夏天的風采相關作文20篇
夏天的風采 篇1
國小三年級作文 ,307字當我們還留戀在踏青的愉快中，春姑娘就已經悄悄地離去了，隨之而來的是熱情奔放的夏姑娘。
太陽不像春天那樣溫柔，變得非常凶猛，在天空中火辣辣地照射著大地，似乎要發出身上所有的熱量！
樹上的蟬不停地知了知了地叫！小草已經垂下了頭！小朋友的汗水上氣不接下氣地往下流！如此的熱，大家都盼著月亮姐姐把太陽公公趕走！但是太陽絲毫沒有動搖。沒有一個人去和太陽公公較量，只能趁著月亮升起時出去走走！小朋友們一個個都往空調房裡跑，只有在路邊高聲吆喝的老人不在乎，心裡卻覺得越熱越好！
夏天的夜晚，一點一點的涼風吹散著熱氣，帶來絲絲涼意，撫平人們心中的燥熱。天空中，無數顆像眼睛一樣的星星一閃一閃的，散發著耀眼的光芒。這就是夏天的風采！
夏天的風 篇2
國一作文 ,596字夏天的風，夏天的風伴隨著電閃雷鳴；夏天的風伴隨著暑氣燻蒸；夏天的風隨著春盛的蒲公英的種子流向遠方。
夏天，雖說驕陽似火，但大地上卻生機勃勃。草兒青青，它們挺直了細細的腰桿眺望著遠方的綠林。野花芬芳，香飄十里，青的，紅的，白的……它們在草地上排成一片，數不勝數。看那遠方的參天大樹，挺直了腰桿迎頭向上猛竄一輩子，也不過只是想賞賞這一片孤芳。再看那夏天的風，呼呼的吹著花草低著頭向風兒鞠躬，陣陣風兒拂過大地，越過山河，穿過密林來環繞大地。嚓嚓的樹枝聲，嘩啦啦的河流聲迴盪在原野大地，喝成一支嘹亮的歌曲。
夏天的風，陣陣的，拂走酷熱，留下的卻是冰涼一刻。在山裡，夏天的風呼呼來襲，捲走酷熱，帶走山民對夏天的寄語，捲走幾根青草，幾枝野花，帶它們離開這四面無風，水源枯竭的深山老林，到遠方婉轉。
夏天的風，不似春天的風，它們沒有清風拂面的感覺，沒有風拂楊柳的溫柔。他們是時而狂躁時，而乖巧溫馴，時而顛簸的。
狂躁時，它們每當烏雲密佈就蒞臨人間，冷血的掃蕩一切不聽話的神靈，將他們撕碎。它們在田野呼嘯，擄走農作物，那是農民的心血。它們在樹林肆虐，暴躁的將樹木捲起，在重重的摔在地上，那是抵禦風暴的勇士。
溫馴時，它們隨處飄散，行走著屬於它們的“江湖路”。它們乖巧懂事，小心翼翼地穿過深林，小鎮，田野。
顛簸時，它們喜怒無常。在田野，山川，密林乖巧溫馴，可一到大海，沙漠，他們就十分放縱。
這就是夏天的風。
我愛夏天的風 篇3
國二作文 ,765字提起夏天的風，也許多數人會皺起眉頭，夏天的風既不如春天的柔和又趕不上秋天的涼爽，它們吹來時，只是透著悶熱。而在這“暖洋洋”的七月，我卻要大聲讚美這“暖洋洋”的夏風。
夏天的正午，狗兒伸著長長的舌頭趴在樹下；貓咪躲在水缸邊享受著點點潮溼帶來的涼意；母雞在小樹林中到處刨土，希望能找到一塊涼快的地方讓自己身居其中；知了也急躁的在樹上“知了”“知了”的叫著，好像在叫“熱死了”“熱死了”……
這時，只要有一絲絲的風，即使是一絲絲炎熱的微風拂過，也會給貓狗們帶來“欣喜”，也會給燥熱的人們帶來些許欣慰，人們享受著這微微夏風帶來的小小愜意。微微的夏風裡還夾雜著青草味兒，還有各種花的香，都在潮溼而悶熱的空氣裡盪漾，讓人的身心頓感舒服了許多。
在這樣燥熱的夏風中，植物們卻從來不怕熱，它們拼了命地生長，好像越熱越能顯示出它們旺盛的生命活力，它們活得似乎比以前更有勁頭了，活得比春天和秋天更舒坦了。它們充分利用這樣的大好時光，為自己的將來積蓄著能量，為秋天的結果做好充分的準備。這燥熱的風促進了植物快速地生長，在這炎熱的夏風中，如果你仔細聽，興許你還會聽到那禾苗的拔節之聲呢！
