埃及的金字塔相關作文20篇

埃及的金字塔 篇1

國小四年級作文 ,500字

埃及的金字塔是世界著名的旅遊景點之一,它被建在了一片沙漠裡。沙漠裡沒有秀美的山水,沒有清涼的小風,更沒有像我的家鄉這樣鵝毛一般的飛雪,那裡只有數不清的沙子和一座座的‘“金字塔”。

我見過喜來登的古怪大樓,見過貝殼一樣的悉尼歌劇院,見過歐洲古老的教堂,還見過許多有創意的建築,我還從沒見過金字塔這樣的奇怪建築呢!埃及的金字塔真高啊,高的彷彿飛機都飛不到那麼高的地方,人站在金字塔下是那麼的渺小;埃及的金字塔真大呀,大的彷彿能裝下一個大樓,每一塊磚頭都比我們平常看到的磚大幾十倍;埃及的金字塔真險啊,巨大的石塊彷彿危峰兀立的山峰,充滿神祕色彩。

我摸過海灘上美麗的細沙子,摸過大海里溼潤的沙子,卻從來沒摸過埃及沙漠裡的乾熱沙子。埃及沙漠裡的沙子真細啊,細的彷彿柔軟的絲綢;埃及沙漠裡的沙子真多啊,多的彷彿天上無數的繁星;埃及沙漠裡的沙子真黃啊,黃的彷彿金光閃閃的黃金,滿地的黃金彷彿永遠都不可能花完似的。

這樣的建築圍繞著這樣的沙子,這樣的沙子供奉著這樣的建築,再加上空中火辣辣的太陽,沙漠裡稀少的植物和動物,沙漠上排隊走過的大客車和小汽車,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是車行沙漠上,人在畫中游。

埃及金字塔 篇2

國小四年級作文 ,733字

說到“金字塔”這三個字,大家都只知道它高得直入雲天。那你們知道金字塔的來源和它的祕密嗎?不知道吧。由此可見,我們大家對金字塔瞭解甚少。那不妨聽聽我對埃及金字塔的介紹吧!

埃及的金字塔建於500年前,是歷史悠久的古代建築物。埃及金字塔傳說是古埃及國王和王后的陵墓,它是用十分巨大的石塊而砌成的方錐形建築。埃及金字塔的外形像一個“金”字,它是一個最具有美感的四角錐體結構。金字塔,名字中的這個“金”字就是從它的形狀而起的。從很遠很遠的地方看金字塔,它就猶如一個黃色冰激凌呢!

最大的金字塔是埃及現存規模最大的金字塔,被人們喻為“世界古代七大奇觀之一”。據科學家們考證,以前的人們為建成這雄偉壯觀的大金字塔,一共動用了10萬人,花了20年的時間。要知道,我們現在看到的這番景象是古代埃及人們用我少心思和汗水建成的。

第二大金字塔是第四位古埃及國王海夫拉的陵墓,因而又被稱為海夫拉金字塔。舉世聞名的獅身人面緊緊挨著海夫拉金字塔,據說人面是海夫拉模擬像。長期以來,由於這座金字塔非常潮溼,通風也很差,所以內部的牆壁已經開始裂縫了。人們還是沒忘記保護金字塔,經過了兩年多的維修,在2001年7月,海夫拉金字塔又以嶄新的面貌供人們欣賞了。

據說,有一位探索家在門卡烏拉金字塔內還發現一具木乃伊屍體,可惜他在坐船渡大西洋時,木乃伊不慎掉入海底。真是感到非常遺憾啊!

就連金字塔裡的水都有很大的用途。有一位婦女,她用了塔裡的水洗完臉後,大家都覺得她看上去年輕許多了;有幾位科學家喝了塔內的水後,都覺得有精神了許多,彷彿返老還童一般;有人用金字塔內的水給小樹苗澆了後,幾個月就變成了茂盛的大樹,好像吃了生長素一樣。

金字塔還有許多鮮為人知的祕密等到著我們去探索,去發現。我們一起努力吧!

我的精神金字塔 篇3

高三作文 ,807字

精神生活好比是一個人的內心世界,健康的精神生活能滋潤我們的心靈,緩解我們的壓力。思想與靈感構建了作家的精神空間;追求和毅力構建了科學家的精神空間;樂觀和享受構建了美食家的精神空間;作為一個普通高中生,我當然也有自己的精神空間。

在物質生活中,有一種說法,叫基本物質保障。在我的精神金字塔的最底層,有一種精神生活,叫基本精神保障。那就是保護好自己的精神生活,儘可能減少外界影響,以平和、樂觀、積極的心態面對周圍發生的一切。當自己要發脾氣時,極力忍住,對自己也好,對他人也好。遇到一些不順心的事,可以想一些有趣的事,去消除那些事對內心生活地影響。有點像阿Q的“精神勝利法”,當然,我不是阿Q,也絕不去做阿Q。

精神金字塔的倒數第二層,是學會愛家人,幫助別人。一次,在公交車上,上來一對母子,母親30多歲,兒子十來歲,我便起身把座位讓給這對母子,然而那位母親笑著對我說:“你坐吧,學生學習挺辛苦的。小孩子站站沒關係。”我執意讓她們坐,再加上車上人擠人,最終小男孩坐了上去。那母親又說:“快謝謝姐姐。”那天,不知怎的,心裡特舒暢。幫助別人,不一定要救死扶傷才算是,只要是不求回報的,哪怕再小的付出也是。在付出的過程中,我得到了很多。

金字塔的倒數第三層,也是最頂層,那裡盛放著我的夢想、我的希望、我的未來。每個人在人生歷程中都會遇到大大小小的挫折,但我相信,只要心中那盞燈永存,任何困難,我們都能挺住。一位身高只有3250px的26歲女孩,她學習成績不好,疾病纏身,連親人都把她定位在開家投幣洗衣店來生存的那種層次,但她始終沒有放棄對美好人生地追求,她說過:“只有天是我的極限。”由於她樂於助人,面臨困難仍樂觀向上,獲得了美國藝術發現獎。因為對美好人生的追求,她成功了。即使過程再艱難,我也不會放棄心中的夢想。

