大自然真好相關作文20篇
大自然真好 篇1
國小四年級作文 ,286字美麗的大自然,有著多少神奇與奧妙,等待著我們去探索,去發現。
大自然中有許許多多的美景。森林的花草樹木,都是自然贈與它們的生命。那山坡上開滿的鮮花,五顏六色地搖曳著,送來縷縷清香。石縫裡的小草,悄悄地鑽出地面,越長越高。掉落的樹葉,上面還印著波紋,就像記載著一個一個小故事一樣。
大自然多美好。有可愛的小鳥,嘰嘰喳喳地唱著歌。還有一隻只小動物在森林裡開心地做著遊戲。
大自然永遠美麗如畫。誰的生活裡都不能脫離它的饋贈。它是讓我們不斷學習的地方,也是讓我們見證奇蹟的地方。
我愛大自然!愛它絢麗多彩的野花,愛它燃燒不息的小草,愛它蒼翠挺拔的大樹。愛每一個生生不息的生命。
大自然真美 篇2
國小一年級作文 ,280字今天,老師帶領我們去山背觀看野生植物。
來到山背,我們看到了油茶樹,它跟我平時看到的茶樹不一樣,高高的,嫩綠的葉子在微風中飄動,好看極了,老師說,它的果實是一個個茶籽,能榨出茶油。桃樹也染上了嫩綠色的頭髮,板栗樹高高壯壯的,地下躺滿了板栗殼,那一叢叢刺球裡曾經都包藏著美味的果實。竹筍在春雨的滋潤下從土裡慢慢地露出了腦袋,魚兒在水裡吹起一個個小泡泡……
野雛菊開花了,粉黃色的花像一隻只粉色的蝴蝶,在草叢中迎風起舞,我真想摘一朵插在媽媽的頭髮上。梨花也張開了笑臉,雪白的花瓣像是飄落的雪花……
等到秋天,野果都成熟了,我還想去山背看看這些朋友們,品嚐它的美味。
大自然是好老師 篇3
國小四年級作文 ,328字大自然,是我們人類的好老師。不論天上的小鳥;地上的走獸;還是水裡的魚……。無一例外,全都是人類的好老師。
蝴蝶,一個普普通通的單詞,一隻普普通通的飛蟲,花園裡隨處可見它們身影。整天一副忙忙碌碌的樣子。不停地飛來飛去。我見到它們,興趣大發。瞅準時機,逮到了一隻。
回到家裡,我把它罩在絲網罩裡頭。細細地觀察了一會後,發現它翅膀上有好多好多的鱗片。我摸了一下,結果一堆細粉粉粘在我手上,這應該就是鱗片吧!
我忽然想起之前上網查的資料,蝴蝶的翅膀不僅透氣,還防水呢!我不相信,就滴了幾滴水在蝴蝶的翅膀上。老天!它的翅膀真的沒有溼水!
根據它的這一特性,我想發明一種透氣又防水的雨衣。在大雨天裡,穿著這種雨衣既可以防雨,又不用捂得出汗了。
大自然果然是個好老師呢!
大自然真奇妙 篇4
國小四年級作文 ,485字自然界有很多奇妙的植物,比如蘑菇。
蘑菇有很多種,它們形狀各異,顏色也各不相同。
我見過一些不同形狀的蘑菇,有的圓圓的,像球一樣;有的脖頸又粗又大;有的平平的,感覺如果跳上去就會立刻把你彈起來……
蘑菇的顏色也各不相同,有的蘑菇紅紅的,上面有大大小小的白色斑點;有的是灰白色的;還有的是白白的,像千年不化的雪花……
昨天我們去吃了蘑菇宴,店家有許多種蘑菇可以選擇,我們選擇了五種。其中有兩種給我留下了深刻的印象,一種是猴頭菇,這種蘑菇毛毛茸茸的,看上去跟一隻猴子及其相似,也正是因為它的模樣長得像猴子的腦袋而得名。還有一種蘑菇叫牛肝菌,牛肝菌的形狀像一個倒過來小傘。
我舀了一勺蘑菇在我的餐盤裡,其中一個蘑菇像一朵喇叭花倒扣在盤子裡,我想要吃掉它,用筷子去夾,卻意外地發現我把盤子也帶起來了。
我很奇怪,又試了一次,盤子又起來了。我摁住餐盤,用牙咬住蘑菇把兒往起叼,蘑菇像吸盤一樣,穩穩地把盤子吸住。
我放棄夾蘑菇的莖部,又嘗試用筷子夾吸在盤子上的菌蓋部分,太滑了,第一次沒夾起來。又試,終於夾起來了。
蘑菇竟然像吸盤一樣,可以吸住小碟子,真有趣。
大自然的植物真奇妙!
