夢想在何方相關作文20篇
夢想在何方 篇1
國二作文 ,690字“敢問路在何方”這句話人人都經常提起，而今天我卻要問：“夢想在何方”？從小至今，我感覺夢想是一個千變萬化、高深莫測的東西。因為我從小至今換了很多理想：宇航員、救火英雄、維護世界和平的超人……
漸漸的長大，我發現這些夢想都是可望而不可即的，在我的記憶中，有一次對話讓我記憶猶新，那天我對爸爸說：“爸爸，我總是決定不了自己的夢想。”爸爸說：“只要你堅持奮鬥、努力向上，那麼你就可以實現你的每一個夢想。”我聽了之後半知不解，困困思慮。
在我8歲時，爸爸帶回來一個衣衫襤褸的老大爺，長相還有些凶神惡煞的，但是慢慢的和他“混熟”之後，我知道大爺雖然是收破爛的，但是為人處事很好，真誠善良，經常帶我出去玩耍，有一次在外玩耍時遇到我的同學，他們便嘲笑我，我覺得十分委屈，老大爺就安慰我說：“人窮沒有關係，重要的是有夢想，懂得奮鬥，只有努力奮鬥，才能實現自己的夢想。”我問他：“我的夢想在何處呢？”他說：“人的夢想是什麼並不重要，重要的是要做一個對社會有用的人。”
是啊，為什麼非要追問自己夢想是什麼？為什麼只給自己一條路？做一個有用之人，就是我的夢想。雖然這個老大爺不久之後便離開，但我時常會想起他，想起他說的話。
我終於知道夢想在何方，其實夢想就在我們身邊，只要做一個對社會有用，能為社會出一份力量，不論工作貧賤，夢想貧賤，它都是最好的，都會被人們所尊重。你明白了嗎？
夢想在這裡啟航 篇2
高一作文 ,1010字夢想從這裡啟航，天邊的殘陽在時光之神的催促下漸漸沒落，稀疏的陽光如蜻蜓的薄翼給世界鍍上了神祕的金邊。秋風蕭瑟，仰望明淨透徹的天空。
回首初三，那個綴滿淚水與嘮叨的日子，我感到幸福，在那時，我開始用心靈去觸控父母的博大，冷峻、深沉的愛我漸漸懂得了用一顆感恩的心去感恩人間博大的愛，開始用心靈體味朋友純潔、美麗、平素的愛；所以我不能讓我的夢想在這裡墜落，不能讓我的夢想成為水中月，鏡中花。我頓悟，回眸那個星期的軍訓生活，我又重新找回了那個自信的我，那個對生活充滿激情的我，我不該垂頭喪氣，我不該放棄生活，我也是生活的強者，而不是弱不禁風。上帝對於我還是很眷顧的，給了我一個雖不寬裕但安寧，美滿、和諧的家；所以為了這一切美麗的給予，我應該為自己插上一雙隱形的翅膀，我飛翔。漫漫人生路上，每個人都會有苦楚與快樂，我渴望美好，我憧憬未來，我也會努力去贏得未來，我堅信在陽光與挫折的磨練下，我能夠變得更加堅強，我對生活的信念會更加堅定。把握青春，把握美好，用激情與汗水揮灑人生，用努力與勤奮創造未來。夢想從這裡起航。我堅信，我成功，我飛翔。我仍堅信。
十年寒窗，一路走來，我們都承載了眾多的風雨、坎坷與磨練，而我們現在在這裡，再次接受了生活的挑戰，而我卻不曾像昔日那樣充滿挑戰生活、迎接未來的勇氣了。我惆悵。和眾多的孩子一樣，我也曾拖著下巴一分一秒地數著高中生活的到來，可現在我擁有的除了沉重，還是沉重。我深深的知道高中既是放飛夢想的機場，也可能成為折斷夢想之翅的地方，也許在你的精心掌控下，他會成為美好的回憶，也許在你不經意間變成一場噩夢，成為一個混沌的世界。我迷惘。但是想起父母對我的寄託，我又開始孕育自己的激情，盈滿對生活的勇氣，我不能在並不完全黑暗，混沌的世界裡漸漸去學會放棄，而是應該微笑著面對生活，迎接挑戰，堅信只要有聖潔、博大、向上、進取的靈魂再荒涼乾涸的戈壁，沙漠也會開滿鮮花。
感謝，老師。你們是那麼的德才兼備，在你們身上我看到了為人師者的那份情操，給我彷徨的人生點起一盞明燈，照耀我前進的道路。可他並不順暢，或許會荊棘叢生，或許會大霧瀰漫，或許會出現多個路口，可是不管遇到什麼，我都沒想過退縮、逃避。因為一直有一種強大的信念支撐著我，而那就是我親愛的老師們，是你們淳淳的教誨，無私的陪伴，付出和指引，給了我走下去的勇氣。
夢想起航，我只能用自己的心靈去感受我的母校，為那些賜給我幸福，讓我感動的任何事堅強的活著。
夢想在空中飄散 篇3
國一作文 ,964字那是家鄉最大的商業街，街道的柏油路開闊大氣，兩邊柳樹成蔭，店鋪林立：下至沒有40平米的小麵館，大至大氣絢麗的現代化商業大樓，每天都是熙熙攘攘，駱驛不絕，每天都充斥著店主與客戶的爭吵聲，餐廳中的談笑聲。但誰知這塊街道連線大山的，寂靜的另一頭，隱藏了一位搖滾大師。
當時我匆忙買完東西沿著這條街騎車奔回大山，但是在街道另一頭，一個陳設簡單但十分少見的音樂培訓吸引了我的注意，我的好奇心使我停下觀察了起來，這塊牌匾上掛著：“專業搖滾培訓”。
店鋪面前有一個前臺，貼著培訓價錢，具體我已經忘記了，但是我記得這裡的培訓比其他音樂課程要便宜得多。門口一扇玻璃門，內部更是簡單，數排長桌，十數來張木椅，前面一塊黑板，一張講臺，一套架子鼓。一位五十上下的中年人。
我推開玻璃門，向講臺走去，中年人的樣貌逐漸的清晰起來，頭髮在黑色中裸露出一小塊一小塊的白髮，短短的鬍鬚，手十分粗糙，雙臂強壯有力，面帶憂傷，似乎在思索著什麼。
我問道：店主在嗎？他答道：我就是店主和授課教師。我又問道：真的嗎？大叔？切，等個十來分鐘就上課了，讓你瞧瞧。
嘭…那聲音多麼無力，多麼渺小；嘭…稍微強了一點，似乎蓄勢待發；彭…又小了下去；嘭嘭嘭嘭！那聲音突然間就有力了，那鼓點是那樣的緊促，那樣的有力，嘭嘭嘭嘭！那鼓點更加強烈，更加急促，狹小的房間裡噼裡啪啦的迴音配合著不斷響起的新的鼓點，那鼓點聽著似乎十分模糊，但在雜吵得的迴音聲與伴奏聲中那鼓聲是那樣的清晰嘹亮。鼓點，那撕扯的高音，一同湧進我的耳朵。腦中與耳中只有鼓的彭彭聲！
