國小開學作文相關作文20篇
開學作文600字 篇1
國小三年級作文 ,388字八月三十一號是我們全國中小學生開學的日子,每一個人都高高興興地揹著書包去上學。大家都咧著嘴,迎接新的書本、老師和同學。每個人都變了樣子。楊子變成了大胖子,躍子變瘦了,我成了一條腿的人。
哎,這天上午,我過得非常不順利。我來來回回地跑了好多趟,從書法教室跑到自己的教室,又從自己的教室跑到書法教室……我就像一個彈簧一樣,跳到自己都生鏽了,要塗點兒潤滑油,才能繼續跳。將來,我一定能成為單腿跳冠軍。
下午,我去參加開學典禮,又來來回回跳了兩百米。開學典禮結束了,媽媽沒來接我,我就自己蹦到了公交車裡面。後來,媽媽在溫泉苗圃車站把我接回了家。
不要以為我天生就是單腿人。我在假期練習跆拳道,一個非常胖的隊員壓到了我的小腳趾上,害我的腳趾頭骨折了。這可真是不好,自己都不能自理了,非常麻煩。儘管我都不能自理了,但開學是一件讓我非常開心的事,有它的快樂。
別樣的開學作文600字 篇2
國小六年級作文 ,3972字【別樣的開學】
焦宇訊
疫情延長了假期,各種“停課不停學”的呼聲越來越高。
當我收到疫情期間仍要進行網路授課的訊息時,我的心情是陰暗的,彷彿在一瞬間整個世界都黯然失色。想到不能和同學做惡作劇,不能與他們胡編亂造一些笑話,不能笑著改教科書上的圖片、文字,我的心情愈加沮喪,越沮喪就越憤怒,越憤怒就越想發洩!不過我還是有條不紊地控制住了怒火,總不能開學第一天就把電子產品砸了吧!至少,我可以在聊天群上當個“說書人”!至少,可以把老師的照片P了圖發給好友……
我越想越興奮,沮喪一掃而空。可是,當我開啟學習軟體時興奮的火苗被潑上了一盆冷水。這個網路課根本沒有聊天視窗!如果偷偷玩遊戲的話,作業不會做呀!我對這樣的開學很不滿意,只好截圖了老師的照,P了個蠻搞笑的圖。可是我P都P好了才發現沒人可以發,我的微信裡只有長輩。才開學一天,我就因孤獨有些不寒而慄。沒人跟我玩,沒人與我一起開心地笑,不就是孤獨嗎?雖然身邊有家人,但我的心裡只有無盡的孤獨……
孤獨是一頭凶猛的野獸,在我的內心左衝右突,為了轉移注意力,我看了看老媽手機中的作業群。剛開啟微信的作業群,我就被老師的一句句評語吸引住了。老師的詞語組織得天衣無縫,每一個敗筆、錯誤、缺點,都被一絲不苟地查了出來。我又隨手點進了釘釘,老師正細心地詢問同學們的健康狀態,不厭其煩地問了一遍又一遍。看到這,我的眼睛一癢,不由自主地流下兩行眼淚:是呀,無論你走到哪裡,老師都關注著,陪伴著!不知不覺中本該悽慘的開學因為感動的淚水而變得別樣溫暖。
【別樣的開學】
林嘉琪
“快快快!要上網課了!”咦?明明是上學時間,為什麼不去學校而在家裡上網課呢?哎,這個春天,我們本該如期相約在那美麗的校園,但一場突如其來的疫情打亂了我們所有人的節奏。而我們不能因為無法走進學校就停下學習的腳步,所以我們就只能上網課了。我悄悄告訴你,今天是我第一次上網課,所以特別激動和忐忑。
網課怎麼上?老師會不會提問?能看得到我們的答案嗎?到底是怎樣的?……一想到這麼多的問題,我就飛快地朝電腦衝去。咦?怎麼回事?網站進不去!啥?沒有網路!完了完了,怎麼辦,怎麼辦!不知道有沒有重播……過了好久,終於在爸爸的幫助下連上去了!我連忙以0。001秒的速度進入網站。
我一個人坐在安安靜靜的房間裡,就像狼盯著獵物一樣,目不轉睛地看著螢幕。耳邊只剩下老師的講課聲,未免顯得有些孤獨。這跟學校裡的感覺不一樣,完完全全不一樣!雖然這裡的老師也在講課,也會給我們佈置作業,但是,我不喜歡,我不喜歡!我不喜歡沒有同學們的教室!我想早日回到那美麗的校園,早日來到校園媽媽的懷抱!哎,就像校長說的那樣,能夠上學,能在操場上自由自在地奔跑,能去路邊小攤上吃東西……這都是特別幸福的事情!
哎,希望這可惡的病毒趕緊消失吧!
【別樣的開學】
張馨心
晴空萬里的今天本是美好的開學之日,但由於疫情原因,得延期開學。為此,鹿城區教育局開設了空中課堂,聚集全區名師,為4-9年級學生在線上課,讓我們在家停課不停學。
寒假裡,我通常快10點了才起來,昨晚就定了鬧鐘。一早,鬧鐘響了,我一想到有我期待的線上上課,就以以往上學日的態度來對待它。
正當我坐在電腦前準備時,學校發來了別樣的開學第一課。李校長親切的講話溫暖了我們的心。全校師生雖然不能見面,但我們的心是相連的;雖然沒有以前精彩的表演,但這樣充滿大愛的開學典禮更能讓人刻骨銘心。特別是我們李校長的信,比節目更精彩,比節目更有價值。
看完學校別樣的開學典禮,空中課堂也就開始了。我唱了國歌,做了廣播操,聽了葉琳老師線上自主學習指導課,我頓時精神抖擻。
接著,正式開始上課了。第一節語文課,老師帶我們領略了古代兒童的童年樂趣。雖然在家裡上課,但我還是和在學校一樣認真,我知道,這些視訊雖然只有短短十來分鐘,但每個老師製作它要用好幾天,我不想辜負老師的一片苦心。
數學課我們上的是觀察物體。在這堂課中,我探索了幾何體的奧祕。在作業拓展題中,那些難題讓腦洞大開。這一課,我不僅知道了這些小方塊能擺出這麼多花樣,還鍛鍊了空間想象力。這二十幾分鍾,真是受益匪淺啊!
開學第一天,雖然大家不能在校園裡相聚一堂,但我們絕不是孤單的個體,我們是一個大集體,我們的愛心相連,我們一定能攜手共度難關!
【別樣的開學】
翁?汝
暖陽下,假期的餘熱還沒有完全褪去,新的一學期卻已經悄悄來臨。然而,這一年的開學典禮好像和以往不太一樣……
咦,這是為什麼呢?哦,原來是因為新型冠狀病毒的影響,使我們這些學子只能呆在家裡學習。呆在家裡學習?沒有老師怎麼學?哎,這你就落伍了吧!現在科技這麼發達,完全可以線上學呀!還有啊,今天我們南浦小學也用了一種特別的方式——網路,來給我們上了開學第一課。
“起來,不願做……”視訊裡,鏗鏘的國歌如期奏響,那一聲聲堅定的字詞,唱響了現在多少中國人的心聲;“孩子們,一場災難就是一節深刻的人生課……”開學的第一講,校長大人用那親切的話語讓我們知道了要如何面對這場沒有硝煙的戰場……
比起這些,最讓我感動的還是二(16)班的“加油溫州,親子共祝”。視訊裡,小弟弟小妹妹們用自己獨特的方式,對祖國表達著由衷的支援與祝願;對戰勝疫魔充滿信心。瞧,只見一個穿著黃色衣服的小男孩為了給祖國打氣,特意寫了一張毛筆字,嘴裡還不忘喊著:“溫州加油!武漢加油!中國加油!”那稚嫩的聲音,如同接力棒一般,讓我也忍不住喊出:“溫州加油!武漢加油!中國加油!”
視訊放完了,開學典禮也結束了。這個第一課,沒有主持人,也沒有頒獎儀式,但是,卻使人熱淚盈眶……
【別樣的開學】
阮逸軒“快,快,快,媽媽今天開學了。馬上開始上課了,可我連不上網”。我一把把我老媽推醒來。媽媽溜一下滑下床,一邊揉眼,一邊利索地操作著電腦……
什麼開學?臥室上課?還有老媽為你服務?要不要這麼酷!對的,就是這麼酷。2020年因新型冠狀病毒的影響,打亂了我們所有人的生活。但很快大家就在亂中求穩,例如爸爸媽媽網上參加培訓及電話溝通工作。我今天也開始了“空中課堂”。
“空中課堂”優點還真不少,同學們不用擔心拖堂;也沒有老師嚴厲的眼神,盯著正在幹壞事的你;也不會錯過了就不再重來,你可以隨時暫停,隨時重放;也不會被突然點名回答問題……
特別像我這種調皮搗蛋的學生,空中課堂讓我感到格外的輕鬆自在。我坐累了站一會兒,還可以扭扭腰,簡直到達了人生顛峰!
可網路課堂只有老師的講課聲,未免太單調了,我還是更喜歡校園的上課學習。此時此刻的我,特別想念我嚴厲的老師們,還有我的同學們。
真希望能早日回到我美麗的校園,就算被拖堂也是一種幸福感滿滿的事了。
【別樣的開學】
黃昭懿
生活中千奇百怪的事情,總是牽引出人們各種不同的情懷。這幾天不一樣的開學方式,也讓我有了一種不一樣的體驗。
由於疫情的影響,整個寒假我們都只能呆在家裡,整天盯著電視和手機,簡直無聊透頂。盼望著盼望著,終於快等到開學的時間,我的心早已飛到學校了,終於可以和久違的同學們見面了,還可以到戶外活動,和現在相比簡直好了不知多少倍呢!
