夏雨之美相關作文20篇
夏雨之美 篇1
國小四年級作文 ,493字到了下午，頭頂上的天空上突然有了一片黑壓壓的烏雲，好像天空隨時會塌下來似的。烏雲滾動的還很快，看著就嚇人。這時又起了小風，風越刮越大，颳起了地上的灰塵，颳走了人們晒在外面的衣服，人們在街道上艱難地走著，一邊走一邊用手輕輕地捂住臉。
忽然電閃雷鳴，在外面走的人們不管風沙了，直接埋著頭往前跑，想趕快回家，而在屋裡的人們呢？看見暴風雨來臨，馬上關好門窗，關掉家裡所有的電源，而等到已經淋成落湯雞的人們回到家時，外面已經下起了傾盆大雨，很少有人還在外面，雨越下越大，豆大的雨點重重地打在人們的雨傘上、屋頂上和地上。
這時，樹上的水一直往下流，風還把它吹得搖搖晃晃的，好像風隨時都會把它連根拔起。街道上的水也越來越多，像小河一樣匯到一起，怎麼流都流不完。
過了好久雨終於停了，空氣也清新了許多，天空中黑壓壓的烏雲也沒了，頭頂上只有一片藍藍的天空和白雲。公路上的積水出現了很多。人們在街道上走著，那花花綠綠的雨傘也收起來了。小區裡有了許多小水窪，一群孩子們高興地跑過來，跳進小水窪裡，踩起了水窪，水窪陣就這樣開始了。
我喜歡夏雨，夏雨雖然很大，但是幫人們清走了悶熱和灰塵，帶來了涼爽和新鮮的空氣。
夏夜之美 篇2
國小六年級作文 ,446字夏夜，無比美麗，皎潔的月光照耀著寧靜的湖。花兒鬥豔，魚兒戲水。
湖邊，海棠搖曳，玫瑰嬌豔。一陣夏風吹來，嬌嫩的玫瑰花瓣兒輕輕落下，隨風飄落到湖中央，在湖裡隨波飄蕩。而輕盈的蒲公英被風吹散後落到了玫瑰花瓣上，像一位美麗的姑娘在花海中漫步。草叢上還有許多不知名的野花，紅豔豔、黃澄澄、紫盈盈、白花花……她們點綴著綠茵茵的舞臺，花兒們都是主角。含羞草開了，又一陣風吹來許多蒲公英，含羞草彷彿一位害羞的姑娘，輕輕地閉上了眼睛。夜來香舒展著她那柔軟的身體，一陣陣清香飄然而來。
花兒在爭奇鬥豔，每一朵都幽香醉人。魚兒也沒閒著，它們正在水晶宮裡開晚會呢。
微風吹來，風中夾雜著陣陣幽香。一圈圈波紋在水中，湖水清澈見底，魚兒們在蓮葉荷花之間穿來穿去。一顆顆鵝卵石鋪成的小徑圍在湖邊。天空中下起了濛濛細雨，月亮迷濛的光亮照耀到湖中央，好像是月亮女神降臨在湖裡，魚兒們就更活躍了，像是在慶祝這個特別的夜晚。
我赤腳走在湖邊的鵝卵石小道上，感受著鵝卵石的餘溫，感受著花香，感受著魚兒的快樂……美麗的夏夜，我愛你。
夏日之美入我心 篇3
國小四年級作文 ,77字夏天像孩子的臉，說變就變，剛才還晴空萬里，現在便狂風大作，下起了傾盆大雨，但大雨過後，也會出現彩虹。
我們就像夏天，也許只有經過了風雨才能見到彩虹。
夏夜之美 篇4
國小六年級作文 ,517字踏在棕黃色的模板上，跨越白綠油漆欄杆的阻礙，朦朦朧朧的月色裡，人間又是怎樣的一番情景？
瞧，夜已踏著“順風車”—狂風，呼嘯著從我們耳邊劃過。這調皮的夜竟把姑娘的秀髮吹得“無處可逃”—如果你夠幸運的話，你肯定會看到這一番有趣的景象：姑娘的秀髮不時會向西飄，不時會向東飛，惹得女孩緊閉雙眼，緊咬嘴脣，用手急急忙忙地撥開已被吹得成爆炸頭的髮絲，露出已經被嚇得瞪圓的美瞳。當然，如果你夠倒黴的話，也許夜的“順風車”的下一個目標可能會是你哦！
