多愁善感的我相關作文20篇

多愁善感的我篇1

國小三年級作文 ,952字

我是一個多愁善感的女孩，為什麼這麼說呢？聽聽我的故事你就會知道了！

我這個人天生喜歡小動物，小狗啊、小兔啊、小貓啊，我一碰到它們就會買吃的給它們，因此，鄰居家的貓、狗、兔見了我就會搖尾巴，聚在一起時真像個大賣場呢！

我的親人們都知道我喜歡動物，於是千方百計地給我帶動物。有一次，我過生日，一大早就看見一團雪白的毛絨球一樣的東西在地上滾動，我想：毛絨球怎麼會動？把它拿起來一看，才發現是一隻活蹦亂跳的小兔子！我立刻明白了，這是老叔送給我的！因為老叔的生肖是兔子，對兔子特別感興趣，別人都叫他“小兔子”。他家養了好多隻兔子，這隻兔子渾身雪白，沒有其他顏色，純淨無瑕，我就給它起名“一團雪”吧！

瞧，我把一團雪放到地上，輕輕一推，一團雪“咕嚕咕嚕”地滾了起來，糟糕，前面是樓梯！“一團雪小心！”我衝它大叫道。別擔心，聰明的一團雪立刻來了個“大變身”，從“毛線團”變成“小白馬”，噌噌噌地下去了。

來到樓下，外婆正在炒菜，當她把一盤花生米放在桌子上時，“一團雪”立刻跳進盤子裡，狠命地吃起來，好像在說：“嘖嘖，誰敢跟我搶？沒門！”那對紅寶石般的眼晴滴流滴流地轉著，想著一個個鬼念頭，那模樣，人人愛！

漸漸地，我和“一團雪”成了最好的夥伴，我去上學，它捨不得我走，我放學，它第一時間衝到我腳跟撒嬌，我生病，它無時無刻陪伴著我，我哪天沒見到它，就感覺少了一樣重要的東西，心悶得發慌。

有一天放學，外婆接我回家，“一團雪”沒有跑出來迎接我，我想：“難道一團雪生病了？”我跑到一團雪的小屋裡一看，空空的，我的心也空空的。我去問外婆，外婆說：“鄰居家的小妹妹很喜歡，我就送給她了。”“什麼？”我傷心極了，把書包一扔，走進我的房間，把門關得死死的，放聲大哭起來，有誰能明白我當時有多難過、多孤單啊！

這時，媽媽輕輕地對我說：“寶貝兒，別哭了，出來吧，我給你講個故事。”我走了出來，媽媽說：“我小時候也喜歡養動物，特別是小狗，記得我九歲生日那年，爸爸送我一條金黃色的小狗，我非常喜歡它，可是後來它不小心吃了有毒的食物，來不及搶救就斷了氣，我當時哭了幾天幾夜，不去上學，我最後終於明白，人不要玩物喪志。”聽了媽媽的話，我心中的一肚子苦水沒了，連忙去跟外婆道歉，媽媽說：“你真是個多愁善感的孩子。”

這就是我，你願意跟我做朋友嗎？

有時我是多愁善感的女孩篇2

國小五年級作文 ,585字

在父母的眼裡，我是個乖巧聽話的女兒，在老師眼裡，我是個努力學習的好學生，在同學眼裡，我是個大大咧咧的好夥伴。但在我自己眼中，我卻是個哭泣狂。每個認識我的人，對我的印象都是活潑開朗，不會因為一點小事而流淚，更不會因為看小說看電視劇，因為裡面的情節而哭。

在同學、老師、父母面前，我彷彿是個不論發生天大的事都不會哭泣女孩。但在空無一人的小房間或晚上躺在小床上時，又會有幾滴憋出來的眼淚默默劃過我的臉龐。

在看見電視劇裡自己偶像扮演的女主沉睡十年再次醒來時，我的眼淚也會因為心情激動而不由自主地流淌出來，當看見小說裡的男主無比痴情於女主並且說出“從我睜開眼睛的剎那，我的眼睛，只能注視著一個人，我的耳朵，只能聽見一個的聲音。她的悲喜，亦是我的悲喜，她的心願，便是我畢生之追求，她的悲痛，是我永世不滅的傷。哪怕隕落為塵土，消散於星空，我，絕不會背棄她。”這類的情話，我有時也會情不自禁的流下眼淚；甚至會在平日只有我一個人時，練習哭泣，想要達到想哭就哭，說收就收的境界。

當我看見有人來了，我便會以上擦乾眼淚，假裝在看書。但又變成空無一人的時候，我又開始馬上飈眼睛，一個人獨自傷感。

或許平時給大家的印象我都是一個不喜歡哭的人，不會多愁善感。但是，卻不會有人想到我會是一個如此愛練哭的女孩。瞧！那個正在房間裡一個人練習哭的我，那一刻我沉溺在自己營造的一種悲傷裡，也許才是真正的我。

多愁善感的林黛玉篇3

寫人作文 ,539字

“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。”她有著冰清玉潔的臉龐，玲瓏嬌小的身姿，可是偏偏老天弄人，讓她為情流盡眼淚，最終含恨歸西。她，就是《紅樓夢》中多愁善感的林黛玉。

