夢想讓我成長相關作文20篇
夢想讓我成長 篇1
國小六年級作文 ,1043字夢想猶如埋在心底的一顆美妙的種子，它會生根，發芽，成長，它時刻呼喚著你為之施肥，它時刻提醒你為之奮鬥。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，擁有一個夢想的生活是美好充實的。在我的心田裡，也有這麼一顆夢想的種子，它讓我成長。
記得，我在低年級時，在班中默默無聞，一點兒也不出彩。每節課上，我也是很少舉手，被老師請到發言時，心總是在怦怦亂跳，腦海裡一片空白，甚至連會的題目都回答不出來，總感覺自己什麼事情都做不好。就在我沮喪無助時，李老師向我投來了熱切又關愛的目光，她安慰我，開導我，鼓勵我，讓我感到無比的溫暖。我心中便埋下了一顆夢想的種子：我長大後要當一名老師，要做李老師那樣和藹可親、關愛學生的好老師。
於是，我悄悄地把這個祕密告訴了媽媽，媽媽臉上露出笑容，雙手捧起我的小臉蛋，溫柔地對我說：“擁有夢想是幸福的。只要你敢去想，只要你敢去做，勇敢地跨出那一步，夢想離你就會近一些。要當老師既要學好知識，又要鍛鍊各種能力，而當班幹部就能很好的鍛鍊自己的能力哦。”聽了媽媽的話，我若有所思地點點頭。
為了歷練自己，我便鼓起勇氣，登上了競選班幹部的舞臺。第一次，我失敗了，當時，我的臉上毫無表情，擺出了“我根本不在乎”的樣子。但一回到家，我便躲進了被窩裡，淚水像斷了線的珍珠，止不住往外淌。我在心中喊道：我就成為不了班幹部了嗎？我就實現不了我的夢想了嗎？但我轉念一想：萊特兄弟就是因為有了夢想，才成功發明出了飛機，難道我連競選班幹部這樣的小事也做不好嗎？加油，你可以的！
盼星星，盼月亮，總算盼來了新學期，班幹部競選又拉開了序幕，我心中依舊有絲膽怯，但是，我還是勇敢地再次站上了競選班幹部的舞臺，經過不懈的努力，我終於競選成功了！我當上了一名勞動委員，並在自己的崗位上進行盡心盡責，任勞任怨。
從那以後，我感覺自己離夢想的種子近了一些。我的臉上喜氣洋洋，心中更是無比激動。於是，我開始努力讓這顆種子生根、發芽，直到長成參天大樹。在五年級時，又有一次機會在我的眼前出現：我當上了語文課代表！我抓住了這個機會，努力，努力，再努力！我相信，我的種子一定會發芽的，茁壯成長的！
擁有夢想是無比幸福的，它可以促使我努力拼搏，可以助力我成長。它像春，像夏，像秋，能孕育出希望的美好生命，能綻放出希望的美麗花朵，能結出希望的美味果實！
我堅信：夢想是人生的動力，夢想讓我成長！只要不懈努力，就會離夢想近一步，再近一步，最終一定會實現夢想，一定會到達成功的彼岸！
夢想伴我成長 篇2
國二作文 ,874字夢想是一顆明星，在黑暗處散發光芒—它指引著我不斷前行，它陪伴著我快樂成長。
小時候，能買到可愛的毛絨熊就是我最大的夢想。那時媽媽說只要我平時好好表現，便可以滿足我這一心願。於是，我按時起床，好好吃飯……一天媽媽帶我逛街，看見了我朝思暮想的毛絨熊，我使勁拉扯著媽媽的衣角，嘴裡不停地嚷嚷著要買，媽媽看在我平時好好表現的份上便給我買了。我當時興奮地抱著玩具熊蹦啊跳啊，真是高興！夢想變成現實的快樂是我我記憶的珍寶……
上了小學，我的夢想不再像買玩具熊的那麼簡單，那麼單純了。一次，媽媽帶生病的我去看醫生，我看見醫院裡的醫生真是妙手回春—病人哪裡疼，哪裡難受，她一看就全明白了，而且吃了幾服藥，打了幾次針就全好了。當時真羨慕當醫生。因此，那時我的夢想就是當一名醫生。我努力追求—看醫生如何診治病人，看醫生如何給人打針……夢想在我心中成長。可是後來才知道當醫生是要費很大功夫的：學醫可是個苦差事，要及時給病人診斷，不能有半點馬虎，否則就會使病人有性命危險；當醫生還要熟讀醫書，熟記所有藥物等。於是，心裡便打起了退堂鼓，想當醫生的夢想漸漸褪去了它自己的光彩，慢慢地退出了我的心靈舞臺。夢想破滅的滋味令我沮喪。
後來，我愛看女兵的電視劇，電視中的女兵足智多謀，身經百戰，武藝超群，英姿颯爽，令人羨慕；她們那種刻苦訓練，不怕苦，不怕累的精神也深深打動了我；她們那種巾幗不讓鬚眉，堅持不懈的品格鼓舞著……從那一刻起，我的夢想之花又漸漸在我心中綻放。當我一臉興奮地把它告訴母親時，母親一臉驚訝，然後對我說：“算了吧，就你那毅力，就你的視力，你也當不了軍人！”我不理會，為了實現這個夢想，我開始挽救自己的視力，轉眼珠，做保健操……每當我想放棄時，我都用女兵堅持的信念鼓舞著我，這個夢想的種子一直藏在我的心底，只到現在。每當我想偷懶時，它就會催我向前；每當我取得一次又一次成功時，它就會為我鼓掌。擁有夢想的感覺真好！
這粒夢想的種子已在心底生根發芽，我會用汗水去澆灌它，用精心去呵護它，用真情去陪伴它，相信未來它定會長成一棵參天大樹。
夢想，伴我成長 篇3
