大自然真是奇妙相關作文20篇
大自然真是奇妙 篇1
國小四年級作文 ,556字大自然中無奇不有。比如：金魚睜著眼睡覺；螞蟻摔不死；小雞吃石頭；甲蟲會裝死；蚯蚓身體從中斷開還能爬等等。而我今天就要來揭開蜻蜓低飛的奧祕。
有一天，我走在鄉間的小道上。一陣陣風掠過，吹的田地裡即將成熟的麥子往一邊傾斜著。這時我看見一隻只蜻蜓慢慢地拍打著翅膀從傾斜的麥子上飛過。我感到十分奇怪，為什麼剛剛還飛得高得快看不到影子的蜻蜓這會飛這麼低呢？而且還飛得如此慢。一連串的問題在我腦中浮現。我正想不明白時，天空下起了小雨點兒，我趕緊拋開腦中的問題，雙手抱著頭，彎著腰，飛也似的跑回了家。
到了家，我坐在凳子上冥思苦想，也想不明白蜻蜓為何由高飛轉為低飛的原因。等外面的雨漸停了，我回到剛才的路邊，發現了那些蜻蜓，只見它們輕微的晃著身子，好像要把什麼東西都下去一樣。於是，我又慢慢地靠近了些，原來它們不是在晃動身子，而是在顫抖翅膀，難道是它們剛剛淋雨了，要抖掉翅膀上的雨水嗎？我這樣想著，剛剛雨下這麼大，它們的身體小小的，不會被雨淋壞嗎？那麼剛才蜻蜓的低飛與下雨會不會有什麼聯絡呢？我帶著滿腦子的問題回到家翻開了一本厚厚的《百科全書》查了起來。哦！原來快要下雨時空氣很潮溼，而蜻蜓的翅膀也沾上了小雨珠，所以飛不高。那小小蜻蜓豈不是大自然的天氣預報員。
大自然的世界可真奇妙呀！我要好好學習，將來探索出更多的自然奧祕。
大自然真奇妙 篇2
國小四年級作文 ,485字自然界有很多奇妙的植物，比如蘑菇。
蘑菇有很多種，它們形狀各異，顏色也各不相同。
我見過一些不同形狀的蘑菇，有的圓圓的，像球一樣；有的脖頸又粗又大；有的平平的，感覺如果跳上去就會立刻把你彈起來……
蘑菇的顏色也各不相同，有的蘑菇紅紅的，上面有大大小小的白色斑點；有的是灰白色的；還有的是白白的，像千年不化的雪花……
昨天我們去吃了蘑菇宴，店家有許多種蘑菇可以選擇，我們選擇了五種。其中有兩種給我留下了深刻的印象，一種是猴頭菇，這種蘑菇毛毛茸茸的，看上去跟一隻猴子及其相似，也正是因為它的模樣長得像猴子的腦袋而得名。還有一種蘑菇叫牛肝菌，牛肝菌的形狀像一個倒過來小傘。
我舀了一勺蘑菇在我的餐盤裡，其中一個蘑菇像一朵喇叭花倒扣在盤子裡，我想要吃掉它，用筷子去夾，卻意外地發現我把盤子也帶起來了。
我很奇怪，又試了一次，盤子又起來了。我摁住餐盤，用牙咬住蘑菇把兒往起叼，蘑菇像吸盤一樣，穩穩地把盤子吸住。
我放棄夾蘑菇的莖部，又嘗試用筷子夾吸在盤子上的菌蓋部分，太滑了，第一次沒夾起來。又試，終於夾起來了。
蘑菇竟然像吸盤一樣，可以吸住小碟子，真有趣。
大自然的植物真奇妙！
大自然真奇妙 篇3
國小四年級作文 ,627字大自然就像一本看不完的書，任我們在書海中遨遊。科學家觀察大頭鯨的體型，造出了開得更快的船；探尋蝙蝠為什麼能在夜間暢通無阻地飛行，發明了雷達；從狗鼻子上得到靈感，發明了電子鼻；通過觀察青蛙，研製出了電子蛙眼……
說起蒼蠅，大家都會皺起眉頭。尤其夏天一到，這些討厭的傢伙飛來飛去，垃圾堆、衣服、桌子……無處不在，傳播細菌，引發疾病。每次我都想把它一拍了之，有時，蒼蠅停在面前，我打算從後面進攻，眼看著要碰到，它卻以閃電般的速度飛走了；有時，我拿起電蚊拍幫忙，無論動作多麼輕，它都能輕輕鬆鬆地逃脫我的手掌心。這是為什麼呢？蒼蠅的後面也有眼睛嗎？還是蒼蠅有特異功能，能及早感知危險？這些問題一直困擾著我，我懷著好奇心去問媽媽，媽媽笑著說：“自己想一想吧，它跟一種動物有相似之處。”
