在田野上的童年相關作文20篇
在田野上的童年 篇1
國小五年級作文 ,529字在我的童年，有春花，有夏草，有秋果，有冬雪，還有整片田野。
當冰雪剛剛溶化的時候，我的童年便隨著田野的春而到臨了。
春的腳步近了，田野要甦醒了。它很慢很慢地，在那很輕很脆的聲音中，緩緩醒來，像被賜予了生命。童年，如一場戲，拉開了帷幕。
我喜歡漫步在遍地鮮花的田野，聽輕風在耳邊作響。那風，輕輕拂過那嬌羞明媚的花，也輕拂著我。那花多像天仙的笑顏，傾國傾城，我不禁採下幾朵，去聞田野天然香的飾品，發出對田野的讚頌。
春，我在田野的花海。
當陽光無情烤著大地，使人揮汗如雨的時候，我總愛在田野上走走。我喜愛這金黃的陽光，和這蔥綠的田野。我常手捧陽光，低聲禱唸。此時，花兒大多謝了，田野變成了毯。它軟軟的，非常舒服，但，陽光更為猛烈，我便尋一處綠蔭；倚在樹下，捧一卷書，津津看著。我最喜田野的雨後。萬物都掛著雨珠，煥然一新。
夏，我在田野的樹蔭。
不久，夏走了，秋來了。田野頓時變得金黃。麥子貓著腰，燦爛地笑。稻草人站在麥子中間，驅趕著鳥雀。遠處的稻草堆一座一座，一群孩子在周圍戲耍。我快活奔跑在金黃的田野，發出笑聲。
秋，我在田野的麥田。
當冰雪來臨，動物們在冬眠時，我的童年已過去一年。我要將它好好儲存。
噢，我的田野上的童年……
蕩在鞦韆上的童年 篇2
國一作文 ,866字我的童年在鞦韆上蕩過。
每逢假期就喜歡住在奶奶家，那兒好玩的事特別多。不必說春暖花開時遊戲花叢聽鳥語聞花香，也不必說在水暖風輕時泛舟湖畔捉小魚釣小蝦，單是坐在鞦韆上任微風拂面陽光溢暖，就有無限情趣。
“最是一年春好處”，輕輕地晃著鞦韆，哼著熟悉的曲子，那是童年裡最動聽的旋律。蕩著蕩著，心情比春光更多幾分明朗；蕩著蕩著，心湖比春水更多幾分明淨，陽光灑在臉上暖暖的。
鞦韆上的童年滿載著希望。
“晴空一鶴排雲上”，坐在鞦韆上，我竟突發奇想的要和鳥兒比高，將鞦韆越蕩越高。我的笑聲引來了一個女孩，那個女孩想和我比誰鞦韆蕩得更高，我並不認識她，但她笑得更親切，我便點了點頭。兩架鞦韆被我們蕩成了兩個平角，兩個女孩對視一笑。她向我拋來一塊糖果，我接過，含在口中，甜蜜了心房。孩子的友誼就是這麼簡單。
鞦韆上的友誼寫滿了童真。
這個秋天似乎比以往長些，難道是因為有朋友做伴的緣故？不管怎樣，鞦韆還在蕩著，這次我抱著我妹妹。又是那個女孩漫步走來，她唱著：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”我應和著：“操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶兒停在上面……”“盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大的童年；一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”我們一起高歌。她坐在我身側的鞦韆上，我們對視一眼，默契地唱著蕩著。
那個女孩曾經說過：“我不敢想象，如果沒有你的陪同，在鞦韆盪到最高處的時候，沒有我們同時響起歡笑，我該有多孤單。”我笑了笑說：“即使有一天盪鞦韆的時候我們不在一起，盪鞦韆的時候也一定要笑。”那個女孩有些奇怪地看著我。我仰起頭，沐浴著陽光說：“因為蕩在鞦韆上的不只是我們兩個人，還有我們的童年，我們的友誼。”
