夜晚的歡樂相關作文20篇

夜晚的歡樂 篇1

夜晚的歡樂作文300 ,323字

今天是星期日,晚上我們吃完了晚餐。我們決定去平平姐姐家。媽媽說先打會羽毛球吧。我拿了羽毛球拍和羽毛球,同樣我們都贏了兩局。

媽媽說我們現在去吧,平平姐姐的家在巴黎街上。我們到家後坐了一會兒,媽媽說我們去三角公園吧。平平姐姐帶著他還不到一歲的小娃娃非常可愛,我們在三角公園玩了用氣打得蹦蹦床。我在那裡面跳來跳去,玩得格外高興。

我覺得大概玩了一個小時,有一輛檢查的車,車上的監察員說,五分鐘離開現場。我們就離開了。到前面的草地上去玩,我們看見了一個有十歲大的小姑娘,她會劈叉,劈叉的同時還會下小腰。真是妙極了還有一些……就像在雜技演員似的。我敢肯定她肯定學過跳舞,我也試著去做,可是做不到。還在地上滾了三米呢。

媽媽說我們回家吧,然後我們就回家了。

夜晚的音樂家 篇2

國小六年級作文 ,538字

夜幕悄悄降臨,月亮探出腦袋,星星也不時地眨著眼睛,好像在天空中竊竊私語。幽靜的夜晚傳來一片聲響,原來是音樂家們的晚會就要開始了。

聽,森林裡是誰在鳴叫!原來是知了在樹上演奏歌曲,他把所有的音樂家召集起來,與大家一起共同奏響音樂盛會。在音樂會上,高低音此起彼伏,每個人都大顯身手。

年輕的歌唱家青蛙,在田野裡一展歌喉,鼓起腮幫子,“呱……呱……呱……”地歌唱著;小提琴演奏家蟋蟀也不甘示弱,帶上他的草葉,彈奏了一首優美的小曲;架子鼓演奏家螳螂,手拿兩把鐮刀,“嗖……嗖……嗖……”地揮舞著,讓鼓點充滿了激情。蜻蜓也來伴舞,他的舞姿靈動而輕盈;小魚在水裡不停地打出水花,嘴裡吐著泡泡;蝴蝶翻飛著在空中秀出美麗的時裝;小鳥拍打著翅膀飛來飛去,好像在鼓掌;螢火蟲從草叢裡爬出來,一閃一閃的,彷彿點亮的霓虹燈。

晚會進行中,許多蟲子熙熙攘攘地往來,草地作舞臺,大樹作背景,他們盡情地歡跳,美妙的音樂讓他們陶醉,動情的演奏讓他們駐足痴望。

夜晚的音樂會飛進了我的夢鄉。

夜晚的“交響樂” 篇3

國小四年級作文 ,766字

這天晚上,媽媽開始做飯了。她把油倒入鍋裡,油立即“啪啪啪”地冒泡,接著“嘶”的一聲跳到了媽媽的臉上,媽媽“嗖”的一聲把鍋蓋拿來,“咚”的一聲把鍋蓋住了。

接著她又“沙”的一聲把鍋蓋拿起來,把菜放了進去。“譁”一聲,菜碰到油了,媽媽又把蔥、姜、大蒜放了進去,“嘶、沙、譁”聲音不絕於耳。好一曲廚房交響樂!

在一陣陣噼裡啪啦的聲響後,媽媽大聲地說:“開飯???rdquo;她“哐”一聲把鍋鏟拿了出來,把鍋蓋放到一邊。接著,她把鍋鏟放到鍋裡。“嚓嚓嚓”媽媽把菜鏟了起來,“嗒”放到盤子裡,又將盤子放到桌子上,一把筷子“嗒”的一聲落到桌子上,接著又把碗“嗒”地放在桌子上。

開飯了,我們拿了一把椅子坐了下來。爸爸狼吞虎嚥,嘴裡“吧唧吧唧”地嚼著,不一會兒,碗就見底了。媽媽看了很不滿地說:“你就不能慢點吃嗎?”爸爸假裝沒聽見,還是狼吞虎嚥地吃。媽媽無奈,只好埋頭吃自己的。

吃過飯,媽媽要洗碗了。她“嗒嗒”地把碗疊起來,端進廚房,把水龍頭開開來,水“嘩啦啦”進了盆裡。不一會兒,媽媽就洗完了鍋碗瓢盆。

要睡覺了,我“噔”地爬上床,不知什麼原因卻久久不能入睡。就在我剛要睡著的時候,外面卻放起了鞭炮,“噼裡啪啦”地響。唉,到底是誰那麼缺德呀,大半夜放起鞭炮。

不知過了多長時間,我慢慢地睡著了。

夜晚的“交響樂” 篇4

國小四年級作文 ,1058字

經過一天忙碌的校園生活,我回到了溫暖的家,剛坐在沙發上休息休息。忽然一陣響聲從廚房裡傳來,“噼裡啪啦”我仔細一聽原來是奶奶在做晚飯,油下鍋的聲音;剛平靜一會,又聽見“唰——”的一聲,然後就是大鏟子“嚓嚓”地與鍋碰撞著。這時廚房裡飄出了一陣陣香味,那是我熟悉的味道——紅燒肉,我的心順著味道“飛”到了廚房。這時候奶奶喊我去端菜,我一進廚房,香味更濃,想著今晚我又可以大飽口福了,心裡美滋滋的。

經過半小時,晚飯準備好了,紅燒肉炸醬麵。我“吸——”地吃了一口,感覺用了好多力氣,但是好美味啊!只見媽媽把麵條卷在筷子上再放進嘴裡,慢慢地品嚐奶奶的手藝。這時我聽見了“咕嚕咕嚕”聲,媽媽一臉嫌棄看著爸爸說:“吃飯還能優雅點啊,孩子在面前,做個好榜樣啊。”爸爸笑嘻嘻地說:“知道了,知道了,吃飯的時候是人最放鬆的時候,難免的,難免的!”我們一大家子最開心的時刻就是共進晚餐!

