多彩大廟會相關作文20篇
多彩大廟會 篇1
國小二年級作文 ,446字二月二龍抬頭大廟會，是紅星小學的全校學生的傳統節日，這天的節目豐富多彩，有歌舞表演，有舞獅子、舞龍的，還有T臺秀，最吸引我們的還是購物狂歡。
中午，很多同學都沒有午休，因為大家都太興奮了！都盼望大廟會趕緊開始。
下午一上學，校園像開了鍋一樣熱鬧，樓道像集市一樣擁擠。學校在後操場舉行了隆重的開幕儀式，第一個節目是學生鼓陣，第二個是節目是舞獅子，第三個節目是舞龍。一個節目比一個節目精彩。
開幕式結束後，我們小隊的幾位同學結伴去圖書區，我買了很多書，一共十二本，其中我最喜歡的是《哈佛家訓》。我們又去了我們班的小吃區，誘人的三明治，非常好吃；我還買了一個紅薯泥加草莓醬，一樣美味無比，最重要的是，這些小吃都是我的同學們親手做的。媽媽說我：“你這叫吃魚不樂打魚樂。”我覺得自己吃美味也樂，親手做美味也樂。
我們學校還特意請了糖人藝人，他們吹糖人，貼糖畫，還賣糖稀。糖稀，五塊錢一個！其實就是兩個小木棍中間纏著些糖稀，我才不要買呢，還不如用這些錢買書呢！
校園大廟會真是精彩粉呈，這一天我太開心了！
“五彩繽紛”的校園大廟會 篇2
國小六年級作文 ,554字“咚咚咚，咚咚鏘”隨著鼓聲的響起，主席臺上主持人放著音樂，孩子們跳著快樂的“小蘋果舞”，一年一度的大廟會開始啦！主席臺旁邊設了工商局、315投訴站、衛生監督局、失物招領處等幾個部門，以方便大家有什麼問題隨時解決！
大廟會主要是分圖書漂流板塊、特色花樣美食一條街、幸福時尚非凡淘寶街、中華民俗一條街、巧手DIY和星光T臺秀幾部分。現在主要介紹一下“多彩美食”這條街：熱鬧呀！美食多，有壽司、有帶葡萄乾裝飾的小窩頭、有水果沙拉、各式特色小點心、蛋撻、還有老北京糖葫蘆、糖人……！各地特色小吃，好吃不貴呀！還有就是人多，有同學們在逛街買自己喜歡的物品，有收到學校邀請函的同學家長們在忙著拍照、購物，有老師們也在邊走邊看呀！整個美食街圍得水洩不通，大家都在開心逛街買呀！吃呀！笑呀！看這陣勢準玩嗨啦！你看那幸福時尚淘寶街上的各式花樣的小玩具、布娃娃被孩子們一搶而空！民俗一條街上老藝人們精彩的手工、絕妙的編織迎來不少過往行人的讚歎！圖書漂流板塊的書排放得如一條巨龍！貫穿整個校園的前院！巧手DIY場面更是精彩絕倫，同學們自己製作的小手工真搶手呀！再看那最醒目的星光T臺秀，伴著歡快的音樂，流行的舞蹈，高大威武的巨龍橫空穿越整個大廟會！場面真是壯觀！
這真是二月二，龍抬頭，風調雨順好年頭；多姿多彩的校園大廟會無憂愁！
記文新小學美食美客大廟會 篇3
國小六年級作文 ,535字走進教室，美食的香味就撲面而來。每種美食都散發著自己誘人的香味，彷彿在“推銷”自己：快來快來，我可好吃了！
當老師宣佈“美食美客”大廟會正式開始時，整個校園都沸騰了。同學們臉上都是大寫的興奮、喜悅與期待。
緊握著手中的“紅包”，同學們出發了。喜慶的充氣大門，五光十色的大螢幕，輕快活潑的音樂，將整個校園裝點一新。同學們向兔子一樣竄來竄去，總讓人想起《哈利波特》中橫衝直撞的遊走球。
校園變得十分熱鬧：有的同學大聲“叫賣”自己的美食；有的同學在攤位“討價還價”；還有的同學一窩蜂地聚在一個攤位，盯著美食流口水……真是像極了真正的大廟會。我滿懷期待地走出教室，只見人群擁擠，一片嘈雜。我擠過去一看，看見了一盤金黃色的、散發著迷人香味的薯條。真是太誘人了，這回可以大吃特吃了！
將薯條塞滿了嘴，我又瞧見湯圓、餃子、蛋糕，一個接著一個上場；可樂、奶茶也不甘示弱。同學們拿著各種美食在校園裡逛，心裡真是美極了。我邊走邊喝著奶茶，彷彿整個世界都變得輕鬆了。
快樂的時光總是很短暫，不一會兒，“美食美客”大廟會就結束了。同學們仍然意猶未盡，捧著美食回到教室，我也喜滋滋地回到了座位上，將美食大把地倒在桌上。校園裡也漸漸地安靜了下來。真希望明年也會有這樣好玩有趣的大廟會！
校園大廟會 篇4
國小四年級作文 ,744字二月二，龍抬頭；大倉滿，小倉流。我們學校的大廟會又要開始嘍！
別看我們年齡小沒有太多的經營經驗，但比起北京大廟會來，小小的我們一點也不遜色。廟會上拍賣的東西全部是自產自銷的。
小吃一條街，賣得是同學們做得小吃；跳蚤書市，賣得是同學們精心挑選、推薦的好書；神奇手工，賣得是同學們製作的手工；美麗淘寶街，賣得是二手商品。還有最最精彩的T臺表演，同學們有的唱歌，有的跳舞，還有的說相聲……吹拉彈唱彰顯了我們的校園文化。
我主要負責學校工商局做環保工作。一開始，我就到處“巡邏”看看有沒有違規違紀現象。轉啊轉，忽然，我看到了一個奇怪的攤位。校長讓全校統一穿校服，而他們穿的卻是橘色的運動服，但衣服上確實有校徽。我走近一看，原來是西雅小學的攤位。為了滿足你的好奇心，我有必要解釋一下：西雅小學是我們的聯合校，我們的校園大廟會是聯合校集體行動。