國小三年級作文 ,536字五一放假回鄉下，看見奶奶家屋簷下的小燕子正在練習飛翔，它時而展翅高飛，時而收翅滑翔。我心中在想，也許它的夢想就是趕快學會飛翔，這樣就可以在一望無際的天空中自由地翱翔了。
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終於看到所有夢想都開花……”這是我很喜歡的一段歌詞，因為我相信每個人身上都有一雙隱形的翅膀，它就是夢想，它是一個人前進的動力，是一個人成長的動力，是生命中不可缺少的動力。萊特兄弟因為有夢想，製造了飛機，實現了飛天夢；愛迪生因為有夢想，發明了電燈，為人類帶來了光明……沒有夢想，人類的科技就不會進步。
從小到大，我也有許多小小的夢想。幼兒園時，我夢想當一個明星，因為這樣就可以穿著漂亮的衣服，在舞臺上表演節目了。自從我學了鋼琴以後，我夢想當一名鋼琴家，像郎朗那樣用雙手把沒有生命的黑白鍵變成美妙的音樂。因為有這個夢想，所以我每天都認認真真地練習鋼琴，鋼琴上還擺放著許多獎狀，這些獎狀都是我參加鋼琴比賽時獲得的，每一次比賽我都感覺離夢想又近了一步，我相信，只要一直堅持下去，我一定會實現夢想的！
人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。夢想是人生命成長的靈魂，沒有夢想的人生是不完整的。我們要珍惜每一分，每一秒，向著夢想去探索，去追求，去奮鬥……
夢想助我成長 篇4
國小五年級作文 ,569字我心裡一直有一個偉大的夢想：那就是成為一名偉大的科學家，發明功能齊全的機器人，為人類造福。這個夢想起源於我上二年級的時候，記得那時外婆因為一次意外，摔了一跤，後來，她老人家就無法再站起來走路，生活變得大大的不方便了，看著媽媽因為無法時時照顧外婆而難過的樣子，我就突發奇想，告訴媽媽說：我長大以後一定要發明一個聽話的機器人來幫助象外婆那樣的老人。想不到媽媽對我的這個想法大加讚賞，更堅定了我想要成為科學家發明機器人的夢想。
機器人對我來說，是那麼的親切、神祕，又是那麼的遙遠！四年級的時候，我發現我們竟然多了一門課程—那就是我一直渴望的機器人課呀！在老師的耐心指導下，我慢慢經歷了認識機器人、瞭解機器人到程式設計指揮機器人行動的過程。雖然這個機器人課程上的機器人和我想象中的機器人一點也不一樣，可以說它根本稱不上是“人”，但是看著自己親手組裝的機器人小車，在我和同學的指揮下，規規矩矩行走的時侯，我簡直激動萬分！覺得離自己的夢想又近了一步，也更有信心了。
機器人課也讓我知道，要發明一個無所不能又非常聽話的機器人並不是一件容易的事，除了枯燥的程式設計、不斷地嘗試外，還需要學習很多知識，特別是計算機知識。但是，發明機器人這個夢想已經在我的心裡生根發芽，並慢慢長大，是它，給了我無窮的力量，讓我堅信，只要我勤奮努力，就會實現夢想！
夢想助我成長 篇5
國二作文 ,902字人們往往有自己的夢想，夢想能促使人們不斷成長。
我從小就像其他男孩子一樣，喜歡槍，也很崇拜那些武功超群的人。所以一上小學，我就去武術館學武。那時，我的夢想是當警察，既擁有槍，還能抓壞人，伸張正義，作英雄。但是到了小學三四年級，我開始想：“我學的這些武術，其實是一些花架子，最多也就強身健體，想要抓什麼壞人，可能還遠遠不夠。”所以，接下來我對武術就不那麼熱衷了。
曾經一起學武術的好夥伴都去踢足球了，我也跟著去踢足球，我的夢想又變成了當一名球星。當我接觸到足球，我才知道，擁有10多億人的泱泱大國，竟然拿不出一支好的球隊，連亞洲盃都踢不好，還不如小日本和韓國。所以，我下定決心，要為中華之崛起而踢球。我一直堅持踢足球，正是這個夢想支援著我。爸爸卻跟我說：“像我們這樣的普通人啊，只能靠讀書才能有出路。那些以踢球為職業的，要從小就進體校去培訓，要踢到國家的職業聯賽，也不是那麼容易的。”我不理睬爸爸的意見，媽媽也說踢足球對身體的傷害性也很大，有些沒踢幾場就受重傷，導致全身癱瘓，甚至死亡的都有。”結果他們越說，我卻越堅定我的足球夢想。現在想起來，我那時真的是太幼稚了。
2016年我跟隨爸爸出國遊學，在學校發生了一件事，讓我決定要認真讀書。有一天，我正在和同學打球，有一個澳洲人要來參加，但因為人已經夠多了，所以我就沒有同意讓他加入。他氣憤地指著我的鼻子，對我說：“你中國人算什麼東西，我要去告訴老師！”我當時就非常生氣，氣呼呼地跟他一起去了老師的辦公室。老師見到我們，問我：“你為什麼不讓他參加？”我說：“因為人太多了。”老師說：“你們應該學會互相尊重。”然後就埋頭工作了。我非常氣憤地走出了辦公室。我想，我們中國人不能被外國人瞧不起，我要認真讀書，要像少年周恩來一樣，為中華之崛起而努力讀書。等我們中國屹立於世界的東方，繁榮富強，就不會被外國人瞧不起！
雖然從小到大，我的夢想一直在改變，但是初心卻只有一個：為了實現中華民族的偉大復興的中國夢。
夢想助我成長 篇6
