在夏天的末尾相關作文20篇

在夏天的末尾 篇1

國三作文 ,1036字

某一個夏末,我似乎在不願停歇的雨中默默明白著什麼。

下午,14點,一場突如其來的大雨衝亂了我一天的生活節奏。水滴在玻璃上不自然地流淌,雨點像針紮在塑料頂棚上,又順著什麼邊角一路流到水窪裡,“砰,砰”的聲音一直雜亂無章地響在耳畔。我站在培訓機構的大門口,望著透明的玻璃門發愣。

地上有明顯的水波在向前推移,被一個個足跡踩碎。人群從我身邊擠過去,淡淡的汗味攪進了燥熱裡令人厭惡,大小不一的傘一把把被撐開,不一會兒人就走光了。我依舊站著,在悶熱的日子裡忘了帶傘,真是令人不耐煩。

不但如此,今天的數學測試,我又領回了一張寫著大大的“78”的卷子。這個月第幾次了?我無語地想著。“你就不能讓我省省心!”我彷彿可以聽到媽媽無奈的叫喊,她可是經常這樣我說。怎麼辦?衝出去?還是……

“小妹子,還不回家,沒傘啊?”正當我還楞在那兒時,一個陌生的聲音從左手邊傳來。我看向門口的保安亭,一位大致四五十歲的保安正踱著晃晃悠悠的步子。他滿口湖南腔,個子不算高,身上淡色的保安服佈滿褶皺,一雙粗糙的手插在褲口袋裡,一看便知是土生土長的本地人。“嗯,是的……”我只好小聲答應。雨聲更響亮了,似箭一般。我有些不由自主的拘謹。

“怎麼忘了帶嘞?都這麼大的人了,還讓父母操心啊?”保安一邊嘮叨著,又一邊走向保安亭裡的辦公桌,竟從桌子下面抽出來一把傘:“叔叔這裡,倒是有一把哩。”說著,就轉身把傘遞給了我。我接過,這才緩過神來,連忙說著:“謝謝叔叔!”卻又忽然覺得,這話好耳熟。保安擺擺手,又熟練地掏出一根菸來,點上,吐出一縷灰藍色的輕煙。

“長這麼大了,還讓父母操心啊?”我長大了嗎?雨在傘上打下節拍,一下一下。我依舊會忘記帶傘,一個普通的數學測試都一塌糊塗。可同時,我又不知從何時開始,會在這樣肆意的雨中獨自想著事情,會在意試卷上的紅色數字。握緊手中的陌生傘柄,腳步向著熟悉的方向走去。我知道,這成長的路,漾著水波,鋪滿鮮紅的分數,還有沿路的陌生雨傘。我就這樣順著路走了下去,直到水波幻化成清風,分數化為鮮花和紅毯,我將一把把手中的傘交給背後的陌生人。我飛奔起來,伴著四處傾瀉的水花。這時我又忽然期盼,期盼自己有一天可以像那位保安一樣,把手裡的那把雨傘遞給身邊的小孩,那是成長的最後一步—擔當。

回到家,我收傘,水珠迅速彈在光滑的大理石上,映著白熾燈的明亮。“都幾點了才到家,傘也不帶,考得怎麼樣?你就不能讓我省心點!”焦急的叫喊隨著急促的腳步從房裡傳來。

雨還在敲打著窗,夏天快要過去了。

在深秋對夏天的會議 篇2

國二作文 ,748字

只記得前幾天老師是”後哦菡萏香消翠葉殘。“放學後跑到池邊看,發現果然有一朵殘荷,原本極白的花辮已變得黃皺半臥在水間。今天又去看發現荷花只剩花萼,正驚異間,忽見一尾紅鱗黑翅雙尾鯉優雅地度到殘荷花旁,凝神註釋忽然躍起叼了一口轉身遊走。我想象著枯萎的睡蓮的味道,忍不住微笑起來,一隻馬蜂落在帶者水珠的蓮葉上,展開碩大的雙頷,細細的觸鬚輕輕抖動。它俯下身去喝水,陽光落在它透明的翅膀上,折射出炫目的色彩。夏天已經過去很久了。

放學後陪貓去看她的小學,置身於這麼多美麗的孩子中間,我感覺自己都變得灰暗了。又去看了那個傳說中挖出血手指的地方,覺得一點也不恐怖。只是那個地方的旁邊有些廢棄的小瓦房,南瓜滕長長地爬進屋裡,看了使人心生寒意。