大自然真奇妙 篇5
國小四年級作文 ,627字大自然就像一本看不完的書,任我們在書海中遨遊。科學家觀察大頭鯨的體型,造出了開得更快的船;探尋蝙蝠為什麼能在夜間暢通無阻地飛行,發明了雷達;從狗鼻子上得到靈感,發明了電子鼻;通過觀察青蛙,研製出了電子蛙眼……
說起蒼蠅,大家都會皺起眉頭。尤其夏天一到,這些討厭的傢伙飛來飛去,垃圾堆、衣服、桌子……無處不在,傳播細菌,引發疾病。每次我都想把它一拍了之,有時,蒼蠅停在面前,我打算從後面進攻,眼看著要碰到,它卻以閃電般的速度飛走了;有時,我拿起電蚊拍幫忙,無論動作多麼輕,它都能輕輕鬆鬆地逃脫我的手掌心。這是為什麼呢?蒼蠅的後面也有眼睛嗎?還是蒼蠅有特異功能,能及早感知危險?這些問題一直困擾著我,我懷著好奇心去問媽媽,媽媽笑著說:“自己想一想吧,它跟一種動物有相似之處。”
這更勾起了我的興趣,究竟是哪一種動物呢?鄰居阿姨是生物老師,她捏了捏我的小耳朵,把我帶到家裡,找出一些圖片讓我仔細觀察,認真比對,一番查詢之後,我發現蒼蠅的眼睛跟蜻蜓的眼睛很像。原來,蒼蠅看東西並不是靠轉動眼球來觀察。蠅眼表面是光滑平整的,如果把它放在顯微鏡下,就會發現它的一個眼睛是由3000多隻小眼組成,一雙蠅眼就有6000多隻小眼,這樣由許多小眼組成的眼睛,叫做複眼。這結果可把我驚呆了!雖然這複眼讓我們望著蒼蠅“橫行霸道”無計可施,但是科學家受到啟發,研製出了蠅眼透鏡,安裝在照相機上,解析度很高,在科學研究和軍事上都有著特殊的作用。
大自然真奇妙,我以後要多走進大自然。
大自然真是奇妙 篇6
國小四年級作文 ,556字大自然中無奇不有。比如:金魚睜著眼睡覺;螞蟻摔不死;小雞吃石頭;甲蟲會裝死;蚯蚓身體從中斷開還能爬等等。而我今天就要來揭開蜻蜓低飛的奧祕。
有一天,我走在鄉間的小道上。一陣陣風掠過,吹的田地裡即將成熟的麥子往一邊傾斜著。這時我看見一隻只蜻蜓慢慢地拍打著翅膀從傾斜的麥子上飛過。我感到十分奇怪,為什麼剛剛還飛得高得快看不到影子的蜻蜓這會飛這麼低呢?而且還飛得如此慢。一連串的問題在我腦中浮現。我正想不明白時,天空下起了小雨點兒,我趕緊拋開腦中的問題,雙手抱著頭,彎著腰,飛也似的跑回了家。
到了家,我坐在凳子上冥思苦想,也想不明白蜻蜓為何由高飛轉為低飛的原因。等外面的雨漸停了,我回到剛才的路邊,發現了那些蜻蜓,只見它們輕微的晃著身子,好像要把什麼東西都下去一樣。於是,我又慢慢地靠近了些,原來它們不是在晃動身子,而是在顫抖翅膀,難道是它們剛剛淋雨了,要抖掉翅膀上的雨水嗎?我這樣想著,剛剛雨下這麼大,它們的身體小小的,不會被雨淋壞嗎?那麼剛才蜻蜓的低飛與下雨會不會有什麼聯絡呢?我帶著滿腦子的問題回到家翻開了一本厚厚的《百科全書》查了起來。哦!原來快要下雨時空氣很潮溼,而蜻蜓的翅膀也沾上了小雨珠,所以飛不高。那小小蜻蜓豈不是大自然的天氣預報員。
大自然的世界可真奇妙呀!我要好好學習,將來探索出更多的自然奧祕。
大自然真奇妙 篇7
