墾丁郵寄相關作文20篇
郵寄的幸福 篇1
郵寄的幸福作文700 ,719字前些天又收到老爸寄來的包裹，這次是“油茶”，我自己也叫它“炒麵”。
這些都是老爸老媽親手製作，香味純正，又攙雜了世界上最無私的感情，我每次喝的時候都細心品味。
製作過程有夠複雜，真的是慢工出細活。也正因為地道的油茶製作太複雜，我就越是感覺到老爸老媽的愛，大老遠的，寄上十斤，送到我的嘴邊……
老公收到寄來的“油茶”後，說，當時跟爸打電話時，想說謝謝，但最終沒說。很想表達一下子女的感激之情，又覺得“謝謝”太生疏，太。言語已經無法表達，我懂。
昨晚婆婆做麵條，快好的時候，我撒了把油茶放進去，出鍋後，很少評論飯菜味道的婆婆把碗推到老公面前，你嚐嚐！你嚐嚐！老公喝了一口之後，差點把我的麵條全吃了……
油茶的好處在於“養胃”。製作流程是這樣的：
（1）先把麵粉放在蒸鍋裡蒸熟
（2）蒸熟之後的面，會有些疙瘩，這裡需要用擀杖（也可用酒瓶之類的工具）將其輾碎，否則油茶喝起來就不夠爽口
（3）將面晾在一邊的同時，油炸花生。不能炸的太狠但又要有花生熟透的香味，否則油茶喝起來不是苦就是不夠香了。將炸過的花生會擀杖擀碎，注意這裡是小顆粒狀哦。
（4）油茶的重中之重，就是油了。這裡要用的是“牛骨髓油”。香、酥而且有營養。炒鍋裡放一些牛骨髓油，待它化開，放入剛剛蒸熟的面，來回翻炒。注意這裡的火候要掌握住了，面炒過了會糊，炒不到火候又不香，跟炸花生差不多啦。
（5）炒鍋裡放入輾碎的花生，當然也可以放些芝麻，來回翻炒，直到你看到面已微微泛黃就差不多了。
最後，油茶出爐了！想喝的時候，舀上兩勺，根據自己的口味加入細鹽，倒入煎開水，或者直接放鍋里加水煮一下。待面完全溶解，就像麵糊糊一樣（或稀或稠自己定）就OK了，開吃前倒入一點點香油。那味道真不是蓋的！
讀《丁香木馬》有感 篇2
讀後感 ,1088字所有的女孩都不肯輕易長大，可女孩長大的姿態是那麼掙扎又那麼美，女孩的心瓣上最細微的震顫猶如花開的聲音，晶瑩透亮，祕而不宣。
—題記
“每個孩子都駐守著一個精靈，在斂目或揚眉的一瞬間，那些心靈的低語，只有精靈才聽得見。偶爾，它會飛出來，飛到這樣或那樣的一些文字裡……”
這本書的封面上就有這麼一段文字，仔細想想，發現這就是感動，讀完後，這份感動帶來的，是無限的沉思。
一天，媽媽帶丁香去娟姨家玩。丁香看到了一個“小男孩--阿根”在忘我地騎著木馬。丁香也很想騎，可是那阿根只是看了丁香一眼，便沒再理丁香。“丁香從小被媽媽慣著，哪受過這樣的氣，一下子將阿根推了下去，還用刀子在木馬上刻了自己的名字，手流了血。娟姨便誤會了阿根。
以後，丁香便經常做著一個夢阿根騎著由丁香化身的木馬，一刻不停，非常的累。後來便淡忘了。誰知道，丁香遇到了江敏之。那天看書時，書掉到了地上，沾了奶油，就把那頁給撕了。當週同（“我”暗戀的男生，也是書的主人）進到班上時，丁香便不由分說地將罪名推給唯一的目擊者江敏之。當丁香將罪名推給江敏之時，她竟然結結巴巴，什麼話都講不出來了。
後來丁香發現江敏之就是當年騎木馬的阿根。關係剛緩和不久，江敏之住的地方爆炸了。老師說她不在了，但“我”不相信，我相信江敏之騎著她的白馬，逃出去了……
丁香是個霸道、愛面子的女孩。六年前，丁香做了對不起江敏之的事，卻始終不敢承認，讓江敏之受到了傷害。而丁香做的夢，就是良心對丁香的譴責
六年後，丁香把撕書的罪名推給了江敏之，讓她再一次受到了傷害。丁香為什麼不相信江敏之不在了呢？因為丁香剛剛才將她們之間的一些東西淡化掉，還沒來得及做好朋友，江敏之就不在了。我想：換了我，我也不會相信它是事實的。
故事結束了，丁香所剩下的只有那聲對不起了，可是阿根卻已經不在了，這聲對不起只能送往天國，送往天國的阿根耳旁。如果阿根還在，那她們一定會成為最要好的朋友！可這只是如果……
六年間，發生了許許多多，丁香經歷了許許多多，我慶幸她變了，不再像六年前那樣無禮，那樣強勢，她已經改變了—變得誠實，可靠。回想起我的這些年，從幼兒園到小學，從小學又到初中，直到現在的初四，也發生了許許多多的不如意，雖然沒有向丁香那樣經歷過朋友死亡的痛苦，可大大小小加起來也算不少。我也在改變著。
時間是改變自己的良藥。從前的我無知，膽小，是父母眼裡的壞小孩；現如今，知識給了我力量，讓我從無知到有知，老師給了我鼓勵，讓我從膽小到自信，感恩的心讓我不再是那個壞小孩。一切都在改變著，就像地球在不停的轉動，而且這種改變將會一直持續！
自然，心靈的寄託 篇3
