在路上相關作文20篇

走在路上 篇1

國三作文 ,827字

成長,是一條沒有盡頭的路。想想自己也已經走了十四個春秋,任路邊的景再怎麼動人,我只能不斷前行。

走在路上也許磕磕絆絆,但親情相伴自己便永遠不會孤單。氣溫降低他總會提醒你多穿衣服,你卻為了追求所謂的骨感時尚而將她的囑咐置於不顧;生病時她總會不停的嘮叨,嘴上說著再也不管你,手中卻端著一杯熱水。總是那些小到不能再渺小的事,回想起來,帶來的卻是如潮水上岸般的感動。試問天下所有人,還有誰可以像她---你的媽媽那樣對你無微不至的關心?答案當然是沒有。對於她,你是唯一。

從你呀呀學語到能言善辯,從懵懂無知到學識淵博,媽媽始終相伴。你是她生命中的主角,沒有你她的人生是不完整的,她的世界是黯淡無光的。我曾對母愛感知的那麼微弱,只知道媽媽是自己的束縛者,我所想做的卻是她明令禁止的。孰不知是自己沒有感知到母愛的偉大。從我記事起便不記得媽媽說過“我愛你”類似的話,直到有一天自己閒來問起,媽媽淡然的說:“你是我生命中重要的一部分,你知道,我知道。我愛你,你也清楚,不是嗎?”當這個答案逐漸浮出水面時,這段對話,抑或是告白,將我拉入記憶的深淵。剎那間,過往與媽媽在一起的一幕幕畫面浮現在眼前,隨之而來的是淚,是有溫度的淚。我知道是愛讓它變得灼熱。有媽媽陪伴的每一天不都是幸福的積澱?

十四個春秋,媽媽不曾離開過我。陪我走過的每段路,每個拐角。突然想起龍應臺在《目送》中的一段話:我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。父母怎能忍著看著我們走遠而不去追?只是你不曾回首,看看他們潸然淚下的悲痛。走在路上,親人是最大的動力,他們給予你的是全部,他們迫切的希望你收下全部的愛,而不是嘴上的行動。

走在路上,酸甜苦辣都要品嚐一番,喜怒哀樂也會體味一遍,最純真永恆的卻是背後默默支援你的家人。前進吧,別辜負了他們對你的期望!

走在路上 篇2

國三作文 ,827字

成長,是一條沒有盡頭的路。想想自己也已經走了十四個春秋,任路邊的景再怎麼動人,我只能不斷前行。

走在路上也許磕磕絆絆,但親情相伴自己便永遠不會孤單。氣溫降低他總會提醒你多穿衣服,你卻為了追求所謂的骨感時尚而將她的囑咐置於不顧;生病時她總會不停的嘮叨,嘴上說著再也不管你,手中卻端著一杯熱水。總是那些小到不能再渺小的事,回想起來,帶來的卻是如潮水上岸般的感動。試問天下所有人,還有誰可以像她---你的媽媽那樣對你無微不至的關心?答案當然是沒有。對於她,你是唯一。

從你呀呀學語到能言善辯,從懵懂無知到學識淵博,媽媽始終相伴。你是她生命中的主角,沒有你她的人生是不完整的,她的世界是黯淡無光的。我曾對母愛感知的那麼微弱,只知道媽媽是自己的束縛者,我所想做的卻是她明令禁止的。孰不知是自己沒有感知到母愛的偉大。從我記事起便不記得媽媽說過“我愛你”類似的話,直到有一天自己閒來問起,媽媽淡然的說:“你是我生命中重要的一部分,你知道,我知道。我愛你,你也清楚,不是嗎?”當這個答案逐漸浮出水面時,這段對話,抑或是告白,將我拉入記憶的深淵。剎那間,過往與媽媽在一起的一幕幕畫面浮現在眼前,隨之而來的是淚,是有溫度的淚。我知道是愛讓它變得灼熱。有媽媽陪伴的每一天不都是幸福的積澱?