我的精神金字塔,我追求並努力實現的精神生活,她像一座心中花園,幼苗在成長,花兒即將迎來東方的第一縷陽光,綻放。

站上金字塔頂端的勇者 篇4

高二作文 ,796字

“一個人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想存在,就可以改變自己。”奧普拉如是說。

誠然,人們只有胸懷夢想才能有所為。但是,要實現夢想的人不可缺少的是莫大的勇氣。勇氣就如同一把利刃,可以斬斷實現夢想路上的荊棘,見山開路見水架橋。

一切的恐懼,在勇氣面前都將褪色;一切的困難,在勇者面前都將被克服。就如林肯和馬丁路德金,他倆都擁有解放黑奴的夢想。但是在追求種族平等夢想的路上,不乏有反對派的恐嚇和威脅。是什麼,讓他們克服這些恐懼和威脅?是什麼,讓他們站出來捍衛黑人的公平公正?答案是顯然的,是勇氣。倘若,他們沒有如此的勇氣,那麼,在黑暗勢力的恐嚇面前,他們就將會選擇退縮;如果他們當初退縮了,那麼,更何來今日美利堅的民主與自由呢?

毋庸置疑,實現夢想的道路並非一路坦途。其中,難免會遇到懸崖峭壁。真正的勇士敢於直面慘淡的人生,去尋找棧道橋樑;而弱者,就只會臨陣脫逃了。美國科學家富蘭克林,就是那種自尋棧道橋樑的勇者。明知雷電會打死人的富蘭克林,非但沒有退縮避開雷電,反而抓住了雷電。假如,富蘭克林在雷電面前選擇了逃脫,那麼在電學發展史上,將不會留有一個叫“富蘭克林”的名字。

然而,並非所有的人都像馬丁、林肯等人可以取得成功。究其緣由,是他們不具有像林肯、馬丁那樣過人的勇氣。這些人要不是一生碌碌無為,便是遺憾地與成功失之交臂。

20世紀初,希臘一個小醫院的醫生髮現了抗生素。但是,論文發表之後卻遭到所有人的質疑,最終他放棄了他的研究。20年後英國細菌學家弗萊明也同樣發現了青黴素,也遭到質疑,但弗萊明在質疑聲下潛心研究將它給提取出來了。最終,勇敢面對質疑的弗萊明站上了現代藥物醫學金字塔的頂端。看來,勇氣還是要有的。

如果說夢想道路上的困難是一處處荊棘,那麼勇氣就是劈開荊棘的利刃。讓勇氣引領我們,在夢想的路上劈荊斬棘吧!

學習金字塔 篇5

日記 ,534字

人們常用金字塔的數字形式形象地表達特定的原理,包括耳熟能詳的飲食需求金字塔,最底層是蔬果類食物,最頂層是油脂類食物,由多到少的金字塔模型生動形象反映健康的飲食結構。同樣,學習金字塔告訴我們如何高效學習的寶貴資訊,由塔尖到塔底的學習方式依次是聽講、閱讀、視聽、演示、討論、實踐和教授給別人,這個美國國家訓練實驗室研究成果顯示的是學習內容平均留存率,採用不同的學習方式,學習者在兩週以後還能記住內容的多少。

學習金字塔理論說到,聽講、閱讀是絕大部分不會高效學習的人常用的學習方式,他們認為學習就是聽聽老師講,自己再看看書就會學到知識了。事實上,他們學到的只是資訊皮毛,只有將聽到看到的資訊轉化為自己的知識,理論與實踐相結合,才是真正高效學習講究的“知行合一”,才能真正掌握一門知識技能。

高效學習金字塔還告訴我們,如果只按照傳統的聽講和閱讀的方式來學習是遠遠不夠的,最重要的是在結合不同學習方式的基礎上自己再進行演練實踐—這就是為什麼“教授給他人”是學習金字塔中記憶最深刻的方式了。

能教授給他人,實際上就是最有效的知識輸出方式,在此之前,我們必須很好地理解透徹知識,將其內化成自己的東西,才能以自己的語言加工教授給別人。而這個過程,就是高效學習的進一步深化。

人性金字塔 篇6

記敘文 ,983字

人工智慧的話伴隨著alphago的橫空出世而長期引發社會熱議。諸多類似人工智慧是否會在將來取代人類的討論也屢見不鮮。蘋果公司總裁庫克曾發表過如下觀點:“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。”它表明了其更為擔憂人的改變,而非計算機的改變。其實當人工智慧發展到如今的階段。計算機“思維”—計算速度早已大大超出了人類思維的速度。而計算機和人類最大的區別是人類所獨有而難以複製的人性。同時,人性也有階梯性。構造而成“人性金字塔”。所謂人性金字塔,塔頂是孤獨的自我,即凡事以自我為中心,而寬闊又厚重的基便是與他人為伍、他人的需求為處世的第一評判標準。

處於塔頂的人,與世界格格不入,當一個人完全只顧及自己的利益時,社會的規則往往被這種人所破壞。如最基本的公共場合禁止吸菸,此類人在被勸阻後,可能惱羞成怒而大打出手。完全的自我,便是厭世的起點,而極有可能以犯罪為終點。處於塔底的人卻並非數量眾多,而恰恰相反,極少數的人可以不顧自身利益,而處處為他人著想。作為社會中芸芸眾生裡渺小的一份子,更多的其處於金字塔的中間,自私與同情交織的部分。

在當下的資訊時代,在關注人工智慧的發展的同時,人又是否關注到了自身?計算機取代人這一事件的發生不正是像極了厭而處在心理支配地位的位於金字塔頂端的人?人設計了計算機,為計算機程式設計,讓計算機做出“類人的事件”,以人方式做事,既然如此,人何不讓自身減少同情消失的可能,而從根本上杜絕計算機的“滅世之災”?

