夜晚的池塘相關作文20篇
夜晚的池塘 篇1
國小六年級作文 ,1154字月亮升起來了，坐在遠處的樹梢上。夜幕籠罩著整個學校。夜空中的點點繁星，伴著清涼的月光，照耀著池塘，使水上波光粼粼。
男孩子見家中無人，便留下一張紙條，匆匆地離開了家。“噢！我還是準備些東西吧。”他自言自語道，便把家中所剩無幾的粗糧麵包揣進了口袋“這是準備喂鮫人的……”
女孩那邊可沒那麼順利。她躡手躡腳地離開了自己的房間。正準備開門，卻不想被父親抓了個正著。“你幹什麼去？”他冷冷地說：“待在家裡不好嗎？”說罷，他一把拎起女孩的領子，往房間走去，順手還鎖上了房門。女孩很著急，她絞盡腦汁，卻依舊一籌莫展。突然，女孩看見了一隻小小的螢火蟲——螢火蟲飛啊飛，從窗戶飛出了房間。女孩靈機一動，從窗戶翻了出去，悄悄地溜到了學校內。
學校裡，池塘邊。男孩和女孩你看看我，我看看你。女孩悄悄地對男孩說：“鮫人應該快要出來了，他們現在正在紡紗。”男孩緊張地咬咬嘴脣：“要不……我扔塊麵包引他出來？”女孩奪過了男孩的麵包：“不，不要，千萬不要打草驚蛇，你把他嚇走了，他就再也不會出來了。”
許久。
“怎麼還不出來？”男孩疑惑極了。女孩卻早已一屁股坐在草地上：“看，螢火蟲。”男孩順著女孩手指的方向看去——天上金光閃閃的螢火蟲，三個一群，五個一夥。她在樹枝上跳起了優美的舞蹈。
這時，池塘裡悄悄地探出一個小腦袋。他眨眨眼，看著遠處的男孩和女孩。女孩笑眯眯地轉過頭，對男孩說：“有沒有聽見什麼聲音？”男孩繃緊了耳朵，使勁地抓捕身邊的一切聲音：“知了的鳴叫。”“還有嗎？”“樹葉的嘩嘩作響。”“還有嗎？”“沒有了。”“難道沒有鮫人出水的聲音嗎？”女孩輕輕地說。“不，沒有。難道鮫人已經出來了？”男孩激動地問，卻被女孩一口咬定：“不，我並不是這個意思。這只是一個猜測。”男孩失落地低下了頭，女孩接著說：“都過去這麼久了，鮫人應該已經睡著了，我們回家吧。”說罷，男孩留下了一塊麵包，便和女孩一起回了家。
鮫人望著男孩女孩遠去的背影。他流到河岸邊，叼起那男孩留下的麵包，悄無聲息地潛回了池塘。
夜空，像一張巨大的網，覆蓋著整個城市。池塘依舊是那麼寧靜，夜景依舊是那麼動人。
夜晚的海塘 篇2
國小三年級作文 ,355字夜晚的海塘是怎樣的呢，熱鬧的？美麗的？還是平靜的？那我們來走走看看吧。
夜晚的海塘是熱鬧的。賣夜宵的人爭著搶地盤，小朋友們不約而同地跑下去，拔狗尾巴草、扔石子……玩的不亦樂乎。先生們、女士們，老的、少的，都來海塘裡散步。
夜晚的海塘是美麗的。對岸的燈光五光十色，邊上的路燈照著她，綠色的草地圍著她，長長的大壩“保護”著她，人們各種各樣的衣服打扮著她，海浪一陣一陣拍打著她……
夜晚的海塘又是平靜的，下過雨後海平面似乎升高了，海面水平如鏡，月光一照，波光粼粼，岸上幾乎空得一個人都沒有。微風吹過，狗尾巴草等一些花草隨風舞動，顯得格外寧靜。
啊，夜晚的海塘裡是熱鬧的、是美麗的、又是平靜的。隨著天氣的變化，夜晚的海塘是多姿多彩的！
夏夜的池塘 篇3
國小四年級作文 ,699字夏夜的晚上，四周是那麼的寧靜。一輪明月徐徐升上了夜空，給黑暗的夏夜增添了一片光明，也給夜幕下的荷花帶來了許許生機。
池塘上靜悄悄的，時而會有幾隻尋找食物的熒火蟲飛過。大部分的荷花都合攏了花瓣沉沉地睡去了。一陣微風吹來，河面上蕩起層層波紋。我驚奇地發現，居然有幾條魚兒還沒睡，它們正圍著一朵荷花轉圈圈。這朵荷花也還沒睡，它舒展著花瓣，發出淡淡的清香。正如歌謠《荷塘月色》裡的一段：“我像只魚兒在你身旁，只為和你守候那皎白月光，遊過了四季荷花依然香，把你蕩在水中央……”