貓說著這兒的一切一切,我聽著,忍不住又傷感起來。我的母校已經拆了,已經沒什麼可懷念了。夏天已經過去很久了。

想起夏天的時候,校門兩旁擺著些繡球花,四瓣的小花緊緊挨著,雖簡單但可愛,像婚禮上新娘拿著的花束。她們墨綠的葉子上綴著露珠,像可以縫上去的珍珠。我記得我一直喜歡那種芭蕾舞鞋的淡淡粉色—小螳螂在花後仰起它的小臉然後吱一下縮到叢中不見了。水池裡有腐爛的水藻和碩大的暗紅色的牛蛙,露天的排水溝卻積滿了清澈的雨水,蝌蚪在裡面自由生長。偶爾能看到大得驚人的蛾在吃蜜或喝水,我總以為是蜂鳥。胖胖的蜜蜂總是會掉進水裡,但靠著雙翅的頻繁振動又能順利游回來—我有一次去救一隻落水的蜜蜂,它忽的一下就給了我一針,所以我看見蜜蜂落水都很忍心地走開;蜻蜓眨著它的眼,溫柔地……

貓的母校走廊兩旁都積滿了花,夕陽斜斜地照在孩子的臉上。我低著頭慢慢走開。轉眼間,天邊已不滿落霞,像高貴又奢華的八重瓣瑪格麗絲玫瑰。抬頭看天,似乎聞到了遼遠森林的味兒。夏天已經過去很久了。

在夏天睡著的日子裡 篇3

國一作文 ,932字

窗外蟬的聒聒聲稀少了,清風偶爾會將幾片橘色的落葉捲進屋中,淺橙色的陽光總在中午時分懶懶的撫摸著大地,夏天在不知不覺中已淺淺地睡著了。

夜裡總會下點小雨。剛開始細密著,很快就會大起來—接著又停了。只留下一點兒微涼的風吹進你還未平靜的心。到了第二天,卻毫無痕跡了,好像它從未來過似的。陽光仍是淡淡的,絲毫沒有被雨珠洗濯過的印跡,似乎是夏這個不乖巧的娃娃在夜晚的噩夢中驚醒,但很快又在母親的安撫下睡熟了。

我曾在無數個夏夜的夢中憶起母親,回想起昔日同窗那一張張熟悉又陌生的臉龐,導師那清晰的笑容在淚水中漸漸模糊起來。在那個燒錄著我成長的地方,我曾與他(她)們一起度過多少個浸透了淚水填滿了美夢的夏夜啊!

雨,已經是初秋的雨;夜,也只是初秋的夜。隔著窗看著大路,那些披著銀霜的樹,時不時會抖落下幾片滄桑的葉,發出一陣“沙沙”的沉重嘆息。只是初秋啊,便奪去了那一整個夏的活潑與歡快。新校園操場上的草也在漸漸“白”著頭髮,不知不覺中,我已在這裡學習了近兩個月。

不知道,小學校園裡的草木們是否也在秋的愁歌裡白了發;不知道,啟蒙老師迎來的是否是像曾經的我們一樣的,擁有著春的天真夏的熱情的孩童。

還記得開學的那天,奶奶家的梔子花總是那樣的青翠欲滴,在正午的陽光下輕輕舞動。今天,我忽然想起她時,卻發現她在牆角瑟瑟發抖,身上還覆蓋著一層保暖用的稻草。“現在才是初秋,怕是熬不過今冬了。”奶奶嘆息道。我的淚水忽然莫名地湧上眼眶,是秋風讓我變得多愁善感了嗎?是為我,還是為花?

夏天睡著了,夏日裡那金色的陽光也和它一起睡覺了。有人說秋天是金色的;有人說童年也是金色的。其實他們倆一點兒也不像;秋的金色是夕陽,在夕陽下我們收穫成熟;童年的金色是朝陽,在朝陽下,我們播種天真與快樂。我更喜歡夏,因為夏的金色陽光更像我燦爛的童年和童年裡導師與夥伴的微笑。

夏啊,我呼喚著你,我多麼希望你能醒來,同時也叫醒我那盛夏中的“六一”,喚回我那寶貴的小學時光。

夏,真的睡去了。我靜靜地走著,踏著地上稀零的落葉,耳旁沒有蟬聒與鳥鳴。天氣漸冷,我也披上了一件薄毛衣。夏,那個曾經的夏,已經醒不來了。

在秋風中,在夏天睡著的日子裡,我們等待著它的覺醒,熬過秋冬春,我們又將迎來一個全新的夏季。

夏天的尾巴 篇4

國一作文 ,561字

八月,是個炎熱的時候,白天屋裡的人們躲在家不出來,路邊的小狗吐著舌頭,樹上的蟬彷彿在說:“好熱呀!”仲夏夜,奶奶給我搖著蒲扇,我看深藍色的天幕上繁星閃爍。

夏天帶著暑氣流連在人間,忽而跑到這兒,忽而跑到那兒,到處變得更加炎熱起來。正午時分,大火球似的太陽炙烤著地面,帶來了一股股熱浪,地面宛如滾燙的油鍋一樣可以煎雞蛋了。當我再抬頭向天空中望去,看到太陽揮出熾熱的光束讓人睜不開眼,我變成了短時間的“瞎子”。

