因為走過相關作文20篇

因為走過 篇1

國一作文 ,936字

曾走過高聳陡峭的峻山,走過車水馬龍的公路,走過水流湍急的大河,其中,有一條路讓我懂得了堅持的可貴……

我的歷史學科在七年級下學期剛開學時,成績是班裡倒數的,我當時很失落,黯然神傷的我經不住那鮮紅分數的打磨,終於還是落下了那滴珍藏已久的眼淚。“50”——一個讓人害怕的數字深深烙印在了試卷上,也刻在了我的內心深處。淚水把紅墨跡染散了開來,如同留著血痕的傷疤。我把試卷塞進了書包的一個小格子裡,便去與歷史老師談話了。

歷史老師坐在辦公室裡,端著一個茶杯,我狼狽不堪地推開辦公室的門。“報告”,一句沙啞的聲音打破了辦公室的一片寂靜,我緩慢地邁著沉重的腳步走到老師面前,低著頭,像極了一位因敗了仗而垂頭喪氣的士兵。臉頰旁的淚水似乎也快乾了,辦公室內還是一如既往的寂靜。歷史老師放下茶杯,皺著眉,我不知歷史老師到底是火怒三丈還是傷心難過,直到歷史老師對我說:“這次你的歷史成績不是很理想啊!只考了50分,在班級裡都倒數了!你現在拿到試卷了,應該知道自己的問題出在哪兒了吧?你應該多查漏補缺,多留留心,你是有潛力的,只要你平時多背背,多記記,把吃飯排隊的時間也充分利用起來,老師相信你的成績一定會有進步!”聽了老師的話,我的心中彷彿燃起了一束火焰:對!我能行的!

我記住了歷史老師的話,每天早上,天還未亮我便已經疊好被子,在洗漱池內洗臉了。畢竟這是學校的寢室,熱水只有在響鈴後,大家都起床後才有熱水,我便頂著寒風與冰水,來完成這艱難的“洗臉”工作。

來到教室,便把燈開啟,每天都有一種從未有過的讀了一個通宵的感覺。

吃飯排隊抽出歷史書,吃完飯坐在座位上還是看歷史書。

期中考試臨近,我堅持到了最後一刻,就如牛頓所說的:“勝利者往往是從堅持到最後五分鐘的時間中得來的。”我也如願以償,歷史考到了87分,在班級內排到了第八名,我進步了,我感覺到了從未有過的如此強烈的榮譽感,但我知道這條路我還沒有走完,我會繼續走下去,直到盡頭,我永遠也不會放棄。

因為走過,我懂得了堅持的可貴!

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

因為活過 篇2

高二作文 ,1077字

最喜歡那棕褐色枝條上星星點點嫩綠,因為那是一個個充滿生命的襁褓,又像點點音符,滴在五線譜上,等著風兒一次次奏響春之歌。

每次經過那小樹叢,都會不由之主的多看幾眼,自己也像沾上了春的氣息變得那麼輕鬆,讓人驚奇的是,那一個個小芽竟以肉眼可見的速度生長著,一天一個樣。迎春花早已等得不耐煩,穿上她那鮮豔的黃色小裙子,在風的歌聲中歡樂的舞起來,正當我感嘆時不經意間卻看到旁邊幾棵樹依然光禿禿的,細小的枝條在這早有春意的地方顯得那麼突兀,一副弱不禁風的樣子,讓人看不出那外表下到底隱藏著什麼。

很快,漸漸把它忘記了。

幾次經過,仍是那些越來越濃的綠意佔滿了我的眼睛,彷彿那幾棵枝條似的樹就那麼消失了。

直到一天,映入眼簾的好像不僅僅是綠色了,那零星的,散發著點點光輝,有著雲朵般色彩的花骨朵,像小星星一樣點綴在那萬綠叢中,在那弱小發黑的枝條上,她們顯得那樣耀眼像是神賜的禮物。我這才醒悟過來,壓軸戲永遠都會留到後面。不錯,這些白色的小點兒正是玉蘭的花骨朵,而那承載著這含苞欲放的花骨朵的樹枝,被重新注入活力。

我想是發現了什麼寶藏,內心激動不已,一連幾天,我都在這顆樹前駐足。一場春雨,幾陣春風,那花朵彷彿一夜醒來,還帶著昨日的夢,就站在你的面前,露出了她們一直隱藏在面紗下的面孔,我曾在腦海中想象過無數次,仍不及它們出現在眼前,視網膜傳來的真實感強烈。玉蘭的樹枝,簡直就是高舉著玲瓏剔透的千萬只銀色酒杯,向顫動著、生長著的生命祝酒。又接著,花瓣瀟灑的展開了,像少女旋轉時的裙襬那樣,她們明亮的耀眼,這世界的綠好像都爭先恐後的圍了過來,那些花兒在陽光下笑得是那麼明媚。

我被玉蘭迷住了,美麗的玉蘭啊!你是不該凋謝的!但,上天不會徇私,美麗的玉蘭也終究沒有長久,也就幾天的光景,我還全然沉醉在那美麗中,她們就準備匆匆離去了。

花瓣開始發黃,但仍立在枝頭。終於,花期到了,奄奄一息,花瓣一片,兩片……都已落在樹下,像去年的花和葉子的命運一樣化作春泥,什麼痕跡都沒有留下,就這麼匆匆去了。

幾天過去,當我擺脫那淡淡的惆悵之後,再次站在那樹面前,讓我眼前一亮的是,原來開過花的地方都已長滿嫩綠的葉,重新煥發了生機。我好像突然明白了什麼:它們並不是什麼都沒有留下,雖然匆匆而去,但見過他們的人,一定都和我一樣把那美麗留在心裡了吧。那曠世的,明晰的,蒼翠的,綿遠的,默然的,不悔的,無可替代的,比絕版美麗更為美麗的美麗,玉蘭的美麗。它並沒有消失,而是把靈魂和生命都灌注在了這些葉子上。塵歸塵,土歸土,這是誰也無法改變的,但因為活過,經歷過,綻放過,短暫也會變成永恆,此生無憾。

因為走向未來而充滿希望 篇3

高三作文 ,1003字

不要因為你在哪裡而沮喪,而要因為你正在走向哪裡而充滿希望。

—題記

我曾經擁有的一切,轉眼都飄散如煙。

孩提的夢想最純真無邪也最天馬行空,我曾無數次地幻想自己的未來,將那些未來用彩筆悉數描繪成一幅五彩斑斕的塗鴉,勾勒的線條稚嫩無序卻能讓人眼前一亮。於是,我決定我的未來不要平凡,我要它有黃河長江一般的一瀉千里氣勢磅礴而非涓涓溪流的潺潺流動;我要它有藍天大地一般的廣闊無垠包容萬物而非深井淺窪的封閉淺薄;我要它有早春寒梅一般的凌寒怒放一枝獨秀而非野草野花的隨遇而安……