過了一會兒，月亮躲到了厚厚的雲層後面，天色變暗了。我望了望池塘，盛開的荷花隱藏到了暗綠的荷葉裡。魚兒也不知跑哪裡去了。遠處的蘆葦叢裡傳來了一陣凌亂的鳥叫聲。我跑過去，撥開蘆葦一看，裡面竟然有幾隻鳥兒在打架。那些鳥兒見了我，撲了撲翅膀，飛到天上去了。
又過了一會兒，天更暗了，都快伸手不見五指了。原本有點發綠的池塘變得一片灰沉沉的。現在蟋蟀活動的時間到了。“噝，噝，噝”，這聲音動聽極了！在草叢間，它們身穿綠色的小外衣。在夜幕掩蓋下，它們似乎正在舉行一場“音樂會”。聽，“噝，噝，噝……”
不遠處，一小隊螢火蟲款款飛來。它們身上的小“燈”倒映在河面上。池塘上變得亮晶晶的。有幾條小魚鑽出了水面。它們聚了過來。這魚兒好似趕趟出來參加燈會一般。
一隻不知道名字的鳥兒從旁掠過，熒火蟲整齊的遊行陣勢被擾亂了。這時，月亮鑽出雲梢，大地一下子灑滿了月光。有兩條魚把頭伸出了水面又很快縮回去了，留下了幾道閃著金光的水紋。
月亮偏西了，月亮又躲進了暈黃的雲層裡。這時，塘面上靜悄悄的。天邊慢慢升起了一道道暈白帶雲。一個美麗而又寧靜的夏夜過去了……
家鄉的池塘 篇4
國小五年級作文 ,424字我的家鄉古勞是個山清水秀，景色優美的地方，這裡有一眼很美麗的池塘。這個池塘一年四季都很美，如果你是這裡的遊客，你會對它讚不絕口。
春天，池塘的水非常清，小魚在游來游去，一會兒吹一個小泡泡，一會兒在喝水。小魚像池塘的清潔工，把垃圾掃成一堆，然後另一條小魚裝進“河邊垃圾箱”裡“回收”，“垃圾箱”清理後就會流向遠方的垃圾場。
夏天，荷葉像一個盛飯的綠色碟子，挨挨擠擠，各種各樣的荷花從一個個綠色的碟子裡“冒”出來，有黃的、有紅的、有白的，像一個個害羞的少女。有的才展開四五片花瓣兒，有的已經全展開了，有的馬上就要破裂似的。
秋天，種在池塘邊的稻子熟了，笑彎了腰，把池塘變成金黃色的，人們過來收稻子了，幾個調皮的小朋友把小石頭扔進池塘裡，弄得池塘滿是皺紋。
冬天，大地一切冰冷，池塘也靠著自己強壯的身體保護水裡的“居民”，它為冬天蓋上了一床暖被子，池塘發出呼嚕的聲音，原來是那眼池塘在冬眠啊！
我喜愛這一眼池塘，因為你，我們的家鄉變得更加美麗，更加富饒！
巴黎夜晚的鐘聲——讀《巴黎聖母院》有感 篇5
讀後感 ,919字高聳矗立的教堂頂尖，是扭曲的靈魂在詰問上天；陰森冷寂的深牆院內，是愛情聖徒的生死訓練場。
—題記
一直以來，我不太喜歡讀外國的小說，縱使我在世界文化史上知道很多外國名著都是人類藝術上的瑰寶！但偶爾一次機會，我在朋友家的書房裡翻到了雨果的《巴黎聖母院》，開始只是抱著打發時間的念頭，隨手翻翻。後來，被主人公所吸引，乾脆借回家去一睹為快。
卡西莫多有著醜到極致的相貌：幾何形的臉、馬蹄形的嘴、參差不齊的牙齒、獨眼、耳聾、駝背……似乎上帝將所有的不幸都降臨在了他的身上。雨果塑造的絕不僅僅是一個簡單的醜八怪，他賦予了卡西莫多一種“美”。他集人類的一切醜惡於外表，集人類的一切美德於內心。他的內心很是高尚，他勇敢地從封建教會的“虎口”中救出了愛絲梅拉達，用“聖殿避難”的方法保住了姑娘的性命。在聖母院中，他無微不至的照顧愛絲梅拉達。最後，卡西莫多在眾人的嘲笑聲中戴上了“醜人王”的花環；他誓死保護愛絲梅拉達，卻成了道貌岸然的克洛德的幫凶；他剛在鐘樓上目視著自己心愛的女人嫁給了“絞架”，卻又不得不將自己的“再生父母”送入地獄，這是他的一生。
不美的人生來就有錯，美只愛美。在這部小說中，沒有誰是一定醜惡，也沒有誰是一定聖潔。這部小說中的每個人，都是孤獨的，獨自一人來到這世上，又獨自一人離開這世上。生活在那樣的年代裡，沒有人開心，也沒有人不開心。卡西莫多應該是這個世上最孤獨的人了吧？因為陽光從不光顧他的生活，只有清冷的月光才偶爾帶給他一絲溫暖。那麼，卡西莫多痛苦嗎？這個問題恕我無法回答，因為極端的痛苦，像極端的快樂一樣不會經久，因為它過於猛烈！正如冰心在《談生命》中所說“生命中不是永遠快樂，而不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的”。
