夜遊錦林佛手園相關作文20篇

夜遊錦林佛手園 篇1

國小四年級作文 ,502字

國慶假期的一個晚上,我和爸爸媽媽去錦林佛手園賞燈夜遊,一路上,我的心情非常開心。很快,我們就到了目的地,一下車,我就迫不及待地衝進佛手園,哇!只見滿園的燈光,絢麗多彩,就像滿天的星星在一閃一閃地眨著眼睛。突然,一條彩虹般的燈光隧道出現在我的眼前,裡面的燈光繞成了一顆顆愛心,美麗極了。穿過燈光隧道,眼前又是一片璀璨,由成千上萬盞燈組成的高高的埃菲爾鐵塔,美麗的富士山,讓人置身於燈的海洋,光的世界,彷彿來到人間幻境,令人眼花繚亂、目不暇接。望遠處是繁星點點,看近處是燈光閃閃,真是流光溢彩、光彩奪目。

夜晚的錦林佛手園,不僅有五光十色的燈展,還有許許多多可愛的動物,如馬、驢、羊駝等等,最讓我印象深刻的是餵羊駝吃胡蘿蔔。我拿著胡蘿蔔,心裡有些害怕,擔心會不會被羊駝咬到手呢?小心翼翼地伸手,可羊駝好像沒看見,並不來吃,漸漸地,我膽子大起來了,開始追著羊駝餵了。可不管我怎樣餵它,它就是不吃,媽媽說,或許它已經吃飽了。沒辦法,我只好去其它地方玩了。

時間過得很快,又到了該回家的時候了,我依依不捨地離開了錦林佛手園。一個晚上,我既欣賞到了五彩繽紛的燈展,又體驗了零距離接觸動物的樂趣,真是快樂又滿足的夜晚!

遊錦林佛手園 篇2

國小二年級作文 ,355字

今天,涼風習習,天氣很好,我和老師、同學們一起去錦林佛手文化園遊玩。路上,同學們歡歌笑語,無比興奮!

到了目的地,老師先給我們每人發一張門票,拿到門票,我們就進園遊玩。我們首先來到動物區,管理的阿姨給我們每人發兩根胡蘿蔔,我們拿到胡蘿蔔就開始餵動物了,好多動物呀!有羊駝、鴕鳥、馬等動物,當這些動物看到我們手裡的食物,都蜂擁而上,我把胡蘿蔔餵給了離我最近的鴕鳥。

喂完了動物,我們又玩了氣炮彈、射箭、划船等專案,讓我印象最深的是划船,我和胡乘悅、李瑩瑩坐一艘船,一開始,我們都想劃,後來,我們想出了一個好辦法,輪流用槳劃。開始划船了,我和胡乘悅拿槳劃,李瑩瑩坐著,劃呀,劃呀,船就動起來了,我們玩得真開心,老師喊我們集合了,我們還想玩。

後來,老師還帶我們玩了腦筋急轉彎、擊鼓傳花等遊戲。

今天的秋遊真好玩呀!

遊錦林佛手園 篇3

敘事作文 ,403字

今天,全體二年級同學到錦林佛手園進行秋季研學活動。一路上同學們興致勃勃,有說有笑。我看著一路的風景,像是從籠子裡放出的小鳥,開心極了。不知過了多長時間,已經到目的地。

下了車,導遊叫我們把書包放好,然後排好隊,帶我們走進佛手園。我看見有檸檬還有佛手。有一位講解員阿姨說:“如果小朋友們答對問題,就獎勵佛手。”她問佛手有什麼用?我說:“可以治療喉嚨啞。”有個同學說:“可以泡茶喝。”還有的同學說:“可以浸酒。”她又問佛手是從哪兒傳來的?我們鄭老師說:“從印度傳來的。”她問了好多問題,同學們都能回答出來。

然後,導遊又帶我們去射箭。導遊分給每人兩支箭,可是我的箭全射到旁邊去了。接著我又去了打槍的地方。我把一顆子彈投入洞中,拉下把手開始打槍,可是我沒打中,但是我還是很開心,因為我學到了很多知識。

最後,我們去了兒童遊樂園。我玩了穿木頭,踩石頭,踩網布,走木橋……時間不早了,我們依依不捨地離開了錦林佛手園。

錦林佛手文化公園 篇4

國小六年級作文 ,687字

快樂的一天終於到來了,可是這一天不是平常的一天,而是同學們最充滿期待的一天。

這一次春遊,一二年級去的是農耕文化園,三四年級去的是錦林佛手文化園,也就是我要去的地方,五六年級是去橫店圓明園。

出發的時間分別是:一、二、三、四年級8:30—13:30;五、六年級7:30—16:00、

在上車之前,我們快樂的在小路上玩耍,胡柯在唱歌,聲音像一頭怪物的叫聲,讓人發麻。在坐車的途中我們歡聲笑語,沿途還看到了許多美麗的風景,我還在想:那裡好不好玩?有什麼東西

