大自然奏鳴曲相關作文20篇

大自然奏鳴曲 篇1

國小四年級作文 ,353字

夏夜，一切都是那麼美好。絲絲夏風吹過耳畔，蕩起悠揚的漣漪。

我漫步在河邊聽水花姑娘銀鈴般的笑聲，賞河邊蘆葦和水草的交響樂。啊！夏夜，多美好！

聽啊，青蛙的曼妙歌喉；看啊，小草和河水優雅的舞姿，連夏季精靈—知了都為它們伴唱呢！

河中央，荷葉上，青蛙一遍又一遍地為大家朗誦夏夜的詩歌，荷花姑娘也聽入迷了，情不自禁的跳起舞來。風兒和大樹為荷花姑娘和青蛙伴奏，沙沙、呱呱、吱吱聲，形成了一曲悠揚的大自然奏鳴曲。

我站在河邊，聽青蛙、風兒、大樹和水花的二重唱，看蘆葦、荷花和那些不知名的小野花為它們的歌聲伴舞。

寧靜的夏夜熱鬧起來，歌唱家們唱出了夏季的熱情，奏出了夏季的美好。這是來自大自然的奏鳴曲，是來自夏夜的奏鳴曲。

來自大自然的聲音，美妙的讓人流連忘返。我想，你應該也會愛上這份來自大自然的禮物吧！

自然奏鳴曲 篇2

國小六年級作文 ,932字

在八月的某一天，正值暑假，可天卻黑沉沉的。

天空彷彿被蒙上了一層黑色的紗布，大雨傾盆而下，宛如長江的流水般滔滔不絕。這場雨下了好幾天，終於有了停下來的跡象。我獨自站在陽臺上，期盼著雨停的那一刻。

可是，正當我這樣想的時候，天卻又“轟隆隆”地打起了雷，跟我唱起了反調。聽著的令我有些失落的雷聲，我苦笑一聲，心想：看來暫時不能看到雨後的風景了。

窗外，狂風呼嘯，雷聲大作，大雨傾盆。風，像一把撕裂一切的利刃，將樹葉與樹枝被無情地從樹上切割下來。雨，如同一顆顆鋼珠，將瘦弱不堪的小草打彎了腰，讓原本嬌弱的花朵兒無力地垂下了頭。雷與電，像是風和雨的首領，到了最後才出現，但他們的恐怖可不是前兩者能比的。這閃電宛如一把藍色的寶劍，似乎輕輕一揮就能劈開天空。雷宛如一隻洪荒猛獸般，正怒吼著宣洩自己的憤怒。

不知過了多久，雨停了，在天的另一邊，一抹晚霞露了出來。火紅的晚霞給陰沉的天空增添了一絲生機。

正當我在欣賞晚霞時，我媽媽突然喊道：“看天上！”我抬頭一看，在那雲與雲相間的地方，出現了淡淡的七色彩虹。一會兒，色彩更豔了，一條美麗的彩虹顯現在我的面前。哇，是彩虹！是彩虹啊！從小到大，我幾乎沒有見過彩虹，雖然在圖片上看過，可始終沒有在現實中看過，那時候，看到彩虹就是我的願望，今天，我終於看到了彩虹，我內心的激動可想而知。

彩虹上七種顏色和諧而又美麗地排列著，每種顏色都十分漂亮。彩虹的紅色就像一瓶葡萄酒一樣紅得燦爛，彩虹的橙色就像橘子一樣，彩虹的黃就像香蕉，彩虹的綠像小草，彩虹的青像樹葉，彩虹的藍像天空，彩虹的紫像茄子。各種各樣的顏色，整齊地排列著，讓人歡悅。“啊，這是大自然的巧奪天工，只有大自然才能造出這麼美的橋吧。”我在心中暗暗感嘆。

“如果走上那座彩虹橋感覺會是怎樣呢？”我幻想著。

美好的時光總是那麼短暫，我還沒把彩虹欣賞夠，天就又黑了臉，但不得不說，那時的景色也相當令人回味：天空中的烏雲攏作一團，它周遭的雲變成了灰色，但看上去不但不難看，而且還多了幾分朦朧的美感，活像一幅幅山水畫。烏雲變成了黑色的駿馬，在荒涼的灰色海洋中賓士；變成了一隻只黑兔，活蹦亂跳的；變成了黑色的龍，在灰色的天空中到處遨遊……

