大變活人相關作文20篇
大變活人 篇1
國小三年級作文 ,467字今年，我家小區裝了電子門，進進出出都需要刷門禁卡。門禁卡放在感應區，電子門就會發出“滴”的一聲，然後緩緩移動開啟。
上週日，因為要去醫院檢查，一個大早五點多，爸爸媽媽就帶著我出門了。天還灰濛濛，只有路燈發出一點光亮。有個年輕的阿姨，走在我們前面，健步如飛。
快到電子門了，只見一眨眼的功夫，阿姨一閃，就直接在門外了。太令人吃驚了，真是大變活人，跟魔術師變魔術一樣神奇哎。我看得眼睛都快掉出來了。
我趕緊跑上去，仔仔細細地研究電子門。原來電子門和圍牆之間有一個縫隙。從電子門一側往圍牆挖空的地方走，繞過門的末端，再從另一側貼著挖空的圍牆走，就直接可以到小區外了。我躍躍欲試，也想玩一下“大變活人”。媽媽一把把我拉住，刷了門禁卡。
媽媽一直碎碎念：萬一你正在門縫裡，有人刷了門禁卡，那不是被夾住了。這是安全隱患。我想：這樣是很危險。但是媽媽肯定沒有說另一個原因。胖的人一定過不去，因為電子門和圍牆的縫隙太窄了。媽媽一定不敢去嘗試“大變活人”，因為她可能會被卡住。
大人是個善變的人 篇2
國小三年級作文 ,326字我認為大人是個善變的人，怎麼個善變法呢？看了下面的介紹就知道了。
我媽呢，善變指數還不是太高，平時有些事我懶得干時，她就會用零食，玩具等我喜歡的東西誘惑我，我一干完這些事，向她索要這些物品時，她有時立馬翻臉，裝作沒說過似的。
鄰居阿姨簡直是”善變大王“。平時跟鄰居哥哥說考試不好東西丟了沒關係，只要開心就行了，可是，她說的這句話幾乎沒實現過。每次鄰居哥哥考不好了或東西丟了，她都會朝他又喊又叫，諾言不但沒實現，還送了一次罵。
同學也都說自己的家長超善變，每次說明天，後天要帶他到哪兒玩，可一到出去玩的時間，向家長問起時，要麼說有事，要麼裝作沒聽見。而且考試之前，她媽媽說他一定能考好的，考不好沒關係，可他一考不好就要被罵了。
大人真善變啊，小孩難適應。
“共享時代”改變著人們的生活 篇3
國二作文 ,1019字隨著科技的迅速發展，隨著網際網路時代的不斷進步，又一種新的時代呈現在人們的視眼中—“共享時代”。它讓人們懂得如何分享，人們熱愛它，換一種說法：人們更加於依賴著它。
如今，網路上各種宣傳“共享時代”的，比如共享單車、共享書店、共享籃球等等。隨時隨地，只要你會玩手機、電子產品，“嘀”的一聲，你就可以共享了。可是，當“共享時代”剛剛出現時，人們十分珍惜，到處倡導不能破壞共享能源。但人類終究有大腦，有一顆非常自私、不懂珍惜的心。所以，“共享時代”到底好不好？“共享時代”會走向滅亡嗎？
上個星期六，我和媽媽騎著“小黃車”去奶奶家吃晚飯，本來就只有三兩步路，可為了更快、更方便，我們都準備開啟手機掃二維碼。但是，情況卻不盡人意，兩輛車都掃不了。因為有些自私的人，竟把二維碼給“毀容”了。我心裡怨恨著這些人：好不容易出來的“共享時代”就要被這些不會分享的人給推回去了。幸好，手機上顯示了其他地方還有數不勝數的“小黃車”。二維碼“毀容”事件也就告一段落了。
“現在騎個車比學駕照還難，搞不好就給你挖個牆角哦，不知道共享單車的老闆要虧本多少！”在尋找“小黃車”的途中聽到兩位上海老阿婆的談話，讓我感觸極深。今天“失蹤”幾輛車，明天“失蹤”幾輛車，再過幾天，就要達到全世界失蹤人口的數量了。“可算是找到了！”我氣喘吁吁地喊道。還好我火眼金睛，地圖上顯示的地方是個荒涼偏僻、鮮為人知的地方，一年都沒有幾個人去。“誰呀！這麼缺德，把‘小黃車’停在這種破地方！”媽媽惱怒地喊道。雖經歷千辛萬苦，可還好我們找著了。
騎著“小黃車”路過一家水果店，媽媽說：“買點水果吧，吃好晚飯，也好來點水果嚐嚐的。”母女倆也不知是遺傳，還是怎麼樣，都一個性格—馬大哈。竟忘了把車鎖上。這下可好，付賬時，仔細一看，有兩對情侶正上下打量著，左右看看沒人，正準備騎上。我連忙拍拍媽媽的肩，心想：這車一解鎖，用的不就是我們的錢了嗎？這“活雷鋒”可不好當。媽媽才想起，立馬衝上去攔阻，“呼”這才鬆了口氣。
從家出發時是下午三四點左右，騎著“小黃車”到奶奶家時已近黃昏了。“真是‘一波三折’呀！”我驚歎道。原以為“共享時代”是好事兒，可沒想到還是有這麼多的漏洞。
“共享時代”當然還需要進步和改善，科技還有許多的“未知領域”等待著我們每一位少年去探索。但不管再進步和改善，如果人們自私、不願意分享的心不去改善，再多的網際網路時代都會走向滅亡。想到這裡，莫名心寒……
手機改變家人的生活 篇4
國小五年級作文 ,458字手機，是現代的高科技，可以給人們帶來許多的方便。因此它離不開人們，人們也離不開它。學生可以通過手機與家長取得聯絡。自己外出遊玩遇到危險時，可以立馬向家人、朋友或警察進行求救。手機在人們心中有一個崇高而又不可議的地位。人們卻沒有想到危害已潛伏在我們身邊，我就拿身邊的人來舉個例子。
我家不富裕，在最近幾年才有所好轉，爸媽用幾個月的工資各買了一部手機。爸爸慢慢會操控手機後，看到別人用微信聊天，自己也不甘落後，便下載了下來。之後，爸爸加了好多人，聊得忙不過來。有一次，媽媽讓爸爸去買袋鹽，爸爸先忙著聊天，就沒來得及去，媽媽見他一直坐在那玩手機，只好自己去，回來媽媽還臭罵了爸爸一頓。
