多彩的塔山相關作文20篇

多彩的塔山 篇1

國小三年級作文 ,709字

家鄉有座美麗的山,因為山上有塊石頭像一座塔,所以人們就叫它塔山。

塔山一年四季總是“多彩”的,風景是那麼的美麗,景色是那麼的迷人。

塔山的春天是綠色的。小草聞到了春天的氣息,悄悄地從鬆軟的泥土中鑽出來。看,它們不但戴了頂綠帽子,還穿了一身綠衣裳呢!織成了一片片綠色的草毯。柳樹的嫩芽也偷偷地從枝條上冒出來,放眼望去鮮嫩的綠葉在風中搖曳,那泛著綠色的光的山坡上,好一派生機勃勃的綠色啊!五顏六色的小花,還有飛舞的蜜蜂、蝴蝶也來湊熱鬧,為春天的塔山增添了不少的色彩。

塔山的夏天是粉色的。大地一片炎熱,但塔山卻是陰涼的。因為山上有許許多多高大的樟樹、桉樹、松柏……它們一起嚴嚴實實地把山遮起來。在陰涼的樹下,休閒的人們正在水庫邊釣魚、遊玩。水中的荷花更是一絕,在翠綠的大葉襯托下,顯得那樣清秀典雅。山上還有一灣清澈的泉水,正在緩緩地流淌著,泉水很清涼,人在水邊走,會使你暫時忘記這是夏天,感覺神清氣也爽了。

塔山的秋天是黃色的。秋天是一個收穫的季節。一片片黃燦燦的稻浪,隨著微風在山溝裡翻滾。瓜棚上攀滿了成熟的瓜果,在等待著播種者的採摘、收割。尤其是山坡上的那些柑樹、橙樹、桔樹、柿樹,橄欖樹……都掛滿了成熟的果子。它們好像在向我們微笑,在向我們招手,讓我們不忍心離開,流連忘返啊!

塔山的冬天是栗色的。冬天的塔山非常安靜,它略帶灰濛的身影,悄然地聳立在我們面前。這時候漫步走在山中,就只聽到烏鴉的鳴叫聲和落葉的聲音。滿山的落葉蓋在山上,好像給山穿上一件栗色的冬衣,讓人感覺不到冬天的寒冷。望著這張厚厚的栗色毯子,我想起了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這樣的詩句。

你看,塔山的四季是不是“多彩”的呢?我愛多彩的塔山!

多彩的黃山 篇2

國小四年級作文 ,687字

“撲通”爸爸的一個急轉把我從夢裡拉回了現實,我定神一看,哦!原來是我們到了黃山了。

突然我看到了很多怪石,有的像一隻虎鯊,想要打敗所有阻止它的人;有的像一朵蓮花,靜寂地臥在那裡;還有的像一隻大猴子,東張西望的。我們邊走邊看,不知不覺中到了鰲魚峰,在這裡我們看到了一塊在黃山小有名氣的怪石“鰲魚吃螺螄”,遠遠望去,似乎那一條“鰲魚”真的想要把它前面的兩塊螺形石頭吃下肚,美餐一頓。

我們接著往前走,沒過多久,我們又遇到了一塊怪石,我開始細細地打量起它,這時我恍然大悟,原來,它就是大名鼎鼎的“仙人指路”。這一位“仙人”一直凝望著遠方,也許,可能想念他在“天庭”的那一段日子吧!

不知走了多少路,我們發現了一處黃山之泉,這處泉水,既不是來自地下水,也不是溪水。這水到底是從哪裡來的呢?這時,我忽然發現這處黃山之泉的一面石壁上溼溼的,還時不時發出“滴答”的聲音,原來水是從石頭裡出來的呀,然後慢慢地流到一個石洞,集中了黃山的所有精華。這水清澈無比,有幾滴水,滴到了我身上,冰冰涼涼的,十分舒服。

我們很快到了著名的迎客鬆,它筆直地向上生長,在三分之一處分出一枝粗壯的分枝,遠遠望去就像一位智者,彬彬有禮地伸著手,彷彿在說:“歡迎來到黃山。”因為天快黑了,不得不回去,我很不捨。當我回頭再向迎客鬆望去時,它就像一位主人,向我們招著手好像歡迎我們下次再來。

這次黃山之行,讓我充分理解了徐霞客的那一句名言:五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽。也讓我知道了:書中描寫得再美,也趕不上我看到的美的十分之一!原來,美是需要親自實踐的,這就是多彩的黃山。只要你善於發現,生活中的一切都全是多彩的!

