天一閣之旅相關作文20篇

天一閣之旅 篇1

國小六年級作文 ,739字

書籍是人類進步的階梯—文學家高爾基如是說;讀書破萬卷,下筆如有神—唐朝大詩人杜甫曾這樣描述。人們常常清楚書籍能夠給予我們無限的力量,那是否知道書的故鄉在哪裡呢?

一個陽光明媚的上午,我和爸爸有機會來到了書的故鄉—天一閣,來體驗中華文化的博大精深和古人無限的智慧。

一來到天一閣,就被它古色古香的建築風格深深地吸引住了,它讓我原本煩躁的心一下子沉澱下來,也讓心情一下子豁然開朗起來,甚至它還讓我一下子回到了幾百年前的天一閣。

首先,一進門,我就看到了天一閣的主人像—範欽像,好象是一位慈祥的老人站在門口等待著我們的到來。再往裡走映入我們眼簾的是一面巨大的牆,在牆上刻畫著一頭張牙舞爪的中國獨角獸,聽導遊說,它可是一頭神獸,時時刻刻保護著天一閣的安寧。

然後,我們走著走著不經意間來到了一座假山面前。我捂著頭奇怪地問道:“這是什麼啊?”後來聽了工作人員的介紹,原來這是天一閣的“九獅一象”,天一閣的防水工程就是靠它的,在建樓時,範欽還在樓前開鑿一方水池,名為“天一池”。水池其實就是消防池,環植竹木,池水經暗溝與藏書樓旁邊的月湖連通,如遇意外,便能引水滅火。噢,原來這就是遠近聞名的天一池“九獅一象”假山佈局啊!真是讓我即興奮又好奇。

最後,我們來到了麻雀園,在這裡我看見金制麻雀牌,水滸傳麻雀牌,還有巨型麻雀牌……這麼多麻雀牌真是打開了我的二十四K黃金眼啊。

快樂的時光總是那麼的短暫,但書會陪伴我永遠永遠。書,是百花園,將我帶入夢一般的天堂;書,是翅膀,帶著我遨遊神奇的天空;書,是飛奔的馬,載著我在遼闊的大草原上自由飛翔;書,是生命之源,滋潤著我那枯乾的心靈。我想,古人留給我們的不僅僅是座藏書樓,更是留下了數不清的進步的階梯!

我的天堂寨之旅 篇2

記敘文 ,1127字

暑假,我們全家開車前往美麗的天堂寨遊玩。天堂寨在湖北和安徽交界的大別山,去之前,爸爸上網查了那兒的景區介紹,螢幕上美麗的風光令人嚮往,我盼望著快點到達天堂寨。

一路上,我和五歲的表弟在車上玩兒得不亦樂乎,不知不覺就到了天堂寨。啊!真壯觀,景區大門像一座高高的城牆。來天堂寨的遊客真不少,買票的人流熙熙攘攘。我東瞧西望,視線越過高大的城門往山頂望去,頓時兩腿發軟,因為這山實在是太高了,高聳的山峰直插雲霄,山頂煙霧繚繞,灰濛濛的。導遊說:“天堂寨是大別山第二主峰,高1729米。第一主峰叫白馬尖,高1777米,但景色不如天堂寨美,所以天堂寨遊客更多。”由於山路太陡,我們一行人有老人又有孩子,大家一商量,決定坐索道上山。

在高空纜車裡我特緊張,雙手緊抓座位扶手,一動不敢動,提心吊膽地觀察著四周,生怕有什麼意外。咦?哪兒傳來悠揚動聽的歌聲?靜下心來一聽,原來是從纜車內設的音響裡傳來的,也許是為了緩解像我這樣膽小遊客的緊張心情吧,可我還是有點怕。突然,“咯噔”一聲,“啊!”我尖叫起來!爸爸忙扶住我的肩:“別怕,那是鋼絲繩過纜車鐵架的聲音。“我緊抓住爸爸的手,懸起來的心慢慢放下了……終於,下纜車了,可我們並沒到山頂,下山的遊客說還遠著哪。於是,我們繼續往上爬,這半山腰的空氣既新鮮又潮溼,臺階溼漉漉的,像下過雨,感覺很舒服。抬頭一望,眼前絕美的景色令人心曠神怡……

這兒形狀奇特的松樹怎麼這麼多,而且只生長在靠近山頂的一截山峰上。這山上基本沒什麼土,可松樹是怎麼長出來的呢?經過觀察,我發現它們竟是從懸崖絕壁的石縫裡長出來的。它們向空中伸出結實的樹幹,幾乎是橫躺著支撐在半空中,真是絕美的一道風景,難怪是國家4A級景區。導遊說,天堂寨的山路也是一絕,就像古代的棧道,繞山而建,臺階很少,這樣遊人不用很累就能把環繞山峰四周的美麗風光一覽無遺。於是,我好奇地趴在棧道欄杆上往下看,媽媽急得忙緊緊揪住我的衣服怕我掉下去。果然,腳下一米多寬的路是用一個個打進山壁的水泥樁子托起來的,景區的建設者真了不起。