下課了，我抱著敬畏的神情與那位老先生暢談起來。原來這位老人曾經想要去當一名歌手，曾雲遊四方，四處求師問道，但因為家庭原因和經濟壓力被迫放棄，最後回到家鄉做起了搖滾培訓。
已經七點了。小路靜靜的，沒有任何車或人，只有數盞昏暗的小燈。
我們是否亦是如此，注入了一大半個人生進入社會奮力拼搏，得到了錢權，但是物質上的飽滿可填充不了內心的空蕩。是的，我們慢慢長大，成熟，可所謂的長大就是與曾經最單純的，最刻苦的自己決裂，最後成為利益的守護者，在這條路上，我們不僅“長大了”，還忘記了那個“自己”，但還會有多少人然在用他們的熱血溫暖那些在築夢路上即將要倒下的人！我們亦是如此，填滿了腰包但填滿不了自己的內心。
夢想，是在夜晚繁星中飄揚，還是飄散……
路在何方 篇4
高一作文 ,819字每當走進教室，總是習慣地看一眼黑板上那大大的中考倒計時。看著那上面的三位數漸漸變成兩位數緊接著會是一位數，時間一分一秒第走，我的心突然感到慌張、不安、彷徨、迷茫，我就要畢業了，我應該如何面對中考？我應該怎樣繼續我的學習生活？我應該怎樣開闢我的人生道路？
思索……
大複習已經逐漸拉開帷幕，充滿整個複習階段的是緊張、激烈。今天，又一次站在青春起跑線上的我已經感覺到軍號已經吹響，鋼槍正在擦亮和那被期待的分量。中考正向我走來，東方已露出曙光。
然而，我卻感到學習真得很苦。初三的複習生活讓我切實感受到累的滋味，我很無奈。每天面對著一張張試卷、一道道難題、一篇篇文言文，我感到窒息。有時我會迷失方向，想放棄，因為我找不到前方的路，但每次一想到曾經自己那麼努力，付出那麼多的汗水和淚水，心中就會有一種堅定的聲音告訴我：“不可以放棄，堅持就是勝利。”既然中考不可避免，為什麼不全力以赴拼一下呢？時間，不允許我再猶豫；空間，不允許我再逃避。面對中考，我只有充滿自信和樂觀，決不能留下遺憾和嘆息；面對挑戰，無論是輸是贏，我都須全身心地投入，向著既定的目標衝刺。
回眸身後，是希冀與心願交織的目光；遙望遠方，是拼搏與汗水鑄就的輝煌！揹負著青春成長的使命，我已經準備好了展翅翱翔。就讓激情再次漲潮，讓奮鬥點燃夢想。
路已延伸，心更堅強。
面對中考我不再畏縮，我會勇敢自信地迎接它的到來。困難和挫折算什麼，那隻不過是生命中的過路者，並不是主宰者，困難只會讓我變得更加堅強。
困難的前方就是路的方向。
現在的汗水終將會換來輝煌。當精靈的羽翼滑過花瓣，當蝴蝶的觸角輕叩花蕊，蓓蕾的雙眸欣然睜開，破繭般發出清脆的聲響。聽，這是花朵幸福的微笑，是艱辛的努力後迸發的力量。百回千次的跌倒，雄鷹終於歷煉出征服天空的翅膀；千山萬水的跋涉，小溪終於匯入浩瀚的海洋。
不要怕苦，不要怕累。有夢想就有希望，有希望就不要放棄。未來是美好的，只要找準路的方向。
路在何方，路在腳下。
讓夢想在汗水澆灌下怒放 篇5
高三作文 ,1010字你是否知道那破土而出的幼芽，它拼搏向上，只為爭得那一抹陽光？你是否知道那縱橫交錯的根芽，它深埋地下，只為收穫一份甘泉？你是否知道那清晨流淌著露水的花朵，它用了怎樣的努力，才換來花開的美麗？你是否知道，那夢想之花需用汗水澆灌才能怒放？
冰心曾說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初她的芽兒，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”沒有人能夠隨隨便便成功，前方的道路總是長滿荊棘，我們只有不斷拼搏，才能殺出一條血路，到達成功的彼岸。西晉時的左思自幼遲鈍，不善言辭。但是他奮發學習，以勤補拙，時時刻刻想著讀書，絲毫不敢放鬆。在洛陽，他以十年的汗水換來了《三都賦》，達官顯貴，競相傳抄，一時洛陽紙貴。是什麼成就他完成了《三都賦》？是拼搏。十年的拼搏奮鬥，不懈堅持，最終澆開了他的成功之花。
不要抱怨環境不好，不要責備他人強壯，努力提升自己才是正道。通過拼搏，我們成就自我。祖爾菲亞（趙常玲）挺舉打破世界紀錄，為哈薩克隊贏得了倫敦奧運會首枚金牌。試問她為什麼取得此番成就？是因為在漂泊異國的五年裡，她以14歲少女身軀承受苛酷的體能訓練，通過不斷拼搏，不斷提升自己，才讓成功澆開她的夢想之花。沒有拼搏，又談何成功！倫敦奧運冠軍焦劉洋，四年前曾在北京痛失金牌，她沒有因此消沉，相反，她幹勁更足了，加大訓練量，改進技術，努力拼搏，終於，在倫敦奧運會上，破繭成蝶，夢想成真。拼搏，你可能忍的是一時的痛苦，收穫的卻是一世的成功。
放棄一些東西，才能得到多一些東西。施瓦辛格在取得全美“健美先生”稱號時卻投身好萊塢，從跑龍套開始做起。當他在好萊塢混得風生水起之際，他又轉而去競選州長。他在一個行業取得成功之後，都會自動退位讓賢，這是為什麼？因為他知道“花無百日紅”的深義，更重要的是他懂得“放棄”的奧妙，懂得只有這樣才能更好地澆開他的夢想之花。一個輝煌後，再想擁有另一個輝煌時，你必須把以前的輝煌放棄，從頭開始。因為你過多地想著以前的輝煌，那無形中也許就成了你前進的絆腳石。只要忘掉它，並從零開始，那就成功了一半。一個人不能同時擁有兩座山峰，只有先放棄之前的山峰，才能擁有之後的山峰。
前方的道路長滿荊棘，我們難道就此放棄？不，我們要向前，我們要不斷拼搏，努力用汗水澆開我們的夢想之花！
歷史的車輪滾滾向前，世界的發展日新月異，我們追夢的腳步永不停息，願我們不斷拼搏，早日用汗水成功澆開我們心中的夢想之花。
讓夢想在汗水澆灌下怒放！
