因快樂而美好相關作文20篇

因快樂而美好 篇1

國小六年級作文 ,450字

有人說:煩惱無處不在,可轉換一個角度卻可以變成一種快樂,快樂會使人愉悅,生活也因快樂而美好。

小學三年級時,我最好的朋友去了法國,我心想著不能天天與她相見了,眼淚就不禁在眼眶裡打圈,還為此傷心了許久。

我曾想著各種辦法讓她不要出國,就連最後這件事已經成為現實了,我還想著怎樣能叫她回來,我一直悶悶不樂。

直到有一天,我將這件事寫進了週記,老師寫下了一句話,“天下沒有不散的宴席,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,所以不必太過傷心,分離有可能是為了更好的團聚呢!”我突然被老師開導了,也沒有了以前的憂鬱。

我漸漸往好處想了,可能他們那裡放假時,她會回國一趟,我們還可以像以前一樣,聊著我們在學校裡發生的最有趣的事情,或者哪天,我也去了法國,就不定,我們還會在熏衣草莊園見面,她帶著我遊玩周邊的美景,吃各色的食物,還能給我見見她法國出生的小弟弟呢!

想著想著,我便沒有了以前的憂鬱,漸漸開朗了起來,恢復了原來的那個我。

是啊,天下沒有不散的宴席,分離就是為了更好的團聚,讓我換一個角度想問題,或許就能快樂起來。

生活因堅持而美好 篇2

國一作文 ,540字

在這個喧囂的世界,人們的意志逐漸下降,遇到困難常常放棄,但是生活,不就是充滿無心的挫折和希望嗎?

堅持,來源於人們渴望成功的心態,因為堅持,所以成功,因為放棄,所以失敗。歷史上也有許多偉大人物堅持夢想的故事。

音樂巨人貝多芬,這位命運坎坷的偉人。面臨雙耳失聰的困境,他毅然決定繼續創作。“耳聾”是命運強加在貝多芬身上的一座“囚室”,把他牢牢困住,但是,他不願意受到這般折磨,努力打破這道鐵門。最終,逃了出來,並創作了許多令人震撼的音樂。

發明大王愛迪生,在發明燈泡的過程中,幾經磨難,試驗了幾千種材料,終於為世界帶來了另一種光亮。

珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的北坡也是最難攀登的。有一天,年輕的中國登山隊員決定向珠峰北坡發起挑戰。他們上升到第二階梯時,登山隊員連滿一連跌落四次,最後採用人梯的方法爬上第二階梯。這時,他們已經因為體力透支和嚴重的缺氧而承受著巨大的痛苦。到達8830米左右,隊員們的氧氣瓶裡的氣氛已經消耗殆盡,但是隊員們決定丟掉氧氣瓶繼續前面。面臨著缺氧的危險,他們每走一步都有巨大的危險。終於,他們攀爬到了頂峰,創造了生命的奇蹟!

當然,堅持並不是盲目的堅持,要這樣適當的目標,不能讓堅持變成固執己見。

堅持就像成功的催化劑,能夠讓剛剛萌芽的成功長出勝利的果實。

生活因挫折而美好 篇3

國一作文 ,581字

社會上有句話說得好:“生活就是無盡的挫折與希望。”生活正是如此,有挫折就會出現希望,反之也如此,兩者相加等於美好的生活。

雙目失明的海倫凯勒,在走向成功的路上艱辛坎坷。失明之後的她,從鮮活快樂變得黯然無光,遇見沙莉文老師以後,她又搶回信心,又重獲希望。他感到快樂,她感到溫暖,受到無數挫折的她悟出了一個真理:生活因挫折而美好。

還有一位二十一世紀的科學巨匠,他的身體幾乎完全癱瘓,僅能靠三根目前還能活動的手指在鍵盤上艱難地敲擊,他就是偉大的霍金。他是一個被厄運直視的人,但他沒有被打倒,越挫越勇,在輪椅上研究出了驚動世界的“黑洞理論”。有人提問他:“真是一個悲慘的人啊。難道您不覺得您十分悲慘嗎?”面對這樣尖銳的問題。霍金坦然地敲擊鍵盤給予回答:“我的一生充滿挫折,但我是幸福的,我有我的工作,我的家人,還有我愛的人。”這正是挫折創造的奇蹟,也是挫折創造的成功與美好!