國小四年級作文 ,581字神奇的大自然,日月星辰、高山流水、花鳥蟲魚、千姿百態、鬼斧神工。大自然裡有許多千奇百怪的事情,讓我們琢磨不透,可是要數最怪的事,就數今天發生的事最奇怪了。
今天放學,我回到家寫作業。突然,我家的狗“丁丁”跑了過來,眼睛直直地看著我桌上的那盆草。我覺得好奇,於是扔了一根給丁丁,丁丁平時動作不快,可是現在只見它一個飛躍,那根草就在丁丁的狗嘴裡了。我大叫:“丁丁,這是草,不是骨頭,你餓出毛病了嗎?”丁丁吃完了一根覺得不夠,於是還向我要,它不斷衝我搖尾巴、吐舌頭。見到我不給,它就開始跟我搶了。
丁丁伸出兩隻前爪,衝上書桌,扒著那盆草,歪著頭就想咬那盆草。我吃了一驚:丁丁怎麼這麼愛吃草了?丁丁可是狗啊!怎麼會吃草呢!丁丁趁我發呆的時候,一爪子搶過我的“心肝寶貝”,蹲在地上大口大口地吃了起來。我約半分鐘才清醒過來,再看看我的“心肝寶貝”,已經被丁丁吃得只剩下土了,連根都不剩
“啪”的一聲響!什麼東西?丁丁呢?我有一股不好的感覺,莫非?啊!丁丁!我的花!我的草!我的花盆!眼前一切讓我絕望。我的眼前只剩下一堆沙土和一個破花盆,丁丁也不知去向了。
老媽也趕來了,看著這一切,她分析說:“應該是我們家丁丁長期吃肉,肉裡沒有植物維生素,比如維他命C和其他礦物質,還有葉青素等,會讓丁丁不消化,所以它才吃草的。”
啊!原來是這樣啊。我又明白了科學的一個知識!大自然真神奇。
做大自然的好朋友 篇8
國小二年級作文 ,614字一個晴朗的上午,小紅在院子裡玩,突然,她聽見了小鳥的叫聲,她四處張望,發現不遠處有一隻幼鳥,可能是因為剛學會飛行吧,這隻幼鳥飛不了多高,也飛不了多遠,一直飛飛停停。小紅覺得這隻幼鳥太可愛了,決定把它捉回家,於是她就躡手躡腳、悄無聲息地走了過去,猛地一抓,她抓住了小鳥,開心地回家了。
回到家後,小紅把幼鳥放進了一個精美的鳥籠裡,給它準備了水和食物。可是不管小紅怎麼逗幼鳥,幼鳥都沒有之前活躍了,它無精打采地站在鳥籠裡,不吃不喝。小紅心想:為什麼我給它一個這麼精美的鳥籠,還給它這麼多水和食物,它卻對我不理不睬了呢?小紅也悶悶不樂了起來,她把鳥籠掛在窗外,自己進屋生悶氣去了。
過了一會,小紅又聽見了小鳥的叫聲,她高興地跑到院子裡一看,有一隻大鳥圍著鳥籠飛來飛去,過了一會,它還趴在了鳥籠上,鳥籠裡的小鳥一掃剛才無精打采的樣子,歡快地對著大鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停。這時,小紅恍然大悟,原來之前小鳥那麼傷心,是因為它離開了家人和朋友啊!想到這裡,小紅連忙向鳥籠跑過去……
小紅一邊對小鳥說:“彆著急,我馬上放你出去。”一邊小心翼翼地開啟鳥籠,小鳥急忙開心地飛了出去,在天空中跟它媽媽會合啦!它們在天空中盤旋了一會兒才飛走,好像在跟小紅道別,小紅也跟它們揮手道別。並在心裡暗暗發誓,以後再也不傷害小動物了,要做個保護自然生態的好孩子,做大自然的好朋友!