夢想，在校園中開花結果 篇6
高二作文 ,942字抬頭觀望那蔚藍的天空，無邊無際。我的校園內，有幸福的彩虹，有我編織的夢。
登上高二的殿堂，感覺得到比高一的殿堂更加寬闊。徘徊於痛苦與快樂之間的我，現已在心底裡埋下了一顆種子，這顆種子叫做夢想。我期望它能在我所愛的校園內澆灌並生根發芽，開出鮮豔的花，結出碩大的果實。
在追逐夢想的路途中，前方是否有指路的明燈？在揚起夢想的風帆中，前方是否有碼頭的指示燈？
在校園中，親切的老師們就是指路的明燈，帶領我們繼續前行。他們就是碼頭的指示燈，指引我們正確的方向。他們就是我的導師！
在夢想這條道路上不可能一帆風順。路上總會有一顆又一顆的石子阻礙著我前行；路上總有有一個又一個的無底洞，深不可測，讓我深陷而無法自拔；路上總會有一個又一個的岔路口讓我必須做出正確的選擇。僅僅憑我一單薄之力，怎麼可能讓我一次又一次的到達正確的軌道？
在校園中，我不是孤身一人走完這段夢想的旅途。還有我親愛的同學們，他們會在我被路上的石子絆倒後扶我起來；他們會提醒我腳下有無法量度、深不可測的洞穴；親愛的同學們和親切的老師們會一起幫我選擇正確的路，讓我走向夢想的遠方……
這時的我，發現校園裡的一切是多麼幸福，有親愛的同學們和親切的老師們，可以建立起深厚的友誼。此時的我，已經發現校園是我的第二個家。痛苦只不過是使我的夢想開花結果必須經歷的一場磨練！
為了夢想而拼搏，為了夢想而奮鬥，靠自己、靠父母、更要靠校園內的導師們及同學們的指導與鼓勵。有了這些，便能像鳳凰涅??一般浴火重生，必會得到一個全新的自我！
校園中的一切，多麼美好，又多麼令人嚮往。校園中，有那徐徐風中屹立飄揚的國旗；還有陽光下展現活力的操場；也有那整齊簡潔的校服和青春的笑聲；也有明亮的教室以及琅琅的讀書聲；更有那些愛我們的的老師們和活潑的同學們。這個校園，讓我難忘……
青春時節，風華正茂，年華尚好。有成長給予的驚喜，也有校園中老師和同學們的共同努力，更有夢想在校園中給予的人生啟示。高中的校園生活，也許會壓得我喘不過氣，但至少還有共進退的老師們和同學們不是嗎？他們，可以陪伴著我在校園中逐夢的道路上一直走下去！
可以說，我的夢想就是在校園裡開花結果的。還有不到兩年的時間，在我所愛的校園中繼續為追逐夢想而繼續奮鬥吧！讓夢想在這裡徹底的開花結果吧！
夢想在前，路在腳下 篇7
國小六年級作文 ,773字夢想是什麼？夢想是黑夜裡一顆閃閃發亮的星星，指引方向；夢想是冬日裡一縷溫暖明媚的陽光，給予動力；夢想是一座吸引動人、似乎遙遠的城堡，而在我們腳下—一條又長又陡峭的路，正是通往這座城堡的。
花兒的夢想是在充滿生機的春天裡綻放；小鳥的夢想是在蔚藍的天空中飛翔；魚兒的夢想是在無邊無際的大海中暢遊；我的夢想，是站在舞臺上、拿著話筒當一名出色的主持人。
又是一個炎熱的中午，全班同學都在教室裡吵吵鬧鬧。突然，一陣高跟鞋的聲音“咚咚—”地在走廊響起，全班同學便立馬安靜下來，屏著息等待老師的到來。
“下個星期，我們學校有一個晚會，想當主持人的來我這報名，時間到明天中午。”一陣尖細而又簡短的話語打破了寧靜，接著就是一陣沸騰。
旁邊的同學用筆捅了捅我，可是我卻遲遲不肯開口報名。因為，我害怕面對失敗，害怕面對嘲笑，所以，我遲遲不肯踏上這條通往城堡的路。
放學後，我一個人走在車水馬龍的街道上，來來往往的人似乎都在追尋著自己的夢想。突然，我看到一個小女孩，長得可愛動人，正在搖搖晃晃地騎著一輛自行車。跌倒，爬起，跌倒，爬起……一直重複著，直到真正學會。表面平靜的我內心早已波濤洶湧。
第二天早上，我便去報了名。然後，我每天拿著一份摸似稿在朗讀，走廊上、綠樹下、球場上似乎都有我的朗讀聲。這次競選讓我終於肯踏上了這條路，朝著前方的夢想、踏著腳下的長路前進。
競選當天，我拿著早已背得滾瓜爛熟的稿子站在評人員面前，有感情地讀出了我的夢想。走出競選室，我第一次發現，夢想並不是遙不可及，只要有勇氣去追尋。
晚會上，舞臺下人山人海，卻十分黑暗。突然，臺上的燈光亮起，一位身穿禮服、拿著話筒的女孩緩緩走來，臺下響起尖叫聲、鼓掌聲，她微微一笑，開始她的主持、她的夢想。
夢想滋潤了一個人的一生，而實現夢想會困難，會有距離，但是，夢想在前，路在腳下。
敢問路在何方 篇8
高三作文 ,710字一切前進的動力皆源自“問”，對自己的尋問，以未來的思索。
人生有很多問號，我們就是在問號中找到了答案，找到了前進的動力，找到了前進的方向。
“是與他們同流合汙還是辭官回鄉？”這是陶淵明對自己的尋問，在與靈魂的對話中，他選擇了後者，決定了自己人生的走向。
披散著頭髮站在清澈的汩羅河旁的屈平，心中正權衡著擇生還是赴死，最終他心中的天平偏向汩羅河的清澈。
“問渠哪得清如許？唯有源頭活水來。”我們就是在尋問中得到了想要的答案，但它不定是正確的，只有去嘗試才會知道。有一本書中說過：“彷彿烏托邦的聲音在召喚人們，他們爭先恐後的想擠進天堂，直到門“轟”的關上那一剎那，人們發現這裡不是天堂而是地獄。”
站在人生的岔路口，我們便會有一連串的問號：這條路遠不遠？平不平凡？走得辛苦嗎？我得帶多少乾糧？有條河擋路嗎……正如由於自己對遠方，對未來的疑惑，才有對未來的思索，決定自己的價值取向。棄醫從文的魯迅做出了明智的抉擇，讓自己的人生放異彩。因為他在身旁一連呂的問號後果斷的加上了句號。
尋問的價值，在於引導我們尋求答案；讓我們迷失方向的“問”，是思想的垃圾，橫在道路中的石頭，需要我們及時的清除和轉移。如同寄出一封沒有地址的信。
