大樹的心聲相關作文20篇
一棵大樹的心聲 篇1
國小四年級作文 ,465字大樹，這是一棵植物，難道它也會有心聲嗎？是的，它也有心聲，也有自己的理想，我們都應該有自己的理想和心聲，更應該向大樹學習。
春天，一名年幼的孩子緊緊地捏著一粒樹種興沖沖地跑到自家的院子裡，小心翼翼地用手挖出一個坑，把樹種埋了下去，那是一片肥沃的土地，孩子每天都給它澆水、施肥……
在孩子的努力和期待下，它一點一滴地長大著，成為了參天大樹，它的樹幹和葉子在陽光下像抹了一層油般金碧輝煌。這位孩子把大樹養大，大樹覺得自己不能辜負孩子的期望，於是心裡想：植物要有自己的理想，才能對得起生命！
每回聖誕節，許多商家都來採購聖誕樹，這棵大樹多想成為聖誕樹，給人們創造快樂啊！當商家想要它這棵粗壯的樹時，小孩子都捨不得賣掉……
又是一回聖誕節，當孩子再次婉拒時，父親說道：“大樹應該有自己的職責，像我們人一樣。”孩子望了眼它，答應了，大樹聽到時，笑了，對孩子說：“我還會回來的！謝謝你！”
當大樹的梢尖掛著琳琅滿目的禮品，孩子們圍坐在大樹的旁邊笑著聽大樹講理想時，大樹已經實現了它的理想：給人們帶來歡樂。
大樹，有它自己的理想，我們也該這樣。
大樹的心聲 篇2
國一作文 ,827字曾經許下心願，若有來生，我願為樹；以落葉之名，鎖盡深秋。很幸運，我能輾轉幾個輪迴，在這一世，成為一棵樹。但，這竟不是我夢寐以求的生活！
本以為成為一棵樹，就能享受風的沐浴，泥土的滋養，向著陽光生長。這是一直崇尚自由的我最渴望得到的生活。事實卻並非如此！每天都會有大量的同伴被砍伐，只留下一個個樹樁。我們旁邊的那片森林的樹已經幾乎被伐平了。也許很快那些抽著大煙，戴著鴨舌帽的惡魔們又要來破壞我們的家園了。我們每一棵樹都要挺直了腰板，不為什麼，只是想留住作為一棵大樹最後的尊嚴罷了。我這一生，不求什麼，我只想擁有自由，擁有和祖先們同樣的自由。
有人說大樹的價值是為了奉獻。嗯，沒錯！人類的生活需要我們。但是你們只知一味的砍伐，若有一天，樹都被你們伐完了，人類還生存的下去嗎？如若你們真的需要，我相信很多同伴都會犧牲自己，包括我。但是你們索取的同時，是否該還我們一片安寧？你聽到了嗎？在那個山坡上，又傳來了同伴的哭泣聲，一定是那些惡魔又來了。我真的不明白，你們怎麼下的去手！說到這裡了，我已黯然淚下。我甚至自憐自己，在這個如此冷酷的世界上成為一棵樹！多希望，我會長高、我會變壯、我會變強，一直到你們無法砍動我為止。只可惜，也許還沒到那天，我就倒下了；就像我的，很多同伴。
你聽見了嗎？他們又來了。沒想到這一天來的那麼快，我經歷過很多別離，但一次比一次心痛。我希望我今天說了那麼多心裡話，能讓所有人覺醒，能還每一顆大樹一片安寧。可是那些惡魔到我這裡來了，他們拿起那個在振動的東西，嘀咕了幾句，我註定難逃厄運！是的，我倒下了，與所有的同伴一樣，我倒下了，再也回不來了。他們把我搬進了大卡車裡，不知道要去哪裡。人類啊，你們真的太惡毒了，太殘忍了。我是多麼希望我們與你們能夠和睦相處，也真心希望你們能夠多一點善良……
殘陽如血，照在我的樹樁上，不知道有沒有人能夠聽到我的心聲，不知道人類是不是已經變得善良……
大樹的心願 篇3
國二作文 ,568字大樹有一個心願。
爸爸也有一個心願。
大樹希望能更好地保護小樹苗，使它得到更多的溫暖，得到更多的保護，好使它快快地成長，快快地成材，撐起它頭頂上的那一片天空，更多地為別人奉獻，更多地為別人造福。
爸爸希望能給我更好的生活，給我更多的關愛，獲得更多的快樂，使我更健康地成長，更快樂的生活。讓我長大後，擔起我的責任，做個有用的人，併為人民服務，為別人奉獻，為國家貢獻出自己的一份力量。
大樹為了小樹，經受著風吹日晒，雷打雨淋，用自己堅強的身軀和寬大的手臂給小樹遮風擋雨，為的是讓小樹更好地成長，更好地生活。
