大記者傳藝相關作文20篇

大記者傳藝 篇1

國小三年級作文 ,374字

採訪是小記者的基本功,但怎麼採訪我可是一竅不通。今天,我們的小記者會請來了一位大人物:蕭山日報的編輯佳佳姐姐。她披著一頭漂亮的長髮,穿著潔白的上衣走到了講臺上。

這次佳佳姐姐來是為了教我們應該如何採訪。佳佳姐姐首先給我們講了採訪時的著裝要求。採訪時不可以穿著睡衣和拖鞋就去了,這是一種對被採訪人的不尊重。其次採訪前要先與被採訪人約定好地點和時間。然後,要把採訪時用的題目發給被採訪者,如果被採訪者不滿意也可以進行修改。再次,要帶好採訪裝備,如採訪用筆記本、錄音筆及照相裝置等。當然,要當好小記者關鍵是積極參加小記者活動,勇於採訪,多多練習寫作。

正講著,老師突然提問:如果叫你寫佳佳姐姐的課堂你會怎麼寫?我連忙舉手,老師點到了我問我:“你會怎麼寫?”我回答:“我會從佳佳姐姐長什麼樣寫起!”老師地說:“對!”聽到老師的肯定,我覺得被認可的感覺真好!

《愛的教育》之“作者”傳記 篇2

國小六年級作文 ,835字

你們知道《愛的教育》的作者是誰嗎?其實就是每天與大家形影不離的班主任—胡老師啦!

正能量使者

胡老師經常和我們強調:“一個班上必須要有正氣,歪門邪道這種東西是絕對不可能讓我們班的聲譽捲土重來!”之內的話。上課時,在我不經意的往窗外瞟一眼的時候,總會看到胡老師“鬼鬼祟祟”的躲在窗簾下“偷窺”我們,生怕班上有哪個上課又沒有聽課。每到第八節課結束的時候,他經常會和我們交代一些關於教室、寢室和雨天的一些安全注意事項,還特別著重的和我們說千萬不能打架,說大家都是隻有三年的友誼了,也該好好珍惜之類的。

危險“清潔工”

胡老師每天都會用一些時間向我們“灌輸”一些安全知識。而胡老師也是根據他平時觀察我們在生活中所經歷的各種事所做個總結以便向我們警示,以及提示出危險在何處。比如追趕打鬧的時候,胡老師就會一本正經的說:“在我們大家的身邊其實有很多的危險,每次看到你們在窗簾下進行‘祕密談話’的時候,不知道你們有沒有想過萬一一不小心後面有人撞到你了,你們就直接從二樓掉到車庫裡了,你們再想想上次李楚林那件事……”雖然老胡有時候說出來的話有點誇張,但是他每次的叮囑都是發自內心的呀!

作業批改王

其實每天胡老師都是很累的,就拿我平時最喜歡的週記本來說吧,在運用點我小學的知識。這樣,我們班一共51個人,二班大概50人;加起來估算成100人;如果要確保都過目且能有批註,一篇600字的作文至少要3、5分鐘吧;這樣就約合350分鐘,即五小時零五十分鐘,那也就要大概六個小時。在算一算胡老師每天光是待在學校的時間,從早上七點二十到班上,除去守晚自習的時間,就一般是下午五點半離校,就總共有十一個小時零五十分鐘。而這將近12個小時的時間裡不除去吃飯、上課、批改其他作業,就需要的是胡老師大半個工作時間。可見胡老師的批改量是多麼的大。

知道“作者”的“生平”了吧,其實胡作者每天都是很辛苦的。早讀的時候他在這、副科課他也在這、仔細他也在這……可見他為《愛的教育》這本書付出了不少啊!

小記者之參觀消防大隊 篇3

國小四年級作文 ,580字

就在這樣晴朗的一天裡,我們不顧暴晒,不顧辛苦,千里迢迢來到了太倉市的消防大隊。我的心情非常迫不及待了,真想快點了解消防知識!我走進消防大隊的裡面,爸爸把我送到老師那裡,便回去了。

老師先帶領我們來到健身房休息,等待消防員叔叔讓我們出去參觀。我看見許多人都應經在健身器材上玩的不亦樂乎了,而我,就靜靜地坐在椅子上默默地看著,五分鐘都沒到,消防員叔叔就來讓我們出去參觀了。

太倉日報社的倪叔叔先開始點名,男生女生各站成一對。等我們點完後,有兩位精神抖擻的消防員叔叔帶我出去參觀。

我看見了一號主戰車裡的噴水槍,它旁邊的也就是車子的一段,都裝著水呢。後來,我們就去到了二號救援車,那裡沒有水,所以就用來放一些救人的裝置,有救生衣、給落水的人穿上,還有讓落水的人抓住的一塊塑料皮的浮板。接著,我們參觀了切割木門和混凝土的兩種鋸子,有不同的用處。還有發生交通事故時立在那裡的小尖筒,只要人們看見了,就知道那裡發生了事故,不會再往前,造成不必要的麻煩。

最後,我參觀了消防員叔叔的帽子和衣服。帽子有許多功能,照明、增加安全度數等。但是,消防員叔叔的衣服,特別厚,跟冬天的棉襖一樣,甚至比棉襖還厚,但這都是為了不讓火燒到啊,都是為了我們。

這次參觀了消防大隊,讓我們這些整天都生活的非常有限的人體會到了消防員叔叔的辛苦,希望叔叔們工作時能小心一些。消防員叔叔,我向你們致敬!