多彩的初一生活 篇3

國二作文 ,637字

時間在悄悄流逝,眨眼間,初一生活即將畫上句號。你們的初一生活是什麼樣的呢?快樂?豐富?苦悶?遺憾?……,每個人的回答一定不同,不過,我可以肯定地說,我的初一生活是愉快的,多姿多彩的。

一年來,學校舉辦了很多次有意義而又有趣的課外活動,看電影,聽講座,演講比賽,書畫展……,一次次活動都舉辦得有聲有色,我從中受益匪淺,輕鬆娛樂、明白事理、增加興趣,讓課餘生活變得豐富多彩。最讓我激情澎湃的是進行了一天、我踴躍參與其中的體育文化藝術節。

那天上午舉行的是藝術節,下午舉行的是體育節。藝術節在無數只放飛的白鴿、漫天飛舞的彩花、響徹天空五彩繽紛的煙花的映襯下拉開了序幕。每個班級都準備了精彩的節目,舞蹈、唱歌、相聲、小品、武術、課本劇……,輪流登場,臺上跳得熱火朝天,唱得優美動聽,說得有板有眼,臺下揮舞著紅旗,搖動著氣球,拍動著手掌,互動的場面可謂聲勢浩大。尤其是由師生共同演唱的《眾人划槳開大船》,將演出推向了高潮。

上午的藝術節充滿的是喝彩歡笑聲,那下午的體育節充滿的可就是吶喊助威聲了。雙飛跳繩、運球跑、接力賽、三人四足跑……,場上運動員是拼足了力氣爭奪冠軍,場下觀眾是加油聲一浪高過一浪。一聲聲發令槍響,一次次名次公佈,緊張和興奮交替著,奮進和歡呼相映著,可真是齊心協力,鬥志昂揚。

這次體育文化藝術節是我參加的規模最大的一次學校課外活動,為我的初一生活增添了最開心的色彩。雖然初一生活會隨著時間的腳步走過去成為過去,但它的多彩會留在我的記憶裡,它是我初中生活美好的開始。

豐富多彩的暑假生活 篇4

國小五年級作文 ,520字

一眨眼,五十多天的暑假生活結束了。今年,我的暑假生活可以說是豐富多彩。假期中,許多趣事歷歷在目,有快樂,更有收穫。

剛放暑假時,我就在媽媽的指導下,制定了詳細的暑假學習計劃,並按照計劃有條不紊地複習、預習,按時完成了學習任務。每天我都堅持背一些英語單詞,預習三年級上冊的語文和數學課本,還經常去逛書店,挑選一些適合自己閱讀的課外讀物,堅持寫讀書筆記,一個暑假下來,我覺得自己的寫作水平有了很大的提高呢!

當然,我的暑假也不是總在學習課本知識中度過的,除了學習之外,媽媽還帶我外出旅遊,到度假村遊玩,那裡遠離城市,遠離喧囂,那裡有山有水,空氣清新,道路兩邊的果園碩果累累,漫山遍野盛開著鮮花,真是宛如仙境。在大自然中呼吸新鮮的空氣,滿眼都是綠樹鮮花,那種感覺真好!

暑假中,最令我高興的事情是我學會了兩項技能:打羽毛球和騎自行車。當然在這期間,一次次摔倒,經歷了一次次失敗,我卻一點也不氣餒,不灰心,我從失敗中吸取經驗,跌倒了,再爬起來,提起精神繼續學習,爸爸媽媽都誇我有一種不服輸的精神。功夫不負有心人,在我堅持不懈的努力下,我終於也能很輕鬆地打羽毛球、騎自行車啦!

豐富多彩的暑假生活讓我精力充沛,精神煥發,我將以飽滿的精神迎接新的學期!

多彩的新世紀 篇5

國三作文 ,677字

星期天,我在家裡拿起一張白紙,準備為新世紀構思一幅美麗的畫,但又不知如何選彩。於是我沉浸在思索中……

我猛然一驚—紅色。我們的祖國用五星紅旗作為祖國的象徵。五星紅旗,正是因為有你,祖國才能夠立足在世界的前列,你象徵了熱血,多少英勇的戰士,為了祖國的解放,不惜拋頭顱,灑熱血,所以你是用無數戰士的鮮血染紅的。然而如今你更是欣喜萬分,當你聽到祖國解放,逐漸強大起來時;當你聽到中國申奧成功時;當你聽到中國的足球衝出亞洲,走向世界時,你一定感到很自豪。是你給中國帶來了繁榮富強。我相信你一定能夠為我們的祖國帶來更多的榮譽。我陶醉在紅色的希望中。

一隻蝴蝶從我眼前飛過,把我的視線引入了藍天中,對呀!新世紀需要你—藍色。地球上的資源是有限的,而你帶來了人類無限的希望,你指引人們向茫茫的宇宙進軍,用人類的智慧與才能,用先進的科技去探索宇宙的奧祕,為人類的明天開拓更廣闊的生存空間和尋找更富饒的資源……我沉醉在藍色的夢幻中。

我看見院裡高大的柳樹,不禁想起了綠色。是呀!我怎麼把它給忘記呢?新世紀正當需要你,如果有了你,長江洪災就會受到遏制;如果有了你,可愛的綠洲也就不會變成沙漠、荒原;如果有了你,地球將變得生機勃勃。綠色啊!我們需要你,只有你才能夠使生態平衡;只有你才能把空氣淨化,只有你才能帶給人類全新的生存空間。我又陶醉在綠色的美好中。