我姐姐最近迷上了小說，只要爸媽做別的事，沒顧得上手機，放在一邊，姐姐看見了，她立馬拿走，坐在一旁，津津有味地閱讀起來。爸媽知道了，把手機藏起來，不讓她看，但她還是找到了並看了起來，爸媽拿她沒轍，只能儘量防著她。漸漸，姐姐成了近視眼，但她仍樂此不疲，不知悔改。
所以，我希望大家不要痴迷於手機，長時間玩手機對身體有很多危害，凡事得有個度。
我家的大變化 篇5
國三作文 ,1243字“1979年，那是一個春天，有一個老人在中國的南海邊畫了一個圈。”改革開放的春風吹變了神州大地。國家經濟在三十幾年間飛速發展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發生著巨大的變化，衣食住行和生活環境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。
聽媽媽說，計劃經濟時期憑證供應的年代，一年至多能添置上兩件新衣服，還是一般的平布。“過年穿新衣”的期盼是她們那個時期的同齡人都有過的願望吧，如果能在沒有過年就穿上新衣裳，讓鄰居羨慕時的那種滿足和得意讓現在的年輕人不能理解，更不要說現在的小天使們每個至少都有多套樣式和質地都很好且四季分明的衣物了。
食品的供應更是讓媽媽難忘，買肉憑票是自然的，但絕對沒有挑肥選瘦的份兒，更不要說得排上擁擠不堪的露天長隊，並要擔心輪到自己時還有沒有貨物可以買到。因為爭購食品引起大人們吵鬧甚至是相互抓扯讓孩子們驚恐不已，媽媽十幾歲時最怕的就是讓家長吆喝著去排隊，常常在接受這個任務時嘴硬地說“寧可不吃肉也不去排隊”。六七十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點食鹽的辣椒麵都曾經是分享的零食，而在當時津津有味的吃相一點不遜於現在孩子們吃到最新上市食品時的興奮程度，被辣椒麻木過後的暢快也不亞於現在吃火鍋後的酣暢淋漓。
三十年前，許多家庭的住房都只有一間，幾乎相同的佈局就是用一張床或一個大立櫃放在房屋的中間，拉上簾子把屋子隔成兩間，前面是客廳兼飯廳，媽媽說，她們玩時只能以床入座，條件好些的能備上一兩隻小馬紮或小木凳；孩子多的家庭還得設計成上下鋪，而床後面就是另一間臥室與儲藏室的統一。現在，條件好了，人們大多住上了寬敞明亮的住房，有了自己的獨立王國，興奮不言而喻。
且不說現在的自動化辦公條件如何先進，單說喝開水一項都不知道換了多少種熱水器，而在上個世紀50年代末，開水只能是在早上鍋爐房供應時間打好以保證全天的需要。現如今，坐在辦工作旁，伸手就是飲水機加純淨水，冷熱自斟，好不自在。
還有通訊工具的變化，八十年代用的是手搖式電話，每次需要聯絡時頭疼不已，且不說先要接通郵電局的接線員，再轉接至某個地方或某個單位，若對方是訊號不太好，得打上好幾個電話，有時甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代，改革開放的先行者，腰間跨著BB機，傳呼訊號隨時呼叫，每每發出叫聲，還要故意裝作聽不見，讓它多響幾聲……，持有者的那份自豪，不言而喻。到了千禧之年，大哥大又成了身份的象徵，持有者不僅要用上與自己身高不成比例的嗓音大喊，還得夾雜著地方語同時進行，才覺得在人前顯聖。到了二十一世紀的今天，每一個人手裡都有不止一個手機，無論走到哪裡都與對方近在咫尺，工作效率和經濟效益雙豐收。
種種變化讓我感慨多多，而自己經歷的只是千千萬萬國人生活中的一個小小的縮影。中國三十幾年的改革開放，走完了西方資本主義國家幾百年的歷程，取得的偉大成就來之不易。我們生活在如此美好的黃金時代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護，通過我們的努力和奮鬥，祖國還會越來越富強，人民生活也會越來越美好！
《想變成人的猴子》讀後感 篇6
讀後感 ,645字《想變成人的猴子》，一本令人開懷大笑、無可奈何的書，給予我無限的想象空間，使我展開想象的翅膀，寫下了這篇讀後感。
猴子，一個多麼熟悉的名字，有著珍稀動物的王冠和幸福的生活，而這隻猴子卻有著不平凡的生活和離奇的想法……
這隻猴子被壞蛋抓走，被逼著去賣藝，笑貓的幾個好朋友張達、唐飛、毛超、馬小跳將它救出以後，和笑貓一起住在翠湖公園，後來，因為擔心被“對對眼”那個賣藝人抓走，不得不去馬小跳的家……一場場好玩的故事就這樣接連上演。
猴子睡不著，就去找笑貓陪它玩一會兒。笑貓打著哈欠，開始給它介紹房間：“這是馬小跳的房間，這是他爸爸媽媽的房間，都是用來睡覺的。”“還要分開睡？我們猴子都一塊兒睡。”看過所有房間之後，猴子又指著冰箱問笑貓：“這是什麼？”“是冰箱。我要睡了！它可是很冷的！”沒想到，笑貓早上居然發現猴子在冰箱裡已凍成了冰塊，不知生死。讀到這裡，我的心揪緊了，希望馬天笑先生能幫一下，好在馬天笑先生肯幫忙。一見爸爸肯幫忙，馬小跳立馬去把煤氣灶開啟，想給猴子暖和暖和，爸爸卻說：“那樣它會死得更快。”我不得不佩服馬天笑連這都懂，好厲害！馬天笑給猴子進行了按摩，過了好一會兒，猴子終於醒了。後來大家將猴子送回了大山。
