在黑暗中相關作文20篇
在黑暗中戰勝了自我 篇1
國小五年級作文 ,1000字“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”雪萊是這麼說的。我在心中也是如此安慰著我自己的，但是畢竟我還很小，仍然抵擋不住內心深處的恐懼。那年，我還小，由於去了好朋友家玩耽誤了時間，而且那還是在冬天，天黑的很早，我一出來天早已黑的可以和被深深埋在地下的黑炭有的一拼了，那簡直是伸手不見五指，天空中只有星星點點的星光在不時的閃爍著，除此之外，便只有幾盞路邊微不足道的路燈散發出微弱的，昏暗的燈光為我指引前進的方向。今天，我第一次感受到，夜，是如此的漫長，可怕。
我依靠著微弱的光摸索前進，身體不住地顫抖著，卻又在心中不住地安慰著自己：沒事的，反正很快就到家了，再說了，我也打過電話給爸爸叫爸爸來接我了，很快就可以回家了……儘管如此，我卻然就抵擋不住“夜魔”的攻擊，心中剛建好的一道又一道防線一次接著一次的被突破，擊敗，摧毀。恐懼著，害怕著，不安著。我急切地想要找到回家的方向，想找到一個溫暖的，厚實的，能夠使我心安的懷抱。
路旁不時的有狗吠聲傳來，似乎有什麼不速之客經過。而此時栽在道路兩旁的白楊樹似乎也變身成為了從地獄來的使者，張牙舞爪地向我撲來。我心中的焦慮又重了幾分，腳步也快了一些，一直在喃喃地嘀咕著：“老爸，您在哪裡？快來接你兒子！”然而事與願違，我的耳畔卻一直沒有傳來爸爸的招呼聲。而平常一會兒就到達了的家，此時此刻卻還離我十分遙遠。我慌張地向前走著，還不時左右張望著，生怕一個不小心就有什麼妖魔鬼怪從地底下，下水道里爬出來把我帶走。路，因為恐懼而漫長；夜，因為不安而深沉；心，因為害怕而焦慮。
我的耳畔不時傳來寒風的呼嘯，心，也被風吹得搖擺不定。我仍然在不時地左顧右盼，甚至還回頭眺望，生怕爸爸來接我時錯過了。過了很久，連狗的狂吠也消失得無影無蹤了，而路邊的燈光也越來越暗，只有星星一直在一如既往地陪伴著，安慰著我，為我指引前行的方向。因為星星的安慰和陪伴，我原本高高吊起的心在此時也放鬆了很多。我接著向前走，突破了自我的羈絆，衝破了夜魔的阻撓，獲得了一個全新的我，一個更加優秀的我！
我加速著，飛奔著，終於到家了，一直懸在心上的大石頭也終於落了地。在熟悉的燈光中，爸爸偉岸的身軀出現在我的眼前。他在笑著，不是那種諷刺的譏笑，而是那種見證了一個人成長的欣慰的笑。我也笑了，眼睛裡還閃著淚光，撲向了那個懷抱，那個溫暖的，厚實的，能夠使我心安的懷抱。
今天，在這個夜晚，我戰勝了自我，獲得了一個全新的我！
在黑暗中尋求光明——讀《假如給我三天光明》有感 篇2
讀後感 ,670字最近我看了《假如給我三天光明》一書。讓我深受啟發，它彷彿就是我的人生導師，指引著我不斷前進。當我遇到困難或挫折時，當我選擇逃避問題時，海倫凱勒一生輝煌的事蹟便會浮現在我眼前。
人生不如意之事十有八九，但能像海倫凯勒勇於克服困難的，卻廖廖無幾。首先，她是一個盲聾啞人，也是我們所稱的殘疾人，但卻能像平常人一樣生活學習。其次，她以優異的成績完成在哈佛大學的學業，所有的人都對這個女孩嘖嘖稱奇。人們可能會這樣想，她也許會在畢業後找份輕鬆的工作，結婚生子，草草了卻一生？也許帶著“殘疾人”的招牌，欣然接受別人的施捨，安逸享樂。可她並沒有，而是全身心地投入盲聾啞兒童教育事業當中，到全國演講，為他們做出重大的貢獻！
還記得大仲馬的書中有一段這樣的描述：“他終從槍林彈雨中站了起來，撫摸著流血的身體仰天大笑：‘感謝上帝讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我，我還活著，還擁有生命和希望。’”
許多人應該都會有這樣的疑問：是什麼力量支撐著她走下這黑暗的道路？我想，正是她憧憬光明。她有一雙“明亮”的眼睛—雖不能說，聽，看，但這些缺點卻成為她的優勢。便脫離時間的喧囂，以觸覺、嗅覺等感官接觸世界，而看到別人所不能發現的東西，即在黑暗中尋找光明。因此，我們也不必要為自己的缺陷而傷心氣餒，有時，它往往會成為你的優點，充分利用，便能達到別人所不能的高度。
是的，我們所感到的只是痛苦，而海倫凱勒面對的卻是無窮無盡的黑暗，她終於憑著自己的努力找到光明的前途，而肢體健全的我們呢？我們也應該像海倫凱勒一樣，克服恐怖的深淵，尋求光明！
在黑暗中心生光明——讀《呼蘭河傳》有感 篇3
讀後感 ,1417字在很小的時候就接觸到了蕭紅的《小城三月》，她自然的筆觸與輕鬆的語氣可謂是獨樹一幟，如行雲流水，暢快淋漓。她的文字，讀起來就如同一個很會講故事的人，不會濃墨重彩的雕飾什麼，只是把自己看到的聽到的原原本本還給了書外的讀者，但你卻覺得這樸實的描述是如此自由輕盈，彷彿抽出了灰頭土臉的山村中最朦朧的一縷魂，等你仔細去尋找究竟文章傳神在何處，那一絲精華也消失不見。也許蕭紅就是這樣一個天才般的作家，無論其他人怎樣亦步亦趨終讓人難得要領。
無疑蕭紅的語言風格和她對於文字的把握是自覺的，是自成一派的，無論是春夏秋冬哪一個季節，無論喜怒哀樂那一種情感，在蕭紅的描摹下都附帶起了民國時東北小城似淡非淡的大紅大綠，這得益於她從小生活的城鎮—呼蘭古城。