大自然多麼奇妙，它常常會給我們演奏多姿多彩的奏鳴曲呢！

大自然的樂曲 篇3

大自然的樂曲作文20 ,187字

晴朗的天空，忽然佈滿了烏雲。一首新世紀樂曲，就要演奏。

前奏開始。風姑娘伴隨著一些觀眾的哼哼，開始了她那優美的舞蹈。她那優美的舞姿博得了觀眾的陣陣掌聲。

樂隊開始了正式的演奏。烏雲吉他手彈奏著一首年度最新的《大自然之歌》，雷電開始了他們的雙重舞蹈《嘀嗒，我的夢醒來》。優美的樂曲優美的樂曲加上炫酷的舞蹈，受到了觀眾—小雨滴們真誠的三十秒掌聲。

樂曲，還在演奏……

大自然交響曲 篇4

國小三年級作文 ,491字

早晨，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，七點了”鬧鐘終於把我叫醒了，我也只好從美夢中醒來。

夏天的早晨，公雞像往常一樣“喔喔”地叫著，好像在叫人們快點起床呢。“啾啾”小鳥在樹上唱歌，好像在炫耀自己那響亮清脆的歌喉。“嗡嗡，嗡嗡”幾隻小蜜蜂在花叢中飛來飛去的。小區裡的青蛙“呱呱”地叫著，好像在說：“別睡了，別睡了，快起床。”池塘裡的鴨子“嘎嘎”地喊叫著，好像也在叫大家起床呢！就連鄰居家的小狗也叫了幾聲“汪汪”，好像在對整棟房子的人叫“起床啦，起床啦，快點起床吧”。

人們也開始了忙碌的一天，馬路上，“滴滴”的汽車聲。“嘟嘟”的摩托車聲，“叮鈴鈴”的自行車鈴聲……車水馬龍，組成了一曲馬路交響曲。

俗話說“六月的天，娃娃的臉，說變就變”剛剛還驕陽似火，轉眼間，風“呼呼”地颳了起來，把樹葉吹的“沙沙”作響。一場暴風雨即將來臨。突然，雷“轟隆隆”地響起，好像被人激怒了。“咔嚓”一聲，只見一道閃電從天而過，聲音響徹天空。不一會，雨就下起來。“噼裡啪啦”雨點打在地上，“呼呼”雨點打在傘上，“啪啪”雨點打在玻璃上，真像一支打擊樂。一會兒，雨就停了。一切又恢復了那原來的寂靜。

這就是美妙的大自然交響曲。

大自然交響曲 篇5

國小三年級作文 ,491字

多姿多彩的大自然的聲音，真是隨處可見！

靜靜地，輕輕地，風姐姐來湊熱鬧了。先是一陣微風吹來了！輕輕地拂在臉上，好清爽！我站起身來，與微風撞了個滿懷。“沙沙沙”，真好聽！風又吹大了點兒。“嘩嘩譁”，颳得樹葉搖晃起來，舞動起來。跳起舞來的葉子甚是好看。風漸漸猛烈起來了，吹得我的臉疼起來了，我趕緊跑回家，看著小草的“搖擺舞”，聽著樹葉給小草伴奏。這場演奏會，真好聽，真好看！風姐姐真是變化無窮啊！時而溫柔，時而凶猛，時而歡悅，時而悲傷……

聽！雨妹妹從很遠很遠的山林裡，從很高很高的山坡上急匆匆地趕來了，“嘩啦啦，嘩啦啦”。這種雨改變了我家前坪裡的草坪、樹葉的顏色，那水靈靈的嫩綠流進了我的眼睛，流進了我的心胸。它落在屋簷上，發出清脆的音響。“叮咚叮咚”，這清脆的聲音，就像一首優雅的小曲。調皮的雨娃娃們，都看上了一位阿姨的大紅傘，爭先恐後地搶著那把漂亮的傘呢！

看，一道白色的身影閃過來了，原來是雷公公在敲響著鼓點啊。“轟隆隆，轟隆隆”，雷公公奏響了一首雷聲奏鳴曲，不知怎麼了，雷公公突然發怒了，“轟”地一聲，響徹雲霄！

大自然聲音，真是太多姿多彩了！我喜歡這樣美妙的大自然的交響曲。

大自然狂想曲 篇6

國小六年級作文 ,604字

清晨的山間，乳白色的晨霧纏繞在山腰，交織在林間，融入在葉脈間。水煙氤氳，這大自然中的一切，都像一方剛洗滌完的白手帕，溼淋淋的。

踩著鵝卵石鋪成的小徑，小心翼翼地邁著輕盈的步伐，猶如踮起腳尖的芭蕾舞者，優雅、粲然。我想啊，鵝卵石也是怕疼的，若是用力踩，它不會發出哭聲，但內心難道不會流淚嗎？一束陽光灑在鵝卵石上，它彷彿朝我眨了眨明亮的眼睛。我也側身垂睫，彎下腰，與它們輕輕問好……

