在這個年華里相關作文20篇
在這個年華里 篇1
高二作文 ,745字匆匆走進的歲月，有人說它是雨季，又有人說它是花季，還有人說它是值得回憶的年華。但是，它給人的feel是什麼呢？是酸、是甜、還是澀？這種feel誰也說不清。
在這個年華里，我們懵懂著！
在這個年華里的喜歡最為單純，任何一個小細節都可以成為喜歡的理由。這種喜歡，亦是酸的、亦是甜的，總是不由自主地打擾著我們的生活，總是不由自主地影響著我們的心情，總是不由自主地攪亂著我們的心。然而這種喜歡只不過是我們懵懵懂懂的情愫，既真實而又不真實。所以，我們要認真分析，不要誤導自己。
在這個年華里，我們奮鬥著！
這個年華是奮鬥的黃金時代，在這個奮鬥的時代裡，我們有哭、有笑、有甜、有澀。在考場上，我們揮灑著汗水，緊握住那杆金槍，在試卷上奮筆疾書，只為了夢，只為了那個美麗而又羞澀的大學夢，只為了那個渺小而期盼的望子成龍、望女成鳳的夢。接到那張沉重而又期待的成績單時，眼角的淚不自覺地從臉頰滑了下來。明明有努力、有奮鬥、有拼搏了，為什麼結果還是不如意？儘管如此，我們還是義無反顧，因為我們知道不努力、不奮鬥、不拼搏，那些終將只是夢。所以，趁著我們都還年輕，奮鬥吧！少年！
在烈日當空的下午，我們在操場上嬉戲打鬧著，肆無忌憚地笑著，沿著操場瘋狂地奔跑著，緩解著那沉重的壓力，放鬆著那緊張的心情，鍛鍊著那疲憊的身體。鈴聲一響，我們又匆匆忙忙地跑回到那個充滿激情的教室裡，不厭其煩地拿起那杆筆，奮筆疾書地寫著……
在這個年華里，我們憧憬著！
在這個年華里，我們夢想著未來、憧憬著未來，夢想著將來有一天，我們會踏進那一個屬於我們的大學。憧憬著將有一天，我們會揚著那抹45度如菊花般絢爛的笑容淡然地走過。
在這個年華里，我們懵懂著、我們奮鬥著、我們憧憬著，也經歷了酸、甜、澀，也哭過、笑過。在這個年華里，我們無怨無悔！
在我們這個年華 篇2
國二作文 ,788字有你陪伴，人生至幸。— 題記
一陣刺耳的搬弄桌椅聲後，我身旁多了一張座位。淡黃的桌面泛著亮光，一塵不染，沒有一點墨跡和刻痕，似乎是你有潔癖的證據。初一，你坐在我身邊。不經意地一抬頭，一張肉乎乎、圓滾滾的大臉，咧嘴傻笑著，雖不美麗卻陽光隨和，悄然間，我的心裡蕩起層層漣漪。
英語功底不好的我，只能眼睜睜看著你用英語炫技，興趣和信心逐漸喪失。
英語課上，每每我頭如小雞啄米時，總能得到你驚人的提醒—狠狠地擰一把我的胳膊。我揉揉眼睛看向你，你把頭伸得老高，眼睛死死盯著老師，把一張小紙偷偷向我這邊移移，上面用紅筆圈著這樣一行字：“青春是拿來奮鬥的，而不是拿來揮霍的。今天不走，明天就要跑；今天不流汗，明天就要流淚。”
一顆種子悄悄埋在心裡，我學著“沉潛厚積”。你陪著我一起用功：背課外單詞，摘重點語法，翻英語字典……我從不擔心眉頭緊鎖，因為我知道，你就在我身邊。
那天，我又犯困了。腦袋好似灌了鉛，左搖右晃，提起筆的勁兒也灰飛煙滅，書上被畫得亂七八糟，我聽見你故意的咳嗽聲，胳膊也被你擰得失去知覺，可這有什麼用呢？我重重地倒在課桌上。恍惚間，老師向我投來審視的目光，一聲“起立”讓我睡意全無，我慢慢吞吞地站起來，本能性地望向你，你緊皺眉頭，眼神裡滿是怨氣，嘟起小嘴，“哼”一聲轉過頭去。我咬緊嘴脣，攥起的拳頭滿是汗，左看右看還是沒了依靠，只能深低下頭去。劈頭蓋臉的無疑是老師一頓臭罵。
