大自然是一本書相關作文20篇
大自然是一本書 篇1
國小五年級作文 ,448字大自然，豐富多彩，讓人無限嚮往。它像一本書，能教你知識，也能讓你放鬆身心。
如你在大自然中仔細觀察，就會發現許多有趣的現象，如像捕蠅草，只要昆蟲觸動它光滑內壁中的感覺毛，就會把它牢牢“咬”住，並把它消化吸收，做完這一切後，就會再次打捕蟲夾，等待下一個獵物。再比如說螞蚱交配完後，雌螞蚱必須把雄螞蚱吃進肚子裡，你們知道它們為什麼要這麼做嗎？因為它們為了讓自己的後代更健康，不惜代價。
大自然不僅能讓我們學到知識，也能讓我們放鬆身心。漫步在森林，覺得心曠神怡。如果你很傷心，融入大自然，心情自然也會好很多，它彷彿是治癒心靈的良藥，總是讓人們極端的情緒得到緩解。
隨著科技的發展，大自然也漸漸變得不那麼純潔了。它被汙染，人類的過度砍伐讓它千瘡百孔，它被破壞，再也不生機勃勃了。
我們一定要好好保護這本“書”，這本書是我們最初的老師，也是我們最初的朋友。所以，我們如果過度破壞它，我們將會面臨生存危機，我們是離不開這本“書”的。
大自然是一本耐讀的書 篇2
國三作文 ,893字當天上的啟明星只留下淡淡的印跡，寧靜的操場已經被響亮的哨聲和陣陣的跑步聲吵醒。不用猜，那準是我們在早練。
一圈、二圈……漸漸地，我們一個個汗流浹背，早先的生龍活虎已轉為筋疲力盡。這“魔鬼式”的訓練實在夠嗆。在進行了50米的快速奔跑後，我不由地癱坐在臺階上。不經意間，一抹新綠躍入眼簾。
那是一株不知名的植物。柔嫩的葉片，嬌弱的身軀，居然生長在堅硬的水泥地面窄窄的縫隙裡。葉子的末端微微卷曲，上面懸掛著一滴小小的露珠，晶瑩剔透閃著亮光，宛如一位害羞的少女眉眼低垂時的眸子。我立馬被吸引，久久注視著它。
同學們也發現了這株奇異的植物，圍過來，細細地審視，嘖嘖地讚歎，眼裡滿是驚奇與感動。是啊，這麼柔弱的植物竟然與堅硬的水泥抗爭，它不知要鼓起多大的勇氣，付出多大的努力。是什麼驅使著它，這麼認真呢？是信念，是理想，是對陽光的渴望，還是為了不錯過春天？一株小苗尚且不畏艱辛追逐夢想，何況我們這群青春年少的男生、女生？
其實大自然賜予我們的智慧何止這些？“水滴石穿”是告訴我們要有永恆的信念；成熟的稻穗深深地彎腰是啟示我們要有謙虛的美德；“梅花香自苦寒來”是警示我們艱難困苦才能砥礪巨人……就連一隻小小的蜘蛛，都會在風雨過後一次次地修補好自己的家園。
於是我一發不可收拾地愛上了大自然。不僅僅喜歡品讀大自然，更喜歡徜徉於其中。
當心情煩悶時，我就會一口氣奔向自家的後山坡。坡上有一片草地，那小草綠得發亮。我總愛躺在草地上，享受著微風拂面的舒暢，感受著陽光撫摸的愜意。在陽光不刺眼的時候，還可以欣賞天上變幻莫測的雲朵。潔白的雲柔柔的、軟軟的，彷彿自己也躺在了裡面，心中的愉悅溢滿了每一個細胞，不快統統被趕走。
人們已習慣了靠大自然怡人的美景來排遣內心的抑鬱，驅散眼前的雲翳。而大自然每次都是如此慷慨，不因身份貴賤，不因地位高低而區別對待。只要你不痛快，不順意，都能從大自然的懷抱中找到安慰，得到慰藉。
謝謝你，大自然！是你開啟了我的心智，是你給予我智慧，是你給了我莫大的關心和鼓舞。但我知道，我只讀到了你的一些皮毛，要真正認識你，還需要更多的努力。
大自然這本如此耐讀的書，我會用心去讀，用心去品。
大自然是一本耐讀的書作文 篇3
國三作文 ,3233字【篇一：大自然是一本耐讀的書作文】
轉角，一簇簇擁擠的嫩紅色吸引了我的目光。我不由地駐足觀賞—一夜之間，這花竟開得如此輝煌了！這暗示著春天已至的嬌紅的花朵與冬季暗綠的葉子形成了巨大的反差，驚奇與讚歎從我心頭湧出！大自然塑造的生命豈是同是被塑造者的我們所能想象的？
午後，遠遠地一瞥—太陽懶散的光線不經意間照在了一簇花的表面上，一朵朵低著頭而死氣沉沉的花朵被軟弱的莖杆支撐著，在風中搖搖晃晃，那臉似乎已被春天的和風吹得慘白。看得人提心吊膽，唯恐風輕輕地一拂，它們便散落下來。待時只好低嘆“落花不是無情物”了。
而此時，那為了爭春、炫耀而長滿了花的樹已是顯出了很蒼老的樣子，幾乎是佝僂著背了。再看它身上少得可憐的葉子，不禁鄙夷—它不懂得“鮮花需要綠葉陪襯”的道理，過多的花已使人心生厭惡。那樣子，多像滿頭帶花的劉姥姥！
再次看那長滿花的樹已是黃昏，當“將近晚年”的太陽將噴薄欲發的熔漿滴落向地面，只映得那朵朵的花兒羞紅了臉。情不自禁地走上前去，輕撫它欲滴出血的面頰—我不得不承認，我從未見過如此精緻的花瓣。眾多的花卻找不出兩個相似的紋路，卻和諧地鋪就完美的畫卷。那似玉刻的、似乎透明著的花瓣，卻又有明顯的質感—穿透而過的陽光直射眼睛，而手中的輕柔卻又證明了它確鑿存在。