抬起頭，花枝搔癢了我的臉頰，梔子花雪白的瓣，被露水“洗刷”得乾乾淨淨，柔嫩的好似嬰兒的肌膚。微風徐徐撫過，枝條輕搖，花朵微顫，如一個冰清玉潔的魔法球，閃爍著柔和的光芒。一旁，綠意蔥蘢。舒展的綠葉，葉尖打著卷兒，好似守護魔法球的小精靈。我拈一朵落花，卡在耳邊，對著陽光燦爛的那一方，嫣然一笑—嘴裡喃喃：“梔子花，我要帶你去尋找詩和遠方……”。

繼續向前，一縷嵐煙似乎讓我飄了起來。我循著花香、露水和鳥鳴，尋覓著一片樹林。我輕撫著粗糙的樹幹與清晰的紋理，聽到了樹根下樹的心跳—“砰、砰砰”，富有韻律而擲地有聲。一抹陽光篩過葉縫，落在我的髮梢—恍惚間，髮梢上似乎被渲染成了淡綠。有青草、樹葉的清香和淡淡的泥土味兒，這時，我似乎化作了一隻黃鸝鳥，吟唱出婉轉的歌謠。在似水流年中，迴旋、盪漾……

我醒來，在一棵梧桐樹下；

我回憶，在大自然中奏響一首曼妙多姿的狂想曲：

一花自成一世界，

一葉自變一追尋。

大自然交響曲 篇7

國小六年級作文 ,450字

“叮—咚—叮—咚—”隨著雨點拍打出的前奏，山中的一切都已經準備就緒。來吧，讓我們一起來聽聽，這美妙的大自然交響曲。

“嘰嘰嘰”一隻金嗓子的鳥兒起了個頭，緊接著，一片又一片聲音像無數雨點一齊落下。它們時而低沉，時而高昂，時而又很婉轉，就像在講述著一個一波三折的神奇故事。

“嘩啦—嘩啦—”高音歌手瀑布與它的兄弟溪流也加入了演奏。這聲音既像鈴鐺的碰撞聲一樣清脆，又像大鼓的敲擊聲一樣雄渾，和那雨聲、鳥叫聲疊在一起，總有一種說不出的、美妙的感覺。

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”飛蟲兒也不甘示弱，一齊振動著自己的翅膀。蟋蟀們此時也一展歌喉，用自己那奇妙的金嗓子唱出一首又一首獨特的歌曲，那優美的音韻，如靈泉一般，在山林間迴盪著，使我忘我地沉醉在這大自然獨有的交響曲中……

“嘰嘰嘰……”“叮咚……”“嘩啦啦……”“？……？……”交響曲的聲音越來越輕，我睜開了眼睛，那溫暖的紅色正迅速地在空中蔓延著，就像一塊紅色幕布漸漸拉開，結束了這大自然交響曲。

大自然交響曲 篇8

國小五年級作文 ,770字

大自然是一位演奏家，只要用心去感受自然，會有不同的發現。

豐收的秋天到了，池塘邊又傳來小朋友的歡笑聲，象幾隻百靈鳥在樹梢吟唱。不知是誰用竹竿打下果實落到地上，樹邊草坪上的小鳥被嚇得飛出了草坪，一聲鳴叫打破了小朋友的歡笑聲。一陣風吹過，又傳來一聲雷鳴，一場雷陣雨即將來臨，青蛙們蹦跳著，躲到荷葉下面躲雨，發出“呱呱”的叫聲。

“沙啦啦”由遠到近的雨像個淘氣的孩子，惹得雷公發了怒，發出“隆隆隆”的吼聲，鳥兒和蟲子都沒有動靜，好像很害怕的樣子。閃電娘娘掏出她那把閃亮的利劍，似乎想威脅“雨”這個淘氣的“孩子”。可“雨”這個調皮的“孩子”卻一點也不怕，反而更淘氣了，他也玩得更歡了：它一會兒跳到石頭上發出“咚咚”的響聲，彷彿在跟石頭哥哥打招呼；一會兒“跳”到樹葉上發出“噠噠”的聲音，彷彿在跟葉子姐姐玩耍；一會兒“跳”到池塘裡發出“叮咚叮咚”的聲音，彷彿在和青蛙捉迷藏。這時風姐姐來了，把樹葉當作飛鏢，在雨中練起了百步穿楊的功夫，“嗖嗖嗖”一片片樹葉在雨中穿梭。彷彿是一場雨中激戰正在進行。