課下，你卻忘了生氣，趴在我桌上講題。你用肉肉的手指戳戳我的臉：“哎呦喂，什麼時候才能學好！”你眼神裡的寵愛與無奈，如一股暖流柔柔地蕩進我心裡，澆灌了真情，凝固了自信。
在勉勵中相處，在感激中成長。有你陪伴，遇見最美年華。
在我們這個年華 篇3
國一作文 ,1102字青春，是一場美好的夢，在這縹緲的夢中，我們逐漸長大，逐漸有了自己的想法，逐漸和父母產生了摩擦。但在一次次摩擦過後，我們完善了自己，收穫了親情，學會了關懷……
青春裡有“叛逆”
“明明”，快起來寫作業啦！”門外媽媽的聲音如鬧鐘般叫醒了我。我慢慢地爬起來，揉了揉像被502膠水黏住的眼睛，踢了一腳被子，瞥了一眼鐘錶“才10點，再讓我睡一會兒！”，吼罷，我眼睛一合，身子一癱，又睡著了。在夢中，我隱約聽到一陣急促的腳步聲，突然那聲音?Q然而止。我強撐著精神睜眼一看，“我的媽呀！”只見媽媽一臉憤怒，眼睛裡冒著火星，右手裡拿著一把戒尺，好似那“五百年前大鬧天宮的孫悟空”。好漢不吃眼前虧，我見勢不妙立刻服軟，“媽，您別生氣，我剛才是和您玩呢，我現在就寫作業”。“這還差不多”，媽媽這才做罷，轉身出去了。我隨手關門、上鎖，對著外面大聲喊到：“想讓我寫作業，不可能”。俗話說得好“上有政策，下有對策”。
青春裡有“關心”
時光飛逝，我漸漸長大了，和父母的摩擦少了，但感情更濃了……。
“咳、咳、咳……”房間內父親一陣陣的咳嗽聲將我帶入了無限的回憶。父親的工作太辛苦了，都沒時間照顧自己的身體。父親今年才39歲，可額頭上早己佈滿了一道道的皺紋，一根根“銀絲”也逐漸多了起來。我曾經有一次幫父親拔白頭髮，可當我把外面一層頭髮拔開時，發現原來在一層層烏黑亮麗的頭髮下是一根又一根的“銀絲”，在我看來那並是一根根單純意義上的白髮，而是父親對整個家庭、對我那深厚的愛。
我放下筆，站起來，到了一杯熱水，拿了幾粒藥給父親送去。“爸，你都病成這樣了，為什麼還要工作？”，我放下杯子“質問”到。“沒事，爸強硬著呢，咳……”，他喝了藥開心得說到：“兒子懂得關心我了”，說完他又開始了忙碌的工作，看到這一幕我不禁潸然淚下。
作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，所以親子間的摩擦是難以避免的，但只要處理得當，便可以讓親情之花再次綻放。
在我們這個年華……
那個年代這個年華 篇4
高三作文 ,778字不覺間，又到了深夜。窗外的世界一片寂靜，偶爾傳來汽車壓過路面的聲音。當空皓月，瀉了一地銀光。往事紛紜，又能在眼前浮現。不禁惋惜，流光易逝。莫怪古人要說：“莫對月明思往事，損君顏色減君年。”
記憶中的自己時常被送到那個五彩的國度。那是個有著許許多多的同齡孩子，人聲鼎沸的地方。而那個小小的自己，卻推開了老師溫柔的安妮，拒絕了甜美的糖果和顏色鮮豔的玩具。只是抓著五彩的鐵門，望著街道發呆。從白天直至黃昏。僵硬的小臉，在媽媽那句“我們回家吧”的催促下，一下子鮮明而生動起來，如同沉寂的娃娃被上了發條一般。