我轉到一個攤位，看到旁邊圍滿了人。我的好奇心又來了。我連忙走上前去看。原來，這是老藝人的攤位。我看了看，老藝人現場製作中國結，有一個京劇臉譜的中國結挺好的，我就買了下來。心想：姥爺喜歡京劇，這個臉譜送給姥爺好了。
我又看見了一個賣項鍊、手鍊、鑰匙鏈的攤位，我一眼就看中了一個有小老虎項墜的。買下以後，我突然想起表妹生日快到了，而她又正好屬虎。正好，送她吧！我對自己說。
咕嚕嚕……我的肚子抗議了起來。我就去了小吃一條街。買了點吃的，我就向跳蚤書市走去。在人群中“擠”了30多分鐘後。終於買到了幾本合意的書。
這時，喇叭裡傳來了工商局集合的聲音，我急忙跑過去，順便買了一袋糖雪球。
到了集合點，王主任說讓我們清理一下操場，我們立刻“聯合行動”督促各個攤位收攤。搞定以後，王主任給我們每人發了10元錢工資。我們每個人心裡都美滋滋的，因為這是我們的勞動所得呀！
校園大廟會 篇5
國小二年級作文 ,461字在同學們興高采烈的歡呼中，兩條威武的長龍在紅星鼓的鼓聲中上下翻飛，紅星校園內歡呼聲，吆喝聲，吶喊聲震耳欲聾，到處是歡樂的海洋，到處是熱鬧的景象。
在鑼鼓聲中，校園大廟會正式拉開了序幕。各個賣場熱鬧非凡，有食品區，圖書義賣區，手工區，淘寶區，T臺秀場。展示區的同學們都拼命地吆喝著，買賣雙方都是學生們，這是多麼熱鬧有趣的景象啊。
展示區的物品有手工製作、圖書、玩具、美食等，真是讓我眼花繚亂。看到那誘人的麥芽糖和鮮梨汁，我迫不及待地擠進人群中買上了一份，津津有味地吃完後，我又到圖書區。那裡的人很多，我這個小不點費了好大勁，才探著頭擠到書攤前，我一眼就看上了一本漫畫書，就問大哥哥這本書多少錢？大哥哥說：“5元”，我問能便宜嗎？大哥哥說：“不能”。我不會砍價，就苦苦的哀求著大哥哥：“你看我都等了半天了，3元可以嗎？”旁邊的大姐姐看了看我微笑的說：“成交”。我高興地付了錢拿著書連忙說：“謝謝大姐姐。”
我最喜歡的就是星光T臺秀場上的節目，因為那裡的節目是一個比一個精彩。
不知不覺中太陽就要下山啦，我期待下次大廟會的到來。
開心大廟會 篇6
國小二年級作文 ,567字紅星小學一年一度的“二月二”龍抬頭大廟會又要到來了。這是我到紅星小學的第二次大廟會，記得一年級的時候參加學校大廟會可熱鬧啦，所以我非常期待今年的龍抬頭大廟會。
在同學們一天天的期盼中，“二月二”這一天終於到了。午後，我們幾個小組在金老師和義工阿姨的帶領下來到操場觀看精彩的文藝節目。這些由我們紅星師生自編自演的節目精彩極了！隆隆的紅星鼓像是在迎接春天的到來。我最喜歡的節目是舞龍表演，這條金龍長約20米，身披金色鎧甲，龍身用彩布做成，由十幾位紅星老師一起舞動。看著那條金龍上下翻飛，左右擺動，令人眼花繚亂。我想它也代表了我們紅星人“要有光”的精神吧！
看完精彩的文藝表演，我們便迫不及待的來到廟會的美食區。一個個剛吃過午飯的小饞貓們看到各種各樣的美食，肚子又開始咕咕叫了！我先嚐了幾個同學們自己製作的春捲，又香又脆。還有又白又大的棉花糖可真好吃呀！最受歡迎的要數糖稀了，想吃到它還得排隊呢，不一會兒功夫就賣完啦！我在美食區品吃了很多好吃的。
在手工展示區，我看到了許多我們紅星的小學生們自己親手製作的工藝品和書畫作品。這些作品都非常有創意，看來我們紅星小學還真是臥虎藏龍呀！左挑右選後我買了一幅同學畫的手工畫《秋》，我喜歡這幅畫，我要把這幅畫掛在我的書桌上方。
不知不覺中大廟會又要結束了，讓我們一起期待明年的“二月二”龍抬頭大廟會！
二月二大廟會 篇7
國小三年級作文 ,568字二月二，春風拂楊柳；龍抬頭，旭日好兆頭。今天是我們紅星小學第七屆二月二龍抬頭大廟會。下午學校裡鑼鼓喧天，群獅起舞，熱鬧非凡。老師們舞起雙龍送吉祥，祝福祖國繁榮興旺。同學們舞起七彩球龍不甘示弱，跟隨著大龍的步點騰飛跳躍。大小中國龍交相輝映，共祈祖國盛世太平。
大廟會上有各種傳統的和現代的文藝表演。我最喜歡魔術表演。我緊盯著演員拿道具的手，想看清到底是什麼技巧變成的東西，遺憾的是我眼睛盯得痛的要命也沒看出隱藏的機關。這也就是魔術的奧妙吧。川劇變臉是我國的非物質文化遺產，讓我充滿好奇心。那個演員輕輕的一抖手就能換張臉，動作利落，真神奇。我想他能做到這樣快而巧妙，一定也是經過刻苦的練習才能取得成功的。真是臺上十分鐘，臺下十年功。同學們表演的瘋狂裙子走秀引起大家一陣陣狂歡，有用廢報紙、宣傳畫做的歐洲禮服裙；有用塑料繩做的夏威夷草裙；還有的用包裝袋子做的古代戲服；甚至有的直接用紙殼箱子套在身上裝飾成衣服，真是千奇百怪，無所不有。