十四個春秋,媽媽不曾離開過我。陪我走過的每段路,每個拐角。突然想起龍應臺在《目送》中的一段話:我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。父母怎能忍著看著我們走遠而不去追?只是你不曾回首,看看他們潸然淚下的悲痛。走在路上,親人是最大的動力,他們給予你的是全部,他們迫切的希望你收下全部的愛,而不是嘴上的行動。

走在路上,酸甜苦辣都要品嚐一番,喜怒哀樂也會體味一遍,最純真永恆的卻是背後默默支援你的家人。前進吧,別辜負了他們對你的期望!

風景在路上 篇3

國三作文 ,523字

在人生的路途中,我們常常會遇到無盡的挫折,無窮的坎坷和無限的苦難,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。但人生的意義並不在於不應該僅僅重視結果,更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。

初中三年像是一場馬拉松比賽,初三的我們像是一個個跑步者,做著最後的衝刺,為的能為這三年的時光交上最好的成績。

雖然初三年級是初中的衝刺階段,倘若你不注意路邊的風景,縱使你跑出了最好的成績,想必將來也會因為沒有享受這路邊的風景而感到遺憾。

不止是初中,人生亦如此。

一個人,從他出生的那一刻起,就被賦予了某種期望,如果他過於注重結果,以至於他忽略了過程,即使他可以完成這個期望,在他老的時候才會發現,自己的一生是那麼的空虛,也許,他可以帶給世界很多,世界上的人會永遠記住他,但是這個結果真的是他想要的嗎?

如果,他注重過程,哪怕將來他沒有完成那個期望,在他老的時候他會發現,自己的一生沒有浪費,他還可以對著自己的孩子,朋友講著過去發生的事情,也許他沒有什麼大的成就,更不會被世人所記住,但是他有著屬於自己的回憶。

所以,不論你是什麼身份,什麼年齡,什麼地位,如果不想讓一生匆匆走過,在記憶中只剩下了某一個概念。如果想讓一生中充滿許多回憶,請不要太注重結局,要相信風景在路上。

在路上 篇4

國三作文 ,911字

漫漫人生路,我們總是被動的一直向前走,像懸崖邊上的瀑布,別無選擇,只能飛瀉直下。

在路上,總會有一些酸甜苦辣與你相伴,他們好像是和你與生俱來的,甩也甩不掉。

在路上,總會遇到這樣那樣的風景,有的稍縱即逝,而有些卻令你流連忘返。

有時,我總在想,如果我坐在大巴車上,透過窗子看外面流動的風景,只有藍天、白雲、鳥語和花香該有多好啊,然而這並不現實,就像我期望生活中只有歡聲、笑語、團圓和安康一樣。我們無法左右自然,更無法左右生命。

雖然如此,但我們可以試著去改變自己。穿越時空隧道,回顧我的過去,在路上,我看到的一切都是美好的。如果沒有它們,又怎麼會有現在的我呢?

在這裡,我看到了爸爸媽媽辛勤勞作的情景。藍天白雲下,爸爸媽媽彎著腰埋著頭在綠油油的麥地裡除草、施肥,而我則坐在田壟上編織屬於我的夢想,一家三口其樂融融。

我還看到了第一次受挫時的情景。我小時候做的最大的事就是學騎車了。那時,媽媽剛給我買了一輛粉紅色的單車,我寶貝似的寸步不離。又一次,我在路上學騎車,一不留神就撞到石頭上了,硬生生地把我摔了下來,差一點就碰到了我的頭。從那以後,我對單車就產生了一種恐懼感,就算看見它都會有些許害怕。所以,少不經事的我開始自暴自棄,不想在學習騎車了。這下可急壞了媽媽,她耐心的對我說:“你看到那些大哥哥、大姐姐們騎單車不羨慕嗎?”我點了點頭,說:“羨慕。”“好,那就拿出你的勇氣來,不要做縮頭烏龜,媽媽相信,我的女兒是最棒的。”媽媽微笑著衝我使勁點了點頭。第二天,我決定再試一次,於是我慢慢地、慢慢地把它推到路邊,然後很小心、很小心地蹬了半圈,就這幾個動作,我的手心早已擠滿了汗。我回頭看了媽媽一眼,她對我豎起了大拇指。我信心倍增,鼓足勇氣決定再上沙場,天哪,我成功了,媽媽把我抱在懷裡,好開心,好幸福!