飯後,我準備去洗澡。最開心的時刻到了,吹泡泡,玩泡泡,做泡泡冰淇淋。在浴室,我如舊地邊洗邊玩,用沐浴露和沐浴球在製作冰淇淋,做了好大好大的泡泡,剛放到手掌,就聽見“啪——”一個個泡泡都消失了。正在我玩的開心的時候,“哐當——”門被媽媽打開了,媽媽一臉不高興說:“每次洗澡都玩泡泡,要節約水,一點不環保。”我聽了以後,心裡酸溜溜的,趕緊洗洗就結束了。

洗完澡我就開始晚上的學習,結束以後就爬上了我的大床,準備睡覺嘍。媽媽進屋說:“寶貝晚安。”順手就關燈了。我剛閉眼,就聽到外面“汪汪汪——”,原來是鄰居家的狗狗在喊。我和媽媽說了好多次,狗狗動靜大,媽媽卻說是看家護院,是夜晚的小保安。不懂外面為什麼“汪汪汪————”聲越來越大,越來越急。這時候,隔壁屋傳來“哇哇哇——”原來是弟弟被吵醒了,媽媽就抱著他,唱著搖籃曲哄弟弟睡覺。

隨著弟弟漸漸安靜下來,我也慢慢地進入了夢鄉!

夜晚的“交響樂” 篇5

國小四年級作文 ,545字

晚上剛剛來家的我又聽見了媽媽做飯“噼裡啪啦”的聲音,不過這次變得不一樣了。哇,今天是麵條,麵條在水裡變輕,變軟。我一路小跑到自己的臥室裡。

“咣”聽見了一聲巨響,把在做作業的我從數學的海洋裡驚了一下,我飛快地跑過去看到媽媽把面裝進盤子裡,用巨大的聲音喊“開飯了!”我爸爸和妹妹走到飯桌前,吃起了麵條。爸爸用嘴把麵條“吸溜吸溜”吃光了。妹妹也用了爸爸的方法也“吸溜吸溜”地吃完了。媽媽無可奈何地說:“這父女倆真是氣死人了。”只剩我和媽媽在吃麵條了。

吃過麵條,我準備開始洗澡。我剛剛放水,妹妹就偷偷跑到我的身後。我開始洗澡了。水聲“嗶嗶”地往下流,妹妹“哈哈”笑了起來。她將小鴨子玩具放在水裡玩了起來,現在我才發現妹妹在我的身後。

終於到了晚望上,可以好好地睡覺了。可是,忽然外邊放起了鞭炮聲,又發現妹妹被鞭炮聲嚇了一下正在“哇哇”的大哭呢,更可怕的是炮聲居然“轟轟”炸了十幾分鍾。

哎呦,這夜晚的“交響樂”,真是令人頭大!

夜晚的“交響樂” 篇6

國小四年級作文 ,555字

晚上,我上完了課回到家裡,聽見廚房裡媽媽切菜剁肉的聲音。“咚咚咚”“嗒嗒嗒”,真好聽!這些讓我想到馬上就可以吃飯了。突然,媽媽開啟了油煙機,“轟轟轟”的聲音震得我的耳朵發麻。菜“刷”一聲倒入了鍋裡的聲音和鍋鏟“咔咔”的聲音讓我無法靜心寫作業。

“開飯啦!”媽媽一聲令下。我連忙把手中的筆放下,跑到衛生間去洗手。我開啟水龍頭,水“嘩嘩”從水龍頭中湧了出來,我連忙把手放在水龍頭弄兩下就去吃飯了,這時桌上已經擺好了飯菜。

爸爸一手拿包子一手拿筷子,三口兩口就把這個包子吃完了。我也想像老爸那樣三口兩口把包子吃完,可是我的嘴巴太小,我“啊啊”喊了幾聲,沒辦法,也就只有一口一口吃了。

等我吃完飯,為了糾正我的站姿,媽媽就發揮絕招——虎嘯功說:“快點去站15分鐘。”我只好去站了15分鐘,站的時候我感到就像過了15年,不停地問:“還有幾分鐘?”。站完我開始寫作業了。

寫完作業,要睡覺的時候,外面有一輛摩托車在剎車,噪音讓我很煩躁,好不容易才睡著了。

一節體育課帶給我的歡樂 篇7

國小六年級作文 ,416字

我最喜上體育課,為在體育課中可以獲得的很多快樂。也可以在體育課中強健自己的體魄,增強同學之間的友誼。

一天下午,我們上體育課,上課鈴一響,大家都龍騰虎躍般的來到操場。一到操場,只見體育老師早早的在那裡等著我們,身邊有兩條又粗又長繩子,大家都不約而同的想到這是幹什麼的呢?