繞過一座山峰我們又來到另一座山峰,越往上走空氣越潮溼,一會兒飄起了零星小雨。哇!起霧了,周圍越來越白,很快,隔著幾米的距離,人就看起來模模糊糊了。快到山頂時,淅淅瀝瀝的下起了毛毛細雨。我們爬到山頂時,四周已是白濛濛一片,我彷彿成了騰雲駕霧的神仙。放眼一望,雲海茫茫,真是太壯觀了!我從未見過也從未感受過這樣奇妙的仙境般的美景,簡直就像做夢一樣,我和妹妹不禁興奮地大叫起來:“啊……啊……”雲霧中卻傳來了一陣陣山的回聲:“啊……啊……”我現在好像明白這裡為什麼叫天堂寨了:茫茫雲霧裡的山,奇形怪狀的鬆,凌空飛架的棧道和玻璃棧道……這裡真是和天堂一樣美的地方。

由天一閣獻書聯想到的 篇3

國一作文 ,947字

讀罷餘秋雨先生的《風雨天一閣》,天一閣在我腦中久久揮之不去,眼前彷彿出現了一幕場景:幾十米高的閣樓屹立在風雨中,閣樓下,一夥人正在拆牆偷書……“艱辛、悲愴”這些詞語與天一閣綁在了一起,引起我一次次的好奇。於是,暑假裡,我便去天一閣一探究竟。

步入範氏庭院,範欽銅像端坐在面前,目光深邃,神色平靜。再往裡走,便是天一閣了。出乎我所料,這竟只是一座二層閣樓,走入樓中,防潮的香囊散發出的陣陣清香伴著書香撲面而來,一排排書架井井有條地在其中擺放著。

由於開放面積較小,我很快走出了天一閣,閣外幾棵參天古樹圍種於假山之上,假山之中,是一汪清泉,我努力地想從蛛絲馬跡中尋出曾經的悲愴歷史,卻一無所獲,心中頓時好奇萬分:為何這裡找不到悲愴的歷史,是什麼讓範氏家族堅持藏書千年?

跟隨導遊的步伐,我又去觀賞了一部短片,名為《乾隆皇帝與天一閣》。片中,當範氏家族齊齊跪下,接到獻書的聖旨時,幸福,快樂,興奮交雜著映現在臉上。他們顯然並不把大量獻書當成一場浩劫,相反,以之為傲。那一次的獻書,充實、豐富了《四庫全書》的內涵,同時使天一閣之藏書精華化作了天下之藏書,讓任何天災人禍都莫之奈何。

頓時,我釋然了。我想這正是藏書的意義所在:將珍藏與天下人共享,將華夏民族千年來的思想與天下人共享。正也正是天一閣歷經千年,艱難地渡過浩一場又一場的浩劫,卻仍能屹立不倒的原因。範氏家族代代相傳的不僅是珍貴的書籍,更是一種堅守文化、分享文化的精神。這精神給予範氏家族即使費盡錢財,也要珍本地動力,給予了他們面對盜賊、天災卻仍駐守的勇氣,華夏民族也將因為這共享精神,永遠燦爛輝煌。

那個夏日,我看到了老至滿頭白髮的老者,小至蹣跚學步的孩童,莊嚴地來到天一閣膜拜,天一閣已不僅是一座藏書樓,而是讀書人心中的聖地,一處偉大的民族文化傳承之地!而支撐它千年不倒的,正是範氏家族的一種共享精神,一種從古傳承至今的共享精神。

如今,我們已漸漸步入共享時代,共享理念漸漸深入人心。我們在對“共享單車、共享書店”這些新事物支援的同時,更應將那從古至今的共享精神傳承下去,用共享精神去傳承豐富的華夏文化。

我想,明天,天一閣定會仍然屹立不倒,明天,它仍會是千萬人心中的聖地,而那精彩的華夏文化,定會伴著那共享精神,在這共享時代永遠地傳承下去!