這更勾起了我的興趣，究竟是哪一種動物呢？鄰居阿姨是生物老師，她捏了捏我的小耳朵，把我帶到家裡，找出一些圖片讓我仔細觀察，認真比對，一番查詢之後，我發現蒼蠅的眼睛跟蜻蜓的眼睛很像。原來，蒼蠅看東西並不是靠轉動眼球來觀察。蠅眼表面是光滑平整的，如果把它放在顯微鏡下，就會發現它的一個眼睛是由3000多隻小眼組成，一雙蠅眼就有6000多隻小眼，這樣由許多小眼組成的眼睛，叫做複眼。這結果可把我驚呆了！雖然這複眼讓我們望著蒼蠅“橫行霸道”無計可施，但是科學家受到啟發，研製出了蠅眼透鏡，安裝在照相機上，解析度很高，在科學研究和軍事上都有著特殊的作用。
大自然真奇妙，我以後要多走進大自然。
大自然真奇妙 篇4
國小四年級作文 ,581字神奇的大自然，日月星辰、高山流水、花鳥蟲魚、千姿百態、鬼斧神工。大自然裡有許多千奇百怪的事情，讓我們琢磨不透，可是要數最怪的事，就數今天發生的事最奇怪了。
今天放學，我回到家寫作業。突然，我家的狗“丁丁”跑了過來，眼睛直直地看著我桌上的那盆草。我覺得好奇，於是扔了一根給丁丁，丁丁平時動作不快，可是現在只見它一個飛躍，那根草就在丁丁的狗嘴裡了。我大叫：“丁丁，這是草，不是骨頭，你餓出毛病了嗎？”丁丁吃完了一根覺得不夠，於是還向我要，它不斷衝我搖尾巴、吐舌頭。見到我不給，它就開始跟我搶了。
丁丁伸出兩隻前爪，衝上書桌，扒著那盆草，歪著頭就想咬那盆草。我吃了一驚：丁丁怎麼這麼愛吃草了？丁丁可是狗啊！怎麼會吃草呢！丁丁趁我發呆的時候，一爪子搶過我的“心肝寶貝”，蹲在地上大口大口地吃了起來。我約半分鐘才清醒過來，再看看我的“心肝寶貝”，已經被丁丁吃得只剩下土了，連根都不剩
“啪”的一聲響！什麼東西？丁丁呢？我有一股不好的感覺，莫非？啊！丁丁！我的花！我的草！我的花盆！眼前一切讓我絕望。我的眼前只剩下一堆沙土和一個破花盆，丁丁也不知去向了。
老媽也趕來了，看著這一切，她分析說：“應該是我們家丁丁長期吃肉，肉裡沒有植物維生素，比如維他命C和其他礦物質，還有葉青素等，會讓丁丁不消化，所以它才吃草的。”
啊！原來是這樣啊。我又明白了科學的一個知識！大自然真神奇。
大自然真奇妙 篇5
國小四年級作文 ,454字有一天，我在小區門口前看見了一個蜘蛛網，我很想看看蜘蛛是怎樣吃食的，於是就懷著強烈的好奇心，捉來一隻小蝸牛。
我把小蝸牛放在蜘蛛網上，等了一會兒，一隻巨大凶惡的蜘蛛從一個洞裡出來了，像一個國王一樣，巡視著它的領地。突然，他發現了小蝸牛，它就吐出細細的絲來左一圈右一圈把蝸牛緊緊纏住了，然後撒手不管，又慢慢回到洞中。我好奇的想：蜘蛛怎麼又回去了？難道它生病了？我又繼續等，兩個多小時後，蜘蛛還是沒有出來，我有一些不耐煩了，於是就回家了。
第二天，我又來到了這個地方，發現蝸牛不見了，蝸牛殼卻在這裡，我奇怪極了：“怎麼蝸牛不見了，蝸牛殼咋完好無損地在這裡呢？我得弄清楚！”我馬上跑回家查資料。在查閱了浩如煙海的書後，我終於在《十萬個為什麼》中找到了答案：原來蜘蛛的嘴裡有一種毒液，它用絲纏住小動物時，毒液就進入了動物的身體，會把動物身體變成汁，然後從網上流到蜘蛛的洞裡，蜘蛛不需要動就可以飽吃一頓了。
我們的大自然真奇妙啊！我們世界一定還有許多的未解之謎，我以後一定要去破解這些謎團！
大自然也是學校 篇6
國三作文 ,674字今天陽光恰好，萬里晴空，喳喳鳥叫不絕於耳，正是出遊之日。伴隨著一路的心情明媚，徒步進至公園遊玩。