老師見我們都來齊了,便說一會兒我們來場拔河比賽,這有兩根繩子,女的一根男的一根,你們先練練。

過了一會,老師讓男的一隊女的一隊。這時你可能會想男生一定會贏,其實不是,女生中有許多力大如牛的壯士,這可算得上勢均力敵了。

比賽聲一響,我們到很賣力的拉,但我們男生不齊心協力的拉,有的拉,有的不拉。可女生呢,拉的井然有序。我們隊長也開始模仿女生喊口號。我們也拉得井然有序,漸漸的我們佔了優勢,我們隊長抓住這個時機,加快喊口號。我們更加賣力的拉,終於把紅線拉到了我們這邊,我們贏了。

這時我們歡呼起來,有的奔跑、有的打滾。

今天是我最開心的一天,也是我最難忘的一節課。

巴黎夜晚的鐘聲——讀《巴黎聖母院》有感 篇8

讀後感 ,919字

高聳矗立的教堂頂尖,是扭曲的靈魂在詰問上天;陰森冷寂的深牆院內,是愛情聖徒的生死訓練場。

—題記

一直以來,我不太喜歡讀外國的小說,縱使我在世界文化史上知道很多外國名著都是人類藝術上的瑰寶!但偶爾一次機會,我在朋友家的書房裡翻到了雨果的《巴黎聖母院》,開始只是抱著打發時間的念頭,隨手翻翻。後來,被主人公所吸引,乾脆借回家去一睹為快。

卡西莫多有著醜到極致的相貌:幾何形的臉、馬蹄形的嘴、參差不齊的牙齒、獨眼、耳聾、駝背……似乎上帝將所有的不幸都降臨在了他的身上。雨果塑造的絕不僅僅是一個簡單的醜八怪,他賦予了卡西莫多一種“美”。他集人類的一切醜惡於外表,集人類的一切美德於內心。他的內心很是高尚,他勇敢地從封建教會的“虎口”中救出了愛絲梅拉達,用“聖殿避難”的方法保住了姑娘的性命。在聖母院中,他無微不至的照顧愛絲梅拉達。最後,卡西莫多在眾人的嘲笑聲中戴上了“醜人王”的花環;他誓死保護愛絲梅拉達,卻成了道貌岸然的克洛德的幫凶;他剛在鐘樓上目視著自己心愛的女人嫁給了“絞架”,卻又不得不將自己的“再生父母”送入地獄,這是他的一生。

不美的人生來就有錯,美只愛美。在這部小說中,沒有誰是一定醜惡,也沒有誰是一定聖潔。這部小說中的每個人,都是孤獨的,獨自一人來到這世上,又獨自一人離開這世上。生活在那樣的年代裡,沒有人開心,也沒有人不開心。卡西莫多應該是這個世上最孤獨的人了吧?因為陽光從不光顧他的生活,只有清冷的月光才偶爾帶給他一絲溫暖。那麼,卡西莫多痛苦嗎?這個問題恕我無法回答,因為極端的痛苦,像極端的快樂一樣不會經久,因為它過於猛烈!正如冰心在《談生命》中所說“生命中不是永遠快樂,而不是永遠痛苦,快樂和痛苦是相生相成的”。

美與醜也是相互並存的,沒有美就沒有所謂的醜,有了醜才會更顯現出美的存在。美不可能美的十全十美,醜也未必醜的沒有一點閃光點,美與醜只是相對而言。外表美的東西,不一定有內在的美;外表醜的東西,也許他的內心才是美的。美與醜,不像真與假、對與錯那樣昭然若揭、涇渭分明,所謂“醜到極致就是美”。

讀完了雨果的這本名著,我最深刻的感悟是:看慣了一個人,就會模糊他的美與醜,可他心靈的“美與醜”才是第一位的。

尋找兒時的歡樂 篇9

國小五年級作文 ,662字

村東真是一幅美麗的畫!小河在村前流過,河水清澈見底,映出怡人的藍天、白雲。水邊蛙鳴,河邊種滿水芋,芋葉相擁,青翠欲滴。岸邊蝶舞,村後的翠綠竹林隨山連綿起伏,山雀在林中歡唱。最歡樂是夏天,我和小夥伴們在小河裡戲水時的歡笑聲和抓魚時的歡呼聲交織在一起。在河邊還常常看到一幅和諧的景象:小孩在河裡沖涼戲水、婦女們在河邊一邊洗刷衣服,一邊嘻笑著、大爺趕著一頭牛到河邊咕咚咕咚地飲著水……

這就是兒時留給我難忘的景象和歡樂。

今年暑假,爸爸准許我從城裡回家鄉度假,我高興極了,一大早就起程,回到闊別七、八年的家鄉。踏上家鄉的土地,就看到昔日狹小泥濘的村道已變成寬敞的水泥路,公路兩旁林立的廠房、煙囪,村裡一幢幢三、四層高的洋樓拔地而起,載貨卡車、農村客車川流不息。

當我回到奶奶家,行裡剛放落,我就嚷著到小河游泳沖涼,會一會兒時的小朋友,尋找兒時的歡樂。奶奶說:“小河現在變成臭河了,魚蝦絕跡,岸邊寸草不生,還能沖涼?”我聽後,瞪大眼睛,根本不相信,我快步跑到河邊來:見不到往日熱鬧歡樂的場面,河邊冷冷清清,河水變成了混濁臭水了,岸邊植物已枯死了……是什麼原因在短短几年間把這條活生生的河弄死了呢?還是奶奶道明原因:河的上游建了很多工廠,工廠的老闆不注重環保,將廢物、廢水排下小河,致使河水受到嚴重的汙染,牲畜不能飲河水,甚至下河沖涼,引起全身皮毛已脫落。奶奶還說:群眾投訴河水受汙染的事已引起當地政府高度重視。

我不禁問:現在為什麼經濟發展了,生態環保就被破壞了呢?拿環保換髮展,這代價實在太大了,兒時歡樂、和諧的景象何時能再重現?