我輕輕地抽回手，這花便馬上回到了它同伴中，低頭。
那熱情的紅色扎進了我的心裡，懂了—那低垂的頭是對土地深沉的注視；那紅的臉是對於自己貢獻謙虛的愧怍；甚至那繁榮的花朵也是為感激土地而努力尋找的自我價值！
“讀花之樂”，在於用心品味自然的傑作，享受返璞歸真的過程和精神的昇華。
【篇二：大自然是一本耐讀的書作文】
如今人類的文明何等璀璨，但是相較於神祕而偉大的自然而言還是滄海一粟，至於今日大自然仍充滿著人類所費解的道理，或許大自然就是一本書，一本文字背後仍有深沉含義的書。
酷熱的夏天午後，炎熱充斥著整個世界，街上沒有一個人，疲倦使人是不是耷拉著雙眼昏昏欲睡，不經意間就會打起盹來。一直斷翼許久的蜜蜂似乎忘卻了斷翼所帶來的疼痛，在樹陰下竟到底睡著了，“愜意”般的享受這午後。
一群飢餓的螞蟻正頂著似火的驕陽在路上前行，他們已經很久沒進食了，他們餓到就算是樹皮也會義無反顧得啃下去，只要有一氣尚存他們就一定會去尋找食物。突然蟻群探子發現前方有一隻“死”蜜蜂。蟻群似發現新大陸似的蜂擁而至很快包圍了這隻蜜蜂。勇敢的螞蟻率先爬上了蜜蜂的脊背開始享受這饕餮盛宴，他們撕咬著搶奪著很快著便成了黑色的海洋。
疼痛感傳遍的全身。蜜蜂在驚慌中醒來，它發現自己已經開不到自己的身體了。蜜蜂開始顫動全身並扇動那隻殘存的翅膀，一隻只螞蟻從它的身上摔下，摔倒一命嗚呼：還有些勇士們則死在了蜜蜂足下；碎屍於蜂扣之中。蜜蜂扇動那隻翅膀，但他怎麼也飛不起來。它開始逃跑，但早已遍體鱗傷的身體讓他寸步難行。很快啊蟻群們又包圍了它，他們發動了第二波攻勢。“敢死隊”第一個衝了上去，他們爬到了蜜蜂的身體上，用嘴在撕咬，用腳在蹬踏，還有的竟然壓到的蜜蜂那隻無力的翅膀上，很快翅膀上多了一個又一個的洞。但蜜蜂也還在做著最後的抗爭，它射出毒刺將一隻螞蟻刺倒在地。但此時它已精疲力竭，而螞蟻們還源源不斷的朝他用來，終於它無力得倒下了。蟻群們也如願以償的在享受著這來之不易的大餐。
蜜蜂固然強大，但蟻群們不畏艱難，團結協作的精神還是挫敗的蜜蜂的銳利，打敗了強於他們數倍的對手。這不就是器時代的原始人類們，他們狩獵打敗了凶猛的野獸，不就是開團結勇敢嗎？
大自然的這一幕彷彿重現了人類慢慢強大起來的過程，或許對於我們來說就是神祕的，但是他值得我們去慢慢尋味，起品讀那藏在他背後不變的真理。
【篇三：大自然是一本耐讀的書作文】
大自然是一本耐人尋味的書，她神祕，她深遂，她耐人尋味。
冬去春來，脫下厚重的冬大袍，換上活力四射的春裝，頓時充滿的活力。不知不覺地盼望已久的春天就這樣悄悄的出現在校園的每一個角落。
梧桐又見新葉，想冬日校園裡最蕭瑟的景象也是梧桐，光禿禿的樹枝，沒有一片葉子，更不見鳥的身影，在寒風中蕭瑟。梧桐所在的小路，是每天必經之路，蕭瑟的景象給蕭瑟冬天又平添了幾分蕭瑟。正值離別的季節，人來人往，沒有幾個人會留意身邊的變化。冬天是漫長而難熬的。哪曾想，當春天來臨，梧桐長出了新葉，生長的速度令人驚訝。看著梧桐一天天的變化，也從壓抑的冬天走出來，充滿正能量。大自然真是一本奇妙的書，她可以讓葉子一夜之間凋落，也能讓梧桐一夜之間長出新葉。大自然讓葉子凋落是為了長出更好的新葉，生活也是這樣，遇到的挫折是為了讓我們更靠近成功，世間萬物的存在都有她的道理。冬天很冷，但熬過去便春暖花開。高中很苦，熬過去便是成功。梧桐光禿禿的忍受著冬天，便迎來枝繁茂密的春天。大自然告訴我們要忍耐。
大自然帶給我們賞心悅目的風景。學校籃球場旁的櫻花開得正茂密。粉紅色的花朵像是春天裡粉紅色的雪，引來蜜蜂和蝴蝶。清風拂過，片片花瓣飄落，美的同時不禁惋惜花的早逝，怪不得黛玉會難過，花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？美好的事物總是那麼短暫。櫻花雖美，香味卻不濃，心裡感嘆大自然的公平。櫻花美，卻不如百合鬱金香香氣濃郁，但百合鬱金香又不如櫻花美。我們總是在羨慕別人的幸福，孰不知自己也是幸福的。每每看新聞時，看到官二代富二代奢靡的生活，總會在心裡暗罵，感嘆自己沒那麼好的富貴命。可是，與大西北的孩子們比，我們又是多麼的幸福，我們不必為三餐煩惱，我們有充足的乾淨的水，我們能坐在明亮寬敞的教室裡讀書學習，我們沒有地震沒有泥石流。轉個彎，幸福就在身邊。造物主對每一個人都是公平的。
大自然是一本耐人尋味的書，她告訴我們許多道理，只要用心尋找，就會發現。
【篇四：大自然是一本耐讀的書作文】
農民在二十四節氣中讀到了春華秋實，工人在春秋交替之時讀到了時間就是效益，詩人在雲霞霧嵐中讀到了溫馨。大自然，難道不是一本耐讀的書嗎？