我在大廟會中主要是在美食街吆喝賣美食。我和好朋友白子茉搭檔，一起招攬顧客。我倆賣出了一些東西，掙到一點Money（錢）。我最喜歡的叫賣口號是“好吃不貴，同學優惠。”我已經參加三屆大廟會了，每一次大廟會都給我的童年留下美好的回憶。我也更期待明年、後年、大後年……，紅星要有光更加精彩的”二月二龍抬頭大廟會”。
有趣的大廟會 篇8
國小四年級作文 ,596字農曆二月二，我們學校一年一度的大廟會又即將拉開帷幕啦！這是我們期盼已久的事情，這不，同學們都懷著激動的心情把廟會上需要用到的物品又精心整理、查看了一番，以確保下午的大廟會順利進行！
還有2個小時、1個小時、30分鐘、10分鐘……終於在響聲震天的鼓聲中，大廟會拉開了序幕。只見一對漂亮的“獅子”跳躍著奔向“T臺秀”的現場，在舞獅人的挑逗下一會兒戲耍著，一會兒爭鬥著翻跟斗，一會兒親暱地互相示好……和著鼓點，向我們展示著那精湛的技藝。一對“獅子”剛做休息狀，就見兩條黃龍從操場的東西兩側飛奔而來，這是由學校的男女老師們舞動的兩條巨龍，精彩紛呈，熱鬧極了……
接下來就是各班的一些節目表演了，其實大廟會最吸引我們的還是那些“淘寶”、“小吃一條街”、“跳蚤市場”等廟會的傳統節目了。
在這次的大廟會中我負責的是“淘寶區”。你看我們“淘寶區”的同學們多賣力，有吆喝的、有給顧客講解的、有收錢的、還有使勁推銷的……每個人都忙得不亦樂乎。等我們把“淘寶區”的物品都賣完後，我就直奔我最想去的“小吃一條街”了。“哇”！好吃的東西太多了，蛋撻、雞柳、飲料、糖稀、糖畫……看的我眼花繚亂，我迫不及待地衝向了“糖稀”，交錢，拿糖稀，入口，太好吃了，這個味道我想我會永遠忘不了的。接著我又去買了一些其他我想品嚐的小吃，最終，我在這些美味的小吃中結束了這次的大廟會。
“二月二、龍抬頭”，期待著下一次的大廟會早點到來！
大廟會上的狂歡 篇9
國小四年級作文 ,694字農曆二月二是紅星小學的大廟會，也是我們學生的狂歡節。
那天下午，陽光明媚，我剛進校門，一番熱鬧非凡的景象便映入眼簾：淘寶書攤在高聲叫賣；美食小吃排隊購買；星光T臺秀載歌載舞……
隨著鏗鏘有力的鼓聲，我來到T臺秀的區域，看到了一群身穿青花瓷中式服裝的小鼓手，個個神采飛揚，意氣風發，揮動著手中的鼓錘，讓在場的所有人都領略了傳說中的“中國鼓紅星娃”的魅力。清脆的童聲在朗誦：“中國鼓～嘿～紅星娃”。T臺上，兩頭獅子在搶繡球，舞獅伴隨著紅星鼓的節奏，那雄獅歡騰跳躍，輾轉騰挪，倏忽間，雄獅疊羅漢站了起來，上面的獅頭從嘴裡扯開一幅對聯，舞獅者舞姿勇猛而雄偉，氣概非凡，為廟會平添了許多喜慶和熱鬧。
身穿校服的同學們頭上都佩有形狀各異的可愛生肖頭飾、多彩的帽子戴在同學們洋溢著笑容的頭上，快樂和幸福寫在每個孩子的臉上。我高興地穿梭在廟會的各個區域，一部分同學們在堅守崗位當起了“小老闆”，他們紛紛賣力地吆喝，招攬生意。不要為他們遺憾：過一會兒會有同學替代他們守攤，每個人都有機會逛廟會。
每個攤位前，過往的“遊客”都排起了長龍，有的品嚐小吃，有的搶購書籍，有的精挑細選讓人眼花繚亂的各種精美手工製品……
更讓人驚訝的是，校園裡的大廟會，工商局，衛生監督局，環保局，投訴站……應有盡有，各個部門的工作人員都是同學們，同學們就像一個個小大人一樣，各司其職，各負其責，一起治理著這個熱鬧的大廟會。
老師們身著紅衣高舉著舞龍杆，兩條巨龍上下翻飛，瞬息萬變，時而“蜻蜓點水”，時而“雙龍祝福”。龍頭碩大而威嚴，龍鬚飄動，目光如炬，真有一種“神龍在天，龍翔盛世”的感覺。
大廟會裡歡樂多，難忘啊大廟會上的狂歡。
因為創新世界才會多彩 篇10
國二作文 ,1071字人類在成長的歷程中，總是不斷創新、不斷學習、不斷成長的。那麼，創新到底是什麼呢？
—題記
許多人都說創新就是創造新的事物，但誰又能明白創新其實是人類在發展史上不斷前行的標記。創新是人類創造偉大奇蹟為世界增添色彩的標誌，是值得我們學習和敬仰的一種精神，是一種高尚的品德。
在人類進步的征途上，一代又一代的創新發明者為這個世界增添了一道又一道無比榮耀的光彩。
早在遠古社會，我國雲南省元謀縣中生活的古人類—元謀人就已經開始通過創新為後代造福，為社會增添光彩了。他們學會了用簡單的石頭作為工具捕殺獵物，用火烤熟捕來的獵物。這不僅僅是一個簡單的創新，它還使人類項文明邁進了一大步，它為世界畫上了第一筆鮮豔的色彩，這難道不是創新為世界帶來的光彩嗎？
讓我們再走進在近代史上的偉大創新發明者：愛迪生—一位世界上眾所周知的偉大發明家，一生有很多的發明創造，他創造了1328種作品，在這眾多的發明中最使人受益的莫過於電燈了。