走在羊腸小路，樹是不可缺少的風景。但是，這些樹在白天可不是那麼光彩照人的而是灰濛濛的，一點也不搶眼。有時候，偶爾觀察一下路旁這些形態各異的樹，你會發現它們的葉子上幾乎落滿灰塵，用手輕輕一摸，手上便積滿了厚厚的灰。如果碰巧遇上了松樹，那可真夠嗆了，因為它們那些尖尖的刺，矮矮的樹枝，沒有人願意細緻地端察它，只是偶爾會贊上一句，呀，這棵松樹長得多好！”
夏夜，月色朦朧，此時的你如果坐在花壇邊仰望星空，你頭上那頂樹冠脫掉了灰不溜秋的外衣，換上翠綠色的新衣，正在風的鼓舞下搖擺著纖柔的腰枝，這時的樹上不時會飄下幾片樹葉在風婆婆的旋律下於半空中飄舞……
多美的夜色，多有魔力的夏夜啊！
夏雨之殤 篇5
國小六年級作文 ,497字天氣，一年四季都是變化無常的，雨當然也不例外……
剛進入夏天，太陽就肆無忌憚地朝向地面“強射”出高炙熱率的陽光，一時間，天上、地面、城市、農村……都無可奈何地成了一個大烤箱，把人們烤得像一塊塊外焦裡嫩的牛排。再這樣下去，“牛排”估計要變“焦炭”了。下雨，無疑成了這個季節人們最盼望的時候。
天陰沉沉的，悶得要命，一絲風也沒有，樹上的知了不厭其煩地叫著。推開門，一股熱氣迎面而來，我像一隻掙扎的小羊一路狼狽趕到學校。
剛跨進學校大門，“轟—”打雷了，隨即狂風應聲而至，閃電夾帶著雷鳴，鋪天蓋地席捲而來。而這一切的“幕後黑手”—暴雨則像水柱一樣猛灌了下來……轉眼間，熱浪已被溼氣霸佔，半空的烏雲連成一片，茫茫雨霧在操場上跳起了舞，地上的積水越來越多。雨甚至連我們的身體也不放過，豆粒般大小的雨點砸在身上，瞬間整個人都不好了……“下雨啦！”……“快跑！”……雨簾中，還不時有人的歡喜和慘叫聲。
我素來喜雨，於是乾脆直接跑進雨地裡！但身上不像被春雨溫柔的撫摸，總有股針扎似的感覺，似父親的責罵，像母親的哭泣，永遠難忘記。
雨終於停了，這雨不像是在洗刷世界，倒像是把世界泡在水裡。
夏荷之美 篇6
國二作文 ,676字盛夏的一天，我獨自來到花園遊覽。走進繁花似錦的花園，我看見那豔麗芬芳的玫瑰，那典雅清香的百合，那色彩絢麗的鬱金香。百花爭奇鬥豔，讓人目不瑕接。
循著一股清香，我來到了荷花池旁。這兒別有一番風景，讓人感到一絲寧靜，一絲愜意，我不由得沉醉於這美麗的荷花池中。荷花的花瓣像小手掌一樣大，五六片花瓣拼成了一朵大荷花。看那白色的荷花彷彿是一位身著白色素雅長裙的少女，倚在翠綠的荷葉邊；粉色的荷花好似一位閉月羞花的姑娘，害羞地低著頭，悄悄聽著旁人的讚美；還有含苞待放的花苞驕傲地仰著頭，等待著綻放美麗的那一刻。這一切繪成了一幅碧水連天、五彩多姿的畫面。
瞧，那碧綠的大荷葉也不甘寂寞，荷葉上幾顆晶瑩的露珠在陽光的映照下閃著耀眼的光芒，像一顆顆飽滿豐潤的珍珠。荷葉那翠綠的顏色也愈發鮮亮，美麗的荷花在那荷葉的映襯下更顯得完美無瑕。
我坐在荷花池邊，靜靜欣賞著這美麗的景色。荷花雖沒有玫瑰那般豔麗，可它那淡雅、純潔的色彩更給人以清新的美感。它雖沒有百合那濃郁的香氣，可它散發的那股淡淡的清香卻沁人心脾，讓人彷彿置身於一種祥和閒淡的氛圍中。
荷花的美是獨特的，它不但有觀賞價值，更具有食用和藥用的價值，它的蓮子和蓮藕都可以食用，給人帶來美味的享受，荷花可謂全身是寶。