環顧四周，人稀落不多。乎時，一簇傲然挺首的迎春花即刻璀璨登場。我慢下腳步，欣賞起她優美，標誌的線條。好一個風姿卓越的花，錯落有致的枝條氤氳著春的氣息，向外奔放的花兒浸潤著大自然的綺麗。走進看時，無數根青青綠草直鋪眼底。原來—是它們襯托起迎春花濃密的發綹。日曝未乾的晨露搖搖欲墜，纖細的腰肢是那麼的弱不禁風。然而，卻在繁密小草無私地、默默地努力下，為迎春花撐起一個閃耀的舞臺，被世人目睹；可自己，被遊人冷落。頓時，我肅然起敬，我關注的不再是花，而是草！不經意間，我覺悟到：沒有無私奉獻的小草，哪有盛開的花；平有堅守崗位，無數的平凡人，又哪裡有閃耀於眾的偉人可言呢？
大自然也是學校，我要向小草學習，做一個奉獻他人，卻不求回報的平凡人！
累了，我倚靠在長椅上，望向遠邊天際。白雲朵朵，在蔚藍天空的庇護下，顯得格外鬆軟，嬌弱，好似棉花糖一般，一戳就破。白，在藍裡悠然閒適。此時，忽聞一陣飛雀鳴聲自遠傳來，叫囂喧鬧聲打破了靜謐睡籃裡的孩童，成群飛鳥掠過天空，剎那間，餓狼撲虎般直穿雲霄。可憐那白雲，還未發覺，恍惚間被穿過了……
我低下了頭，不免有些惋惜那白雲。人生，恐怕亦然吧！生命之短暫，生命之脆弱，莫不與白雲雷同？或許，應當珍惜這轉瞬即逝，卻寶貴的生命吧。
大自然也是學校。在有限的生命裡，我們應倍加珍惜，默默奉獻，度過一個有意義的人生！
沉坐良久，夕陽已將遠空染紅，霞光將大自然籠罩在紅暈之中，大自然一行，我明白了人生真諦，莫不是一所學校？
大自然也是學校 篇7
國三作文 ,726字古往今來，自然教會了人們太多太多。
久居鬧市的我，遠離了自然，唯一從自然學習的地方，便是家門口的公園。夜晚，湖邊，深褐的樹木，靜靜的佇立，晚風拂過，樹木竊竊私語，那聲像鈴鼓輕撫，如絲綢無骨，卻又帶著暗笑，在笑誰？遠方，車水馬龍，躁動不安，人群川流不息，手前手機屏的頻閃，燈光刺眼，從早到晚，飛奔，跳動，噪聲亂鳴，在這鋼筋水泥喇叭點燈的世界中，自然，樹木，就靜在那裡，佇立在那，我恍惚間，成為了一株樹，靜下來，安下來，自然用無色，對比出了那躁動的無數靈魂，到自然中央，她會教你在春時去綻放，在冬時褪去光彩。何時動，何時靜。
假期，帶著疲憊的心，來到了呼倫貝爾大草原，這是心靈的釋放，碧天白雲，眼前是純粹的綠，下了車，一個人，面對著純粹的綠。這時，我融入了一根草，輕輕飄，只聽見了廣闊的草原的呼喚，牛羊本真的自由。又融入了一頭小羊，眼前是肥美的草原，抬頭是一條公路，塵煙，大巴車，一車車的人，飛速的略過本真。低下頭吧，在自然中，學會了靜，在自然中，心靈才會釋放，心胸無遮無攔的在天地間，自然才會教你，生命的本真與純粹。
一時間，歷經徒步，踏上了黑河的土地，這是一所學校，寧靜又純粹的學校。雪原上的白樺樹，在沒有絲毫雜質的天空下，“亭亭玉立”我想，自然的知識學盡了吧，有了靜，有了純粹，自然就剩下美了吧？走近看，軀幹纖細迎風傲雪的美人，身上卻爆起了樹皮，深深的裂口，但她們仍舊平靜，此時恍惚間，歷經了一顆種子到亭立白樺的過程，歷經了千百磨練，從一處傷口中，我似乎感受到了自然的意志，自然的精神。生命，嬰兒落地，老人西去，自然的一課，令人起敬，令人悲微。
自然是萬物的學校，一所真實本源的學校，那是教會我認清自己，感受生命的學校。在這裡，她無處不在，無所不知。
大自然真美 篇8
國小一年級作文 ,280字今天，老師帶領我們去山背觀看野生植物。
來到山背，我們看到了油茶樹，它跟我平時看到的茶樹不一樣，高高的，嫩綠的葉子在微風中飄動，好看極了，老師說，它的果實是一個個茶籽，能榨出茶油。桃樹也染上了嫩綠色的頭髮，板栗樹高高壯壯的，地下躺滿了板栗殼，那一叢叢刺球裡曾經都包藏著美味的果實。竹筍在春雨的滋潤下從土裡慢慢地露出了腦袋，魚兒在水裡吹起一個個小泡泡……