高二作文 ,779字面對當今世俗的金錢利誘，官場的勾心鬥角，難得有機會與自然有肌膚之親。鳥聲，蟬聲，蟲聲，雪聲，似乎離我們很遙遠，我們都已經被世俗的汙濁所矇蔽。倘若我們能夠放下懸浮著的心，用寧靜享受自然，便會得到超然物外之趣。寄心於自然，得心之安寧。
低吟“採菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明辭官歸隱，躬耕田園，放棄了官場的“為五斗米折腰”，過起了隱居生活。陶淵明雖然沒有在官場上有所作為，但他在田園中得到了心靈的滋潤。“富貴非吾願，帝鄉不可期”表達了他對政治黑暗和官場的鄙棄，正是這種鄙棄，才讓他擁有一顆寧靜、安貧樂道的心來享受自然，才得到了常人沒有的超然物外之趣。
杜甫一生致力於“致君堯舜上，再使風俗淳”，可最終換來的是“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵”。杜甫確實想在政治上幹出一番事蹟，但他缺少一顆寧靜、無所侍的心，來停下腳步去欣賞大自然，世間萬物的超然物外之趣，倘若他的心靈能夠得到自然的淨化，不再急於奔走官場，而是停下腳步，讓自己的心靈得到暫時的放鬆，享受自然，或許他會更輕易地實現他的巨集願。
當今，自然離我們似乎有些遙遠，摩天大樓、燈紅酒綠是現代的代名詞。柏油馬路取代了自然的黃色肌膚，但仍堅韌的種子衝破堅硬的水泥，爬到地面，享受陽光的沐浴，春雨的滋潤，以求在自然中尋找心靈的寄託。
2012年度國家最高科學技術獎王小謨，在獲得該獎後，他並沒有沉靜在喜悅之中，他悠閒自得，下棋，吹二胡，融入自然，寄心靈於自然，與自然融為一體。即使在癌症期間，也始終保持面有春風，心有春風的快樂心情。
我們在繁忙中總想要是有時間一定會到竹林野外呼吸一下新鮮空氣，捧一?g黃土，揚撒天空，享受自然。可總會有這樣那樣的藉口推脫掉，讓我們錯失了與自然的接觸，錯過了山間溪流聲，夏夜蟬聲，月下簫聲。放鬆自己的心靈，寄心於自然。是時候讓我們的心靈淨化一下了。
寄心於自然，讓心靈淨化，重踏這一片淨土。
尋找丁香姑娘 篇4
尋找丁香姑娘作文60 ,637字撐著油紙傘，在這江南的濛濛細雨中，我來到這寂寥的雨巷。
朦朧的淡雅安靜地鋪展在江南街頭，青石階延伸至看不見的前方，在這江南雨巷，我來尋找那美麗而憂傷的丁香姑娘。
雨水落在傘上，化作碎片彈開，傘下的一個我，彷徨有充滿著希冀。我穿梭在一條又一條悠長的雨巷，撥開一層又一層水簾，苦苦尋找著，那美麗而憂傷的丁香姑娘。
這時，雨巷的那頭，出現了一個清瘦的身影，被雨水塗抹地有些模糊。我佇立在雨巷的這頭，等待她走來。她那美麗而憂傷的氣息，融進這江南最應景的細雨，讓我覺得，她是我要找的丁香姑娘。
她漸漸走近，撐著油紙傘，像我一樣。
她是我尋找了太久的丁香姑娘，我想。
她走到我的面前，美麗而憂傷的眸子裡，投射出太息般的目光。在這淡雅的江南雨巷，我聽到她說：“我不是你要找的人。”
她從我身旁走過，走到了頹圮的圍牆。江南的雨巷，寂寥，微涼。
我聽到，她走去的方向，又傳來了聲音：“請末追尋別人的腳步，請尋找你自己的丁香姑娘。”
在這悠長的雨巷，這原本輕柔的聲音，卻令我陡然驚醒。
我為何要逢著江南細雨，來到這寂寥的雨巷？最初只為循著戴望舒的足跡，去尋找他的丁香姑娘。
我錯了，因為那丁香姑娘，是戴先生描摹的，是他追求的理想。
我，該有自己的理想，我，應該尋找自己的丁香姑娘。
撐著油紙傘，我離開這江南雨巷。我感謝身後那寂寥的雨巷，讓我明白要去尋找，自己的夢想。
放下油紙傘，清空碧澈，周遭灑滿了耀眼的陽光，我將踏上新的征程，去尋找我的夢想，我的丁香姑娘。
我尋找的丁香姑娘，美麗而不憂傷。
一杯苦丁茶 篇5
國小六年級作文 ,546字考試成績出來了，不出我所料，很不理想。我回到家，媽媽見了我淡淡一笑，柔聲說：“喝杯苦丁茶吧。”說著給我遞來一包苦丁茶葉。
我拖著沉重的步子走到陽臺，看著麻花似的苦丁茶葉在杯中緩緩舒展、迴旋，心情好了許多。茶葉一浮一沉，色澤墨綠微紅，似片片翡翠起舞，又同一條條魚兒在水中游著。茶葉慢慢浮上水面，淡淡的香氣飄滿了房間，又搖曳著沉入杯底，肆無忌憚地翻卷著，舒展著身軀。杯口出現了蒸汽，青澀的氣味隨著熱氣飄散，我撥涼撥涼的心一下子溫暖起來了。我雙手託著腦袋，欣賞茶葉的舞姿，那一片片葉兒同身著碧衣的天才舞者，優雅地旋轉著、跳動著，每個動作都是那麼的恰到好處，都是那麼的輕快流暢。我陶醉於茶葉的姿態，不知不覺，煩惱也跟著熱氣消失地無影無蹤。