我懷著最簡單最直白的想法踏上自己的道路,希望創造不平凡的未來。然而事不遂我意,我在這條路上不知不覺地失落、失望以致幾乎失掉所有方向。

少年的夢想是需要最堅定也最持之以恆的步伐去實現的,但十八年的歲月如流水般匆匆流逝,未來卻讓我找不到方向,我曾經夢想的那些未來圖景開始模糊而我卻墜入渾渾噩噩的黑洞。站在街上櫥窗邊的我,看著玻璃窗裡映照出的面容,不禁失神那人是誰。我似乎再沒有喜歡在書海中遨遊的那種喜悅,似乎再沒有發現某一不知名小花的那種激動,似乎再沒有幻想一些不切實際事件的那種痴心。我揣著既迷茫又不知所措的心情走過了新鮮的高一、煩惱的高二、緊張的高三。

高三時班主任換人了,新的班主任告訴我們:每一個同學都得明確描繪屬於自己的未來藍圖,都得為實現人生目標拼搏一回,讓平凡綻放不凡。

高三的我們走著最平凡也最艱辛的道路,這是我們的同齡人所必須面對的道路—高考。好像上一刻鐘的我還在為去哪遊玩而煩惱,此刻卻以思考者的身份考慮自己的未來;好像上一分鐘的我還在放聲歌唱發洩一切不快,此時卻以沉默者的身份接受自己的現在;好像上一秒鐘的我還在抬頭細數天上的繁星,此時卻以奮鬥者的身份備戰自己的高考。我懷著最平凡的心情拼搏自己的未來。走過眼前的黯淡前方應該有光彩奪目的霞光和紅日。

我在校園,我在教室,我在這茫茫人海中以最普通最平凡一員的身份存在著。我曾沮喪也曾失望,但可慶幸的是我仍然還有夢想。我的明天是否燦爛?這個問題即使我問遍整個世界也不可能得到肯定的答案,因為這個問題關乎我的努力與否。

有哲人說過,不要因為你在哪裡而沮喪,而要因為你正在走向哪裡而充滿希望。是的,我要因為走向自己的未來而充滿希望。向前走,就這樣走,告訴自己,就算自己曾被時間奪走過什麼,也無須嘆息悔恨。時間無言,明天已在眼前,風從身邊吹過,路依然遙遠。

成長,因為我們走過了掌聲 篇4

國一作文 ,594字

我們一生都在行走,我們走過了讓人深陷其中的泥沼,也走過了美麗的星空。每走出一步,我們,便也就成長了一步。

溫暖的陽光撫摸著我的肩頭,涼爽的風吹過我的臉頰。今天,我十分的開心。因為,我剛剛發下來的成績單上,有幾個不錯的分數,我也受到了老師的一番表揚。

回家的路上,我一路小跑著,想要馬上將這個好訊息告訴給父母。我非常想聽到爸爸還有媽媽對我的讚揚。我感覺自己像一隻輕飄飄的氣球,緩緩地飛上天……

然後,我“啪”地一聲,掉了下來。我不小心踩到了一塊石頭,重重地摔到了地上。這一摔,才把我摔緩過神來,我才發現,原來自己走錯了路。但是,路已經走過了一大段,況且走這裡也不是不能回去。

我放慢了腳步,開始注意起周圍來。首先映入我眼簾的,便是這一片安靜的湖水了。風輕輕地掠過湖面,淨如明鏡的湖面上便開始顯現出一道又一道細微的花紋,讓它變得更加地美麗。

我忽然想到了自己的成績。其實,比起一味地狂喜,還有更重要的東西吧!這次考試還有很多同學的成績都超過了我,我應該總結經驗教訓,比以前更努力,才會走得更遠。

這麼走著,想著,清冽的湖水將太陽的光靜靜地反射到了我的臉上。彷彿,那就是一個愉悅的,充滿祝福的,真誠的微笑。我覺得,自己的心裡,忽然也添上了一份勇往直前的信念!

不僅僅是坎坷與挫折阻礙了我們前行的路,那些鮮花,祝福,掌聲,我們也不能被其所滯絆。我們應該將他們存入心中,化作一份前進至更遠方的動力!

走過四季書為侶 篇5

國二作文 ,802字

一本本大大小小的書,擺在我的床頭上,書櫃中,寫字桌上。瞧,我那小小的臥室,就像一個小型圖書館。

小時候,我常常纏著大人們給我講有趣的故事,我總是規規矩矩的坐著,津津有味的聽著,隨著故事情節的變化,有時我會拍手大笑,有時我們情不自禁的留下眼淚。我聽故事入了迷,媽媽親暱的說我是小故事迷。

隨著年齡的增長,我已經不滿足於單純的故事了。於是,我懇求媽媽給我買了許多的圖書。瞧,那一副副生動的圖畫,是不是講故事演繹的精彩絕倫,奇妙無比呢?可惜,我只看得懂那些圖畫,而看不懂那一個個有趣的漢字寶寶。在我幼小的心靈裡,萌生出了對知識的渴望。

轉眼間,我已經五歲了,該上學了!從走進校門的第一刻起,我就愛上了而這個美麗而神奇的地方。因為在這裡,我不僅認識了慈祥的老師和活潑可愛的小朋友們,還認識了那一個個漢字寶寶。自從學會識字之後,我開始頻繁的出入於書店與圖書館,並打心眼兒裡愛上了書這個好朋友。

在這些神奇的書之中,我既愛瀏覽通俗易懂的少兒畫冊,又愛啃厚厚的古典小說;既欣賞妙趣橫生的中外兒童故事,又朗讀優美的詩歌散文;既願看科技,天文,地理小叢書,又喜歡獨具特色的《作文大全》。而且我還特別喜歡讀誘人產生無限遐想的寓言,童話故事。

在我看來,人們在小時候就已經選好陪伴自己度過一生的東西了,是要精神上的食糧還是要物質上的享受?其實,對於我們來說,物質上的享受並不重要,反而十分可怕,它是黑暗腐蝕人心的媒介物。因為人們在追求物質上的享受時,會丟棄許多東西:親情,友情,愛情,誠實……而書—精神上的食糧會告訴你,應該如何去成為一個正直,善良,有情有義的人。這難道不是一個人一生所能成就的最偉大的事情嗎?

