大老闆與小職員相關作文20篇

大老闆與小職員篇1

國小六年級作文 ,856字

夜幕降臨，抬頭望去，並沒有發現星星的蹤跡。可是，這個夜晚依然是明亮的，原來是周圍霓虹閃爍，燈火通明的大樓，這些耀眼的燈光似乎可以取代星星在夜晚的位置了。

透過那些掌著燈光的視窗，依稀看到還在加班忙碌的人影走動。說起在大樓裡的人，人們總會想到大老闆，還有小職員，我的腦海裡隨即閃現出這樣的畫面：

每當小職員在公司加班時，都累的死去活來的，但在世界的另一邊，老闆的家裡，老闆正舒適地坐在沙發上，看著電視，吃著蘋果。小職員則在硬硬的椅子上，百般無聊地敲著鍵盤，翻看著資料，有的員工還嘴裡罵著：“這是什麼破老闆，不但不以身作則，還回家睡覺，不管我們！”但也只能默默忍受，不敢和老闆正面說，生怕老闆開除自己。

就算上班時間到了，老闆也可以睡到自然醒，再去上班，本來七點到，老闆九點去也沒人敢說什麼，而小職員則不可能睡到自然醒，因為遲到一分鐘十元錢就沒了，十元錢甚至可以吃一次早餐。而且也不能偷摸進來，因為公司裡要打卡，機器可不講人情味兒，人家講的是絲毫不差，差一秒也算你遲到一分鐘，所以，小職員只能每天起早貪黑的幹，也只能領到那可憐巴巴的一點工資。

在辦公室裡，老闆可以在電腦上看到員工在幹什麼，他自己卻玩上了遊戲，員工們自然看不到老闆在做什麼，只能好好幹自己的工作。有時候工作幹完後剛要放鬆一下，打開了手機發了個朋友圈兒，卻忽然想起自己有老闆微信，可是忘了設定不讓老闆看到，果然，老闆在員工發完後的一秒鐘就踩著風火輪過來，不管三七二十一給員工劈頭蓋臉一頓臭罵，罵完不忘加上一句：“這個月獎金沒有了！”小員工敢怒不敢言，只好自認倒黴了。

日復一日，年復一年，大老闆總是生活愜意，小員工總是生活得辛苦和忙碌。

這時窗外突然下起了雨，滴答滴答的聲音把我從沉思中喚醒，我看到有一隻小鳥正在屋簷下梳理它被雨淋溼的羽毛。它如此平凡，如此渺小，就如同大樓裡的小員工。我相信雨過天晴之後，這隻小鳥一定會努力飛回天空，而那些小員工在經歷風風雨雨勞碌考驗後也一定會打拼出屬於自己的一片天。

大步子與小步子篇2

國小六年級作文 ,612字

暖暖的斜陽灑滿了大街小巷，喧鬧的幼兒園前，一個個歡樂的孩子潮水般地湧了出來，投入了父母的懷抱。

人群中走出了倆爺孫，小孫女飛奔似的衝到了爺爺跟前，甜甜一笑。老爺爺也艱難地蹲了下來，用那雙粗糙得像乾枝的手輕輕地撫摩著小孫女順滑的秀髮，臉上的皺紋展成一團團，像一簇簇盛開的菊花。他順手接過孫女的小書包，挎在臂彎上，慢慢地站起來，緊緊地拉住了小孫女的手，兩隻一大一小的手深深地聚在一起。

孫女似乎很乖巧，不怎麼鬧，不時回頭望一下剛才飛過的蝴蝶，老爺爺也不時停下步子等小孫女看夠了，再抬起腳，繼續手挽手地走。老爺爺也似乎年紀大了，沒走幾步也停下來歇氣，小孫女也懂事，不時停下跳躍的腳步，不安地聽著爺爺“呼哧呼哧”的喘氣聲。

可令人費解的是，小孫女與爺爺似乎在玩捉迷藏，總想走在對方前面，誰也不讓誰，就這樣前前後後地走著。

我以為這是爺爺的大步子與孫女的小步子產生了距離。

我正微笑地尋思著這對爺孫的奇怪行走。突然，我怔住了，臉上的笑容也僵住了，我明白了爺孫倆步子的看似不協調中的協調，明白了大步子與小步子之間的不是距離，而是深愛。

原來，老爺爺的左腳有點瘸，走起來一拐一拐，“大步子”變小了。而小孫女甘願當爺爺的小柺杖，總想搶先一步，好讓爺爺能扶著她幼小的肩膀前行，“小步子”也變大了。老爺爺依舊想盡長輩的一點愛，拖著瘸腿急急忙忙地往前趕，他希望小孫女能依偎在他身後，幫她遮風擋雨。

愛意濃濃，地上留下了一大一小兩雙步子追趕的印跡。

老人與小草篇3

國小四年級作文 ,606字

我們學校旁邊，有一間老房子，房子的邊上有一張小凳子，房子裡住著一位上了年紀的老人，。最吸引人的，要數圍繞著老房子的那片碧綠的小草坪了。

由於離學校近，草坪自然變成了一二年級小朋友的天然“足球場”。一個週末的下午，我放學從這裡走過，看見一大群小朋友正在踢足球。足球在草坪上翻滾，小朋友在草坪上飛奔，他們你爭我搶，有時帶球，有時傳球，有時射門，玩得不亦樂乎。這時我突然發現老人手拿報紙，正靜靜地坐在小凳子上，他沒有阻止小朋友踩踏草地，也沒有看著報紙，他的目光一直追隨著小朋友的身影，臉上帶著滿足的笑容。一直到太陽下山，小朋友們才收拾好揹包，勾肩搭背、有說有笑地回家。

金色的晚霞鋪滿天邊，老人收起了報紙，拄著柺杖站起來。只見他吃力地提起凳子旁的灑水壺，一步步緩緩地向草坪走去。來到草坪上，他慢慢地蹲下身子，放下灑水壺，用他那粗糙的大手，把小草一棵一棵地扶起來，然後拎起灑水壺給小草們澆水。細細的小水珠像一顆顆珍珠落在草坪上。老人不斷重複著同樣的動作。當最後一抹晚霞消失在天際的時候，老人才依依不捨地回到了他的老房子。

第二天早上，我特地路過那片小草坪。昨晚被踩踏過的小草已經重新站立，煥發著勃勃生機。老人靜靜坐在小凳子上看著報紙。太陽初升，柔和的陽光照在老人臉上、照在草坪上，一切都顯得那麼安靜、祥和、美好。

我心裡突然湧起一種莫名的感動。人類有生命，動物有生命，花草也有生命。而愛，讓生命延續，讓生命變得更加美好。

小老鼠與小鴿子篇4

國小三年級作文 ,265字

有一隻無家可歸的小老鼠在森林裡流浪。

小老鼠走著走著來到了一條小溪邊，小老鼠正好口渴了，就開始挑水喝了。但是，小老鼠沒有注意，不小心掉進了小溪裡邊。

“救命啊！救命啊！”小老鼠大聲地叫著。

小鴿子剛好路過這裡，它就發現了小老鼠掉進了小溪裡，就著急的一直在想辦法，小鴿子想到了辦法，就拿了一根很長很長的樹根，把樹根放到了小溪裡面，“扶著這根樹枝，我把你拉上來！”小鴿子大聲地對小老鼠說，小老鼠就扶著樹根，被小鴿子拉了上來。