現在也是一樣,智慧勇敢的人在挫折中成長,在挫折中奮進,在挫折中創造屬於自己的美好生活。愚昧膽小的人在日漸沒落,他們只看到挫折帶來的失敗感,而忽略了最重要的希望與美好。

所以從現在起,我們要直面挫折,不畏懼,不逃避。正如同普希金所說:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂鬱的日子裡須要鎮靜:相信吧,快樂日子將會來臨。”假如遇到挫折,不要悲傷,不要心急,因為生活因挫折而美好!

生活因友誼而美好 篇4

國一作文 ,684字

友誼如水般澄澈,如酒般甘醇,如陽光般溫暖,如畫卷般美麗……有朋友陪伴走過春夏秋冬,四季便如詩如畫。生活,因友誼而美好。

九月,秋風送爽。我早早地來到我所期盼的學校。教室裡還沒有幾個人,老師也沒有安排任務給我。我一個人靜靜地在教室裡低頭徘徊,心裡總有一絲難言的寂寞。這時,一個男生走進教室,老師對我說:“這位男生是我們班新轉來的同學,你帶他熟悉一下校園,互相認識一下。”我點點頭答應老師,抬頭看看這位同學,對他說:“走吧,先去花園那逛逛。”他“嗯”了一聲。走出教室後,我對他說:“能不能告訴我,你叫什麼名字呢?”他對我說:“我叫熊科超,我知道你的名字。剛剛老師叫你的時候,我聽見了。很高興認識你喲!”他燦爛一笑,那笑容如陽光般燦爛,溫暖了我的心田。

第二天,老師給我們安排座位。我感覺我和熊科超真的很有緣,我們竟然會在了同一個組。就這樣,在那年九月,我和熊科超相識了,並一見如故,成為了好朋友。

記得一次,他拿一個玩具嚇我,我其實並沒有害怕,只是那天心情不好而莫名其妙地向他發了脾氣。他不但沒有和我爭吵,反而在一邊向我道歉,勸我不要生氣。我哭了,為我內心的愧疚而哭。我內疚、後悔不該對他發脾氣。這時,你卻安慰我說別哭了。我的腦海裡如走馬燈般的浮現出你與我在一起時的一幕幕,一切都是那麼美好。突然,我笑了,也懂了,我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。

熊科超,感謝有你陪伴我走過鳥語花香的春天,烈日炎炎的夏天,去淡風清的秋天,美麗純潔的冬天。也許以後,你我也許又將分別。但無論走多遠,無論過多久,與你相伴的日子將是我珍藏的記憶,最美好的記憶。

生活因友誼而美好。

生活因真誠而美好 篇5

國一作文 ,820字

我們生活在喧囂擁擠的城市中,車輛川流不息,沒有綠意蔥籠的森林,能看見的只是一棟棟高樓大廈。而在為了夢想努力拼搏奮鬥的我們之間,會以怎樣的態度去對待呢?我想,仍在虛偽中生活的人們,也是應該起程了。

你不必為生活中的一些瑣事而煩惱。有一種人,用來意的虛偽把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。這種人,內心是孤寂的,他們不願意敞開自己的心扉,與別人傾訴自己的心事,只有來意地對待別人,才能奪得一時的快感。有一種人,向來如此樂觀善良,他們願意真誠地去對待別人,把自己的心事訴說出來,最終得到了心靈的洗禮,一直以“他快樂,我也快樂”的心態去面對生活中的點點滴滴,不退縮,不放棄。想要達到自己的目標,當然要抱有後者的態度去與他人相處。

真誠是無價的。一個人擁有一千萬,他給了你一百萬;一個人只擁有十萬,他把十萬全給了你。也許很多人覺得第一個人更值得感激,因為利益更大,可你們有沒有換個角度想過,第一個人只給了你他的十分之一,而第二個人卻給了你他的所有,只有他才是值得你交往的朋友。而第一個人,他當面一套,背後一套,虛偽侵蝕了他,使他變得陽奉陰違,假如,你得到了這一百萬,你會開心嗎?面對一個虛偽的人,你會害怕,會畏懼,甚至最後丟掉這一百萬。所以,我們要跳出思維的陷阱,不被利益所迷惑,這一時的決擇,可能成為了你人生中的一個重要轉折點。

我給你一顆糖,給他兩顆糖,你可能認為我吝嗇,或者你覺得我偏袒他,可你從來都不曾知道,他給過我兩顆糖,可你呢?一顆都沒有給。與其這樣,不如我和他在一起瘋,一起哭,一起笑;和你,我只能保持著普通朋友的關係。你根本不懂我的心思,是你太虛偽,太現實了。留點真誠好嗎?