過了幾十分鐘,終於到了錦林佛手文化園,那裡的擺設很美,像古代一樣古色古香。

我們走進去最先看到的是磨豆腐的一座房子,我們要先去兒童樂園玩,但是導遊說現在人多,所以先不進去。第二個遊樂專案是“水上樂園”,走進去的時候,是人山人海……好了開始檢票了,一艘船可以做四個人,我和趙萌萌、吳宇晨、張誠威坐的,到船上的時候,我都被嚇出冷汗了,生怕會掉下去,因為只有一套衣服,所以會怕掉下去會沒衣服穿。我們和其他的同學撞來撞去,有同學還把水弄到我和其他同學身上,頓時感覺整個人都不好了。

游完船,我們就去餵養動物。我們排好隊,每個人那兩個胡蘿蔔,餵了羊駝,可是它都不吃,不開心,我就自己把胡蘿蔔吃了,還挺好吃的。

之後,導遊說可以去兒童樂園玩,我們都很高興,途中,還看到了許多動物,還有駱駝和羊……居然還有一隻角羊,他因為打架就剩三隻角了。往前走,有個蒙古包,那是我們吃飯的地方。接下來就是玩兒童樂園了……

這一次,我和同學們都很開心,大家都不會忘記今天美好的時光!夕陽西下,我們依依不捨地離開了錦林佛手園……

遊東林生態園 篇5

國小五年級作文 ,111字

參觀結束,可惜我還沒玩個夠。我們依依不捨地向生態園告別,再見了,美麗的生態園,以後我還會來的。我還沒吃找葡萄樹上結的果子呢!就這樣,我一步三回頭的離開了,踏上了回學校的路!

夜遊野生動物園 篇6

國小二年級作文 ,482字

傍晚,我們乘車去野生動物園遊玩。天還在下著小雨,走進園裡,我看見了幾張照片,有人把犀牛的角給切割了;有人取走了熊的膽;還有人把穿山甲的皮也剝了。我想人類必須愛護和珍惜動物,保護地球的自然環境。

將近一個小時的排隊等候,終於坐上了遊覽電瓶車,此時此刻的我又興奮、又害怕、又好奇。興奮的是,我就要看到那些只有在書上才能看到的野生動物了;害怕的是,沒有籠子關著它們,如果它們竄到我們車上來怎麼辦;好奇的是,它們是怎麼生活的呢?

我們的耳邊不斷地傳來動物園裡的導遊反覆強調的聲音:不要用閃光燈去拍照,動物會受驚的!這時電瓶車啟動了,不斷地有動物在我眼前出現:梅花鹿、羚羊、山羊、狗熊、火烈鳥、非洲獅、長頸鹿、印度大象、犀牛、狸貓、鱷魚、巨蟒、野牛、野狗……我沒有看到百獸之王老虎,有些失望,我猜它是在睡懶覺。還有許許多多的野生動物我都叫不上名字,看得我目瞪口呆,它們離我這麼近,這麼安靜、這麼溫順,就像朋友一樣,一點也不用害怕。

為了看錶演,我們又排了很長時間的隊伍。結果來了一位動物園的服務人員,告訴我們說:“今天下雨!表演取消!解散吧!”我非常的不開心,遺憾地走了……

遊森林公園 篇7

國小六年級作文 ,538字

“秋風蕭瑟,洪波湧起……”此季綿綿,此意綿綿……秋在四季中是最美的,雖然它沒有春的生機,夏的熱情,冬的無私,但它有著獨特的一份耿直爽快。就在這金秋時節,我們班去了森林公園。

經過漫長的旅途後,到達了森林公園。剛一下車,清新的空氣迎面撲來,令人神清氣爽。走進森林公園,頓時“無邊光景一時新”。道路兩旁綠樹成蔭,樹木挺著高大的身軀,真是”野芳發而幽香,佳木秀而繁陰"。風一吹,樹葉嘩嘩的響,演奏出秋的韻律。前方種著一些菊花,黃的似金,白的似雪,粉的如霞。它們傲霜鬥雪,“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”。那樹,那菊組成了一幅美麗的畫卷,流光溢彩。

過了一會,我來到了科普館,裡面的東西令人目不暇接。有化石,水晶,雕塑等,都是珍貴的文物。特別是二樓的展覽廳,展出了用一些別的材料組成的動物,雖然是假的,但栩栩如生,像真的一樣,老虎威風凜凜,獅子雄偉龐大,鸚鵡小巧玲瓏……我大開眼界。

後來,我又去了遊樂園。遊樂園裡都是沙子,似一片金色的海洋,風乍起,漾出層層“波浪”。“海洋”中有各種各樣的娛樂設施,我玩了盪鞦韆,玩的不亦樂乎,十分開心。

時間飛逝,夕陽西下。我離開了遊樂園,踏上歸程。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,森林公園多麼美麗,我永遠也不會忘記。

