因改變,而改變相關作文20篇
青春因改變而不同 篇1
國三作文 ,875字青春,青澀而美好,天真而單純,是一生中最美的年華。其中,我們不斷蛻變,變得成熟,堅強。這一切的美好,都能在這裡體會到,我的青春,因為改變而不同。
幼年的我總以為待在身邊的永遠不會消失不見。但在一個看似安靜的夜晚,一件措手不及的事情發生,我的青春也因它而不同。在一片混亂中我睜開雙眸,怎麼了?那微弱的燈光讓我依稀看到兩個醫生抬著給我無盡疼愛的姥姥。我的心裡一下子慌起來,蜷縮在被子裡默默哭泣了一個夜晚。
清晨的天空和我的心情一樣,灰暗冷清,我跑到醫院看到她,她是那麼的不堪和可憐,把大半生心血放在子女身上,不求回報,沒有怨言……我坐在冰冷的長凳上,回想她過去那些微不足道的愛與包容。
還記得,她帶著我走過每一個春夏秋冬。暖春,她帶我聆聽花開的聲音;炎夏,她帶我感受柳樹沙沙地細雨;初秋,她帶我踏遍一片片的楓葉林;寒冬,她帶我領略花落的寂靜。青春,總是這樣打著歲月的印記。當歷史風塵成為你心底的一部分,當沿途的風景成為了眼睛裡的一部分,當點滴的美好成為了生命中的一部分,我的青春,註定帶上了烙印。這樣的青春,格外不同。
如果還有次機會,我會將她給我那裝滿愛的蜂蜜水大口喝掉;我會聽她的話學會感恩和回報;我會把她十幾載來給我的愛完整的換給她,用我的生命去保護她,愛她……
我試著改變,不在那麼任性不懂事。早上為她洗漱穿衣,中午幫她去樓下買飯,下午喂她水果並攙著她行走在公園裡,晚上在她的額頭上給一個愛的吻,輕聲說:姥姥晚安。
或許是頭一次看到了她的不堪和無助,我才能在我的青春中有改變。我體會到了青春因改變是這麼美好的事,我愈加珍惜此刻我所為她做的一切。我已不是那個放縱的女孩兒,現在的我,因愛和改變有所不同。
機器滴滴噠噠的響著,最不想發生的事即將到來。與以前不同,我沒有哭,靜靜地坐在她旁邊,緊握著她的手說:“姥姥,如果有下輩子,我們的角色互換,你來做外孫女,這樣好讓我疼你愛你一輩子。”她會心地笑了,眼睛裡裝著對我的寵愛和改變慢慢閉上眼。
青春,是一場美麗的記憶,它本該明豔動人。但我的青春,卻因為一次的別離,而帶上了獨特的氣息。青春,因改變而不同。
生活因共享而改變 篇2
國二作文 ,830字在科技迅速發達的二十一世紀,時代以一種可觀的飛快地速度重新整理著我們的認知。然而作為一名學生,我可能無法理解科技發展如此迅速的原因,我只能感受在科技發展所帶給人們的便捷,例如共享資源。
從一開始的共享單車,再到如今的共享書店,共享籃球甚至是共享睡鋪,不僅為人們帶來便捷,也在潛移默化地改變著人們的想法。
要說最令人耳熟能詳地便是共享單車,往往每到上下班高峰期,地鐵上客流密集。高架上也頻發交通事故,反而更令上班族們頭痛不已;如今,地鐵上的人沒有以往那麼多了,高架上也少了汽車的鳴笛聲,反倒是許多身著正裝的工作者們騎著顏色絢麗地單車飛馳在路上,為上海也增添了一道亮麗的風景線——
共享單車本著“最後一公里”的口號,誠心誠意地為人民服務著,可是,民眾又是用何回報呢?
一輛輛單車被隨意地扔棄在綠化帶,小區樓道甚至是垃圾箱房裡。時代在飛速進步,民眾的生活也越變越好,可是,人心呢?人們的素質仍有待提高,隨意扔車抑或是把單車佔為己用,都是對研發者公司的不尊重,更體現了自身素質的低下。這樣只能說為他人帶來不便。共享不僅僅是改變人們的生活,更要改變人們的素質和公共道德心。
在臺灣,有著一間溫馨地共享小屋。起初,也只是一幢普通地不足六十五平方的小公寓,卻被它的主人打扮成溫暖的免費咖啡店。試營業的時候,店裡提供茶水、食材甚至床鋪。旅行者可以在此休息一天,第二天也只需清理垃圾便可離開。而現在,據店主所說,店裡的物品不但沒有少反倒越來越多,曾經的房客也經常再次關顧,讓店裡燈火通明,充滿了溫暖。
共享資源反映了人們道德的陰暗面,卻促使著人與人之間的溫度,團結了一座城市。當一座城市充滿了溫暖光明,最終灰暗會無所遁形。我們的生活水平因為共享而提高,人們的個人素質和團結意識也日漸提高。作為一名學生,我只能在心裡描繪著未來的巨集偉藍圖,卻又不禁對社會吶喊:讓負能量都走開吧!我們需要一個溫暖人心的城市!
生活因共享而改變,人們因共享而更團結,更加強大。
因改變,而改變 篇3
國三作文 ,1315字新芽,萌發時那般稚嫩,只因經歷了風吹雨打,日晒雷鳴,才會成為樹枝上的一片綠葉。
幼鹿,出生時那般憨態可掬,只因經歷了虎口逃生,狼逐豹吼,才會成為森林裡的生存者。
孩童,待哺時那般天真無邪,只因經歷了人事紛爭,社會黑暗,才會成為社會的成員。
我們都變了,無論是大與小,多與少,都再也無法做到與父母親密無間,與朋友毫無隔閡了。
那日的一次考試成績出來,我便一上午都渾渾噩噩,被突來的打擊弄得措手不及。中午回到寢室,便打電話給媽媽。電話一接通,我便一下子收不住情緒,淚水奪眶而出,帶著哭腔說:“媽媽,我這次考試考砸了。”
那隻電話那頭的氣氛突然冷了,我的心似乎又被烙上了一道疤痕,殘留著餘痛,痛得窒息。對方似乎是在隱忍怒氣,好一會兒才說:“沒事,下一次考好就行了。不要給自己太大的壓力知道嗎?”