然而,現實是殘酷的。正要開學的時候,教育局傳來訊息:暫時不能開學了,只能在家裡上網課。天哪!上網課怎麼受得了呀?這幾天已經受夠電子裝置了,偏偏這個時候,又來了個什麼網課呀?唉,又要成天對著電腦了。開學還不知道要等到什麼時候,簡直沒有什麼能比這件事更令人頭疼的了。
沒辦法,也只能這麼幹了。8:30分我準時來到電腦前,原本歡快的晨會取而代之的是靜悄悄的電腦,我隨意的扭了扭腰,裝作在聽著歌運動著,就這樣等來了第一節課。令我意外的是,我很快適應了網課的節奏,沒有人打擾的聽課讓我特別專心,課間吃點零食,和弟弟打鬧一會,半天的課程轉眼即逝,再做著自己老師佈置的作業,讓我彷彿又回到了在學校學習的感覺,真是令我又驚又喜。
這別樣的開學方式,別樣的感覺,一定讓我終身難忘!
【別樣的開學】
田宇博
假期已在不知不覺中悄悄溜走,新的學期已經來到。只是……這個學期的開學開得很別樣呀!
因為疫情,我們都被“困”在了家裡。我本以為這樣會輕鬆一點,可現實總是太殘酷——原來老師在手機上發了微課程。想偷懶,仨字兒——沒門兒!
不過,微課倒使我的生活又有了規律,至少比在家裡漫無目的地走來走去、窩在沙發上看電視要有意思多了而且功課也不會落下。
不僅如此,連廣播體操、晨會都能在手機上觀看並學習呢!是不是很方便呢!
可是……當我坐在空蕩蕩的桌子前學習時,總感覺少了點什麼……到底少了什麼呢?我想,大概是少了和藹的老師和友好的同學們吧。這時,我突然覺得平時避之不及的老師也是那麼親切;就連平時愛惡作劇捉弄我的焦哥也變得十分有趣了!想想,能待在校園是一件多麼幸福的事!
我真心祈禱討厭的病毒能早點被消滅,好讓我們早日返校!
小學作文關於春遊的建議 篇3
國小五年級作文 ,2066字【篇一:春遊的建議】
說到春遊第一個想到的就是紅梅公園。
那裡景色秀麗宜人,空氣清新,你只要深吸一口氣,整個人都會感到無比舒暢。一進門直走300米就是一條河。河的兩岸栽種著一排垂柳。春天,它們都像趕集似的抽出嫩綠的枝條。微風吹拂著它們柔順的頭髮,頭髮柔美的在空中舞蹈。河水倒映著它們婀娜多姿的身影。小草呢,它們有的不願意起來,躺在大地媽媽的懷抱裡睡懶覺;有的已經被春風叫出了地面,興奮的與風兒說著悄悄話;還有的隨著風跳起了舞。草地裡還有一大片盛開的野花,粉的似霞,黃的似金,紅的似火,白的似雪。它們有的舒展開兩三片花瓣,像害羞的小姑娘,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上綻開似的。
紅梅公園裡不僅有美麗的風景還有各種各樣的遊樂專案。有水上火車從起點開始;穿過小山洞,爬上了小山丘,下去時水花四濺。有空中飛椅,起初在地面上慢慢的旋轉,然後越轉越高開始有了刺激感。有的人膽小怕高,閉上了眼睛。有的人怕甩出去握緊繩子。還有的靜靜地聽風兒們的竊竊私語。還有太空漫步,上面放著音樂,雖然是用腳踏,但是我們在上面聽著音樂看著風景真是一種享受。
玩了這麼久你一定累了餓了吧!不用著急紅梅公園外面還有小籠包;麵條;粉絲;熱狗等……一路上飄著各種各樣的香味。隨便選一個嘗一嘗保證你流連忘返。
因為紅梅公園風景秀麗,遊樂專案眾多,所以我建議大家去紅梅公園。
【篇二:春遊的建議】
春天來了,萬物復甦,小燕子從南方趕來了,現在正是春遊的好時機。今年春遊,我建議到紅梅公園去欣賞美麗的春景。
紅梅公園景色優美。一進公園,那裡就可以看見一個大池塘,周圍都種滿了柳樹。在微風的吹拂下,那柳樹看上去就像一個小姑娘正對著湖面在梳妝打扮呢!柳條上長出了鵝黃色的嫩芽。花兒們也在爭先恐後的開放,有金黃色的迎春花,有火紅的杏花,還有千姿百態的梅花……其中最美麗的非屬梅花不可。有的就展開了兩三片花瓣;有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵,看起來飽漲得馬上就要破裂似的。
紅梅公園不僅景色美麗,而且還有許多娛樂專案。如旋轉飛椅,有碰碰車,還有太空漫步等等。那次,我在玩旋轉飛椅時,一坐上去便迅速地做好安全措施。遊戲開始了,最初只是慢慢地轉,接著越轉越快,我嚇得閉上了眼睛,便不由自主地抓緊了扶手。不一會兒,轉椅停了下來,我的頭還有點暈,差點摔了一跤。後來我去玩碰碰車,我還沒開動,一輛車就迎面而來。“砰”的一聲,撞到了我的車頭上,幸好車頭是橡膠做的,我沒有被撞壞,便繼續去玩了!紅梅公園還有兒童天地等等,我就不一一說了。
紅梅公園是一個景色優美,兒童少年娛樂的好地方。我希望我的建議能被老師採納,去紅梅公園春遊。
【篇三:春遊的建議作文】
春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來,小草從土地裡探出了它可愛的小腦袋,柳樹展開了它鵝黃色的嫩葉,一朵朵鮮花競相開放,爭先恐後地把大地裝扮,此時正是春遊的大好時節。我建議大家去西太湖溼地公園看看,雖然那兒沒有像其他公園一樣有五花八門的遊樂專案,但它的風景真是令人陶醉。
進入大門,首先進入我們眼簾的是許多高高矮矮的山坡,上面的草漲勢正旺。遠看,滿眼都是綠色;近看,呀!草地上開滿了許多不知名的白色小花,星星點點地裝扮著大地。
走上山坡,你會驚奇地發現:草坡後還隱藏著一個池塘,在草地的映襯下,是多麼像一塊巨大的水晶呀!在陽光的照耀之下,這塊巨大的“寶石”閃閃發光,顯得美麗而又神祕。或許是因為只有一個池塘的原因吧,大大小小的山坡都爭先恐後地把自己的身影投入其中,那場面可真是美呀!
在山坡旁還有一座小山,一條石頭小徑通往山上。小徑旁,兩邊樹木都齊刷刷地往一邊長,好像在恭候人們的到來。沿著石頭小徑往裡走,便下了山。山下是一塊空地,如果有同學對美景不感興趣,也沒關係,大家可以在上面玩耍,放風箏或晒晒太陽,親近一下大自然,你便能感受到大自然那獨特的美。
西太湖溼地公園是那樣如詩如畫,所以我建議大家去那兒看看。
【篇四:春遊的建議】
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來,到處都是生機勃勃的景象。我建議同學們到紅梅公園去玩。
紅梅公園的景色很優美,空氣也很新鮮。園內有五顏六色的鮮花,綠油油的小草,枝繁葉茂的樹木,天空中飄著朵朵淡淡的白雲,小橋倒映在河水裡,就像一個長頸鹿彎著它那長長的脖子在喝水。紅梅公園裡有一座很大、很高、很寬的假山,假山上還有一道長長的走廊,那長廊很隱祕,是建在樹林子裡面的,它是由許多木板搭建而成的,沒來過紅梅公園參觀的人都不知道有這樣一條長廊呢!
紅梅公園裡有很多遊樂專案,比如:小火車、碰碰車、高空旋轉椅等其它好玩的遊樂專案,同學們可以在遊樂場盡情地遊玩。另外,還記得有一次,媽媽和婆婆帶我去划船的地方,我讓媽媽買了電動船票。媽媽讓我當船長,我駕駛著船,欣賞公園裡的優美風景。當我把船開到湖中心時,就能看見金碧輝煌、古色古香、雄偉壯觀的天寧寺寶塔,寶塔是那樣地屹立在我們眼前。上岸時間到了,我們高高興興地離開了。
紅梅公園不僅景色優美,而且還有許多遊樂專案。心動不如行動,讓我們一起趕快去看看吧!
小學作文我心中的世界 篇4
國小五年級作文 ,3222字【篇一:小學作文我心中的世界】
我心中的世界是一個平靜而美好的世界。
我坐在在窗前的桌子前看風景,想象白雲就是溫暖的房子,小鳥就是房子裡的主人,主人在他那平靜的小房子中玩耍,大雁就是小鳥的朋友,他們倆在一個小屋中聊天,紅紅的太陽正看著他們說話,還可以聞到到大自然的氣息,小羊在草坡上吃草,孩子們正在家裡學習。
傍晚,你可以通過天窗來想象到:你看到的每一個星都在和你打招呼,。當你從那小小的天窗看到一條黑影,想象到:這也許是一個外星人的飛船;也許是一隻小鳥;也許是一隻貓頭鷹。總之,我心中的世界就是這麼美好。你在大自然的懷抱裡,只要用心去讀大自然這本大書,就可以認識到到世界上的美好事物是無限的、神祕的。
當你在要睡覺的時候,你閉上了眼睛想象到:世界是多麼的美好,大海在嘩啦啦的唱,船艙裡裝滿了魚蝦,勤勞的人們住的都是樓房,冬暖夏涼,老人和孩子住的舒服寬敞。所以我心中的的樓房,人人能買得起。我希望它馬上降階,我家也能買得起,這樣我年邁的爺爺冬天不再怕冷,就可以和我們一起享福了。
早上,我揹著書包去上學,看見了疾飛的小鳥、悠閒的白雲、蔚藍的天空,我想讓這世界變得更美好!
【篇二:小學作文我心中的世界】
我心中的世界是一個美麗神奇的世界。它可以讓我走向未來。
夏天,我輕輕地接近小花小草的時候,小花好像在向我打招呼,露出它們美麗的笑臉。小草用它碧綠的小身子向我招手。
每當我看著藍藍的天空的時候,天空上都有一朵朵小白雲。有的像小鴨子,有的像小老虎,還有的像謙虛的小兔子。小兔子旁邊有一條長長的巨龍,小兔子好像要被巨龍給吃了呢!