美與醜也是相互並存的，沒有美就沒有所謂的醜，有了醜才會更顯現出美的存在。美不可能美的十全十美，醜也未必醜的沒有一點閃光點，美與醜只是相對而言。外表美的東西，不一定有內在的美；外表醜的東西，也許他的內心才是美的。美與醜，不像真與假、對與錯那樣昭然若揭、涇渭分明，所謂“醜到極致就是美”。
讀完了雨果的這本名著，我最深刻的感悟是：看慣了一個人，就會模糊他的美與醜，可他心靈的“美與醜”才是第一位的。
家鄉的池塘 篇6
國小六年級作文 ,515字我的家鄉在上新集鎮。老家門前有一個池塘，池塘雖然不太起眼，卻給我帶來了快樂。
春天到了，池塘裡的冰化了，叮咚叮咚的，好聽極了。我想：這可能是春姑娘在彈琴吧！忽然，天邊飄來一片烏雲，接著下起了雷雨，頓時，冰破的聲音，雨打冰的聲音和春雷的聲音，合成一曲春天的歌。
夏天，池塘里長滿了荷葉和荷花，把池塘蓋得嚴嚴實實的，人幾乎可以從荷葉上走過去呢！幾條小魚躲在荷葉下乘涼。我和村裡的幾個小夥伴捉迷藏，我悄悄地躲在荷葉下面，他們怎麼也找不到，直到我忍不住笑出聲，“陰謀”才被揭穿，我們的笑聲在池塘裡盪漾開去。
秋天，池塘邊的樹葉落到水面上，螞蟻們把它當做小船兒，以便更快地過池塘。一些小蟲子爬到池邊的樹葉上玩耍，不料葉子掉到了池塘裡，那些小蟲子急得團團轉，讓人看了既覺得好笑又覺得可憐。
寒風凜冽的冬天來了，池塘上結了一層厚厚的冰，我和夥伴們在上面滑來滑去，一個胖胖的孩子猛地一下子跳到冰上，冰被打破了，他卻因禍得福，捉到了一條大活魚，我們都笑了起來，連他自己也笑了。你可別不相信，這池塘裡的確有很多魚，我經常去釣魚，然後回家叫奶奶做成紅燒魚、清蒸魚或水煮魚，味道美極了！
我喜歡家鄉的池塘，更喜歡我的家鄉，因為那兒留下了我許多美好的回憶。
別了，我的池塘 篇7
國小五年級作文 ,728字我家屋後有一片雜亂的石礫，零星長著幾根野草，連鳥兒都不願光顧。每當我的目光觸到它時，我總會出神，陷入沉思。
過去，那片石礫所在的地方是一口很大的池塘，緊挨著小山。池塘邊緣是斑駁的水泥小路，上面鋪滿了枯死的野草，綠綠的苔蘚時隱時現。小路兩邊野草瘋長，灌木叢生，很多枝椏已蓋住了水面。走在小路上，腳下軟軟的，發出沙沙的聲響，一些不知名的小蟲時不時地竄出，撞上你的額頭，歇在你的肩上。沿小路前行，只見轉彎處花團錦簇，一股濃郁的花香撲鼻而來，直沁入心脾。細看之，各種昆蟲穿梭遊走於花叢中。最著眼的是身著五彩衣衫的豆娘，她們成群結對，輕歌曼舞，令你不由得駐足痴望。
池水如鏡，洩水處下面有一小潭。水面樹枝交錯，藤蔓纏繞，許多鳥窩藏匿其間，時而有撲翅聲響起，間或可以看見嫩黃色的小嘴從綠葉中伸出。潭水被濃密的樹蔭遮蔽，綠得有些沉鬱。陽光透過樹葉，斑斑點點。一條條小魚若隱若現，小螃蟹在潭邊慢悠悠地爬著，水花一濺，便倏地鑽入了巖縫。好奇的蜻蜓總愛來這兒窺視一下，可不等好奇的我們看仔細，它又溜走了。
夏季，池塘成了蜻蜓的樂園。在烈日炎炎中，我和父親趿著拖鞋，拿了一杆網子，光著膀子來到池塘。我們還未走近，便已聽見清晰的撫翅聲。待我們躡手躡腳走上池塘，只見池塘上空五彩斑斕的蜻蜓漫天飛舞。紫蜻蜓疾馳俯衝，賣力地來個“蜻蜓倒立”；皇蜻蜓盤旋直上，直插雲霄；胖子蜻蜓扭動肥胖的身子，在高高的草莖賣弄著風姿；黑馬王子輕盈地來回穿梭，盡情地展現他的魅力；那如鬼魅般的蝶蜻蜓，簡直是來如風去無影……我們目眩神迷，早已忘了手中的網子。
春去秋來，那池塘已堆滿了泥土石礫，只剩下幾棵在風中恣肆搖擺的野草和時而揚起的沙塵。別了，我的池塘；別了，我的草木；別了，我的花兒；別了，我的蟲子們！