女孩在我九歲後便再也沒有出現在奶奶家附近的鞦韆上。九歲後我也曾無數次坐在鞦韆上，不過我沒有傷感，不只是因為曾經的約定，也因為我們兩個人所有的回憶都是歡樂的。
天下無不散之筵席，但我相信我們總還會見面，我更相信當我們再見面時會是最好的精神面貌，最好的狀態。
並不驚豔，並不炫目，但總能迎著陽光會心微笑，這便是我蕩在鞦韆上的童年與友誼。
田野裡的童年 篇3
國小六年級作文 ,497字想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”哼著這首歌，想起了自己在田野裡的童年。
童年時，在老家田野裡，在自己家的田地上，有幾棵楊梅樹，等到五月，便結果成熟。爸爸就帶著我們去老家摘楊梅，拿著剪刀，拎著籃子，我們幾個小孩子，便去田裡摘楊梅了。楊梅紅通通的，顏色或黑或紅，看起來十分可口。我看到一顆，便用剪刀一剪，楊梅便落入籃子裡了，心中有一絲成就感。我們幾個你爭我搶，摘不到的楊梅，我們便踩在樹枝上，把它摘下來，不一會兒，樹上的楊梅幾乎沒了，於是，我們便拎著籃子高興地回去洗楊梅，吃楊梅。
還是在老家，還是在自己家的田地上，奶奶種的一排的青菜，讓我們帶回家自己吃。一排綠色的青菜，讓人眼前十分清新。摘青菜不是那麼簡單的，大白菜厚厚的葉子一層又一層，大又新鮮，但不是好弄的。爸爸用鋤刀把青菜下面的根割掉，才能把白菜拿出來。弟弟去拔蘿蔔，我也去幫忙，用盡九牛二虎之力也沒拔出來，結果，我和弟弟都坐在地上，褲子都弄髒了，我和弟弟卻坐在地上大笑。
童年，回不去了；童年，卻是一次難忘的過程。鄉村裡的田野，有我許多童年的痕跡。童年，我難以忘懷。
田野裡的童年 篇4
國一作文 ,501字九月已入秋，天氣漸漸涼爽起來。看到田野上農民們正忙忙碌碌，金黃的麥子收割了，我想起了我最快樂的童年……
也是這個時節，也是在這片田野。儘管已是秋天，可是中午太陽還是火辣辣的，奶奶在割麥子，姐姐、妹妹和我也來幫忙，累了就跑到樹蔭底下乘涼，聽著樹上的知了唱歌，任由微風的涼爽吹在臉上，勝似天堂。
樹蔭下，有一條長長的小溪，我們姐妹三人挽起褲腿，坐在地上，把腳浸泡在小溪裡，哇！真爽！小溪一眼望底，我們提著鞋，在小溪裡玩耍，用手沾一下水，手便有了水珠，向姐姐潑過去，便會引來她的追逐。我們就這樣在這裡嬉戲著……
玩累了，便坐在石頭上休息，聊聊天，唱唱歌，說笑著。這時大人們也來歇息，我們便會得到買雪糕和飲料錢，買回來了大家一起分享。大人們常常會講我們小時候的事情，被說得最多的就是我。大家聽完都咯咯地笑了，我也忍不住跟著笑起來。
下午涼快些了，田野裡滿是勞作的大人們，遠遠看去，像是一幅豐收的圖畫。麥子金黃金黃地，風一吹，像波浪翻滾著。這時，彷彿全世界都被金色給承包了，金色中又包裹著大人們忙碌的身影和幾個孩子在玩耍的身影……
童年的風景是美麗的，童年是快樂的，永遠印刻在我的美好回憶之中，忘不了，抹不去……
畫在黑板上的童年 篇5
敘事作文 ,1043字“哈哈哈，這邊，不右邊，哈哈哈，我被笑死了，快救我……哈哈……”只聽見教室裡發出了驚天動地的笑聲，只見同學們前俯後仰，有的同學用力拍打桌子，有的同學抱著肚子爆笑起來，說：“我快被笑死了，快救我！”還有的同學竟然“嚎啕大笑”起來……