我想,我是一個幸運的人。因為我在這十三個春夏秋冬中吸收著精神的食糧所帶來的,甜美無比的營養。並且在廣袤無垠的知識海洋中,感到了生活的快樂與滿足。如果讓一切從頭再來,我仍然希望以書為侶,陪我走過春夏秋冬。

花落下因為花開過 篇6

國二作文 ,857字

桃花樹下,青衣少女倚樹而靠,如墨的長髮散在小巧的肩頭,前額的劉海被風吹得微微掀起,朵朵桃花落在她的衣服上,半響,她舉起那金紅色的古壎吹了起來。

那曲調,古老哀婉,如江南溫軟,淮楊柳,謝家燕,小橋流水落桃花,那音色,不同簫的清越笛的明亮,如口中苦茶,一層層在舌頭盤旋不去,直入人心底,讓人想起那如茶滋味的命運。

藉著陽光的反射,她臉上有一道亮亮的痕,是淚嗎?一曲終了,她轉過頭來,對著身旁那抹黛色一笑道:“阿瑤,你知道嗎?我要走了,這壎送你罷。等你學會的那天,我便回來。”

“阿月,你真的要離開這裡嗎?”被換做阿月的女子微微一笑,點點頭,將金紅色的壎放入黛色少女手中,站起身,緩緩離開了。

那阿瑤便是我,而阿月則是我的一個同伴,我們從小一起長大,她比我大一歲。據說,她出生時,他們家的桃花一夜之間全開了,香氣沁人,紅白相間,火灼灼的。因此,她的小名叫桃花。

她的那隻壎是她奶奶去世前留給她的,在那之前,她已學會了吹壎,據說,那隻壎本來要給她孃的,但是她娘生下她後就不知所蹤了,她父親進城打工,無法回來,她便跟著奶奶一起過。

當她不學吹壎的時候,我們便去村頭的一個小溪中玩,在那時,我們可以抓到小魚小蝦,我們時常比誰抓的小魚多,結果總是我贏,因為她總是讓著我。冬天,河水結冰,我們便在上面滑冰,穿著不防滑的鞋,一登便能滑出去好遠,當然,也會時不時地摔一個四腳朝天,摔倒的會揉屁股,爬起來接著玩。

有時我們也到她家的桃樹下聽她吹壎,她只會那麼幾首,曲調也總是哀哀怨怨的,很好聽,但她的父親並不喜歡,說不喜歡。

後來,她奶奶去世了,她便住在我們家,天天吹壎,而我則十分喜歡壎,也很愛那曲子,便跟她學了。

再後來,她的父親回來了,說要把她接走,但是不許帶壎,她便將那壎送給了我。

桃花開了落,落了開,我終於學會了吹壎,卻再也沒能見到她。

又是一年桃花,一段流水一般婉轉,山嶽般沉厚的樂曲傳來,帶著可追不可挽的記憶,是春日桃樹下女子明亮的明眸,然而再怎麼挽留,時光與年華皆已老去,如花的女子緩緩落下。但,花落下,意味著花開過。

因為你,我向前走不回頭 篇7

國小六年級作文 ,908字

時間的齒輪好像從未停止過轉動,這讓我對時間的流逝有些恐慌。是的,學期已經過去一半了,這並不意味著什麼。

但,抬起頭去面對試卷上的一個個鮮紅分數這是必須的。“隨便”、“無所謂”,這些平常慣用的詞彙,現在已經很少說出口。怕這些“敏感”詞語又成為激起戰爭的導火索。

我總是成天一副吃了槍藥的模樣,可你雖然考砸了,卻還是保持永久不變樂呵呵的樣子。“老天會愛笨小孩”這是你常對我說的,這是什麼鬼?一個失敗者對另一個失敗者的安慰又或者是同情?

下午放學我還是一如既往悶在教室裡埋頭奮鬥。教室裡的人所剩無幾,要麼是那些往死裡學的“學神”要麼就是被老師強制“扣”下的“學渣”,可我就徘徊在兩者之間,不想下去也上不去。

“啊哈哈——”伴隨著一陣無厘頭的怪笑,你“嗖”地一下什麼都沒說就把我拉起身拽向操場,這麼沒來由的事情也就你做得出。“向前走,就這麼走,別回頭—”你嘴裡又哼哼著什麼歌詞,又好像是說給我聽的,反正沒有調,你也不在意我的吐槽,繼續哼著。

向前走,別回頭,好像懂了些什麼,拉著你的手就這樣一直在人群中穿梭著,奔跑著。像你說的我一直向前,也沒有回頭,不理會別人的眼光,注意的只是沿途的風景。

初一的學弟學妹無所顧忌地勾搭著肩,像個糰子般散開又聚攏,坦蕩的聊著笑著。同年段的人用力的揮舞手中的球拍,一次又一次地將羽毛球拋向一個又一個新的高度,獻上一個又一個完美的弧度,在空氣中“肆意”揮灑著汗水。在這裡面,我看不出有什麼人悲傷的。

掙開了許多,卸下了行李,在操場的人群中拉著你的手“放肆跑”那些期中考留下的陰影霧霾在這一刻好像都隨著汗液蒸發掉了。“啊”心終於落地了。

在空氣的留白中寫下這樣一段話:“向前走,不回頭”。同桌,你也要和我一樣,別回頭喔!

花落下因為花開過 篇8

國二作文 ,1051字

花瓣間的流年,記錄了它一生的光輝;隨著時間的流逝,也悄然落下。

——題記

窗外,搖曳的櫻花樹形影單隻,單薄無依的花瓣搖搖欲下,在月光映襯下顯得飄零。

時間流逝,他們的生命也將步入盡頭了吧興許是帶著對那簇還有著生機的粉的不捨,看稀少的櫻花綴在枝頭,心不由問著:明年春天,再嵌滿枝頭的是重生的它們,還是一批新生的後輩?這些櫻花的一生真的如此短暫嗎?

窗外婆娑的樹影在夜色下更顯的盛綠,這是夏的標誌,也是花落下的預示不明白花的盛開是為何,為了供人觀賞後落下嗎;就好比人為何生存,是為了庸碌一生然後死去嗎?自然不會是這樣。

無論是人的一生亦或是花的一生,都是有始有終的,只要是有生成盛放的那瞬間就必定有凋謝落下的那一刻,但若連這個世界也沒有蒞臨過,又談何落下?