爸爸為了我，整天奔波於工作，早晨伴著朝陽出門，晚上迎著月亮回家，拖著疲憊的身體，還得為我講解難題。早上起得最早的是他，晚上睡得最晚的是他，嘆息最少的是他，責任最多的人是他，擔子最重的還是他……為了我的成長和生活，他依舊用微笑迎接著每一天。
大樹也有老的時候，年輕時翠綠的葉子經過歲月的洗禮增添了一些暗淡，曾經順滑而無一點斑痕的腰桿，現在已被時光的刻刀刻上了一道道的滄桑。
爸爸的臉上也不知何時多了幾道皺紋，不知何時多了幾根銀髮，在那飽經滄桑的臉上也寫滿了疲勞，原本挺直的腰桿也被家庭的重擔壓得略微有些駝。漫步在歲月長河裡的父親啊！
但壓不垮的是大樹和爸爸共同的心願：希望子女能更好地成長，更快樂的生活。這就是父親的本性，父親的神聖。
梧桐樹的心聲 篇4
國小五年級作文 ,462字我是一棵古老的梧桐樹，我經歷過數不清的風雨，見證過無數滄桑世事，寒來暑往，歲月輪迴，時代在變，我的心情也在變，比如十年前的過去和十年後的今天，我經歷著截然不同的兩樣心情。
十年前的生存環境真是糟糕透了。滿天亂飛的廣告單、滿地飛揚的塵土、滿天排放的黑煙……空氣中瀰漫著一股濃濃的酸臭味，垃圾隨處可見，臭氣熏天，蒼蠅滿地，嗡嗡嗡，擾得人心煩，風一吹，塵土就直鑽人們的眼睛裡，我的身上自然也是風塵僕僕，生活在這裡的我，每天都被人們折磨著，唉！用一個成語形容就是“慘不忍睹”。
而今，舊貌換新顏，現在的環境可好多了。灑水車每天把馬路清潔得一塵不染，垃圾也有了專屬的“家”，人人都注意環境衛生，滿街都寫著“保護環境，人人有責”的大型標語，人們為了保護我，還把我移植到了校園裡，每天早上，還有學生給我澆水呢，把我滋潤得枝葉繁茂，鬱鬱蔥蔥，我腳下的壩壩天天有人打掃衛生，每逢過節，同學們還給我掛上紅紅的大燈籠。不僅如此，我的四周還有各種不同的花草陪伴，一點也不寂寞了，心情倍兒爽。
聽了我的敘述，你是不是也和我一樣，為這優良的環境喝彩呢？
小樹的心聲 篇5
國小三年級作文 ,477字一棵小樹苗在土壤裡呆了很久，有一天終於破土而出了。
突然，一縷強烈的陽光照射在小樹苗上。“哎呀，太熱啦！”小樹苗忍不住叫了起來。
旁邊的小河聽到了，說：“孩子，你命太苦了！”
小樹苗問：“為什麼陽光那麼強烈呢？”
小河嘆了口氣，還沒來得及回答，這時臭氧層答話了：“我被人類排放的有害氣體破壞了，我的身體已經破了一個大洞，所以才造成現在的天氣。”
植物的朋友小雨姑娘憤憤地說：“那些人類的工廠和汽車排出大量的廢氣，二氧化硫的酸性氣體升到天上，把我變得酸酸的，他們還怪我的雨下得太酸呢！也把我的白雲朋友給害了，弄得它整天黑乎乎的，難道這些不是他們造成的嗎？”
對面的芒果樹也忍不住了，接過話茬說：“他們還想把我給全部都砍了，見我結的芒果不多，還佔用地方，砍了還可以建一家工廠呢！”
小樹苗聽了它們的訴說，心想：沒想到有些人類那麼不愛護環境和自己的家園。我希望能給他們創造一臺時光穿梭機，喚醒人類愛護環境的意識。
最後一棵樹的心聲 篇6
國小五年級作文 ,377字假如我是一棵樹，世界上的最後一棵樹。這個世界的環境已經非常惡略，整個世界天空灰濛濛的，有的地方洪水遍佈，有的地方卻滴水皆無………人們卻依然拿起斧頭把我砍到，做成一次性筷子、鉛筆、桌子、椅子，房子……
這些給人們帶來便利的同時，也給人們帶來了危害。沒有了我的保護，二氧化氮無法變成氧氣；沒有了我的保護，就無法阻止洪水的襲擊；沒有了我的保護，就無法調節溫度；沒有了我的保護，果樹就無法結出果實，讓人們不再飢餓；沒有了我的保護，這個世界就會失去色彩；沒有了我的保護，這個世界就會失去希望；沒有了我的保護，人類將無法生存！
假如我是一棵樹，你還捨得讓我消失嗎？不捨得的話，請在每年的3月12日植樹節多多種樹吧！我將回報給你們青山綠水，新鮮空氣，優美的環境，香甜的果實，滿世界的綠色和希望！
大樹的心思 篇7
國小三年級作文 ,368字有一棵樹，它高大挺拔，枝繁葉茂。看上去它總是靜靜地佇立在那裡，實際上它有好多心思。你們猜大樹會有什麼心思呢？