不知道什麼時候,天空中已有了夏天的味道。這個夏天,我不再等待那些虛情假意的人,也不奢望他們陪我度過這個夏天。連起碼的真誠也沒有,我不能相信。

在人生中,我們從遇見到相見,再開始慢慢熟悉對方,坦誠相處,正是因為真誠,才讓我們的世界如此絢麗多彩,生活因真誠而美好。

世界因真誠而美好 篇6

國小五年級作文 ,471字

世界因真誠而美好,生活因信任而真實。誠信,雖說看不見、摸不著,但它卻真實地存在於我們身邊。

一天下午,媽媽帶我和弟弟去逛街,路過一個蘋果攤時,媽媽打算買一些蘋果。可是,挑好蘋果準備付款的時候,媽媽才發現自己只有10元,不夠付。於是,媽媽抱歉地對賣蘋果的攤主說:“對不起,我帶的錢不夠20元。要不,我先付10元,蘋果先放在這兒,我現在就回家去取錢。”“行!”攤主爽快地答應了。

媽媽回到家忙著做飯,就把要買蘋果這事給忘記了。等我們吃完飯去散步,看到路邊的水果攤時,媽媽這才想起蘋果的事情,急忙趕到之前賣蘋果的地方,可是蘋果和那個攤主已經不在那裡了。“唉,10元錢就這麼不翼而飛了……”媽媽失望而歸。

第二天,媽媽去市場買菜,碰巧看到了前一天賣蘋果的攤主。那位攤主也看到了媽媽,並立即遞給媽媽10元錢,充滿歉意地說:“真是對不起,昨天把您的事給忘了……”“沒關係!”媽媽回答道。

當媽媽告訴我這件事時,我從媽媽的笑容裡,感覺到了誠信的力量,它使人與人之間變得更加和諧融洽。我也相信,那位講究誠信的攤主,有一天一定會因為誠信的力量而成為一個大老闆。

青春因快樂而不同 篇7

國三作文 ,990字

現在的很多學生都因為繁多的作業和繁重的學習壓力而感覺到青春的悲慘的,痛苦的,我的青春生活同他們一樣,但給我的感覺是快樂的。

初一時,語文老師讓我們讀更多的課外書,這對於我這個以前基本上不怎麼看書的人來說,簡直就是場噩夢,但老師留的作業也不能不完成啊,於是,我開始看爺爺翻箱倒櫃找出的老版的四大名著之一:《三國演義》,看著看著,我漸漸發現讀書是一種消遣,是一種快樂,是一種緩解學習壓力的良藥。過了幾天,我感到自己已經融入到這本書裡了,當看到“關公千里走單騎”時,我不禁感嘆關羽的勇猛過人;當看到赤壁之戰,關羽義釋曹操時,有人說關羽太義氣用事了,若沒放曹操,滅了魏軍,也許勝利者將是蜀國的了,關羽太壞大事了,可我覺得這是一個多麼注重義氣的人啊!在反觀別的同學,整天沉浸在電腦,手機當中,還沒有真正瞭解到讀書的益處,那時,我感到自己的青春真的與別人不同。

初二時,課外班成了我週末的常客。雖然要奔赴許多地方,但我覺得那很值得。也非常快樂。我初二開始到國思語文上課,起初,一大堆的筆記讓我感到那裡的乏味,但我遇到的是幽默風趣,講題方法獨特的張老師,張老師那齊整的板書以及形象的比喻使我感到,語文學習其實是有極大的樂趣的。還記得初二上學期的期末考試,正因為張老師一次次地提醒我背筆記,才使我的語文成績從班級中一下子提到了前5名,學習的樂趣其實就在於成績的提高和學習的過程。反觀有些同學,認為課外班乏味無趣。可正因為課外班,使我在考試中省下了不少時間;正因為張老師全方面的講解,使我們考試中的題型我全都見過,這難道不是好處嗎?我感到,我的青春因快樂而不同。

初三了,每天瘋狂地刷題成了我們每位同學的日常生活,有些同學認為這就是在消磨時間,但我不這麼認為。每天,我都會與爸爸一起刷題,記得又一次,我們在刷2013年數學北京中考的一道證明題,我用了10分鐘就全部完成了,笑著來顯擺我的成果,可我錯了,當我看到爸爸的草算紙時,上面已經有了3種解題方法,而我這種,就在那範圍內,我不禁收回了自己的“成果”,回去又開始琢磨第二種解法,當我想到第三種解法時,爸爸笑著說:“終於做出第5種了!”那時,我感動啊,刷題的快樂不在於結果,更在於過程。每晚,我們兩個都沉浸在快樂中。