夏天來到城市裡,人們立刻就躲在空調房不出來,即使出來了,也要打上一把太陽傘。每次我來到街上,冷飲店前排了好多人,大家都在買冷飲。飲料剛一做好,買冷飲的人們就迫不及待地打開了冷飲的“帽子”,特別是小朋友,左手拿著飲料,右手拿著一根雪糕,他們剛跨出店門就迫不及待地吮吸起來。

夏天樹上蟬就“知了—知了—知了—知了—”地叫起來。樹下,小狗在下面乘涼,可太陽還是透過層層樹葉,把光灑了下來。熱得小狗“呼哧,呼哧”地吐著舌頭,無精打采的樣子很可愛呀!

夏天,她是一個五彩繽紛的季節,草木繁盛、五顏六色的花爭妍鬥豔;她也是一個炎熱的季節,仲夏人間如火爐。

夏天的影蹤在哪裡 篇5

國小四年級作文 ,400字

夏天的影蹤在哪裡?

夏天的影蹤在哪裡?讓我找一找。哦,原來藏在知了的叫聲裡。知了出生在地下,從秋天等到夏天。夏天一到,知了就從地下鑽出來,爬到樹上唱起歌來:“知了,知了……”我明白了,知了唱的歌表示夏天已來到。

夏天的影蹤在哪裡?讓我找一找。哦,原來藏在西瓜裡。西瓜綠皮紅瓤黑籽,甜絲絲的。夏天一到,西瓜就成了人們解渴的最佳食品。我明白了,西瓜表示夏天已來到。

夏天的影蹤在哪裡?讓我找一找。哦,原來藏在池塘裡。夏天一到,青蛙就跳到荷葉上歡快地唱歌;荷花在嘹亮的歌聲中慢慢甦醒,先是嬌羞地露出小臉,繼而又自信滿滿地在荷葉頭頂綻放,散發出淡淡的香氣,那香氣是無法用任何詞語來形容的。我明白了,荷葉、青蛙、荷花表示夏天已來到。

夏天的影蹤在哪裡?讓我找一找。哦,原來藏在……

夏天的影蹤在哪裡?原來她就在我們的眼睛裡啊!

夏天的雨 篇6

國小三年級作文 ,351字

最近天氣陰沉沉的,蜻蜓低飛,螞蟻搬家,太陽也不知道躲到哪兒去了。看來,一場暴風雨就要來臨。

果然,天空先是出現了一大片烏雲,幾陣雷響之後就開始下雨了。雨中的樹葉被風吹得搖搖擺擺,花花草草好像快撐不住了,所有的人都回來關門閉窗……

雨水已經把地下車庫給淹沒了,已經把院子變成了一片“汪洋”,甚至都進了家了,害得人們趕緊防水。雨還是沒下夠,越下越大,一下就好幾天。

雨終於停了,各戶人家開啟門窗一看,滿地都是水,地面上都成了一個游泳池了。這時,有的人害怕水再來“光顧”,便尋找一些防水的東西,有的節約的老人開始用盆舀水儲存起來,還有的年輕的男子開始一盆又一盆的把家裡的水清理乾淨……最活潑的還是孩子們,他們有的在踩水,有的打水仗,還有的開水槍,玩得可開心了!

夏天的雨就是這樣,要不不來,一來這是大雨傾盆!

發生在雪天的故事 篇7

國小六年級作文 ,823字

以往的經歷如同在成長路上的腳印一樣,每一步,我都會有不同的體驗,尤其是那一步,讓我深深地懂得了父親的愛。

那是一個星期五的傍晚,天很冷,風呼呼地颳著,雪也在下個不停。我的好心情全被破壞了:我一邊望著外面的天,一邊擔憂著來接我回家的爸爸。十分鐘,二十分鐘……外面的雪就像喝醉了酒的醉漢喝上了癮一樣,總是捨不得停下來。