家鄉的池塘 篇8
國小四年級作文 ,505字鄉下的早上很涼爽，人們都起得很早，開始一天的生活。家家戶戶炊煙裊裊，好像一個個身穿白紗的少女在翩翩起舞。野草遍地，雞和狗都叫個不停。晚上，到處都閃耀著若明若暗的燈，比起城市裡的夜景來，一點也不遜色。
我家有棵桔子樹，聽奶奶說，每年秋天樹上都掛滿了金燦燦的桔子，可惜我沒有吃過，但我猜想一定是酸酸甜甜的。想到這我都不禁流口水了。
我們房屋的前面和後面各有一個大池塘，池塘裡都種了東西。前面的池塘種了菱角，菱角是一種水生植物，生長在池沼中。葉子的形狀是三角形的，菱角的殼很硬，裡面的肉是可以吃的。
屋後面的池塘種滿了荷花。荷葉很大，就像一個大圓盤。葉子的顏色是綠色的。如果從遠處看就像一片綠油油的草地。荷花開在夏天，有的是粉紅色的，有的是白色的。每次快要到奶奶家的時候就能聞到一陣清香。荷花凋謝過後，蓮蓬就顯現出來了，像一個個螞蜂窩。還有蓮子，蓮子很甜，但是千萬不要把裡面的蓮子芯一起吃了，因為那很苦。長在塘泥裡的蓮藕一般是看不到的，因為它是根部。咬斷的時候會有很多絲，就跟蜘蛛吐得絲一樣。
我家樸素、勤勞的奶奶，會把菱角、蓮蓬和蓮藕拿到市場上去賣。等我和姐姐回家的時候也會拿出來給我們吃。
這就是我家美麗的池塘。
教室外的池塘 篇9
國三作文 ,523字每當我坐在教室的窗邊，眺望窗外，看著我們學校美麗的風景，那時，總有一樣景物，佔據了我極大的視野，那就是—池塘。
人的一生就如同一方池塘的形成，由許多記憶碎片彙集而成，繼而多姿多彩，倒映人生的往事。
每當我感到疲勞之時，總喜歡向窗外望去，因為平靜的水面，總能讓我內心寧靜。還記得一天晚自習時，外面的世界狂風暴雨，教室裡的我們奮筆疾書，偷到一點閒暇的時間，疲勞的我向窗外望去，看著水面泛起一陣陣漣漪，細密的雨水打在水面上，激起陣陣水花，在狂風的作用下，漫天飛舞，又散入池塘。看到這裡，我不禁想到：“外面的池塘也和我們一樣，經受著暴雨的洗禮，吸取著知識的營養，進而強大自己，真是同道中人啊！”
下晚自習了，排著長龍大隊的我們走在池塘邊。雨停了，風息了，池塘寧靜了，我不禁想到：池塘經過大風大雨的磨礪後而不被擊倒，反而汲取雨水中的精華來豐富自己的內心；而我們，在學習的幾輪攻勢下就已搖搖欲倒了，看來和它相比，我們還是正在成長中奔騰的小水流罷了。
大千世界的生物皆有靈性，而這靈性，是由風雨的磨礪和人生的曲折激發出來的。人的心底，都有那麼一方池塘，積累著人生經歷，倒映著人生往事，而水面是清澈還是渾濁，皆由自己的人生態度決定。
感謝窗外的池塘。
夜晚的山林 篇10
國小四年級作文 ,475字夜幕降臨，星星慢慢地爬上了深藍的夜幕，就像深藍的天幕上綴滿了一顆顆耀眼奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，使大地一切變得那麼雅緻、幽靜。
看著滿天的星星，漸漸的，我的眼睛變得模糊了。不知不覺中，天空中出現一個個調皮的小孩子，他們有的在說悄悄話，有的在向我傻傻地笑，有的在玩“丟手絹”，還有的圍著月亮姑娘不停地問問題，“月亮姐姐，牛郎和織女什麼時候還能再相遇啊？”“月亮姐姐……？”月亮姑娘一邊笑一邊耐心地回答它們的問題，星星們聽完月亮姐姐的回答，都滿意地笑了。
晴朗的夏夜，星空下的山林總是美得讓人陶醉。皎潔的月光灑向大地，灑到葉子上，就像一個大舞臺！這不，大夥兒都聚起來了，草地頓時變熱鬧了，蟋蟀先生拿著它那大大的手提琴，邊拉邊唱著歌：“皎白的月光，真呀真漂亮……”
青蛙夫妻一齊唱到：“呱，真呀真美麗……”小溪也來伴奏了，聽，“叮咚叮咚”多麼像一支樂曲啊！一陣微風吹過，樹葉發出“沙沙”的響聲。