如果說,把人類看作螻蟻,而付諸於毀滅與踐踏的人工智慧是恐怖,那麼賦予了計算機如此特性的人類更是令人聞風喪膽、瑟瑟發抖的。黑客在龐大,而與生活密切相關的資訊網路,做上不為人知的小手腳,便可使家家戶戶提心吊膽。在操縱人工智慧為害的人面前,卻是小巫見大巫了。如果資訊失竊成為家常便飯,銀行密碼的盜用已讓人人心惶,那麼可能使國際發生戰亂糾紛的信暴亂,豈不是聞所未聞的滅頂之災嗎?

計算機是否會取代人類的命有時可以成為偽命題。當人類不會賦予計算類似“想法”的時候自然也無需擔憂,而如今人類面對自己的同胞時,有的卻邁在通往人性金字塔的上坡路,其實,及時向他人伸出援手、從他人角度來看待一下問題並非難事,只是缺少了這樣一種意識。

人性金字塔,不求攀登高峰,只求保持中庸。

金字塔探險 篇7

國小五年級作文 ,71字
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難忘的埃及之旅 篇8

國小六年級作文 ,230字

我們還去了世界上最大的沙漠—撒哈拉沙漠,它形於二百五十萬年前,其總面積約容得下整個中國本土。我們去看了他們的部落,部落簡陋貧窮,交通公具以駱駝為主,埃及人很熱情,用當地的食物招待我們這些遠方客人。

我們還去了埃及的很多地方。總體來說,這第一次去埃及給我留下了深刻的印象,古都盧克索、尼羅河它的神廟,浮雕和數不清的金字塔,就象一個謎,又奪人眼目地站在那裡,散發著神祕的魅力。就這樣,光陰似箭,十天多的時間很快過去了,你是不是也很想去埃及遊玩呢?

神祕的埃及 篇9

國二作文 ,1402字

在陽光最強烈的沙哈拉沙漠,廣袤的黃沙上,突兀地聳立著石灰岩堆砌的奇蹟,讓世人無限讚歎與猜測,屢屢想要揭開其神祕的面紗。有幸,今年寒假,我來到了尼羅河的東岸,沙漠中生命開始的地方。

在開羅,一下飛機,熱浪便爭先恐後地向我們撲面而來。黃塵被狂風捲聚著,在沙漠中飛舞、盤旋著,再歸入沙丘中……

金字塔

烈日當空,黃土飛卷。第一天,我們就來到埃及標誌性的神祕建築——金字塔。

《金字塔銘文》中有這樣的話:“天空把自己的光芒伸向你,以便你可以去到天上,猶如拉的眼睛一樣”。

眼前的金字塔有30米高,50米寬,形似四稜錐。在豔陽的照射下,那一塊塊笨重巨大的石塊是那麼整齊而又密集,一絲縫都沒有,就連一把薄匕首也不能插入其中。石塊之間沒有任何黏著物,靠石塊的相互疊壓和咬合壘成。在古埃及時代,古埃及人懷著對神靈的虔誠與無比敬重,憑著不朽的毅力,才建造出這個令世界驚奇的神奇建築。

“這個金字塔這麼高大,讓現在人來仿造一個,估計也做不到。”弟弟撇著嘴,脖子都要仰斷了,質疑道。

“那當時古人沒有大型的工具和裝置,他們是怎樣將一塊塊將近2噸重的石塊運上去的呢?”

我搖搖頭,表示自己也法去解釋這個問題。

“媽媽,你幫我看一下時間,我要圍著金字塔跑一圈,看一看這兒周圍的時間會不會變慢。”說罷,我便開始圍著金字塔奔跑,從陰面跑向陽面,驗證霍金的猜想。

我與弟弟佇立在沙丘之上,隔著風沙靜靜地遠觀這些奇蹟,才發現它的神祕,早已被黃沙與石塊給封鎖住了。我們只能駐足讚歎這個曾經極度發達的古文明國度,信仰的力量是強大的,在尼羅河水氾濫的季節,埃及人自發為神一樣的國王修建靈魂重生的地方……

帝王谷

帝王谷中土成堆,連綿起伏盡崔巍。歷代法老均不見,漫天黃沙散作灰……

古埃及的代言人,便是木乃伊。古埃及人認為帝王的靈魂在死後會復生,便製作了木乃伊。但它會被藏在哪裡呢?

在這個普通巨大的山谷中,古埃及為人類文明做出了巨大的貢獻!當年考古專家在這個滿是泥沙的山谷中發現了30多個帝王的陵墓,雖然大多已經被盜,能完整保留下來的只有2個,但是它們在推動人類歷史文明發展中留下了不可磨滅的烙印。

高低相間的山峰與沙丘構成了神祕的帝王谷,那段段風蝕的殘垣,那祕密佈滿的壁畫,那粒粒隨風的黃沙,無不向世人訴說歷史的古老與滄桑。人站在這山谷中如滄海一粟,十分渺小。

我們越過一個個山丘,參觀了一個個陵墓。時不時,弟弟總會發出感嘆:“做法老太好了,死後還有這麼豪華的房間,真羨慕啊!”我們看到這些不可思議的景觀,對埃及神祕的文化越來越憧憬與好奇。

在眾多陵墓中,最有名的是一位叫圖坦卡蒙的了。他死前還是一個小孩子,也是埃及一位法老。在他的墓中,有著孩子的玩具和傢俱,還有著稀世珍寶,22K黃金製作的黃金內棺和金箔王座,幾千年前的文字和圖畫。他的木乃伊頭像上面覆蓋著一個黃金面具,代表著神聖與永生。如果人死真的能復活,那法老們今生又何在?