我輕輕抿一口苦丁茶，一種令人麻痺的苦澀在我舌尖徘徊，那亮如琥珀的茶水竟如此難以下嚥。我皺緊眉頭，咳嗽幾聲，藉此沖淡口中的苦，但都無濟於事。我呷一口清茶，忽的覺得苦味淡了許多，略有一點甘甜。再品上一口，原本苦澀不已的苦丁茶倒滲出幾絲甜味。這一刻，我愛上了苦丁茶。
是啊，人生就像苦丁茶。前面的道路必定坎坷，這便是初品苦丁茶是一生難忘的苦澀；但歷經風雨後總會見到彩虹，苦丁茶的絲絲甘甜便是那絢麗的色彩。
也許考試的一次失誤並沒有什麼，重要的只是滿屋茶香帶來的溫暖。
園丁 篇6
國小五年級作文 ,778字人們都說，教師是燃燒自己照亮別人的紅燭，教師是淨華人類靈魂的工程師，教師是“修剪”我們“雜枝”的園丁。在我的身邊就有一位這樣的人—鞏老師。
記得在一年級的時候，鞏老師教我們寫第一個字，她先示範給我們看—她一邊用手寫一邊輕聲念道：“先用鉛筆在‘田’字格里的橫中線上拉一道橫，注意不要太長也不要太短，再在豎中線上拉一道豎，這道豎要比橫長一些，寫字時要保持美觀，把握分寸。下面你們寫一個我看看。”鞏老師邊走邊看著我們的字，好的表揚一下，不好的便糾正錯誤。她走到我的面前停了下來，我的心裡砰砰直跳，生怕老師說我寫的不好，批評我。但是老師沒有這樣做，而是一邊鼓勵我一邊把著我的手，一筆一劃地寫出了一個規範漂亮的“十”字。在鞏老師把住我的手那一刻，鞏老師身上那股溫馨的氣息一下子傳到了我的身上，滲透到了我的心裡，手上突然來了靈感，寫出了一個漂亮的字。
直到三年級，因鞏老師請長假，數學老師當了班主任，語文暫時換了新老師。
後來，我知道了鞏老師做完手術在家休息。手術兩個字像石頭一樣壓在我的心上。有一天放學後，我在花店買了一枝康乃馨，上面有一張卡片—我準備去看望鞏老師。
到了鞏老師家裡，我先向鞏老師行了個隊禮，問候了一聲“老師好！”鞏老師看到我很高興，看到花兒也很高興，只是看到卡片上的字，臉上的笑容漸漸消失。我有些尷尬地問道：“怎麼了？鞏老師。”“不是，我是看你的字越來越不好了。”對於這個回答，我的心裡像刺紮了一樣的痛，我羞愧，我難過，我對不起老師：三年了，學了三年，我不是應該把字寫的更漂亮一些嗎！？我認為我對不起鞏老師，所以，我應該用成績、成果和成功來報答來回報來感恩老師。
在清晨，那個最早走在路上的人是你，老師！在夜晚，那個窗口裡燈亮到最晚的人是你，老師！我有千言萬語想對您說，剛巧，這千言萬語匯成一句話：老師，我愛你！
格桑寄語 篇7
國一作文 ,802字我想化作一朵格桑花，生長在那神聖的高原雪域上，這神聖的土地孕育了我—這朵紫色素雅的格桑花；我想化作一朵格桑花，生長在通向幸福的道路上，用我那素潔的紫色和那特有的芬芳，為遠行的人兒歌唱。
首先，我要為天底下所有的母親送去我的祝福。人說母愛如夜，細細想來，再貼切不過了，宛如那一瀉如水的月色，流淌者無窮無盡的愛；又如一盞橘色的星燈，為我們照亮黎明時，前方黑暗的，無法摸索的路。我是一朵格桑花，一朵能使人通往幸福的格桑花，我要住進所有母親的心裡，讓她們看著兒女們的成長，而內心的情懷也變得芳香和甜蜜。一百個母親就有一百種情懷，而這些詮釋的都是同樣偉大的母愛。愛，在速度和靜默間流淌，本身亦無不同。
接下來，我要為辛勤工作的老師們送去我的祝福。老師，一個熟悉而偉大的字眼。老師的職業是神聖的，也是辛苦的。老師們對待工作兢兢業業，因為他們愛生如子，關心者他們的學習和生活。有人說，老師是園丁，培育著祖國的花朵，有人說，老師是紅燭，照亮別人，燃燒自己……，我無法用語言來表達我對老師的敬意，只有住進他們的心裡，因為我是一朵格桑花，我要讓他們看到學生進步後臉上綻放出花一般的笑容。
最後，我則要向所有的父親送去我的祝福，人說母愛如水，細膩綿長，而父愛如山，蕩氣迴腸。父親是一個家的主心骨，頂樑柱。父親是剛強的，可又有誰知道在那沉默寡言的剛強勇毅之下，又隱藏著怎樣的驚濤駭浪啊！因此，我作為一朵格桑花，則要住進父親們的心裡，讓那些從家庭、事業、社會等方面帶來的壓力在那一瞬間化為烏有。讓那始終挑著沉重擔子的父親擁有片刻的輕鬆。兒女對父親的傷害最沉重也最徹底，它能讓一個山一樣的男人訇然倒地；相反，兒女的愛也能讓一個被視為草芥的人象山一樣挺立！祝福所有的父親！
所有的情感拌在生活裡，經過我們苦心經營，調出自己的味道，酸、甜、苦、辣……無論如何，都要用心，用一顆感恩的心去細細品味！格桑寄語，為遠行的人兒歌唱！
紫丁香 篇8
國小五年級作文 ,520字我喜歡花兒，喜歡它的美，它的香，它的豔……就像我兒時喜歡的玩具一樣，痴痴地喜歡。
愛花兒是每一個小女孩的天性。在我看來，花中最美麗的是牡丹；花中最聖潔的是荷花；花中最堅強的是菊花；花中是潔白的是百合……在眾多花中，我最喜歡的是紫丁香。