好奇心的你一定想知道我們正在幹什麼吧！那就一五一十地告訴你吧，是聰明絕頂的樑老師正組織我們玩遊戲呢！遊戲名就是大名鼎鼎的“暈頭轉像畫‘妖怪’(頭像)”，這個遊戲雖然聽似簡單，但是要把眼睛用眼罩死死地遮住，最可恨的是玩完一局遊戲，樑老師都會把黑板挪一次位置，還要快速地轉十個圈，談何容易！所以，我不禁倒吸了一口冷氣。
萬眾期盼的遊戲終於開始了，第一個上去的是吳家鴻，只見他自信滿滿地走上臺來，理直氣壯地說：“來吧，老師”。老師唱唱跳跳地走上臺來，蒙上了那個好似無情的眼罩，蒙好後，就開始轉圈：“一，二，三……”最後艱難地轉完了十圈，只見他頭重腳輕，差點摔了個跤，最後終於找到了黑板畫了個頭像，隨後，立刻好奇地摘開眼罩，注視著自已的“人間大作”，我立刻說出了一句有趣的話：“這副畫，眼睛長在臉的外面，他是得了什麼怪病了嗎”，說完教室裡便鬨堂大笑。
第二個是張龍秦川和吳家鴻的“黑歷史”可以說是一模一樣，但是周煒琪竟然把黑板搬到了老師的臥室裡，使他無可奈何，最後按捺不住，老師才把黑板搬了出來。
第三個，第四個，終於輪到我了，我衝向講臺，心想玉皇大帝快保佑我吧！我飛速地轉圈，因為我沒有考慮後果—轉得越快，就越暈。轉眼間，我轉完了，只感覺天旋地轉，而眼前又是一片黑暗。這時，我便想起了海倫？凱勒的鉅著，赫赫有名的《假如給我三天光明》，要是現在給我三分鐘，該多好啊！我不管三七二十一，直衝講臺，只聽“嘭”的一聲，我撞上了牆，撞了個“半死”，不，我又換一個方向，摸到了防盜窗，這是要跳樓的節奏嗎？我又猜測了一個方向走去，終於摸到黑板了，頓時，我想到了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我不管了，隨便畫了一個人，我便摘下眼罩，看著自己的“鉅作”，耳朵“長”到了臉上，眼睛“跑”上了頭頂，還有那嘴巴，都歪到了耳根邊，都看不出是人頭像了。我差點笑岔了氣。真沒想到，一塊小小的黑板會帶來那麼多的樂趣，全班同學都沉浸在歡樂中，那黑板上畫下的又豈止是歡樂，還是我們愉快而美好的童年。
這場有趣的遊戲還在進行著，通過這場遊戲，我體會到了身在黑暗的痛苦和恐懼，所以我要保護好自已的眼睛，寫作業端正坐姿，少看電視、手機，一定不能讓眼睛受損，要擁有一雙“打不倒”的眼睛。
跳躍在琴鍵上的童年 篇6
國小六年級作文 ,560字細長的手指搭在黑白相間的琴鍵上，伴著動聽的曲聲而跳躍，當我一曲演奏完，贏得了家長的喝彩與掌聲。
“這姑娘很厲害！”凡是聽過我彈琴的大人，都給我這樣的誇讚。可他們不知道，我的童年是跳躍在琴鍵上。
學鋼琴莫約有七、八年了吧！每一個音符間，每一個琴鍵上，都留下了我童年的足跡。我想，有多少個曲子出現在我的童年裡，我的童年就有多少快樂吧！
一次，我去參加鋼琴比賽，在燈光的照耀下，有一架三腳鋼琴在舞臺間；在萬眾矚目下，一個女孩走上了舞臺，那便是我。我坐在琴凳上，梳理完裙襬，手，放在了黑白相間的琴鍵上。當我奏響《童年的回憶》這首曲子時，全場一片寂靜，悠揚的琴聲迴盪在偌大的比賽廳裡，時快、時慢、忽輕、忽重，或悲傷、或歡快。於是，便有了本文開頭的一幕。
