在跌倒後,站起相關作文20篇

在跌倒後,站起 篇1

話題作文 ,657字

年級大會熱鬧非凡,望著領獎臺上最高的位置,山呼海嘯的叫聲不絕於耳。燈火輝煌,笑容滿面,高舉獎盃,意氣風發……整個學術廳囂叫著,響起一片驚歎,掌聲似乎快要掀動房頂,當主持人第三次唸到我的名字時,我的頭微微昂起,如置身雲中,如行走於霧裡。一步步,走上了領獎臺。

那次領獎後我意氣風發,不知是開了外掛還是什麼的,成績竟一直名列前茅。以前的我換了個人,但我也在慢慢膨脹。將誰都不放在眼裡,考試也不盡自己的全力,但還是考得很好。我自以為是,終於在一次陷阱頗多的考試中,失利了。

在接下來的幾次摸底考中,我接連失利,在數學的計算、應用兩大座城池,我都犯了低階錯誤,語文的作文也寫偏了題,連班級前二十都未進。前一個月還意氣風發的我,竟然變得萎靡不振。我不知道該怎麼辦。但就只有這樣淪落下去,也不甘心啊!可我也沒有努力的方向,無意間翻了翻金庸的武俠小說,偶看到一頁,紅七公對郭靖說:“孩子,人命短淺,要靠自己點燃生命。”我也覺得這句話點燃了我生命的火花。

從那以後,我每天六點起床,大聲的朗讀,出發到學校後,將以前整理的筆記拿出來看,晚上刷數學題。我一定是每天早上最早到的那一個,一定也是因為請教老師問題,放學走的最晚的那一個。我好像又變回了以前的模樣:積極上進,追求完美。

但我一直不確定這樣有用沒用,直到期末考試,我得心應手,應對自如,對答如流。成績出來後,我又是全校第一。開學時還讓我給全校做了演講,我又一次站在主席臺上,接受著表彰。

成長的路上總有坎坷,跌倒不可怕,但跌倒後,不要意志消沉,一蹶不振,要用最瀟灑的姿勢站起。

跌倒後站起來 篇2

國小六年級作文 ,763字

一個孩子跌倒在路上,傷心地哭著,巴巴地盼望著求助,你們會怎麼辦?是連忙輕柔地將他扶起來,還是站在一旁,嚴肅地對他說:“孩子,加油,你一定可以自己站起來的”。

曾幾何時,我也是這樣,跌倒了,可憐巴巴地等待著幫助,然後,我的身體在大人的手臂間傳遞著,在大人低語一般的安慰中獲得了安全感。

於是,我失去了一次成長。

然後,我,長大了,在別人冷言冷語的熱嘲冷諷中,我不言不語;在求助時,大人們上揚著的嘴角中,我看到了“你得自己去應付”。我失望了,我受傷了,我,還是那個渴望尋求大人幫助的嬰兒,但是,這一次,我將自己去面對,面對這一次考驗。

我輾轉反側,在黑的發藍、深邃神祕的天空中,我彷彿又回到了那時,摔倒在地,直面傷心、絕望。而現在,沒有一個人能來幫助我,我咬咬嘴脣,努力將快要流下的眼淚咽回去,一種奇異的念頭在我腦海中慢慢凝聚成形“你們不幫我,我自己來”!

命運讓我逃掉了一次磨難,這一次,是補償。

我面帶微笑,充滿陽光地加入。

我帶了3塊糖,在別人向我討要時,我欣然同意。

在別人喳喳地討論某物或某事時,我會插進去,發表一些觀點。

……慢慢地,他們接納了我—這是一件很容易的事,然後,我也有了我的小圈子,接著,我可以發揚自己的才幹……我發現,我的優點在一點一點地發掘出來。

我望著窗外,有些悵然若失,一會兒,突然開朗了。

在雄鷹的發育過程中,雛鷹必須被拋下懸崖,它們只能依靠自己,於是它們奮力扇動翅膀,即使骨骼斷裂,即使雙翼無力。在這殘酷的歷練中,有喪命者,也有幸存者。只有真正飛起來的,才能成為森林之王。

有一本書上曾經說過,從孩子出生以來,他依靠的,就只有自己,父母註定只能看到孩子受苦,而不能去替孩子承受。

所以,當孩子摔倒在地時,可以將他扶起來,但是,最好應該告訴他:你必須自己站起來。只有依靠自己,站起來。

從跌倒處站起來 篇3

國一作文 ,767字

曾有這樣一個人,22歲時經商失敗,23歲競選州議員失敗,24歲他重操舊業繼續做生意,又賠得一無所有,29歲競選國會議員再次失敗,49歲競選參議員又一次失敗,而在51歲那年競選總統終於獲得成功,成為美國曆史上與華盛頓齊名的最偉大的總統。這個人,就是亞伯拉罕林肯。他的經歷給我們的啟示是:失敗了,跌倒了,要毅然站起來。

我們做任何事情,誰都盼望取得成功,但與成功相生相伴的往往還有挫折與失敗,尤其在競爭益激烈的今天,機會增多,風險也隨之增多,失敗的概率也隨之增加了。這就是要求我們必須打破畏懼失敗的心理,增強應對失敗的承受力,並在挫折與風險中磨練出堅強的意志力,只有這樣,我們才能獲得成功。

