夏季的荷花相關作文20篇

夏季的荷花 篇1

國小六年級作文 ,475字

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植。”這就是美麗而獨特的荷花。它亭亭玉立、高風亮節,它是花中君子。

杏林湖公園裡便有一處荷花池,每年夏天,我都會到這裡觀賞荷花。遠遠望去碧綠的荷葉連在一起,就像一片綠色的海洋。伴隨著一陣微風,淡淡的花香撲鼻而來,沁人心脾,清香四溢。走近觀看,池中的荷花千姿百態。有的還是一個小花骨朵,成水滴狀,含苞待放。有的才展開了二、三瓣兒,像一個害羞的小姑娘;還有的花瓣已全部展開了,像一個亭亭玉立的少女,筆直的站在荷葉上。荷花的顏色五彩繽紛,白的似雪、粉色似霞、黃的賽金、真是令人賞心悅目啊!

荷花不僅美麗,而且渾身上下都是寶!荷葉可以做成荷葉茶用來消暑;蓮子可以熬粥,清熱、去火;蓮藕可以做成美味的菜餚,荷花還可以做成荷花飯哦!

荷花雖不像牡丹那樣富貴,也不像玫瑰那樣嬌豔,但它是那樣的純潔無暇,它是清白的代表,它具有高尚的品格。它象徵的不就是正人君子嗎?象徵的不就是品德高尚的人嗎?

啊!荷花你真美,你的美讓人陶醉!我愛你那潔白無暇的外表,愛你那清純高潔的心靈,更愛你那出淤泥而不染的品質!

夏日的荷花池 篇2

國小四年級作文 ,513字

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”“出於泥而不染,濯清漣而不妖”這些描述荷花的詩句是多麼美啊,而夏日的荷花池也是我特別喜歡的!

荷花乃水中的仙子,在炎熱的夏天裡,所有的植物都快中暑的時候,只有這水中的仙子,依然亭亭玉立地站在池塘裡,還有那一片一片的荷花葉,更加是碧波盪漾。

一朵朵美麗的荷花,開滿了荷塘,它們雖然沒有迷人的芬芳,但是它們的姿態和舞蹈一定能讓你大飽眼福。池塘裡的荷花,粉的似霞,白的似雪……有的已經完全展開了花瓣,露出了金燦燦的笑臉;有的才展開了兩三片花瓣,像個嬌羞的小女孩,不願意離開溫暖的被窩;還有的含苞待放,大大的苞沐浴在太陽下面,感覺就快炸裂開一般;風姑娘輕輕吹了口氣,荷花們翩翩起舞,如同仙女一般迷人,讓人看了心曠神怡,好是愉悅!

瞧!那邊的荷花也開了,那一片片碧綠的荷葉如同一枚枚寶玉做成的盤子,又像一把把油綠的雨傘,更似一把把圓潤的蒲扇。當片片的綠色襯托著荷花的時候,你會發現上面的荷花顯得更加紅,更加美,更加嬌豔了。這無私低調的荷葉也在紅色的對比下顯得格外的清翠、挺拔!

瞧啊!夏天的荷花池多麼的美妙;瞧啊!夏天的荷花池是多麼迷人。這是唯一一處讓我魂牽夢繞的地方!

我愛荷花,我戀夏天的荷花池!

夏天的荷花池 篇3

國小五年級作文 ,370字

火紅的太陽普照著大地,我和媽媽、姐姐一起來到鄉下的原生態風景區遊玩,那裡景色優美,曲徑通幽,是個好地方。剛下車,我就迫不及待地跑進去,首先映入眼簾的是美麗的荷花池,讓我不禁想到一首古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這裡的景色真的和詩人描寫的一模一樣。走在池塘邊,不時地還能聞到一股荷花的清香,彷彿置身於仙境一般!

荷塘裡的荷花千姿百態,有的完全綻放開了,像一個個亭亭玉立的少女;有的含苞待放,像一個個熟睡的嬰兒;有的半開半放,像害羞的小姑娘;還有的荷花上佈滿了一顆顆小水珠,像晶瑩剔透的珍珠,在荷葉的映襯下顯得更加奪目!

不時地,還有幾隻蜻蜓飛來,落在荷花上,讓我想起了一句名言“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。又想起了爺爺對我說的荷花精神“出淤泥而不染”,我不由地對著這一池的荷花產生了敬畏之情。我喜歡夏天的荷花池,更喜歡它的精神。

夏天的荷花 篇4

夏天的荷花作文400 ,389字

夏天到了,天氣漸漸炎熱起來,大多數人喜歡的一種花也要開放了,那就是美麗的荷花!