野雛菊開花了，粉黃色的花像一隻只粉色的蝴蝶，在草叢中迎風起舞，我真想摘一朵插在媽媽的頭髮上。梨花也張開了笑臉，雪白的花瓣像是飄落的雪花……
等到秋天，野果都成熟了，我還想去山背看看這些朋友們，品嚐它的美味。
大自然也是課堂 篇9
國小六年級作文 ,733字課堂既可在學校，在教室；也可在高山，在大海，只要能帶給我們啟發，教給我們知識。元旦期間，我就走進山間，在大自然這個廣闊的課堂中獲益匪淺。
我與媽媽參加了二中登山比賽，經過一清晨的準備，我們便跟車前往大學城旁的前燒山，即刻進行登山比賽，獲得一、二、三等獎的可以得到獎品！
爬山時，我一心想著爭等一，而另外一位“競爭對手"奇奇緊隨身後，說到這我就來講講當時的場景吧！
奇奇是個女孩，剛開始她並沒有發力跑，我一男生就不好意思追上去，所以走在山腳下的這一段時間氣氛是風平浪靜的。山勢漸陡，我便忍不住了，心想不能繼續耗下去。腳下一緊，加快速度，追了上去，抄著“近道”一側身，超過了她！斜眼一瞥，我還略帶欣喜地發現，她的表情裡流露出了一點吃驚，並停頓了幾秒鐘，我便趁著這個時間，遠遠地把她甩在十萬八千里之外！
猛跑了一段後，我感覺渾身不舒服，呼吸加重加快，心彷彿要跳出來，腿又酸又麻，於是我便緩慢地蹲下，大口喘氣。
就在這時，一道黑影從我身邊掠過，緊接著又是幾個人超過，我一下被拉到五、六名，覺得自己就像《龜兔賽跑》裡的那隻兔子。幸好這隻“兔子”是警覺的，於是化驚訝為速度，心想：我一個堂堂正正的男子漢，怎會怕那幾個“女兵”！三步併成一步，火速躥回第一的位置。
高處一座亭子挺立山頭！快要到達山頂了！這段路越發陡峭，鋪滿泥沙，我十分心急，唯恐有人奪了我第一的寶座。一登右腳準備衝刺，可是一個不小心，腳底打滑，差點滾下去，那樣一早上的功夫就白費了！手和腳都流了一點血，尤其膝蓋還蹭掉了一小塊肉，可是顧不得了，我不氣餒，連滾帶爬來到終點！
回望身後的奇奇和其他同伴，回想剛才的行程，我懂得了：做事要有目標，但不能急於求成，要走得穩並堅持不懈，才能達到你想要的目標。
大自然也是課堂！
我努力讀懂這大自然的神奇 篇10
國二作文 ,636字那是一個夏天的長得不能再長的下午，在印第安納州的一個湖邊。我起先是不經意地坐著看書，忽然發現湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色的纖維。大團大團的，像棉花似的，有些飄在草地上，有些飄入湖水裡。我當時沒有十分注意，只當是偶然風起所帶來的。
可是，漸漸地，我發現情況簡直令人吃驚。好幾個小時過去了，那些樹仍舊渾然不覺地在飄送那些小型的雲朵，倒好像是一座無限的雲庫似的。整個下午，整個晚上，漫天都是那種東西。第二天的情形完全一樣，我感到詫異和震撼，讀不懂這到底意味著什麼。
帶著滿腹孤疑，我問友人。友人說：我們讀小學的時候，書上不是介紹了，有一類樹木的種子是靠風力吹動纖維播送的？你可能忘記了這個知識點，或者當時也只是把它當一道考試題的答案臨時記記而已。現在，你讀懂了這大自然的神奇到底意味著什麼了吧？
拾一團白色的纖維在手，仔細觀瞧，我才發現，這團輕輕柔柔的白色纖維裡藏有一粒黑色的、綠豆大小的種子。每團白色纖維裡都是這樣。我努力讀懂這大自然的神奇，滿心感到的，是一種折服，一種無以名之的敬畏。我感到那雲狀的種子在我心底強烈地碰撞上什麼東西。我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。也許，在不分晝夜的飄散之餘，只有一粒種子能入土紮根，發芽生長，但造物主卻樂於做這樣驚心動魄的壯舉。