每當我被太陽照得火辣辣的時候,大樹就會為我乘涼,我心裡是多麼涼爽。
每當我輕輕走向田野裡的時候。我都會看見小朋友們在田野裡放風箏。我看見有放奧特曼的風箏,還有放葫蘆娃裡面可惡的蛇精的風箏。
我輕輕走到池塘邊,裡面的小金魚在跳來跳去地時候,我感覺它們真的很開心。我親手摺了一隻盧葉船,裡面放著五顏六色的小石子,一下子把小魚引到我的盧葉船那裡了。我又折了一隻小紙船,這次我在小紙船裡面放的是五顏六色的糖豆豆。這一下子,小金魚們全都過來吃了,他們好像嫌我放的糖豆豆有些少,一張張小嘴幾乎露出了水面,我就把全部的糖豆豆給了它們。看著它們快樂地吃著,我心裡別提有多高興了!
我走在路上,鳥兒們為我歌唱,花草樹木在向我熱情地招手,太陽為我照亮我的未來。
這就是我心中的世界。
【篇三:小學作文我心中的世界】
我心中有一個世界,那是我夢寐以求的世界,我來說一說這個世界吧。
在這個世界上,已經不用思考怎樣掙錢,因為變成了等價交換,不用錢了。有的時候沒有東西交換,可以通過幫助別人來換取。所以,錢沒用了,也不用了。
工廠煥然一新,經過科技發展,工廠不用冒黑煙,而是冒新鮮空氣。不會冒黑煙汙染藍天白雲了。汽車也有重大進步,不但能跑,還會在天空翱翔,厲害吧。汽車尾氣也會被淨化成氧氣,所以,人們不用再擔心空氣汙染,而放心的搞發明。
學校也有所改變,裡面到處歡聲笑語,外面碧水藍天。操場上有一個大花壇,各種花爭相鬥豔,各種花可以根據需要來移動,哪個地方需要裝飾,就可以用遙控挪動到哪裡。把各種花拼成不同的造型,這星期拼成各種栩栩如生的動物,下星期拼成造型奇幻的橋,拱橋、立交橋、天橋等。大廳裡有一個電梯,走進去,會有一個顯示屏,讓你選擇什麼地方,選擇哪裡,送到哪裡。
走進教室,會讓你大吃一驚。黑板是高科技電腦,桌子上也有電腦,可以使用,比如:可以算數、可以查資料、可以解釋詞語或成語意思、還可以在電腦上看書。語音時,可以帶耳機,不會打擾別人休息。
還有學校的樓房也有很大的改變,操場上有一個地下通道,順著通道一直走,可以看見一個寬敞的地下室,很大很大。地下室就是人工滑冰場,我們在課餘時間,就可以在上面練習滑冰。老師會教我們許多的花樣,我們的滑冰技巧日日提高,最後我們也可以自由而優美地在滑冰場上滑翔。
屋子裡面也花樣百出,場可以根據情況來伸縮,電視也可以上網,像電腦,並不是電腦。衣櫃可以聲控,說開,就開,說關,就關,很方便。椅子後面的靠墊可以自由伸縮。門前有一個按鈕,踩上去,會開門,並防盜,也防止盜賊進入。
這是我心中的世界,那是美麗奇幻的世界,但我也很期待那是我將來的作品。
【篇四:小學作文我心中的世界】
唉,在這個現實的世界裡,除了貧窮,就是戰爭。開啟電視,就能看到許多兒童流浪街頭,無家可歸。我們的大人們到底在幹些什麼呢?
如果我們生活在沒有貧窮,沒有硝煙,沒有戰爭的世界裡,該有多好呀。
在沒有貧窮的世界裡,每個人生活的幸福快樂。再也沒有挨餓受凍的孩子。沒有人會為了衣食住行而擔憂。再也沒有人為了金錢、地位而爾虞我詐。世界上就會少了欺騙,多了坦誠和歡樂。
在學校裡,我們既要認真學習,又可以盡情的玩耍。晴天捉迷藏,冬天堆雪人。老師和學生一起互動。互相尊重,互相學習,互相進步。在玩耍中體驗生活的樂趣。
在沒有戰爭的世界裡,世界上所有的人都是一家人,不分彼此。再也不會用戰爭去解決問題,再也不會拿著槍口對著人類自己,再也不會有小朋友因為戰爭而無家可歸,流落街頭。我們會把衝鋒槍做成噴水槍,把大炮改成一開炮就能打出糖果和鮮花的“禮炮”核彈不會再對準人類,而是伸向天空,放出美麗的煙火
到那時,小動物與人類是好朋友。再也沒有流浪狗、流浪貓。“流浪”一詞會從人類的字典中刪去。它們迷路時,會被好心人送回家;人類貪吃者的餐桌上就不會再有野生動物朋友,再也不會有偷獵者,再也不會見到人為的物種一個個滅絕
我多麼希望世界能和平!到那時候,每一個人都能伸出援助之手,每個人都是平等的、自由的。沒有侵略者的咆哮,也沒有反抗者的怒吼,更沒有戰火無情的轟炸,到處充滿歡聲笑語。這該是都麼美好的世界呀!
也許,我不該有這樣的想法,也許,我不該把它說出來。但是這卻是我心中的願望,一個虛擬的渴望。
【篇五:小學作文我心中的世界】
每個人心中都有許多夢想、祕密、故事等諸多生命印跡。它們是成長過程沉澱下來的結晶體,是你個體生命的連續記憶,標註著你生命走過的每個驛站。我心中也有許多的“生命印跡”,但我喜歡我心中的美好世界。
這還要從現在的生活環境說起。在我的身邊我經常看見噁心的口痰、口香糖、垃圾。在我們小區,甚至還有人隨地大小便!在看現在的農村,人是越來越少,農作物越來越少,因為大多數人都到城市裡發展了。現在的孩子,本來做完了作業,想出去玩一會兒,放鬆一下,可是卻像一隻小鳥被活生生地抓到籠子裡—補習班。我真想改變這樣的世界,但現在我只能夠—想,想我心中的世界!
我心中的世界,是農民的世界。
他們每天都“日出而作,日落而息”,每人至少有一百畝地,都是新研發出來的“高速生產地”。這農民的世界裡,人們都是“一家人”,所以他們有明確的分工,有的專門負責種稻谷,有的專門負責種蔬菜,有的專門負責種植物,還有的專門負責養動物。種稻谷的人是用一種新型割谷機,能以很快的速度把豐收的稻穀割光;種蔬菜的人,用的是溫帳和一種新型鋤頭,能很快地收割蔬菜;種植物的人,特別是種果樹的人,每當在結果時都會撒一些對人類有益,而鳥蟲等動物聞到就會“臭”跑的營養水;養動物的人用一種飼料,動物們吃了幾天就會長成很大。
我心中的世界,是各種商業集團。
做買賣的都會在那裡。他們一般都是騎“高速自行車”去談生意。這一層的環境沒有受到汙染,是一個乾淨的城市。
我心中的世界,是一個巨型花園。
花園裡有動物園、游泳館等等生活所需的設施。這裡就是綠色的世界。老人們經常結伴在花園裡跳舞,打太極。孩子們都喜歡在花園裡去上興趣班,在動物園、游泳館去玩。大人們在舒適的工作環境裡上班。這裡是一個人間天堂。
我心中的世界,是各國文化,國際交流的自由自主空間。
人們沒有爭論,只有和平的相處,友好往來的生活。
我心中的世界就是一個和諧美好的世界。我喜歡我心中的世界。
我的智慧校園小學作文 篇5
國小六年級作文 ,7179字【篇一:我的智慧校園小學作文】
由於科技的發達,移動網際網路的普及,現在“智慧”一詞非常的流行。什麼智慧城市、智慧交通、智慧校園等等,今天我們就來談一談什麼是智慧校園吧。智慧校園指的是以移動網際網路和物聯網為基礎,融入更多智慧的校園學習和生活環境。
首先,在智慧校園的學生,可以給每人分發一張智慧卡,通過它可以刷卡進校離校、利用它可以在學校圖書館借還書、還可以把它當做我們的儲蓄卡,把零花錢存進去,在校園刷卡購買學習用品,甚至在慈善日為貧困地區的小朋友捐錢等等多種功能。
另外,智慧校園還會給每位學生髮一個智慧書包,這款書包可不像我們平時在市場購買的那樣,它除了具有一般書包的功能之外,還有智慧性:書包表面有個小小的智慧顯示器,如果背上書包,顯示器上會實時顯示當前的時間、溫度和溼度,小學生根據顯示資料做好時間規劃和增減衣衫;除此之外,書包上還有一個定位器,家長只需在手機上安裝和定位器相關的小應用程式,就可以隨時隨地通過手機檢視孩子的位置資訊;一旦有危險時,小學生還可以通過按壓書包帶子上一個不起眼的小小按鈕裝置,向家長或老師求援。
除此之外,智慧校園的課堂也會變的豐富多彩。我們生動有趣的課堂可以分享給別班的小朋友,當然,我們也可以通過智慧校園的智慧網路收看其他老師的精彩講解,這樣,當本年級有多個老師上同一門課程時,我們還能讓老師們比一比,誰的課講的最好呢。
現在,你是不是對智慧校園有了更深的瞭解了呢?說實話,我真的希望智慧校園早日出現在身邊!
【篇二:我的智慧校園小學作文】
在一顆顆粗壯的大樹的簇擁下,你會看見幾個鮮紅醒目的大字:伊河路小學!