當你信步在公園裡，一切都是如此的靜謐。樹上鳥兒啾啾，在枝頭飛來飛去，絲毫沒有打亂這片寧靜。只是在這上面，增添了一抹亮色。露出一點生機與活力來。這個放在古代，便又是一幅畫家們渴求的鳥獸圖吧。這些樹木，鳥兒，蟲兒，就像一幅活百科，在固定的地方等著你，倘使你能說出他們的名字，就更顯幾分淵博，可以博得同伴們的讚美了。在自然中，動物們的語言豐富多彩，有的低沉，有的高昂，比電子讀物中固定的聲調與音色高妙許多。大自然，是一本活的百科全書。
當你在山上散步的時候，情景又大不一樣了。那堅硬的石頭，讓你想起了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高潔；那盤踞在地上的枯枝敗葉，讓你想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私；如果是在晚霞時分，俯瞰飛雲江你還能體味到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯闊。你瞧瞧，那悄無聲息的，流露出的一點一滴，都是真理。大自然，何嘗不是一本豐富的詩集啊。
大自然雖是一本書，卻是一本讀不盡的書。當你經歷了希望之春與失望之冬的時候，你會認為這是好還是壞？當你不如意時，經過一片田野，會長吟“知我者謂我心憂，不知者謂我何求”嗎？自然這本書，有太多的內容讓我們去讀了。從亙古時代開始，人們就已經開始閱讀這本書了。當時，人們認為這是一本禁書，只要一做錯的事，便會天打雷劈。認為上面有神靈，有一雙眼睛看著他們。對之十分畏懼，不敢閱讀。後來，人們對這本書產生了好奇，開始著手要去研究這本書。發現了其中的寶藏，便不斷開採，妄圖征服這本桀驁不馴的書。後來，一次又一次的災害證明了這本書，不是一本普通的書。災難開始降臨，到如今，人們才明白，這本書，只能讀，不能撕毀。在一張張紙的背後，牽連著的，是人類的命脈。大自然，這本耐讀的書，什麼也不告訴人們，只是在那裡，耐心地等待著一個又一個人來揭開其中的奧祕。
大自然，一本厚重的書，裡面承載著的，是無盡的寶藏，等待著慧眼將他發現。
自然是一本開啟的書 篇4
國三作文 ,810字我喜歡上窗外的一排樹。
它們昂首挺胸地站立著，個頭與教學樓差不多高了。它們最引人注目的是那枯黃了的葉，有些已經枯死。葉，在風中抖索著，卻始終不曾掉下來，在把天補得無縫的沉雲下，它們生活著。在那個偶然的秋日裡，我發現了它們，很快地又喜歡上了它們。
此後，只要有閒暇，我便透過玻璃去欣賞它們。懷著被憂鬱之風薰痛了的心，去用眼光撫摩這些與我同病相憐的樹兒們。我總以為自己生不逢時又生不逢地，於是每當我忍受不了發熱濃重的頭時，便默默地坐在窗前，望著它們。秋天是冷漠的，是被夏天無情拋棄了的傷心人。於是，她撒下了紛亂無序的淚，嘆出了毫無熱情的氣，這也感染了無聊善感的我。這樹想來也是傷心人之類的了，它不願褪去生命的綠色，卻又不得不屈服於四季輪迴的自然規律，便掙扎到寒冷的秋之深處也不肯全部落去。人們啊，這便是一部充滿哲理的傳記，不幸的人並不一定了解不幸的人，而瞭解她的卻又只能無能為力。
我來到它們的旁邊，想給這些心靈上的朋友一些勸慰。是的，它們真的很高大，看起來比旁邊的建築高多了。它的樹幹很直，我很懷疑它們是楓樹，這樹幹上又旁逸出許多枝，枝上又掛滿了葉。葉是掌形的，但於我的眼中卻成了心。不錯，是心，是一顆顆變幻了的寫滿密碼的心。“這些樹好漂亮啊！”有幾個人在我身旁發出由衷的讚歎。好漂亮，是啊，卵黃的葉色，絢爛的光芒，粗壯高聳的枝幹，抖擻卻不失文雅的樹，哪裡可以看出些許憂傷的痕跡？
咦，我自己的憂鬱呢？我從樹上曾找到過的傷感呢？那片片卵黃的葉—變幻的心上的密碼寫了什麼，縱橫清晰的脈絡，很醒目很舒暢很純潔，絲毫找不著曾經的風霜、恆久的怨恨、空虛的懊悔。我似乎醒悟了，這樹在世界上、自然中縱然渺小，但它們的生命是多彩的，春天葉兒誕生，夏天噴射綠意，秋天感受沉思，冬天體會寂寞—這就是樹的人生！
自然是一本書，這些樹是自然的縮影，是一本書的精華之一。它們時時開啟在那裡，等待著那些有心人去翻閱、去解讀。
大自然是一幅美麗的畫 篇5
國一作文 ,632字自然在我面前是一幅美麗而富有生機的巨大畫卷，它將我的靈魂與它合二為一，讓我去感受大自然的神奇與美麗。
隨著絲絲輕煙，我走進了春的夢幻中，朝霞在天空中早早地露了臉，想快點迎接新的一天。柳樹早早伸出了頭，想快點看到這個新季節的景象。花兒也發芽了。花瓣在陽光下，葉子發著綠光，好像在展示自己的無限風采。