在當時的社會上，並沒有什麼能把屋裡照的很亮的物品，在漆黑的夜晚裡就僅僅只能用煤油燈、蠟燭這些東西發出微弱的光來照明人們工作和學習。而正在此時一位擁有創新思想的人，在經歷了無數次失敗後，終於使人們在夜晚也能享受到和白天一樣的光線。
在發明電燈的征程中，他雖然歷經了一次又一次的失敗，但他的創新精神卻沒有就此消失，而是越來越頑強！終於在那一天他成功了，他成功的創造了一種能照明世界的物品---電燈，這是一件多麼偉大的發明品，這是一位多麼堅毅的偉大發明者呀！
從那以後，電燈這項創新的結晶，不斷造福於人類。永遠的照亮了這個這個世界！使這個世界有了繁星閃亮的一面，使彩色的畫筆為這個世界添上了最美的一筆。
隨著時代的發展，人們對發明改變世界的呼聲也越來越強烈，就在這個時候，一位偉大的發明家又再一次為我們展現了創新帶來的繽紛色彩。
博納思李—一位被認為是世界網際網路的發明者，他於1990年在歐洲核研究所任職發明了網際網路，這一項偉大的發明使數以億計的人們能夠充分利用這浩瀚的網路資源，從而是人類社會跨入了前所未有的高速發展的世界，同時這一項創新也為世界劃過了流星一般的華麗色彩。
可以說這些都說創新的色彩，人類只有在不斷的創新中才能進步！這個世界因為創新變得綺麗多彩！
創新只是一種鼓舞人類前進的精神，這也是人們必不可少的一種精神；正是這種精神才能是的世界變得這麼多姿多彩；也正是這種精神才能是人類在這個優勝劣汰的生活環境下發揚光大；這種精神是我們每一個人都應該學習和敬仰的。
多姿多彩的大海 篇11
多姿多彩的大海作文1 ,1543字海，在許多人心中是一望無際的，是與藍天相互連線的，是如同仙境般的。但是在不同時候，大海所呈現出來的“景”也截然不同，請你們跟著我的腳步一起來欣賞家鄉這令人陶醉的大海吧！
晨海
太陽公公從東方升起的時候，給了人們第一束陽光，也喚喚醒了沉睡的大海。這時的大海，開始像個孩子似的，淘氣起來，它先向後退，再用盡全身力氣地向前一衝，正好撞擊在一塊巨石上。大海心裡想：你這塊巨石，這下我可把你衝倒了吧！可是，事實並非如此。巨石依然一動不動地屹立在那，大海便很不服氣地退了下來，嘴裡還唸叨著：“哼！我下次一定把你給擊倒。”
大海一如既往的拍擊著巨石，也奏起了一曲美妙的交響樂。在海堤上的老爺爺、老奶奶，有的在打著太極拳；有的集體跳著舞蹈；有的則是在散步、談心……他們一邊吸吮著迎面送來的沁人心脾的海風，一邊聆聽著大海與巨石帶來的交響樂，“嘩啦啦！嘩啦啦！”……
誰能不說這是一種享受呢？
午海
到了中午，大海的風景更能如日中天。
在海邊的岩石上，坐著一位位男子，他們頭戴氈帽，身穿風衣，面板非常黑，還坐在小板凳上，身旁放著一竹籠，手持一柄釣杆，垂著長長的釣線，釣鉤上的魚餌一直伸入海中。這就是漁翁。
雖說“一日之計在於晨”，但是對於漁翁們來說，中午才是他們釣魚的最好時機。
中午，除了海岸上專心釣魚的漁翁，還有一些人，他們正在大海媽媽的環抱裡游泳、嬉戲。人們可以在海里盡情地展示自己的遊姿：蛙泳、蝶泳、仰泳……大海還時不時地捲起一朵朵小浪花，把他們撓得癢極了！
誰能說這不是一種快樂呢！
夜海
每當夜幕降臨，翻騰了一天的大海好像玩累了的孩子，靜靜地躺在藍色蒼穹下，輕輕地、悠盪地喘息著。
我抬頭望天空，就像一段深藍的綢子中繡著一輪金黃的圓月。我低頭環視大海，天空中的美景在海面上同樣呈現著。可是，在海面上的這段綢子是會動的，那麼有節奏感。
但它又不那麼單調，在周圍霓虹燈的點綴下，顯得五光十色，那麼婀娜多姿。
海邊的大排檔把客人的桌椅移到沙灘上，美味的菜品，香氣撲鼻，伴著帶有點腥味的海風，吃起來又多了幾番風味。有時巨浪一翻，點點的浪花隨風飄到食客的身上，讓他們和大海來了個親密的接吻。
誰能說這不是一種愉悅呢？
夏海
夏天一步步向人們逼近的時候，大海也穿上了新衣。海島上，一棵棵大樹，高大挺秀，翠色慾滴，好像給島嶼蓋上一片翡翠。這翡翠又映照在大海上，這時它又不是一塊玉，而是變成了一件綠軍裝，那麼威嚴、肅立，守衛著這可愛的大海。
夏天的陽光那麼明媚、熱烈，照射在金燦燦的沙灘上，赤腳踩上去，留下了一個個腳印，卻溫暖了我們的小腳丫。這裡的貝殼實在太多了，讓人們應接不暇，有紅的、有綠的、有五顏六色的，也有奇巧怪異的，這時你如果提一個小竹籃，肯定能滿載而歸，……
陽光不僅把沙灘烘烤得熱乎乎的，就連海水也被烤得燙極了。赤腳來到海邊，嬌弱的小腳丫一不小心就會被燙滾滾的海水沒了，人們免費享用了一次日光足浴。
誰能說這不是一種驚喜呢？
冬海
儘管是冬天，儘管太陽還未升起，儘管寒風刺骨，漁民們還是早早上船出海捕魚去了。漁船滿載著人們的希望，向遠方駛去。
幾天後，船隻一支支的靠岸了，船上滿載著各種各樣的魚，個個膘肥體壯，嘴裡吐著泡泡，在籃中奮力地跳躍，鱗光閃閃。
不過，最新鮮的，還是人們在將漁網收回的情景。