我輕輕地嗯了一聲,還想要再說些什麼,有電話那頭卻傳來嘀嘀結束通話的聲音。我落寞地放下了電話筒。此時,又有一個同學去打電話,她說,這一次她比上次進步了,進了班級前十。我便在一旁聽得很不是滋味,那同學原先是比我差的,如今她進步了,我卻退步了,她在電話前撒嬌炫耀,而我只能在一旁聽著她欣喜的聲音。她還說,她還要努力,這次她考得還不好。
我的心情愈發的煩躁,卻又只能隱忍不好發作。狠狠地拉開窗簾,使窗簾發出一陣尖利刺耳的聲音。正在打電話的同學,皺著眉看我,儘管沒有出聲責備,從她的神情中可以看出她很是不滿。我卻十分暢快,轉過頭,只能看見一處水泥牆角。那牆角光禿禿的,連一片青苔,一株野花,都不願意在這裡嗎?似乎只有那些微小的塵埃能有撫摸牆受傷的心靈了吧。為什麼,不種上一些樹,美化環境,讓校園變得更美呢?
我迷惑,極想有人來回答我的問題。我凝望著,凝望著,覺得那牆頗與我有些相似。為什麼自己那麼正常,卻沒有人願意接納自己,從前不是這樣的。也許牆邊,從前也不會是這樣的吧。它的身邊,也曾有一簇美麗的水仙花,在春天散發著芬芳,盡情的舒展著身子,傲然。或許,有一棵桂花樹吧,灼灼其華,落英繽紛。也許,有叢常青的灌木吧……
此時一個披著長髮的姑娘捧著書,從牆的那邊走了出來,忽然捂住了鼻子,匆匆行過。那分明是一個看上去文文靜靜的姑娘,讓她露出厭惡的神情的,是什麼?
我在四周尋找,在那牆不遠處,有著一個垃圾桶,蒼蠅在上面狂舞,想必有著不少的飛蟲駐足在此。原來,都是因為它……那麼是否是,在沒有垃圾桶前,這裡如我想象的那樣呢?
牆,因有了垃圾桶,失去了蜂擁蝶簇。
人,因有了矯情做作,失去了真心相待——
我突然有些失神,明白了什麼,我錯了吧,從改變那時起便錯了吧。如豐子愷教育他的孩子那樣,孩子的懵懂無知,爛漫純潔才是最美好的品質。從改變那時起,我便錯了吧,就慢慢失去了吧!
我想那牆,想改變吧!便如我一樣。
我緩緩地拉上了窗簾,走向了剛才打電話的同學,搭住了她的肩,真誠地說:“對不起,我剛才拉窗簾太用力了……”
那一刻,兩人紛紛綻開了笑顏,一股溫流改變了世界,改變了我。
生活因改變而美好 篇4
國二作文 ,679字她,用十二次微笑改變了乘客的冷漠;他,用執著的精神改變了自己的命運;她,用溫暖的愛改變了一個小女孩的人生。生活因改變而更加美好……
微笑改變冷漠
她,是一名普通的空姐,認真負責的做著自己的工作。但她因疏忽而忘記給乘客倒水,因此致使乘客不滿。
面對餘怒未消的乘客,她十分委屈,可卻又無可奈何,只是每次經過這位乘客身邊都不忘帶著職業操守的良好微笑。
最終,她用十二次微笑改變了這位乘客的冷漠,換來了一封熱情洋溢的表揚信。這就是微笑的力量!
執著改變命運
他,一個窮困潦倒的年輕人,雖然生活艱難,卻從未放棄自己的夢想——當一名優秀的演員。
只是,命運似乎和他開了個巨大的玩笑:好萊塢的五百家公司沒有一家願意聘用毫無經驗的他。
終於,他的執著改變了命運。在經歷第1849次的失敗後,有一家公司投資了他主演的《洛奇》,他也因此成名。
關愛改變人生
她,被一陣急促的電話鈴聲吵醒了。於是便急匆匆的趕到書店,為的卻是一個素不相識的女孩。
她付清了女孩的錢,把女孩帶回家,用溫暖教會她做人的道理,然後就讓她回家了。她不知道的是:她的決定關係到這個女孩的人生。
多年後,事業有成的女孩懷著一顆感恩的心再次來到她家。她們緊緊相擁。這就是關愛的力量!
十二次微笑改變了乘客的冷漠;執著的精神改變了自己的命運;關愛改變了一個小女孩的人生。無論是改變自己,亦或是改變他人,生活將因改變而變得更加美好……
四季在更替交換,彷彿改變了時間的顏色,但它帶給了我生活的美好。
——後記
我因讀書而改變 篇5
國小五年級作文 ,916字書籍是人類進步的階梯。這是一句高爾基的名言。這句名言告訴了我們要多讀書,讀好書,只要讀書才可以豐富我們的知識。
剛開始,我是一個不愛讀書的孩子,一看見書就特別頭疼,總想逃避讀書。記得剛上四年級,魏老師開始教我們語文。她經常對我們說的一句話就是“常讀心中有本,勤寫筆下生花”。她經常為我們留的作業就是讀書、寫日記。我根本不理解老師的做法,心裡有很多怨言,總是想法設法逃避老師給我們留的作業。
有一次,老師又給我們佈置去書城看書的作業。我是一千個、一萬個不情願。在媽媽的“逼迫”下,我來到了大同書城。一進入書城,我就被數不勝數得書驚呆了。書城裡,不管是大人還是小孩,都靜靜地翻著書、看著書,沒有一點說話聲,只有那輕柔的音樂迴盪在書城的每個角落。頓時,我的心靜了下來。那天,我破天荒地在書城待了一上午,而且還是媽媽打電話告訴我該回家吃飯了,我才依依不捨地離開了書城。
從那以後,我就好像變了一個人。以前一看見書就逃之夭夭;現在一讀書就忘記了吃飯,忘記了寫作業,忘記了睡覺,都快到了走火入魔的地步。奇怪,自從愛上讀書,我再也不會因為寫日記頭疼了。而且我讀書的“走火入魔”的事不知怎麼被魏老師知道了,她不但沒有因為我因讀書忘記寫作業批評我,而且還在班裡誇獎我讀書的態度是大家學習的榜樣。從此,我更愛讀書了!