看著看著,我笑了,不知道是因為我的成功還是感動,也許兩者都有吧。我突然覺得,無論快樂還是挫折,都是上帝無償送我的一筆巨大財富,讓我走好自己的人生路。向前望去,我看見了一個分岔口,裡面是什麼我不知道。我或許明白了,我會努力做出一個正確的選擇,讓路邊的風景都成為最美的風景線,包括困難和挫折。又要啟航了,在路上,一切要小心了。

青春暖流我們在路上 篇5

國三作文 ,1159字

人生中最耀眼的三年青春,恍然已在身後。而這承載著青春記憶的暖流,卻已汩汩流動了十年。青春暖流,仿若雪白蒲公英之中的一簇。一陣清風,飄然遠逝,在海與天之間消散,渺小,但卻難忘……

青春暖流,讓擱淺之夢,逆風飛揚。十年之中,暖流活動一直在進行,而這場活動的成果也令人意想不到,它不知幫助多少貧困學子完成了上學的夢想,它不知收積了多少廢紙廢瓶,它不知在多大程度上為社會貢獻了力量。青春暖流是一泓清泉,流動著走過我們每個人的心房,激起每個人的熱情。十年青春,帶走了時光,但卻留下了感恩;帶走了年華,但卻留下了美好;帶走了歲月,但卻收穫了一片繁花綻放。

青春暖流,讓青春光影如錦華霓裳。高中三年,漫長又短暫的時光,如此平淡無常,卻又如此不同尋常。在這三年的光景中,因暖流而更加精彩輝煌。張曉風曾說:“青春太好,好到無論你怎樣過都覺浪擲。回頭一看,都要生悔。”但是這有暖流的青蔥歲月又怎能說是浪擲?高中生活太過枯燥,總要有一段厚重的記憶來留給自己沉澱。而“暖流”正如日光傾城,暖了遍地流年。青春暖流,是對每一次成長的祭奠,是對每一段年華的歌頌,是帶有稚嫩而清新氣息的如花錦年。

青春暖流,讓歲月江湖深而平靜。“暖流”是青春的一景,青春的暖流如江湖般有遠方,更有未來。青春暖流自從活動開始,便受到社會各界的關注,其中也不乏有批評指責之辭。然而,它卻被堅持了下來,並且這一堅持,就是十年。大好的青春不應該是眼前的苟且,它更要有未來。我們大家的努力與堅守也正是證明了這一點。暖流讓我們明白了徜徉在青春之路上,即使他人笑我不成功,我也一樣可以面朝大海,春暖花開。或許在將來的某一天,我們回憶起這青春的三年時,暖流的記憶也會變成不可抹去的珍貴留念。暖流,一路“千山萬水”,卻不辜負青春一場,因為夢想常在。青春嘛,總要做一些有意義的事,而這“執著”的暖流便是旋成年輪裡的光華的印記。

青春暖流,讓生命歲月遍佈陽光,青春歲月,年少輕狂,最是天真可愛。等到真正跨過青春之時,便會真正感受到與青春隔著浩浩山河的那種遠,因而青春的本真異顯珍貴。而在本真之時進行的暖流,亦充滿了本真。它並不是時光恍惚間的感受,而是歲月綿長的體悟,是愛的積澱,心的呼喚。今夕何夕,青草離離,青春的暖流帶著我們每個人駛向我們想去的地方,用最真的心,用最深的情,讓我們體味年少的芬芳,青春的聲響。暖流的十年是一段好時光,因為青春的它如一澗春日剛融化的溪水,溫情的流,聽得出它在盪漾,是成長;是夢想;是執著;是安詳……