人們各自站在漁網兩邊，一邊各五六人，用雙手緊緊抓住網兩邊，從肩膀處使勁兒，身體一邊往後躺，一步步後退將漁網拖回岸。網裡亂蹦亂跳的，有雪一般的白帶魚，有像海豹的泥鰍，有駝背的小蝦，還有那手拿兩隻大剪刀又橫行霸道的螃蟹……
看著眼前收穫的各種海鮮，漁民們再不覺得寒冷，臉上洋溢著甜蜜的笑容！
誰能說這不是一種豐收的喜悅呢？
大海給我們帶來的不僅僅有享受、快樂、愉悅、驚喜、豐收的喜悅，還有很多很多……
多彩的運動會 篇12
敘事作文 ,925字“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”在這個收穫的季節，我們油田五小舉行了豐富多彩的運動會。
你們看！操場北邊的跳繩比賽正啪嗒啪嗒地進行著。南邊的顛球，咚次咚次一上一下來回跳躍著。西邊整整齊齊地坐著待戰的和參戰完的學生們。最熱鬧的要數操場中間參加刀山火海的運動員了，這是一個參加人數最多，場面最壯觀的比賽了。
我是國旗
我是校園內最高的那位了，每天看到孩子們在我眼皮底下恭恭敬敬，整整齊齊地仰視我，真是感動得淚流滿面。“少年強則國強，少年智則國智。”看著孩子們那一張張充滿陽光的笑臉，我高興地在空中隨風搖擺。今天的我，看著孩子們在操場上翻滾、跳躍，歡聲笑語，爭分奪秒，互相幫助，互相合作，我也在空中為他們加油、吶喊，害得我多了幾條魚尾紋！
我是草坪
我是校園內最腳踏實地的那位，是校園內顏色最青春，最朝氣蓬勃的，孩子們每天在我的懷抱中跑來跑去，我一點也不嫌煩。倒是他們一走，我成了孤家寡人，萬分孤單。今天，是個好日子，孩子們在我身上翻滾、跳躍，有的快如風，有的像會輕功一樣蜻蜓點水一般飛逝而過，有的翻來翻去，翻得忘了幾圈的人，我大聲說：“夠了，夠了。快起來往前跑！”可是他們像沒聽見似的，算了，我還是不管好了，讓他們自由發揮。最後一個小胖子，我真替他著急，欄杆鑽不過去，在我身上蹭呀，蹭呀，不知道他擦破皮沒有，我的皮倒是被他擦破了！皇帝不急太監急，你該減肥了！
我是選手
我今天是參加刀山火海的一個隊員。我的搭檔膀大腰圓，肚皮上像放著一個大西瓜一樣圓滾滾的。我暗自神傷，他跳不過去欄杆怎麼辦？我可不想因為他而成為全場的焦點，大家齊刷刷看著你的目光，是多麼讓人想找個地方鑽進去。我的心裡像十五個吊桶打水_七上八下的，又如懷揣小兔子似的咚咚亂跳！這時的我多想讓自己變成齊天大孫悟空，會七十二變，對著他的大肚皮吹一口氣，讓他變得如獵豹一般，飛奔而過。不知道是不是我的祈禱起了作用，她騏驥一躍，輕鬆而過。中間的S彎就容易多了。
運動會仍在如火如荼的進行著，大家加油聲，歡呼聲一浪高過一浪，連小鳥也在上空嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿被我們精彩的運動會吸引了：……
豐富多彩的大課間 篇13
國小六年級作文 ,547字語文課上，語文老師帶我們玩個遊戲——你來劃，我來猜。
“咚咚咚”上課了，老師說：“孫佳奕、林俊希你們兩個人當我的幫手，剩下的人可以開始比賽！”
首先由我們組來開場，我們組讓王修鐸、王煜凱上臺表演。開始表演了，王煜凱神不知，鬼不覺的抽了張條子，突然踩在凳子上，向湛藍的天空往去，雙手展開，撅著個屁股，金雞獨立，大鵬展翅，挺著個肚子像赤腳大仙似的，也不知是誰的腦瓜子那麼機靈叫了一聲：“久立四望”此時此刻，王修鐸興奮地喊到：“我們贏了！我們勝利了！”
一旁的配角馬多吉加是最令我吸引的，他整個人仰天長嘯，又紅又熱的腮幫子像個熟透的大蘋果，笑聲驚天動地，彷彿從幽谷中傳來，從我的角度上看，他的手一會兒上一會兒下的如同一個淘氣的一兩歲的娃娃似的。下面的觀眾有的鼓掌，有的尖叫，有的開心的哈哈大笑，還有的在認真思考，繼續回答表演者提出的問題。可激烈了。
其他三個小組表演的也是十分精彩。
我一看，心裡想：平時的男孩子個個都竊竊私語，總是那麼有內涵，偶爾也要發洩一下他們的小宇宙呀！女孩們也不像以前那麼安靜，個個原形畢露，可真有趣呀！
這次真是友誼的見證。，我們的默契是那麼重要呀！
多彩的運動會 篇14
國小六年級作文 ,626字運動會開始了，運動會場上人山人海，熱鬧非凡。
運動會場上到處都站著胸有成竹的運動員們，還有正在喝水的啦啦隊員們，他們一會兒要使出他們的獅吼功，讓運動員們更有信心。
“砰！”這邊，跑步比賽已經開始了，參加跑步的運動員快速起跑，爭先恐後，參加跑步的王同學，在起跑後快速衝刺！一位！兩位！三位！……他超過了一位又一位同學，現在是第一！離終點只剩半圈了，可王同學已經累得氣喘呼呼，跑不動了，他停止了跑步，他在慢慢的走，眼看後面的同學就超過他們了！突然一聲聲的喊叫聲激勵了王同學，使他又奔跑了起來，“加油！王明！加油！王明！我們在終點站等你！你是我們班的驕傲！”拉拉隊們使出了獅吼功，讓王明同學又充滿了活力，20米，15米，10米，5米！3米！2米！1米！“贏了！贏了！”王明同學在最後10米路程中，衝刺了！他奔向了終點，同學們飛快的奔向王明，給他送水，送毛巾，同學們異口同聲的誇他。
