太公與梅花相關作文20篇
太公與梅花 篇1
國一作文 ,550字站在門外的花園裡，綿綿之情隨著那股淡淡的梅花香沁入心脾，融入溫馨的記憶。
在童年記憶中，與太公在一起的時光是溫馨而快樂的—我總是臥在他寬大而溫暖的懷裡，聽他講梅花的品性、節操，還有梅花可貴精神。
太公獨愛梅。露天陽臺上擺著紅梅，綠梅，臘梅等，連牆上的畫中都畫著一枝迎風傲雪的寒梅。
太公是一個教育工作者，喜歡梅花的精神。
“太公，”我臥在他的懷裡，指著畫問，“這是什麼花呀？”
“孩子，”祖父的眼光裡充滿慈祥—因為他從來都是慈祥的，“這是梅花，迎風傲雪的梅花呀！”
“哦……”我只是似懂非懂地點點頭，又搖搖頭。
這時，太公總是用他寬厚的手掌撫摸著我的頭，笑盈盈的，又意味深長地說：“梅花可是一種可貴的花，到了冬天，百花凋落之際，唯獨它在寒雪中與風雪抗衡，是在冬天開放的極少數花中的一種，用自我堅定的意志，在風雪中幽幽地高歌，演繹著高貴無瑕的品格！”
太公曾與我說，當年他家境困苦，剛剛上小學，就因為生活所迫，不得不一邊上學，一邊小商品謀生，但是他不滿於現狀，努力上學求實，最終取得成就—成為一名教育工作者。
他遇到很多艱難險阻，都像梅花一樣迎風傲雪，而我，應該傳承他梅一樣的精神。
來到陽臺，一棵棵梅早已在花盆中紮緊了根；相信太公像梅一樣的精神，也將紮根在我心中。
我與梅花的親密接觸 篇2
國一作文 ,671字冬天一過，第一個報春使者不是知更鳥，也不是可愛的迎春花，而是那不畏嚴寒的梅。
初春三月，梅花樹的枝頭抽出了一朵朵含苞待放的花骨朵，不怎麼好看，但幾天後，那梅花樹像是讓花仙子施了魔法一般到處開滿了美麗的梅花，輕輕觸碰，不知是昨天夜裡的露水，是還未滴落的雪水，還是梅花們晶瑩的淚珠滑落在我的手心，涼涼的：一陣清風吹來，一瓣瓣花瓣悄然落下，猶如天空中下起了梅花雨，小溪上都是花瓣，潺潺的流水不知要把它們帶到哪去。
漫步樹下小路，一陣陣清香撲鼻而來，飄落的花瓣沾滿全身，我也猶如花叢中的一朵梅花了。
捧起一朵落下的梅花，中心的花蕊煞是好看，一瓣瓣花瓣是如此飽滿，透出了無限的生命力。遠處，不知是哪一個頑皮的小男孩忍心把這美麗的花兒摘下並丟入草叢。
坐在樹下，抬頭仰望那梅花，有紅有白有綠，彷彿有許許多多的小精靈在上面休息玩耍。置身於花叢中，卻不知什麼時候下起了綿綿細雨，但那些梅花在雨中仍然矯首昂視，不畏雨打，我便坐在這樹下觀看雨和梅花之間的“戰爭”。不知是累了還是被打得嚇怕了，一位梅花“士兵”隨著雨水一起滾落在臉上，一股清香隨風飄來，宛如一位美麗的女子路過。
“梅花香自苦寒來”，不知這小小的梅花怎麼會有這麼大的勇氣，在寒氣凌冽的日子裡鑽出雪被，目睹春天的風采。
梅韻飄香，飄的是梅花的品質，飄的是梅花的心態，飄的是梅花的魅力，飄的是梅花的風采。
在這次的接觸中，我知道了你不願嬌貴，只願做好自己，只願默默地點綴著世界。你不去和其他的花兒相比擬，你只默默地發芽、長大，在其他花的鄙夷和數落下，你化困難為動力，一個人開花綻放……
梅花香自苦寒來……
曇花與梅花 篇3
國一作文 ,553字一樣，都有著高貴的氣質，都有著超越世俗的夢想，然而，兩者也有不同之處。
曇花來自中美洲的森林，本是山林隱士，如今，卻在這喧譁的城市，在這小小的院角里蜷曲著身子。那些早已習慣於煙塵的花兒們，每日與蜂蝶相嬉戲，與日月爭光輝。而它呢？只是在一旁漠然地凝望，一心一意地守候自己的時節，獨自醞釀著那屬於它的盛開。
它日日夜夜醞釀著，終於，在午夜之時一鳴驚人，終於，它向世間證明了它的存在，不只是一種襯托。是的，它的生命亦是如此。醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個萬籟俱寂的深夜，或者一個悽風苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花沉寂之時，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞於牡丹的雍容，不亞於玫瑰的妖嬈。
梅花很聰明，它不與那些俗凡夫子一般，趁著春日明媚的陽光，爭先恐後地展示自己的花容月貌，雖然也會得到讚賞，但一陣過後，又換下一個，一次次的迴圈，一次次的凋落。但梅花不一樣，它選擇了冬天，冬天是寒冷的，但，正是因為這樣，才更能襯托出它的冷豔。
梅花奮鬥了一生，也被人們讚揚了一生。它的努力是值得的，它的奮鬥沒有白費。它真的成功了，艱辛也變成了自豪，即使奮鬥也會覺得甜蜜。
每一個成功的背後都會有過一段艱辛的歲月，梅花也一樣，但，艱辛過後，換來的是光芒，艱辛的有意義。
曇花與梅花，兩種截然不同的風格，但同樣具有高貴的品質。
與梅花相遇 篇4