閱讀自然真好 篇9
國一作文 ,741字不知什麼時候開始,天氣轉冷,清晨的鳥鳴聲也弱了下去,更沒有了夏日鳴蟬的聒噪,耳邊也有了難得的靜謐。
“花落城中池,春深江上天。”我疑心這是極好的詩句,暗自吟誦得酣暢淋漓。忽見一隻斑鴿停在藍色的陽篷上,嬌小的足蹄踏進這兒的一刻,無聲勝有聲,“嗒,嗒……”輕盈的腳步愈發富有節奏感,美妙極了!
躡著手腳,放下書本,開啟紗窗,倒有些心虛了。窺視著它玲瓏精緻的容顏。這小傢伙倒也得意起來,左右侍弄著自己深淺不一的羽毛,硬幣大的小臉,卻怎麼也不肯面向我,淘氣地只留下個倩影。
陡然的傷感湧上心頭,靜悄悄的家裡一點聲音也沒有,好孤獨啊!現在連這小小的生靈都不理我,我獨眺遠方。猛然想起樓下楓葉是否轉紅?“對,下樓去!”
誰知,在我腳粘上地面的那一刻,在一個樹梢上,我和它又見面了,我和它對視著,它也許對我不屑一顧,可我卻將它深深地烙在了心上。
倏地來了一道冷風,差點把陽臺上晒的柿子幹給打翻了,快點收起來吧!
不知何時,淅淅瀝瀝的小雨也尾隨著冷風而至,敲打著生鏽了的鐵玩意兒,自得其樂。
翠綠的葉子不知何時失去了水分,蜷縮起脈絡,耷拉著腦袋,甚至對細雨也沒興趣。哎!萬物都有其生長規律,深秋了,葉兒也該回家了,“質本潔來還潔去”,“化作春泥更護花”,明年又會催生新綠。
“登樓東南望,鳥滅煙蒼然。”灶臺煙雨中,我回了神,樹梢上的斑鴿沒了蹤跡,“形影忽不見,翩翩傷我心”,遛彎兒去了?呼朋引伴去了?亦或是回家了?
我退回到了原位,關上傍晚昏暗的窗簾,閉上了眼:高臺,綠樹,斑鴿。
閱讀自然,真好!
大自然真美 篇10
國小四年級作文 ,403字大自然中有許多美麗的景物,雄偉的高山,奔騰的大河,遼闊的大海,清澈的小溪,還有漂亮的花園,可愛的校園,讓人流連忘返的高臺樓閣,但讓我最難忘的是黃金大道旁的小樹林。
剛到小樹林,我就看見數不勝數的落葉像鋪在小樹林裡的地毯一樣,遠處有一片嫩綠的小草,它們挺拔了身子好像在說:“肖涵,歡迎你。”一塊塊石板組成的彎彎曲曲的小路就像人的腸道。我還看見幾張石頭凳子,我立馬跑過去躺在上面休息,真舒服。
走進小樹林,我首先看見了高大健壯的樟樹,還有幾棵銀杏樹。沒有風的的時候,小樟樹的葉子像葡萄掛在枝頭;有風的時候,樹枝隨風搖擺像小朋友在玩耍;沒風的時候,銀杏樹的葉子像小姑娘的裙子;有風的時候就像是小姑娘的裙子被風吹動。
當我坐在石凳上休息的時候,突然發現一隻白色的小蝴蝶,它在雜草中飛舞,感覺它開心極了。
小樹林太美了,這是大自然的奉獻,我覺得世界上有很多這樣的地方,它們值得我們愛護。
流連自然,真好 篇11
國二作文 ,778字生活中,我們可以觀看各種各樣的演出。可是,你可曾流連於自然,用心觀看過在大自然這個舞臺上上映的演出嗎?當舞臺的大幕拉開,我們可以隨意地席地而坐,任思緒隨演出而飄散,只是在心中想著:真好!
