因責任而存在相關作文20篇
因責任而存在 篇1
國三作文 ,706字人，生活在社會中，就要承擔起自己的責任。有了責任，才會更加謹慎的對待生活，才會更具使命感。可以說，我們的生活就是一個盡責的過程，我們因責任的存在更有價值。
作為社會中的一員，努力構建和諧社會是我們的責任；作為學生，認真完成規定的學習任務是我們的責任；作為子女，學會體貼、孝敬父母也是我們的責任……我們身負著太多的責任，而為了做一個負責任的人，我們不得不用心去對待每一件事情。生活中的太多事似乎無選擇的餘地，因為那是一種責任，沒有太多外力強加於我們，而是靠理性自覺去做。
因為有責任去愛國，所以作為平民的曹劌才會獻策給魯莊公，最終大敗齊國；因為有責任去效忠君王，所以作為臣子的諸葛亮才會扶持劉禪，為實現統一而累死；因為有責任去愛民，所以作為難民的杜甫才會有“吾廬獨破受凍死亦足”的博大胸襟；因為有責任維護社會安定，所以作為民警的任長霞才會以身殉職……
責任要主動去承擔，有責任，才不會使我們放縱自己，才不會使生活變得雜亂無章。只要人人都能各盡其責，生活才會更加美好。只要是自己的責任，就應自覺去做，使自己成為一個富有責任心的人，使自己的價值在負責的過程中得以體現。
因為身負著一種責任，賣火柴的小男孩才會在受傷後拖他的弟弟找零錢給買主，他幼小的心靈早已懂得了負責。也正因為責任，弗蘭克才會經過39年的努力償還並不是因他而遭劫的債務。他們都是負責任的人。很多時候，責任可以衡量一個人的主動性，而主動承擔責任會使一個人的存在更真實，更有價值。
責任，並不甜美，一時熱忱的對待容易，永遠熱忱的對待責任卻不簡單。那就將責任當作一個永遠不能丟棄的信念，讓它伴隨著你跋涉人生的路途吧！也願我們的人生在盡責中更有光彩，更有意義！
因責任而存在 篇2
國二作文 ,706字人，生活在社會中，就要承擔起自己的責任。有了責任，才會更加謹慎的對待生活，才會更具使命感。可以說，我們的生活就是一個盡責的過程，我們因責任的存在更有價值。
作為社會中的一員，努力構建和諧社會是我們的責任；作為學生，認真完成規定的學習任務是我們的責任；作為子女，學會體貼、孝敬父母也是我們的責任……我們身負著太多的責任，而為了做一個負責任的人，我們不得不用心去對待每一件事情。生活中的太多事似乎無選擇的餘地，因為那是一種責任，沒有太多外力強加於我們，而是靠理性自覺去做。
因為有責任去愛國，所以作為平民的曹劌才會獻策給魯莊公，最終大敗齊國；因為有責任去效忠君王，所以作為臣子的諸葛亮才會扶持劉禪，為實現統一而累死；因為有責任去愛民，所以作為難民的杜甫才會有“吾廬獨破受凍死亦足”的博大胸襟；因為有責任維護社會安定，所以作為民警的任長霞才會以身殉職……
責任要主動去承擔，有責任，才不會使我們放縱自己，才不會使生活變得雜亂無章。只要人人都能各盡其責，生活才會更加美好。只要是自己的責任，就應自覺去做，使自己成為一個富有責任心的人，使自己的價值在負責的過程中得以體現。
因為身負著一種責任，賣火柴的小男孩才會在受傷後拖他的弟弟找零錢給買主，他幼小的心靈早已懂得了負責。也正因為責任，弗蘭克才會經過39年的努力償還並不是因他而遭劫的債務。他們都是負責任的人。很多時候，責任可以衡量一個人的主動性，而主動承擔責任會使一個人的存在更真實，更有價值。
責任，並不甜美，一時熱忱的對待容易，永遠熱忱的對待責任卻不簡單。那就將責任當作一個永遠不能丟棄的信念，讓它伴隨著你跋涉人生的路途吧！也願我們的人生在盡責中更有光彩，更有意義！
生命因責任而精彩 篇3
國一作文 ,1076字生命屬於我們只有一次，不會有重來的機會。既然父母將這寶貴的生命給予了我們，我們就要對自己母親十月懷胎的痛苦負責，就要對這個世界對你好而你沒有報答的人負責。不要因為自己的一念之差，讓生命之花凋零，而造成終生的遺憾。
就在前幾天，我市某高中的一名學生在下晚自習回家的途中，遭遇了車禍，結束了自己年僅18歲的生命。18歲呀，一個神聖無比的青春時光，霎時間變成了永恆；18歲呀，一個朝氣蓬勃的人生站點，突然間換成了終點； 在通往高考的路上，他與人世作了訣別。父母的希冀，親戚的期盼，老師的心願，同學的鼓勵，朋友的祝福，頓時間化為烏有。留給父母的是淚水和無助，帶給親戚的是悲傷和無奈，贈給老師的是失望和哀嘆，捎給同學的是詫異和驚恐，送給朋友的是孤單和心酸。這一切的不幸，都來源於他對安全的疏忽，對責任的褻瀆，更是對生命的鄙視。