無論是路邊毫不起眼任人踐踏的小花,也無論是在金貴的花盆裡飽受呵護的牡丹,都要經歷花開花落,就如人要經歷生離死別一般。也許對於我們這些風華正茂的孩子來說,人的“花落”離我們還遙遠。但只要活著,我們就在慢慢老去這在我看來沒有什麼遺憾與後悔的。花的一生,它奉獻過,用它的絢麗和美給這個世界渲染上靜美,多彩。落下也甘願成為養料悄無聲息地躺在泥土中為後代延續生命。正如龔自珍所言:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

窗外的櫻花樹飄下簇簇花瓣,灑落得滿地,這象徵著它們曾經盛開的無畏勇氣。哪怕褪去鮮亮的色澤,慢慢融入大地但它們卻在用這樣的犧牲方式在為後代延續生命,它們沒有私心,更不會有所謂的後悔。生得燦爛,落得輝煌,這就是它們的一生。

皎潔的月光下,有些蒼老的櫻花樹硬挺著身板,隨風飄起的花瓣顯得悽美卻又剛毅地不停下落,每一片都承載著使命與望。在光束間,它們婉轉起舞,旋轉而落……

萬物都有始有終,有時想想自己也會慢慢老去,繼而凋零,花落如夢一般的場景,就顯得那麼真實:昔日的少女將褪從前的活力,一點點衰老…各種恐懼交織環繞卻在看到花兒落下的場景時一下消散逝去了,也許我釋然了。落下並不可怕,我的落下是因為我曾經盛開過,盛不可能一直延續,但最後的落下就是另一種延續,是對自己最好的回饋;而花的落下,是因為它開過,輝煌過,奉獻過。一切都有盡頭,是時候該休息了。

光輝烙印在細水流年間,哪怕花落下消失,這一切卻是不褪去的。悄然無息落下,悄然無息消失又怎樣,這不值得後悔,花落下,因為花開過。

陣陣的花瓣落下,安逸地躺在泥地上,籠著一片白月光,它們落下了,因為它們曾開過。

因為追尋我走進了你 篇9

國小六年級作文 ,842字

因為世界廣闊,我無法一一踏上足跡,但我想去南極看冰川,去北極看極光。故而,我走進了你。

因為世界渺小,我無法藉助顯微鏡看到細小而可愛的生物,又無法洞察人心人間的千絲萬縷的關係。故而,我走進了你。

綠葉為何春青秋枯,紅花為何夏開冬死?我無法明白,故而,我走進了你。

星辰為何白晝消失,深夜呈現?日月為何永恆存在,絕不消失?我無法明白,故而,我走進了你。

藍天白雲為何相依相偎,不肯背棄?清風明月為何相得益彰,彼此襯托?我無法明白,故而,我走進了你。

沙漠中有多少粒細小的沙子,他們來於何處,又歸於何地?它胸懷寬廣,但情緒如何?細沙下,它的心臟藏於何處,是那一抹綠洲嗎?那它的眼睛、她的雙手呢?我無從知道答案,故而,我走進了你。

海洋中有多少滴水,他們相親相愛,還是擠壓踩扁?他胸懷寬廣,但是他的情緒如何?水流外,它的心臟藏於何處?是那一輪紅帆嗎?那他的眼睛,他的雙手呢?我無從知道,故而,我走進了你。

一滴水中真的有一個世界嗎?那清晨太陽之下,無數滴水中有無數個世界,無數個世界會相同嗎?會相互影響嗎?世界與世界會不會交叉呢?我無從知道答案,故而,我走進了你。

一朵花中真的有一菩提嗎?那春日萬紫千紅的草原上,無數個花朵中有無數個菩提,無數個菩提形成一個巨大的菩提世界,菩提會相互妒忌,或者彼此打招呼嗎?

我無法親自追問,故而,我走進了你,我走進了書本,我愛上了讀書。

小小的嬰兒上下來呱呱大叫,響徹世界,是個世界的第一聲問候嗎?衰老的長輩進入棺材,何其安靜,是要歸於泥土嗎?吵鬧和安靜有本質的區別嗎?那些奔跑的孩子和含著金鑰匙出生的富二代之間,到底隔了多少年的距離?

我的命運是生下來就註定的,還是我個人的奮鬥才能體現全部的意義?

我的視力有限,無法看透世界和深邃的真理,故而,我走進了你。

我的雙腿邁開,也無法張亮時間和空間。故而,我走進了你。

我的雙手太小,並不能抓住每一次機會,故而,我走進了你。

我,走進了你,因為追尋,我那麼輕輕的走進了你……

花落下因為花開過 篇10

國二作文 ,864字

有的人說,花落了,儘管之前開的多惹眼,多美麗,可終究也逃不過淒涼落下的結局,逃不過這惆悵離去的宿命。這只是他們拒絕付出才說的。

五月的一個週末,筆的舞蹈在作業舞臺上悄然結束,隨著最後的落筆,筆沉沉地倒了下去,我也終於撒開雙手,吐出一口長氣。拿起杯子走到陽臺,陽臺的邊角處擺著一盆很久以前的仙人掌,當我奮戰結束放下武器時,便會來看看它,它總是帶給我精神和鼓勵,仙人掌就像那田間的農民,不怕風吹日晒,在嚴寒酷暑中默默奉獻。而花兒呢,則像是一個千金小姐,每日都在溫室裡享受著無風無雨的生活,吸收著養料。遇到一點風吹雨打,就會馬上敗下陣來。

而今天的仙人掌,比之前多了幾分鮮豔——它開花了。雖然,仙人掌沒有杜鵑、櫻花的鮮豔,也沒有菊花、臘梅的香氣,可我還是喜歡它。獨自開放在貧瘠的土壤,沒有路人的讚歎,沒有香氣的瀰漫,只是悄悄地,靜靜地,自己開放著。

它是孤獨的,上帝見到了它的脆弱,給與了他一身反刺,但是也剝奪了它與人接觸的權利。那顆仙人掌的心,化為一滴又一滴的淚,鎖在內心,成為綠色的汁液,自己享受著,付出著,在角落裡開出了這樣一朵平淡無奇卻極其奢華的花朵,並極力支撐著,支撐著它的開放,給予著花朵養分。

我漸漸睏倦了,終歸是離它而去,躺到了床上,閉上雙眸。夢裡是那仙人掌花,靜靜地開著,風吹過,晃一晃,雨打下,晃一晃……

當我再次醒來,已是傍晚,走到陽臺,目光的落下,我的心情也落下了。花謝了,謝下的花安安靜靜的,垂下了臉。

為什麼,我感覺它如此淒涼?人們都說它很堅強,可是它現在不也是很孤獨很脆弱嗎?不,它為了能開出這麼一朵花已經用盡全身精氣神。它並不脆弱,它已經付出過了,也有了它的回報,它想要的不是人們的讚美,而是能獨自欣賞自己努力付出的成果,能夠留在它的內心,給予它努力的動力,再次向前的動力,它會做的更好!

我閉上雙眼,我能感受到,那朵仙人掌花,已經開在了我的心上……

花落了,落入泥土裡,變成肥料,滋潤土壤,明年會開得更美麗,更動人!

與“你”一起走過的日子 篇11

國三作文 ,1580字

你是一個人,我是一個人。

我們是兩個人。

舊詩、舊畫、舊流年

我生命中最開始的記憶是關於你的,但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的,媽媽抱著我在鏡子前面笑著問,裡面那個人是誰啊?我嘟著臉,木然地看著你。或許我也沒有看你,只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽?

