夢在遠方相關作文20篇

夢在遠方篇1

高一作文 ,945字

春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。我們都需要尋找自己的夢想，但通往夢想的路，遙遠而艱辛，我們只能向著遠方的夢，一點一滴，一步一步地靠近。

天還沒亮的清晨，我踏上去看日出的旅途，站在山腳遙遙望去，只覺得未來的路太漫長，必定到了精疲力竭的時候，才能夠靠近。可我對山那邊的天空是如此痴迷，讓我毫不猶豫地開啟新的“征程”。

四周是微弱的光，依稀看得清前方的路，再往更遠處看，卻是一片漆黑，伴著些許蟲鳴聲，我不由得加快了腳步。寧靜地氣氛多少讓我有些慌亂，只希望快點去到那有光的地方，好讓我稍微平靜些。

到了半山腰，能夠隱隱約約地看見小半邊太陽的輪廓了，像鑲著金邊一樣，在周圍的昏暗中顯得格外耀眼。一個人的旅程註定孤獨，緊握的掌心中的汗水也隨山間吹過的清風消逝了，看著周遭空蕩蕩的小道，越發地不安起來。時間過得很快，暗黃的天也開始顯現出魚肚白，我知道離目的地不遠了。

越來越沉重的喘息聲，我的體力一點一點地消耗，煩躁與不安啃噬著我的心，但遠方逐漸顯露的太陽用一個聲音告訴我，看日出不是你的夢想嗎？眼看著自己一步步靠近它，你怎麼能放棄？抬頭望向那片天，雙腿像著了魔的向上攀登。

三步，兩步，一步，我終於踏上了山頂的平地，太陽只剩下一角就要出來了。我靜靜地等著，內心一片寧靜，先前的雜亂的情緒不知何時煙消雲散。定定地看它一點點升起，目光從未移開半分，彷彿它有一種特別的吸引力，後來只覺得滿眼都是金色的陽光，我被深深地震撼了，它向我展示著一種無與倫比的美，壯闊，明亮，攝人心魄。

痴痴地看著它，不禁想伸出手去觸碰那份美好，卻是徒然，我才猛然驚醒，太陽是那樣遙不可及，這是我一生都無法企及的。遺憾地望著它，卻沒有一絲傷感，因為我已實現自己最初的夢想，我知道它一直都在過多方，儘管它是一粒很小的種子，卻可以生根開花，所以我走了下去，從未回頭地走了下去。

雨後的天空即使沒有彩虹，只要問心無愧也已不負拼搏一場。向前看吧，夢在遠方，夢想像一張白紙，等著我們去描繪；夢想像一片荒地，等著克們去開墾，永不低頭，這是我們最大的信仰。大步走吧，夢在遠方，拋棄對未知的迷惑和畏懼，帶著五彩斑斕的夢，讓那粒種子長出的觸鬚爬滿心房，長成參天的大樹。

青春是追夢的好時光，不要怕，夢在遠方！

心在路上夢在遠方篇2

高三作文 ,834字

為什麼我的心總在路上？因為我想要的風景還在遠方。

—題記

人生這條路是你自己選的，所以即使是佈滿荊棘，你也要走完，這條路，必定是彎曲的，天下之大，能找到一條從頭到尾都筆直的路嗎？

人生之路坎坷又彎曲，彎道上佈滿荊棘或令人困惑的機關。如果你面對機關遲疑了，別人就會超過你；如果你面對機關止步了，你就註定永遠是個失敗者；如果面對機關前進了，你就成為了勇敢的追夢人。

夢，因為在心中所以平凡而不平庸。因為有夢，我們得以攀登書山；因為有夢，我們得以泛舟學海；因為有夢，我們得以飛越困苦，超越自我。

花兒不會常開，但幸運的是它盛開過。太陽不會一直掛在天空，但幸運的是，它還會再升起。雖然在這追夢的路上有著無數的困苦和險阻；雖然我們要面對這荊棘和機關。但是隻要我們勇往直前，我們依然可以看到這條路上美麗的風景。