只要有湖的地方,一定能看見它的身影……荷花苞有許多顏色:粉的。淡黃的。白的……各種荷花在湖面上不同程度的綻開了花瓣,像一群年齡不同的小朋友微笑著。完全開放的荷花,被一片片荷葉遮住了“臉蛋”,像一個個害羞的小姑娘……

在公園中,“荷花姑娘”更是美不勝收,它們像公主一樣,展現自己美麗優雅的各種姿態,然後,由湖中的“荷葉評委”宣佈最後的獲勝者,讓公園變得有趣。熱鬧起來……

夏天,是天氣炎熱才有美味的冰淇淋吃,它沒有春天的顏色豐富,沒有秋天那涼爽的風,也沒有冬天那從天而降的雪花,但正是有了這些美麗的荷花,夏天才不輸給其它三個季節,也正是有了荷花,人們才能減輕對酷暑的仇恨!

雖然荷花只有短短几天開放的時間,但它們已經給我們帶來了無限快樂,夥伴們,荷花永遠是我們的朋友……我愛夏天,更愛夏天裡的荷花……

夏天的荷花池 篇5

夏天的荷花池作文60 ,623字

夏天是一位魔術師,送給大地五顏六色;夏天是一位服裝設計師,給大地穿上了一件翠綠的衣裳;夏天是一位美麗的小精靈,在空中翩翩起舞,跳著優美的舞蹈,大樹上的綠葉就是它的服裝。

夏天的腳步到了,公園裡的荷花池一片熱鬧。看!池中的荷花傲然挺立,有的沾著晶瑩的露珠,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵,一朵朵荷花就是一位位美麗的仙女,她們隨風舞蹈,高高挺立。在一片粉紅色中就有一朵白色的荷花,它半開半和,就像一隻快要展翅高飛的白鴿。荷花一朵挨著一朵,就像一群兄弟姐妹心連心親密無間。往下看,在荷花旁邊的荷葉,從近處看好像一面碧綠的大圓盤。荷葉們搖曳著,擺動著,微笑著。

荷花池裡不禁有荷花和荷葉,還有池水和小動物。池水清澈見底,在太陽的照射下,又靜又綠的水變得更加光彩動人,遠遠望去就像一面未打磨的鏡子,閃耀著無窮的光芒。看!小魚們成群結隊地遊著。我發現一條金黃色的魚,它的頭上長了一個紅瘤子,像一點紅帽子,尾巴邊沿是花的,五顏六色像是穿著一條花裙子。每當它遊動時就像天邊一朵紅霞在飄動。這麼多的魚紅的似火,白的像雪,粉的像霞……一隻蜻蜓在湖面飛著。他停歇在了一朵含苞待放的荷花上,讓我不禁吟誦到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”池中的青蛙猛地一跳,穩穩地落在一朵碧綠的荷葉上,如同荷花池中站崗的士兵,保護者荷花池。小動物們可真可愛呀

天色漸晚,遊人越來越少。夏天的荷花池真是讓人難忘。這是一次美好的體驗,真希望時間可以再長一點,讓我多欣賞一下荷花池的美。

夏天的荷花池 篇6

夏天的荷花池作文60 ,600字

有的人喜歡花繁葉茂的春天,有的人喜歡碩果累累的秋天,還有的人喜歡白雪皚皚的冬天,而我最喜歡的是夏天的荷花池。

夏天的腳步到了,我來到了公園的荷花池。公園的池水清澈見底,在太陽的照射下,又靜又綠的水變得更加光彩動人,遠遠望去就像一面未打磨的鏡子,閃耀著光彩。

池中的荷葉傲然挺立,從近處看好似一面碧綠的大圓盤。一片片荷葉迎著微風,當風吹過時她們就像仙女一樣跳著歡快的舞蹈。

荷葉旁的荷花參差不齊,有的帶著露珠,有的花瓣全長開了,有的還是花骨朵兒。一朵朵荷花就像是一顆顆粉紅色的寶石,他們隨風搖曳,高高挺立。在都是粉色荷花的池中就有一朵像雪一樣的白荷花,它半開半和,就像一支美麗動人的白鴿,展翅高飛。荷花一朵挨著一朵,好像是一群兄弟姐妹,心連心親密無間。彷彿是一片粉色的海洋,粉裡透白。