天門山之旅 篇4

國小三年級作文 ,342字

上次,我和爸爸媽媽去天門山,經歷了“雨中探險”。

我們準備坐索道上山頂。我早就聽說天門山的索道世界最長,七千多米。坐上纜車,放眼望,左邊遠處是天門洞,雲遮霧繞的,真像神仙府地!要是我一上去,遇見仙人下棋就好了,我想和仙人下盤棋。

纜車終於到達了天門山頂,雨正下得大。地面溼滑,我居然找到了柺杖—一根甘蔗粗細的棍子。我滿以為這下走路穩當了,誰知才走了一步就差點摔了個“狗啃泥”。

路真不好走。我小心翼翼走著,走過一棵大樹後,看見一處臺階,又窄又陡,快九十度了。爸爸媽媽走遠了,怕摔跤的我只能一點一點地滑下去。呀,真危險!差點滑到山腳下去了。

天門洞總算到了,眺望遠處,一片茫茫的綠色!可惜,我沒有遇見仙人。

在天門山,我感受到了大自然的險和美。現在一回想,還覺得美景在眼前。

最大的私人藏書樓——天一閣 篇5

國小三年級作文 ,404字

天一閣是我國最大的私人藏書樓,它坐落在我的家鄉寧波。

走進天一閣,一座用青銅雕刻的人物像立刻展現在眼前,他就是範欽,這藏書樓的主人。範欽身後立著一面長方形的巨大石壁,上面雕刻著七匹駿馬。它們有的奔跑著,有的嘶吼著,還有的低著頭在小溪邊喝水,形態萬千,非常逼真。

再走進去,幾座藏書樓出現在我眼前,那些古建築都有一個特徵,用的都是青磚黑瓦,窗戶用木材雕刻出鏤空的圖案,再鑲嵌上透明的玻璃,地板是用石板鋪上去的。每間藏書樓都打掃的非常乾淨。藏書樓裡一排排書架上的書整齊地排列著,就像一位位訓練有素的軍人整齊地排著隊。藏書樓前面有個大水池,是蓄水防火用的。

看到最後,呈現在我面前的是麻將館。三個石人坐在麻將館外面的石椅上打著麻將,它們神態各異,栩栩如生。麻將館裡面排放者各個國家和朝代的麻將可真所謂“麻將天堂”呀!

天一閣是我國寶貴的歷史遺產,它收藏了三十多萬卷古書。它是我們寧波人民的驕傲,也是我們智慧的結晶。

書香天一閣 篇6

國小三年級作文 ,428字

在這個金燦燦的秋天裡,從天一閣深處瀰漫出一股迷人的桂花香氣。我們一同踏入寧波月湖湖畔的“天一閣”藏書樓,一起去尋找那濃郁的書香。

走進大門,雄踞在大門兩側的是一對威風凜凜的清代石獅。大門的結構是清代道光年間的古建築,門外廳上有一匾上書“南國書城”四個古老的大字。

首先映入我們眼簾的是這座銅像,他是這個書香滿滿的天一閣的創始人—範欽。範欽在四百多年前創造了天一閣,在四百多年前這個古老的藏書樓的名字叫“東明草堂”,過了許多許多年才改為“天一閣”。

我們從右邊的洞門“春隨人意”中進去,大家會發現牆上有一隻怪獸,他長著一張牛嘴和一對龍角,名字叫獬豸,它能辯非曲直,十分正義。

接下來我們進行了一次雕版印刷活動,我們先在雕版上刷上一層墨,而且,還要刷的均勻。再拿一張宣紙,放在刷過墨的雕版上,要放平整,這樣才能印刷的漂亮。最後,用壓的東西平平整整的壓了又壓,這樣文字就印在了宣紙上。

桂花伴隨著我們離去,這個秋天的天一閣那濃濃的的書香銘記在我心中。

泰國七天海邊之旅 篇7

國小三年級作文 ,443字

這次,我懷著無比激動的心情來到泰國,因為這是我第一次出國,這次的21天泰國旅遊肯定會令我終身難忘。

?第一天,我們就來到了曼谷的海灘上,那裡的海景非常非常美,簡直能和海南島相媲美,那裡的海藍如綠草,非常壯觀。但由於我們實在很疲勞了,只欣賞了一下夜景就去休息了。

第二天海邊的旅遊才算正式開始。我剛剛才起來就看見阿偉(孫導遊的簡稱)已經在向大家問好:“撒哇抵抗(泰語中早上好的意思)”。我們也用自己剛學的泰語來回答他,接著,阿偉就跟我們大家說了一下今天的遊玩專案,我們大家就開始自由行動啦。第一項我們先做一隻快艇去對面的遊玩倉去玩空中飛人的遊戲。因為我未滿16歲,所以我只能在倉裡去看他們玩,只見一些人圍著一個男人繫了很多東西,再把一輛特快艇的一端繫了一條繩子系在了男人身上,突然,快艇開走了,那男人隨著快艇跑了幾步,一拉他包裡的繩子,一個降落傘就掉了出來,不一會兒就飛上了天,活像快艇在放風箏似的,非常好玩。