記得泰戈爾說過：“天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。”貝多芬他傾其一生，即使面對自己雙耳失聰，他依然不退縮，最終他成功了。魯迅在面臨求學的路上，他看到了只是醫治他人的身體，而不醫治他人內心，那救國也是惘然，所以毅然選擇了棄醫從文，他成功了。雖然我們不能像他們那樣獲取如此大的成功也就不遠了。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在高三這條路上，有的人走得非常苦，有的走得非常累。我認為學習本來就是苦的，如果學業是一朵蓮花，最令人欣慰的回報一定是那清苦的蓮心，一直苦到到心裡，才有那美麗的繽紛。我們懷揣著大學的夢在高三奮戰。這段日子裡有歡笑，有淚水、也有著無數的無奈，但是請相信苦盡甘來，努力了不管什麼結果都不會讓我們有遺憾，到最後我們能說：“雖然天空中沒有翅膀的痕跡，但幸運的是我已經沒有遺憾。”

也許就像汪國真說的那樣：“也許，永遠也沒有那一天，前程如朝霞般的絢爛；也許永遠沒有那一天，成功如燈火般輝煌；也許，我們只能是這樣，攀援卻達不到頂峰……但是這都不重要的，重要的是我們能堅持自己的夢想，敢於追求自己的夢想。

為什麼我總是在奔跑？因為我的夢還在遠方。

夢在遠方篇3

國三作文 ,452字

從樹葉滴下的第一顆露珠，陽光撥開迷霧，第一縷朝陽投射在窗沿，新的夢想也已揚帆起航，我也踏在前往夢想的征途上，可是，那夢會在何方，它會等著我來找尋嗎？

猶記一首歌唱到：“夢開始的地方，露珠閃著水晶光芒，小小的毛毛蟲，渴望蝴蝶的翅膀……起初的夢想甜美而夢幻，彷彿只要伸手就能捉到它，我一步一步地尋夢，那條路卻不像想象中的容易，總是充滿坎坷，荊棘常常把我弄得遍體鱗傷，深淺不一的傷口，遙遙無期的彼岸，常讓我在尋找中迷失，彷徨，愈發覺著困難，渺茫，夢是不是和我玩捉迷藏，為何在我每次要成功的時候，它又促使我往更深更遠的地方走，是遠離還是前進……

初中，當我的成績終於有所提高，位於優異榜首，而沾沾自喜時，爸爸卻語重心長地說：“好好努力吧，路還遠，你還要學更多呢。”我不明白，所以我要更努力地付出，為別人，也為自己。我開始朝著更高更遠的地方前進，也許夢在遠方，我尋夢的步伐未曾停下，而夢亦隨著我的腳步一步一步地緊緊相隨。

夢需要拼搏，需灑汗熱淚，不會那麼輕易，所以我們要更堅強，更勇敢，夢還在遠方，奮不顧身地衝吧。

路在腳下夢在遠方篇4

高一作文 ,845字

遠足，已經過去五天的時間了，那50華里的路程，說遠，又不是特別遠；說近，倒還真不近。遠足讓我體味到了痛並快樂的真諦，這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。

記得那天，我們迎著驕陽，踏著春風，伴著嘹亮的口號，揮舞著我弘毅拾叄特有的旗幟，看著路邊的小花小草，自己也情不自禁的愉悅起來，步伐也輕盈起來，感覺到渾身都充滿了動力。

剛開始的時候，同學們一個個精神抖擻，全都鼓足了勁，邁著堅實步伐不斷地往前衝。別急過兩個小時您再看，周圍的同學們有的開始感到疲憊，有的滿頭大汗，甚至還有些同學走路已經開始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘，本來應該是值得高興的事，可休息過後，走起路來可就更費勁了。