讀了這個故事，我不僅自愧不如，如果我看見有人耍猴子，我不會去，也沒膽去救它，只會看完就走。而馬小跳和他的朋友們為救猴子卻義無反顧。他們為了保衛猴子的自由，冒險救出猴子，當“對對眼”尋找猴子時，他們毅然與他鬥智鬥勇，多麼勇敢的孩子啊！
所以說，好人無處不在，壞人無處行惡！
感悟生活——人性的注視 篇7
國三作文 ,952字人生在世，了無牽掛地蒞臨，卻滿懷心事地離去。生死本是天命所歸，不可違背，只因注入了太多情感色彩，就變得造化弄人起來，生不逢時，死不迎機，人生最感慨，莫過於此啊！太早、太遲，都是一種宿命的折磨啊。
“依依脈脈兩如何，細似青紗渺似波。月不長圓花易落，一生惆悵為伊多。”
自《國風》以來，千詩萬闋，吟詠往事，都離不開一個“情”字。人非草木，孰能無情。雛鳥折翼，孤燕難飛，莫不令人憐惜；世態炎涼，人心難料，莫不令人傷懷；連登黃甲，酒逢知己，莫不令人欣喜。生存，是一種享受，又是一種拘囚，更是一種腐蝕，讓人隨波逐流。世界像一隻鳥籠，生存是不得已的呼吸，人，就是其間那隻可憐的鳥兒，在束縛中逐漸褪去雙翼，直至遺忘掉曾經的青雲之志。
人，一旦為人，就註定要為身邊的人物是非所羈絆。倘若他朝脫離了與生命息息相關的大千世界，那麼，人也不再為人，一則升騰為神，一則沉落為魔，箇中糾葛，紊亂如麻啊。
總之，在本身的無奈存活中，人又不得已去分神，為自身之外的諸多因素而勞形，直至於花草樹木風雨雷電日月星辰……於是，范文正公的“不以物喜，不以己悲”成為了海市蜃樓。那一超然於三界之外、物慾之外的諸多說法都背離人道而馳。人，不是徒有一尊肉身，而還應該具備一顆捕風捉影的心，捕捉朝夕裡的風吹草動，捕捉春秋裡的晃若隔世。否則，一個轉身，就是自私、狹隘，就是對人的漠視，就是對世界的背叛。
其實，一語中的，就是用心去關注這片供給生息的大地。
花兒謝了，有再開的一天；雁兒飛了，有再回的時候。但究其一生，又有多少個盼頭？當嬌燕低喃、草長鶯飛、落葉飄零，大雪揚揚都只成為堆砌了千百遍的麻木，佳辰美景，都不再撥動人塵封已久的記憶，那將是多麼悲哀啊。
唯一能見證人曾存活過的憑證是墳墓裡棲息的屍體；唯一能見證人已逝去的憑證是軀體裡奔流的熱血。人，如果失去了心，失去了熱血，失去了感情，不再關注這個世界，那麼，在他隔絕於世的同時，也是在為自己的生命宣判死刑。
似乎，在人的字典裡，永不該出現冷漠這一字眼。人性的世界裡，亙古不變的存活著用以抒情的景，又同時地存活著借景抒情的人。一切，都是最原始的狀態，是上天的初衷。不然，女媧造人，神農親嘗百草，大禹治水諸多來自遙遠的上古的似真似幻的神話傳說，又訴說給誰聽？
忘記冷漠，學會關注，是對人性最大的諒解。
一個大寫的人——《尋找最美鄉村教師》觀後感 篇8
觀後感 ,644字望著窗外皎潔的月光映照著大地，教室裡老師忙碌的身影，我回憶起昨晚看過的《尋找最美鄉村教師》頒獎儀式。那些平凡而又偉大的教師們，讓我心生敬佩。
身兼多職，堅守在高原的宋玉剛；用溫暖融化冷漠，用愛消除隔閡的鄧麗；在孤獨、忍耐中堅守教育崗位的徐德光；將一塊塊璞玉在風雨中打磨成型的肖山；在貧苦的山村為孩子耕耘出一片沃土的劉效忠等十位鄉村教師，展示了最美鄉村教師平凡真實的生活和高尚的內心世界。頒獎環節，主辦方精心為每一位最美鄉村教師請來不同的頒獎人，他們有的是自己的學生，有的是自己的兄弟，一句“老師好”觸動了人們心中最柔軟的部分，眼淚無法控制……
作為一位中學生，是多麼的幸福。我們坐在整潔明亮的教室，生活在寬闊的操場，美麗的校園，而對鄉村的學生來說，一支筆、一本課本、一張桌子都是那麼珍貴，可見鄉村教師和學生的生活多麼苦。那些老師在艱難的環境下默默地付出，不求回報，我用任何讚揚的語言都表達不了對他們的敬意！
通過觀看《尋找最美鄉村教師》，我懂得了：做人應該無私奉獻、不圖財富，投身到人民中去，儘自己所能，為人民做點好事。這如雷鋒所說的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入無限的為人民服務之中去。”還有愛因斯坦所說的：“對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”。
抬頭看看講臺上忙碌的身影，是多麼高大啊！我們的教師就如窗外的月亮一般，把光灑給我們，即使我們多暗淡，他也一直照亮前方的路，引領我們向前走。他（她）就是一個大寫的人！
讓我蛻變的人——我的老師 篇9
國小六年級作文 ,738字紛紛揚揚的雨絲紡出我對你的思念，紡出我對你的敬意，紡出我對你的謝意。六年了啊，老師你還記得我嗎？我們之間發生的事如同一個珠子串著一個珠子，綴成一條令人羨慕的項鍊。六年了，當時發生的事我仍然歷歷在目。
開學啦！一年級的一個班裡，有的人在交朋友，有的人在跑來跳去，有的人在玩弄自己的新文具……幾乎每一個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，眼睛裡流露出看到新事物的喜悅。但是，在這個班裡的一個角落裡，有一個小女孩，耷拉著頭，鼻子一抽一抽的，還時不時用小手抹著眼睛，嘴裡傳出細微的聲音—她在哭。