風兒輕輕拂過，就像一隻無形的大手，溫柔地撫摸著我的臉頰。
我不禁張開了嘴，伸出舌頭，一絲絲涼氣滲入我的心間，涼爽極了！
夜晚的山林，美極了！
家鄉的池塘 篇11
國小六年級作文 ,790字【篇一：家鄉的池塘】
我家門前有一口池塘，一年四季，風景優美。
春天，小荷露出尖尖的角，像綠色的雞冠，小魚群群結隊，悠閒地遊著，小蝦游來游去。水很清，很綠。蜻蜓在荷葉上面飛來飛去，可悠閒了。
夏天，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花開了不少了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了。荷花一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。微風吹來，滿池的荷花輕歌曼舞，婀娜多姿。
秋天，蓮藕成熟了，一截一截的蓮藕，像握著拳頭的胖娃娃手。
冬天，池塘結冰了，冰很厚，我們一群小夥伴到這天然溜冰場上去溜冰、追逐、嬉戲，快樂的歌聲、笑聲飄蕩在池塘的上空。
家鄉的池塘真美，我愛我的家鄉。
【篇二：家鄉的池塘】
老家門前有一個池塘，池塘雖然不太起眼，卻給我帶來了快樂。
春天到了，池塘裡的冰化了，樹枝上掉下的冰水落在池塘裡發出叮咚的響聲，好聽極了。我想：這可能是春姑娘在彈琴吧！忽然，天邊飄來一片烏雲，接著下起了春雨，頓時，雨打冰的聲音和春雷的聲音，合成一曲春之歌。
夏天，池塘里長滿了荷葉和荷花，把池塘蓋得嚴嚴實實的，人幾乎可以從荷葉上走過去呢！幾條小魚躲在荷葉下乘涼。我和村裡的幾個小夥伴捉迷藏，我悄悄地躲在荷葉下面，他們怎麼也找不到，直到我忍不住笑出聲，“陰謀”才被揭穿，我們的笑聲在池塘裡盪漾開去。
秋天，池塘邊的樹葉落到水面上，螞蟻們把它當做小船兒，以便更快地過池塘。一些小蟲子爬到池邊的樹葉上玩耍，不料葉子掉到了池塘裡，那些小蟲子急得團團轉，讓人看了既覺得好笑又覺得可憐。
寒風凜冽的冬天來了，池塘上結了一層厚厚的冰，我和夥伴們在上面滑來滑去，一個胖胖的孩子猛地一下子跳到冰上，冰被打破了，他卻因禍得福，捉到了一條大活魚，我們都笑了起來，連他自己也笑了。你可別不相信，這池塘裡的確有很多魚，我經常去釣魚，然後回家叫奶奶做成紅燒魚、清蒸魚或水煮魚，味道美極了！
家鄉的池塘 篇12
國小六年級作文 ,514字我的家鄉有一個池塘。池塘的面積只有幾畝地，塘邊，幾棵垂柳打扮著它。它雖然沒有大海的雄姿，也沒有西湖的風采，但我卻深深地愛著它，就像愛我那溫柔的母親一樣。
每天清晨，我都愛坐在塘邊輕輕朗讀課文，池塘就好像溫柔的母親悄悄地看著我，對著我微笑。有時，我還喜歡把腳伸進塘水裡，輕輕地攪呀攪，柔軟的塘水拍打著我的腳，像母親的手撫摸著我，舒服極了。
中午呢，烈日噴焰，密密的垂柳擋住了陽光，我有時坐在塘邊唱著歌，有時坐到柳樹上沉思。塘水泛著漣漪，柳枝隨著漣漪嫵媚地拂動。“游泳咯！”一聲呼喊，村裡的一群孩子們撲通撲通跳進水裡，他們就像魚兒似的，在涼爽的塘水裡快樂地遊著，享受著塘水的愛撫。
到黃昏時，我愛坐在塘邊靜觀，火紅的太陽落進水裡了，平平穩穩地躺著，像個紅臉娃，全身發著紅光。四處散開著綠水像一張鬆軟平滑的床，輕輕地托住了它。綠綠的塘水託著紅紅的夕陽，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅畫呀！“吱吱---”，有人擔水來啦。塘水，敞開豐滿的胸脯，讓綠色的乳汁哺育家鄉的土地和人民。啊！我家鄉的小池塘啊！你多像一塊綠色的翡翠，鑲嵌在家鄉的土地上。
家鄉的池塘，雖沒有大海的寬敞，也沒有天空的透澈。但我依然愛著它，就像愛我那溫柔的母親一樣。
我愛家鄉的池塘 篇13