新世紀!你一定是一個多姿多彩的世紀,一定可以把祖國裝飾得更美麗,更動人。讓我為你驕傲,為你自豪。

這時,我心裡也有了構思。相信我吧!我一定能為你畫一幅美麗的畫,主題是—多彩的新世紀。

多姿多彩的畫卷 篇6

國小六年級作文 ,680字

一年四季,周而復始,春夏秋冬,五彩繽紛,構成了一幅幅多姿多彩的畫卷。

春山暖日和如風,闌干樓閣簾櫳。楊柳鞦韆院中,鶯歌燕舞,小橋流水飛紅。婷婷新枝,怒放著成串的粉紅色花朵,濃香縷縷,醉人肺腑。柳枝染上了新綠,在春風中盡情地舞蹈,在春雨中自由的沐浴。嬌豔的牽牛花舉著大喇叭,向著未來,吹奏生命之歌。

不知不覺,欣賞荷花的季節來到了,漫步在公園的荷花池邊,欣賞那亭亭淨植的荷花,欣賞它那嫋娜可愛的莖葉,嬌嫩雅緻的花朵,沁人心脾的清香。放眼望去,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。坐上小船,跟荷花來個親密接觸,仔細看,“荷葉呀翠蓋,荷花呀人樣妖嬈。”

酷暑過後,便是秋天!秋天的到來,農田裡一派秋意頗濃的景象。大豆笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷……好一派豐收的景象!就連田野裡都開滿了野菊花,那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,燦爛輝煌。不幾天,野菊花的葉子會慢慢變黃,緩緩落下,鋪滿了幽幽小道,小道變成了金色的道路,這是多麼引人入勝的“金秋”啊!

漸漸地,天氣越來越冷,一場大雪送來了白雪皚皚的“水晶家園”。由於天太冷,連雲都凍得哆嗦,本想下一場雨來釋放一下冷氣,可雨滴也懶得動,只好派冬天的精靈—雪花下來了……雪後,出門活動一下,你會大吃一驚!走進銀裝素裹的夢幻世界,那黑綠的松樹,已被蓋上了一層雪白的大厚被,落光葉子的樹枝上的冰凌,在陽光下顯得格外晶瑩,整棵樹都裹上了一層冰,就像用質地精美的玉石雕琢成的一樣。

無論是和煦的春天,清香的夏天,還是潑辣的金秋,冰雕玉琢的雪冬,都是令人著迷的。每一個季節都是一幅多姿多彩的畫卷!

多彩的寒假生活 篇7

國小四年級作文 ,621字

寒假生活是豐富多彩的,在寒假裡發生過很多有趣的事。要說最有趣的,還是正月十二那次去濟南滑雪了。

一路上懷著激動的心情,終於來到了濟南九頂塔滑雪場。來到滑雪場,爸爸領完滑雪工具,我就迫不及待地換上雪具,去雪場滑雪了。剛開始滑,我有點不適應,掌握不住要領,剛滑了幾步就摔了個四腳朝天,疼得我眼淚都快出來了,這時一位叔叔走過來對我說:“滑雪時要彎下身子,用雪杖不停地蹬地,從而獲得動力,雪板不能向兩邊分開的太大,那樣容易摔倒。”聽完以後,我便照叔叔說的去做,比一開始好多了,可是剛滑到一個下坡時,我的腳就不聽使喚了,直接衝下去,撞到了別人身上。而且摔倒後怎麼也起不來了,急得我像熱鍋上的螞蟻,實在沒辦法了,只能向在一旁傻笑的爸爸求救:“爸爸快來幫幫我啊!”這時,爸爸才急急忙忙跑過來,把我扶起來,說:“摔倒了不怕,你得吸取教訓,掌握要領,把握好平衡。”聽了爸爸的話,我更加努力地滑起來。真是功夫不負有心人,經過一次又一次地跌倒,爬起來,再跌倒,再爬起來……最後我終於學會了滑雪。

下午的時候,我便胸有成竹地對媽媽說:“媽媽我可以滑兒童賽道了。”媽媽答應了,讓我去試試。有了媽媽的支援,我跟爸爸來到兒童賽道的最高處,一切準備妥當,我便以迅雷不及掩耳之勢衝了下去……我終於成功了!當時那種高興的心情真是無法形容。後來我又試了兩次,就到了該回家的時間了,我戀戀不捨地離開了滑雪場。

多麼有趣的一次滑雪啊!現在回想起那次滑雪的情景,我還會不由自主地笑起來!