書的前幾章給人的感覺慢悠悠的，生活在這一方終年清冷的黑土地上的男女老少，都是一樣的淳樸而愚昧，他們可以逆來順受，卻也會冷眼旁觀，有時麻木，有時又因為種種產生一些豐富的情愫，這是典型的中國傳統農民，卻也是抒情最樸素的源頭，跳大神、扭秧歌、放河燈、大荒院子、粉條、扎彩鋪，這樣的風物畫是另一幅單薄了些的清明上河圖，雖然人聲和高牆可以勉強填補空白的畫面，但正如作者自己所說，再怎樣的歡脫，也不過是這些生命苦短的人另一種形式的荒涼，聲音越高亢，就越發覺得夜的寂寥，這種道理是相通的。
可是在後來作者乾脆把美好撕碎了給你看，一個年輕、黑乎乎的、活潑的、大大方方的團圓媳婦，在自己的家人鄰里的“治療”下喪失了自己本該美好的生命，作者對於這個團圓姑娘肯定有著無限的同情和喜愛，在呼蘭小城的人看來，團圓媳婦就應該低三下四，就應該走路畏畏縮縮，這是因為他們自己內心的陰暗受不了團圓媳婦所表現出來的亮堂光明，小團圓媳婦成了婆婆的出氣筒，所謂的虐待居然掛上了管教出一個好人來的冠冕堂皇的理由。更令人氣憤的是這種虐待已經成為呼蘭小城中的習俗傳統，以至於在變態的思想觀念中淫浸的婦女—這些受害者也覺得不以為然，反倒自願成為這種體制的幫凶，其實小團圓媳婦的死亡可以說是她的悲哀。但這種悲哀又不能算得上是真實的悲哀，當然，也絕不是一件可喜可賀的事情，但是從現在看來，無論團圓媳婦在生前受過多少“善良”的折磨，她死後總算有一個魂靈，幻化成一隻白兔，總還是存在回家的願景，而與她同時代的農村婦女，甚至於農民，甚至於整個中國，能夠有願景、心中有希望的人又有多少。大部分的人還沒有開化，還在面朝黃土背朝天，還在一片黑暗中渾渾噩噩的活著。
在後文中有二伯的故事和馮歪嘴子的故事更是令讀者看到了諷刺與罪惡，在那個年代人們究竟過著怎樣麻木與苦難的生活。一個出身低微缺不甘心於低微，長著一顆一碰就碎的玻璃心的人，摒棄人性的善良與同情去諷刺團圓媳婦。馮歪嘴子只不過是成了家，媳婦卻被有二伯說三道四，綾羅綢緞看不上卻偏偏嫁給馮歪嘴，我們不禁去思考，為什麼平凡人不能有平凡人的幸福，為什麼你有二伯處在奴隸階級卻心有不甘擁有主子的思想？
太多太多的社會弊病從這本書裡呼之欲出，我們只能對過去秉持敬畏卻又無可奈何，感謝蕭紅，將那個時代還原。蕭紅說過，她自己這一生的所有悲劇都只因她是個女人，可是，換一種角度來看，如果蕭紅是個男人，他又會幸福到哪裡去？在當時一片墨黑的中國，又怎會容忍的下這片叛逆的光明？
是的，故事到這裡結束了，那個年代掙扎著想要破土的光明已經在當今得到了延續和保護，我們慶幸著自己的幸運和機遇，希望未來，一切都好。
不怨天尤人，在黑暗中尋找光明 篇4
國二作文 ,919字“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣於事無補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鑽這種牛腳尖。”—題記
九月的日子裡，秋風已送走了六月的梔子花香，空氣裡早已瀰漫著桂花的芬芳。我靜靜地坐在窗邊，翻開那本早已不知看過多少回的—《假如給我三天光明》，便感覺一股濃濃的書香撲鼻而來，沁入我的心脾。
我又看見了HelenKeller那張熟悉的臉，外表的柔弱映襯著內心的堅強，一位曾生活在20世紀的女人，一位生活在黑暗卻給人類帶來光明的女人。她僅僅是一個生活在無光、無聲、無語的孤獨歲月的女子，卻用自己一顆充盈著熱血、不屈不撓的心，獨自一人去拼搏，曲挑戰這個殘酷的世界。
但“放棄”這個念頭卻從未在她的腦海裡閃過，她曾對自己說過無數遍：“我不敢說沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本於事無補”。
還曾記得小學的時候，四年級的一次400米考試，當我忐忑不安地站在起跑線時，心裡有一種難以名喻的緊張和害怕，甚至連跑起來的時候都帶著踉蹌。不出我所料，當我拿著成績單時，體育那一欄的下面冷冷的大大的立著一個“良”字，輕薄的紙張似乎又變得千斤重。我緊緊握著這張成績單，不由自主地咬咬牙，一種從未有過的決心在我腦子裡油然而生，頃刻又佔據了我身體的全部。
我也常常抱怨自己沒有體育天賦，但抱怨的結果卻是無濟於事。我想：我必須改變自己，然而，在四年級下期的語文學習中，曾學過這樣一句話：語言是花苞，行動才是果實；決心是種子，實幹才是肥料。—古希臘格言。自此以後，我每天放學後都要在院子裡的籃球場跑上5圈，雖然圈數不多，我卻天天堅持。不到一個月，我的跑步成績直線上升，以至於期末，我的體育成績終於達優。
在我不停的鍛鍊下，我的成績從五年級至初中以來，一直穩拿第一。過去，我雖然輸在了起跑線上，但我憑著自己堅持不懈的努力最終贏在終點。
緩緩的，我合上了這本書，此時夕陽已經斜下，餘暉灑在了書的封面，院子裡桂花的氣息依然清晰，望著凱勒那雙空洞而深邃的眼睛，心裡彷彿空空的……
望著火燒般的天空，心裡默默對自己說—不怨天尤人，盡全力做好最好的你，不放棄，不放棄……
在黑暗中 篇5
國小五年級作文 ,574字今天早上，我設的鬧鐘不叫我，爸媽的手機沒有電，衛生間打不開燈，電梯也不能運行了，一切的一切死氣沉沉，我不禁打了個寒顫。莫非，停電了？
我小心翼翼地下了床，來到廚房，想燒點水喝。我開啟水龍頭，本以為“嘩嘩”的水聲會吵醒爸媽，故意開得很小，細小的流水並沒有流出來，我又開大了些，可當我慢慢開到最大時，也沒有清涼的水流出，我關上水龍頭，來到爸媽的房間，拉醒他們：“爸、媽，停水停電了！”他們“呼”的坐起來，瞭解情況。