國小五年級作文 ,836字我家院壩前有一個半畝見方的池塘。雖然不大，但我卻非常喜歡它，因為它伴我渡過了美好的童年時光。
這個池塘裡面生活著許許多多各色各樣的魚兒。有長著鬍鬚的紅尾鯉魚、全身帶花紋的花鰱、身體像棒子的草魚、滿身鮮紅的紅鯽魚；有素食魚類、肉食魚類、雜食魚類……它們在池塘中自由自在地遊玩、嬉戲，有時還調皮地跳出水面做個前空翻，或輕靈地擺一下尾巴，將水珠濺在躲在水邊偷窺它們遊戲的我的臉上。
每當春暖花開的時節，整個池塘就熱鬧起來。憋了一個冬天的小魚小蝦們都爭著搶著躍出水面來看風景。他們或三五成群地追逐嬉戲，或獨自一個仰著頭向著水面吹泡泡，或靜靜地停在水草叢中晒太陽。看著它們那無憂無慮、自得其樂的樣子，我羨慕極了，恍惚中彷彿自己也變成了他們中的一員。
夏天一到，池塘裡可更熱鬧了。在池塘的一角，荷葉擠擠挨挨的，風一吹就像無數舞女飄起的裙；那從荷葉縫中高高挺立的荷花的花骨朵，就像保衛家園的衛士。當遇到下雨天，池塘裡就更熱鬧了，一條條鯉魚，尾巴朝下，腦袋向上跳起芭蕾舞，還不時吐個小泡泡；調皮的小雨點不停地在水面上跳著，留下無數的小酒窩，它們更像一位位小小演奏家正在合作演奏著一首交響曲—滴答！滴答！滴滴答答！……那曲子是多麼的清脆悅耳啊！
秋天，池塘上風平浪靜時，整個池塘就像一面磨平的鏡子，將那高高的蔚藍的天和潔白的雲朵倒映其中，不時飛來幾隻蜻蜓，尾巴在水面上一點，便將那翡翠一般的水面弄得七零八落的，碎得滿塘都是散落的翡翠石。一陣陣秋風吹來，池塘邊的黃葉從樹上飄落下來，掉進池塘中，就像給魚兒們捎來的信，不信你瞧，有一群小魚不正圍著黃葉在看嗎？
冬天一到，漫天的雪花紛紛飄落，可剛掉進池塘裡，倏的一下就鑽進水裡不見了，任憑你怎麼找都找不到。只有當你把小手伸進水裡，感覺到冰冰的時候才能明白過來，原來它早已鑽進了池塘媽媽的懷抱。這時，調皮的小動物們都不知道躲到哪裡去了，整個池塘都靜靜的，就連空中的雲都被凍住了一樣，懶得移動一步。
我愛家鄉的池塘，更愛那池中四季的美景！
我家的池塘 篇14
國小五年級作文 ,378字我家的池塘。
我最喜歡做的事，就是坐在我家的池塘邊朗讀課文，特別是早上，空氣清新，坐在池塘邊，一邊朗讀課文，一邊欣賞風景，一邊呼吸新鮮空氣，這對我來說就是一種很美好的享受，池塘是一個圓形的，裡面有大大小小，形態各異的魚兒，至於名字，我只知道有草魚和鯉魚，其他的就不清楚了，對了，裡面還有田螺呢，周圍還有幾個柚子樹。
每年的春天，我我都會到山上採很多野花種在池塘邊，聞著可香了，還有菊花，不過那是冬天才開花，不過很可惜，冬天我就只能在旁邊看，記得有一次，我跑到池塘邊去看菊花，一不小心掉進池塘裡了，幸好媽媽發現的早，不過經過那次後，媽媽再也不讓我冬天去池塘邊玩耍了。只能在離池塘很近的地方看，每次一到冬天，我就希望春天快點來，我好坐在池塘邊玩耍，儘管只是靜靜的坐在那，感覺也是很美好的。
我愛我家的池塘，它雖然沒有大海雄壯，沒有西湖美麗，但我卻深深的愛著它。
故鄉的池塘 篇15
故鄉的池塘作文100 ,1046字我的故鄉在浙江東陽，那裡山青水秀，彎彎的小河環繞著小山村。讓人覺得奇妙的是村子四周都有一口池塘與鄰村相隔，彷彿一道村莊分界線，由此咱們的村子就有了一個簡單而別緻的名字—隔塘。
清晨，隨著公雞打鳴，池塘邊就迎來了早起的村民。大娘嬸嬸們都趁早晨忙裡偷閒搓洗衣裳，那棒槌清脆而富有節奏的搗衣聲，似起床的晨號，催促著人們快快起床。於是山村開始喧鬧起來：洗臉的，挑水的，洗菜的，讀書的……都一起來到池塘邊，那邊清風軟柔，泛起層層漣漪，這邊人事頻繁，蕩起粼粼水波。池塘的水面上晃盪著一份朦朧，醞釀著一縷詩意。好一幅欣欣向榮的清晨鄉村畫卷。