風吹起一地殘花，隨著一聲：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”一行淚又落下。黛玉望著這一地落花，觸景生情，傷感一時浮上心頭。在偌大的賈府，自己就像一段無依無靠的殘花，無人垂憐。自己何嘗不像這落花般悽慘？多情善感的林黛玉孤獨憂鬱，常會因為生活中的一些小事傷感落淚。

林黛玉久病纏身，人生歸結於病榻之上。她恨，恨人間之情；她怨，怨命運戲人；她嘆，嘆身不由己。最終稿與火焚，人於悲去。要問黛玉死於何？於情。心只念一人，最終無果。與他痴情不改，最終含恨歸西。

“一個是閬苑仙葩一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化。”林黛玉的苦，只有她自己知，自己嘗。她的心事從不示人，只留一詩自己尋味。

我惋惜他的香消玉殞，可憐她的紅顏薄命。她多才多藝，冰雪聰明，可偏偏情痴敏感。

若要我說，做人，絕不似黛玉活。不似她的多愁善感，不似她的痴情不改。人來到這世走一遭，何不活的大大方方，絢麗多彩？面對生活與命運的捉弄，不以淚洗面，勇敢迎接挑戰！“生活以痛吻我，我卻報之以歌。”這，才是我的人生態度。

多謀善策的我篇4

國小三年級作文 ,394字

大家好！我叫宋黃睿，今年9歲了，你也可以叫我小宋、老宋，我們班同學都是這樣稱呼我的。

我的學習還不錯，每次考試都考在前十名，有些同學會叫我“學通”，至於為什麼，鬼才知道。

我的愛好很多，比如說：下棋、踢足球、散步、跑步等。有一次我跟機器人下棋，這不，才剛下一分鐘我就勝利了，當機器下面掉下一枚硬幣作為我勝利的獎品時，總能聽見遠處傳來一陣掌聲。

還有一次，我去踢足球，當我接住了球準備射門時，敵方後衛突然向我跑來。就在他馬上要碰到我的時候，我一個臨空抽射直接將球成功射門，這球踢得敵方提心吊膽的，我知道可能是因為我射得太重了一些。

都說“少壯不努力，老大徒傷悲。”所以媽媽給我報了許多班，這些班對我來說就像關卡一樣，我過不了心裡就會難受，就像吃藥一樣難受。但我相信自己，一定可以全過！

這就是我，希望可以和大家成為朋友，一起下棋，踢足球。

善感是我的一張名片篇5

國二作文 ,763字

江南的微雨寥落，我憂傷；枝頭的殘花凋零，我惆悵；黎明的光彩閃爍，我欣悅；新生的草葉成長，我歡愉……

我總是易被周圍的事物打動，總是無法對世事變遷漠不關心，總而言之，我是個多愁善感的人。

我不知道這種性格是好是壞，可我也總是因為這樣的“善感”消耗了太多的眼淚。

我讀書，我因書中主人公的悲慘遭遇而悲憫，即便主人公僅僅是一隻動物；我也曾為電影中的故事痛哭流涕，即便那個故事有些誇張。無論何時，我都無法控制住自己的眼淚，容易被一切感動，也自然很容易情緒化。

平常做閱讀題，如果文中的故事略帶感人成分，我就會讀著讀著淚流滿面；寫作文時描述感人的情節，也會寫著寫著把自己寫哭了。因為控制眼淚的能力實在不好，也吃過很多虧，遇到事情稍微有情緒波動淚水就開始奔流，可總是被誤認為是博取同情，我委屈，就顯得更加懦弱。有時自己都認為自己十分愚蠢，可卻總是控制不了。

我常常埋怨自己的淚腺為何如此發達，自己為何是如此易感的敏感體質，可有事卻也發現，這樣的善感也讓我更懂得去感悟世界。

繁星寂寥，獨倚窗前，月色潔白而寧靜，每當我感受到了不一樣的氣氛，便也無法忽略這一絲的美好。我回去思索，去體悟，用指尖觸控天際的輕煙，去找尋記憶深處的點點滴滴。去回憶，去感慨，嘆落花無情流水有意，幾年歲月也留不住一個側畔的人。

美景總能令我沉醉，我也總能從景中、事中、物中悟出情感，感受它們所傳達給我的特殊氣息，並將這氣息化作心中的芬芳，留在年華的浪花間去細細回味。

因為善感，我容易著迷，也容易融入，我能走近虛幻人物的心靈深處，去領悟他們內心的情感，去幻想作者未表述的點滴，去感受那些人們生活的美好。我可以察覺到那一瞬間的變化，獲得更加深刻的體驗。