第一個心思是可以走路。知道大樹要做什麼嗎？夏天，烈日炎炎，它要走到一個非常熱，但是身邊沒有樹的人身旁，給他送去涼蔭，讓那個人乘涼，歇息。走到一個汽車多喇叭聲高的地方，可以讓喇叭聲小一點，空氣更乾淨一些。
第二個心思是身上可以結出各種水果。知道大樹要做什麼嗎？就是可以讓想吃不同水果的人，從它這一棵樹上就可以品嚐到不同的水果，再不用去很遠的地方。哦，對了——還可以為那些勞作一天的人們解渴
第三個心思是希望身上的每一片葉子都不會掉。你知道為什麼嗎？你想，到了秋天，清潔員就不用每天那麼累的去清掃不斷掉落的葉子了。
大樹的心思好美好美！誰也不知道大樹的心思還有多少呢？此時，我好想見到它，和它做朋友呢。
大樹的心思 篇8
國小五年級作文 ,664字我生活在一片茂密的大森林中，在我的身邊，是一群群嘰嘰喳喳的、可愛的小鳥兒。我是一棵有著諸多夢想的大樹。
小時候，我的生活是無憂無慮、自由自在的。每天早上我一睜眼，眼前便是一排排同我一樣枝繁葉茂的姐妹兄弟們。接著，一聲聲清脆的“嘰嘰喳喳”聲音迴盪在我的耳畔。
啊，新的一天到來了，我要開始工作啦！我開始吸收空氣中的二氧化碳，並且把它們轉化為氧氣噴吐出來供人們呼吸。在閒暇的時候，我就和頭頂盤旋著的小鳥兒們聊一會天，做一會兒遊戲。這種生活，我與同伴們共同享受著，把每一天過得很充實、很美滿。
漸漸地，我長大了。我發現，周圍的生存環境也發生了改變。我所呼吸的空氣不再那樣純潔、清新了。取而代之的是越來越渾濁的空氣。在我頭頂上盤旋的小鳥兒們變得只有兩三隻了。有時，在我的頭上盤旋的居然是一隻塑料袋！我的天哪！這些被人類隨手丟棄的垃圾袋不僅在我的頭頂上“跳舞”，還貼在我的身體上，使我喘不過氣兒來。我那些最最親近的兄弟姐妹們也開始一個個離我而去——它們被貪得無厭的人類給砍伐掉了。看著它們倒下的身軀，誰能想象得到我有多麼傷心哪！
這一切的一切，都是因人類的貪婪而起。起初，我們和平相處，可後來，隨著他們越來越不滿足的心，他們開始亂砍亂伐。人類啊，你們不知道我們會淨化空氣嗎？你們不知道這樣做會破壞生態環境嗎？你們不知道這樣做也會害了你們自己嗎？
人類啊！少砍一棵大樹吧！這樣做，既是拯救我們，也是拯救你們自己啊！人類啊，少扔一個垃圾袋吧！人類啊，覺醒吧！環保吧！
樹的心聲 篇9
國小六年級作文 ,837字我是一棵無憂無慮的樹，在森林裡的生活每天都是多姿多彩。每天我以雨解渴，土壤填腹。森林裡的松鼠時常飛躍在我的手臂向我報早，足邊的花兒在我茂密的頭髮下乘涼，借宿在我肚子裡的小鳥兒們飛到我的手臂上唱歌。在這鳥語花香，百鳥爭鳴的森林裡，我與其他樹可謂無憂無慮、逍遙自在，直到他們來的那一天……
那天，我們如同往常一般沐浴著陽光。霎時間，附近傳來了一陣震耳欲聾的響聲，伴隨著漫天的濃煙。那臭味難忍的濃煙就像一隻只青面獠牙的魑魅魍魎，一步步地朝森林逼近。在我目瞪口呆之時，一隻松鼠衝上前道：“快離開這兒吧！那群生活在北方的惡魔來了，他們會殺光你們的！”我深深地長嘆一聲：“松鼠啊，縱然我有此心也無力啊！即使他們來了，我也無法移走半步，這是樹的悲哀呀！”松鼠聞之也嘆了口氣，便匆匆道別向南方奔去。
他們來了，那群面無表情的人類，他們不顧風中飄過的哀嚎，不顧無家可歸的動物，不顧一片狼藉的森林，機械地指揮著機器，揚起、鋸斷，揚起、鋸斷……看著這些場景，憤恨與悲傷充斥在我心裡，久久不能平息。看到人類用沾滿“鮮血”的鋸刀劈向一個同伴時，同伴的樹幹逐漸開裂，分開的兩邊被擠成醜陋、突兀的一團，汁液如同眼淚一般湧出。被砍下來的那一刻，我再也無法按耐心中的悲憤，大哭起來。同伴的臉，永遠地凝固在了生命的最後一刻。
