多姿多彩的玉湖相關作文20篇
多姿多彩的玉湖 篇1
國小四年級作文 ,574字在新會美麗的圭峰山下，有一座四季風景如畫的玉湖公園，在玉湖公園裡，有一個玉湖，玉湖的湖水常年碧綠，就像一塊巨大的翡翠碧玉，所以叫玉湖。
春天，百花盛開，燕子呢喃，百鳥共鳴。在玉湖中央的桃花島上的桃花紛紛盛開，桃花島上罩著一層粉紅色，就像傳說中的仙山，桃花紅得似火，芬芳撲鼻，吸引了成群結隊的蜜蜂、蝴蝶。花下游人如織，或賞花，或拍照，或在桃花樹下野餐，好不熱鬧。
夏天，錦鯉是這裡的主角，魚兒在水裡游來游去，活蹦亂跳，要是你把一小塊麵包扔入水裡，一剎那，一大群錦鯉從四面八方湧來，麵包不見了，只剩下錦鯉的魚鱗在水裡金光閃閃，還有遊人的歡呼聲。
秋天，一到國慶節，一場盛大的龍舟比賽便會在玉湖上演。到了划龍舟的日子，好像整個新會的人都湧到了玉湖邊，這裡人山人海，我呀，差一點就被看熱鬧的人擠得掉入水裡去了。鑼聲一響，健兒們舉起船槳插入水中，奮力向前劃，動作整齊有力，你爭我趕，龍舟像箭一樣飛向終點，岸邊的人們拼命地喊著：“加油加油！”那歡騰喧鬧的場景真像過春節一樣呢！
冬天，北方的樹木都凋謝了，但是這裡的樹木還是鬱鬱蔥蔥的，生機勃勃。圭峰山把呼嘯的北風攔住了，所以這裡很暖和，一陣微風吹過，湖邊的樹木隨風舞動，發出“沙、沙、沙、沙”的聲音，就像在演奏一曲玉湖的讚歌。
我愛玉湖，愛它的多姿多彩。我愛新會，愛它的多姿多彩。我愛我的家鄉，愛它的多姿多彩。
多彩的西湖 篇2
國小六年級作文 ,572字西湖的美自古以來，一直被人傳頌，它就好像我國大地上一顆耀眼的明珠，聞名中外，春夏秋冬，色彩斑斕，令人心花怒放。
春天，小草從地下探出頭來，使大地披上耀眼的綠色，河岸兩旁的垂柳，在春風中搖曳生姿！姿態萬千的花朵，爭先恐後開放，正所謂百花爭豔，五光十色，這時遊覽西湖的人也在這美麗的景色中身心愉悅，人們的心上同樣開滿了彩色的花朵，個個朝氣蓬勃。
夏天，湖面上開滿了美麗的荷花，像是亭亭玉立的美少女，挨挨擠擠靠在一起。這時人們都穿上了五顏六色的衣服，在斷橋拍著照，吹著涼爽的風，花團錦簇中，紅色的，粉紅色的，綠色的，紫色的…摩肩接踵的在移動，遠遠望去不知是花還是人，人在花中走，花在人中開放。這時人們就和那熱烈的太陽般，十分熱情。
秋天，西湖金桂飄香，人們坐在樹底下喝著龍井茶，吃著桂花糕，別提有多麼舒服！到了中秋佳節，皓月當空，月光，湖光，燈光交錯在一起，讓人都分不清是真實還是仙境了，這種景緻只有在西湖才欣賞得到呢！
冬天，西湖更是別有一番景緻，雪花姑娘悄悄來到了人間，她給小草蓋上棉被，給樹木換上新衣，斷橋上覆蓋著一層薄薄的積雪，遠遠望去，白茫茫的一片，這就是著名斷橋殘雪！這時西湖的人依然不減，反而增多，心中也增添了幾分純淨和寂寥。
西湖是多彩的，人們的生活也是多姿多彩的，四季如畫的西湖，在人們的心中繪出了一幅幅精美畫卷。
繽紛多彩的西湖 篇3
國小五年級作文 ,804字我的家鄉是杭州，她因西湖而聞名。西湖的春天既是繽紛多彩的，又是熱鬧非凡的。
西湖的春天是彩色的。每當春天來臨的時候，走進西湖，總能感受到一排排柳樹在向你招手。微風吹過，柳樹在梳理自己的長髮。柳條抽出鵝黃色的枝芽，像新生的嬰兒一般柔軟、可愛。此時的西湖是鵝黃色的。小草從地底下探出頭來，他們睜開蓬鬆的睡眼，好奇地看著這個世界。柔軟的春風撫摸著他們的腦袋，放眼望去，一片片草地就像一塊塊翠綠的玉石。此時的西湖是嫩綠色的。當我們走到櫻花樹下，就會被櫻花綻開的笑臉吸引眼球。粉紅色的花骨朵兒就像害羞的小姑娘。微風吹過，花瓣在枝頭翩翩起舞，然後漸漸在空中飄落，宛如一隻只粉紅色的小蝴蝶。那漫天飛舞的櫻花，使我們的眼睛應接不暇。此時的西湖是粉紅色的。