善感，不失為一個好的個性。

每個人的個性都有她自己的不一樣的美好，我感謝善感這一張名片，讓我能感受到花的馥郁芬芳。

善良的我篇6

國小四年級作文 ,342字

我，是一個善良的人，我喜歡熱鬧，但我也是一個安靜的人。

有一次，弟弟叫我去玩，可是我假裝沒聽見，靜靜地在那床上坐著，弟弟看到我這個樣子，竟然認為我在床上睡覺了。

又有一次，我在家吃飯，突然來了一個要飯的人，媽媽給他一塊錢，要趕他走，可是我很同情他，就把身上的十元錢給了他，並且叫他用這十元錢去買點吃的，然後讓他去找一份工作。媽媽看了看我就說：“你怎麼給他錢了呢？”我回答說：“媽媽，他很可憐！”然後我靜靜地回去吃飯了，媽媽嘆了口氣說道：“哎，這孩子！”我吃完飯後，就靜靜地在床上坐著，心想：一個人雖然小時候不愛學習，但是長大後還是對國家有用的。媽媽看見了，說：“這孩子長大了！”我在房間裡說道：“我長大了一定要做對國家有用的人，還要幫助那些在街上流浪的人。”

啊，這就是一個善良的我。

善變的我篇7

國小二年級作文 ,289字

《西遊記》中孫悟空有七十二變，我也是一個性格多變的人。想知道我是怎麼變的嗎？讓我來悄悄地告訴你們吧！

當我看書時，會變得非常安靜，彷彿這世界只有我一個人。我會為飛渡的斑羚流淚，也會為善良的獵狗感到惋惜，我還會為科學家們的重大的發現感到自豪……我完全沉浸在了書的海洋裡。

當下課鈴聲響起，我就像一隻瘋狂的獵豹一樣，在操場上你追我趕，和同學們打成一片。那個大聲吆喝，笑得最燦爛的女孩一定是我。

當運動會上，我就像一匹脫僵的野馬，在百米跑道上飛快地賓士，向終點衝刺。一副咬牙切齒的樣子，好像後面有一個怪物在追我似的。

有時安靜，有時好動，有時瘋狂，有時認真……這就是我，一個善變的我。

善良的我篇8

國小四年級作文 ,444字

善良是每個人都必須擁有的，它看不見，摸不著，但能清楚的看出別人的品質。

我的啟蒙學校是在牛皮市場的一個拐彎處，雖然外表不是很好看，但是裡面卻豐富多彩，宛如天堂上的宮殿一樣美，給人一種巨集偉的感覺，馬上就會肅然起敬。我是一個平凡的小學生，在學校裡也沒什麼名聲，因為我很傻，大家也覺得，有時候我自己也覺得。但我還是有優點的，那就是—善良又讓我重新振作了起來。

記得有一次，我放學回家，路過一個小巷時，有一個乞丐，他滿臉髒兮兮的，卻又看他那麼可憐，看他那瘦骨如柴的樣子，我摸了摸口袋。我這個窮鬼，只剩下一元錢了，猶豫了一會兒，又看他那副可憐的樣子，眼中卻充滿了希望，“叮咚”，我將這一枚寶貴的一元錢，扔到了他那殘舊的碗裡，讓他也能填飽肚子，我奮力地跑回了家，一切又恢復了往日的平靜。而我那激動的心情久久無法安寧，因為這件事，卻讓我感到了無比的快樂。

善良，會使你快樂，只要你心中充滿善良，那你永遠都會覺得自已生活在快樂之中，古人說過：惡有惡報，善有善報。只要你善良，你就一定會快樂。

善良的我篇9

國小四年級作文 ,458字

我，小小的眼睛閃爍著好奇的目光，彷彿想把世界都看透；我，靈巧的身影展示活力的一面，掩飾不住對運動的熱愛；我用優美的文筆寫出一篇文章，像一位小作家。我，真的很善良！

喜歡看書的孩子

每當看到一本本精彩有趣的書，我都會很迫不及待，狼吞虎嚥地“吞”下一頁又一頁。因此，爸爸他們都叫我“小書迷”。我多麼渴望在知識的海洋裡不停地漫遊啊！書是我的“成長聖經”，讓我變得越來越善良！

富有愛心的女生

在生活中，我是個有愛心的女生。我非常喜歡小動物。記得那天，天氣十分寒冷，我看到一隻凍得發抖的流浪狗，它的腳上纏著鐵鏈，我趕緊把鐵鏈解開放它走。到家後，奶奶指著我身後，說：“你後面怎麼有一條狗？”我詫異地回過頭，原來這條狗一直跟著我。奶奶剛要趕它走，我眼疾手快地攔下奶奶，心疼地說：“奶奶不要趕它走，它太可憐了。”奶奶想了想，說：“好吧！我不趕它走，把它養在家裡吧。”我呼了一口氣，開心地笑了。