生命是可貴的。我們沒有什麼理由不去尊重她，關愛她。生活中，關愛生命的花絮裝點著我們的生活。工廠的圍牆牆壁上，那幾個醒目的大字溫馨地祝福您：“高高興興上班來，平平安安回家去”；在施工現場，工人們頭上的安全帽說：“安全第一”、“安全大於天”或是“安全重於泰山”；在寬闊的公路上，穩重的標誌牌警示路人：“急轉彎”、“注意落石”等；印在道路上的幾個數字時刻提醒司機朋友們：“限速”；貨車車箱外壁也在向人們吶喊：“寧停三分，不爭一秒”；校園樓梯上那黃色的分道線時時都在講：“同學們，請靠右行”；道旁高壓電器似乎向人們呵斥：“離我遠點”；濟源蟒河邊上的防護欄好比是慈祥的母親的手臂，呵護著淘氣頑皮的孩子們。各加油站的油箱像一位可憐的老人祈求我們：“我怕火！請不要吸菸”；林林總總不都是為了我們的人身安全嗎？
可是，並不是所有人都能照章辦事，仍有人安全意識淡薄，全然不把安全放在心上。他們總是隨心所欲，有的甚至於具有“冒險”精神，將生命“置之度外”，拿生命和危險做遊戲，最後往往是以生命的付出作為代價。他們可能未完成九年義務教育，可能未將自己的孩子撫育成人，可能未來得及感恩於父母，可能未來得及回報社會，可能未來得及……他們要做的事還有很多，可就是這意念一瞬間的偏差，他們推卸了自己身上的責任，走向了另一個極端。多少個家庭因此而解散，更多善良的人們必須承受更大的痛苦。我們不希望悲劇重演，更不希望看到生命—這朵嬌弱的花受到創傷。
安全警鐘長鳴，不能單靠寫在牆壁、車身、道路上的宣傳語，我們要將它掛在我們的心中。其實，心中有了安全，也就是肩負起了自己神聖的職責。生命誠可貴，責任價更高。我們堅信，有了這樣一份責任，生命之花會開得更加絢爛！
生命因責任而精彩 篇4
高二作文 ,805字水的靈動在於有重物的襯托，土的結實在於有生命的踩踏，生命的精彩在於有責任的相隨。
生命的存在，讓世界變得繽紛多彩，而繽紛多彩的世界，也給了生命無窮的展示空間。生命存於世，總有它的責任，正如綠葉為了襯托花朵的鮮豔。白雪為了襯托梅花的芬芳。星星為了襯托夜空的浩瀚。責任呢？責任是為襯托生命的偉大。生命也因責任而更加的精彩。
繽紛的世界給予生命展示的空間，在這個空間裡，每一個生命伴演了一個不同角色，不同的角色也賦予了我們不同的責任。
生命是神聖的，責任是崇高的，也許你會因負責任而放棄一些對你十分重要的。但是你必須去付出。
就如那翱翔高空的雄鷹媽媽，為了讓兒女以後飛得跟高跟遠，它不得不忍受子女的恨及自己的傷心，而狠心地把子女扔下那萬丈高崖，也許從此以後它會失去一個愛子，也許從此家庭不在和睦，但是它必須如此，因為這是它的責任，它要把子女培養成一個以後翱翔高空的健兒，就必須如此。
生命因責任而變得精彩，也許你在付出責任的時候會痛苦萬分，但是最後的時候，我們不會後悔，因為我們的生命在付出中得到了昇華，生命的過程讓我們回味無窮。
責任的崇高，讓我們仰視，它讓你我們的生命更加精彩，正如河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結果美麗由瞬間鑄就了永恆，其實它的責任是勇往直前的奔騰。飛鳥選擇了高空，也許會筋疲力盡，但它最終到達夢想的地方，並在風雨中逐漸成長，它挑戰了廣闊的，不可知的大自然，其實它的責任是追求自由以及飛翔。
在追求責任的過程中，那種誰也道不名說不清如煙的境界，證明了生命的精彩，也詮釋了生命的意義。千年的古木依就載著沉甸甸的果實，透出生命的馨香，它的香體現著生命的重量，它永恆的存在於世間。
水一樣賁騰，為了這生命的重量，鳥兒依然飛翔，為了這天際的廣博，花兒一樣開放，為了這世間的芬芳。責任的存在，為了體現生命的偉大。
生命因責任而精彩，讓我們一起努力，共創美好生命空間。展示我們自己的舞臺，這就是我們的責任。
生命因擔負責任而閃光 篇5
國二作文 ,700字責任並不是一個甜美的字眼，當你步入社會時責任就有如一塊冷峻的大石不由自主地落在你的肩頭。它的沉重，也許令你筋疲力竭，但是當你完成責任時，你的人生便有了意義，你便獲得最大的快樂。
梁啟超曾說過：“盡大的責任，便得大的快樂；盡小的責任，便得小的快樂。”在美國，就曾發生這樣的故事：一位名叫弗蘭克的商人，經過多年的努力建立了一傢俬人銀行。可是銀行在蒸蒸日上時卻遭歹徒搶劫，三十萬群眾蒙受損失。此時的弗蘭克已是一個窮光蛋，但他卻毅然決然地作出一個令所有的人都震驚的決定，他要償還三十萬群眾的損失，有人向弗蘭克勸說道：“這不關你的事，你又何必這樣做呢？”弗蘭克回答：“這是我的責任，我必須做到。”三十多年以後，當弗蘭克償還完全部債務時，他說道：“終於可以放下心了。”弗蘭克並不是一個腰纏萬貫的富翁，也沒有過人的才華，但是他的所作所為卻為世界留下了一筆寶貴的精神財富。
“負責任是最痛苦的事，完成責任是最快樂的事。”肩負責任也許不能給你帶來想要的結果，但卻能使你的人生得以昇華，在這過程中，它會讓你學會付出，忍讓，包容，培養你的責任心，逐漸令你成熟。然而，肩負責任的道路必定坎坷的，只有激流勇進，勇敢向前，才能取得成功。