也時常有這樣的畫面，填充在無數個記憶細胞之中。我坐在爸爸肩頭，張開雙臂就好像擁有了全世界。仲秋的冷風帶著烤番薯的香味流竄在街道間。媽媽解下的圍巾，帶著些許餘溫，圍住我小小的脖子。竄入鼻內的，是溫柔的味道。然後，爸爸牽起媽媽的手，放入口袋中。就這樣，沿著綿長的街道，朝家走去。在如此溫暖而美好的秋日。
這個溫暖而美好的年代，就是我全部的童年。
我聽見她說：“我們想起的過去，隨河流奔向虛無。我們抵擋的未來，隨颶風捲到身邊。”
如今的自己時常披著晨曦來到這座知識的牢籠。我在這裡度過豆蔻，演過花季，耗盡了所有的時光。沒有遊戲，沒有隨心所欲，有的僅是不斷的試卷與蒼白的日子。伴隨著不斷減少的天數，我哭過，鬧過，倦過也迷惘過。而最終也只能擦乾淚水，面對下一個天明。因為這就是成長。
曾經希望快快長大的自己消失了，留下逃避成長的步伐。但當看見鏡子中不斷拔高的身影與日益成熟的面龐，始才發覺，自己的抵抗是多麼的無力與可笑，也在看到舊時的相簿時才驚覺自己身後，一直有這麼一股溫暖而美好的力量存在。那個年代會為我掃清對未來的所有困惑。在這個年華里，繪製更美好的明天。成長，也就不過是成長了。
那個溫暖而美好的年代，這個笑對天明的年華，在這些個白晝與黑夜裡，無限綿延開去……
在愛的年華里 篇5
高一作文 ,1091字愛是春雨，似水綿長，潤物無聲。
愛是老酒，醇香濃厚，回味無窮。
愛是繁星，星輝斑斕，點綴人生。
行走在愛的年華里，品味著愛的真諦，看孝、善與正義演繹的精彩人生。
愛的年華之一——孝
孝，是愛的伊始。從古至今，孝都是一個熱門的話題，有的人不知孝為何物，而有的人卻將孝演繹得淋漓盡致。現在的“80”、“90”乃至“00”後都應該知曉孟佩傑其人吧。身為孤兒的她在被收養後接連遭受養父去逝，養母癱瘓的打擊。幼小的她獨自挑起照顧母親的重擔，不拋棄，不放棄。這是多麼偉大的精神啊！可以說，當其他孩子在嬉笑玩耍時，她在照顧母親；當其他孩子在父母懷裡撒嬌吵鬧時，她在照顧母親；當其他孩子逐漸成熟走向社會時，她仍然在照顧母親。這樣的她又有什麼不令那些“啃老族”的人們慚愧呢？
愛的年華之二——善
善，是愛的本性。我們每天都在誦讀“人之初，性本善”可又有誰真正的思考過善的意義呢？一位老人從74歲開始靠蹬三輪車給貧窮學生捐錢，20年來從未間斷，他就是白芳禮老人。老人是善良的，也正是因為他的善成為了他這20年來堅持的信念，他的善將他的正能量帶給了身邊的每一個人。可能有的人說，這樣轟轟烈烈的事我可幹不了，殊不知，微善亦是正能量。
曾聽說這樣一件事：一個年輕的女兒陪伴母親去醫院抽血，年輕的護士是第一次給病人扎針。眼看著針頭兩次都沒有扎中血管，護士的手微微有些發顫。這時，母親卻說：“不要著急就當是給大媽鍼灸吧！”一句詼諧的話使護士平靜了許多。終於，有鮮紅的血液流入針管。如果事情換個開始，護士兩次扎不好，母親很生氣去找醫院理論。這樣不僅會給護士帶來陰影同樣也帶來了負能量給身邊的人，所以說微善也是正能量。
愛的年華之三——正義