國一作文 ,887字仰著頭看望高高的穹空，聆聽微風拂過髮尾的聲音，聞著不知名的花的香氣，我手捧夢想的花瓣，撒在我成長的道路上。
在很小的時候，每次抬頭仰望夜空，總是看見那西方有一顆最亮的星星，我很想當這顆星星，因為它很美，閃亮閃亮的，在它那個地方可以看見整個太空。那時，我的夢想是多麼天真呀！怎麼才能實現呢？
到了會認字讀書的時候，我終於找到了這條路，那就是閱讀。
在看書的過程中，我能學到許多知識，還能領悟到一些人生哲理。不知從什麼時候開始，每當放學回家，一有時間就想捧一本書，坐在竹椅上，安靜的看著。
我從不曾想過，當看見一本寫的好的書，一篇寫的好的文章時，心靈是那樣驚喜，如同遇到了知音，動容了。摩挲著帶著淺淺墨香的書紙，我突然很想當一位作家。
我知道，這個夢想是遙遠的，但散文家尼采曾經說過“每個人距離自己都是最遠的。”而我就在尋覓自己的道路上，不畏懼前方的荊棘。
還記得魯迅先生從小認真學習，少年時在學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎了一枚金質獎章給他。可他卻拿到南京一個街頭賣掉。拿賣掉的錢買了幾本書，又買了一串紅辣椒。當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒放在嘴裡嚼，嚼的直辣頭冒汗，他用這種方法驅寒堅持讀書，終於成為我國著名的文學家，實現了他的人生夢想。
我也正一步一步向我的夢想走去。
當苦難接踵而至時，當命運有烏雲時，保爾柯察金告訴我“請你把頭抬高，不為困難，向著自己的目標前進。”當我彷徨無助時，茨威格告訴我“堅守住了夢想就堅守住了自我。”三毛也曾說過“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裡都是流浪。”
助我成長的是那些純真的夢想，我堅信閱讀會一直陪伴我到生命盡頭，那時的夢想已歷經風雨，滋潤雨露，沐浴陽光，長成了枝繁葉茂的蒼天大樹了。即使追夢的過程再苦，是書籍讓我始終相信風雨過後便是晴天。
生命不息，追夢的腳步永不止。閱讀，讓我的靈魂更加豐盈。夢想，見證了我從一個懵懂孩童到青春少年的成長。是閱讀點亮了我的夢想，是夢想幫助了我成長。
夢想伴我成長 篇7
國一作文 ,829字別忘了答應自己要做的事情，也別忘了答應自己要去的地方，無論那有多難，有多遠。
——題記
回望過去，有多少身影值得我們牢記？有多少汗水值得我們揮灑？有多少夢想助力了我的成長？
生而為人，我們不能沒有夢想，不能沒有目標，不能碌碌無為的生活。而夢想也將伴隨著我的一生。
夢想伴我走過兒時時光，讓我開始明理。從出生的那一刻起，我們都被定義為不平凡的人，我們都帶著一份使命，為自己肩負的使命而拼搏。母親告訴我們，記得快樂長大，好好學習。我們的腦海裡也就有了一些向上的模糊概念。
那時卻只惦記著著商店裡面玩具，擺著櫃檯裡的冰淇淋，蛋糕啊，這是我兒時的夢想。我常常望著他們發呆，我不是每次想擁有他們的時候都能如願。但我明白，這份兒時的夢想，是需要不多也不少的財力，而這份財力是需要長輩奮鬥才能得到的。
夢想伴我走進青少年時光，讓我揚帆啟航。
從初中開始，才懂得學習的真諦，長大後沒有學識再奮鬥也是有限。於是我們踏過馬拉松的起點線，開始了漫漫人生路的奔跑旅程。母親告訴我們：“你不管多努力都不為過，生活總回報給你更大的饋贈！”
我們的夢想是考上一個好的學校，不負少年。而我知道要實現這個夢想需要更努力的去拼搏奮鬥。
夢想也將伴隨著我們走的更遠。
小時候總問：“媽媽，我可以買這個洋娃娃嗎？”
現在呢，也還是在問：“媽，我能買這本書嗎？”
隨著年齡的增長，我們的夢想似乎也在變，希望也在變，唯一不變的是我們追夢的信念。夢，將伴我看盡花開花落，聽盡塵世喧囂，夢想一直在這裡。
習近平總書記在2019年迎新之際說過：“幸福是奮鬥出來的，奮鬥的人生是最幸福的人生。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”
“我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道，風起雲湧春潮，海闊天空，敞開溫暖懷抱……”
願夢想永遠伴我成長！
夢想助我成長 篇8
國小五年級作文 ,620字夢想是一盞明燈，照亮我們前進的道路，夢想是一顆啟明星，讓我們獲得光明夢想還是號角鼓動我們積極進取。
總有老師問我你的夢想是什麼？我總是漫不經心的回答，由最初的宇航員變成護士醫生，小時候認為夢想只是人美好的想象，根本不會實現，所以，我每做一件事情都不會做到底，一會兒坐做那個，一會兒做這個，沒有目標的做任何事情，那時候的我像是一隻無頭蒼蠅，直到上了五年級，我才真正意識到：有那麼多人因為夢想而努力拼搏，雖然總是失敗，但絕不放棄，最後獲得成功，我以前的夢想是多麼的虛無，多麼的漂泊不定，現在我的夢想就是當一名小學教師！