埃及,作為一個擁有7000年曆史的文明古國,美麗的尼羅河畔的每一個傳說都如謎一般引人入勝,每一座雄偉的金字塔靜靜地矗立在那裡,召喚著我們。

埃及,一個一生必須去探究去見識的地方。

我瞭解的古埃及文明 篇10

國小三年級作文 ,834字

今天我讀完了一本讓我難忘的書,它的名字叫《古埃及文明》。古埃及可是四大文明古國裡第一個國哦。

小朋友們,你們知道生死決鬥中誰贏了嗎?你們知道後來奧西里斯死了嗎?下面我們就來一一揭密吧!

在這之前我們要先知道人物是什麼樣的。這本書的主人公是帥氣的奧西里斯,他長著又短又亮的黑頭髮,穿著白色的長袍,還有一根長長的威武的魔杖。下一個人物是把法老位置讓給奧西里斯的拉神,他最喜歡帥氣的人,所以他就把法老的位置讓給了奧西里斯,其實拉神也是很帥的。他有至高無上的魔法仗和帥氣的短髮,身上的紅袍上繡著金黃太陽的標誌。還有奧西里斯的妻子,生命女神伊西斯。她的魔力也很強,不管多大的病,她只要吹口氣,重病馬上就好了。她有一頭飄逸的長髮和仙女一樣美麗的身材、甜美的聲音。還有最後一個人物,是奧西里斯的弟弟。他心腸很壞,比前幾個人都要醜。他長著老鼠臉、漆黑的牙齒和綠色的身子,他還有著強壯的胳膊和野蠻的心。人物介紹完了,現在就來一一揭密吧。

拉神是統治世界的神王,他呀特別喜歡帥氣的人,正好看見了帥氣的奧西里斯,於是神王拉就讓奧西里斯當了神王,故事就要從這開始。

有一天奧西里斯的弟弟塞特來看哥哥,可門衛不讓他進,因為他也太醜了吧,萬一是個騙子呢?可塞特很強大,他一下就把門衛給推到了大門上,神王奧西里斯在城堡裡想外面是怎麼了,於是他就走出了城堡。他看到弟弟正在和門衛打架,奧西里斯跟門衛說:“他真是我的弟弟。”這下門衛才讓他進去。可這時塞特卻很生氣,心想:我要奪得王位!生命女神伊西斯看穿了塞特的心思,一直保護著丈夫。可塞特也很聰明,他找了個機會,說要給哥哥做衣服,所以要給哥哥量身體。就因為這件事奧西里斯還舉行了一場聚會。塞特帶了一個美麗的大盒子送給哥哥,可哥哥一進去,他就合上了蓋子,把它扔進了尼羅河。生命女神伊西斯下到了尼羅河裡去尋找丈夫奧西里斯。三年過去了,奧西里斯終於被找到了,可是已經死了……

這真是一本值得細讀的好書!

可愛的金魚作文400字 篇11

國小四年級作文 ,993字

【可愛的金魚】

林明澤

今天來了兩個小客人,你們知道是誰嗎?我來告訴你吧,它就是可愛的小金魚。

小金魚非常引人注目,它的頭就像一個紅色的大帽子,眼睛似乎像一個破璃球,最近一直張開這,好像在和它的朋友說悄悄話。它就像戴朵大紅花,還有它的鰓一直在擺動,像是呼吸水裡新鮮的空氣。尾巴像一件金黃色的披風,全身的鱗片就像一片金子,在陽光的照耀下閃閃發光。

小金魚吃食物可有意思了,我悄悄地拿起魚食。兩條小金魚就一直看著我,我走到哪個地方,小金魚就鑽到哪個地方,彷彿在說:“小主人,我們餓了給我們吃吧!”我把魚食倒了出來,放到了魚缸裡,可是魚缸太小了,一直沒有發現在它們的頭上,我拍了拍魚缸,它們就發現了魚食。一會兒它們就搶了起來,好像在說:“這個是我的,你別跟我搶。”

小金魚可貪玩了。有時候自由自在的游泳,有時候在翩翩起舞,有的時候在捉迷藏,還有的時候在慢吞吞地吐著泡泡玩!

小金魚睡覺也很特別。我晚上餵它吃東西的時候,可是它們一動不動。我叫爸爸過來,說“這是怎麼回事?”爸爸說:“沒有死,而是睡覺了。”

小金魚可真引人注目啊!

【可愛的金魚】

林奕帆

突眼睛,闊嘴巴,綠水青草襯著它。尾巴要比身子大,好像一朵大紅花!你們猜猜它是誰?答案就是小金魚。

小金魚的外形十分引人注目。頭戴著一頂帽子,它的嘴巴一張一合,像是在說悄悄話,眼睛圓溜溜的,像雙玻璃球,它的鰓就像一對小手,擺來擺去,真可愛!它的鰓一鼓一鼓的,像是缺了氧氣,全身的鱗片在燈光照耀下一閃一閃的。我最喜歡它的尾巴了,就像一把小扇子,翩翩起舞,又像一隻小蝴蝶。

小金魚吃食的時候很有趣。我悄悄拿起。魚飼料。在魚缸前左搖搖,右晃晃,它們可貪吃了!一窩蜂的湧了上來,我往左邊晃,它們也往左邊,我往右邊晃,它們也往右邊。它們的眼睛死死的盯著魚飼料好像在說:“小主人,別逗我們了。快給我們吃吧!”最後我可憐它們就給它們吃吧!我放入一顆魚飼料,它們就像見到光明之神一樣,亂成了一盤散沙,搶來搶去,我都忍不住笑了起來。

小金魚可貪玩了。它們在魚缸裡自由自在的遊動著,有的像在翩翩起舞,有的像在跟我玩捉迷藏,還有的在慢吞吞地吐著泡泡玩呢!一會兒玩老鷹捉小雞,一會兒碰碰腦袋,好像在說悄悄話。

我的小金魚真漂亮!小金魚真有趣!

懷念我的金魚 篇12

懷念我的金魚作文70 ,763字

今天發生了一件十分不幸的事情,我的兩條金魚死掉了。

晚上,媽媽讓我去給金魚換水,我來到金魚缸面前,驚呆了,只見兩條金魚側著身子,浮在水面上,一動也不動,它們是死了嗎?我使勁地搖了搖金魚缸,發現它們只是隨著水波晃了晃,仍舊一動不動,真的死了!