小記者大舞臺 篇4

國小六年級作文 ,68字

最後,我和其他小記者們留下了一張珍貴的照片與一本值得收藏的書,它的名字叫《成長足跡》。

小記者的大環保之旅 篇5

國小五年級作文 ,694字

上週六,我參加了太倉日報小記者團聯合太倉市城管局一同舉辦的“垃圾分類從我做起”環保之旅行活動。

8點30分左右,我們在科教新城傳媒中心集中,然後前往市環境衛生管理處聽垃圾分類知識講座。

講座內容很豐富,老師重點講了垃圾如何分類,並且讓我們舉例那些垃圾是可以回收的。其中讓我記憶深刻的是,老師給我們放了一段視訊,問我們視訊中的T恤要花多少個礦泉水瓶才能做成。一下子,大家炸開了鍋,什麼答案都有,有人說100個,1000個都有。最後老師笑著公佈了答案,原來,這種衣服叫化纖性衣服,是用礦泉水瓶回收做成的,這種化纖T恤只要20個礦泉水瓶就能加工做成,大夥都驚呆了,真是學無止境。

知識講座結束後,我們便來到了協鑫焚燒發電廠參觀。這裡,綠樹成蔭,廠區中央還有幾處巨大的草坪,絲毫沒有垃圾的臭味,與我想象的完全不一樣。

步入南面的大樓,工作人員按下牆上的按鈕,鐵門徐徐上升,工作人員指著鐵門背後的“垃圾山”,介紹道:“這是昨天晚上太倉人制造的垃圾。”我們感受到了垃圾山裡散發出來的臭味。

正在這時候,我們看見一個“鐵爪子”從空中伸下來,抓住垃圾往上移動。

為了更好地觀看垃圾焚燒發電的過程,工作人員把我們帶到了北大樓。我們看見了一群工作人員在玻璃房的監控中心,遙控著鐵爪把垃圾扔進焚燒爐。“這是叫遠端操控。”工作人員說道。我們無不嘖嘖稱奇。

環保之旅的最後一站是餐廚垃圾無公害化處理廠。廠中的排氣孔,星羅棋佈。工作員介紹說,廚房垃圾不好回收,只能焚燒填埋。

今天的環保之旅,讓我耳目一新,感慨頗多。垃圾分類,從我做起;環保大事,不可懈怠。我把這有趣的經歷分享給大家,希望大家都參與到環保小衛士行列!

小記者採訪大校長 篇6

國小五年級作文 ,676字

8月28日下午,我很榮幸作為小記者代表採訪了我們太倉市實驗小學的大校長——錢瀾校長。

我們在學校青蘋果廣場的蘋果樹下,開始了這次有意義的採訪活動。小記者們個個準備充分,我也醞釀了很多問題要採訪我崇拜的錢校長。

“錢校長,我有一個問題想問您,請問如果學生放學,家長不能按時接送,學校會提供什麼幫助?”我問道。

錢校長說:“這個問題你問的很好,這也是我經常考慮的問題,我們低年級有放心班,我們也有開放的圖書館,同學們可以到圖書館去閱覽書籍,如果家長還沒有來接學生的話,我們的同學還可以在保安叔叔那裡,現在學校打算把保安室弄得更好,讓同學們在保安室等待的時候可以看看書、做做作業。那麼你有什麼好的建議讓我去借鑑和落實呢?”

我笑著回答道:“我感覺可以開放器材室,讓放學後的同學可以在操場上活動活動,這樣還能讓同學們有更加強壯的體魄。”

“你提的這個建議我可以接受,我們可以考慮這樣一個活動空間的開放,我也要和班主任進行溝通,因為語文數學英語學科老師不放你們出來,讓你們做作業,我開放了你們也不會來。也就是說我們全體老師都要有這樣一個想法,要根據不同學生的需求我們來幫他提供一些服務。”說道這裡,錢校長笑了起來,“假如讓你們這些能幹的孩子一起來管理,你們也願意參與管理的話,那麼這個問題就迎刃而解了。”

採訪結束了,我細細回味著錢校長的話,進一步瞭解了我們所在的學校,同時鍛鍊了各自的語言表達能力,真是受益匪淺!