望著絲絲細煙，我獨自漫步在這個茂盛的季節裡，垂柳正在溫柔的梳著那飄逸的長髮。晶瑩的水珠滴在向玉似的葉子裡，風吹過，水珠滾來滾去，很有意思，這是一個怡人的盛夏。
夏天悄悄地走了，秋天緊隨其後。秋天很美，是一種特殊的美，美的讓人陶醉，美的讓你，感知到萬籟懼寂的真正意境經過幾場秋雨的洗刷，秋天的天空格外晴朗，蔚藍的天空，白雲在陽光中乏著銀色的燦爛的光，到了傍晚，整個天際被夕陽染上了炫彩的色彩，偶爾有幾隻小鳥盤旋飛過，像一幅大師的油畫，讓人無盡想像。
秋葉在悠悠的落下，我恍然大悟：小草枯萎了還會變綠；夕陽落下了還會再升起；鮮花謝了還會再次開放。美也是一樣的，它不會消失，生活中處處充滿了美，美需要我們去品味，思考這美的深奧意義。
沉靜的秋與白色的冬交換了崗位，冬不知不覺地來到了我們身邊，冬天每當雪花飛舞時，一片片，一朵朵的雪花。像翩翩飛舞的蝴蝶。似飄飄灑灑的柳絮。冬是溫柔的。韻味悠長的。
大自然是一首歌，充滿節奏，充滿內涵，我喜歡去細細的品味它。超凡脫俗，去感受它的無限魅力。自然是一部永遠看不完的書，我用心去朗讀大自然，永不厭煩。自然是一幅畫，一幅美不勝收的畫。
大自然是我的一本書 篇6
國一作文 ,811字讀一本好書就是一次甜美的旅程，讀一本好書就是開啟知識之門的金鑰匙，讀一本好書就是一顆種子萌芽的營養，讀一本好書就是和高尚的人談話，書，不一定要有許多的篇幅，而是要在讀書的過程中，領悟到人生的道理。當然，大自然對於我來說也是一本書，在自然現象中，我能領悟到許多為人處事的道理。
風雨之後的彩虹。“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”當暴風雨來臨時，天空中烏雲密佈，彷彿在哭泣，訴說著它遇到困難。但困難就在眼前，我們要做的是想辦法跨越它，而不是退縮。要知道，不經歷困難的磨礪就不會取得輝煌與成就！
海納百川。在集體中，有人免不了做錯事，損害了自己甚至是他人的利益。我們要做的是想辦法，盡力彌補損失，先不計較個人的得失，寬容理解他人，因為世界上的人不是十全十美的，誰都可能犯錯誤，不能每一次都責怪別人，要以寬待人。要知道，人一定要有容人之量才能變的胸懷寬廣。
滴水石穿。從前有一塊非常堅硬的石頭，旁邊有一些水，他高傲的對著水說“你那麼脆弱，有什麼用呢？”“誰說我沒用，我還能把你打穿呢？”石頭聽了，捧腹大笑，說：“就你啊！”從此水滴日復一日，年復一年，不知道多了多長時間終於把石頭滴破了一個洞。要知道，我們做事一定要堅持不懈，專一的向著一個方向。
野火燒不盡，春風吹又生。小草在經歷狂風的摧殘，暴雨的洗滌仍不負重望，終又返青。我們總是經歷一點小小的困難，就輕言放棄；因為別人的一句話，就喪失信心；因為別人的一個眼神，就失去前進的動力。要知道，人要學會在逆境中成長，不要喪失信心，要等待時機。
高飛的雄鷹。小雛鷹登上高高的臺階，他帶著父母的叮嚀，姐妹的祝福，展翅高飛，他自信的飛著，卻不知危險就在身後。狂風吹起來了，它飛的更加吃力了，但不曾放棄，努力告訴自己要堅持，他成功了。要知道，人一定要有志向，心有多大，舞臺就有多大！
大自然這本書，我還沒讀完，今後我要努力努力發現自然現象中更多的道理，發現自然中更多的奧祕！
大自然是我的一本書 篇7
國小六年級作文 ,736字春夏秋冬，四季交替，為我們呈現出一幅動人的畫卷。我最喜歡的書，就是大自然這本無字之書了。
“啊，蜘蛛呀！”我嚇得跳了起來，爸爸馬上拿著拖鞋狂奔過來，守護著我。可它一見爸爸那威猛的氣勢就落荒而逃。我發現了它的網，嘿嘿，我搞破壞了，毀滅它！我笑著拿起了一塊小石頭，把它織的網給砸破了。這時我看到它也回家了，我藏在牆壁後面悄悄地盯著它，因為它一見人就跑。我看見它慢條斯理地用著自己的腳一步一步地織著，就算被扎破了也堅持不懈，永不放棄。這讓我想到了自己的學習，如果我也能像它一樣，在學習上堅持不懈，永不放棄，就一定會考到理想的成績。
低頭一看，成群的螞蟻正在搬家呢，它們一個個搬著龐大的食物，“咦？它們那麼小，怎麼會搬起那麼大的食物呢？”我不禁產生了疑問。馬上跑去問媽媽，媽媽笑了笑，你想：“如果有一根筷子是不是很簡單就能把它折斷？而10根筷子，你卻折不斷呢？”頓時想明白了，螞蟻們之所以能搬起比自己大幾十倍的物體，是因為它們團隊協作，團結一致，大家一起搬運，每個人出一份力，這些龐大的食物就是被螞蟻們那美好的精神與品質搬起來的。