教室裡的同學都已經走光了,爸爸卻一直沒有來。我在教室裡來回的徘徊,眼睛不時地望著門口。就在我的希望之心就要沉睡之時,一個熟悉的身影出現在了我的眼前。是爸爸!我高興地跳了起來。拎起書包興奮地奔向爸爸。爸爸趕緊遞給我一件厚厚的棉服。我放下書包,伸手去接。就在那一瞬,我觸到了爸爸的手,他的手冰涼得好似簷頭掛著的冰凌柱,冰得我打了一個寒戰。倏忽之間,我趕緊抬起了頭,爸爸身上的雪花還未融化,他好似披著白色羽翼的天使,微笑著站在我的眼前。我的心一下子皺了起來。

我默默地穿好了衣服,望望外面,雪好像小了一些。爸爸給我戴上帽子,繫好釦子。淚眼朦朧中,我隱隱約約看到了爸爸被凍紅的耳朵和臉頰。望著爸爸的臉,我彷彿又清晰地看到了爸爸騎著車子在風雪中匍匐前行的情景……

我坐上了爸爸的摩托車後座,爸爸將雙腳撐在路上,車子緩緩地在滑亮的道路上啟程了,我把臉貼在爸爸的後背上,感覺到一陣陣涼意。天上還陸陸續續地下著小雪花,路上沒有一輛車。天冷得出奇,雖然我裡三層外三層地穿了這麼多,我還是感到了深深的寒意。而爸爸由於來得過急,身上只穿了一件舊外套和單薄的毛衣,他怎麼能受得住這寒冷呢?路上只剩下摩托車的響聲,我感到爸爸的身子在寒風中瑟瑟發抖。為了緩解爸爸的寒冷,我和爸爸說起了笑話,那笑的音符隨風散落在漫天雪花中。

記得有位名人說過:“天底下唯有一個人可以在面臨危險時完全忘了自己,那就是父母。”今天,爸爸忘了自己的寒冷,卻沒有忘記為我拿上暖暖的毛衣;爸爸忘了自己的安全,卻沒有忘記我的期盼。雪,還在下著,但我卻不再寒冷,因為我被暖暖的父愛包圍著……

夏天的雨 篇8

國三作文 ,695字

夏天,是雨最多的季節,而今年夏天的雨格外多,農田像小溪一樣,積下了一層不算厚的水,裡面的農作物全都澇了。

雨,其實也是一種有趣的東西,每一滴的大小都不大一樣,每一滴的形狀也不相同;雨,可以說是最充滿活力而且淘氣的東西。你聽,雨點兒落在地上,像在演奏著一首動聽的歌曲,當雨停了之後,不一會兒,便變成水蒸氣消失在屋簷,消失在窗邊,消失在水面。

我喜歡夏天的雨。夏天的雨,那麼幹脆,說來就來,雖然讓人有些措手不及,卻又讓人沉醉於那種利落爽快的氣勢,毫不拖泥帶水。

夏天的雨,打在樹葉上,像珍珠落下;打在水泥地上,彷彿驟然間叩響大地的琴鍵;打在水面上,宛如一剎那綻開滿池睡蓮。

夏天的雨,細如線,粗如麻。當下著細細的雨絲時,大家出去走時都差不多不帶傘,涼涼的雨絲打在臉上,夏天的熱意都拋到了九霄雲外,一股涼意湧上心頭,感到十分愜意;下暴雨時,黃豆般的雨點迅疾而下,猶如一條條粗麻,狠狠地抽打著窗戶,時不時發出“啪啪”的輕響。夏天的雨,總是按季節固有的時間工作,它不會因為人們的企盼而提前,也不會因為人們體驗乾燥而來晚。它總是率性而為,來去從容,總是轟轟烈烈,總是在短暫的瘋狂中不忘對大地的奉獻,總是在即將消逝的時候充滿著對生命的熱愛。

我喜歡看樹葉上、花瓣裡滑動的雨珠,然後再看它們緩緩地滴落在地上,然後消失不見;喜歡看盪漾在河面上的那一層一層的波紋,環環相扣,緊緊不分離;喜歡雨中的小橋,因為那上面往往最有詩意,還有雨後的小橋,因為下雨過後,水面上往往會出現一層水蒸氣,站在被水蒸氣包圍的橋上,很美。

我喜歡夏天的雨,因為夏天的雨,使人警醒,催人奮進,除了給人無窮的力量,還給人無限的希望與生機。

藏在春天的心願 篇9

高二作文 ,721字

冰雪消融、大地復甦、萬物生長,到處一派欣榮之景,這是人們心目中永恆的春天。豆蔻的夢想,是否也根植在春天這一塊廣褒大地之上呢?是呀,我的璀璨年華,已然在春天的意像中悄然盛開。

我想,是風把希望的種子帶往這片美好的土地中的。也許,我是一枚窘迫的種子,也許我並不飽滿,甚至我還有著一張枯槁的容顏。也許也許,可是我孕育著微妙的奇蹟,那是無堅不摧的生命力,昭示著新的未來與希望!