彈琴，使我吃過不少苦頭。比如彈琴偷懶被媽媽罵；彈琴不認真，被打手巴掌；彈琴亂彈，被罰不能吃飯……但仍舊把童年建立在黑白相間的琴鍵上。
每天早晨，當第一縷陽光灑進屋時，我就由琴聲開始我美好的早晨，每日午後，在家人休息時，彈上一曲輕悠的曲子，使人身心愉悅；每天晚上，藉著月光，彈上一首《小夜曲》，美妙寧靜的夜晚，便就此來到。
我跳躍在琴鍵上的童年，每當我按響一個琴鍵時，我的童年之歌，就此奏響……
掛在牆上的童年 篇7
高二作文 ,672字孩提時代，我們都曾走過，孩子們在湛藍如洗的草地上放著風箏或是打著滾兒，在清澈見底的小溪裡嬉水或是依偎在母親的懷裡細細傾聽潺潺的流水，品味著“逝者如斯夫不捨晝夜”的膾炙人口詩句，思索生命里程的內涵與真諦。
我同樣經歷過童年，但她沒有讓我流連忘返。
父親，一位普通的知識分子，他一貫的作風都是嚴謹的，一絲不苟的。不僅對他自己，對我也毫不遜色。哪怕我哪一門得了“優”，看完了，他微笑之後，便迎來了他極其認真的囑託，回房認真做作業去。
對於這一切，我並不感到陌生，而是習以為常。每每我都只是順應，沒有反抗，因為我根本就沒有反抗的餘地，也沒有勇氣，更沒有理由。況且，在學校，我受著“尊敬師長，孝敬父母”的教育，我受之薰陶，感受其美，領悟其理。
也許，在生命的座標裡，我和父親就是兩條線，兩條永遠不能相交的平行線……
冬去春來，房間裡鋪滿了我的腳印，草地上的足跡卻日漸稀少。儘管外面天空藍得是那樣徹底，風颳得是如此猛烈，我都被扭於房內。也許有這麼一天，意味著我獲得自由的那一天，我提著風箏往草地上跑，心裡輕輕舒了口氣，很是快活、愜意。我靜靜地擺弄著風箏，讓他們去遨遊天堂，可世事往往不盡如人意，父親一把拉住我，表情嚴肅，我知道，他是在要我回家。我一震，線斷了，我心中無數地期待：風箏，你快飛吧，飛得越遠越好，永遠別回頭。
我呆呆地望著，貯立了許多。“畢竟是斷的風箏”，我自嘲道，“它終究沒能飛出這個地方，沒能越出這片煩人的草地”。
斷線的風箏，搖搖晃晃，左傾右斜，屁顛屁顛地，墜落了下來，我絕望地望著眼前這一切，收拾殘局，回到了家中，一把將風箏掛在了牆上。
系在風箏線上的童年 篇8
國小五年級作文 ,508字皓月高懸中天，大地一片靜謐，夜色朦朧，我披著銀白色的月光，快樂的和我的朋友一起在月光底下放一個美麗的風箏。
我和四個小夥伴，滿懷期待的把風扇拆開，只見一根顯眼的骨架，將風箏撐得直挺挺的，我們將風箏反過來，用兩根管子插入圓孔，連線上，再把尾巴張開，完整的風箏就組裝好了。
此刻月色如水，時不時傳來幾聲鳥叫聲，分外有幾分陰森氣息，但這氣息迎面碰見我們這幾個蹦著跳著的孩子，頓時就被壓了下去。
開始放風箏了，小王牽著風箏線在前面移動，珊珊高舉風箏，隨時高拋。我則拿那條長得有些驚人，令人人哭笑不得的風箏尾在後面跟著。
好了，準備全員衝刺！
可惜，天公不作美，不來一絲清風，無論我們絞盡腦汁風箏依舊紋絲不動，飛也飛不起來，我們不勝惋惜……
正遺憾時，一旁夥伴的風箏本應在空中飄飄揚揚，突然，線斷了，風箏一股腦栽在樹上，他們鼓起勁在樹上攀爬，結果腳一踩空，緩緩滑落下來，營救失敗。一個小胖子往樹上一跳，全身肥肉在抖動著，而作為旁觀者的我們能做的，只有捂著肚子，在地上笑得打滾了。