因為讀書,我知道了《西遊戲》中的唐僧一行人不畏苦難;《三國演義》中的諸葛亮那樣機智聰明;《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜和他的夥伴星期五永不放棄;《上下五千年》裡中華上下五千年的璀璨光輝的歷史;《昆蟲記》裡多姿多型的妙趣橫生的昆蟲世界……
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟,書中車馬多如簇。”只有讀書,你才會看到書中世界的精彩;只有讀書,你才會獲得知識,就像農民伯伯在金秋時節大豐收滿心歡喜。書是比鳥飛得還遠的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧。讀一本好書就像是和一個高尚的人談話,在讀書的過程也就是一種享受,一本書就像是一位老師一樣,幫助我們排憂解難。
讀書改變了我,讀書改變了你嗎?
我因讀書而改變 篇6
國小五年級作文 ,1236字杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”毛主席也說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”讀書很重要,它可以改變一個人。讀書改變了我,讓我變得有智慧,讓我變得會說話,讓我的生活變得和之前截然不同。
我是一個大大咧咧的女孩子,課上和同學說悄悄話,課下和同學們打打鬧鬧是常有的事。我不愛看書,一看見書我就頭大,書上那些密密麻麻的文字像螞蟻似的多,看得人頭暈眼花,怎麼會有人喜歡這東西呢?我的成績不怎麼理想,為此,爸爸媽媽可下辛苦了,可我像個呆瓜,怎麼也趕不上去。
記得有一次,爸爸媽媽上班,我和妹妹在家裡待得無聊。這時,年幼好動的妹妹突然湊到我跟前來:“姐姐,我們去書城看書吧!”我一聽到“看書”兩個字,想都不想就一口拒絕了。當我回過頭來,看到妹妹的眼眶便發紅了,那馬上就要“淚流成河”的樣子嚇得我趕緊答應:“好!好!好!我的小祖宗!走吧。”妹妹見我答應,立刻就笑了,我們便一起去往書城。
我家離書城較遠,步走得半個小時吧。可是今天似乎時間分外的短,沒走一會兒就到了走進書城。過了安檢,一股說不出什麼的香味撲鼻而來。書架上的書分門別類,擺放得整整齊齊、井井有條,書的顏色也是花花綠綠、令人眼花繚亂。成人區、少兒區、青少年區……我被妹妹拉到了少兒區。
她拿起一本《穿紅舞鞋的小姑娘》的繪本書,就地坐下來讀了起來。而我呢,則找了一個空位,翹起了個二郎腿,等著妹妹。10分鐘,20分鐘……我第一次感覺時間過的這麼慢。太無聊了!不如隨處走走逛逛吧。想到這裡,我就隨意抽出一本沈石溪的《紅狐》,隨意翻著看。看著看著,我被故事中的情節深深吸引了。也不知過了多長時間,妹妹過來叫我回家,我才從書中的世界走出來。我還是第一次這麼投入的看一本書。原來書裡那些密密麻麻的字竟然給我展現出瞭如此豐富多彩的情感世界。人有七情六慾、愛憎分明,動物也是這樣。沈石溪的這本書讓我重新認識“讀書”的意義。沒想到,今天我會是以這種方式和書見面,和書結緣。
書開始如一塊吸鐵,深深吸引著我沉浸其中。從那天起,我就像變了一個人似的。只要有時間我就去書城,繼續讀沈石溪的其他動物系列,然後是曹文軒的、然後是楊紅櫻的……
自從喜歡上讀書以後,我發現在課堂上,我高高舉起雙手的次數越來越多;自從喜歡上讀書以後,我的觀察力也逐漸提高了;自從喜歡上讀書以後,我不再上課說閒話,而是和同學們互相交流學習;自從喜歡上讀書以後,我學會了與時間賽跑,爭分奪秒的看書寫作;就這樣,我的成績慢慢提高了,我的變化讓爸爸媽媽都不敢相信。
一開始,我還不知道是什麼改變了我。現在我明白了,是讀書,是這個由紙組成的書,讓我改變了!變得智慧,變得自信,變得勤奮!謝謝你,書!
因遇見而蛻變 篇7
國三作文 ,911字兩個毫無關聯的人,從遇見的那一刻起就註定著不平凡。
—題記
都說前世的五百次回眸才換來今世的一次相遇,兩個人相遇即是緣。許多時候,兩個毫無關聯的人會因遇見而蛻變。
一個是大唐的普通僧人,每天重複誦讀著冗長難懂的經文,吃著一成不變的齋飯,平淡的生活在寡慾的禪院裡;一個是花果山上眾猴的大王,每天過著嬉笑玩樂的生活。若他們兩個只是一味地存在於自己的生活圈,那麼是否還會有西天取經的故事?唐僧受觀世音菩薩之命在五行山下與孫悟空相遇,並收它為徒授以金箍。孫悟空也因此伴隨唐僧一路西天取經。若孫悟空沒有遇見唐僧,他也就只是一隻在花果山天天吃喝玩樂無所事事的潑猴。因為遇見,孫悟空在經歷了九九八十一難之後,由一隻頑猴蛻變成了萬人敬仰的鬥戰勝佛。
三顧茅廬講述的是劉備與諸葛孔明的故事。東漢末年,漢室傾頹,群雄割據,國家處於分裂狀態。劉備想興復漢室完成統一大業,卻苦於勢單力薄,無力與曹操等重大勢力抗衡,於是劉備廣攬人才,並最終在徐庶的推薦下三顧茅廬得到諸葛孔明的幫助。若當時劉備與諸葛孔明只是兩個互不相識的陌生人,蜀漢政權是否還會順利建成?統一大業是否還會完成?諸葛亮是我國曆史上卓越的政治家和軍事家,而劉備卻無權無勢,如果沒有諸葛亮為其出謀劃策,就不會有蜀漢政權的建立。因為遇見,劉備完成了興復漢室的心願,諸葛亮的才能充分的得到了發揮。