此季綿綿,此意綿綿……

林海公園之遊 篇8

國二作文 ,888字

放下一整天的學習負擔,步入美麗的“天然氧吧”,心情應是何等的愉悅!星期六下午,我和家人們來到這裡,遊覽林海公園。

我們從東門進入。從遠處看,這裡就和一個普通松樹林沒什麼區別。可剛進林海公園,便感嘆起來:“原來這免費的公園,竟然佈置的這麼細緻!”四幅高大、漂亮的畫作以小路對稱分佈,後面有精緻的小亭子、簡約的桌椅、滅煙處、飲水處和各種海洋生物的雕像等。我和弟弟很高興,便開始比賽跑步,結果卻忽略了所處的情境:小路彎彎曲曲不說,路上還散佈許多棵松樹,並且路旁的植物的枝條會“不自覺的”伸進小路。我吃了虧,三番兩次的撞在樹上。看來走在這叢林之中,還需留心才是!

不一會兒,公園邊上的瀑布牆的“歌聲”便吸引了我。我們站在水池周圍的小臺子上,任水花濺在我們的臉上,我們的心情也如這飛流的瀑布,無比暢快和舒爽。向前走,便是鯉魚池了。水中的倒影斑斑駁駁,魚兒們便成群結隊的穿梭在這叢林中、陽光裡。一切都感覺那麼寧靜。

聽說最近精品園的月季花開的很旺,於是,我們便把目標定在那裡。越過曲折的小路,跑到駝峰橋,我們遠遠地便望見了五顏六色的月季花。跑近,空氣也被渲染成淡香。每一朵花都各具風韻,有柔媚的粉紅、嬌豔的大紅、高雅的白黃,也有即將凋零的淡粉。比起月季的豔麗,我更欣賞院內蓮葉的樸素純潔。或許是被裡面嬉戲的魚兒吵鬧的吧,蓮花們多數都緊緊地用花托捂住耳朵。,。我坐在旁邊靜靜的欣賞蓮花,靜靜聆聽蟲鳴,也靜靜的思考。或許,這樣的生活也挺幸福的。我的城市無私賦予我這樣的幸福,我應該感激,更應該報答。

遠處響起了潺潺的流水聲,我們順聲趕了過去,只見雲霧中瀑布在飛瀉、水波在起伏、水車在旋轉。老少都在歡笑,有的在渡河、有的在洗手、有的在戲水。在這裡,我彷彿找到了純潔與安寧,一種喧囂著的城市所沒有的快樂。就像廣闊的海面,卻只畫著共用一個圓心的同心圓。空氣中清涼的水汽裡,還夾雜著遠處而來的海水的清新。這就是“氧吧”吧,確實感覺很舒服。

不知不覺,夕陽的霞光籠罩住整個公園。它提示我們該離開了。望著身後的林海公園,又一次覺得它就像夢幻的仙境。我遊林海公園,“遊”出的不僅是景,更是對威海的感恩和愛。

林海公園之遊 篇9

國二作文 ,859字

又是夏天了。極其燥熱的午後,心也極度煩躁。午後的沙灘特別燙,如同放進鍋裡炒過一般。夏天的燥熱令人無奈,而這時,我又和父母不約而同的想到了一個地方—臨海公園。

“林”“海”的結合可謂是最精妙的配合了。威海高區的“海”不似別樣的海那樣蒼涼寒冷,這海藍的透澈,和明媚的陽光揉為一體。而前面不遠,便是林海公園了。一進門,便是高大而青翠的松樹包裹著我們。一眼望去,便是兩幅巨型的油畫,一副是浩瀚的大海,一副是明媚的春日。頭上雖是烈日當頭,在這裡,卻也能覓得一處清涼。

松樹高大能蔽日,泉水叮咚能靜神。偶爾能看見小孩子在和小夥伴們捉迷藏,還有小男孩們在把小足球踢來踢去。木椅上的老人們乘涼閒話。這大概就是和諧美吧!林海公園像一位少女,明豔、活潑。但在這輕霧繚繞的畫境中,卻又平添了許多溫和與柔情。

樹上的知了兀自鳴叫著,悠閒的唱著專屬自己的小曲,一陣微風拂來,怎能不叫人不心曠神怡?再往前走,就是鯉魚池了。紅紅的魚兒顯得十分活潑喜慶,在清澈的池中大搖大擺的游來游去,向遊人們炫耀著那清涼的世界。

再往前走,出了小門,便是荷花池了。“接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅。”一簇簇的白荷花,文雅而清淨,睡在碧葉上,遠遠望去,彷彿一池睡著的雲。微風吹起,荷葉微微浮動,水中的波紋此起彼伏,朵朵蓮花在和煦的風中,把池面裝點的美麗動人。時而又有蜻蜓飛過,立在荷花之上,又似留戀不捨的飛走了。

這就是林海公園,一個緊臨海邊卻與海邊風景截然不同的地方。林中的涼爽,總能讓人有舒心的感覺,坐下來,把頭靠近樹幹,也好像能聽到那松樹的故事—

無意間,已走出了公園。極目遠眺,海水浴場的海藍的透澈、藍的沉靜。與大地落日餘暉的酒紅色共同融合在那遙遠的海天交界處。紅和藍的柔和也像極了林海公園那些高大松樹枝杈之間透過來的日光。高大的樹木在逆光中看不真切,卻令人感覺到她的溫暖,彷彿透過鬱鬱蔥蔥的松樹,就看到了那碧藍色的海一般。林與海,或許就是一對親密的伴侶吧。

林海公園,如夢如幻的公園,高區人心靈的棲息地,你是我腦海中永不退色的風景!

