶上一顆閃亮的明珠。

春天的太湖是活潑、輕盈的。春風吹綠了柳梢,瞧,柳樹姑娘正梳理著自己的長髮,有些柳枝還垂入了水裡,一陣微風吹來,柳枝搖曳著,水面上則泛起了一圈圈漣漪。春風吹綠了小草,那些小草都從土裡探出了腦袋,東瞧瞧,西望望,好奇地看著這迷人的世界。春風吹黃了迎春花,那一叢叢的迎春花,好像一個個小喇叭,正吹著春天的讚歌。春風更是吹來了活潑可愛的小鳥,你看,那水鳥又來太湖邊“作客”了,它們在湖面上迎著春風飛來飛去,享受極了。有些頑皮的鳥兒在水面上嬉戲著,瞧,那隻小鳥旋轉著身體,翅膀不停地拍打著水面,就像一個正在斜著旋轉的陀螺,有趣極了。微風吹過,湖面泛起碧波,好像在給小鳥“伴舞”。

夏天的太湖是熱情浪漫的。清晨,輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。中午,太陽火辣辣地照射著湖面,湖面上波光粼粼,如同無數條銀蛇在遊動。白鷺不停地在湖面上飛來飛去,不時地還會點幾次水。夏天,孩子們也活潑好動,太湖,則成了他們玩耍的樂園。瞧,他們陸陸續續趕來了。他們在岸邊跑來跑去,你追我趕,還不停地踩著浪花,激起的水珠總會落到後面一個孩子身上,發出爽朗的笑聲。

秋天的太湖是忙碌、充實的。湖面上,許許多多的漁船正隨著秋風慢慢飄動。河底的魚兒們自由自在地游來游去,不時還會探出小腦袋,呼吸幾口新鮮空氣。岸邊,許多老人在悠閒地散著步,他們結伴同行,享受著微風的涼意,聆聽著秋葉飄落下來的“沙沙”聲,真是別有一番情趣。還有些人,坐在湖邊,手拿著魚竿正在釣魚,他們的身邊都放著魚簍,幾乎每個魚簍裡都有不少的魚。

冬天的太湖是嚴肅、莊重的。雪花一片一片落了下來,落到了湖水裡,遠看太湖就好似披上了銀紗,宛如一個穿著白衣裳的姑娘。此時的太湖不再活潑熱情,而是變得嚴肅莊重,就好像是進入夢鄉,正為來年春天而養精蓄銳呢!

無錫的太湖,一個如詩如畫的人間仙境!它是一幅畫,是一道廣闊的背景;是一顆閃亮的明珠;是一座壯麗的舞臺!世世代代的無錫人在這裡上演著優美多姿的活劇。

太湖四季 篇3

國小六年級作文 ,1373字

有人喜歡風景如畫的西湖,有人喜歡陡峭危險的浙西大峽谷,還有人喜歡一瀉千里的廬山瀑布。但是我最喜歡的是我家鄉無錫的一顆明珠——太湖,太湖的一年四季,都別具風味。

春天的太湖是活潑的。岸邊的柳樹展開了它的嫩芽,向人們宣告著春天的到來。岸邊的野花都開了,紅的似火,黃的賽金,白的如雪,粉的似霞……瞧,它們的頭靠在小草的頭旁邊,多麼像是在說悄悄話呀!看,被頑皮的白雲遮住的太陽公公從雲後露出臉來了!久違的陽光透出來,照得湖水變成了淡淡的、溫暖的金黃色。湖水的頑皮程度可是跟白雲有的一拼!不信的話,就看看那邊,它正在和太陽光玩捉迷藏呢!湖面也變得波光粼粼。湖邊有些貪玩的孩子拿起石子扔進湖裡,湖面隨即泛起一圈圈漣漪。

夏天的太湖是熱情的。傍晚時分,人們陸陸續續地來到太湖邊。大人們有的在嘮家常,有的在聊聊人生,談談兒時理想,還有的在說說笑笑……大人們在談笑風生,小孩子們怎麼可能在那兒閒得慌?他們乾脆脫了鞋子,拿在手裡,跑向湖邊,任涼絲絲的湖水浸泡著他們的小腳丫。到了夜幕降臨的時候,在湖邊散步的人們也紛紛回家了,每當這時的時候,太湖都會覺得很寂寞,它大哭了一場,哭著哭著,太湖累了,就這樣,它含著淚睡著了,人們應該不會想到,一向熱情的太湖也會覺得寂寞……到了午夜,太湖也熟睡了,聽,“嘩嘩譁”太湖的鼾聲可真大啊!它是否夢到了自己正在和孩子們快樂地玩耍?是否在夢中聽到了人們的歡笑聲?

秋天的太湖是忙碌的。漁民們一邊唱著歌兒,一邊駕駛著漁船向湖中央開去。湖中央可是魚兒們最喜歡待得地方啦!魚兒們,快點上鉤吧!

開始捕魚了!漁民們撒下漁網,等待著豐收的到來。大約過了1個小時左右,漁民們開始收網了,呀!今年可是大豐收吶!漁民們個個喜笑顏開,在他們看來,付出的所有辛苦都是值得的。

冬天的太湖是寂靜的。偶爾下幾場小雪,凍得太湖瑟瑟發抖,直打噴嚏。人們有時也會在湖面上舉行冬泳比賽,那些人不懼嚴寒、勇於挑戰自我的精神,不正是我們應該學習的嗎?我們在人生旅途中,難免會有崎嶇和坎坷,這時候的你就應該走到困難面前,對它大喊一聲:“我才不會怕你!”然後把困難推到,繼續走自己的的路!