荷花池中的小動物可多了!看魚兒們成群結隊的遊著,我發現了一條紅金魚。它的頭上長了一個紅瘤子,像一點紅帽子,尾巴邊沿是花的,五顏六色,像是穿著一條花裙子。每當它遊動時就像天邊一朵紅霞在飄動。這麼多的魚紅的像火,白的像雪,粉的像霞……

一隻蜻蜓在湖面飛著,他停歇在了一朵含苞待放的荷花上,讓我不禁吟誦到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

池中的青蛙猛地一跳,穩穩地落在的一朵碧綠的荷葉上。它蹲在荷葉上,如同荷花池中的士兵保護者這裡的一切。

夏天的荷花池真是讓人難忘,真希望時間可以再長一點讓我多欣賞一下夏天的荷花池。

夏夜的荷花 篇7

夏夜的荷花作文600 ,622字

晚上,我推開家門,朝著公園走去。晚風習習,皎潔的月亮鑲嵌在天空中,把銀色的光輝普照在大地上,引得行人紛紛讚歎。這裡的小動物正在進行演唱會:蟬清脆地唱著美妙的歌曲,青蛙用低沉的鼓聲伴奏。它們給寂靜的公園增添了一絲生氣

這時,一抹芳香帶著我情不自禁的向池塘走去。哦!原來水中開了一朵朵粉嫩的荷花,她們都露出了暈紅的小臉蛋,正朝我微笑呢!晚風輕輕地拂過我的臉,她們用婀娜多姿的身段向我展示著優美的舞姿。荷花的舞姿別有一番韻味,我被她們深深的被陶醉了。

走近前看,那一朵朵荷花的花瓣都是粉紅色的,雖然沒有完全舒展開,但卻千姿百態,美麗非凡:有的荷花像害羞的小姑娘,漲紅了臉;有的荷花好奇地探出頭來,張望著這個世界;有的荷花像頑皮的小孩,在風姑娘的吹拂下你追我趕,相互嬉戲;“啊,多美的荷花呀”我不由的讚歎道。每一朵荷花的花瓣足有一個嬰兒的手掌大小,由十幾片花瓣組成一朵荷花。它們站在搖曳的荷葉,好似仙女騰雲駕霧下凡。但是它們從來不愛顯擺自己,只是靜靜地待在池塘中,點綴著夏夜的公園。

你看,荷花那硬朗挺拔的蓮葉,由斜上方舒展平伸,不彎腰,不低頭,剛正不阿、百折不撓。給人一種蓬勃向上、努力奮鬥的堅定決心;她的花朵豔麗,清香遠溢,碧葉翠蓋,十分高雅。正如周郭頤寫的《愛蓮說》:世人甚愛牡丹,予獨愛蓮之,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩。

我愛夏夜的公園,更愛夏夜的荷花。荷花啊,你給這世界帶來了多少芳香,多少美麗……

四季的荷花池 篇8

國小四年級作文 ,528字

在翠湖公園的西北角,有一個荷花池。春天來了,荷葉才剛剛發芽,就有幾隻蜻蜓不時的立在上面,在荷花池上空飛舞,嬉戲!真是一幅高雅素潔的風景啊!讓我情不自禁想起了這句詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。池塘邊的垂柳很忙呀!對著湖水隨風飄揚,好像一位愛美的姑娘在梳妝打扮。路邊的野花,野草也不時發出一陣陣的讚歎!

夏天正是荷葉飄香,荷花盛開的季節。那粉色的,白色的荷花處處可見,生機勃勃。有的含苞怒放,有的剛剛綻放。先前開過的荷花花辨雖調落,可花芯卻依然挺立枝頭,這是長蓮蓬的。有一位老爺爺常常在這裡拉二胡,他為寂寞的夏天增添了樂趣。晚上,荷花池裡開著演唱會,蟋蟀和青蛙在合唱,歌聲非常悅耳動聽,讓煩躁的人變得平靜!魚兒和小蝌蚪也在荷葉下面跳舞,讓原本平靜的池塘變得熱鬧起來了!

秋天的池塘變得很淒涼,荷花全變成了蓮蓬,等著被人收走。只剩下幾個小蓮蓬,像綠色的噴頭,隨風飄動!池塘裡滿是枯枝敗葉,讓我想到一個傷感的詞語——-人走茶涼!