國三作文 ,866字時至寒冬，北風凜冽，像一把尖利的刀子一樣割著大自然間萬物。大地一片蕭瑟荒涼之景：百花凋零，樹葉搖落，一切都是那麼的暗淡無光。人們在這樣乾冷的天氣裡也寧可不出門，偎在爐邊取暖。
我下課歸來，走在空曠的街上，心情頗不舒暢—連日來所受到的挫折與困難已使我抑鬱不已，心情低落萬分，整個人看上去都無精打采的。面對這種種挫折也深感無力戰勝，似乎已經不願再做任何努力。看著冬日的蕭條景象，我愈發低沉不振，默默地走著。
忽然，我看見遠處一片昏白之中隱約閃動著幾點亮麗的粉紅色，在這時顯得十分耀眼。我既好奇又納悶，不知不覺間竟向著那粉紅色走去。
走近了才知道原來是有七八株梅花樹開花了，那粉紅色便是小小的梅花瓣。花開的可以稱之為“繁密”了，竟佔滿了枝頭，在寒風中搖曳。細聞時一股清香沁人心脾，幽幽地籠罩著我的全身。我沉醉於她的芳香當中，幾乎忘了一切，心想：這便是林逋所說的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”了吧？而或是朱熹筆下的“夢裡清江醉墨香，蕊寒枝瘦凜冰霜”。
不知何時，雪花紛紛揚揚地從天空飄下，頃刻間便覆滿了梅枝。我站在漫天飛雪之中，看見白雪在梅花枝上愈積愈多，壓得那本就纖弱的樹枝彎了下去。而梅花卻紋絲不動，朵朵依然冷豔清傲，傲然屹立著，吟吟笑對風雪。我似乎覺得，她在風雪嚴寒下更美了，把皚皚大地點綴得有香有色！
望著雪梅，我的不快與憂鬱煙消雲散，早已不知蹤影。取而代之的則是振作起來的力量—梅花面對著風欺雪壓，尚且堅忍不拔，傲視風霜，笑著取得了勝利，獲得了古往今來多少文人墨客的稱讚與欽佩！縱使不幸被“零落成泥碾作塵”，卻依舊吐露殘香，精神永存。再想想我自己，連一點點挫折與困難都克服不了，遇到坎坷只會退縮，甚至停滯不前。如果這樣，我又怎會看到勝利的光輝，嚐到勝利的喜悅？又怎會知曉明春大雁歸來，百花齊放的生機盎然的美好景象？
想到這裡，我不禁既懊悔又感到後怕—所幸梅花沒有像我一樣在第一場雪中就喪失了鬥志，要不然哪裡會有我與梅花的這次相遇？哪裡會有繼續前進，戰勝磨難，準備迎接春天的勇氣、決心與信心？
蛛絲與梅花 篇5
國三作文 ,930字真真的就是那麼兩根蛛絲，輕輕地牽到一枝梅花上，就那麼兩根細絲迎著太陽發光發亮。——題記
“寫作是什麼？不是要你的文章辭藻多麼華麗，而是裡面有你的情感和故事，以我手寫我心。”她是這樣說的，她是我初中的語文老師，在她的引導下我寫出了第一篇不再引用俗套的劇情和爛大街的比喻的文章，而是寫自己的故事，樸實而又誠懇。
她為了鼓勵我們寫作，自己創立了一個公眾號，發表我們的作文，用讚賞的錢給予我們一些物質獎勵，但我們獲得的更是追夢的力量，經常看到公眾號發文的時間是深夜凌晨，我知道她常常為我們修改作文到深夜，也利用週末間隙為我們修改作文，排版，校對，整合讚賞的錢，在月底發給我們，她無形中給自己加了很多工作量，她甚至會給沒有得到讚賞的同學贊幾塊錢，以免發錢時這些同學尷尬，有時我想她到底圖了個啥。
當我第一篇作文發表後，被轉載，得到讚賞，有一種被認可的自信盈滿了我的心時，我找到了答案。這世界上，有人追夢，就有人助你圓夢，就如那蛛絲向著陽光發光發亮時因有那梅枝的支撐。
這世界唯有熱愛能激起一個人最大的能動性。寫作，於我而言，則是像在探險，你不知道自己會寫出什麼，有時冥思苦想而不得，有時靈感乍現而欣喜……彷彿身陷一個漆黑的洞穴，左一腳輕右一腳重，突然看到光驚喜地一路發足狂奔
憑著感情去寫作是一種享受，所得到的是一種靈魂上的涵泳和自由自在，自己的思緒如涓涓流水遇到瓶頸，但後來會收穫“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗。
四月至六月，那是我心情最失落的日子，偶然有一次她和我們聊到寫作心得，她說把壞事情寫進日記裡，自己就暢快多了。心中猜想這不免是一種方法，驀然之下，我對寫作產生了另一種感激之情，更多的是對她的感恩，原來寫作不僅是我寂寞時的她良伴，苦悶時的知己，更是我彷徨時的燈塔。回首往事，翻看從遇到她以來寫的所有文章，不免發現是她一直默默支援著我的寫作夢，難免感悟走過的路都成了風景，邁過的坎都成了基石，她用行動支援我，未來的路上，我有勇氣去追逐夢想，與寫作共成長。
她似梅花搭著蛛絲，給蛛絲以力量，是的，就那麼兩根細絲，也去追逐夢想，迎著太陽發光發亮。
我與梅花共賞冬 篇6
國小六年級作文 ,893字梅花，享受著諸多美譽，自古以來就是文人墨客歌頌的物件，只因它淡雅坦然，為花中高潔者。只因它凌風傲骨，迎寒獨自開；只因它素雅芳香，為寒冬點綴了無盡的色彩。
如果有來世，我願放棄做人的權利，去做那僅僅只盛開一個冬季的梅花。去領悟“凌寒獨自開”的遺世獨立，去欣賞冬季的獨特魅力！