雖然我不知道還會不會變，但是心中多了一個東西——堅定，夢想是成功的前奏，是成功的根基是成功的準則，有人問：小學教師是那麼的普通，為什麼要當小學教師呢？因為小學是任何知識的基礎，沒有小學的教師，哪來將來的偉績呢再說，小學教師是孩子們的啟蒙老師。當將來偉大的孩子站在獎臺上，可能沒有想過。但，如果沒有小學教他們知識的教師，他們如果沒有聽取小學教師苦口婆心的諄諄教導，又怎麼會成功呢？我希望能看到我未來的一批批學者，在我的教導下孜孜不倦的學習，看著他們一步步進入初中高中，在走進大學，到最後走進社會，成為成功人士。所以我想當一名小學教師。
但我知道我的夢想與我遙不可及，也知道學習之路異常艱辛，我會承受不住，但是我會盡我所能去學習，即使我最終沒實現的夢想，我也不會後悔，不會難過，起碼我也為夢想奮鬥了！
夢想助我成長 篇9
國小五年級作文 ,620字夢想是一盞明燈，照亮我們前進的道路，夢想是一顆啟明星，讓我們獲得光明夢想還是號角鼓動我們積極進取。
總有老師問我你的夢想是什麼？我總是漫不經心的回答，由最初的宇航員變成護士醫生，小時候認為夢想只是人美好的想象，根本不會實現，所以，我每做一件事情都不會做到底，一會兒坐做那個，一會兒做這個，沒有目標的做任何事情，那時候的我像是一隻無頭蒼蠅，直到上了五年級，我才真正意識到：有那麼多人因為夢想而努力拼搏，雖然總是失敗，但絕不放棄，最後獲得成功，我以前的夢想是多麼的虛無，多麼的漂泊不定，現在我的夢想就是當一名小學教師！
雖然我不知道還會不會變，但是心中多了一個東西——堅定，夢想是成功的前奏，是成功的根基是成功的準則，有人問：小學教師是那麼的普通，為什麼要當小學教師呢？因為小學是任何知識的基礎，沒有小學的教師，哪來將來的偉績呢再說，小學教師是孩子們的啟蒙老師。當將來偉大的孩子站在獎臺上，可能沒有想過。但，如果沒有小學教他們知識的教師，他們如果沒有聽取小學教師苦口婆心的諄諄教導，又怎麼會成功呢？我希望能看到我未來的一批批學者，在我的教導下孜孜不倦的學習，看著他們一步步進入初中高中，在走進大學，到最後走進社會，成為成功人士。所以我想當一名小學教師。
但我知道我的夢想與我遙不可及，也知道學習之路異常艱辛，我會承受不住，但是我會盡我所能去學習，即使我最終沒實現的夢想，我也不會後悔，不會難過，起碼我也為夢想奮鬥了！
夢想助我成長 篇10
國三作文 ,708字人人都說，一個人如果沒有夢想，就像鳥兒沒有翅膀，不能在空中自由飛翔，一個人沒有夢想，就像沒有指航燈的帆船，飄蕩在茫茫大海里，一個人沒有夢想，就是一墩醜陋的亂石，沒有人會停下來關注你。
在兒時的記憶長河，最喜歡和爸爸去各種地方閒逛，有時看到警察叔叔懲治壞人我就想以後當警察；又有時生病了去醫院，看到醫術精湛的醫生為病人治病，我就想當醫生；吃到飯店裡美味的飯菜時，我又想當廚師了。這樣幼稚的心理，一直沿續到我六年級，便不再有。
六年級時，覺得兒時的想法的確幼稚，因為覺得當警察太危險，當醫生太累，當廚師又討厭做飯，那還能做什麼呢。於是我一邊不斷學習一邊尋找夢想，終於，在一天下午，朋友推薦給我一本書，我對這本書愛不釋手，完全沉浸在書的內容量，為了瞭解更多，我還搜素了大量書籍來看。
我完全沉浸在閱讀裡，卻未發現小升初考試已經悄悄到來，考試前一個月，家裡的書都被搬了，書桌空蕩蕩的，只堆著幾堆厚厚的試卷，那一個月沒有課外書看，惹得我心癢癢，考試結束了，成績並不是很理想，但我對書的興趣一點也不少，我開始意識到自己應該做什麼了。
初中後，我藉著空閒時間去寫文章，小說常常一寫就是一整天，直到腰痠背痛，脖子發酸才願意停下筆。我將自己的每一張創作都放在書櫃裡最顯眼的地方，這樣我就可以每天都可以一眼看見。我愛上了寫作，愛上了富生命的文字，我想用一個一個字寫出生機勃勃的萬物，不論是在溫暖的春季，在炎熱的夏季，不論是在明朗的早晨還是昏暗的夜晚，不論是在你與我或他與她之間。我熱愛寫作，我想當作家。
讓鳥兒重新裝上翅膀，再廣闊的藍天也是它遊玩的地方，亮起那指航燈，再大的大海也能到達地方，我不想做星星，我要像星星一樣，一樣閃亮。
讓理想伴我成長 篇11
國小四年級作文 ,503字上課了，老師問我們：“同學們，你們的理想是什麼呢？”老師話音剛落，同學們就爭先恐後地舉起手。有的想當老師，有的想當醫生，還有的想當特種兵……答案可真是豐富多彩啊。
我的理想是什麼呢？我雙手托起下巴，百思不得其解。突然，一件往事浮現在我的腦海……
前一段時間，天氣忽冷忽熱，有時驕陽似火，像是老天爺在發脾氣；有時又下起傾盆大雨，像老天爺在哇哇大哭。我不幸感冒了。
感冒的滋味可真難受呀。頭昏沉沉的，老是想睡覺，每天有氣無力，連我最喜歡的動畫片都吸引不了我。一點食慾都沒有，吃兩口吐一口。媽媽心急如焚，唯一能做的就是拍拍我的後背，想讓我舒服一點。