記憶中的歡樂 篇10

國小六年級作文 ,1043字

在那如銀河般的璀璨明淨遼遠的記憶之長河中,猶如從那河中的大蚌裡精心挑選出的珍珠,通過小心翼翼的打磨、穿洞,然後串成最純淨、最美麗的手鍊,將它戴在手腕上,全神貫注地凝視著它。珍珠手鍊就像我對童年的懷念之情,深深地烙印在我的心裡。

如今的我一回想起那件事,仍然覺得有趣、好笑。那天,天空一片湛藍,院子裡,坐著一個小小的我,顧不上那明亮的天空,還有那美麗的雲朵,只有手上那甜甜的糖果讓我興奮不已。院外一陣陣歡笑聲傳入我的耳朵,我使出全身的力氣把矮凳放到矮小的桌子上,趴在不算高的圍牆上,哈!幾個年紀與我相仿的小孩在裡嬉戲玩耍,有的拿著水槍,臉上佈滿水花,使勁往外吐著水,手裡的水槍向四處胡亂掃射;有的拿著碗,向四處潑著;有的既沒有水槍也沒有碗,只得用手來玩,但也不敢示弱,圍牆外空迴盪著孩子們的歡笑聲,地面上影射著那些小孩子那菊花般的笑臉。

無聊的我,邊吃著糖,邊隨手無奈翻起一本書。哈哈,原來花生是那樣種植出來的。我又往糖盒掏了下,哎!只剩下一個糖果了,我的腦海一閃,糖果不也可以種呵!那我不是有無數個糖果可吃了,一想到那一串串五彩繽紛甜甜的糖果在我眼前晃動,我口水直流。我迫不及待地拿來鏟子和灑水壺,我小心翼翼地將糖果埋入土裡,細心地給它除草、澆水、鬆土。到了第五天,長出了一株四葉草,我還以為是糖果成熟了,便十分興奮地喊來媽媽,大聲地說:“媽媽,你瞧,糖果發芽了。”話間透露了一種驕傲的氣息。媽媽摸不著頭腦,說:“什麼糖果?什麼發芽了?”“我把糖果種出來了,以後一定會長成參天大樹,到時候就會結下許多的糖果!”聽了我的話,媽媽不禁大笑起來,過了一會兒才說:“孩子啊,糖果是不會發芽的,不信你把土刨開看看。”聽了媽媽的話,我將信將疑,但還是用稚嫩的小手刨開了土。一瞧,呀!糖果怎麼還在?不是應該發芽了嗎?我百思不得其解,失落地說:“唉,怎麼會這樣,我還想讓它結好多好多的糖果呢。”媽媽聽了我的話,哭笑不得,無奈地說:“兒子呀,糖果可不是植物,是零食啊,植物是可以種的,而零食是不能種的!”聽了媽媽的話,我失落地嘆了一口氣,我的糖果沒了。

我認真對媽媽說:“媽媽,我以後一定要種出糖果樹。”媽媽聽後笑笑地對我說:“好,我等你的結果!加油!要努力學習啊!”一大一小的身影逐漸消失在黃昏之下。夕陽染著雲,形成的火燒雲令人喜愛,有的像紅色的獅子,有的像硃色的小兔,有的像橙色的老虎,美麗極了!此時,一顆幼苗悄悄地埋在了我的心底,我現在正為這個理想努力拼搏著。早晚有一天這顆幼苗一定能長成參天大樹!

夜晚的山林 篇11

國小四年級作文 ,475字

夜幕降臨,星星慢慢地爬上了深藍的夜幕,就像深藍的天幕上綴滿了一顆顆耀眼奪目的寶石,撒下晶瑩柔和的光輝,使大地一切變得那麼雅緻、幽靜。

看著滿天的星星,漸漸的,我的眼睛變得模糊了。不知不覺中,天空中出現一個個調皮的小孩子,他們有的在說悄悄話,有的在向我傻傻地笑,有的在玩“丟手絹”,還有的圍著月亮姑娘不停地問問題,“月亮姐姐,牛郎和織女什麼時候還能再相遇啊?”“月亮姐姐……?”月亮姑娘一邊笑一邊耐心地回答它們的問題,星星們聽完月亮姐姐的回答,都滿意地笑了。

晴朗的夏夜,星空下的山林總是美得讓人陶醉。皎潔的月光灑向大地,灑到葉子上,就像一個大舞臺!這不,大夥兒都聚起來了,草地頓時變熱鬧了,蟋蟀先生拿著它那大大的手提琴,邊拉邊唱著歌:“皎白的月光,真呀真漂亮……”

青蛙夫妻一齊唱到:“呱,真呀真美麗……”小溪也來伴奏了,聽,“叮咚叮咚”多麼像一支樂曲啊!一陣微風吹過,樹葉發出“沙沙”的響聲。

風兒輕輕拂過,就像一隻無形的大手,溫柔地撫摸著我的臉頰。

我不禁張開了嘴,伸出舌頭,一絲絲涼氣滲入我的心間,涼爽極了!

夜晚的山林,美極了!