《假如給我三天光明》的作者海倫凯勒,她在十九個月大的時候因一場大病失去了視力和聽力。當她慢慢長大,開始發現自己聽不到任何聲音,每天生活在沒有陽光的環境中時,她開始變得暴躁起來,不管碰到什麼都會拳打腳踢,用盡力氣去摔東西。每個人都覺得她的一生就這樣完了,幸運的是在她八歲的時候,一位名叫莎莉文的慈祥、和藹的家庭教師出現在了海倫凯勒的生活中。從海倫凯勒與莎莉文遇見的那一刻起,她就像抓住了一根救命稻草一樣,跟隨著莎莉文的腳步和引導開始學習寫字,用肢體去感悟大自然的美好,並傾盡畢生的時間寫出了影響深遠的《假如給我三天光明》。因為遇見,一個盲人感受到了生命的美好,成為了著名的作家。
相遇即緣,相識即善緣,因為遇見時的不平凡,造就了蛻變時的輝煌。
青春因改正而不同 篇8
國三作文 ,814字什麼聲音?轉身看,是消防水管外的玻璃被我撞碎了一地。我的後背撞得生疼。在我身邊剛得了校級警告的男生問我還好嗎。我忍著淚吸了口氣,搖了一下頭作為答覆。在我準備走開的時候,一個令人厭煩的聲音響起:“夏婉倩,跟我來。劉生,你也別太囂張。”我按了按估計已經青紫的背,跟去。
到了辦公室,嚴老師坐下,我痞氣地站在她的面前。這女人和她的姓一樣,待人嚴得緊,好像讓我舒服點她就難受。畢竟我犯事也不是一次兩次了,她直接拿起電話,按下快捷鍵撥了過去,“是我……夏婉倩在我這,你來一下……快點。”沒一會,推門進來了一個人,她是我的班主任,姓張。“你先出去,我和你的班主任要好好談一下你的退學問題,”姓嚴的點著我說,拽的像二八五萬一樣。我推門時有一隻手抓住了我的胳膊。“婉倩,不會有事的。”那女生帶著哭腔,讓我的心莫名一動。停止那一秒,我把門推開,走了出去。
辦公室時而會傳出來拍桌子的聲音。開始我並未為其所動,但慢慢的,我不由自主地貼到門面,門的那邊不斷傳出剛剛安慰我的人的道歉聲,讓我的心裡酸酸的。上初中以來,我犯的事大大小小几十件是有的。父母不願意管我,每每出事,給我擋災的只有張老師。她為什麼待我這般好?她為我向人道歉過多少次?不知,她是否也曾想過放棄?不知覺間,我的眼眶溫潤了。
那次等待的時間似乎特別的長,長到我開始懺悔做過的混蛋事,長到眼淚流汗。張老師出來的時候,眼圈紅紅的,但卻仍給我一個大大的笑容。我猛的鞠了一躬。“謝謝。”我說出了一直在想的話。
第二天起,我開始認真聽課,回家寫作業,努力追上大家學習的步伐,拒絕那些把我帶的更壞的朋友,不顧好學生的嫌棄,一定要和人品好的人交友,破天荒地見老師都問好,連嚴主任也不例外,這也算圓了她的夙願吧,我留起了長髮,做事變得矜持,儘量對得起自己溫柔若水的名字。沒多久,我變了很多。
青春的時候,不怕犯錯,只怕不糾。我很慶幸能在雙十年華間及時改正,沒走更多的歪路。所以,我的青春,因改正而不同。
成長因拼搏而精彩 篇9
國三作文 ,799字我出生在一個風涼的深秋,一枝幹枯的樹枝成了我的宿主。在一個有狂風的夜裡,我隨著那截枯枝摔落到地上,之後,我經歷千萬種痛,扎身泥下,附著在樹根上。
四年,可以發生很多精彩的故事,而陪伴我的只有無盡的黑暗與陰冷。終於有一天,溫暖的氣息喚醒了我內心的萌動,我渴望出發,去完成一生中最重要的一次蛻變。我預想到,這一路,必是困難重重。但,四年的地下苦工,不就為了有朝一日能在日光下歌唱嗎?希望已在心裡發酵,除了拼搏我別無選擇。我費力地舉起自己細弱的腳爪,一點點扒著壓在身上的厚厚的泥層,終於,在一個下過雨的黃昏,我衝破最後一層泥土,看到了夕陽西下,霞光滿天。
此時的我,已是精疲力竭,但我不敢有一點兒怠慢,周圍到處佈滿了危險的眼睛,我要立即尋找一個安全的地方。我已感覺到背部傳來陣陣疼痛,選中最近一棵樹,我向它爬去。我能感覺到身體在搖晃,那是力量將竭的表現,我的動作極不協調,笨拙而緩慢。但我不能停歇,周圍已是人影綽綽,一不小心,將會萬劫不復。
總算爬到了樹下,稍作休息,我拼盡最後一絲力氣向上爬。這又是一個漫長的過程,一直到夜色已濃,人影散盡,耳畔只剩下偶爾的風聲。我終於找到一個理想的環境。靜靜地趴在樹幹上,背上的疼痛撕心裂肺。長長的煎熬期過後,我的後背裂開了一條縫兒,並慢慢地變寬。我弓著身子,一點一點往外拱,當抽出腳時,我已沒了力氣,但肚子還留在殼裡。我想到了放棄,但我不甘心將自己放逐在這片黑暗中。為了向最後的目標衝刺,我咬緊了牙。歇息好一陣子,我恢復了些許力氣,又吃力地將身子挺起,用爪子抓住殼,努力地爬動。停下,再爬動,再停下,反覆多次,肚子和尾巴終於從殼裡拖出來。我成功了,我獲得了新生。
翌日清晨,第一縷陽光灑向大地,四周一片綠意盎然,蝶飛蜂舞,我禁不住展翅高歌,為這精彩的世界歡悅。回首這一路的成長,我感嘆,不容易,但可幸的是我沒有放棄,憑著一種拼搏的精神,最終完成了生命中最華麗的蛻變。
生活因環保而快樂 篇10
國二作文 ,770字不要以為環保很困難,不要以為環保很遙遠,不要以為環保不切實際……其實環保就在我們身邊,離我們很近很近。
去年,我剛搬新家,但很快搬新家的喜悅就被夏天酷辣的陽光晒得一乾二淨。原因就在於:我的房間有一扇很大的窗,而窗的隔熱效果遠遠比不上厚厚的牆壁,所以夏天我的房間就又悶又熱,活像在蒸籠裡一樣。已經不能忍受這種悶熱的我向爸爸發出抗議。