往後的五天裡都是如此,每天的內容都不一樣,我總算體會到了泰國人的悠閒生活了。

三天兩夜天目山之旅 篇8

國小四年級作文 ,697字

一天早上,我無比興奮地來到集合地。時間一分一秒過去了,同學們陸陸續續地來到酒店大廳,人到齊了,石頭老師和藹地讓我們帶好行李,準備出發。

到了天目山,老師先分組,並讓我們用小木牌寫好名字。今在的任務是爬一座有臺階的山,爬到半山腰,第一組的同學尖叫起來:“前面有一條竹葉青!”老師讓我們提高警惕,因為被竹葉青咬到可就“不好玩了呀”。一天很快過去了,我們自由分組準備搭帳篷睡覺,我和興趣班同學jary分到了一組,搭帳篷真是簡單啊,幾分鐘就完成了。帳篷裡可真舒適啊!簡直是一幢小小的鄉間別墅。睡覺的時候,jary衝著老師跳起了“屁股舞”,一分鐘後,老師拿手電筒在我們的帳篷上敲了敲,說:“你們這兒安份點兒!”

第二天,我們去攀巖,我從地下往上面看,呀!這麼高,還都是直上直下的,我能感覺到我的小心臟在胸口“砰砰”直跳,輪到我啦,我抓住上方的石塊,手腳並用地往上爬,看上去高不可攀的石壁,似乎也是不堪一擊嘛,我很快爬完了全程。今天,我體會到了成功的喜悅。

第三天,我們去爬70度沒有臺階的山,全隊氣勢洶洶地往上爬,但很快被那討厭的石頭折磨得垂頭喪氣。石塊是導致我們踩空的主要原因,也是割傷腳的嫌疑人。這座山似乎有幾千米那麼高,但其實只有一千三百米。休息時,有同學開玩笑說:“石頭老師真壞,是他的同類讓這座山變得這麼難爬。”我們下山了,下山有三種方法:一種是扶著老師的繩子往下爬,第二種是像滑滑梯一樣往下滑,還有一種是什麼都不依靠自己走下去。我選擇了第三種,同學問我為什麼時,我一本正經地說:“如果毛主席當年沒有冒險,那中國現在也許就不存在了吧。”

我們又坐上了大巴,這一次,我非常留戀和大自然接觸的機會。

神奇的天崮山之旅 篇9

國小四年級作文 ,508字

我的家鄉在煙臺,這裡有一座美麗的大山叫天崮山。今天是我最高興的日子,因為我要去天崮山遊玩了。

在我去天崮山的路上,我看見了無數棵果樹,它們在努力地成長自己,最後變成滿是果子的果園。

到天崮山了,我興奮地叫著。我看見了十幾個用木頭造的鞦韆,看見了一片小溪,還看見了竹子搭建的屋子,我問爸爸屋子裡裝的是什麼,爸爸說是裝帳篷的,原來晚上要住在帳篷裡呀!我興奮不已。

上山了,我看見了幾隻蟲子,嚇了我一大跳,媽媽說沒事,別害怕。我繼續走著,看見了一個大栗子,我問媽媽能吃嗎?媽媽說不能吃,沒刀子。

過了一會,到了山頂,我朝著下面喊了一聲“我做到了”,媽媽對我點了點頭,笑了笑豎起了大拇指,我很高興。

該下山了,我問爸爸晚飯吃什麼?爸爸說吃燒烤。我問在哪吃呀。爸爸神祕地說:現在不告訴你,你一會兒就知道了。

下山了,爸爸告訴我在一米遠的那個飯店就是。爸爸還說,我可以自己做。

終於盼到吃晚飯的時候,我做起了燒烤,哇,好好吃呀!我給爸爸媽媽吃了一串,他們點頭連聲說好吃。

9點了,該睡覺了,我們住進了帳篷裡,我還不時地把頭探出去看星星,滿天的星星一閃一閃的,只有我,能聽懂星星的語言。

漸漸地,我進入了夢鄉,做了一個神奇的夢……

“一日之旅” 篇10

國小五年級作文 ,489字

“呀!妖怪納命來!”“砰砰!”我還在夢中與妖怪大戰三百回合,突然天上掉下兩個大字,仔細一看“起床”剎那間耳膜崩裂,我立馬蘇醒起來睡眼朦朧間看到了媽媽便刷牙洗臉,開始今天“旅程”。

第一景點:磅礴的“作業山”:六點半我來到了“作文聖地”,睡眼朦朧的我迷迷糊糊坐在桌椅上,不言苟笑的老師踏著高跟鞋迅疾走來,聽著老師滔滔不絕地講解而我望著窗外回憶著夢中的戰鬥。“夏嘉毅!你發什麼呆作文六要素是什麼?”“……”“不知道?給我出去!”我那副慘樣成功博得了眾人的笑聲,我在班級同學面前的形象啊!碎了!