然而，做一朵梅花是需要代價的，春暖花開的季節，百花盛開，爭奇鬥豔。春天，百花展示著自己的美，而我卻只能像一個旁觀者，觀望著它們的美豔。即使自己有著傾國傾城的美麗，卻不能開放，但是我不急。而是對百花送上祝福，我平靜地等待著自己的美麗時刻。
蟬鳴了幾聲，轉眼間就到了夏天，夏天如同一個時代的中期，百花似乎有了一些疲憊，但是美麗猶在。我看著眼前風韻猶存的百花，再看看自己剛從枝椏上探出的幾片零星樹葉。我知道現在還不是應該綻放的時候。風吹過，我的心裡一片安然。
隨著一片片樹葉的落地，秋天到了，百花已經調零，如同一個時代的後期，果實散發著這個時代最後的輝煌，我的朋友菊花早已按耐不住。盛開了明麗的花朵，在這個時代一枝獨秀。我欣賞著它們的嬌豔，感動於它們在秋風中的堅強，我知道，我是時候做好綻放的準備了！我的心裡有了些許的雀躍，但卻沒有絲毫的表露！年年如此的綻放已經成為習慣，我只需要綻放就好！
風雪將至，花兒們都只剩下乾枯的樹幹，菊花也被冰冷的寒風凍得奄奄一息，風雪中，唯有一點紅還屹立在雪中，那就是我了。任憑風吹雨打，我寧願折去自己的枝幹，也不彎一下身子，皺一下眉頭，我瘦弱的身子在風雪中顯得是那麼的強勁有力，彷彿是在朝著光明，朝著正義，前進，前進！我把這樣的習慣化成了無邊的動力。我要開，使勁地開，讓暴風雨來得更猛烈些吧！我已經不想再矜持了，我要狂放地吶喊，來吧！來吧！開吧！開吧！
恍然回首，原來，我就是梅花，梅花就是我，我們都在冬的戀歌裡相互欣賞著！我只需要開花給自己看，只需要在屬於自己的季節綻放出屬於自己的花朵，還有什麼遺憾呢？是啊！如果有來世，我將有著自己的獨有靈魂！我要狂熱地開花！而今生，我也將滿懷信心地迎接著一天又一天，早已不再想非要留下些什麼，而是踏踏實實地走好每一步。
與梅花相遇 篇7
國一作文 ,647字北風呼嘯，大雪紛飛，一片一片雪花落在手裡，使我不禁攥緊了手中試卷，漫步在潔白的世界裡，面對眼前的一片白茫茫，內心一片茫然，看一眼手中的卷子，還是59分，絲毫沒有變化，望著遠在天邊，近在眼前的家門，可遲遲沒有勇氣靠近，懷著施羅德心情，在雪中徘徊。突然，一陣香氣吸引了我的注意。
這是什麼時候有了一個梅花園？遠遠地望去，只有一片輝煌的淡粉色，就像一幅濃淡相宜的水墨畫，不見其發端，也不見其終極。淺粉色的花，墨黑色的枝幹，星星點點的白雪彷彿在流動，在歡笑。在水墨畫中，偶爾反射些光線，是什麼東西在作怪，原來是一個叫做“雪”的小精靈，在花瓣上跳躍，使她不再孤單。
每一朵梅花都像一個含笑的小姑娘，粉撲撲臉上帶著八抹紅暈，又像一個在風雪中戰鬥的戰士，昂首挺胸，傲氣凌人。它們粉嫩的花瓣上壓著千斤重的雪，但他們依舊挺立著看到這一幕，我不僅用手扒開上面的雪，可是花瓣沒有軟飄飄，而是更加剛強。我手上的那塊雪融化了，心靈上的雪也瞬間融化了，禁不住眼睛溼潤了。
俗話說的好“梅花香自苦寒來”“凌寒獨自開”，梅花並不像其它的百花，在春天裡婀娜多姿。在我們成長的大道上，不也是這樣嗎，在別人看不見的地方默默努力。如梅花，在春夏秋中精心醞釀，只願為冬天展現最好的自己，遇到點困難又算得了什麼？人生原本就充滿了各種挑戰，又在困難中挺拔而起。梅花柔弱的花瓣並沒有在冬天裡退縮，才能引入注意。我看了眼手中的卷子，嘴角揚起了一抹微笑，大步向家中走去。
梅花與我 篇8
高三作文 ,924字爺爺喜歡花。去年，他特地從花市上買來一株梅，把它栽種在陽臺那兒，每天給它澆水、施肥。我期待它長大，可日盼夜盼，它仍舊是帶著些綠葉的枝枝杈杈。
那時，爺爺時常到陽臺上小心翼翼地給它修剪枝葉，像反覆雕琢著一件藝術珍品，很是滿意。爺爺一邊笑著，一邊饒有興致地對我說：“你知道嗎？梅現在正補充自己身體中的養分，默默地長著葉子，這是為以後冬季開花做準備啊！”
爺爺這番看似簡單的話語迴盪在我耳畔，像一顆石子投進我的心湖，泛起陣陣漣漪。回顧十八年來的生活和學習，我不也總保持著那份不變的沉默嗎？在沉默中，我需要積極地儲備知識，獨立思考；在沉默中，我得到父母的悉心呵護，老師的諄諄教導以及親朋好友溫馨關懷。
夏天裡，陽臺上許多花兒都爭先恐後地開放了。一團團，一簇簇，紛紛展示各自獨特的形態，芬芳嬌豔。再看看蓊蓊鬱鬱的篷帳似的大樹，它那墨綠的葉片伸向藍天，去獲取更多陽光。只有梅花遲遲不開，端莊素雅地挺立在牆角。
蕭瑟的秋風把夏日的炎熱驅盡後，只見枯黃的殘枝敗葉灑落一地。爺爺便忙著打掃，那些禁不住朔風侵襲的植物，要麼凍死，要麼被搬進暖屋。只有梅，在寒風中挺立著。爺爺依然掛著微笑，在陽臺像個雕塑家細心地為它修整，充滿著耐心的期盼。
外面的寒風呼嘯著，冷得人只想躲在屋裡，即使把圍巾、手套、棉襖都派上用場，仍感覺寒氣逼人。一個早晨，爺爺哈著白霧驚呼“快來，梅花開了！”我快步衝出陽臺一看，果真，那屈曲向上的褐色樹枝上綴滿了久違的粉紅色梅花，不時地在寒風中搖曳著，給冬日的大地增添美麗的色彩，送來一縷縷幽甜的清香。“眾芳搖落獨喧言，佔盡風情向小園”，在百花爭豔的三個季節裡，梅一直靜默地吸收養料，只為了等待在寒冬中開放。