在中國，也曾發生一件令人心潮湧動的事。在大連，一名公共汽車的司機在行駛途中突發心肌梗塞，在臨危之際，他做了兩件事情：1、將汽車停靠在路邊，2、開啟車門讓乘客安全離開車輛。當做完這些事情後他沉重地趴在方向盤上，停止了呼吸。他的名字叫做黃志全，他的那份強烈的責任心感動了所有人。
擔負責任令你獲得快樂，令你的生命發出閃光。願我們所有的人都將責任之心攜帶在人生的道路上，讓生命煥發出金子般的閃光！
世界為誰而存在 篇6
世界為誰而存在作文4 ,442字世界為誰而存在？森林裡，千千萬萬的鳥兒在歌唱，唱著那動聽的歌曲。它們是在為誰歌唱？草地上，星星點點的小花兒站在那兒，只顧微笑，有時還跳起歡快而好看的舞來。它們是在為誰跳舞？綠色的草上，綴著露珠，好像仙人的衣服，耀的人眼花繚亂，它們在為誰展示它們的美麗？
世界為誰而存在？那金燦燦的太陽，寧靜的月亮和夜空中閃爍的星星，究竟又是為誰存在呢？
通過閱讀《世界為誰而存在》繪本一書，我明白了：他們是為我們大家而存在。我們是世界的小主人，世界上的一磚一瓦，一草一木都需要大家用心去呵護。我們要做到不斷的探索、發現、學習大自然中的奧妙。以前，我學習跳舞，總覺得下腰、練基本功很疼，想著法兒的偷懶。做作業時，遇到難題，我總想放棄，現在我不再那麼想了。因為我懂得了無論做什麼事都必須持之以恆，不能半途而廢。
我現在感覺很幸福。家裡有愛我的爸爸、媽媽，學校有關心我的老師和同學。我在大家的愛中快樂的一天天長大。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
今天，世界為我而存在；明天，我為世界添光彩！
世界為我們而存在 篇7
國小六年級作文 ,855字在北風蕭瑟的雪地裡，小熊問熊媽媽：“世界為誰存在？”熊媽媽回答小熊：“親愛的孩子，世界為你而存在，你瞧瞧四周，有那麼多洞穴為你遮風擋雨；有那麼多河流為你解渴；河中的無數魚兒可以充飢。這個世界因你而存在！”
在遼闊無垠的非洲草原，小獅子問獅子爸爸：“爸爸，世界為誰存在？”“孩子，你仔細望望你身邊，有如此寬廣的平原能供你奔跑、嬉戲；有如此多的兔子、斑馬和羚羊供你茁壯成長；有如此溫暖的陽光沐浴著你，供你懶洋洋地消磨時光。你說，世界是不是為你而存在！“獅子爸爸笑著說。
在汪洋的大海里，鯨魚母子在水裡暢遊。忽然，小鯨魚問媽媽：“這片世界到底是為了誰而存在呢？”鯨魚媽媽回答道：“寶貝，你看看這幽深的海底，乾淨的海水讓你自由自在地游泳；可愛的魚兒們與你一起生活；豐富的食物讓你填飽肚子。這世界當然是為了你才存在的呀！”
在靜謐的黑夜，一棵大樹上，貓頭鷹寶寶好奇地問媽媽：“世界為誰存在？”貓頭鷹拍了拍翅膀，說：“孩子，這世界就像一棵大樹，這大樹是你的家，世界也就是家，這個大大的家讓你可以安心地睡覺、愉快地打鬧、世界為你而存在。”
在一晚銀白的雪夜，雪花還在空中跳舞，冬風還在興奮地歌唱。白色包裹住了整個世界，樹上、屋頂上、地面上，都是一層層透心涼的皚皚白雪。雪兔父女躲藏在小小的洞穴中，依偎在一起。小雪兔在這寒夜裡，即使有毛茸茸的衣裳，卻還是不免有一些涼意，於是她問爸爸：“這雪白的世界為誰存在呢？“雪兔爸爸微笑著解答小雪兔的問題：“這個世界為了你存在。你想，這個世界的一切都是銀白色的，這是因為它想偽裝你、掩護你，方便你遇上敵人時逃跑，這銀白的色彩，讓你可以自由放鬆地穿梭，毫不畏懼！”
在被燭光照亮的屋子內，孩子和父親裹著一張皺巴巴的毯子裡，看著手中的繪本。看完繪本後，孩子天真地問爸爸：“世界究竟為誰存在？“爸爸聽後，語重心長地說道：“世界為了你存在，也為了我存在，它為了所有人而存在。這世上的萬物，小熊、獅子、鯨魚、貓頭鷹、雪兔……都是世界派來給我們做伴的，我們要感謝這個世界，感謝它給予了我們的這一切。”
存在因思想而有價值 篇8
記敘文 ,990字人正因為有思想，所以高於一切。世間萬物，唯有我們人類擁有自己獨特的思考方式。這正是我們能夠主宰世界的理由和資本。思想賦予我們有血有肉卻空洞的軀殼以高貴的靈魂，只有保持純粹真我的思想，才會於這世界成為一個有價值的存在，為自己的生命注入一絲溫暖的力量。
在這鋼筋鐵凝林立、科技迅猛發展的時代，人工智慧的出現引起不少人的恐慌。蘋果公司總裁庫克認為，我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。不錯的，人工智慧還尚且無法超越我們，與我們平起平坐，但我們是否已經向人工智慧僵硬機械化的思維邁步了呢？