跳遠比賽也開始了，劉同學是第1個，他往後連退了幾十步，準備了，預備，跑！他快速的向前跑，雙腿盡力一跳，身體盡力向前，然後輕輕地落在了地上。
運動會場上的活動各種各樣，運動會場上人山人海，熱鬧非凡！運動場上的人員數不勝數。但是光陰似箭，運動會結束了，同學們高興的回到了教室，開始寫起了作業，他們邊寫作業邊回憶運動會最難忘的部分，回憶著，回憶著……
多彩的活動運動會 篇15
國小六年級作文 ,699字嘭！發令槍一響，運動員們像一匹匹駿馬一樣飛馳而過，心也隨之緊張了起來。
那是一場小區模擬奧運會，每位參賽選手早已就位，個個都摩拳擦掌，等待發令。
看看別人都身強力壯，我總覺得我來參加這次比賽簡直是不自量力，感覺自己就是秋後的螞炸——蹦不了多久了。
發令槍響起，這一響似乎是一個霹靂，我慌得差點摔倒。一群人飛馳而過，還沒等我反應過來，他們已經跑出去十來米了。
我也不甘落後，像獵狗一般追著兔子跑，秋風在我耳邊呼嘯，呼呼作響。離最近人還有三米，慢慢的還有二米，最後只有一米距離……我激動地衝進人群，激烈地跑著。我們是要從江南新區跑到三橋，一去一回大約1500米左右。我雙臂盡力揮舞著，雙腳拼命的向前跨越，竭盡全力地衝向終點。
嘩啦嘩啦，我衝在了最前邊，但仍有幾個運動員依然在我前面奮力奔跑。突然，一個“不明飛行物”在天上打了幾個圈兒，然後掉落下來。是一隻鞋，原來是選手在比賽途中不小心摔了一跤，鞋也隨之在天空放飛自我。我可顧不得哈哈大笑，一志向前。真不幸，一粒沙子在我用盡全力奔跑的途中撞進了我眼裡，風兒竄入我的口腔、我的耳朵。此時也不知哪兒來的小水滴，滴在我頭上。最後200米了，100米、50米、10米……到了最後的衝刺，我閉上眼，一下子衝了過去，一躍到點，幾乎一氣呵成。
啊！我勝利了，我勝利了！眼裡早已溢位了淚花。這次運動會，我勝利了；這次運動會，我努力了；這次運動會，我圓滿了……之前的汗水，打破了此刻的寧靜。我歡呼著，我雀躍著，這一次運動會，我永生難忘。
豐富多彩的大課間 篇16
國小三年級作文 ,2633字【豐富多彩的大課間】
城關四小四年級樑車瑞
“什麼？”你問我們學校什麼時候最開心最快樂？我會不假思索地回答：“最開心的時候當然是我們豐富多彩的大課間啊！”
學校裡，只聽見一聲叮鈴鈴叮鈴鈴的聲音，拯救了“牢房”裡的人們——在教室裡學習的同學們。他們一個個爭先恐後地跑了出去，你推我，我推你，互不相讓，而我好不容易才出去了。
我出去後參加了一個叫做“老鷹捉小雞”的遊戲。這個遊戲的規則是這樣的：首先，先選一個人當“老鷹”，一個人當“雞媽媽”，別的人當“雞寶寶”，而“老鷹”要捉“雞寶寶”，“雞媽媽”則負責保護“自己的孩子”。遊戲開始了，我幸運的當上了“老鷹”，而別的“雞寶寶”只能呆在“雞媽媽”後面，生怕被抓走。我第一次跑來跑去，跑到“敵人首領”的身後，捉住了一隻“雞寶寶”。而第二次我們大戰三百回合之後，終於一隻“雞寶寶”不小心飛了出來，我又捉住了一隻。第三次我換了個聲東擊西的戰術，我趁他面向我時，說了一句：“老師好。”他以為老師來了，一轉身才發現是假象，我趁他轉身抓走了最後一隻“雞寶寶”。而這場戰鬥以“老鷹”勝利為結局結束了。
結束了“老鷹捉小雞”的遊戲之後，我又去看了一場足球賽。可由於一些小事他們吵了起來，我看見了連忙去勸他們。比賽開始了，可是我卻被捲入了他們之間的戰鬥。我快速跑了過去，可對方提前到達，球被搶走了。於是我便衝過去搶球。可就在我要搶到球的一秒之內，“敵人”將球踢了出去，守門員開始大顯身手了。守門員一次守球，這一分給了他們。我便成為了第二局的守門員，正當我等球的時候，一個飛天球從天而降，幸好本人練過，否則這球就失去了。過了一會兒，只見對方又用了一次飛天球，我守住了這球之後，把球傳給了隊友，這個隊友十分厲害，用了一擊飛天球，讓我們與對方打成了平局。第三局開始了，我成為了踢球員。我這一次一馬當先搶到了球，我用力一起踢，球進了，我們隊進了球，我原以為大家會歡呼，沒想到別人十分生氣，我一下回過神來發現，原來我踢了一腳烏龍球，進了自己的球門。
只聽“丁零零”的一聲，上課鈴聲響起了，而我們只好回到教室裡，可我心裡還想著剛才玩的遊戲。
這就是我們的大課間，這就是我們學校裡豐富多彩的大課間！
【豐富多彩的大課間】
城關七小五年級盛子旭
“丁零零——”下課了，同學們熬過兩節課，像重獲自由的小鳥，爭先恐後地衝出了教室，唯恐自己喜歡的體育專案被別人搶了去。