欣喜之餘，我不禁想到，我的高中生活也即將結束了。伴著艱辛一路走來，我不斷充實自己，沒有虛度光陰。在經歷之前的一番沉默後，我擁有別人的支援與幫助。他們的付出，使我更能自信自強地邁出每一步，使我脫去幼稚的外殼，而逐漸走向成熟。面對高考，我請楚地認識到，最後一搏更得靠自己所儲備的知識，打一場勝仗！
梅花如我，默默地儲存養料；
我似梅花，為自己的夢想不懈地奮鬥……
梅花彷彿告訴我：要想邂逅最終的勝利，必須無時無刻地做好充足的準備，這樣方能笑傲寒冬！
辦公桌上的臘梅花 篇9
辦公桌上的臘梅花作文 ,927字那天，一進辦公室便有一股幽幽的芳香盈入鼻孔，漸漸沁入肺腑。什麼香味這麼純正，淡雅，又綿長？
抬眼掃視一圈，終於發現高高低低的一摞作業本間伸出一支花枝。是這枝花枝在散發香味？可那花枝上的花朵是那樣單薄，看起來像是塑料做的假花。
走近了，香氣更濃，我才知道那不是假花。同事告訴我，這叫臘梅花，是五三班的一個學生送的。
聽說是梅花，我不由得仔細打量起那花枝來。褐色的粗糙的枝幹沒有一絲一毫的光澤，而就是那了無生氣的枝幹上長出一串串的小花，淡黃色，單層花瓣，似乎透著亮，像是用玉石雕刻成的，中間的花蕊顏色則深一些。
我只是在書本中文字中認識梅花，真正見到這還是第一次，而眼前的這枝梅花與我在書本中認識的竟完全不一樣。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的紅梅，美豔動人，凌寒傲雪的精神讓人敬佩；“遙知不是雪，為有暗香來”的白梅，那種高潔那種優雅，那潔身自好的氣節又讓多少人折服；更有那“朵朵花開淡墨痕”的墨梅，其超凡脫俗、卓爾不群的氣度更滌盪了多少人的靈魂！
也許是我才疏學淺，井底之蛙，從不曾讀到過描寫黃顏色梅花的詩文。查了《百科知識全書》，知道了被譽為“群花之魁”的梅花是中華民族的象徵，其不畏嚴寒、傲霜鬥雪的精神及清雅高潔的形象，向來為中國人民所尊崇。還知道了梅是薔薇科的一個喬木樹種，花有五個瓣或為五的倍數，花色有白、紅、墨紅、粉紅等，花先葉而放，有清香。單瓣的品種，花後多能結果，重瓣的品種一般很少結果，主要供人觀賞。沒有提到這種黃顏色的梅花。
又查字典。梅花：梅樹的花，方言臘梅。再查“臘梅”：落葉灌木，葉子對生，卵形，先花後葉，冬季開花，外層黃色，內層暗紫，香味濃，供觀賞。
我到底沒有弄清梅是喬木還是灌木，但還是找到了“黃色”二字，儘管眼前的這枝梅花並不是“外層黃色內層暗紫”，畢竟科技發達了，新的品種也多了。
這枝淡黃色的、花瓣薄如蟬翼的臘梅，的確沒有白梅的高雅，紅梅的嬌豔，墨梅的別緻，但此時我感覺它是那樣溫馨，樸實，清雅，純淨。想起母親的手掌，粗糙卻溫暖；想起愛人的一杯熱水一碗清粥，平淡卻是生活的真味；想起兒子的一個甜甜的吻，帶著泥土的腥味，卻讓人心裡踏實；想起苦惱時朋友的勸慰，想起歡喜時同事的笑鬧，想起下課後有學生輕捶我痠疼的背，想起……
我與太公 篇10
國二作文 ,1056字人生漫長，人事易忘。可風雨交錯中。總有一些人事在心裡如烙印一般深深地印了下去。
夜，黑的可怕，正在寫作業的我放下筆，望著窗外發呆。儘管已經快23點了，到處卻是燈火闌珊。腦海裡映出了一個人影。眼眶溼潤起來。
他是我小時候最喜歡相處的人，原因無非是他對我好，不！不止這些，他會在我被爸媽罵時擋在我前面，那時是我最高興的時候。看著他理直氣壯的說：“你小時候跟他比起來好不到哪兒去。”看著爸媽啞口無言的樣子，我只好偷笑。
他有一條黃色的老狗。那條狗非常的忠誠老實，那條狗是他從山裡撿回來的。他總喜歡坐在門前的藤椅上，老狗趴在他的腳邊。那時。我總會找他去玩兒。可我十分怕那條狗。他看出了我的心慌和害怕。便對我說，它不咬人的，別怕。於是我小心翼翼地伸出手撫摸那條狗黃色的皮毛。軟軟的，十分柔和。
他喜歡穿著一身中山裝，這是他給我最深的記憶。他不是沒有其他的衣服，可他就是不換。他總是對爸媽說這是他的信仰。他的信仰便是孫中山老先生。在他的那個年代沒有大學，只有高中，他作為高材生把高中讀完了。讀過書的他說起話來文鄒鄒的。總是板著的一張臉，全身上下透露著經歷過戰亂的沉穩。
還未解放時，他是豪門地主，可他並不壞。他從不虐待為他幹活的工人，工錢也是按時發放。他說，就算自己吃不了飯，也要把工人工資結了。
解放後，他很艱難，很多人都整他。以前得罪過的人都來找他還債。他有苦說不出。後來還被別人下過毒。再後來，患了癌症。
他病了，卻沒跟家人說。他知道，解放後，家家戶戶都沒有錢，天天叫苦連天，大家都生活在水深火熱之中，他默默地忍受著。
他知道我最喜歡吃大白兔奶糖，每次我一不高興，他就拿著一顆大白兔奶糖在我面前晃了又晃。我的眼睛直勾勾的盯著那顆糖，這時，他就會幫我把糖紙撕開塞進我的嘴中。