古往今來,歷盡失敗,從跌倒處毅然站起來,最終有所成就的事例數不勝數。越王勾踐,臥薪嚐膽,十年教訓,終於實現了“三千越甲可吞吳”的誓言。在我國,還有一位企業家,他的名字還不為許多人知道。他曾經深情地說過這樣的話:“我不怕跌倒,因為我從來沒有站起來過。”這位企業家是一位殘疾人,不用說大家都知道,他取得的相同成績比常人付出更大的努力。

法國作家巴爾扎克作家說過:苦難對天才是一塊墊腳石,對於勇者是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。我們很多人都震撼於《千手觀音》的精彩表演,也為洪佔輝的事蹟感動得熱淚盈眶,可是我們有沒有思考過,如果在起跑線上我們就曾跌倒,我們又該如何去面對?是灰心喪氣?還是倍心滿懷?如果你選擇了前一者,無疑你是個懦弱的人,你苦惱於失敗,退避於失敗,你將永遠不會到達成功;然而如果你選擇後者,那麼可以肯定的是,你是個頑強堅定的人,你不畏於挫折,勇於挑戰挫折,你超強的自信心,將使你踏上成功的第一步。

未來的路還有很長,也許我們還會遇到坎坷,也許跌倒的滋味是最痛苦的,但我們還是要拍掉身上的泥土,抬起含淚的笑臉,毅然前行。

跌倒再站起來 篇4

話題作文 ,663字

有一年,我去樂器考級,我自信滿滿的上場,但卻彈得東拉西扯,一點都沒有旋律感,一曲完畢,我便小跑下臺,心裡特別懊悔。那一次,我果然沒有考上。這個坑,我算是跌了進去。因為沒有考上,我潛意識裡特別渴望把它忘記。

又要到考級的時候,我才猛然想起這事兒,心裡急得像熱鍋上的螞蟻。可是沒有辦法,我只得加緊練習,抓緊背譜子。還有兩天,我已背熟大半,但手上功夫還是有些不熟練。最後,我已彈得不錯,自我感覺良好,可考不考得上,我的心還是懸著的,沒底兒。考級當天,我特意早早的就去了,在門口,爸爸對我說:“兒子,不用緊張,咱們就當去打醬油,考不考得上不重要。”我似懂非懂的點了點頭,然後轉身走進了考場。考前,我十分緊張,便先找了一個僻靜之處練習了一遍,又對著空氣背了一遍樂譜,才提心吊膽的去考。等了一會兒,輪到我了,我的心彷彿吊著十五個水桶—七上八下。面對考官,我從容落坐,努力平息慌亂不已的內心,開始了演奏。只記得,樂聲響起,我彷彿置身於寬廣的天地之間,就如同詩句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”描寫的那樣,我陶醉其中。一曲終了,我回過神來,深鞠一躬,轉身走下臺……

幾天後,我從音樂老師那兒得知考級成功的訊息,回家一開門,就迫不及待地對我爸喊道:“爸爸,我把醬油打回來了!”放下通知單,我暗暗對自己說:“我要打遍所有“醬油”,讓別人都吃醋!”

失敗乃成功之母,就算是九百九十九次跌到,也會有一千零一次的站起來。

我們在哪裡跌倒,就要從哪裡爬起來—這已經成為我人生的信條,指導著我在曲折的人生道路上一步一個腳印地前行。

跌倒後爬起來 篇5

國二作文 ,946字

秋風如往日吹過,心中泛起一絲涼意。這樣的早晨,真是豔麗而又多彩。上午六點十分,我們趕著秋的號角聲,從床上起來,抖擻抖擻精神,迎接這美好的一天。

“一二一,一二一。”嶄新的一天從晨跑開始,我們邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,迎接著這朝氣蓬勃的早晨。“解散,去吃飯。”老師一聲令下,全部人都精神了,爭先恐後的,好似百米賽跑,向食堂飛奔而去,很快路上變得空蕩。這無序的一幕,本就不該發生。

食堂的門口中,意外發生了,他被絆倒了。“啊——”這一陣撕心裂肺的吶喊,劃破了天際,傳入我的耳中,化在我的心裡。很快,食堂門口沒人了,只有他一個人痛苦地掙扎著,呻吟著,趴在地上起不來。秋風似乎沒有像現在這樣淒涼過,花兒沒有像現在這樣枯萎過。這樣淒涼的景,這樣淒涼的人,一股憐憫與關心油然而生。我快步走上前去,拉著他的手,說:“沒事吧,要去醫院嗎?”這是一份關愛,是一份關心,可他沒有回答,只是面目猙獰著,被痛苦折磨著。

陸續地,又一批“飯客”來了,如此地冷酷,如此地無情。有的小聲嘀咕,但並不是為他而可憐。但終究來說只是個熱鬧般罷了,一鬨而散。又一次,食堂門口空蕩蕩的,而他還是不能夠站起來。老師來了,他們也知道了事情,和藹地走過來,對他說:“沒事嗎,先起來,要不要帶你去醫院——”他開始慢慢地堅強起來了,慢慢地站起來,食堂門口的人也多了,這次,不再是嘲諷,一種側隱之心感動了周圍的所有人,我高興地笑了,在大家的幫助下,他站起來了,似乎也沒有那麼痛了——

後來,他去了醫院。可我一直想著,才發現,他的動力,便是我們的鼓勵,是我們給予他的力量,人生好似如此,在困難與他人的嘲笑面前,需要堅強是很難的,我們可以多一點關懷,多一點關心,才能讓他人在跌倒後站起來。

每當我走在食堂門口時,便會想起,那好似人生的指明燈,指明瞭一條人生的路。對人的關懷,與嘲諷相比,前者比後者更容易。沒錯,我就記住了這句話,“跌倒後再重新站起來,是一個過程,在此,你能給予什麼呢?”