“爸爸,我要裝空調!”還沒等爸爸進入家門我就朝著爸爸來的方向大喊道。只見爸爸不慌不忙的朝我走過來,神神祕祕從包裡拿出一個裝有一包種子的小袋,遞給我說:“這就是你的空調,只屬於你的生態環保空調。”“只有這幾顆種子,就能頂一個空調,我才不信呢。”我肯定地說。“你可千萬可別小瞧了它們,我可是要利用他們為你製造一個屋頂花園哩。你知不知道這個屋頂花園可使室溫降低3℃-5℃呢。”爸爸一臉驕傲地說。
屋頂花園的建造開始了。
清晨,我拿著小鏟子,爸爸拿著大鏟子,我們倆在樓上的平臺上開始鋪土,翻土。下午,我和爸爸把所有的種子都一顆一顆地種了進去。看見爸爸頭上的汗珠,我不由自主的用手替爸爸擦了擦汗,卻沒成想我髒兮兮的手把爸爸的臉擦成一個大花臉,我看著爸爸的大花臉不由地笑了出來,爸爸看著我快樂的笑容,也微微地笑了。傍晚,我和爸爸坐在花園的中間環視著我的屋頂花園,環視著我為環保做出的第一個貢獻。
一個周後,我走到平臺上看見了許多種子都露出了小小的芽,我驚喜地對爸爸喊道:“爸爸,你快來看小芽,種子發芽了。”爸爸聽見我驚喜地叫喊,匆匆地走上了平臺,我一下子抱緊了爸爸。快樂地說:“你瞧,我們的屋頂花園竟然建成了,快叫我環保小衛士。”爸爸笑了笑說:“好,我們家的環保小衛士。”
轉眼間,又是一年夏天。植物們比去年更加旺盛了,而我再也不怕苦辣的陽光了因為我有了只屬於我自己的生態環保空調。
環保因生活而精彩,生活因環保而快樂。
生命因頑強而美麗 篇11
國一作文 ,562字頑強的生命,總會帶給我們心靈上最大的震撼。
—題記
每當看到陡峭懸崖上的一棵松柏,看到凜冽寒風中的一朵梅花,看到荒蕪沙漠裡的一棵小草,總會讓我感嘆生命的頑強。
春天,是一個充滿希望的季節,一個綠色的季節。在這樣一個季節裡,我總會想起那鬱鬱蔥蔥,隨風搖曳的小草。
美麗草原上那片嫩綠的青草,是我們經常看到的。但是,在石縫中奮力生長的小草你見過嗎?我就見過,那是一次偶然的發現……
那天,我經過那裡,我突然發現原本光禿禿的石頭上,冒出了嫩嫩的綠芽。我不敢想象,它是怎樣存活下來的。這個地方沒有泥土,也沒有水分,只有陽光的曝晒。它衝出了命運的牢籠,它創造了一種生命的奇蹟。小草堅持不懈的精神與頑強的意志,讓我震撼,讓我佩服。我發現這時的小草是最美麗的。
望著那嫩綠的小草,我不由自主地想到聾啞人海倫凯勒用自己的堅強與不屈不撓,克服了重重困難,奇蹟般地成為了一名偉大的文學家。貝多芬耳聾後仍然“扼住命運的咽喉”,從而創作出了不朽的音樂—《命運交響曲》,就是這些偉人們,讓我明白,生命因頑強而美麗。
生命像一架貴重的鋼琴,可以奏出一首首優美的樂章;生命像一枝彩色的畫筆,可以畫出一幅幅美麗的圖畫;生命像一位憂鬱的詩人,可以寫出一篇篇充滿哲理的文章。生命的美麗是因為擁有頑強的信念與不屈不撓的精神。
生活,因四季而精彩 篇12
國三作文 ,1060字光陰更遞,歲月流轉。春逝夏至,秋去東來,恍然間,變又流過了庭前一度花開花謝,葉生葉落。四季如同四色奪目的絲帶,共同編織起一年的陰晴圓缺。時光因四季而多姿,生活因四季而精彩!
春
春。春是一年之始,亦是四季之首。春向來是不乏生機的,那拂面不寒的春風,輕易便吹皺了一池春水,漾開滿村桃花。柳枝悄悄地抽了芽,近看好像什麼動靜也沒有,但只消遠遠地望上一眼,那彷彿細細給柳枝鑲了條邊兒的,毛絨絨的嫩綠,朦朧在一片江南春雨中,也定能叫人為之心馳了。噓,這才剛開始,且靜靜地等上一兩個星期,待到春色正濃,那柳樹正是生得滿枝翠玉了,微風吹拂,挾著浮動的暗香,長長的柳枝在那如鏡的湖面上,流連下一道道清晰的漣漪。“拂堤楊柳醉春煙”,這“醉”字,恰是一語道破了遊人所有感受,那滿目的綠啊,那氤氳著生命所有蓬勃與脈動的綠,又怎能讓人不為之心醉!
夏
夏。酷暑驕陽,蟬鳴悠遠,夏便就此來臨。夏日的記憶中,永遠是不該缺了荷花的。荷花往往一開就是一片,一叢荷葉並著荷花,甚至還有水珠迸濺在上頭,更有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的端莊秀美。滿地的菡萏九那麼亭亭而立,嫋嫋娉娉,霎時使驅散了心中的燥熱,只餘寧靜悠然。蓮花香使極淡的,恐怕也只有待到花葉洞落之後,剝開一顆蓮子,你才能真正品味它心中的幽香與淡然
秋
“悲哉秋之氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變哀。”自古以來,蕭瑟淒涼似乎就成了秋的代名詞。但是,或許那些文人墨客們也未曾想到,豐收的喜悅才是秋永恆的底色。農田裡,成熟的麥子翻湧出金色的麥浪,果園中,火紅的柿子在枝頭搖晃,如一盞大紅燈籠,畫出優美的弧線,沉甸甸的,滿載著一年的辛勤與汗水,凝結著生命的成熟與芬芳。至於葉落之殤,君不見,枯葉洞兮譯其根,來年更須一爭春!秋,亦昭示著生命的迴圈。
冬
冬總是那麼冷峻地沉默著,任憑鮮花拈去,萬里冰封。冬日無言。一切生命恍若被覆蓋,被掩埋。—不,不是這樣!一片雪色中,是一樹寒梅!殷紅似血的紅凌寒盛放。悄然無息地,梅枝又抽動了新芽,那一點點小小的嫩嫩的綠色,彷彿一陣寒風九能令它死亡,又彷彿一片大雪也不能使它放手。它於冰雪中求生,於寒冷中成長,那般堅韌不屈,在冬日中傳遞著希望。於是人們突然明白,冬沒有迷人的誘惑,淺薄的人悟不出他冰冷背後的深刻與激情,冬,孕育春的希望!