風姐姐把雨孩子帶走了，雨終於停了。那些調皮的傢伙們又出來遊戲了。幾隻蝴蝶飛過來，在雨後的陽光中扇動著彩色的翅膀。，凝聚在樹葉上的雨滴，滴落在下面的池塘中發出“叮叮咚咚”的聲音，隱隱約約又傳來鳥的鳴叫，雨後的樹林變得非常安靜，好像音樂會結束了，小鳥用歡快的聲音歡送我離開大自然。

我願意和你一起聽聽這大自然的交響曲！

大自然交響曲 篇9

國小四年級作文 ,694字

每天天一亮，大自然就奏響美妙的交響曲。不信，你來聽聽吧！

走出家門，只見烏雲密佈電閃雷鳴。‘轟隆隆’，打雷了，這響亮的雷聲，多麼像幾個酷酷的小男孩在打架子鼓啊！‘沙沙沙’你聽，雨小了，這清脆的雨聲，是哪個漂亮的姑娘在打三角鐵呢？

我來到小池塘邊，那潺潺流水猶如一個美麗的姑娘優雅地拉著小提琴。‘哈哈哈’，你聽，幾個小孩子在河邊釣魚，他們那爽朗的笑聲，不禁讓我想起自己小時候自由自在、無憂無慮的時光。哦，這笑聲就像一首快樂的歌謠。‘嘎嘎嘎’，你看，一對鴨子邁著整齊地步伐向河邊走來，那沙啞的聲音，多像是在唱一首搖滾樂曲。

路過公園，樹木鬱鬱蔥蔥，一條林陰小道穿過樹林，微風輕拂樹木，“沙沙，沙沙”，這聲音可真像沙錘，小鳥們“啾啾啾”“喳喳喳”“咕咕咕”地叫著，那是它們唱著合唱一首美妙的歌曲。‘叮叮叮’一個小哥哥騎車路過，‘叮叮’的聲音好似清脆的鋼琴聲。

我回到小區裡，“咚咚咚”誰在切菜，那麼地有節奏，好似在敲大鼓。‘噹噹噹’那是鍋鏟在炒菜吧！多麼像美妙的的揚琴。“啦啦啦”，一位小姐姐在陽臺洗菜，那水聲滴滴嗒嗒，彷彿在用鋼琴彈奏一首歡快的樂曲，一位奶奶正在給鍋裡頭倒油，那油‘啪’的一聲，彷彿是一個男高音正在唱歌。

噢，大自然的交響曲多麼美妙啊！

大自然交響曲 篇10

國小六年級作文 ,798字

大自然的奇妙旋律中，有著各種各樣的聲音，它們奏響了一曲曲美妙的“交響樂”。

早春三月，晴空萬里，萬物復甦。你看，田埂上，綠油油的小草正從泥土裡探出頭來，調皮地伸了個懶腰：“春天來了，春天來了”；小竹筍們用力地向上長一點，再長一點，破土而出的聲音似木頭斷裂的低沉；春雨的聲音，特別的另類，它與其它季節的雨聲不同，像極了幼兒的牙牙學語，格外的討人喜歡。河岸上，一棵棵柳枝搖動著細長的枝條，好像一位位少女甩著柔軟的長髮，簡直美極了！

陽光明媚的夏天，田野裡的青蛙唱起來了洪亮有力的歌聲，擊打起了雄壯威嚴的軍鼓聲；草叢裡的蟋蟀，它的聲音就如搖滾樂隊的吉他演奏，讓人心潮澎湃；蟬在樹上“知了——知了——”沒完沒了地伴著奏……大家的聲音渾然天成，譜成了一曲頗為雅緻的流行樂曲。

穿過稻田，滿眼的早秋之色。看，大冬瓜像個胖娃娃，躺滿一地打著呼嚕；大南瓜金黃金黃的，藏在大葉子底下說著悄悄話；玉米棒子又粗又大，紅薯葉長得很茂盛，厚厚的鋪滿了田間，一定在暗自竊喜。山邊的樹枝上，小松鼠咬著松果，“咔嚓咔嚓”地邊啃邊聊得歡。秋天的天氣確實多變，俗話說：“秋雨隔田埂。”過了不大一會兒，天空烏雲密佈，一道道閃電劃破天際，緊接著是一陣驚天轟鳴，這聲音，怎一個“磅礴”二字了得！

冬季，漫天飛舞的雪花落在地上時，發出了尋常人難以發覺的“??”聲，細細聽來，這雪花的聲音如銀鈴一般的悅耳；在嚴寒中開放的梅花，她那抵禦風寒所發出的聲音中，明顯地夾帶著一種堅韌的力量，無不讓人為之折服。