遊林海公園 篇10

國二作文 ,956字

美,在林海公園。它是威海獨一無二的天然森林氧吧。可謂是“一線海灘,百年綠蔭,多重祕境”。

帶著無數個好奇,我們終於來到了蒙著面紗的林海公園。汽車在林海公園門口停了下來,我們隨著那習習涼風,走進了公園,馬上就置身於一片鬱鬱蔥蔥的林海里!今天是個好日子,幸福廣場正上映著西式的浪漫:

好幾對新人正在幸福廣場拍照留影,書寫他們愛情的甜蜜,兩邊的漢白玉護欄是他們幸福的見證,紅色理石象徵著他們踏上了幸福的紅地毯,周圍的遊客也紛紛為他們送上了祝福的目光。走過幸福廣場,我們來到了老年活動區,這裡的松樹可真多呀,遮天蔽日的,幾位老人正在樹下打太極,精神矍鑠,身手不凡。林海公園不但是老年人修身保健,休閒怡情的好去處,更是孩子們的樂園。這裡的人造雨霧是林海公園這幅鉅作的傳神之筆,雲霧繚繞,穿梭於重欄疊嶂,人猶如置身江南,在畫中游走。水車聲聲,車出了孩子的歡歌笑語,看著此情此景,一切煩惱憂愁都蕩然無存。

聽說這裡的松樹有上千棵,高大的,筆直的,形狀各異,隨處可見。松針落下來,積得地上厚厚一層,走在林間小道上,踩著那綿綿尖尖的針葉,發出“吱吱”的響聲,就像聽著一首優美的歌曲,愜意極了。公園裡,緩緩流淌的小河邊有些奇怪的松樹,不時噴出一團團的濃霧,使我們彷彿置身於仙境中;微風吹過,循著水輪的轉動,碧綠的河水泛起一層層波紋;小河傍邊是一條由鵝卵石鋪成的小路,安靜幽深,通向樹林的深處。忽然,一陣芳香撲面吹來,放眼一看,遍地都是五顏六色的小花,花上還嵌著幾顆“小珍珠”。

清晨,林海公園是神祕的。一層白色的濃霧映入眼簾,看不清前方彎彎曲曲的小路。在這霧氣裡,松樹們使勁挺直它們的身體,花草們也搶著這大好時機來濃妝豔抹,它們這樣是為了迎接將要到來的八方遊客。清風吹著河面,碧波粼粼的水紋,成了輕柔的琴絃,它彈奏著美妙的樂曲,泛出一波波盪漾的光輝。鳥兒拉開樹簾,四面環顧後,便歡快的高歌;草叢裡的蟲兒好像很配合似的,也為這歌聲拉響了小提琴,給美麗的公園增添了快樂的琴聲。一會兒,太陽害羞地扒開雲簾,用燦爛的目光注視著大地,揭開了臨海公園的神祕面紗。

在公園裡,你會聽到孩子們歡快的笑聲,會感覺到小河所散發出的清新,會看到樹林的綠蔭和太陽縷縷的陽光所融合的奇觀。這一切的一切原來是這樣的美麗,這樣的和諧。

林海公園,美麗的世外桃源!

遊森林公園 篇11

國小五年級作文 ,590字

森林公園,一聽名字大家就知道樹木是這裡的主人。

一個風和日麗的星期天,我和媽媽到那裡去遊覽。

到了森林公園門口,首先映入眼簾的是大門上方的四個大字“森林公園”。我歡快的喊道:“到了,到了”就迫不及待地衝了進去。

一進門我就看見了一座假山,假山下面是一個人工湖,微風吹來,湖面泛起魚鱗似的波紋,水裡倒映著美麗的畫面,有山,有樹,有遊人……就像一幅活動的圖畫,美麗極了,我們沿著假山邊上的綠蔭漫步,一縷縷陽光透過繁密的樹枝射進來,形成五光十色的光束。許多不知名的小鳥在枝頭跳動著,唱著。好像是在歡迎我的到來。草地上各種花開的正豔,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,它們的芳香和美麗引來不計其數的蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓,這些小生靈盡情地在花間玩耍。

我們沿著小路往裡走,不知不覺來到了一座白色長亭前,白色長亭在綠色的樹林中顯得是那麼的潔白。我們在樹林深處看到了一些木製的小屋坐落在各個地方,別具一格,使我想到了白雪公主和七個小矮人可能就是住在這樣的房子裡吧。

森林公園不僅景色美麗,而且還有很多好玩兒的。如果你和家人來,你們可以騎一輛兩人自行車來看一看默契度,還可以開一輛小電瓶汽車行駛在林間小路上,飆個車撒點兒野,在這裡是沒有交警查的,呵呵!玩兒累了還可以支個吊床躺在上面,閉目養神,聆聽大自然的聲音,呼吸著大自然的氣息。

朋友們,趕快行動吧,當你厭煩了都市生活,來這裡享受一下大自然的快樂吧!