我至今仍會在沉思之際想起那一片柔媚的湖水。不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹。至少，我知道，有一顆已經成長。那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷裡蔚然成陰，教會她怎樣敬畏生命。
大自然就是我們的老師 篇11
國小三年級作文 ,651字“咱們來做一做今年鄭州市小升初的試卷吧！”爸爸對我說。“你不是在開玩笑吧，我才小學三年級，還沒有上四年級呢！”我哭笑不得。
“唉呀，來看看吧。”話音未落，爸爸就下載了一個小升初的卷子。我點開一看，上面出的是博物館的題。“咦，今年的小升初卷子怎麼會這麼奇特呢？”我好奇地問爸爸。
“哈哈，這套卷子裡面包含了語、數、外等學科，確實別出心裁。”爸爸神祕莫測地對我說。
於是，我懷著好奇的心情做了幾道題。其中有一道題考的是：“問鼎中原”中的“鼎”指的是什麼？我不假思索，一下子就選中了正確答案D—鍋子。因為做這道題的時候，我想起之前爸爸帶我去三角公園，那裡就立著一個大鼎，當時我好奇地問爸爸：“這是什麼啊？”爸爸對我說：“這是鼎，商朝人用它來煮飯。”“為什麼把這麼大的鼎當鍋呢？”我總是愛打破砂鍋問到底。爸爸耐心給我講解：“當時是一個部落人吃，所以要用這麼大的鍋，可不是像我們現在一家三口在吃。”我聽了之後，對“鼎”這個字有了深刻的瞭解。
我覺得想要做好這套卷子其實並不難，只是看你平時積累的多不多。我們不能侷限於書本，要多向大自然請教，瞭解更多知識，開闊更寬視野，只有這樣這套卷子對於你來說才是掌中之物。
大自然真美 篇12
國小四年級作文 ,403字大自然中有許多美麗的景物，雄偉的高山，奔騰的大河，遼闊的大海，清澈的小溪，還有漂亮的花園，可愛的校園，讓人流連忘返的高臺樓閣，但讓我最難忘的是黃金大道旁的小樹林。
剛到小樹林，我就看見數不勝數的落葉像鋪在小樹林裡的地毯一樣，遠處有一片嫩綠的小草，它們挺拔了身子好像在說：“肖涵，歡迎你。”一塊塊石板組成的彎彎曲曲的小路就像人的腸道。我還看見幾張石頭凳子，我立馬跑過去躺在上面休息，真舒服。
走進小樹林，我首先看見了高大健壯的樟樹，還有幾棵銀杏樹。沒有風的的時候，小樟樹的葉子像葡萄掛在枝頭；有風的時候，樹枝隨風搖擺像小朋友在玩耍；沒風的時候，銀杏樹的葉子像小姑娘的裙子；有風的時候就像是小姑娘的裙子被風吹動。
當我坐在石凳上休息的時候，突然發現一隻白色的小蝴蝶，它在雜草中飛舞，感覺它開心極了。
小樹林太美了，這是大自然的奉獻，我覺得世界上有很多這樣的地方，它們值得我們愛護。
大自然真好 篇13
國小四年級作文 ,286字美麗的大自然，有著多少神奇與奧妙，等待著我們去探索，去發現。
大自然中有許許多多的美景。森林的花草樹木，都是自然贈與它們的生命。那山坡上開滿的鮮花，五顏六色地搖曳著，送來縷縷清香。石縫裡的小草，悄悄地鑽出地面，越長越高。掉落的樹葉，上面還印著波紋，就像記載著一個一個小故事一樣。
大自然多美好。有可愛的小鳥，嘰嘰喳喳地唱著歌。還有一隻只小動物在森林裡開心地做著遊戲。
大自然永遠美麗如畫。誰的生活裡都不能脫離它的饋贈。它是讓我們不斷學習的地方，也是讓我們見證奇蹟的地方。