荷花的美不只是外表美，更具有內在的美。正如周敦頤先生在《愛蓮說》中所描繪的：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花就像一個純潔無瑕的少女，用她那短暫的一生，塑造了一個出淤泥而不染，潔身自好的完美形象。
我愛荷花端莊素雅的美麗，我愛荷花淡雅怡人的清香，我更愛荷花出淤泥而不染，潔身自好的高尚品質。
夏雨之歌 篇7
國二作文 ,602字霧氣瀰漫的夏雨夜，我倚坐在窗旁，手執一卷書，聆聽那時而哀婉，時而閒適，時而執著的夏雨之歌。
哀婉之歌
你花容月貌，才華橫溢。不知有多少人被你的才情所折服。然而又有誰知道你寄人籬下的無奈與彷徨？又有誰知道你淚灑瀟湘的孤獨與愁苦？
一夜風雨過後，遍地殘紅。你手執花鋤，久久凝望著逝去的花兒，卻不知何時落了兩滴淚。花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？一滴清淚劃過你的臉龐，無聲的落下。你用一生琥珀色的眼淚，演奏著那哀婉之歌。
閒適之歌
淥水亭中，你與江南文士共賞蘭“是幽貞一種花，不求聞達只煙霞”之寂寞清幽。共贊竹“最是虛心留勁節，久經風霜不知寒”之頑強不屈。共嘆菊“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風”之堅持把守。
你出聲顯赫，卻鄙棄華貴。你“醉臥紅塵，紅塵醉臥，笑看眼前風雲過。”你“漫隨天外雲捲雲舒，閒看庭前花開花落。”
萬籟俱寂的夜裡，你詠若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱”你用詩詞道盡心中情緒，用歌聲吟詠閒適與泰然……
執著之歌
暮色悄然降臨。不遠處，嫋嫋升起一縷雲煙，和親的隊伍浩浩蕩蕩，涼風吹過，黃沙茫茫。
昭君，你既已入宮，當好好享受安適優雅的生活，又何必選擇出塞和親？那兒環境惡劣，你柔弱的身軀如何經受的了？那兒山高水遠，你何時才能再見到故鄉的親人？
你微笑，輕輕撥動著琴絃，一支悠揚的琵琶曲在空中久久盪漾。那是執著，是維護大汗與邊疆安定和平的決心。
末了，我輕輕的合上書，靜靜的聆聽著那美麗的歌聲……
春雨之美 篇8
國小六年級作文 ,434字好雨知時節，當春乃發生。那如針般的春雨，為大地換上了新的色彩。我最愛的正是那迷人的春雨。
春雨之美，美在變化多端。春天的雨，是沒有固定形狀的。長的像細絲，短的像牛毛，伴隨著微風，從天空中飄飄灑灑地落下來。春雨落在森林裡，小動物們被春雨細微的聲音喚醒，森林裡又變得生機勃勃了。
春雨之美，美在五彩繽紛。落在花園裡，它變得五顏六色，白的，紅的，粉的，像趕集了似的，紛紛招展著。落在草叢間，變成了青綠色，小草們彷彿換上了新衣，變得更加嫩綠。落在湖面上，變成了深藍色，像畫家給湖面上塗上了一層浪漫美麗的色彩。
春雨之美，美在動聽悅耳。你聽—“沙沙沙沙”，那是春雨在輕撫樹葉，樹葉招展著、舞蹈著，彷彿在提醒著人們春天已經到了。“嗒嗒嗒嗒”，那是春雨拍在窗戶上，像小動物走在路上，踩著碎石發出的清脆動聽。“咚咚咚咚”，那是春雨落在小溪上，細心聆聽，你會發現那聲音就像鋼琴發出的美妙樂章。
啊！春雨是多麼美妙，默默滋潤著大地萬物。我想，這，應該就是春雨美且讓人愛的地方。
家鄉夏景之美 篇9