我的善良體現在動物身上，它們就像一顆顆水晶一樣串連在一起。我願善良永遠在我心中保持，成為我心中抹不掉的一片彩虹，成為我童年最美好的回憶！

善變的我篇10

國小五年級作文 ,567字

眾所周知，我是一個善變的人。前一秒一臉嚴肅，後一秒嬉皮笑臉；前一秒大灰狼，後一秒小綿羊……

“丁零零！”上課了。我飛快地跑進教室，坐在座位上，臉上一副乖乖的表情——眼睛睜得大大的，目光盯得死死的，嘴巴閉得緊緊的，紋絲不動地坐在位子上。我心說：“今天我可得乖點兒，做個嚴肅的人，就算天塌下來，我也得牢牢釘在座位上，可不能像昨天一樣，又被老師批評。蒼蠅不叮無縫的蛋——我就是那顆無縫的蛋，一切干擾我的東西就是蒼蠅。任憑你們怎麼鬧，我就是要一臉嚴肅。我就不信我今天堅持不下來！”這麼想著，我果真把我那閃電般銳利的目光像跟蹤導彈似的盯著老師，緊緊地咬住絕不轉移目標——像如來佛祖一樣正襟危坐。

我就這麼一直盯著，一不留神，竟下課了。

聽到下課鈴的那一剎那，我的心猶如千萬朵花兒一齊開放一樣，心花怒放。那一刻，四周不好的東西也變得美好起來，骯髒的東西變得純潔起來，噪音也被笑聲所取代。我猛地一拍桌子，高聲喊到：“下課了！嗨起來！喔呼！”聽到這似乎要震破天花板的聲音，同學們紛紛轉過頭，像看白痴一般看著我……

你說，我難道不是一個善變的人嗎？

善變的我篇11

國小五年級作文 ,790字

我，是一個讀五年級的小女生，愛哭，愛笑，愛撒嬌，愛鬥嘴，愛小吃，愛零食，愛學習……我有這麼多的“愛好”，但其實，最突出的還是——善變。

“丁零零……”下課鈴聲響起，終於要吃中午飯了！我一邊摁著“咕咕”直響的肚子，一邊裝作不餓的樣子來到了食堂中，“淑女”般地剷起了“中等”量的米飯。吃飯時也是細嚼慢嚥，一小勺一小勺地往嘴裡送——儼然自己的是“櫻桃小口”。但是，一旦回到了家，便再也沒有了在學校中的“淑女”風範，你瞧——“喂喂喂，讓開！”我一隻手端著一箇中號飯碗，用另一隻撥開爸爸，衝到最前面，把菜呀，飯呀，舀了滿滿一大碗。然後，左手拿勺，右手拿筷子，不一會兒，碗裡的美味佳餚便被我風捲殘雲般地消滅掉了。

其實，不光是“吃”的方面，在其它好些方面我也變臉也出奇地快。

那天，我看上了一個玻璃絲手鍊，一問價格，要一塊多。我和家人一說，馬上招來了爸爸的反對：“這麼小的手鍊竟然要一塊多？不行，不行，不行！”我一聽，那臉馬上就拉長了，一副想哭的表情。還好，媽媽最能體諒女兒的心情了，只聽她說：“行行行，去吧，去吧，去買吧！”一聽這話，我眼睛一亮，嘴角不覺向上一咧，親了媽媽一口，斜視了老爸一眼，大聲宣佈：“媽媽是我最喜歡的人！”

看了上面的“自我介紹”，你大概對我也有一點認識了吧！我的特點是啥來著？噢，對了，是——善變！

能歌善舞的我篇12

國小三年級作文 ,403字

我長著一雙明亮的大眼睛，上面長著兩條像月牙的眉毛。我經常笑嘻嘻的，有一次，我一不小心撞在一棵大樹上。別人哈哈大笑，我也情不自禁地笑了起來。

我喜歡唱歌，我希望自己動聽的歌聲能夠給周圍的人帶來快樂。我喜歡跳舞，我常常把自己想象成一隻美麗的孔雀，在山間穿越，挑起優美的舞蹈。我也喜歡看書，一看就是幾個小時，常常到吃飯的時間了，我還在看書，媽媽叫我幾次都聽不到。

我做事情非常有毅力，媽媽常常教導我，做一件事要把它做好。當你遇到困難的時候，堅持，再堅持，就一定會做的更好。記得剛上舞蹈課時，我是插班的，老師教了一些複雜的舞步。音樂響起了，同學們都跳得很棒，可是我差的很遠，最後跟不上，就放棄了。回家後，想起媽媽的話，我鼓起勇氣天天練，當我再次上舞蹈課時，節奏準確，舞步優美。老師對我豎起了大拇指，同學們也投來了讚許的目光。

你知道我是誰嗎？我就是能歌善舞，有毅力的陽光女孩——袁婉真。

你的善良讓我感動篇13

國一作文 ,905字

風呼嘯著，雪花一飄散轉地舞著，輕輕地、慢慢地為大地母親披上雪絨。

記得一個週末，我正想去姥姥家玩耍，在等公交車的時候，我看見了一位熟人——我們小區收廢品的老太太。“孩子，你這是要去哪呀？”看見她衣衫襤褸的樣子，我心裡不禁有點厭嫌，只是簡單敷衍了一句，便不再跟她交談。