正義，是愛的真諦。古時，有許多清官好官，像包拯，人們稱他為“包青天”，是什麼使他可以如此清正廉明呢？是正義。現今，清官仍然存在，同時在生活中也湧現了許多見義勇為、見義智為的感人事蹟。一次大學生自發組織的郊遊，一次本可以事不關己的事故，湧現出的是一名名“英雄”。在那次大學生自發組織的郊遊中，一個小男孩落水，在情況危急下，他們自發組織排成人梯先救人。結果是幸運的也是不幸的，小男孩獲救了卻犧牲了兩個大學生的生命，他們為這正義而獻出了生命，成就了愛的真諦。
在愛的年華里行走，四周充斥著孝、善與正義交織的畫面。
在這個年齡的我們 篇6
國一作文 ,598字在這個年齡的我們，十二三歲，有些心思，卻又不便說，有些愛國，有些義不容辭。在這個年齡的我們，走過了純真的童年，邁入了成熟的殿堂。
在這個年齡的我們，雖然有著學習的壓力，但還是天真活潑。我們躺在草地上，一起聊PM2。5，一起談釣魚島。在這個年齡的我們，仍然可以為了一個偶像的專輯而滿大街的跑。在這個年齡的我們，坐在課桌旁與同桌為了一道題而爭得不可開交……
在這個年齡的我們，有點“小大人”。我們可以坐在沙發旁同大人們一起爭論在社會上的各種大事，說的振振有詞，讓大人們心生佩服。
在這個年齡的我們，有些愛國。幾個同學走在一起，開始談論如何預防PM2。5？PM2。5是由什麼產生的？對日本強詞釣魚島感到憤怒，發誓當下好好學習，長大強大中國，使別人不敢侵犯。
在這個年齡的我們，有了些心思，不便向外說。開始偷偷地寫日記，開始塞上白色耳機聽流行歌曲，渴望碰見單腳撐地斜跨在山地車上帥氣男生，也許是雙腳並拔長髮短裙可愛的女生。我們開始穿瘦瘦的牛仔褲，喜歡穿高點的鞋子。
在這個年齡的我們，有些脆弱。看一部電視劇，為主人公的遭遇而流淚，而睡不著，一早醒來，才知道自己用了好幾包紙巾。
在我們這個年齡的我們，有理想，有抱負，不為跌倒而哭泣，不為失敗而氣餒，我們學會了感恩與擔當，理解與分享，誓為祖國的強大而努力學習。
在這個年齡的我們，迎著太陽，拔節成長！
我在這個年齡 篇7
國一作文 ,1124字就讓永恆時光刻下我的模樣。——題記
雲，都停住。去翻看光陰寫的書，那些字跡清晰又模糊。風在記錄，這段不知來處的路。
寂寞，時有時無。旅途的孤單，使我想找一個人陪伴，但無奈，我現在這個年齡，就如飛機的檢票口，一次只能一個人過。我明白的，有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。
漸漸消失的地平線在我腳下，如果忘了自己怎麼去抵達，成長的路交錯複雜，卻四通八達。翻山越嶺而來的風吹疼臉頰。吶喊！質問！看到了終極卻聽不到回答。
雨，落下去，直到火與血都沉寂，再沒有人記得有過你。雪，等不及，掩埋那些沉默的祕密。
多少破碎畫面閃現那一霎，家人的告誡，老師的提醒，朋友的忠告……別去觸碰從白骨裡開出的花！不要忘記！不要掉以輕心！黑夜裡靜默的懸崖，彷徨和迷失是遺忘的代價。
在這個他人佈下的陷阱裡，我的未來何時解脫？無限蔓延的孤獨交織在一起，記憶中吳邪的微笑，此刻卻刺痛了我的心。笑意明天像呼吸，日升月沉在你眼裡。跋涉過多少個世紀，追逐存在的痕跡。
我們這個年齡，總會有自己的信仰。而我的信仰，便是你的笑，你的天真無邪！哪怕是在最危險的張家古樓，哪怕只有我一個人戰鬥，也要為了你，消磨我的叛逆，不輕易流露自己的情緒。比鬼神更可怕的是人心，我要越來越強大，直到保護你！