平凡·偉大——《記得微笑》讀後感 篇7

讀後感 ,989字

她,相貌平平,雖沒沉魚落雁,閉月羞花之貌,但在我心中卻是最美的。她,一雙炯炯有神的大眼睛裡總閃爍著光芒。她,一雙粗糙的手,卻能把字寫得工工整整。她,就是我們的老師。

當我翻開散發著油墨清香的《中國好老師》時,不禁被《記得微笑》這篇文章所吸引。它就像一塊磁石吸引著我,讓我愛不釋手,一口氣將它讀完。這篇文章寫了作者小時候因家裡貧窮,沒錢買筆,只好用表哥寫過的鉛筆頭。有一次他發現老師的鋼筆沒收,就把鋼筆裝進自己書包,不料被老師發現了,更意料不到的是老師沒有批評他,而給了他一個善解人意的微笑。而正是這微笑,改變了作者人生的軌跡。

讀著讀著,我不禁想起了我的語文老師。記得那一次,我在考試時偷看了同桌,因而得到了一個虛擬的一百分。事後,我上課總是心不在焉。終於,老師發現了我的反常,讓我放學後去找她。我懷著一顆十五個籃子—七上八下的心,來到老師面前。在糾結中我決定向老師坦白我的過錯,準備接受老師一番暴風雨般的批評,沒料到,老師用春風般和煦的語氣對我說:“人,總會犯錯誤,關鍵是要有一顆承認錯誤的心,讓錯誤自覺地從我們身上走開。”老師的一番話如春風化雨,澆滅了我心中的忐忑,讓我重新看到希望的曙光。走在回教室的路上,我想起了教我們三年級的好老師。我在上課時回答問題,想說“老師”,卻不知怎麼發成了“媽”的音。同學們的耳朵真是“順風耳”,頓時炸開了鍋。老師笑笑,說:“笑什麼,老師不就是你們的第二個母親嗎?”這簡短的一句話,讓我在同學面前拾回了自尊。而我的內心只是一個勁地對老師說謝謝……

生活是一個調色盤,學習是一幅色彩斑斕的畫卷。在學習上我不是那麼出類拔萃,學習總會給我帶來一些困難。當這幅鮮豔的畫卷失去了色彩,我又焦急又無奈。老師,是您!是您的執筆揮灑下了希望的光,努力挽回並讓我把畫卷變得越來越豔麗。老師,雖然只是兩個普通的字眼,卻蘊含著優秀的品質和高貴的精神。一茬又一茬春苗,在老師的呵護,關懷和引導下,成為一批又一批建設祖國的棟樑之材。是老師給青少年插上夢想的翅膀,若人們是實現中華民族偉大復興中國夢的“夢之隊”,那老師便是關鍵的“築夢人。”

曾經,老師把真誠,希望,無私而偉大的愛給了我。是師愛,平凡而偉大的師愛,讓我學會了做人!學會了處世!長路奉獻給遠方,白雲奉獻給草場,江河奉獻給海洋。可我,又該拿什麼東西奉獻給您呢?—我平凡而又偉大的老師!

小記者跳蚤市場活動有感 篇8

國一作文 ,732字

今天,我參加了龍山中學小記者的“跳蚤市場”活動。

為了這次來之不易的實踐機會,我早早地就制定好了計劃。可惜天公不作美,繁重的作業又把我的心思壓了回去。不過,現在作業已經被我踩在了腳下,我終於能向夢想中的“跳蚤活動”前進了!

星期天早上,我一覺醒來,天哪!時針已經指向了早上七點。我連忙地從床上爬起來,匆匆地吃完早飯。正準備出門時,突然,我想起“跳蚤活動“是以物換物的活動,連要交換的物品都不拿,還參加什麼活動呀!可是我找來找去,也沒有發現一件可以交易的物品。好不容易找到了一件滑鼠墊,又發現自己家裡只此一件,別無僅有。最後,我隨便地挑選了幾件鉛筆,書夾之類的小物件,急急忙忙出發了。

我和奶奶來到學校一看,嗬!真是人滿為患,許多家長帶著小記者趕來了學校,大家有買東西的,有賣東西的,忙得不亦樂乎。這時,我正好發現我的幾個同學正在一起擺攤,於是我便趕忙奔向她們那裡去了。

剛剛坐下來,還沒喘口氣,我便迫不及待地拿出了我的“貨物”,心想:這次一定能“戰果頗豐”。可是,半天過去了,我卻一件也沒有賣出去。難道是我沒能招來顧客嗎?可是我已經把嗓子都喊啞了呀!唉,沒辦法,我只好去別的攤位前看看。

我繞了一圈,可是還是沒有看見自己喜歡的“貨物”‘其他小記者攤位上的“貨物”與我大同小異。時間一分一秒地過去了,我一開始的熱情像被澆了一盆水似的,漸漸消退了。

不知不覺中,又一個小時過去了。有些小記者漸漸離開了。活動就快要結束了,可是我的攤位前還是無人問津。現在天氣並不炎熱,可是我的頭上竟然冒出汗來。看見身邊的小記者一個個收起攤位來,我終於忍不住了,也匆匆忙忙地收拾東西回了家。

這次活動雖然對我來說不太成功,但是畢竟也鍛鍊了我們的實踐能力,我希望以後多能參加一些這樣的活動。

智者傳 篇9

高一作文 ,792字

從古代穿越到現代有多少的人才被埋沒,又有多少人才被選用。俗語說,天妒英才,難道真是這樣嗎?不是,千里馬有伯樂賞識,那麼就會有任用人才的伯樂。李白曾說:“天生我材必有用!”所以說,擁有學好物理的智慧不夠;擁有學好化學的智慧不夠;擁有常人所不能擁有的智慧,也是不夠的。當你學會怎樣去做人,做一個獨特的自己,一個可以全面發展,一個有良好道德素質,一個為人處事受歡迎的人的時候你就擁有了做人的智慧。但,有人會問做人也算一種智慧嗎?所以我想說:“難道做人不是智慧嗎?”