多彩的母愛 篇8

國小六年級作文 ,394字

自古至今,眾多人稱頌偉大的母愛。而我,小小的心靈裡,對母愛也自有我的一番理解和感悟。

母愛似水,水是平淡的,就如母親那種單純卻不可或缺。

水是無味的,就如母親的那種清純。可是,當你細細品味一杯水時,你會發現,那水是甘甜的。

母愛似海,如大海一般的寬容胸懷。在我心裡,母愛更似大海的深,藍。母愛如大海的廣闊,裡面有魚兒,小蝦等,就像母愛可以包容我們的一切。無論我們或成功,或失敗,她永遠不會嫌棄我們。永遠張開溫暖的懷抱迎接我們歸來!

母愛是一縷陽光。母愛如陽光一樣照耀著我們,讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;更是那溫暖的太陽,我們是小花小草,太陽媽媽照耀著我們,讓我們快樂的生長。

母愛如露珠一樣滋潤著我們。讓我在春風化雨中茁壯成長。

母愛如清風一樣陪伴著我們。時時給我帶來清爽和溫暖。

總之,母愛是無法用足夠美妙的詞藻來形容的,我愛我的母親。

我更祝福普天下所有偉大的母親!

多彩的四季 篇9

國小四年級作文 ,644字

春天富有生機,夏天活力四射,秋天掛滿笑意,冬天白色一片。

來到一個花園,漫步在黃綠交錯的草坪上,頓時一股泥土的芳香向我撲來,那新鮮的空氣只有在春天的早晨才能讓人感受到。忽然看到每根草上好似放著幾粒七彩珍珠。仔細一看,哦,原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下,更顯出它那奇光異彩。看見桃樹嫩枝上冒出一個個毛茸茸的小腦袋,哦,原來是一個個含苞欲放的花蕾。你看那花蕾頂尖已經裂開一道縫兒,一絲花蕊正使勁兒向外鑽呢!這是一幅多麼美的“百花爭豔”圖呀!

夏日驕陽似火,小河的水卻依然清澈明淨而冰涼。夏季的花園也十分美麗。喝飽雨露的一串紅,像一支支挺立燃燒的火焰;滿園的蝴蝶、蜂群數也數不清,更使花園顯得熱鬧非凡。

一到秋天,樹葉黃了,遠遠望去,火紅一片,讓人難以忘懷。那秋風吹來時,你會覺得神清氣爽,心曠神怡。秋天的花照樣可以五顏六色。那桂花散發著迷人的清香,好像是一張張可愛的笑臉直衝你微笑呢。那菊花展現著自己的一頭捲髮在“臭美”呢!草地一下子像中了魔法似的,一片一片地漸漸變成滿眼的黃色,把大地鋪成了黃地毯。一隻只黃蝴蝶也撲向大地母親的懷抱。

冬天我伸出手去,一片雪花便落到了我的袖子上,仔細一看,像一朵白色的“雪蓮”,定睛望著它,想:它是誰編織出來的呢?是哪位靈巧的仙女做出來的呢?雪,既不像月季那樣嬌豔可人,更不像牡丹那樣雍容華貴。但它擁有潔白無瑕、冰清玉潔的品質。

這四季都是那麼絢麗多彩,帶給我無窮的歡樂,給我一個美好的回憶,我一定會永遠銘記在心中,這四季的多彩的美!

多彩的秋色 篇10

國小六年級作文 ,526字

秋是什麼顏色的?金色的、紅色的、還是綠色的?不,都不是的。秋天是彩色的!

秋天是綠色的。從那還是生機勃勃的小草中可以看出。在秋天,小草並沒有枯死,而是長得那樣好,一陣風吹過,小草便開始搖擺,好像在歡迎我們到植物園來玩。從躲在路邊那不起眼的小樹叢裡可以看出,它還是那樣的翠綠,並沒有一絲畏懼的樣子。在秋的綠色中,我感受到了生機,我感受到了生命力。

秋天是紅色的。從紅楓樹上可以看出,紅楓是那樣的火紅,就像熊熊烈火似的掛在樹上,這些紅楓落在地上,地上就好像著了火一樣,這火紅的葉子,不僅僅點綴了植物園的氣氛,而且激起了大家的熱情。在秋的紅色中,我感受到了生命的熱情。

秋天是金色的。從那金黃金黃的銀杏樹上可以看出。本來是翠綠翠綠的銀杏葉子,轉眼間就變成了金黃金黃的。有些葉子在樹上呆不下去了,就想到地上"玩"一會兒,可是一玩就回不去了,只能留在地上,一直陪著大地母親,漸漸的就變成了一張金黃色的地毯。在秋的金色中,我感受到了美,感受到了溫暖。

可是農民伯伯卻說秋是白色的,不信你看,滿坡的棉花綻開了笑顏,秋風一吹,棉桃寶寶鼓足了勁,好像在邀功呢!

嘿嘿,我說啊,秋天呀是粉色的!你瞧,這滿目的色彩不正像同學們的著裝嗎?那麼鮮活,那麼靈性。我愛這多彩的秋色!