當陽光灑滿海面,我便來到了海灘上,靜靜等待演出的開始。此時的海,只似是一盆金色的水,海風拂過,在水面上留下了淡淡的印記。
沒有人會告訴你演出開始的時間。當一陣強風吹過,舞臺的大幕便正式被掀開。海浪開始了它們的表演:一朵浪花急衝衝地上了岸,還沒等它站穩腳,另一朵浪花也生怕自己落後了似的,跳躍著奔向岸邊擁抱我們。海水中的波浪一個連著一個,有的撞上了海邊的礁石,濺起好幾米的浪花,發出“嘩嘩譁”的美妙聲音。它們還順便把懷中的禮物送給我們——翠綠色的海帶、五彩斑斕的貝殼,讓我目不暇接。這些第一批上場的演員們,讓我充分感受到了它們的歡樂與熱情。
“啊,快看,有海鳥!”順著其他遊客手指的方向,我看到了剛趕到的演員——海鳥。它們穿著白色的禮服,俯衝下來與我們打招呼。雖說略有些匆忙,但是他們的演技可一點也不含糊:它們與自己的舞伴——浪花共舞。海鳥們迅速地鑽入水中,又飛快地衝出海面,抖抖自己的小腦袋,整理自己的禮服,一臉神氣;在贏得大家的掌聲與叫好聲後,它們更加賣力地拿出自己的看家本領。它們隨著浪花的節奏,在“柔光燈”的照耀下,上下翻飛,有時還歡樂地轉了個圈,再從我們頭頂掠過。它們潔白、優美的身姿在我心中盤旋著,久久不能散去。
海風再次拂過,大幕又重新拉上。還是那盞“柔光燈”——陽光,還是那盆金色的水。這種美,是一種無法用語言形容的美。我只能暗暗在心中感嘆:流連自然,真好!
大自然真奇妙 篇12
國小四年級作文 ,454字有一天,我在小區門口前看見了一個蜘蛛網,我很想看看蜘蛛是怎樣吃食的,於是就懷著強烈的好奇心,捉來一隻小蝸牛。
我把小蝸牛放在蜘蛛網上,等了一會兒,一隻巨大凶惡的蜘蛛從一個洞裡出來了,像一個國王一樣,巡視著它的領地。突然,他發現了小蝸牛,它就吐出細細的絲來左一圈右一圈把蝸牛緊緊纏住了,然後撒手不管,又慢慢回到洞中。我好奇的想:蜘蛛怎麼又回去了?難道它生病了?我又繼續等,兩個多小時後,蜘蛛還是沒有出來,我有一些不耐煩了,於是就回家了。
第二天,我又來到了這個地方,發現蝸牛不見了,蝸牛殼卻在這裡,我奇怪極了:“怎麼蝸牛不見了,蝸牛殼咋完好無損地在這裡呢?我得弄清楚!”我馬上跑回家查資料。在查閱了浩如煙海的書後,我終於在《十萬個為什麼》中找到了答案:原來蜘蛛的嘴裡有一種毒液,它用絲纏住小動物時,毒液就進入了動物的身體,會把動物身體變成汁,然後從網上流到蜘蛛的洞裡,蜘蛛不需要動就可以飽吃一頓了。
我們的大自然真奇妙啊!我們世界一定還有許多的未解之謎,我以後一定要去破解這些謎團!
大自然真美 篇13
國小四年級作文 ,439字大自然真美啊!美的就像一幅畫。
大自然的美景就在我家門前。那裡有一大片草地,綠油油的,無邊無際。草地上生長著一顆顆又大又粗的大樹,筆直筆直的,挺拔的身姿就如戰士們的站姿,英姿颯爽。走在數下,聽小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌兒,那歌聲悠揚動聽。小草們緊挨著樹根扎地而起,一陣微風輕輕吹來,小草隨風搖擺,好像是跳起了街舞呢!煞是好看!