快到自然公園的時候，那才“壯觀”呢，落隊的落隊，走的走，跑的跑，這班與班之間的距離，也越差越大，只聽見整個大街上，全都飄蕩著同學們的“哀嚎聲”，一個個全都累到麻木，目光也開始呆滯起來……。以往的精氣神也早就不見了蹤影。唯一能讓同學們振作起來的那就是—吃！大家迅速找好自己小組的位置，迫不及待的開啟書包，掏出可口的飯菜，猛吞起來。而且值得回味的是，遠足還帶給我了一場別開生面的生日會，伴著老師和同學們的祝福，讓我深深感到能生活在一個團結友愛的集體是我莫大的榮幸。兩個小時後，同學們又開始了那未走完的50華里的路程……

遠足的過程很累也很辛苦，但我收穫滿滿，在遠足過程中，有位同學的書包帶開了，就這樣，他們組的同學輪流幫她拿書包，沒有一個抱怨的；有的同學腳崴了，但仍堅持著，好心的同學們一直在他身邊，扶著他；在吃午飯的時候，同學們拿出自己的美食相互分享著……同學之間相互關心、相互幫助更是用行動證明了我們弘毅拾叄是團結有愛和諧的大家庭。

回憶著遠足的點點滴滴，我真正領悟和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、堅持的快樂、戰勝自己的喜悅。遠足，雖然辛苦，但也還是堅持了下來，這個過程就像我們追逐夢想的過程，一路中，有泥濘，有坎坷，但也有歡歌和笑語，要堅定自己的信念，在終點處等著我們的一定是最美的風景！

夢在遠方篇5

國一作文 ,608字

成長是在困難中，通過不斷磨練取得進步；成長是在挫折中，一次次摔倒但爬起來的喜悅；成長是在悲痛中，體驗到生之快樂；成長是……

成長可以給我們的生活帶來充實；也可以給我們的生活帶來快樂。只要你有一顆堅定信念的心，你就要高高懸掛屬於你自己的帆；只要你摔倒了能爬起來，你將永遠不會向挫折低頭。

我們時時刻刻都在成長，會讓你懂得新的道理，會讓你進步。那天，剛剛月考後依然沒忘考試成績的我，被敬愛但嚴厲的班主任郭老師叫過去，看著那嚴肅的臉，再看看成績單，我似乎知道了些什麼，心中十分惆然。她雖然沒有批評我，但是說話的語氣中彷彿有無數根針一樣，朝我迎面撲來，感覺萬分慚愧。

從郭老師的話語中，我知道了這一次成績總分比上一次月考倒退了將近一百名，我徹底地絕望了，我曾認真地想過：“為了夢想，我高中一定要去上西工大附中”。但這次，在我們學校裡，我都沒有拿上名次，這讓我怎麼去上西工大附中。

這時，郭老師依然親切地說：“不要灰心，其實你的基礎很不錯，只要你再認真那麼一點點，改變一些學習方法，你還會成功”。這一句看似很簡單的話，卻激發了我冰封在心裡的榮耀，我不會認輸。我明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。我要繼續努力，我要改變學習方法，我要奮起直追。

或許，我們都曾經多多少少的失落過，自我放棄過，但其實，這都不會是我們夢想的終點，因為你只要在這時改正缺點，勇敢地爬起來，一直努力，你的夢想就不會結束，這也許就是我們成長的真諦吧。

夢在遠方篇6

高二作文 ,1115字

每個女孩的心中都有一個公主夢，而我的夢裡，沒有英俊帥氣的王子，有的僅是—一個旅行箱。—題記

自小的時候便幻想能夠提著旅行箱走遍整個世界。當每晚閉上眼睛，似乎都能夢到一個女孩提著旅行箱瀟灑的背景，嘴角還依稀可見一絲滿足的微笑。是的，我渴望看見沙漠戈壁在陽光下閃爍耀眼的光芒；我渴望聽見法國田園裡風鈴快樂的歌唱；我渴望聞到藍天大海散發出清新的鹹味……世界那麼大，我想去看看。

奈何緣淺，因為各式各樣的原因還未能走過一個地方。即使能在度娘那裡要來幾張圖片解解饞，卻到底不如親眼聽見來的真實，遠方，還只是一個夢呢。

上了初三以後，遠方似乎離我更遠了。它變得更迷茫，讓我如迷路的幼兒般害怕。抱緊自己的雙腿，望向窗外的燈紅酒綠，我一遍一遍的反問自己：“我還能實現這個夢想麼？”