大自然，我真摯地感謝你。唯有你的聲音，可以帶給我們無限的遐想……

大自然的樂曲 篇11

國小六年級作文 ,602字

雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風，歡歡喜喜的來到人間。

“滴答，滴答……”一曲無字歌謠傳入我的耳畔。我拿上一把雨傘，輕輕的走出房門，坐在一塊岩石上，靜靜地聽著大自然的樂曲……

雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風，歡歡喜喜的來到人間。

雨姑娘跳到樹爺爺身上，在樹爺爺的身上歡快的跳來跳去，樹爺爺身上一半綠一半灰，有的長出了一個個斑點，她癢極了，發出一陣陣笑聲“沙沙沙，沙沙沙”。這時，風婆婆也來湊熱鬧，它“呼呼”地吹著風，幫助樹爺爺把小雨滴吹到了草阿姨的身上，草阿姨輕柔的唱著樂曲。小雨滴從草阿姨的身上一骨碌滾到石頭弟弟身上，發出“咚、咚”的聲音。小雨滴索性躺在石頭弟弟的身上，彈起了一首又一首動聽的樂曲。

這時，雨停了。太陽姐姐露出了俊俏的臉，小雨滴興奮的跳到小水窪中找她的朋友，發出“叮咚，叮咚”的吆喝聲。他們有的跳到人們傘上發出“當，當”的伴奏聲，有的跳到了人們的手上、衣服上、屋簷上……

“沙沙、呼呼、咚咚、叮咚、噹噹”如一個個音符，譜寫了雨中的樂章；又好似琴鍵，彈奏出一首首悅耳的樂曲。

大自然交響曲 篇12

國小三年級作文 ,521字

大自然裡有許多美妙的聲音。一年四季，它都說了什麼呢？

春天，萬物復甦，百花齊放，小鳥“嘰嘰喳喳”鬧著飛上藍寶石一般的天空，鴨子“嘎嘎”叫著，“撲通撲通”跳下水，小河“嘩啦啦”唱著動聽的歌謠。

夏天，太陽公公紅通通的，熱得流汗了，於是一場太陽雨從天而降，“滴滴答答”給晒乾的莊稼洗了個澡。蟬們熱極了，“知了、知了”地叫著。討厭的蚊子出來活動了“嗡嗡嗡”，好像“UFO”。青蛙也受不了這麼熱的天氣，“呱呱”叫著，跳進水裡涼快涼快。

秋天，天氣漸漸涼了，樹葉們急紅了臉，“啪嗒”一聲從樹上掉下來。小松鼠搖了搖手裡的松果，“叮鈴鈴”，動物們聽見鈴聲，便開始準備過冬用的食物了。

冬天，北風“呼呼”地吹著，吹得地上的樹葉“簌簌”地響。風過了，一切都安靜下來。一年就這樣結束了。

只要我們仔細觀察，認真聆聽，就會發現大自然的聲音非常美妙！

大自然交響曲 篇13

國小六年級作文 ,595字

聽，“沙啦啦”“沙啦啦”那是風與樹葉演奏的交響曲；“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”呀！小鳥兒的歌聲是多麼清脆啊！清晨，我早早的起床，帶著滿心的好心情，來到樹林裡聽聽大自然那唯美的聲音。

“滴——嗒”雨露從嫩綠的葉子上慢慢滑落，滴落在小水窪中，發出瞭如鋼琴般的聲音，讓人神清氣爽。

走進樹林，就聽見“稀里嘩啦”的聲音，我再向前走一會，哦！原來是那甘甜的泉水發出的響聲，捧起一口泉水，呀！真甜啊！

一陣清涼無比的風向我吹來，我張開雙手，閉上眼睛，仔細聆聽著來自大自然的聲音——草兒隨著風的方向舞動著，發出“沙沙沙”的聲音；小鳥兒們在窩裡面伸著脖子，“嘰嘰喳喳”的叫著，好似在盼望著鳥媽媽的歸來……