看!花兒們也挺熱鬧的。哦!它們正在舉行選美大賽呢!紅的、白的、黃的、粉的……聚集在一起,有的花兒在給自己補妝;有的紮上好看的頭髮;也有的東翻翻,西找找,看有沒有合適的裙子;還有的花兒挑好了鞋子,總之,大家都在為選美大賽忙活著。
天空中的白雲姐姐和風哥哥在說話呢!突然,風哥哥調皮了,把白雲姐姐吹成了各種樣子。一會兒是小綿羊;一會兒又像是大老虎;還時不時的吹成了各種各樣的妖怪模樣……可有趣啦!
大自然可真美,我們要好好的保護你,大自然才會送給我們禮物。我愛你——大自然!
大自然最好的獎賞 篇14
國二作文 ,628字經過許多塵囂侵擾的心靈,徒然迴歸到這曠古未有的寧靜之中。從踏入這翠綠的森林,心裡似乎也注入了一汪清漣之水,如半山塘綻放著一朵睡蓮。大自然給予的最愜意的美,無疑是這世間最好的獎賞。
晨·氧吧
一抹陽光爬上了窗臺,睜開眼看見這翠綠的森林鳥鳴與蟬鳴交相彼伏,霧慢慢地消散。撲面而來的是清新的空氣,沁人心脾。不愧是大自然的“氧吧”,走進森林中,泥土也有些溼潤,散發出一種生機的氣息。林中的老農早已下山,揹著一摞柴火。我緩緩地走上森林頂部,感受大自然贈予的寶藏,享受“天然氧吧”。
昏·盛宴
夕陽漸漸染滿了天空,給翠綠的森林添加了一絲神祕的色彩。彷彿葉子已變得金黃,有著一絲憂愁。森林中能帶給人們的是無限的情感。小鳥相續回巢,又開始奏鳴一曲大自然的樂章,一會兒歡快,一會兒悲傷。讓我深深地陷入對森林的喜愛當中。這不僅僅是視覺的盛宴,更是一場聽覺的盛宴,也是大自然的獎賞。
夜·靜謐
夜晚的森林異常安靜,沒有一絲雜音。人的心靈得到淨化,變得純粹乾淨。隱隱約約的能看見城市的燈光,但有一個屏障隔離了這一切,拋開喧囂,拋開世俗,只有內心的寧靜和環境的靜謐。這裡只有清澈的星星和皎白的月亮,看著樹葉在月光下的搖曳,吹著時而的清風,一切煩惱拋之度外。
當你用巧妙的手,描繪出一個繽紛的世界。我的內心只有震撼,你想讓世間變得美好與寧靜,而我喜愛這美好與寧靜,在我心裡這就是最好的獎賞。
親近大自然的感覺真好 篇15
國小六年級作文 ,567字不知從何開始,霧霾一次又一次襲擊著我們的城市,讓我們生活在穹頂之下,讓我們的心情也禁錮在穹頂之下。還好,去年暑假我有了給心靈放假的機會,去了我向往的大草原。
啊,親近大自然的感覺真好!
剛進入草原,就望見無邊無際的綠色,天湛藍湛藍的,潔白的雲朵就像會變魔術一樣,竟然飄成了許多動植物的形象,像演3D電影一般,看著讓人心情愉悅,舒適自然。
緩慢降下車窗,一陣清爽的空氣從窗外鑽進來,深深地吸一口這摻雜著大自然的氣息,這也許就是自然界最清新、最真實的空氣了吧!因為我整個人都感受到了神清氣爽的真正含意,所以心中的煩惱也似乎順著風飄走了,飄遠了,只剩下眼前的輕鬆與愉快。
下了車,我就迫不及待地躺在草地上,輕輕地閉上眼睛,用石頭作枕頭,把天空當被子,柔軟的草地當床,迎著陣陣混有泥土氣息的風兒,那叫一個愜意。這時,從遠處傳來陣陣的“咩咩”聲,還有馬兒快速奔跑的馬蹄聲,一切都那麼舒暢,那麼怡人。不遠處有個蒙古包,不時飄來烤全羊的香氣,只是聞一聞,就饞得人“口水直流三千尺”。
上車繼續向北走,不知不覺就來到了森林裡。森林裡的樹木散發著陣陣幽香,不時有鳥兒飛過,引起一片喧譁;最清爽的是陣陣微風,帶來了大自然最美麗最親和最原始的氣息。
親近自然的感覺無法言表,但那種歸屬感,真是令人神往啊!