但是，物極必反。演了太久，自己也忘記了原先的模樣，鏡子裡面的人，哪個才是自己？最陌生也最熟悉，真是無法觸及的謎底。明明想哭，卻不能哭。明明想笑，卻不能笑。明明只是不想讓他牽掛太深，到了嘴邊卻變成了最冰冷的話語。
我在現在這個年齡凝望二十年後的我，問他以後的歸路，他笑而不語。一剎那，刺青蔓延在胸膛。我明白了什麼，也不再追問，任命運輪迴。
我望著年幼的我，他問我以後的歸途，我深深地看了他一眼，想要記住以往的模樣。就讓永恆時光刻下我當年的模樣，那一剎那，刺青蔓延在胸膛，就讓永恆時光承載你的目光，穿過謊言在迷霧中回望。
我看不懂他的目光，滄桑中帶著一份堅定，不甘心中還帶著一份迷茫。正值青春年少的我，不懂以後的世態炎涼，久處溫室之中的我們，還未學會更好地成長。喜怒卻無常，叛逆又乖巧。有時幸福，有時孤單。
每個人都是張起靈，都希望寂寞時有一個吳邪來陪伴，都會盡心盡力去保護。有的是用盡一生換他十年天真無邪，有的卻是用盡十年換他一世刻骨銘心。這些都是青春、是我這個年齡獨有的。熱血與迷茫，奮鬥卻悲傷。但只要付出，便不曾後悔。就像張起靈和吳邪一樣，長白十年，換來的是一生的幸福安康。因為，他們與命運積極抗爭，於是避免了九門共死的悲愴。
我現在這個年齡，因為擁有理想，因為無懼風浪，我們從不後悔！就讓永恆刻下我的模樣。
在最美的年華里感恩 篇8
高一作文 ,1015字踏著青春的步伐，穿過流年的回憶，帶著滿腔的熱血，感謝生命的美麗。
回首初三，是那麼的刻骨銘心。
還清晰地記得，初三那段時間，為了取得理想的中考體育成績，我們忍受著種種艱辛，奮力地在操場上訓練。清晨頂著睡意，在操場上奔跑，一圈、兩圈、三圈……十五圈……跑了一圈又一圈。不經意間總會聽到某些同學的種種抱怨。而我只是沉醉在跑步中，我心裡默默地感謝有這麼好的一個鍛鍊身體的機會。令人無奈的是，就在接近體育考試的前幾天，大雨接連不斷地下了起來。很不幸運的是，我不小心在雨地上滑倒了，腿受了傷。
時間悄然而逝，沒有設定的未來，迎來了中考體育。世上沒有十全十美的文章，如同世上沒有傾頭傾尾的絕望。那天，天空放晴，白雲悠悠，心情不自主的舒暢起來。我深深地感謝老天賞賜了這麼好的天氣給我，也感謝我的腿恢復得還不錯。
上了跑道，心撲通撲通地跳著，我感謝上天能讓我在完美的年華里經歷中考。也許真的應了《祕密》裡面的一句話，“不管我們想什麼，只要我們感恩什麼，就會帶來什麼。”在生命中尋找到可以感恩的事物，生活也不禁變得豐富多彩，一切美好的事物也會隨之而來。結果令我自己都很驚訝。對我來說，那體育成績很理想的了。那些時常抱怨的同學體育成績也是可想而知的。我不知道成功的祕訣，不過我可以確定失敗的祕訣就是缺乏感恩。
華萊士D沃爾特斯說過：“每日的感恩練習，是財富降臨你身上的途徑之一。”對許多成功人士來說，感恩一直以來都是非常有效的練習。他們保持“感恩的態度”不斷地收穫了更多的成功，並持續運用感恩的方法，使生活變得更繽紛多彩。生活中，正因為種種感恩，使有限的生活多了無限的美好。感恩不只是個詞語，更需要的是行動。