哇！下雨啦！我連忙躲在樹底下，雨，猶如無數只輕捷柔軟的手指，滴落在岩石上、地上、小溪裡，彈奏出一首又一首奇妙無比的樂曲 ……

不知在什麼時候，天，漸漸亮了起來，鳥兒又開始啼囀起來啦！風，也屏住了呼吸，我看著天邊，呀！時候不早了，該回去了！

大自然的交響曲是多麼美妙啊！簡直讓人流連忘返！也開啟了我美好的一天！

大自然的奏鳴曲 篇14

國小四年級作文 ,1104字

大自然的聲音多麼美妙！像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。

“叮——咚，叮——咚”泉水的滴水聲打破了這林中原有的寂靜。然後林中的一隻百靈唱起了她最拿手的歌曲，歡快的歌聲響遍了整片樹林，林中的動物和植物似乎都沉醉在其美妙的歌聲中，情不自禁的跳起舞來，樹被一陣微風吹過，唰唰的聲音倒像是為百靈的喝彩。山上流下的小溪也為她伴奏，流水嘩嘩的的聲響像是曲子的節奏。昨夜的露水也來湊熱鬧，一滴一滴地從樹枝和葉子上滴落，滴在溪流中，發出一聲又一聲叮叮咚咚的擊奏，好像是一位鋼琴家在深情地彈奏著一首名曲。風兒好像有了魂兒似的，時時配合著樂曲的節奏，發出“呼呼”的的吹奏聲。突然，一下子悄無聲息，好像有戰爭前的戰場。沙沙的聲音響起了，又有一位新團員加入了這場音樂會，你猜是誰呢？沒錯，雨也來了。雨飛過山尖，飛過樹梢，飛過百靈身邊。落在草地上，落在花叢中，落在小溪裡。溪流也停下來退出了演奏，與雨一起玩，雨把水全都潑向了溪水，溪水滿心歡喜，身上不斷響起因歡快而發出的聲音。六種聲音交匯在一起，卻顯得很有條理，這和諧的聲音形成了一首歌——大自然的奏鳴曲。

下午，驕陽似火，熱浪襲人。世界好似一個大蒸籠，熱得地皮冒煙。忽然，一陣熱風襲來，幾片飄零的樹葉輕輕飛舞，我抬頭一望，天變灰濛濛的，縷縷烏雲正向天邊襲捲而來，層層疊疊，好象窮凶極惡地要把藍天吞噬掉。擠擠撞撞的烏雲在天空上不停地翻滾著，風趁機作亂，將空氣攪渾。一道枝杈形的閃電將天空撕成支離破碎，緊接著便響起了一聲沉悶的雷聲。陰鬱籠罩了這個世界。雷神調兵譴將，風婆婆搖旗吶喊，雷趕著風，風追著雷，雨娃娃也來湊熱鬧“噼裡啪啦——”，一曲充滿激情的搖滾音樂會在空中拉開了帷幕！

豆大的雨點從雨朵間劈頭蓋臉地潑下來，從窗外望去，雨就像一塊潔淨的布簾，遮蓋大地，滋潤大地。暴風驟雨，雷聲陣陣，“轟隆隆，轟隆隆”，“滴滴噠，滴滴噠”整個世界變得非常熱鬧！粗大的雨點，狂暴地打在地面上，又輕快地彈回來，好似一朵綻開的潔淨的雨花。漸漸地——雨變細了，好似一枚枚銀針，輕輕地撫摸大地，再也不響起那激情的搖滾音樂，卻彈起了那優雅動聽、韻味深長的的古箏，悠而蕩之……風沁心兒地涼爽，漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧裡，清新、水潤、如畫般清秀。

走進大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神祕！

聽，大自然的協奏曲 篇15

國小四年級作文 ,621字

大自然神奇孕育萬物，令人充滿無限遐想，如果你細心聆聽，便能感受到無處不在的美麗樂章，你聽那山間流水、林間鳥兒、風雨雷電的聲音是多麼的美妙，宛如一幕自然世界的協奏曲。

“叮咚叮咚”，空曠的山間響起了響鈴，那麼的空靈，那麼的清晰響亮，“我們要去周遊世界！”清澈的泉水在跳動，它們沿著彎彎曲曲的小河來到懸崖邊，轉變成了飛瀑“唰唰唰”地一瀉千里，巨集壯有力的聲音，似那大鼓在敲動，激情迸射，令人振奮。

“嘰嘰喳喳”，鳥鳴在林間此起彼伏，“唧唧，唧唧”這聲音婉轉動聽，柔美無比，彷彿小提琴琴聲悠揚，年輕的歌手—百靈鳥在向大家亮開歌喉：“森林多美好，森林多歡樂？”這歌聲引來了更多鳥兒們的和聲；“啾啾，啾啾”，這聲音歡快活潑，宛如是長笛吹奏音符跳動，麻雀大媽和麻雀大爺用似方言一般的簡短語言對話呢：“生態變好了，有了自然的保護，我們就不用東奔西走了，這兒就是我們的家！”？

“擦啦”一聲，閃電劃過，暴風雨登場了。“轟隆隆”的雷聲打著鼓開幕，狂怒的風“呼呼呼”吹過，“淅淅瀝瀝”的雨水傾盆而下，風聲雨聲雷聲交織成一片，形成了一幕“狂風暴雨交響曲”。這是連音樂家都無法譜寫成的雄壯旋律，真是：“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”啊！