“謝謝！”“不客氣，這是我應該做的。”小鴿子溫柔地對小老鼠說。

最終，小鴿子和小老鼠成了一對最好最好的朋友。

老樹與小樹篇5

國小四年級作文 ,714字

路邊有一棵大樹，它站在那裡很多年了，樹皮漸漸脫落。在它身旁，最近新移植了一棵小樹。

老樹很孤獨，見小樹來了，它就熱情地對小樹說：“啥也別說了，你放心，俺一定會對待親兒子似的對待你的。”小樹一聽別提多高興了。以後，小樹只要叫聲渴，老樹就會把樹葉上的露水滴進小樹嘴裡；小樹只要叫聲熱，老樹立馬將微風送進來，小樹只要叫聲冷，老樹就會將枝葉捂得嚴嚴實實的。

在一個悶熱的午後，老樹緊挨著小樹，它知道，暴風雨要來了。

果然，天空烏雲密佈，一片陰暗，許久，一道閃光如一條巨龍似的，從天而降，緊接著，雷聲如巨龍怒吼，發出山崩地裂般的聲音，閃電如刀劍般飛舞著，巨雷似世龍般怒吼著。霎時間，飛禽走獸俱逃，天地間一片混沌。雨如傾盆般下了幾個小時。

老樹盡心盡力地保護著小樹，而小樹呢？他在老樹的懷抱下打盹，風雨過後，老樹深知自己心力交瘁，快堅持不住了，於是更加寵愛小樹。

光陰似箭，日月如梭。古人去，天有不測風去，人有旦夕禍福，這不，災難就降臨了。

一場三天三夜的特大暴雨，使穩固住山石的泥土，招架不住雨水的輪番襲擊，終於崩潰了。於是，泥水夾帶著沙石，衝下山，老樹望著魔鬼似的泥石流，獰笑著，吞噬著房屋，撲向了老樹。老樹用全身的力氣抵擋著。老樹深知這是沒用的。於是用全身的力氣對小樹說：“歷盡千辛萬苦，才有苦盡甘來………”剛說完，便被泥石流攔腰折斷，小樹也不知去向。

且不說老樹下落，小樹被衝到一個地方，甦醒過來不知怎辦？忽然，他猛然想起了老樹說的話，便努力成長，經過風雨的洗禮，它終於長成了參天大樹。

故事告訴我們，只有經過風雨的歷煉才能長成參天大樹。

當大老闆篇6

國小三年級作文 ,692字

一年一度的貿易節又要開始了！學校各個小隊都在緊鑼密鼓的準備這次貿易節。

貿易節終於開始了，我們小隊按照之前的計劃進行安排。這次我們推銷的是創意文具，分為1元區、2元區、3元區和5元區，還有抽獎區。我不停的吆喝：“來一來，看一看嗎，向日葵文具小賣部，滿5元抽一次獎。”可是我賣力吆喝招呼來的顧客卻沒有買我們的文具。於是我們決定走出店鋪到更遠的地方吆喝。“同學，我們店裡的東西物美價廉、新奇有趣，到勻店裡看看吧。”這一吆喝，果然有用了。顧客們紛紛向我們這裡走來。

這時一位扎著馬尾辮的，看起來像二年級小朋友停留在攤位旁邊。我一看，心想：二年級，肯定購物經驗不多。我一定要成功讓她掏錢，做成這筆生意。這樣一想，我說：小妹妹，我們這裡的文具造型獨特，別的地兒您肯定習不到？喜歡哪個，我幫您拿。“小妹妹拿起一個放下，又拿起另一個。我看她將目光停留在一個帶著KITTY貓影象的圖形尺上，我忙說：“小妹妹，你可真有眼光，這把尺子是我們店的鎮店之寶，價格也不貴，五塊，怎麼樣？”小妹妹一聽，皺著眉頭問：“能不有再便宜一點，四塊吧。”“四塊？”我心想，四塊錢我可掙得太少了，但也不能不還價不是嗎？我一咬牙說：“小妹妹，這樣吧，五塊錢不能少，但我可以送你一塊漂亮的香橡皮，怎麼樣？”小妹妹，這才掏錢付款。耶！我成功地做成了第一筆生意。

貿易節結束後，我們忙了一下午賺了可憐的幾十塊錢，還不夠我們吃冰淇淋的，賺錢可真不容易啊。希望明年能賺得更多。

“大度量”與“小度量” 篇7

國小六年級作文 ,672字

大海，這寬廣無邊、聞名遐邇的大海，不但是眾所周知的“明星”，也是美麗的觀賞聖地，被譽為“大地之母”，在她的體內生存許許多多的生命。

而小溪，清澈見底，其水甘甜，如同濃醇的蜂蜜，讓人與動物們陶醉其中，同時也是遊玩必去之地。它的知名度甚至高於了大海這個“大地之母”，人人都愛小溪，愛它的純潔，愛它的無私，愛它的美麗……。

天長日久，現在連嬰兒都知道“小溪”的存在了，而大海則緊緊落寞。大海十分嫉妒於小溪，便呼風喚雨，隨即召喚出了7級海嘯，那百米高的水牆吞噬著一個又一個的小島，每個人與動物都驚慌失措。小溪知曉此事後，決心去勸說大海。一路上，動物們叮囑著它，：“要小心啊，大海很可怕的。”大海堅持不懈，身上忍受著狂風暴雨的襲擊，日日夜夜地前往大海的地方。

終於，小溪到了。它拖著早已筋疲力盡的身軀，對大海輕聲說道：“您是“大地之母”有著無邊無涯的胸懷，也應有無邊無際的度量，請放過那些無辜的生命吧……。”話還沒說話完就早早倒下可。大海看著小溪，充滿了驚訝，竟然有這麼頑強的毅力支撐，大海的心不禁撲通一跳。立馬讓自己停止，並用自己的神力恢復了那些小島與生命，心想著：“我這是犯了多大的罪啊！”想罷，用神力恢復了小溪。

小溪慌忙地四處看著，看見恢復原樣之後，長舒了一口氣。大海看著小溪，心裡充滿了敬佩。

大與小篇8

高一作文 ,776字

一家牙膏廠經濟十分不景氣，面臨倒閉，後來有人想出一個辦法，把開口擴大一毫米，結果這個牙膏廠起死回生。

一毫米，一米的千分之一，彷彿微不足道有無皆可，然而你是否聽說過一毫米能拯救一家工廠呢？然而它能，你是否聽說過一毫米釀成的慘劇呢：客機在飛行途中不幸墜毀，機上人員無一倖免，而罪魁禍首隻是機翼上一個僅一毫米的裂縫，一毫米雖然微乎其微，然而卻常常讓人感到它的不尋常。

釘子缺，蹄鐵卸，蹄鐵卸，戰馬蹶，戰馬蹶，戰士絕；戰士絕，戰爭折；戰爭折，國家滅，這是美國學者維納編的民謠；古代某國，飛馬傳書，因馬掌缺了一個釘子，造成馬掌脫落，戰馬翻倒，戰士摔死，信未送到，戰爭失敗，最終導致了國家的滅亡。