國小六年級作文 ,584字遙望天邊那一片又一片的雲朵，炎熱似火的風夾雜著家鄉稻花的香撲面而來。
是你—夏姑娘來了！那直逼人眼的荷葉，那精神抖擻的高粱，那暗香飄動的瓜果，是你隨身攜帶而來的嗎？
走在寬敞的大道，風是輕輕的，涼涼的。讓人們在火辣辣的太陽下不再汗流浹背，你給我們的輕爽，給我們的冰涼，換來了人們一個個的微笑，那是在感激你哩！
正所謂“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，那些人們精心培育的花只是在炫耀自己，而那些人們從沒有留意，也沒有刻意去澆水的樹，在上天的“不確定”中努力生長，變成了一排排又高又大的戰士。因為你們的強大，太陽都要敬仰三分。因為你們的無私奉獻，人們找到了避陽之處。
一天過去了，夜幕降臨，我們坐在院子裡乘涼，談笑風生。而你們這些自由的小精靈們，在歡快地唱著小夜曲，在你們的交響樂中，夏夜充滿了生機。在那高院外的不遠處，雖隔著一堵牆，你們仍閃著微弱的光跟我們打招呼呢！這時風沙沙地作響，聽到大自然的美曲，我不禁想到杜甫的“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”這句詩；樹葉也開始活動了，在樹枝上跳起了搖擺舞，啊！多麼快樂啊！月光照耀下，梧桐做衫，河水做衣，花草成了大自然這幅巨畫上的點綴。
遙望院外，我只能看到一角，我何嘗不向往院外夏天的風景呢？夏天可以那麼美，那麼自由，但我只能遙望。等我羽翼豐滿，我會飛出這狹小的院落，看到更寬闊的一片天，和依舊美麗的夏季之景。
雨之美 篇10
國一作文 ,532字雨，是各種各樣的，人們通常喜愛的都是春天裡那如細如絲樣的雨，而在我眼中，各樣的雨都有它們獨特的美麗之處。
同大眾一樣，我也愛那淅淅瀝瀝的小雨，愛它的那種聲音，愛它帶來的那種意境。撐傘行走其中，再加上清風相伴，這何嘗不是一種極大的享受啊！雨後更甚，泥土的芳香撲鼻而來，鳥兒也爭先恐後地出門，鳴叫著，彷彿在傾吐著浴後的歡悅。
雄壯的暴雨是美的，我最愛它“嘩啦啦”衝向地面的聲音，那聲音的龐大是春雨不可及的，那聲音如同萬馬奔騰、蛟龍出海，這般磅礴只怕是巨靈神都要抖三抖。
既是暴雨，又怎能少的了電閃雷鳴相伴？一道道閃亮的光芒接連而至，隆隆的雷聲就像一頭咆哮的野獸，肆意怒吼著，傳出了陣陣聲浪。它們三者相加在一起，就像一場豪放的音樂會，演奏出了慷慨激昂的樂曲。
陣雨是美的，它就像一個羞澀的小姑娘，來了之後也不久留，轉身就跑掉了。過了一會，她又扭扭捏捏地來，又蹦蹦跳跳地走，真是可愛。有些人十分仇恨這陣雨，其實，它只不過是有時候過於調皮罷了。
雨的種類還有許多，它們的性格各不相同，但都展現著它們獨特的美。包括特立獨行的太陽雨，平平庸庸的中雨，性格古怪的隔街雨。
雨之美，非見而不能揣之。雨之美，非聞其聲而不能感之。這真是美麗而使人愛戀的雨啊！
體驗夏夜之美 篇11
國二作文 ,598字環境是我們賴以生存的，構成環境的有一花、一草、一木，你可曾看到過：落葉盤旋在樹枝的上方，譜寫著一幅幅生命的樂章，那是大樹對哺育它的大樹的感恩；白雲飄蕩在藍天中，那是白雲對孕育它的藍天的感恩，因為懂得欣賞，才會有這個多彩的世界。而夏夜的美更是令人神往。
燦爛的星空