望見那裡的小？，綠油油的，感覺比任何人都快樂，但誰又能知道小草的苦呢？它每一天都在煎熬中度過，你們問我為什麼？那我就來回答你：它從一粒細小的種子，破土而出，可想而知，它經歷了什麼。而當它茁壯成長時，大風卻在催殘著它，讓它無法生長。大雨滴肆虐著它，讓它變得十分脆弱……它與這些強大的力量做鬥爭，最終，長成一片光鮮亮麗的草地。它經歷了那麼多的痛苦，當它長大後一定十分歡喜吧。
雖然我閱讀了無數本書，但最好的還是大自然這本書了，它讓我讀懂了很多道理。
假如我是大自然的一員 篇8
國小五年級作文 ,462字我在一個陽關明媚的早上，開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來；頭髮變成了花蕊，散發出美妙的氣息；身體變成了細膩而柔軟的莖，隨風飄動；雙手變成了嫩綠的樹葉，長著一條條精緻的紋理；腳下長出了一根根根鬚，深深的扎進泥土和岩層裡。
這時，蝴蝶妹妹來到了我的身邊，想要與我一起跳舞。
她先是在我的耳邊慶祝我的到來，下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣，在空中翩翩起舞，請來了小蜜蜂的圍觀，一直問問叫好。
這時，小鳥在一旁為我們唱起了動聽的歌謠—“嘰嘰喳喳”，好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。
突然，我昏了過去，不知怎的，就像做夢一樣。
醒來後，我發現我在一家高樓上。往下看，差不多有二十米高。
我從這裡看，能看到我以前住的花園。這時，一個人類拿著一個水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。
這時，小鳥匆匆忙忙地飛了過來，告訴我：“小花，小花！，剛剛一個人類來到了你的身邊，說你長得很可愛。於是，你就被帶到了這裡……”小鳥向我述說這整個過程。這時我才頓悟，原來如此，我被一個小孩帶到了這裡。
不知道我以後的生活會怎樣。
我是大自然的一員 篇9
國小六年級作文 ,559字我是大自然的一員—風。
我是風，我是溫暖的風，我是炎熱的風，我是涼爽的風，我是寒冷的風，我是變化多端的風。
春姑娘忙得生病了，讓我幫她播撒種子。“這簡單。”我把速度改為強，把種子背在身上，迅速衝出去，撒完了，請雨婆婆灑些水，做完了這一切我好累呀，躺在軟軟的白雲上不知不覺睡著了。不知過了多久動聽的鳥叫聲吵醒了我，小鳥開心地對我說：“春姑娘讓我替她謝謝你，種子已經發芽了。”我急忙向下望去嫩綠嫩綠的，可真美呀！
夏大哥脾氣真是暴躁，今天不知誰又惹了他，把他的熱都揮出來了。害我變成炎熱的風，熱得人類大汗淋漓，小花小草無精打采，大樹爺爺也渾身不自在，只有兩隻小貓悠閒地在草地上晒太陽，嬉戲。瞧，它們多快樂呀，也只有小貓才有這樣的雅興。
秋姐姐趕跑了夏大哥，給大地帶來了涼爽，連我也渾身舒服。小草小花換上了金黃色的舞衣，準備參加盛大的舞會。樹葉寶寶更加心急，頑皮地跳下枝頭，和我手拉手跳起了優美的華爾茲。
冬爺爺邁著沉重的步伐來了，秋姐姐悄悄地走了，一陣寒冷涼透了我的心，我孤獨地在大街上逛啊逛啊。人們好像很怕我，都急匆匆地趕回家，大街上格外的寂靜。還好雪妹妹來了，我們在天地間跳舞、賽跑、打鬧，真是太開心了。梅花姑娘被我們的吵鬧聲驚醒了，綻開了粉紅的花苞，散發出淡淡的清香。
我就是風，我喜歡大自然的所有美景。
我是大自然的一員 篇10
國小六年級作文 ,660字我是一片比人的手掌還小，像火一樣赤紅的葉子。一片不起眼，從楓樹上落下的一片的楓葉。
起風了，風姐姐將我帶到了一個花園裡：那裡什麼花都有，紅、黃、藍、白、紫五彩繽紛，像天邊的彩霞那麼耀眼；像織不玩的絲錦那麼美麗；像高空的長虹那麼燦爛。菊花一大片一大片的，遠遠望去，一片片黃燦燦的。
風姐姐又將我帶到了一個地方，我趕到非常涼爽。風姐姐說：“那是黃果樹瀑布！”只見一道寬80多米，高70多米的大瀑布似銀河裂口從九天崩瀉而下，拍石擊水，發出轟烈巨響，猶如萬馬失蹄，千軍撲地，氣勢磅礴。噴煙吐霧處萬練倒懸，細如珠簾，粗若水柱。如濛濛細雨，似點點飛雪。哇！好美呀！使我不禁想起了人類讚歎瀑布的詩句：飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。人類可真博學聰明啊！
風姐姐又將我帶到了大海上，大海上浪花四濺，洶湧澎湃，波濤洶湧的海水嚇了我一跳。海里的魚兒都在玩。
風姐姐將我帶到了城市的上空，馬路上的轎車多得數也數不清，人們都在幹著各自的事情：有的人在洗衣服，有的人在教師學習，還有的人在……人類真是勤勞的代名詞，他們在不斷地改造著這個世界。
突然有一天，我在天空飄的時候，見到了一隻快要死亡的鳥，它對我說：“枝葉，別過去了，前邊有人在打獵，我就是被獵槍所傷的，千萬別過去！”