原本安靜的操場頓時變得熱鬧起來：有人踢毽子，有的在草地上踢足球，有的在平地上跳街舞，有的在打乒乓球……可以說應有盡有，令人目不暇接。
打乒乓球的賽場非常激烈，球在兩個乒乓球拍之間來回穿梭。其中有一個人有點惱怒了，開始抽球了。兩邊像專業的運輸員，球像穿梭機，兩邊的人駕駛著它。其中一個人一抽，那個人沒打中，所以成績出來了。贏了的那個人開心的小臉像一朵向日葵，那個輸的人也絲毫不沮喪，兩個人關係很好，這比賽真是讓我大飽眼福呀！
還有的人在跳街舞。只見兩個人在鬥舞。一個人突然下去來了一個cc，然後“弗瑞斯接頭撐”，再頭轉。全場人沸騰了起來，然後來了個肘撐接倒立，一連線了二十幾個，看得大家目瞪口呆。那個人也不甘示弱，上去一個“兩千九零大回環”接“托馬斯”再接“風車”。全場只有這樣的人做的動作花樣最多了，兩個人雖然累得大汗淋漓，卻很快樂！
跳繩的也很有意思。有單人跳繩，雙人跳繩和多人跳繩。只見每個人臉上都是滿面春風，人們把腳後跟抬起來，那整齊的步伐，真是令人不禁讚歎呀！
還有的人在踢毽子，那些踢毽子高手們就可以在這裡大顯身手了。那毽子像粘在他們的腳上一上一下，真是讓人眼花繚亂啊！
大課間的活動真是豐富多彩啊！“丁零零”，上課了，同學們戀戀不捨地離開了操場，回味著大課間玩的東西。
難道大課間的生活不是豐富多彩的嗎？
【豐富多彩的大課間】
渦陽縣“快樂作文天地”暑假學員
城關四小六年級田鑫
“丁零零，丁零零……”下課了，老師前腳一出門，同學們後腳就跟了上去，飛快地衝出教室，一邊走著還一邊想著要玩什麼。
我們的大課間活動十分豐富，有：跳繩、打籃球、踢毽子、老鷹捉小雞、貓捉老鼠……活動形式簡直可以說是五花八門。
在豐富多彩的課間活動中，我最喜歡的還是跳繩。
跳繩的種類有很多，有單人跳繩，雙人跳繩，花樣跳繩和多人跳繩。其中最簡單的就是單人跳繩了。一隻手握住繩子的一端，另一隻手握住繩子的另一端，雙手一發力，向前一扔，隨後一跳，下落時腳尖點地。我記得最清楚的一次還是我們班的體育小天才“魏鑫”跳的那一次。因為他跳了那次之後，我再也不敢跟他決鬥了。
當時也是在大課間，他下來之後就要我們班的一位女同學比賽。他說他先來，那位女同學爽快地答應了。他剛開始，就以飛快的速度跳著，周圍的同學看了拍手叫好。可好景不長，不一會兒他就堅持不住了，可是一向爭強好勝的他不可能就這樣失敗了，多丟人啊！於是他又加快速度，可是腳下一滑，摔了個狗啃泥，逗得大家哈哈大笑。
同學們有在打籃球的，他們一個個為了搶球一直跑，為了投球一直搶，好不熱鬧！
還有玩老鷹捉小雞的。“老鷹”為了能夠捉到“小雞”，簡直想盡了各種辦法，但是在“雞媽媽”的保護下，“老鷹”始終無法得逞。
我們的課間活動十分豐富，多麼希望能一直留在大課間啊！
豐富多彩的大課間 篇17
國小六年級作文 ,854字隨著一聲“叮鈴鈴……”的聲音，被兩節課的折磨過的同學們，立馬爭先恐後地衝出教室，他們如同鳥籠關著又被放出的鳥兒，又如同渴望遊向大海的魚兒，現在他們終於被放生了，同學們十分珍惜著大課間令人開心的時刻。
隨著下課鈴聲的響起，原本寂靜的操場邊的熱鬧非凡。操場上有的同學在跑步，有的玩各種各樣的跳繩，有的坐在校園椅子上靜靜的看書，還有在為校園出黑板報。
操場上最熱鬧的就是打籃球了。雙方隊員探測出對方的實力之後，都發起了猛烈的攻擊。籃球一會傳來傳去，兩隊的得分也始終保持在一分之差。突然一個隊員騰空而起，把對方隊員正準備突出的籃球攔截了下來，又傳給自己的隊友，隊友看準了籃球框一投，球毫無疑問的進了。同學們為他們比賽時的動作拍手叫好。
操場上大多數人都在玩老鷹捉小雞的遊戲。“母雞”伸出手一次次擋住“老鷹”的攻擊，不一會兒，“母雞”為了阻擋“老鷹”的攻擊，已經大汗淋漓了，但還是堅持保護著“小雞”。突然，“老鷹”趁“母雞”一個不注意，把一隻“小雞”捉走了，氣得“母雞”嗷嗷直叫。
另一群同學玩貓捉老鼠也不錯。“老鼠”們時不時警惕地躲開“貓”的攻擊，只要被“貓”抓住，“老鼠”就會和“貓”身份互換，還有的“老鼠”大膽和“貓”比賽起了跑步，卻被“貓”一把捉住了，“貓”上氣不接下氣地笑了。
隨著又一聲叮鈴鈴的聲音，豐富多彩的大課間過去了，同學們戀戀不捨地回到了教室，熱鬧非凡的操場立刻變得寂靜起來。
這就是我們的豐富多彩的課間活動！
多彩的大課間 篇18
國小三年級作文 ,559字下課了，同學們飛快地跑出教室，到操場上參加自己喜歡的大課間活動。
瞧！在操場的東面，小明和小華在激烈地打著乒乓球，同學們在旁邊高聲吶喊，加油助威！他倆打得可帶勁了，一連十幾回合都沒有斷球。突然，小華髮了個上旋球，小明眼疾手快用力地來了個扣球，這個扣球可厲害了，小華沒接著，第一局小明贏了。同學們個個激動地期待著第二局的開始……