陶淵明、屈平在對自己尋問後，得到了自己想要的答案，實現了自己生於人世真正的價值。我們在稱讚他們高潔品質時，總是會忘了躲在他們心中的一角曾經面對抉擇時的尋問與思索，是它們促使了一代偉人的出現。
當我們心中的天平必須要偏向一方時，我們總是被外界的言語打擾而不知所措，其實我需要的不是烏托邦的聲音，而是發自內心的自已的心聲。
不去聽天使的聲音或是魔鬼的脅迫，多問問自己：“敢問路在何方？”也許路就在你的腳下。
夢想在勞動中成真 篇9
國小六年級作文 ,866字記得剛上學時，我就有了“官癮”，總夢想在班裡當一名幹部，可我學習成績不好，總當不了。爸爸提醒說：“你要通過勞動，贏得老師、同學的信任，夢想就可以成真”。我記在了心裡。
二年級新學期伊始，“漂亮姐姐”老師教我們唱“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造……”我學唱後是歌不離口。每當唱起這支《勞動最光榮》時，就會情不自禁想：小喜鵲能靠勞動建造新房子，小蜜蜂能靠勞動換來甜美的蜜糖。我怎麼就不行呢？
開學後的第二天，班主任李老師來給我們上語文課。她剛進教室，就看見黑板沒有擦，就問：“哪個同學願意擦黑板？”可就是沒有一個同學走上前去，也許剛開學，大家都有點不好意思。眼看著老師有點兒生氣，我立刻從位置上站起來，走上前去，把黑板擦得乾乾淨淨，老師看見我的所作所為，一邊向我投來讚許的目光，一邊帶頭鼓起掌來，接著，教室裡發出一陣雷鳴般的掌聲。也許是掌聲讓我獲得了自信，以後，只要看見教室裡有紙屑，我都主動地拾起來，大掃除時，我也是勇挑重擔。由於我的出色表現，在班上競選幹部時，同學們都推選我當勞動委員，我終於當上了幹部，可過“官癮”了。不料，這一當，就竟然當到了六年級。
還有一個月，我小學就畢業了，隨著年齡增長，我悟出了許多勞動的真諦：譬如中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動，就沒有現在的人類；沒有勞動，社會便得不到發展；沒有勞動，人類將變得一無是處。正因為如此，讓我想起了在電視裡習近平總書記說的話：“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。”勞動創造美，勞動創造世界，勞動創造未來，勞動也必將成為實現“中國夢”的堅實基礎。
我的成長經歷告訴自己：無論做什麼，辛勤勞動就快樂，就光榮。我認為勞動者應當受到大家和社會的尊重；無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重勞動的人，都是錯誤的、都是可恥的，都應當受到大家的批評和指責。因為“一勤天下無難事”，“勞動能立命”“勞動能立身”“勞動能立世”。
讓我們大家一起相信吧—勞動能帶來幸福的生活，勞動最美，勞動最光榮，勞動一定可以實現中國夢！
美，在何方 篇10
國一作文 ,725字世界上並不缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛。
—題記
有的人總覺得生活缺少美，枯燥乏味，我也覺得的確如此。直到前幾天，才使我改變了這個想法。
那是深秋的一天。午後，踏著溫暖的陽光，迎著和煦的微風，我向校園的假山走去。黃綠相間的小草鋪滿了整個花園，踩在上面，軟綿綿的。雖然已是深秋，但樹木依然是那麼的鬱鬱蔥蔥，蒼翠欲滴，在這個萬物凋零的季節中顯得格外引人注目。陽光灑在花草上，綠葉間，鍍上了一層淡淡的金色，增添了一種童話般的色彩。“多美啊！”旁邊一位同學讚歎道。這使我猛然想起了一位藝術家曾說過：世界上並不缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛。
是啊，生活處處充滿著美。在我看來，從某種意義上來說，“美”的含義，就如同一個人的美一樣，既有外表美，又有心靈美。
外表之美，很容易被人發現，就像可以從人的相貌，輕易判斷出美醜一樣。校園裡，一道瀑布從假山上飛洩而下，雖不如廬山瀑布“飛流直下三千尺”那般雄偉壯觀，卻給這裡增添了許多生氣。與後面的草坪，花朵，樹木相映成趣。遠遠望去，就像是一幅優美的風景畫，這難道不是美嗎？下雪了，大地變成了一個銀裝素裹的世界，萬物都穿上了雪白的棉襖，雪花飄飄灑灑，在瑟瑟北風中翩翩起舞，這難道不是美嗎？
心靈之美，卻是需要細細體會的。一個動作，一件小事，往往能折射出一個人的品質。清潔工不論白晝黑夜，還是嚴寒酷暑，永不停息地清掃街道，這種默默無聞的精神是美的；寢室阿姨每天起早貪黑，任勞任怨地為我們服務，像媽媽一樣無微不至地關心我們，這種盡職盡責地精神是美的；老師毫無保留地為我們傳授知識，孜孜不倦地為我們講述道理，這種無私奉獻地精神是美的……
現在，如果有人問我：美，在何方？我會大聲地告訴他：美，其實就在我們身邊！
夢想在彼岸 篇11
國二作文 ,966字兒時鑿壁偷了誰家的光/宿昔不梳/一苦十年寒窗。
—題記
心在秋天，所以心疼紫色。紫色，是凝固的音樂，是被壓住翅膀的蝴蝶，是突然斷掉的弦。那憂鬱的被霜侵染過的紫色，我帶回了現實的世界，讓我忽然醒來，明白生命易逝，滄海桑田，夢想和生命同在；它在記憶的暖室裡永不凋零，唯有執著的人一直在有限的生命中不斷拼博！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不知不覺中，我們已從學語伊始中走到了今天。那發生在昨天的事實誰也無法否認，也不能否認。時光就這樣一點點的消然走了，沒有留下任何可尋覓的痕跡，我們仍舊重複著過去的生活，只是總感覺心裡少了點東西。千篇一律的日子，依然沒有任何形式上的跌宕，雪花般的試卷簌簌地充實了青春，讓人忙碌得喘不過氣來，寒窗苦讀，最終博取的究竟是不是那所謂的虛妄？或許，只是為了能夠達成今生守候的夢想。