日復一日,年復一年,春夏秋冬挾著各自的風交替著造訪我們的光陰,帶著生命的躍動與歡欣,並著深刻的禪機與哲理。如同四位偉大的舞者,踩著優雅的舞步旋轉跳躍,蹁躚間,四色舞鞋劃出華麗絢爛的弧線,裝點著我們的生活。生活因四季而精彩!
生活,因陣痛而精彩 篇13
國三作文 ,955字一粒石子落入池中,水面痛得皺起了眉,但正因為有了這一陣痛,才有了漣漪的精彩。
我是一隻絢麗的蟲,擁有一身毛皮綠衣,每日的工作是在不發被現的情況下大口咀嚼著鮮嫩肥美的葉,讓我可以快快長大,長成蝴蝶,在空中翩翩起舞,過上幸福自由的生活。
終於,憧憬即將成為現實。成為蛹後,我一直在等待,等待黎明,等待自由,等待山中溫潤的空氣和清新帶花香的風。
睜開惺忪的睡眼我小心地將進來前的洞門弄開,但強烈的光照進,讓我恐懼地想躲閃。四壁堅硬如初,而我卻已不再是原來的身形。望著洞口,望著窄小的不容通過的洞口,我第一次感到幸福像那年那月樹梢上的嫩尖兒般可望而不可及,我不甘心。我扭動著身子,極力伸長脖頸,不過一切只是徒勞,一雙象徵自由的翅膀變成了累贅,無力地耷在身旁。我一咬牙,身子先向後一縮,再努力向洞口撞擊,蛹殼被這一撞弄得東搖西晃,而我則在天旋地轉中冒出了半個身子。一陣疼痛,前所未有的疼痛湧了上來,磨礪著我那雙無力的翅膀。感覺像被剔去了骨頭,剜去了手足般,疼得我一身冷汗,意識也漸漸模糊。不行!這樣下去我會睡死過去的!心頭一緊,打了一個激靈索性一不作二不休,就算痛,也要闖!不知休息了多久,從心裡迸發出一句話:無論如何,我要飛!為了這一刻,我已經飽受煎熬,我不能放棄!強忍著身子的哆嗦,醞釀著薄發的衝動,儘管還是一陣鑽心地痛。無力的翅膀緊貼著洞沿,刮出了幾道印記,似乎蛻變出了花紋。身上的每一絲神經都在為衝向光明而興奮地戰慄著。在衝出牢籠的前一刻,每一根神經在發怵,但當衝出去的時候,一直耷拉著的翅膀忽然有了生機,似鳳凰般浴火重生,迎著風,扇動著生命的春天!
如今的我扇動著豔麗的翅膀,呼吸著清新的山風。風含著暖暖的香氣,並夾雜著些溼潤。山花爛漫,我顫顫巍巍地撲到花叢中向花兒高興地打招呼。忽的,發現了地上那些未破蛹便折損的同伴,心中惋惜之餘似乎明白了些什麼。
如果自由是令人甦醒的黎明,那麼陣痛便是那黎明前的黑暗。倘若沒有這黑暗,又何來黎明的精彩?
記得黃金週在家看《我是特種兵》,其中有一句話令我印象深刻,並未感動:“人生中有很多次陣痛,著陣痛叫成長。”陣痛是精彩生活的基石。
沒有破蛹的陣痛,何來蝴蝶的美麗與自由?沒有訓練的陣痛,何來運動員的矯健與榮耀?沒有成長的陣痛,何來生活的幸福與精彩?
生活,因陣痛而精彩!
沒有一顆心,會因追夢而受傷 篇14
高二作文 ,1349字“嘿!你們!都給我賣力點,抓緊抓緊!”工頭抖動著肥厚的嘴脣,粗啞的吼聲伴隨著機器的轟鳴,轟炸著我的耳膜。
炎炎的夏日灼燒著我裸露的上身,手被厚厚的手套捂出了密密的一層汗水。燥熱,逼得我無法呼吸。我抬頭看著太陽,刺痛的灼燒感,就像我煎熬的內心……
我不認為,社會是絕對公平的,你付出的永遠大於你得到的。
“距離高考就只剩下三天了,你們抓緊啊!”我扯了扯嘴角,表情僵硬地盯著眼前的試卷。黑色,白色,強烈的反差,密密地排列著緊緊交織著,映在我酸澀的眼睛裡,在白熾燈的照射下,張牙舞爪地刺激著每一根視覺神經。我趕緊閉上眼睛甩了甩頭,深嘆一口氣,接著把頭深深地埋下。
我現在有的,也僅僅是對夢想的追求與一腔熱血,只能拼盡全力去追,實現我的夢。
三天,兩天,一天……結束了。
然而我的內心卻依然壓抑著,心中有塊大石,壓得我無法喘息……
夜幕降臨了,依然漆黑的房間裡,電腦主機的排風扇發出輕微的嗚咽聲,在彷彿旋轉的視野裡只有那依然清晰明亮的螢幕在閃爍,我,失敗了。我無聲地坐在床上,痛得說不出話,無法相信,我曾經如此那樣拼命地努力,曾經懷揣的滿腔熱血與熱情,此刻都被漫天湧來的苦痛與落寂所沖垮,那昔日滿載夢想的心,傷痕累累,逐漸沉淪。
微弱的嗚咽聲漸漸擴大分貝,翻滾的轟鳴再次充斥了耳朵,灼熱的陽光刺痛了眼睛,臉上密密的汗珠一個接一個承受不住重力向下墜落。大口大口的喘息仍緩解不了我的疲憊。喉嚨如同火燒火燎般,胸腔隨著每一次喘息而疼痛著。第一次覺得太陽是紅色的,血紅色!
我拖起一袋水泥,扛在肩上,向前挪著步子。突然一個趔趄,笨重粗糙的編織袋向前劃去,將我重重壓倒。地上騰起的粉塵浮動在燥熱的空氣中,粘在我掛滿汗水的臉上,迷了眼睛,我用手使勁揉著,臉頰滑過不知是淚還是汗的鹹溼液體。“現在,我是真的灰頭土臉了。”我扯起一絲苦笑,嘲諷著自己。
“那邊的!你笨啊!扛這麼點東西就受不了了?你的飯是白吃的嗎!”