冬泳比賽進行的熱火朝天,太湖也終於露出了久違的笑臉。人們在湖邊為冬泳選手加油助威,選手們也不負眾望,個個都使出了洪荒之力。沒過多久,比賽成績終於浮出了水面。比賽結束了,太湖有變得寂寞了,它望著人們漸漸遠去的身影,心中想著:天氣變冷啦,人們也都在家裡不肯出來了,我也應該冬眠了,與其懷念以前與孩子們、漁民們歡度的時光,還不如把這段回憶深深地藏在心裡,大家,我期待與你們的下一次重逢,再見了……就這樣,太湖帶著它的那顆曾經火熱過的心冬眠了,等待著下一次被點燃的時刻。其實,再見的意思不是指“再也不見”,而是指“再次相見”。誰說分別是傷感的?有時候,短暫的分別是為了我們美好的再次相見……

太湖,我家鄉的一顆明珠,無論它是春天還是秋天,冬天還是夏天,我都深深地愛著它,在我眼裡,一年四季,太湖都有著它獨特的風景,我愛你,太湖。

家鄉西湖四季美 篇4

國小六年級作文 ,1056字

俗話說:上有天堂,下有蘇杭。我家就住在美麗的天堂一杭州。

家鄉的美景特別多,每逢節假日或休息的時候,我都和爸爸媽媽或小夥伴們到喜歡的景點逛逛玩玩。

走過了杭州的山山水水、看過了杭州的花花草草,也遊覽了很多名勝古蹟,它們給我留下了深刻的印象。而印象最深刻的還是四季應景不同的美麗西湖。

春天的西湖,水面蔚藍蔚藍的,岸邊的楊柳一條條的垂向湖水,嫩綠的柳芽舒展著葉面,伴隨著搖曳的柳枝,象是在向??的湖水打招呼,又象是與??的湖面羞澀的親吻。?[沏見底的湖面,不時有?兒躍出,劃出一道道圓形的水圈,久久不散。蘇堤、白堤,花紅柳綠、鶯歌燕舞,為靜?流淌的湖水添抹了絢麗多彩的春色。堤上游人如織,結伴而行,個個滿面春風、歡聲笑語,更有不少小朋友邊放風箏,邊追逐打鬧,歌聲、笑聲連成一片。真是一幅令人流漣忘返的西湖春圖。

夏天的西湖,湖裡的荷花千姿百態,一眼望去,粉紅色的花,深綠色的葉,和諧的融合在一起,好看極了。再細看那剛剛冒芽的小小荷葉兒,嫩綠嫩綠的,霎是可愛。如果有幸看到,精巧的蜻蜓站立在待放的荷花苞頭上時的畫面,更會使人有種醉上心頭的感覺。此時你若漫?i在麴院風荷或閒情怡志地走在北山路邊,觀賞著湖裡大片大片多姿的荷花,更會有一種說不出的舒服滋味。

秋天的西湖,陽光透過岸邊漸漸稀疏的枝條,映照在水面上,斑斑點點,好像在水面上潑撒了片片碎銀,閃閃爍爍,煞是精緻好看。尤其是西湖周邊的林間小道,幽幽??,觸手可及的金桂銀桂,不經意間會灑落在頭上,伴隨著漫天的桂花清香,實在是沁人心肺。再看那紅的楓葉,黃的銀杏葉,翠的長青樹、松柏樹、與各色花卉交織在一起,五彩斑斕、層林盡染。每當秋風吹過,?黃的銀杏葉片,輕盈如蝴蝶,漫天飛舞,飄飄灑灑在人們行走的小路上,飄灑在綠色的草叢中,飄灑在遊人的笑臉上?。秋天漫步在有如黃金軟鍛般的西湖邊的小路上,真真是令人如痴如醉。

冬天的西湖,湖水被冷冷的寒意所改變,是那樣的平靜,那樣的清亮,水面倒映出天光雲影,就象神話故事中的寶鏡一樣;碧綠的湖水漫漫盪漾到岸邊,輕輕拍打著湖岸,就像慈母??著小曲,輕輕拍著嬰兒入睡一樣。雪後的西湖,一片銀裝素裹,在陽光的照射下,閃爍著寶石般的晶亮光芒,樹木被白雪覆蓋,露出點點綠色,傲雪的紅梅和各色茶花,向著冬日寒冷,昂起它們嬌豔的面容……。雪後各種景色交融為一體,為西湖繪製出一條美不勝收的風景線。

家鄉西湖的美,是自然的美;是和諧的美;是如畫卷一般天堂的美,是融入到我們心靈裡的甜甜的美!我愛家鄉一西湖四季的美。

西湖的四季美 篇5

國小四年級作文 ,375字

如果黃河是粗曠的硬漢,長江是率直的男孩,那麼西湖就是秀美的女子。

西湖有著一種典雅的美,好像一位亭亭玉立的女子。

春天的西湖蘇堤上桃紅柳綠,蝴蝶翩翩起舞,連堤下的小魚也在快樂地遊弋。

夏天的西湖波光粼粼,湖面上,荷花欣然怒放,搖著小燈籠般的花朵,正朝我們咧嘴笑呢。蜻蜓更是悠閒自在了,有的在荷葉舞臺上舞蹈,有的在荷花裡做著屬於自己的美夢,還有的尾尖偶爾掠過湖面,在水面上漾出一圈圈的漣漪,馬上又升空飛遠了。