這兩條金魚是嬸嬸送給我的生日禮物,我把它們放在我的金魚缸裡面,它們的個頭一大一小,活像母女一對,它們的眼睛鼓鼓的,轉個不停,一對大大的眼睛佔了身體的一半,身體滑溜溜的,尾巴上有黃金、乳白兩色,邊緣還鑲著一條黑色的邊,擺動起來就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中。這兩條小金魚在我的金魚缸裡面待了整整三個月,在這三個月裡,我想起它們的時候,就給它們喂點食物,忘記的時候,就把它們扔在一邊,但我想它們絕對不是餓死的,因為有時餓它們半個月都沒什麼事,這一段時間我可是天天餵它們的。我不斷的想著,想找出原因。大概有兩種死的可能:1、撐死的,因為每一次給它們餵食的數量都超過六粒,也許它們一下子就吃完了;2、憋死的,因為我很少給它們換水,記得上一次換水還是在四個星期以前,每一次換水也只是把一部分水倒出來,再加上些新水,並沒有徹底換洗,水越來越髒,裡面的氧氣都沒有了。

見它們死了,我既後悔,又難過,三個月裡,我沒好好照顧它們,可它們卻給了我很多快樂,有時逗逗它們,有時喂喂它們,既可以放鬆一下心情,又可以得到許多樂趣,現在這一切都晚了。現在我只能是含著淚放掉魚缸裡面的水,把它們拿出來,捧到花園裡,將它們好好葬起來。

準備去吃晚飯的時候,媽媽叫住了我!“楊楓婷,你去把手用香皂洗洗,金魚身上細菌很多,會中毒的。”我仔細地洗了一遍又一遍,直到我的手發白我才停。

開始吃晚飯了,我滿腦子想著這兩條死去的金魚,我想手髒了,可以洗,金魚死了,卻再也活不過來了。我真的好難過呀,為了死去的金魚,為了自己的懶惰。

一個溫馨的漢字——愛 篇13

國三作文 ,647字

愛是人類永恆的主題。愛是聯絡每個人的紐帶。我們每個人都生活在愛與被愛當中,沐浴著愛的陽光和雨露。因為有陽光的愛,花朵才能在她的溫暖下綻開笑靨;因為有雨露的愛,小草才能在她的滋潤下茁壯成長;因為有浪花的愛,大海才能在她的點綴下愈加澎湃。

我看過一個故事:一個男人為了給妻子看病,債臺高築。碰到一個好心人,給他們寄來2000元。之後,每當住院費所剩無幾時,他們都會收到那位好心人寄來的錢。在將近兩個月的治療時間裡,妻子的病終於好了,他們一共收到1400元錢。這件事引起了當地媒體的注意,記者第一時間採訪了這位好心人。記者問了他一個問題:“既然你要幫助他們,為什麼不把捐助的錢一下子都給他們呢?”好心人笑了,隨後點點頭,有所感觸的說:“把所需要的錢一下子給他們,並不是不可以,但如果這樣,他們所得到的只是看病的錢。我是想讓他們感受到,他們總能得到源源不斷的愛。”他最後說:“對於身陷困難的人來說,他們所需要的不是憐憫,而是生生不息的愛和希望。”

是的,我們身陷困境,應該接受他們真誠的幫助;我們走出困境,別忘了身邊也有很多人需要我們的關愛。如果愛的火炬能像故事中這樣傳遞下去,那我們的世界就是充滿愛的天堂。

愛,藏在世界的每個角落。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情給我們帶來無限的歡樂和歡笑。我們應該珍惜身邊所有無價的愛。我們也應該將這些愛傳遞給他們,讓他人也感受到愛的溫暖。愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活處處開滿真善美的鮮花。

誠信是成功的金鑰匙 篇14

國二作文 ,872字

墨子曾說過:“言不信者,行不果。”的確如此,一個沒有誠信的人做事是難以成功的。誠信是立身之本,是開啟成功大門的金鑰匙。

誠信意味著以誠待人,它是人類數千年來所形成的一種精神文明,是我們中華民族的傳統美德,需要我們將它發揚光大,同時,它又是人際交往和社會生活中應遵守的行為準則之一。只有誠信為人,誠信做事,才能獲得成功。

翻開五千年的華夏史書,我們看到,無數名人因誠信而獲得成功。

商鞅因誠信而變法成功。

春秋時期,秦孝公任用商鞅主持變法,為了贏得百姓的信任,他在南門立下了一根三丈長的木頭,並承諾只要將這塊木頭搬到北門就獎勵五十金。當有人把木頭搬走後,他信守承諾地給了那人賞金。他的行為得到了百姓的信任,新法得以順利推行,最終取得了變法的成功。誠信是一個人最重要的品質,擁有誠信,才能得到他人的信任和支援,做事才會少了許多阻礙,而多了幾分成功的可能。商鞅“立木為信”的舉動不正是體現了誠信的重要性嗎?他正是用誠信這把金鑰匙才開啟了變法之門,從而走向成功。

宋濂因誠信而飽讀詩書。

宋濂是明代開國文臣之首,他小時家貧,無錢買書,只好向別人借書來讀,並且信守承諾,按期歸還,贏得了他人的信任,他憑藉著自己的誠信,最終飽讀詩書,成為著名文學家。試想一下,如果宋濂不能誠實守信,別人再借給他書的時候便會多了幾分顧慮,他要想借更多的書,讀更多的書,恐怕是要經歷一番波折吧。對人以誠信人不欺我;對事以誠信,事無不成。誠信是立身之本,只有以誠待人,才能得到他人的信任和幫助。宋濂正是用誠信這把金鑰匙打開了知識的大門,從而走向成功。