只有關懷!

跌倒再站起 篇6

國一作文 ,799字

一次普通的運動會,一個跌倒再站起的過程,一次難忘的人生體驗。

——題記

陽光明媚,彩旗飄揚,運動健兒在操場上身姿矯健,《運動交響曲》在校園上空迴盪,大家享受著運動帶來的身心的愉悅和滿足……

終於輪到了我的比賽專案——1000米跑。這對我來說是一個不小的挑戰,不僅僅考我的耐力,還考我的速度。站在跑道上,我突然有點緊張,雙腿有點發抖,我正了正身子,深呼吸幾口,穩定了心緒。班裡的同學都站在我的身邊,為我加油,我衝大家報以微笑,做了一個加油的手勢!漸漸地,我有了信心。槍聲一響,比賽開始了,我奮力向前衝去,好似爆發了小宇宙。我甩掉了好些隊友,一路衝到了第一名,一圈、兩圈……但是逐漸地,我明顯體力不支,步子越來越慢,越來越小,我的對手也一個個超過了我,我加緊兩步,想挽回局面,就在還有半圈就到終點的時候,意外發生,因為我跑得太快,身子傾側,不慎踩著一個小石子,一個趔趄,重重地趴在地上。我的樣子讓同學們吃了一驚,大家七手八腳地把我扶起來,想把我摻回班級去。我思忖一會兒,定了定神,衝他們微微一笑,推開了他們,繼續一拐一拐地向前跑去。雖然我的名次慘不忍睹,雖然我喘著粗氣,汗水已經浸透了衣襟,頭髮也貼在臉上,平日裡刻意塑造的傲嬌形象終於潰不成軍,我不好意思地對班主任老師和同學們說:“就是沒給咱們班爭得獎狀……唉,下次一定要把名次奪回來!”大家忙說沒事沒事。我跌倒再站起的堅持贏得了大家的讚譽。

後來和好友談及這段經歷,我說:“當時摔倒時候很想哭,但是沒有,因為想起了老師曾經說過的,哪裡跌倒了就在哪裡站起來……”是啊,人身漫漫旅途,會有許多次跌倒的情況,只要重新站起來,你的世界將一片光明!

我學會了跌倒後勇敢爬起 篇7

國二作文 ,921字

我跑過終點線,長嘆一聲。這一聲裡,有對這一路的辛酸感嘆,但更多的是對成長的感悟。

在800米的長跑比賽中,我本應是在一旁默默為運動員吶喊的女生。但這一次,我卻破天荒地參加了比賽。緊張的氣氛充滿了整個賽場,選手們有的躍躍欲試,有的則像我一樣心裡怦怦地亂跳個不停。隨著裁判老師的一聲令下,我的每一條運動神經都動了起來。我拼盡全力去跑,漸漸地躍到了第一位,我心滿意足。

但這是800米長跑呀,可不是100米的衝刺呀!才跑了半圈,我就累得快不行了。我的呼吸急促,雙腿像灌了鉛一般的沉重,使我抬也抬不起。整個人就像一輛快沒油的汽車。聽著身後的腳步聲逼近,看著旁道的一個個身影閃過,我的精神支柱好像要崩塌了。我想:要不放棄吧,反正也沒什麼丟臉的,我一向都不棒。

但我又不甘停下腳步,“這可是很難得的一次比賽機會呀,怎麼能說放棄就放棄呢?小時候的‘堅持就是勝利’、‘堅持就能成功’的勇氣去哪了!讀了這麼多的書,難道真的就為了拿到高的文化分數嗎?”我深深地叩問自己,“況且,終點上的同學們正迫切地等待著你的凱旋歸來,也許他們已經為你準備好了毛巾、準備好了熱茶,你怎麼能放棄?!怎麼能讓他們失望?!”我的內心在一次一次地猛烈地被撞擊著,裡面的血液好比黃河的似野馬般咆哮的河水,它翻滾著,沸騰著。“不,我不能放棄!哪怕是最後一個到達終點也不能停下!”

我重整旗鼓,內心充滿了能量,邁起了沉穩的步伐。只有這樣,我才能追趕上她們,只有這樣,我才能對得起自己,對得起老師、同學。最後半圈,我奮力向前。因為腿已麻痺,我感覺自己就像個機器人,不停地重複抬腿、擺臂、呼吸的動作。在這個衝刺的過程中,我幾度累得要停下,但一想起剛才的一番心裡話,我又咬著牙關繼續跑了下去。

我終於越過了終點線,同學們躍上來同我拍手,這時我才知道我竟然從最後一名躍進了前3名。我嘆了口氣,那是對一路辛酸的感嘆,對成長的更深感悟。

為什麼總讓自己的路一帆風順呢?給自己一點挫折,學會跌倒,你就能學會戰勝挫折、勇敢爬起,把自己的心靈變得更強大!我要學會跌倒,只因為我需要成長。

在跌倒中成長 篇8

國一作文 ,937字

成長是一場人生的旅途,佈滿荊棘,夢想中的那座美麗城堡,佇立在荊棘中,被大片的綠色掩著,顯得那麼朦朧。在成長的旅途中,少不了迷茫,少不了彷徨,我們在一次又一次的跌倒和爬起中努力登上那富麗的城堡,將會成為人生的贏者。