隨著第一景點的時間結束我馬上來到了第二景點:源源不斷的“奧數海”:我想著在作文山的糗事徜徉在“奧數海”中。聽著無聊乏味的浪聲我的眼皮沉重的下墜,瞌睡蟲有機可趁在我頭上繞了一圈沉睡的我墜入了“海底”—我在課堂上睡著了。“夏嘉毅!你敢睡覺給我站起來,下課留下來!”老師在眾目睽睽之下一語道破,我立馬驚醒過來才發現自己因可惡的瞌睡蟲犯下了滔天大罪。慘了!

汽車“轟!轟!”地啟動了我的旅程還沒結束,我坐在車上想著自己的糗事和後果,不免想起來我溫暖的被窩,我的被窩啊!何時才能回來啊!

天竺峰之旅 篇11

國小四年級作文 ,666字

8月14日,我們一家子一起,去新昌的著名景點—天竺峰。著著實實地欣賞了一番大自然的鬼斧神工。

到了天竺峰,我就踏上了那一段美麗的綠道,一棵棵樹如同訓練有素的士兵一般,並排筆直地保衛自己的領地。但在它們之中,出現了一棵“長官”樹。那棵樹比他的手下都高、大、粗,“士兵”們頂多長了3米,但“長官”起碼有8米高;“長官”的“面板”上有著一條條很深的口子,和那些“士兵”一比,一看就知道它比“士兵”受的磨礪要多;那位“長官”實在是太胖了,得要3個人才能勉強把它合抱起來,相比之下,“士兵”們瘦得只剩骨頭了,一個小孩都能把它抱得滿滿的。

沿著綠道再走十多分鐘,就到了一個十分吸引遊客的地方—天燭。一根拔地而起的石柱和一棵松樹,巧妙得形成了一根蠟燭,石柱如同蠟油柱,提供給松樹生長的營養,這時那根燭芯就成了那棵松樹的樹幹,而熊熊燃燒的火焰就是那層樹葉。乍一看去,就像是一根蠟燭,上面的火苗正隨風飄動著呢!

再往前走就到終點了,我們上了一艘遊艇,帶著我們去觀賞湖中的風景。遊艇繞了一個圈,向一個三面環山的湖裡去了。那裡面的風景美極了:周圍山上綠油油的,有的新葉還帶著反光,又綠又亮。是我目前見過最綠蔥蔥的地方。特別是水上,波光粼粼,有的魚在吐泡泡,有的時候會有冒失的小魚露出脊背,接著又撲通一聲鑽進水裡去了,還有的魚和朋友一起捉迷藏,好不快活。一陣風吹來,小水點混雜著樹的氣息向我襲來,舒服極了。

這次天竺峰之旅,使我大開眼界,這麼藍的天;這麼青的山;這麼綠的水,像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

天目湖之旅 篇12

國小五年級作文 ,605字

週二上午,我們一家三口到常州天目湖玩。

到了天目湖,我們先坐上了輪船,去龍興島。我們先爬山。到了蝴蝶谷,一隻只色彩斑斕的蝴蝶映入了我們眼簾,他們在空中自由自在地飛來飛去怪有意思的。蝴蝶谷裡有許許多多關於蝴蝶動人的故事,如:《梁山伯與祝英臺》化蝶的故事。接著我們繼續往上爬,很快就到了山頂。我們來到了山頂上可以看見全湖的風景,下面是玻璃道,旁邊有幾個路人被嚇得不敢上前。而我卻勇敢地向前走,想看看這美麗壯觀的天目湖。之後我們往下走,下山的路上我們進入了“精靈谷”。我心中打了一連串的問號,裡面真的住著精靈嗎?往下走,我對媽媽說我看見了幾隻“雞”,媽媽笑著說:“這其實是孔雀”。下面我們還看到了松鼠,兔子。

後來,我們輪渡到了茶島。據說,這是茶聖陸羽呆過的地方。我在下面的娛樂區玩了一下,買了幾個冰棒,往山上走了。爸爸說要帶我玩飛索。啊,飛索!一定很嚇人,我膽怯了。可是為了面子,我還是上去了。到上面時我又怕了,對爸爸說:“把錢退了,我不玩了”。又看到許多人勇往直前,帶上了安全帽,有人把我們推了下去。我一聲尖叫:“飛起來啦!”我看到了整個湖面,腳尖也碰到了水。最後,我們到了對岸,又乘上快艇回到了島上。

呀!晚飯時間到了!我們去了一家土菜館吃了晚飯,之後就回到了酒店,這天的旅程也結束了。

天雲洞之旅 篇13

國小六年級作文 ,723字

我雖然見識過奇峰怪石的雲南石林,假山成林的蘇州園林,以及一望無際的汪洋大海,但家鄉的一片勝地──天雲洞卻別開生面令我流連忘返。

可別說這天雲洞,雖然只是一座小山,它的來頭可不小。很久很久以前這是大海中的一座洞礁,後因地殼的變遷,升出海面,其歷千年浪淘潮蝕,成為今日巖陣群立,怪石雜陳,洞穴奇多,石像遍佈的景觀。現坐落於莆田秀嶼埭頭大蚶山上,是遠近聞名的旅遊勝地哩!