其實你並不聰明,從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來;扎兩個沖天的小辮子,上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽;那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年,你的童年,也是我的童年。於是,在這燦爛的童年裡,我就陪在你身後,和你一起丟人,和你一起幻想,和你一起跌跌撞撞地往前走。

那個時候五姨姥爺總和你說,將來你是要有大出息的,你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學,五姨姥爺很高興,我也很高興。於是你就很自信的,很開心的,很驕傲地見人就說,我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念,雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學,但似乎冥冥中就註定了什麼,又好像沒有註定什麼。

那年你10歲,我也10歲,你乾淨單純得像一張白紙,連眉眼都透著逼人的水靈。五年後,你還會是那個喜歡穿百褶裙,暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你,將來想要上哈佛大學的你嗎?

2008年,再見,你的童年;

2008年,再見,我的童年!

入詩、入畫、入流年

“現在是初三,就要考學了,你進入狀態了嗎?同學們!現在是初三!是初三!”請原諒我不能讓你慷慨激昂的,突兀的,抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了,我怕咱倆會痛哭出來。

其實你不甘於平庸,從剛開始我就發現了。同桌推推你,遞過來一張卷子,你習慣性地抽過來,放在桌子上伸平,然後從中間把它折成一半,再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯,咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。

半夜的時候,你在宿舍裡偷偷的哭,我也不知道你為什麼哭,就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春,你的青春,也是我的青春。於是,在這憂傷的青春裡,我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑,然後低下頭去莫名的哭。

你和閨蜜說,咦,你看小西瓜是不是長的很帥,然後閨蜜口是心非地說,什麼呀,他是咱班最醜的了,其實我覺得郭敬明長的挺帥的,就是太矮了。然後我說,他拍的《小時代》很好看啊,而且我也想和他一樣上覆旦大學。

這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以,你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想,未來是什麼樣子的呢?要是我能預知未來就好了。

可要是知道以後的路就不叫人生了,叫認命。

你卻總是安慰自己說,我相信宿命。

可我更相信你能創造宿命,一如你創造了一個喜歡留及腰長髮,想要考級部前十,將來想上覆旦大學的女生。

2014年,你好,你的青春;

2014年,你好,我的青春!

歸詩、歸畫、歸流年

在這生生世世的輪迴中,我不知道我是否遇見過你,但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我,我是最真實的你,我們在一起,便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸,從剛開始我就發現了。所以,我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼,凡事要靠自己。這大概就是成熟,是我們倆成長必經的成熟。於是,在這華美的蛻變中,我發現,命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會給你最痛。所以,為了你的夢想,即使前面很坎坷,即使前面是一片大霧,你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信,“你的未來不是夢。”

2018,在嗎?我們的大學?

2018,在嗎?我們的明天!

你是一個人,我是一個人。

我們倆現在是一個人。

與鞋墊一起走過的日子 篇12

國三作文 ,745字

怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來,如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出,極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景,撫摸著這凹凸不平的質感,隱隱約約觸到了外婆的手。

外婆的針線活做得好,村裡人都說:她的手藝好。

外婆做的鞋墊不僅合腳,而且好看。

記憶中,每次做針線活,外婆要先洗手,把自己的衣服整整齊,身子也做得儘量端正,她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊,外婆的神情顯得樸素,又有幾分莊嚴。

在我的童年,時常能看到外婆一個人在縫鞋墊,外婆說:小孩子長得快,腳也長得快,要多縫幾雙。於是,我便總能看見她認真挑選著花線,精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色,把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。

外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來,縫進了一雙雙鞋墊中,貼近我的腳。貼近我的腳的,是外婆精細的手藝,更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊,如今想來,她把我從小到大的腳碼都估測出來,和自己的愛意一起融進鞋墊,真是我寶貴的文物。我儲存著他們,儲存著外婆的手藝,即使時間已過去十年,即使他們已經有些破舊,但那嬌豔的月季依舊怒放著,貼近它,似乎能聞到陣陣花香,那含苞待放的花朵仍沒有盛開,一直隱藏在樹葉深處,就那樣停在外婆的呼吸裡,外婆就這樣把一種花保養著。

現在,商店裡多得是鞋墊,也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線,想要複製外婆的文物,我一針一線臨摹著外婆的手藝,靜下來,沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開,含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝,她涼涼的手從遠方伸過來,接通了我手上的溫度。

我穿上外婆的鞋墊,將會走向更遙遠的地方,我知道,那裡滿含外婆對我的期待,那將會是我追夢的地方。

我看見花朵慢慢綻放,透出一種夢的繚繞。

我隱隱觸到了外婆的手,以及那永不消退的濃濃的愛。

走過雨季 篇13

高一作文 ,1129字

嫋嫋的煙霧使眼前的一切變得朦朧不清,依稀之間伴著尚未停息的雨點,有力地敲打著窗戶,緩緩推開那扇夾有木香味的窗子,眺望眼前這幅若隱若現的雨景,再回眸那十六年的花季年華,也不過彈指一揮罷了。

精靈般稚嫩的童聲,爽朗真誠的微笑,大概是每一個降臨這個紅塵之間的福音吧!曾幾何時,我也擁有這回味無窮的純真。或許在我踏出人生之中的第一步時,我便捲入了這個風雨交加的季節吧,一路上儘管風吹雨打,電閃雷鳴,我也只能迎難而上,慶幸的是,在我身後永遠有一雙大手時刻予以我前進的動力。但且如此,明天的暴風雨會停歇麼?跌跌撞撞的女孩,帶著滿身的傷痕,繼續走進那條幽深惆悵的雨巷……

淡漠眼前的一切讓我覺得喘不過氣。面對那一雙雙期待的眸子,無形之中向我施壓了千斤的壓力,學習刻不容緩,甚至讓我覺得我不比戰場上的士兵要輕鬆多少,無時無刻地督促我自己,不能讓他們失望,不能讓他們失望。可人非聖賢,孰能無過?在我跌倒了那一瞬間,我倏忽地閃過一個念頭:我是不是失敗了?我是不是再也沒有翱翔蒼穹的力量了?這樣反覆的質疑,讓我滿懷的信心消失地無影無蹤,取而代之的是自卑憔悴的面容。

顯然,女孩的壓力並不僅僅來自於學習,學習只是一個過路人罷了,在人生這場戲劇中,舞臺上站滿了許多星光耀耀的主角,可同時也不乏跑龍套的角色。或許它們並不顯眼,可它們的威力卻不容忽視。雨季本來便是一個多愁善感的季節,又有多少個人能以積極樂觀的心態去面對呢?那麼,面對一次次命運曲折的安排,一次次坎坷的石路,跌倒了,爬起來,再跌倒,再爬起來……這樣的情況早已司空見慣。而窗外,“噠噠噠”的雨滴狠狠地砸在地面,彷彿在發洩那蓄謀已久的反抗。