這時，一顆夢想的種子在我稚嫩的心田萌發了。我對媽媽說：“媽媽，你別傷心了，我長大了，一定要當一名醫生。為患者趕走病痛帶來的痛苦，讓所有人都健康快樂的生活著！”媽媽摸摸我的頭語重心長地對我說：“好呀！你有這份心，媽媽支援你！”
怎樣才能夢想成真呢？上課時，我要認真聽講，大膽發言。下課後，我要主動預習，好好複習。我還要利用雙休日，走進大自然，跑去圖書館。總之，我要“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心。”
我相信“有志者事竟成”。讓理想伴我成長吧。
挫折讓我成長 篇12
國小六年級作文 ,861字在我的成長過程中，經歷過不少事，這些事經常出現在我的腦海裡，就像一張張放映的幻燈片，歷歷在目。前不久發生的一件事定格在那裡，令我回味無窮。
那是開學初，我當選了班幹部，我非常高興，鼓足了勁兒想要好好幹。每天我很早就到學校收作業，幫助同學幹這幹那。可是組織組員做值日時，總是有些亂，老師看了也不高興，我真的很煩惱。
今天，我和往常一樣，忙活著給組員分配任務。分配好後，我帶頭開始掃起來，不一會兒，一個同學跑過來說：“組長啊，你讓我擦黑板，上面太高了，我刷不到，你找個人幫幫我吧！”‘“好好，那個同學你過來幫忙擦黑板。”一會兒，又一個同學跑過來說：‘“組長啊，我掃教室，教室很大啊，很累啊！”“好好，你休息一下，待會兒我幫你。”我還沒有掃完地，抬頭看見有的同學手裡拿著工具在那兒閒聊，有的同學在剛拖過的地上跑來跑去……就在這時，老師走了進來，看到這情景，微笑的臉上立刻變得烏雲密佈，對我們說：‘“你們在幹什麼，掃完地了嗎？組長呢？”我趕緊走過去，心裡慌得很，汗都出來了。老師接著說：“能不能快點？快上課了。”我不知所措地點著頭，只好催促大家趕快乾。
第二天，我來到教室，又想起昨天的事來，坐在座位上既自責又委屈。老師站在講臺前向我招了招手，示意我過去，老師問我：“昨天的值日怎麼這麼亂，事先沒安排嗎？”，我說：“安排了，他們老不滿意。”老師微笑著對我說：“你讓每個人都滿意是不可能的，只要你合理安排，他們會聽你的，你不妨事先把安排的工作寫在紙上，讓大家看清楚，告訴大家不要中途換工作。”聽完老師的話，我恍然大悟，心裡像有一股暖流穿過，高高興興地回到座位。
下午我把全組同學叫來，先讓大家討論怎樣才能幹好值日工作，然後進行明確的分工，並要求每個人都要認真負責，把自己的工作做好，中途不得變換，更不能依賴別的同學，當然可以發揚互相幫助的精神。這次值日干得又快又幹淨。幹完活，我和組員一起去玩，陽光照在我們每個人的臉上，我別開心。
看來做事情，確實要講究方法。在今後的人生旅途上必然會遇到許多困難，我一定會好好思考，找到解決的方法。
挫折讓我成長 篇13
國二作文 ,768字我常常想，當我們碰到挫折時，會不會有人來拍拍我們肩膀，給我們打氣呢？
說實話，當你碰到挫折時，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少！看不得別人好是人的天性，因此你也不必對人性的這種現象概嘆。或許你的老師、長輩會為你打氣，但他們也沒法子天天拍你肩膀。
所以，我主張，當你碰到挫折時，要自己鼓勵自己！
我並不否定別人的鼓勵的作用，事實上，別人的鼓勵會讓你有畢竟我不孤單感覺，於是生出一股奮起的力量；但是，我要告訴你：
—千萬別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那隻會讓你像個可憐蟲！而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。
—千萬別依靠別人的鼓勵來產生勇氣和力量，因為你未來的路還會有許多坎坷，可不一定每一次你挫折的時候，就會有人來鼓勵你哩！
所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量在自己心中產生，好比開了泉孔，泉水自己源源湧出那般！任何狀況，你都可自己取用！
不過，人在挫折時，有時連活都不想了，怎麼來鼓勵自己呢？
因此，遇到挫折時，你第一個要有活下去的決心，因為這是自己鼓勵自己的先決條件。
之後，你要告訴你自己：我要走過這個挫折，我要做給別人看，向所有人證明我的堅韌！換句話說，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕！
有了這樣堅定的信念，接下來就是做了，這當中會有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待，而你也很有可能再度被打倒！
怎麼辦呢？
有人在牆上貼滿勵志標語，每天在固定的時間默唸；有人找個僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動來強化意志，忘卻沮喪……。