你可別小看了這個不起眼的學校啊!走進校門,一個彩色的大螢幕在向日葵的照耀下,閃閃發光,這可是我們學校的一張明信片,各種最新的訊息將會呈現在你的眼前,這個大螢幕簡直就是耳聽六路、眼看八方。
在大螢幕的左邊是我們學校的創客工作室,創客是什麼呢?創客就是要用大腦去思考,動手去做,這裡的作品都是凝聚了同學們極強的思維能力和動手創新能力。老師和同學們用雙手去製作一些富有智慧性的藝術作品。在這裡你會發現這裡其實是一個智慧的天堂!這裡有陶藝、扎染、十字繡、鑽石貼畫和手工編織作品。同學們通過豐富的想象讓各種顏色混在一起,體現出一種極強的素調感,這可是畫家的調色盤上很難調出來的。
再往前面走,你彷彿走進了九宮八卦陣,四周的教學樓將你包圍起來。在我們學校不僅有先進的裝置,我們還有一些好玩有趣的課本課程,如“漢源飄香”帶我們走進了有著悠久的歷史漢字,走進了如歌如畫的唐詩宋詞中,源遠流長的歷史長河中;如鯊魚公園,這可不是那一中真的鯊魚呀!這裡是指科學的實踐,同學們可以真正地去試實踐科學,體驗科學,理解科學給我們帶來的樂趣,不僅僅是隻能自己聽老師講解,還能領略到其中科學的深刻含義,為什麼要這樣這樣做?有哪些因素?理解科學。懂得在生活中運用科學。世界建築藝術欣賞為我們打開了建築藝術殿堂的大門,讓我們懂得這一些建築物,如埃菲爾鐵塔、大本鐘、白宮等等,這讓我們打開了拓展課外知識的一扇門,體會其中和深刻含義,讓我們用心體會,用大腦去思考這些建築物所蘊含的智慧,還有很多很多……
智慧校園講究“智慧”二字,沒有了智慧,還空談什麼?智慧顧名思義,智力和聰慧講究創新、理解和體會。這就是我的智慧校園。一個講究永無止境,開發思維,創新獨特的“智慧”校園!
【篇三:我的智慧校園小學作文】
伴隨著明媚的陽光,呼吸著新鮮的空氣,我來到了可愛的充滿智慧的校園。
校園中的教學樓都是不同歷史時期的建築,每進入一棟教學樓,就好像穿越到了另一個時期,領略了另一個時期的風采。當我走完了所有的“歷史”,我又“回到了”現代,高樓大廈、先進的電子裝置映入眼簾。
這是一個智慧教室,這裡沒有黑板,沒有粉筆,沒有文具,沒有書籍,這裡只有一支電子教鞭,一塊像超大螢幕的電子白板,還有學生手中拿著的“電子書包”。只見老師拿著電子教鞭朝電子白板一指,所有的知識點就以圖文並茂、聲像結合的形式出現在學生的眼前。而學生手中拿著的電子書包裡,則裝滿了生動有趣的學習教科書,無論是提交作業還是回答問題,一個電子書包即可輕鬆搞定。
目睹了教室內先進的裝置,我突然對校園的設施有點好奇,於是,我跑進了“未來”。我來到了一個圖書館,這裡收藏了大量中、英文叢書。這麼多的書籍,很難找到自己想看的那一本。這時,我看到了一臺機器,我照著機器上所給的提示,在上面輸入了想看的這本書的名字。不一會兒,我想看的這本書竟從機器下方掉了出來!抬頭一看,我才明白:原來在圖書館的天花板上有許多機械手臂,你想看哪本書,機械手臂就會把這本書放入這臺機器裡,書則會從機器下方掉出來。這是多麼的方便呀!
看了這麼多書,突然又想活動一下筋骨了。我跑進寬闊的操場,在上面跑起步來。頂著炎炎烈日,我跑得又累又熱。突然,我好像踩到了什麼東西,操場一下子被“收”到了地下,一個游泳池出現了,泳池旁還擺放著整整齊齊的泳衣和泳圈。泳池裡的水清澈見底,平靜如一面藍色的鏡子。
游泳使我忘記了時間,現在一看,已經晚上了。我有點餓了,於是我回到了“現代”。現代的科學技術也是如此發達。我來到了學校的餐廳,這裡就好像一座大花園。我剛要去點餐,一個機器人卻順著地面滑了過來。我按照著機器人提示的話,在它身上的螢幕上,寫下了想吃的東西的名稱,不一會兒,熱騰騰的飯菜就被機器人端了過來。看啊,就連智慧校園中的餐廳,都是如此的充滿智慧。
吃完了晚飯,我最後看了看這個充滿未來氣息的校園。終於要離開了,我一到門口,門上的燈光就立刻亮起;我一離開大門,門上的燈光就又熄滅了。原來這裡還安裝了人體感應器!最後戀戀不捨地望了一眼這裡,我便跨出了這個智慧學校的智慧大門。
我愛這個充滿智慧的學校。
【篇四:我的智慧校園小學作文】
大家好,我就讀於綠城鄭州的綠都城小學。這兩個“綠”字讓你想到了什麼呢?綠草如茵、綠樹成蔭、柳綠花紅…的確,我們學校獨具智慧的“綠色教育”讓我們像綠樹一樣,沐浴陽光雨露,經歷雨雪風霜,一天天健康地成長。
如果你有機會來到我們學校,你一定會被它充滿建築智慧的教學樓所吸引。我們的主體教學樓是一頂高大的“博士帽”造型,博士帽下方是一個特別醒目的鐘表,這一巧妙設計告訴我們,只有珍惜時間的人才能勇攀知識的高峰。更讓你眼前一亮的是我們教學樓一樓大廳,哇!這裡展示著同學們製作的各種手工藝品,精美又充滿了創意;最為有趣的是我們的拼圖牆壁,上千塊兒小積木能任意拼出各種圖形,只有你想不到的,絕沒有你拼不到的!同學們總愛聚集在此,絞盡腦汁拼出自己的創意來一決高下。聽!各個班級傳來了琅琅的讀書聲,我們的早讀時間到了,一天之計在於晨,同學們,趕快讀起來吧!
在教學方面,老師們更是個個都充滿了智慧。不信?你看我們的班主任郭老師,她簡直是一部百科全書,沒有什麼問題能難倒她,同學們都對她佩服的五體投地;還有幽默風趣的數學老師,給我們營造了思維活躍的學習氛圍,讓我重新愛上了燒腦的數學學習;英語老師更是有絕招,幫我們排演的英語故事秀特別精彩,讓同學們在愉快的表演中主動學習知識;科學老師是一名優秀的導遊,通過她的引導,我們發現了許多生活中的智慧,這些智慧之中又蘊含著數不清的科學。
“快點、快點,集合了,我們小組要出發了!”這是學校的綜合實踐活動“一元錢生存體驗”正式開始了,小組每人一元錢,挑戰鄭州生存一天。瞧,低年級的同學開展了豐富多彩的實踐活動,當了“設計師”,做了回“小編輯”,成了“發明家”,活動作品還搬進了展廳,供老師和同學們參觀,讓我們一睹為快吧。
說起智慧,不能不提到網際網路,學校引進了小思學院、安全教育平臺、無憂課堂等網際網路教育模式,讓我們的課內課外學習變得有聲有色。“劉大哥講話理太偏……”奇怪了,平時跑步踢球的操場怎麼傳來了唱戲聲,原來這是學校組織的“戲曲進校園”活動,讓我們在知識創新的同時不能忘記傳統文化。
這就是我美麗又智慧的校園,她不僅傳授給我了許多知識,還讓我收穫了友誼,教會我成為一名“自信、友善、能學會玩”的小學生,我愛我的校園!
【篇五:我的智慧校園小學作文】
我有一個智慧校園,在那裡我學會了成長,在那裡我獲得了歡樂!
晨曦徐徐地拉開了帷幕,開始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍的天空,我的心情是多麼的愉快!
早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發出芬芳的氣味,溼潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情並茂地讀書,花壇裡的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,入神地看著,真是一派和諧的景象啊!
校園裡充滿著智慧。瞧!課堂上,同學們聚精會神地聽著老師講課,當老師提問問題時,舉起的小手如同一片海;有時教室裡會飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時還會傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎?
看,我們班的一位同學,正認真地盯著課本,有時眉頭緊皺,有時露出甜美的微笑,有時急得就要哭出來?那神情,有趣極了!令人琢磨不透,似乎書本已經和他的世界融為一體,書中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、衰、樂,讀完後,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的,有玩遊戲的,有在教室裡,專心讀書的,有寫作業的。各自都幹著自己喜歡的事情。
我們班的同學,正在空地上跳大繩呢!只見跳繩被甩的是上飛下飛,同學們在長繩中穿梭,向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發出噠噠的聲音,就像樂隊在演奏著優美的樂曲呢。看,幾個女生的辮子一上一下,那動作輕快、敏捷,個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下子就能連續踢了十幾個,五彩的毽子在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣在飛騰,又好像一隻長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅,有幾個同學還情不自禁地跳起來,嘴邊還不停地說:“哇!我終於學會踢毽子了”,看她們燦爛的笑容彷彿比吃了蜜還要甜。
“放學了!放學了!”同學們高聲歡呼著,就像展翅待飛的小天使!我愛我的智慧校園,它讓我成長!它使我快樂!
【篇六:我的智慧校園小學作文】
校園,是一個令我們每個人都永遠難以忘懷的地方。它啟迪我們的智慧,陪伴著我們成長,帶給我們無窮無盡的知識……它就像一個充滿陽光的花圃,每個學生都吸收著它賦予的營養茁壯成長,開出一朵朵絢麗奪目的鮮花。
兩年前的一個暑假,我們的學校被大肆整改了一番。每天,我都望著校園外那高大美觀的文化牆和生機勃勃的綠化帶,對圍牆內的世界充滿了幻想。一想到馬上可以在這個嶄新的校園讀書,學習,在操場上和同學們嬉鬧,玩耍,我就立刻興奮起來。
終於,開學的一天到了,雖然還不到七點半,十字路口卻早已是人山人海,即將入校的同學們排成一條長龍,在人行道上拐了又拐,我遠遠地看見兩扇通往知識的大門緩緩開啟,跟著隊伍慢步向前,離那裡越來越近,越來越近。
天哪,這是怎樣的一個世界啊!我不禁感嘆。只見入口處,一條綠化帶將走廊分成兩半,一邊進,一邊出,牆上寫著“文質彬彬,綠意盎然”八大個字,而操場更是別有一番風貌,不僅有長長的塑膠跑道,寬大的綠草坪,還有兩個高大的籃球架,和一個球門。當然,因為覺得籃球場地不夠大,學校又單獨在地下建了一個籃球場,這個籃球場連通著我們學校的兩個校區,相當於整個地面操場的面積,別提多氣派了。
正想著,不遠處一棟紅瓦白牆的小建築引起了我的注意,這棟“小房子”目測有兩層高,門口各寫著“男”“女”兩字,旁邊還有許多花圍繞,可愛極了,不用說,肯定是廁所啦。
我們的教學樓也變了一個樣。我抬頭仰視,發現每一層樓都被刷上了不同的顏色,有粉的,藍的,黃的各種各樣,而老師們的辦公室都統一安排在樓的最右側,勤勞的他們就在那裡備課,工作。
等我走進班裡,又有了新的驚喜,桌椅板凳都是全新的,擺放的整整齊齊,陽光透過一面面玻璃窗灑進來,黑板變得更寬大了,而且可以來回推動,如果把中間的兩個黑板拉開,就露出了白版,老師用多媒體給同學們上課,還可以隨時觀看教材視訊,可比以前有趣多了。
後來我們參觀了計算機和音樂教室,一些報了社團課的同學去熟悉了新的社團教室,裡面的先進裝置令人歎為觀止,就連一些見多識廣的老師們都驚歎不已。
這就是我的校園,一個處處充滿著智慧和學問的地方,你的校園是什麼樣的呢?