我爬起身,彎著腰,急促地喘息著,身上被沙子擦過的地方,都火辣辣地疼著,身上某一處傳來陣陣的痛楚,隨著血液流淌,痛徹身上的每個角落。我的視線變得模糊不清,每一次心跳聲都如此清晰;我的世界開始陷入黑暗,隆隆的轟鳴和喋喋不休的咒罵都消失了。
黑暗中,我不停地奔跑,卻怎麼摸索不到方向,無數次碰撞,跌倒。終於,我頹唐地跪倒在地上,心很痛,內心的落寂,傷痛,充斥著全身的細胞。
光?我抬起頭。遠方,有一點星光,很微弱,若隱若現,卻足以照亮我的方向。我怔怔的望著,彷彿想到了什麼,也許在我苦痛落寂惆悵的那段時間裡,若是我抓住心中的一點的執著熱情,也不會如此墮落。生活中一直會有黑暗,但是夢想不會因此埋沒消失。無論怎樣受傷,都要抬起頭,看著那夢想!在追夢路上,我們的心,不會受傷!
我猛的站起身,向那星光,縱身一躍,卻不料白光一閃,映入眼簾的確是我簡陋的小屋,“哎呀媽,你可算醒了,咋就暈倒了呢,哎呦。”工友操著濃重的的口音對我焦急地說著。
哦,是個夢。
我呆呆地看著前方,突然,我猛地起身下床,走到窗前,傍晚的陽光,柔和了不少。我拉開抽屜,翻出了那張褶皺的紙,夕陽越過窗戶,灑在紙上,我注視著“復讀申請”四個字,目光中凝著堅定。
我拿起筆,伴著柔美的黃昏,認真地填寫著每一個字,喃喃道:“沒有一顆心,會因追夢而受傷。”
因讀書而感動 篇15
國三作文 ,72字校園因文明而美麗 篇16
高二作文 ,994字鳥兒因翅膀而自由翱翔;鮮花因芬芳而更加美麗;魚兒因大海而盡情徜徉;校園因文明而更加進步。---題記
記得有人曾經說過:“人,一撇一捺,寫起來容易但做起來卻很難。”我們到底應該做一個什麼樣的人呢?一百個人有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基本點,那就是做人首先應該做一個文明的人。
文明,它隨著人類的推行而不斷前進,融入到我們生活中的點點滴滴。中華五千年的歷史長河源遠流長,博大精深,作為華夏民族子女的我們更應該有古人那:“己所不欲,勿施於人;勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的品行。
同學們,當你們快樂的生活在這個嶄新校園的時候,你們可曾發現地上隨風起舞的方便袋;雪白牆壁上斑駁稀疏的足球印;課堂上突如其來的手機鈴聲;洗手間裡滴答作響的水龍頭;教室走廊裡談笑間的出口成“髒”等等一連串的不文明現象。到底是誰踐踏了我們的校園文明,我想我們每個人都應該去深思。
看到我們學校一天天完善的設施,樹木拔地而起,安全措施進一步健全,學習生活得到了很大的充實,就連路邊的小草也來增添了幾分綠意。在這樣的環境下學習,你們是否會感到特別的舒心,是否會因為有這樣的學校而感到自豪呢?可是,一切總是那麼的不如人意,在這些美的背後,流露出的都是些赤裸裸的傷害……
同學們,請你們試想一下:每當清晨的時候,我們從甜蜜的夢中醒來,推開窗戶,窗外是綠茵茵的草坪,還有撲面而來略帶著花香的清新空氣,這種感覺是不是很讓人陶醉呢?請同學們再試想一下:當我們甜蜜的夢被別人的說話聲打破,不情願的睜開雙眼的時候,推開窗戶,映入眼簾的不再是綠茵茵的草坪和爭先鬥豔的花兒,而是髒兮兮的草坪,還有那奄奄一息的花兒,空氣也不再是清新的了,而是瀰漫著一種不堪入鼻的氣味。在這種環境下生活和學習的我們將會怎樣,我不敢去設想……
在校園裡,小草被踩的駝了背;水龍頭變成了噴泉;堅硬的玻璃成了碎片等等這些不文明的現象,都是我們帶來的傷害,我們應該收手了,應該為校園的美麗付出行動了。
同學們,你們是否想過,當淡綠的草坪變成垃圾場的時候,你們是否還會有如此愉快的心情,是否還能在教室裡無憂無慮的學習呢?
順手撿起一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去一塊汙漬,淨化是自己的靈魂。讓我們用實際行動,攜起手來,去建設我們更加美好更加輝煌的二中,共做學法、知法、守法、護法的中學生。
講文明,樹新風,陽光少年你我他,建設文明校園,我們在路上……
生活,因書香而精彩 篇17
國二作文 ,697字從小很喜歡讀書,喜歡獨自一人漫步於書的世界,細細品味著書中的一字一句,時間彷彿停止,心臟驟然緊縮,好似穿越到作者的年代,和他一起品讀書香,享受精彩生活。
宋詞如畫,揮墨潑灑,生活的豪情與婉約相交。讀宋詞,我彷彿同李煜一起因國破家亡而悲傷:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”讀宋詞,我懂得了辛棄疾,“了卻君王天下事,贏得身前生後名,可憐白髮生。”的半志未酬。我愛讀宋詞,喜歡李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”,喜歡柳永的“執手相看淚眼,竟無語凝噎”,喜歡晏殊的“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。”
我的生活因宋詞而多了份婉約,多了份豪邁,多了愉悅,生活因書香而精彩。
神話如歌,高低起伏,生活的唯美與嚮往皆成曲調,讀神話,我為嫦娥奔月的勇敢與無私而讚歎,我懂得了要擁有像普羅米修斯那樣無私的精神,讀神話,我不禁為牛郎織女經歷而不平……我愛讀書,喜歡愚公的“雖我之死,有子存焉,子又生孫,孫又生子”的堅定信念,喜歡夸父為逐日而不惜生命的精神,喜歡女媧補天的那一份執著與不屈。
我的生活因神話而多了份自信,多了份歡樂,多了份堅定,生活因書香而精彩。
名言如詩,雋永深長,生活的哲理與經驗都耐人尋味,讀名言,我瞭解了周恩來“為中華之崛起而讀書”的壯志豪情,讀名言,我讀到了高爾基“書是人類進步的階梯”的感慨。讀名言,我讀到了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青“的捨生取義,我愛讀名言,喜歡魯迅的“橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛”,喜歡屈原的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”……
我的生活因名言而多了份自律,多了份壯志,多了份沉著,生活因書香而精彩。
生活因書香而精彩。
生活因堅強而充滿陽光 篇18
國二作文 ,549字真是氣死人了!我好不容易爭取來的演講機會,竟然讓那個黃毛丫頭奪走了!