初三，無端的讓我恐懼。為什麼我的成績一直在走下坡路？明明有在努力，明明有在堅持，可為什麼進步就如此之慢？萬一我考不上一個好高中，好大學，又該怎麼辦？我有些接受不了這些現實，甚至不想去改變。只會躲在黑暗裡無助的搖頭，像是見不到陽光的向日葵那樣走向衰落。

偶然一次，帶上耳機，漫無目的的走在小路上。耳邊是悲傷的男低音，天空亦是一片灰沉，正如我心中的潮溼。待回神時，才恍然發現身旁早已沒有一個人。樹木整整齊齊的排列著，一眼望去，像是一條永無止境的路。剎那間，苦澀、悲涼，一股腦的湧上心頭，讓我感到沉甸甸的疼痛。站在原地許久許久，才一步一步緩緩地向前走。

“吧嗒”。這是耳機落地的聲音。眼前的金燦燦刺痛了我的眼，這是一片向日葵花田。朵朵向日葵散發出勃勃生機，像是永不墜落的小太陽。微風溫柔的拂過我的臉，空氣中還帶著淡淡的花香。天空，都明亮了呢！心頭已被掃去塵埃，只剩一片柔軟。

“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”“我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標就是地平線，留給世界的只能是背影。”“我不去想未來是平坦還是泥濘，只想熱愛生命，一切，都在意料之中。”我想起了汪國真先生寫的詩，這字裡行間流露出的毅力、自信、灑脫，深深的使我感動和震撼。

我在害怕什麼？我在逃避什麼？我連改變都不敢改變還能奢望實現夢想嗎？哪怕最後失敗，又會怎樣？又能怎樣？只要堅定不移的付出努力，就算失敗，以後回想起來也是無悔的。

走向遠方不僅僅是走向遠方了。哪怕前方荊棘密佈，我也要披荊斬棘，勇往直前；哪怕前方煙霧迷離，我也要撥開濃霧，凝視遠方；哪怕前方坎坷泥濘，我也要奮力跋涉，永不退縮。

我能看見遠方美好的景象，我能聽見遠方深情的呼喊，我能聞到遠方妙曼的氣息。

走向遠方，義無反顧。

旅行箱裡承載的是—一個女孩的夢想……—尾記

夢在遠方篇7

國三作文 ,718字

站在窗前，注視著前方，前面是廣闊無垠的大海，海的對面是追逐著的夢想。

河水乾了，魚自然會遊向遠方。面對困難，想盡千萬方法，只要不退縮，終有戰勝的時候。追夢路上，學習壓力步步緊逼，十門學科壓在身上，一門都不能落下。

書上找不到，理解不透徹，方法找不到，方程不會列，背書背不出……這些都是學習中遇到的困難。要知道，只有書讀好了，才能接近遠在大海對面的夢。

為了夢不是白日夢，現在的自己唯有發奮讀書。以前的時間耗在了追劇的上面，有時還一心三用，邊吃東西邊看電視邊寫作業。這樣子的做法，不僅效率不高，還容易出錯。為何我時常提醒自己，現在不是玩的時候，但卻還是控制不住我自己呢？時間規範是寫好了，但是行動起來是個大問題。只想不做，只會離未來想要的越來越遠。

所以，我得控制住自己，拿出實際行動。每天拿著英語小本子，走路看，排隊看，有時間就拿出來看。語文不會的文化常識做成小卡片，攜帶在身上，想看也可以拿出來看。課間時間如果作業佈置了，就寫作業，沒有佈置就看書，一本、兩本……晚自習寫完作業，做到鞏固與複習，不會的問了，錯了的更正或寫在錯題本上。週末寫作業做到不拖拉，節約出來的時間就用來背背歷史，背背政治。