不一會兒，車來了，我同大家一起上了車，恰巧，這位老奶奶就坐在我的旁邊。車上“人山人海”，只聽售票員阿姨說：“請剛上車的乘客立刻買張票，謝謝。”阿姨來到我這兒問：“小朋友，你去哪裡啊？”我一邊從兜裡掏著錢，一邊回答著售票員阿姨的問題。我突然叫起來：“咦？我的五元錢去哪了？”售票員阿姨說：“你仔細找找，看看別的兜裡有沒有？”我找了所有的兜還是沒有，頓時，我面紅耳赤。

售票員阿姨似乎有些不耐煩了：“小朋友，你到底帶沒帶錢啊？不會是想‘蹭票’吧？”“我真帶錢了，可能掏東西時掏丟了。”委屈的淚水在我的眼眶裡打轉。“像你這樣的我見多了，無非是想逃過這一塊錢罷了。沒錢就下車吧！”

就在我萬分焦急，無地自容時，那位撿廢品的老奶奶突然說到：“好了，別為難孩子了，不就一塊錢嗎？我剛買了兩塊錢廢品，給你一塊就是了。”說完就掏出幾枚破舊的硬幣，仔細地數著，一毛、兩毛……頓時，不知怎的，我的心如針扎一樣疼。突然，一股暖流湧上心頭。“謝謝奶奶。”“不客氣，我相信你不會騙人的。”她的臉上帶著一絲誠摯的笑容，顯得異常堅定、平靜。

風吼著，雪花像調皮的精靈，跳上樹梢，有飄飄而下……

我下車了。看著看著遠去的車輛，想著想著這件微不足道的小事，我突然發現生活是如此美好。

凝望那雪白的世界，回憶那曾經溫暖的環抱，發現那白得聖潔、白得永恆……

那曾感動我的善舉篇14

國二作文 ,758字

春雨迷濛，一點點潤了萬物，也潤了我的心田。

雨，“滴答滴答”，打在青石板路上，奏響了一曲美妙的交響樂。同樣是雨天，樓上的老大爺，開啟窗戶，努力地探出了半個身子，伸長手臂，將傘柄綁在自家的晒衣杆上。好幾把傘，黑的，白的，大的，小的，拼接成最暖的屋簷。樓下，還沒來的及收回的衣物，在五彩的傘下安然無恙；還未來得及趕回收拾衣物的鄰居，在這個雨天，被溫柔以待。

只見，老大爺微微抬頭，露出一絲毫無倦意的笑容，讓人不易覺察，轉瞬凝成兩顆閃爍的鑽石，消失在眼波深處，那笑，撫摸著浮躁的心情，觸動柔軟的情懷，如山泉，如細雨，泛起晶瑩繼而溫柔滑落。

老大爺的目光籠罩，氤染著我，那目光澄澈，透明，折射出對這個社會的善意，熱情地盪漾著美好。我的心彷彿成為一方靜默的潭水，變得寧靜，汩汩暖流入心底。

後來，挎著相機，去山中採風，臺階一級一級，炙熱的陽光毫不留情地拋落在我們身上，選一處綠蔭，小憩。

一個蒼老孱弱的聲音傳來：“孩子，這些瓶子還要嗎？”回頭望去，只見她，滿頭凌亂的銀髮，肩上扛著一個鼓鼓的蛇皮袋，佝僂著身子，像極了垂暮的蝸牛。搖頭，她開心的笑了，側身放下了肩上的蛇皮袋，慢慢彎下腰去。

微微心疼，起身，撿起在地上翻滾的瓶子，一個，兩個，餵飽了蛇皮袋，也填滿了她歡喜的心，那疲倦的臉上，漾起慈祥的笑容。那微笑，如溫暖的陽光，直射心房，我的心中莫名的滿足。

我的眼前有浮現出那一把把五彩的傘和你努力的身影，這才明白：善，是喧囂世界中心靈的沉澱，它細細雕琢著我的心靈；善，漾成汩汩清泉，譜成一曲新歌，濡染了青春。你用善舉感動了我，而我也會用我的善回饋社會，有你，有我，這世界定會美好如初。

微風搖落一地碎金，風鈴輕奏，我閉上眼——陽光正好，溫暖還在傳遞。

《那個年代的我》讀後感篇15

讀後感 ,478字

這個寒假，我讀《那個年代的我》著了迷，一個寒假我反覆讀了一遍又一遍。作者沈石溪幼年成長的經歷讓我久久不能忘懷。

《那個年代的我》講述了作者沈石溪幼年成長的經歷、生命的感悟和情感的糾葛。其中一個故事講述作者與偷雞摸狗的孩子在一起瘋玩。六年級時，他跟一個叫“小猴子”的人在一起玩耍。因玩得太累，口渴，便密議去偷西瓜，結果被人抓住送往派出所。

奶奶把沈石溪領回家後勸他不要和小猴子一起玩，並告訴作者心腸冷毒的人會毀了自己。“從小偷針，長大偷金。”偷東西是不對的，作者很聽話，主動疏遠了小猴子。而小猴子卻沒有改正錯誤，一錯再錯，終因殺人而被槍斃。