我聽了之後不信，當我還在樹媽媽身邊的時候，人們在樹下玩，在樹下一起說笑，人們非常友善。我過去之後發現有人在傷害鳥，在打獵，有人在樹林裡找猴子和動物們！那還是我認識的人類嗎？
人類你們醒醒吧！我們都是大自然的孩子，請你們愛護自然，珍惜生命。
你們不能沒有大自然！快醒醒！
我是大自然的一員 篇11
我是大自然的一員作文 ,407字我是一片楓葉，是大自然的一員。
春天，萬物復甦的時候，我睜開眼睛，四處張望，我東看看，西瞧瞧，覺得外面的世界真熱鬧啊！一陣清風吹過的我臉龐，像一雙雙大手在輕輕撫摸著我。春天是我最快活的時候，因為我既可以在風中翩翩起舞，還可以和兄弟姐妹們一起玩耍。
夏天到了，我的楓樹媽媽為我換上翠綠翠綠的新衣。知了為我唱著一首又一首歌曲。樹下，還有許多老爺爺老奶奶在乘涼；有好多孩子在嬉戲、玩耍。啊哈！夏天為大家服務，真開心呀！此時我又長大嘍！真希望時間慢點啊！
不知不覺已是秋天了。秋風送給我火紅的新衣，這時不用楓樹媽媽的幫助，我已經可以自己穿上新衣了！一位小朋友和我拍照合影，他們還誇我：“看它們紅得像火，真漂亮！”在我們飛向泥土的途中，我又聽見了人們誇讚的聲音。
到了冬天，我的一生結束了。但我是快樂的，雖然我的生命十分短暫。我快樂，因為贈人玫瑰手有餘香，因為幫助別人快樂自己。朋友們，盡力幫助別人，向人們展示自己的美好吧！
我是大自然的一員 篇12
國小六年級作文 ,768字我是雨—能滋潤世界萬物，給予他們生機。我給人們帶來了陣陣清涼，我驕傲，因為我是世間萬物的源泉。
我是一陣清涼的雨。我曾走過大海、沙漠、荒島……每個地方几乎都有我的身影，我滋潤了鳥兒的歌喉，洗滌了大樹的疲憊，問候了花朵的芳香。我自豪，因為我是生命的源泉。
今天，我來到了田野，看到了田野裡的莊稼、高粱、玉米他們都抬著高高的頭，向我索要雨水，我答應了。只見農民伯伯看到我後咧開了嘴，笑眯眯地說：“哎，這幾天乾旱，都沒有下過一次雨，這下我的農作物可以有個好收成了！”我心裡也很高興，看著下過雨後的田野一片生機勃勃的景象：滿眼金燦燦的顏色，整片的莊稼在風的吹拂下翻起了金黃的稻浪，火紅的高粱映紅了天……心滿意足的我離開了這裡。
走著走著，還沒一會兒，就到了雄偉的大山上。山裡原本那條清澈的小溪流，如今卻已是烏黑骯髒的“黑河”，樹木的枝葉也都已經枯黃，開始大把大把地從枝頭上飄落下來，一副慘不忍睹的景象。我趕緊使出了我的本領—傾盆大雨，把小溪烏黑的水沖掉，換上乾淨、清新的水流。整個大山原本土黃色的面貌變得煥然一新，充滿了生機。
我隨著風繼續前行。接著，我來到了繁華的大都市，街道上車水馬龍，人們在大街上來來往往，太陽刺的人們睜不開眼，陽光普照著大地，他們像待在蒸籠裡一樣被悶熱壓得喘不過氣來。我趕緊跑到太陽面前，把它遮擋住，下起雨來。瞬間，原本煩躁悶熱的天氣變得非常清涼，人們用感激的眼神看著我，撐起了雨傘，整個城市變得朦朧一片，瀰漫著雨下過後的清新。
下過雨後，天邊出現了一道彩虹，隱隱約約地照耀大地。又恢復了一片美好的景象。
身為萬物源泉的我還在繼續馬不停蹄的奔波著，帶給世界清涼，送給別人歡樂。世界上其實也有很多和我一樣的人，都在默默無聞地奉獻著，我想：如果每個人都樂於助人的話，那麼世界又會是一番什麼樣的情景呢？
我是大自然的一員 篇13
國小六年級作文 ,415字自然界中，雨是絢爛奇麗的色彩，有濛濛細雨，有狂風怒吼的暴雨……而我是瀝瀝淅淅的秋雨。
調皮的我飄灑找到了新大陸，我觀察著這兒的森林，派了我的兩滴小弟，也幫忙偵查，我突然發現整個森林煥然一新，彷彿是我給這片大地掛上了一層薄薄的簾子，大樹弟弟貪婪地吸食著我的小弟，挨著的花兒妹妹用我的小弟來化妝，咦？松鼠朋友怎麼在接著我的小弟，還滿臉笑容！似乎還歡慶著“下雨了！”
不知不覺我來到了田野，我環顧四周，田野像金色的海洋，我將汗水揮向田野，蘿蔔、花生、青菜都長著大嘴，使勁地喝著我甘甜的乳汁，一起唱著歡快的豐收之歌。
我伴著歌離開了田野，來到了熙熙攘攘的城市裡，我為人們除去夏日的餘溫，帶來秋季獨有的香氣、涼爽。人們撐著大大小小、花花綠綠的傘，落在傘上的響聲好似一支優美的樂曲。在這裡，只有濛濛的霧，細細的雨，一切都是那麼安靜。
我的身體變透明瞭，現在的我越來越瘦。溼潤的空氣，清新起來，人們收起了傘，可那支優美的樂曲依然迴盪在人們心中。
我是大自然的一員 篇14
國小六年級作文 ,656字清晨，帶著滿心的興奮，伴著滿臉的倦意，走出了家門。