秋姑娘踏著花步來了,她用油畫棒畫出金黃的銀杏葉、斑斕的鵝掌楸、火紅的楓葉……寶石山山頂,西湖的秋色一覽無餘,好像進入了色彩絢麗的油畫中。

冬天悄悄地來了,雪花給斷橋披上了一件暖融融的大衣,斷橋變得銀裝素裹、美不勝收。

西湖邊還有許多風景名勝,如三潭印月、麴院風荷、雷鋒夕照等等,它們都是古代歷史文化的瑰寶。讓我們愛護這些寶物,珍惜這些瑰寶吧!

美麗西湖四季如畫 篇6

國小三年級作文 ,802字

宋代大詩人蘇東坡有詩云:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這是讚美西湖最佳的詩詞。西湖四季,春夏秋冬景色盡不相同,它們各有各的韻味。

春天,湖面如平靜如畫的大鏡子,桃樹、柳樹和遊客的身影都映在了上面。遠處的小船慢慢地劃了過來,湖面頓時蕩起了一圈又一圈的波紋,一圈圈波紋盪到岸邊,發出了清脆的拍拍聲,一會兒就消失了無影無蹤。

太陽出來了,湖面上灑下了片片金色的魚鱗。遠處,一群灰色的身影在游來游去,仔細看去,原來是一群野鴨子,它們似乎被遊船驚擾,正拍著翅膀躲進了斷橋下。

岸上,一顆桃樹一顆柳,柳樹吐出了綠色新葉,桃樹的花朵正在爭奇鬥豔,面對美麗的風景,遊玩的人們正在拍照留影呢!

夏天,滿池荷花伴隨著隨風飄蕩的垂柳更顯風韻。雨後的水珠調皮地在荷葉上玩耍,風兒吹來,一不小心掉落在湖中,荷葉下乘涼的小魚,嚇了一溜煙地逃到了湖底。

密密層層的荷葉間,有含苞待放的花蕾,有綻開著的花朵,還有片片掉落湖中的花瓣。漂亮的荷花如害羞的少女,露出半邊臉兒,偷偷地瞧著湖邊遊蕩的客人。微風吹動的荷花恰似舞臺上的演員,扭動著身軀跳著優美的芭蕾舞。

秋天,陣陣香味撲面而來,湖邊的桂花開得燦爛,聞著幽幽的香味真讓人心曠神怡。聰明的杭州人會將桂花收集起來,這是做桂花糖和桂花糕的好材料呢!

北山路邊的梧桐葉漸漸變黃,風兒吹來,葉片落到了椅上,落到了湖中。好奇的小魚將它當成玩具。一會兒用頭頂著,一會兒用嘴巴戳動,一會兒用尾巴甩它,看著魚兒將樹葉拖下了水底,忽而又見咕嚕一下冒了上來。

冬天,西湖的湖光山色更為漂亮,最高興的是遇上下雪,天空雪花飛揚,鵝毛大雪翩翩起舞,一瞬間就覆蓋了整個大地。一眼望去,湖邊的建築都穿上了白色的大衣。湖中三島、三潭映月、蘇堤和白堤全部罩上了白色的大蓋,成上一個銀裝素裹的大世界。

美麗的西湖四季如畫,大自然就是一位傑出的畫家,在這天地間揮毫潑墨,畫出了這美麗的景色。我愛西湖,更愛這迷人的風景!

人工湖四季的美 篇7

國小六年級作文 ,412字

我家鄉的人工湖,一年四季很美。

春天,萬物復甦。人工湖也不例外。那裡是百花齊放、百鳥爭鳴,湖裡的水是波光凌凌。柔柔的微風吹來,花兒跳著舞,柳樹搖曳著婀娜的舞姿,鳥兒似乎給花兒伴奏著,好像開了一場熱鬧的音樂會一樣。孩子們在人工湖的廣場裡放著五顏六色的風箏,熱鬧極了。

夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把人工湖封得嚴嚴實實的。花兒開得更加豔麗了,有紅的、有黃的、有白的、有藍的……五顏六色,瑰麗無比。

秋天,是在人工湖散步的好季節。如果這時你正走在人工湖的跑道上,有一陣風吹來,金黃色的落葉紛紛落下,就像一隻只黃金打造的蝴蝶在風中飛舞。鋪滿了整個跑道,那種美簡直無法比喻。

冬天,下了一夜雪之後,去人工湖散步,會覺得那裡似乎蓋上了一床銀白色的棉被。樹上積滿了白雪,彷彿一夜之間,樹上開滿了雪梨花一樣。落滿了雪的八角亭給了人們一種古典的美。

這就是人工湖的四季,你們最喜歡人工湖的哪個季節呢?