夜幕降臨，太陽拖著疲憊的身軀拉上了夜的幕布，上面撒滿了繁星點點，猶如一顆顆絢爛的寶石閃閃的發著光芒，小的時候，媽媽總是說親人，在去世之後，便會成為夜空中一點，人們思念的淚水使他們化成一顆顆星星。家鄉夏夜的天空中，星光如碎銀，照亮了所有的黑暗。
星空的燦爛美是令我留戀。
神祕的花園
繞過彎彎曲曲的鄉間小路，便有一片花海呈現在眼前，白天的它們，放著新生的活力，光彩照人。夜間的它們，又顯得那麼神祕，那一朵朵花，像一個個小精靈，隨著夜風搖曳，彷彿讓我再次看到白天色紅似火的杜鵑，妖冶豔美的桃花和風韻天成的杏花，時不時地還有幾隻斑斕的蝴蝶在其間來回穿梭。神祕的花園令我心生寒意卻有陶醉其中。
寧靜的鄉村
晚飯過後，伴著夜氣的微涼，夕陽欲墜的朦朧，散步在鄉間的小路上，夜風習來，花香會給你一個猝不及防的擁抱。走在小路上，伴著一抹陽光的微黃，身影被越拉越長，花兒慵懶的和繁忙的一天，揮手告別了。
家鄉的夏夜特別安靜，少了白天蟬聒噪和花紅柳綠，鄉村的夏夜令人享受，少了一份嘈雜，多了一份靜謐。體驗夏夜之美是一種享受，一種意境，別具一番愜意。
春雨之美 篇12
國小四年級作文 ,269字好雨知時節，當春乃發生。最讓我難忘的是春雨。
春雨之美，美在變化多端。春雨，是千變萬化的。像牛毛，像花針，微風吹過，春雨在空中斜斜地飄落下來。春雨落在山谷中，小溪融化了；春雨落在大地上，大地變綠了；春雨落在花園裡，花兒盛開了。
春雨之美，美在五彩繽紛。落在樹林裡，它成了綠色；落在泥地上，它成了黃色；落在花叢裡，伴著奼紫嫣紅的鮮花，彷彿是畫家手中的畫筆，給春天畫上了多彩的顏色。
春雨之美，美在動聽悅耳。
沙沙沙沙，樹葉在擺動，花兒在舞蹈，小鳥們在嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌，彷彿奏起了一曲春的讚歌，動聽極了。
我愛春天，更愛迷人的春雨。
雨之美 篇13
國小五年級作文 ,446字我喜歡雨，喜歡它的氣味，喜歡它的聲音，總之就是喜歡它。
聽，那是誰在那裡唱著悅耳動聽的“歌聲”？看，那是誰在那裡歡快地跳著輕盈的“舞蹈”？
哦，“它”就是–雨
不知不覺，一場細細濛濛的雨下起來了。我喜歡撐著那五顏六色的雨傘在雨中漫步著。走在馬路上，看到水珠輕輕的、滴滴嗒嗒地在我身邊環繞著，好像在唱歌給我聽，炫耀著“音樂家”的本領。
我還時不時的伸出手去接兩滴水珠，“啊，真涼爽啊！”我不禁感嘆道。我看到小草探出頭來，貪婪的汲取著雨露的精華。楊柳被雨水一澆，漫悠悠地從地下醒過來，展現著自己撫媚的腰肢。
我又看到雨珠輕輕地敲打在人們的背上，那滴嗒的聲音，奏成了一曲美妙的交響曲，聽到的人們笑了。
雨過天晴，我聞到了雨的氣味，是淡淡的清香。被雨水洗淨的天空，被雨水澆翠的青山，好一幅人間美景圖。雨水是天空的眼淚，是上帝給大地的恩賜。
我喜歡雨，喜歡它的一切。
春雨之美 篇14
國小三年級作文 ,310字好雨知時節，當春乃發生。最難忘那如針般的細雨，淅瀝瀝地輕撫著大地，為大地換上了一層新的顏色，我最愛的正是這迷人的春雨。
春雨之美，美在那多變的色彩。
春雨像畫家手中的妙筆。春雨落在草地上，小草們像穿上了一件件綠色的大衣。春雨落在花園裡，花朵兒個個花枝招展，爭奇鬥豔，彷彿一副百花齊放圖！