夏季的狂風是暴雨的前兆，悶熱的天氣，多希望來場大雨降降溫！颳風了，它還領來一團烏雲，樹伯伯開始怒號了，窗子開始“乒乒乓乓”地奏樂，人們從屋裡跑出來，在這樣的狂風中，等待著清涼，等待著暴雨的來臨，更是在等待著雨中莊稼更加茁壯地成長，人們臉上的微笑顯現出對秋天收穫的信心。這狂暴的夏風，就像嚴厲的老師的教誨，雖然有些嚇人，卻能像促進我們成長一樣促進莊稼快速地成長。
夏天的微風，雖然燥熱，有時也會給我們帶來清涼，帶來愜意；夏天的狂風，雖然強悍，有時也會給我們帶來期望，帶來信心；更重要的是，這夏天的風，讓我感受到了生命的活力。
我喜歡這燥熱而又能感受生命活力的夏季的風！
夏天的風 篇4
夏天的風作文300字 ,251字清晨的時候，開啟家門，夏天的風就像溫柔的媽媽，輕輕地撫摸著我們的臉頰，讓我們對新的一天充滿希望。
中午，夏天的風不知怎麼了，變得像個急躁的小孩，吹的風熱乎乎的，一點兒也不涼快，我們就只好躲在家裡，不敢出門了。
傍晚，夏天的風就像魔術師一樣，吹紅了天空，吹粉了荷花。人們趁著這絲絲涼風，紛紛走出家門去散散步。
夜晚，當人們都睡了的時候，天上的星星眼睛一眨一眨的，好奇的望著下面沒有行人的街道，只有風兒還在吹著，她走遍千家萬戶，撫慰每個孩子，讓他們都能安然入睡。可能每個孩子的夢鄉里，都有夏天的風在吹著吧！
夏天的風 篇5
國小五年級作文 ,760字在春夏秋冬中，夏天是炎熱的，最難熬的，也是快樂的，充滿活力的。我喜歡夏天，更愛夏天的風。涼爽風吹到人身上，特別舒服，真讓人添趣。
夏日，透藍的天空懸著火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，消失得無影無蹤，火球般的太陽炙烤著大地，樹木被烤得耷拉著頭，狗趴在樹陰下吐著紅舌頭，知了在樹上拼命地嘶叫。路上，行人穿著五彩繽紛的防晒服，整個城市像一個大火爐，人們多麼渴望老天爺刮來一絲清涼的風呀！
夏天的風像一位慈祥的母親。盛夏，陣陣輕柔和緩的小北風，掠過大運河水面，把果園、稻田裡的清香，把大運河上的波浪的清涼，一絲絲、一股股地吹送進大運河兩岸的小鎮。漸漸的，鎮裡的燥熱和喧鬧消歇了。清風在綠葉間簌簌流動，花香在屋簷下悄悄飄蕩。整個沿運河排開的小鎮，如同一個仰面靜臥的巨人，正用它全部身心感受風的恩澤，去盡享風中那淡淡的幽香和溼潤的爽意。
夏日的天像孩子的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，一會兒便烏雲滾滾，電閃雷鳴了，一會兒涼風撲面而來，樹頭不停地顯動著，歡迎上帝派清涼的天使來到人間，我駐足享受著這陣陣涼爽的風，讓人感到神清氣爽。突然，天空“滴滴答答”地下起了雨。啊，是無數小天使在彈琴，在吹笛，在唱歌匯成一曲優美動聽的《風雨讚歌》。
夏天的風又像一位“懶婆娘”。風婆娘愛睡懶覺，難得出門。不論有什麼動靜，它都害羞地藏在樹葉下不肯出來。風婆娘好像在和我們捉迷藏，樹頭一動不動。只有賣西瓜的老人不怕熱，推著西瓜車，走街串巷，在太陽底下高聲吆喝著，他的心裡一定希望天越熱越好，生意將越做越紅火。在酷暑下，勞動人民一個個揮汗如雨，汗流浹背，這時，他們坐在樹陰下，只要“懶婆娘”的腰直一下，絲絲涼風一吹，再吃一片西瓜，喝一杯飲料，簡直爽翻了。
我愛夏天！夏天是一本書，是一本音樂書，也是一本美術書，還是一本天文書，帶給我很多知識和樂趣。
春天的風采 篇6
國小五年級作文 ,359字溫柔的春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，溫暖的春風把大地喚醒了，人們把棉襖脫下，換上了薄薄的衣服。小草發芽，小花開放，孩子們在山上放風箏，果園裡的果樹們也發芽，長葉、開花了。