“好啦！同學們，請你們拿著自己的東西，找一個你喜歡的座位坐好。”老師說，於是，這個班裡又呈現出另一番現象—許多人拖著書包，爭先恐後地搶一張椅子和一張桌子，有的人甚至把搶來的椅子和桌子，直接搬到老師的旁邊。待所有人坐好時，老師又說：“好，現在我點到誰的名字，誰就站起來，喊一聲—到。”輪到了那個小女孩了，她戰戰慄慄地站起來，用正在抽泣的小嘴喊了一聲細微的“到”。便搖搖晃晃地坐下了。老師點完名字後，說：“現在，我們要選一名小班長，就是幫老師做事的人，誰願意做？請你們舉起你的小手！”話音未落，全班只有那個小女孩沒有舉手。“好，就你了。”老師指向那個小女孩，“從明天開始起，她就是我們一（1）班的班長。”小女孩這才意識到她的責任，她知道上，自己要做好帶頭作用，帶領全班同學，努力創造優秀的班集體。
通過老師細心培養，這個小女孩出類拔萃，老師點名時她的聲音是洪亮的，自信的。她成了自信、陽光的小女孩。那個老師是你，那個小女孩就是我。
謝謝您—老師，給了我這個機會，讓我成為一個優秀的女孩，如果不是您信任我，給了我這個機會，我一定還是一個內向、愛哭的女孩。
在孤獨中成就大寫的人 篇10
高三作文 ,1298字諾獎得主黑塞說：“天才經常孤立地降生，有著孤獨的命運。”世上沒有絕對的天才，但這二字卻可指那些與寂寞為伍，以獨創顯世的偉人，他們雖與孤獨作伴，但卻造就出獨一無二的偉績，在孤獨中奮戰，在孤獨中創新。
人生的波瀾起起落落，孑然一人行於途中誰也不知道巨浪過後是否再接一個波濤。我們要做的並不是恐懼或逃避，而是學會在一個人的獨處中用無言的水浸潤自己，在心靈沉澱的時候，去採擷那靜蘊而悄然流露出的成功之葉。
然而，這一切的過程都將是孤獨的，需要自己的默默忍受其中似潮水般泛上來的桎梏之苦。或許郝胥黎本人也是在精神上的獨居後，才能探尋到自然科學的魅力，獨奏出一片獨特的生命學術華章吧！為什麼偉人的成就與孤獨有關？為什麼有些科學及藝術領域中的怪傑如此異於常人？難道這是天生所致？不，越偉大的人，越是孤獨，或許出於他們不屑與世俗為伍，在自己的世界中寄懷，展現才華，抑或因為他們深邃的思想洞察自然，常人看此皆覺荒誕，似乎無法用邏輯來辨明，這便叫做獨創，其思想力度與深度令人望塵莫及，也令同行們難以望其項背。這也是孤獨帶給他們的與眾不同之美妙，正如南森言：“人生的第一件大事是發現自己，因此人們需要不時孤獨和沉思。”偉人發覺他們在寂寞中找到了人生的方向，在追逐的過程中無形地創造了不凡之績。
有了可以禁受孤獨的心，就會有因喜歡孤獨而造就的神奇與成功。臧克家在《聞一多先生的說和做》中寫道：“他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血……深宵燈火是他的伴侶，因為它大開光明之路，‘漂白了的四壁’。”聞先生歷經艱苦十載，成為“何妨一下樓”的主人，獨創出集他許多深刻見解的《古典新義》，蜚聲中外。也只有耐得住寂寞的人，才能在挑戰面前矢志不倒。愛默生說：“快樂是一個方向，不是一個地方。”孤獨的結果誰也不知，但更重要的是在這個過程中不斷成長，收穫更加珍貴的美好與愉悅。偉人不是刻意甘為“一人”，而是因為牴牾命運擺佈，在孤獨中覓尋屬於他們自己的快樂。常人在追逐夢想時，為的只是最後那得到的愉悅，而偉人卻不然，他們希求的是在追逐中與創新相擁時的喜悅，而此種喜悅遠遠超過成功時那一瞬間的滿足。而這個過程必將是孤獨的。在無人知曉的漫漫歲月裡，殊知有一位飽受恥辱的史官在奮筆與疾書，只為《史記》赫然顯世；在一片皆是黑暗中，誰知有一位身殘志堅的怪才在思索與洞察，只為《時間簡史》的問世……偉人們都是在孤獨中獨創出了屬於他們的標誌性成就。
有人說：“孤獨像一杯剛剛衝出的咖啡，大口的喝是沒有什麼味道的，需要小口小口地品呷。”誠如是，你若是真的用心品味孤獨的滋味，你會發現其苦澀中帶著淡淡的甜味，苦澀裡含有悠遠的馨香，沁人心脾，耐人尋味。
“操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。”是的，只有經過時間的打磨，精華才會凝現。試曾想，有時候，一把提琴獨奏的能量可能比整個交響樂團的合奏還要大，既然這樣，若是找不齊一個樂團，那就毅然地拿起一把用自己孤獨做的提琴去震撼在場的觀眾吧！
正如尼采之言：“你今天是一個孤獨的怪人，你離群索居，總有一天你會成為一個民族！”不妨做一個蓄勢的孤獨者，整飭自己內心的沉浮，成為一個獨一無二的人，一個大寫的人。
從平凡抵達偉大——讀《活著》有感 篇11
讀後感 ,998字那天晚上，我突然心血來潮，打開了封塵了幾年的鋼琴蓋，翻開了佈滿灰塵的鋼琴譜，撫摸著黑白琴鍵，彈著幾首十分簡單的小曲，感受到了一種時間的重量。這種感覺似曾相識，在那天早上，媽媽買回了餘華的《活著》。因為老師說這是一本很值得一看的小說，我很高興，迫不及待的想一睹為快。故事比較短，我比較快地就讀完了，而後，感覺很惆悵。
薄薄一本小說，卻因為承載的死亡、苦痛，顯得那麼沉重。從中，我們見證了主人公福貴七個親人離去的殘酷過程：是父親、母親的憂鬱而死，是兒子有慶的抽血致死，是女兒鳳霞的出血而死，是妻子家珍的積勞而死，待我們所有人都以為幸福將至，苦難遠去時，從天而降的二喜的意外死亡和隨後苦根的活活撐死，幾乎讓讀者情不自禁地目瞪口呆！小說中，個人的生命就像一根根蘆葦，衝散，在了時間的長河中，漸漸湮沒。死亡，真是簡單不過的事，就像一把把鋒利的尖刀，將生命攔腰截斷。而親眼目睹這一切的福貴，內心該有多麼痛苦呀！