夜遊東湖公園 篇12

國小五年級作文 ,556字

在美麗的五邑大地上,東湖公園猶如一顆璀璨的明珠。夜幕下的東湖公園更像一位神祕的少女,今晚我和爸爸媽媽將走近它,撩開它那神祕的面紗。

我們來到東湖公園,首先映入眼簾的是一個巨大的音樂噴泉。每當悠揚的音樂響起時,音樂噴泉前立即吸引了許多遊客駐足欣賞。當音樂噴泉的五彩燈光亮起,噴泉伴隨著音樂的節奏向上噴,哇!好美啊!噴泉如同五彩珠簾,在燈光的照射下光彩奪目,加上從高空中飄飄灑灑的水霧,讓人如夢似幻。音樂再次響起,噴泉組成了不同的形狀,有時猶如百花齊放,有時猶如雄鷹展翅,有時猶如小花朵兒含苞欲放……多美的音樂噴泉呀!

我們從南門進去,映入眼簾的是美麗的天鵝湖,湖四周的柳樹上掛滿了霓虹燈,一閃一閃的,遠遠望去好像一條巨龍在飛舞盤旋。湖水在七彩的霓虹燈照耀下銀光閃閃,彷彿是一塊晶瑩剔透的碧玉。水裡的錦鯉正在悠閒地遊著,偶爾竄出一兩條吐著水泡的錦鯉,又好像與遊人一起欣賞東湖美麗的夜景。

沿著湖邊小徑前進,穿過長廊,我們便來到了五拱橋。在燈光掩映下,五拱橋顯得古樸壯觀。橋邊楊柳依依,似乎正對著湖面梳理著頭髮。

走下五拱橋,沿著幽靜的林間小道,就可以看到鬱鬱蔥蔥的樹木。在秋風的吹拂下,樹葉發出“沙沙”聲,不時伴隨著樹上昆蟲的鳴叫,空中瀰漫著花香,真令人陶醉。

啊!美麗的東湖公園,你不愧是“五邑明珠”,我為你自豪!

遊亭林公園 篇13

國小三年級作文 ,690字

星期六的下午,陽光明媚,我和媽媽早早地吃過午飯,一起到亭林公園遊玩。一進公園,人流如潮,有活潑可愛的小朋友,有拿著相機拍照的大人,路邊的亭子裡還有拉著二胡的老人。

沿著小路往前走,映入我眼簾的就是馬鞍山。遠遠望去,整座山都被鬱鬱蔥蔥的大樹給覆蓋了,像一片綠色的海洋,一陣風吹來,樹葉隨風飄蕩,就像綠色的波浪在相互追逐。我興奮地拉起媽媽的手快速地跑到山腳下,對媽媽說:“我們來比賽爬山吧!”說完,我第一個衝上了臺階,並飛快地向上奔去,等我氣喘吁吁的停下腳步時,才發現我已經到了半山腰。往後一看,媽媽還沒有上來,我想坐下休息等媽媽,往山路兩邊一看,哇!原來馬鞍山上不僅是剛剛看到的大樹,現在整座山變成了花兒的世界,一朵朵紫色的花兒漫山遍野,像給馬鞍山鋪上了一層紫色的地毯。這時,媽媽也上來了,我們繼續向山頂前進,終於爬上了山頂。山頂上有一座供遊客休息的亭子,我們便坐在亭子裡休息。往下一看,整個崑山城現在都在我的眼底了,高樓大廈星羅棋佈,汽車來來往往,像一條正在遊動的巨龍,好一片壯觀的景象!

亭林公園不僅有景色秀麗的馬鞍山,還有樂趣無窮的西山風景區。之所以說它樂趣無窮,因為這裡有清澈見底的小河,可以看到在水裡成群結隊的小魚兒,它們在水草間游來游去,像在快樂地捉迷藏。水裡還有幾塊大石頭,我們可以踩著石頭過河。河邊是一片金黃的沙灘,沙灘上到處是忙著挖地道、堆城堡的小朋友,他們有的在提水,有的在挖沙,忙得不亦樂乎。我也忍不住加入了他們的行列,和他們一起玩起了比誰地道挖得快的遊戲。遠處不時傳來小朋友划船時歡快的笑聲。

亭林公園的景色很美,我也玩得很開心。如果有機會,我一定會再來的。

夜遊秀水公園 篇14

國小五年級作文 ,774字

夜晚的秀水公園張燈結綵,門口的一群廣場舞大媽用她們豪放而又接地氣的舞姿帶動了整個公園的氣氛。在夜色下一盞盞挺直了脊樑的路燈排列整齊的照亮著花兒純潔的笑容,使看者總會露出會心的笑容。