我從小生活在父母的呵護中,享受著父母無微不至的關愛。爸媽就像是溫暖的港灣,我不敢眺望遠處那一望無際、波濤洶湧的大海。

我很小的時候,便熱衷於舞蹈。每天早上起床都會回顧和練習上一節課老師所教的動作。那次,我剛學會了一段芭蕾舞,便又蹦又跳地跑到叔叔阿姨面前炫耀一番。我沉靜於優雅的動作中,踮起腳尖,翹起芭蕾手位,望著大家投來讚賞的目光,不禁驕傲地昂起了頭,像極了一隻自豪的白天鵝。我正快樂地轉著圈時,突然腳一扭,整個人跌倒在粗糙的水泥地上,腿和手臂都破了皮。我鼻子一酸,淚水在眼裡打轉,第一反應就是望著媽媽,習慣性地向她伸出了手。

一秒,兩秒,三秒,媽媽竟然出乎意料地無動於衷。周圍的阿姨要來扶我,媽媽卻無情地制止了他們,望著我嚴肅地說:“自己爬起來!”我的心情一下子跌到了低谷,望著緩緩流出的血,我不禁流下了眼淚。一秒,兩秒,媽媽還是沒有反應。我委屈極了,一串串眼淚潮水般地湧出眼眶,我再也忍不住了,放聲大哭。

只見媽媽轉過身進了房間,連一個回頭都沒有。於是,我只好停止哭泣,用牙咬住嘴脣,緊皺著眉頭,用手撐著地面,努力讓自己站起來。起來後,我手扶牆壁,先邁出一隻腳,腳尖輕點著地,再將重力向前傾,另一隻腳再小心地邁出去……我還是可以站起來的!最後,我在一番努力下,拍拍灰塵,一拐一拐地向前走去。頓時,我心中那股委屈與膽怯漸漸淡去,代替的是堅強、勇敢的喜悅。原來,戰勝困難並不是我想的那麼艱難。

那一刻,我學會了克服挫折,學會了笑著爬起,心中的小宇宙瞬間強大了許多。在之後的成長旅途中,我也經歷了不少困難,碰到了不少絆腳石—競選失敗、受到批評……它們不斷地向我湧來。面對一次又一次的彷徨,一次又一次跌倒,我告訴自己:爬起來,勝利就在前方!我成長著,慢慢離開從前那溫暖的港灣,勇敢地駕駛著帆船航行在一望無際的大海上,去迎接每一天新的挑戰。

成長是一場人生的旅途,磕磕絆絆必不可少,就讓我在跌倒中成長,揚起生活的風帆,穿過重重迷霧,去觸控那最耀眼的彩虹。

跌倒了,爬起來 篇9

國小六年級作文 ,471字

在生日那天,媽媽送給了我一個禮物—滑板。

滑板整體通紅,像火焰似的,帥氣極了。

見到我的滑板後,我的一個好友彭濤自告奮勇地要當我的“小老師”,教我學滑板。

彭濤是個滑板老手,他滑滑板很有一套,只見他先將滑板平擺在牆邊,然後扶著滑板立起,再將右腳放上去,最後他“譁”地一聲,用力扭動雙腳,滑板如箭似的飛了出去,站在旁邊的我簡直驚呆了,對此羨慕不已。

看了他的示範後,我迫不急待的從他手中搶過滑板,說“看我的!”

我也努力像彭濤模仿,可是我只是一個新手哩,肯定逃不了摔跤的命運。

只聽“撲”地一聲,我摔了下去,疼地我“哇哇”大哭起來,心中埋怨媽媽,真應該買些零食回來,買滑板真不划算!

母親聞聲趕來,對正要扶我起來的彭濤說:“不用幫他讓他自己起來”

我突然覺得母親好狠心。

母親好像看出我的心思她說:“不經風雨怎能見彩虹,曾經我為了學自行車,就是一下午一次又一次地摔跤,才學會了怎樣騎自行車。”

是啊,不經歷風雨怎見彩虹,一個人沒有汗水和淚水怎會成功。

我後來向彭濤討教學滑板的絕招,只聽他笑嘻嘻地說:“我為了學滑板,摔了一年的跤。”

在跌倒中成長 篇10

國一作文 ,552字

生活,其實更像是一場旅行。我們幻想,沿途的風景美不勝收,我們沉默,沿途的天氣變化無窮,我們哭泣,沿途的食物令人作嘔,我們一直都在旅行,一直都在成長,在關懷中成長,在風雨中成長,在跌倒中一步步長大……

還記得年幼時的我,在母親的懷抱下牙牙學語,在父親的臂彎下蹣跚學步。父親像是雄鷹,他給了我一片天空,母親給了我力量,讓我自由飛翔,但小雄鷹還是免不了磕磕碰碰。

年少時,我們依舊懵懂,這時的我初涉世事,尚未曉得人情冷暖。小時候去姑姑家,每次都玩得不亦樂乎。但那天不小心摔壞了一個花瓶,卻遭到冷眼,令人膽寒。原來姑姑去年到我家借錢,一直未還,父親前去商討,卻遭到拒絕,據說還鬧翻了。此後再也不想去姑姑家,事實讓我明白,人情薄如紙,那些大人看起來平時關係那麼好,他們背後是用多少利益關係在維護呢?