這一切是多麼的神奇，它們構成了萬物生靈的和諧樂章，用它們生命的聲音在讚頌大自然的安詳和美好，又傾訴出了對自然環境的熱愛。這聲音是一種獨一無二的感受，是那麼的動人心絃，引人入勝。

大自然的協奏曲，聽！它是那麼的優美！

大自然協奏曲 篇16

國小六年級作文 ,1186字

快來呀！朋友們。在那大自然中，許多小夥伴組建了一支交響樂團，它們正歡快地演奏著專屬於它們的交響樂，人類世界的任何聲響都無法與它們的交響樂相比擬。讓我們一齊靜靜地，用心地去傾聽這大自然的協奏曲吧！

早晨，獨自踏著一條鄉村小徑，微風用它的無聲給我送來了一陣清爽。一路上，村裡的各個夥伴用它們那獨特聲帶的發聲，歡樂地與我打著招呼。

遠處，一隻公雞的鳴叫打破了小村原有的靜謐，不斷地在村落中迴響。它那“喔，喔，喔”的叫聲有著小城中鬧鐘一般的作用，但鬧鐘的“叮玲”聲卻不如雞鳴的振奮人心。村中的一切都被喚醒了，美好的一天也就此開始了。

近處，一棵小樹的葉片凝聚了些許露珠。露珠一顆接著一顆地從葉片上滑落下來，那聲音緩慢而又微妙，“嗒——嗒——嗒——嗒……”，彷彿是在為歌唱者打著節奏。

樹林中，輕風撫摸著大樹們挺直的腰桿，樹葉們齊刷刷地跳起了美麗的舞。從高處看，猶如一片綠色的浪濤，響起了陣陣清脆的“沙沙”聲。風愈來愈大，小鳥們不約而同地飛出了各自的巢穴，在風浪的“呼呼——”聲中扇動著翅膀，“嘰嘰喳喳”地叫著。那模樣，好像在談論著今天涼快的大風給炎熱的天氣送來多少涼爽。不一會兒，它們便歡快地唱起了歌兒，似乎在歡迎它們這難得的好天氣。

走到小溪邊，溪水衝擊著溪上橫著的巨石，發出“嘩啦啦，嘩啦啦”的衝擊聲，循著溪流的方向走去，一簾瀑布懸掛在溪流的盡頭。瀑布是大自然樂團的主唱，它那厚重雄渾的男大高音，讓人的心情像海浪般洶湧澎湃，那與生俱來的好嗓子讓瀑布當之無愧地成為了樂隊的主唱。

仰望天空，天空漸漸地暗了下來，烏雲把太陽給擠開了，雨滴、閃電、雷公似乎也想加入大自然樂團中，它們紛紛展示自己的音樂才能。看來雨滴是要和露珠一起在樂團工作，雨滴們同樣發出“嗒嗒嗒”的聲音，忽輕、忽重、忽急、忽緩，誰也不知道雨滴等會兒要做什麼。閃電是一個電吉他手，它的吉他聲真是空前絕後，像是吉他的聲音在嘶吼，又想是吉他在狂叫，“啪——咔——嚓——”，那聲音獨特而具有魅力。雷公帶著它那架爵士鼓，手腳並用地打了起來：“轟——轟——轟”。給人以一種激情四射的感覺。大家齊刷刷地豎起了大拇指，邀請它們進入大自然樂團。

走進大自然的音響世界，大自然樂團演奏著獨有的交響樂。讓我們一起走進大自然，用心地傾聽大自然協奏曲吧！

大自然的交響曲 篇17

國小六年級作文 ,621字

大自然是最最神奇和偉大的音樂家，只要是他寫的“傑作”，聽了都會熱血沸騰。

聽，草叢部落的音樂會開始了。看，一頭小牛是蟋蟀的“粉絲”，蟋蟀看見了，立馬跳過去，對著他，彈起了美妙的歌聲，也不管他是否聽得懂！青蛙在草叢舞臺上飆高音，只要他一飆高音，舞臺下的觀眾們就興奮不已，其中幾位觀眾興奮得衝到舞臺上去了，螳螂保安立刻阻止他們，並送他們坐回座位上。蜘蛛織網織得更多了，他跳到網上，再用力一蹭，他“飛”上了天空，又落到網上。觀眾們排山倒海的掌聲拍得蜘蛛臉都紅了。啄木鳥用她的尖嘴巴啄樹木裡的蟲子，其實是在表演“口技”呢。蜜蜂和蝴蝶在草叢中翩翩起舞，只恨自己不會唱歌。這場音樂會不知何時才會結束，因為這些音樂家永遠不知疲憊。