春雨,淅淅瀝瀝,細膩而柔腸百轉的秉性令她慈愛是一位母親,他有著“隨風潛入夜,潤物細無聲”的悉心,她溫和怡人,勾勒起泥土的芬芳,散發著慈愛的馨香。於是,我就這麼在它散發醉人薰香的臂彎中睡去,睡去。

春雷,乍鳴的響動,如同一頭蟄伏已久的野獸,讓我痛讓我傷,他是那麼的孔武有力,是那麼的雷霆萬鈞。可是,他卻教會了我獨立、堅強與自信,我再非那枚幼細的種子,而成長為一株生生不息的幼苗。

我長呀長呀,一縷輕薄的柳株垂落在我的額前,婀娜地搖弋著她曼妙的身姿。我想,我會是一株美麗的柳樹嗎?待到柳絮漫天飛舞之時,我便可出人頭地。一抹豔美的色彩如風般在我的眼前掠過,它飛舞尋覓著一叢叢華美的花都。我想,我會成為花叢中最耀眼的一朵,待蝴蝶翩然而來,將我採拮麼?又也許,我是一株碩果累累的果樹,或者,是一株微不足道的小草,我會變成什麼樣兒呢?

未來是那麼的遙不可及,我是多麼想知道自己會成為何種面目呀!

也許,晨曦中的露珠會把我喚醒,到那時再向春天預約一個最美的名字吧!

現在的我,正逐漸擺脫幼弱以及醜陋凝結成的戾氣,無論我是否會成為純戶娘垂青的另一位“醜小鴨”,我都會將以嶄新的面目,去迎接明天的第一縷陽光。

也許,明天,就會不一樣了呢!

這埋藏在春天的希冀,是否,已遙寄到春姑娘的錦袋中?

那年夏天的那些人 篇10

國二作文 ,968字

今年的夏天似乎比往年要熱一些,午後,漫步在校園的小路上,校道兩旁的花草正茂盛的生長著。夏日的蟬鳴,帶著些許的煩躁;夏天的天空,總是夾雜著慵懶的氣息,望著這稀疏的倒影,記憶之門也隨之被開啟……

一樣的天空,一樣的風景,卻因為一群朝氣蓬勃的大哥哥大姐姐的到來而有了另外一番情趣。因為你們的到來,那個夏天,不孤單不煩躁。

拖著行李箱,帶上微笑,下鄉實踐的大學生們來了。這也意味著我們快樂的七天學習之旅就此展開了。

在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中,我們度過了短短的七天。七天裡,我們都是邊玩邊學習地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完;新鬆哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》,逗樂了全班;物理課上,我們關於聲速和光速快慢的問題爭辯不休時的激情和熱鬧,至今都還記憶猶新。課後,小君姐笑著說:“這群孩子,真的是太活潑了。”可是後來,我們才知道—光速確實是比聲速快……現在回過頭來想想,那時的我們,真的年少無知。那種感覺,很溫馨,很美好。

在那堂關於“夢想”的課堂上,我們第一次深入地瞭解了“夢想”這一概念。在你們的暢談下,激發了我們對大學的嚮往和憧憬。說實話,在你們沒來之前,我們從來沒想過“大學”這個既熟悉又陌生的地方會是什麼樣子。在你們來了之後,我們對外面的世界又有了更進一步的瞭解。

在那堂旋律優美的音樂課上,我們收穫了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》,給我們留下了深刻的印象!你的風趣,你的活潑感染了我們所有人,我們會永遠記得!

在那堂緊急自救的課堂上,我們掌握了自救的技能和緊急應對的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標本,給全班帶去了笑容。事後,你還會紅著臉不好意思呢!哈!我們班的開心果。

……

就像是歌曲唱的“天總會黑,人總會離別……”我們在笑聲中迎來最後的幾天。每個人都沉浸在離別的苦惱中,突然間的冷清,讓每個人都感到不習慣。你們會安慰我們說:“我們會回來的!”我們都知道,只是不捨……

天下沒有不散的宴席。最後一天,我們以最熱鬧的晚會送走了你們,以最燦爛的微笑祝福著你們,我們會期待下次的相逢,是的,我們期待著……

短短的七天,給我們留下了最珍貴的記憶;短短的七天,給我們留下了許多不可名狀的感動;短短的七天,留下了我們的年少輕狂。我們會記得,那年夏天的歌,那年夏天的那些人。