樹長好了，猴子自然而然會過來。學習好了，別人自然而然會欣賞你，現在關鍵的時候，我開始努力了，希望為時不晚，不會錯過。

就在這路上，經不起壓力的我變得迷茫。我開始逃避讀書，不想讀書。我感覺我再怎麼努力，什麼都沒有變化。大量的題目不會做，書上我也找不到，看到語文就頭疼，想到物理就煩躁。父母鼓勵我，開導我，讓我明白讀書的意義，這是人生必不可少的。

我不要做那小池塘，我要做那大海。狂風驟雨會掀翻小池塘，而大海依舊在那，何況海的盡頭是夢的地方。

夢在遠方篇8

國三作文 ,1524字

人人都有一個美麗的夢想，有些夢很近，實現輕而易舉，有些夢很遠，實現好似登天，但是，容易實現的，那算不上夢想，輕言放棄的那不是諾言，要想成功就得敢於挑戰，你若不為夢遠行，那永遠只是夢中的想象。

四年級時的我，懵懂無知不知夢想的遠望和艱苦，但自從那一道燦爛的金光射入了我的眼睛之後，我就開始了我的夢的遠行。那是在澳大利亞的昆士蘭大學的禮堂，壯觀而又雄偉的交響之聲進入了我的心窗，滋潤著我這，只見一道光芒照亮了我。我頓時順著那道光向前尋找。啊，原來是一個薩克斯，那發出的音符是多麼優美，那射出的光芒是多麼壯觀，那營造的意境是多麼溫暖！從此我就決定要在國界禮堂上用薩克斯，來發出千丈光芒。

很快我就開始學習薩克斯，可誰料這一樂器竟然如此難學，使得我肺活量不足發出的音符，就像鋒利的鋼釘在空氣中摩擦，發出刺耳的噪聲，搞得左鄰右舍都來我家告狀，不僅如此，我甚至還把肺吹出了問題，一口氣在醫院躺了好幾天，並且因它的重量，我稚嫩的手也磨出了水泡。在一次薩克斯課上，我終於忍不住了，告訴老師我真的堅持不下去了，這太難了。這時，往日溫柔的老師一下子神情嚴肅了起來：“小張，你怎麼可以這樣？因為一點挫折就想放棄，你，要知道夢在遠方，你現在正在向夢想的道路上前行，難道你就想半途而廢了嗎？又想成功就得敢於付出，你才有可能實現夢想，只要你肯堅持，你才可以到達夢想的彼岸。”聽完了這些話，我只好暫時落下放棄的念頭，硬著頭皮繼續練習。

光陰似箭日月如梭，交響樂團的考核時間到了，我的心好似一隻熱鍋上的螞蟻團團轉，我若失敗，我就要從此止步，於我的夢想留下的，只是灰心喪氣的我；我若成功，我就會乘著那揹負著夢想的巨輪去舞臺上散發那美麗的光芒，實現我的音樂夢想。突然該我上場了，我好似一頭小鹿在怦怦亂撞，這時神奇的事情發生了，吹出來的音符好似一股股清澈的泉水，是那麼悅耳動聽，評委們也不禁鼓起了手掌。功夫不負有心人，終於我登上了那艘夢想的巨輪。進入了樂團。

日復一日，年復一年，一轉眼五年過去了，我的實力也和樂團一起水漲船高，終於在今年的交響樂比賽之中，我們取得了第一的好成績，有機會去美國斯坦福大學的禮堂去演奏曲目，我十分激動，遠方的夢想離我越來越近一步之遙，馬上我就可以用薩克斯在國際舞臺上，發出炙熱的光芒，可這光芒，卻正在被一朵烏雲覆蓋。