原來一直以來，我們都忘記曾經執著的夢，所以現在找不到彼岸的方向，失去奮鬥的動力和前過的信心，有人說：青春是一場絢爛的煙火，其生命的價值在於升上天空，綻放那一瞬間的美麗。或許這就是十年寒窗苦讀，只為在人生扉頁中創造一片屬於自己的美麗天空的原因。但為何現在的我們是如此的迷惘，只因前方那一片荊棘橫貫在未來的路口，於是心開始畏懼，放棄了今生守候的夢想。孰不知山重水複的地方，往往就會柳暗花明；絕望的那一刻，往往是為所放棄的事感到後悔，而不是為所選擇的事感到慶幸。“放棄是一個瞬間的念頭，而永不放棄則是一種信念，堅持到底，不懈奮鬥才能收穫人生的果實。”過早的放棄，註定你是個失敗者，而敵人正是你自己，這是多麼可悲！
冰心曾說：成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初她的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉。我們一直渴望成功，期待別人投來讚賞的目光，夢想衝破命運的枷瑣，去把握自己的人生方向。可我們必須接受一個現實：沒有人能夠隨隨便便成功，只有經歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。所以高中時期的一切困難是我們必修的人生課程，它只會令我們越挫越勇敢。讓我們拋開世俗的雜念，迎接新一輪的挑戰，明白高中時期苦讀才是王道，青春只不過是籌碼。
從今天開始，做一人堅忍的人，戰勝自己，成就自己，揚起時間的長鞭，珍惜易逝的年華，為夢想努力奮鬥，讓挫折成為人生路途中的風景，書寫人生的輝煌，實現生命的價值！
路在何方 篇12
國三作文 ,792字腳，走在路上，母校的路，是那麼熟悉。這條走了六年的路，又一次被我踏上了。兩隻腳好像不屬於我似的，不由自主地一直往前走。當腳停下來後，我感到驚訝—這真的是陪伴了我六年的母校嗎？
以前的母校，連一塊正式的操場也沒有，而現在，兩個籃球場和一條跑道奇蹟般地出現了。母校也大了許多。還有綠樹、紅花映襯白牆藍瓦。看著這一切，我竟感到了一點陌生，但很快，這些感覺都不翼而飛了。因為下課鈴打響了，學弟學妹們一會兒也沒讓校園靜下來，笑聲、歡語、歌兒不斷傳來，看著他們穿的校服，多麼熟悉啊，彷彿看到了以前的我們。看他們多幸福啊，這一切都是辛勤的園丁培養出的花朵。
沿著小路我走向舊教學樓，那條小路非常嶇崎，就如同人生之路一般。走上教學樓，憑記憶到了以前的課室，裡面沒有人，門被鎖著。透過視窗我看著課室裡的一切，頗有一種“人去樓空”的感覺。看著看著，眼前突然出現了一幅畫面；當年的我們正在桌前埋頭苦讀，為考試而奮戰著，這一幕幕彷彿就在昨天。突然，我又看見一個人的背影，仔細一看，就是我們以前的班主任張老師。還記得那一天，平常歡聲笑語的她突然變得很沉默。後來才知道，她的兒子在上學途中出了意外，雖然沒生命危險，卻也受了重傷。有一次，我去辦公室，剛好看見她在悄悄擦著眼淚。可在我們面前，卻裝做沒事的樣子。每節課，她都不會拉下，另一邊，她又要去照顧兒子。終於有一天，她在講臺前累倒了……想到她那黑到發紫的眼圈，我的眼淚就不由自主地流了下來。有這樣的好老師，我們真是太幸運了，我想她就是我的新塘鎮所有老師的縮影吧。有這些好老師，我鎮的教育事業怎麼會不蓬勃發展？
在回來的路上，我在想，到底人應該走怎樣的路呢？如周總理所說：“為中華之崛起而奮鬥”。我想，我們也應該走一條能將祖國變得更強大的路罷？而走這條路的前提就是掌握知識，我鎮“科教興鎮”的路線是正確的，應該沿這路不斷奮鬥。只要你相信，路就在前方……
清澈的河水你在何方 篇13
國二作文 ,899字也許，植被的消失，意味著多少良田變為水鄉澤國，也許，大氣的汙染，意味著我們每天要戴著口罩度日，也許，工業文明的發達，意味著一條條清澈的大河只留在我們的記憶中。
我家住在學校中，也許是周圍鄰著許多條小河，自己從小就對水有一種莫名的好感。儘管我是一隻旱鴨子，儘管耳邊經常回想起“水猴子”把孩子溺死的傳說，但我總是自覺不自覺地將腳伸進清涼的河水，去感受河水的氣息，河水的體溫。常常會看見有人拿著釣竿平靜地坐在河邊，也許釣多少並不重要，重要的是可以與河水作最親近的對話，甚至還可以看見漁民們指揮著水鳥捉魚，有的屏住呼吸，來一個地毯式搜查，有的對魚進行跟蹤打擊，有的則擺出一副姜太公釣魚，願者上鉤的態勢。儘管這是人工河，我卻覺得比自然河多了一份情趣。
可這已經是過去，因為就住在學校裡，上學直接上教室，但我仍對河流存有美好的印象。可一個星期日的採訪，卻使我大吃一驚。
原本清澈透亮的河水，似乎已經成了一灘死水，水面上呈現一條帶狀並隱約泛著土色光彩的“彩虹”，乍一看，還以為天上彩帶落人間；可仔細一瞧，是河水呈現的顏色，我立刻顯得很慌張，跑到河畔，用隨手可以撿來的塑料瓶子，灌了滿滿一瓶河水，可以清澈地看到，浮在上面一層上令人噁心的化工原料，中間則是帶有垃圾碎沫的水，最下面一層則是厚厚的泥沙。