我愛家鄉的四季美景 篇8

國小三年級作文 ,371字

我的家鄉一年四季都很美。

春天春暖花開,田野裡開滿了五顏六色說野花,有粉紅色的牽牛花,有黃澄澄的油菜花,還有多彩的野菊花。春天是播種的季節,走在田野裡到處都能看到農民伯伯忙碌的身影。

夏天,荷花綻開了粉紅的笑臉,有的還是一個花骨朵,好像一個個小小的桃子,遠遠望去,水中荷葉像玉盤一樣漂浮在水面上,麥田裡麥浪滾滾,田野一片金黃,夜晚蟋蟀在草叢中唱著動聽的歌曲。

秋天,田野裡熱鬧非凡,有金黃的稻子,長滿“鬍鬚”的玉米,潔白的棉花一片連一片、似白雲,如雪花,果園裡碩果累累,石榴裂開了嘴,露出了白裡透紅的“牙齒”,還有那瑪瑙般的葡萄、葫蘆般的梨子……又是一個豐收的季節!

冬天,冬姐姐邁著輕快的腳步、向我們走來,雪紛紛揚揚的下著,在空中翩翩飛舞著,像一隻只飛舞的蝴蝶。雪花給大地穿上了銀裝,給麥苗蓋上了厚厚的棉被。

我愛故鄉,我愛故鄉的四季美景!

家鄉四季美 篇9

國小三年級作文 ,633字

我的家鄉是歷史悠久的泰安,它座落在五嶽獨尊的泰山腳下,這裡的四季格外迷人。

溫暖的春天偷偷地來了,到處一片生機勃勃,小草匆匆換上綠色的新裝,花兒連忙穿上五顏六色的裙子,小鳥們都顯出自己歌唱的本領,快樂地在樹林中穿梭。我們沿著環山路來到風光秀麗的彩石溪,一塊塊石頭彷彿給自己的身上畫了條紋,正在炫耀自己。大家聽著小溪唱歌,看那泰山晶瑩剔透的赤鱗魚,感受春天的氣息。

熱鬧的夏天慢慢地來了,泰安城內綠樹成蔭,在泰山的每個角落都能聽到溪水丁丁冬冬的歌聲,我們光著小腳丫,在水裡嬉戲打鬧,身上溼漉漉,涼涼的,快樂極了!雷陣雨過後,空氣格外清新,還夾著泥土的清香,山溝裡鬱鬱蔥蔥,小樹不知不覺地長了一大截,大樹下的樹木樁子上長出了鮮嫩的黃蘑、圓蘑和木耳。一切都是那麼美好!

金黃的秋天帶著禮物來了,泰山上的山楂綴滿枝頭,像一個個鮮紅的小燈籠;泰山上的石榴咧開了嘴,笑得像花兒一樣燦爛;泰山上的蘋果羞紅了臉,像做錯事的孩子一樣;泰山上的鴨梨黃橙橙的,像一隻只調皮的小黃鴨壓彎枝頭。泰安的特產—板栗、核桃也都成熟了,山野上、樹叢裡,到處迴盪著人們清脆的笑聲,到處洋溢著收穫的喜悅。

銀裝素裹的冬天邁著蹣跚的腳步來了,漫天大雪之後,是泰山最迷人的時候,雖然沒有了小花和小草的陪伴,但是雪把泰山變成了粉裝玉砌的世界,潔白的雪花給山上松柏披上了白紗,顯得更美了。要是你這時候來爬泰山,幸運的話,還會看到霧鬆奇景呢!

這就是我風光秀麗的家鄉,一年四季美如畫卷!我愛我們的家鄉!

家鄉四季美如畫 篇10

國小六年級作文 ,747字

我愛我的家鄉—廬江柯坦!這兒的青山碧水、紅花翠草都讓我賞心悅目,稱讚不已。我時常想:這兒是仙境還是天堂,要不怎麼會這樣美麗呢?

四季交替,為家鄉抹上一層絢麗多姿的色彩,構成了一道道美麗的風景線。

春天,萬物復甦,大地甦醒,一切都是那樣生機勃勃,一切都被新氣息籠罩著:小草從香甜的睡夢中甦醒,破土而出;花兒迎著和煦的春風,甜美地笑了;樹苗在春暉的哺育下茁壯成長……一聲聲春雷,一絲絲春雨,把家鄉喚得嶄嶄新新,洗得潔潔淨淨。

轉眼之間,夏天到了,荷塘獨領了夏天的風騷:荷葉挨挨擠擠,似一個個碧綠的大圓盤,晨風起處,一顆顆晶瑩閃爍的水珠在盤面上滾來滾去。不經意間,這些大圓盤中又忽地冒出一個個潔白素淨的蓮花仙子,她們穿著碧綠的舞裙向著太陽公公展示她們那輕盈美麗的舞姿。

時光穿梭,落葉飄飛,落在河裡,如一葉葉扁舟,上面坐著秋天。邁步走向田野,眼前一派豐收氣象:棉花潔白如雪,望著高天的南雁出神了;高粱樂紅了臉,笑成一朵朵花;為了迎接秋天的到來,玉米特地穿上一件金黃色的連衣裙,向著太陽點頭致敬;大豆兒呢,笑破了肚皮,於是,那一顆顆渾圓的豆豆精靈便跳著蹦著樂開了。農民伯伯們臉上喜氣洋洋,收穫著自己的勞動成果,一切都笑了。

大雪紛飛,雪花飄飄,冬爺爺接著秋婆婆的班來到了家鄉。雪花像調皮的孩子似的,落在房屋上,為房屋披上新裝;落在路上,像鋪了一層天鵝絨地毯,晶瑩又純潔,看上去很柔軟,踩上去發出咯吱咯吱的聲音;落在樹上,樹兒像穿上白披風的邊疆戰士;落在山上,群山脫下舊服,穿上閃著銀花、有深有淺、與眾不同的新衣服。家鄉被雪籠罩了!