車窗外,埭頭群山一覽無餘。只見萬里青山連綿起伏,突兀的山峰如肅立的衛兵筆直地站崗呢!扁平的如大大的窩窩頭令人好想咬一口呀!不知不覺中壯觀的天雲洞到了。我環顧四周,只見一座紅瓦綠琉,巧奪天工的亭子如婷婷玉立的少女倚在半山腰,恨不得三步並兩步上了山,偶爾一兩株楓樹上的楓葉染紅了天空,染紅了山,染紅了水。此時些刻我不禁回想起了曾遊覽過的長沙愛晚亭,這不也一樣“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”嗎?

迎著涼爽的秋風,我結識了不少“怪石”朋友:你瞧,“仙人迎客”石,看那光滑的石身,高大挺拔的身軀彷彿在說:“來吧,累了就靠靠我吧!”你瞧,“龍女”石,你婀娜多姿的身子,引得多少遊客駐足痴望……更令人驚歎的是巨大的岩石上各式各樣的坑坑。有的如仙人踩過的腳印,有的如線條優美的湯匙,有的如大大小小的碟碗,這些坑坑窪窪還留著積水,莫非是仙人遺留下的仙水嗎?真是不得不佩服大自然的鬼斧神工吶!

天雲洞頂峰,眺望遠處,只見海天一色,波光粼粼。這座美麗的山峰依然如白髮漁樵,慣看秋月春風。古今多少事,都付笑談中。天雲洞你永遠是我記憶深處最美的山峰。

天平山之旅 篇14

國小五年級作文 ,499字

在這個秋意正濃的季節裡,正是看楓葉的好時節。於是,爸爸媽媽就帶我去天平山上賞楓葉。

走進大門,便看到有一塊寫著范仲淹名句的牌樓,上面寫著:先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。從這兩句話中我們可以看出范仲淹是一個胸懷天下的偉大的人。

再往裡走,便看到火紅的楓樹,黃色的銀杏葉和那些依然翠綠的常青樹葉,它們將天平山渲染得五彩斑斕,吸引了無數的遊客。

遠看,那楓樹靜靜地站在那兒,火紅的楓葉像燦爛的朝霞;近看,楓葉隨著風的擺動輕輕搖晃著,還不時的發出“沙沙”的聲音。不僅樹上都是紅楓葉,那地上更是鋪滿了五顏六色的落葉。

一陣風吹過,楓葉翩翩起舞,舞姿也各不相同。有的一個人邁著舞步,有的兩個兩個手拉手,還有的成群結隊舞步一致,讓人看了心曠神怡。

沿著小路繼續走,走進了一片竹林裡,霞光照進來,顯得竹子更綠,更翠了!

走上竹林前的小橋,放眼望去,湖水真清啊!清的都能看到水底下的沙石了!就是因為清,湖邊的美景都倒映在湖面上,就好似一幅天然的山水畫,也不知,這幅山水畫的作者靈感從何而來?那情景真是美不勝收啊!

這次的天平山之旅真是讓我開闊領眼界,如果有機會,我要看遍祖國的大好河山!

天一閣遊記 篇15

國小五年級作文 ,542字

暑假裡我去了很著名的天一閣,它就在寧波市的城區內。我本以為就是一個很普通的景點,可我到了那裡聽完介紹後才發現,原來天一閣是個非常有文化內容的展覽館。

天一閣又名寶書樓,是亞洲第一、世界第三的古老家族圖書館,是由明代兵部侍郎範欽所建立。由於設計科學,加上家規森嚴,在戰亂中安全的傳承了四百五十餘年,也是歷代文人心中的藏書聖地。天一閣裡地方很大,分為天一閣、範氏故居、秦氏支祠、北書庫、凝暉堂等景區。

景區中我最喜歡南園和明池,它們都是景色宜人的花園,裡面有假山、樹叢、水池,空氣非常清新。走進園內,鳥語花香,幾個噴泉靜靜的流淌,水流清澈見底,紅色的金魚在水草間游來游去。

這裡最漂亮的建築我認為是南園裡的百鵝亭,因為在古代大家族裡祭祀的時候,要殺很多隻鵝,所以取名百鵝亭。我裡裡外外仔細觀察了這座亭子,它的結構精巧、雍容華貴。特別是在枋額等處雕刻著“魚躍龍門”、“雙猴戲球”、“海馬躍浪”、“麒麟招寶”等漂亮的圖樣。