【篇七:我的智慧校園小學作文】
我有一個智慧校園,在那裡我學會了成長,在那裡我獲得了歡樂!
晨曦徐徐地拉開了帷幕,開始了清新、絢麗的一天。
我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍的天空,我的心情是多麼的愉快!
早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發出芬芳的氣味,溼潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情並茂地讀書,花壇裡的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,入神地看著,真是一派和諧的景象啊!
還有管樂隊的同學,正在操場上演奏樂器,他們的指導老師,正幫他們指揮著,那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園,為校園增添了許多生機!
校園裡充滿著智慧。瞧!課堂上,同學們聚精會神地聽著老師講課,當老師提問問題時,舉起的小手如同一片海;有時教室裡會飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時還會傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎?看,我們班的一位同學,正認真地盯著課本,有時眉頭緊皺,有時露出甜美的微笑,有時急得就要哭出來?那神情,有趣極了!令人琢磨不透,似乎書本已經和他的世界融為一體,書中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、衰、樂,讀完後,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的,有玩遊戲的,有在教室裡,專心讀書的,有寫作業的。各自都幹著自己喜歡的事情。
我們班的同學,正在空地上跳大繩呢!只見跳繩被甩的是上飛下飛,同學們在長繩中穿梭,向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發出噠噠的聲音,就像樂隊在演奏著優美的樂曲呢。看,幾個女生的辮子一上一下,那動作輕快、敏捷,個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下子就能連續踢了十幾個,五彩的毽子在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣在飛騰,又好像一隻長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅,有幾個同學還情不自禁地跳起來,嘴邊還不停地說:“哇!我終於學會踢毽子了”,看她們燦爛的笑容彷彿比吃了蜜還要甜。
“放學了!放學了!”同學們高聲歡呼著,就像展翅待飛的小天使!
我愛我的智慧校園,它讓我成長!它使我快樂!
【篇八:我的智慧校園小學作文】
清晨,每當溫和赤紅的朝陽緩緩地從地平線升起,把第一縷光輝照進我們的校園,我便會邁著輕快的腳步奔向我的學校,迫不及待的去擁抱那鋪滿我們校園的金色陽光。我熱愛我們的學校,它賦予了我們淵博的知識,實現了我們五彩繽紛的夢想,每天最令我快樂和嚮往的就是那多彩的校園生活。
孩子永遠是父母捧在手心裡的寶,每逢新生入校,我們總能看到一些孩子焦急的扯著嗓子大喊:“爸爸,我沒帶紅領巾,快回家給我拿去”,“媽媽,我的書忘帶了,快去給我拿過來”,等到家長氣喘吁吁的送過來,孩子又會抱怨,“唉,怎麼這麼慢,我要遲到了”,然而我們的爸爸媽媽卻總是滿臉笑容的趕緊幫孩子整理好紅領巾和書包,一邊說著“下次一定更快些”,一邊目不轉睛的盯著孩子走進校園,直到看不見才戀戀不捨的離開學校門口。您一定會懷疑,這樣的孩子,一個個在父母寵愛下成長起來的溫室裡的花朵,能獨立生活和學習嗎?能成為新一代的接班人嗎?我會非常確定的告訴您,請您相信我們的學校,也請家長大膽的放開對孩子寵愛的懷抱,讓孩子投入到我們的智慧校園裡來吧,不久的將來,學校一定會送還給您一個自立上進、學習不懈、品格正直、勤勞禮貌的好孩子,好學生。
還記得《窗邊的小豆豆》中的智慧學校巴學園嗎?告訴你,我們的學校就像巴學園一樣獨具一格,“立雅求美,綻放幸福”就是我們學校的教育追求理念。我們學校的老師不僅僅只是循規蹈矩的教書先生,他們知識淵博,興趣廣泛,會尊重每一個學生天馬行空般的想像力,並竭盡全力的去幫助你實現夢想。上帝賦予了每個孩子不同的優特點,你說你活潑愛動,沒關係,我們學校有空竹社團、籃球社團、足球社團、花樣跳繩社團,你可以隨時加入,盡情享受運動帶來的歡樂;你說你喜歡安靜,可以,我們學校有書法社團、篆刻社團、心理社團等你加入;你說你喜歡音樂,喜歡唱歌,我們學校的“雲之雀”合唱社團、“雲之聲”葫蘆絲社團、“雲之舞”舞蹈社團、“雲之光”交響樂團熱烈歡迎你的加入;你說你喜歡動腦筋,愛操作,那麼就請你加入我們學校的“科技模型”社團和“機器人”社團吧,這裡會圓你的科技夢。
每當我們學校召開運動會,各社團,各班級都會傾情表演,展示給我們一場震撼人心的視覺盛宴,讓人回味無窮。無論你想到或想不到的,我們學校都應有盡有,包羅永珍,總有你的用武之地。在這樣完美的校園裡學習,你怎麼會不感到萬分自豪和驕傲呢?
在我們的校園裡,我們生活的神采飛揚,絢麗多姿,早已不會在單調沉重的作業中踽踽獨行,我們的自信是那麼的別具獨特。在這裡,我們從來不會收斂著自己,我們會毫不吝嗇的釋放我們的才華,活出真正的自我;在這裡,我們學習的精緻,生活的逼真,成長的快樂。我熱愛我的學校,我感謝我的學校,我相信我們一定能成為祖國未來的棟樑,成為新世紀的優秀接班人。
小學作文未來的學校 篇6
想象作文 ,584字人們想飛,就有了飛機;人們想到遠方去,就有了汽車、火車、輪船;人們想看看海底世界,就有了潛艇。我是一個小學生,我希望我們的學校可以變得更美好,就有了想象中的未來學校。
未來的學校究竟是怎樣的呢?請聽我一一介紹。未來的學校平常是普通的學校,建在陸地上,方方正正的,但一到上學的時候就會變熱鬧起來。你站在門前的時候,會有兩個機器人從土裡鑽出來,其中一個拿著平板站在你面前,你在平板上輸入學號,門就自動開啟,有一條專屬通道會把你送到你的座位上。
你走進教室,會看見講臺上有許多按鈕,那是老師專用的。老師上科學課,一按科學按鈕,又會出現幾個按鈕,分別是天氣科學、動物科學、植物科學……如果老師按下動物科學按鈕的話,又會出現恐龍、昆蟲、雙棲動物、水生動物等按鈕。老師按下恐龍按鈕,教室就會變成時光機,穿越時空去到恐龍時代去講課。
一到下課,教室就變成了“小吃貨”的天堂。每個課桌的電腦裡全都是各種名菜和零食的名稱,只要按下食物名稱按鈕,食物就會從桌子上變出來。如果你不想吃東西,就可以去“活動角”遊玩,那裡有四個門,分別是“琴”、“棋”、“書”、“畫”。當你走進“棋”門,會發現裡面擺放著各種各樣的棋;走進“書”門,會發現裡面都是書和書法作品……你喜歡什麼就去玩什麼吧,自由享受一段快樂時光。
這樣的學校你喜歡嗎?真希望走進這樣的校園,讓快樂的時光多一些,讓不開心的時刻少一些!
小學作文老鷹捉小雞 篇7
國小五年級作文 ,449字今天天氣晴朗,陽光照在我身上感覺暖洋洋的,老師就領著我們去南山廣場玩老鷹捉小雞的遊戲。
遊戲規則:老師把我們分成三組,老鷹、雞媽媽、雞寶寶。老鷹捉住小雞就淘汰。
遊戲開始了,“老鷹”凶猛地說:“你們這群小雞,我今天一定要把你們捉住。”老師說:“開始!”那隻凶惡的“老鷹”像箭似的撲向我們,我們左擺右搖,不一會兒就有許多“小雞”掉隊了。可是那隻“老鷹”偏不抓掉隊的,只抓那一群沒有掉隊的。“老鷹”不但沒有抓到,而且還累得氣喘吁吁,就在這時它假裝蹲在地上,等待“小雞”慢慢靠近它再抓。不一會兒,一隻“小雞”就走了過去看了看,那個“老鷹”猛地撲向“小雞”,把那隻“小雞”逮住了。
最後一局又開始了,“老鷹”說:“小雞,你們準備好被我抓住吧。”說完,那個“老鷹”就向“雞群”撲去。可是“雞媽媽”不懼危險地保護著“雞寶寶”,“老鷹”沒有逮住“雞寶寶”,自己卻累得躺下了。這時,老師說遊戲結束了,宣佈“小雞們”獲勝。
就這樣,遊戲結束了。雖然這次的遊戲時間很短,但是讓我明白了一個道理:只要團結,就一定能勝利。
小學作文未來的生活 篇8
國小三年級作文 ,410字未來,科技會很發達,許多人都不知道未來科技的答案,而我,要創造有史以來最棒的大別墅。
這個大別墅是一個大球,差不多是一個行李箱的大小,上面有一個按鈕,按下來就會是一個很大又很精美的大別墅,這個球並不會消失,它在一個防護罩裡,需要指紋才能開啟,這個大別墅有著黃色的玻璃,給人帶來了溫暖的感覺,牆上有著五彩繽紛的顏色,地板使用紅杉打造而成的,房頂是白色的,它又像柔軟的白雲,又像甜甜的棉花糖。
別看是一個大球變的,它裡面功能可多了,如果要吃飯,或去幹什麼,只要說一聲,立刻在房間角落形成一個滑梯,滑下去就是你想去的地方了,還可以根據人數來變化房間,需要什麼東西也是說一聲就能得到,廚房有做飯做菜的機器人,客廳有家務機器人,衛生間也不差,有不佔地方的機器,收拾生活用品,像牙刷、牙膏、牙杯等,把牙刷放到這個機器裡,會自動給你擠牙膏,沒紙了,會自動形成一卷紙。
相信聽了我的介紹,你也想得到我這個神奇的大別墅吧,既輕便,又神奇。
小學作文鉛筆盒的自述 篇9
國小三年級作文 ,663字Hi,大家好,我是一個可愛的鉛筆盒,我是小主人生日的時候媽媽送的。
我長得可漂亮啦!我是一輛“小火車”,我的車頭是一個卷筆刀,上面還有一個小巧可愛的汽笛,不知道會不會發出“嗚嗚”的汽笛聲。我的身上穿著藍底的花衣裳,上面還有兩個小朋友騎著海龜。你看,一個小朋友穿著粉紅的衣服,頭上還戴著橙色的蝴蝶結,他頭向後面看,有一隻小海龜跟在後面呢!另外一個小朋友穿著藍色的衣服,他指著旁邊的小丑魚。還有很多的小魚在水裡自由自在地吐著泡泡,慢吞吞的海星在散步,漂亮的水母在快樂地跳舞。車箱的下面還有六個輪子圓滾滾的,輕輕一推鉛筆盒就能向遙遠的天邊開去。你們說我美不美?