擁抱大自然的感覺真好 篇16
國小五年級作文 ,589字清晨的天邊開始泛起魚肚白,鮮紅的太陽從地平線上緩緩升起,天邊漸漸露出了金色的光芒,可還沒等我盡情欣賞完這美麗的景色,太陽就像跳高運動員一樣一下子躍上了天空。安靜了一夜的城市在金色的光芒中喧鬧起來。人們忙碌的一天又開始了,而對我來說,今天則是美好的一天,因為今天陽光明媚,是個外出旅遊的大好機會,媽媽決定帶我去啟東黃金海灘遊玩。
汽車在鄉間公路上飛速的行駛著,不一會兒,我們便來到了目的地。我迫不及待的下了車,向沙灘跑去,沙灘在陽光的照射下金燦燦的,如玉屑銀末一般,踩上去軟軟的,舒服極了!沙灘上熱鬧極了,人們有的在踢沙灘足球;有的在堆沙堡;有的在騎海上摩托艇;還有的在游泳、嬉鬧。大家玩得開心極了,人人臉上洋溢著快樂的笑容。
站在沙灘上向遠處望去,海面上海鷗點點,水天一色海面與天空交融在一起,像一匹剛從織機上瀉下的藍綢。海邊的浪花不斷拍打著岸邊的礁石,聲音忽近忽遠,組成了一首悅耳動聽的交響樂。我奔跑著向那潔白的浪花衝去,和他來了個“親密擁抱”,清涼的海水拍打在我身上,瞬間感覺清涼、舒適。
我在沙灘上盡情地奔跑著、玩耍著、跳躍著,一會兒踢足球;一會兒在大海中盡情地游泳;盡情的擁抱大自然。開心的笑聲在空中久久迴盪。
呼吸著新鮮的海風,沐浴著溫暖的陽光欣賞著美麗的風景。此刻我心裡不禁想到:我們要愛護大自然,愛護著美麗的環境,不要破壞這美麗的風景。
聽大自然的聲音真舒服 篇17
國一作文 ,549字夏天的夜晚,星星眨巴著迷人的眼睛,月亮散發出迷人的光彩,一切都是那麼的美好,可是我的心情卻糟透了。
因為這天晚上,爸爸去學校開家長會了,上次的月考,我考的很不好。想想老師那嚴厲的眼神,爸爸那氣衝斗牛的脾氣,媽媽嘮叨的話語,我就忍不住想哭出聲來。
我一個人坐在後院的走廊上,看著天空,想著這一大堆煩人的事情在那發愣。我雙手抱著頭,把頭埋在雙腿中。
“唧唧,呱呱,喳喳……”這聲音真好聽。那“唧唧”的聲音應該是癩蛤蟆的聲音,沒想到長相那麼醜的動物的聲音也會這麼好聽,不僅是“唧唧”,有時還會發出“咕呱咕呱”的聲音,就彷彿兩隻癩蛤蟆在吵架,開始很小聲,可後來一隻癩蛤蟆發狠話了:“怎樣,想打架?”另一隻也不甘示弱,怒氣道:“就是想!怎樣?”它們就這樣在耍著嘴皮子。
“呱呱,呱呱”一隻大的青蛙好像正在教小青蛙怎樣叫媽媽,不時傳來一聲溫柔“呱呱”聲,緊跟隨的又是一聲低語“呱呱”,一聲特別大的“呱呱”又好像是小青蛙的爸爸,真美妙……讓人陶醉在它們一家三口的歌聲中。
“吱……”這聲音當然是蟈蟈的叫聲,在白天人們總會覺得這聲音很煩。可是夜晚聽到這種聲音卻顯得格外熟悉,親切,悅耳。一陣涼爽的晚風吹在身上,舒服極了。
漸漸的有了睡意,把今天的煩惱全都拋在腦後,到了房間便倒床就睡。
窗外那熱鬧的演奏會伴我入眠。