日子久了,你會發現你所做過的事,回想起來是多麼渺小。因為,本可以做好的一件事,因為你的緊張,求量不求質,急功近利而令你錯失了一次成功的機會。這會讓人感到心痛、後悔。當然,除此原因之外,還有很多因素。

但,當你學會做人之後,一切又會不同於以往了。

學會做人的前提是:學會認識自己、發現自己。不可以只看到別人的缺點而看不到別人的優點。所以說,要學會看到自己的優點和不足,同時學會看別人的優點和不足,取他人之長補己之短,借他人不足比自己不足,有則改無則加勉。

學會做人的重點是:為人處事要以寬容大度、善良正義、誠實有信的積極態度去對人。如果朋友在言語或動作上對你造成很大的傷害,這時你需要換位思考,站在朋友的角度想想朋友的難處和無奈。如果你因此而和他爭吵,那就傷了彼此之間的友誼,結果會愈演愈烈。當你學會寬容,你已向智慧的終點站邁出了一大步。

做人的智慧實在太多了,有一個故事告訴我們大愚不一定是愚,大智也不一定是智。《愚公移山》向世人闡述了一個道理:智者千慮必有一失,愚者千慮必有一得。只要相信自己是行的,那就大聲對自己說:“我可以,一定行,什麼也難不倒我!”做人就要對自己有信心,從自信到自強,以至於能在打擊中成長,磨礪中進取。

智慧是屬於會做人的人才,是屬於有大愚之智的智者,是屬於自信自強的智者。

那麼,你就會被伯樂發現。

觀《好記者講好故事》有感 篇10

觀後感 ,529字

今天,我們全家人坐在電視前一起觀看《好記者講好故事》。

這裡的每位記者講的都非常出色,十分感人。讓我印象最深刻的是第二位記者欒子洲叔叔講述的《老人與海》的故事。

這個故事講的是欒子洲叔叔在海南採訪的一位老船長,這位船長在知道記者的身份後送給了他一個禮物:一本更錄薄。更錄薄是影印的,叔叔卻拿它當寶貝,它非常重要,因為是老船長蘇承芬老爺爺祖傳的航海記錄薄,上面記錄著南海上很多實用的知識,早期人們出海的重要航海地圖,還記錄著南海周邊島嶼的位置,證明南海島嶼是我們國家的領土重要證據。最後主持人邀請了蘇老爺爺來到現場,蘇老爺爺拿著一個羅盤和真正的更錄薄,講述以前更錄薄怎樣使用,現場老爺爺還講述了以前航海的時候途經每個島嶼都會在島嶼上面立個木牌“中國領土”,下次過來沒有的話重新立,並且記錄下途經島嶼的名稱。

蘇老爺爺一個普普通通的老漁民,他的先輩們很早以前就知道南海三沙周邊島嶼是我們祖國不可分割的一部分,三沙屬於中國的歷史!我們國家的領土神聖絕不可侵犯。

爸爸的話:李偉奇今天看到了許多像蘇老爺爺、邊防戰士……這樣許許多多的愛國人士,他們不怕犧牲,不怕困難,無私奉獻,給了他深深的感觸。也體會到現在的幸福來之不易。培養孩子的愛國情懷,明白了要有一個真誠的心!

我心目中的小記者 篇11

國小六年級作文 ,467字

小記者這份工作看似簡單,現實卻不像想象中那麼容易。做為一名小記者,我對小記者這份工作有著很多的感悟。我心目中的小記者是這樣的……

我心目中的小記者是一位認真的、敢於提問的小記者。工作不僅要認真,仔細觀察,勤於做筆記,還要大膽地對採訪物件進行提問。

我心目中的小記者是一位不怕困難、不怕工作多的小記者。雖然不怕困難,但也不能過度工作,要合理安排工作和休息時間,畢竟身體最重要。

我心目中的小記者是一位大膽、善於和別人交流的小記者。和別人交流的語速不要太快,不然,會使別人不明白你提問的意思。

我心目中的小記者是一位能堅持自己的工作原則、而不馬馬虎虎的小記者。馬馬虎虎不認真不是一位合格的小記者。

我心目中的小記者是一位精神幹練、公正文明的小記者。他每天都非常有精神、有活力,有工作就迅速去完成,而不拖拖拉拉,每件事都完成的非常完美。

我心目中的小記者是一位愛好讀書、寫作能力很強的小記者。“讀書破萬卷,下筆如有神”,書讀得多了,寫作起來就文思泉湧,寫得好了就能發表,讓別人閱讀與欣賞,那將是一件很快樂的事情。

我心目中的小記者是一位……

西遊記後傳 篇12

高二作文 ,999字

話說唐僧四人取得真經,如今他四人已在佛祖座下修煉五百多年了,唐僧四人很想念自己在凡間的日子,那時與人民同甘共苦。似乎是兄弟同心,一齊向佛祖請求到凡間瞭解民間疾苦,佛祖知其意,便答應了。