在操場的西面，只見小光和小兵在快速地踢著毽子，小芳在一邊數數。他們玩得可開心了，那毽子踢得又高又準，三十幾個下來也不見有落地的。就在這時，小兵一不留神踢偏了，沒接著，這局小光贏了。可小兵不服氣，又比了一局。這次，小光和小兵兩人都非常認真地踢著，直到五十幾個了還沒分出勝負，所以到這時第二局看不出輸贏。
在操場的南面，小寧在飛快地跳著繩。他一邊跳一邊數，67、68、69……越跳越快，直到第120下的時候，突然，被絆了一下，摔了一跤。可他一點兒也沒洩氣，爬起來繼續跳。這回他跳到163下才停了下來。
操場的北邊，小紅和小芳輕輕地甩著繩子，小軍慢悠悠地跳著。舞動的長繩速度突然加快了，小軍沒反應過來被絆住了。輪到小紅上陣了，小芳和小軍把繩子越甩越快，小紅一點兒也不甘示弱，像小袋鼠一樣從飛舞的長繩中躍過……
飛揚的青春多彩的運動會 篇19
高一作文 ,923字盼星星，盼月亮，終於盼來羅平一中第四十五屆冬季運動會。開幕式上絢麗多彩的班級節目，陣陣的掌聲和讚許的眼神，終於回報了同學們熬夜訓練流下的汗水，那些被束縛的青春活力，在這短暫的運動會上，彰顯著獨特的魅力。
白紗輕灑，猶如淡淡的煙，唐裝的長袖輕撫而過，銀杏修煉千年的黃裝都為之失色。身著唐裝的翩翩少年，美麗的秋天也要放開喉嚨為你們歌唱。碧影緲緲，撲螢小扇輕搖，古色摺扇初展，牡丹紅，蓮葉碧，眉心描上官婉兒的丹色眉心印。把整個校園千尋萬覓，著漢服明裝的仙子們，找不出哪朵花兒哪片綠葉有你們美麗，有你們俊朗。
這場運動會開幕式的服飾古風佔半。唐裝，漢服，明裝讓同學們過足穿越之癮，這何嘗不是一次中國傳統文化的精彩展現。
當然，青春的校園裡，怎麼能少得了白襯長裙？不管是黑格子揹帶裙，還是深藍短裙，配上合身的白襯衫，都是高中女生最喜愛的校園風服飾。男生的白襯、黑領結、黑長褲，也閃動著苗條與英姿，崩發著活力與青春。黑白校園風映襯著紅色跑道，倩影英姿靈動，那是無限可能的青春，是浸潤無邊夢幻的生命，是一股等待噴薄而出的力量。
衛衣也是此次運動會眾多服飾中閃亮的一點，黑褲白鞋是衛衣班級的首選搭配。在這樣的服飾下，學生的亮眼之光顯得含蓄，多了沉著內斂，給人以平和寧靜之感。也有在衛衣風中大膽創新的，比如領頭隊身著皮卡丘頭飾的，虎頭虎腦之下，是同學們童真、可愛的本質。
靈動的的舞步，輕揚的臂手，在音樂的旋律中迴旋。腳步舞如影，雙手旋如風，身體也隨之搖曳。動人的舞者們，你們要舞出所有的活力與風采嗎？要帶出每個人心中對舞動的隱祕渴望嗎？
再看，又一風格的舞蹈。搖滾樂擊穿空氣，著黑衣的男孩們燃燒起來，盡情揮灑出鬼步舞無限的魅力。活力與激情從每個靈閃的身體溢位，浸入空氣。歡呼與掌聲迴盪在秋日天空。
與令人激昂的舞蹈相比，朗誦有別具一格的風采：“……天生我才必有用，千金散盡還復來……”是李白的自信，是學子的自信，更是學子心靈的誓言。如此鏗鏘有力，奔跑於高考之路的人兒，心中怎會不波瀾萬丈？
這多彩壯美的開幕式叫人怎麼忘懷得了？這是我們向生命的告白，這也是屬於我們自己的青春記憶。
豐富多彩的大課間 篇20
國小五年級作文 ,787字“叮鈴鈴~”下課鈴。大課間這夢寐以求的時刻終於來到了。
伴隨著“嘟~~嘟~”這集合的音樂，我們迅速跑出了教室，來到了教學樓前的前廣場。這裡，成了同學們自由遊玩的遊樂場。
集合的音樂一停，同學們立即找到了自己最好的夥伴，並一起奔赴活動區域。一到那裡，同學們有的拿出了自己的活動器械，有的找到了學校的固定器械，玩得不亦樂乎。看！那些正在玩索道衝擊的同學們，腳踏纜繩，手握上面的鐵線，奮勇向前，向終點進發。“一——二——加油！”的號子在活動區域擴散開來。再看自帶器械的同學們，跳繩、丟沙包、踢毽子……個個玩的是熱火朝天。
我參加了下象棋的活動。此時，我正在與李明宇對弈。我迫不及待地在棋盤上下出了我的第一招——“當頭炮”。李明宇也不甘示弱，立即做出了迴應——“把馬跳”，使我暫時無法攻擊，只得跳起馬，想把?放出來助陣，結果他也將?放了出來。我用手託著下巴，深思熟慮之後，又下出了下一步。經過一番廝殺，我只剩下一個?、一個馬、一個炮，而對方還有一個?、一個馬、兩個炮，這時，我只差一步就可以置李明宇於死地，所以我信心滿滿，不禁嘴角上揚，暗自竊喜：哈！這次我贏定了！觀眾也都以為我贏了。但李明宇走出了讓人吃驚的一步，我竟無處躲閃！最終，我被李明宇打敗了，觀眾立即爆發出一陣排山倒海的歡呼聲：“李明宇太棒了！”他興奮地手舞足蹈，不斷髮出“耶！”的喊聲。而我雖然敗了，但也學到了一些技巧，所以，我並沒有傷心。
豐富多彩的大課間，就像一輪火紅的太陽，照亮了我們的心靈。
我愛這豐富多彩的大課間！