我愛大自然！愛它絢麗多彩的野花，愛它燃燒不息的小草，愛它蒼翠挺拔的大樹。愛每一個生生不息的生命。
大自然真美 篇14
國小四年級作文 ,439字大自然真美啊！美的就像一幅畫。
大自然的美景就在我家門前。那裡有一大片草地，綠油油的，無邊無際。草地上生長著一顆顆又大又粗的大樹，筆直筆直的，挺拔的身姿就如戰士們的站姿，英姿颯爽。走在數下，聽小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，那歌聲悠揚動聽。小草們緊挨著樹根扎地而起，一陣微風輕輕吹來，小草隨風搖擺，好像是跳起了街舞呢！煞是好看！
看！花兒們也挺熱鬧的。哦！它們正在舉行選美大賽呢！紅的、白的、黃的、粉的……聚集在一起，有的花兒在給自己補妝；有的紮上好看的頭髮；也有的東翻翻，西找找，看有沒有合適的裙子；還有的花兒挑好了鞋子，總之，大家都在為選美大賽忙活著。
天空中的白雲姐姐和風哥哥在說話呢！突然，風哥哥調皮了，把白雲姐姐吹成了各種樣子。一會兒是小綿羊；一會兒又像是大老虎；還時不時的吹成了各種各樣的妖怪模樣……可有趣啦！
大自然可真美，我們要好好的保護你，大自然才會送給我們禮物。我愛你——大自然！
大自然中奇妙的聲音 篇15
國小五年級作文 ,850字在森林深處，住著一群活潑可愛的小動物。它們生活在一個寧靜的地方，沒有音樂，也沒有噪音。
有一天，老虎大王大發雷霆，喊道：“這森林天天都如此安靜！從現在開始，舉行一個比賽：去找一些動聽的聲音，誰找來的聲音最好聽，那它就是最後的勝者，獎勵鳳凰的羽毛。”誰都想得到鳳凰的羽毛，便努力地去尋找。有的動物找來了咀嚼時發出的聲音；也有的動物找來了走路時發出的聲音；還有的找來了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿足不了老虎的慾望。隨著比賽截止的時間越來越近，小動物們的心情也越來越緊張。
一天清晨，小兔子丁丁出門散步，正當它沉思該找什麼樣的聲音給老虎聽的時候。忽然烏雲密佈，雲兒正在天空中翻滾，像大海在奔騰、在洶湧。狂風“呼-呼-”地吹著，把沙兒吹得遍地都是，將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經不起狂風的考驗，被吹得東倒西歪。地上的小動物們也不得不用手擋住臉，風吹在臉上，像無數的針扎一樣疼。正跑在路上的一隻大獅子也制服不了那“風婆婆的風口袋”，像不倒翁那樣倒過來又翻過去，閃電像給天空劃破了一道口子，雷聲滾滾，響徹雲霄。接著又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來的狂風嚇得趕往遠處屋子裡跑。
不一會兒，雨漸漸小了，細細地斜斜地撒在草地上。小草又恢復了生機，正興奮地喝著雨水，粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿了露，大樹伯伯也睜開了眼睛。魚兒在水裡歡快地游來游去，柳樹在河邊梳洗秀髮，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲去了。
“呼呼”一陣風吹來，像一個溫柔的姑娘，正彈奏著一首歡快的曲目。“這大概才是大王想要的聲音吧！”說著，丁丁便來到了大王所居住的地方。把那一首清脆動人的歌聲告訴了大王。大王聽了，嘴角邊不經泛起了一個甜蜜的微笑。