一陣風后,四人來到凡間並化成平民。唐僧感嘆:“人間現在過上好日子了,什麼高階用品都有了,什麼飛機、汽車、輪船都有了,再也不必跑這麼遠了。”這時,八戒看見一個招牌上寫著“網咖”兩個字,不知其意,便問師傅,師傅笑了笑,這時悟空搶答道:“你這呆子,真是孤陋寡聞,這是人類發明的電腦,據說在幾千裡外的人能通過這機器與這裡的人交談。師傅再次感嘆:“人與人的距離越來越近了。”

說著說著來到了一飯店,向來好吃懶做的八戒說:“師傅,咱們走了這麼久,也餓了,去吃飯吧?”這時一個帥氣並且帶著笑容的老闆走了過來,說:“先生一看就是有錢人,來本店是吃飯還是住店啊?”悟空說:“住店。”老闆對服務員叫了聲,就帶著他們來到房間,這房間大且不說,光亮堂就夠嚇人的了。師徒四人驚奇地望著這房間。老闆介紹著房子,這時,外面來了幾人對那老闆說:“老闆,還有別的大房間嗎?”老闆說:“實在對不起,沒有房間了。”老闆送走了這幾個人,又來招呼四人,這時又來了幾個人,說要買這酒店,唐僧幾人不明,就問老闆,老闆說:“我也不想賣這酒店。生意很好,可是我老婆病了,需要我照顧,我不得不賣啊。”這時,八戒叫了起來:“老闆,我們能不能買你的店子?”師傅驚奇地望著八戒。老闆說:“看你們和藹,就賣給你們吧。”八戒臉上帶著歡快的笑容。師傅對他說:“八戒,你幹嘛買這店子啊?”八戒心懷不軌的對他說:“師傅,咱們反正還沒位置住,況且這店子生意不錯,讓我們能瞭解這人間疾苦。”師傅點點頭。於是付了錢,簽了合約,這時老闆的嘴角泛出一絲不易察覺的奸笑。八戒心想:“這回我可發財啦。”於是高興地送走了老闆。

過了幾天後,八戒正在主張開張大吉,可是這時傳來“啪啪”的響聲,是門響了,去開門,來了三個穿警服的人,對他們說:“你們可是這飯店的老闆?”眾人回答說:“是。”其中一位又說:“你們飯店由於食品骯髒,導致人民身體不健康,現在查封你們的飯店。”他們四人互望著,似乎明白了一切,這時八戒大喊冤枉,師傅則說:“人與人之間的距離是近了,可人心與心的距離卻越來越遠了。”說著,四人化成了一陣煙霧便走了。

最後,佛祖說:“你們明白了人間疾苦了嗎?”唐僧四人喃喃地說:“心變了,心變了。”

藍色大海的傳說 篇13

續寫改寫 ,830字

藍色大海中有一條美人魚太子白居楊,傳說只要得到那條美人魚太子的靈珠,就可以長生不老、不會得任何病。有很多人都想盡辦法都沒有成功。

一位壞巫師在一次和他喝酒的時候,在酒裡偷偷下了劇毒__曼陀羅,凡是中了此毒者,會沉睡百年。趁他中毒時,將他的靈珠取了出來。然後命人把他丟向了大海。

幾百年後,他甦醒了。他來到了陸地,很多東西都發生了變化。他看見一個小孩在路中間玩耍,一輛麵包車向小孩奔來。他用力使麵包車停了下來,引起了很多人的注意,大家都驚訝不已,有人還報了警。正在這時,飛來了很多美麗的蝴蝶,然後人們紛紛暈倒了,蝴蝶上有麻醉劑。原來是世世代代忠於人魚族的莎族女王,她是來接美人魚太子的。莎族女王說:“太子,在您沉睡的這百年中,我們一直在尋找靈珠的下落,一直沒有找到,不過,我們掌握了一條很重要的線索,您的靈珠在杜方傑的房子裡。”她拿出一張照片給太子,繼續說道:“這就是杜方傑的房子,你要想辦法留在那裡。即便找不到靈珠,陰曆十五一到,你也可以感受到靈珠的正確位置。

他在尋找時,突然缺水,附近又沒有水池。沈依拿著礦泉水從這經過,白居楊搶過他手中的水,一直往嘴裡灌,說:“還有沒有水,我要喝水。”沈依是個善良,美麗,熱情的姑娘。她看見白居楊這麼渴,就到附近的超市買了好幾瓶礦泉水。白居楊非常感謝,說:“謝謝!你需要什麼報答?”沈依說:“不用了,江湖救急嘛!”