歲月的年輪並沒有因為肆虐的雨點而停滯不前,反倒因不滿虛度時光的惰態而疾速而閃,在那求知的門檻前,我可真是吃盡苦頭,寒梅也只有在寒冬傲然綻放,青松也只有在險峻的山頂俯瞰大地,蒼鷹也只眷戀那個廣袤的蒼穹,“沒有挫折的人生是不完整的”,於是我便把握著每一次的雨點,讓它來洗滌我那個不堪一擊的殘軀,但願在雨後能浴火重生。叛逆的性格使我更鐘情於自由,裴多菲曾說過“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”是的,諸葛亮為了盡忠劉氏父子而絞盡腦汁,費盡心思,最終得到的是天下三分和一個扶不起的阿斗,回首那深山之中的茅屋,顯得遙不可及。再轉首回望那幾株菊花,陶淵明的山林之樂又是何人能及?但在我苦苦尋覓之間,衣襟早已被雨點溼透,涼意直闖入我的心房,讓我不禁打了個寒顫。

時光逝去,沙漏記得。機會錯失,不可復得。縱然雨季那般溼潤,陰霾,但我想走過雨季的過程是獨具一番滋味的,將眼淚成長為微笑,帶著心中那份永恆不變的堅定的信念,向前啟航。

雨後的天空越發湛藍,一道迷人的弧線劃破晴空,女孩笑了。

與好爺爺一起走過的日子 篇14

國三作文 ,1245字

現在的農村裡,總還是或多或少的存在著像我的好爺爺這樣的人。

好爺爺總是躲在一個不起眼的角落裡,默默地抽著煙,他總是在別人忙得不可開交時,幫別人幹活,雖然他從不受到別人的尊重,從不聽到別人的關心,儘管他得到的是別人的嘲笑,受到別人的白眼,但他,乾巴巴的臉上,總是有大把的皺紋擠在一起,咧嘴笑笑,露出那幾顆黃牙。

好爺爺是一個孤獨的老人,雖然他自己不這麼認為。他樂觀,開朗,有時候像一個小孩似的。他有一隻貓,是跟他很像的,一隻灰色的,長毛的身上挺髒的獨眼貓。顯然,它不很受歡迎,鄰居們總是對它又打又罵,只有他,愛它如對待他的孩子,每天他沒事時,總是抱著他的“貓兒”到處走走。他的貓就叫“貓兒”,我總聽見他叫它。

媽媽讓我叫他“好爺爺”,不是因為他姓“好”,而是他為人很好,挺照顧別人的;雖然他家裡一貧如洗,他的房子好像再也不能容下第四個人他卻總忘不了幫助別人。我挺喜歡他笑,他也喜歡笑,他瘦的乾巴巴的,笑起來活像一枚核桃。我更喜歡他給我講故事。他給我拉狼的故事,向我講鬼的故事,跟我說神的故事。我總覺得他就像一本年久發黃的書,具有某種神力,有些不可思議。

不過,像他這樣貧窮但又善良的孤寡老人,生活在社會的底層,我對他的生活總是隱隱有些擔心。

那天,他捱打了,媽媽讓我給他送點飯去,我是很樂意去的,所以端著一碗飯去了。進了屋,見到他正鼻青臉腫的躺在床上,見我來了,便倔強的坐了起來。不知怎得,看到他那悽傷的模樣,我準備好的安慰他的話卻一句也想不起來了。我說:“好爺爺,你快吃點飯吧!”他痛苦的露了露嘴角,說:“我沒事,我身子骨硬著呢!你又給我送飯了,不是不讓你送的嗎?我能照顧自己。”他好像有點生氣,但我卻心疼的說:“好爺爺,你還是快吃點飯吧!好快點好起來,給我講故事嘛!”他伸出那青筋暴露的雙手,接過碗去,慢慢的吃了起來。

見他的樣子,我跑回了家,出家門時,只聽見好爺爺一個勁叫著我的名字,但我還有什麼勇氣再接著看下去,我哭了,而且是大聲哭,我不知,好爺爺為什麼成了這個樣子了?

後來,我才知道,是他的貓兒偷吃了別人家的東西,那人家不拉理,打死了他的貓,還動手打了好爺爺。哎,這個可憐老頭何時才會解脫?

就在那天,我們全家正在吃飯,好爺爺好像病得很厲害,他扶著棍子到了我們家,給我送來了一本故事書。他說他已經沒有故事了,給我書讓我自己看,他說這是他最寶貴的書,雖然對我來說是一本破破的,粗糙的草紙書。說完,他一步一步捱著蹣跚的走了。我後悔沒有多留他一會兒,因為那天晚上,他去世了,他留給我的,只有那本像他那樣的倔強的書。

現在,我有時看著那本泛黃的破舊的粗糙的草紙書,我就想起和好爺爺一起走過的那些日子。我一再追憶好爺爺和我對答的話,捉摸他是否知道我內心對他的敬意。我想他是知道的。但不知為什麼,每想起好爺爺,總覺得心上不安。因為我受了他的書?因為我沒有照顧好他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

不幸,善良的老人啊,願你永遠在大地母親的懷抱裡幸福,安康!

與母親一起走過的日子 篇15

國三作文 ,1230字

我是家裡的次女。

因為小的緣故,每每與姐姐吵架打仗,總是我吃虧。姐姐以她那比我高出半截身高的優勢,總能取勝,而我也善不甘休的去搬救兵—媽媽。無論媽媽在幹什麼,在什麼地方,她都會以迅雷不及掩耳之勢快速趕過來。先是饒有興趣地看我和姐姐爭得臉紅脖子粗,實在看不下去了,她就要把她那十二分嚇人的臉擺給我們看,我和姐姐是非常懼憚媽媽的—不過那是爸爸的緣故,爸爸是聽媽媽的,他打人很疼,這一點我們都是知道的。看到姐姐揣揣不安的表情,我心裡得意極了。“你妹妹還小,做大的就要讓著小的,快寫作業去!”就成為了媽媽搪塞姐姐的話語。

向姐姐擠弄完眉眼後,我也免不了一頓臭罵,只不過言語中少了幾分嚴厲,卻多了幾分嗔怪與疼惜。

日復一日,年復一年,與姐姐吵架的事仍屢屢發生。但躲在媽媽背後“惡人先告狀”的人自然也是我。從未變過。

轉眼間,燕子從頭頂上飛過,又在農民的憧憬裡飛回來。不知不覺中我長大了。

長大的我和姐姐很少照面,更談不上吵架了。小時候媽媽偉大的形象也越發疏生,甚至淡忘了。

又是一年盛夏,看著昔日在一起鬼玩的小夥伴,都背上嶄新的書包去上學的風光樣子,我心裡一根莫名的弦,被悄悄地,撥動了。我也嚷著要去,像“跟屁蟲”似的亂著媽媽。媽媽總是先停下手中的活,看著我,一副若有所思的樣子。