我們走過一條在草地中開闢出的黃土道,來到了一塊被藍色柵欄圍著的空地,上前一看,我們都被眼前這一幕震驚了—這空地裡是一架年代久遠的小型戰鬥機。我們加快了步伐,從大門走進去。一進去,飛機就像安裝了磁鐵一樣,使我們情不自禁的撫摸著機身。那架飛機是戰爭時期參加過戰鬥的“老兵”了,飛機的機翼似乎經歷撞擊,機身上落著厚厚的灰塵,還有那已經支離破碎的機艙,都可以看出它的年代久遠。我們圍著飛機一圈又一圈的轉,一邊還不時讚歎著。

欣賞完飛機我們懷著崇敬的心情繼續邁著輕快的步伐往前走。

我們邊走邊聊,走到了一個陰深深的洞穴,上面寫著“恐怖城”,聽了這個名字就讓人毛骨驚悚,可是爸爸的好奇心促使我們走了進去,我們買了票,掀起那塊寫著入口的紅布走了進去,印入眼簾的是一道散發著恐怖氣息的小道,還有一面用黑磚砌成的牆,那就像一張猙獰的面孔。我嚇的直哆嗦,而爸爸媽媽還有哥哥卻鎮定自如,我們拐過第一個彎,突然一個臉上有一條長疤的變異體向我們咆哮,我們異口同聲的尖叫了一聲,趕緊繞過變異體,瘋狂的跑了起來,剛來時的好奇心跑得無影無蹤,只剩下恐懼了。我們跑到了一扇門前,正猶豫要不要開門時,門“咔嚓”一聲開了,我們只好硬著頭皮進去了,剛進去門又“咔嚓”一聲關了,隨即一群臉上全是傷口的護士和傷員挪動起僵硬的身體向我們走來,我們驚恐萬分,趕緊閉上眼睛向前衝,我們衝到房間的另一扇門前看到了救命稻草—門旁寫著“出口”。我們推門而出,回到了售票處,臉上由陰轉晴,就像從鬼門關走了一遭。

我們拖著疲憊的身軀走出了秀水公園,用依依不捨的眼神和這個風景如畫的“聖地”作最後的告別。

夜遊植物園 篇15

國小五年級作文 ,347字

昨天晚上,我們在杜老師帶領下開展了一個植物園夜遊活動。首先杜老師給了我們一張地圖,讓我們向地圖上標著星號的樹林進發,我們一邊走一邊聽著蟬鳴和樹林裡、草叢中各種小動物的叫聲。

過了一會兒,杜老師把我們帶到了一個池塘邊,一隻青蛙正在放聲歌唱。杜老師說:“這是一隻鎮海林蛙,因為發現在寧波鎮海,所以得名鎮海林蛙,該蛙背後有一塊菱形斑紋,這也是其身份的標誌,它捕食昆蟲或其他動物動物常分散在林中或草叢中活動。”

我們打著手電繼續前行,看見了蛞蝓(鼻涕蟲)彈琴蛙,石斑魚……就在夜遊活動快要結束的時候,一條赤鏈蛇突然竄出來,一位阿姨尖叫起來,杜老師說:“沒事,沒事,它沒毒,它被我們嚇跑了。”

這次夜遊活動雖然結束了,但是它帶給我的印象很深。我收穫了許多知識,這很有意義,希望大家也多參加這樣型別的活動!

夜遊蕭湖公園 篇16

國小四年級作文 ,481字

夏日夜晚,當你走進蕭湖公園,就能看到讓人流連忘返的景色,真是美不勝收。

夜幕降臨,人們紛紛來到蕭湖公園賞景。首先映入人們眼簾的,就是那一排排鬱鬱蔥蔥的柳樹,它們的枝葉隨風飄蕩,彷彿在向你招手,歡迎著你的到來

接著就是那清澈的湖泊,倒映著路邊各種閃耀的燈光,讓人著迷。還有漂浮在湖心的小島,像晶瑩的首飾一般把湖泊打扮得漂漂亮亮。

最引人矚目的非燈塔莫屬,筆直地矗立在那,放射著彩虹般五顏六色的光芒,宛如黑暗中閃亮的珍珠,光彩奪目。華燈初上,一條條道路變成了皓光閃耀的銀河。有的人情不自禁拿起手機自拍,記錄下這美景;有的人被燈光吸引,跳起舞來;還有的人詩興大發,吟誦起詩來:“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”

不知不覺,我們一家三口已經漫步到人們最嚮往的蕭湖奇觀—噴泉。只見泉水整整齊齊的從一根根水管發射出去,伴隨著一陣陣“唰唰“的水聲,像小朋友在歡快的玩著的水槍;又像英勇的士兵在排著整齊的隊形;更像水姑娘穿著清澈的裙子在翩翩起舞,展示著她美妙的舞姿……