挎著大包小包的東西，仰起頭，望著那灰暗的天空，輕輕闔上眼簾，感受著涼風的吹拂。復又低下頭，看著那沒有一縷陽光的大地，睏意，再次襲上心頭，卻仍舊擋不住那滿心的興奮。在心中不斷地構想著，構想著我們要去的那座山上，那片湖前，別樣的風景，那不同於平原地帶的別樣的風景……
順著人流，我們緩緩走向了登山道。登高了些許，便能看到，那漫山遍野，隨處可見的霧氣，繚繞不絕。本就蒼翠的山林，在這薄霧的襯托下，愈發顯得蔥鬱。向遠處望去，那片片翠綠和黑紅交織在一起，分外賞心悅目。一座座高山拔地而起，連續不斷地顯現，延綿不絕。放眼望去，美得驚心，美得觸目。看著看著，我不禁閉上了眼睛，感覺自己就如同一縷輕盈的雲霧，在空中飄蕩著，從高處俯覽這個世界。其他的雲霧同我交談，大自然的一切生靈，一切景物，都是那樣地美好，那樣地令人神往。
緊接著，我們來到了湖邊。
這湖，說是湖，卻也不是，倒更像是一條大些的溪流—它是由活水組成的，源頭卻不知道來自哪裡。溫暖斑駁的陽光照耀在湖面上，粼粼的水波明淨無比，陣陣微風拂面而來，絲絲涼意沁入心田。在微風中，我輕輕闔上了雙眸，化為一條魚兒，逆流而上。中途，我遇到了別的同伴，它們向我打招呼，還邀請我與它們相伴而行。我們在一起嬉戲，一同玩耍，湖面上不時冒出的水泡，不時發出的“咕咚”聲，都是我們幾個的傑作。
睜開眼睛，思緒重歸我的腦海。夕陽已映紅了山頭，也映紅了湖泊。
我們都是大自然中的一員，我愛大自然，這美好的生態環境值得我們所有人珍惜。
我是大自然的一員 篇15
國小三年級作文 ,563字大自然有無窮無盡的成員，它們有華麗妖嬈的，也有樸素純潔的，有調皮可愛的，還有默默無聞的。而我，是一滴普普通通的小雨滴。
從我誕生在白雲阿姨懷中的那日起，我一直以為自己和其他兄弟姐妹們一樣平凡，起不到任何作用，十分的沮喪，認為大自然母親孕育的其它孩子都是舉足輕重的，而我卻是可有可無的。但自從經歷那次“下雨”事件後，徹底改變了我幼稚的想法。
那天，我與其他兄弟姐妹們在雲頭玩耍，忽然，雲阿姨對我們說：“小雨滴們，你們回報大自然的時候到了，現在，在我們下方的這片土地，有了百年難逢的大幹旱，得靠你們了！”之後白雲阿姨披上了她的黑衣裳，帶著她的兩個兒子—雷和閃電，來給我們吶喊助威。
我們被白雲阿姨從天空中拋下，一路上我與我的兄弟姐妹們都很害怕，生怕被撞疼，但雷哥哥和閃電哥哥，一直在天上為我們吶喊、加油。我在心裡默默想著：加油！加油！我不是一直想回報大自然，為大自然作貢獻嗎？現在時候到了，我不能害怕想著想著，卻不知我已落到地上……
我睜開眼，發現自己已躺在一片荷葉上。我環顧四周，天啊！這哪是那片乾旱的土地啊！之前的土地，到處是龜裂、枯乾的，像老人臉上無數條皺紋，又像老人身上無數條傷疤；現在的土地，花草遍地，土地上還散發著雨後泥土淡淡的清香，看到這樣天翻地覆的變化，我激動地喊出：“自然母親，原來我的作用這麼大！”
我是大自然的一員 篇16
國小三年級作文 ,494字我是大自然中的一員—小雨滴。
我原本應該是無憂無慮的，一次風婆婆把我和我的朋友，吹到了一個乾枯荒蕪的地方，池塘裡面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看見後紛紛往下跳，可我還是猶豫不決。雖然，在我身邊，有很多雨滴都往下跳，可我還是不敢，十分害怕摔傷了。雷公公來了，扯著大嗓門吼叫起來：“孩子一定不要害怕，如果你為了自己，讓這麼多魚兒犧牲的話，別人會看不起你的。”風婆婆連忙說：“是呀！是呀！勇敢的跳吧孩子。”
我想了又想，覺得雷公公說的有道理，是呀！我不應該這麼膽小讓這麼多小魚犧牲吧！於是，我和其他雨滴手牽著手，跳了下去，過了一會，我醒了，我發現我沒有一點受傷，雷公公說：“你終於學會了勇敢”。其他雨滴說：“怎麼樣我們擠在一起是不是很暖和呀，看看其他的朋友，他們犧牲了自己給大自然換來了一片綠。”突然間，我覺得自己還比不過它們勇敢，落在了池塘中……。“謝謝你們，我們十分感謝你就了我們！”突然，魚兒們打斷了我的想法，“謝謝你們從死亡線上把我們拉回來了”
這時太陽公公也出來了，它放射出一絲微笑給我們披上了五顏六色的衣服。
我是大自然的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴。
我是大自然的一員 篇17
國小五年級作文 ,335字我想我是大自然，我想成為大樹，我想成為小白兔，我想成為小青蛙……
我是一條小魚，生活在清澈的小溪裡，有很多小朋友來給我喂吃的。我歡快地像個小公主在跳舞，在石頭間嬉戲，小溪就是我的舞臺。
我是一叢小草，生活在土地公公的懷抱中，有許多人給我喝水，給我施肥，我像風一樣快速地長大。警察叔叔還豎起了警示牌：禁止踩踏，花草也有生命，他們會痛的。