冬天的荷花池非常冷清,水面上風平浪靜,已沒有了之前的舒適環境。遠處只有一座精美的雕塑,好像一位仙女下凡,她手裡拿著笛子,閉著眼睛,優雅的吹著笛子。走近一點,我彷彿聽到了笛子的聲音!

這就是我喜歡的荷花池!

夏天的荷花 篇9

國小三年級作文 ,489字

我喜歡夏天,尤其喜愛夏天那嬌嫩欲滴的荷花,喜歡它帶給我的愜意心情。星期天的一大早,媽媽把我從酣夢中叫醒,準備帶我去荷塘賞荷。一路上,我無暇欣賞車窗外迷人的風景,心早已飛到荷塘邊上。

車子走了一個多小時,終於到達了目的地,一下車,我便驚呆了,只見那寬闊的湖面上開滿了五顏六色的荷花,白白的猶如冬天的瑞雪;紅紅的,就熊熊燃像燒的火焰;粉粉的好似下凡的仙子……

花的姿態更是千姿百態,有的就像一位害羞的姑娘,乾脆把曼妙的身軀躲在寬大的荷葉下面;有的含苞欲放,半露著,猶抱琵琶半遮面呢;有的亭亭玉立,把她那楚楚動人的身姿大大方方的展現在觀眾面前,令人歎為觀止……

俗話說“紅花還須綠葉扶”,順著荷花往下看,大片的綠綠的荷葉默默的簇擁著,聯想到它為荷花遮風擋雨、默默奉獻的精神,我不由對它肅然起敬。我們祖國正因為許許多多像荷葉這樣默默無聞、無私奉獻的普通勞動者,才把我們祖國建設的這麼美麗壯觀。

我愛荷花,更愛它出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質,愛它纖塵不染,不隨世俗、潔身自愛的可貴精神。

晚上,我躺在床上仍想著荷花,暗暗的想著要學習它那高潔人格和灑落的胸襟,做一個荷花一樣高潔的人。

夏日的荷花 篇10

國小五年級作文 ,293字

一陣涼風吹過,我的頭髮隨風飄起,劃過我的臉頰,我的裙子也飛舞起來,柳枝也像個淘氣鬼一樣,在空中跳舞。但是,最印入眼簾的是那水中的荷花。它像水仙女一樣,是多麼的迷人。

瞧!那花瓣一層一層的,它的小夥伴可都在這裡。那大大的花瓣,百中帶粉,就像一個害羞的小姑娘;那青綠色的萼片,就像小姑娘的面紗;那細細的莖,就像小姑娘苗條的身材;那圓圓的荷葉,就像小姑娘的裙子。這麼多的好處,我就覺得它是十全十美的植物。

我走近荷花,發現裡,裡面有一個臉盆一樣的大蓮蓬,裡面的蓮子是要多大有多大。水裡的小魚一直圍著它們打轉,有一些小魚還“親親”荷花那細細的莖。

看!人和魚都喜歡荷花,大家都去看美麗的荷花吧!

夏天的荷花作文 篇11

國小四年級作文 ,528字

週日清晨六點,陽光明媚,空氣清新,我約了同學一起西湖邊賞荷。

來到西湖北山街,我們看到一片又一片的荷花池點綴在西湖白堤右側,一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧綠的荷葉,盛裝下的西湖猶如絕代美女。遠處是湖水清徹,波光麟麟,白堤上清綠的柳樹婀娜多姿,更有那雄偉的雷峰塔佇立在一片蒼翠中。這一派美麗的西湖夏景圖,真不愧對蘇軾的“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”

我們又來到麴院風荷,這裡的荷花比北山街上開得更熱鬧非凡,而且我們可以隨著小橋步入荷花池,細細賞、慢慢品。只見那荷花池中,團扇般漂浮在池塘中的大荷葉,直染得滿塘碧綠。這荷葉層層疊字疊,如片片碧玉。再看那星星點點的粉紅荷花,依偎著滾圓的荷葉,顯得更加粉嫩、清秀動人。有些荷花象亭亭玉立的少女,害羞地躲進荷葉叢中,不仔細看,都發現不了;有些荷花正含苞欲放,展示出自己的青春活力;一些荷花已經盛開,雍容大方,一層又一層的粉紅色的花瓣簇擁著嫩黃的花蕊,彷彿隨風翩翩起舞;還有一些令人傷感的快凋謝的荷花,殘缺的花瓣留在枝頭,卻可見一個小小的蓮蓬正茁壯成長。徐徐清風吹來,荷塘散發出淡淡的清香。我們不禁陶醉於這美景中!