媽媽正在問物業，多久來電，得知這是一場突發事件。由於沒電沒水，我們只好去奶奶家，也意味著，我們必須爬下十八樓，再爬上二樓！
我走到樓梯口，黑暗籠罩著似乎走不完的樓梯，壯了壯膽子，喊了一聲：“快點跟上，我先下去了，不用找我！”
我望了望看不到底的樓梯，嚥了口水，一步一步向前衝。
我清脆的腳步聲在樓道間迴盪。我生怕一個可怕的魔鬼從某個地縫裡冒出來，我不停的左右盼，額頭上冒出了豆大的汗珠，我不停的向後望，看爸爸媽媽來了沒有，不知下了十八層地域還是快要見到閻王爺了，總之，過了不知幾個世紀似的，我終於見到了一絲亮光，那陽光射進黑暗的樓道，金燦燦的，看著那陽光，我似乎看到了小花在陽光中微笑，小草在陽光中舞蹈，看見了無限生機。“出口”，我興奮極了，眼裡閃著光，雙腳不停的抖動，比了個勝利的手勢，跳起來，一個箭步，衝出了黑暗，“我終於出來了！”
在黑暗中等讀後感 篇6
讀後感 ,976字那黑暗是那麼深沉，彷彿能將電燈的微弱光芒無聲無息地吞噬，她卻在家中毫不躊躇地行走、生活著。只要在家，黑暗似乎盡在她的掌控之中。
簡單的說，這本書講了一個被警察追捕的男子潛藏在一個失明女子的家中的故事。女主角本間滿因一場交通事故逐漸失明，有時她的好朋友和枝會陪她外出買些生活用品，但這是她與外界僅有的聯絡。男主角大石明巨集在一個印刷公司中上班，因為性格孤闢常被前輩鬆永嘲笑。在一個很冷的早晨，鬆永被一個女人推下了站臺，明巨集卻因為害怕被懷疑而躲到了滿的家裡。
我覺得作者乙一是一位故事取材大膽的作家，他細膩地描繪出了孤獨人世間溫暖美好的情感。兩位主角都是在生活中受到了不少挫折的人。在同一個空間裡，他們彼此都能感受到對方的存在，但卻不相互拆穿。多做一份燉菜，把從櫃子上跌落下來的砂鍋接住，幫助害怕獨自外出的她去找朋友和解……在這段奇妙的經歷裡，他們一點點地接納，一步步地寬容，在兩人的心中，也逐漸燃起了對生活的期待與嚮往。
從雲層中射入的朦朧光線，照在世界的每個角落，映在每個人的心裡。在這充滿未知的世界裡，每個人都有自己的苦惱，滿一開始覺得只要窩在家裡，就沒有憧憬，沒有憧憬就不會有伸手去夠想要東西卻夠不到的失望。但正是這些憧憬照亮了我們眼前的路，告訴了我們該往哪個方向努力，該怎樣更好地活下去。在名為“世界”的這鍋濃湯中，很多人，我們其實並不孤單。
環顧四周，你會發現那是一張張表情鮮活的笑臉，那是一個個也許平凡但不乏光鮮的人生，那是一段段溫暖輕鬆不設防的陪伴，那是在這個巨大城市裡最微小的體諒，是無論世界給了我們什麼，我們一直沒有放棄過的生活。所以在最後來冒出“一個人活下去，分明是句騙人的話”的想法時，並沒有讓人感到奇怪與彆扭，畢竟她終於在黑暗中，等到了屬於自己的光明。
我拉開窗簾，午後的阿光撲進屋子裡，望著窗外那平凡而現實的風景，心想，在這平凡與現實中，也蘊藏著巨大的美的可能吧。
最後我想以書中的一段話來結束，現在還是隆冬，每天都很冷。但不久外面便會暖和起來，手腳也不會再凍得發麻。公園裡的樹即將冒出新芽，伴著和暖的春風長出綠油油的葉子。那時，你心中的不安將消失殆盡。你一定會抬頭挺胸地走在明亮的陽光下！再也不會縮手縮腳。
有人在旁邊陪著你，就一定不會有問題。
在黑暗中並肩行走 篇7
高三作文 ,797字每個人都是絕症患者，從生下來的那天起，就註定要死去。生命彷彿就是一場凌遲，不過是稍微有些漫長罷了。從這個角度看，人生似乎是悲哀的。
然而看看身邊的人，卻發現我們的生活似乎又是如此的積極而豐富。這是一個難解的悖論嗎？
我想起了一個故事。有人問尼采：“嘿，哲人，你找到了生命的意義了嗎？”“哦，還沒有啊。所以這就是我還活著的原因吧。”
於是我便懂了。生命的意義就在於尋找生命的意義。
每個人的心中都有這樣的信仰，支撐著自己的精神世界，影響著自己的為人處事。我們應當堅定執著於那樣的精神。像惠特曼，專注於詩歌，一本《草葉集》豐富了多少人的心靈；像開普勒，眼裡只剩下滿天星辰，憑著熱愛，找到了隱匿在黑暗宇宙下的行星運動規律；像梭羅，在湖邊建一間小屋，開墾一塊農田，寫一點心情，給多少人帶來了慰藉……若你找到了自己的信仰，便珍惜它，欣賞它，執著於它；因為它是黑暗中的燭火，大海上的燈塔，沙漠中的綠洲，溫暖我們心靈，指引我們方向。
但它不可被分享，即便是最親密的人之間。沒有人能夠真正瞭解自己，所以不必將這樣終極的要求強加於他人；同理，不要去奢望他人對你敞開心扉，因為無論他是否願意，他都做不到。這樣，我們不瞭解他人，他人不能理解我們，不又是一種悲哀嗎？
我用一個比喻來解釋。彷彿所有人都在黑暗之中，我們看不清自己，也看不清他人；但我們卻可以並肩行走，彼此溫暖，互相鼓舞。
我崇拜物理學家們的關係。他們心中有著各自的宇宙，彼此理論衝突，甚至背道而馳；但他們卻是最好的朋友、夥伴、戰友。在探索宇宙終極解釋的道路上並肩前行。
或許我找到一條通往和諧世界的道路。每個人都有自己的信仰，並且對其堅定執著；每個人都尊重他人的追求，並且對其支援鼓舞。雖然我們各自前行，但在最後必定相遇於一處。因為我相信：所有高尚的追求的終點必然是同一處。
在黑暗中尋找光明 篇8