他總是給街坊鄰居和我們做一些振奮人心的事，鼓勵我們好好活下去，街坊們都說他讀了書，是個好人。
那天，下著雪，天冷的讓人發抖，寒風刺骨。我跟著媽媽我來到了他的家屋子。剛進門，便看見他一個人睡在床上。臉煞白煞白的。我搖搖他說：“起來啦，起來了！”可是，他卻發不出聲音了，大家急急忙忙送往醫院。原來他早已是肺癌晚期，默默地忍受著疼痛，從未在我們面前呻吟過一句，一切都在為家人著想啊！
他走之後，我在他的房間裡翻出了一大包大白兔奶糖。想他時，我便會吃上一顆。吃完了，我把糖紙留起來，那裡是滿滿的回憶和愛。
一晃就是七年，我卻從未忘記，哪怕一時一刻。腦海裡一直放映著那些相處的情景，那個人就是我的太公。
我與姥姥的梅花相處的時光 篇11
國一作文 ,970字那年梅花，不知遺落在誰的牆垣下，老了青磚，溼了黛瓦。
當天地換上了銀裝，冬季就這樣款款地走來了，帶來了風，帶來了雪，帶來了一季的梅花香。每到這時，我就會走進那片梅花林，見朵朵梅花傲放於冰雪之中，嬌羞地輕撫衣袖半遮面。嗅著清淡素雅的花香，回憶以往……
每個冬天，我都會回老家過年，那兒有溫暖的燈光，可口的飯菜，還有您——我親愛的姥姥。媽媽每每把車停靠在路邊，我就會迫不及待地下車，奔跑著，甜甜地喊一聲“姥姥”，既而撲進您溫暖又寬廣的懷抱。
在那個沒有落雪的冬季，我的心兒像這光禿禿的大地，寂寞沮喪，您拉著我的小手，說等會兒要帶我去看一場特別的雪，頓時來了興致，拉著您，笑得像成熟的石榴。公路盤旋，繞過幾個山頭，我真的看到了“雪”，一朵一朵，綴在枝頭，發出淡淡的香。彷彿不勝涼風，嬌羞地輕撫衣袖半遮面。
“姥姥，那是雪花嗎？”我傻傻地問。“傻孩子，那是梅花，是冷冬中的天使。”姥姥用溫暖的眼光看著我，那是一種熱情的鼓勵，一種默默地期待。“不求百花爭豔，只做梅花便好，要像梅花一樣嬌豔，更要像梅花一樣謙遜。”當時的我並不明白姥姥為什麼會跟我說這些，只是似懂非懂地點點頭，姥姥把手伸向枝頭，摘下最豔麗的那朵梅花，別在我的髮梢，讓花香永遠伴我前行。
每年冬季，我都會在那片梅花林間逗留，細細品味兒時的那一幕幕。
歲月匆匆若夢，僅是一轉身，一回眸，便物是人非，像一聲驚雷搖晃樹梢，梅花便一夜敗落。從此再也沒有人為我折一枝寒梅，再也沒有人用溫暖的眼光看著我，對我說“不求百花爭豔，只做梅花便好”。
那年梅花，不知遺落在誰的牆垣下，老了青磚，溼了黛瓦，暗淡了一個少女芬芳的心。
每年的冬季，我依舊會去那片梅花林裡，因為我堅信，姥姥會化作最豔麗的那朵梅花，用滿身芳香重演那暗香浮動的清澈時光。然後輕輕在我耳旁吐露“不求百花爭豔，只做梅花便好。”
與姥姥的梅花林相處的十多年時光裡，我感受了世間所擁有的一種美好，如今，您雖然不在我身旁，但是，您的那片梅花林與您的教導，將會擁有伴我前行。
梅花深處，梅花香……
梅花贊 篇12
國小六年級作文 ,620字千百年來，梅花受到了許許多多詩人、作家、畫家的青睞，並且在“歲寒三友”和“四君子”中都有一席之地，那是什麼原因呢？
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”在寒風凜冽，寸草不生，百花凋零的寒冬中，梅花傲然挺立在風雪之中，遠遠望去，如一位赤膽忠心的將軍，面對敵軍的嚴刑拷打，卻還有著鋼鐵般的意志，梅花又如視死如歸的勇士，無論危險多大，也“偏向虎山行”，真是“本效能耐寒，風霜情奈何呀！”
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香雪。”雪越發的大了起來，漸漸的，梅花披上了一件雪白的大衣，彷彿梅花已經與雪融為一體，成為了白茫茫的一片。不，我承認，無論怎樣白，梅花是會遜雪三分，而“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花的香氣，不是漫天大雪能掩蓋的，“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”，美好事物的發展是阻止不了的，即使再大的風，再大的雪，也掩蓋不了梅花的香。
梅花不僅凌寒傲放，能抗寒，而且幽香陣陣，充滿魅力，但是梅花的品質還不止於此。
畫梅聖手王冕曾寫過：“不要人誇好顏色，只留香氣滿乾坤。”
王冕以梅花為喻，抒發了自己不願同流合汙，貞節自守的美好情懷。陸游也說：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”和王冕詩句有異曲同工之妙啊！
梅花的品質，使我受益匪淺，讓我明白了做人的道理。寫人容易做人難呀，做人首先要有衝勁，能抗得住生活的壓力，磨折不了，壓迫不了，而最重要的一點是保持本色，保持高尚的節操，不與生活中汙濁的東西，狼狽為奸。
我愛梅花，愛它凌寒傲放，愛它堅貞自守。