真正的感恩是不能以天來計算的，而是侵透在每時每刻裡。我們可以感謝父母為我們艱辛的付出，感謝老師的辛勤培育，感謝食堂叔叔阿姨為我們做可口飯菜；我們可以感謝黎明為大地帶來第一縷光線，感謝寂靜的夜晚星星和月亮放發光芒；我們可以感謝鳥兒婉轉動聽的吟唱，感謝炎炎夏日徐徐襲來的涼風，感謝秋季累累豐碩的果實，感謝……生活處處都可以感恩。
如果你不想讓一個個五光十色的希望像肥皂泡那樣只能短暫停留，請用感恩的心去支撐希望，支撐夢想。感恩是一股堅不可摧的力量。它能給你一種潛在的動力，支撐夢想的實現，使你生活中的一切事物隨之不斷地變得美好。
請在我們最完美的年華里，學會感恩，感受感恩給我們的完美的響應。
感恩是這個年華最不能錯過的！
在我們這個年紀 篇9
高一作文 ,822字青春總是美好的，在我們這個年紀裡，充滿了活力，放飛我們的夢想。但在這個年紀裡，也有許多挫折，等著我們去挑戰。青春要越挫越勇。
在籃球場上，看見那種爭分奪秒，為班級而戰的精神。我們曾經站在那熟悉不過的籃球場，曾經我們為比賽而吶喊“加油”。我們也曾在籃球場上歡笑過、開心過，甚至是流下興奮的眼淚。那是我們比賽勝利了。但，我們也曾經在籃球場上哭泣過，那哭泣是為了以後我們會更加努力。輸了，沒有什麼大不了，下次我們會更加團結，下次我們的實力會更加強大。
在考試中，每個人都你爭我搶，誰也不讓誰。但成績的背後有多少辛勤的汗水換來的？戰場上，有人歡笑，也有人傷心。失敗了，你放棄了，那隻能說明你是弱者，只有弱者才會放棄自己最初的夢想，只有弱者忘記自己曾經付出辛勞的汗水。每一份成績裡，都有人格的成長。你有嗎？有些人，為考試而作弊，作弊是對他人的不公平競爭，作弊在害自己，到時候的後悔會來得及嗎？
在我們這個年紀裡，有許多難忘的“傷口”，傷口會癒合，時間會過去，但曾被傷害的疤痕，誰也抹不去，它將成了我們曾經受過的苦難折磨的標誌。
在我這個年紀裡，有許多的夢想。每個人都為自己撐起一片藍天，一片屬於自己的空間，這個空間是我們心裡的深處。夢想，總是美好的。但是，現實是殘酷的。我們的步伐要不斷前進，才能跟上時代的腳步。我們要不斷努力，才不會被淘汰。勝者為王，敗者為寇。
在我們這個年裡，有許多愛。蝴蝶在黑暗裡旋轉在花香囈語，只等待那個美麗的夢綻放在陽光裡，而我們也一樣。請關愛我們的長輩們，不要善意地用您的剪刀剪開我們的繭，幫我們揮出那些生命中的苦難。讓我們過早的聞到花香，不是對我們真正的愛，而是一種善意的摧殘。有我，就讓我們自己去面對困難。我們才可以更頑強地面對人生，迎接挑戰。
種子發芽的時候，春筍撥節的時候，蝴蝶破繭的時候，都要經歷痛苦與掙扎。那種東西叫成長，讓我們明白哭過了笑容才更加燦爛。
在我們這個年紀裡，沒有人永遠活在十七歲，但永遠有人十七歲。
在我們這個年齡作文初中 篇10
國二作文 ,2711字【篇一：在我們這個年齡】
常聽人們說，花樣年華，大都是轉瞬即逝的，在這霎那間的光陰中，有什麼是專屬於我們這個年齡的哪？
在學校的時候，我喜歡摯友的笑聲，那樣清脆和圓潤的笑聲，真有點像荷葉上的露珠，風吹過來就滑來滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來，對了，那種笑聲真的好純淨，好澄澈。那個時刻，我總是覺得，歡樂和笑聲是專屬於我們這個年齡的吧！