夜晚的蕭湖有柳樹飄揚,有登塔舞臺,平靜清澈的湖面上還有水姑娘跳舞,美得讓人讚歎。

遊森林公園 篇17

國小五年級作文 ,465字

暑假的第一天,也就是7月14日,我和同學陳思妤、江家翹、蘇芳琦、潘炫憬、陳繼康、劉柏巨集以及同學們的家長,來到天河區天鹿森林公園,體驗一下攀爬那裡的超長繩索。

一進入公園的大門,一群蜜蜂就圍著我們轉,它們是歡迎我們到來旅遊。

這天,天公真是作美,滿天的烏雲,卻沒下雨。我們馬上買了票,穿好防護裝備,去紅線闖關。一到起點,我就被那各種各樣的難關給嚇著了,我鼓起勇氣走過了第一關。來到第二關,難度開始增加了,我運用一些小技巧,使用蛇形走位,結果通關了。我想這一關還是挺簡單的。接著,我繼續闖過過了第三關和第四關……到了最後一關,是走鋼絲,這最難的一關,很多人都失敗了。我有點想放棄,可一望,終點就在眼前,不應該放棄。於是,我鼓足了氣,穩定自己,一步一步地,慢慢地走在鋼絲上。經過長時間的努力,終於到了終點,我很高興。我第一次不用爸爸幫助,通過了重重的難關。我想:在人生和學習上就是這樣,總會遇到困難,但只要有勇氣,堅持做,無論多難始終會成功!

這天,我用行動證實了一句名言:世上無難事,只要肯攀登!是的,只要有勇氣,什麼困難都能解決!

遊森林公園 篇18

國小四年級作文 ,876字

國慶節是祖國媽媽的節日,所以許多學校都放七天假,說起放假,我有許許多多的開心事要跟你們分享,快來聽吧。

國慶節那天中午,大姑姑突然打電話過來,說:“楊麗呀,下午我們去爬山,你去不去呀?”媽媽說:“不去,家裡的家務事沒做完,那就不去了。”大姑姑接著說:“走吧,帶她們去看一看外面的世界。”媽媽聽了聽頭,就答應了。

打完電話,一會兒,姑姑就到我家樓下了,我對媽媽說:“媽媽,快點點,快點快點,大姑姑的速度未免太快了吧?這麼快就到了?”媽媽聽了,急急忙忙把衣服換好,把粉底打好,把口紅畫好,把耳環帶好,最後,把高跟鞋穿好,就這樣急急忙忙地出發了。

我們坐著大姑姑的車子前往我們的目的地—森林公園。

到了那裡,我才知道那裡有多好玩。

我舉個例子吧,比如有很大很大的鳥籠,人們在那裡喝茶、談一談心聲,那裡有兒童玩的滑滑梯,旋轉木馬,旋轉絞盤……

我、阿妹和斯宇哥哥把這裡玩了一個遍,終於買門票進去了。

先開始以為那裡很好玩,結果進去了才知道好玩,但又不好玩。

因為一進去,有很長很長的滑滑梯,有很長很長的獨木橋,很危險很危險的玻璃橋,而玻璃球下面就是萬丈深淵,估計老虎群在等著你。還有,有些玻璃踩上去就會碎的,但是過去之後,它就自己合了起來,不知道的,還以為是我把它給踩碎的呢。

但,不過一會兒,我、阿妹、斯宇哥哥、大姑姑和大姑爺就爬到了山頂,啊,風景好美呀,我連忙把媽媽的手機拿來,拍了好幾張最最美麗的照片,可漂亮了。

接著,我們就下山了,因為斯宇哥哥跑得太快了,於是,我們很快很快的跑,終於跟上斯宇哥哥。但是,在樓梯的一側,有一隻綠色的蟲子,頓時上山出現了四面八方的喊叫聲,沒錯,這個叫聲就是我發出的。

又過了一會兒,我們遇到了一個迷宮,他說:“三分鐘之內,如果你們能成功的出來,就直接把你們送到門那兒,如果不能成功,則不能把你們送到門那。”然後,我和斯宇哥哥進去了,可是,老是繞不出來,我對哥哥說:“哥哥,看上面。”哥哥明白了,於是,雙腳往上一蹦,看看,知道怎麼出去了。我就跟他走啊走啊,走出來了。

如果有時間的話,你們也可以來森林公園玩玩啊。

夜遊順城公園 篇19

國二作文 ,1095字

五一節的晚上,天氣晴好,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去古城衛輝的順城公園遊玩。“哥哥,快點兒!就差你了,別磨磨蹭蹭的,要出發了!”妹妹急切地喊,“來了!來了!”隨著我的應和,我們就正式出發了。