國三作文 ,1104字夕陽下沉，隱於山後。黑夜漸漸拉起暮色蒼茫的帷幕。由於前幾次考試不理想，我在家中挑燈苦讀。雖不及頭懸梁錐刺股，但也差不了多少。當天黑如墨色時，終於停筆，長吁一口氣斜倚在凳子上。頗頭痛地揉著眼角，眼底的迷茫開始翻湧。學了這麼多，寫的也不少，也不見成績有所提升。暗歎一聲，強撐著看了會兒書，睏意卻鋪天蓋地般席捲而來。於是我起身關了燈。頓時身處一片黑暗之中，只有窗戶那邊還透進了一些白光。不然真可叫“伸手不見五指”了。眺望窗外，並不是想象的那樣漆黑一片。家家戶戶燈火通明，隨著時間過去，一間間熄滅。不遠處的路燈撒下稀稀落落的光束。輕手輕腳地開啟門，向外走去。
因為家居農村，每家門前都有塊晒穀的空地，俗稱“稻地”。我出門時只扯了件單衣，夜晚站在空曠的地面上，有一陣風吹來，明明是夏日，倒有些冷了。在黑暗中獨自一人，沒有嘈雜的吵鬧聲。四周偶有蟬鳴，樹葉颯颯作響。瞬時，因為學業頭疼的大腦好似受到了安撫。心，隨聲滌盪。抬眼向天上望去，月亮時而藏在雲層中，時而冷光乍現。皎潔的“玉盤”旁邊有數枚星辰相稱，令人歎為觀止。
大門外，有條蜿蜒曲折的河，名叫什麼早已忘記了。只是心中惦念，便去看了一眼。這不看不要緊，一去看真叫人流連忘返。腳底黏在河邊的柏油路上，動不了了。我算是明白了，為什麼千萬騷人墨客都愛在月下河邊吟詩作對。
美啊！美得都不似人間。
河邊有棵巨大的“歪脖子樹”叢叢樹枝跨過不窄的河道，直達對岸。遠望去，還讓人以為是座爬滿青蔓的長橋。河面上漂著幾片星零的落葉，一縷縷支離破碎的月光竄過葉縫墜入河裡。一葉小舟停駐在沿岸，上邊兒還掛著一支破槳。光影綽綽，一切都入畫般，在夜的懷抱中沉睡著。
目光投向左岸，對面有一戶人家的小屋還亮著微弱的橘光。一位老婦人在暖光與月光的相應下，在河邊拍打衣物。是應了李白的一句“長安一片月，萬戶搗衣聲。”只不過這萬戶改為一人罷了。
沿著河水漫無目的地走，身邊的景色由繁密的竹林變為無垠的田野。夜間霧氣朦朧，於氤氳中，我緊了緊身上的衣裳。夜色正濃，周身一片烏黑，什麼都看得不清不楚。正迷茫無措間，忽的眼前一亮，山野後的小丘上，不遠亦不近，不高不矮的立著一座燈塔，照亮了這無盡的暗夜。
依此景，想起古往今來的有志之士，哪一個不是失敗了很多次，最後憑藉著自身的努力實現願望。在艱難困苦中摸爬滾打，方成正果。自己的這點小挫折算不了什麼，因為在今後的人生生涯中，所要經歷的困難還很多很多，我只是在黑暗中尋找能照亮我前進之路的光明。
在黑暗中，尋找光明；在迷霧中，幸遇燈塔。
藏在黑暗中的精彩 篇9
國三作文 ,749字我們往往只看得到刺骨的寒風，卻看不到獨自開放的潔身自好，只看到混沌的黑暗，卻看不到破繭成蝶的驕傲！我們只看到萬丈深淵，卻看不到凌空翱翔的自豪！
羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”當我們處於黑暗中，難免會失措，恐慌，但你不妨停下腳步，去發現藏在黑暗中的精彩。
黑暗中，即使無聲也精彩。邰麗華，一個愛跳舞的舞者，但上天並沒有給她多少天姿，甚至奪走了她聽和說話的權利，黑暗中她並沒有屈服，用千手觀音，在黑暗中舞出屬於自己的精彩！
黑暗中，即使無助也精彩。曼德拉一生大部分時間都是在監獄中度過，在監獄中他受過虐待，甚至接受不了強光，但他有屈服於黑暗嗎？不，他沒有，出獄後，依然有那麼多人支援他，他最終也成為南非第一個黑人總統。
黑暗中即使失敗也精彩。凡·高，在他短短三十七年的人生旅途中有過無數次失敗，無數人的不認可……黑暗中，他說：“我的作品，就是我的肉體和靈魂，為了他我甘願冒著失去生命和理智的危險。”他，並沒有被黑暗束縛、埋葬，而是依舊創作，留下不朽的畫作。
我們只看到別人的榮光，卻看不到那些藏在黑暗中的精彩，正如我們只看到馬雲座駕豪車，卻沒有看到黑暗中他騎三輪車的艱辛；就像我們只看到李安領獎時的輝煌，卻看不到他黑暗中六年的“家庭煮夫”；我們只看到張為山教授名聞世界，卻看不到黑暗中他高考落榜時的落寞；我們只看到陳歐在聚美優品中的成功，卻看不到他在3。15的失敗，所以，我們只會活在對別人的欣羨中，做著守株待兔的美夢，殊不知，唯有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，唯有經歷過地獄的磨練，才能擁有創造天堂的力量！
讓我們忘掉榮光，去發現那些藏在黑暗裡的精彩！
在黑暗中學會堅強 篇10
國三作文 ,751字“如果你害怕黑暗，只能說是你還沒學會享受黑暗。”
小時候，一個月黑風高的夜晚，爸爸媽媽出去了，我很淘氣地求著奶奶說，帶我去找爸爸媽媽。奶奶看我可憐的小眼神便真的帶我出門了。
剛出門不久，我便看到一個騎著一輛破自行三輪，扎著兩個亂糟糟的麻花辮的老頭，衣服也破爛不堪的。他看見我就跟了上來，我看著害怕極了。
“快跑，快跑"奶奶拽著我的手一邊往家跑邊說道。剛回到家我就開始嚎啕大哭，也不敢再去找爸爸媽媽。
從那以後我便十分怕黑。每當我個人走在黑漆漆的大街上，我就總能把每一處黑暗幻想成是妖魔或是鬼怪。
後來上了小學，爸爸媽媽的吵架開始不再有遮掩，而我卻總是無法制止，尤其是姐姐不在的時候，我顯得更加無助。記憶最深的是父親節那天爸爸媽媽吵架了，鬧得厲害，我本來精心準備的賀卡卻成了我的悲傷。
上初中，我與小學時天天膩在一起的朋友漸行漸遠了，進入新班級也遭到了別人的不認可和背後的議論……
不知不覺，我走在黑夜中的時候，已經變得不害怕了，或許是因為我經歷了比黑夜的黑暗更可怕的黑暗。我開始一個人在黑夜裡默默哭泣，獨自宣洩自己的情緒，不再壓抑著自己。