瞧！春天在花園裡哩。花園裡，有玫瑰、月月紅、牡丹……都開放了，有的還沒長中，就向人們報到春天有資訊。
嘿！春天在果園裡。果園裡，梨花出了一朵朵潔白而又美麗的小花；桃樹也不甘示弱，開出了粉紅的小花……果園裡的花兒爭奇鬥豔，引來了不少“看熱鬧”的蝴蝶和蜜蜂。
看！春天又在公園裡呢。公園裡的樹都綠了。柳樹長出嫩綠的小芽兒，微風吹過，就像在梳柳樹的“小辮子”。楊權也開出了像毛毛蟲一樣的美麗的小花。
噢！原來春天還在森林裡。在這奼紫焉紅的森林裡，動物們從冬眠中甦醒過來了，到處嘻嘻。大雁從南方排著整齊的隊伍回來了。
哦！我看到了春天那美麗又迷人的景色！
那夏天的風 篇7
國三作文 ,862字夏天，迎面吹來的，是那帶著悶熱的風。
奶奶家住在鄉下，家附近就有一條小溪，小溪的水就像是一塊透明的玻璃，在陽光下閃著點點銀光。溪水無時無刻不在流淌，不在歡唱。溪中也時常會出現成群的小魚，運氣好的時候會遇上一些泥鰍、小蝦、河蚌之類的野生小生物，甚至有時還會冒出幾隻“毛豆蟹”。溪邊，總是有幾位嬸嬸、奶奶，或蹲或站搓洗著手中的衣物。身邊一個大盆子，裡面堆滿了要洗的衣物。溪水流淌的聲音，婦女搗衣聲，再加上遠處幾聲鳥兒的清脆鳴叫，讓這樣一個寧靜的鄉村充滿了生機。
哥哥和妹妹一直住在奶奶家。每次去奶奶家，我們仨都會選擇去小溪中捉魚—帶上漏網，拎上小桶，穿上蹩腳的大人拖鞋，一路歡聲笑語，不一會兒就到了溪邊。一個接一個的下到溪水中，溪水是那麼的涼，漫過了腳丫子，涼上了心。哥哥挽起褲腳，雙手抄起了漏網，向我們示意了一下，便開始了捕魚行動。我和妹妹站在上游兩個角上用雙手把水往哥哥站的地方趕，為的是要將魚兒趕向哥哥。隨後，我和妹妹都屏息凝視，生怕驚動了魚兒，我們倆都靜靜地望著哥哥，等哥哥動手。只見哥哥一個猛力地大撈，隨後，只聽見“嘩啦啦”的一片水聲，隨後傳來了一聲哥哥的驚歎—“哇！好多小魚！你們快來看看！”我和妹妹聞聲便踏著水花向哥哥“飛奔”而去，看見有十多條魚兒在漏網中活蹦亂跳。我們三人將魚兒統統放入了已經裝好清澈溪水的小桶中，魚兒游來游去，煞是喜人。
運氣好的時候，哥哥會抓到一兩條小蝦，到了那時我和妹妹也一定會細心的並搶著要看管水桶，觀看著小魚和小蝦的各種姿態。將手伸到它們的中間，驚慌失措的魚兒就在手指縫中穿梭，蹭著你的面板，癢癢的，卻很舒服。越來越多的收穫倒入桶中，有時候，也會有幾條魚兒趁機跳回小溪中，我們也會很可惜的“哎呀”一聲。
一陣風吹過，溪面上泛起了一陣陣漣漪，拂過臉頰的是陽光的味道，溪水的味道。
到後來，我和妹妹就坐在石階上偷會兒小懶，幸福地躲在樹陰下看哥哥一人在溪水裡“孤軍奮戰”……
夏天，風中夾帶的，是陽光的味道，是溪水的味道，那悶熱而獨特的風，一瞬間吹醒了我小時候的記憶。
夏天的風 篇8
國小三年級作文 ,393字夏天的風是一枝神筆，它帶著溫柔和涼爽，悄悄地，悄悄地，給大地畫上了一片五彩的海洋。
夏天的風，有一盒五顏六色的蠟筆。你瞧，它把綠色送給了柳樹姑娘，柳樹姑娘擺動著婀娜多姿的長髮，在微風中快活地跳舞，它把紅色送給了楓樹弟弟，紅紅的楓葉在夏天中顯得格外耀眼，和風爺爺一起玩耍、嬉戲。它把黃色送給了銀杏樹妹妹，它扇動著黃色的小扇子，彷彿在迎接著夏天的到來。它把紫色送給了葡萄小姐，個個飽滿在風中高興地唱歌，歡迎大家來採摘品嚐。
夏天的風，帶我們走進涼爽的世界，知了在樹上“知了知了”地叫著，一陣風吹過，知了感受到一陣清涼，並停止了唱歌，靜靜地享受著涼爽。突然，一陣悅耳的叫聲傳來，我低頭一看，原來是那些小音樂家們—蟋蟀在唱歌呢！它們擦動著翅膀，發出優美的聲音，那聲音簡直美妙極了。