前段時間的一則新聞—女留學生在日本遇害身亡在社會上引起軒然大波。往往我們看到此類新聞時，都會不約而同地表示惋惜，並對加害人的這種行為深感厭惡。然而時至今日，在這篇新聞報導的評論中，大片網友用汙穢不堪的言語辱罵被害人，他們的矛頭統統指向一處—去日本留學，死了也是活該。看到這些言辭激烈的評論後，我大為震驚，儘管日本與我們國家並不交好，但對於他人遇害，這些人卻沒有表現出一絲一毫的同情，相反地，他們大力抨擊被害人去日本留學的行為，抓住他們以為的“不愛國”這個問題不放手，引領輿論走向負面趨勢。是什麼讓這些鍵盤俠變得內心盲目、不識人情世故，我想是他們思想的扭曲導致了他們同情心的缺失。他們的思想僵硬冰冷，如同機器一般，毫無溫度可言。
沒有憐憫之心的人註定會受到時代的唾棄，而價值觀扭曲的人也終會如是。一段女子坐公交不讓座，老年人破口大罵的視訊被推上微博熱搜。畫面中，粗魯的阿婆不斷捶打、推攘年輕女子，嘴裡還冒出粗鄙下流的話語。究其原因，竟只是因為女子沒有主動給阿婆讓座，才令她大打出手。老年人倚老賣老的現象已不是第一次出現。馬路上，他們佯裝摔倒，妄想趁機訛人一筆；醫院裡，他們公然插隊，叫囂著自己的年齡。他們幼稚地認為自己的年齡就是VIP通道卡，他們固執地認為這個社會對老年人始終充滿善意，然而他們這種歪曲的價值觀，令多少善良的人們望而卻步。若是這種思想一代接一代傳承下去，那麼後果將不堪設想。
我想，人工智慧的魔爪已經悄悄伸向我們，它所做的並非是模仿索取我們的思想，而是將我們一步一步拉入它所處的機械化思考的泥潭中，我們只有保持純真的思想，才能成為一個正確且有價值的存在，才能在我們的軀殼中注入一絲溫暖的力量！
責任因愛而生 篇9
國一作文 ,889字每個人的心中，都匿著幾份責任。它們誕生的原因也許是某城深處的一位良人，也許是一時年少輕狂的誓言，也許是一時的意氣風發，也許僅僅只是因為生命的誕生。
而我所想寫的，是愛。是一種持續上昂的生活狀態，立足於一切世間的情愫之上。責任便是因此而生。
午夜，月色逼人霧難籠。責任在夜色的籠罩之下因熱愛而滋生。
已然是午夜時分了，睏意像是潮水向我襲來，將最後一道防線也沖垮了。整間屋子裡，只有我桌前的檯燈的光亮漂白了四壁。桌上的畫筆凌亂的散開來。每一隻筆上還映著檯燈的光亮，淺淺的，淡淡的，像是一桌的繁星落入了人間。
眨了眨眼睛，伸個懶腰，對線稿上的線條進行了再一次的修改。夜已經夠深了，但對繪畫的熱愛夠了嘛？我不知道，只是感覺到，窗外冷冷的月光也沒能將我對繪畫那顆炙熱的心給澆滅。睏意若是海浪，一波接著一波。朦朧的睡意之中，我趴在書桌上睡著了。睡夢中，我彷彿看到一位少年逆著海浪，向大海中衝去，無畏於艱險。盡她所有能力去完成著她的責任。
責任會因熱愛而生的，對吧？
誰能告訴我，責任因熱愛而滋生，熱愛又怎麼度量呢？用溫度計？用尺？我不知道，只覺得揣著熱愛的心，滾燙，宛若是熱淚，燙的厲害。
清晨，花氣襲人情最濃。責任在清晨的花香之中因寵愛而發芽。
“鈴鈴鈴”鬧鐘那刺耳的鈴聲又在我的耳畔響起。“哼，讓我再多睡一會，就一會嘛。”我對鬧鐘嚷道。隨手便把鬧鈴給關掉了，再把腦袋埋進枕頭裡準備躺下。沒有了鬧鈴的吵鬧，時鐘上指標行走的聲音分外明顯，嘀嗒，嘀嗒。
心臟像是被緊緊扼住，怎麼也睡不著，翻來覆去。只覺得有種不適，頭髮也在折騰之中弄得凌亂。便坐在了床上，開始更換衣物。儘管腦袋還是暈乎乎的，心裡卻是滿足得不得了。洗漱完畢，望著鏡子中的自己，便蹦蹦跳跳地下樓去了。
責任會因寵愛而發芽的，對嘛？
誰能告訴我，寵愛到底是什麼呢？是軟肋？還是盔甲？我只覺得是責任。當你於一切黑暗之中，寵愛變成了你繼續掙扎的理由。因不願讓愛我們的人失落，而去努力。多麼美好啊，像瘋長的紫雲英。
責任因愛而生。熱愛也好，寵愛也罷。我們始終肩負著責任，在路上向前邁步。
人們因我的存在而感到幸福 篇10
國小六年級作文 ,620字我們是幸福的小學生，爸爸媽媽無微不至的關懷，讓我們健康的成長，我們因此而感到幸福；老師孜孜不倦的教導，讓我們在知識的海洋裡遨遊，我們因此而感到幸福；同學間和睦相處，純真的友誼讓我們感到幸福……但是，我們在享受別人給予幸福的同時，是否給予過別人幸福呢？
如果我們的存在，讓別人感覺不到幸福，那麼我們也不是個真正幸福的人。如果能讓別人覺得因為我們的存在而具有一種幸福感，那麼我們才會真正成為一個幸福的人。
每天我都按時到校，及時完成自己的衛生任務，看著乾乾淨淨的地面自己心裡高興，別人路過的時候，也會有一種愉悅感，看到老師和同學們臉上的笑容，我想他們一定感覺很幸福；課堂上，我們認真聽講，積極回答問題，看見同學們這種表現，老師很開心，我想老師一定很幸福；放學回家，我們先寫作業，然後幫媽媽做一些家務，替父母分擔壓力，我們高興，我想我們的父母一定也會感到幸福的；當同學遇到困難的時候，主動伸出友誼之手，幫同學一把，讓同學以有你這樣熱心的同學而感到幸福；平時，不講髒話，多使用禮貌用語，讓別人因你優雅的談吐而感到幸福……由此看來，只要你用心去做，讓別人感到幸福並不是一件難事。