我愛紫，雖然它們並不亮麗，也不鮮豔。我不但喜歡紫，更喜歡尋紫。在外婆家的花園裡，我找到一片片紫丁香的花瓣，它們紫的顏色也不一樣，每一片紫色的花瓣上都有動人的故事，都帶給我新的感受。我總喜歡輕輕地摘一片紫丁香的花瓣，放在手心，再仔細地看它的紫，直紫到了我心裡。每當我尋到了一片紫丁香的花瓣，都要把它夾在我的書裡。每天仔細地欣賞它，直到它漸漸地幹了、爛了，我才很不情願地把它扔掉，不幾天再找一片紫丁香的花瓣，讓它跟隨著我，陪伴著我。
我喜歡紫丁香，不全是因為喜歡它的紫，更喜歡的是它捨己為人的精神。每當小蜜蜂來採蜜的時候，它總是把甜的汁貢獻出來，把苦的汁留在自己的身上。它這種精神難道不值得我們大家學習嗎？
紫丁香很寬容，從不埋怨那些曾經傷害過它的人，總是用它的紫點燃人們的希望，用紫色裝扮這可愛的世界。這也許就是我喜歡它的最大原因吧！
我喜歡紫丁香，似乎有很多理由，又或許因為這平凡的紫丁香就是小小的我吧！
可愛的家鄉——墾利 篇9
國小六年級作文 ,857字盈盈月光，我掬一捧最清的；落落餘暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦的。漫漫人生，我要剪輯昔日家鄉的恬靜，描繪未來家鄉的騰飛。
我的家鄉—墾利，那裡十分美麗，我非常愛她。
春天甦醒的好訊息早讓春姑娘傳了個遍。剎那間，草兒披上了綠色的新衣裳；小溪開始歡歌笑語；處處春暖花開，鳥語花香。春姑娘也為這大地繡出了五顏六色的花朵來裝飾漂亮、新穎的墾利……一陣春風吹來，小草立刻跟著節奏揮動著細細的胳膊；花兒的香味在風中散發著無限的誘惑，蝴蝶在花叢中翩翩起舞、蜜蜂在花朵上歡快地採蜜、燕子千里迢迢地從南方飛回來了、春耕的人們在田野裡耕種，想早一點吃上自己的糧食。
隨著燕子的歸來，炎熱的夏天也就隨之降臨了，天氣悶熱得像一個大烤爐，樹上的知了一個勁地狂叫：“熱死了，熱死了。”河裡的魚兒熱的都不敢將頭露出水面；小花狗也伸著長長舌頭喘著粗氣，農民伯伯不畏炎熱，為秋天的收穫在田野間飛汗如雨地勞作。
秋天，當人們進果園時，果子就都成熟了，他們像是在比美似的。紛紛探出頭來爭著讓人們採摘。樹上豐碩的果實都壓彎了樹枝，在秋風中連連點頭，好像在給人們道喜呢！
冬天，雪花飄揚，地上積起了一層厚厚的、白色的雪，小朋友們在雪地裡堆雪人、打雪仗，別提有多高興了。有一次我和小夥伴們一起玩堆雪人，我說：“從現在開始我們來比賽堆雪人，誰對的高，誰就是大王。”話音剛落幾個小朋友就等不及了，於是連聲說道：“對，對，對，誰堆的高誰就是大王。”
於是，我們就開始了堆雪人大賽。一開始我們鬥氣高昂，迫不及待的準備做好贏的準備，可是後來越堆越冷，我們就再也沒有繼續了。
墾利的樹，鬱鬱蔥蔥。馬路邊那一排參天大樹，風平浪靜的時候，好似一位“直髮”王子，用自己滿頭的綠髮來為我門遮風擋雨。風一吹，王子的手就在空中慢慢的揮舞好似一位街舞少年，雨後的大樹更是美麗，青翠欲滴。
其次，墾利的黃河口大閘蟹和黃河口大米也在世界上很有名，只要是來旅遊的人不吃黃河口大閘蟹和黃河口大米那就叫白來。
這就是我的家鄉—墾利！
那時，我喜歡紫丁香 篇10
國三作文 ,644字紫丁香又開了，淡紫色的花朵散發著清新的幽香，不禁勾起了我淡紫色的回憶。
在3年前的這時，紫丁香開得格外嬌美濃豔，又帶有一些傷感。
記得那時候我有一個非常要好的朋友，我們很投緣，有相同的愛好，相同的品性，甚至連生日都是同一天，但唯一不同的是，我喜歡百合的純潔與高雅，她喜歡紫丁香的平凡卻又精彩，我們常常為此事爭執不休。在我們生日的前夕，我們到一家花店為對方挑選心儀的花束，我選了一束百合，她卻拿著一紮紫丁香，因而不歡而散。
我們的生日到了，那天她沒來上學，我急問老師，得知她在醫院，一種不詳的預感襲來。我慌忙請了假，什麼也不顧地奔進了雨中……
找到病房衝進去，只見她躺在病床上，臉色蒼白，旁邊有一束百合，那是百合！我在床邊，不停地叫著她，她用那冰涼的手握著我，嘴角勉強擠出一絲微笑，說：“生日快樂，送你的百合，是連夜買的，喜歡嗎？”我哭了，她媽媽告訴我她得了絕症，熬不過一個時辰了。外面已是大雨傾盆，噼啪雨聲彷彿在為她奏響生命最後的樂章，又彷彿是我此時的心在流淚……“我不相信，我還沒送你紫丁香呢，你等著，我這就……去，一定要……等我回來。”我顫抖地說。我匆忙跑出去，一會兒我捧著一大束紫丁香放到她手中，她笑了，但那是僵硬的笑，是我回來前10分鐘的笑，她走了，留給我的是她一生中最美麗的笑，是不可磨滅的，是刻骨銘心的……淚水，雨水，汗水交集在一起，心痛，心碎！