如今我已然是個青年,自然是以學業為重。在學習上的每一次跌倒,我都必須站起,讓失敗成為成功路上的墊腳石。還記得剛上初一時,一次數學考試竟然考了40多分,那段時間,心裡一直打著退堂鼓,但我最終還是挺了過來。這其中當然不乏老師的鼓勵,更讓我明白了一個道理,生活不會一帆風順,人生的路不可能永遠平坦,有下坡路才可能有上坡路,正所謂否極泰來嘛……

我們不僅在關懷中成長,更多的是在跌倒中成長,真正的成長,必定在跌倒中感悟……

在跌倒中成長 篇11

國小四年級作文 ,642字

在金色的沙灘,在汪洋的大海里,有一條小魚一直環繞著我,讓我念念不忘,那就是—八歲那年學自行車。

那天,我做完作業到樓下花園裡的池塘邊打水漂,突然一個聲音從我的耳邊傳來:“鈿鈿姐姐,一起騎自行車吧!”我知道那是萱萱妹妹在叫我一起玩兒,可是,我心裡清楚,我不會騎雙輪自行車,怕出醜就找了個理由推掉了。回到家我鄭重地宣佈:“我要學自行車。”“誰教你?”媽媽問到,“誰都可以,只要她會教會我就行了。”

這個學車任務就交給了老爸。首先,是得有輛嶄新的自行車。沒過幾天一輛米白色蕾絲花邊自行車來到了我家,我很興奮,那是老媽支援的。馬上就可以學雙輪自行車了,爸爸把車裝好,搬到樓下,開始教我騎自行車。

“哈!騎自行車有什麼難的。”我心想,於是就一屁股坐了上去,還沒等我坐穩,自行車就倒地了,我氣呼呼地決定再試一試,當我第二次嘗試時,這次倒是坐穩了,可我剛要抬腳去踩腳踏板時就摔了一個“狗啃泥”。氣死我了,我就不信我騎不好,雖然第三次還是摔了個四腳朝天,第四次,第五次……就這樣不摔倒又爬起,可每一次的摔倒都是有成就的,我已經學會了直行,經過不斷努力,我終於學會了轉彎、怎麼合理使用剎車等等。直到最後,我自由自在地掌握了騎車的技巧,可以越騎越快了,那感覺,真是如風奔跑啊!

看來,只要不半途而廢,就能取得成功,因為風,跌倒了,才有了美麗的落葉;雲,跌倒了,才有了滋潤大地的雨水;雪,跌倒了,才有了,銀裝素裹的世界,所以,讓我們不再害怕跌倒,讓我們在跌倒時用最美麗的姿勢—站起!

跌倒了爬起來 篇12

國小六年級作文 ,694字

跌倒了,那麼就堅強地爬起來,身體是如此,心靈也如此。

還記得十歲那年,我突發奇想地纏著爸爸,想學騎自行車,爸爸開始並不答應,他怕我吃不了苦,但後來看我那執著的樣子,便嚴肅地對我說:“學騎自行車有著很大的風險,一定會摔跤,如果你不能堅強地爬起來,那你還是不學比較好,你,能做到嗎?”我滿不在乎地點點頭,眼睛裡閃著興奮的光。

那天下午,爸爸把一輛公共自行車推到我面前,對我講了許多關於騎自行車的技巧,我安靜地聽著,默默地記著,生怕漏掉什麼細節。當我開始騎的時候,爸爸依然板著臉看著我,但那眸子裡透射出來的,還有擔心。“砰”,我摔了一跤,擦破了點皮,委屈地看著爸爸,而爸爸只是淡淡地說了一句:“起來!”我嘟嚷著嘴,極不情願地爬上自行車,繼續練習。

在無數次跌倒爬起後,我再一次跌到了,而這次,車和垃圾桶來了個“親密接觸”。血,從膝蓋上流出來,那鮮豔的紅色,使我倒吸了一口冷氣,眼睛裡閃著淚花,無助地看著爸爸,希望他能讓我回去。但,他看都沒看我一眼,只是堅定地說了一句:“起來,繼續騎。”我仍帶著一絲期盼看著媽媽,可爸爸攔住了想扶我起來的媽媽,說:“當初是她自己要學,摔了,就要自己爬起來。”我咬了咬嘴脣,在淚眼模糊中堅強地爬了起來。夕陽西下,夜幕降臨,在一條平坦的路上,有一個挺拔的身影注視著一個堅強的女孩……

這讓我想起了一對外國夫婦帶著孩子在公園散步,孩子跌倒了,但他的父母卻阻止中國老人將他扶起來的事例。是啊,天下的父母都一樣,孩子摔了,就要讓他自己堅強地爬起來,重新起航。

人的一生總會摔倒很多次,但只要堅強地爬起來,不灰心,不放棄,一直走下去,就會看到勝利的曙光,就能到達幸福的彼岸!