同學們，一個幸福的家庭，幸福的校園，幸福的社會，需要我們每個人共同去創造。讓我們從小事做起，從我做起，做一個“讓人們因我的存在而感到幸福”的人，讓愛常駐我們的校園，讓幸福瀰漫我們的社會！
留點責任在心中 篇11
國三作文 ,687字大千世界無奇不有，前幾天，突然心血來潮，到自己從不訪問的新聞網站上去瀏覽了一番，感受頗多並感到極其失望。
一開啟網站，映入眼簾的就是一段視訊“某某地某中學某班學生跳樓過程”我向來對這種新聞感興趣，不是因為我有特殊愛好，而是因為我覺得：看這種新聞能幫助我們改變自己，我們可以從中吸取教訓，有了前車之鑑，我們就能更好的避免這種事情的發生。
看完了這段視訊，我突然想起了一個問題：既然這個拍客就在旁邊，那麼他為什麼不去救人？這個問題是我產生了強烈的求知慾，我通過看各種視訊得出了一個驚人的發現：每當這一類事件發生的時候，圍觀和拍視訊的人總是多於幫忙救人的人。
一時間，我的心中翻江倒海，一種由之而來的噁心充斥在我的喉嚨中。頓時，我開始對這個黑暗的世界感到失望。哪怕是微不足道的力量也可以啊！可是所謂的“拍客”、“網路記者”卻置他人的生命於九霄雲外，只顧自己網站、部落格的點選率，這是多麼可笑的事！
再想想去年讓我們反思的“小悅悅”事件，多少個過路人都視那個活生生的生命視於過往煙雲，難道他們一點責任心也沒有嗎？我認為更可笑的事，有一個路人竟然在事情過去幾天後才出面道歉，並聲稱自己真的沒有看到並且對此表示真誠的歉意。我真就不明白，一個馬路上躺著一個血淋淋的孩子，就算你看不見她，那血腥的氣味你也聞不到？你難道又要說你感冒了，所以聞不到？
我相信，小悅悅在天堂上一定會成為一位天使，自由的穿梭在天堂之中，並時不時的讓上帝灑下“負責任”的雨，因為天堂中沒有過往的車輛……
責任，人人都有，但有的時候它往往弊大於利，不過只要你的人性未泯，相信你能做出正確的選擇。
願大家留點責任在心中。
因為有了責任，我更不懈前行 篇12
國三作文 ,796字流年似水，一淌不回，三年前的笑臉，依然明析。如今，收斂了昔日的狂歡，努力地拼搏著，因為有一份責任督促著我不懈前行。
三年前，當校長在合同書上完成了他的姓名的最後一筆時，我便肩負起一份責任，儘管合同書上並沒有對我們今後的學習歷程有過多苛刻的要求，可我明白，三年的免費是學校對我們莫大的恩惠。古人云：“滴水之恩，當湧泉相報。”學校對我們恩重如山，我們怎麼能辜負她的期望？於是，揹負起一份沉甸甸的責任，一年，二年，我不懈前行。
初三，便意味著真正的競跑開始了，之前的預跑，在這場較量中顯得那樣的微不足道，每個人都猶如一匹飛奔的駿馬，馳騁的步伐毫不滯留，這氣勢，令人膽寒生畏，前進的銳氣被消磨了不少。午休時間，徘徊在寂靜的教學樓道中，想著這場恐怖而又不得不參與的競爭，心裡有些失落，猛地，我聽見幾聲咳嗽，凝神一看，啊，那不是化學老師嗎？辦公室裡空蕩蕩的，惟有他一人在批閱著作業，不知怎麼的，心裡突然沸騰。老師為了我們日夜操勞，而我們呢，受了一點兒苦就喊天嚷地，怎麼對得起他們的苦心啊！於是，重拾一份信心，背起一份責任，再苦再累，想想他們日夜伏案的身姿，便又增強鬥志。
離中考僅剩六十二多天了，同學們的互助意識也越來越濃，與之俱來的師徒關係自然也更密切了。“師傅，這道題怎麼做？”我的好徒兒問道。我接過題目，本想三下五除二搞定它，好一展師傅之威風，可世事難料。我牙根兒就摸不著頭緒，只好嘟嚷了一句：“嘿嘿，我不會！”但現在新型師徒關係是，徒弟總比師傅凶，沒等我把試卷遞過去，我那徒弟便威脅似的說：“師傅怎麼可以不會呢？快點想，沒有想出來不許去吃飯。”唉，無奈，誰讓我是她師傅呢？得對她負責啊！於是絞盡腦汁地想了一下午，終於逃脫了徒弟的“魔掌”。
魚兒受到水的恩惠，承擔起豐富海底世界的責任；大地受到落紅的滋潤，攬下積蓄養料的職責；玉石受到利器的打磨，揹負起點綴人間的使命。我因為有了責任，將更不懈前行。
在心中，撐起責任 篇13
國三作文 ,903字我們在不知不覺中漸漸成長，漸漸認識了越來越多的事物、學會了越來越多的知識。但隨著我們漸趨成熟，我們是否為我們應承擔的責任留下一片立足之地呢？
在雛鳥飛出巢穴之前，母鳥會精心餵養她的孩子們，教它們飛翔、覓食，這是鳥母親的責任；在學校，老師總是嘔心瀝血地講科學文化知識傳授給學生們，潤物細無聲，這是老師的責任；我們每個人都應該遵守法律法規，熱愛祖國，關愛社會，這不僅是我們作為合法公民的義務，更是我們作為祖國一員的責任……
那麼，到底什麼是責任？
我們要努力學習、樂於助人、知法守法、孝敬父母、尊老愛幼责任，就是一個人應該做的事。相反，我們不能荒廢學業、尋釁滋事。這是一個人不應該做的事情。