當那群手染無數“鮮血”的人類望向我時，我知道我也將死於非命。我讓風拂下我的葉子，讓她去看看，去看看那些同伴被人類拉去哪了？樹葉帶著我的心聲飄向遠方，她看見了人們用我們去造更多的房屋，讓人們居住；看見了他們燃燒我的殘肢取暖；但是也看見了那些被砍光樹木的不毛之地，沙塵遍野之景；也看見了那些無家可歸的動物們被捕殺，慘死野外。
樹葉會帶著我的心聲飄向遠方，讓人們想起這裡曾經有一片蒼翠圍繞著一座靜謐的城……
傾聽偉大的心聲 篇10
國三作文 ,518字傾聽這美妙的音樂，我的思緒也隨之起伏。
這是貝多芬的《命運交響曲》，這是用生命譜寫的樂曲。
低沉的鋼琴聲傳入我的耳際，鋼琴聲是如此的緩慢，如此的微弱，讓人感到十分的靜寂與壓抑，在這鋼琴聲中，我聽出了作者的無奈，我似乎看到了雙耳失聰後的貝多芬獨自一人坐在空曠的屋子裡，面對著雙耳失聰的現實，面對著眼前的這架鋼琴，不斷地發出嘆息。
面對著突如其來的災難，貝多芬會一直消沉下去嗎？琴聲又帶給了我答案，原本低微的鋼琴聲驟然高亢，接著，就有無限聲音俱來併發，並且節奏越來越快，音調越來越高，彷彿生命的熱血在不斷沸騰。聽到這裡我為之一振，貝多芬站起來了，“我要扼住命運的咽喉”，他對著自己吼道。終於貝多芬又打開了那塵封已久的鋼琴，手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上，美妙的音樂又從他的指尖流瀉下來，高亢的琴聲充滿了整個屋子。
不久琴聲又趨於平靜，這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗，是貝多芬對命運妥協了嗎？不，我從琴聲中又聽出，他已經恢復了往日的自信，已經能夠駕馭命運之舟，他內心那洶湧的波濤也已褪去，留下的是一顆平靜的心。
琴聲慢慢的消失了，交響曲也已結束了，但我的內心卻還是洶湧澎湃，在這琴聲中我傾聽到了一個不屈服於命運的心聲，傾聽到了一個偉大藝術家的心聲。
傾聽偉大的心聲 篇11
國三作文 ,518字傾聽這美妙的音樂，我的思緒也隨之起伏。
這是貝多芬的《命運交響曲》，這是用生命譜寫的樂曲。
低沉的鋼琴聲傳入我的耳際，鋼琴聲是如此的緩慢，如此的微弱，讓人感到十分的靜寂與壓抑，在這鋼琴聲中，我聽出了作者的無奈，我似乎看到了雙耳失聰後的貝多芬獨自一人坐在空曠的屋子裡，面對著雙耳失聰的現實，面對著眼前的這架鋼琴，不斷地發出嘆息。
面對著突如其來的災難，貝多芬會一直消沉下去嗎？琴聲又帶給了我答案，原本低微的鋼琴聲驟然高亢，接著，就有無限聲音俱來併發，並且節奏越來越快，音調越來越高，彷彿生命的熱血在不斷沸騰。聽到這裡我為之一振，貝多芬站起來了，“我要扼住命運的咽喉”，他對著自己吼道。終於貝多芬又打開了那塵封已久的鋼琴，手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上，美妙的音樂又從他的指尖流瀉下來，高亢的琴聲充滿了整個屋子。
不久琴聲又趨於平靜，這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗，是貝多芬對命運妥協了嗎？不，我從琴聲中又聽出，他已經恢復了往日的自信，已經能夠駕馭命運之舟，他內心那洶湧的波濤也已褪去，留下的是一顆平靜的心。
琴聲慢慢的消失了，交響曲也已結束了，但我的內心卻還是洶湧澎湃，在這琴聲中我傾聽到了一個不屈服於命運的心聲，傾聽到了一個偉大藝術家的心聲。
大自然的心聲 篇12
國一作文 ,571字大自然為人類提供了豐富的資源和良好的環境。我們的生活離不開大自然！可是我們卻一步步地傷害大自然。傾聽大自然的心聲，你會明白。
大自然很憤怒。她為人類的生存空間提供了大量的植物，吸收二氧化碳、釋放氧氣，還能蘊含水源、保持水土，使人類有一定的生存環境。幾億年前，大自然是多麼美麗，她很開心。可是隨著科技的發達，人類的慾望越來越強，一次次地傷害大自然，使大自然傷痕累累。森林面積減少，使大量的水土流失，變成荒山。大自然憤怒了！人類為什麼要傷害她？她為人類提供了那麼好的環境，把失去的森林還給她！大自然很憤怒！就像快噴發的火山。為什麼人類的慾望這麼強，連自己生存的環境也要破壞，把森林還給她！