在路上,老爸把小汽車開地飛快,路兩旁的路燈一個個流星般得向後飛去了,可我和妹妹卻還以為車慢。不一會兒,我們一家就來到了順城公園的恐龍橋前。之所以稱它為恐龍橋,是因為它的外形太像一個大恐龍了,橋的兩端像恐龍的頭部和尾巴,橋的中間是一個大拱,高高聳起,就像恐龍的脊背。橋上燈火通明,有紅光、藍光、紫光……色彩斑斕,絢麗多彩。還沒等上橋,妹妹就已經抑制不住激動的心情,拿起手機“咔嚓、咔嚓”的拍照起來。下了車,當我踏上第一級臺階時,竟有一種威懾力撲面而來。就好比古代上朝時,你是拾級而上的大臣,對它有著無比的尊敬。繼續向上,就看見了橋上綺麗多彩的裝飾圖案。特別是橋的兩側,有用鵝卵石拼成的圖案。上面的龍與鳳在燈光的照耀下更是栩栩如生。到了橋的最高處,一陣微風吹過,水面上泛起陣陣漣漪,橋面上的燈光經過水麵的反射,進入眼睛一閃一閃的,宛若滿天星斗一般。從橋上看順城公園簡直美輪美奐,好似人間天堂。被燈飾裝點一新的護城河像一條金色的巨龍環繞著順城公園,而婀娜多姿的順城公園像一位多情的少女靜臥其中。一切是那麼的新奇;一切又是那麼神祕。

從另一側下橋,首先進入眼睛的是一座噴泉。噴泉時高時低,發出嘩嘩啦啦的聲音,像小溪在唱歌,悅耳動聽。旁邊有一條小路,沿著河邊修建,悠閒漫步其中,呼吸著清新的空氣,心情格外愉悅。寬闊的護城河倒映著對面五彩繽紛的燈光,像天女散花一樣好看。繼續往裡走,是一個大廣場,廣場中間的是一個約二十多米高的燈塔,上面的氙燈特別明亮,照得廣場像白晝一樣。廣場上的人很多,這時剛好有兩個男生在跳街舞,那閃爍的舞姿,像兩頭雄獅在打鬥,精彩極了。觀眾看得是勁頭十足,不時發出陣陣喝彩。再往前走,到達了一片小森林,小森林裡比較幽暗,在裡面玩捉迷藏應該會很有趣。在小森林中心裝有一個射燈,射燈發出一道長長的三色光,能夠射到很遠的地方。射燈的光線時而聚攏時而分散,一會兒射向天空,一會兒射向水面,看得我和妹妹流連忘返。再繼續走,是並排三座石橋,形式各異,別有特色。走過石橋,跨過一排圓圓的石墩,我們就從順城公園走出來了。

出來之後,我有點依依不捨,回首望去,順城公園依然是一派燈火輝煌。心情激動不已,不由得想出了一首小詩:

此景只應天上有,

人間哪得幾回見。

昔日耳聞今見形,

我融真情於其中。

遊順城,觀美景,此樂何極!仰望夜空是一彎姣美的月牙,我們的古城衛輝真是越來越漂亮了,我們的家園真是越來越美了。

冬遊森林公園 篇20

國小五年級作文 ,752字

人的不可能一直平淡無味,總會有精彩時刻。這個時刻,應該把它記錄下來,成為自己一生中最快樂、最美好、最幸福的回憶。這,就是作文的意義。

——題記

今天,我遇到了一件值得用筆記錄下來的事,那就是跟老師和同學們去森林公園遊玩。

剛進入公園,我就看到一群消防員正在足球場上訓練。他們黑棕色的面板證明了他們訓練有多刻苦,這都是為了在火災現場多救一個人、多保護一條生命。

繼續向前走,你會發現春天裡盛開的花都不見了蹤影,有時還會看到地上有腐爛了的落花。樹林裡,竹葉飄落,地面都是黃色、紅色的各種落葉。銀杏樹的葉子也掉光了,就像掉光了頭髮的老人。這未免讓人感到蕭瑟和失落,但這影響不了我們快樂的心情。

我們走啊走,路兩旁有很多健身器材,有的同學們就不時停下腳步,去健身器材上玩一下。玩了一會兒,我覺得一個白色的影子在我面前閃過。等它停下來,我定睛一看,原來是一隻渾身潔白的鴿子。接著又飛來一群鴿子,我們都去逗鴿子玩。我向旁邊喂鴿子的小弟弟要了一點麵包,我把麵包放在手心,讓鴿子來吃。但這些鴿子都吃飽了,見了面包也無動於衷。

我們大部隊繼續向前挺進,不一會兒,有一個同學眼尖,看到了一隻大鱷魚雕塑。同學們像撒歡的孩子一樣,爬上鱷魚背,讓老師給我們合照。同學們這裡跑幾個,那裡站幾個,這裡玩了一會兒,那裡玩一會兒,老師都跟不上我們了。直到“水簾洞”那裡,我們才停了下來。我們在洞裡鑽進去,鑽出來,像地鼠一樣。

出了“水簾洞”,再向上走,只見小溪漸流,讓人感到一種安靜平和,同學們也漸漸安靜下來了。我們又參觀了長頸鹿、奶牛等雕塑,老師就招呼我們回去了。

這次遊玩,讓我想起了一句話“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”