在上課的時候，我喜歡爽朗的讀書聲，那種整齊劃一，井然有序的語調，讀出文筆優美、行雲流水的文段，讓我不禁展開了天馬行空的想象，那個時刻，我總是覺得，進取和學習是專屬於我們這個年齡的吧！
在考試的時候，我喜歡沙沙的書寫聲，那種凌亂混雜的響聲迴盪在沉寂的考場內，聲聲回絕不斷，彷彿清泉敲擊巖壁所發出的空靈，淡漠，卻可以滴水穿石。那個時刻，我總是覺得，奮進和用心是專屬於我們這個年齡的吧！
在假期的時候，我喜歡被鳥鳴喚醒，那種特別細又特別嬌的鳴叫，聽了就讓我想微笑，想再聽。那個時刻，我總是覺得，輕鬆和悠閒是專屬於我們這個年齡的吧！
我躺在乾淨而舒爽的床鋪上，一個人伸展著四肢，靜靜的微笑著，把臉貼近枕頭，呼吸著最熟悉的空氣，枕頭套的布料細膩而光滑，觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意，我想起了我的親人，我的朋友，雖然我知道這個世界上沒有持久不變的事物，雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流失，可我還是在奢望著，在我們這個年齡，花開永不敗。
【篇二：在我們這個年齡】
在十多年前九月二十六日的凌晨，一陣並不多麼響亮的啼哭，打破了拂曉的沉寂，黑鴉鴉的東方也露出一點兒光亮。是的，是我“破殼而出”了。
時光荏苒，那年襁褓中的我已然成為現在這樣的一個自己。我，在這個年齡靜待初開的芬芳……
在我們這個年齡，年少而又輕狂，說不出的美好與昂揚。在我們這個年齡，充斥了青春的激情與夢想，閃爍著年幼卻渴望成熟的光芒，飄揚著倔強抑或叛逆的芳香。在我們這個年齡，在不知失敗和傷痛的這段旅行上……
在我們這個年齡，“青春”是我們揮霍的資本，“夢想”是我們前進的方向。我們無知卻張狂，信步走在這青春的路上，伴著路邊雨季裡綻放的向日葵，通往我們所謂的偉大的夢想，“夢想”，著實是個具有魔力的信仰，而實現夢想的開始就是在我們這個年齡揚帆起航。放蕩、流浪……
在我們這個年齡，不安分。我們在蠢蠢欲動，面對著新接觸的卻還未嘗試的事情。我們無所畏懼與任何事情，卻惟獨不敢碰我們所愛的那些人。在我們這個年齡，不安分也是一項集體活動。因為在我們這個年齡有那麼一群瘋子，和我們在一起。瘋狂、張揚……
在我們這個年齡，瀰漫著梔子花的花香，引來了蝴蝶翩翩，在空中畫出一片唯美的雲霞，點點桃紅氤氳間，是青春的夢想在纏綿。寂靜的小巷深處，忽聞一陣笛聲傳來還踏著輕快的歌，那是我們在演奏我們的青春還有我們的歌。羞澀、悠揚……
在我們這個年齡，愛幻想。我們小小的腦袋必定有一個瘋狂的遐想，即便是不可能的事情，我們也必然要去闖蕩。在我們這個年齡，沒有退縮與畏懼，遍是狂妄高傲的征服慾望。因為我們年少，年輕就是我們的不羈的特權。肆恣、囂張……
青春時段太過美好的行程，卻只留下嫋嫋煙雲便徑自流過，歲月靜好，待吾綻放之時，漫天的芳香……
【篇三：在我們這個年齡作文】
轟轟烈烈的綻放，悄無聲息地凋零。—題記