方法很多，不一定每個人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵自己—人遭逢就有挫折如孤身闖入原始雨林，在這種時候，你不靠自己又要靠誰呢？
能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者，但絕對不會是一個失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧！
生活讓我成長 篇14
國小五年級作文 ,607字生活就是我們的老師，只有經歷生活中艱難困苦的人，才會真正地長大。
記得還是夏天的時候，小姨病了，媽媽去醫院照顧她，爸爸也去上班了，只有我自己在家。
平時被父母照顧、寵愛的我，立即覺得非常孤單，自己生活非常困難，爸爸常打電話給我，和我說怎麼樣做飯等。我開始自己學著做飯，一次又一次失敗，但是卻從中受到啟發，終於我可以煮一些普通的飯，我每天都在勞動，不僅天天上學，而且不忘擦桌子、澆花……就這樣，我覺得我每天都在長大。一開始我洗衣服總是洗不乾淨，每次都是洗了很久，掛起來卻都是髒兮兮的，但經過堅持不懈的洗滌，最後都洗得乾乾淨淨。
在夜裡，一切都靜靜的，只能聽到鐘錶的響聲，有一點聲音我就會嚇得驚魂不定，心裡就是十五個吊桶打水—七上八下，心裡就有塊大石頭壓著似的，夜裡還會做噩夢，不過時間長了，我就漸漸地不怕了，膽子也慢慢大了些，此時我知道膽子是要鍛煉出來的。
一次，我在煮飯時添水添少了，我一直在看電視，又把煮飯忘了，誰知最後飯都焦了，滿屋是油煙，這時正巧鄰居路過這，她顧不上上班遲到，耐心地教我，要說要把涼水倒入鍋裡，用筷子把粘在鍋上的焦菜弄下來，並幫我打開了窗戶，叮囑我等氣味走散了，要關上窗戶，以免著涼。阿姨的話語使我感受到了溫暖，使我體會到了社會的和諧。
過了五天，媽媽回來了，小姨的病也好了。短短的五天，只有短短的五天，使我長大了很多很多，我學會了獨立。
生活是老師，她教會了獨立，讓我慢慢長大。
愛讓我成長 篇15
國三作文 ,1010字在我們追夢的旅途中，無人能獨自成功，總會有許多的愛成為我們前進的動力，讓我們信心百倍！
—題記
每個人都有自己的夢想，當然，我也不例外，我的夢想是成為一名作家。在追夢路上，愛讓我成長。
老師的諄諄教誨
在追夢路上，老師的諄諄教誨讓我成長。
記得，那是我三年級時參加的一次語文綜合素養比賽。比賽前，我的心裡忐忑不安，生怕自己考不好，有不會的題。這時，語文老師看出了我緊張的心情，用鼓勵的話語對我說：“不要緊張，就把這次比賽當作一場平常的考試對待，心裡什麼也不要想，發揮出自己的正常水平，你一定可以的。”聽了老師的這一席話後，我的心裡平靜了許多。我邁著輕盈的步伐地進入考場，用平靜的心態對待了這次比賽，同時，我時刻銘記著老師的話。比賽結束了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地等待著比賽成績。一個星期後，老師面帶微笑地對我豎起大拇指，說：“姜睿，恭喜你，你獲得了全年級第一名的好成績！”頓時，我欣喜若狂，我不敢相信這個突然降臨的喜訊。只有我知道，如果不是賽前虞老師給予的教誨，我是不會取得如此好的成績的。
父母的苦口婆心
在追夢路上，父母的苦口婆心讓我成長。
三年級的暑假，經過作文學校的層層選拔，我進軍了“葉聖陶杯”全國中小學生聽說讀寫大賽的總決賽。在去北京的前夕，父母對我說：“這次去比賽得不得名次並不重要，重要的是你參加了，這對你來說也是一個非常大的進步，更是你向夢想邁出的一大步。”在北京的五天裡，父母每天都會打電話叮囑我：“一定要放鬆，不要緊張，用平靜的心態對待這次比賽。”他們的千叮嚀萬囑咐中，包含著對我濃濃的愛。在他們愛的港灣中，我一定會快樂的成長，快樂地走在追尋夢想的道路上，努力地追尋夢想！
同學的相互勉勵
在追夢路上，同學的相互勉勵讓我成長。
每當我寫作遇到困難的時候，總會有同學勉勵我。有一次，在寫作文時，我遇到了困難就想放棄。這時，李詠歌走過來，拍拍我的肩膀，對我說：“姜睿，在你的字典中是沒有‘放棄’這個詞的，仔細思考思考，用心想一想，你一定會克服它的，我相信你！你可不要辜負了我的期望喲！加油，相信自己！”聽了這句話後，我的心裡頓時溫暖了許多，同時有了前進的動力。正是這句話激勵了我，讓我重燃信心，克服了困難！
我是幸運的，因為我行走在追夢的路上；同時，我也是幸福的，因為在追夢路上有老師、父母、同學為我保駕護航。正是老師的諄諄教誨、父母的苦口婆心和同學的相互勉勵讓我在追夢路上快樂地成長。
軍訓讓我成長 篇16
國一作文 ,770字九月，夏熱還未退去，我們這幫溫室中的花朵便要迎來第一次的軍訓。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓之中，正是如此，有苦鹹的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。