大自然在哭泣。她給人類的生存空間提供了豐富的水資源，清澈又幹淨，水裡還有豐富的資源。而現在，一些河水變臭了，不能供人類食用，大自然很心疼，為什麼人類連最基本的食用水都要破壞呀！難道人類的財富比生命還重要嗎？河水被汙染，岸上的花草樹木也受到影響死亡，一些河裡水中生物也面臨著死亡。人類啊，大自然在哭泣啊！
大自然在咆哮。她要人類把森林還給她！把清澈的水資源還給她！人類不斷地傷害她有什麼好處，傷害大自然也在傷害人類啊！人類在不斷地傷害大自然是要付出代價的！
讓我們共同保護我們的大自然，使我們的生活更幸福，使我們的水資源無汙染。讓我們一起傾聽大自然的心聲吧！
大樹的嘆息聲 篇13
國小三年級作文 ,485字一位位老人—大樹，高高的聳立在森林裡。看著很美麗，但是他們有說不出的痛苦：
大樹們說：“其實我們的兄弟都被伐木工人砍倒了，送到了工廠里加工成紙，我們害怕他們再把我們砍到，其實我們是為人類做出貢獻，而人類卻要害死我們，我們有說不出的內心痛苦。“哎！哎！”
我聽到了他們的嘆息聲，心想：我們應該保護大樹，大樹是我們的好朋友，而人類卻要害他們。不能只要感想，要有行動。
我回到家，製作了一個廣告牌，上面寫著：要愛護樹木，樹木是我們的朋友，沒有了樹木，我們也不能生存。寫完，我就把他們插在每棵樹木旁邊。然後，我告訴我們的夥伴，讓我們一起種樹吧，夥伴們同意了，我們用自己的零花錢，買了一些小樹苗，我們就賣力的種植起來，只要有勞動，就有收穫，漸漸的我們種了很多棵：一棵、二棵、三棵……種完樹，我們快樂極了，想到這些小樹苗快樂的成長，我心情非常激動。我趕忙跑回家，對媽媽說：“媽媽，我又做了一件好事，我保護了大樹們。”媽媽也很高興，大樹們看見了，他們準備今天晚上表演一次舞會呢。
我們要保護樹木，保護樹木就是保護我們自己。如果我們亂砍伐樹木，總有一天我們人類也會受到懲罰。
大自然的心聲 篇14
國小五年級作文 ,573字我是美麗動人的大自然，清澈的泉眼，是我的眼睛；山間的楊柳，是我的頭髮；雄偉的山峰，是我的身軀；奔騰的大海，是我流淌的血液；芬芳的鮮花，是我的香水；而那小動物們的歡聚嬉戲，是我生活中無比的樂趣。
雖然我很美麗，很溫柔，可貪婪的人類卻想盡辦法去拿走我的“財富”：為了造紙，人們割掉我的頭髮；為了建設高樓，人們剷平了我的身軀；因為汙水，我的血液已被汙染；為了各種各樣的美食，幾乎將小動物們逼近絕路……
想想曾經的我為他們做出的貢獻吧！炎熱的夏天，我為他們送去涼爽的清風，那校園裡充滿歡聲笑語，我欣慰地笑了，決心為他們做更多的貢獻，我默默地承受身體一天天的虛弱，可欲望已經摧毀人類的正常大腦。我真的忍不住了！
於是，我決定給他們警告，龍捲風，沙塵暴，洪水災，泥石流……我並不想傷害他們，可事後他們只是加以防固。但也有更多的人類意識到了後果，可並沒有進行阻攔。更令我心痛，有的人竟然為了一己私利，瘋狂的破壞自然環境。難道你們人類沒有像過嗎？沒有樹木，就沒有氧氣，沒有水源，就沒有生命，當一切已成為現實時，一切都完了，根本沒有改正的機會。難道在一片青山綠水的優美環境下生活不好嗎？人類非要生活在汙染的環境之下嗎？
人類朋友，請醒醒吧！你還我一個生存機會，我送你一個綠色家園！
小草的心聲 篇15
國二作文 ,1153字“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”我，雖然渺小，但我卻遍滿大地，為了綠化家園，美化環境，我展現出我的風采，向著遙不可及的遠方奔跑，來到一片茂密的森林，我親眼目睹樵夫無情地砍伐樹木，我真想說：“樵夫，別砍那棵樹，是它們默默地汲取大地的營養傳遞給我們；是那些樹木為我們遮鳳擋雨；我曾在它的懷抱中成長，如今你砍了它，糟蹋了它，結束了它的生命，你忍得下這個心嗎？……”