夜裡,似乎小朋友們連同可愛的學校,都鑽進了我甜甜的夢裡,我們笑著、跑著。

媽媽像是聽到了我說夢話,在我高興地歡呼中,我上學的“申請”被爸爸批准了。我聽到過,那是媽媽打的電話。“萬歲!”我的心裡有一個聲音在說。媽媽的形象似乎又高大了起來。

但“天公不作美”。我因為沒有達到年齡線,不符合標準,無法入學。

至今我仍能記起當時的樣子:

媽媽苦苦哀求校長,請他把我留下。我卻只能望著一個個陌生的面孔,可憐楚楚地緊緊攥著媽媽的衣角,眼神裡滿是膽怯,像要溢位來了。終於,一位老師破例為我求了情,我也終於入了學。

我沒有辜負媽媽的期望,在眾多親戚朋友的質疑聲中,我終於從“跟讀生”的角色中掙脫出來,成為了真正的“正式生”。“這孩子很有天分,讓她入學籍吧!”我們全家人都盼著這句話,現在卻實現了。大家都陷入了高興的氛圍中,唯獨媽媽,她始終緘默不語。現在如此,將來也是,她好像很少誇獎過我。不管是多大的榮耀。

但是,在這六個春夏秋冬中。颳風下雨時,是媽媽用她弱小的身軀為我抵擋烈風猛雨,給我溫暖;考試不佳時,是媽媽用她寬厚有力的手掌撫摸我心靈的創傷,讓我重拾自信。

媽媽,如果說我的身上有那樣一絲絲美好的品德的話,那都是您,您給予過我人生中最好的教育,是我取之不竭的精神寶庫。

“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,誰是我在無遮攔的天空下的廕庇?”

與母親一起走過,愛永無停歇……

即便是雋永的山珍海味,享不盡的榮華富貴,也割不斷、比不上那綿綿的親情,因為那是我留下的要用一生來珍藏的美好記憶。

感謝您,我的至尊致敬的母親;感謝您無私的愛的付出,感謝您給予過我的最好的教育!

因為有對手,我更勤奮 篇16

國三作文 ,744字

教室外面各種蟲兒、鳥兒在不停地叫著,熱鬧非凡;教室之中除了筆尖滑過紙張的刷刷聲,就只有老師在教室中徘徊的腳步聲。

“啪—”放下筆桿,按了按有些發昏發漲的頭,不由得無聲地笑了兩聲。輕輕地回頭看了看牆上的時鐘,正要回身,突然看到了他,他正在驗算紙上不停地寫著。我心中暗歎:不好!就立刻回身拿起筆來,在紙上細細地驗算著一道道計算題,不放過每一個細節。

“叮—”交卷的鈴聲響了,我的筆也隨之而停,心中輕輕鬆鬆的,非常的淡定。同學們有的喜有的憂,我走到他旁邊,問道:“如何?”他揉揉頭,嘆了口氣說:“還行。”語氣中透著淡淡的失落。我一聽,心中便有了底,對他說:“沒事,沒考好沒關係,下次再努力。”他並未回答,只是無奈地笑了笑。

他是我的勁敵,我們兩個的成績一直不相上下。為了能夠超越他,平時貪玩的我漸漸的收起了貪玩的心,時時刻刻想著老師講過的每一堂課,其中每一道題的細節我都會細細的揣摩,牢記在心。為了今天的考試,昨夜我把自己關在臥室裡,一直複習到十一點多,把那本全解翻了個“底朝天”。把自己掌握不牢固的知識點全部複習了一遍,並且把自己認為能夠考試的內容也都看了一遍。今天來到學校考試,雖然有著一絲疲倦,但一想到這次要超過他,心中的興奮與期待就蓋住了疲憊,全神貫注地做完了卷子。

下了成績後,我們對視了一眼,都看出了彼此的緊張,雖然我昨夜已經準備充足,但還是不放心,拿卷子的手已經滲出了汗。他努力裝出平靜地說:“你先。”我的心一驚,報出了分數。他聽到之後,舒展開了結在一起的眉頭,吐出了一口氣,報出了與我相同的分數,我愣了一會兒,不甘地說到:“行啊,可以啊,下次再來!”他說到:“來就來,怕你呀!”

就這樣,我與他的戰爭在無聲地進行著,我們互相激勵,共同進步,使我更加勤奮。

因為有風雨,我更堅強 篇17

國三作文 ,648字

我是一個頑強的生命,我的身影在神州大地上隨處可見,我的同伴鋪滿整個大地,我們在抗洪及防風沙中都是一等功—我們是一棵棵平凡的白楊樹!

又是一個陰暗的下午,天氣看起來很糟糕,開始只是寒風掠過,我和同伴都不以為然,依然在嬉鬧著,好景不長,一會兒的功夫,烏雲爬滿了天空,整個世界像是關了燈。呼呼呼……狂風捲集著烏雲,柳樹的枝條吹得像狂鞭在飛舞,我們的細枝也都被吹折了,玫瑰花的骨朵被打得一個不剩,她們嚇壞了,拼命地往岩石下面躲,而我們白楊樹團結一致,把枝條攏在一起,共同對抗狂風。

天氣愈加惡劣了,轟隆隆的雷聲像幾萬只獅子在怒吼,我們感覺大地都在振動。須臾間,雷聲消失了,正在我和同伴放鬆喘息之際,一道閃電如尖刀般劃破天幕,豆大的雨點便從天空中傾瀉下來,用小拳頭瘋狂地擊打著萬物。玫瑰花們都放棄了掙扎,任由雨點把她們打得遍體鱗傷。但我們白楊樹是不會屈服於風雨的,我們挺立著,用稚嫩的雙手去遮擋風雨。大水沖刷著我們,我們深深紮根在泥濘的土地裡奮力搏鬥。我們身邊還有比我們更弱小的樹,我們要更加努力去保護他們,更加英勇地去跟暴風雨搏鬥!這是我們的使命,這是我們的責任。因為心中有了這樣的信念,我們大家更加堅忍不拔,無畏地去對抗風雨。最終,風慢慢停了,雨緩緩消了,天漸漸晴了,萬物都披上了鑽石般閃耀的衣服在日光中熠熠生輝。

經過了這次暴風雨的洗禮,我和同伴都懂得了在暴風雨來臨時要奮起鬥爭,團結一致對抗困難。經歷的這些挫折,讓我們從幼稚逐步邁向成熟,使我們變得更加堅韌勇敢。

因為有風雨,我更堅強!