西湖的春天還是熱鬧的。當你走到西湖邊，會看到許多活潑可愛小孩子，他們有的在追逐嬉戲，有的在放風箏。他們的笑聲，迴盪在西湖邊。你看，天空中各式各樣的風箏，有的像蜈蚣，有的像蝴蝶，有的像燕子，有像章魚……他們在天空搖頭擺尾，在比賽誰飛得更高呢。湖面上有許多大大小小的遊船正在向遠處游去。船裡的遊客有的在觀賞風景，有的在跟來往的船隻進行比賽。突然，遠處傳來了“咯咯”的笑聲，原來是幸福的一家三口正在高聲談笑。岸上的亭子裡，老人們有的在聊天，有的在看報紙，還有的在下象棋……旁邊廣場上，老人們有的在安靜地練太極，鍛鍊身體，還有的在跳廣場舞，伴著歡快的音樂，他們陶醉在舞蹈之中。旁邊，一群遊人在觀看他們的表演。當你走到花港觀魚的時候，你會發現那裡聚集了很多遊客。原來，遊客們正在給金魚餵食，當金魚們看到食物掉下來的那一刻，它們會飛快地從遠處聚集過來，你不讓我，我不讓你，“瘋狂”地搶東西吃。
我愛西湖春天的繽紛多彩，我愛西湖春天的熱鬧非凡。我愛西湖的春景，我愛我的家鄉。
多姿多彩的畫卷 篇4
國小六年級作文 ,680字一年四季，周而復始，春夏秋冬，五彩繽紛，構成了一幅幅多姿多彩的畫卷。
春山暖日和如風，闌干樓閣簾櫳。楊柳鞦韆院中，鶯歌燕舞，小橋流水飛紅。婷婷新枝，怒放著成串的粉紅色花朵，濃香縷縷，醉人肺腑。柳枝染上了新綠，在春風中盡情地舞蹈，在春雨中自由的沐浴。嬌豔的牽牛花舉著大喇叭，向著未來，吹奏生命之歌。
不知不覺，欣賞荷花的季節來到了，漫步在公園的荷花池邊，欣賞那亭亭淨植的荷花，欣賞它那嫋娜可愛的莖葉，嬌嫩雅緻的花朵，沁人心脾的清香。放眼望去，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。坐上小船，跟荷花來個親密接觸，仔細看，“荷葉呀翠蓋，荷花呀人樣妖嬈。”
酷暑過後，便是秋天！秋天的到來，農田裡一派秋意頗濃的景象。大豆笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷……好一派豐收的景象！就連田野裡都開滿了野菊花，那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌。不幾天，野菊花的葉子會慢慢變黃，緩緩落下，鋪滿了幽幽小道，小道變成了金色的道路，這是多麼引人入勝的“金秋”啊！
漸漸地，天氣越來越冷，一場大雪送來了白雪皚皚的“水晶家園”。由於天太冷，連雲都凍得哆嗦，本想下一場雨來釋放一下冷氣，可雨滴也懶得動，只好派冬天的精靈—雪花下來了……雪後，出門活動一下，你會大吃一驚！走進銀裝素裹的夢幻世界，那黑綠的松樹，已被蓋上了一層雪白的大厚被，落光葉子的樹枝上的冰凌，在陽光下顯得格外晶瑩，整棵樹都裹上了一層冰，就像用質地精美的玉石雕琢成的一樣。
無論是和煦的春天，清香的夏天，還是潑辣的金秋，冰雕玉琢的雪冬，都是令人著迷的。每一個季節都是一幅多姿多彩的畫卷！
多姿多彩的暑假 篇5
國小六年級作文 ,657字我的暑假，是一串七彩的風鈴，黑色的、青色的、紅色的……
我的暑假到了，我苦巴巴的黑風鈴也響起來。門關著，房間靜悄悄的。“吱—”隨著一聲推門聲，我抬起頭。“趕快把地給掃了，還有把衣服也給洗了！”“吱—”又一聲推門聲，探進老弟洋娃娃般的臉，臉上還帶著笑：“老姐，快把我的練習佈置好。”不用多說，大家已明白，這便是暑假生活的苦。
第二個響起來的是我的酸溜溜的青風鈴。幹完了一天的家務，於是想出去放鬆一下。正當我大口大口地呼吸著空氣，腳步邁在黃婆婆家門口的時候，趕巧碰到一個男孩用石頭把黃婆婆的窗戶打破了。黃婆婆聞聲出來，她用目光掃視了一下週圍，然後把目光定在我身上，大聲吼道：“你這小兔子，敢把我的窗戶打破，走！”我剛想說話，她已拽著我去找我的爸媽，要我爸媽賠錢。我爸媽不分青紅皁白把我狠狠罵了一頓，受了滿肚子委屈的我，心裡直泛酸。