這一個事例也說明了一毫米的作用。

是的，我們每個人都好比是“毫米”相對於社會這個“米”的龐然大物，我們都是微不足道的，但是，如果沒有我們這麼多的“一毫米”，又哪裡會有“一米”社會呢？現在，有許多人都認為自己很平凡，沒有對社會作出什麼貢獻，但是你是否想一下社會元素中的每一個位置，元素都是不平凡的。你根本沒必要與自己過不去，當你覺得自己很平凡之時，你可以想想一毫米的故事，亦是會對你有所啟發的。

沒有一個個活潑的同學，哪來的生機盎然的集體呢？沒有一個個獨立的國家，哪來的一個和諧的社會呢？沒有一個個黃面板，黑頭髮，黑眼睛的華夏兒女，哪來的強大的中華民族呢？沒有各色樣皮的膚的人，哪來的五大洲呢？這就是一毫米的威力。

曾經聽人說過：當你覺得自己很強大的時候，想想那些比你更強大的人；當你覺得自己很弱小的時候，想想那些比你更弱小的人；當你覺得自己很微不足道的，十分渺小的時候；去想一想“一毫米”的故事，相信你一定能從渺小中見廣大，平凡中見偉大。

一毫米在長度上十分渺小，但在現實生活中一毫米所表現出的威力卻是十分強大的，因此，我們應該珍惜點點滴滴，去努力學習，努力奮鬥。

我與老師的小故事作文篇9

國小四年級作文 ,3722字

【篇一：我與老師的小故事】

回看記憶中的影片，一幕幕感人又模糊不全的畫面，在我的腦海裡浮現。其中最清晰的是我和張老師之間的小故事。

記得剛上小學的時候，張老師佈置我們回家背古詩，儘管我在家背得滾瓜爛熟，可一被老師叫起來，一緊張，一下子全部忘光了，只能一邊結結巴巴地背，一邊在記憶裡摸索古詩。背完了，我等著老師的批評，沒想到，老師說：“背得還行，下次努力，加油！”我又驚又喜，老師給我的不是一句惡狠狠的批評，而是一句撫平傷口的鼓勵。

老師又佈置背語文園地的日積月累，我想：這次一定要背流利，好讓同學們對我刮目相看！第二天，我流利地背了出來，老師對我說：“你背得非常好，不要驕傲，加油！”聽到老師的稱讚，我頓時倍感自豪。

老師，像一個園丁。我們，像一朵朵小花，老師把知識的露水灑給我們，使我們強壯、健康。老師，像一個將軍。我們，像一個個勇敢的士兵，老師指揮我們和知識戰鬥，打敗知識，就吸收知識，就能用舊的打敗新的。老師，像路邊的路燈。我們，像一個個行人，老師照亮知識的大路，使我們在這條大路上走，也感不到黑暗。要是世上有一千個、一萬個像張老師這樣的老師就好了。

【篇二：我與老師的小故事】

翻開了我的記憶書本，你會發現，這裡面有很多感人的故事。其中，我認為最感人的故事是我與體育老師之間發生的一個小故事。這件事情令我印象深刻。

在一次體育課上，我在跑步。突然，我被對面的同學踢過來的小石子給絆倒了，身體的好幾處都留下了紅紅的痕跡。這時，我很想放聲大哭，卻彷彿從耳旁聽到老師的鼓勵聲。我努力想站起來，但一想到疼痛，我又害怕地倒下了。儘管我堅持了一下，可還是跑不動了。

這時，我看見體育老師和同學們向我這邊跑來，他拉起我的手，帶著我一起衝向了終點。到達終點後，我感覺到很不可思議。本以為很疼痛的我，卻感覺不到了任何的苦楚。之後，那個同學連忙跑了過來，向我道歉。看著他滿臉羞愧的樣子，我就原諒了他。之後，體育老師走了過來，向我豎起來大拇指，稱讚我很棒。我聽到了老師對我的稱讚，心裡感到美滋滋的。

記憶的書本翻完了，感人的一幕結束了，但是老師的話語卻深深第印在了我的腦海裡。是老師教會了遇到困難也要勇敢向前。謝謝您，老師！

【篇三：我與老師的小故事作文】

我和老師的故事有許許多多，翻開記憶的相簿，那些畫面一幀幀，一幅幅，如同昨天發生一樣，其中就有這樣一件事讓我記憶猶新。

記得一天的語文課堂上，老師問大家：“誰能回答《翠鳥》這篇文章的中心意思是什麼？”同學們紛紛舉手，你一言，我一語，踴躍發言。我坐在座位，心怦怦直跳，怕老師提問我；過了一會，我似乎慢慢想起來了這個答案，便低低的舉起自己的手，可當老師的目光掃到我時，我立刻又把手放了下來，“嚇死我了”我摸著自己的胸口小聲嘟噥著，因為我害怕我回答錯了，又怕答錯後同學們笑我。老師微笑的看了我一眼。

下課後，老師把我叫到她的面前，撫摸著我的頭，親切的問：“楚楚，上課為什麼不敢發言呀，是不自信嗎？”我很緊張，慢吞吞的回答說：“是，是的。”老師呵呵的笑了，雙手使勁拍拍我的肩膀，“自己要是不相信自己，別人怎麼相信你呢？老師相信你！即使有不對的地方，同學們給你補充，不是可以學到更多知識嗎？自信點，勇敢些！下節課我可要看你表現哦。”老師的話讓我明白了很多，也溫暖很多。

上課後，老師又提出一大串問題，當看到她期盼的目光時，我認真思考，鼓足勇氣，第一個把手高高舉起來，當我條理清楚的回答完後，教室裡鴉雀無聲，沒有人補充，連我都很驚訝自己的表現。下課後，老師和藹的說：“楚楚，你的表現非常好啊，希望你以後做事能繼續保持大膽和自信！”從此以後，我明白做事情首先要學會自信和勇敢，懦弱畏縮是戰勝不了任何困難的。

和老師的故事是那麼真實，那麼生動，那麼溫暖，讓我受啟發，給我信心和勇氣，教我進步，我要把它珍藏起來，讓它化成我記憶長空裡的閃閃繁星，照亮我前行。

【篇四：我與老師的小故事】

有人說：“老師是一座燈塔，為我們照明。”也有人說：“老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”我卻覺得老師就像我們的母親，不停地教育我們。

我和老師之間發生的事情有很多，至今還深深地印在我的腦海裡。光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經上小學四年級了，但我以前的語文老師—譚老師還在我的記憶之中。

記得一年級的時候，我很膽小，不積極發言。有一次在語文課上，譚老師突然點我的名字，我戰戰兢兢地站起來，內心充滿了恐懼。我很害怕，怕我所不出正確的答案。在我緊張低頭的時候，譚老師來到了我的跟前，她摸著我的頭，親切地對我說：“加油，你一定可以。”在老師那充滿著笑容的鼓勵下，我終於自信又大聲地說出了正確的答案。

下課後，譚老師叫我到她辦公室。我既緊張又害怕。譚老師對我說：“剛剛那節課你表現得很好，以後繼續加油。”聽完老師的話，我的內心充滿了驚喜。我終於踏出了正確的一步。

雖然以前的事情已經過去，但是譚老師對我的好卻讓人難以忘懷。我想大聲說：“謝謝您，譚老師！”