就在當天，我不禁為周圍環境的惡化而心痛。人類完全沒有顧慮到我們的生存，我親眼見他們一個個隨手把垃圾扔向我的同伴們，破壞了我們的生存環境。不僅這樣，人類還把一切的垃圾廢物隨地就扔了，這些汙染像惡魔般無情地吞噬著人類的生命，威脅著生態平衡，危害著人類健康，這是老天對人類作出的嚴厲的懲罰。
看著眼前的一切，我的心揪得更緊、更痛。我實在看不下去了，於是，我跟著夥伴們來到了一條小溪旁，用手指梳理梳理我們的頭髮，正在這時，迎面走來了一群活潑可愛的小孩子，他們都在高興地說著：“瞧，溪邊有好多青翠欲滴的小草，我們用來做圈圈兒玩吧！”這令我們大家驚慌失措，但殘酷的事情始終避都避不了—這群小孩子走過來，用手大力地揪上青草，看著我的同伴們一個個地被他們這樣地踐踏、摧毀，我心痛如割。
“大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。”日子一天天過去，大地的汙染變得更嚴重了，它無時無刻不在危害人類健康。作為聰明的人類，如果不懂得環境的構成和保護環境的重要性，不增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，那麼，你們的生命將會毀在自己的手中。所以，人們呀，請你們愛護每一棵樹，珍惜每一片綠地，讓我們身邊充滿綠色吧！
眼看，樹木變光禿了，小溪變渾濁了，公路變垃圾堆了，草兒們也被摧毀了……所以，我希望你們能夠進行一次植樹大行動。只有綠色，才是生存的需要，發展的需要，傳承的需要，積極建立綠色家庭、綠色單位、綠色校園，讓大地母親遍佈綠色。綠色代表著活力，象徵著生命。生命要永恆，綠必永恆！
人類應該要明白，地球是孕育萬物的母親，是保護萬物的本源，地球是我們的希望，是我們共同的家園！“保護地球，善待地球”是人類共同的責任，因為我們只有一個地球。只要人們心中有時刻不忘保護環境的意識，未來的天空一定是碧藍的，水一定是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地……人類可以盡情享受大自然賜予我們的幸福，而真正檢驗人們對保護環境作出貢獻的不是言辭，是行動！雖然這只是微小的事，但我這棵小小的草兒卻堅信人人都有保護環境的責任心，從自己做起，攜手保護大地母親，保護這個我們賴以生存的家園，做一個綠色環保的小衛士！
大地呀，母親！我們希望能遍綠天涯海角，在您溫暖的搖籃—草原上小憩；在您慈祥的笑臉—天空下成長；在您愛的源泉—河流中沐浴。
我們的心聲 篇16
高一作文 ,845字高中，我們人生新的一頁。
我是高一新生，在許多同學眼中是“新奇品種”！
我們不是那些濃妝豔抹踏著厚底鞋的一族，卻是在最熱的天理仍不肯脫下厚厚的牛仔褲，自以為很型的短裝的那一類。
有些人認為我們很自私，很有傲氣，又有時下青年的“匪”氣。你們認為我們戴著酷酷的耳塞，就一定對學習沒有興趣，就是不尊重別人嗎？其實不是的，我們是用它來解壓的。因為人們往往把掌握知識的程度歸納到考試的分數上。家長，老師一定要高分，強迫學生必須考上重點的學校。俗語說：“物極必反。”這樣下去，學生對學習生活的逆反心理就會不斷增長，反而達不到頂期的學習效果。