傍晚，夕陽的餘輝灑向水面，水底的那一片雲彩比天上的還要美麗，紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠，晚霞如夢幻般變化著，似錦似畫，似一曲動人心絃的音樂……每當此時暮歸的農民，挽著褲腳，拿著毛巾到池塘埠頭洗澡。活潑的小夥子還要到池塘裡游泳戲水，比賽誰的游泳本領強。有時有四五個夥伴，直鬧得池塘裡的魚兒連蹦帶跳。
小時候的我不像個安分守己的小姑娘，倒像個調皮淘氣的野小子。那時侯我常常與小夥伴一起到池塘邊比賽打水漂。“呼”的一聲，石片從手中掙脫，彷彿出膛的子彈，只聽得“啪啪”聲起，石片便似“蜻蜓點水款款飛”，似“水鳥叼魚啄水舞”，它先是較遠距離的跳躍，然後越跳越近，最後“嗵“的一聲，沉入水中。此時水面上就會留下一個個圓圓的暈圈，向外一層層地盪漾開去。於是我和小夥伴們就拍手稱讚自己的水漂打得漂亮打得遠。
難以忘懷的是池塘裡那肥碩的大螺螄，我常常與小夥伴們一起下池塘裡去抓。如果運氣好，一摸池塘坎沿的石頭窟窿，往往就能抓出一大把來。我總是把那些小顆的螺螄挑選出來，然後一一扔回池塘裡去，期盼著它們傳宗接代，便於下一次再有收穫。當我們摸到足夠多的螺螄後，就把它們用臉盆盛滿清水來吐出螺螄裡面的泥巴，待到泥巴都吐得乾乾淨淨，我們就剪去螺螄的屁股，然後用生薑、大蒜、醬油和酒等調味品，把螺螄炒得又鮮又香，當我們吃著這肉嫩味鮮的螺螄時，總是無限感激家鄉的池塘帶給我們的特殊口福。
家鄉的池塘，也是我文學啟蒙的地方，當大白鵝閒遊在池塘裡，爸爸第一次教會了我駱賓王的詩：
鵝、鵝、鵝，
曲項向天歌，
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
在我的眼中，家鄉的池塘，雖不像長江那樣源遠流長，也不像黃河那樣洶湧澎湃；雖沒有西湖的柔媚旖旎，也沒有太湖波瀾壯闊，但它卻滋潤了一方土地，哺育了一方兒女。對我而言，家鄉的池塘不僅是一個令人神往的風景勝地，更是一個充滿歡笑令人魂牽夢繫的地方。
夏天的池塘 篇16
國小二年級作文 ,294字暑假的一天，媽媽帶我到鼓山橋頭的小公園遊玩。公園裡有個小池塘，景色可美啦！
池塘裡的荷花開了不少，粉紅粉紅的，一朵朵爭奇鬥豔。它們有的欣然怒放，像一張張笑臉；有的半開半合，像個羞答答的小公主；有的還是花骨朵。一陣微風吹過，它們就翩翩起舞，發出淡淡的清香。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又像一把把綠色的小傘。一條條可愛的小紅魚在荷葉下游來游去，好像在捉迷藏呢！幾隻小青蛙蹦上荷葉，“呱呱呱”地在上面開演唱會。
小池多美呀，一隻只蝴蝶在荷花叢中穿來穿去，好像在和荷花比美。池面上全是蜻蜓，像一架架小飛機在空中盤旋，有幾隻還是金紅色的呢！
夏天的池塘真美啊！我要用彩筆畫下這美麗的風景！
夏天的池塘 篇17
夏天的池塘作文500 ,509字夏天的池塘，是如此的美麗、熱鬧！
早晨，太陽剛剛升起，美麗的光輝映照在水面上，各種各樣的小魚好像披上了金紗製成的外衣，閃閃發光，這不就是一片摻雜著金色陽光的玻璃池塘嗎？中午，升到了頭頂的太陽，猶如一個大火球正在盡情的釋放它的光和熱。一隻蜻蜓飛到水面上，靜靜的停著；忽然，一隻小青蛙跳出水面，嚇跑了蜻蜓，小青蛙調皮的“呱呱”叫，好像這是它搞的惡作劇；又有一隻大青蛙跳到荷葉上，嚴厲的“呱呱”叫了一聲，應該是小青蛙的媽媽在教訓它不應該這麼做，小青蛙委屈的叫了一聲，跳回了池塘裡，濺起了一朵朵水花，一顆顆水珠“跳”到了荷葉上，在太陽光的照射下，一顆顆晶瑩剔透的水珠彷彿不再是水珠，而是亮晶晶的寶石。幾條黑色的小鯽魚目睹了這件事，調皮的吐起了泡泡。傍晚，在天空的倒映下，池塘像一塊深藍色的寶石，一對金黃的小鴨子凝望著這美好的世界。這時，一隻淺綠色的虎皮小青蛙伴隨著蟈蟈和百靈鳥的叫聲，“呱呱”地叫了起來，好像在唱歌，後面幾隻雪白的天鵝在湖面上游來游去，猶如一個個舞蹈家在優雅的跳舞，還有幾條金色的小鯉魚繞著荷花莖在轉圈，幾隻花蝴蝶在荷花上面飛舞，好像在為天鵝們伴舞。池塘裡熱鬧非凡，好像在開音樂會。