我真喜歡大自然 篇18
抒情作文 ,73字你好,大自然 篇19
你好,大自然作文50 ,534字也許,有太多的美麗風景被我們匆忙的腳步所錯過,有太多容易消散的脈脈溫情被我們煩躁的心情所拒絕,有太多生命中的感動被我們冰冷的眼神所忽略。為了提醒自己珍惜,今天,我想對你說—“大自然,你好。”
高遠湛藍的天空,溫情脈脈的流水,蒼翠碧綠的大樹,五彩斑斕的鮮花,如歌的蟬鳴,深情的落葉,閃亮的銀裝。你,從天空到大地,都是那麼美麗動人。我喜歡你!春天的美麗、夏天的熱情、秋天的成熟、冬天的白雪純潔。隨著春天的鳥叫,夏天的蟬鳴,我想對你—大自然,說聲“您好!”
躺在大地的懷抱,感覺小草柔柔地撫摸我,聽見蟲子對我竊竊私語。靜下來,我慢慢地欣賞這種美,感受大自然給我帶來快樂的律動,在這時,我想真誠的對你說:“大自然,你好!”
望著窗外,高樓大廈一棟一棟的建起,眼看著樹木一天一天的減少,空氣質量一天一天的下降,我想對你說:“大自然,對不起!人類傷害了你!不過別擔心,人類已經意識到錯誤了,我們會改正的!”我非常期待向你問好,感謝你,讓我感受到每天不同的快樂。山川河流的各種美,這一切的一切都是你的功勞,人類正在慢慢醒悟過來,我相信,不久的將來,一定是處處綠樹成蔭,鳥語花香。
“大自然,你好!”我站在山頂上大聲呼喊,馬上聽到你送來的迴音:“你好、你好!”
大自然是人類的好老師 篇20
國小四年級作文 ,557字我認識一位名師,但此“師”非彼“師”,它不會用語言告訴我道理,但是它常常用一些事例讓我明白不同的道理,它就是我的老師—大自然!
清晨,陽光從窗戶透射到屋子裡,小鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在叫我起床。窗外的花已經欣然怒放,一朵朵爭奇鬥豔,好像在舉行比美大賽。我情不自禁的從床上走了下來,美好的一天開始了!
我剛從屋子裡走出來,就聽見我那膽小的媽媽尖叫一聲,我連忙拿起掃把,朝門口跑去。只見門口有一大堆螞蟻,我仔細一看,原來是螞蟻在搬東西啊。我鬆了一口氣,搬的東西正是我昨天吃東西時掉到水果乾、麵包渣和一點點小香腸。於是我便蹲下來觀察,我看到一隻小螞蟻正在搬一塊大餅乾,搬了一次又一次還是搬不動。於是小螞蟻回到草叢裡,不知道在幹什麼。我想它走了,肯定放棄了。接下來的這一幕令我感到不可思議,小螞蟻從草叢裡帶了六個小幫手。前面兩個,右邊兩個,左邊一個,右邊一個。就這樣,它們搬著餅乾向洞口走了過去。他們喊著一二一的口令,就當它們快到洞口的時候,毛毛蟲走了過來。螞蟻知道毛毛蟲是自己的敵人,所以它們抱在一起變成了一個大球一起打毛毛蟲,毛毛蟲被打得傷痕累累,知道螞蟻也不好惹就灰溜溜的走了。就這樣小小的螞蟻戰勝了毛毛蟲。
我的老師—大自然,正用行動啟發著我,他告訴我有一種失敗叫放棄,有一種成功叫頑強!