難怪人家說上有天堂,下有蘇杭,歡迎大家來杭州觀賞最美西湖荷!

四季的荷花池 篇12

寫景作文 ,620字

我們小區裡的東南角有一處荷花池,它在一條被常青藤覆蓋著的長廊中間,旁邊是一個小涼亭,鬱鬱蔥蔥的樹木與灌木叢圍繞在池塘周圍。有幾塊大小不一,形狀各異的突兀的石頭坐落在池塘中央,其中最大的一塊石頭上面寫著:荷花池。

這裡的一年四季都有著一派獨特迷人的風光。

春天,荷花種子在池底悄悄發芽,只有碧綠的荷葉在微風中搖擺。放眼望去,滿池的荷葉好似一把把大傘在水面上撐開,水中一片綠色,使人心情愉悅。

夏天,荷花正值繁盛時期。在那一片片圓滾滾的荷葉的遮掩下冒出了幾朵荷花。它們有的還是小小的花骨朵,像一個個害羞的小姑娘;有的含苞欲放,似乎想迫不及待地展示出自己嬌豔的身姿;有的才展開兩三片花瓣,彷彿在靜靜地等著完全綻放;還有的盛開怒放,就像美麗的小姑娘在翩翩起舞……這些荷花有的潔白如玉,有的粉紅似霞……滿池的荷花在微風的嫵媚下愈發地嬌豔欲滴,婀娜多姿,更是沁人心脾。我不禁想起了楊萬里的一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

秋天,荷葉變得枯黃,荷花只剩下幾片發黃的花瓣,好似沒精打采的少女低頭嘆息,只看到水面上有幾片凋零的花瓣與從樹上飄落下來的枯葉,那真是一幅“荷盡已無擎雨蓋”的悽美畫面。

冬天,池面上結了一層厚厚的冰,猶如一面鏡子,星星點點的雪花飄落在冰面上,形成了一幅美麗的圖畫。有幾個小孩子大膽地站到冰面上,時而你追我趕,時而用樹枝敲擊冰面,時而又躺在冰面上滾來滾去,打成一片,好不熱鬧!

我愛小區的荷花池,更愛荷花池一年四季的美景。

夏天的荷花 篇13

國小五年級作文 ,472字

我愛春,因為她有金燦燦的油菜花;

我愛秋,因為她有紅葉似火的楓葉;

我愛冬,因為她有傲然挺立的梅花;

而我最愛的,則是有水上仙女—荷花的夏。

—題記

初夏,荷花小姐們還沒有準備好迎接人們,都還是個花骨朵呢!她們打理著著裝,面容,有時還捂著小嘴甜甜地笑呢!這個時候啊,蜻蜓娃娃可是荷花小姐們的好朋友,它們立在荷花小姐們的頭上,和她們說著悄悄話,玩著有趣的遊戲。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”啊!

夏季的中旬,荷花仙子們都成了一家人,跳著舞,唱著歌,你說我笑,和諧極了!她們和荷葉先生互相映襯著,粉配綠,再加上湖水清澈見底,湖邊復古的亭臺樓閣,形成了一道好似仙境的景象!魚兒們在綠色遮陽傘的保護下快樂地嬉戲,這讓我想到一首古詩“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”

末夏,荷花姑娘們都要退伍了,可有的還是傲然挺立著。她們彎著腰,好像睡著了似的。我心想:荷花姑娘們應該是要好好休息一下,準備下一個夏天讓自己更加豔麗地、努力地綻放自己吧!

單純可愛、美麗動人、粉嫩潔白,這就是荷花,我所喜愛的夏天的荷花!

夏日的荷花 篇14

國小五年級作文 ,467字

自古以來,許許多多的文人雅士都十分喜愛花。有人喜歡“寒花開已盡,菊蕊獨盈枝”的菊花;有人喜歡“不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤”的梅花;有人喜歡“嘗綠鬥嚴寒,含笑度盛夏”的蘭花。但我就偏愛那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。

我來到我家的荷花缸邊來觀賞這炎炎夏日中嬌豔欲滴的荷花。遠遠望去大片綠色的荷葉撒在水面上,其中還藏著一些花骨朵兒呢!從遠處看像一個個小仙女在荷花中玩耍嬉戲。

走近一看,那些荷花嬌羞欲語,時不時地發出陣陣清香。它們中間有些正羞澀地打著朵兒不敢露面,正如一粒又一粒的明珠,又如碧天中的星星。那些綻放的荷花就像孩子們一張張天真可愛的笑臉,討人喜愛。