春雨之美，美在那動聽的聲音。
你聽——嘩啦嘩啦，那是春雨拍打著窗戶，提醒我們春天到了！叮咚叮咚，那是春雨落在清澈見底的湖水上，和小魚兒在玩遊戲。沙沙沙沙，樹葉搖擺著身影，花朵兒翩翩起舞，細心聆聽，還可以聽到小鳥在唱著動聽的歌，彷彿在歡呼著春姑娘的到來！
這就是美麗的春雨，這就是充滿色彩的春雨，我愛春雨！
暴雨之美 篇15
國小五年級作文 ,922字一滴……兩滴……剛學會數數的鄰居小朋友慢慢地數著。十滴……十一滴……漸漸地，雨矇住了天空，他再數不清到底有幾滴了。我望了望愈加昏暗的天空，撐起雨傘上學去。
開始上課了。一定是老師講課太生動了，連雨水也被吸引了要來聽課。只見那雨乘著呼呼的風起勁兒地下著，“啪嗒啪嗒……”雨擊打著校園的每個角落，似乎想要找到進入課室的路，大樹、高樓、操場……雨橫衝直撞，所到之處，無一倖免，彷彿都給就地洗了個冷水澡。老師正講到高潮處，無處不在的雨點讓天漆黑如暗夜。忽然，一道閃電輕輕掠過，緊接著“轟隆”一聲巨響，打破了校園的寧靜，這是雨在為老師們的精彩講課鼓掌吧！
下課了。烏雲輕快地跳起舞來。暴雨傾瀉而下，為校園裡的亭子、教學樓和風雨廊都拉上了一道朦朧的水簾。我撐起雨傘，輕挪雨簾，猶如置身仙境般。在校道上漫步其中，水花四濺，猶如那歡快的音樂噴泉在為我獨奏。只聽那邊又傳來“轟隆隆”兩聲，一道白光飛過，雨下得更起勁了，雨水跟隨著風亂舞，直至累極，終於漸漸安靜下來。“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響起來了，我加快腳步走進教學樓。
不久，中午放學了，雨又來了。這回它勢如猛虎，似要來個山崩地裂、乾坤大挪移！只見那白雨、烏雨兩軍交戰勢正猛。看！烏雨鐵騎正衝過來呢。將軍剛放一支箭，千軍萬馬便跟著“簌簌簌”地射出黃豆粒大的雨點。雨點砸在牆上，那勢頭彷彿把牆砸穿個洞。白雨軍也不甘示弱，大將雷公一跺腳，烏雨便落荒而逃。雷公再跺了幾次腳，空中便全是白雨軍了。
將軍只派了幾十位兵士守城，其他白雨軍便散了。風也累了，輕飄飄地喘著氣。雨順勢變回幾小時前的樣子。十滴……九滴……雨終於消停了。白雲在湛藍的天空上綻放出笑臉，大榕樹被沖刷後葉子變得透綠透綠的，一切都顯得那麼清新。
感謝暴雨，為我們奏出了不一樣的美！
夏夜之美 篇16
國小三年級作文 ,456字又是一個夜晚來臨了，皎潔明媚的月亮冉冉升起，螢火蟲在河邊自由自在得飛來飛去，像是一個幸福的天使追求著自己的夢想，走在小路邊，夏夜的涼風吹拂著我的髮絲。
走在湖邊，湖邊的樹木在綠色的燈光下顯得格外的生機勃勃，黃色的燈光倒映在湖中，像一團團火烈的火焰，湖面波光粼粼，真是讓人讚歎不已，夏夜的美，美在湖邊的燈光；
走入森林，樹兒在風中彎腰，好像在盡情的歡迎著我的到來，“歡迎，歡迎，熱烈歡迎”不時從我耳邊響起，五顏六色的花朵正隨風翩翩起舞，向我炫耀著他們的優美的舞姿，螢火蟲們陸續飛過來，為我照明前去的道路，鳥兒在樹上不停地啁啾著，夏天的美，美在森林的寧靜。
踱著步子，瞧見……馬路上的燈，發出金黃色的光芒，與千家萬戶房頂上的燈光混合在一起，樹下的人們在談笑風生，聽著別人的故事，分享著自己的趣事，不是迎來陣陣笑聲，另一旁的孩子們正追逐打鬧著，嘻嘻玩耍著……夏夜的美，美在生活的樂趣。