一個守信用的國家,才能為國際社會所依賴,一個守信用的集體,才能不斷髮展進步,一個守信用的人,才能在社會生活中贏得尊重,獲得成功。誠信是我們中華民族的傳統美德,需要我們將它發揚光大。作為中學生的我們,在與同學交往中要以誠待人,才能收穫純真的友誼,在考試中誠信答卷,才能取得真實的成績,看到自己的真實水平,這樣才有助於我們瞭解自我、完善自我。

讓我們做一個誠實守信的人,用誠信這把金鑰匙去開啟人生成功的大門,去迎接我們美好的明天。

觸手可及的幸福 篇15

國一作文 ,627字

中秋,月圓花好,蘇軾的《水調歌頭》中那句“明月幾時有,把酒問青天……”時常縈繞賞月人的耳邊。

新鄉今年的中秋恰逢是個陰天,這個中秋註定與總不同。

往年的中秋我早已不再新奇,過了十二年的中秋,從剛開始被家人喂著吃月餅,再到知道了中秋節要吃月餅和賞月,後來呀,我終於知道了更深一層的含義,那圓圓的月亮象徵著團圓呢。長大了彷彿也就沒有這般“雅興”了,喜歡中秋只是因為那三天假期,最後連假期都不再期待了,那短短的三天早就被補習班與繁多的作業“囚禁”了。

9月12號,噩耗降臨,只分別不到兩個月的小學同學剛剛確診白血病,簡直快得像一場夢,9月7號確診,9號兩個同學得到訊息,11號在班級群出現,12號全班同學家長瘋狂轉發,一直在募捐……我仍固執地認為這是一場夢,醒來就會不復存在,直到無可奈何地接受現實。

僅僅兩個月,世界上又少了一個健康的人,我仍不敢面對,甚至在確診的幾天前她還在網路上談笑生風,幾個同學想去看她卻被婉言拒絕,也許這將是我永生的遺憾……

和家人一起吃月餅,一起賞月,這也許是最普通的一件事,家人什麼時候都能團圓,月餅什麼時候都可以吃,月亮每個月都會圓。

似乎這是我們習以為常,但卻是別人不敢奢望的。其實幸福觸手可及。

其實幸福就在平淡無奇的小事中,但往往有人會忽略。在你煩躁不安時,可以想想那觸手可及的幸福,那被你忽略的、在角落裡落滿灰塵的幸福。

中秋節的一塊小月餅,家人的一句問候,天空上的一輪明月……

仔細品味,不禁讚歎:原來這,就是幸福啊!

聽古老的文字說話 篇16

高二作文 ,873字

古老的文字散發著灼灼的光芒,閃耀在廣大的地球上,在人類最古老的起源中,默默的穿越時空隧道,向人們傾訴著什麼……

大河上下,中華文明。千百年來炎黃子孫不斷髮展演變文字。裂甲上歪斜的甲骨文,是我們的祖先凝結著多少汗水刻下的文字,它告訴我們它曾孕育出多少後字,曾經歷多少演變,無聲的記錄著那個時期人們的生活;青銅白銀上的銘文,是那個時期的人們混合著血液深烙下的文字,它記載著每一件珍貴無比的器件的故事;竹簡上秀麗的《史記》,是司馬遷隱忍著多少屈辱噴灑出的文字,它告訴我們千百年前司馬遷所受的痛苦是多麼的刻骨銘心,告訴我們西漢繁榮的背後隱匿的真相多麼不堪;娟秀的小篆、隸書、行書、草書,是書法家們飽含著淚水揮斥出的文字,它告訴我們王羲之的《蘭亭集序》多麼的剛勁有力,“柳筋顏體”曾受多少人膜拜。聽,古老的文字在輕嘆。

北斗星移,古國傳奇。在深林中屹立的峭壁上,在那已經消亡了的國家的土地上。曾幾何時,楔形文字?@赫一時,如今卻被遮天的密林擋住了光輝,古巴比倫創造的屬於他們的獨一無二的文字,在黯然訴說著什麼,是回憶古巴比倫過去的繁榮?還是思念古巴比倫神奇的空中花園?我們無從知曉,只能隨著歷史學家的破譯慢慢知道一星半點。聽,古老的文字在哀傷。

繁榮衰敗,世事難卜。誰會想到在埃及肆虐的風沙中埋藏著曾聲名大噪的象形文字?誰會想到在古老的陵墓中依舊有文字在嘶吼它的不甘?獅身人面像,金字塔,一座座高大的“傳奇”拔地而起,塔內古老的石碑上有象形文字在閃爍光芒,記載著那些偉大的法老如何管理古埃及,古埃及人民又是如此建造出這舉世矚目的雄偉建築的,在那幽暗的墓穴中,隨著創造它的人們沉睡,它也陷入了深眠,曾經的繁榮一去不復返,在歷史的長河中銷聲匿跡。聽,古老的文字在哭泣。

然而如今,除非有興趣或者研究人員才會去研究古老的文字,有的人甚至不知道它們的存在,文字的吶喊聲越來越大,我們是否應該抽出時間走進古老的文字,聽聽它們的聲音,聽聽它們是如何繪聲繪色的描述過去的興衰起落而不是機械的在電腦上顯示。

聽古老文字說話,你會感到心靈如古老的文字般純淨,質樸,源遠流長。

我的名字的故事 篇17

國一作文 ,753字

一個寒冷的雪天,鵝毛般的雪花從天空飄落下來,像一隻只白蝴蝶在忙碌地飛翔,伸手接過幾片雪花,不過幾秒鐘就在我手上融化了。一個個天上的小精靈成群結隊地飄落著,把我的家鄉裝扮成了一個銀白的世界,抬頭一看,樹木白了,房子也白了,遠處的高樓像海市蜃樓一樣朦朧模糊。

大地到處白茫茫的,像蓋上了一層厚厚的棉被。遠處山峰重重疊疊的,蓋上一層皚皚白雪像大海捲起的滔天大浪。雪落在草地上像一條白色的絨毛毯子,落在松樹上,像冬天贈送給松樹的奶油蛋糕……這時,我和媽媽坐在暖烘烘的炕上,我幸福地靠在媽媽的懷裡,聽媽媽給我講我的名字的故事。