青春年華，總有數不盡的傷懷愁思。歲月流年，搖曳了漂浮不定的流離。夢若琉璃般美好，又似琉璃般易碎。暗灰色的記憶，點燃了來不及凝結的思緒；凋零了的時光，散落了還未串成一串的離殤。
十五歲，花兒一般的年齡，總是瀰漫著美好與幻想，總是充滿了挫折與挑戰；十五歲，花兒一般的年齡，徘徊在成熟與幼稚之間，翱翔在現實與憧憬之中。在這個年齡，我們會為成功而歡呼，也會為失敗而哭泣；會為夢想而奮鬥，也會為挫折而神殤，雖然我們曾被打倒，但我們一如既往的站了起來，從未屈服，沒有什麼能阻擋我們這份炙熱的、追逐夢想的心！
在這個年齡裡，我們正為學業而奮鬥！和朦朧的太陽一同起身，伴著搖曳的星星一起苦讀，身邊悄然出現的熱茶熱氣嫋嫋，心中的信念永不放棄，向上的念頭支撐起雙手，哪怕再累，也不放鬆。
在這個年齡，我們正為體育而奮鬥！且不說大餐1000米跑步，也不談22個引體向上，單是一分鐘180個跳繩，就夠我們受了。為了體育滿分，諾大的操場上包容著疲憊的學子，督促著我們圍著有限的跑到無休止的奔跑，哪怕雙腿痠痛，哪怕精疲力竭，也仍不放棄，堅持跨過那滿分的標杆。若能邁進重點高中，誰還會抱怨當初地追趕太陽？
在這個年齡，我們正為未來而奮鬥！青春如一艘木舟，社會似一灣險灘。如果不在現在打造好堅固的木舟，將來如何能涉足社會的險灘？巨輪起航，任憑險灘暗礁，波濤洶湧，也能一往無前，搏風擊浪。現在的努力就是為將來鋪好了墊腳石。現在不努力，將來將會寸步難行。
青春就該奮鬥！就該瘋狂！別再多年後扼腕嘆息、後悔自己的青春太過單調。青春是手中的一捧水，它終究會從指縫流乾，既然挽留不住，何不讓它熠熠生輝，留下永不退色的光芒？青春會隨平日褪去，也會隨白髮老去，可多年後，回憶曾今拼搏的時光讓是那樣美好！
【篇四：在我們這個年齡】
在我們這個年齡，一日三餐美食不斷，漂亮而舒適的衣著，數不勝數的裝飾品，方便快捷的交通，讓我們的生活舒適而開心。我們在學校中有著親切的老師，寬敞且先進的教室，整潔的操場，豐富的書籍和知識，以及一個溫暖的家。我們猶如在大棚中的花朵，有著我們所需要的一切，然而，不是所有的花都有這般溫暖。
在我們這個本應得到幸福和關愛的年齡，他們卻被遺忘在群山裡，遺忘在寂靜的山村裡，遺忘在沉悶的家裡，他們消失在那些浮華人們的視線和意識中，貧困成為了這些人們的形容詞—留守兒童，沒有城市般的生活，沒有琳琅滿目的商品，沒有寬敞的教室，甚至沒有一個溫暖的家，如稻草人一般的他們，守望著一個破舊的土屋，兩位年過半百的老人，隨風而成片舞動的麥田，連綿崎嶇的山脈，以及遠方四角的天空。如果給他們一個願望，那紅旗飄揚的地方便是他們最大的奢望，因為那兒有他們的期望和夢想。
在這群孩子們的眼裡，最好、最為溫暖的，便是學校了，因為在這簡單的方形土地上，在飄揚的旗幟前，在與老師間笑中，他們才能體會的嬉到生活的美好，感受到在夢中父母給予他們的關愛，他們看並愛著這些老師，猶如在看和愛著自己的父母一樣。這便是他們的期望。
知識就是力量，他們一直堅定並相信著它，能夠帶他們走出這大山，帶給他們更加廣闊的天空。所以在課堂上他們瞪大著眼睛，注意著老師所說的每一句話、每一個字，在書本上認真的寫著、畫著、舞動著。舞動著他們所有的期望、夢想，以及在他們這個年齡中，想要擁有的幸福。