童年的快樂是如此簡單，正因為長大之後難以再擁有這份簡單，才值得懷念，這次放風箏雖然沒成功，但給了我一個全新的體驗。
繞在紫藤架上的童年 篇9
國小六年級作文 ,1044字小小的身軀躲在繁葉間，在風的鼓動下彈跳，一雙快手一伸一縮，一道豔影劃過樹梢，我在小夥伴們敬佩的歡呼聲中華麗地落地，手上卻多了一簇童年的花——紫藤花。
“這小囡很頑皮”。這是我每一任老師對我的總評，可他們不知道，每當春暖花開之際，那一朵朵或晶瑩、或剔透、或潔白、或粉紅的紫藤花間，綿綿地纏滿著我的童年。
春暖花開，鶯歌燕舞：萬物復甦、鳥語花香。又是一年花開際，滿樹的紫藤花如一串串紫葡萄，飽滿誘人。“紫藤花如此多嬌，引無數英雄竟折腰”這是童年的我們一句“名言警句”。每當課間時，這紫藤架下就是我們的天地，我們在這流連忘返，可不是為了賞花，而是另有企圖——學校不允許我們帶零食，對於童年饞嘴的我們來說，這紫藤花可是上好的糖，只要饞了，採一把紫藤花，細細吮吸，甜甜的汁液，沁人心脾，給人以回味無窮，這就是童年的滋味吧？
都說好事不出門，壞事傳萬里。我們吃得高興，學校可不同意了，他們以“容易受傷為名，派出大隊值日生管理我們，但在饞嘴的孩子面前，一切困難不成問題。
在肚中“頗有墨水”的我的帶領下，大家分成兩隊，一隊去故意招惹值日生，調“虎”離山，另一隊以最快速度採摘，再回到“基地”平分，兩隊輪流換班，大家都很信服，樂此不疲，這樣的“鬥智鬥勇”幾乎天天上演。紫藤花靜靜地望著，看上興頭時，和著微風為我們喝彩！大家彷彿覺得自己是“游擊隊員”而“值日生”是“日本鬼子”，“紫藤花”是老百姓們大家打起了“游擊戰”哈哈，大家還編了一首兒歌呢！“‘游擊隊員’真厲害，調‘虎’離山救百姓，痛扁‘日本鬼子’真痛快，打他那‘日本鬼子’落荒而逃！”
一曲未了，大家都已笑得前仰後合，望著值日生們空手迴歸又發現少了大片的花一臉氣急敗壞的狼狽樣，我們鬨堂大笑，笑聲中，童年的美好時光悄無聲息的溜走纏在紫藤枝頭。
笑聲中，童年隨著笑聲越飄越遠，不禁有一縷淡淡的憂傷。不知我即將離開的紫藤花是否年年繁茂，那蔥蘢的枝頭，是否纏繞著一個小小快樂的童年？
田野上的秋天 篇10
國一作文 ,476字當夏季和秋季擦肩而過的那一刻起，不知不覺中，秋色就已經踮著輕盈的腳步，換上了金黃的衣裳，靜悄悄地蒞臨人間。
清晨，當第一縷陽光照進窗戶的時候，窗外的小鳥已經在樂呵呵地唱著歌了。小草上的露珠如同一顆顆珍珠，閃閃發光，讓人精神抖擻。
秋天的田野，一眼望去，橙綠色稻田一大片一大片，像一塊綠底黃花的地毯，柔軟柔軟的，讓人賞心悅目。稻穀已成熟了，黃得耀眼，讓人頓生喜悅。一陣清風吹來，稻穗翻騰，像一望無際的大海，又像人們跳著歡快的舞蹈。那一片高粱地，像一片火海，把人們的心都點燃了。微風拂過，高粱揚起臉龐，在樂呵呵地搖擺著。紅彤彤的辣椒，像一個調皮的小孩，藏在葉子下躲躲閃閃。秋天的田野真是五彩斑斕啊！
秋天的樹林裡，果樹上的果實已被採摘完畢。微風穿過樹梢，樹葉紛紛揚揚地落下來，像一群彩蝶在飛來飛去。樹林裡的小動物已經開始儲備冬糧，它們想為冬天的到來做準備！樹木光禿禿的，準備好迎接寒冷的冬天！
沒有田野，沒有樹林，這秋天會不會變得單調呢？
冬天的美雖然潔淨卻寒冷，春天的美雖然鮮豔卻妖嬈，夏天的美雖然奔放卻炎熱。秋天的美是充實而豐盈的。
我愛田野上的秋天！