直到今日，每天，我都會放一束紫丁香在窗前，那是她在天堂與我心心相印的信物，她一定會看到的。那時候，紫丁香是最美的花，是我的最愛。
我愛集郵 篇11
國小三年級作文 ,503字中華民族有許多傳統文化，有書法、集郵、劃龍船、猜燈謎……而這之中，我最喜歡的就是集郵了。
兩年前，姐姐送給我一張郵票，這張郵票非常精美，上面有一隻在天空中自由自在飛翔的小鳥，姐姐說郵票非常有價值，於是，我受到了姐姐的影響，漸漸愛上了集郵。
在我老爸的大力支援下，我現在已經有五本集郵冊了，只要一開啟我的集郵冊，一張張精緻的郵票便展現在眼前，有令人驚歎的名勝古蹟；有秀麗宜人的風景；有被後人傳頌的歷代偉人；有奮力拼搏為國爭光的運動員；有活潑可愛的動物；有多姿多彩的植物……拿著放大鏡，一邊仔細欣賞著圖片，一邊認真地研讀每張郵票的背景文字，真是一種千金難買的享受啊！
在我所有的郵票中，我最喜歡的就是那套運動郵票了！它上面彙集了千千萬萬奧運體育專案，有射擊、賽跑、跳水、曲棍球和我們的國球—乒乓球。這套郵票讓我領略了奧林匹克運動的無窮魅力。最難得的是那套香港郵票了，它是以香港國產文化為素材的2006年版的郵票。是香港特區成立後發行的第三套通用郵票。這套郵票是爸爸請他的朋友從香港特地帶回來給我的。
我愛集郵，那一張張郵票不僅給我帶來一種樂趣，還領著我走進了一個多姿多彩的世界，讓我著迷，令我陶醉！
第一次在校寄宿 篇12
國一作文 ,867字現在，躺在學校那塊床板上，不大一會兒就進入了甜蜜蜜的睡夢裡。可是，第一次時卻是回想起來讓我哭笑不得。因為那是第一次，對陌生的一切都懵懂、無知，如今卻變成了美麗的回憶。
黃金九月，我來到了夢寐以求的中學，開啟了奇妙快樂的中學之旅。別以為一切都那麼簡單，在一個陌生的環境裡，你會什麼都不習慣，惦念小學那段日子，惦念有爸爸媽媽關懷的日子。可無論怎樣，都要獨立、勇敢地去面對。
那天晚上去學校，朦朦朧朧就度過了晚修那段時間，同學們都有序地排隊走到宿舍，然後靜靜地吃著自己的零食。“鈴”一聲，就要關燈上床睡覺了。關上明亮的燈，和一群素不相識的舍友一起，確實挺讓人害怕，但習慣了暑假的朝九晚十一，現在睡起覺來有那麼容易嗎？我默默地躺著，開始在床上胡思亂想。我想起了爸爸媽媽，以前在小學時，該多幸福啊！因為讀小學晚上回家睡覺，房間外面的媽媽一邊織毛衣一邊看著電視，而爸爸也在看著電影，電影那天傳著“噼噼啪啪”的戰鬥聲讓我很有安全感，因為房間外的爸爸媽媽在漆黑的夜晚為我守護著，趕走不快和邪惡。
現在……哎！我又想起了那段美好的小學日子，上小學時，我允許自己犯錯，不懂事，最起碼我有一個理由原諒自己—我還小！現在，我連這個最基本的理由也沒有了，我上中學了，我已經長大了、董事了，再不能像以前那樣幼稚了，很多事情都要自己去面對、完成，比如現在的寄宿，想想都心酸了……
此時此刻的我，可謂是百感交集，“喵，喵”外面傳來一陣貓叫聲，這是在襯托我內心的悲苦嗎？使我更加無助、害怕了，最終我還是“嘩啦啦”地哭了出來，我當時沒有想到我周圍有人在睡覺，不料，全宿舍的人都抬起了頭，關切地問我：”怎麼啦？”我只弱弱地說了一句：‘’沒事，我有點兒不習慣。“他們都不約而同地說：”我們也不習慣啊！”然後他們就溫柔地安慰，社長還拿來了手帕，細心地為我擦了眼淚。我們就這樣坐在了友誼的小船上，後來便開始了情同手足的關係。
人生有許多個“第一次”，“第一次”編寫了人生篇章的新開頭，當翻開人生的閱歷，你會發現“第一次”是如此美麗，因為它給予了你經驗、智慧、勇氣……
心靈的寄託 篇13
高三作文 ,814字有一種感情深藏在內心深處，沒有開端，也沒有結束。它困擾著你們，困頓中，你們只好找一片心靈的寄託之地，期盼盡情地宣洩。
屈原的心靈寄託：汨羅江
你赤足站在水邊，歷史的潮汐沖刷著歲月留下的痕跡，但卻沖刷不了那銘記在你心間的責任。春水東流，你仰天長嘆，心中充滿了無盡的悲哀：你有著赤膽忠心，你胸懷黎民百姓，你“春顧楚國，心繫懷王“，你立志要報效國家。無奈，權貴不容，君王疏遠，最忠誠的進言總被排斥在最外緣。你被流放十年！於是面對浩渺的江水，你那無盡的惆悵湧上心頭。終於，你縱身一躍，消失在那滾滾東逝的江水中。你那“忽奔走以先後兮，及前王之踵武”的赤膽忠心和報國熱忱終成千古遺憾。汨羅江成為你永遠寄託哀思的地方。
陶潛的心靈寄託：田園