梅花贊 篇13
國小六年級作文 ,617字“風雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在叢中笑。”—毛澤東
一叢殷紅的冒騰騰的梅花。
瞧，它們開得那麼豔，那麼盛，那麼美。
正是寒冬臘月，風雪交加，嬌嫩的花們，紛紛垂下了葉，彎下了腰，耷拉著腦袋，而這素來高潔的臘梅，此時卻昂首挺胸，迎風而笑，為冬添上一抹豔麗。
“呼呼呼”，刺骨的寒風，刮呀刮，吹呀吹，卻怎麼也吹不走它綻開的笑顏。
“嘩嘩譁”，漫天大雪，下呀下，飛呀飛，卻怎麼也壓不彎它筆挺的身軀。
臘梅就在這惡劣的環境中生長著，當春光灑滿大地時，梅花又打起精神，不知疲倦地笑著。在這爛漫的山花中，它是那麼微不足道，卻又是那麼燦爛美好。
春花擠壓著梅，排斥著梅，它們妒嫉梅的豔麗，孰不知梅默默挺過了一整個冬天。它們不知道，但風知道，雪知道，梅花自己更知道。
梅花從不炫耀，只是用自己堅韌不拔的意志送走了冬天，迎來了生機勃勃的春。
當梅花報告春的資訊時，它不張揚，只恬靜的微笑。當山花們開始生長，它不鬥豔，只是笑。
梅堅韌、樸實、默默無聞、不懼風霜，無論是寒冬或是暮春，梅總是泰然面對。
陸游曾說過：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”梅花的香氣也是格外誘人的。無論是冬天還是春天，走進梅花，總是會聞到撲鼻而來的一陣陣淡淡的幽香，著實令人心曠神怡，這不是梅花貞潔自守的體現嗎？
人們說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”而我卻要說：“不是花中偏愛梅，此花開盡更無花。”
風雪中的梅花 篇14
國一作文 ,645字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲，陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望六年級二班地哭喊著。不經意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那麼美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅，不僅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名戰士，一名正向著風雪挑戰的戰士，她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲，她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪，這，是一種不屈的精神，一種不言敗的鬥志……
對！我也要成為一株梅花，我要向困難發起挑戰！不會再被音符打倒，不會再被數學題戰勝，不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅，有著她那堅毅的性格和不屈的精神！
走出公園時，雪停了，天空變得晴朗，我抬起頭微笑著，想起那棵風雪中屹立的雪梅：它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我，讓我去思索今後的路，讓我下定決心去戰勝困難，取得成功。
風雪中的梅花 篇15
國一作文 ,640字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲，陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望地哭喊著。不經意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那麼美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅，不僅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名戰士，一名正向著風雪挑戰的戰士，她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲，她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪，這，是一種不屈的精神，一種不言敗的鬥志……
對！我也要成為一株梅花，我要向困難發起挑戰！不會再被音符打倒，不會再被數學題戰勝，不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅，有著她那堅毅的性格和不屈的精神！