【篇五：我與老師的小故事】

在我的腦海裡，放著一本我人生中記憶的相簿，裡面都是一些充滿溫馨、感人的故事。

記得有一次語文測驗，我不小心撕爛了試卷。可偏偏這時，考試時間結束了，我還有一大半的作文還沒寫完。我頓時鼻子一酸，眼淚就忍不住一滴一滴地掉下來。有幾位同學看見我低下頭，不停地啜泣，就去告訴老師。老師走過來問我為什麼哭？我說：“我不小心把試卷撕爛了。”然後，語文老師拿起我的試卷看了看，之後叫同學們下去吃飯。只有我和老師在教室裡。老師說：“那樣哭能解決問題嗎？”我抬頭看著老師，趕緊把眼淚擦乾，認真地去聽老師說得每一句話。慢慢地我的內心終於平靜下來。這時，我重拾信心，回答老師提出的每一個問題。“老師，這張試卷讓我重做吧！因為裡面有太多的不自信。”我對老師說。老師看著我，摸了摸我的頭，說了句：“你進步了。”

幾個星期過去了，到了期末考試的時候。我記住老師跟我說的每一句觸動我心靈的話。考試的時候，我認認真真地去答卷。最終，我拿到了學習生涯中的第一個“三好學生標兵”。

親愛的老師，雖然你說的僅僅是那麼幾句話，卻深深地印在我腦海裡。謝謝您！

【篇六：我與老師的小故事】

我有一位語文老師，她讓我感到深深地敬佩。她把我帶進知識的海洋，讓我在學習中領悟到了許多道理。她就是楊老師。

老師留著卷卷的頭髮，烏黑烏黑的。老師還有一雙葡萄似的眼睛，眼睛襯托著她那長長彎彎的睫毛，泛起眼睛炯炯有神，下面是一個不大不小的鼻子。那紅潤的嘴脣，像兩片淡紅的正在開放的花瓣一樣，說起話來妙語連珠的。老師不但外表美，內心更美

記得老師剛帶我們的時候，我們還是一個懵懂的孩子。記得有一次我帶著病來上學，雖然好點了，但還是很難受。我強忍著上完前三節課，到第四節課時我實在堅持不住了，但又不想打斷老師講課，只好趴在桌子上。老師見到我這樣便走過來問：“怎麼了，不舒服嗎？”我有氣無力地點了點頭。老師摸著我的額頭說：“這麼燙啊！”說著老師立即派了個人帶我去校醫室。我說：“沒事了，老師你回去上課，不用擔心我。”老師還是不放心，就叫了一個老師照顧我。那個老師給我量了體溫，又給我吃了退燒藥。一下課，老師又匆匆忙忙地過來問：“好點了嗎？”“嗯，好多了。”我說。老師說：“那就好，以後不要帶著病來上學。不然，又好像今年一樣沒有學到知識了。”

老師雖然不是我的母親，但就像我的母親一樣關心著我。此時我想說一句：“老師，您辛苦了。雖然我的學習對你來說只是滄海一粟，但我堅信你的真誠會感染每一個學生，讓你帶的每一個人都會好好學習，天天向上的。我們四（4）班的同學都會支援你，加油吧，楊老師！

【篇七：我與老師的小故事】

在同一個班級，同一個老師，不經意間，卻發生了一個小小的故事，而這個故事，對我來說是十分美好的，它細心地呵護過我，讓我茁壯成長。

楊老師既是我們的語文老師，又是我們的班主任。她那烏黑光亮的秀髮散發著陣陣清香，一雙慈祥又明亮的眼睛下面有一個高高提拔的鼻樑，她還有一張能說會道的嘴巴。上課時，她常到難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我們百聽不厭。生活中的楊老師是那樣和藹可親，學習她對我們又是那樣嚴格。

記得一次下課，我和小夥伴們一起玩耍，我一不小心滑了一跤，疼得我呲牙咧嘴，眼淚都快掉下來了，正巧碰到楊老師剛從辦公室出來，她見我摔倒了，連忙扶起我，一步一步地邁向辦公室，到了辦公室，楊老師又小心翼翼地扶我坐下，細心的給我清洗傷口，上藥。親切地問我：“丁丁，還痛不痛，要不要上醫院？”聽了楊老師親切地問候，我身上的傷彷彿一點都不疼了。就在那一瞬間，我流出感動的淚水。

還有一次，楊老師正在給我們上課時，其他同學都在專心致志地聽課。這時在我前面的一位同學偷偷摸摸的衝書包裡拿出了一個玩具，剛好被楊老師的“火眼”發現了，但楊老師並沒有出聲。只見她眉頭微皺，並用嚴厲的目光盯著前面那個同學。同學的臉唰的一下紅了，立馬把玩具收了起來，專心地聽起課來。

這就是我們的楊老師，以為生活中和藹可親，學習上嚴格要求的好老師。楊老師我多麼想送你一朵康乃馨，表達對您深深的敬意！

大樹與小草篇10

高一作文 ,1112字

在一個雷雨交加的夜晚，大樹被風吹得：嘩啦嘩啦的響，而小草緊緊的依偎著大樹，小草看著大樹的模樣十分難受，可大樹一聲不吭。很久，風停了，大樹沉悶的嘆了一口氣，繼續讓小草依偎著它，然後沉沉睡去。

我希望有一天，能成為一棵大樹，不用太大，能保護我想保護的人就好。

父親就像是一棵大樹，而我只是一棵小草。

那是兩年前，我因頑皮把左手手腕給摔斷了。在外地務工的父母聽到這個訊息就火急火燎的往家裡趕，看到父母心急擔心的樣子，心裡就恨自己為什麼這麼笨！經過父母的細心照顧，終於兩週後我順利出院了。因為買了保險，所以要去保險公司辦理手續，然而接下來的事情讓我至今記憶猶新。

我隨著父親一起去了保險公司辦理手續，負責人是一個塗著大紅脣，臉像紙一樣白，腳上穿著差不不多十釐米恨天高的阿姨。阿姨很熱情的接待了我們，給我們遞了好幾張精美的保險產品，等父親說明了來意之後，她淡淡的說了聲：“哦，那自己找個地方坐吧。”父親笑著說：“謝謝，謝謝你啦。”之後，“恨天高阿姨”把一打資料遞給父親，父親把手在衣服上擦了擦，才雙手接過資料。阿姨說：“把這些資料全部填好。”又轉過身去塗那些大紅色的指甲油，狹小的辦公室裡瀰漫著刺鼻的指甲油味道，嗆得鼻子癢癢的。父親填好資料後遞給阿姨，她並沒有馬上接，而是抽出一張紙放在手上說：“好了，拿來吧。”父親頓了頓，尷尬的笑了笑，把資料整整齊齊地放在那隻墊有紙巾的手上。阿姨接過資料，翻了翻，皺起了她那本來就沒畫平的眉毛，然後斥責的口氣吼道：“都說了不要把資料亂放，你看吧，現在放亂了，我又要重新弄，真是的，麻煩。”父親勉強的笑了笑，很牽強，還客氣地說：“不好意思，我沒聽到你說不能弄亂，對不起哈，麻煩你了。”阿姨看了看父親，吼道：“沒聽到，都跟你說了還沒聽到。”她一邊說一邊用她那塗著大紅指甲油的手指用力的戳在資料上，父親沉默了，我看不下去了，我想替父親申辯“你……”，父親已經感覺到我的憤怒，拉住了我的衣角，讓我先出去，我只能默默的推出了辦公室。