我蹲在河邊，似乎想到了什麼，又沒有明白什麼。忽然，我看見一條小魚，無精打采，奄奄一息地遊過，我把它撈起，奇怪，它怎麼沒有以前的活蹦亂跳，只是艱難地呼吸，雙鰓一閉一合，似乎十分艱難，對於它，我真的不知道如何處理，讓它迴歸大自然，看樣子簡直是摧殘它的生命，養著它，儘管可以讓它多活幾天，但是它自由嗎，快樂嗎？最後我把它輕輕放下，儘管我是那樣的不情願。
我感悟到了，那“彩虹”，那魚兒無助的眼神，正是大自然對人類堅定的控訴。看，排汙口像一頭頭猛獸，噬咬著河水最後氣息，垃圾浮在上面，我看透了，河水在流淚，垃圾在狂想。我站起身來，聯想到哺育炎黃子孫的母親河幾乎成了一條臭水溝，聯想到我們美麗富饒的太湖面臨綠藻、藍藻爆發的威脅，聯想到我國上千萬條河流正在漸漸離我們而去。
清澈的河水，你究竟在何方，在天邊，還在我們人類手上？
敢問路在何方 篇14
高三作文 ,819字行路難，行路難！
一代詩聖李太白早在二千多年前就慨嘆行路難了：事業無所獲，仕途道路不順，萬念俱灰。今天，二十一世紀的我們也在開始喟嘆：路怎麼那麼難走了？三聚氰胺震動了國人的心，買孩子的奶粉怎麼那麼困難了！地溝油屢禁不止，但仍然不斷出現在餐桌上，我們怎麼吃個飯都吃得心驚膽戰？走在路上，扶個老人本是順手的事兒，怎麼最終落個斷指公堂上呢？好人還真難當。
多歧路，今安在？
社會陷阱多多，一些商家利益至上，一片被命名為“金錢”的樹葉遮住了原本乾淨純澈的眼眸。在這片葉子下，他們目光不再閃亮明媚，變得猙獰凶惡起來；他們以為自己做得天衣無縫，可十三億人看著吶，你那小小的葉片怎麼擋得住他們如雪的目光。所謂的行為只是徒增笑料罷了。吃穿住行，我們每天都在擔心這個問題，這讓我們如何是好？競爭日益加劇的今天，如果這些基本問題都沒有保障，那中國的下一個科學家就有可能死在哪個餐桌上、高鐵上……
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
縱使前方有無數個艱難險阻，千百萬頃荊棘叢生，我們也不該退縮，懦弱。縱使惡浪以翻雲卷滾之勢向我們襲來，我們也該以大無畏的生活態度直面生活，拭問人生。總是烏雲遮蔽了雙眼，我們也要使出渾身解數去撥開雲霧，讓青天之光照射進來，路不是原先就有的，路是從腳下走出來的。當我們面對這個“吃什麼”的問題，明天回答住在哪兒的問題時，路就在你口中，在你腦海裡，在你對生活永不褪失的熱情和希望裡，在你敢於同現實做抗爭的無畏精神裡，當我們從面對路的無奈到積極開拓一條新的路時，我們的眼光更長遠了，思維更活躍了，行為更敏捷了。不得不說，你在某種意義上成功了。因為你跨越了泥濘不堪的路，行走在你自己開闢的希望之路上。面對競爭激烈的社會，只要我們對自己有信心，揚起自信的風帆，路就在腳下。
路是有的，走著走著，便有了。
路是平坦的，心中裝的陽光多一點，前方一派好風景。
路是指引我們奔向幸福的，內心平靜祥和些，陽光溫柔和善些，我們為您的路會走得更穩更實更遠！
敢問路在何方 篇15
高二作文 ,1139字魯迅曾感嘆道：“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這路是眾人踏出來的，這是屬於他們的路，而我們不能只會重複舊路，默而守之，世界上有萬千大道，敢問我們的路又在何方？
在我看來，最好答案在閻肅作詞的歌詞裡：敢問路在何方，路在腳下。山野崎嶇坎坷，大地上原佈滿荊棘，要開闢出一條新路來，靠的是自己的雙腳，一步一個腳印，踏平坎坷，開出大道。成功也是一樣的道理，只有靠自己的努力，成功才是屬於自己永恆的輝煌。
不於熱潮中迷失自我，不於鮮花中迷失方向，始終堅信，腳踏實地，靠自己的力量，才能塑造成功，閻肅本人便是最好的闡釋。為了在歌劇《江姐》的基礎上改編京劇《江巖》，閻肅銬上腳鐐，坐上“老虎凳”，親自感受江姐當年的煉獄之苦。幾度辛苦不尋常，字字看來皆似血。劇本和曲譜終於完成，仍嚴格要求自己，反覆排練修改。一代藝術大師，放下身價，“幾度墨汁幹，木凳欲坐穿，”用真情實感將人物逼真顯現。《江巖》、《江姐》等催人落淚，轟動一時。
閻老後又因西遊記的主題曲《敢問路在何方》而聲名大噪，走進人們心中。此時的閻老緊受著大眾的追捧，集鮮花、掌聲、光環於一身，仍然身體力行，活躍於舞臺背後，甘做“小角色”，拉大幕，管汽燈，演出催場。於浮躁隨大流的社會中，閻老，學不會走別人的路，粗製濫造，也學不會順著名氣，濫竽充數，伏拜名利之下，他始終堅守著自己的原則，走自己的路，腳踏實地，正如《敢問路在何方》歌詞中寫到：踏平坎坷成大道，鬥罷艱險又出發。
人們的追捧，能支撐閻老，但人們的熱情終會漸滅，閻老靠自己的勤勞與才能，創作1000多部作品，攀登自己人生的頂峰，將自己的成功化為永恆的輝煌。
水能載舟，亦能覆舟。只有靠自己逆風雨，不畏兼程地帆航，才能穿過黑暗的海霧，到達光明的彼岸。韓寒中學時代，期末考試七科掛科留級，留級後，七科仍掛科，韓寒無奈輟學，敢問韓寒的路在何方？
韓寒的路在自己腳下，用自己的堅韌與勤奮，學車，改車，玩車，通過自己的不懈努力，奪得2009中國汽車拉力錦標賽總冠軍。憑藉自己對文學與時代的感悟，創作了《合唱團》、《三重門》等風靡一時的書刊。受到熱潮相擁的韓寒，用自己良心之筆諷刺不稱職官員，反映社會問題，代表人民的利益而筆耕不輟，勇敢地走在自己的坦蕩大路之上。
奧巴馬，普京，青年時代，放蕩不羈，不務正業，一度淪為“壞小子”，對於他們，路又在何方？他們用自己的雙腳，憑藉自己的毅力，披荊斬棘，忙碌於書海之中，奔走於各州之間，用自己的演講與才幹征服了國民，一步步登上總統的王位。用自己的腳開闢璀璨大道，用自己的拼搏書寫青春。