路上的歡樂作文600字 篇12

國三作文 ,2628字

【篇一:路上的歡樂作文600字】

追求夢想的路上荊棘密佈,但磕磕撞撞在所難免,但更多的還是越過荊棘後的那一份歡樂,它能給我們帶來前進的動力。

我的夢想很簡單,和大多人一樣,我只希望能用一個好的成績來報答父母的養育之恩,為此,我立志要考上市中。

然而,升學考試極不理想,從班級第一跌落到第三,與第二名分差還很大,雖然老師和父母都說這種程度的起伏十分平常,我卻總甩不掉心頭的一層陰霾,我質疑自已到底能否在成千上萬學生的激烈競爭中脫穎而出,考上市中。

期中考試前夕,我接到了代表班級參加英語閱讀競賽的通知,熱血再一次開始在我身體裡流淌,我要證明自已可以!

坐在考場內,四周靜悄悄的,肅靜的考場氣氛和試卷上天書般的難題又一次衝擊著我剛建立起來的自信,我行嗎?揣著不安的心,我抬頭看了一眼考友,哦,原來他們也搔首弄腮拿不定主意呢,我又何必擔心呢?心中的不安定了不少,我開始沉浸在題海中。很快,考試便結束了,交出那張彷彿天書的試卷,我終於鬆了一口氣。

很快,成績出來了,站在老師面前,我的心中如十五的吊桶打水七上八下,忐忑不安,直到接過老師手中的獎狀,我緊皺的眉頭才舒展開來。二等獎!鮮紅的獎狀貌似點燃了我心中的一把自信之火。金燦燦的大字彷彿在對我說:“你看,你不是可以的嗎?”我心中的歡喜激動溢於言表,我只想仰天大喊:我可以!

一張獎狀,使我追求夢想的心更加的堅定,成功的快樂,是成長路上澎湃的動力,不斷嘗試,不斷成功,夢想就在成長路上的盡頭。

【篇二:路上的歡樂作文600字】

“夢想”的確是我們的引路人,她看不見,摸不著卻真真實實地存在每個人的心裡。

為之激動,為之驕傲。這一次的我戰勝了自己,我是快樂的,感謝你……

對於一個未曾跑過800米的我來說,這無疑是一種挑戰。體育課委問遍了所有女生卻終究還是找到了我。“跑800嗎?”貌似十分輕鬆的話語到了我耳中卻如千斤頂般重,但始終無法打動我的內心。這時,你”的一聲響了,一個眼神交流後,我們開始了800米路的堅持,可是,漸漸地,氣粗了,腳步也放慢了,我似乎有些跑不動了。“加油啊!”你回頭向我喊道。我心裡十分地著急,卻又力不從心,無可奈何。你卻依舊在不遠的前方等著我一起跑,我有些不願了,激動地喊道:“別等我,你快跑呀!”你的脾氣卻又上來了,“不行,要贏一起,要輸我也奉陪!”我望了望你那堅定的眼神,於是深深地吸了口氣。也正是在此時,我忽然發現,終點就在眼前……一陣累之後,竟然發現自己似乎很輕鬆,心情也特別的舒暢。

有你的陪伴,這一路我很歡樂,感謝你一路給予我的關心,“關心”化作“夢想”,引領我邁上了不一樣的行程。

【篇三:路上的歡樂作文600字】

成長路上,除了阻礙我們的困境,更多的是數不盡的歡聲笑語,而家中父母給予的歡樂,又格外令我難忘,在我心底自由流淌。

一個週末的下午,我寫完作業後,立馬跑到冰箱前,尋找著僅剩的一瓶牛奶。冰箱門開啟後,我卻只見裡面放著的蔬菜,連牛奶的影子也沒有看到,我有些疑惑地撓了撓頭,嘴裡嘟囔著:“奇怪,我記得昨晚是放在這裡的呀。”這時,媽媽笑眯眯地走來,對我說道:“早料到你會來找牛奶。不如我們今天來玩個遊戲,牛奶我已經事先給你藏起來了,你找到了才能喝。”“好!”我不假思索地答應了,心裡想著:哼,等著瞧吧,我一定會找到的!

我又望了一眼竊笑著的爸媽,轉頭就跑向了客廳,決定先從最可能的地方入手。我蹲下身子,迅速地逐一開啟電視下的那排櫃子。沒有,再開啟幾個,也都是空空如也。應該不在這兒,我這麼想著,又奔向了電腦旁的小抽屜。一開啟,又是一無所獲。連續碰了兩次釘子,我有些洩氣了,懊惱地在沙發上坐下,撐著頭想想還有什麼可能的地方。看到我這副灰心喪氣的樣子,爸爸不禁咧開嘴笑了,又看似好心地向我伸出了援手:“怎麼樣啊,是不是找不到?要不要我來幫你?”看著他歡樂的神情,我心中的火苗再度燃燒。“不要!”我一口回絕了他。

接著,我轉念一想,媽媽要考驗我,就應該不會把牛奶放在很容易找到的地方,我仔細思索著家中比較隱蔽的地方。突然,我靈光一閃,跑向了樓上。上樓時,我還不忘回頭觀察一下,只見媽媽的臉色一變再變。哈哈,我不禁心中竊喜,看來我的方向是找對了。幾分鐘後,我拿著牛奶從樓上歡快地跑了下來,很有勝利感地對媽媽說:“你藏得那麼好,還是被我找到了。”我插入吸管一吸,“咦,怎麼沒有?”在我懷疑的目光中,媽媽也是一臉疑惑的樣子。爸爸止不住的笑聲將我們的注意拉了過去。“啊,原來是你。”

雖然沒有喝到牛奶,但我的心裡還是喜滋滋的。這成為了我成長路上難忘的歡樂!