我愛我的青春,因為我在讀書中與他人的感受不同;在課外班中學到的道理不同;在刷題中得到了快樂,以及美好的回憶,我的青春因快樂而不同。

快樂的美好時光 篇8

國一作文 ,735字

今天,終於盼來了我們期待已久的秋遊活動。一大早,我們就從床上蹦了起來,像小天使從魔匣中飛出來一樣,快速起床,背上鼓鼓的書包,邁著輕快的步伐,臉上盪漾著激動的笑容,直奔學校。在王老師的帶領下,我們排著整齊的隊伍上了校車。車外,漸漸泛黃的梧桐葉在秋風中搖擺,小鳥在歡快歌唱,不知不覺我們就來到了綠博園。

一進大門,首先映入我眼簾的是一個“地球音樂噴泉”。它正向我們展示著那優美的舞姿,一會兒像噴射的水柱,一會兒像翩翩起舞的少女,一會兒又像直衝雲霄的煙火,真是千姿百態。

綠博園裡的植物成群,噴泉湧動,應有盡有,處處是一道美麗的風景線。但是最吸引我的還是仙人掌園。仙人掌園裡有各種各樣的仙人掌,有的像一隻小絨球,有的像一隻可愛的小腦袋,還有的像一條可怕的小蛇。“哇!太神奇了。”原來有這麼多種高大威武的仙人掌呀!我原來一直覺得仙人掌只是一隻小小的小刺球,原來有這麼多種呀!我小心翼翼的靠近,細細地觀察,它穿的一身淡綠色的衣裳,全身扎滿了小刺兒,活像只可愛的小刺蝟。我伸手想摸一摸它,可又被它渾身的刺兒扎到了,有點兒疼,真是愛之深,恨之切呀!過了一會兒,我們進入了山洞,洞口還有幾棵仙人掌,這些仙人掌的形狀可奇特了,它們像小蛇一樣盤旋在洞口,可把我們給嚇壞了,尖叫聲此起彼伏。走過黑漆漆的洞口,我們來到了另一片仙人掌園,這些仙人掌頭頂開滿了許許多多的小花,有白色的、有藍色的、還有紅色的……像給仙人掌戴上了一個個小花帽,美極了!我邊走邊看,還認識了好多仙人掌的名字:有白雪光、有白玉兔、還有白珠……。我聽媽媽說過“仙人掌是黃沙中的碧玉,荒漠中的英雄”。他不但可以幾天幾夜不喝水,而且還能快活生長著。

秋遊時光總是短暫的,它不但讓我們愉快地玩耍,還讓我們走進了大自然,瞭解大自然。

生活因遇見而美好 篇9

國二作文 ,64字

一朵花的遇見是去面對馥郁的芳香,一棵草的遇見是那頑強的生命力,一個人的遇見是那引以為傲的自己……我想,終有一天我會遇見它!

生活因快樂而精彩 篇10

國一作文 ,499字

一陣和風拂過平靜的湖面,吹起層層漣漪,岸邊的桃花灑落在波光粼粼的湖上,正在隨波逐去,越散越遠。

我是湖邊的一棵小草,我沒有楊柳揮灑時的離愁與纏綿,沒有鮮花的奪異與芳香,沒有松樹的高大與挺拔。而我只是一棵小草,一棵快樂的小草,因為我擁有了整個湖面的寧靜。

望著蔚藍的天空,飄浮著潔白的雲彩,這時,我是天空的一隻小鳥,沒有老鷹雄擊萬里本領,沒有夜鶯清翠婉轉的歌聲,沒有孔雀開屏時的迷人,而我只是一隻小鳥,一隻自由飛翔的小鳥,因為我擁有整個天空的廣闊。

河水靜靜地流淌,小溪則快活地奔流。我是小溪裡的一條小魚,我沒有鯨那樣龐大而又健壯的身軀,沒有大海中海豚救人的英雄事蹟,沒有梭的靈活頭腦和行遊速度。而我只是一條小魚,一條歡樂而又快活的小魚,因為我擁有整條小溪的甜蜜與溫馨。

雖然我只是自然界中一個微不足道的生命,但是我可以用快樂而充實著我的生活。所以我不羨慕那長河落日,小橋流水,鷹擊長空,魚翔淺底,青山換綠,生氣勃勃樹萌芽……

因為我有一顆博大的心,我的生活因快樂而精彩。我認為自己有存在的價值與意義,我有一顆永遠不變,快樂的心。因此我堅信一句話:

生活因快樂而精彩。

生活因改變而美好 篇11

國二作文 ,679字

她,用十二次微笑改變了乘客的冷漠;他,用執著的精神改變了自己的命運;她,用溫暖的愛改變了一個小女孩的人生。生活因改變而更加美好……

微笑改變冷漠

她,是一名普通的空姐,認真負責的做著自己的工作。但她因疏忽而忘記給乘客倒水,因此致使乘客不滿。

面對餘怒未消的乘客,她十分委屈,可卻又無可奈何,只是每次經過這位乘客身邊都不忘帶著職業操守的良好微笑。

最終,她用十二次微笑改變了這位乘客的冷漠,換來了一封熱情洋溢的表揚信。這就是微笑的力量!

執著改變命運

他,一個窮困潦倒的年輕人,雖然生活艱難,卻從未放棄自己的夢想——當一名優秀的演員。

只是,命運似乎和他開了個巨大的玩笑:好萊塢的五百家公司沒有一家願意聘用毫無經驗的他。

終於,他的執著改變了命運。在經歷第1849次的失敗後,有一家公司投資了他主演的《洛奇》,他也因此成名。

關愛改變人生

她,被一陣急促的電話鈴聲吵醒了。於是便急匆匆的趕到書店,為的卻是一個素不相識的女孩。

她付清了女孩的錢,把女孩帶回家,用溫暖教會她做人的道理,然後就讓她回家了。她不知道的是:她的決定關係到這個女孩的人生。

多年後,事業有成的女孩懷著一顆感恩的心再次來到她家。她們緊緊相擁。這就是關愛的力量!

十二次微笑改變了乘客的冷漠;執著的精神改變了自己的命運;關愛改變了一個小女孩的人生。無論是改變自己,亦或是改變他人,生活將因改變而變得更加美好……

四季在更替交換,彷彿改變了時間的顏色,但它帶給了我生活的美好。

——後記

生活因快樂而精彩 篇12

國小三年級作文 ,801字

記得從讀幼兒園時開始,小小的我總以為快樂就是飢餓時的麵包,口渴時好喝的礦泉水,考試時獲得的雙百。我也曾經問過我的爸爸什麼是快樂,而爸爸總是微笑著對我說:“以後你會懂得的。”看到爸爸那神祕兮兮的樣子,我才不理他,就試著自己去尋找更多的答案。

上週末,數學老師佈置了一份家庭作業:回去完成一張練習卷。由於最後一題應用題比較難,我鄰居的小明想了半天還是沒有做出來,最終他想到了我,就帶著練習捲來我家了。

坐好之後,我們就一起看題目。這個數學題目是這樣的:“植樹節到了,老師帶我們去種樹。共有九棵樹,要種三行,每行要種四棵,應該怎麼種?”

看完了題目,小明就拍著桌子說:“這個題目可能是出錯了吧?要種三行,每行要種四棵,三四十二,不是要十二棵嗎?我的天!”看著小明一臉的無奈和流汗時的醜態,我忍不住要笑出聲來。“一定可以想出來的!”我告訴小明。想著想著,我一拍腦門,突然想到爸爸曾經給我輔導數學競賽題時說過的話:“要學會用畫圖的辦法來解決問題。記住,凡是種樹的問題,種三行的要想到三角形,種四行的要想到四邊形……”一想到這,我心頭一樂,馬上拿起筆來畫了個三角形,按要求畫上圓點一看,“哈哈哈,我們成功了!耶,耶,耶!”我們高興地跳了起來,互相擊打對方的手掌三下。

解決了這道難題之後,我們都很開心。小明也很高興地再三謝我。我說:“都是老鄰居了,還客氣啥,以後有困難咱們就互相幫助吧。”“好的!”說完,小明朝我做了個鬼臉,露出兩個虎牙嚇了我一下,就高興地跑回家了。

看著門外美好的桃花美景和小明遠去的身影,我突然感到十分的輕鬆和快樂。因為我明白了:助人為樂是快樂的根本。生活因快樂而精彩!