白居楊看見沈依拿著鑰匙開門,就問:“你住這裡?”沈依說:“怎麼又是你?”白居楊說:”今天晚上我要住在這裡。”沈依說:“憑什麼?這是我家,難不成你要非禮,你休想……”“我在這裡沒有熟人,只認識你。”沈依看他這麼可憐,就答應他住一晚。白居楊問:“你姓杜?”沈依說:“你才姓杜,我爺爺姓沈,我爸爸姓沈,我怎麼會姓杜!你才姓杜。”白居楊又問:“這間宅子,是你們家祖傳的嗎?”“不是,是我爺爺年輕時買的。”

第二天,沈依看見白居楊不在,就以為他出去了。其實,白居楊已經走了。他趁晚上沈依睡覺時,就已經把靈珠找到了……

西遊記後傳 篇14

續寫改寫 ,510字

自從西天取經歸來,唐僧師徒四人一直無事可做。

唐僧整天唸經,敲敲木魚,感到無所事事,心想要是能有什麼事做就好了,也只能無奈地搖頭。愛打架的孫悟空也因沒有對手而整日發呆。豬八戒整天大吃大喝,身體一天天肥胖了起來。沙僧雖說是個羅漢,但也只能擺一個造型,立著不動。

有一天,師徒四人聚到一起商量著如何找事做,唐僧說:“現在地球汙染得太嚴重了,人類只知道索取,一點也不愛護地球。我們就為地球的環保事業做做貢獻吧!”三個徒弟紛紛表示贊同。說幹就幹,大家都行動起來。唐僧發揮自己的長處,雲遊四海,到處演講,他講的可不是佛經,而是關於環保的知識、方法,他的這種做法取得了很大成效,人們的環保意識也有了明顯的提高。孫悟空、豬八戒和沙僧也各自發揮自己的神通。他們用移山大法把世界上的垃圾聚集起來,然後用三昧真火焚燒這些垃圾。用三昧真火燒垃圾不但沒有有毒氣進入大氣層,而且燒過之後沒有灰燼,一點痕跡也沒有。唐僧師徒整天這樣奔波著,雖然很累,但他們很快樂,因為經過他們的努力,地球上的垃圾越來越少,人們的環保意識也增強了。

他們堅信:只要人類從此提高環保意識,保護環境,地球上終有一天會幹乾淨淨的,到那時四處就都像花果山,青山綠水,繁花似錦。

成大事者不拘小節 篇15

高一作文 ,1226字

“成大事者”即取得大成就的成功者,他們在各自的領域叱吒風雲,功成名就,“各領風騷數百年”。古往今來,縱觀古今中外此類人的成長過程及其成功之後的種種修為,他們都有一個共性:不拘小節。

人若想成大事,必得將精力集中於他的領域,正所謂心無旁騖。著名學者金嶽霖,平日裡不修邊幅,蓬頭垢面,生活一團糟,竟然會連自己的名字都忘記。但金老的學問,上知天文,下曉地理,貫中西,通古今,全世界又有幾人能及。一個人的精力是有限的,假若金老今天花幾小時在著裝上,明天花幾小時在打扮上,他還有多少精力致力於對學問的追求。而金老的不修邊幅絲毫沒有影響大家對他的肯定,我們看重的是他的才,而非他的貌。都說“一美遮百醜”,更何況這美是大美,此等形象不夠好之小“醜”在這大美之前,是不足掛齒的。科學研究表明,成大事者佔整個人群比例的3%,普通人佔了餘下的絕大多數。如果非得讓極少數的精英拘於社會公平,勒令他們騰出精力去幹諸如掃大街之類的小事(我說這話,絕沒有不尊重環衛工人的意思),這不僅是對優秀人才的摧殘,更是社會人力資源的巨大浪費。

有人根據“一屋不掃,何以掃天下”得出“成大事者也拘小節”的結論,太荒謬了!“掃一屋”與“小節”在概念上存在本質區別,“掃一屋”屬於細節,細節決定成敗,自然影響人們成就大業,但小節不是細節。拘於小節只會浪費時間精力,必然對成大事產生阻礙作用。

不拘小節是一種生活態度,更是成大事者必備的一種精神素質。智者在思考問題時,會適當放棄較小利益,然後選擇較大利益,取捨之間,“舍”與“得”拎得很清,因此,無論何時,成功者都能全身而進,亦能全身而退。在熱帶叢林中存在一條生存法則:被毒蛇咬傷四肢的人,只有5-10分鐘的時間救治,倘若在這極短的時間內得不到救命血清,被咬的人就只有一個選擇—砍斷被咬傷的肢體。壯士斷腕,這裡面更深的,其實是一種理智,因為,稍存僥倖的人都死在蛇毒之下。不拘於自己的一條腿或胳膊,保住自己的命,以期今後取得更大成就,正所謂“留得青山在,不怕沒柴燒”,這就是成大事者的優秀素質。

成大事者,必要有一顆寬廣的心,若對生活小事斤斤計較,是斷難成大事的。韓信忍氣吞聲,承受恥辱,從小混混的胯下鑽過,只因為他知道大丈夫能伸能屈,不拘小節。也正因為他留得了“青山”,才名傳青史,光耀千秋啊。馬加爵就不同了,他拘泥於同學對他的冷漠,致他人的生命不顧,致自己的生命不顧,因小失大,終致身敗名裂,為社會所唾棄。我在那裡想:韓信胯下之辱不比馬加爵受的恥辱小吧,人家韓信怎麼就沒有趁月高夜深時用一把榔頭砸死那些敢當眾侮辱他的小混混呢?保全了小節,失卻了身家之大性命,又何來成大事的機會呀!