摔倒了站起來 篇13

國三作文 ,784字

車輛繞過了最後一處急轉彎,眼前出現了一座山峰。

這座山十分雄偉,山上綠林密佈,雲霧繚繞。在八月夏日的映襯下,恍若仙境一般。雲端上巍峨的山頂,激發了我對它的渴望,山腰上也有索道,穿行在雲霧之中,我疾步向山腳走去。

到索道站時,我們猶豫了,如果不經攀登,直接送我到山頂,那是否太無趣了。但當我和爸爸轉向人行道時,警示牌上的內容更是把我嚇了一跳:十公里山路,山頂之前無任何補給。經過我的考慮,最終我們決定走山路,挑戰自我的時候到了。

果然,一路上只是鬱鬱蔥蔥的樹木和幾處不大的水潭,並沒有我想象的山間的巖縫中的清泉,但我依然向前走著,我知道,山頂才是我的目標,沿途的小花小草並不能使我卻步。我的步子依然輕鬆,一棵茂盛的大樹下出現一塊牌子,我當時自認為已走了很遠,是一半?還是三分之一?但走近一看,卻發現我錯了,我僅僅走了兩公里。

於是我加快了步伐,一路小跑著前進,顯然,我的決定是錯的,實際告訴我,我跑了不到十分鐘,就幾乎筋疲力盡了,但卻把爸爸甩在了後面,我後悔沒有聽他的勸告,要儲存自己的力氣,畢竟,路還有很長。我抬頭望望山頂,竟感覺在向我呼喊著,前進!前進!

就這樣拖著腳步不知走了多長時間。

最後一個路牌終於來了!一公里,但我似乎已經力不從心,懷疑著自己是否能走完這最後一公里,或是癱倒在這裡。

我終於忍受不住如此的勞累,無力地倒下,卻又無力再站起。

又不知過了多長時間(我當時已無力計時),爸爸追了上來,他用堅定不移的語氣向我呼喊道:“站起來,這點苦要吃得下!”我睜開眼睛,隱約望見山頂,它已向我發出了最後的呼喚。

我站了起來,一步一步,一步一步……在日中之時,我到達了山頂。那時,我才真正體會到了成功的喜悅,體會到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。

摔倒了,不要怕,站起來!向前衝!

在跌倒中成長 篇14

國一作文 ,852字

窗外陽光明媚,萬里無雲,蟲鳴依舊,正是春光大好之時。

而我坐在桌前久久凝視著數學卷子。捲上刺目鮮紅的"35",刺痛了我的眼睛,心似墜入一個深不見底的冰窟裡。在我對這個分數而感到羞愧和失落之時,又得知比班上一個後進生的分數還低,心情更是雪上加霜。我拼命想遺忘它,可它卻屢屢在我腦海裡浮現,揮之不去。

上數學課時,我一直心不在焉,就連老師講評試卷也沒有聽進去。老師走到我身邊,提高了音量:"這次考試,個別同學退步了許多,但與此同時有許多同學進步了不少。"我的臉更紅了,因為這次我排名下降了17名,我覺得老師有意無意看我一眼,同學們似乎也在竊竊私語,我不禁將頭埋得更低了。

回家的路上,老天爺一改先前的好脾氣,陰雲忽然壓在頭頂,狂風大作,大雨欲來的架勢,我不禁加快了腳步。

此時,前方忽然出現一對母女。那女孩還小,不過二三歲,正在學走路。她跌跌撞撞,經常因重心不穩而趴伏或者倒伏。一旁的母親急忙去扶,那小女孩卻甩甩手自個兒爬起來,可踉踉蹌蹌地又摔倒了,然後又自己爬起,這樣的場景重複了許久,一次又一次。

我的腳步停了下來,在那一剎那自己被點醒:這麼小的孩子都能自己爬起,為何我都已經13了,卻因為一次考試的失利而唉聲嘆氣?我仰頭望向天空,深吸一口氣,大步向前走去。我衝著小女孩微微一笑,在心底輕聲說:"我們一起加油!"

兩週後,又一次的數學考試來臨。這次,我信心滿滿,下筆如有神。窗外的鳴蟬也似乎在給我鼓勁兒,唱得更歡快了。果不其然,這一次,我得到了78分的成績,排名上升了20名。

老師在講評試卷時,又走到我的身邊,說:"這次考試,雖然相較上次簡單一些,但是,有些同學及時調整狀態,得到了不錯的成績。望繼續保持。"

我笑了,笑得是那麼滿足,眉眼彎彎,比陽光還燦爛、明媚。

太陽又悄然歸來,映照得萬物生輝。

其實,每一次的跌倒挫折都在為下次成功奠定基礎。人生不會是一杯寡淡無味的涼白開,我們應逆流而上,闖出一片屬於自己的天地。

跌倒了爬起來 篇15

國小五年級作文 ,525字

在生活中,每個人都會遇到困難,它們會讓你傷心,讓你自卑、退縮,或許會成為你心中的一道創傷;可是我們應學會——跌倒了爬起來,不要被困難壓倒。

有個小女孩,和父母生活在一起,日子過得很美滿。可是,天有不測風雲,在一次車禍中,她喪失了雙臂。她的日子過得並不好,每天吃飯,寫字都需要手。有一天,女孩開始用腳做事,她先練習寫字;當然,腳沒有手好用,寫下的字歪歪扭扭,很不好看。可是她堅信自己會成功,所以她每天都練習,竟然把腳都凍破了。最終,功夫不負有心人,別人看不出那是她用腳寫的了。

她重新回學校,同學都不跟她玩,就連昔日最要好的朋友也不理她。小女孩很孤獨,很寂寞。於是,她下定決心,一定要讓同學刮目相看。她勤奮學習,不狂不傲,成了老師、同學們眼中的好學生,別人都對她刮目相看。