一會兒，父親出來了，我怔怔的看著他，他對著我扯出一個笑容說“走吧！”

出了門，陽光毒辣，晒得臉生疼，我一路跟在父親身後，一句話都沒說。父親的背微微駝了一些，在落葉中更顯得單薄，那一刻我的心裡沉甸甸的，像被什麼壓著，路旁的樹葉隨著秋風一片片飄落，順著父親的肩膀落在地上，正巧落在一棵小草上，遮住了暴晒的小草的陽光，我的臉邊一陣冰涼，然後眼前的視線也變得模糊了。

回家以後，父親多喝了一點酒，但還是笑著對母親說：“好了，一切都辦好了。”這就是我的大樹，經歷了風雨雷電的洗禮之後，卻給我一片陰涼。

陽光依舊燦爛，大樹和小草被溫暖的陽光喚醒過來，大樹依舊堅韌，為小草遮住毒辣的陽光。

大樹與小草篇11

國二作文 ,729字

時光易逝，光陰易老。生活如此說來有點平淡。

—題記

在我們成長的青春年華里，試想如果沒有陽光，沒有水源，沒有父母的陪伴，與懂得。沒有親情愛情，友情。你的世界將會是怎樣？哪，只會是孤獨與黑暗。為了能夠擺脫他，我們應該學會，感恩。

俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”對父母，我們應該如何？他不僅僅給了我們生命，也給了我們許多許多無法，用言語表達的事物。

就說說我的老爸了吧，小時候，我覺得他是一個英雄，一片天。長大了，依然覺得，他是個英雄，是一片天。現在，我覺得他是我的避風港。雨天，能夠給我遮風擋雨的傘。夏天能夠，遮陽玩耍的大樹。而我就像一個小草一樣，依附著他，在他的保護下生長，發育著。而我這棵小草卻經常惹他生氣，與他吵架。

我還記得小時候，他給我講題時，那種語氣中透露著，無法用語言描述的感覺。那時候我特別喜歡，特別喜歡這樣的爸爸。那是種對子女的關愛，對子女的關懷，對子女的疼愛，嚴厲中又有著慈祥。這種感覺我依然忘不了，忘不了，忘不了。我的老爸。

老爸今年才42歲，卻已長滿了白髮。我知道這是一個過於忙碌，過於操心的結果。以前的我很叛逆，經常和老爸吵架，對於老爸，我很抱歉。我很抱歉，沒有做到一個女兒對父親的關心，對父親的關愛，這是我作為女兒一生中的遺憾。我的大樹，我的老爸，您老了，42歲的你，正值青春，卻已長滿白髮，是我對不起你。老爸對不起，女兒以前錯了。希望能夠原諒我，原諒我的無知，原諒我的不懂得，原諒我，對您的關心毫不在意，您的這顆小草已經長大。

這就是我和我的大樹老爸，我這個小草，太倔強，太無知。

我不善於表達言語，老爸我愛你，這句話，我內心早就想說了，可是礙於面子，不好意思說出來。

我的大樹爸爸，我的大樹爸爸。謝謝你，我的老爸。

大樹與小草篇12

高三作文 ,970字

小時候，無知的我恨透了他的管教，恨透了他的嘮叨，恨透了他的一言一行；長大後，我漸漸意識到他的重要性，他就是一棵強壯的大樹，風雨不動安如山。若沒有他的呵護，我便成為一株枯萎的小草，任人踐踏。

—題記

他是大樹，女孩是小草。他為她呼風喚雨，為她提供舒適的環境而努力拼搏地工作，卻不求回報。他向她傾注了全部的心血，她便霸佔了他全部的父愛，

童年篇

入學前，他很擅長逗小孩開心，與小孩相處友善。受到眾多小孩的追捧，她也不例外。她便總喜歡纏著他：纏著他講故事、纏著他買吃喝、纏著他陪她玩耍……

上學後，他仍然像大樹一樣呵護幼小的草苗。風雨兼程，隨時為他保駕護航。但他態度變得十分嚴格，對她要求很苛刻，和藹可親的樣子早蕩然無存了。那時，每天晚上，他讓她抄生字、背古詩……經常以卷子的分數對她指指點點，稍不順，便會挨手板。此時，她對他產生了恨意：恨他的無情、恨他的不苟言笑……

成長篇

隨著時光的流逝，他強壯的身軀開始衰老，變成了一棵老樹。他那弱小的身體卻茁壯成長，長成了一株生命力極強的小草。但在他的眼裡，她仍然是一個不懂人情世故的黃毛丫頭。在臨行時，他總會再三叮囑：勤帶雨傘、多帶點錢、多穿點衣服……但換來的總是她的反感。迴應道：你煩不煩，我又不是三歲小孩。隨後，他陷入一陣沉默中。此時，不懂事的她又開始恨他嘮叨，恨他多管閒事，恨他思想保守，恨他不解人情……卻總認為自己出類拔萃、卓爾不群。

感動篇

時光飛逝，萬事萬物皆會變化。日久生情，時間會改變一些觀念，再堅硬的石頭也會因時而風化，何況人呢？一次大病的發生改變了她對他的原認知。他陪同她到大地方去看病，面對人潮湧動的潮流，她舉足無措，驚慌失措，像一隻受驚嚇的小羔羊。他卻淡定，從容不迫，有條不紊地幫她辦理各種醫藥程式，並替她拿藥。看到他在人群中川流不息，女孩感動哭了。自己雖然長大了，他卻老了，髮絲上添了幾縷白髮，是他用自己的青春、汗水將小孩撫養長大，讓女孩擁有一個美好的童年及光明的未來。若沒有他，女孩的未來便是一片漆黑，她只能生活在蒼茫的大海之上。

感悟篇

無論時代如何變遷，歲月怎樣更替。萬事變化中之蘊含中不變之物，父親偉大的形象銘記於心。父愛如山，為我們提供堅強的後盾；父愛如傘，為我們遮風擋雨；父愛如燈，為我們照亮前方……他永遠是我們心中的大樹，而我們永遠是父親眼裡的小草。

大樹與小草篇13

國二作文 ,897字

我家門前有一棵大樹，它高大粗壯的枝丫向外伸展，非常稠密。我非常喜歡這棵大樹，因為我總是喜歡在它的保護下玩耍。

我以為它會一直獨自站在那裡，沒想到，在它的領域中，竟有一位新成員，那便是一株小草。我想，這小草定是不會長得健壯。沒想到，小草卻長得非常好，綠油油的。像是大樹把所有好的養分都給了小草。看見大樹與小草，不禁讓我想起了現在的老師。

都說讀職高沒用，或者在裡面要學壞，對於這些說法我現在從不反駁，因為知道什麼方法才是最能堵住堵住別人的嘴—那便是用實際行動證明。而我之所以有這種思想，這都源於我有一個好老師。

我的老師，也就是王老師，他同時也是我們的班主任。他是個責任心很強的老師，對待學生也非常負責。從不放棄或不管學生，所以我對他也是從心底裡尊敬。剛在職高讀書那會兒，也曾考慮過老師是怎樣的？人好不好？對待學生又是怎樣的？到最後，顯然是我多慮了。