讀高中比小學，初中多壓力，有時會喘不過氣來，你別說我們下溜冰場，玩電腦，就不像個高中生。又不會跳舞。做一個十足的呆子，這不是我們的特色。我們知道現在是儒要掌握知識和技能，但決不僅限於課本，應該多渠道吸取個種營養。愛唱愛跳，愛玩愛鬧就我們青少年的天性，我們知道什麼該做，什麼不該做！誰說高中生一定沒一心讀聖賢書呢？我們這叫全面發展，這不是嗎？如果沒有我們，班上的那些電腦配置怎麼會如此先進？我們愛玩，但更會玩時代需要的新人，刻有機器人般的全面技能和變形金剛似的變形的能力。這一點，我們比誰都清楚。作為家長，老師，不應該強行抑制學生的正當活動，而應該支援並給予正確的引導，從中發現各種人才，培養學生各方面的興趣。學生只要處理好課內課外的關係，對課堂學習不僅不會有什麼壞影響。相反，還可以促進課內內的學習，社會生活是豐富多彩的我們生活應該充滿陽光。正如一首歌中唱的：“一張一弛是文舞之道，不必把自己弄得那麼緊張，只要精力充沛，學的知識，永遠不會忘。”我想，多開展一些學生興趣的課餘活動，既能豐富學生生活，又可以使課內學習順利完成這樣兩全的事，家長，老師又何樂而不為呢？
在這樣的一個世紀之交，我們必須張揚個性，更必須活出自身的價值。今天，全面的素質，不羈的個性是我們的追求。明天，多變的世界將是我們施展的天地，“適當的壓力是成功的動力”永遠是我們用來安慰自己的話語。
大樹的自述 篇17
國一作文 ,413字嗨！大家好！我們的名字叫大樹。我們有一個高大強壯的好身材，樹枝就是我們的手，樹葉就是我們的手指。你們看，我們的手和手指可以幫你們擋住太陽呢，讓你們在我們的懷抱中乘涼。
別看我們的長相不好看，但我們對你們的用處可大啦，就是死了也對你們有很大幫助。因為我們可以被你們砍倒，然後把我們送到工廠裡製作紙巾、本子之後，再把我們送到商店裡賣給各家各戶，我們全身都是“寶”喲。不過我們得警告你們人類不要再砍我們了，不然有一天，發生了洪災，你們會後悔的。
我們還可以幫你們吸收二氧化碳，吐出氧氣，這樣，你們和各種生物的生命就存在了。假如沒有我們，地球上的氧氣都被你們吸收了，你們的生命就會不存在了。所以你們要好好感謝我們和愛護我們。
我們還可以幫你們擋龍捲風，因為我們有強壯的身體和堅持不懈的精神，跟龍捲風戰鬥，直到把它打跑。
總之，我們就是你們人類的好朋友，所以現在，世界各國已經開始進行大面積種樹；中國還把每年的3月12日定為“植樹節”。
傾聽成功的心聲 篇18
國一作文 ,633字人的一生總有許多坎坷，但是當我們戰勝它們時，總會有一絲絲成功的喜悅。許多人都希望自己能獲得成功，這是一個人有上進心的表現，但是他們往往忘記了取得成功所需要過程，以為成功會朝著自己走來。事實交不是這樣。
著名的物理學家愛因斯坦曾說過：“成功等於艱苦的勞動加正確的方法加少說空話。”愛因斯坦的這句話正是見證了他取得偉大成就的原因。
艱苦的勞動是成功的第一個重要因素。在隋朝，隋煬帝為了貫通南北動脈，在已有天然水道和人工運河的基礎上，徵發了數百萬民工，用了六年多的時間開鑿了一條貫穿南北的大運河。直到今天，那條大運河還發揮著重要的作用。這正是數百萬民工汗水的結晶，沒有他們的艱苦勞動，這顆明珠永遠不能在波光上閃耀。難道這不是一個很好的例子嗎？
其次是正確的方法。如果只注重艱苦盲目的勞動，而忽視了運用正確的方法，只能達到事倍功半的成效。無論做什麼事情都要講究正確的方法，只有在艱苦的勞動下又掌握了正確的方法，才能達到事半功倍。這兩者既是分開的，又是互相促進結合的。
許多人說：“時間就是勝利的本錢。”社會中的青年人都把時間放在說空話上。所以少說空話是成功的第三個因素。那些平時誇誇其談而不去實踐的人是成功的最大的“天敵”，只有控制它的出現，我們才又向前跨了一大步。成功需要付出時間與精力。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”
成功之道，在於你為獲得成功所做出的艱苦勞動；成功之道，在於你為獲得成功所做出的正確方法；成功之道，在於你為獲得成功所做的少說空話。
落葉的心聲 篇19
國一作文 ,998字一片寂靜中，時間彷彿凝固了，望著樹上的綠葉，覺得好美！可這美好的幻想被一片樹葉打破了，它從樹上戀戀不捨地落到地上，眼裡滿是淚水。我拾起它，摸著它的紋路，我彷彿感應到了什麼？陷入沉思……