山上淡淡的雲氣，伴著斜陽的金黃，歸巢的鳥兒在林間鳴叫。你這位才氣橫溢的詩人面對此情此景，深嘆“誤落塵網中，一去三十年”。你也認識到那七品官帽狠狠地壓住了你早已受傷的心靈，塵世間的功名利祿就像一根繩索，牽絆你太久了。終於，你毅然斬斷了“繩索”，重返自然，生活在好“結廬在人境，而無車馬喧”的純樸生活中，享受著那份與世無爭和淡然平靜。在“採菊東籬下，悠然見南山”的田園中，你那受傷的心靈得到了很好的安撫。
易安的心靈寄託：詩詞
秋高氣爽的時候，你獨倚斜欄，卻等不到夫君的歸來；煙霧朦朧的暮春，你隔窗眺望，卻無法排解“才下眉頭，卻上心頭”的愁素。你曾是那個“沉醉不知歸路”又“掠起一灘鷗鷺”的清純少女。可是，風雨飄搖的時代讓一切不幸陡然降臨在你這位弱女子的身上。國破、家亡、夫死的痛苦，使你一日比一日憔悴，你的詞染上了婉約淒涼的色彩，尤其是你吟唱的“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”使人回味。或許，這一首首流傳千古的詩詞就是你心靈的寄託。
心靈的寄託之地仿如一個港灣，可以讓心靈得以休憩；又如一個驛站，可以讓心靈得以平靜。當有如此的情思時，試著去尋找一片心靈的寄託之地吧，讓自己能盡情地在這片天地裡翱翔！
寄託 篇14
國一作文 ,606字綠葉把希望寄託在果實上，希望其能開花結果；大海把希望寄託在浪花上，希望能留得更遠；而我的父親把畢生的希望寄託於我，希望我成才。
“我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，你只嚐了三分…”，聽著《父親》這首歌，本來歡快的心情一下子沉重了些許。在家時，每天見父親早出晚歸忙於農作，無知的我竟問父親為什麼喜歡工作，也許是因為我還小吧，父親便隨便敷衍幾句，稱是“日久生情了”，離不開了。最傻的是我相信了，覺得一切都理所當然，既然父親喜歡勞作，那就隨他吧！
漸漸地，歲月給我帶來的是高大強壯，而給父親留下的只有一臉的滄桑，其他什麼也沒有。我感覺到父親的身板不像以前那麼直了，這是因為父親把他畢生的希望寄託給了我，而希望的副產品自然留給自己默默承受。每次回到家裡，總是可以看見父親在門前抽著老式水煙，時不時的發出咚咚咚的聲音，感覺很慈祥，很安靜，使人不忍心去打破這畫面，生怕給弄沒了。可自己每次到門口總是隨便丟下一句話：“爸，我回來了”，僅此而已，現在回想心中不免有些慚愧，父親一生的希望都寄予了我，我給的迴應卻不及他給我的萬分之一。
父親的寄託同其他父親一樣，無非都是想自己的兒子成才，並不是喜歡工作，而是不得不去工作，為的是讓他的寄託在我身上顯得現實點，他恨不得為我掃清前方的所有障礙，讓我的人生道路通暢無阻，不再磕絆。
果實帶著綠葉的寄託努力地結果；浪花帶著大海的寄託努力地漂流，而我也會裝載著父親的寄託走得更遠。
丁香花開的日子 篇15
高二作文 ,1375字三年一晃過去了，小院裡，丁香花依舊開得濃烈。
經過時間的洗禮，當年對文學一無所知的我如今已是一位深深沉迷於閱讀的文學愛好者了。在生活中，它總能讓我受益匪淺，無助時，閱讀，猶如一位智慧的天使給我插上了信念的翅膀；迷茫時，閱讀如一位德高望重的老人為我指明前行的方向……
“溫馨小院”、“丁香花開”，那一段段散落在時光長河裡的青春歲月在我腦海裡開出了一朵朵記憶的花兒，昔日與恩師一起讀書的溫馨場景如影片般不斷放映著。今天，站在熟悉的小院旁，我很自豪地對身旁的好友說，就是這個小院，是我愛上閱讀的起點。
這一刻，我懷著感恩的心畢恭畢敬地走進鋪滿了一層層暖洋洋的色彩的庭院裡。淡紫色的丁香花開了，團團簇簇的花朵們吹奏出幽幽的芳香，隨風飄灑出去，染透了整條街。嫋嫋茶香，縷縷書香，陣陣微風，老師還是像三年前一樣悠閒地躺在藤椅上，手裡捧著書靜靜地看著，丁香花的香味在他的身旁盪漾著，昔日熟悉的場景再一次溫馨地闖入了我的眼簾。
曾經，作為一名即將初中畢業的普通學生，升學的壓力如一堵厚厚的牆，把我壓得喘不過氣來。每當我迷茫無助時，也許是幽靜的緣故，我常常會不知不覺地走到那條丁香花開的古樸的街道上散步。就在那條街的深處一處庭院裡，我無意間邂逅了一位對我影響深遠的老人。
記得每次在丁香花飄香的街道散步時，在街道的深處的一處庭院裡，我總能見到一位老人悠閒地躺在藤椅上，身旁那精緻的樹樁上放著一壺茶，而老人則捧著書，靜靜地閱讀著，縷縷茶香在老人身旁嫋嫋瀰漫，時間好像在這一刻凝固了，老人就如遠離世俗干擾的高雅隱士。我被這世外桃源般的場景迷住了，所有的學業帶來的煩惱都煙消雲散。我陶醉在這與世俗完全不同的另一片天地中。生怕驚擾了老人的悠閒，我每次都是在遠處靜靜地駐足凝賞，直至太陽西斜，光線暗淡下去……