因為有母愛,我更向上 篇18

國三作文 ,618字

母愛像冬日明媚的陽光,溫暖兒女的心房;母愛如一縷清爽宜人的清風,吹去孩子心靈的霧靄,母愛是一本太長太長的書,其中是說不盡的溫暖與牽掛。母愛教我明白什麼是堅強,因為有母愛,我更向上。

考試失利,面對老師與同學失望的目光,我故作鎮定,豈不知心裡早已哭得落花流水。回到家中,看到您因整日操勞而瘦削的身影,我難以控制,“哇”的一聲哭了起來。將考試卷子生氣地扔在一邊。在漣漣淚水下,您輕聲對我說,沒關係,媽媽知道你已經很努力了。勝敗乃兵家常事,找準失誤的原因。我相信,下一次一定會取得優異成績。我擦乾淚水,在您的指引下,逐一分析了考試中的錯題。媽媽,是您告訴我,失敗並不可怕,可怕的是不能從失敗的陰影中走出來;是您告訴我,應該吸取此次教訓,把這次的失敗當做下次成功的墊腳石。

從您娓娓動聽的話語中,我學會了堅強向上。

學校舉行英語演講比賽,我由於性格內向,打消了報名的念頭。您得知後,心平氣和地對我說,演講比賽能提高你的能力,鍛鍊你的自信心,對你的英語水平也有提高。在您的勸說下,我參加了比賽,經過多次篩選,我還是被淘汰了。您對我說:比賽不僅是要看結果,更注重的是過程。在這個過程中的收穫,遠比一次演講比賽獲得的名次要多得多。

從您語重心長的教誨中,我懂得了要積極向上。

母愛不是詩,可它比詩更柔情;母愛不是畫,可它比畫更絢爛;母愛不是夢,可它比夢更純真。母愛是感動,滋潤了多少兒女的心。母愛是力量,鼓舞了多少孩子的信念!

因為有母愛,我更向上。

因為有史,我更明智 篇19

國三作文 ,801字

品一杯香茗,覽一本古籍,悠悠茶香和著墨香縈繞於際。淡雅中,彷彿寒風掠面:六百儒生映著灼熱的焚書烈火在坑邊遊離;香氛中,似乎波濤如恕,四方求仙的船隻浩蕩駛離,僅留下一人在岸邊苦等……氤氳被風颳散,但我在古史中的思緒並未走遠,反而深深陷入。

翻開散發墨香的《史記》,掃六合的壯闊、大一統的豪邁躍然紙上。看著曾經盛極一時的強晉被三家瓜分,看著號稱“戰國七雄”的眾國被秦國吞併,我頓悟了:萬物盛極則衰。初一時,我各科的成績優異,讚揚聲不絕於耳,我也因此有些得意忘形、沾沾自喜,結果在初二因為浮躁的心態以及目空一切的態度衰敗了一年!所以每當我手中拿著優異的試卷,耳畔響起陣陣的讚揚,我的腦海卻是秦王揮劍的場景,是那個警鐘長鳴般的“萬物盛極則衰”!經歷了一次又一次的失利之後我才醒悟,最終奮力一搏,重又鑄就輝煌。由此可見,萬物盛極則衰須有前提:不思進取,勝利後的不思進取方才會衰,反之就會立於不敗之地。讀史讓我更能正確對待成敗。

再閱紙帙略黃的《漢書》,罷百家的果斷、尊儒術的坦然再現眼前。看著“百家爭鳴”成為過往,看著中央太學的拔地而起。我明白了:選擇是痛苦的,但卻是必要的。故此每每有多個選項擺在我的眼前:不論它們是在試卷上,還是在生活中;是選擇面對,還是選擇逃避;是選擇安逸,還是選擇奮鬥?無論它們是否酷似,是否誘人,我都會做出一個正確的選擇,如果我們選擇了錯誤的選項,那麼日後的煩惱又會“密密搓搓初發葉,攀攀扯扯正芬芳”!因為當初我曾因選擇的錯誤而在學習和生活中出現了不少的失誤。讀《漢書》讓我明白:選擇既是必要的,也一定要是正確的!

秦始皇欲焚書斷學問,不想引火燒身傷了大秦悠悠百年築成的基業,這使我懂得:一人的力量無論多強大終究敵不過眾人之力;漢武帝四方求仙欲長生,終需蓋棺入土歸乾坤,這讓我知曉:逃避現實只會使現實更殘酷!

因為有史相伴,使我更加明智。至少,我從史書中探得了過往,同時,窺得了現實……

和你一起走過的日子 篇20

高一作文 ,869字

我讚頌過高山,讚頌過大海,讚頌過父愛,也曾寫過母愛,卻未曾在文章裡提起過你,隻字未提不代表已把你遺忘,而因為不知從何講起。

你是大家口中那個德高望重的老師,但在我這裡只是一個和我打鬧嬉戲的老頑童,在玩耍中教會我知識,雖然你畫的圓真的很圓,可是你畫的小熊也是真的醜,看到這兒,你肯定會不屑地說那時候我還不會畫小熊吧,小老頭兒,我突然就想回憶你我的點點滴滴。

小老頭兒,你還記不記得我們一起談得夢想。年幼的我把你中學時的校徽掛在衣服上,開心的笑著說我考上了大學,那時候你告訴我的,我是一定要考上大學的,你說你考大學的時候剛好遇到了文革,十年文革毀了你的清華夢,你不堪放棄回到了母校做了老師,小老頭兒,你是把你未完成的夢,寄託在了我的身上,你的心思,我都懂。

小老頭兒,你還記不記得我們一起買的小熊。巴掌大的小熊我至今還留著,你當初對我說考了一百分就送給我,為此我努力學習,可是卻偏偏那麼不得意,那次考試我因為粗心扣掉了一分,你在我的苦苦哀求下就是沒有答應我,從那以後我學會了認真專心,終於在下一次考試中成功。那隻小熊,對我來說,意義非凡。

小老頭兒,你還記不記得那次大雪中過的生日。那天雪很大,恰好也是我的生日,我本來已經做好過一個沒有蛋糕禮物的生日的準備了,可半下午的時候,你匆匆忙忙的趕了出去,沒有告訴我你要幹什麼去。等到路燈都亮了的時候,你披著一身銀閃閃的雪花回來了,手裡拿著一堆東西,看到我以後,你就從自行車後座把蛋糕捧了出來,那時候我突然覺著你就是世界上最神奇的人,那天從不感冒的你卻發燒了,我在一旁看著你卻不知怎麼做,你說你騎著自行車跑遍了龍口,終於找到了一家蛋糕店,我說找不到那就不用找了唄,你說不行呀不能讓我過一個沒有蛋糕的生日。那次的生日,抵得過如今我參加的每一個生日party。

小老頭兒,你以前叫我寫作文的時候總會把自己當作例子,殊不知你是想讓我想起你,在文章中提及你,即使是我一句不經意的關心,你也會開心。

小老頭兒,童年裡的回憶全都與你有關,現如今我寫的每個字元也都存有你的痕跡。

爺爺,你陪我走的日子,我一直記得。