啊!家鄉就是那鑲嵌在錦繡廬江的一顆明珠,閃耀著迷人的光澤,而廬江則是那耀人的光芒,把家鄉點綴得多彩多姿。

我愛你—廬江!我愛你—柯坦!

家鄉的四季美景伴我快樂成長 篇11

國小六年級作文 ,1061字

俗話說得好,“一年之計在於春,一日之計在於晨”。說的是一年的開始是春天,一日的開始在於晨,要珍惜時間。

我家鄉雖然沒有城市那麼華麗,但也十分的迷人。我家鄉有許多景色,比如:少女似的柳樹、羞嗒嗒的桃花、怕醜的烏龜、快活的鳥兒。

春天,大地萬物開始甦醒,小草興沖沖地鑽出地面,柳樹迫不及待地長出嫩葉,鳥兒在蔚藍的天空翱翔……大地又是一幅生機勃勃、春意盎然的新面孔。向遠處望去,有一條清澈見底的小河,河的中央,有一群游來游去的小魚,岸邊有一片綠油油的草地,在太陽的照耀下,顯得格外嫩綠。其中有許多不知名的小花,有黃的、紫的、紅的、綠的、白的、藍的、金的……微風吹來,細長的枝條撥動著水中的倒影,水面顯得更清靈了。我愛春天,我為春天自豪、開心、快樂,家鄉的春景讓我快樂成長。

夏天,樹木繁茂,花兒爭先恐後的開放,五顏六色,美麗極了!玉溪河旁古樹參天。夏天的七月間,太陽光芒四射,亮得人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鑽出地面,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。特別是,有些人還脫光衣服去清澈的河中央暢遊,洗去夏日的炎熱,不驚使我開心笑道:夏天是個自由的季節,可以讓人拋棄一切煩惱。鳥兒站在樹上唱著一支支美妙動聽的歌,使我陶醉。讓我難以忘懷的是夏天的東西好吃,有清爽的西瓜,有酸酸甜甜的草莓等,美味無窮,自然你不會中暑啦!我為夏天感到快樂。

秋公公已來到,它踏著輕盈的腳步,帶著豐收的氣息迎面撲來。家鄉的秋天,遍野黃金,碩果累累,散發出一股清香,撲鼻而來,讓我永遠不會忘記。站在高山上,往遠處望去,一處有綠色有金黃色,美麗極了。如果你來到了我的家鄉,你會立刻去果園體驗一下豐收的喜悅,果實的芬芳。那時,你會覺得那些野草閒花,更加嬌嫩依人,看那紅豔豔的蘋果、黃橙橙的梨子,五顏六色的水果香噴噴的,讓我心醉,陶醉了我的心靈。而我彷彿是一隻小鳥,和王俊凱他們唱的感受風的速度在耳邊,呼肅遠方。唱得美妙動聽。我喜歡家鄉的秋天,它是收穫的季節,同樣也是檢驗我們學習成果的時候。

冬爺爺已來到,它踏著輕盈的腳步向我們走來,帶著絲絲涼意,它所走過的地方雪白雪白,彷彿整座城市變成一隻大冰箱,就連空氣似乎也要凝固。早上起來,冬霧瀰漫,霧散之後出現一幅晶瑩剔透的美景。屋簷下那倒立的冰柱、樹枝上美麗的冰花,晶瑩透亮,真是美極了。大地也披上了銀裝,整個世界處在一片純淨之中,讓我們的心靈得到充分洗禮,讓我在純潔的世界中快樂成長。我愛冬天,愛冬天那茂盛的松樹,愛那雪白透亮的雪,我因冬天的寒冷感到無比堅強、快樂。

家鄉的四季年復一年,而我也在這變化的季節中快樂的成長。

四季美景讓我陶醉 篇12

國三作文 ,863字

春的生機勃勃,夏的亭亭玉立,秋的碩果累累,冬的大氣優雅,四季的美景讓我陶醉。

“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。春是充滿生機的,花兒草兒從土壤中,猛的竄了出來,打了個哈欠,伸了個懶腰,便大方地拿出了那孕育了一個冬天的豔紅與嫩綠,坐在繁華嫩葉間,傾聽著鳥兒爭暖樹的歡悅聲,冰雪融化凍後溪水與石頭的碰撞聲,如同在欣賞一場春天的交響樂。一陣風吹來,夾雜著花草與土壤的芳香,帶給我春的氣息,使凝固的血液沸騰……這就是讓我陶醉的春,充滿生機、充滿活力的春。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。蓮花荷葉,夏的品牌代言人…。來到池塘邊,蓮花如那亭亭玉立的舞女,文靜而又高雅,微風吹過,她在水波上翩翩起舞,那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,的氣質,讓人“不可褻玩焉”。風已經飄向遠方,舞女亦停了下來,她高雅端莊地站在鏡面上,雖相隔甚遠,卻能嗅到她的清香。荷葉,如母親一般呵護著紅蓮,魚兒來到荷葉下嬉鬧,抖落一串串露珠,嚇得魚兒們四散而逃。夏褪去炎熱,披上隨意的風衣。這便是讓我陶醉的夏,浸滿清香四溢、素靜典雅。