久而久之，我來的次數多了，老人便也注意到我了，便常常讓我進入院子裡坐坐。每每此時，我的心裡都會有點不安，但老人慈祥的面容以及老人對我的熱情，讓我消除了不安心理而心胸歸於平靜祥和。閒聊中，老人會把書本上一些富有情節的故事以及一些和現實結合在一起的道理講給我聽，我佩服老人淵博的學識並最終得知老人原來是重點中學退休的高階教師。
每次道別後，老人都會挑幾本好書讓我帶走。按照老人的指導慢慢品味書中的故事，我逐漸領悟到書籍的精華，並在閱讀中走出了那段因升學帶來的壓抑憂鬱的心路歷程。從此，我深深愛上了閱讀。
戴望舒先生的《雨巷》總能在那個詩情畫意的庭院裡出現多種情景。南方的春天是溫潤的，牛毛細雨，把樹葉裝扮得嫩綠嫩綠的。撐一把油紙傘，慢慢踱過這悠長的小巷，融在這飽含丁香花味的空氣裡。詩句中優美的旋律如漂浮在天空中到處歌唱的精靈在我的身旁迴盪著。這樣的場景，實在是美得讓人不忍心停下來。慢慢地，閱讀便深入了我的骨子裡。
斗轉星移，當初對文學一無所知的我身上越來越散發出了受文學薰陶過的特有氣質。漸漸地，我發現自己變了，變成了一位不再迷茫彷徨不再自卑且有見解、有夢想的女孩。我常常幻想和三毛一樣成為一位流浪的作家，把自然界的美融入自己的筆尖，轉化為優美的文字。
這次，同樣的場景，同樣的花香。我與老人又一起談論閱讀，嗅著空氣中的花香，彷彿一股暖流流過我的心底。丁香花開的日子就是閱讀在我心中埋下種子的時刻，我感謝老人的引導。老人就是我的良師益友，而閱讀便是他帶給我最好的禮物。
丁香花開 篇16
國小六年級作文 ,667字“你說你最愛丁香花……”我深情地哼著這首歌，輕輕開窗。窗前的一盆丁香花竟已迎著春風競相開放，空氣中飄逸著沁人心脾的芬芳。我不是曾經送給老師一盆丁香花作為禮物嗎？縷縷花香勾起了我對往事的回憶。
那是一個丁香花開的春日，我手捧一盆丁香花迫不及待地奔向老師家的路上，默默地想：每個暮色蒼茫的夜晚，老師都在燈下伏案疾書。每每感到筋疲力盡時，窗處的這盆丁香花便送來心曠神怡地清新芬香。在專注安逸的神情中，花香伴隨著工作之餘的片刻休息，老師便精神煥發，小心翼翼地撫摸著丁香花嬌嫩的花瓣……我迫不及待地奔向老師家。
我們不約而同來到老師家。老師目瞪口呆地打量著我們，在驚訝中嫣然一笑，驚喜地說：“孩子你怎麼來了？”我們異口同聲地說“老師，祝您生日快樂！”整間屋子座無虛席，笑聲驚天動地。大家包圍著壽星。一張張天真可愛的笑臉，一句句發自心地衷心祝福，是老師笑得合不攏嘴，像一朵綻放地百合花。溫馨的蠟燭燃起來了，在跳躍的燭光中，我們為老師唱生日歌。在燈光珊處，老師地笑容格外燦爛動人，飽經風霜的臉上淌過晶瑩的淚光。各種各樣的禮物琳琅滿目，各具特色。老師輕輕拆開每一份禮物，收集每一份的驚喜與感動。音樂盒、水晶、玉帆船……大家目不暇接。老師眉開眼笑地說：“你們的進步與快樂就是我最好地禮物！”當老師接過我的丁香花時，嘴脣開始劇烈翕動，把我緊緊摟在懷裡，笑了許久。我望著老師陶醉於花香中幸福表情，心裡也充滿了丁香花的芬芳……
啊！丁香花！人間的園丁之花！願這小小地禮物能帶給老師無窮的快樂，代替我青春的學子心。丁香花開的季節，不知老師是否被丁香花所迷醉……
我家的狗——丁丁 篇17
國小一年級作文 ,554字兩年之前，丁丁來到了我們家，它披著一身金黃色的毛，一雙黑溜溜的大眼睛這裡瞧瞧，那裡看看，時不時的汪汪兩聲，從此之後，丁丁就正式成為我們家庭裡的一名成員，丁丁雖然是一隻哈巴狗，但是我們都很喜歡它，它也非常喜歡我們。
每當我背上書包，要出門上學的時候，丁丁就會跑過我親吻一下我的褲角，然後輕輕的搖著尾巴目送我離開，像是在說：“小主人，你一定要認真聽老師講課，積極回答老師所提出的問題，不明白的要主動去問，不能裝懂。”這時我就會拍拍胸脯，告訴它我記住了，丁丁也會搖搖尾巴來回應我。
每次當我放學回來，我一走進巷子，小丁丁就會準時跑出來迎接我，它先繞著我跑上好幾圈，然後停下來再用它的小爪子拍拍我的腿，像是在說：“小主人，有沒有認真聽講啊”，這是，我就會蹲下摸摸它的腦袋，然後說：“丁丁，小主人我要去做作業了，你在外邊好好玩吧。”
丁丁平常沒事的時候就喜歡趴在院子裡，天氣熱的時候，它就選擇趴在陰涼的地方，天氣比較冷的時候，它就趴在有陽光的地方，暖洋洋的晒著太陽。只要有陌生人進入院子，丁丁就會大聲汪汪，給我們報信，只要爸爸說：“丁丁不要叫了，這是我們家的朋友”，丁丁就會乖乖的聽話，然後跑到一邊玩去了。
媽媽是最喜歡丁丁的，自然丁丁的伙食也不錯，所以它才長的那麼結實。