啊！夏天的月夜，你那麼美，那麼寧靜，我永遠愛你！
雨之美 篇17
國小六年級作文 ,593字雨，是個性格多變的精靈。有時，像美麗的仙子，溫柔賢惠；有時，像脾氣暴躁的孩子，大發雷霆；有時，又像鬥士，無情地敲打大地。
暮春三月，細雨綿綿，像牛毛，像細絲。猶如一位溫柔的仙子，撫摸大地，親吻大地。“沙沙沙，沙沙沙……”是雨和樹葉之間的悄悄話；“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”是雨走在大地上的腳步聲，“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”是雨為大地演奏的春之曲。我知道，雨在喚醒天地萬物，讓春光更加明媚！盛夏的雨與其他時節與眾不同，帶著悶雷，夾著風聲，急切而下，“噼哩啪啦，噼哩啪啦……”我知道，這是雨用腳直跺大地。回到家，我站在陽臺看著雨傾盆而下，不由得想起一句名詩：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。金秋的雨，和春天一樣，細細的，綿綿的，漸漸交織成一道透明的珠簾，隨著秋風飄灑在空中，滴滴雨珠吹拂在我臉上，涼絲絲的。看著玻璃窗上晶瑩的水珠，看著窗外猶如雨絲的秋雨，我被深深地陶醉了。
冬天，雨夾著北風，帶著雪花，踏歌而來。在寒風中，雨又化作片片雪花，從天空飄然而至，我欣賞著雨的晶瑩風姿，看著窗外的迷濛雪霧，好像走進了幻想中的童話世界。
我深深地愛著雨，戀著雨，雨之美給了我無數遐想，使我深深陶醉。
雨之美 篇18
國小四年級作文 ,404字“嘩啦啦，嘩啦啦……”天空下起了傾盆大雨，窗前沾滿了可愛的雨寶寶。這時我正在房間裡寫作業，微軟弱的燈光閃爍在我的本子上，我為我的作文而感到憂傷。
為什麼會這樣呢？因為昨天我的作文最差，同學們都嘲笑我，老師也在眾多同學面前批評我，讓我下不來臺。我都不知道自己的臉該往哪放！就像天地間都容納不下我了。
於是，我每天都會在家裡呆著。望著窗邊的一切。此時又下起了雨，雨點在我面前閃過，之後就掉在了地上，最終變成了一汪小水塘。我想：這些雨明知自己要變成汙水，卻還是掉了下來。唉，因為這是自然規律，必須要這樣。“噢，我明白了！”這些雨其實是指導自己要面臨這樣的危機，只不過它們擁有一種精神——知難而進。這種精神激勵著我。後來，我的作文突飛猛進，給了我學好語文的信心。
我要像這雨點一樣，遇見困難，毫不退縮，知難而進。
品味夏日之雨 篇19
國三作文 ,699字烈日午後，天邊湧起了一堆烏雲，天地霎時一片昏暗。緊接著，狂風怒吼，聲音如此刺耳。樹葉、紙片亂卷，瘋狂地舞動，糾纏。世界猛然間變得面目可憎。
剎時間，夏雨就以它最囂張的姿態映入我的眼簾，嘩啦啦的大雨，隨著急速的風，竄進了整個空間。這雨，像人迅速放下的珠簾，使人有些躲閃不及。又如萬馬奔騰一般，氣勢恢弘，傾瀉而下，它們打在地上，發出雄厚而又錯落有序的聲音，讓人有些窒息。濺起的雨水打在我腿上，有種酥酥麻麻的感覺。它噼裡啪啦的作響，卻如眾多男低音般陰沉，而又不失典雅。風被這雨震撼了，夾起尾巴灰溜溜地竄向遠處，天地間只剩下這鋪天蓋地的雨簾。