【篇四:路上的歡樂作文600字】

談起“夢想”,人人都有,卻很難實現。有時夢想近在眼前,卻又好像遠在天邊,很難把握住。一旦實現了夢想,路上的歡樂令人欣喜,令人回味!在追求夢想的路上,我一直在努力……

我是一名平平的初中生,和很多人一樣,我們的夢想是考出好的成績。

可,那一次的考試讓我掉到了谷底。

那是五年級的一天,天氣灰濛濛的,烏雲佈滿了天空。上課鈴響了,數學老師邁著穩健的步伐走進了教室,手裡還捧著試卷,他清了清嗓子:“咳咳,同學們,今天我們來一個小測驗。”試卷發下來後,我奮筆疾書,快速地寫著,前面寫得很順利,到後面兩道思考題時,我愣住了,讀完題目,腦子裡一片空白,什麼思路都沒有。時間一分一秒的過去了,我卻還是什麼都沒有想到。突然,下課鈴響了,試卷被收了上去,我的心情就如同壞天氣一樣,渾身使不上力氣,很難受。

到了下午,試卷被髮了下來。當我拿到我的試卷的時候,心裡不禁怔了一下,“啊!怎麼會這樣,居然只有73分!”直至放學,我也沒有說一句話。

放學路上,風呼呼的吹著,雨也一直淅淅淅瀝瀝地下,著雨水拂過我的臉頰,我終於忍不住了,豆大的淚珠與雨水,夾雜在一起流了下來,回到家媽媽見我這樣子,急忙為我拿來毛巾,邊擦邊問:“傻孩子,怎麼不好好撐傘呢?考試沒考好嗎?”我哽咽著回答:“嗯,考差了……”媽媽心疼地摸著我的臉頰:“沒關係,一次失誤算什麼,我相信你可以的。”聽了媽媽的話,我心裡壓著的石頭才放下。

後來我迎接到了期中考試,在那一次考試中,我的腦海中一直浮現咱媽媽對我說的那句話,“相信自己,你可以的!”終於,在期中考試中,我取得了理想的成績。

夢想很遙遠,但已近在眼前,只要努力,堅持不懈,我想,會實現的。那一次次的失敗,不再悲傷,我覺得那是作為成功的鋪墊,是一次次的收穫,更是夢想路上的歡樂,相信自己,你可以的!

體驗平淡生活中的歡樂 篇13

議論文 ,461字

生活,不一定是轟轟烈烈的,在平平淡淡的生活中,如果我們用心體驗,也能感受到平淡生活的無限歡樂。

有一次放學回家,在騎自行車回家的途中,麗沙發現有一隻粉紅色的蝴蝶停在了自己的褲子上。

麗沙見它十分可愛,便不忍心趕走它,沒有想到的是,那粉紅色的蝴蝶竟然隨著麗沙一直到了家裡。真是有趣!一般人們衣服上的蝴蝶都是布的,而麗沙衣服上的蝴蝶卻是真實的!

麗沙小心翼翼(因為生怕驚動了漂亮的蝴蝶)地帶著蝴蝶來到了家門前的植物旁邊,慢慢地將它引到了一朵美麗的花兒上。

在奶奶鬱鬱蔥蔥的園子裡,生長著各式各樣的花兒,五顏六色的,真惹人喜愛。

忽然,麗沙發現了,在花朵中間,隱隱約約透出星星點點的翠綠色,原來,這是剛剛發芽的嫩葉。

看著這花叢間透出的一抹綠意,麗沙真切地感受到了大自然的生機勃勃,也情不自禁地想到了自己豐富多彩的生活,感到心情舒暢。

想著想著,麗沙不禁露出了舒心的微笑,心裡默唸著:生活,微甜……

也許,生活並不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要我們留心觀察,就會驚奇地發現,我們看似平平淡淡的日常生活中也充滿著無窮的樂趣!

踢足球給我帶來的歡樂 篇14

國二作文 ,718字

我這人,沒啥別的愛好,卻天生對足球情有獨鍾。所以,我每天都在期盼體育課的到來,因為……

說到足球,我便想起了《隋唐演義》裡的“圓情”來,想不到古代也有類似於足球的運動。呃?可是這一念頭只不過一轉,因為體育課又來了,我不及細想,立馬奔向綠茵場……

待那一切繁文縟節都過了後,我終於可以去踢足球了。今天,天氣格外晴朗,陽光照耀下的足球場煥發出無限活力。

終於開始了,我們的對手是實力強悍的(2)班,可是我們也不是吃素的。兩邊隊伍各七人,留一人守門。比賽就這樣開始了:隨著一聲令下,那個黑白相間的球立馬成了全場的焦點。我一馬當先衝了過去,眼看便要碰到球了,卻被對方一腳剷球率先得手。我卻不慌張,召集球員們你一腳踢、我一腳鏟,瞬間搶回了球。在那之後,我們飛速向對方球門移動,近了,10米,5米,射門,球從球門左上方飛進。我們率先得分。正當我們沉浸在喜悅中時,對方卻在組織、在彙集,一場大戰即將展開……