“自古言秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋天一個適於遠足的季節,攜一顆放鬆快樂的心,來到田地果園。一陣陣風,吹起一層層麥浪,吹動了農民伯伯的喜悅的心,走進金色的海洋,它們柔軟的身體隨著風兒起伏,發出那秋天喜悅的歡聲笑語。走進果園,果實掛在樹上,開心地討論自己是如何開出美麗的花,如何擁有優質的果實,甜美的果實相對歡笑,等待工人為他們打上蠟,穿上美麗的包裝……這就是讓我陶醉的秋,碩果累累,歡聲笑語的秋。

“遙知不是雪,唯有暗來香”。冬天是白色的城堡,草地穿上雪色的大衣,樹上“梨花盛開”。空氣中暗香浮動,啊,這是什麼味道,如海棠般甜滋滋,如雛菊般淡淡的香,她白如雪、雅如蓮,是臘梅花,她獨佔了天地間的姿色,綻放著生命的光彩。讓人不禁想到了毛澤東的幾句詞“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時爛漫時,她在叢中笑。”這就是讓我陶醉的冬,冷峻堅毅、大氣優雅的冬。

四季美景讓我陶醉。

校園四季美如畫 篇13

國小六年級作文 ,723字

我們的校園,坐落在仁川鎮好溪邊的一個鄉村裡。這裡山清水秀、四面環山、鳥語花香。看,連綿不斷的山高低起伏,像一條長長的巨龍威武壯觀。看,我們的校園大大方方、美不勝收,它更是我第二個溫暖的家。我們的校園一年四季風景如畫,所以我愛我們的校園。

春天到了,徐徐的春風吹進了校園。此時此刻,校園中的萬物立刻復甦了,立刻生機勃勃了,一個個花壇也綠意盎然了。此時此刻,漂亮美麗的春姑娘攜帶著春風重新回到了大自然,回到了我們的身邊。一片片小草從泥土裡探出頭來換上了新衣服。聽,同學們正坐在教室認認真真地讀書呢,俗話說的好“一年之計在於春,一日之計在於晨。”同學正抓緊時間學習呢。

夏季到了,烈日當頭、驕陽似火。校園中的一切樹木鬱鬱蔥蔥,鳴蟬爬上高高的樹梢,開始了它長期的演唱會,“知了,知了”好像在回答老師的問題。小草拼了命的吸收綠色,花兒們爭奇鬥豔,像在參加選美比賽呢!

金秋到了,秋風吹過,樹葉紛紛落地,一片一片地落葉飄落在地上,帶著秋天獨特的魅力。渲染著大地的金黃。此時此刻,我們校園的桂花葉,被秋風拂過迫不及待的著地。桂花樹的葉子好像彩蝶一樣飄落下來,給大地鋪上了一層金黃色的毯子。

冬季到了,清晨一起來首先映入眼簾的是,我們的校園換上了潔白的衣服,到處呈現出一片銀裝素裹的美景。雪把校園的大地覆蓋住了,雪也把校園蓋住了,校園裡一片白茫茫,彷彿給大地抹上了一層潔白的奶油,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落了下來。地上鋪上的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又鬆又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上,發出了耀眼的光芒。是啊,我們的校園一年四季美如畫。我愛我們的校園,我愛我們的第二個家。校園的四季,就像四幅美麗的畫卷,讓人賞心悅目!

鄉村四季美如畫 篇14

國小四年級作文 ,643字

雖沒有都市的繁華,但在我心中,她是最美的—我的家鄉一個偏遠的鄉村。

春天到了,大樹伯伯跟花兒、草兒一起伸了伸懶腰甦醒了。在一片歡聲笑語中,大樹伯伯長出了嫩綠的葉子;小草兒長出了綠綠的“孩子”;花兒長出了它美美的花瓣。人們也忙碌開來了,種絲瓜,播南瓜,撒谷秧……牛兒“呼哧、呼哧”向前衝,鞭子“劈啪、劈啪”空中響。清明鳥又開始放聲歌唱了,似乎為人們催種。

一眨眼,到了夏天。人們開始把身上的衣服給一件一件地脫了。大樹伯伯的葉子越來越密了。蟬兒趴在大樹伯伯身上,發出愉快的呼聲:“好朋友!好朋友!”狗兒們懶懶的,躺在大樹下歇涼呢。小朋友是最開心的,圍在泉水邊,捧一口,甜滋滋的,潑幾手,涼爽爽的,嘴裡還舔著冰冰涼涼的棒冰、雪糕。大人們忙碌了一天,回到家,擺一張躺椅,搖幾扇扇子,讓晚風吹去一天的疲勞,獨享家的溫暖與舒心。

秋天來了,樹上結滿了紅彤彤的果實。大家也忙活了起來,一家人去剪胡柚,個個胡柚都是那麼鮮紅可口。媽媽和爸爸在樹上剪著胡柚,而我在樹上跟蝴蝶、花兒玩耍嬉戲。有時我會躺在柔軟的草地上玩耍,有時我會去抓螞蚱。村子裡的每一樣植物和動物,都是我的好朋友,我們一起玩耍,累了,一起入睡。

一天一天地過去了,冬天就要來臨。大樹上的葉子開始脫落,就像下雨一樣。但不乏有些大樹的樹葉一片都不願脫落,還頑強地綠著。花兒雖凋謝,但傳播出去的種子,已深埋土裡。雪,下雪了,我看見雪已經覆蓋萬物。我想跟雪玩耍,我想躺在雪地裡,遐想雪的故鄉在哪裡!