青春的路,一直在前方,暖流陪伴著我們的青春,亦陪伴我們成長。年少,正是春暖花開的模樣,青春暖流,亮了我們的雙眼,讓青春歲月安然靜好,充滿陽光。

青春暖流將我們的生命用愛拉長,將我們的生活用陽光灑滿。青春暖流,讓我們的人生璀璨而充實,青春暖流,我們在路上……

美在路上 篇6

國三作文 ,683字

陽光透過指縫,卻依然刺眼,折射出一個動態的人生。透過陽光,我清晰地看到一種美,在這個夏日彰顯地格外耀眼。

在這個花季,青春的我們聚到了一起,為了我們的理想而努力奔跑。同時間賽跑,與挫折較勁。轉眼間,四年的時間過去了,留在記憶中的相片一串串。今年夏天,我們就要離開了,離開我們美麗的母校,告別我們親愛的老師和同學,此時此刻,心中有一種說不出的情愫……

記得四年前,我們滿懷憧憬和嚮往,邁進這所學校。在這裡,我學會了堅強和勇敢,遇到挫折勇敢的面對而不退縮;在這裡,我學到了理解和寬容,因為我知道大海的波瀾壯闊是因為她能容納百川;我還學到了很多的知識,這是人生路上的一筆最為寶貴的財富……所有的這一切,將隨著我們的離開而一併帶走,歡聲笑語,悲傷淚水,承載了我滿滿的成長足跡。

中考就要來了,它不是一場暴風雨,它更像一場選拔賽。雖然我知道前方的路依然漫長,也有意想不到的挫折和困難,可是,我有一顆青春的、跳動的心,還有一雙不屈的翅膀。不管結果如何,我都會坦然面對,成功了,我會繼續努力,因為永恆的追求就是一種美,失敗了,我也不氣餒,因為人生之路,不如意事十有八九,把它作為我再次奮起的經驗。因為我一直相信,山重水複之後,必將有柳暗花明……

我相信,人生路上永遠會有美相伴。青春是一種美,瀟灑而有活力;拼搏是一種美,堅強而不退縮;成熟是一種美,沉穩而淡定。記憶也是一種美,雖經時光洗滌而不褪色。

我將要和我的初中生活說再見了,此時的我心情很淡,無語無言……

我輕輕仰頭,望著藍天,微微一笑。沒有什麼後悔,也沒有遺憾。灑脫地揮揮手,懷揣著那一份沉甸甸的美好,堅定不移地走下去……

一直在路上 篇7

勵志作文 ,864字

若未來是五官的神情,就用自由做眼睛,望著路途亮與黑亦高興。

她,一個小小的身軀卻鑲個不規則的夢。她,是個揹包族。她,享受著每個清晨,享受著每一縷陽光。

揹著那似乎可以埋沒她的揹包,帶著一張畫滿夢想的地圖,她便踏上了沒有盡頭的路。

路是艱辛的,更是神聖的。她走出了自己的路。有的人支援她,為她點贊;也有人嘲諷她抹黑她;但是無論承受了多少形形色色的眼光,她都沒有原路返回。儘管道路不平坦,但她還是一如既往地走下去,去陸續夢想的地方。她帶著那份不規則的倔強一直向前!