來到了另一個世界，陌生的環境讓我不敢邁開步子前進，我抬起頭，猛然發現，身邊站著的不是人，是一片又一片的落葉，我來到了落葉的世界。我張大雙眼看了看自已，我沒有看到自已，而看到一片樹葉，我化身為一片落葉來到了這裡。我很驚訝，很興奮……
“你好！我是小葉，我們交個朋友吧！”這時，一片看似比我小的樹葉走過來和我說話，我高興得合不攏嘴，剛來到這就有朋友了。我和小葉聊起了天，她說：“我很高興能成為一片落葉，能為他人服務，帶給泥土所需要的營養，讓它培育出美麗的花朵。”“不對，你說的全都是錯的，我再也不想當落葉了，因為沒有人認識到一片落葉要付出多大的努力才能供泥土養活花朵，他們卻全然不顧，認為根本就不需要我們！”另一落葉生氣地插起嘴來。其他幾片落葉也應和說：“是啊！是啊！我們的努力沒人能看到，我們在他們眼裡都是廢物。”“嗚嗚，誰能明白我們的心啊！嗚嗚嗚……”最後。它們都哭了。小葉不解地問我：“它們難道不認為這樣是快樂的嗎？”我沒有回答她，我知道原因，但我沉默了……
“呼”地一聲，一架飛機從天空中飛過，我從沉思中回過神來。我仍記得它們的爭吵，仍記得葉子從樹上落下時的淚水。樹葉依戀大樹，就像孩子依戀母親，一旦離開母親，我們就要學會獨立。至今，仍有一個問題在我腦海裡盤旋：葉的離開是風的追求，還是樹的不挽留？現在看來，葉的離開，是因為它有無私奉獻的精神。但現在，它們傷心了，是因為我們的一屑不顧，甚至另眼相看。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”要是沒有它們，我們的花朵也不會開得如此美麗，如此動人！
落葉的心聲，我們知道了，但我們是否曾去傾聽過社會上“落葉”的心聲呢？他們也一直在默默地為我們服務，默默行善，我們曾經也以不屑的眼光看待這些人，當有人做出捨己為人的事時，甚至會有人背後諷刺他，譏笑他。可從沒有想過，那些受到幫助的人們此刻會有多麼高興啊！
我們要傾聽“落葉”的心聲，憑藉它們的想法來看待他們的行為，我們應該歌頌那些在默默地無私奉獻的人們，他們不圖回報，為社會做了無數有益的事，正是我們沒有傾聽他們的心聲，才導致對他們產生誤會。我呼籲：請全社會人們多傾聽“落葉”的心聲！只有這樣，我們的世界將會更加美好！
小塑料袋的心聲 篇20
國一作文 ,694字我是一個剛從工廠中加工出來的小塑料袋。人們把我疊得整整齊齊，人見人愛。但我的出現有利也有弊。只要人們懂得規矩、懂得環保、懂得尊重我，我會帶給你們方便、帶給你們快樂；但如果我被人們用了之後，被遺棄在路旁，將會影響美觀、汙染環境、危害健康！我相信我可以受人尊重，只要大家尊重我，我將還你們清新的空氣。
我已經成為了一個小女孩手中的糖果包裝袋。你瞧，小女孩把我打開了，我想我的“二次利用”計劃馬上就要實現了！這位漂亮的小女孩吃著糖果走出了商店，隨手一丟，把我扔在一個垃圾桶旁。我本以為她會彎下腰，把我撿起，但我卻被她拋棄，她連頭也不回地揚長而去。她怎麼能不管我呢？我的身上可印有不隨地亂扔的字樣啊！
在埋怨的同時，走過來一個掃地的阿姨，“這回有救了”！我心中默默地祈禱著。可是這位不負責任的阿姨，竟像趕蒼蠅一樣把我掃出了街上。一陣風吹來，我飄了起來。隨著風姐姐飄呀飄，不知飛了多久，我突然看見陽明二中的大門，不好，我馬上就要撞到校門了，“啪”一陣撕心裂肺的疼痛，此時我正好落在校門口，在陽光普照的校門口，只有我一個顯眼的塑料袋。轉念一想：在這樣“引人注目”的位置一定有好心人把我揀起來！一雙雙鞋從我身上經過，但沒有一個人把我撿起，我都快急哭了，在我幾乎絕望的時候，有位穿著樸素的女孩彎下腰將我拾起，並將我送“回家”了。雖然我不知道她的名字，但我記得她的樣子。她衣著樸素，卻是個使人賞心悅目的女孩。
同學們，請看你的周圍，可曾有我們的小夥伴的身影？若有，請將我們送“回家”和家人“團聚”。我會萬分感激，而且也不會在人們中間肆意妄為，不會擾亂人們的生活、不會汙染環境，還一個潔淨、舒適的場所給大家。