由此我想到了自己一年級時，經常和小紅一起玩。有一天，我看見小紅沒寫作業，便也跟著不寫作業，在她的影響下，一連好幾次不寫作業，學習成績嚴重下滑。媽媽知道後，狠狠地教育了我一番，我改正了錯誤，以後也跟小紅漸漸疏遠了。我的經歷和作者實在是太相似了，想起一錯再錯的小猴子，我立刻將《那個年代的我》推薦給小紅，希望她能改正錯誤。

俗話說得好，“近朱者赤，近墨者黑。”以後，我要多交一些好的朋友，跟著良師益友好好學習，天天向上。

讀《這善變的世界，難得有你》有感篇16

讀後感 ,788字

故事裡的城市，平淡日子的背後，迷茫的人群尋找著生活裡的刺，我們都正走在一條沿途荊棘的路上。

但終點，一定是幸福。

當我合上這本書時，腦海中浮現著作者小北所記述的一件件發生在自己和朋友身上充滿喜怒哀樂、悲歡離合的事。它不同於雞湯文抑或是內容思想深刻的文學作品，它就是簡簡單單的青春故事。也許當你看完時，你會輕嘆一聲：噢，這個故事我也經歷過呢！

青春年少的我們，懷揣著憧憬的心，對這個世界充滿好奇。但一次次的失敗讓我們漸漸迷失了方向，忘記了自己的初心，我們開始變得迷茫、感到無助，但總會有一些人，在你失落、無助時一直陪伴在你身邊，也許他們並沒有暖心的話語安慰你，但就是他們的不離不棄，和你並肩作戰讓你知道你不是一個人。很幸運我有他們陪我笑陪我哭給我鼓勵給我力量—謝謝你們，我的摯友！

人生路上，少不了磕磕絆絆，我們會受傷，我們會絕望，每當這時，我們就會跑回我們的避風港灣，在那裡，我們有著世界上最愛我們的人，他們會讓我們重振希望，有了奮鬥下去的理由，他們教會你如何做人，如何成長。我們是何其的幸福—謝謝你們，我的父母！

人生如戲，這一世，我們要不留遺憾的走完，我們需要拼搏，需要奮鬥，但在這途中總會遇到各種不公平和黑幕，抱怨的同時，你也會對這個世界產生消極厭倦的心態，可是再消極，再厭倦，世界也不會因你而變，你能改變的只有你自己，你要相信，這個世界是不會拋棄努力奮鬥的人。所以，你付出的努力都不會留遺憾。懷著赤子之心，去追夢，哪怕你在追夢的途中跌跌撞撞，不知所措，哪怕你曾在不堪回首的歲月裡尋尋覓覓，感到痛苦。但是還好，你終於挺了過來，因為你知道，未來的自己一定會感謝現在正在努力的你，你會驕傲的對自己說一句：謝謝，謝謝在那麼低迷的日子裡，你沒有放棄我—謝謝自己，你的努力！

夜晚有星，河水有魚，高山有飛鳥，雲朵有雨滴，這善變的世界，難得有你！

我發現了我們那顆善良的心篇17

國小六年級作文 ,1381字

我，從一個整日躺在搖籃裡支吾學語的小孩子成長成了一名小學六年級的學生。我發現我們善良。純潔。勇敢。堅強，我們有一顆善良的心。

善良。純潔的人隨處可見……

有一次，我獨自去市場，看見了一隻瑟瑟發抖的小貓，已經餓得不行了。這時，一位年輕的阿姨走過來，蹲下身子，把自己買的那塊肉分給了小貓一半，小貓津津有味地吃了起來，發出歡快的叫聲。

一節數學課上，我們在做習題，忘記帶橡皮的我，正著急的團團轉，這時，我的同桌伸出了援助之手。

雖然只是給了小貓一塊肉，但如果沒有這塊肉，小貓很有可能會餓死；雖然只是一塊橡皮，但如果沒有這塊橡皮，我就不能的得滿分。

俄國著名作家列夫托爾斯泰先生曾經寫過一篇童話《七顆鑽石》：地球在很久以前發生過一次大旱災，一個小女孩出去為她生病的母親找水。這個盛水的罐子發生了五次驚人的變化，而這五次驚人的變化，都源於這位小女孩的那顆善良的心，純潔的心。

我還讀過美國作家謝爾西弗斯丁的一篇童話，題目是《給予樹》。文中的男孩不停地向樹索要，無止境的索要，而樹無私的奉獻著，好像這位男孩的母親。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，孝順父母是做人之本。我們不能只會索要與獲得，還要懂得給予與付出。我們應學安德魯莫洛塔西曼的《披肩》中，那位為了自己的母親，寧願被蜜蜂蟄傷的小女孩凱薇，因為，她有一顆善良純潔的心。