我似乎明白了那句話??如果你害怕黑暗，只能說是你還沒學會享受黑暗。
一天晚上，因為一些瑣事我難以入睡，獨自爬上了屋頂。我靜靜的仰望著天空，尋求一份平靜，直到太陽在半山腰緩緩升起，剝開一層層雲霧，照亮了黑暗，渲染了一片色彩，我心中有些澎湃。不禁回想這些夜晚我只是在黑暗中宣洩，也是在黑暗中告訴自己：挺過去這一切後，它就不算什麼了。
從此我有了一份信念：這命運越是坎坷，我越不能屈服，越要拼。
原來，我學會的不是享受黑暗，而是學會了在黑暗中尋找希望，學會堅強，努力讓天亮後的自己更加鮮亮。
黑暗中的那束光——讀《所有我們看不見的光》有感 篇11
讀後感 ,544字在茫茫無盡頭的黑暗之中，人們做著掙扎與反抗，希望憑藉一束光穿透黑暗的殘酷與悲哀。這束光，便是人性的光輝，是善良、是憐憫、是頑強、是勇敢……美國作家安東尼？多爾在《所有我們看不見的光》一書中向我們講述了那感人的故事。
小說以二戰為背景，提到二戰，不免讓人想起“生靈塗炭”，它無疑是20世紀最大的災難。在這場戰爭中，歐洲作為主戰場，更是損失巨大。不禁讓人想起德國納粹那恐怖的集中營，渾身發涼。
整部小說以兩條故事線交織而成。一條是德國少年維爾納的生活經歷，另一條是法國盲女瑪麗洛爾的生活經歷。
德國少年維爾納從小與妹妹相依為命，由於擁有無線電技術天賦，他被送到一家納粹的精英學校學習，後來成為一名專門偵察敵方無線電裝置的軍人。儘管他只是德帝國殺人機器上的一個小齒輪，卻參與了罪惡的事，幫助納粹殺死了那些無辜的人。
法國盲女在戰爭中跟隨父親逃到法國聖馬洛，怎料父親失蹤，她便待在聖馬洛用裝置傳遞革命資訊，堅強面對世界的殘酷並與之抗爭著。
命運之輪將二人聯絡到一起。本應抓走瑪麗洛爾的維爾納，卻沒有揭發她，而是保護了她，將她帶到了安全的地方，最終自己不幸誤踩地雷而死，維爾納終於用生命詮釋了人性的善良。
儘管殘酷的戰爭會放大人性的惡，但人性之善卻始終存在，它是一束劃破黑暗的光，一把拯救生命的鎖。
黑暗中的一束光 篇12
高二作文 ,1193字面對家境的貧寒，還在上學的我既要幫助媽媽照顧患病的爸爸，又要照顧還在上學的弟弟。我如同滄海一粟，一葉孤舟，在茫茫宇宙中，我無力去抵抗，更加無力去改變。是繼續學習還是放棄學業，她總是在左右著我的思想。
站在人生的十字路口，我不知該如何去抉擇我的人生之路。然而上帝總是公平的，它讓你失去一些東西，也會讓你得到一些東西。家境的貧寒讓我失去了學習的信心，然而國家的資助卻有讓我看到了人生的希望。社會在不斷地進步與發展，可貧富差距依然存在。許多貧困家庭的孩子到了上學的年齡卻只能看著別人家的孩子背上書包開開興興地去上學。對於他們來說，能夠上學似乎是遙不可及背上書包去學成為了他們的夢想。在許多家長還在為子女上學而苦惱時，國家制訂了一項政策，即給予貧困家庭孩子一些幫助。讓他們也能夠背上書包去上學，讓他們也能感受到學習的快樂與幸福，讓他們的人生不再有遺憾，而我即在資助物件之中。
國家給予我的資助讓我學習有了信心，每天不再為沒錢上學而苦惱，然而我的性格也從此發生了改變。我不再自卑，不再孤僻，不再封閉自己，有的更多的是歡聲笑語，我變得開朗，愛與人交流。我不再是從前那隻悲傷的小鳥，而是現在翱翔在藍天下的大鵬鳥。
去年的北京夏令營活動中，讓我印象最深的不是長城的雄偉壯觀，也不是國家歌劇院的富麗堂皇，而是一個22歲學子艱難的求學歷程。他出生在貴州，家境極度貧困。17歲時，生長在單親家庭的他放棄了自己的學業。不是他不想學，而是為了家庭的他不得不放棄。在棄學的5年時間裡，他並沒有放棄學習，他總在到離家幾百米的圖書館去閱讀書籍，這似乎成為了他棄學後最有意義的事。他幫人洗過碗，幹過苦力，掃過大街，為的就是家。自從得知國家對貧困生上學給予幫助的好訊息後，學校第一時間就將他的情況上報了。那年，他終於重返學校了，並且與他的同學一起讀高一，學校擔心他的學習會跟不上，然而這年的第一次月考他就考了全校第一，他的成績是他這五年來辛苦得到的。
在那次夏令營中，他最想感謝的就是國家，沒有國家的資助，他無法重返學校繼續學習。他說自己最大的理想就是建立一個基金會，能夠讓更多的貧困孩子背上書包上學堂。這是一個貧困學子內心最真實的呼聲，因為內心的感恩不是隻說說而已，而是要以行動來證明的。
千言萬語不及一句“謝謝你”，對於國家的資助，我懷著無限的感謝與感激。在國家的資助中，我感受到了愛，感受到了幸福，感受到了快樂。在茫茫大海中，你為我指明通往海港的方向；在漆黑的夜色中，你為我指引回家的路；在凜冽的寒風中，你為我披上溫暖的衣服。再多的感激，終結為一句謝謝；再多的感恩，終結為一句謝謝；再多的感動，終結為一句謝謝。
千言萬語裡只有一句話能表白我的心，那就是：“謝謝你”。
夜空因星辰的陪伴而不再孤單；大地因綠草的裝飾而變得生機盎然；而我因國家的資助而有了繼續求學的信心。
不以最華麗的詞來讚頌你，但以最真誠的心來感謝你。
黑暗中的提燈者 篇13
高二作文 ,733字黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。
人生就像一條漫漫征途，我們每一個人都是這條征途上的行者，在黑暗中摸索著，前進著，只有提著燈，才不至於迷失方向。