走出公園時，雪停了，天空變得晴朗，我抬起頭微笑著，想起那棵風雪中屹立的雪梅：它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我，讓我去思索今後的路，讓我下定決心去戰勝困難，取得成功。
又是梅花飄香時 篇16
國三作文 ,993字“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”我看著眼前鮮豔欲滴的你，一陣陣辛酸湧上心頭。往事樁樁件件仍歷歷在目，又是一年的臘月天氣，又是一年的梅花飄香，又是一年的凝視相望，又是一年的情溢柔腸。
相遇
兩年前，這裡，你我相遇。那情景至今仍浮現在面前：頹廢的我有氣無力的站在冬日蕭條的大地上，頭頂是蔽日的烏雲，身旁是呼嘯的寒風，腳下是枯黃的樹葉，心中是陣陣的空洞。一陣陣身心疲憊，一陣陣心灰意冷。我苦笑著回憶起父母那沉重的嘆息；同學那辛辣的諷刺；老師那失望的眼神；朋友那無情的指責。我彷彿白雲的頂端跌入地獄的深淵，不知為何，我成績一落再落。我不知該如何面對以後的生活，我迷惘，我躊躇，我徘徊，我惆悵。我在人生的路口惶惶不知左右，一陣陣感極而悲。
這時，我遇到了你高傲的梅花。朵朵花瓣上雖殘留與風雪搏擊的傷痕，有的甚至已經衰敗。你卻依然高挺著身軀向我示威，那神情分明是在指責，你跟我說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”你沒有任何資格放棄。即使“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”那麼你不知道“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”麼？
我在你面前灑下熱淚，灑下失敗，灑下過去。終於，我鋪出了一條嶄新的道路。於是脫掉包囊，重新上路。
相知
時光荏苒，又是一年冬天，又是這裡，又是我和你。”那是個月朗星稀的夜晚，我與你再次相守共賞皎潔的月色。皎潔的月光一瀉千里，恰如千萬根銀針，帶著離人的憂思，紮在我的心中，溢位汩汩疼痛。陪我走過童年的太祖母的突然離世，令我感到自己置身於孤寂的世界之中。我自覺恰如一片無依無靠的落葉漫無目的地隨風飄舞。“在世介面前，我們渺小的像粒塵埃，不是嗎？”我無奈地笑笑“明明如月，何時可掇，憂從中來，不可斷絕。”你沒有理我，霎時大風吹過，花瓣七零八落，你仍高昂著頭，毫無敗象。
我一瞬間明白了什麼，我們雖無法改變人的悲歡離合，然而，我們可以改變自己，我們要謹記即使生活背叛了你，不要悲傷，不要難過，憂愁的日子總會過去。即使被“零落成泥碾作塵”我們也要知道“只有香如故”。總之，莫道浮雲終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾。
我看著眼前的知己，向她真誠的感謝。
又是梅花飄香時，那年那天我們相遇，你堅定我前行的道路；那年那天我們相知，你教我改變命運的真理；今年今天我們相戀，我坐在這裡，書寫我們的情緣故事，為你我譜寫下永恆的詩篇。
又是梅花飄香時，又是霜雪飄落日。那年那天天正陰，今年今日心已晴。
梅花樹下 篇17
國小五年級作文 ,743字曾經，有一些愛，有一些人，就像風雨過後的泥土，先被沖刷，漸漸沉澱，直至溶入生命的最底層。是啊，在你困難的時候，總有一些人會挺身而出幫你解決。而我記憶中最深刻的還是那家鄉的梅花樹。一看見它就溫暖無比。唉！那美好的回憶啊！
還記得那年，我倍受嘲笑，作為一個七八歲的小孩應該學會騎自行車。但如果不會，必然成不了大事，我也是其中之一。所以我心情很低落，不過頭上那梅淡淡芬芳，恐怕就是最好的安慰了吧。
突然，在我低頭自言自語時，有一個人正在向我走過來，可能是看我很傷心，說道：“其實我已經知道了，你只是克服不了一個困難，人生啊其實就是永無止梅花樹下
曾經，有一些愛，有一些人，就像風雨過後的泥土，先被沖刷，漸漸沉花樹的澱，直至溶入生命的最底層。是啊，在你有困難的時候，總有一些人會挺身而出幫你解決。而我記憶中最深刻的是那家鄉的梅花樹。一看見它就溫暖無比。唉！那美好的回憶啊！
還記得那年，我倍受嘲笑，作為一個已經七八歲的小孩應該學會騎自行車。但如果不會，必然成不了大事，我也是其中之一。所以我心情很低落，境的追求，我們一定要克服困難，才能成功，可有了成功，又何嘗不有挫折呢？我們要像梅花一樣傲雪挺立，永不言敗。面對困難，從不放棄。就像你，面對困難要迎難而上，可不要讓我失望哦！”這是我下定決心，排除煩惱。
終於有一天，我學會了這項本領，既自豪又很感激當時幫我的那一個人。我也懂得其實人就像山坡滾落的石子，不被地面磨擦，怎會變尖？