豐富多彩的暑假生活 篇11

國小六年級作文 ,828字

在炎炎盛夏,我們小學生最期待的暑假來臨了,我們一家趁著天氣大好,打算一起出去玩。這時,媽媽靈機一動,提議說:“去看看開平的碉樓吧!那裡很有名的。”經過我們的一致同意後,我們一家人浩浩蕩蕩的踏上了前往開平的旅途了。

經過大約三四個小時的車程後,旅遊大巴終於把我們一家送到了一個很大很高的牌坊前面,那個牌坊上立著赫然幾個大字—三門裡。我一頭霧水,非常不解:“這裡為什麼要叫三門裡呢?難道有什麼特殊的含義嗎?”一旁的媽媽也是二丈和尚—摸不著頭腦:“我也不知道,也許是這裡的人喜歡吧!”我們討論許久,都討論不出一個所以然來,我也只好就此作罷。

繼續往前走,就看見了一片片嫩綠色的稻田,田裡的莊稼接受了雨露的灌溉,變得更加綠意盎然,生機勃勃了。看完了這邊的景色,我又把頭一扭,看見了在一棵鬆杉蔥鬱的參天大樹下,一些村民們正坐在石凳上高聲談笑,好不暢快。他們爽朗的笑聲,讓絡繹不絕的路人都心生羨慕。

走了好一陣子,終於看到了一座高大雄偉的開平碉樓—迎龍樓。它建於明嘉靖年間,坐西北向東南。也許是因為隨著時代的變遷的緣故,迎龍樓外面原本光鮮亮麗的油漆差不多都掉光了,只剩下了土黃色的磚頭,但是迎龍樓的構造還依稀可見。我撫摸著迎龍樓上的炮口、槍口。好像看見了當年血肉橫飛的戰爭場面:一大群武裝到牙齒的侵略軍手持機關槍,戴著防彈頭盔,拉著一輛輛大炮,來到迎龍樓前,準備佔領這裡。堅強不屈的戰士們手持小米加步槍,藏在迎龍樓裡,異常勇猛地向敵人進攻。這場戰爭持續了大約十多個小時,侵略軍最終不敵戰士們,敗下陣來,落荒而逃。迎龍樓被打的全身是洞,遍體鱗傷,但它卻大大減少戰士們的傷亡。可以說,是迎龍樓保護了他們,幫助了他們,不,是幫助了這個村子裡的所有人。我們要感謝迎龍樓的存在,更要感謝建設迎龍樓的先輩們,如果沒有他們,也許就沒有我們今天幸福安逸的生活了。

迎龍樓,是多麼偉大啊!不,所有的開平碉樓都很偉大。我們應該懷著崇敬的心理去看待它們。

多彩的校園生活 篇12

國小六年級作文 ,970字

我們的學校是一個五彩的樂園,是一個同學們嚮往的地方!

鮮嫩的綠色

綠色,是葉的顏色,它寄託著希望。在我的心中,綠色又是代表著一棵又一棵的小草與大樹。走進校園,一棵棵挺拔的大樹站立在校道的兩旁,如一位位可敬的戰士,忠誠地保衛著校園。在小花園的周圍,一棵棵翠綠的小草在微風中搖擺著身子。瞧,一棵碧綠的柳樹下,一位溫柔可親的女老師正帶著一群低年級的小朋友學觀察寫作文呢!老師講得手舞足蹈、神采飛揚,那些小不點都聽入迷了,有的歪著腦袋想在什麼,有的拿著筆“沙沙”記著,他們在老師精心的指導下,遨遊在知識的海洋裡。我彷彿看到,綠色的小竹筍,在春雨的滋潤下,悄悄長高、長大……

沉默的藍色

藍色,一直是大海的象徵,它象徵著忠誠與寧靜。在我們的教室裡,一幅幅藍色的窗簾,多像無邊無際的大海呀!它們是普通的,是平凡的,只不過是為了遮擋太陽光而已。可是,校園裡沒有了這普通的“窗簾”卻不行,是它,默默無聞地為了我們服務著。

瞧,我們學校的修理工卓師傅正在501班的教室裡忙碌地修理風扇呢。不管是在炎熱的夏天,還是在寒冷的冬天,不管是在節假日,還是晚上,只要是學校哪個教室的窗簾掉落了,還是廁所的水龍頭壞了,走廊的小燈泡不亮了,他都是在第一時間為我們修理好;保安室的三位保安叔叔,每天在學校門口輪值站崗,維持學校門口秩序。他們不怕苦,不怕累,為維護好校園的秩序默默地做奉獻,他們多像這些藍色的窗簾,他們的胸懷就像藍色的大海。

忙碌的白色

白色,象徵著純潔和真理。白色讓我想到了“到死絲方盡”的春蠶,想到了在黑板上默默奉獻的粉筆,更讓我想到了我們學校裡最可愛的人—她們身穿白底紫條紋校服,深藍的裙子,像一群美麗的天使。瞧,辦公室裡,那位笑起來就有兩個小酒窩的老師正在教育班裡的“小淘氣”呢,那親切的話語,就像清澈的泉水,滋潤著孩子的心田;教室裡,一位戴著眼鏡的老教師正在講課,她講的課是那樣豐富多彩,每一章節都彷彿在孩子面前開啟一扇窗戶,讓孩子們看到了一個斑斕的新世界。每當學校裡響起了放學的音樂聲時,我們都回家了,可是老師辦公室裡的燈卻還在閃閃發亮,是她們還在給我們批改作業。啊,老師,粉筆染白了您的烏髮,作業熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍天!