小女孩長大了,成為一名作家,在一次演講中,她對觀眾們說:“自從那一次車禍,我失去雙臂,才讓我懂得要好好學習。所以我們跌倒了,必須爬起來,不要被困難壓倒,不能向困難低頭,要堅持走自己的那條路。”

自從看了這個故事,我每次遇到困難,都會想起文中的小女孩,她在我心目中是力量的象徵,讓我不要灰心。所以我們一定要記住:跌倒了,爬起來。

在哪裡跌倒就在哪裡爬起 篇16

國二作文 ,774字

“在哪裡跌倒就在哪裡爬起”這句話是我的座右銘,它一直激勵著我前進,讓我受益無窮。

在七年級,我的英語成績還不錯,每次都是100分以上,可踏入八年級以後,英語成績成了90分以下,可面對如此不好的成績我還是無動於衷。每天只顧著學語文學數學,根本就沒在意英語,上課時,要麼不認真,要麼睡大覺,幾個星期下來,英語學了什麼也不知道。

一次,姐姐問我英語考得怎麼樣,突然地被她那麼一問,心裡七上八下的,考慮著怎麼樣回答姐姐的話,接著就說:“好著呢!”姐姐說:“那就好。”鬆了一口氣的我暗暗欣喜。

又要上英語課了,心裡特別不爽,老師在講臺上講得津津有味,可我竟在睡覺,老師終於發現我在睡大覺了,悄悄地走過來,叫到:“曾南星同學,請你下課到辦公室一趟。”說完,我深感情況不妙,看來老師是真的生氣了。想到這,我自知之明地保持清醒認真聽課。終於捱到下課了,懷著害怕的心走向了辦公室,走到英語老師面前,愧疚的我不敢抬頭,老師就說:“南星,你知道嗎?上課睡覺是對老師的不尊重,何況你學習還是不錯的,為什麼要睡覺呢?”我連忙說:“不會了,以後不會再睡覺了,我知道錯了,上課睡覺是因為我沒有信心再學英語了,原本英語成績還不錯,可現在的成績一點都不理想。”老師安慰道:“沒關係,只要認真、努力學,還是能學好的,在哪裡跌倒就在哪裡爬起,你要相信你自己。”

聽了這些話,我下定決心要好好學習英語,期中一定要考出好成績。在期中考試前一週,我靠著“在哪裡跌倒就在哪裡爬起”的信心,勤學苦練了一週。到了期中考試,我認真、仔細的答完題,就檢查了好幾遍,才確定沒有錯的,就交了試卷,試卷發下來了,我考了95分,心裡特別激動,特別高興,在心裡對老師說了無數個:謝謝!謝謝!

我很感謝這些困難和挫折,讓我懂得了—在哪裡跌倒就在哪裡爬起,有挫折才有進步道理,勇於克服挫折才是正確的做法。

跌倒了那就站起來 篇17

國二作文 ,655字

多少次,從跌倒中站起,多少次站起來,卻又跌倒了,我們不就是在反覆跌倒中成長的嗎?

相信大家都有看到過,那些來到人世不久的娃娃,卻要戰戰慄慄地跨出第一步。是的,他會跌倒,他會哭,可是哭又能怎樣?哭了,他還是得自己站起來,然後又繼續前進。也許他還會跌倒,也許他還會再哭,但在沒有人扶也沒人管的情況下讓他明白,跌倒了,就站起來。現在的我們,能跑,能跳,可有時一個不經意間,又會摔一個四腳朝來,但我們會站起,就像小時候的我們。跌多了,就不怕再跌了。

還記得學溜冰嗎?這又笨又大的溜冰鞋可不是個容易掌控的傢伙。一穿上,剛站起,可能還沒邁出第一步,就來一個屁股開花,你會欲哭無淚,然後,在別人的幫助下,慢慢站起,也許別人會問,痛嗎?當然痛,可痛了,還怕它再痛嗎?當我們會自己慢慢控制這個笨重的傢伙時,有可能天有不測不雲,下一秒,又是一跤。然後,自己忍著淚爬起來,你會放棄嗎?當然不會,就像走路一樣,如果你放棄,那麼就註定,你永遠無法再站起來。許多年後,再穿上這笨重的傢伙,可能別人會問,怕嗎?當然怕,可怕了這麼多次,還會在乎這一次嗎?當我們穿著它,滑翔在每個角落,就會享受著這個用痛,用淚,用汗水換來的成功。

跌倒,並不是一個可笑的動作,相反,也是一種特殊的享受。它讓我們在痛中學會站起。當我們站起,或許還會再跌倒,還會再痛,可我們不就是在這幾十次甚至上百次的跌倒中磨鍊出了堅強的性格嗎?

“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”不經歷風雨,哪能見彩虹。讓我們握緊拳頭,迎接下一次的跌倒!迎接下一次的站起!

跌倒了!那就站起來!