但再看看暮年的他，卻常常面帶著微笑，一遍又一遍的回憶著過去，保持著一份平靜如水的心態。上天對他固然殘忍，但他，卻仍舊在田間快樂慵散地吆喝著自己親人的名字，讓和自己同名的老牛不覺得孤單！真是讓人油然而生一種敬佩之情！是什麼支援著他？我想，
是他要活下去的信念吧。正是離別太多，使他明白生的可貴，正是生的可貴，使他明白活著的意義。他一人，孤單卻又快樂，與老牛諧樂，在這天園鄉景中相互襯映，形成一幅別緻的畫。他為自己的生活添樂，看透了人生，從無知少年到一家之主，再到一塊沉黑卻又敦厚的樹樁。他的生正逐漸升華。
他，在我看來：從平凡抵達到了偉大。他，太普通，既非一個飽讀詩書、吟風弄月的人，也非一個天生異秉、特立獨行的奇人。他，只是因為經歷的多，是那些經歷呀，磨鍊了他的人格，是那些經歷呀，鍛造了他的高尚，只因額頭被打上了歲月的烙印，使他明白了世間的真理，依舊快樂的生活著。如同作家餘華愛聽的那首美國民歌中歷盡苦難，卻依舊選擇淡然樂觀的老黑奴。
老人對生命的坦然，也感染了我。想到都市中的男男女女，心中慾望無窮無盡；他們富有著，卻像少年的福貴一樣，精神空虛，對生活依舊是抱怨，依舊是不能平息；現在的孩子們，那些整日泡在蜜罐裡，整日不知天高地厚，要這要那的小皇帝小公主。當苦惱的人們
總在疑惑著：在長長的一生中，為什麼歡樂總是乍現就凋落，走的最急的總是最美的時光？老人與田裡的牛，會用沉默，給你最好的答案。
春天大變身 篇12
國小六年級作文 ,592字去年冬天好像一直沒有太陽，給冬天更添了幾分寒冷。我們居住的院子裡，梅花一直綻放著她的笑臉，花瓣有些泛紅，就像害羞的臉上泛起的紅暈一般。
常青樹仍然不換下她的綠色連衣裙，只是沒再長出新芽，慢慢地變成了灰綠色，這讓她的葉子遜色不少。還有一些只在春天和夏天顯示出勃勃生機的大樹，已抽光了他們的枝條，大概是想脫光頭髮在冬天裡好好睡上一覺吧。草坪上，早已披上了一層薄薄的霜衣，有些不耐寒的小草，身體由翠綠變成了枯黃，但也有些小草卻因早晨的白霜而平添了幾分姿色。
再說說人。他們雖然沒有戴上厚厚的棉帽，但手套、圍巾是與他們時刻不離的物品。衣服穿得很多，而且都很厚，一個個就像能走路的大皮球，十分滑稽，沒有一絲美感。
現在，與冬天的光景截然不同：梅花樹上美麗的花瓣凋了，取而代之的是剛抽出的小嫩芽，雖然沒有冬天的美麗，卻讓人的心情愉快很多。常青樹沾滿灰塵的老葉子，被園藝工人用大剪子剪掉了，只剩下有幾分可愛的新葉。大樹的葉子長得很快，沒幾日便呈現出鬱鬱蔥蔥的樣子。小草因為很多被凍死了，所以園藝工人把草都拔掉了，翻了幾遍土後，撒下了草種，可惜的是，現在長出來的並不是很多，時時能聞到的是泥土的芬芳，而不是小草的清香。
天氣轉暖，人們的棉衣、羽絨服慢慢被收起來了，在人們身上看到更多的則是漂亮的棉裙、輕便的春衫以及好看的牛仔褲。春天到來，身邊的一切都變了，變得美麗而富有生機，我愛這會“變身”的春天。
大生活小時光 篇13
國二作文 ,708字慷慨激昂的交響樂，蜿蜒在前進的路上。起伏的樂聲，浸潤著奮鬥的汗水，一浪高於一浪—那是我們的生活。
輕柔婉轉的小夜曲，充盈著靜謐的時光。寧靜優雅，徘徊在空曠的房間，餘音繞樑—那是我們的時光。
我在學海中盡情遨遊，在書山中放聲高唱，耳邊，充溢著交響的激昂。那澎湃的音樂，鼓舞著我前進，翻過一座座山坳，穿過一片片暗礁。即使有時候跌落懸崖，或相逢滔天巨浪，我依舊期待著下一秒，那樂聲將我從絕境中拉起，讓我繼續追覓群山的源地，繼續追探瀚海的盡頭。在生活這漫漫長路上，我一路前行，一路高歌，享受著交響曲帶來的淋漓酣暢。
倒一杯清茶，翻開一本塵封許久的書，耳邊，環繞著小夜曲的悠揚。四溢的茶香，瀰漫在空氣中的每個角落，包裹著杯中升起的一團團白霧，換換上升，竟有些夢境般的虛幻。輕輕吹落書上的塵土，精緻的書頁，竟有些微微的泛黃。記憶，被那一片淡黃喚醒，曾經的那些美好，在我腦海中盤旋迴蕩。在這靜謐的小時光，我沉醉在小夜曲的婉輕悠揚。
交響樂，小夜曲，交織在我生命裡，低吟高唱。截然不同的感受，截然不同的美好，卻同樣的不可缺少，同樣的令人心馳神往。
交響樂的慷慨，是前進的動力，是努力的方向，是睫毛上掛著的淚珠，是手臂上遍佈的疤傷……點點滴滴，唱和著，生命的完美篇章。
小夜曲的恬靜，是閒逸的時間，是甜蜜的回憶，是那未吃完的棒棒糖，是豔羨別人美麗髮卡的目光……零零碎碎，拼湊成記憶的糧倉。
交織的樂曲，時而低婉，時而高昂。這美妙的天籟，不停演奏著我的大生活，不停吟唱著我的小時光。
交織的樂曲，時而平靜，時而張狂。寧靜和慷慨，在一起交融，渾然天成，融匯成一場華麗的合唱，共同演繹著生命的壯闊，輕訴著生命的柔腸。
“輕叩詩歌的大門”活動總結 篇14
國小六年級作文 ,494字近期，我們開展了“與詩同行”的活動。活動中，我們搜尋詩歌、欣賞詩歌、朗誦詩歌、創作詩歌，利用收穫到的知識，我們還製作了一張有關詩歌的手抄報呢！
我們開展“朗誦詩歌我能行”活動大會前，同學們通過選擇詩歌、選擇音樂的方式來參加比賽。經過兩節課的展示，圓滿結束。
一次詩歌朗誦活動，讓我們領略到朗誦詩歌不僅僅是一次簡單的朗讀，還可以尋找合適的背景音樂，讓詩歌讀起來有滋有味，再配合歌曲旋律，聲音抑揚頓挫，才能美美地把一首詩朗誦出來。