綠色、藍色、白色……這麼多的顏色構成了我們美麗的校園,構成了我們多姿多彩的校園生活。

豐富多彩的校園生活 篇13

國小五年級作文 ,399字

在記憶的心扉中,校園生活恰似一副流光溢彩的畫頁。在那些日子裡,真的有很多難以忘懷的事。

走進校園。一切都好像剛剛醒來。大樹好像一個彬彬有禮的紳士在門口恭候多時,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你們好!”小花小草們挺了挺腰板,好像在向我們招手。迎面傳來了一陣陣心曠神怡的花香。

叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,接著傳來一陣陣朗朗的讀書聲,即使你聽見了,也想在旁邊站一會兒,認真地聽他們讀書。老師在講臺上說:“同學們,上課。”接著聽到了同學們清脆又整齊地問好:“老師您好!”

老師在教壇上口若懸河地講,同學們在下面認真聽,好像把我們帶進了知識的海洋裡遊覽。下課了,同學們井然有序地從教室裡走到操場上,有的跳繩、跳皮筋、踢毽子,瞧!,他們玩得多麼開心。有的還在樹下聊天,說笑,互相嬉戲。

校園的生活讓我難以忘懷,校園的生活像一串百味葫蘆,多姿多彩。校園的生活讓我嚐到了各種各樣的味道。我愛我的校園生活。

三月的塔山公園 篇14

國小五年級作文 ,639字

三月的封開,最理想的去處是塔山公園。

進入塔山,首先看到的便是一道斜坡,爬上去後,一座雲梯聳立在你的眼前。梯級總數為399級。雲梯兩側各有一排桂花樹,像一個個守護著雲梯的士兵,精神抖擻。那盛開的桂花散發著陣陣清香,讓人神清氣爽。

順著道路向上走,兩邊樹木長得蔥蔥蘢蘢的,你會感覺自己進入一個樹葉的世界,頭上、腳下、四周全是樹葉,色彩斑斕,綠色、黃色、還有紅色和褐色……那些葉子的形狀更是千奇百怪:有的像尖刀、有的像蒲扇、有的像小手、有的像鋸子……使人眼花繚亂,總會讓人禁不住去摸一下那些樹葉。

再往裡走,就是一個籃球場大小的平臺,一座英雄紀念碑矗立在眼前。紀念碑背面刻著家鄉革命先烈的名字,這些醒目的名字激勵著我們熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛今天的美好生活。

繞過英雄紀念碑,沿著蜿蜒的小路前行,便會看見一個涼亭屹立在半山腰,它的頂上鑲嵌著金色的琉璃瓦,硃紅色的柱子格外顯眼。在陽光的照射下,遠看像一座金碧輝煌的宮殿,映著周圍的樹木,金紅綠三色鮮明,顯得格外美麗。

過了涼亭再向前走,就到了最頂峰,一棵幾百年的老榕樹出現眼前,四周木棉樹、松樹圍繞著,好似僕人守候在大榕樹旁。這棵枝繁葉茂的樹成了松鼠的遊樂場,它們在樹上歡快地跳來跳去,不時傳來吱吱的叫聲。伴著鳥語花香,春風徐徐,好一派春意盎然的景象。站在峰頂鳥瞰遠方,賀江水緩緩流淌,像一條碧綠的玉帶圍繞著群山,江上一條條小船像可愛的精靈,在玉帶上翩翩起舞,美景如畫,讓人流連忘返。

三月的塔山真美啊,我為故鄉有這麼美的公園而自豪!

多姿多彩的暑假 篇15

國小六年級作文 ,657字

我的暑假,是一串七彩的風鈴,黑色的、青色的、紅色的……

我的暑假到了,我苦巴巴的黑風鈴也響起來。門關著,房間靜悄悄的。“吱—”隨著一聲推門聲,我抬起頭。“趕快把地給掃了,還有把衣服也給洗了!”“吱—”又一聲推門聲,探進老弟洋娃娃般的臉,臉上還帶著笑:“老姐,快把我的練習佈置好。”不用多說,大家已明白,這便是暑假生活的苦。

第二個響起來的是我的酸溜溜的青風鈴。幹完了一天的家務,於是想出去放鬆一下。正當我大口大口地呼吸著空氣,腳步邁在黃婆婆家門口的時候,趕巧碰到一個男孩用石頭把黃婆婆的窗戶打破了。黃婆婆聞聲出來,她用目光掃視了一下週圍,然後把目光定在我身上,大聲吼道:“你這小兔子,敢把我的窗戶打破,走!”我剛想說話,她已拽著我去找我的爸媽,要我爸媽賠錢。我爸媽不分青紅皁白把我狠狠罵了一頓,受了滿肚子委屈的我,心裡直泛酸。