鄉村四季,每一季都是一幅美麗的畫卷。

家鄉的四季美 篇15

國三作文 ,795字

一年四季,春夏秋冬,歲月的車輪緩緩碾過,留下一條條深深淺淺的痕跡。看人間花開花謝,觀天上雲捲雲舒,不同的季節有著不同的韻味。四季的美,讓人陶醉,讓人迷戀,我不禁向四季發出讚美之聲!

春之韻

春天的腳步漸漸近了。享受著春風拂面的細膩,吸嗅著清香爽朗的春意,輕輕地撫摸著一縷縷纖細嫩綠的柳條,我由衷的感謝春天。感謝她又一次綻放新的生命;感謝她為自然增添絢爛的風景;感謝她使我們的生活更加多姿多彩。春天帶來的不僅有生機,有色彩,還有歡樂,我們會將春天造就的家鄉的每一番景象銘記在心頭,去摸索,去聆聽,去品味,去感受。

夏之情

夏天來了。夏天,是一個炎熱而又歡騰的季節。早上,晴空萬里,雲霞?M天。一群群美麗的小鳥,在綠樹枝頭上歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新爽朗,而且散發著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。蟬在樹上“知了知了……”地叫著,聲音低沉而緩慢,像在敘說一個古老的故事。我們感受到了夏天的活潑,歡快。一切生物都是興奮的。這時,我們才領悟到,夏天是奔放的,是豪邁的。遠遠地我們聽到了她熱情似火的呼吸,我們為她臨近的足音欣喜。當我們陶醉於她熱烈的盛情中時,我們沒有束縛,沒有拘謹,而是遊弋其中,傾聽夏天獨有的溫馨盪漾的樂章,感受夏天為我們帶來的熱情奔放。

秋之戀

秋天到了。讓我們忘卻落葉歸根,繁花凋零的悽美,讓我們欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的紅暈勝景。滿眼泛著紅光的楓林,讓我們忘記“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的眷戀;忘記“滿目蕭然,感慨而悲”的壓抑,轉而欣賞她生命的鼎盛,繁華的朝氣,秋韻的深情。

冬之覓

冬天,我們呼吸著“寒香如故”的臘梅所散發出來的誘人香醇。小河兩旁的小草都被凍枯死了,河水潺潺地向東流去……尋覓著“牆角數枝梅,凌寒獨自開”的剛強。我們知道,這是冬天所具有的“獨領風騷”的堅貞節操。

家鄉四季的美,像一首四季讚歌,帶領鄉親們走向美好的明天!

四季美景 篇16

國小六年級作文 ,515字

春天,夏天,秋天,冬天,一年中它們是必不可少的,在大自然中發揮著自己很重要的本領。

聽,春雨慢慢的下起來了,“啪嗒啪嗒”不是很大,卻讓許多小樹木都長出了一片片的嫩葉,哦!還有一些迫不及待的盛開了自己的花朵,當然還有害羞的遲遲不肯露面,一直呈花苞狀。春姑娘走過的地方都一片綠油油的,小草們也從地上冒了出來。

新鮮的綠色漸漸地變了,變成了深綠色。這是為什麼呢?

哦!夏天來了,夏姐姐是個火熱的女子,一上場就把太陽公公給點燃了,太陽公公竭盡自己所能的散發著熱量,頓時整片大地都被炙烤了,夏姐姐覺得還不夠,便用袖子一揮,頓時整片大地上的綠色植物更深了一些,樹木也都變得茂密了,哦!原來夏姐姐是為了讓人們乘涼吶!

就在人們不經意間,秋天來了。

風變得涼了一些,人們也都加厚了衣服。秋姑姑一來,大手一揮,果樹也都結出了飽滿的果實,農民爺爺都露出了開心的笑容,秋姑姑也笑了。秋姑姑覺得這綠色的世界不好看,於是讓所有的樹木葉子變成了黃色。這是一個金黃色的世界。

白雪飄飄,冬天來了。

冬爺爺是個白鬍子白眉毛的老頭兒。邁著年邁的步伐,用自己手中的柺杖一個個點過去,頓時樹木的葉子都掉了,大地也都變成了白色,整片世界都是銀裝素裹的。

四季之景,好美!

四季美 篇17

四季美作文500字 ,499字

每個季節各有各自的美麗,也有各自的風姿、特色。每個季節都像四個不同的姑娘。

每年第一上任的是春姑娘,你看春姑娘來了她給大地換上了綠色的新裝,小溪的冰化了,睡了一整個冬天的小魚、小蝦也醒了,開始了各自的生存之道,有的也開始了新的生命之旅。草地上經過了幾場春雨後,小草受到了大地的召喚,趕緊從泥土裡衝了出來,小花也伴著小草開放,草地上五顏六色,這又引來了勤勞的小蜜蜂,它“嗡嗡”地飛來落在花瓣上,彩色的蝴蝶也飛來了,它和小蜜蜂一起為為花兒拉“紅線”,當“月老”。大樹上也長出了嫩葉,有的樹上還開出了花朵,這時蜂鳥可忙了,穿越在樹林間,傳遞著花粉