有這樣一盞燈，它使人百折不回，促人奮發向上，在黑暗中給了我們前進的動力，那就是志氣。
周星馳在剛出道時只是一個不起眼的小角，靠跑龍套為生。在一次<射鵰英雄傳>的拍攝裡，他演一個被“梅超風”一張打死的小人物。他嚮導演“上諫”說被打兩掌再死，但被導演斷然拒絕了。但他沒有就此氣餒，在以後的每一次拍攝中，他總是嚮導演提出建議。後來，他拍戲當主角，後來，他做了導演，再後來……。
周星馳的成功並不是偶然的。如果他在第一次跌倒之後就放棄的話，那他怎能取得今天如此成績呢。正是因為他奮發向上，百折不回的志氣，才能品味到“直掛雲帆濟滄海”的快意。
有這樣一盞燈，它使人鐵面無私，令人敬畏，它告訴了我們要挺直胸膛做人，那就是正氣。
在南宋滅亡之際，文天祥英勇抵抗元軍。最後兵敗被俘，囚禁於一個黑暗陰冷的牢裡。一篇千古傳唱的詩篇<正氣歌>也因為這樣一個黑暗的環境在他的筆下分娩了。文天祥一身正氣，寧死不屈。
面對元世祖的多次誘降，文天祥毫不動容，最後在刑場上從容倒下了。死後在他的帶中發現一首詩：“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀聖賢書，所學何事？而今而後，庶幾無愧。”
人生不如意事十之八九，人要實現自己的人生價值，就要有百折不饒的志氣和剛正不阿的正氣。
人生中有許多陽光照不到的地方，那就是黑暗，但只有我們手提著燈，一切黑暗都將不復存在。
人生是坎坷的，我們即使一千次跌倒也要一千零一次爬起來，因為人生還有許多東西值得我們去追求。我們都是黑暗中的提燈者，我們不能因為害怕烏雲而拒絕追求陽光。
黑暗中閃亮的音符 篇14
國小五年級作文 ,766字每天早上上學我都要經過一個公園，初升的太陽穿過薄薄的雲層，溫和地照在大地上。春天到來了，走在剛發出嫩芽的柳樹下，我的思緒隨著清晨的風兒飄飄揚揚的，隨著春天的芳香到處飛撒，留戀這美好的時光，想永遠停留在這迷人的早晨。
走著走著，我忽然停止了腳步，聽，一陣悠揚動聽的音樂！是手風琴的聲音。聲音隨著風兒四處飄揚，樂曲如此的美妙動聽。
以後的每個早晨，我路過公園時，總能聽見優美的音樂。
後來的一段日子裡，我不再仔細地聽那音樂了，而是注意起樹下那個拉手風琴的人了。他每天只穿一件黑色的風衣，一條米黃色的長褲，一雙白色的運動鞋。他戴著一副大墨鏡，旁邊還有一根柺杖，天呀，他居然是個盲人。我不禁對這位叔叔肅然起敬。無論是颳風下雨，是晴空萬里，每天清晨，他都來到柳樹下拉琴。他站在偏僻的地方，不引起別人的注意，人們只能聽其聲而不見其人。可是卻引起了我的注意。直到有一天，他和他的琴聲都消失了，猶如來的時候，神祕地消失了。後來才聽媽媽說他是某中學的音樂老師，在一次事故中雙目失明，這次好像到什麼地方治病去了。他會不會恢復視力？會不會回來呢？
不久後的一天，上學路上，我又聽到悅耳的琴聲了，他回來了，還是戴著大墨鏡。
我明白了，為什麼每個這樣的清晨，能夠聽到這樣的樂曲。他總是堅持不懈的每天拉琴，路上有再多的車輛，雜音，永遠不能融入這樣的樂曲。
人，要有毅力，要有不斷追求的夢想和決心才能成功。
在不經意之中，他就給了我一種啟示：不能好吃懶做，不能半途而廢，即使自己比別人不幸，也不能放棄自己心中的理想。只有不斷的進取，只有再接再厲，最後才是勝利者。
就這樣，從春到秋，他一直站在那裡拉琴，與每天淡淡的陽光，與旁邊細細的柳枝相稱，構成了一副美麗的畫面。我不曾認識他，他也不曾認識我，從那以後，每當我手裡拿著書，思緒就會隨他的曲子有節奏地讀著，讀著……
黑暗中的天使 篇15
國小六年級作文 ,849字在一個炎熱的夜晚，來了一位“天使”，他點亮了黑暗中的燈光，這深深地印在我的腦海。
在一個八月份的夜晚，空氣中能感受到火燒，知了也叫著“熱呀、熱呀”，但我和家人都在享受涼風、冰飲，早已忘卻了夏日的炎熱。突然，電燈、風扇等電器都停止了工作，手裡的冰淇淋也隨之“流汗”了。周圍一片漆黑，空氣中瀰漫著居民的喧鬧聲和汗臭味，整個小區都停電了。汗流浹背的爺爺不禁抱怨起來：“唉，這種天氣沒風吹，怎麼過呀？”“是啊，這怎麼辦？”爸爸也一邊擦著汗一邊唸叨。空氣越發悶熱，大家紛紛聚到小區的廣場上，你一言，我一語，頓時整個小區的人沸騰了起來。
大約過了十幾分鍾，在月光的照耀下，隱隱約約地看到一個人向我們走來，是一個年輕的維修工人。我仔細地打量他：他的個子約一米六多，體型瘦弱可能是長期奔波勞累的吧。他走起路來一瘸一拐，手裡提著一個笨拙的舊工具箱。
維修工人二話不說，行動起來。他迅速開啟工具箱，拿好工具小心翼翼地爬上電線杆，他每爬一步大家都抬著頭緊張地望著他，鴉雀無聲，空氣彷彿凝固了，這場面靜得我都能感受到心跳。時間一秒一秒地過去了，維修工人終於修好了，他順著電線杆滑落下來，路燈也隨著節奏依次亮了，電視機、風扇等電器都繼續工作了。一群小孩子都開心地又蹦又跳，大家都會心地笑了。這時，年過半百的鄰居李奶奶慢慢地扶著柺杖走來，李奶奶遞給維修工人一塊毛巾，慈祥地說；“孩子，你辛苦了，快擦擦汗吧。”一瞭解，才知道，他不是什麼電工，而是義務修理，他擦擦汗微笑著把毛巾還給了李奶奶，此時，大家的眼光更加火熱，許多民眾都從家拿來水果、礦泉水遞給他，他只喝了一點水，便委婉拒絕，我仔細一看他，他滿臉豆粒大的汗，臉上腫著許多雞皮疙瘩，都是因為在修的過程中被蚊蟲叮咬的。他憨厚地笑了笑，整理了一下東西，默默地走了。