酸溜溜的滋味可不好受,於是我趕緊搖響紅風鈴。

我甜絲絲的紅風鈴響起來了。受了委屈的我傷心地看著書的時候,忽然媽媽的手機響了。我急忙使出我的絕頂輕功“凌翩飛步”跑過去,拿起手機一看來電顯示,是老師!老師告訴我,我的作文入選了。這下我的委屈和苦悶全都飛走了,臉上的表情雖然沒變,但我的心興奮地快要跳出來了。掛了電話後,才發現自己穿了一雙紅色的拖鞋。心情不錯,抬頭望望所有的黑色都變成了紅色,不知不覺紅霞已經佈滿了天空。太陽也忙了一天,給所有人一個笑臉,回去休息啦!

這就是我的暑假,如一把六絃琴,彈奏出多重美妙的旋律,如一串五彩繽紛的風鈴,它總是那麼叫我回味無窮……

多彩的秋天 篇16

國小三年級作文 ,406字

秋天到了,夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘無聲地來了。秋姑娘所到之處,果園的果樹上的果實累累。稻田金黃金黃的像金色的海洋。秋天是五顏六色的季節,各種果實和莊稼都變得色彩斑斕。

秋天來了,農民伯伯的果園裡的果實,蘋果、香蕉、桃子、香梨等許多水果,都高高地掛在枝頭。蘋果甜甜地,香蕉香香的,桃子豐富多汁。柿子和橘子紅通通地揚著笑臉,你不讓我,我不讓你,希望人們去品嚐。他們掛在枝頭,像一個個紅通通的燈籠,又像一個個太陽。

秋姑娘走進花園,老遠就能聞到菊花的香味。秋姑娘給菊花仙子很多顏色,有白色、黃色、紫色、粉紅色等許多顏色,於是菊花更美了,爭奇鬥豔向人們展示它們的美麗。

秋天裡我和爸爸、媽媽去公園放風箏。我的風箏是一隻五顏色的蝴蝶。風箏越飛越高,高得像一隻自由飛翔的小鳥,帶著我的夢想和憧憬飛上天空。我在公園裡奔跑,嬉戲,秋風在我旁邊和我賽跑。

秋天真美麗,我喜歡秋天。因為秋天是五彩繽紛的季節,是涼爽的季節。我愛秋天!

多彩的春天 篇17

國小六年級作文 ,627字

春天是個多彩的季節,你瞧:太陽是紅彤彤的,天空是碧藍的,柳樹是嫩綠的,迎春花是黃燦燦的……春姑娘把這個世界裝點得多姿多彩。

春雷喚醒了萬物,一切都顯得生機勃勃。

公園裡,桃花開了。她們換上了粉紅色的衣裳,一朵朵、一簇簇,開滿了枝頭。一陣春風吹過,桃花散發出了一陣陣清香,使人神清氣爽。遠遠望去,美得令人心醉!

草坪上,草兒們揉了揉惺忪的睡眼,伸了伸懶腰,悄悄地從土地裡探出了腦袋,彷彿也被這個多彩的世界迷住了!在微風中,它們跳起了優美的舞蹈,有的揚起手來彷彿在跟春姑娘打招呼,還有的正在唱著春的讚歌。

春雨細細的,密密的,像牛毛,像花針,像細絲似的,輕輕地飄到了杜鵑花的身上,杜鵑花立刻笑紅了臉。你瞧,它們笑得多燦爛啊!春雨落到了柳樹下的湖水裡,水面上蕩起了一層層漣漪,水裡的魚兒不時躍出水面,似乎也想看看春天的景緻呢!

春天來了,小動物們也都高興起來了。快看,小喜鵲正和大樹在玩捉迷藏呢!它一會兒藏在樺樹後面,一會兒躲在白楊樹後面,一會兒又藏在松樹的樹梢上;小蝴蝶和小蜜蜂一會兒飛到這朵花上,一會兒又飛到那朵花上,像在親切地交談似的。他們玩得多麼開心啊!

咦,怎麼春天的天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂呢?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

一年之計在於春,我們要在這多彩的春天好好去享受生活!

多彩的初三生活 篇18

國三作文 ,555字

十七歲意味著什麼?意味著我們步入了雨季,意味著我們將體驗初三的生活,意味著我們將在人生的十字路口做出選擇。初三,人生的一大轉折點!

初三生活是忙碌的。每天重複著"三點一線"的生活。在知識的天空飛翔,在題海的世界遨遊。課前預習,上課練習,下課複習!時間就在這忙碌、緊張的學習氣氛裡流逝著。初三是播種的季節,而六月卻是收穫的季節。努力過的人自然有著好的收成,而不曾努力過的人卻只能看著別人碩果累累。初三生活是播種到收穫的重要過程。因而,我認為起決定作用的是初三生活!