我是一隻快樂的小青蛙，生活在大山叔叔的家裡。許多動物都是我的朋友，我們無話不談，無物不分享，生活唯一的主題就是幸福。
我是一棵美麗的大樹，生活在土地公公的保護區裡。葉子們紅的紅，綠的綠，黃的黃，隨著季節而變化，都是美麗的風景。
我是大自然中更多的東西，我要發揮我的作用，讓更多人喜歡大自然，愛護大自然，珍惜大自然，讓地球變得更加美麗。
我是大自然的一員 篇18
國小六年級作文 ,691字我住在柔軟的“棉花糖”屋子裡，這兒是那麼潔白。我每天都會從白屋子的小窗子裡觀察外面的世界：天是那麼藍，像一條巨大的帷幕；其他的白雲房子，也是那麼的白。我多麼想去外面的世界看看啊！有時太陽公公路過我的小窗子前，我們總會聊上那麼幾句，我想和他說我想要下去看看外面的世界的事情，卻又不敢說。
有一次，我鼓起勇氣，問：“太陽公公，我想到外面的世界玩一玩兒，行嗎？”我以為肯定不行，早已做好心理準備，卻沒想到，他卻說“嗯…當然可以，這裡又不是監獄。”太陽公公答應了我，哦耶！
暴風雨哥哥為我拉起湛藍的“帷幕”，是灰色的，是灰雲姐姐那件漂亮的小外套的顏色！我喜歡！灰雲姐姐，為我開啟的小門，暴風雨哥哥為我搭好了長長的滑滑梯，閃電叔叔也來了！他是來為我打氣的。
一切都準備好，在滑下去的前幾秒，灰雲姐姐對我說：“記住，每一滴雨點都是一位音樂家，你也不例外喲，下去享受人間的生活吧！再見~”說完，我就“嗖”地滑下去。“哈哈！真有趣！不過好像只有我一個……哇！你們，你們都下來啦！”，“是啊，看來你是第一個落下的雨點呢！”我們愉快的聊著天，閃電叔叔陪我們笑。
我們在歡笑中落下，落到每一件物品上，落在不同的東西上，就會發出不同的聲音“嘀嘀”“噠噠”“嘩嘩”“啪啪”……是那麼的動聽，就像是一首美妙的音樂！而閃電叔叔則為我們打著拍子。
最後一聲閃電像是在說：“再見~”，異常的響亮，也十分的溫柔。
我落到了一朵荷花上，流到了小池塘裡，我每天和魚兒們玩耍，我問他們其他雨都去哪兒了（是指落在陽光下的雨點）？它們告訴我，說：“其他雨點兒，不喜歡新家，又被太陽公公接回去啦。”我愛我的新家，我要永遠留在這兒。
我是大自然的一員 篇19
國小六年級作文 ,489字我是一滴渺小的雨水，但是我能滋潤全世界，任何動物都可以得到我的幫助。
一天，雲姐姐，雲哥哥們帶著我們在看風景。我看見一望無際綠茵茵的小草；我又看見了一朵朵芳香四溢，五彩斑斕的小花朵；我還看見和我們同在天空中飛翔的小鳥們，一個個真可愛。突然我看見了一個村莊，村莊裡河水快乾了，魚兒們生命垂危，一片快枯死的小草。牛羊們也快倒下了。夥伴們看到這個情景，都紛紛往下跳。有的跳在了池塘裡，有的跳在了牛羊的身上，還有的跳在了小草的身上。可是我卻一直站在哪裡沒有動，我在猶豫，風婆婆來了，對我說：“孩子，你還在猶豫什麼呢？快跳呀！這個村莊需要你的幫助，如果你不趕緊跳，這個村莊會沒救的，如果是你，你也不會希望看到，這個村莊這樣子吧！”說完，閃電哥哥也來了，對我說：“快跳，快跳！”聽到了這些話我奮不顧身地跳下去了。幸好，我跳到一株小草的葉尖上，順著小草溜到了地上，過一會天晴了，太陽公公像害羞似的只露了半張紅通通的臉，雲小姐也來了，把小池塘當做鏡子在化妝呢！就連小荷葉上都有小青蛙呢！
以後的每一天我都無憂無慮的生活在土地裡，每天聽著村莊裡的談笑風生，每天滋潤著小草們，讓小草快快樂樂的成長。
我是大自然的一員 篇20
國小五年級作文 ,454字大家好，我是遼闊無邊的大海，我全身上下都是藍色的，和我長期作伴的魚兒們都叫我“海媽媽”或“藍精靈”。
我有一個好朋友，它是一條十分漂亮的珊瑚魚，它叫做珊瑚。每天我都和它一起玩耍，我們形影不離，開心極了！
但是，這樣平靜快樂的生活被人類無情的打破了。
這天，我像往常一樣和珊瑚一起玩耍，突然一張大網把珊瑚和其他一些魚兒緊緊束縛在了一起，我想把那張大網弄破，好救出珊瑚和魚兒們，可是，我的“手”不像小刀一樣鋒利，始終弄不破那張大網。我只能眼睜睜的看著珊瑚和魚兒們被可惡的人類撈上去。之後人類更可惡，竟把珊瑚身上的一個部位割掉，珊瑚痛苦地拍著尾巴，身上血淋淋的，慘不忍睹。
我生氣極了，怒火驅使著我想消滅人類，我生氣地揮舞著“手臂”，我的“手臂”拍得小船左搖右晃，隨後人類迎來了一場災難—海嘯。
這場海嘯給人類帶來了巨大的危害，房屋倒塌，農田被過度灌溉……洪水退後，許多人沒有家了，他們很傷心。
人類，我並不是有意害你們無家可歸，我只是給你們一個警告，只要你們能跟大自然和平相處，我們自然也會善待你們。