“驕兵必敗”,這話一點不錯。我們剛得意洋洋,轉眼便跌落谷底:對方聚集人馬,向我方陣地衝來,氣勢洶洶。我大喊:“快攔住,快攔……”隊員們這才反應過來,一個個手忙腳亂,措手不及,零零散散衝過去,卻如螳臂擋車。敵軍以摧枯拉朽之勢衝破了我們的防禦,將比分扳平。

隊員們神情沮喪,一個個垂頭喪氣。我卻說:“沒事,再來過……”

我們在綠茵場上縱橫馳騁,歡聲笑語,卻忘記了時間不等人—下課了。這次我們雖然以二比三輸了比賽,但那在球場上的每一分,每一秒,都充滿了歡樂……“開心最重要”。

躺在床上,我的心中,那每一腳球、每一次衝鋒、每一次振作都十分清楚。夜深了,我卻還沉浸在足球帶給我的歡樂中,久久不能入睡……夢中,我站在綠茵場上,天氣很晴朗……

勞動的歡樂 篇15

勞動的歡樂作文600 ,605字

今天,我們一家五口開車去後河,那鄉意濃濃的棗園。

下午的陽光暖暖的,微風拂過,輕沙會微微揚起。我們找到店主,借了鐵鍬、耙子開始了勞動。

我拿著耙子,扒拉著一些藤葉,試著去找紅薯,可找來找去怎麼也找不到。老闆娘告訴我,紅薯和花生一樣,是長在地下的。說罷,拿起耙子,向地上的一根紅莖根部刨去,然後用力向上一提,就連根把紅薯拽了出來。哇!一串兒紅薯,有的像老鼠,有的像皮球,有的像蛇,長長的。拔出來的紅薯長著好多須,像小蟲子一樣,有點噁心。媽媽讓我把紅薯的根去掉放進我的收穫袋,這時我發現去掉根的時,會流出乳白色的汁液,可沾到手上後,手指就會變黑,而且不好洗下來。

隨後,我追到了黑花生園,叔叔說,這些花生是外太空帶回來的品種,富含硒元素,可以抗癌。花生是比較好刨的,只要抓住一束稍微用力一拔,花生就出來了,因為它是在沙地上長的,沙土很鬆,所以一拔就出來了。可是拔出來我才發現花生的殼並不是黑色的,我剝開一顆,哎!來裡面的花生仁兒是黑皮的呀,不過還就是那個皮上的硒元素多呢!

我們還去打了棗,只不過呢,今年的棗子並不甜,有點澀澀的,棗子也不大,可能是今年的雨水太多了吧。

這時奶奶打電話催我們早點兒回家,我們就將收穫的勞動成果:可愛的紅棗、奇形怪狀的紅薯、小寶劍似的朝天椒、含有豐富硒元素的黑花生裝進袋子,打道回府。

我們在回家的路上,看到好多家庭還在園子裡興致勃勃地採摘著,收穫著,在這鄉意濃濃的棗園中返璞歸真了。

美麗的歡樂谷 篇16

國小三年級作文 ,420字

我去過許許多多景色宜人的地方,有松山湖、溼地公園等……其中我最喜歡去的地方是歡樂谷。

春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。許許多多的花開放了有喇叭花,各種各樣的牡丹花等……許多小鳥飛回了南方,歡樂谷裡鳥語花香,人們正趁著這春季去玩呢!

夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把歡樂谷展示得非常美麗。柳樹的葉子又嫩又綠,喇叭花的顏色五彩繽紛,牡丹花打開了花瓣,向人們展示美麗的笑臉。人們去歡樂谷都躲在柳樹下乘涼。

秋天是個豐收的季節也是個涼爽的季節,人們都到歡樂谷散步一邊走一邊吃東西。小朋友們最愛去的就是歡樂谷的遊樂場啦!遊樂場裡有許多好玩的機動遊戲,有闖鬼洞、過山車、碰碰車等……一陣陣秋風吹過,落葉在林間飛舞,像無數只蝴蝶或蜻蜓。

冬天是個寒冷的季節,歡樂谷幾乎沒什麼人去了。大雁和燕子飛去了北方,歡樂谷鴉雀無聲,一片空白。葉子鋪滿在地上像鋪上了黃黃的地毯。

歡樂谷的景色真是多姿多彩啊!吸引了許許多多的中外遊客。我愛家鄉的歡樂谷。

別樣的歡樂 篇17

國小六年級作文 ,602字

暑假生活多姿多彩,許多事猶如五彩繽紛的蝴蝶,在我的腦海中翩翩起舞。有平凡的白蝴蝶,有亮麗的彩蝴蝶,也有灰暗的枯葉蝶。每一隻蝴蝶的另一面,都記錄著我暑假生活的點點滴滴。

那可能是我在暑假生活中最感到快樂的一天了。記得那時放假還沒幾天,我準備好了,與大健、奶奶他們一起去田裡拔再生稻。我找來一頂小草帽戴起來,活像一個鄉村小大人。

夏日炎炎,太陽散發的光和熱令我們無法掙脫,刺眼的光芒自始至終追逐著我的眼球。直到田野時,我已感到氣喘吁吁、力不從心了。可當我一屁股坐到田埂上,面對著碧綠的田野,忽然感到一種莫名的安全感。有一種特殊的田園氣息緊緊地包圍著我,使我無法靜靜地呼吸。此時,我真的想感謝上蒼,讓我降在了這美麗的田野鄉村。如果讓我生在城市,天天只能面對那令人壓抑的高樓大廈,哪有機會來呼吸這令人深深陶醉的田園氣息呢?