由於時間很緊,我沒能在裡面呆很長時間,所以下次我還要再去,把這次沒有仔細參觀的地方再好好看看。如果同學們也想了解天一閣,我也邀請你們一起去,到時候我還能給你們當導遊呢。

天鵝堡之旅 篇16

國小二年級作文 ,394字

假期裡,我和媽媽還有阿姨一家人,一起去了文城天鵝堡小站。

第二天一早,風和日麗、陽光明媚,我們從賓館出發了,來到滑草場。草坪綠油油的好像鋪上了一層綠綠的大地毯。我們穿戴好裝備,開始滑草了。哥哥是第一個下去的,他的速度超快,“嗖”的一聲就滑了下去。忽然,哥哥一個不小心就摔倒了,然後,他開始慢慢地滑。

我看了一下就開始不敢滑了,媽媽說了好幾遍不要害怕,但我還是對媽媽說:“你打死我,我也不去!”

媽媽說:“好吧,那你去跟麗丹阿姨一起去滑圈。”

“ok!”我愉快地答應了。

我們坐在一個圓圓的輪胎上,一個人一推,我們就衝了下去,速度很快,刺激極了!我們就這樣玩了好多次,直到天黑了要回家了,我們才依依不捨地不想離開了這裡。媽媽說,下次我們還可以過來玩,我聽了非常開心。

啊,我愛美麗的天鵝堡!

天鐘山之旅 篇17

國小五年級作文 ,695字

今天,我和郁達夫文學社的同學們乘車來到天鐘山。

走上山路,左邊是一片茂密的樹林,枝葉伸展到了對面,和對面的樹架起了一個天然的綠色大“涼棚”。“涼棚”像篩子篩下細小的陽光落在地上,形成一條斑斑點點的小路,右邊是一條小溪,歡快的流淌,併發出清脆的“叮咚”聲。

踏著崎嶇的山路,身邊總是跟著一條小溪。一會兒在左,一會兒又在右邊了;一會兒水流十分湍急,濺起一朵朵盛開的白蓮;一會兒又變得十分平緩,就像一個做錯事的孩子,在承認自己的錯誤;一會兒他就在我們的面前,好像正對著我們笑呢;一會兒,他又繞過我們躲在岩石或樹木後面,好像在跟我們玩捉迷藏呢……

在上山時,我們還經過了一座吊橋。許多人走在這座吊橋上,都把橋震的搖搖晃晃。我剛落腳,橋就是一晃;再邁一步,橋又是一晃;我再向前邁一步,橋還是一晃……就這樣把我晃得頭昏腦脹。走下橋還有點暈,不過還是讓自己回味無窮。

走到山頂,一個巨大的寺廟展現在我的眼前,黃色的牆壁,烏黑的房頂,一下子給我了另一種氣氛——是莊嚴的。整個寺廟的顏色顯得異常樸素,但在樸素中又帶著幾分華麗……

遊覽完寺廟後,我們準備下山。我們重新欣賞著山上的風景,我再次陶醉在了其中,下山時,我們路過了一個小瀑布,瀑布猶如千萬匹白馬,在奔騰,雖然小,但仍覺得十分壯觀,瀑布流下來的水,積成了一個小水池,我把手伸進去,水涼涼的,立刻讓我神清氣爽……

啊!天鐘山真像一個人間天堂!

改變心靈的一次閱讀之旅 篇18

國小六年級作文 ,876字

艦能帶給我欣賞大海的魄力,卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途,卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……

喜歡讀書,享受讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,只為尋找心靈的慰藉,享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。

以前的我不喜歡讀書,認為讀書是在浪費時間,但是三年級時,我讀了四大名著之一—《三國演義》之後,我便愛上了閱讀,從中受益匪淺。

先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最後明知錯了,還要繼續殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操後來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利,一直奸詐的話,自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操,可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操,但都因一些意外以失敗而告終,否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是:做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,他以仁義當先,熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時,還帶著百姓逃命,他管理一個新野,或是徐州,都是佈施仁政,得到了百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備,他們都有一個特點,那就是非常注重人才,曹操失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙雲並不是劉家的將軍,但他十分器重趙雲,幾次留他,後來終於歸到了劉備門下,才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時,劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。

經過這次閱讀之旅後,我便越來越愛讀書,享受讀書,閒暇獨坐長廊,捧書膝上,感受書中朱跡妙言,行雲流水般舒適的筆風,字裡行間裡透露的睿智哲理,隨著一頁頁書的翻頁,淡淡書香縈繞心間,享受讀書的樂趣。