勇敢。堅強的人隨處可見……

近幾年來，我們的祖國處處洋溢愛的讚歌：08年汶川地震，10年玉樹地震，10年西南地區旱災，我們勇敢地，我們堅強地挺過來了……

兩次地震，數不清有多少長輩因想護住後代而犧牲，數不清有多少老師因想護住學生而犧牲，數不清有多少學生幹部因想護住其他同學而犧牲……

享有“雲南大地彩繪”的東川土地，到處是裸露的紅土和龜裂的土地，莊稼枯死，顆粒無收。人們飢餓，人們乾渴，但通過我們的努力，我們挺過來了！

林清玄先生曾經寫過一篇文章，叫做《心田上的百合花》。斷崖上的一株野百合剛誕生時，和野草沒什麼兩樣。但她知道，自己是一株百合，一定要開出美麗的花朵。她勇敢堅強的心靈給了她力量，終於，她開出了美麗的花朵，綻放了光彩。她追求著自己的目標，自己的理想，並且相信自己會成功。

有兩位孩子也值得我們學習。他們一個想當畫家，一個想當鋼琴家，但不幸的是，想當畫家的眼瞎了，想當鋼琴家的耳聾了，他們痛苦不堪。一位老人的一句話啟發了他們，他們戰勝了命運。這就是方崇智先生《戰勝命運的孩子》的主人公，那他們靠什麼戰勝了命運呢？對，是勇氣，是那顆充滿勇氣的堅強的心。

“做事簡單做人難”“要學做事，先學做人”。我們的內心深處有一株斷崖中的百合花，有七顆還沒發光的七彩鑽石，有還沒有戰勝的命運，有一個不老實的賊，有一個醜陋、還沒有人理睬的，但身體裡孕育著一顆稀罕珍珠的貝殼。只要我們善良。純潔，只要我們勇敢。堅強，我相信—

我們內心深處的野百合終會開放，並且燦爛；那七顆七彩鑽石終會發光，並且絢爛；命運終會戰勝，並且光輝；心裡的賊定會看住，並且老實；而那個貝殼，終會美麗，定會奪目！

生活中，我們應勤學、立志、進取、好問、自愛、自強；心靈上，應善良。純潔。勇敢。堅強，讓眾多擁有這樣品質的人去融化邪惡的力量。只有這樣，我們的世界才會和諧美好，我們人類才會—

團結友愛，共同成長！

學會感恩，我的企盼篇18

國三作文 ,702字

“感恩”十分普通的一個詞，我們從小就開始學習：滴水之恩當湧泉相報、吃水不忘挖井人…然而真正做到了的人有幾個？學會感恩，愈來愈成為自己的企盼。

我的鄰居王爺爺是一位退休幹部，老人對人和善，深得我們敬重。前幾年王爺爺開始從自己的退休金裡省出一部分錢資助幾個貧困大學生，這本是一件好事，可最近王爺爺卻不這樣做了，我對此十分不解，後來聽媽媽說，幾個月前，王爺爺病了，他資助的那幾個學生沒一個來的，相反王爺爺因為當月沒有按時匯款還招來了他們的質問……看著王爺爺那佝僂的身軀，我忽然感到一種莫名的悲涼：老人的心裡該是多麼失落，那些所謂的“高材生”就是祖國的棟樑之材？

我想起自己讀過的一篇文章，同樣是資助學生，一位老人在資助前給每個貧困生寄了一本書並祝他聖誕快樂，然而給老人回信的卻僅有一人，最後也只有那人得到了老人的幫助。如文中所說：不懂得感恩的人不配得到他人的幫助，荒蕪的心靈即使撒上種子也不會變為綠洲。世上沒有一種給予是理所當然的，葵花會因陽光的照耀而綻放笑顏；蜜蜂會因百花的慷慨而釀出蜜糖；樹木會因春雨的滋潤而蓬勃向上；那我們人呢？

學會感恩吧！感恩鼓勵你的人，因為他給了你勇氣；感恩關懷你的人，因為他給了你溫暖；感恩支援你的人，因為他給了你力量；感恩批評你的人，因為他給了你方向；感恩嫉妒你的人，因為他肯定了你的成就。在生活中父母的殷殷關愛，老師的諄諄教誨，怎能不讓我們為之動容，其實感恩是一種高尚的品德，一個逐漸成熟的大氣，一次震撼人心的行動，感恩會讓你的心靈愈加溫暖，讓你的生活更加充實，讓你的生命更有意義。

所以我希望社會中的每個人都學會感恩，都去感恩。這不僅僅是我的企盼，恐怕也是整個社會的期盼吧！

感動我們的故事作文篇19

記敘文 ,2056字

【篇一：因為愛而感動】

生活就像夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一渦河流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美。但人間最美的，莫過於愛，因為有愛，才會感動。

我是一位打工者的女兒，隨父母來到桐廬上學。人生地不熟，語言又不通，我覺得自己既孤單又無助。每天躲在教室的角落。同學老師找我說話都不理的。

有一個星期天，我吵著鬧著纏著要爸爸帶我去廠裡，爸爸經不住我的軟磨硬泡，只得無奈地點頭答應。我興高采烈地來到了目的地，正玩得起勁，一隻狗衝出來狠狠地咬了我一口，我捋起褲腳，隱隱約約還能看見狗的牙印，疼得我直咧嘴。當人們找我爸爸時，爸爸卻去收發手套了。這時爸爸的同事循聲匆匆趕來，安慰了我幾句就騎電動車帶我去桐廬防疫站打針。