媽媽邊回憶著邊說:“在家裡,你的爸爸是長子,而你又是家裡出生的第一個孩子,所以,家人都把你視為掌上明珠捧在手心裡,爺爺`奶奶對你更是百般疼愛,因此,爸爸為你取了一個動聽的名字“王彩珠”你爸爸給你取的這個名字,在你身上寄託了很大的希望,他希望你能好好學習,做個德才兼備的棟樑之才,成為東方的一顆“璀璨的明珠”。

後來,你經常生病,幾乎每個月都要去一趟醫院,在病痛的折磨下,你變的面黃肌瘦,弱不禁風,全家人都為你發愁,經過一番思考和探討,你爺爺決定要給你改名字,改為“王康”,改成這個名字最主要的原因是家人希望你身體健康,其次是希望你安寧、康樂。這個名字的另一個含義是家人希望你長大後生活富裕、豐盛。

聽了我的名字的故事後,我百感交集,思緒萬千,家人的一番良苦用心感動了我,為了不讓他們失望,我決定要鍛鍊身體增強體質。於是,我每天堅持跑步,這不僅使我鍛鍊了身體,也磨練了我的意志。現在,我的身體硬朗多了,生病也少了,家人都為我感到高興。

怎麼樣,同學們,你們聽了我的名字的故事後,一定有所感觸吧!你的名字也一定有一個鮮為人知的故事,不妨問問你的家人或朋友吧,它一定會使你獲益匪淺。

關於追尋的作文的800字 篇18

高三作文 ,2067字

【篇一:追尋】

落葉追尋著大地的身影,雖“零落成泥,卻依然香如故”;花兒追尋著春天腳步,於萬物吐綠之際綻放出一抹絢爛的色彩;雄鷹追尋著藍天的浩瀚,“雄姿掣影付迢迢,敢向春秋討勇驍”;而我,追尋著你的腳步,領略了“生當作人傑,死亦為鬼雄”的傳奇人生。

歷史的灰燼,盛進古銅色的香爐,青煙嫋嫋,縈繞著泛黃的記憶。

昔日的大梁城,人潮湧動,而我卻輕易地在人群中尋到了你偉岸的身影。耳邊迴盪的是你兒時錚錚的誓言:彼可取而代之也。少年俠氣,縱橫四海,交結五都雄,力扛千斤鼎。於眾人,你是個中翹楚,天下英雄爭相追尋;於國家,你乃救世之雄,天下大任唯你莫屬。天下興亡,匹夫有責。面對水深火熱中的百姓,面對奢靡的暴秦,你毅然承載起了救國救民的大任。揭竿而起,直指咸陽。那一刻,在晨起的霞光中,我凝著你那颯爽的雄姿,領略了你脣角青春自信的笑容。

我想,我終是尋到了你,尋到了你“以天下之任為己任”的人生信仰,亦尋到了你自信從容地少年俠氣。

朝花夕落,春去秋來,你的腳步一刻不停,而我亦在你身後緊緊追尋。

硝煙滾滾的鉅鹿,鮮血染紅的江畔,你的身影豪邁依舊。耳畔是敵軍的號角,入眼是戰死的英豪,你的臉上盡是無畏,無畏生死,無畏暴秦,破釜沉舟,方顯英雄果敢。烏騅馬來往突奔,每一個拼殺,盡顯英雄本色。雄才大略不過如此,蓋世英雄亦不過如此。

在漫天的硝煙中,在殊死的戰場上,我尋到了你,尋到了你氣吞殘虜的壯志,何弊之乘的果敢,擋我者死的豪邁。

尋尋覓覓,我終是在垓下重遇了你。

月光下的垓下,遠離了白日的戰火與喧囂,寧靜安詳。你靜靜地站著,往昔挺拔的身影在今日竟倍顯淒涼。我突然有些心疼,心疼本是一世的英雄,竟也會如此落寞與孤寂。我想,我是懂你的,懂你的光明磊落,懂你的言出必行。你本以為以垓下為界,自此天下太平,百姓和樂,可奈何無恥小人暗度陳倉,背信棄義。你善用兵而不屑用計,可劉邦不善用兵而善用計,他的心機,他的背信棄義便是他的武器,卻竟也鋒利過你的長槍鐵戟。

於是,當人們惋惜你的失利時,我卻不然,你是大丈夫,真英雄,挺拔的身軀中流淌的是男兒的本色,英雄的磊落。

歷史的車輪滾滾而前,烏江畔,寒風凜冽,往昔悠揚的楚歌,在今日聽來徒增無限感傷。你立在江畔,如天地間最偉岸的塑像,虞姬為你披了件衣裳,立在你身旁,什麼也沒說。我知道,她是懂你的,懂你的驕傲,懂你的骨氣,亦懂你寧死不屈的堅毅。於是,在四面的楚歌中,她緩緩起舞,為你的英雄氣概,亦為她的不捨。當她橫刀,將一朵生命之花綻放成劍尖鋒利的湛藍,我看到了你眼角那滴落的淚。那是一個英雄的不捨與無奈,縱然“力拔山兮氣蓋世”,卻終敵不過天時不利。鐵骨的柔情,英雄的豪氣,在你身上得到最完美的彰顯。“此乃天也!”的一聲長嘯之後,你拔劍自刎。自此,烏江河畔只剩下烏騅馬悲慟的哀鳴。

而我,也終於在這一刻尋到了最真實的你。你就是你,無須說和誰一樣偉大,因為你比任何人都偉大,你就是你,一個英雄的代名詞!

【篇二:追尋作文】

“永遠被風吹著的水面,不會平靜下來接受美麗的風景。”當今社會的人們,正如不平靜的水面一般,忙於追尋車子、房子、名利、地位,卻不知浮躁、喧囂的浪潮已然席捲了他們的心靈,在這個快節奏的社會中,我們何不慢下腳步,去追尋“陌上花開緩緩歸”的寧靜呢?