這荷花不光有清秀迷人的外貌,它全身上下還都是寶。

荷花下,在淤泥裡藏著一個個又大又粗的藕,是美味的食材。那綠油油的荷葉可以給人們帶來清涼,還是好的藥材。美麗的荷花中還有一個個大大小小的蓮蓬,既美味又有清火的作用。

荷花是聖潔的代表,出塵離染,清潔無暇。

我愛荷花,不僅被她那雅潔嫵媚的外表與高昂的價值所折服,更是因為她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚的品質。

夏天的荷花 篇15

國小四年級作文 ,421字

夏天的一個雨後,姐姐對我說:“走,咱倆一起去公園散步吧!”我愉快地答應了。

我倆沿著小路朝公園方向走著,只見道路兩旁開滿了顏色各異的許多花兒,它們搖晃著身軀,彷彿在和我們打招呼。蝴蝶和蜜蜂也圍繞在它們身旁,應該是被它們沁人心脾的香味所吸引吧!我正這樣想著,隱隱約約聽到公園廣場方向似乎正在舉行比賽,吶喊聲此起彼伏,聽起來真激烈!那些花兒和小草沙沙地叫著,好像在給那些參賽者們加油呢!但是我最喜歡的還是湖中的荷花,它們像一個個害羞的姑娘在面對我和姐姐微笑。在碧波盪漾的湖面上,亭亭玉立的荷花,散發出陣陣幽香,沁人肺腑。荷花的形狀千姿百態,有的像亭亭玉立的少女在眺望遠方;有的像俊俏的仙女,似乎正對著湖面的大鏡子在打扮著自己;有的像小孩正在認真地思考著什麼……

正當我陶醉在荷花拂面而來的陣陣幽香中時,姐姐在催我回家了,帶著對荷花依依不捨的心情我跟姐姐說道:“姐,明天咱倆還要一起來看荷花,好嗎?”姐姐微笑著答應了。

座右銘:沒有人能阻止你成材。

夏天的荷花塘 篇16

國小五年級作文 ,549字

“接天連葉無窮碧,映日荷花別怏紅”。一看這句詩,就是寫荷花的,因為我喜歡荷花,在那外婆家的荷花塘,是值得我回憶的。

那次在外婆家過年,表姐們全都來了,還帶著三四歲的小孩,我拉著幾個小孩走到荷花旁,對她們說:“瞧瞧,這就是荷花”。他們一個個搖著腦袋對著荷花左看右看,風笑著朝荷花吹氣,我說:“來玩‘荷花教室’這個遊戲吧,我當老師,妹妹當班長,其它人當學生”。我在妹妹耳邊嘀咕了幾句,她認真地說:“好!好!”哎,也不知道聽進去了沒有,我們開始了遊戲時間。

我走進“教室”,站在“講臺”上,大聲說:“上課。”妹妹:“起立!”我又說:“小朋友們好!”妹妹帶頭說:“老師好,坐下。”我暗自一驚,接著說:“今天上荷花課!大家仔細來觀察荷花”。他們像三四年級學生一樣聽話、聰明,仔細觀察起荷花!五分鐘過後,我宣佈:“觀察荷花時間結束!”可他們仍然對著荷花指指點點,我生氣了,坐在一旁不理他們,他們見我生氣了,拉著我跳舞,我一開始不理會他們,可我漸漸的不那麼生氣了,也和一幫小孩“瘋”了起來,可大人們也太掃興了,我們沒“瘋”多久,就叫吃飯了。我小聲說:“切!真掃興!”我們不情願地去吃飯了。

這讓本身就喜愛荷花的我,更加喜愛荷花了。現在,荷花在我眼裡,就像金子一樣寶貴,感謝那一次荷花塘的歡樂,讓我懂得植物的寶貴。

夏天的荷花 篇17

寫景作文 ,520字

清早,我們去聚龍湖公園去玩,在小路邊就聞到一陣清香。我們趕緊往荷花池邊跑去。

一到荷花池邊,只見荷花已經開了不少了。白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。粉荷花在微風的吹拂下,輕輕地對我們點頭,好像在說:“你們好!我是粉荷花!”接著,睡蓮在水面上靜靜地開著。下雨時,睡蓮在雨水的滋潤下競相開放!