聆聽著徐志摩的《再別康橋》，我們領略到了詩人離開時的那種深摯的眷戀不捨；傾聽著余光中的《鄉愁》，字裡行間表現出了他對祖國戀戀不捨的情懷。正是無數個向他們這樣的詩人，才構建瞭如今這個輝煌的現代詩百花園。聆聽著一首首詩，我彷彿和詩者詞人曲家來了一次近距離的接觸。
雖然這次活動圓滿結束了，但是我對詩歌的瞭解還不夠深入：必須付出更多的努力，才能有更多的收穫。
如果說無數的詩歌就像是一個浩瀚的海洋，那麼我只得到了滄海中的一滴水；如果說詩歌是一個太陽，那麼我只感受到了它的一絲溫存。雖然這次活動結束了，但我需要探究的，還很多很多。我真想讓自己天天徜徉在詩的海洋當中啊！
最是大愛動人心 篇15
國三作文 ,712字愛是一道光，如此奇妙，指引我們奔向未來；愛是一雙翅膀，如此有力，給予我們穿越風暴的力量。此時此刻，弱水三千，只取一瓢飲—身邊是你，只愛你。
所謂大愛，便是愛所有的人。如何去愛所有的人？盧嘉勤女士和誰在一起，便愛著誰，這樣便愛著所有的人。也許，這就是盧嘉勤女士成為義大利著名宗教運動領導人的成功祕訣吧。愛就是給予身邊的人，愛就是共創一片和諧的藍天。愛此刻身邊的人吧，世界會因愛而精彩。
史鐵生在《我與地壇》中這樣寫道：生命是一個輪迴，猶如太陽的東昇西落。在太陽收盡餘輝躲進深山之時，也正是它從東方悄然升起的時刻。是的，生命在一輪輪旋迴中，讓史鐵生由一個意志消沉的病人變成一個雄姿英發的殘疾作家，是母親的愛讓他重拾生命的旅程，繼續人生的航行。然而，當史鐵生嚐到生活的甘甜時，母親卻與世長辭，不禁有“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”的感慨。請愛著身邊的人吧，莫使悲恨填滿了人生。
人生是一個質數，正因為它有除不盡的地方，才使人生有更多訴不完的意蘊。幾度芭蕉又綠，幾度櫻桃又紅，時光在不經意間稍縱即逝，如白駒過隙。愛著身邊的人，就如同愛著每一個人。一屋不掃，何以掃天下？倘使身邊的人都不愛，怎談大愛？小愛如同一滴滴晶瑩剔透的水珠，看似渺小，卻有著不同凡響的力量：一滴滴水，可浸沒寫有鋼筆字的白紙；一滴滴水，可積少成多，匯成一條源遠流長的河流，哺育著兩岸千百戶的人家。
窮則獨善其身，達則兼濟天下。愛身邊的人，花開無處不在，一朵牆角的花，當它孤芳自賞時，世界也就小了，當它與世界共享芬芳時，陽光也便來了。
最是大愛動人心，大愛就是從愛著身邊的人開始；最是大愛動人心，大愛使花的芬芳無處不在，使鳥兒無處不鳴，使愛意到處傳揚。
大度讀人 篇16
國三作文 ,549字人是一本書，一本厚厚的難以理解的書。它比任何一本奧賽題、文言文、科學理論都深奧。因為它像個萬花筒，變化無窮，複雜多樣，甚至花一生的時間都不一定能讀懂。
但，我們還是要讀。讀人，最重要的是讀懂怎樣為人，是為了做一個真正的人。讀別人，也要讀自己。我們讀到人的醜惡時，反思自己；讀到別人的真善美時，充實自己。正如孔子所說：“擇其善者而從之，其不善者而改之”。
讀人時要大度。金無足赤，人無完人。怎能要求別人完美呢？記得曾經看過一個寓言：一個年輕人和他的朋友吵了一架非常氣憤，求一位智者幫他調解，智者讓他把他朋友的缺點用黑點表示，點在一張白紙上。年輕人點了很多，智者問：“夠了嗎？”年輕人想了想又點了幾個。智者問：“這次夠了嗎？”年輕人點了點頭。智者又問：“你都看到了什麼？”年輕人回答：“黑點！”智者又問了一遍，年輕人肯定的回答：“很多黑點！”智者輕輕一笑說：“為什麼你只看得到黑點，卻看不到黑點下面的白紙呢！”年輕人恍然大悟。
玫瑰帶刺，但不能以此忽視它的嬌嫩美麗；蒼鷹無完美的歌喉，但不能因此看不到它在空中翱翔的雄姿；魯智深脾氣暴躁，但不能因此忽略他為弱者打抱不平的一腔熱血。我們不能被人性的一些缺點矇蔽住雙眼。寬容他們，才能讀出人性的美麗，才能讀出快樂，讀出幸福……
讀書易，讀人難，大度讀人更難！
改變他人與改變自己 篇17
國三作文 ,837字年少的我們總是有些煩惱，總是有些脾氣總感覺活在迴圈的日子裡，在“監獄”度過的每一天都是三點一線。總想著要改變生活方式，尋找新鮮感，可總是在圈子裡打轉。
在這樣的日子裡，我學會了以物質觀察人，以行為了解人，以做到保護自己的利益。
人都是一樣的，自己的利益無論何時何地都永遠是放在第一位的。因此，會對自己身邊的人萌生一種改變他們的年頭，他所不喜的事，硬強迫他喜歡，甚至強迫他去做好符合自己利益的事，可這並不能永遠地改變他。
朋友總是很不守時，不知是習慣還是故意。每次出門聚會時，朋友總是最後一個到，脾氣還特爆的。不能去批評他晚到，不然會引發“戰爭”。曾經發生過類似的戰爭，為了避免硝煙，所以大家都沉默以待。但是總不能一直這樣地相處下去吧。既然無法改變別人，那就嘗試著改變自己吧。
反正無法改變他，那就改變自己吧。或是改變和他相對的脾氣，或是直接到家裡去等他……
在生活中，總是覺得朋友欠我很多，在朋友做事不如我意的時候，會抱怨他怎麼不為我著想，不為我考慮。可什麼時候我又為他找想過？
現實裡我們往往要求別人改變他自己，改變別人對自己的看法，而改變自己去適應別人的情況卻很少，總希望別人能夠為自己著想。可憑什麼自己要有這樣的待遇？自己又有什麼資格？
改變自己是一種明智的選擇。