夏天的風，吹來了涼爽，吹走了炎熱，小動物們歡歌笑語、活蹦亂跳，盡情地享受著夏天帶給它們的快樂與涼爽。
轉出秋天的風采 篇9
國小六年級作文 ,959字“秋風蕭瑟，洪波湧起”，這個秋正在湧動，是活潑的，是活躍的，是火熱的，也是最難忘的。在這天高氣爽、五彩繽粉的秋天，我們學校迎來了第一屆運動會，學校煥然一新，別有一番“運”味！
涼爽的秋分風吹過，夾雜著運動的氣息！一道柔軟輕盈的晨霧已散開，映入眼簾的是一座充滿體育風采的學校！
當時，學校裡的氣氛十分熱烈，同學們都精神煥發，老師們都緊張忙碌，家長們都加油喝彩！看，整齊端莊的隊伍向我們迎面走來，同樣的步伐，像一位位小軍人，十分嚴格，嚴肅；瞧，接力跑的同學一來一，像穿梭的針線，十分起勁努力；聽，那響亮的加油聲是轟天的禮炮，震天動地；再往中間轉呼啦圈的同學看，雖然火熱熱的太陽烘烤著她們，但她們卻依然一個勁兒的扭，一個勁兒的轉，用上了吃奶的力氣，這也是最讓我欽佩羨慕的！
列熱當空的下午，呼啦圈比賽按原計劃舉行，分出勝負的時刻又到了。602班、601班、502班、501班，各自的班級都已準備就緒。一場激烈的比賽開始了！
“呼”的一聲，隨著老師的口令，同學們都捏起秧歌，轉了起來。個個都是高手，那呼啦圈在她們身上顯得輕而易舉，想像柔軟繽紛的絲帶，纏繞在她們的腰上。我跑到陳晴旁邊。目不轉睛地注視著，看她十分輕鬆，那呼啦圈在她身上一前一後，一左一右，對她來說真是小菜一碟了。再看陳晴旁邊的張盈，額頭上絲毫沒有一點汗跡，轉得十分平穩。過了幾分鐘，馬思舟不知怎麼的，嘩啦圈“呼啦呼啦”就轉了下來，我們班的認輸了。
時間飛快，又過去了15分鐘，我們班又出現了驚人的一幕，陳晴的呼啦圈也掉了，我們心中的小晴天立刻變得烏雲密佈。
慢慢的，慢慢的，又過去了10分鐘，此時此刻，已過去了25分鐘，還有6位同學任然堅持著。我走到褚可心旁邊，仔細地觀察著她，在不經意間，褚可心和402班的一名同學也掉了。看著她們走下比賽場地，心裡總有點可惜。我看褚可心大汗淋漓的，像潑了水一樣，溼淋淋的，我想她已經盡力了。
已經過去30分鐘了，我們班只剩下張盈了。在這關鍵時刻，張盈的呼啦圈差一點就掉下來，幸好她靈機一動，蹲了下來，那呼啦圈又神奇般的轉了上來，讓我心驚肉跳的。最後，張盈獲得了第一名，為班級會得了榮譽。
秋天不一定是淒涼的，不一定是涼爽的，也不一定是寂寞的，不過，在這個秋天，一定是活潑的，一定是活躍的，一定是火熱的。轉轉轉，轉出秋天的風采！
夏天的風 篇10
國小四年級作文 ,445字“哎呀，熱呀！要是能來一點風，那該多好呀！”風似乎聽到了我的呼喚，便過來了。
夏天的風可真熱呀！它把小朋友的臉吹得紅彤彤的，吹過大樹把樹葉吹得乾巴巴的，吹過小草把小草吹得直不起腰……夏天的風是一個頑皮的孩子！它吹過樹婆婆，把樹婆婆的子孫給吹落下來了，氣得樹婆婆渾身發抖呢！吹過小花，把小花美麗的花瓣給吹掉下來了，使小花低下頭在痛苦呢！吹過小草，又把小草的腰快給吹斷了，小草在生氣地怒吼：“哎呦，我的老腰呀！”夏天的風是生命的使者！它吹過知了巢，呼喚知了夏天到了，可以開始音樂會了！吹過荷花池，荷花綻放美麗的笑臉，像一個亭亭玉立的淑女；像一個人見人愛，花見花開的美少女；又像一個美麗的淑女。它吹開了茉莉花。茉莉花以它那潔白無瑕的美麗“身姿”，來作為夏風吹開它的報酬。夏天的風是一位舞蹈家！吹過落葉，和它一起跳了雙人舞；它踮起小腳，走起了小碎步，在我旁邊跳舞。夏天的風是久戰沙場的將軍！它不怕太陽，幫我們抵擋太陽的熱量，吹來了一絲絲涼風。
夏天的風是一個頑皮的孩子，是一個舞蹈家，我可真愛你呀！