在演出的前一個月，指揮告訴我們，在九位薩克斯手中只能讓三個人去演出，會有三分之二的薩克斯手被裁掉。我頓時瘋了，神志不清，天哪，我只有三分之一的機率可以去美國演出。我該怎麼辦呢？難道我要從此止步於夢想了嗎？難道我將要功虧一匱了，實現夢想的道路，彷彿突然多出了一座大山，只要稍有失誤就會落入萬丈深淵。我將從而止步，無法再發出那耀眼的光芒，這樣強大的壓力把我壓的無法呼吸，我沮喪地回到家裡放聲大哭，豆大的淚珠落在床單上。晚飯後，我開啟曲譜，練習曲目，突然一張白紙落下，這是指揮寫給我的信，“小張，我知道你有多麼想去國外，但是你必須要用努力的表現去實現它，但因你過於不自信，所以才在樂團中表現有所下滑，你這樣做只會減小你成功的機率……”這時，突然有一股神祕的力量，喚醒了昏沉的我，一束陽光射入了我黑暗的心房，灰暗的心情頓時變得絢麗多彩，這是薩克斯在召喚我“加油，只要努力，夢就不在遠方。”終於幾個月之後，我登上了音樂殿堂。

在大禮堂上，我自豪地吹響了夢想的樂曲，薩克斯也比往日耀眼，照亮了夢想的彼岸。照亮了夢想的道路，照亮了夢想的天空，看啊，只見那所發出的千丈光芒在無限延長，通向我美好的未來。

夢想的道路雖然漫長曲折，但在這漫長的道路中可以促進我們成長，即使夢在遠方，我們也要挑戰自我，到達夢想的彼岸，從而插上夢想的翅膀，展翅飛翔，為夢想啟航。

夢在遠方篇9

國二作文 ,933字

雖然我走的很慢，但我一直在走，儘管步子是那樣的踉踉蹌蹌。我還是瀟灑地揮動手中的利劍，像戰士那樣前進。

——題記

汪國真兼說：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨程；我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”

他說的真好，因為夢在遠方。

在富麗堂皇的世界舞臺上，我只是一個沒有綵衣的灰姑娘，只是一個揹負藉口的醜小鴨罷了。高考就像一場長跑比賽。在起跑點我就被遠遠的拋在最後，也許是因為夢想喚醒了那埋藏在心底的自信，讓我不斷地努力，堅持，再堅持，也許取得了一點點成績，也許耐不住掌聲背後的孤寂，我總想停住腳步回頭看，當看到身後還有其他選手時，我告訴自己，丫頭，你也蠻不錯！歇一歇吧！也許就是這些冠冕堂皇的理由，讓我變成了龜兔賽跑中的那隻沉睡的兔子。

孤寂的視窗鎖住心事的閣樓，感傷的畫面定格在腦海裡，只有痛揪住了心，拉回了傷痕累累的我。我在做夢嗎？是的，我用藉口作為自己的擋箭牌，不停地做一個悽美卻又支離破碎的夢。我不該萌生僥倖的念頭，以為不費吹灰之力便可奪取碩果；我不該輕視對手，不切實際的偽裝只會更快地暴露自己。是的，我錯了，錯了，那是一些冠冕堂皇的藉口，如今我卻用它來掩蓋自己，用它來裝飾自己心靈的虛偽。

懵懂的我，戀上了藉口，我明白在藉口中守住一個虛無縹緲的童話是一件很可悲的事，但又有誰讀懂我眼裡的彷徨，看出我流淚後的心酸，明白我的無奈。曾經以為機械的微笑可以掩飾我繁雜的心境，再仰頭讓溢位的淚水逆流回去。只是忘了估計一下肚子裡頭是否都成汪洋大海了。這樣想著，不禁莞爾。

有那麼一些時候，我試著去了解別人也讓別人來了解自己，我企盼在一種和諧的氛圍中保持那種悠然的姿態。而事實上，我只是始終在自己的世界裡遊戈，左支右出無比艱辛。我始終被一種感覺所役使，它叫孤獨。它在我心底這座空蕩蕩的孤城裡四處撒野，肆無忌憚。

每一次莫名的痛哭，心靈上莫名的悸動，都讓我如入深淵。我不敢勇敢地面對現實，因為我怕，我怕不小心便觸到傷口，然後只能在柔弱的內心外包裹厚厚的“外衣”，我不知道該怎麼走下去，但請相信我，我一直都在努力地走，不曾停留。

夜未央，夢依舊。