起初，我對軍訓還蠻期待，蠻好奇，心中被各種各樣的大問號填滿，可是當軍訓開始了，才真正驗證了：“現實永遠比想象要殘酷得多。”教官一身迷彩服，面無表情，渾身上下寫滿了嚴肅，給人的第一感覺就是他凶巴巴的。
軍訓中最苦的是站軍姿。這個是給人印象最深的，頭頂著個火辣辣的大太陽，就這樣往地上一照，感覺都能煎雞蛋了，不一會兒，汗水像斷了線的珠子，碎頭髮也來搗亂，臉上癢癢的，剛想撓，就傳來了教官的指令：“站好，不許動，雙手緊貼褲縫！”來來去去都還是重複那個動作。一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人討厭的紀律……軍訓終於把我們原本種種美好的設想一一擊碎，取而代之的是鹹鹹的汗水、痠痛的四肢，悄悄動一下便會招來一聲呵斥。我們雖然在心裡百般抱怨，但看到教官同時和我們站在太陽下，把嗓子都喊啞了，也就不好說什麼，只得咬牙堅持。感覺心中一股莫名的力量在支援著我，並有一個聲音不斷地在我耳邊迴盪：堅持就是勝利！
苦中也有甜，表面嚴厲的教官也有慈愛的一面。今天教官大發慈悲，訓練快結束時教我們唱起了歌，教官唱一句，我們學一句。雖是軍歌，可我們依然興奮，學唱了兩首歌，同學們唱的聲音洪亮，很有氣勢。教官也是為了給我們訓練嗓子都啞了，可在唱歌時卻又毫不遜色，嘶啞的聲音讓我覺得心裡一酸，但同時又覺得是最動聽、最有魅力的歌聲。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”小樹苗不經歷風吹雨打，怎能長成參天大樹；雄鷹不經歷一次次摔下山崖，怎能展翅翱翔；我們不多多磨練，怎能提高。訓練結束後，大家互相看著“晒糊了”的彼此，留下了一片歡聲笑語在操場的上空迴盪。
失敗讓我成長 篇17
國三作文 ,612字人生如月，有圓必有缺，月亮只有缺了，才知道自己的不完美，才會在“缺”中不斷努力，終於“圓”了起來。我的成長，也離不開“缺”。
那天，我靜靜地走在路上。天很暗，路燈僅有的幾絲微光照在自己的腳下，冷風呼嘯地吹來，面對手無寸鐵的我，它更加肆虐了。
想起今天的考試，我不禁嘆了一口氣。唉，如果認真檢查，也不至於這樣啊！我深深地自責著。
看著書包，我知道在一張慘白的紙上，有一個血紅的惡魔對我張牙舞爪，它肆虐著。我不敢開啟書包拿出它，我心中非常懼怕它。
我低頭走，艱難地挪動著雙腳，又一陣寒風吹來，我只能低頭忍受。
這時，我看見離腳很近的一個小細縫裡，竟長出了一株小草。它探出了半個頭，好奇地望著世界，但它身上是那麼髒。或許它已經被人踩過好幾次了，或許它已經沒有水分再吸收了，但它依然在其中生存著，不被困難所擊垮。
啊！比起這株草，我那一點的失敗算什麼，在小草面前我更顯得弱小啊。這時，燈光照在草兒的尖頭上，閃著耀眼的金黃色。我深深為自己的傷心感到不值得。
我四下尋找，又在路邊發現了好幾株，它們看起來都飽經風霜，卻又都精神飽滿。我給它們澆了些水，讓它們更堅強地活下去。
此時，我拿出試卷，發現試卷白地耀眼，紅叉顯得非常黯淡。我握緊試卷，揚起頭，堅定地向前走去。此時的月亮，很圓很圓。
經過這次之後，我竟考得比以前更好。有時又失敗了，但也會重新振作。
不要懼怕失敗，只有把它墊在腳下，才能更加勇敢、堅強地面對人生，才能真正地成長起來。
考試讓我成長 篇18
國一作文 ,656字翅膀讓小鳥翱翔，春雨讓小草茁壯成長，雪花讓枯木展現生機，而考試讓我成長。
考試讓我成長，讓我學會誠實。
那時，我一直沉迷網路，無心向學。每次面臨考試，總想著去抄襲。“鈴……”，一場考試又開始了。望著那一道道既熟悉又陌生的題目，卻無從下手。教室裡靜悄悄的，同學們都在埋頭苦幹。這時，一股念頭湧了上來，心嘣蹦直跳，手不由得伸向了書本。每翻動一頁心臟就跳得厲害，啊！終於找到了。我趕緊提起筆，臉上顯出苦想出難題的興奮樣，飛快地抄襲著。當我正忙得不亦了乎時，低頭一雙擦得發亮的皮鞋映入眼簾，手心滿是汗水，慢慢地抬起頭，看到老師炯炯有神的眼睛裡，充滿批評責備。頓時，我的臉羞得通紅。他向我說：“為人最重要的是誠實。”這句話一直牢記在我心中，我很感謝那場考試讓我成長，讓我學會了誠實。
考試讓我成長，讓我學會堅強。
那天的太陽就像一個又大又黃的鹹蛋黃，緩緩垂入地平線。鳳凰樹在落日的襯托下，顯得格外耀眼。我拖著沉重的步伐，無暇欣賞著迷人的日落。一絲絲秋風襲來，我感覺自己彷彿掉入冰窟之中，冷得失去知覺。
手上，那一份殷紅的分數，彷彿蔑視道：“誰想到，你還有這麼一天？”是的，我又從級前十跌入了深淵中，心裡一陣疲憊。不知不覺，夜幕降臨，漆黑的天空上只閃著幾顆星星，但依然顯得那麼迷人，即使沒有皎潔的月亮。它們依然那麼自信，依然給大地披上了一層銀紗。