酸溜溜的滋味可不好受，於是我趕緊搖響紅風鈴。
我甜絲絲的紅風鈴響起來了。受了委屈的我傷心地看著書的時候，忽然媽媽的手機響了。我急忙使出我的絕頂輕功“凌翩飛步”跑過去，拿起手機一看來電顯示，是老師！老師告訴我，我的作文入選了。這下我的委屈和苦悶全都飛走了，臉上的表情雖然沒變，但我的心興奮地快要跳出來了。掛了電話後，才發現自己穿了一雙紅色的拖鞋。心情不錯，抬頭望望所有的黑色都變成了紅色，不知不覺紅霞已經佈滿了天空。太陽也忙了一天，給所有人一個笑臉，回去休息啦！
這就是我的暑假，如一把六絃琴，彈奏出多重美妙的旋律，如一串五彩繽紛的風鈴，它總是那麼叫我回味無窮……
多姿多彩的春天 篇6
國小五年級作文 ,564字我眼中的春天是多彩多樣的。
我眼中的春天是綠色的。小草從地裡探出頭來，嫩嫩的、綠綠的、它們像小孩一樣、跳著舞唱著歌！看那兒，一顆顆大樹長出了一片片綠色的葉子，這些葉子就像春天給予大樹的保護傘，為大樹遮風擋雨。柳樹也發了芽，隨風舞動，就像拿著綠色道具跳著優美的舞蹈的小女孩。
我眼中的春天是彩色的。一束束鮮花爭奇鬥豔。看哪兒，那黃色的油菜花正漸漸開放；那粉色的桃花，隨著春風羞澀的張開了臉；還有那美麗而樸素的櫻花……還有一些不知名的花，給大自然穿上了彩色的衣裳。
我眼中的春天是霧濛濛的。一場場春天過後，大街、小巷都被白茫茫的霧氣籠罩著，它就好似春姑娘美麗的外套，站在屋頂上，只能看到遠方那一點點燈光。
我眼中的春天是熱鬧的，人們在這空氣新鮮、風和日麗的春天裡盡情工作、玩耍、學習。街上、廣場上到處都是密密麻麻的人群，他們在做什麼呢？原來是在欣賞春姑娘的美麗。不管是男女老少，都愛在街上走走，呼吸新鮮空氣，欣賞美景。
我眼中的春天是忙碌的，人們都想在這個美好的季節的努力工作，努力學習，因為聞著花香，呼吸著溼潤的空氣工作、學習，別提是多美好啊！
我眼中的春天是充滿音樂的，小鳥唱歌、大樹跳舞、花兒做伴兒，唱著跳著，唱著大自然動聽的歌，跳著大自然動人的舞，春天就像一場音樂會。
我眼中的春天多彩多樣，她是我們的希望，也是我們的嚮往。
多姿多彩的校園生活 篇7
國三作文 ,1167字校園中充滿童趣，充滿歡笑，充滿和諧。校園中美好的畫面隨處可見！
—題記
時光荏苒，四年學習生活即將過去，許多美好的畫面一一記在我的腦海中，現在回憶起來亦是如此的多姿多彩，讓人難以忘懷。
記得那一天，我們全班同學都在學習的場景至今還在我的腦海中。那天老師給我佈置了部分難題，我們班所謂的“學霸”們一起討論，研究出幾種解題方法，並且總結歸納出既簡單又比較好的方法，並帶動其他同學加入，讓我們班形成一個好的學習氛圍。我們在一起時，有時為了一道題或一個解題方法，我們就爭得面紅耳赤，好比是辯論會上各方代表的爭辯，誰都不妥協，各有各的辯詞，各有各的想法。那種激烈的場面與求知的慾望讓師生讚不絕口；那種和諧的氣氛讓人羨慕；那種同學的友誼是多麼的讓人渴望。我為生活在這樣的環境中而自豪，這就是體現智慧的校園！
那一次的體育中考也讓我難以忘記。那時全年級的同學一起去五中考試，每個人都興致勃勃地來到測試場地，信心滿滿，好比是上戰場的戰士，每個人都在為自己的前途而拼搏，每一個人都超越了自我。我的心情既緊張又放鬆，緊張的是我這是第一次參加這樣的考試，不免有點小緊張；放鬆的是在平時，我的各項成績都能達到滿分，這次在這樣標準的場地上測試達到滿分應該沒有問題。當我檢測完前兩項，進行最後一項八百米時，我幾乎扔掉所有的雜念，一心向前，那是我跑的最快的時候，也是最自信、最冷靜的時候。當我跑到半程的時候，我只感覺周圍加油聲不斷，隱約聽到有人在給我後面的同學加油，雖然沒有聽見任何人給我加油，但我藉著這加油聲加快加大步伐，直至跑到終點。在回校的車上，有好多同學都在說我跑好快，一直在衝刺，一直為我加油！一直為我鼓勁！聽到這裡，我很感動，我原來誤解他們了，我們之間的友誼應當長久，不論任何時候，我們應該相互鼓勵，相互支援。雖然在場地上沒聽到，可能是我精力太集中了，但還是可以想象出他們為我加油時的場景，讚歎不已的場面，我想在這裡對我的同學說一聲“謝謝你們！願我們友誼長存！”這就是體現友情的校園！