對個人而言，當我們作為嬰兒呱呱落地時，我們可以說是沒有任何煩惱與壓力，更不用說要承擔什麼責任。而正如我們的力量與智慧漸漸發達一樣，隨著我們年齡的增長，我們所肩負的責任也越來越沉重了。
“當世界不知不覺地變了，有時候我懷念以前的我……”這句歌詞也許反映了一些人對責任的態度：以前不用負責任，沒有憂愁與顧慮，多自由自在啊！其實，雖然有些責任不是我們自願選擇的，但我們應為它們負責，而不能推卸責任，這才是富有責任感的做法。
有這樣一個故事：從前，美國一個男孩踢足球時，不小心把一戶人家的玻璃撞碎了。這家的主人要求男孩賠償，男孩無奈回家找他的爸爸。爸爸對他說：“你應該賠償。”男孩說：“可我沒有那麼多錢。”“我先替你付，但是將來你必須還給我。”爸爸說。後來幾個星期男孩利用課餘時間撿瓶子賣錢，終於還完了欠爸爸的錢。這個男孩後來成為了一名總統。男孩承擔了他對於他人的應承擔的責任，這是富有責任感的表現，同時也預示了他承擔對國家與社會的責任的能力，他有資格當總統。
“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”當我們負起了責任，父母會生活得更無憂；當我們負起了責任，集體會變得更強大；當我們負起了責任，社會將更加安全、更加多彩、更加溫暖、更加充滿希望！？
童年漸行漸遠，責任愈走愈沉，但不能失去的，是我們的責任感。所以，我們應該對自己負責、對他人負責、對社會負責；我們應該樹立負責任的風標，努力在心中撐起責任！
在責任中我長大了 篇14
國一作文 ,729字責任如山，沉重的山壓得讓人起不來……
還記得小時候在電視上看到了一句話：能力越大，責任就越大！那時還太小的我不理解什麼意思，直到了初中，發生了幾件事情，讓我懂得了那句話。
進入了初中，時間過得飛快，讓我抓不住它。剛進入了初中期中考試就抱著炸彈向我跑來了，期中過後我的成績不理想，於是我立下了一個目標：超過他！立下之後我的路多出了好幾條，我不知該走那一條路，就這樣我迷茫地在原地轉圈，老師也曾問過我是不是有什麼心事；我在人生路上迷茫著，困惑著，因為這我開始在課上睡覺，但我也想起改掉這個毛病，藉助他人的力量，我要求同桌看到我快睡之時把我叫醒，這很痛苦就如一根針在你身上，讓你痛，讓你想哭，但你一直都找不到它在哪兒，當有一次英語測試完我看了看成績之差：我八十六分需要重考，而別人七十分不用重考，我心裡很是不服，正好“老闆兒”來了，我問了一下，這一下在我印象中很深刻，“老闆兒”說：“那是對你希望很大，你以為重考容易嗎？卷子都不夠。”這一句我，明白了，我知道了老師對我的希望，所以我在期末努力，努力，再努力，在學校認真對待重考的機會，在午託，再別人已經睡了有兩覺時，我還在那裡學，早起學一會兒再到該吃早飯的時間去叫別的同學。他們見我怎麼辛苦，但他們不想熬夜，於是他們對我說：“早上叫我一個。”我很爽快的答應了因為長期積累的勞累那天早上我起晚了叔叔打了電話給我才起來，我忙著顧自己沒有全部叫他們，在早飯後他們都說：“你怎麼不叫我？”我當時已經低下了頭走了出去在當時，我知道了我在答應了的時候就有了很大的責任，在那之後我就不再輕易答應他們在那時我明白了責任是看能力而定的。
如今，我還是個學生，我還要去培養自己的能力，不讓老師看錯了人。我會努力抬起老闆兒交給我的山的！
承擔責任，童真尚存 篇15
高三作文 ,805字“編編編花籃，花籃裡面有小孩，小孩的名字叫花籃。”這是童真；“喜羊羊，我一定會回來的。”這是童年；“從此，王子和公主幸福的生活在一起。”這是童話，當這些漸漸離我們遠去，責任壓上肩膀，我們又會不會吶喊“我不想長大”。
“我不想，我不想，不想長大，我寧願又笨又傻；我不想，我不想，不想長大，長大後我就會失去它……”我雙手插兜，沿著街道行走，欣賞著街邊五顏六色的霓虹燈，心隨著旋律跳動……“對不起。”我向被撞的人道歉，抬頭看見的是一個身穿加菲貓體恤的女子在看著動漫，嘴裡還發出孩子般興奮的聲音……“別看我只是一隻羊……”這段音樂讓我停下腳步，我心想：這是誰呀？這麼有童趣。我隨著聲源望去，見還是那位女子，“呵，還真是童心未泯。”只聽那女子嚷道；“哎呦，媽，我都說了幾遍了，我不想結婚，更不想要孩子。”不知電話那頭說了什麼，但只見女子更激動了“我就感覺我現在挺好，想幹嘛幹嘛……”我無奈的搖搖頭，繼續行走，心裡卻一直思考那女子的話。難道這就是不想長大生的年輕人嗎？曾幾何時，我盼望著長大，因為長大的自己可以變得自由自在，但是當我真的漸漸長大，發現責任也越來越多，難道長大後就真的失去童真了嗎？難道拒絕成長就可以躲避本該有的責任，從而留住童真嗎？
成長就意味著責任，但是有了責任並不意味著失去童真，因為稚子最打動我們的不是表面的幼稚，而是內心的真實。長大的我們，是通過自己的努力來完成兒時的夢想；長大的我們，內心追求的是孩童般天真與誠實；長大的我們，是主動承擔責任，自己創造童話。所以說，承擔責任，童真尚存。