夏姑娘來了,太陽公公開始用他的太陽神功了。它把田裡的油菜花、穀子由綠變黃,在他的盛情邀請下:青蛙、貓頭鷹像聖鬥士一樣守衛著田地,知了、蟋蟀一起奏響了樂器,螢火蟲是專業的燈光師……他們在快樂的伊甸園裡度過每一天。

秋天遍地一片金黃色,時刻洋溢著農民伯伯歡樂的笑聲和大卡車運糧食的隆隆聲。

冬天所有的花和動物都冬眠了。只有臘梅迎風開放,寒風中依然盪漾著小朋友們的笑聲,你看他們手裡拿著做好的雪球,你追我趕,互相投擲,開心極了。

四季真是美啊!我愛這美麗的四季。

四季美 篇18

四季美作文450字 ,448字

一年四季四幅畫,每幅畫都深深刻在我們的心裡。

春,一個充滿希望的名字。春天,柳樹發芽,小樹開花。小朋友們在微弱的陽光下放風箏。一陣春風吹來,“春姑娘”穿著美麗的新衣,來到公園,來到小溪,來到草叢,來到森林。不時,春雨唱著美麗動聽地歌滋潤著大地,使大地生機勃勃。春,象個美麗的姑娘,多麼美啊!

夏,一個熱鬧的名字。太陽火辣辣的,使游泳池里人山人海,只望到人,很難望到水。樹下也坐了不少人,搖者蒲扇,吃著西瓜,在那兒乘涼。小知了也忍不住了,看到人們呆在空調間裡,它也嚷著:“空調,空調!”夏,象一個頑皮的孩子,把我們折騰的不得不呆在空調間。

秋,一個豐收的名字。果園裡,叔叔阿姨們忙著摘裹。你瞧,一個個可愛的水果,讓人看了饞得口水直流。來到田野,農民們一邊哼著小曲,一邊工作,別提有多高興了。秋天,象一位慈祥的老奶奶。

冬,一個冷酷的名字。醫院的小兒科裡擠滿了人。“醫生,我的孩子感冒了!”家長們喊道。人們個個穿著大棉襖,一脫掉它,就容易感冒。冬天,象一個個不懂人間發生的事的玩具。

四季,我們愛你!

東洲湖四季 篇19

國小三年級作文 ,420字

東洲湖可真美呀!

東洲湖在東洲公園正中間,湖面上有一座曲曲彎彎的石拱橋,橋下的湖水清澈見底,都能看見水裡的魚兒在自由自在地游來游去。橋上一年四季經常有遊人在那兒拍照留念。

春天,柳樹姑娘垂下了長辮子,在湖邊照鏡子。一陣陣風吹過,柳樹姑娘的長辮子隨風飄蕩,在平靜的湖面上漾開了一道道波紋,像是在和湖水做遊戲。

東洲湖的六月美景是最讓人留戀的,湖裡的蓮葉一個挨著一個,層層疊疊,像一把把小傘給小魚們遮風擋雨。一朵朵睡蓮亭亭玉立,有的含苞待放,有的只開出了兩三片花瓣,還有的已經完全露出了嬌豔的小臉蛋,在那兒競相開放、爭奇鬥妍,給湖面帶來了更多生機勃勃。看到這一切,我真想變成一隻小青蛙,在蓮葉上放聲歌唱。

到了秋天,桂花樹絢爛地開放,那濃郁的香氣飄滿了整個湖面,我真想輕輕摘下一株把它插在家裡,讓花香飄滿了整個房間。

冬天,到處白雪皚皚,但湖邊的霓虹燈卻閃起五光十色的燈光來,倒映在湖面上,猶如一條條五彩斑斕的水蛇在遊動,把湖面裝點得絢麗多彩。

四季美景 篇20

國小四年級作文 ,474字

我最愛四季的美景。春天百花齊放,夏天綠樹成蔭,秋天楓林如火,冬天銀裝素裹。

春天是植物享受的季節,處處洋溢著春意。小姨裡的樹木展開了美麗的枝葉。小草偷偷地從泥裡鑽出來了,嫩嫩的,綠綠的。都把自己打扮的漂漂亮亮的,假如沒有了這件衣裳,它們就會失去一半的嫵媚。

夏天雖然沒有春天那麼萬紫千紅,百花爭豔;也沒有秋天那麼秋風熠熠,碩果累累;更不像冬天那樣玉樹瓊枝,粉妝玉砌,但它有自己特別的美。

夏天的夕陽醉豔麗。落日像紅紅的烈火,燒紅西方的一片天。夏天的星空像一隻只小燈籠,點亮了漆黑的夜晚。夏天的各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的、像繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸著花蕊,辛勤的飛來飛去。

秋天,綠樹脫下了綠衣裳,換上了金黃色的時裝。秋天大雁南歸,楓葉似火,碩果累累。秋天是豐收的季節,那無邊無際的稻田裡,成熟的稻穗,在秋天的吹動下,像是滿地的黃山。亭亭玉立的高粱頂著絢麗的紅寶石皇冠。

冬天雪花繽紛,一片片雪花像白絨絨的小花,風一吹,一片片雪花像白蝶在翩翩起舞。小夥伴們在雪地打雪仗、堆雪人,享受著冬天帶來的歡樂。