這就是我們家的丁丁，我希望丁丁永遠健康快樂。
自我心靈對話——寄往未來的信 篇18
高二作文 ,655字我在給未來寫信。
“我想知道未來的我，是健康快樂地在大學裡學習，還是頂著烈日在大街上等待工作的機會？”
未來給我回了一封信，上面只有一句短短的話，“那麼你現在在幹什麼？”
我回答了未來的問題。“我在幹什麼？我用心地，努力地在過我的每一天。每天都認真地鍛鍊，認真地做筆記，認真地做作業。雖然偶爾偷下小懶，但是從來不會過分，即使有時忍不住打個盹兒，也不會睡過頭。我正在以這種每天循規蹈矩的方式來過我每天的生活，為著考上理想大學的目標，認真，用心地努力著。”
未來又給我回了一封信，依然只有短短的一句話：“恩，我不能猜測你的未來，因為我也不知道。”
我很是疑惑，為什麼未來不知道未來？
“到底是什麼意思？我不懂。但是我相信只要我一直這樣努力下去，未來就會給我滿意的回報。未來不用猜測，未來應該由我創造。”
這一次的回信終於多了幾個標點符號了。
“你懂了？未來是取決於現在的。只要你為了目標用心的奮鬥，未來不會偏離你理想的軌道的。”
“那麼，如果我做錯了事情呢，未來會幫我補救嗎？”我將疑惑寫在信上寄給未來。
未來比上次有耐心多了，“當然不會，錯誤是自己造成的，當然是由自己去補救，未來不會幫你的。而且未來會記錄你犯的每一個錯誤，用於提醒你不要再做錯。不過事在人為，結果怎麼樣，就要看你怎麼利用了。”
“也就是說，我要坦誠地面對自己犯下的錯誤，然後反省自己的行為，減少未來的錯誤嗎？”
未來這次的信連字也沒有了，只剩一個大大的笑臉。
我拿著粉色的信封，地址上寫的是未來，貼上努力的郵票，手勁一鬆，它便滑進了時光的郵筒。
寄春 篇19
國一作文 ,575字春天是萬物復甦的季節，是整個宇宙向上的一個階段。春天給我帶來了一個又一個希冀和一些美好的回憶。
一陣春風吹來，小草被驚醒了，悄悄地從土裡探出頭來，張望著這個美麗的世界，花兒也衝著我們微笑。我和幾個小夥伴手拿風箏，放長了風箏線，把風箏送上了天，風箏隨著風兒在空中飄。我想：我們放飛的並不是風箏而是一個個美好的祝願。我們跑著，喊著，跳著。玩累了的時候，我們則躺在草地上。我們看著藍天，看著白雲，看著天上飛過的小鳥。我不禁被此情此景所觸動，我似乎看到了無限生機與活力。我深深地陶醉了。此時，我多麼想像那小鳥一樣盡情地飛翔，帶著我的理想，帶著我的希冀一起飛向藍天。
春天，讓我看到了希望，它就像一顆剛落地的種子，它生長著。同時，春天也給我帶來了無限生機與嚮往，使我憧憬著，幻想著，努力著。我的體內，似乎流著春的血液，它使我充滿力量。有著使不完的勁。向上，不斷向上，像春一樣勇往直前。
人生不可能都是美好的，它是會有挫折，有困境，等待著你的，可能是一個懸崖，一個陷阱。可是不要怕，勇敢地向前走吧，是懸崖，我們就順著繩索滑下去；是陷阱，我們就用點力氣跳過去，一步一步地向前走吧。因為我們是春的使者，流著春的血液，有著春一樣向上的精神。努力過了，堅持過了就一定會有收穫。正所謂“一份耕耘，一份收穫。”
我愛春天，深深地愛著春天。我將帶著春天般的精神遨遊生活的海洋。
我學拉丁舞的故事 篇20
國一作文 ,552字暑假裡，媽媽給我報了拉丁舞學習班，當然我也很贊成。在開始第一次上課的時候，老師教我們拉丁舞站姿。剛開始東倒西歪的，像喝醉了酒似的，後來經過不斷地練習，我的站姿越來越好。那種跳拉丁舞的感覺出來了，心裡有種說不出來的歡喜！
學舞的一大要素就是要有好的姿態，好的姿態就要從壓腿開始。第一次壓腿時，面對七十釐米高的把杆，心裡很害怕。左腿放上去的一剎那，大腿有一種鑽心的疼痛，更別說壓了。可是老師還是讓我們一次次地往下壓，說：“壓腿就是練柔韌度，柔韌度練好了才有美麗的舞姿。”所以，我一次次往下壓，終於有了一點進展。從此以後，我照樣一次次往下壓，不敢偷一點懶，這時我有一個驚喜的發現，我的頭可以碰到膝蓋了，以前的功夫總算沒有白費。
暑假的兩個月很快就過去了，我們的拉丁舞有了很大的改變，所以老師想讓我們第一期暑假班的同學去考銅牌。我們想：才學了兩個月，能考上銅牌嗎？老師說：即使考不上，我們也就當一次鍛鍊的機會好了，不要灰心，我們一定可以的！
到了考銅牌那天，我們考銅牌的先考，在放樂曲時，我們仔細地聽著節奏，隨後一個個動人而富有激情的拉丁舞出現了。音樂停止以後，我們給評委謝幕，評委把我們叫過來，說：你們都通過了，只是表現力還不夠強，繼續加油！
通過這件事，我懂得了只要堅持不懈，不怕困難，勇往直前就一定會成功！