校園中雖然免不了吵鬧，但我們學會寬容；雖然免不了煩惱，但我們學會了尋找樂趣；雖然免不了失敗，但我們可以學會堅持不懈去把失敗變為成功。校園就像我們的第二個家，我們這個家的成員比較多，老師與同學之間就像親人一樣，老師好比我們的父母，同學好比我們的兄弟姐妹，為何我們不去好好相處，使自己在一個美好的環境中生活和學習。
校園好事多多，煩事多多，八卦多多，朋友多多，知識多多，快樂多多，在這個校園的小社會上經歷的越多，我們在大社會上就會適應的越快，讓我們正確對待校園中酸甜苦辣，這樣的生活才會全面。
多姿多彩的校園生活就在我們身邊，我們應學會珍惜，學會處理，學會分析，學會開心。愛上校園，愛上老師，愛上同學，同時也要愛上自己！
校園生活多姿多彩，你我一直去享受吧！
多姿多彩的端午節 篇8
國小五年級作文 ,848字我過的端午節，沒有賽龍舟，沒有包粽子，更沒有扔粽子。我只有坐在家裡乾巴巴地啃著買回來的粽子……唉，我多希望在這端午節過得有節日氣氛一些！
如今，端午節的習俗已經被人們漸漸淡忘，人們把更多注意力放在賺錢、上網、旅遊等方面。現在，你還會在湘江河面上看到那千舟競發的壯觀景象嗎？還會體驗到包粽子和扔粽子的樂趣嗎？
“端午節要給小孩子系五色線呢！”“等等，端午節還有這風俗？！”我驚訝地看著侃侃而談的媽媽。將信將疑的我趕緊請教了“度娘”—這在以前確實是真的！可是，親愛的朋友們，請您看看，現在端午節的大街上，有哪個小孩子會繫著五色線呢？唉，我們許多的文化遺產為什麼會銷聲匿跡呢？
端午節是傳統節日，它有特定的節日習俗。人們淡忘了千古流傳的習俗，便是對愛國詩人屈原的侮辱，對祖國傳統文化的漠視！那麼，我心目中的端午節是什麼樣子的呢？就讓我為你們來描繪一番吧！
我心中的端午節是激烈的：一艘艘龍舟像魚兒一般地貼在濤濤的江水上急速地行駛，龍舟上，每個人都在賣力地划槳。他們身上溼漉漉的，不知是被汗水浸溼的，還是被那激起的水花打溼的，而在湘江兩岸觀看龍舟賽的人們則大聲喊著“加油！”
我心中的端午節是溫馨美妙的：大家歡歡喜喜，圍著桌子包粽子，老人們就是最好的老師，三兩下就將粽葉、糯米、紅豆、蜜棗、五花肉裹成了一個稜角分明而又胖嘟嘟的粽子。小孩子們在一旁拍著手嚷嚷著也要來試試。結果，糯米、配料灑了一地，那一串粽子的身影裡也多了幾個“四不像”。笑聲伴著粽子出鍋了。解開包著粽子的麻繩，剝開粽葉，甜粽子裡藏著紅紅的甜棗，鹹粽子裡白白的肥肉都升騰著蒸汽，散發著特有的蒸粽香。糯米在燈光下晶瑩透亮，看著棒，吃著更棒，真是人間美味啊！
我心中的端午節是有趣的：眾多的人站在江邊扔粽子，劃成一條條美麗的弧線，這條條弧線中寄託著人們對屈原的懷念和追憶……我也拿起一個又肥又大的粽子，胳膊一揚，用力地向江中心扔去，然後看著它在江面上劃出道道漣漪，迅速地沉入江中。
期盼著我的願望成真，期盼著我心中的端午節早早到來。
多姿多彩的我 篇9
國一作文 ,632字我是個性格豪爽的女孩，有一頭烏黑的長髮，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴，一口參差不齊的牙，隱藏在其中。我常常穿著一身洗得發白的牛仔衣褲，周圍的人都說我像個男孩，說實話，我舉手投足之間還有股男孩味兒。