路上，因為才下過雨，路面滑，馬路上坑坑窪窪的小水塘裡積滿了水，我安靜地坐在車上。突然，我感覺車子一斜，我低頭一看，不好！叔叔的車子蹭到了石階，眼看就要倒了。叔叔本能地用腳一撐，才穩了幾秒，叔叔的腳竟然也一滑，失去了重心，我閉上了眼睛。“砰！”叔叔和我連同車子一起倒在了地上。我只感覺腦袋裡一陣嗡響，心“咯噔”了一下，霎時間有一種說不出的緊張和恐懼：萬一叔叔摔傷了怎麼辦？我猛地睜開眼睛。只見叔叔艱難地爬了起來，臉上冒著豆大的汗珠，臉漲得通紅。叔叔幾乎撲了過來，用顫抖而沙啞的聲音詢問我的傷勢。還好，萬幸的是，我並無大礙。叔叔長長地舒了一口氣，一瘸一拐地走回車子，看得出，叔叔受傷了。當我遲疑還去不去醫院時，叔叔心裡想都沒想就說：“當然去！”“可是您……”前面和藹的叔叔竟然吼了起來：“我沒事！你的要緊！”說完，叔叔讓我上車，然後吃力地用腳蹬著沒電的車子，我想，叔叔現在肯定是在忍著劇痛騎的吧！我頓時感覺被愛的力量包圍住了，一股夾雜著各種情感的暖流湧遍心田，有愧疚，有自責，也有感動。一貫堅強的我此時竟潸然淚下，這淚一定是鹹鹹的吧……

叔叔實在沒有辦法騎車了，只見他掏出電話打了起來，過了一會兒，一輛白色的車子駛了過來。車上走下了一位年輕阿姨，原來是爸爸廠裡的老闆娘。她帶我去打針，還幫我付了醫藥費。

我這個民工之女在遇到困難時，有好心人的幫助。讓我明白一個道理，也讓我走出了自卑的陰影。

其實，感動就在身邊，就看你能不能發現它。因為有時，我們會對這種感動視而不見……

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

【篇二：真情無價作文】

這是一個真實的故事，發生在大前年的冬天。

窗外朔風凜冽，白雪紛飛，幾乎所有人都裹著大棉襖在家中圍著火堆烤火，只有他還在大雪中踽踽獨行。他沒有親人，也沒有朋友，從小就患有自閉症。他不善言談，說話時經常囁嚅，有時更會語無倫次。在我們這個偏僻狹窄的小村莊裡，沒有人會以平等的眼光看待他。對此，我感到非常慚愧。

那天大雪初霽，天地蒼茫，只見這位孤寡老人孤獨地坐在村外的大石塊上冥思苦想。他，身著一件破舊的皮襖，神情恍惚，目光呆滯，凍得緋紅的兩手時不時得摩挲一下，遠看就像一尊被凍僵的雕塑。有誰會去同情他，哪怕是看他一眼，哪怕是跟他說一句話。就在這時，我朦朧的雙眼前緩緩出現了一個熟悉的身影，我很詫異，怎麼是她？

說起她，老師就會搖頭，做事粗心又毛糙，有一回，她還摔爛了老師精心製作的大廈模型。說起她，同學們就會哈哈大笑，有一次，她不僅上課遲到，還穿著一雙兔頭拖鞋狼狽地出現在教室門口—

今天她這是要幹嘛？大包小包的。我心裡一頭霧水，真擔心她又會鬧出什麼笑話來。可一聲清脆的“爺爺，您好啊”，早已改變了我對她的看法。是啊，整個村子有誰願意湊近他呢？又有誰會吝嗇這一人與人之間最簡單的問候呢？接著，她從包裡扯出一條半新舊的大棉襖，一件黑灰雙色的厚毛衣，還有零零碎碎的手套啦，圍巾啦，帽子啦，笑嘻嘻地像擺攤似的放了一地。她又看看老人的臉，一動不動的，就一邊收起來，一邊自言自語地說：“爺爺，我知道您不愛說話，可您一定要收下，這些東西雖不值錢，可都是我的心意。您別以為我們村誰都不關心你，您別以為你什麼親人都沒有，我就是你的親人呀—”她的話還沒說完，我卻發現老人那張溝壑縱橫、飽經風霜的臉上早已淚如雨下。老人突然站了起來，乾澀的嘴脣囁嚅著，久久說不出話來。“那我們回家吧，爺爺！”她提起一個包，又像背一袋土豆似的扛著另一個包，攙扶著步履蹣跚的老人，一步一步地映著斜陽向家走去。從此，那一高一矮、大包小包的身影就深深地烙刻在我慚愧的心裡。

黃金有價，而真情無價。其實能有多少人真的體驗過理解過這句話的涵義呢！我不敢說自己對這句話的理解很透徹，但最起碼我親眼目睹了無價的真情。即使你地位顯赫，即使你家財萬貫，只要沒有真情，你依然是道德上精神上最貧窮最可悲的人。孟子曾經說過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這才是人世間最高尚的愛、最無價的真情！