休息片刻後,我們開工了,我脫下鞋,赤著光禿禿的腳丫走進了秧田,軟綿綿的泥土讓我的腳感到舒服極了!我立馬乾起活來,把那些令人討厭的再生稻一摁一拔,一摁一拔……還邊打號子邊幹活,大健也跟著打起號子。我們還在幹活時進行了一些比賽,比唱歌誰唱得好,比打號子誰打得響亮,比背詩誰背得流利,比拔再生稻誰拔得多……我完全沉浸在了這種鄉村田園的歡樂之中,把其他的一切都拋之腦後。

夕陽漸漸西下,我們不得不收工回家了。在路上,我們大聲地唱著《鄉間小路》,心情無比的歡樂。此時,我覺得天更藍了,夕陽更美了……

雨中的歡樂 篇18

國小六年級作文 ,482字

今天,老天爺不知怎麼了,一會兒下雨,一會兒又停了下來,有時候還電閃雷鳴的。在這種鬼天氣裡,我們班的男同學打乒乓球的激情可是一點兒都沒減少,同學們冒雨打球,像敢死隊員那樣,一點兒都不顧雨水打溼衣服。

吃過午飯,雨雖然小了下來,但天空還飄著牛毛般的雨絲。我們教室門前的那一片低窪地,已經積滿了水。為了到操場上打乒乓球,同學們有的衝過去,有的從積水中的磚頭上跳過去。

走廊上觀看的女同學也在湊熱鬧:有的討論小個子的錢進要幾步才能衝過這片積水,有的在議論大個子朱成的跨水錶演。女同學的議論讓有些男生更起勁了,張小軍明明可以一下子就跳過去的,為了逗女同學笑,他偏偏要跳三下。弄得褲腿上、鞋子上都溼了一大片,當然也贏得了女同學的一片笑聲。

我先是站在屋簷下觀看他們幾個乒乓球迷在雨中激戰的,後來實在忍不住,就不顧爸爸不準淋雨的禁令,衝過積水,來到乒乓球檯前,跟同學們打起比賽來。

雨越下越大,同學們打得頭髮上開始滴水了還不肯回教室,一直到上課鈴響了才無可奈何地往教室裡衝。

女同學們都笑我們,說是乾衣服上操場,溼衣服回教室。不過,我還是很快活,我終於知道冒雨打乒乓球真的很爽!

雪後的歡樂 篇19

國小二年級作文 ,435字

秋姐姐一聲告別,冬爺爺悄悄來到了人間。

星期天一早,天空中下起了小雪,過了一會兒漸漸地變成鵝毛大雪,如同一個個雪白的小精靈在天空中快活地舞蹈,頓時整個世界都變得銀裝素裹,真美的景色啊!

雪停了,廣場變成了孩子們的樂園。我和我的小夥伴:小明、小紅、小鋼相約來到廣場上玩耍。我和小紅堆雪人,我們分頭行動,我先滾個大雪球和一個小雪球;小紅忙著準備裝飾用的材料。開始組裝了,首先我把小雪球摞在大雪球上,選擇兩顆圓圓的石子做眼睛,一個紅紅的胡蘿蔔做它的鼻子,一個又細又紅的辣椒做嘴巴,挑選兩個山楂做釦子,用兩串冰糖葫蘆做胳膊,再給它扣上一個水桶做帽子。這樣雪人一下子“活”了,樣子滑稽可愛。此時,雪人笑眯眯地看著我們,似乎很感謝我們對它的這一番精心打扮……

小明和小鋼一起打雪仗,他們你追我趕、東躲西藏,雪球在上空飛來飛去,笑聲在廣場上盪來盪去……

快樂的時光總是短暫的,不知不覺天色漸漸暗了下來,我們依依不捨地離開了廣場。今天玩得可真開心,開心地像神仙似的,這一天,我終身難忘!

我的歡樂 篇20

國一作文 ,562字

緩緩走到書架旁,隨手拿起幾本書,輕輕吹去封面的灰塵,小心翼翼地翻開,猶如翻開了我歡樂的源泉。

從我咿呀學語起,我的手中就經常捧著一本本《小畫報》。雖然不認識幾個字,但是看著色彩豐富的圖畫也要笑上大半天。《童話故事》、《意林》、《故事大王》伴我走過十幾個春、夏、秋、冬,它們不斷充實著我的學習生活。

記得有次上語文課時,老師問:“誰讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》?”這時,教室裡鴉雀無聲,只有我高高地舉起小手,在大家羨慕地注視下,我有聲有色地給大家講述完保爾苦難而堅強的一生。這時,安靜的教室裡響起了雷鳴般的掌聲。這是我第一次真切地感受到書籍帶給我莫大的快樂和自信。

書籍豐富了我的精神世界,帶給我不盡的歡樂。從書中我認識了勇敢無畏的魯濱遜,從而對笛福有所瞭解;從書中我認識了面目醜陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多,從而對雨果有所瞭解;從書中我認識了執著、不向命運屈服的老漁夫,從而對海明威有所瞭解……他們教會了我什麼是人間的真、善、美和假、惡、醜。他們提供給我豐富的精神食糧,我為他們的歡樂而高興,為他們的悲傷而難過。

現在,我還用說我的歡樂是什麼了嗎?相信你一定知道了。那就是在書的海洋中自由地翱翔。有位名人說過,讀書就是和很多名人交談。我有這麼多名人朋友,能不快樂嗎?同學們,讓我們愛上書籍,因為書中不僅有黃金屋,還有無盡的歡樂。