最艱難的莫過於走山路,道路崎嶇不平,甚至無路可走,她還是咬緊脣,握緊木棍,一點一點探索著前方。

經常有人問她:“姑娘,你這樣做是為了什麼呀?”而她總是漫不經心地答道:“為了自己,為了自己所熱愛的事情呀!”“可是……,這樣值得嗎?”“值得呀!這是我的獨特的青春足跡。”是的,青春總能給予人熱血。

那是一個古樸的小村子,“夕陽無限好,只是近黃昏。”村民們在一天的忙碌勞作後早早睡了,這寂靜的村子裡偶爾傳來的幾聲狗狗的叫聲也是低沉的。而她拖著疲憊的身軀就這樣錯過了在村民家借宿的機會。她繃緊身軀,扶著黃泥砌的牆,滿是泥濘的雙腳在地上一點一點挪動著,微涼的風吹起她凌亂的劉海,似乎想撫平那緊皺的眉頭。她的嘴脣已經泛白,微微著吐出淡淡的氣息。

沉重的揹包壓得她的腰不得不弓成詭異的弧度,但腳卻還是不停挪動著,似乎要用盡一生的力氣。她鼻頭冒出星星點點的汗珠,宛如碎鑽,最終體力不支的她倒在了村長家的門口,就這樣如夢了。

那條路,坎坷而崎嶇,甚至於沒有盡頭。她卻義無反顧地一直走在路上,為了心中的美好夢想,為了一份獨特的青春軌跡。她有獨處一地的彷徨,也有自我陶醉時的美好風光。她是個固執的姑娘,一直固執地走在路上,走向那比遠方更遠的地方。

她,一直在路上。朝著自己的方向,揣懷著自己的夢想,堅定心中的那份信念,頂著無數的非議,卻始終沒有放緩追逐夢想的腳步,她一路向前在地圖上踏出了堅定的步伐。

她,一直在路上。固執地走在自己的路上,揹著揹包,披著霞光,迎著黃昏,她逆光行走在路上。

長征永遠在路上,長征精神永傳承 篇8

國小五年級作文 ,782字

八十年前中國共產黨領導的工農紅軍贏得了長征的偉大勝利,創造了前無古人、後無來者的驚天奇蹟。不怕犧牲、不畏艱險、百折不撓、自強不息的長征精神正是革命取得輝煌勝利的力量之源,世界上從未有一個詞像“長征”那樣飽含了世間所有一切最令人感動的也是最崇高、最神聖的精神。

在兩萬五千裡裡的漫漫長征途中,紅軍戰士經歷了無數艱難困苦,從自然天險、缺衣少食到敵人的槍林彈雨,面對這些致命的困難,他們從不退縮,而是用鮮血和生命譜寫了一首首壯麗的詩篇,演繹了一段段動人的傳奇。四渡赤水、巧奪金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋……。一路走來,無數中華兒女拋頭顱、灑熱血,他們用錚錚鐵骨和鋼鐵般的意志詮釋了什麼是長征精神,他們的名字如雷貫耳,他們的精神永垂不朽,他們的故事世代傳頌。“紅軍的硬骨頭”賀炳炎將軍在沒有麻醉藥的情況下活生生的鋸去了受傷的右臂;“一馬當先嘗百草”的炊事長張思德,把生的希望留給戰友,把危險和死亡留給自己;身患重病也堅持行軍的十二歲小紅軍賀嶽,硬是用他那稚嫩的雙腳丈量了兩萬五千裡裡的征程。

光陰荏苒,八十年一晃而過,戰爭的硝煙已散去,但長征的故事不會因時間的流逝而淡出記憶,長征的精神也不會因長征的勝利而退出視野。相反,長征精神在現代化祖國建設的新徵途中已經延續並昇華為抗洪精神、抗非典精神、抗震災精神、航空精神……。還有那些傳承弘揚長征精神的各行各業的人們,我們是數不清也道不完,背妹求學的洪戰輝、熱心公益的磨刀老人吳錦泉、第一位獲得諾貝爾科學獎的中國科學家屠呦呦……。

今天的我們,作為21世紀的建設者和接班人,在學習和生活中一定不能遇到問題就扔給父母和老師來解決,遇到困難挫折就心灰意冷,一味沉溺於安逸和享受。事實上,長征從未結束時代賦予我們青少年新的長征,為實現中華民族的偉大復興而努力。讓我們時刻銘記長征精神,讓長征精神指引我們在新的長征路上向前進,向前進!