“小氣”的“小子”
我這個假小子是班上出名的小氣鬼。當我們出去遊玩時，大家都盡情吃喝，我卻只買了一份小零食；炎熱的夏季，同學們都迫不及待地去買冷飲，可我只喝用家裡的舊鋁壺裝著的白開水。可當大家捐款救大熊貓時，我一下掏出了10元錢。“啊？”大家都驚呆了，這最扣的小氣鬼今天怎麼如此的慷慨大方……
勇敢的“小子”
不知什麼原因，齙牙變本加厲地向外凸了。無奈，媽媽只好帶我去醫院矯正。面對殺氣逼人的“老虎鉗子”，我居然沒有心驚膽戰，更沒有退縮。“白衣天使”們被我的勇敢“鎮”住了，鄭重其事地同我握手，媽媽也對我豎起了大拇指，特地買了很多我最愛吃的香蕉。這件事將是我記憶中最值得驕傲的事情。
扮酷的“小子”
套上一件自認為很有男子氣派的休閒服，穿上運動鞋，假小子成了一個十足的男孩子。
走進教室，立即引起了一陣轟動：“哇，我們班又多了一個“男生”，“好酷”！全班都像我行“注目禮”。我有些飄飄然了，好友李夢玲驚奇的看著我，我問她：“怎麼樣？像不像電影明星？”李夢玲答道：“你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你。”“真的？”“當然是真的。”她一臉真誠，我想她不會騙我的。哈哈，我成了一個“電影明星”了。
怎麼樣，願不願意和我交朋友？喜不喜歡勇敢，“小氣”、愛扮酷的我？
多姿多彩的校園生活 篇10
國一作文 ,774字緩緩地漫步在這熟悉的校園裡，讓腳步再一次親吻我們曾經走過的每一片土地。
時間彷彿定格在三年前，稚氣未脫的我滿懷著好奇步入初中。眨眼間三年已過去，我們即將面臨的是中考。
宿舍的歡笑，教室的回憶，這三年的時光，即將成為刻骨銘心的回憶。校園寧靜如舊，但我們卻要作別西天的雲彩。依稀記得我們第一次邁入校門，第一次穿過幽靜的小道，第一次坐在教室裡如飢似渴地探求知識，然而時光飛逝，耳邊響起的卻是這“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的旋律，這是送別的日子。
回望情意融融的寢室樓，人頭攢動的食堂，窗明几淨的教室，還有風雲叱詫的籃球場。緣分使大家相識在這裡，一千多個日日夜夜相伴，情意已寫進人生的永恆，此刻請你對曾經爭執衝突的人說聲“對不起”，不要再追究誰對誰錯，年輕是希望，年輕不需要把友誼的缺憾，帶入今後的生活，三年的朝夕相處，早已凝成了手足之情。
即使我們在校園裡每天過著“兩點一線”的生活，但我們每個人都不曾忘記這份屬於我們的記憶。
六十天後的我們即將面臨挑戰—中考，但我們絲毫不畏懼，因為我們擁有著必勝的信念。我也堅信，只要我們齊心協力，必定能戰無不勝。
雨水順著葉子的脈絡滴下有多少件事還來不及分享，有多少公式還來不及默寫，有多少面孔還來不及銘記，隨著咔嚓一聲畢業照上傻傻的笑臉為一切畫上了並不完美的句號，此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網，纏繞我的心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖密碼？在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書牆埋葬了我們多少的操場夢想？
“人生難得幾回搏，此時不搏何時搏”，現在的努力拼搏，只是為了我們在未來某一天更好相聚。
回首已逝去的三年美好時光，心中湧起萬千思緒。在三年時間裡我學會了許多，也懂得了許多。因為有你們的陪伴，我的生活因此變得多姿多彩。
別了，我的母校。我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。