我冒著大雨拼命的跑呀跑,沒有目的,沒有路徑,直到一點力氣也沒有了。我沒哭,因為我知道上天是不會同情只會哭泣的人的。仔細一看,我似乎跑進了一條通幽曲徑,我沿路張望,在不遠處有一個木屋,原來是一個花店。走進一看,花店老闆正在把最後一棵喬木花移到屋裡。長長地舒了口氣,我在這簡陋而飽滿的花店裡漫無目的的搜尋著,無意見看到了一盆“躲”在石階後面的紫色勿忘我,那細小的葉片被一滴滴“碩大”的雨點牙得下垂,而嬌小可愛的紫色花瓣再也不像原來那樣抬起“高傲”的頭,露出可愛的臉蛋了。細小、孤獨無柱的她面對自然界的力量,也只能是接受啊!可憐的是她竟然“藐小”到被人以往?我不禁想起了我自己,似乎和小小的她都早已被人以往,孤苦可憐。我忍不住對老闆喊到:“師傅,您還漏了一盆花呢!”老闆頭也不回的說:“是勿忘我把,沒關係,她能受得住。”
“她能受得住”這句話在我心理久久地迴盪,是啊,她的確能受得住:經過風雨的洗禮之後,葉更綠了,莖更挺了,那嬌小的臉上掛著雨珠,更顯得晶瑩可愛!噢,她把美麗的笑臉揚起來了,而我也試著動了動嘴角,咧出一個笑容,抬起頭,雨停了,太陽出來了。
現在我終於明白我為什麼會這麼喜歡這種花,因為她總是在我最黑暗的時候帶給我陽光!
世界因盡力而精彩 篇19
國小六年級作文 ,666字沒有溫暖的世界,是寒冷的;沒有追求的我們,是空虛的;而對於有了未來,就不去盡力的人來說,這個世界沒有什麼值得他留戀的了。
或許,是因為受爸爸的影響,我從小就好勝心特強,對於小小的我來說,成功就是我的生活目標。讓我如稚嫩的幼苗,一經歷風雨便一撅不起,自甘墮落;或許,是因為從小的薰陶,祖輩的培養;又或許是我身體裡流著奮鬥的血液。正因為如此,我對“挫折”,那是一個“恨”字,恨之入骨。
終於有一天,成績一直優秀的我卻在一場重要的考試中,發揮失常,連年紀前十名都沒考進去。面對這一次的挫折,我竟沒有重新振作起來,爭取下一次勇奪佳績。父母在我心靈世界大門外心急如焚,我卻在裡面,默默哭泣。媽媽語重心長地對我說:“未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雨交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,哪能體會到勝利和成功的喜悅?孩子,我這一生最驕傲的就是有你這麼一個爭氣女兒。但我在你小的時候,不斷給你灌輸一定要成功的思想,卻忽略了失敗的痛苦對你莫大的傷害呀!”我聽了媽媽的話,心猛地一顫,是啊,一路走來,我只為成功拼搏,卻忘了從失敗中得到教訓,吸取經驗。我又一次向媽媽展開心扉,我想考上廣州育材,我會朝著夢想的方向盡全力拼搏的!
人生不需要一路的風景來點綴,有了夢想和目標,最重要的是去拼搏!盡力去拼搏!百分之百的成功,不可能人人擁有。盡力而為就好。世界因盡力而精彩,我們,因為盡力而為就成功。鮮花、掌聲、喝彩……所有的一切只是浮雲而已!
準備好了嗎?不要理會他人的議論,盡力而為就好!記住,世界因盡力而精彩。
人生因負重而精彩 篇20
高二作文 ,875字在海上航行的船隻,因為有了負重的貨物,才能行駛得更穩更遠。人生亦是如此,不斷施加重力,人的步伐才能愈發堅定,人生因此才能發出奪目的光芒。
負重能磨練意志,指引我們走向成功。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”世間一切事物不被消除多餘的稜角,不經歷嚴苛的考驗,都無法展現出完美的一面。在被雕琢的過程中,我們應經受住磨礪,學會忍耐和堅持,將壓力扛在肩上,鍛煉出頑強的毅力,培養出獨自面對困難的勇氣與能力。若不如此,我們就會像溫室裡的花朵一樣,嬌嫩柔弱,經不起現實的考驗,只能活在被限定的範圍內,成功遙遙無期。
負重能激發潛力,讓我們迸發出強大的能量。美國麻省理工學院艾摩斯特學院做過這樣一個實驗:用鐵箍將一個小南瓜整個箍住,觀察南瓜在逐漸長大時,最多能承受鐵圈多大的壓力。人們當時預計南瓜最多能承受五百磅的壓力,可最後南瓜在承受了五萬磅壓力後,瓜皮才裂開。鐵箍對南瓜施加了遠超出它承受能力的壓力,最大幅度挖掘了南瓜的潛能。因此,人們的潛力也是在負重之下被激發的。壓力促使我們更加渴望問題得到解決,於是努力思考或尋找突破點的動力更加強大,這樣一來,結果往往超出預期。負重是激發潛能的最好方式,它能讓人時刻保持危機感與緊迫感,精神時刻處於緊繃狀態,在這種情況下工作效率會大大提升,超乎人們的想象。適當的負重,可以達到更好的效果。
負重能讓人更加成熟,從容應對考驗。有這樣一句話:六月的麥子總是低著頭,那是因為它們成熟了。人們通常在面對重壓的時候,才能放下那顆驕傲的心,運用理智而不是憑直覺處理問題,真正地冷靜下來,仔細地去分析判斷。這是一個成熟的過程。人們褪去了年少輕狂,留下了智慧的結晶。沒有負重,我們以為憑著想象的翅膀,就能在天空中無所畏懼地飛翔。正是因為重壓的分量,才壓制了我們輕狂的想法,壓制到我們真正地擁有了豐滿的羽毛,才放自己在現實的天空自由翱翔。
負重不是羈絆,更不是累贅。相反,它是錘鍊我們意志,激發我們潛能,激勵我們成熟的砝碼,它以自身的重量間接指引我們走向成功。別畏懼重量的壓迫,勇敢地接受成長的洗禮。人生因負重而精彩,我們因負重而優秀!