初三生活是愉快的。同學之間一句互勉的話,就能讓你有著前進奮鬥的動力!一種鼓勵的眼神,就能讓你信心大增,一張純真的笑顏就能讓你重拾快樂,不再沮喪。重新揚起你前進的風帆。在初三的愉快生活裡,同學們都相處融洽,有什麼難題一起探究,在探究中體驗成功的喜悅。有什麼解法一起討論,在討論中得到解題思路。有什麼笑話一起分享,用笑話去溶解緊張的學習氣氛,而在輕鬆的學習氣氛裡提高學習效率,事半功倍!

初三生活是美好的。同學們珍惜著在一起的校園生活,探討著人生目標!架起了一座座友誼之橋!也在朋友、同學眼神裡看到更多的鼓勵。因而,再大的學習壓力也轉為前進動力!

朋友!初三生活是如此豐富多彩!在緊張裡體會收穫的喜悅!在喜悅裡品味生活的美好!在美好裡享受珍貴的友誼!

多彩的初中生活 篇19

國一作文 ,654字

初中生活好像一張白紙一樣黯淡無色,但是我們用絢麗的色彩將它描繪成了一幅五彩繽紛的油畫。

藍代表智慧。

初中生活裡,我們要有好成績,初中科目多了,壓力大了。每天,我們晨練完後,回到教室,總會聽見同學們的朗朗書聲。記得那天的早讀,第5小組的成員們正認真的朗讀,由於老師出了一道奧數題,他們即刻停下來,動起筆賣力的算著,我們卻覺得無從下手。不一會兒,他們已算出了正確答案。我們投去佩服的眼神。連老師算了好久的題目,他們一會兒就算出來了,真厲害!

紅代表熱情。

中學生總是以無限的熱情迎接每個人。當鎮教辦領導來我校參觀時,我們總是以飽滿的熱情迎接他們。大家把教室佈置得整整齊齊、乾乾淨淨,並用一句句甜美的“領導好”向他們送去誠摯的問候。

綠代表活力。

想到初中總會想起那一個個活力四射的身影。每天的學習總是需要有充沛的精力,因此我們的每個早晨都是充實的。雖然晨練很累,但是晨練總是豐富多彩的。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本睏倦的眼睛不久便充滿了活力。學校還經常舉行比賽活動。那次大課間評比,每個班級都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的巨集中處處生機勃勃。

紫代表著老師的書香氣息。

老師是澆灌花朵的園丁,老師給予我們無限的知識;老師又是關愛學生的“母親”。那次我生病回家休息了一天,返校後,老師用親切的語言對我噓寒問暖。我好感動,好想叫老師一聲“媽媽”。老師總是這樣無私的奉獻著,默默地。

初中生活被小學生嚮往,被高中生回憶。初中這張白紙總是被我們一次次用最美的色彩渲染著。我最愛那藍與綠、紅與紫的完美結合。

多彩的初中生活 篇20

國一作文 ,654字

初中生活好像一張白紙一樣黯淡無色,但是我們用絢麗的色彩將它描繪成了一幅五彩繽紛的油畫。

藍代表智慧。

初中生活裡,我們要有好成績,初中科目多了,壓力大了。每天,我們晨練完後,回到教室,總會聽見同學們的朗朗書聲。記得那天的早讀,第5小組的成員們正認真的朗讀,由於老師出了一道奧數題,他們即刻停下來,動起筆賣力的算著,我們卻覺得無從下手。不一會兒,他們已算出了正確答案。我們投去佩服的眼神。連老師算了好久的題目,他們一會兒就算出來了,真厲害!

紅代表熱情。

中學生總是以無限的熱情迎接每個人。當鎮教辦領導來我校參觀時,我們總是以飽滿的熱情迎接他們。大家把教室佈置得整整齊齊、乾乾淨淨,並用一句句甜美的“領導好”向他們送去誠摯的問候。

綠代表活力。

想到初中總會想起那一個個活力四射的身影。每天的學習總是需要有充沛的精力,因此我們的每個早晨都是充實的。雖然晨練很累,但是晨練總是豐富多彩的。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本睏倦的眼睛不久便充滿了活力。學校還經常舉行比賽活動。那次大課間評比,每個班級都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的巨集中處處生機勃勃。

紫代表著老師的書香氣息。

老師是澆灌花朵的園丁,老師給予我們無限的知識;老師又是關愛學生的“母親”。那次我生病回家休息了一天,返校後,老師用親切的語言對我噓寒問暖。我好感動,好想叫老師一聲“媽媽”。老師總是這樣無私的奉獻著,默默地。

初中生活被小學生嚮往,被高中生回憶。初中這張白紙總是被我們一次次用最美的色彩渲染著。我最愛那藍與綠、紅與紫的完美結合。