他是個很有規劃的老師，做什麼都力爭做好，對於我們的學習更是花費了大把精力。剛開始，他說過："我願意拿時間，每天看你們的學習情況！”起初，我也是並不在意，因為在我看來職高老師應該也不會太負責任，但是，每當上課看到王老師靜靜的站在門口，看我們上課的學習情況時，不可否認，他是個好老師。而剛開始，大多數學生不贊同他的做法，都沒有全身心投入到學習當中，可老師的努力終究沒有白費啊！幾個月下來，讓不愛學習的學生慢慢的投入到了學習當中，這也使我們班有了好的學習氛圍。這是值得高興的。

說真的，王老師對我們的用心良苦，我是親身體會了的。好在，他從沒有放棄學生，而是努力幫助學生。

老師像園丁，我們則是樹木；老師像陽光，我們則是花，苗；老師更像大樹，我們則是小草，在他無盡關護中，茁壯成長。

所以我們應該感恩老師，就像小草感恩大樹，健康茁壯成長著。並沒有讓大樹的努力白費。我們則應該好好學習，天天向上，讓教育我們的老師為我們驕傲。

感恩！我看過的感恩事例也不少，但卻極少看到感恩老師的。現在的學生並不知道老師們的用心良苦及為付出的心血。在此，我想說：“謝謝您，老師。”您像大樹一樣，給我們好的養分，使我們像小草一樣茁壯成長，努力成為祖國需要的人才。

大樹與小草篇14

記敘文 ,1855字

月色如水。

我推開窗子往外望去，漆黑的夜裡，霓虹初上，路燈的影子被拉長，斜斜的躺在地上。一隻貓兒倏的閃過，只在牆上留下一抹轉瞬即逝的影子。

外婆去世，已經三年有餘了。

暖春。

我生下來，第一個抱我，看著我溫柔地笑的人，就是外婆。

“囡囡，小心些走路。”

“囡囡，米飯還要不要啦？”

“囡囡，晚上要不要隨外婆散步去呀？”

三歲時，外婆拉著我的手，如是說到。記憶裡的老人，手裡攥著一本《本草綱目》把我攬在懷裡，神采奕奕，溫柔祥和。

外婆愛看書，尤其是科學，文學方面的書，許多名家散文，外婆都悉知一二。曾聽媽媽說，外婆學生時代非常優秀好學，後來文化大革命讀不成書了，外婆一直對未了的學業耿耿於懷。

“不過學習也哪裡來的個盡頭呢？”

外婆笑吟吟道。

“活到老，學到老”，“少壯不努力，老大徒傷悲”的話，外婆從來不說，一字一句，於無聲處落入行動，悄悄的在年幼的我心底紮根。

“春天到啦，柳樹抽根發芽啦，我們囡囡也像綠油油的小草一樣，長大長高啦。”

我不說話，看著外婆乖巧地笑。

小時候的我喜靜靦腆，唯一愛做的，就是時時刻刻跟在外婆後面，緊緊的拉著她粗糙的手掌，一個個老繭，是厚實的溫暖。

小區裡，綠色漸漸染至柳樹枝頭。柳樹下，小草柔嫩，生機勃勃。

夏至。

外婆手腳靈便，喜歡小孩子，為人和善，做菜又好吃。

小區裡那個時候的孩子們，我的發小玩伴們，都比我大個一兩歲，七八歲的娃娃，鬧騰的要命，爸爸媽媽去上班或是家裡忙不開時，都喜歡把孩子託給外婆照料。

因此性格靦腆的卻也從不缺少玩伴。

記得當時年紀小，你愛唱歌我愛跳。

我們爬土山，掏知了猴，爬樹，玩水，在我家的大白牆上亂塗亂畫，五六個孩子晚上窩在沙發裡看著卡通片笑得嘻嘻哈哈，鬧作一團。也不知是怎麼睡著的，我們醒來時，總是發現自己躺在我家的大床上，被子蓋的好好的，就連最調皮睡覺最不安穩的孩子，也不曾感冒過。

我們太小了，看不到外婆烏青的眼。

家長們總要給外婆錢，外婆怎麼都不肯收，對方不依，直到外婆氣了，這事才再也沒人敢提。

“都是鄰里同鄉，當初從老家一起調到這的，幾個孩子能用幾口水，吃幾口飯？”

舉手之勞，切莫掛齒。

寬厚仁義四字，竟也漸漸在不大的我心底有了自己的定義。

夏天了，窗外的柳樹鬱鬱蔥蔥，小草已沒足。

雪花飄了。

當火車站的提示音再一次在廣播裡響起，我鬆開媽媽的手，轉身趴到玻璃上。

玻璃外面，一個已然鶴髮的老人蜷縮在寬大的豆沙紅羽絨服裡，嘴脣蠕動，雙手和我一樣，趴在玻璃窗上，以一個古怪的姿勢。

我真想跟外婆說，外婆，我什麼也聽不見。

我索性不再看她的嘴巴，視線移到了那件衣服上。

我的記憶裡，外婆就這麼一件羽絨服。據說，是媽媽送的，在當年是極好的價格和質量了。外婆歡喜得不行，一到冬天便穿在身上。經過這麼多年的風霜，豆沙紅的衣服已經漸漸發白。

我的心裡沒由來的難受。

火車已經開動。

外婆站在原地，大力地揮著手。

有些佝僂的身體在肥大的羽絨服裡顯得愈發瘦小，乾澀。

我猛然間有些後悔自己的決定了。

我為什麼要答應媽媽去上海？繁華？好看？熱鬧？

那裡沒有外婆，沒有玩伴，沒有土山，沒有水塘，沒有外婆的貓，沒有小區的柳樹，也沒有我熟悉的草地。

很多很多年後，或許別的回憶漸漸遠去，唯獨外婆蜷縮在羽絨服裡乾澀的身體，眼角晶瑩的淚花，佝僂又笨拙的體態，趴在玻璃窗上依依不捨的神情，鐫刻我心。

回憶像蝶，從窗框上飛起，落入我的指尖和夢裡。

我睜開眼。

夢裡的外婆栩栩如生，近在眼前，卻又不可觸碰。

向外看去，街道空無一人，連路燈都熄了，只有樹頂上的星星在夜裡閃爍，聚集。

外婆的喪禮我沒有哭。

但是回老家的那天，我卻淚難自抑。

原來對一個人的思念，是窗臺上那一束束脩剪得當的花，是餐桌上那一塊塊擺放整潔的桌布，是洗衣機裡轟轟的喧囂，是一個人站在房間裡看到的窗外的車水馬龍，是房間裡整齊的被褥，是那窗簾翩飛的一角。