“文似看山,不喜平”,很小的時候老師就教我們,寫的文章如果存在很多瑣屑的事,再豐富的內容也就不美了,好的文章在於抓住最有意義的部分。再說句題外的話—好的文章如此,好的生活又何嘗不是如此。

“當斷不斷,反為其亂”。所以,成大事者,必不拘小節。

成大事者也拘小節 篇16

議論文 ,1045字

“千里之行,始於足下”;“千里之堤,毀於蟻穴”。此古人之所謂“乾坤之大,鑑於微小”也,此言甚善,吾深然之。古來成大事者,未有不拘小節者也。

小節,形小而義大矣。事無鉅細,皆在人為。失卻小節,流毒之禍亦無窮矣。千日之功,日夜勞苦,毀於旦夕之間者,不可勝計。唐有貴妃,喜食荔枝,日啖三百,漢皇寵之。於是驃騎寶馬,星馳夜行,翻山越嶺,塵土飛揚,皆為博紅顏一笑!紅顏笑,小之又小,小節之失,終招滔天長恨。古亦有殷紂王,不拘一小象牙箸,賢臣箕子預言國之將亡。其後果然。何哉?象牙箸當配犀角之碗,白玉之杯;白玉之杯當配山珍海味;食山珍海味者當衣錦繡,乘華車,居危樓……奢靡之風,由此始也。卒致百姓怨而諸侯反,其國亡,理固宜然也。不拘一小之象牙箸,不拘一紅顏之淺笑,遂令天下亡,其為小乎?商紂唐皇,千古罵名,未能絕也。豈不痛哉!

小節,功業之始也。李聃言:“天下難事,必做於易;天下大事,必做於細”。小節尚且不拘,何以擔天下興亡之責?謹於小節,非庸人之姿,乃智者之態也。今之眾人,居則曰:“吾有鯤鵬之志,男兒志在四方,不可拘泥於小節也。”觀其行,空言也。“一屋不掃,何以掃天下”?小而不為,大又何能為?故多一事無成矣。子曰:“安見方六七十,如五六十而非邦也者?宗廟會同,非諸侯而何?”然也,若此為之小,孰能為之大。嗚呼,古人所言“合抱之木生於毫末,九層之臺起於壘土”,其理正在此。君子謹言慎行,以小為大,故能成其谷懷,就其鴻志。愚公移山,今日一鋤,明日一鏟,于山曰小也。然其日繼以夜,夜繼以日,今至於明,子至於孫,生生世世無窮矣,巍峨之山終移矣。積小成大,則足以撼山,君子善拘小節也。

小節,小而見大也。佛曰:一花一世界,一葉一菩提。一花一葉,方寸之間,見乎真理。昔有王守仁,格物致知,觀庭中之竹七日,會意而言曰:心外無物。觀丈長之竹而得乎理,謂以小觀大也。王陽明不耽於小處,少立大志,小學而積於理,以至於禮,故成其大—哲學、政治、軍事、教育無所不精;“陸王心學”延惠至今;立德、立功、立言皆居絕頂……子曰:君子無理不動,無節不作。君子行事,一言一行,皆重禮守節也。君子不讓細行,終累大德。而小節一失,禮盡毀焉。以君之一言,觀君之修養,君子修身齊家,由小為之也;以君之修養,觀君之才德,君子治國平天下,亦由小而為之也。

有逸事言:民國元老於右任,善書,有“不可隨處小便”字條貼於牆角,為人剪裁為“小處不可隨便”,遂登大雅之堂。於老聞知此事,亦拍案叫絕,稱頌不已。

故曰:成大事者,亦拘小節也。

第一次當小記者 篇17

國小五年級作文 ,665字

今天,學校舉行運動會。

一早,孫老師就走進教室,微笑著對大家說:“運動會上,我要派幾名同學當小記者,採訪運動員。”聽了孫老師的這番話,我心想:該不會是要選我吧?果然,孫老師提高嗓門接著說:“運動員就不用參加了,就夏周彤、張子怡、韓嘉瑜和高涵四位同學吧。”

我聽了這句話之後,不禁擔心起來,在心底開始我的碎碎念。唉,不知道這份差事好不好做,萬一我給弄咋了怎麼辦?……

時間過得真快,才一會兒,運動會就要開始了。我拿著筆記本、鉛筆和橡皮呆呆地坐在草坪上,不禁再一次地擔心起來:怎麼採訪呀?不會要像導遊那樣東跑跑西跑跑,那可得累死了!