雨滴有序飛速地降落，在地上稍稍“旋轉”幾下，如舞者般優雅。之後，它並沒有立刻“融”於大地，而是鏗鏘有力的彈起，彈出一個優美的弧度，在空氣中稍稍停留，最後輕柔地降落，湮滅。這整個過程中，好似一朵雨色的玫瑰，在陰黑的背景下，綻放，枯萎，消失…
雨越下越大，雨速也在不斷加快，雨滴如堅定向前的腳步，在潔淨地面上踏出一個個深深的腳窩。半空中，隨著一聲巨響，劃過一道紫色閃電。它彷彿把雨打成了碎片了，使雨滴有些零亂，但這零亂，卻讓它如綴滿繁星的夜空般美麗，我雙手合十，傻傻地許下一個願望：願這夏雨之美，永存人間。
雨緩緩地減速，再慢慢減少，直至消失……雨停後帶來的清涼完全覆蓋了夏日的熱氣，空氣中瀰漫著一股清新的味道，吸入一口，通過我身體的每一個毛孔，無不暢快！拾起花朵和葉片上晶瑩的雨露，散發出的香味，令我回味無窮。時間彷彿停留在了這一刻，停止在這雨的美景裡。
置身於雨後美景中，我明白，我已銘記那種恢弘之美，那種輕柔之美，那種朦朧之美，那種清新之美。我愛這，夏日的雨。
春之魅夏之美 篇20
國小六年級作文 ,916字如果說，春天的雨是輕柔的，那麼夏天的雨則是猛烈的；如果說，春天的景色是永珍更新的，那麼，夏天的景色就是生機勃勃的；如果說，春天的人們是活力四射的，那麼夏天的人們是汗水直流的；如果說，春天是充滿魅力的季節，那麼夏天就是美麗十分的季節。
為什麼說春天的風是輕柔的？因為植物的種子都要入土，都要生根發芽。如果風太大，那麼種子就會吹到不適合它生長的地方，那麼一顆顆種子就不能長出來了。就算沒有吹到不適合生長的地方，那麼雨點太大把種子打傷了怎麼辦？它照樣不能生長。那麼為什麼夏天的風又是猛烈的呢？如果夏天的風像春天一樣的柔軟，花草樹木就都習慣了，一旦遇到狂風大雨，就沒有保護自己的能力。如果花草樹木接受過狂風暴雨的洗禮，就會變得更加堅強，就有了保護自己的能力了。
如果說到春天的景色，那麼讚美的詞可多了，什麼“萬紫千紅”，“花紅柳綠”，“鳥語花香”等等的，這可是張口就來的。為什麼春天的景色會那麼的美呢？第一，因為大雪過後，種子會隨著風被吹到土裡，伴著春的滋潤，種子成長著，在土地下生根發芽，隨後一下子鑽出徒弟並開花了。於是就有了“萬紫千紅”、“花紅柳綠”的這種說法。但夏天就跟這些不同了。夏天可謂是“綠樹成蔭”、“夏日炎炎”了，這都是因為在春天的時候打下的良好的基礎，夏天才能生機勃勃的。在夏天，我們都喜歡到大樹蔭下看書，而老人們喜歡在大樹蔭下乘涼、下棋，小孩子們喜歡在樹蔭下玩耍，而大人們常常不是隨著孩子玩，就是帶著老人來。哦，一棵棵大樹是我們的天堂。
在春天，如果你住在鄉下，那麼你就經常能看到農民們早出晚歸地到田裡插秧，雖然很累，但一個個農民精神都非常好。而在夏天，人們雖然也早出晚歸，如果你仔細看看他們，你就會發現，他們流的汗水比春天多。正所謂“鋤禾日當午，汗滴禾下土”啊。正因春天農民伯伯正在插秧，在夏天，他們都要為它們除草，捉蟲，可比插秧辛苦百倍。哦，春天，就等於：萬紫千紅、永珍更新、鳥語花香；夏天，則等於：綠樹成蔭、生機勃勃、夏日炎炎了。
每一個季節都有自己與眾不同的特別之處，就好比春天鳥語花香；夏天綠樹成蔭；秋天，瓜果飄香；冬天大雪紛飛。雖然它們都非常特別，但我更喜歡春天的魅力與夏天的魅力。我相信，你們也會喜歡的對嗎？