我愛夏天，更愛夏天的池塘！
夜晚的雲 篇18
夜晚的雲作文500字 ,512字傍晚，我和爸爸、媽媽站在新家的十二層樓頂上看著遠方的景象。天空顯得十分的絢麗多姿，將要落山的太陽特別的溫順、隨和，紅彤彤的夕陽普照著西邊的天空，好看極了！
一隻笨笨的“老綿羊”帶領著一群可愛的“小羊們”緩緩地向我走來。它們有時低下頭吃吃青草、有時抬起頭悠閒地散散步。後面幾隻頑皮的“小羊”擠成一堆慢慢地變成了一隻大的“花蝴蝶”，拍拍掛著金邊的翅膀正在不遠的天空中翩翩起舞。
天漸漸地黑了下來，那隻苯苯的“老綿羊”好象走不動停了下來，慢慢地變成了一艘正要起航的船“不對”又變了，變成了一隻爸爸的“大皮鞋”，像是怕黑的原故站在那裡一動不動地呆著。終於它鼓起勇氣試探著夜路向前一點一點的走去。
天完全地黑了下來，透著遠處的燈光我又發現了一隻掉了隊的“小羊”，搖晃著腦袋慢慢地變成了一條“小金魚”，象是在尋找著大家、又象是在水中游來游去。一陣風吹來將“小金魚”吹的無影無蹤，好象斷了繩子的風箏，爭脫開了約束露出了躲在它身後的星星。星星一眨一眨地眼睛耍耍酷地看著我，天上再也看不見一片雲朵了。
“兒子走了，我們回家吃飯了”，聽到爸爸的呼叫聲，我低下頭，揉了揉眼睛什麼也看不見了。再見了變化多端、可愛有趣的浮雲，明天我還會再來看你們的！
夜晚的龍湖 篇19
夜晚的龍湖作文400 ,415字週末的一個夜晚，我和爸爸穿著厚厚的棉衣站在神龍橋上，橋上車來人往，川流不息，風不大，卻感覺比較冷。
神龍橋下，隱隱約約可以看到不遠處岸邊的蘆葦和水邊乾枯的荷杆的身影，還有幾艘遊艇好像寶寶，靜靜地躺在畫卦臺媽媽的懷抱裡睡得正香呢！向龍湖放眼望去，龍湖深處黑乎乎的一片，好像抹上了一層黑漆漆的油漆，什麼也看不到。湖面上靜悄悄的，早沒有了夏季蛐蛐的鳴叫聲，只有天上無數個星星在一閃一閃地對我眨眼睛，似乎在給我說：小朋友，你看那邊的風景也很漂亮啊！我回頭一看，“哇，真漂亮啊！”我不禁驚訝的說，爸爸也隨著我轉過身來，夜幕下的潤德商場更加迷人，商場的頂部是一片藍色的海洋，牆身的霓虹燈有紅的、藍的、綠的、黃的……在閃爍，在遊動，似長龍，似瀑布，和水中的倒影連成一片，好像小龍女在東海里的城堡一樣，五光十色，流光溢彩。今天是臘八，天氣比較冷，但是沒有結冰。月牙像一個熟透的香蕉，金燦燦的，掛在天空，我和爸爸手挽著手，我緊緊地依在爸爸的身上……
夜晚的中心廣場 篇20
夜晚的中心廣場作文4 ,391字中心廣場在市中心，那裡空氣新鮮，是人們最愛去的好地方。
昨天晚上，我和爸爸進去一看，周圍的樹都是掛著綠色的燈，好看極了，正當我看得入神的時候，突然聽到了噴泉的聲音，我興奮不已的跑向噴泉，只見它的的外圍噴出的水高低不平，裡面噴泉噴出的水花相互交錯，好看極了，！噴泉隨著音樂的快慢變化著，有時像一首悠揚的歌曲，有時像八路軍站的一樣直，還有時會噴出像水杯那麼高，像梨一樣寬的水柱，有的小朋友在噴泉裡跑平跑去，把衣服都是弄溼了。我沉得這些小朋友可真好玩呀！
噴泉中是條巨龍，它從頭到尾全部都是紅色的，而且盤旋著，好像要像遠方飛去，它的頭指著天上那顆最亮的星星。巨龍放在這裡最合適不過了，因為這是市中央，而且代表了我們是龍的傳人。我又盾看了看斜臺的的十二個字，我問爸爸每個斜臺是什麼字呀？爸爸說“它們都是‘龍’字，不過，是不同時代的書法家寫的”。我覺得，龍是我市的的象徵。
我要做好龍的傳人。