為了儘快完成任務,我和張子怡還有另外兩名同學一起去尋找採訪物件。因為是第一次採訪別人,心裡難免會有些羞澀,只能從自己班的運動員開始。

我跑到籃球場那邊,面帶微笑地問我們班的一個運動員:“潘雨婷,你報了哪些專案?其中你對哪一場比賽最有信心?你最想對誰說聲‘謝謝’?”她一一回答了我的問題。我把她的回答整理在我的筆記本上,然後自己輕聲地讀了一遍,覺得沒問題就拿給孫老師看。孫老師幫我修改了一些地方,改完了讓我拿著話筒對著全校同學大聲朗讀。

我當時覺得自己很奇怪,一開始明明很擔心,現在對著全校同學怎麼一點兒也沒有了剛才的緊張。讀完後,我的心中有一種好像頓時長大了許多的感覺。有了第一次的經驗,再去採訪其他班的運動員就很順手了。就這樣,我一次又一次地拿著話筒大聲朗讀。

運動會結束後,同學們紛紛回到了教室。我坐到座位上,回想起今天第一次當小記者的整個經過,覺得真是興奮異常,因為我第一次當小記者就這麼順利。

初見記者團 篇18

抒情作文 ,500字

該怎麼說關於遇見你們的這份幸運,與其說在你們面前自己是一個有光芒的人,倒不如說,是因為有了你們,我才變得充滿了能量,有句話說,對了胃口,好壞都接受。沒錯啊,因為是你們,所以好的壞的我都照單全收了。

記得剛上大一那會兒,因為高考失利,情緒還處於很低落的狀態,雖然在他人面前也是一副嘻嘻哈哈,沒心沒肺的樣子,可是懂你的人會知道,你心裡有多孤單。

過於悲觀的定義了大學生活,曾讓我一度處於迷茫,以為這所學校也不過是一個過渡,是我失敗人生的一處停歇,那時候一心只想著考研,想要跳出這種生活。

可是後來啊,機緣巧合,那天我剛好在宿舍。學姐抱著一大摞的報紙跑去我們宿舍宣傳,做社團納新,我一聽到寫作立馬就來了興趣,跟學姐滔滔不絕的嘮了好久,其實在暑假裡也不是沒有考慮過社團學生會這回事,剛好有這樣一個社團,可以承載我寫作的興趣,也讓我的文字有了載體,何樂而不為,於是我在心裡暗暗決定,這個社團,一定要去試試。

再後來,社團納新,那會兒軍訓還沒結束,我的膚色還停留在軍訓晒得黢黑的狀態,可是面試筆試異常的順利,大概是某種特別的緣分吧,我順利的進入了記者團,這個承載了我大學兩年喜怒哀樂的地方,讓我漂泊的心有了停靠。

寬容,成大事者必須要的品質 篇19

國一作文 ,485字

寬容是一種美德,也是成大事者必須要的品質。寬容是一種精神,有了這種精神,才能使上下一心,團結群體!寬容是一種良好的品質!寬容是走向成功的基礎。

縱觀古今,只有寬容的人才能成就一番大的事業吧。

當劉備三顧茅廬終於把諸葛亮請出山時。自稱如魚得水。可他的兄弟張飛,關羽卻起了嫉妒的心理。他們認為諸葛亮對於自己的大哥成就一番事業,一點作用都沒有,又不能像自己一樣在戰場上殺敵。便幾次在酒席上嘲諷諸葛亮。但諸葛亮卻有一種寬容的精神。他不僅沒有私底對付關張兄弟。還重用他們。終於在新野一戰取得了大勝,也讓關張兄弟心服口服。

因為諸葛亮有寬容的精神,不計較小的得失,才成就了一番大的事業,如果當時諸葛亮記下仇並加以報復,那麼新野一戰,不知道將會是怎樣的慘敗呢?

寬容是成大事者必須要的品質沒有寬容便是不饒恕自己。終將是讓別人評價自己是小肚雞腸,心胸狹窄。

俗話說的好宰相肚裡能撐船,可是卻也有許多的人因為自己的妒忌心理。不能寬容他人,更是不能寬容自己。雖然寬容是一種美德,但堅決不是軟弱。寬容是一種崇高的境界。而不是一種令任欺凌的地步。

讓我們學會寬容吧!寬容,成大事者必須要的品質。

成大事者更注重小節 篇20

勵志作文 ,523字

古人有云,“成大事者,不拘小節”,不料這句話這卻成了如今有些人輕視小事的藉口。人們總是想成大事,殊不知縱然是天大的事也是由小事所組成,百丈高樓基於一磚一瓦,萬里長城始於沙粒石土。

想起高中班主任曾告誡我的一句話,“小事全力以赴,大事水到渠成。”

沒有人可以一步登天,唯有認真對待每一件事,把那些看似平凡普通的小事情認真做好,才能一步步擴充套件人生之路。我有一位朋友是學舞蹈的,她很熱愛舞蹈,她的夢想是稱為舉世矚目的舞蹈大家,跳出驚豔四座的絕世之舞,每一次我去她的練習室,總是見到她在不厭其煩地練習一兩個動作,正是因為她不放過每一個節拍的不起眼動作,才能再每次演出時一氣呵成,驚豔全場。

古人也有云,“一屋不掃何以掃天下。”每個人都知道世界上的所有大師都是由小事集聚、延伸、衍變而來,但是如今仍有不少人輕視身邊的小事,嘴裡滿不在乎得說著“沒什麼大不了,這都是小事。”抱著這種心態散漫做事,敷衍了事,最終的結果可想而知,他們不會成就大事的,因為事情無論大小,都在一開始沒有得到認真對待,結果自然不會圓滿。

成大事者,不拘泥於小節,是指他們會迅速且完善地解決小事,而不是說成大事者就不顧及小節,凡事成大事者,他們更是為了最終的大事而不容許在小事上出錯。