他一瘸一拐地走著，原來是名殘疾人。大家不禁感嘆道：“這人真了不起！”此時，大家的眼睛溼潤了，望著他離去的背影，一股清風飄散過來，好像一股清泉流入了我的心田。
他就像一位天使，帶給了群眾舒適，他點亮了黑暗中的燈光。
黑暗中的生命之花 篇16
國三作文 ,567字在我讀過眾多名人的故事裡，海倫凯勒的自傳《假如給我三天光明》令我難以忘懷。我認為，海倫就是那一朵璀璨的生命之花！
海倫在她一歲多時，得了一種罕見的病，使得她雙眼失明，耳朵也聽不見了，慢慢的，又喪失了語言能力。從此海倫生活在只有黑暗和沉寂的世界裡。
但海倫並沒有放棄，在老師沙利文的幫助下，她燃起了對生命的希望火焰，火焰越來越強，她如飢似渴的摸讀著盲文，她愈發強烈的要學習說話，還能和人溝通、交流。
於是，海倫便跟著沙利文老師學習說話。
海倫是多麼堅強啊！她一次次面對難以想象的困難，但她一次次選擇面對，她一次次勇敢的利用超強的毅力，一次次克服了困難，超越了自我。她用微笑一次一次征服了挫折，終於在黑暗中開出了璀璨的生命之花！
想到這，我不禁滿臉通紅，因為每當我遇到困難只會求助於他人，一點也沒有勇氣面對，一點不屈不撓的精神都沒有。還記得，在小時候，田野裡那一條小小的水溝，很清澈，水流一點也不急，我其實可以一腳跨過去的，但是我沒有面對，讓姐姐把我抱過去，姐姐無奈的點了點頭，把我抱著跨過了那一條小水溝，但一條水溝就像人生當中的那一道道阻礙，如果我連面對的勇氣都沒有，那一條水溝就會變成一座大山橫在你面前。
如果，我們可以帶著樂觀堅強這兩種精神在人生的道路上不斷的前行，抵禦鳳浪，也會像海倫？凱勒一樣綻放出璀璨的生命之花！
共享“視力”黑暗中對話 篇17
國一作文 ,993字共享單車、共享書店、共享籃球……如今，越來越多的共享資源與我們聯絡密切，也在潛移默化之中改變著我們的生活理念。而這個21世紀所產生的新時代，就被稱為“共享時代”。
而在我腦海中，第一個想到的共享，就是共享“視力”，這也是黑暗中對話這一機構的最基本理念，接下來，請讓我為你慢慢介紹。
我曾經隨爸爸去過“黑暗中對話”一次，是因為爸爸的一位跑步朋友小溪哥哥是那兒的培訓師，他是一名全盲的視障者。我們來到一間完全沒有光亮的屋子，雖然眼睛是睜著的，但什麼都看不見，四周一團漆黑，或許這就是盲人眼中的世界吧。我的腳也不時會被一些障礙物絆倒，此時，小溪哥哥給我遞過來了一根導盲杖，在它的幫助下，也總算到達有光明的地方去了。天啊，這就是盲人的視界，他們什麼都看不見，只能憑藉導盲杖和一點點微弱的光感來走路。想到這兒，我突然為自己視力是正常的而感到慶幸，我也要好好保護眼睛，不要從現在的250度上升到戴著啤酒瓶蓋一樣厚的鏡片。
我曾看到過小溪哥哥一次，他身材矮小，但卻特別乾淨整潔。鞋子白得發亮，手指甲竟然比常人還乾淨！他雖然視力上有障礙，但他堅持自學，努力學些，不依不饒，不僅設立自己的公眾號，還收穫了美滿幸福的婚姻。我們作為正常人，是不是也應該向他學習呢？
現在的社會，對盲人的歧視可以說很多了。在路上經常可以看到專為盲人設計的盲道被自行車所霸佔，新聞上用言語或肢體來侮辱盲人的新聞更是層出不窮……其實，人人都是平等的，有時候，盲人的精神世界比正常人還豐富，比正常人還更令人敬佩！所以，我們一定不能用有色眼鏡來看待別人。
共享，是指雙方之間的受益。不僅常人可以用盲人的視角來與盲人共享“黑暗”，那麼盲人也可以用正常人的視角與正常人共享“光明”。
而我見到小溪哥哥的那一次就是爸爸和小溪哥哥一起參加跑步活動，這在旁人看來，盲人跑步是不可思議的事情，其實爸爸的手和小溪哥哥的手之間有根繩子相連，而我認為，他們的手不僅連在了一起，就連心也是串在一起的。爸爸可以根據小溪哥哥的頻率和配速來調整自己的速度，並隨時詢問小溪哥哥的身體狀況。看著他們的背影，我心中不禁有些感動和欣慰。他們彷彿被鮮花包圍，使我的心也為之顫動……
所以，你說，生活在這“共享時代”中的我們何嘗不是一種幸福？而共享“視力”，共享光明和黑暗，拉近了人們的距離，人們都在儘自己的所能改變著自己的生活方式。共享，讓人與人之間變得更加和諧和美好。
黑暗中的守望 篇18
國小六年級作文 ,1148字擁有一顆熱愛生命的心，又何懼人生中的風雨坎坷？—題記
一個小小的公交車站。天空陰沉，地上也彷彿鍍了一層灰色。陰鬱的烏雲在天邊翻滾，壓抑的寒風在耳邊咆哮。
倚在站牌下，漫不精心地眺望遠處。突然，一個佝僂的身影走了過來，這位老人拄著根舊破的柺杖，護手處都快磨光了，露出木質的紋路，渾身被東拼西湊的碎布頭裹得像個陳舊的球。他扭回頭，伸出一隻穿著棉襖的手—在這初秋也不例外—手上爆滿了發紫的青筋，粗糙而開裂的手掌有些笨拙吃力。像是一臺幾個世紀前的生鏽機器重新發動一般，從喉嚨深處發出嘶啞的喊聲：“阿葵，路上……危險！快……快過來！”他用柺杖在地上摸索著，好像在找什麼東西，卻什麼也沒找到。他就用那點殘存的力氣一下沒一下地敲著。
這時，遠處也走來一位老奶奶。乾枯的亂髮如一蓬雜草披散著，臉上一道道深深的皺紋像溝壑一樣，見證了數不清的風雨。她向前張望—天哪！是個盲人！黑洞洞的眼眶裡空蕩蕩的，讓人不禁毛骨悚然。她尋覓著老伴：“老爺子，我來啦，我來啦！”說完，她搖搖晃晃地過來了。突然，一聲急促的汽笛劃破天際，行人紛紛捂住耳朵。那個老人卻扔下柺杖，對著車子方向狠命撲去。枯黃的手在汽車掀起的風塵中戰慄著，手指卻迅速地向前抓去，剛勁有力，像是注入了畢生的力量，要將陷入危險的老伴拉過來。老奶奶聽到柺杖落地聲，也不顧一切地撲向對方。