歡迎大家來到我的車廂裡來看一看。來到我的第一層車廂,一抬頭就能看到課程表,還能看到五顏六色的筆,有鋼筆。鉛筆和紅筆,他們安安靜靜的躺著。隨時等著小主人的召喚。接著大家和我一起去第二層看看吧!這一層就沒有那麼整齊了,有一點擁擠。扁扁的尺子躺在最底下,一塊又大又圓的橡皮霸佔了好大的位置,兩塊小橡皮只好擠在角落裡。又大又扁的修正帶放在最中間。
我對小主人的用處可大啦!我和小夥伴們一起為小主人的學習服務。快!小主人到家了,我們趕快排好隊準備出場。鉛筆負責把數學和英語做好,有錯字了,就立刻輪到橡皮出場了。抄寫單詞還是鋼筆負責,畫圖時尺子就會立刻報道。而我呢,我就負責把他們一個個安排好。我可是他們的“頭兒”哦
我和小主人的關係可好了,我每天都會陪著小主人上學。放學,而小主人對我也很好,每天把我打扮的漂漂亮亮的,也會把我的小夥伴們擺放的整整齊齊。
我可真是小主人的好幫手啊!
小學作文勝似親人 篇10
國小四年級作文 ,472字有一個村莊裡有十幾戶人家,裡面大多是苗族,就只有小紅一家是漢族,小紅的鄰居是一位苗族老奶奶,老奶奶快80歲了,她有個女兒在縣城教書。
小紅的媽媽是個熱心腸的人,每當小紅放學的時候,她的媽媽都會說道:“少先隊員就應該幫助老人。”她的媽媽每當下班的時候,第一個去的地方就是老奶奶家,幫老奶奶燒水、洗衣服、掃地、拖地,最後把衣服疊完才肯離去。
今天星期六,小紅早早地做完功課,她悄悄地來到老奶奶家,小紅拿著老奶奶的髒衣服,和一個盆子,來到河邊,說:“這衣服可真沉,老奶奶年紀那麼大了,洗衣服可多累啊!可我年紀輕輕,有的是力氣。”說完,就用棒槌使勁地捶打,那嘩嘩嘩地聲音,像一支樂曲。不一會兒就洗好了,然後用衣架把衣服晾好。
小姑娘剛走出後院,老奶奶用那粗糙的手撫摸著小紅,小紅不好意思地低下了頭,說:“您到哪裡去了?”老奶奶用袖口擦了擦眼角,摟在懷裡輕輕地撫摸,滿是皺紋的臉,貼著小姑娘白嫩紅潤的臉。
老奶奶說:“你真是個好孩子,你這樣幫助我,照顧我,真比我的女兒還親啊!我該怎麼謝你呢?”小紅說:“幫您做點事是應該的,我以後還要幫您做更多的事呢!”
我愛洗澡小學作文 篇11
國小六年級作文 ,1552字【篇一:我愛洗澡】
陳睿
開啟水龍頭,水花像一匹白絹布一樣“冒”了出來,一道道涓涓細流流過我的面板,頓時,全身上下每個毛孔,每根汗毛,都感受到了暖流的來襲,對流過的水花開啟了“吸塵器模式”,每一滴流過的水,都被它們“消滅”得乾乾淨淨。我閉上眼,彷彿來到了仙境,四處瀰漫著水的甘香,一抬頭,原來是水花精靈們正圍著我轉啊!有的幫我洗去身上的汙垢;有的幫我捶著背,揉著肩;有的用魔法把我一天下來的煩惱趕跑。這時,我睜開眼,從仙境回到了現實,大團大團的水蒸氣像棉花糖似的直往我臉上撲,四處雲霧繚繞,感覺像真的仙境一樣,我心想:不知“仙境”的水味道如何?想著,我便仰起頭來去接來自水龍頭的水,水的味道並沒有我想象的那麼糟糕,反而混雜著一絲甘甜。這時,我低頭看見水已流成了一條小河,再抬頭看看,熱水器上的水已經由61度降為了33度,沒辦法,只好把水龍頭關上,結束這痛快的洗澡,再見小水花們,謝謝你們讓我變得神清氣爽,明天我還來看你們哦!
【篇二:我愛洗澡】
陳韻冰
在炎熱的夏季,能痛痛快快洗上一個熱水澡真是一種享受啊!
我開啟浴霸,同時準備好沐浴露、洗髮露、浴球、浴巾和新衣服。
開啟噴頭,溫暖的水流細細地插進我的頭髮中,然後輕輕地落到我的肩膀上。這感覺棒極了!
我把全身抹上沐浴露,我的雙手沾滿了泡泡,輕輕地一吹,泡泡就會滿浴室裡地飛,漂亮極了!一個個小泡泡就像一個個可愛的小精靈,在空中快樂地、自由地飛舞著。此時此刻,我覺得自己彷彿是一個來自泡泡王國的小公主,有那麼多小精靈在我身邊,盡情地享受著洗澡給我帶來的無限快樂。
沖洗完畢,我用浴巾擦乾身體,身上還散發著熱氣呢!舒服極了!
原來,洗澡也是一種享受,我愛洗澡!
【篇三:我愛洗澡】
季靖承
又到了洗澡的時間,我迫不及待地衝進浴室,猛的開啟水籠頭。頓時,熱氣騰騰的水爭先恐後的擠了出來。噴灑在我的頭頂,我張開雙臂,感受著水的洗禮。我感受到水流順著我的頭髮滴下,感受到我的毛髮正在微微顫動。水從我的每一寸肌膚滑下,身上所有的倦意都被這水給一併帶走了。剎那間爽快的感覺漫布了全身,加上絲絲暖意,讓我的每一個細胞都活躍了起來。洗好澡,我依依不捨的關掉水籠頭,同時洗澡為我身體敞開的大門也暫告一個段落。
【篇四:我愛洗澡】
孫可芯
昨天,我在這陽光刺眼的時候,舒舒服服的泡了個澡。要知道,那才叫個痛快,盆裡水慢慢從我肩頭劃過,一滴一滴,血管像被衝上岸的小魚重又獲得了自由一樣,拼命地吮吸著水。家裡的浴缸可真大,都可以游泳了!我試著屏住呼吸,遊起了仰泳,雖然有時會喝點水,但是還是很快樂,再加上自家裡摘下的花瓣放進來,讓人感到清新、甜美。
可是,這個浴缸是外公外婆家的,我每週只能去一次,也沒太多時間,大概一個月泡一次澡吧。真希望我們家也能買個浴缸。
【篇五:我愛洗澡】
劉旭潼
開啟花灑時,一股水的清冽撲面而來,向上望去,已有千萬顆如鑽石般的水珠從“天”而降。“譁……”它淋了下來,我瞬時閉上雙眼,感受那“天賜之水”給我帶來的快樂和溫暖。我張開雙臂,不想讓任何一滴水從我的面板上悄悄滑走。我似乎可以聽見全身的毛孔在這場“水的盛宴”中沐浴的“嘩嘩”聲。
【篇六:我愛洗澡】
楊陳宇
在這炎熱的天裡,忙活了一天之後洗個澡是再舒服不過的事了。我來到沐浴間,戴上浴帽,開啟頭頂上的大花灑,頓時,大大小小的水珠便從頭頂傾注下來。水珠落在肩膀上,再從肩膀上滑下去,匯聚成一條條小溪流,滋潤著身體的每一寸面板。我閉上眼睛,仔細傾聽水珠不斷拍打浴帽的滴滴嗒嗒聲,任憑水流滑過我的眼角和口鼻。空氣中不時飄來一股溫熱的水的氣息,深吸一口氣,便使我淡忘了一天的煩惱。我感覺身體中的每一個細胞,每一個面板分子都被這水流洗得乾乾淨淨,清爽無比。頓時感受到自己正身處於世界上最舒服的人間天堂。
小學作文我家是個動物園 篇12
國小四年級作文 ,775字看到題目,你一定覺得很奇怪,家裡為什麼會有動物園呢?對了,這個“動物園”的確很奇怪,因為裡面只有四隻“動物”。
就拿我的“大猩猩爸爸”來說吧,我的爸爸很強壯,粗壯的手臂可以同時把我和妹妹拎起來,就連對我們來說重如千鈞的自行車和嬰兒車,到了他手裡也輕如鴻毛。不過主要原因是他練了好幾年的羽毛球,他揮拍很有力。那次爸爸打球時,一位叔叔沒接住球,球打在了他的臉上。球剛落,只見叔叔已經捂住了比蘋果還紅的臉。
我有一個對我特別好的“綿羊媽媽”。媽媽和綿羊一樣溫柔、善良,總能給人一種溫暖的感覺。讓我印象最深的就是我發燒時的情景。那次我燒到了四十度,早上媽媽總是時不時地問我有沒有好一點,給我喂藥。上午,媽媽人雖在單位,心卻在我這裡,經常打電話問我想不想吐,要不要去醫院,還讓大姑給我喂藥。雖然是工作日,但媽媽還是為我擠出了兩小時回家來看我,就連晚上回家後,媽媽也絲毫不放鬆,帶我去醫院看病,回來後還要準備晚飯。
我的妹妹憨憨的,像一隻小熊。賣萌時她有上百種花樣,比如在垃圾裡找好玩的東西、衝進廁所玩馬桶水、像熊一樣連滾帶爬地上床、把床墊當做滑梯趴著滑下來或在上面蹦、衝過來把沒有防備的你撲倒在地、抱著手機津津有味地看動畫片……
我就像是小猴子。胳膊和腿像猴子一樣,長長的,很靈活。我還愛吃金黃金黃的香蕉,這點也和猴子一樣。我還有許多古怪精靈的想法,比如說在香蕉上抹一些番茄醬後送給媽媽,送給爸爸用膠水粘上的花生殼……我還很聰明,就拿長笛考級來說吧,老師講的要點我聽了就會,但儘管這樣,我還是刻苦地練習,最終順利地考過了三級。
能住在這麼一個奇妙有趣的“動物園”裡,真是太幸福了!