寧靜,可以讓浮躁不安的心化為一池春水;寧靜,可以使紛紛擾擾的誘惑變成一片浮雲;寧靜,是我們應當畢生追尋的人生境界。

寧靜的心讓黃伯雲苦心研究十數年而終不放棄,正如他的頒獎詞所言:“艱難困苦,玉汝於成。三萬裡回國路,二十年礪劍心,大哉黃伯雲。”黃伯雲的“大”源於他追尋的寧靜。因為心靜,才能不以物喜,不以己悲,才能捨棄浮華,不隨波逐流,不迷失自我。因為心靜,才能穩如毛竹,摸摸扎穩根系,儲備充足的能量,讓它迅速拔節,獨秀於林。

陶淵明去官還鄉,感嘆“樂夫天命復奚疑”,正是他對於寧靜的追尋使他即使簞食瓢飲也能晏然自得。著名音樂家傅聰亦說過:“你孤獨了,你才能創造一個世界。”這正是他對於寧靜的追尋使他摒棄了名利浮華的干擾,以一顆寧靜的心彈下了無數個跳躍的音符。錢鍾書不慕名利,以“下蛋的母雞”自比,幽默地回絕了讀者的見面請求,也正是他對於寧靜的追尋使他避免了止步不前,而是繼續在文學領域做出貢獻。

寧靜猶如一顆象牙白的珍珠,不耀目,卻動人。古往今來,多少偉人皆是在追尋寧靜的道路上孕育了深邃的思考,偉大的發現,不朽的創作。

北京大學畢業生蘇黎傑,本可以擁有一份很好的工作,但她卻毅然回到了自己的家鄉,做了一名油漆工,別人的不解、譏笑、嘲諷,她一概不聞。她只曉得,做一名油漆工便是她追尋的生活。她亦曉得,日復一日的為牆壁塗上色彩便是她所追尋的寧靜。“有女如雲,匪我思存”,她不受俗世觀念的侵蝕,在追尋寧靜的過程中,亦是在追尋自己的本真。

多少人的指令碼為功利浮名所羈絆,多少人的心靈被噪音雜質所充斥。在這個浮華的世界裡,我們應帶著“大隱隱於市”的堅定,過濾淺薄,沉澱浮躁,去追尋那一份被人忽略的寧靜。或許有一天,於不經意間,一片“世外桃源”已躍然眼前。

我家的金銀花 篇19

國小五年級作文 ,415字

初春,攀援在我家西牆上的金銀花,把院子點綴得格外美麗。微風輕輕吹過,空氣中到處瀰漫著金銀花的清香,覆蓋了整個小院。

金銀花剛長出來的葉子是碧綠色的,綠的像碧玉,像翡翠……讓人看了忍不住去靠近它,使勁地聞上一番。葉子越長越大,藤越爬越高……

金銀花生長時,一團團,一簇簇,每天都有一對對含苞待放的花苞,綻放時一對一對的,先是純潔如白雪的銀花,伴隨著太陽的升起,而逐漸地變為金花,纖細地花瓣就像一隻手,中間的花蕊各不相同,太陽落山了,金銀花也敗了。第二天早晨,又有一批新花伴隨初升的太陽慢慢綻放,周而復始。

到了深秋,大部分的花都凋謝了,而金銀花卻開的正旺,淡淡的清香撲鼻而來,多麼素雅的美啊,只有親眼見到的人才能領略!

金銀花不僅可以觀賞,還可以入藥呢!金銀花用於癰腫疔瘡,喉痺丹毒……具有清熱解毒,涼風散熱的功效!

我願化做一朵小小的金銀花,將自己的一份芬芳,一份清甜,無私地、毫無保留地送給人類,以換取大家的歡笑,欣慰,滿足……

讀《大自然的文字》有感 篇20

讀後感 ,695字

今天,我讀了《大自然的文字》這篇小說,讓我懂得了大自然中的文字是無數的,是有趣的。

剛讀這本書,我有種種疑惑,大自然真的會寫字嗎?其實在大自然中,星星在夜晚就像一個路牌,望望星空,找到北極星,有北極星的地方就是北方,即使沒有指南針,北極星也會照亮回家的路。

雲朵,像一位悠閒的老師,當你不好好聽課的時候,它會嚴厲地懲罰你。天空中,白絲帶似的雲在飄蕩,它會警告你,捲雲不會有好天氣,陰雨天要來。當天邊向你伸出鐵砧似的雲的時候,雷雨在慢慢向你靠近。

當你沒看天氣預報,沒關係,大自然會幫助你。動物是我們的好朋友,燕子在空中偵察天氣,飛很高天很晴,飛很低雨很大。白嘴鴉為你報春天來了的喜訊,大雁幫我們告別秋天,鶴幫我們迎接暖和的日子。

我們走在大自然裡,看到一塊石灰石,就像讓你翻閱一本歷史書,它從海底貝殼,變成大地上的石灰石,讓我們知道這裡從前是一片海洋。森林裡的大石頭,披著青苔,讓我們由然而知它沒有晒過陽光,想想它的經歷,該是冰川帶它來這的。

大自然是美麗的,也是可怕的,它也會教訓人,當你不認識大自然的文字,五彩繽紛的有毒食物常常會教訓你!

自然界中的文字是美妙的,是不計其數的。一顆小星星,一塊小石頭,一個異常的雲,都存在無數的奧祕,我們在大自然中多留心,就會了解到許多大自然中的文字,這些文字對我們很重要,很有幫助,對於那些不認識大自然的文字的,他們會有相當的懲罰。這些文字是很有趣的。大自然像一本書,我們做大自然的夥伴應該多學習,多到野外走一走,看一看,讓大自然做我們的老師教會我們更多知識!

通過看這本書也讓我感受到我們遇到問題一定要多善於請教,善於觀察,那樣你會發現更多的奧祕。