到了宣佈結果的那天，小動物們都來了。“各位親愛的小動物們，我讓你們這樣做並非真的讓你們去滿足我的慾望，而是我想借這個機會讓大家都明白一個道理：大自然的聲音無處不在，只要用心去傾聽，就會聽見大自然奇妙的聲音。所以，這次的勝利者是小兔子丁丁！鳳凰的羽毛丁丁實至名歸！”
奇妙的大自然聲音 篇16
奇妙的大自然聲音作文 ,369字大自然的聲音無處不在，只需我們用心去感受、去傾聽，就會聽見許多奇妙的音樂。
春天，小鳥飛回了家，與自己的親朋好友攀談的非常投機，嘰嘰喳喳的談論聲在你耳邊環繞。夜晚，小池塘中，幾十只青蛙組成的歌唱隊出場了，“呱—呱呱”清脆而響亮的叫聲在你房間中迴盪。
秋天，樹葉都變黃了，悄悄地落在了地上，我輕輕的踩上去，“沙—沙沙—沙—沙沙”發出的聲音在整個森林裡迴盪。“砰”，一個紅紅的大蘋果掉在了地上，拾起來，嘗一口，啊，真甜，真脆。
春天的小鳥、夏天的知了、秋天的黃葉子、冬天的狂風……不論是春季還是夏季，秋季還是冬季，大自然的聲音總會陪伴著你，讓你擁有一個全新的世界。瞧，嘩嘩的河水在歡快地歌唱；飛流的瀑布在激昂地朗誦；小朋友那充滿童真的笑聲在山谷裡迴盪；小鳥那悲慘的叫聲，傾吐澤遠離家鄉的不捨……
奇妙的大自然 篇17
國小六年級作文 ,707字大自然是美麗、神奇的，到大自然的懷抱中去吧！去嗅大自然的氣息，去聽大自然的聲音，去看大自然的繽紛……
輕風撫細柳，鳥兒在樹上開著音樂會，魚兒在水中伴舞。小溪流“嘩啦啦”地伴奏，這個鳥語花香的地方一下子熱鬧起來了。遠望過去，烏鴉在大樹上做著早操，躲在屋簷後面的青山連綿不斷，綠得是那樣美麗。
走在叢林中，深吸一口清鮮的空氣，迎面飄來微微的輕風，讓人忘掉了疲倦。柳樹姐姐披散著頭髮，對我們微笑，若人間仙女。這是大自然的美，美得不拘一格。
走進大森林，感受大自然的美，環抱的群山將你與世界隔離，但是不用擔心，白天太陽為你指路，夜晚北斗星星為你路，昆蟲為你引路……走進大樹林，許多的昆蟲在搬著食物，它們一個一個排好隊，像一支有紀律的部隊。我猜想：它們為什麼要排得如此整整齊齊？大概是怕走丟了。在綠葉中，大自然為你捧出鮮花，花的香氣香飄十里，大自然為你捧出果實，熱情招待路過的客人。果子的芳香撲鼻而來，沁人心脾。你看，黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝，紅彤彤的西紅柿像小燈籠一樣掛滿枝頭……這一切都是那樣充滿生機，樹上的小山雀也在“嘰嘰喳喳”地歡叫著。在大自然的世界裡，還有很多動物，有兔子、山羊、小鹿、野牛……它們好像互相約好的那樣，一同前往大湖潭喝水，我只敢靜靜地遠看，不敢靠近。
我生長在大自然中，在這裡我結識了不少的朋友，與眾花草結成了姐妹。每天清早，我從甜美的睡夢中醒來，身旁的小溪便化成了一面鏡子，讓我對著它梳妝打扮。大自然創造了生活的顏色，給我們的生活帶來了樂趣。大自然滋潤了樹木花草，讓我們吸的空氣更加清新，讓世界少了一些噪音和灰塵，讓生活多了色彩。
大自然就是這麼的美妙和神奇，走進大自然，我相信你們一定會收穫很多。
奇妙的大自然 篇18
國小五年級作文 ,480字大自然是千奇百怪的，它主要是由海洋、陸地、島嶼等構成的一個球體。
陸地上，覆蓋著城市、草原和山林，最迷人的當屬山林了，深邃茂密的山林中，你可以看到一群群螞蟻忙著尋找食物，一隻只猴子在樹上開心的玩著，一群群大雁忙著趕路……
誘人的島嶼上有很多奇怪的動物，如樹懶、巨蜥等等。為什麼說它們很奇怪呢？因為樹懶行動速度非常慢，幾乎超出了你的想象。巨蜥它的身體異常的大，長度可達3米以上。