在路上 篇9

國二作文 ,512字

甜美的呢喃中,我睜開了雙眼。和煦的風吹著,我,開始行走在路上。

—題記

我是一朵蒲公英,溫暖的風將我帶離母親的懷抱,睡夢中的我從此開始行走在路上。

嫩綠的柳芽張望著新奇的春天,我帶著夢想出航,尋找屬於我的家。欣欣向榮的春為我設定了前行的佈景。我為夢想蓄勢,我的旅途也因夢想而燦爛。

解凍的小河因為夢想而潺潺東流,寬闊的天空因為夢想接納萬物,愈發湛藍。我因為夢想開始成長。

母親的懷抱在夢中如此溫暖,兄弟的關懷在夢中如此真實,我睜開惺忪的雙眼,美麗的風景如此刺眼。

“成長就是克服依賴的過程。沒有哪一片葉不脫落大樹的懷抱;沒有哪一滴水不溢位大海的胸膛;沒有哪一個孩子不需離開母親闖蕩。放下依賴,你會更容易成長。”風的輕聲呢喃像充滿力量的雨滴敲擊著我的心房。是啊,成長不與依賴成正比。

一如既往的早晨,長途跋涉的我內心開始澎湃。我開始回想,回想我一路上的經歷。我跌跌撞撞仍充滿希望,我飽經磨難仍堅強前行。人生的旅途有關愛,歡聲笑語,也有孤獨、痛苦的經歷。

風輕輕將我放下,溫暖的眼神充滿祝福。我平靜地微笑,於是,我停下了腳步。但成長的路途卻無休止。我明白,這條路才剛剛開始,我要組合我一路上的風景,點綴我人生的畫卷。

我們在路上 篇10

國小五年級作文 ,778字

路,一直都在。

—題記

時間毫不留情地溜走了,是那樣的義無反顧。渡過了十六個春秋的我,在人們口中所說的花季,我卻經常會疑惑:我現在做的一切,一切,究意是為了什麼?

為了美好的將來?為了報答父母?為了老師?……

我彷彿是一個不懂事的孩童,漫無目的地在街過遊走,連自己迷了路也不知道,但我又不是那個神童,他是走在踏實的路上,而我呢?我有路可走嗎?

青春期的我,唯一可做的就是努力學習,即使不知道前面迎接我的是光輝的將來,還是平凡的一生,沒有思考過所謂的路,或許根本就沒有思考的餘地吧!

又過了一個星期,回到家中,感覺異常地踏實。姐姐也回來了,似乎一星期以來對於身邊的事都麻木了,都煙消雲散了,心裡熱乎乎的。午飯後,我終於忍不住了,把自己的感受向姐姐傾訴,可是,姐姐沒有說什麼,只是抿嘴一笑,摸摸我的頭。我依然疑惑地看著她,她才說:“放心吧,你很快就會明白了。”

我沒有再問下去,然後繼續過自己的生活,或許這樣一天天過下去,答案便會浮出水面吧!

卷子一天天的變厚,時間一天天被消磨。

終於,夾子承受不了那排山倒海般湧來的試卷,我只好收拾它,我翻看一張張以前的卷子,每一張都有我的成長“足跡”。我的每一天都在那兒遊走,然後便從試卷中走了出來。其實,這樣不就足夠了嗎?

你可曾在成長的道路上迷失自我?你可曾在成長的過程中感嘆生命的意義?你可曾懷疑,可曾尋找路在何方?你可曾懷疑過人生是否存在著路?

路,一直都在。我們一直都在這條路上前進,或許毫無變化的每一天。其實都留下了我們的足跡,只要努力過,又何必想那麼多呢?

其實,我們在這條路上,哭過、笑過、感動過、興奮過、沮喪過、盼望過,每一個都會對生活抱有過疑惑,到逐漸長大成人,以自己的方式享受生活,每個人都不是這樣過的嗎?

只要我們繼續在這條路走下去,努力地走下去。我想信:我們的路旁都會盛開美麗的花朵。