我的第一次小說之旅 篇19

國小六年級作文 ,634字

在那數不清的記憶裡,有一件事讓我最難忘,至今還記憶猶新,那就是我第一次看小說。

六年級的時候,老師要求我們每人都要看一本小說。我對小說並不感興趣,所以就隨便找了本翻了起來。開始,我是漫不經心地看,但漸漸地,越看越起勁,看得津津有味,完全沉浸在書的海洋中。我第一次覺得,原來小說這麼好看,這麼有趣,並且我還從書中收穫和懂得了許多新奇知識。

我第一次看的那本小說是《找呀找呀找朋友》,它讓我懂得了友情,讓我對友情有了新的見解,讓我重新認識友誼。小說中的主角:沒心沒肺的萬里晴,心高氣傲的學霸姐杜子閱,還有粘人又膽小的白兔妹王妮可,這三個女孩性格各異卻做了死黨,這讓我第一次明白了不論自己的朋友是怎樣的,即使愛好、性格跟自己不同也沒關係,只要你們有緣,對彼此都是真心的,也一樣能成為朋友。

我第一次覺得友情就像個尋寶遊戲。每個人頭頂都閃著金光,但只有真正把他們視若珍寶的人才看得到那炫目的光芒。這光芒跟你的外貌、性格、特長、人緣沒有一點關係。每個人都會遇見屬於自己的尋寶者,這個尋寶者會帶你一起踏上一段漫長的友誼之旅。

朋友之間雖然有時會因為一些事而吵鬧、發生爭執,但是隻有這樣,彼此的關係才會越來越鐵,也更懂得珍惜對方了。朋友之間,有時候快樂會因為分享變成雙倍,悲傷會因為分擔而減輕,他會和你一起同甘共苦。友情就像靈丹妙藥,它會悄悄治癒受傷的心,會悄悄地改變著我們每一個人。

第一次看小說讓我受益匪淺,這第一次就讓我愛上了小說。小說裡有無窮無盡的“果實”等著我們去收穫呢!

記一次鄉下之旅 篇20

國小五年級作文 ,929字

小時候,我最討厭去鄉下玩了。這次要不是因為爸爸媽媽民宿設計的事,我才不想去髒兮兮的鄉下呢!

那天,因為那邊離市區有點遠,所以要早點出發。天剛剛亮,我就被媽媽的大嗓門給叫醒了,只好不情不願在睡眼迷離中坐上車。

迎著朝陽,車駛出了市區,很是無聊的清晨,我把車窗搖下,微風吹過,睡意也漸漸消失。高樓大廈逐漸淡出視野,隨之出現的是一大片一大片綠色的湖泊,還有鬱鬱蔥蔥的山林,幾座矮小的白牆灰瓦點綴其中,空氣也和城市的不一樣了,夾雜著泥土的氣息和花的芬香,呼吸一口,深深的再猛吸一口,我沉醉其中。雖然早起攪擾了美夢,但是沿途的青山綠水,也確實讓我開心了一番。

幾個小時的車程後,我們終於到了目的地。下了車,讓我大開眼界,好漂亮的新農村啊!寬敞的大馬路,整齊有序的小別墅,各式各樣的屋頂和裝飾,真讓人刮目相看,還有各家各戶庭前的小花園裡,栽種著叫不上名字來的花,此時正逢花季,奼紫嫣紅,開的很是熱鬧,陣陣清香撲鼻而來,這哪裡是我記憶中的農村呀!

親戚家是一座六層的別墅,是由我媽媽設計的,裝修風格古樸但又不失情調。親戚告訴我,他們家生意好的很,節假日都要預約才有客房。房子的後面緊貼著山,山上種的是柿子樹,一到柿子成熟時,這裡將是滿山遍野一片通紅,就單憑想想,你也可知道那是何其壯觀。別墅前面是楠溪江,江邊的垂柳輕輕撫著江水,蘆葦在風中吹來簌簌的響聲,還有江邊閒庭漫步的老黃牛……好一幅美麗的山水畫。真後悔自己沒帶畫具來,在這裡畫一幅將這般美景珍藏起來該有多好呀!

主人很好客,燒了一桌的農家菜招待我們,還有玉米、地瓜、芋頭一些農產品也擺了好多,說都是自己家種的,沒有新增農藥,是地地道道的綠色食品,一個勁地叫我們多吃點,我和弟弟吃的肚子都快撐破了。

那天下午,因為爸爸媽媽的工作還沒做好,我們索性就在那裡留宿了一晚。

晚飯後,我和弟弟去樓下的小花園轉了一圈,哇!我在小花園裡不僅看到了只有晚上才會綻放的夜來香,還看見了稀有的閃著綠光的螢火蟲,弟弟高興的追著螢火蟲跑,樂壞了。

這一天的鄉下之旅,我知道原先自己的想法錯了,現在的農村已不是以前的農村了,它已在時間的流淌中發生了翻天覆地的變化。山清水秀,空氣清新,瓜果飄香,雖然遠離城市的繁華,但這裡的生活更安逸,更幸福!