曾聽過“士別三日，即更刮目相待”這句話。呂蒙通過閱讀大量兵書，改變了自己學識的淺薄，不僅得到了大家的讚賞，自己還增長了學識，真是一種明智的做法。
改變自己可以更好地的展現自己，讓別人對自己刮目相看，避免閒談時諸多問題的出現，何樂而不為呢？
以此來參照我們的生活，不喜歡的事，用另一種方式去看待，改變自己的看法；不喜歡的人，從另一種角度去看待，改變自己對他的看法，尋找他身上的優點。因為對一個人的好與壞有時僅僅一個瞬間就可能由詆譭轉變為讚美。改變不了他人的想法，那麼改變自己的行為；改變不了他人的性格，那麼改變自己的脾氣。
你不能改變別人，但你能夠改變自己，適應別人。我們強求不了別人，但是可以強求自己。
人類是否會變成人工智慧？ 篇18
國三作文 ,969字隨著當代科學技術的發展，人們更多的依賴於人工智慧，他們將這類科技歸於生活必不可少的一部分。蘋果公司總裁庫克認為，“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”由於掃地機器人，按摩沙發等智慧型傢俱的嶄露頭角，人類的生活似乎離不開了這些替代品。漸漸地，遺忘了生活的本質以及人與人之間的溝通交流。
猶記得，去年熱議的“是否要扶摔倒的老人？”對於老人這一敏感話題，許多人是心有餘而力不足。他們擔心老人碰瓷，倚老賣老；擔心自己的滿腔熱情最終會石沉大海，無人問津，反而遭遇無盡的謾罵。在有了這一點的擔憂上，多數人選擇忽視，而甚至可能錯過一條生命。就近，中國剛頒佈了“好人法”來維護好人的利益。而早年，美國已實施了這項政策。我不禁感嘆人類難道要像人工智慧一樣冷血而沒有熱度嗎？現在人與人之間的同情心竟要建立在一部法律上。回顧中華五千年曆史，這是何其的恥辱！
因為今天要參加作文競賽，我早早起了床，準備好了一切。可當我來到車站時，卻發現那輛公交車已將要開走。我奮力追趕，那司機也看到我了，但他卻沒有停下車。我焦急而又不甘。我想，司機應該不會知道因為他的這一舉動，我可能再要等半小時的車而錯過這如此重要的比賽。司機有錯嗎？當然沒有，我們不該道德綁架一定說是他的過錯。他也只是按照程式的指令做事罷了，彷彿一個披著人皮的智慧機器，喪失了人與人之間的同情心，嚴重的說，他已經沒有了價值觀，罔顧後果。
當今社會，因為有了手機和電腦，我們終日面對著的是一張冰冷的螢幕，習慣地發出任何文字都必須配上表情包，否則便尷尬地聊不下去。世界彷彿快變成人工智慧的天下，全球將被覆蓋冰雪的刺骨寒冷，孤寂而又冷漠。我們每天的生活都將變成一套程式，每天來回枯燥地重複著相同的指令，而喪失人與人之間的真情和溫暖。這一天真會如期而至嗎？我覺得不會，人性不會被泯滅，人與人之間仍有著溫暖和真情。失去的價值觀和同情心都將被一聲久違的寒暄，一次不留名的樂於助人，一次眾人團聚的歡笑而喚回。只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天。
我堅信，人類作為地球的統治者將永不會四分五裂，真情永駐人類心頭，人工智慧即使能代替甚至完善人類的行動，但他們永遠無法替代人類，替代人類的溫暖的心靈以及人與人之間的真情。
人類將永遠不會變成人工智慧。
當我們變成人工智慧 篇19
國一作文 ,939字頭部脹痛的嗡聲懸浮在耳畔旁，面前的黑暗欲漸消散，我疑惑地揉了揉雙眼環視四周—一頁頁電子資料如科技電影般浮在眼前。“這是哪兒……？”我下意識自言自語地問道。
眼前忽地映放著一個女孩子驚恐的面容，她顫抖著薄涼的脣瓣懦懦地問道，“我的手機管家能自己說話了？”言罷，我恍惚間愣住了神色，腦中只存在一個想法：莫非我進入了這個女孩子的手機代替了她裡面原有的系統？
我試著操縱了身側浮現的電子資料，如我所想。
“正好！你快給我制定一套逃跑路線！”女孩周圍一片硝煙狼藉，她此時灰頭土臉地躲在大街上的一個小角落裡。我見此情景有些詫異地詢問她，“跑？為什麼要跑？”
她的眼角微微下垂，低聲說道，“因為機器人學會自己思考後發動了暴亂，大家都在逃。”
話音剛落，旁邊的電子資料逐漸化為一條清晰的道路，我遵著上面情景描述著，“右轉到垃圾桶方向有一個小巷，直徑往那裡跑。”她焦急的面容終於被喜悅所涵蓋，立馬朝那裡跑去。
忽地停下了腳步，眼前一位腿受重傷的老人在崎嶇不平的地面上艱難地挪動，我察覺女孩有想要上去幫忙的意向，心裡卻不知何時變得無情起來，“不要幫她！自己活命最重要！快點跑！”
“你跟它們一樣殘忍……”女孩拖著疲憊地長音無力地說道，我的意識伴隨著她的話語再次逐漸模糊起來。
一覺醒來，睜眼，空洞地盯著天花板，所有往事不過大夢一場。
家喻戶曉的電影《鋼鐵俠》中的人工智慧管家彷彿成為新時代炙手可熱的名詞，所有人無不猜測著機器人將會自己思考甚至有感情。然而在這個物慾橫流的時代，人類過於規律的生活難道不像是一個機器人嗎？
前兩天微博上很火的網紅貓“樓樓”因突發心臟病而死亡，在它主人痛徹心扉的時刻，“不就是死了一隻貓而已”諸如此類的評論鋪天蓋地襲來。那些評論者彷彿以一副看透生死的冷漠去評價這些事，他們彷彿變成了人工智慧，只會批判而失去了自身的感情色彩。
這讓我不禁引發思考，究竟是機器人可怕還是人類更令人畏懼？“比鬼神更可怕的，是人心。”