但我最鍾情的卻是海洋，海洋裡的物種豐富多樣，有海藻、海綿動物等。海藻有的非常巨大，可達100米以上，有的卻非常渺小，一平方毫米里就可達四萬多個。海綿動物的綱目約有三百多個種類。在許多海洋裡都有海綿，甚至在一些淡水河裡也存在著一種被稱為“淡水軟體動物”的海綿。不過，海綿繁殖最多的地方當屬地中海、希臘群島、敘利亞海岸和紅海等海域。海綿的生命力很強，你把它撕碎扔到海里，他仍然活著。世界上最大的動物蓝鯨也生活在海里。
怎麼樣，大自然夠奇妙吧！真正讓人著迷的地方遠不及此，在大自然中還有很多未解之謎等著我們去探索呢！我一定要好好學習，長大後當一名科學家，去追尋、探索大自然。
奇妙的大自然 篇19
國小六年級作文 ,572字我們家的院子裡種滿了花，五顏六色的，漂亮極了。有喇叭花、鳳仙花、三角梅等等。它們把院子打扮得十分美麗。
每天早上6點45分左右，我就會去取院子裡呼吸新鮮空氣。走到喇叭花旁邊時，我發現它們一個個正昂著頭，神氣十足地吹著小喇叭，好像在對我說：“你早，你早。”
下午5點10分左右的時候，我又一次去了小花園。可是，我驚訝地發現，喇叭花雖然還開著，但明顯有些蔫掉了。它們一個個耷拉著腦袋，無精打采的，看上去要枯萎了。它們是被太陽晒蔫了嗎？還是被其他是什麼弄成這樣的？
晚上7點左右，我再次走進小院。可是，我都不敢相信自己的眼睛了：一朵朵喇叭花都把花瓣合了起來，抱成許多個“小圓球”。根本不見有花開過的痕跡。
我又連續觀察了三四天，發現喇叭花每天都晝開夜合，這鮮為人知的變化真是令我百思不得其解。於是，我帶著這個小小的疑惑，上網查了查。
原來，花兒也要睡覺。花睡覺是一種自我保護的方法。它睡覺的方法很有趣，就是把白天開放的花和葉子重新閉緊了。花閉緊了，是怕把花凍壞；葉子閉緊了，可以少蒸發水份。白天閉緊的花或葉子，可以預防偷吃花粉的昆蟲鑽進去。會睡覺的職務還有許多，如蒲公英、白屈菜、含羞草、羊角豆、酢漿草、睡蓮、合歡樹的花或葉子……
此外，自然界還有許多上夜班的植物，如莧草、晚香玉、曇花、夜來香、紫茉莉、月光花、待宵草、夜開花等等。
大自然真奇妙啊！
奇妙的大自然 篇20
國小四年級作文 ,587字我家的陽臺旁有盆豬籠草，它的形狀和顏色很特別，長得很可愛，我非常喜歡。
豬籠草的每片葉子下面都有一條綠色的“樹枝”，有的“樹枝”的下面有一個像瓶子的東西。那個“瓶子”最頂端的一面上，長著一片葉子。葉子是大片的，是綠油油的。像綠解的瓶蓋一樣。“瓶子”的“瓶口”是向上的，“瓶子”的顏色是一絲紅一絲綠的，很漂亮。
聽媽媽講解後，才知道它還能“吃”蟲子。怎麼“吃”呢？原來“瓶子”裡有一種液體，有特殊的氣味，蟲子特別喜歡，當它靠近瓶口就會滑進“瓶子”裡，就會被液體淹死，豬籠草再慢慢地把它吸收掉。
由於有些葉子下面有“瓶子，所以是下垂的，像一朵巨大的花兒的花朵上長出了小燈籠。
我想看到豬籠草怎麼“吃”蟲子，所以我來到了陽臺旁，仔細地看著。時間一分一秒的過去，還不見一隻蟲子來，我垂頭喪氣地來到媽媽身邊，媽媽看見了，說“有什麼不順心的事？”我把剛才的事講給媽媽聽。媽媽聽了後，對我說：“大自然千奇百怪，還有很多東西等著我們去探索和發現，你可不能被這點事兒給困住了。”我心想：是啊，我要再去觀察一會兒，不能半途而廢。我又去觀察了……等啊等，十分鐘過去了，終於來了一隻小飛蟲，它剛剛飛到豬籠草的“瓶口”，好像聞到了那種特殊的氣味，一下子滑了進去，我看到那隻飛的蟲子滑進去的時候，高興極了！自己的努力沒有白費！
大自然很神奇，也很奇妙，就像媽媽說得一樣，有很多東西等著我們去探索和發現。