直到如今，一起想梅花，就想起了那個人。一想起那個人，就會有克服困難的決心。每當我想感謝您，就會聞聞那梅花的芬芳，想想梅花那挺立的樣子。每當遇到困難，一想起您，心中就會充滿力量。如果沒有您的鼓勵，我也不會騎自行車。
感謝曾經幫助我的那個你，感謝給我美好回憶的梅花樹……
我愛梅花 篇18
國小五年級作文 ,407字在我家鄉的院子裡種著一株梅花，那是爺爺親手種的，那幾株梅花比我的年齡還要大，起初，我覺得這株梅花沒什麼特別的，就幾根枝條，枝上光禿禿的連片葉子也沒有，然而那年冬月，我改變了對它的看法。
那一天，我在院子裡刷牙，“嘭”的一聲，杯子掉在了地上，眼前的“人間仙境”讓我沉醉，一株梅花傲然屹立在白茫茫的雪地上，潔白的雪花和花瓣隨風飄落，美不勝收，找不出該用什麼詞語來形容我此刻的心情。那一株梅花開得滿滿的，含苞待放的花蕊，傲然挺立，精神抖擻的枝幹，無一不向世人展現出它堅強的品格，它不懼嚴寒的靈魂。
不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香。其實，現實生活中免不了會經歷風霜雨雪，我們更應該學習梅花堅強不屈，不向嚴寒低頭的精神，遇到挫折，迎難而上，以梅花的堅強精神去對待生活中的每一個磨難。
我愛獨傲霜雪的梅花，愛它的嫻靜，愛它的高潔質樸，愛它環境越是惡劣、越是艱險也不低頭折節的氣魄。我愛梅花，因為它最有品格、最有骨氣、最有靈魂。
我愛梅花 篇19
國小四年級作文 ,407字在我家鄉的院子裡種著一株梅花，那是爺爺親手種的，那幾株梅花比我的年齡還要大，起初，我覺得這株梅花沒什麼特別的，就幾根枝條，枝上光禿禿的連片葉子也沒有，然而那年冬月，我改變了對它的看法。
那一天，我在院子裡刷牙，“嘭”的一聲，杯子掉在了地上，眼前的“人間仙境”讓我沉醉，一株梅花傲然屹立在白茫茫的雪地上，潔白的雪花和花瓣隨風飄落，美不勝收，找不出該用什麼詞語來形容我此刻的心情。那一株梅花開得滿滿的，含苞待放的花蕊，傲然挺立，精神抖擻的枝幹，無一不向世人展現出它堅強的品格，它不懼嚴寒的靈魂。
不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香。其實，現實生活中免不了會經歷風霜雨雪，我們更應該學習梅花堅強不屈，不向嚴寒低頭的精神，遇到挫折，迎難而上，以梅花的堅強精神去對待生活中的每一個磨難。
我愛獨傲霜雪的梅花，愛它的嫻靜，愛它的高潔質樸，愛它環境越是惡劣、越是艱險也不低頭折節的氣魄。我愛梅花，因為它最有品格、最有骨氣、最有靈魂。
春天，與櫻花的美麗相遇 篇20
國三作文 ,958字在風和日麗、鳥語花香的日子裡，你知道最應該去幹什麼嗎？對了，出去踏青！這個週六的早晨，我懷著萬分激動的心情踏上了心語文學社組織的採風活動旅程，想必這一定是一次令人難忘的經歷！
一大早，我們按約定的時間在學校大門口集中乘車。大巴車準時出發，一路上同學們的歡聲笑語飄出車窗，在空中飄蕩，心理都美滋滋地憧憬著即將領略到的美景。風馳電掣，很快我們來到了合肥溼地公園，大片茂密的樹林映在眼前，香樟樹、槐樹、冬青樹、白楊柳……還有很多我不認識的、叫不上名字的，都鬱鬱蔥蔥、青翠欲滴。枝頭的鳥兒在歡快地遊戲唱歌，從這個枝頭飛到那個枝頭，有的還向我們點頭問好、好像在歡迎我們這些遠方客人的到來。
在每片樹林的中間還有供遊客行走的小道，在每條小道之間還有一塊塊指路牌。走在林間小路上，新鮮的空氣、泥土和野花的香氣、淙淙的流水聲……這一切令人神清氣爽，我不禁陶醉於其中了。
我和同伴們漫步在小道上，走近一塊路牌，一眼看到溼地公園的最美風景區—櫻花谷。櫻花我見過，但是櫻花谷還是第一次聽說，心想也許就是許多櫻花樹種植在了一起，比別處的櫻花樹多，而且肯定與眾不同！那景色一定很美吧！我滿心歡喜朝櫻花谷奔去。
同學們三五成群興致勃勃地向目標走去。很快，我們似乎融入了櫻花的世界，有的同學早已按耐不住興奮喊：“看，快看，好美啊！那不是櫻花嗎？”進入了櫻花的懷抱，細細觀賞著這漫天的櫻花，我恍然沉浸在粉色的夢中。朵朵櫻花含笑枝頭，粉嫩的花瓣、鵝絨色的花蕊、純白色的花柱以及金黃色的花粉，每一朵花兒如同嬌柔的嬰兒，坐視遊客那豔羨的目光。
徜徉在櫻花谷內，我不由的感嘆設計師的靈巧設計，櫻樹栽在小路的兩邊，小路寬窄適中，平坦隨意，櫻樹下還有一些野花野草，這更增加了櫻花谷的浪漫與和諧。往前走，怒放的櫻花姿態各異，有的含苞欲放、嬌羞欲滴；有的粲然盛開，豔麗可人；有的才剛露出一隻小眼睛在偷看外面的花花世界。我們沐浴在櫻花的海洋中，融化在櫻花的香味中，盡情享受著與這春天的親密擁抱。同學們都情不自禁地拿出手中的相機與櫻花合影留念。
時間悄然流逝，不知不覺間集合的時間到了，我們穿梭在櫻花谷裡，流連忘返。我們依依不捨的離開了櫻花谷，走出了溼地公園。
大巴車飛馳在回程的路上，朵朵櫻花在我的腦海中久久不能抹去。春日裡，這場美麗的相遇永遠留在心中。