“灰太狼，我來捉你了！”街邊的孩子正玩著捉迷藏，那個女子是否認識到自己應主動承擔該有的責任呢？音樂的旋律依然歡快，霓虹燈依然繽紛絢爛……我的內心卻在吶喊：年輕的人啊。肩上的擔子，不會影響內心的粉色，你嚮往的那片童話，還是要由自己創造，這樣自己才是主角。
我雙手插兜，向著前方行走，行走……心有重量卻活躍跳動……
因為夢想所以責任 篇16
國一作文 ,971字有夢想就有方向，有堅守就有榜樣，有力量就更堅強，有責任就能圓夢想。家，是小的國；國，是大的家。我的夢，你的夢，他的夢，共築成我們共同的夢—中國夢。試看今日之中華，“漫天的星斗，滿樹的梨花，不遠處萬家燈火”富足祥和，安居樂業，小康美滿……無一不是每個人的夢想。
去年我被評為學校工作積極分子，我曾激動澎湃，但更多的是淡定與寧靜。因為能為班級、為學校、為老師、為同學多做些事情，敢於擔當，多一份責任，真的很好。這就是我的夢想。責任是夢想的驗證，人因夢想而偉大，人生因夢想而精彩！
512汶川大地震時，女教師柯代英風華正茂，大好的時光等待著她，但為了擔負起作為一名教師的責任，地震發生時，她堅定頑強地護住了懷裡的兩個孩子。那時的她可能有更多的選擇，但她沒有想得太多，而是用自己的生命，用自己的責任，換來了孩子的獲救。因為心中有孩子的夢想，所以就有了用生命呵護孩子的責任。
中國女排主教練郎平“鐵榔頭”這個稱呼在世界排壇一直與“奇蹟”畫等號。曾經為中國女排取得世界五連冠的她，本可功成名退，但在2013年，在中國女排最低谷的時候，她帶著一身的傷痛再次走馬上任。那年她53歲，一到訓練場，依然勞心勞力，每堂訓練課下來，不是膝蓋腫，就是腰動不了。而僅僅一年半時間，郎平就帶領中國隊於2014年重返世錦賽決賽，奪得亞軍，並於2015年重奪世界盃冠軍。因為祖國的榮譽架構了心中的夢想，所以就有了奮發拼搏的責任。
因為一個承諾，他們風雨兼程；因為一個夢想，他們相約故鄉。他們不是外人，他們是轉戰大江南北甚至世界各地的台州籍商人，吒吒風雲，氣宇軒昂，但鄉音未改，“我心依舊”。這些年來，心中裝著家鄉人民的臺商“迴歸”已成為自覺行動，他們不斷回報桑梓，反哺家鄉，成為推動台州經濟發展的積極力量和強大外援。傑出貢獻會被歷史銘記，深情厚誼更是令人難以忘懷。因為心繫家鄉人民的夢想，所以就有了更多回報的責任。
梁啟超曾說過“故今日之責任，不在他人而全在我少年”。作為新時代的中學生，我們更應該要有擔當，我們要以學習為重，要讓知識充實自己，讓知識陶冶情操，讓知識成就人生的輝煌，讓知識圓了我們的中國夢！讓我們用青春年華承擔起天下的責任，用責任書寫我們的時代宣言，塗抹我們輝煌的背景，夢圓在中華崛起的霞暉裡，夢圓在民族振興的進軍中。
因為責任，所以圓夢。
因為責任 篇17
國小五年級作文 ,535字如果人人都為自己活著，世界就會冷卻。雷鋒的精神是無私，是奉獻，但更因為是責任。
每個人都有自己的責任，電力工人也有自己的一份責任，而他們普通的責任，卻為千家萬戶帶來了光明。有一次，家裡停電了，這是每個家庭常有的事，但是沒有了電，做什麼事都不方便。家裡的蠟燭還有一小截了，我的作業還堆積如山，我們一家人都急得像熱鍋上的螞蟻，萬般無奈之下，我們撥通了電力工人的電話。那時正是黑夜，電力工人似乎理解我們的焦急，二話不說，拿起工具就乘車到了我們家，仔細一看，原來是電線斷了，電力工人丟下一天的疲憊不堪，又聚精會神地修了起來……不知不覺，電線接好了，燈光終於亮起來了，我們連忙上前感謝他，他卻說：“讓每家每戶得到光明，是我們應盡的責任，這是我的職責。”
每個人都肩負著一份責任，每個人都因為盡了責任而無私。責任，需要我們來擔當，做好自己應盡的責任，是我們任內應做的事情，也是我們必須做的事。
世界，因為有責任而光輝，生命，因為有責任而精彩，每個人，因為有責任而敢於擔當。我們是小學生，肩上也有責任好好學習，做我們應該做的事。警察的責任是為民服務，醫生的責任是救死扶傷，環衛工人的責任是保護環境……不是因為養家餬口，而是因為責任。
一切因為責任，你盡到自己的責任了嗎？
我與責任同在 篇18
國一作文 ,585字責任是與生俱來的，也許從出生起，我就和責任一起來到了這個世界上。但是，隨著年齡的增長，我們所需來承擔的責任也與日俱增，也就從那一刻—成人節儀式開始，我們的責任也就更多了。
18歲那已不再是愛哭愛鬧胡作非為的時刻了，我們的一言一行也需要慎重的考慮了。想一想我為什麼要這樣做，我這樣做有什麼意義，一切的一切都意味著我們需要更成熟。