楓葉落了。

又是一年秋天。

前幾天發小與我聊天時談到，我們小區里長了許多年的柳樹被砍掉了，要改建便民服務站和小超市，醫院了。

那草呢？那片草地呢？我們從小在那玩的草地呢？我問。

哦，被割掉了呀。不過那倒沒事，來年復生嘛。發小如是說。

哦。我點點頭，若有所思。

原來，大樹無法與小草一同長大，原來，當我想要回報時，卻已姍姍來遲。

我隔著舊時光，站在歲月的河邊，拾起年輪的剪影，捧起塵封的往事，回憶那個佝僂瘦小的老人。

那一年，小草等待著春風吹又生，柳樹卻蕩然無存。

那一年，大樹與小草，徹底分開了。

那一年，落葉知秋，大樹與小草的故事，無尾而終。

大樹與小草篇15

國一作文 ,1154字

大樹總是舒展著自己巨大的樹冠，在炎炎夏日裡，給樹下的人們帶來一絲清涼。小草也總是舒展著自己青嫩的葉子，在春色滿園中，給匆忙的人們帶來一些活力。

“大樹總是挺直腰桿，倒像一位守關將士！”我站在老家的院門口望著梧桐樹這麼想著。“樹下的小草倒是挺精神的。”我自言自語道。前兩天才給大樹底下除過草，這幾天倒又長回來了。我似乎聽見了外婆的聲音，便迅速跑進屋內。

“又跑哪去玩了，野丫頭，還不快洗個手去吃飯。”鄉下人吃飯吃的晚，一點鐘吃飯還算早的了，我揉了揉早就咕咕叫肚子，像只兔子一樣溜進飯廳。外婆是幹農活的，雙手又粗糙又大，但是做飯的本領倒是一級棒，當然手勁也大。每次犯了錯，我都會跑出屋，躲在菜園子裡頭，躲在玩伴家裡，都難逃外婆的魔爪—她的魔爪倒像晚上的梧桐樹的枝幹—又粗糙又黑，被抓回家後免不了一頓打，屁股都要腫上一兩天。但是耐不住寂寞的我，又會溜出去和夥伴玩遊戲，回家晚了，又要捱打。為此沒少被夥伴們恥笑。

吃過飯。外婆就會說：“出去玩吧野丫頭，晚上早點回來，鄉下沒路燈，被人抓走了我可不管！”然後她就會扛著一把鋤頭去田地裡了。年幼的我還沒法明白外婆說的，只聽見前面四個字便像風一樣的跑走了。

夕陽的餘輝染紅了田邊的水池，然後用盡最後一絲強勁的金光後，便消失在了山間。光線一瞬間就暗了下來。鄉下的每一棟房子都隔得很遠很遠，每家每戶門口都會掛上一盞燈，才能讓人知道哪裡有人家。我看見外婆的小院門口的燈亮了，我的心也沉住了，因為我明白這是外婆已經回家了，現在跑回去也難逃一頓打。不知道哪來的勇氣，我選擇了逃跑，和夥伴們分別後，我悄咪咪的跑到院子門口，大狗阿黃看了一眼我，似乎是習慣了，也沒出聲，繼續狼吞虎嚥的吃著它的晚飯。我望了望門口的那棵梧桐樹，在昏黃的燈光下，它顯得格外有安全感。“真是的，都幾點了，野丫頭怎麼還不回來……”我心裡一驚，連忙跑了出去，不知跑了多久，天上的月亮被烏雲完全遮住，周圍一片黢黑，我的拖鞋跑掉了一隻，腳板一直在流血，但是這個時候我的內心的恐懼已經壓抑了疼痛。我坐在地上，一直哭，偶爾有幾聲狗叫，但一切都是靜悄悄的。我哭著睡著了。

我感覺有人在抱著我，這個人肩膀很硬，和我家梧桐樹的樹皮一樣，皺巴巴的，似乎還有老繭。接著我就醒了，天上的烏雲已經散開，月亮那清冷的光線如同燈光一般照亮了抱著的這個人—外婆。她的眼圈似乎是紅的，臉上流著小小的汗珠，她的嘴巴抿的很緊，我哭了。外婆發現我哭了，沒有說什麼，只是摟著我的手臂摟得更緊了。那個時候，我覺得外婆的樣子很像院子裡的梧桐樹，讓我感覺很安心，很安心。

大樹依然將陰影送給了樹下的人們還有小草，小草長得很旺盛，甚至開起了白色的小花，我沒有再去拔掉它們，因為我覺得這是它們送給一直用慈愛來擁抱它們的大樹的禮物！

大樹與小草篇16

國二作文 ,733字

人們常說窮人家的孩子早當家，對呀，我就是這樣的一個孩子，因為從小出生在了這樣的環境，所以懂事的很早，同年人所享受的快樂，於我而言，是體會不到的。儘管如此，我還是感到很幸福，因為他們所寄予我的愛、保護是無人能及的。

韓非子曾說過小信誠則大信立。然而，我最親愛的父母偶爾也會“撒謊”。小時候的我，總是家裡面吃的最好的一個。那時父母常說，這些東西我們不喜歡吃，你快把它吃了吧，扔了怪可惜的。那時候的我還不懂，現在卻懂了。哪有什麼不喜歡吃的東西，只不過是想把最好的東西留給我，謊稱自己不喜歡吃罷了。就像《父親》裡面的一句歌詞，“總是竭盡所有把最好的給我”。父母寄予孩子以“世界上最好的東西”。

聽剛步入大學的哥哥，說過這樣一句話，家是最溫暖的避風港。對呀，不論你受多大的困難，回到家之後，仍是父母手中的寶。處在高中階段的我，每個星期只能回一次家，所以我開始特別的念家。在高中的我總會遇到這樣那樣的不快樂，如成績，朋友之間等等。但我只要週末一到家，看見自己的父母。整個人就會徹底的輕鬆，就如卸下來背上的千金重擔。父母於我而言，就像是大樹對小草一樣，寄予小草最無懈可擊的保護。

我們為什麼要努力？曾在網上看到的一個回答是，為了以後在飯桌上你夾菜的時候沒人敢轉桌子。這句話看似不正經，卻很現實。我之所以努力是為了我的父母，為了他們能夠不再為了我去點頭哈腰的求別人，為了他們手上的繭不再加厚，為了他們的頭髮不再白的那麼快。現在小草長大了，應該是由小草來保護大樹了，而不是大樹永遠地保護小草。

小時候，我在鬧，他們在笑；現在，我在長大，他們在老去。寒來暑往，光陰似箭，父母好像在不經意間就老了，這過程快的讓我抓不住。太陽啊，麻煩你晒黑父母的白髮吧，能夠讓小草保護大樹的時間能夠更長些。

大樹與小草篇17

高一作文 ,843字

大樹挺拔堅忍，經歷夏的炎熱，冬的寒冷，卻屹立不倒。小草弱小堅強，小小的身材，卻有大大的能量。

每一棵大樹下基本上都有小草，大樹為小草遮風擋雨，小草茁壯成長。大樹見證小草的成長，小草以大樹為榜樣。小草希望自己可以長得和大樹一樣高，而大樹總是鼓勵它。大樹知道小草不可能長那麼高，但有目標是正確的。

我覺得大樹與小草的關係就像父親與孩子的關係，父親總是在一旁默默守護著孩子，支援和鼓勵孩子的想法。

我的父親堅忍樸實就像大樹一樣，對孩子也很遷就。父親很能幹會修理一些簡單的東西，還燒得一手好菜。在生活中，父親是勤儉樸素的，但對我卻不是這樣。小時候，我喜歡和父親一起去街上，因為父親會給我買我想要的東西。但每次東西買回去都免不了被母親嘮叨。現在想起來，記憶還很深刻。原來是父親給我買東西，以後就是我給父親買東西。所以現在要努力讀書，不要連養活自己的能力都沒有，怎麼能孝順父母。