時間彷彿在這一刻凝固了，所以的事物都靜止了，唯有這一對老夫妻，在車燈的照射下緊緊相擁，就像一把同心鎖。“還好，沒出危險。”我暗暗出了一口氣。拾起柺杖，兩位老人互相攙扶著蹣跚前行。
經過我身邊時，那位老人扭過頭來。灰撲撲的瓜皮帽外露出點點銀絲，歲月鐫刻的滄桑臉龐，如同和煦的春風拂過一般和藹。蒼老的臉上戴著一副極不相稱的墨鏡，我心裡覺得古怪，卻猛地看到一對黯淡無光的昏黃濁眼。“那是？……”我的心突然被什麼紮了一下，鼻子一酸，眼淚模糊了視線。“啊，他……他也是個盲人？”
“篤、篤……”這對盲人老夫妻相互攙扶，佝僂的身軀在風雨中傲然挺立，顯得愈發高大起來。他們蹣跚地搖晃著腳步，在人生的路上堅定前行……
“一蓑煙雨任平生”，蘇軾的《定風波》告誡我們，生活中沒有過不去的坎，任何困難、坎坷都可坦然面對；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，李白的《行路難》激勵人們越挫越勇，不要因為世路的艱難而放棄對生命的追求。這對盲人老夫妻歷經人生坎坷卻不失本心，耄耋之年仍然相互守望。他們的眼睛雖然看不見，他們的心卻永遠看護著對方。他們坦然面對身體的缺陷和生活的困難，總是相依相伴、不離不棄，永遠沒有失去生命中的那抹亮色。擁有一顆熱愛生命的心，又何懼人生中的風雨坎坷？
那一刻，我只覺得老夫妻那對空洞渾濁的眼眶裡迸發出一道金光，照亮了我的生命和靈魂。
黑暗中會有光明麼？ 篇19
抒情作文 ,919字黑暗會吞噬更多的，對麼？就像上帝說有光，於是毫無道理的就有了光一樣。
沒有道理的事情我們又能知道多少，無法解釋的我們又能理解多少。很多時候我獨自走在馬路上，看著自己的影子會陷入一種默默的沉思。影子裡的我是怎麼樣的呢？為什麼它是我的影子，而我卻是它的主導者。其實，這就是黑暗中的光吧，一點點的光。
老舊的雨傘，堆在角落裡。我總愛在小雨的時候獨自出門逛逛，不記得是什麼時候的愛好了。很多時候我們是不需要刻意的去發現什麼的。只要在路上走一走，我們就可以觀察到很多。黑壓壓的一片雲朵，隨我走動，我任風吹我的衣袖，沒有刺骨的寒，我也沒打算回家。隨意的走著一條河前，盤腿坐下，看著雨點打水，帶著淡淡漣漪。我會想很多，社會的本質對於我們來說，還是太早了。但又不禁的好奇，為什麼一個在我看來殘缺無比的社會卻又有著這麼嚴明的制度。我們不是孩子了，新時代的到來也伴隨著我們的成長，無論何時，將自己置身於險境，你才能成長的更快。這是老師從小對我說到大的一句話，想我第一次走上演講臺的瑟瑟發抖，到現在的隨意風姿。可能是因為性格原因，我更喜歡一個人躲在角落裡，我喜歡看書，喜歡看散文，喜歡的東西總是很多，不是麼？仔細想想，最後我們得到的有多少？千篇一律的努力就可以得到。這不是我的理念。不計損失的，才是走向成功最快的途徑。黑暗是屬於悲觀主義者的，但光明也同樣是屬於我們的，我們在黑暗中的掙扎，不斷跨出的步伐，當我們再次老去用上帝視角觀看著我們的靈魂焰火，看，他沒有動。只是一具驅殼機械的動輒，還在掙扎。
夜晚是美麗的，我什麼都看不見了，就好像，我沒有選擇。畢竟，選擇是最讓人痛苦的。伸出手輕輕觸碰這份美好，似面紗的輕薄。似我的張狂，沒有畏懼的人就是最強大的人，但也會是最愚蠢的人。
死亡是美好的，因為它沾染著黑暗的衣角，為什麼不讓我們用最美的姿態迎接死亡的到來呢？完美的是寂靜，完美的是，沒有選擇，完美的是黑暗中的哪一點點光。看似可以觸碰的美好，卻是讓你走向滅亡而永遠無法觸及的幻想。
擁抱黑暗，我需要光，但我不要太多，貪心不該是我的罪。我拒絕選擇，無畏的自己不會無知，愚昧也不該是我的罪。
無罪的自己將帶著這最後的美好，抱緊自己，緩緩沉睡。直到我能看見哪一束光。
黑暗中的那一束光 篇20
國小三年級作文 ,563字我躺在床上，望著桌上的那根蠟燭發出的光。光很微弱，彷彿隨時就會滅掉一樣。但又像陽光一樣，一縷一縷灑進我心中，暖心又警心。
放學後，烏雲籠罩著天空，眼前一片昏暗。只在閃電時才劃出一片亮光，捎去昏暗帶來的沉悶。但閃電過後，接著，便是隆隆的雷聲，那雷聲好像從頭頂滾過，然後重重地一響，炸了開來。
老天爺，你先別下雨，可要等我到家再行動呀。好像知道我在想什麼似的，我一進家門，外面就下起暴雨來。家裡黑漆漆的，燈沒亮。難道停電了，今天晚上可就我一個人在家，怎麼辦？怎麼辦！哦！可以點蠟燭。於是我翻箱倒櫃地到處找蠟燭，終於在一個抽屜裡找到了半截蠟燭。我正準備把它點燃。“咚咚咚”，突然敲門聲響起。我趕緊把蠟燭藏起來，肯定是我那鄰居來借蠟燭，從他們平時的衣著來看情況應該不怎麼好，借了蠟燭說不定不會還的，可不能借給他們。果然，我一開啟門，就發現她站在外面，對我說：“婧雯，你家有沒有蠟燭？”哼，我就知道你是來借東西的，我就那麼一截蠟燭，才不會給你呢。我冷冷地說：“沒有。”正準備把門關上，她突然從口袋裡拿出幾根蠟燭來，伸到我面前：“就知道你家沒有，給，拿著。”我的臉龐頓時燒了起來，眼角感覺有一絲異樣，趕緊將淚水眨了回去。我接了過來，“謝……”。我還沒說完，她就匆匆走開了……我輕聲地把另一個謝字說完。
回到房間後，我為自己的自私感到羞愧。