18歲告別了那種事事依靠父母的年代，我們相反有了照顧父母的責任，也許這會使我們覺得很年輕，認為自己仍然很小，但是西方有很多孩子以18歲開始就已經不在拿父母的錢而是自給自足。儘管我們沒有這樣的條件，我們也要從心理上去自立自強。不能把自己當成鳥窩的小鳥，而要儘量的去幫助和理解父母，用行動向他們證明：我們成人了，我們長大了，我要照顧你們！讓父母覺得欣慰和高興。
18歲我們的人生重新來開了帷幕，那是青年的開始，是一生的幸福的奠基點，18歲我們長大成人了，但是我們這批成人所面臨的最大問題是2011年我們的人生真正的轉折點—高考，否在那一刻金榜題名能否實現我們的目標，能否在自己真正的分量為祖國的建設做出貢獻。現在我們最重要的任務就是，抓緊時間，努力學習我們的高考科目，爭取在高考中大展巨集圖，為祖國做出巨大的貢獻為我們的將來做出更好的奠基。
18歲，我們的年齡太美好了，但是我們也要記清我們的責任時刻銘記，我們與責任同在。
責任在我心中 篇19
國一作文 ,644字責任是什麼？可能許多人都面臨著這樣一個問題。其實責任就是道德的約束力，就是自己對自己的一種負責的表現。責任，更是一把社會中的量尺，量出了真、善、美道德和法制。
責任，可謂是在我們的生活中非常的重要。有一則這樣的故事：一個大學實習生，在假期的放假時間，他想找一份兼職工作，不僅能提高社會的適應能力和社會經驗，而且還能提高自己的經濟能力，因為他的家庭比較貧困，所以他就選了一個傳送傳單的這樣一份簡單的工作。
但是他在第二天傳送傳單的時候卻不慎把四百多張傳單都丟了！這樣來說他一方面要承擔別人的責罵，另一方面也面臨著被開除工作的危險，而且還會因此倒貼自己的錢包，他這樣左右為難了。但是他後來一想：既然我選擇了這份工作，我一定要對她負責，犯了錯就要勇於承擔！
他毅然把他的錢拿了出來，補償公司的損失，這樣他不僅贏得了這份工作，而且他也在別人心中建立了美好的高尚的地位。
其實責任在我們的心中，作為一個學生也要抽出承擔著責任，比如我們在學校的時候就有認真學習，遵守校紀校規的責任，在家裡就有孝敬父母勤於家務的責任，在社會上，也有保護環境維護社會公平的責任，所以每個人都有不同的責任，責任在我心中，也在每個人的心中！但是現在不說責任，不遵守紀律的事情和人物實在太多了，所以責任的強化不僅僅是要在道德約束上，更要去營造更多的場面，讓人們真正理解責任的重要性。
責任如同社會的一把標尺—沒有規矩，不成方圓！只有有了這把標尺，社會才能更和諧，更美麗，更有約束力。人們才能各司其職，共建美好社會。
責任之心長存 篇20
國三作文 ,899字前段日子，八達嶺野生動物園野獸傷人事件引發網友熱議。遊客不遵守，擅自下車，導致一死一傷，誰該為此承擔責任？
對於此次事件，我認為遊客首先沒有對自己的行為負責。歌德說過：“責任就是對自己要求去做的事情。”這名遊客沒有對自己的行為作要求，沒有對自己負責任，才會發生此次悲劇。
在這個世界，各行各業，都擁有責任。作為一名學生，學習為本。我們都肩負著一個家庭的希望，既然作為學生，就有責任去學習，學會去獨立，學會自信，學會交流，學習適應環境。為自己的學習負責，才不枉為一代自強不息的學生。從法律的角度上看，不僅遊客，所有人都應負責任。我們生活在這個社會上，各方面都受法律的約束。法律為我們提供了權利的行使機會，我們也要積極履行義務。法律禁止的我們不做，法律規定的，我們積極擁護。做一個對自己行為負責的人，社會也會回報你，因為這個社會一定會尊重那些為她盡到責任的人。
人人有責，每個人的出生都就意味著責任。就八達嶺動物園傷人事件而言，遊客擅自下車，既是對園內規定的無視，又是對自己行為的不負責，更是對自己生命的輕視！而且後果是，這不僅讓八達嶺動物園名聲蒙羞，一時臭名昭著，還讓自己的生命葬送獸口。
我們知道，農民的責任是種田，糧食豐收就是他的責任；醫生的責任是治病；病人安康就是他的責任；老師的責任是教書，授業解惑就是他的責任。
……
事實上，體現在當今的責任，隨著時間的流逝漸漸地已經成為了很多人的信仰。因為我們每個人都有夢想，在人生的旅途中，是夢想指引著我們前進。夢想在很大程度上就是我們自己對自己給的責任。為了實現自己的夢想而去拼搏，為了完成責任的使命，拼完一個個春夏秋冬。只為一個無悔青春。夢想的責任，一直都在陪我們成長。
我們沒有文天祥“認識自古誰無死，留取丹青照汗青”的愛國責任感；我們沒有屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂國憂民；我們也沒有毛澤東“問蒼茫大地，誰主沉浮？”的雄壯氣魄。但我們有承擔社會責任的一顆心啊，我們可以在承擔社會責任中為社會主義核心價值觀的踐行貢獻出自己的一份力，也能提升我們自己的道德修養。何樂而不為呢？
讓責任之心長存，讓一己之私消弭。這便是我輩中人，該做之事！