我的父親沉默寡言默默奉獻。初中時，父親外出打工，因為家中經濟狀況不太好。因此，我們的關係變得疏遠了。父親本身話不多，而當我們好久不見時，不知道該說些什麼。父親只好問問我的近況，然後就沒有交流了。那時父親對我不太瞭解，他不知道我在學校的情況，不知道我有沒有煩惱。我對父親也不瞭解，不知道他工作的辛苦，不知道他在外地怎樣生活。有一天，我突然發現父親頭上慢慢長了白髮，歲月的痕跡悄悄爬上了父親的臉，我明白了父親在外的辛苦。我在這麼好的條件下讀書，卻不認真，當我想起父親在外工作時，我很愧疚。父親為了孩子努力工作，從不抱怨，而是1心甘情願為了孩子付出。孩子也應該為父親做一些力所能及的事，比如為父親做一頓飯，揉揉肩，考試取得進步甚至是倒一杯熱水等

父愛如山，高大偉岸；父愛如酒，甘甜醇香；父愛如詩，深沉內斂。父親對子女的關愛是無言的，孩子覺得父親冷漠，其實父親是不知道怎樣表達感情。

大樹與小草都生長在泥土裡，它們不能移動，只要它們最初在一起，就會一直在一起。陪伴是最長情的告白，小時候父親陪著孩子，孩子長大後也因該陪陪父親。

大樹與小草篇18

高二作文 ,1026字

在遠處，你也許不會注意到那大樹下還隱藏著一株小草。大樹為小草遮蔽風雨，讓陽光灑滿小草的身體，讓它茁壯成長，用自己的一切去保護小草不受傷害。似乎是一位母親為自己的孩子所做。

小的時候，小草還不懂事，整天吵吵鬧鬧，汲取大樹幾乎一半的營養。可大樹卻毫無怨言，認為這本就是他英國做的，因為他還在長身體。那天，旁邊的一顆白楊問大樹：“你為什麼要讓它汲取你的營養，你現在是越來越滄桑，越來越憔悴了。”大樹卻傻笑著說：“我比他大，這麼做都是應該的，他不是還小嘛，憔悴到是無所謂，反正到了冬天我也會掉光頭髮的。”白楊聽了這話心裡很是不舒服，但卻只是裝作笑嘻嘻的說了一句，你倒是很樂觀。第二天白楊看見小草說：“你可不可以不要整天汲取那麼多的營養，大樹都比以前憔悴很多了。你不能在他照顧你的同時，照顧一下他嗎？”小草看見白楊滿臉生氣的樣子，似乎有些許害怕，但是小草卻理直氣壯地說：“那又怎樣，他比我大，那是他應該的，反正到了冬天，他會老的嘛。”

大家都以為大樹還沒有醒來，但事實上，大樹早就已經醒了，大叔聽了這話，有些許傷心，但他仍然心甘情願繼續這麼做。為的是什麼，就因為它現在還小，不懂事，為的是小草的茁壯成長，為的是小草有一個健康快樂的童年。

可是伴著小草的漸漸長大，卻依舊是那麼不懂事，直到有一天，大樹快只撐不住的時候，被螞蟻鑽了空，大樹的心臟逐漸招架不住，身體一天不如一天，直到小草發現大樹的身體越來越虛弱，小草突然意識到自己所做的一切，回想起以前做的一些糊塗事，小草拼命的在大樹面前道歉，這時白楊就生氣的批評小草說：“以前的你都幹什麼去了，以前就和你說過，你自己沒有意識到，現在後悔了吧，如果你早點意識到，現在大樹就不會這樣了……”其實大樹一直將小草當作自己的孩子，但是由於小草的不懂事，還不瞭解這些，現在意識到，已經晚了。這個故事在植物界一直被流傳著，小草對自己腳下的小草講述著這個故事，一代一代的傳下去，並且告訴它們，趁一切還來得及，不要再淘氣，多留點時間給身邊人。

每個人的父母又何嘗不像這棵大樹一樣，毫無保留的將最好的給自己的孩子，任何孩子的淘氣都被父母照單全收，他們卻都毫無怨言。趁一切還來得及，多陪陪身邊人，這就是他們最滿足的了。

學會感恩，學會感謝身邊的人，學會感謝照顧自己的人。感謝，並不是要做一件轟轟烈烈的事，平常的一句關心，做一頓飯，多陪一陪他們，他們就很容易滿足。不要像小草一樣，等到了失去才知道後悔是什麼。學會感恩身邊人，不要讓自己後悔。

大樹與小草篇19

國三作文 ,839字

枝繁葉茂的那棵大樹，蟲子何時侵蝕了你的樹樁？樹葉飄飄落落，落在了我的身邊，何時你不再能為我遮風擋雨？

我一直知道，知道您的胃病，我也知道這個病時好時壞，可什麼時候這個老毛病竟然讓我心中堅強，如一座山的父親落了淚？還記得那個夜晚，在鄰居家玩耍的我，看到媽媽和奶奶扶著您從醫院走出來，您的眼睛怎麼紅了，怎麼臉上還掛著淚珠……趕緊跑上樓，只記得他們跟我說，您的胃病犯了，什麼時候啊，您的胃病竟如此嚴重了？轉頭，只見一個身影蜷縮在床上，這個小小的身影，怎麼瘦弱到竟無法和當年那位牽著我的手教我背詩的偉岸的父親重合。

爸爸，何時開始你的身體大不如前，而我卻仍然只懂索取，不知回報，不懂感恩。

爸爸，我親愛的爸爸，還記得上週我回家，您給我弄了一桌菜，口味完全符合我。當時突然給你打電話說我要回來，您二話不說馬上趕回家，媽媽不在家，就咱倆，您弄一大桌好吃的，吃到最後我倆都吃不下去了。我們見面也就短短兩小時吧，吃了飯您和我一起看了會兒電視，便說要去工作了，是啊，如此繁忙的你，卻也要在繁忙之際抽出時間陪我吃飯。和你一起看電視時，轉頭，不經意間，看到你臉上居然有皺紋了，什麼時候的事啊，什麼時候皺紋居然悄悄爬上你的臉，什麼時候歲月竟在你的生命中留下了痕跡？

爸爸啊，你總在不經意間奉獻你的所有給我，你不善於表達自己的情感，卻總在用行動來愛我。我也是啊，可又不如你啊，不善於表達，卻又不知如何用行動來愛您，不知如何向您訴說我對您的感恩。

感恩或許是我們這代人最困惑的問題了吧，你們當年吃了太多苦，現在就想著不讓我們這代人再吃苦，你們拼命工作，瘋狂賺錢只為了讓我們生活更好，爸爸，你也是如此啊，可別再讓自己如此辛勞，別再讓不懂表達的我擔心。爸爸，你再等等我，等我勇敢的跨出這一步，讓我向你說一聲謝謝，再道一聲我愛您。

多希望時光能走慢一點，可時光啊，它不聽話，總催著人長大。光陰吹白了你的頭髮，吹垮了你的身軀……

大樹，我生命中的大樹，您凋零慢點兒，等等我，等我這株小草快點長大，換我為您遮風擋雨。