而我為什麼要被一次挫折打倒？任何逆境都阻止不了我，我要堅強面對。謝謝你，考試讓我成長。
小鳥的翅膀讓它得以飛翔，綿綿的春雨使小草得以成長，而考試這讓我成長，讓我學會誠實與堅強。
這個秋天讓我成長 篇19
國三作文 ,941字夏天已逝，秋正踏著穩健的步伐靠近，靠近……秋給大地換上了耀眼、溫暖的衣裳。白天不再是夏天的炎熱，夜晚逐漸帶來屬於秋季特有的涼爽。秋偷偷地來到了校園，雖隱祕，但細微仍能發現秋留下的足跡！
走在校園的小路上，腳下傳來聲聲的爽脆的聲音。“吱嘎，吱嘎……”。抬頭便看見稀稀疏疏的葉子正費力的抓住樹幹，就為了在枝椏上多停留一會兒。即使火辣辣的太陽刺傷了他們已在秋風的鞭笞下漸顯乾澀的雙眼，高溫灼痛了他們柔嫩的肌膚，但他們仍勇敢的用乾裂的雙脣親吻著秋季的風，品味著秋季的喜悅。默默的念著：堅持，要堅持下去。”
這讓我想起入秋時發生的那段故事。
上了初三後，一切都變了。每一天都很忙碌，每個人都像陀螺一樣，不停的轉著，轉著。我每天都希望時間可以走慢點。每天都在上文化課，幾乎沒有能讓人放鬆、減壓的課程。這種感覺就像坐牢一樣，只能透過一個小小的視窗點綴自己失色的世界。然而，這不是最難過的，老師的責罵、同學之間凸顯的矛盾，這就像在生活中加了一大把的鹽，不能向人傾訴。無法說出口的委屈與痛苦，硬生生的往肚子裡吞，不斷的折磨、繃緊著自己的神經。
本來星期五意味著解放，但，現在，這已不是解放。想到回家即將面對爸媽期待的臉孔，心裡有泛酸了，有些感到很委屈了，千言萬語想說，卻哽在喉裡，不上不下。
記得那晚，我和媽媽聊天。我對媽媽坦言道：“媽媽，在學校裡學業壓力太大了，我不聰明，但付出了，也不見效果。我很自然的成了老師重點的差生，每天都要忍受老師的責罵。我怕自己堅持不下去了。我想換個新的環境。”意料之外，情理之中，媽媽沒對我曉以大道理，只是一臉平靜對我說：“我只希望你能對你自己負責，畢竟這是你的人生。一旦做了決定，就要盡力去做，不要輕易放棄。”媽媽不是個飽讀詩書的人，我想這是她對我的期待驅使她對我說出這句話的。
是啊！媽媽說的一點都沒錯，我們應該學著對自己負責了。如果遇到這點小挫折就放棄，談何未來……？我們應該像那將凋落的樹葉一樣，即使終將掉落，也要堅持，堅持到最後一刻！
經過這個夏天，我成長了許多。我明白不管遇到什麼樣的困難，也要堅持奮鬥，不能輕易放棄自己！
走在校園的林蔭路上，陽光、秋風結伴而來。四周一片靜謐，側耳細聽，彷彿可以聽到他們在毛衣的纖維間小聲的說：“這個秋天，我學會了堅持！”
家訪讓我成長 篇20
國一作文 ,944字讀小學的時候，我在校表現很好，家庭情況特殊，老師從來都沒有到我家來家訪過。當班主任李老師告訴我要到我家家訪的時候，我既激動又忐忑。老師為什麼要選擇我家訪呢？難道我在校表現不好，或者又是這次期中考試不理想？…。
放假回到家已經是下午1：00來，我匆匆放下書包，去茶田裡告訴姑爹姑媽，下午老師要到家裡來家訪。姑爹姑媽忙著採茶還沒吃午飯，我趕緊回家準備做飯。原本想到老師們應該三四點的時候到我們這裡，可是我剛從茶田裡跑回家，老師們就來了，這次家訪來了三個老師班主任李老師，數學朱老師和魏老師。我連忙招呼老師坐下，並給他們泡茶，然後叫回姑爹姑媽。朱老師和姑爹好像很熟，他們一見面就聊起來了，李老師把我拉到身邊坐下。交談中，姑爹和老師們談論一些我在小學的表現，姑爹非常自豪的告訴老師，雖然我從小沒有的爸爸媽媽，可是我並不比別家的孩子差。我的乖巧懂事在小學深得老師們的喜愛，我的學習認真，字寫得好，還得了很多獎狀，在家也非常聽話，是他的驕傲。姑爹的表揚，聽著讓我臉紅。姑媽在一旁嘮叨著，說姑爹太嬌慣我來，其實在家我還有很多地方表現的不夠好，接著把我在家的種種惡習一一向老師告狀。漸漸的，我的臉更紅了，想想自己的表現確實不太好，想著想著我的眼淚都快忍不住了。後來老師們聊來一些我在校的表示，告訴姑爹姑媽我在校表現很好，被評為了“美德少年”，還講來很多鼓勵我的話……
時間過得很快，半個多小時後老師起身離開去下家訪下一站。姑媽拿出剛剛制好好新茶送給老師們，可是老師們說什麼也不要。臨走前，班主任李老師特意囑咐我說：“你看，你姑爹姑媽對你多好，在家要多幫他們做家務，在學校好好讀書，將來長大了好好孝順他們。”
望著老師們離去的背影，我思緒萬千。是啊！自從父母過世，姑媽負責我的生活照顧，給我買漂亮的衣服，好吃的東西。每次上學放學姑爹都會親自接送，為了我的學習生活跑東跑西的，但是他們卻從沒一句怨言，對我比親生的還要好。而我能為他們做些什麼？就像老師們所說的，我能做的就是好好學習，在家多做一些力所能及的家務事。
通過這次家訪，“感恩”這兩個字眼更加深刻的印到我內心深處。雖然我是孤兒，但是我一點兒都不孤單，因為有這麼多的家人，老師，朋友陪伴著我成長。我一定會好好學習，好好生活，以後來回報關心過我的所有人。