我們又來到一個涼亭,老師的手指向遠方說:“快看,那裡也有荷花!”我們放眼望去,有許多粉紅色的小圓點,是荷花,在荷花周圍還有一片綠色的海洋,是荷葉。

最後,我們來到了一個廣場上,那裡有許多小鴿子,我們剛走到它們的身旁,就扇著翅膀離開了。還有人幸運的撿到了小鴿子的羽毛。楊韓濤突然跑過來說:“小鴿子,開飯啦!快來吃東西!”只見楊韓濤手心裡有鴿子剛才吃剩下的飼料。真是好玩極了!

廣場上有許多高高低低的荷花,還有許多小蓮蓬獨自矗立在池塘裡,我想:人有雙胞胎,那荷花也可以有雙胞胎,就像一根綠色的莖上面有兩個大大的蓮蓬,像蝴蝶的翅膀。

接著,我朝水面上看了看,只見有許多花瓣輕輕地浮在水面上,隨著池水輕輕地擺動,好像在跳舞似的。

我喜歡夏天的荷花!

夏天的荷花池 篇18

國小三年級作文 ,479字

夏天來了!西湖公園荷花池裡的菏花盛開了!

早晨,一層清清的煙霧籠罩著湖面,好像水面上披著一件婚紗,太陽出來了,不一會兒就煙消雲散。荷花含苞待放!不一會兒就開放了。遠望這些荷花,哇!好美啊!簡直就像在仙境裡一樣。這時,便讓人們想起了一首詩,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”抬頭一看,這不就說的是這裡嗎?

正午時,是一天最熱的時候,把人們熱得大汗淋漓時,荷花卻蒸蒸日上,小青蛙在荷葉上高聲唱著“呱呱”的歌兒,這高吭的歌聲吸引來了許多小魚和同伴。看!他們正拿“樂器”演奏呢!於是,荷花成了它們的玩耍的中心點,也成了它們的活動地點。

傍晚,下起了濛濛細雨。於是,荷葉變成了小魚們的傘。雨停了,荷葉上的露珠在來回滾動,就像幾滴淚珠在眼睛裡滾動,風一吹,荷花往一側傾斜,於是,來回滾動的露珠就掉到了花池裡了。

晚上,荷花收朵了,好像在說:“我要睡覺了,晚安。”這時的荷花池也“安靜”了下來。在月光的照映下,別有一番風情。

我愛這夏天的荷花池。

夏天的荷花 篇19

國小二年級作文 ,308字

我特別喜歡夏天的荷花。

夏天紫荊山公園的池塘裡,經常開滿了荷花,粉色、白色,黃色等很多很多,有的盛開,有的半開,有的還是花骨朵呢!各種花色爭奇鬥豔的可美麗啦!

媽媽常說,好花還要綠葉配。確實是啊,與這些好看的花相配的還有綠油油的荷葉,這些荷葉就像一個個大圓盤,要是下雨了小魚可以在荷葉下躲雨,要是雨停了就可以回家找媽媽了。

夏天的時候白天放學,我經常和爸爸媽媽在公園裡看荷花,它們深深淺淺的長在池塘裡,高高低低的很有層次感,偶爾有一隻蜻蜓飛過來……晚上在公園裡散步的時候,遠遠的就能聞到荷花的香味,還能看到荷花的黑影子,和白天的美麗一點都不一樣,感覺有點像美術課上的潑墨山水畫一樣美。

夏天的荷花池 篇20

國小二年級作文 ,281字

有一天,我和幾個小朋友來到公園的小橋上。

橋下有一個湖,湖裡有一群小魚在游來游去,好像在進行遊泳比賽,看看誰遊得最快。湖面上還有荷花和荷葉。荷花有些開了,有些沒有開,沒開的荷花就像一支粉紅色的大毛筆,而開了的荷花就像一個圓圓的舞臺。荷葉上有許多露珠,露珠像一個個調皮的小寶寶,在荷葉上滾來滾去,可愛極了!這時,一隻小蜻蜓在荷葉上飛來飛去,它紅色的翅膀撲扇撲扇的,我們都被那紅色迷住了。小河旁邊還有許多高高的大樹,就像一個個小衛士保衛著小河。我們開心地說:“這裡真美麗,下次我們還要來這裡看風景!”

天慢慢地暗下來,我們就開心地回家了。