閻肅，韓寒，奧巴馬，普京等用自己的汗水與熱血開闢新天地，鑄造成功的人生。他們是我們征程上，奮鬥的標杆，追逐的航標。若你問我，路在何方？—路在腳下。
讓夢想在繪畫中飛翔 篇16
國小五年級作文 ,818字開啟珍藏在抽屜裡的一幅幅精美的畫作，我的心再次掀起波瀾，那絢麗的色彩像一束束陽光充斥著我的內心，激盪著我的心靈。畫畫是我的夢想，一個水晶般的夢，每一個閒暇的日子裡，我都會在畫畫中遨遊。
我也不知從什麼時候起，自己就喜歡上了畫畫。只記得很小的時候，我就喜歡用花花綠綠的彩筆在牆壁上塗鴉，只要小手夠得著的地方就有我的“傑作”。隨著年齡的增長，個子也漸漸增高，我家牆壁上的畫也越來越高。現在長大了，但牆壁上仍保留著我的畫作。每當家裡來了客人，他們都會打量我家四周的牆壁。看到這些彩色的塗鴉，有的誇讚，有的唏噓。我總是不好意思地臉紅。但爸媽總是報之一笑，還鼓勵著我去畫，當然現在大了點，不會在牆上亂塗亂畫了，所有的畫畫陣地都轉移到了花紙上。
有一次，我在電視上看了《白雪公主》的動畫片，被白雪公主的美麗深深吸引了，我想把她畫下來，於是我就拿起彩筆，憑著記憶和想象在紙上畫起了白雪公主，畫完了，我就歪著腦袋在那裡欣賞，還忍不住“咯咯”地笑起來。媽媽聽見笑聲過來一看，興奮得手舞足蹈，並立刻決定送我去學畫畫。在繪畫班裡，老師先讓我從蠟筆畫學起，然後又學了水粉畫，現在正向水墨畫進發。經過五年來的努力學習，在老師和爸媽的鼓勵下，我的繪畫水平有了很大的進步，我可以用不同的筆描繪不同的夢。我的“鷹棲樹杈”、“海底世界”、“沙漠鴕鳥”、“憂鬱的奶牛”、“葡萄架下”等優秀的作品都被媽媽拍攝下來儲存在電腦裡，說有一天給我出本畫集。
生活如此美好，繪畫的世界是如此豐富，畫畫將是我一生的夢想。我雖然沒有達芬奇那種畫雞蛋的精神，但我會仔細認真地完成每一件作品，抓住每一次創作的靈感，珍愛每一種事物。每次拿出自己的畫畫作品，小夥伴們都會議論紛紛，有的羨慕，有的驚歎，有的叫好。這些更增加了我的信心，更堅定了我的夢想。
不管是成功還是失敗，畫畫永遠是我執著的夢想。明天，當彩虹掛上天邊的那一刻，我依然是那個在陽光下追逐夢想的女孩。我將用手中的畫筆描繪我多彩的人生。
夢想在路上 篇17
高二作文 ,1200字過去，現在，將來，為了夢想，我們一直在路上。
想起誰說過，“人生最美的事，莫過於我們在追夢。”歲月像一張泛黃的老照片，遺落在時光裡的我是那樣模糊而又那樣清晰。追憶跨越千山萬水，思緒如墨染宣紙般緩緩暈染開。
十三年前，周圍白色的水泥牆，一架黑白琴鍵組成的電子琴，以及我，便是整個世界，一個只有黑與白的世界。那些讓人留戀的童年時光中，我找不到我的童年。每天，當我跨進那間簡單的屋子後，生活已悄悄地被公式化了。呼吸聲，琴聲交匯。我聽不見外面的孩子們擁有怎樣的歡笑聲，我也不知道沒有我世界會不會變得不一樣。我只能把自己交給琴聲，用手指不知疲倦地敲打那些上上下下跳動了無數次的黑白鍵。在一次又一次地與琴聲交織後，我終於在美妙的世界中有了一份暖暖的牽掛，那是一種不需要語言的心靈傳遞，讓我在這茫茫的時空隧道里找到了方向。
八年前，家裡有了一架琴。任時光在身邊肆意地穿梭，縈繞在耳邊的依舊是輕快或沉重的旋律。我知道，我屬於音樂。只是，不再有人引導我走向前方，而是要靠自己在黑暗中不斷摸索。七堇年寫：“緣分皆朝生暮死脆弱如露水，唯獨與你，像是一條生生不息的河流。”我與音樂亦如此，不管生活如何變遷，音樂是會一直陪伴我的。我始終堅信，春天會到達，夢想會開花，多少帶著不完整的片段從指縫裡滑落後，我的琴聲終會和浩瀚的煙塵飄向遠方。
三年前，我已經能看見閃爍的夢想就在前方。只是，這一路走了太久太久。曾經有太多的挫敗，還好，都被湮沒在了過去的時光裡。我說過：我想當一名音樂家。我可以將所有路上收集的點點滴滴以及對未來滿滿的憧憬通過我的手指表達出來。美妙的音符蕩在明淨的空氣裡，所有的浮躁都會在一瞬間消逝。就像在現實這張巨大的網中，音樂會洗盡所有鉛華和浮誇，不管我的人生遇到怎樣的不開心，它都會靜靜地站在那裡，含笑吟吟，瀲灩了斑駁的舊時光。
我曾用神奇的黑與白彈奏了“梁祝”和“天空之城”給外婆聽，外婆雖不懂音樂，但她滿臉的欣慰感使我知道，我選擇的路是有價值的。在淡淡的時光裡，外婆與我一起度過了記憶中不朽的一分一秒。
或許是歲月對我殘忍了，外婆再也不會陪伴我。可我的夢想還在。如果音樂是一種能穿透時光的物質，那我會一直彈奏下去。為自己，為在另一個世界的外婆，還有其他人。我相信“音樂可以治癒一切”的想法，我不會放棄彈奏，我想我會讓音樂一直流淌於時光中。
遙望天際，一絲柔和打破了夜的陰霾，繼而紅霞掩映，似朵朵桃花在陽春三月的春風裡綻放，樸素而華麗。一輪紅日以其絕世的驚豔綴與其中。我想，夢想也是這樣。
馬洛斯說：“我想追著夢想，這樣我便足夠了。”在夢想的道路上，我一直磕磕碰碰，但不會放棄，我會一直追著夢想。不管是過去，現在，還是未來，音樂都是我生命中的一部分，我會帶著它一直走向充滿希望的遠方。
耳邊不知從何處飄來一陣清脆而明亮的琴聲。我相信，我的夢想會陪伴我走向美麗的未來。過去，現在，將來，為了夢想，我願意一路向前。
愛在何方 篇18
國一作文 ,720字歲月之船悄悄劃遠，記憶的空隙間留下一抹淡淡的回憶。
外婆飽經風霜的臉龐上，又多了幾道歲月的殘痕……