就像夢中的我，無意間變為機器人卻連內心情感也跟著變化，失去了“人之初，性本善。”的意識，只會像機器人一樣思考利弊，不顧及情感。
當我們變成人工智慧，失去了本性的善良溫柔，活得像一塊沒有感情的冰雕，這個世界會不會比機器人學會思考更讓人有後患之憂呢？
碎片生活，人生幾何 篇20
碎片生活，人生幾何作 ,2124字一
回憶一下，你的一天是如何度過的？
當清晨的第一縷陽光映入房間，我們在手機鬧鐘的吵鬧聲中起床。收拾好，整理得當，背上包上班、去學校。在地鐵公交，我們隨意地翻閱手機報，關心著天下大大小小的繁瑣事；在車上，我們或聽著廣播中徐徐流出的新聞、路況，亦或欣賞著音樂，搖頭晃腦。中午的空閒時間，低頭族們忙不迭地開啟手機，或刷微信微博，或信手看看近期的趣事新聞，亦或上網淘貨，“剁手族”瘋狂搶購這兩天新出的折扣。下午的時間似乎也十分空閒，於是繼續掏出手機閱讀、淘寶、追劇、聯網打遊戲。夜深了，一看明早仍要早早起床，於是困到不行的我們放下手機，進入夢鄉。
這似乎就是我們最平常普通不過的一天了。
二
似乎已經很久沒有耐心地坐在窗邊，沐浴陽光，靜靜讀書了。是從什麼時候開始，書架裡開始層積灰塵？又是從什麼時候開始，再也沒有專心致志，心無旁騖地撲在桌前連續工作？為什麼手機的資訊提示音也能迅速吸引我們的關注？為什麼新出的一條微博資訊也能讓我們前仆後繼地去關心？微信右上角閃動的數字為什麼會讓我們心癢？幾秒前釋出的搞笑視訊為什麼在短短几秒就有了幾百點選量？
那些短暫的碎片時間，也許是十幾二十分鐘，亦或許是略長一些。但再也沒有人會將這些時間擠出來工作、閱讀。所有人都習慣了掏出手機，哪怕是在工作時，手機的提示音也難免不會吸引你的注意。我曾經看到一位司機，在等紅燈的間隙，仍在爭分奪秒地刷微信。
我們的時間，已經被碎片化了。
三
在這繁華熱鬧的大都市中，我們已經習慣了，習慣了隨時能在微信上和朋友暢聊，看看他的近況動態；習慣了隨時能在微博上評論發表文章，讓所有人知道自己的所思所想；習慣了隨時能在大眾點評上找到心儀的餐廳酒店，玩樂設施；習慣了隨時能在導航上找到精細準確的路線。似乎輕輕一點，餐館的招牌，時令果蔬的價格就能一目瞭然；似乎淡淡一掃，最近最有爭議的新聞和最為熱門的話題就能一覽無餘。就連買東西也能做到曾經無法想象的便捷，淘寶天貓京東，心中所想應有盡有。外賣有美團、噠噠、餓了麼，視訊有騰訊、優酷、愛奇藝……
從facebook到微博，從twitter到微信、QQ，在二十一世紀初的過去乃至如今17年的輝煌，網路已經愈漸融入了我們的生活，成為了我們生活必不可少的一部分。這樣的情況愈發明顯，猶如滾雪球般越來越大—舉個例子，以微信而言，資料顯示今年9月的平均日登入使用者達到了7、68億，比去年增長35%，另外50%的使用者每天使用微信的時長達到了90分鐘以上，視訊通話總次數1億次，而紅包的日傳送總次數達到了23億5千萬次。
這樣的資料無疑是驚人而可怕的。我們已經習慣了網路的便利—網路向所有人開放的，而這意味著所有人都可以通過網路進行資訊的分享合作。這樣的集體的智慧形成了全球性的網，海量資訊供應、傳遞、複製，每位網民都在推進網際網路的發展—也就是說，這張“網”的影響和延伸會越來越廣，虛擬的平臺會和我們的生活相融，直到形成共體的形式……屆時，我們對網路的依賴會更大，乃至無法捨棄的“癮”。
四
我們的時間碎片化了，戴著耳機，拿著手機，若干群頭不停閃爍刷屏，做事做到一半會被吸引，再沒有整塊的時間來聚精會神地專注在一件事上。
網路縱然是神奇的，然而也有許多虛無縹緲，捕風捉影或斷章取義的資訊。因為我們的時間碎片化了—短短几分鐘的時間，這樣簡短的資訊，你無從判斷它是否真實，也不會思考它的真實意義。你瞭解了一個故事—但也僅此而已了，你甚至無法判斷其真偽—這樣似乎更像在浪費時間。你甚至可能會為一個並不存在的事困擾和傷心許久—這樣的氣氛會渲染你的生活。
與此同時，因為時間的碎片化，時不時冒出的新訊息分散了我們的注意力—這些不一定有意義的資訊消耗著我們的注意力，誘惑著我們不太堅定的內心，久而久之，我們的注意力就匱乏了，因為那些資訊時不時干擾著我們的心。
同時，碎片化的資訊因簡單沒有深度—膚淺的、表面的故事，淺顯低俗的文字，廢話、裝飾性的圖片，十分“水”的內容—沒有思想，沒有靈魂。它是粗製濫造，不重要的干擾和浮誇資訊過多，中心太薄、太淺，因為都市的快節奏的“快餐”式閱讀縱然能給我們帶來快樂或慰藉—但它無法沉澱，它無法改變你，不會讓你真正受益匪淺。笑話，開懷大笑過也就過了。慰藉，感動溫暖過也沒了。它是空虛的，沒有靈魂，所以沒有辦法震撼你的心靈，直擊你的內心。
最後一點，那樣淺顯且難辨真假的文章會影響我們的思考和判斷—我們所接觸的那些荒謬的、浮躁的文字，那些片面的、無意義的話題—什麼是對的？什麼是錯的？你不知道。你亦不知道你是否不知道，於是你放棄了思考，一味接受那些正面負面的資訊。你所接觸的，學習的，決定了你的品味—若是說你因這個變成了一個頹廢悲觀的、沒有獨立鑑賞能力的人，那豈不是得不償失？
然而，就算如此，還是有許多人享受這忙碌而空虛的碎片化生活。
但我希望不是這樣。
我們都是獨立的人啊！
我們該為未來負責……貪圖這一點沒有意義的歡愉，值得嗎？
願這個碎片化的社會，能有所改變……