小學作文推薦一個好地方 篇13
國小四年級作文 ,428字我推薦的地方是上海城隍廟,這個地方在上海豫園,這個地方讓我流連忘返。
上海城隍廟裡小吃特別多。有糖、冰激凌、飯糰、雜糧餅。全都是上海的特色小吃。我最喜歡吃飯糰,告訴你們,那個飯糰一半是黑米,一半是白米,看起來有趣極了。這裡的冰激凌也很特別,其實是冰激凌店很特別,這個店主是個外國人,他會把冰激凌放在勺子上晃來晃去,讓你抓不住,有時你抓住了也許是個空甜筒,但是最後還是會把冰激凌給你。
裡面好玩的也不少,娃娃機裡的娃娃可愛極了,真想要一個呀!媽媽也經常帶我們來夾娃娃,每次我們都帶著不少戰利品回家。裡面還有一個科技館,裡面有電子鼓,電子琴,而且是可以試用的。每天都有人來彈,我也不例外。
這裡還有一個鏡子迷宮,如果你不戴眼鏡你可以進去試試。如果你戴眼鏡你會覺得很暈,甚至暈倒在迷宮裡。我從來沒進去過,但是進去的人十有八九出不來,都是在工作人員的幫助下才出來的,所以我不敢進去。如果你去二樓,你會發現更多驚喜,但那就需要買票了。
你喜歡我推薦的這個地方嗎?
小學作文我心愛的物品 篇14
狀物作文 ,486字提到“心愛之物”,有的人會想到那些有趣可愛的小動物,有的人會想到顏色華麗的本子,有的人會想到一些珍藏多年,構圖飽滿的藏書,而我的心愛之物只是一個樸實無華的音樂盒。
這個音樂盒一直被我珍藏在書櫃裡,它是我在美術小社團上親手用超輕黏土做的。它的主色調是藍色和黃色,周圍纏繞著一條條綠色的藤蔓,上面點綴著紅色的小花,一條小河從中穿過,好一派萬物復甦的景象。河的一端站著一個雪人,它繫著一條防熱的長圍巾,因為它還不想從美麗的春天裡消失。雪人的身旁有個很逼真的石頭,上面有一塊綠色的大蛋糕,把底盤往右擰一擰,就會發出動聽的《祝你生日快樂》歌。
這個音樂盒不僅是我親手做的,而且它能觸發我的靈感。那還是三年級的時候,老師佈置我們寫一篇童話。我回到家想了一個小時都沒動一筆。媽媽讓我關著門寫,我開始翻箱倒櫃。突然,我發現了音樂盒,我把它擰響,聽著聽著,我的腦海裡出現一篇童話。我趕緊動筆,不到半小時就寫出一篇《音樂王國曆險記》,我滿意極了,把音樂盒收藏起來。
我的心愛之物在別人看來是平凡的,但我認為它不是普通的,因為它是我親手創造的,還給我帶來靈感和快樂。
小學六年級小說類作文 篇15
國小六年級作文 ,1088字《等》
試卷發下來了,寒冰又一次不及格,但他並不在意。
放學了,寒冰吹著口哨慢慢晃悠著走回了家。家裡,奶奶正在煮飯,他連忙放下書包就走進廚房跟奶奶打招呼。奶奶回頭望著寒冰,笑了笑,朝他擺了擺手,又炒起菜來。寒冰明白,奶奶是趕他去寫作業呢。貪玩的他只好不情不願地走進自己的房間。
晚上,寒冰還沒有寫完作業就被同學叫出去玩了。奶奶不知道寒冰出去了,端了杯水走進他房間,看到裡面空無一人,於是就把水杯放在寒冰的書桌上。這時,奶奶瞄到了桌上那張試卷,她拿起試卷翻來翻去看了一會兒,又放下試卷,嘆了口氣,默默地走出了房間。
晚上九點,寒冰滿頭大汗地跑回了家,正迎上前來的奶奶。奶奶說今晚的月亮很圓,讓他一起出去賞月。
兩人各搬了把椅子,坐在院子裡,靜靜地看著又大又圓的月亮。上次和奶奶一起賞月,已經是很久以前了,寒冰不禁陷入了回憶。
那次,也是他考得不好的時候。奶奶抬頭望著天上的月亮,輕輕哼起了歌:“月兒圓,月兒圓,爸媽回家聚團圓……”寒冰聽了,問奶奶:“奶奶,我的爸媽去哪裡啦?”奶奶楞了一下,然後喃喃自語道:“你爸爸媽媽都飛到月亮上嘍……”寒冰又追問:“那我能去看她們嗎?”奶奶笑了笑,拍了拍他的笑臉:“等你考試考好了,就能去看他們啦。”寒冰當時還不懂事,仍然天天只顧玩耍。現在他突然想起奶奶的話,暗自下定了決心:我一定要努力學習,考試考好一點,就可以見到爸爸媽媽了。
“冰兒,你看,那月兒多圓啊!你啥時候去月亮上喲,奶奶等著你去月亮上呢……”奶奶慈祥地看著孫子。突然,奶奶用胳膊肘抵住肚子中間,哎喲哎喲地低聲呻吟起來。寒冰趕忙問奶奶怎麼啦,奶奶擺了擺手手,臉上擠出一絲笑容:“沒事,沒事,奶奶今晚吃得太多了。”
這天以後,寒冰開始發奮圖強。他下決心要做一個宇航員,去月亮上看爸媽,也不負奶奶的期待。奶奶身體一天不如一天,可是她仍然操持著家裡,讓寒冰可以安心讀書。她經常對寒冰講的一句話就是:“奶奶相信你,奶奶一定會等到那一天的,加油吧!”
數年後,寒冰拿著北京航天航空大學的通知書,風急火燎地跑到醫院的肝癌病房裡。床上,渾身插滿管子的奶奶慈祥地看著孫子和那張通知書,虛弱地擠出三個字:“等到了……”最後一絲笑容凝固在奶奶臉上,她永遠地閉上了眼睛。
小學生研學作文 篇16
國小六年級作文 ,496字一個風和日麗的早晨,我和同學一起來到研學地點——蛟龍特訓營。下了車,教官把我們組成了三個不同的連隊,接著讓我們換上了海軍的服裝。男生個個英姿颯爽,女生個個霸氣十足。
教官先帶領我們參觀戰地公園,接著又引領我們來到了海防哨所。走進海防哨所,我頓時瞪大了眼睛,嘴巴張成了一個大大的“O”形——被子被疊成了“豆腐塊”,整整齊齊地擺在床頭;裝備有序地“躺”在櫃子上。小椅子有規矩地疊在一起,一切是那麼有條理呀!
下午,我們來到圍頭海灘,玩了攻打金門島、創意沙雕等許多遊戲,但我最喜歡的還是打野戰。
我們背上裝備,衝到林子裡。我找到了一處躲藏的最佳地點——圍牆邊。我把槍從洞裡伸出去,找準目標打了過去。可是他們一下子就避開了,我有些喪氣,但依然認真地射擊著。“太好了,打中佘貞傑了!”我有些得意。突然,“NO”的一聲,我被擊中了!原來是佘貞傑回來報仇了……這場野戰真是太有趣了。
小學生研學作文 篇17
國小六年級作文 ,1929字【可愛小浣熊】
黃戈苒
今天,我們小記者前往廈門開展研學活動。其中,參觀動物園給我留下了深刻的印象。
瞧,那可愛的小浣熊,頂著一對黑眼圈,看起來像很久沒有睡覺的。它的毛是棕色的,一條棕黑相間的尾巴搖搖擺擺很是可愛。它那大大的眼睛看著遊客們,好像在向遊客們討食物,那樣子可愛極了。
來到老虎園,映入眼簾的是那一隻躺在石頭上懶洋洋晒太陽的白虎。瞧它那渾身雪白的皮毛,皮毛中還帶著一條條黑色的斑紋,顯得特別精神。
再來到棕熊園,它們渾身上下都長著棕色的毛髮,毛髮中鑲嵌著兩顆黑珍珠似的眼睛。偶爾會有一兩隻棕熊站在石頭上,抬著頭,眼睛眺向遠方,好像正在思考著什麼。
【坐飛船看電影】
王藝琳
天氣晴朗,我們懷著無比激動的心情踏上了研學之旅。
跟隨隊伍,我們來到了誠毅科技館。要說科技館裡我最喜歡的當屬5D科技時空。我們帶上特殊的眼鏡,坐上“飛船”,冒險開始了。機器人把我們帶到了侏羅紀時期。一片陰森森的森林,突然一隻大腳落在了“飛船”的面前,我們正感到奇怪,它便出現在我們面前,“是恐龍!”我們所有人都驚呼了起來。這是一隻霸王龍,它正張著血盆大口,朝我們撲來。我們的“飛船”東躲西藏,終於逃出了魔爪,真是驚心動魄啊!