從哪裡跌倒就從哪裡站起來 篇18

抒情作文 ,545字

‘哎,真是倒黴,今天剛出門就摔了一跤……’小明不滿的和同伴們嘟囔著,再看看小明腿上的傷痕,一條很長的口子橫在了腿上,隱隱有血溢位,看起來觸目驚心。

‘然後呢……’

‘更可氣的是,爸爸當時就在我身旁,卻沒有攙扶我,任由我一瘸一拐的走掉……’說到這裡,小明更生氣了,因為當日小明摔倒的時候爸爸就在身旁,而爸爸並沒有管他,也沒有攙扶他,任由小明咬著牙堅強的爬起來,然後一瘸一拐的消失在自己的目光中。

‘你爸爸為什麼不攙扶你……’小紅一邊小心翼翼的給小明擦藥,一邊問道。

‘我也不知道,我沒做錯什麼,也沒有淘氣……’小明有些泣不成聲,豆大的淚珠在眼裡打眶。

‘那……那你走的時候爸爸有沒有看你……’

‘好像看了看,我走到拐彎處時我回頭看了爸爸一眼,爸爸一直目送著我離開……’

‘小明,其實你爸爸並不是故意不扶你,而是他想讓你自己從哪裡摔倒就從哪裡站起來,你不要誤解他……’

‘原來爸爸是想讓我變得堅強從哪裡摔倒,就應該在那裡站起來,我不需要別人的攙扶,我自己就可以站起來……’

小明走到家,看見自己的書桌上擺著一張字條,上面寫著‘小明,不是爸爸心狠不幫你,而是爸爸想鍛鍊你,從哪裡跌倒,就應該從那裡站起來,不能一味的讓別人攙扶……’

從此,小明只要跌到了,不會再讓別人攙扶,而是自己堅強的爬起來……

跌倒·站起 篇19

國三作文 ,686字

從呱呱落地,到牙牙學語,到能握著母親的手指蹣跚行走,最後到能隨心所欲地走跳跑。誰能說自己沒有跌倒過一次?不同的只是站起來的表情與心境罷了。

在偶然失眠的深夜,望著天花板,就會想起那次考試,真像一把銳利無比的刀,真真切切,確確實實要把我刺穿了。明明已經十二分努力了,怎麼就是考不好呢?成績下來了,暗自懊惱。看著滕老師把同學一個個叫出去指錯誤,就快要到我了,可這個分數,讓我哪裡有勇氣面對滕老師?我怕看到老師失望的眼神,怕聽到老師恨鐵不成鋼的語氣,只是從座位到走廊,不過幾米的距離,我卻像伸出在撒哈拉沙漠腹地,腿沉重得像灌了鉛,喉嚨不自主地上下滾動,沒有一滴唾液,背上卻冷汗直流。這幾分鐘,對於我來說是煎熬。

幸好能回家,幸好還有親人的支援,幸好還能對家人傾訴。於是我找了一個機會,對母親說了這件事,並且自嘲道:我可能真的比別人笨點吧,命中註定我喜歡數學,數學卻不喜歡我。母親回答道:“茅盾說了,‘命運,不過是失敗者無聊的自慰,不過是懦弱者自欺欺人的解嘲,人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來決定。’你可不能做一個失敗、懦弱的人啊!失敗永遠是堅韌的最後考驗,只要你挺過去了,你就是堅強的,就是成功的。”

聽了母親的話,我知道我只能,且只能盡我的全力了。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。終於,功夫不負有心人,我開始進不了,那種成就感,既滿足,又是隻有自己才知道的苦澀。

人們總是善於安慰跌倒的人,卻總在自己跌倒時輕易放棄。最可怕的永遠不是倒下去,而是倒下去就不再站起。跌倒和站起這對反義詞,之中有多少彷徨和掙扎?有多少迷茫與無助?但是朋友們,我們只能一直堅持下去,直到成功!

跌倒,站起來 篇20

國小五年級作文 ,730字

印象裡,用和藹可親形容父親是最合適的,而他認真起來可絕不是一般嚴厲。

從小,在我蹣跚學步時,在父親的目光下掙脫了母親緊緊握住我的手,一步,兩步,想要撲進父親溫暖的懷抱裡去。可父親,想引導我前進,步步後退。漸漸地,重心不穩,步速隨即越來越快,一搖一擺,要倒的趨勢。果然,兩條腿不負眾望—跌倒了。

腿上的疼痛刺激著大腦神經,父親卻第一時間阻擋了母親上前扶我的動作。臉上的表情180°大轉變,成了冰山一般的冷酷,緩緩吐出五個字:“跌倒,站起來。”就是這五個字成了我一生堅持不懈的話語。

還記得八歲那年,班裡流行一陣騎車熱,每每聽到班裡同學自行車酷炫極了,車技如何了得,我就想得心底發癢—我是多麼想擁有一輛屬於自己的自行車啊!於是,我把想法告訴了父親。直到第二天早上,父親像往常一樣送我上學,與我道別,卻絕口不提車的事。我有些失望,父親說我太小,不適合騎車。過了許久,久得連我都把這事給忘了的十歲生日的時候,父親送上了一輛嶄新的自行車。

然後,自行車就當著裝飾品擺著,從來也不騎,有一天父親突然提出學車,我當然是滿口答應,可上了“戰場”才“知難”,但我卻不能“而退”了。

剛開始,父親教我單腳騎車,一腳做支柱,這不難馬上就能學會。後來便是雙腳騎車我平衡感不怎麼好,一離地就摔跤。幾圈騎下來收穫不多,傷痕很多。可每當我淚眼朦朧地看著父親,可總會得到這五個字:“跌倒,站起來”。有一瞬,我幾乎覺得:騎著自行車的我像一隻弱小的羊羔,父親的眼神像狼,騎自行車不是為了學,而是為了逃。

這種“嚴厲+逼迫”式的自行車教學下,我學會了騎車,父親的那句“跌倒,站起來”已成為我的人生格言。這也讓我明白了:在人生路上,在哪兒跌倒就要在哪兒爬起來,為目標努力奮鬥。