突然間，風起雲湧，電閃雷鳴，音樂會瞬間爆發了激情，進入了高潮。燈光設計師熒水蟲照亮了整個舞臺，刺得觀眾眼睛都要瞎了。雷在打鼓，打得驚天動地，氣壯山河。風乘興而來，剛開始風的情緒還很平靜，風聲很溫柔；可不一會兒，風就開始呼嘯，風聲“嗚嗚”。觀眾和演唱家們都驚慌失措地躲起來了。雨姑娘也在表演，“唰唰”是在朗誦，“嘩嘩”是在拼低音，“啪啪”是在飆高音，“叭叭”是在表演口技。風雨雷電都在拼了命的演奏啊！

這場激情四射的音樂會漸漸平靜下來，雨停了，雲散了，跳著熱舞的大樹退場了，音樂家們謝幕了，觀眾們離場了。

走進大自然，無論何時何地你都可以聽到音樂會，他們沒有指揮家，卻演奏出最和諧最動聽的交響曲。我會用生命去傾聽大自然的聲音。

大自然的交響曲 篇18

國小二年級作文 ,407字

早晨，我剛走進一片樹林。就感受到了大自然的氣息。我走向一片荷塘，聽見了一片“呱呱”的聲音。我猜一定是演奏家們正在練聲，我悄悄地走過去。生怕驚動了它們。哇！大概有十多個吧！每個都穿著綠色的衣服，還有荷花姑娘擺著它那美麗的裙襬，與荷葉們一起跳舞。

過了一會兒，一隻百靈鳥開始啼囀起來，我閉上眼睛，仔細地聆聽百靈鳥的歌聲。一滴滴露珠滴在草地上，發出一聲聲清脆好聽的聲音，我猜昨晚一定下了雨，不知是哪個淘氣的小男孩扔了一塊石頭在水中，“咕咚”一聲，演奏家們嚇得紛紛跳入水中，發出一聲“嗵嗵嗵”的聲音，那隻百靈鳥也被嚇得飛走了。“呼呼”為，一陣風吹過，小草開始跳舞，花兒為它鼓掌。“隆隆”天上烏雲密佈，看這樣子，我想一定是要下雨了吧！於是我趕緊找了一塊巨石躲了起來，“嘩嘩”雨下了起來，青蛙們又跳到了荷葉上，開始唱了起來，“呱呱呱，呱呱呱”雨為它們伴奏。

雨停了，一個個小動物都出來享受沐浴後的快樂，啊！大自然的聲音真美妙。

大自然的節奏 篇19

國小六年級作文 ,680字

來到老家沒有急著見爺爺，卻跑到了水渠邊的南瓜藤旁，尋到一個南瓜，連著藤抓了起來。隨著一陣短促的小跑，爺爺來了，指著我叫道：“不許碰它”。聽爺爺一講，我才知道剛長出來的瓜是碰不得的，你要是一碰它，那瓜就受了驚，不再長大了，最後還會死掉。

看著斜躺在地上的小南瓜，“佝僂”著身子，彷彿明早它就會焉了一樣，我看著有些內疚。

鄉下大都不種花，有也只是籬笆上的槿柳樹花或是溝渠邊吮吸著晨露開放的野牽牛花。唯獨塘邊總有幾叢美人蕉，也不知誰有這樣的雅興種的，但也沒見人去給它澆水過，美人蕉就這麼長著，每年都按時開放，長得很旺。大自然的魅力讓我很是感嘆。

在城市裡我們都習慣了工作的節奏，週一至週五，小孩學習，大人上班，只有週末大家才能得以休息。可大自然的節奏卻是七月流火，八月剝棗，九月授衣，十月獲稻，清明，穀雨，小大寒。這次我回老家正是7月30插地上香的日子。據說這天是地藏菩薩的生日。地藏菩薩從來不睜眼，只有這天家家戶戶燃燭插香，才把眼睜開了，保佑人一年平安。

我們到老家正值晚餐時分，有不少人家已經吃過了晚飯到屋門前拿來塑料板或是可樂罐插上蠟燭點起來。我吃好晚飯，奶奶取出四隻已經被燒成紅褐色的平整的煤蜂餅插上六對蠟燭燃了起來，又取出幾扎香，剝開上面的紅封套，露出深黃色的香頭來。點這種一捆捆的香也是有講究的，每支都得點著，如果漏下一支香火不旺，就覺得不夠好了。剛點燃的香，火很旺，這就需要把香往地上勻勻地鋪開來收收火，這樣的香就能燒很長時間，而且頂上還有一個紅紅亮亮的碳頭。

這次回到老家，也瞭解到很多以前不知道的風俗習慣，算是一次收穫。也讓我感受到了大自然的風采。

大自然的交響曲 篇20

國小六年級作文 ,428字