當天下午,我們還前往靈玲國際馬戲城。馬戲表演十分精彩,每個節目都令人大開眼界,比如空中飛人,讓我看到他們的勇敢和嫻熟的技巧;小動物們滑稽有趣的表演,把我們逗得哈哈大笑……
【星際探索】
林國涵
“出發啦!出發啦!”我和同學懷著激動和好奇的心情踏上了期待已久的研學之旅。
經過一個多小時的車程,我們來到了誠毅科技探索中心,導遊帶我們體驗了3D太空機械城、動感音樂跳臺、機械騎馬舞、三稜鏡成像、5D時空穿越之旅,真是有趣又好玩!
走出高科技展廳,我們來到了和政古化石博物館展廳,參觀了鏟齒象、庫班豬、陸龜等復原骨架以及和政羊、河南獸頭骨、鼬科等圖片展,彷彿進入了原始古生物時代。
午後,我們又來到了靈玲國際馬戲團,這裡的動物可多了。最精彩的要數那場震撼人心的馬戲表演了!有馬背疊羅漢、魔術表演、嫦娥奔月……大家都被表演者的精湛演技所折服!
【時空之旅】
包明辰
星期天早上,我們坐上大巴前往廈門開啟研學之旅。
這次研學給我印象最深的要屬誠毅科技探索中心了。我們去了“時空之旅”體驗區,工作人員給我們戴上了3D眼鏡,坐上時空機,享受了一場特別的視覺盛宴。我們先是在小飛俠的帶領下,穿越到恐龍時代。用3D眼鏡看這視訊,彷彿那恐龍就在你身邊,所以小飛俠在被恐龍追殺時,我們被嚇得魂飛魄散,甚至有些同學大喊“我要找媽媽!我要找媽媽!”。最後,我們參觀的是火箭駕駛艙,據說這兒曾是《奔跑吧,兄弟!》的特別拍攝地點,這也是我最喜歡的一個綜藝節目,可想而知我是多麼激動了。
回來後,我暗下決心要認真學習,將來為祖國的建設貢獻一份力。
【馬上疊羅漢】
宋蕾
星期天,我們學校組織學生研學。大家欣喜欲狂,因為我們的目的地是廈門靈玲國際馬戲城!
表演開始了,節目豐富多彩:有猴子騎自行車、吹奏表演、空中飛人……但我最喜歡的還是駿馬的表演。兩匹馬兒款款上臺,繞著表演臺越跑越快,每繞一圈身子就傾斜一點,快45度角了,我替馬兒捏了把汗,生怕它們會失重倒地。此時馬背上的演員還時不時來個後空翻、360度大旋轉,旁邊幾個同學“哇哇”叫個不停。長鞭一甩,又有兩匹馬兒上場了,馬背上的演員直接來個“倒插蔥”,現場驚呼連連。長鞭又是一甩,先跑上來三個演員,接著上來兩匹黑馬,它們繞圈跑時,三個演員依次往馬背上跳,天啊,他們竟然在奔跑的馬背上疊起了羅漢,太不可思議了!
【凌空而舞】
朱恆振
期盼已久的研學活動終於到來了,我們坐上大巴車,來到廈門。
我們首先來到第一站——廈門誠毅科技探索中心。科技館裡,我最喜歡的非“X-flight時空探險特種影院”莫屬了。我們戴上眼鏡,跟隨車子的移動,來到了一片植物茂密的森林。當我好奇地望向四周時,一條霸王龍憑空出現,它直盯著我,我害怕極了,甚至都忘記了尖叫。
吃過午飯,我們到靈玲馬戲城的大劇院觀看錶演。最吸引我的專案名為“凌空而舞”。馬戲演員們表演精湛,現場歡呼聲此起彼伏。她們下落時如蜻蜓點水一般,騰起時卻勝似飛龍在天。如果說這是一場夢的旅行,他們就是夢網的編織者。
小學生研學作文 篇18
國小四年級作文 ,764字11月10日,是一個讓我回味無窮的日子。這天,我跟隨小記者團到聚龍小鎮參加了一場別開生面的研學活動。活動中,我有了許多難忘的體驗,尤其是第一次掌勺,感觸最深。
“午飯時間到了。”聽到教官洪亮的聲音,隊員們歡呼雀躍。“每一組都要用柴灶自己炒兩道菜。”教官話音未落,隊員們的表情像蔫了的茄子,七嘴八舌地抱怨起來。“哎呀,乾脆不用吃了。”不知是誰洩氣地說。大家都垂頭喪氣地看著組長,而後,組長不抱希望地問:“有誰會炒菜的嗎?”
此時,我的腦海中浮現出媽媽在家做飯的情景,“我來試試吧!”我鼓起勇氣說。
於是,我來到灶前,當我看到那個黑不溜秋的大鍋時,心裡開始打退堂鼓了,要是做不好,燒焦了怎麼辦?看出我的猶豫,組長拍拍我的肩膀說:“沒關係,就靠你了,我們都相信你!”得到鼓勵,我開始行動起來,先把雞蛋打在碗裡,然後用筷子快速地攪勻。開火,熱鍋,下油,把雞蛋倒進鍋裡,鍋裡發出“哧哧”的聲音,好像在對我說:“沒錯,就是這樣。”我揮動大鍋鏟,翻動雞蛋,煎至金黃,然後把事先切好的西紅柿倒進鍋裡。突然想起媽媽說過炒菜時要放蒜頭。於是,我又抓起兩瓣蒜頭扔進鍋裡。眼看著西紅柿汁出來了,應該要下鹽了。可是應該下多少呢?我又犯難了。“下一小勺吧!”隊長看出了我的不知所措。終於,我們隊的第一道菜出鍋了。看著冒著熱氣的西紅柿炒蛋,我內心無比激動:我會炒菜了,而且沒有燒焦。接著,在隊員們的鼓勵下,我很快完成了我們組的第二道菜。
這次研學活動真是讓我受益匪淺,我第一次動手炒了兩道菜,體驗到了動手實踐的不易,但也收穫了成功的喜悅。
小學作文推薦一個好地方 篇19
國小四年級作文 ,534字家門口的文化廣場
那裡沒有北京天安門廣場的雄偉壯麗,沒有上海人民廣場的喧鬧繁華,沒有煙臺音樂廣場的美不勝收,但我卻唯獨對那兒念念不忘,那裡就是我家門口的文化廣場。
文化廣場位於南橋城區的中心地段,周圍有好多美食商店和各式各樣的服裝店。每當夜幕緩緩降臨,遠遠地便看到廣場上的大螢幕和燈光漸漸亮起,周圍的人們晚飯後漸漸聚集在廣場上。踏上廣場,燈火通明,小商小販們推著小推車卸下厚重的包裹在廣場周圍擺起了小攤,爺爺、奶奶們聚集在一起伴著耳熟能詳的舞曲整整齊齊地跳著各式各樣的舞蹈,有的家長帶著孩子飯後在廣場上散步,時不時在每個小攤面前停留。他們有的為自己挑選喜歡的衣服鞋子;有的三五成群圍在賣玩具的小攤邊挑著自己喜歡的玩具;還有好多小朋友們在廣場上一起嬉戲打鬧呢!我就是其中的一個,雖然我家已經搬離了這兒附近,但是每年寒暑假我都會和小夥伴們相約回到這裡。“喲,嘻嘻!”一陣陣歡笑聲傳來……漫步廣場,上方的大螢幕播放著各式各樣的新聞和電視節目,螢幕下方的舞臺上經常會有表演,我也參加過呢!
音樂聲、歡笑聲、商人的吆喝聲,匯成了一首動聽的交響曲。瞧!這就是我家門口的文化廣場,我真是太喜歡這裡了,歡迎大家來這裡和我一起玩!
杭州八卦田遊記小學作文 篇20
敘事作文 ,828字【八卦田遊記】
(裘天義)
八卦田,今年的秋遊之地。
一早,姚老師反覆強調了安全和紀律後,同學們整齊裝束,坐著公交巴士,踏上了快樂之旅。
正當同學們專注欣賞沿途的風景時,安靜的車廂裡一位同學的手錶傳來了:"支付寶到賬3。5億元……”惹得全班先是驚掉了下巴,之後迅速鬨堂大笑,原來是一首網路歌曲。
顧名思義,八卦田是一片正八邊形農田,八個區塊分別種了不同顏色的作物,小麥、玉米、高粱、花生、紅薯、莧菜、韭菜、白菜。從天空俯瞰,就像中國道家所說的八卦圖。
一片晴空萬里下,同學們行走在田間的小路上,呼吸著清新的空氣,遠離了學習的壓力,那一份快樂在純真的友誼中肆意流淌著。
還得說我們班的紀律和班風,那是棒棒的。同行的另個班有個學生在午飯時間,遠離小組,去湖邊玩,不慎落入沼澤,最後多虧老師們合力施救,才轉危為安,不過已是半身泥漿。
回程的路上,姚老師再次談及了安全。此時,同學都深有感觸,愛之深,責之切,幸虧老師們的苦口婆心和寬嚴相濟,我們班才在各個方面都居於年級的前列。
期待下一次的出遊快點到來!
【八卦田遊記】
(彭晴語)
陽光明媚的一天,我們去八卦田秋遊。一路上,我們歡聲笑語。
到了八卦田,我們迫不及待地下了車,八卦田中間真是一個八卦,四周是八塊像“wife”一樣的農田,農田外面是小河了。
我們先參觀了農田,裡面全是菜,還有許多苗苗。中間八卦部分是許多樹組成的。田裡有人在翻土,有人在澆水,有人在撒種,我們又路過了小河,河裡有許多荷葉,荷葉下面還有許多小魚。
開始吃東西了,我們先把組裡的吃的吃完,再去別的組裡增東西吃,當我們吃的正歡,突然,許多人都跑向河邊,我去打聽了,原來,2班有人掉進泥潭裡了!幸好他命大,被老師救了上來。
吃完零食,我們又開始參觀了。到了門口,我們拍了張集體照,就上了大巴車回學校嘍!
八卦田,是一個美麗又可愛的地方,希望下次還能再來細細玩一次。