我可以對每一個人說，我小時候的玩伴只是外婆。因為父母工作忙，所以他們只好把我託付給外婆照顧。外婆可高興啦！每天都推著我坐的小車，帶我去別處“旅遊”，觀看美麗風光。我仍是不滿意啊，大聲哭嚷著。於是外婆便把我從車裡抱起來，唱起了歌“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，睡吧，睡吧……”不知怎的，我真的聽話的睡著了。
時光流逝，一晃我已經五六歲了。這時，我也不再坐小車，不再大聲哭嚷，也不用外婆給我唱催眠曲。而我更加調皮了，可外婆還是心甘情願的拖著不是很硬朗的身體陪我玩。我一會兒玩玩滑梯，一會兒盪鞦韆。餓了，外婆給我買吃的；渴了，外婆給我買喝的；累了，便躺在她懷裡呼呼大睡。其實我也清楚地知道，當我睡得很甜很甜的時候，外婆一定露出了最開心的笑容。
漸漸的，我不再需要外婆的無微不至的照料，我覺得自己可以主宰一切了。於是，父母便把外婆“趕到”了舅母家。而我卻不懂事的對外婆連一句道別的話或是一句感謝的話也沒有。外婆沒有一絲怨言，她還是疼愛著她的外孫女。
今天，我真的長大了。可我卻在孤寂時驀然想到我的外婆。似乎是很遙遠的愛一下子清晰開來。我開始真切地想念起我那久違的外婆。她已離不開那張我曾在上面瘋跳木床。她看見我時，異常地高興，似乎沒了一身的病。哦，我明白了，我就是她的治病良藥啊！吃著她久留的好吃的，我們說天談地，好不愜意，就好像一對好久未曾謀面的老友。她深深地皺紋裡藏著多少對我的想念，在那一剎間似乎完全抖落下來，灑在我的心上，有點酸楚，但更有著暖暖的溫馨。
外婆已經走了好多年，但她的充滿愛意的雙眸卻始終搜尋著我。在她的愛裡，我知道自己該去往何方。
讓夢想在現實中起舞 篇19
勵志作文 ,517字夢想，是什麼？夢想，就是花兒的陽光；夢想，就是種子的春雨；夢想，就是魚兒的河水；夢想，黑夜的星星；夢想，就是人們心裡的一縷光芒……
有人說，夢想為什麼要叫夢想呢？因為我們做夢都想，很想很想，但是又是那麼遙不可及。有人說，我會讓夢想在心中開花，現實太殘酷，實現夢想是不可能的。
但是，讓夢想在心中開花，這還不夠。我們要讓夢想在現實中起舞。夢想，為什麼不能說是，只要我們想，只要我們願意，即使是夢也可以實現呢？
夢想，其實並不是那麼遙不可及。
要實現夢想，其實並不簡單，不然就不會叫做“夢想”了。但是如果我們想去實現它，即使最後沒有成功，我們的人生也不會留下遺憾。所以，我們應該努力，努力去讓夢想在現實中起舞。
想實現夢想，一定不能心急，我們可以先定一個小目標，這樣，我們才不會感覺到很艱辛。這是一個國際馬拉松冠軍的方法。我們之所以會放棄夢想，就是因為夢想看起來太遙不可及，如果我們把夢想一點點分解，分解成許多小目標，那麼我們就能享受到更多成功感覺，這樣就會輕鬆很多了。即使每次只是向夢想的重點踏近了一步，積少成多，我們最終一定可以觸到我們夢寐以求的，那個所有人都夢想著的終點。
若我們做到了，讓夢想能在現實中翩翩起舞，那場景一定很美吧。
開創新時代夢想在路上 篇20
國小六年級作文 ,1058字活力四射地看那一抹陽光，勇敢努力地去實現自己的夢想，將陰影留在身後，青春的我們在這個嶄新的時代不允許自己的生活有一點遺憾！我們，新時代的我們，為自己的夢想而奮鬥著，為證明自己的力量而存在著。我們，新時代的我們，是堅強的，是勇敢的，是不畏艱險的。夢想，在路上！
回望古今，旖旎的山山水水，寶塔青銅上斑駁的紋理，見證著我們祖國曾經的豐功偉績，可是，一切的輝煌只是過眼雲煙。又是一個嶄新的時代，又是一個充滿活力的青春舞臺，新時代的我們在這個新時代裡奮勇向前，追求自己的夢想。夢想，在路上！
乘風去旅行，我們走遍千山萬水，隨著時間的變化而成長，也許汗水浸溼了頭髮，也許淚水朦朧了雙眼，也許受到成長的痛苦，也許嘗過成功的喜悅，漸漸的，我們明白了什麼是青春，青春就是希望，即使可能會落空，也依然相信自己的夢。青春就是一條不悔的路，走過了就無法回頭。青春就是一本厚重的書，在這裡面，有歡樂，有痛苦，卻不能因為扉頁空白而停下前進的腳步。新時代的我們有自己的夢想，我們不會被挫折打敗，也不會向風雨認輸，年少的青春，讓自信化作黎明的翅膀，掃除黑夜的陰霾，追逐夢想的腳步。夢想，在路上！
我們是新一代的驕傲，奧運會，世博會等活動，哪裡沒有我們志願者的身影？地震，泥石流等天災，哪裡沒有我們幫忙的汗滴？我們拼搏著，只為了證明新時代的我們，不是頹廢的一代，而是充滿希望朝陽的一代！再回首，林浩承擔起班長的責任，地震來臨時，他義無反顧，冒著生命危險救同伴；再回首，同一中學的學生被深深埋在地下，卻放聲歌唱，唱出他們對生活的渴望，唱出他們對生命的熱愛，唱出他們臨危不懼，對災難沉著冷靜的態度；再回首，再回首，一幕幕場景在我的眼前揮之不去，我為新一代的人們而感到自豪與驕傲！夢想，在路上！
新一代的我們是執著的，我們堅持不懈，鍥而不捨，只是為了一個蛻變的夢。毛毛蟲經過在繭裡奮力的掙扎，最終才變成蝴蝶飛向自己曾嚮往的藍天；一顆平凡的沙粒在蚌中忍受磨難，最終才變成珍珠受到人世間所珍愛；而我們也一樣，只有經歷過風的捶打，雨的滴答，才能實現自己的夢想。遙望中外，王羲之為練書法染墨了一池水，匡衡鑿壁借光，蘇秦孫敬懸樑刺股，愛迪生為發明電燈，失敗一千多次，仍然毫不氣餒。這都是我們的榜樣，“青出於藍而勝於藍”我們一定會比他們更加刻苦努力，開創一個嶄新的時代！夢想，在路上！
時針旋轉，紅塵輪迴，在歷史中行走，鳥瞰古今中外，先輩們的足跡深刻腦海，我們的未來自己把握，拼搏！用青春的熱血譜寫時代新的篇章！夢想即將到來，我已做好準備，用新的時代迎接夢想的到來！