生活因快樂而精彩作文 篇13

國小三年級作文 ,801字

記得從讀幼兒園時開始,小小的我總以為快樂就是飢餓時的麵包,口渴時好喝的礦泉水,考試時獲得的雙百。我也曾經問過我的爸爸什麼是快樂,而爸爸總是微笑著對我說:“以後你會懂得的。”看到爸爸那神祕兮兮的樣子,我才不理他,就試著自己去尋找更多的答案。

上週末,數學老師佈置了一份家庭作業:回去完成一張練習卷。由於最後一題應用題比較難,我鄰居的小明想了半天還是沒有做出來,最終他想到了我,就帶著練習捲來我家了。

坐好之後,我們就一起看題目。這個數學題目是這樣的:“植樹節到了,老師帶我們去種樹。共有九棵樹,要種三行,每行要種四棵,應該怎麼種?”

看完了題目,小明就拍著桌子說:“這個題目可能是出錯了吧?要種三行,每行要種四棵,三四十二,不是要十二棵嗎?我的天!”看著小明一臉的無奈和流汗時的醜態,我忍不住要笑出聲來。“一定可以想出來的!”我告訴小明。想著想著,我一拍腦門,突然想到爸爸曾經給我輔導數學競賽題時說過的話:“要學會用畫圖的辦法來解決問題。記住,凡是種樹的問題,種三行的要想到三角形,種四行的要想到四邊形……”一想到這,我心頭一樂,馬上拿起筆來畫了個三角形,按要求畫上圓點一看,“哈哈哈,我們成功了!耶,耶,耶!”我們高興地跳了起來,互相擊打對方的手掌三下。

解決了這道難題之後,我們都很開心。小明也很高興地再三謝我。我說:“都是老鄰居了,還客氣啥,以後有困難咱們就互相幫助吧。”“好的!”說完,小明朝我做了個鬼臉,露出兩個虎牙嚇了我一下,就高興地跑回家了。

看著門外美好的桃花美景和小明遠去的身影,我突然感到十分的輕鬆和快樂。因為我明白了:助人為樂是快樂的根本。生活因快樂而精彩!

生活,因書籍而美好 篇14

國小六年級作文 ,561字

俗話說得好,書讀百遍,其義自見。

讀書是每個人人生當中的一門必修課,世界上的書多如繁星,數不勝數。

生活,因書籍而美好。

林海音在《竊讀記》中說道:“讀書人是幸福人。”對我來說,書籍是我一生的財富。生活,因書籍而美好。

小時候,書籍是我的啟蒙老師,記得我讀的第一本書《唐詩三百首》,它讓我明白了大自然的美,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”讓我看到了秋天的火紅和奮鬥。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”讓我看到了春天的生機勃勃,綠意盎然。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”讓我體會到了世間的真摯的友情,“清時明月漢時關,萬里長征人未還”體現了邊防戰士們為了保衛祖國的大好河山,而不惜獻出生命的寶貴精神,正是這本書激發了我對文學世界的嚮往,熱愛!

後來,我漸漸長大了,讀的書越來越多了,書成了我密不可分的朋友,不管是我傷心,難過,開心,成功或是失敗時,我都可以通過閱讀與主人公一起走入書中。我可以與魯冰遜一起來到荒島上,共同承受這驚心動魄的場面。與孫悟空一起來到蟠桃會,品嚐那可口的蜜桃,這些書為我的人生奠定了結實的基礎。

書!不僅是我的精神食糧和財富,而且書!還讓我明白了做人的道理。

生活,因書籍而美好。

因讀書而美好 篇15

國一作文 ,690字

如果說我是一葉小舟,那麼讀書就是一灣溪水,承載著我,順著碧波盪漾的水流,一路前行。我的生活因讀書而美好。

讀書帶給我知識上的薰陶。一看語文書,腦海中立刻浮現毛澤東主席“數風流人物,還看今朝”的自信,也會浮現出蘇軾“鬢微霜,又何妨”的渴望為國建功立業的豪情壯志。由於日本侵略中國的史實,我對日本人是仇視的,在學完這三年的歷史書後,我明白了看事情不能太片面,要“去其糟粕、取其精華”,辯證地看待。在生物書籍中,我驚歎於人體的奧妙,每一個器官都必不可少,都有相應的功能供應需求。

讀書帶給我的不僅是知識上的薰陶,同時也是精神上享受。當我又獲取了很多知識時,我感到了自己在成長;當我讀到或悲情或有趣的片段時,我的心會隨著主人公而或喜或悲;當感悟到人生哲理時,我會重新審視自己,重新思考人生。——我享受讀書帶來的酸甜苦辣的不同情感,它們是星星點點的焰火,聚集起來,卻照亮著我的人生。

“書籍是人類進步的階梯。”我們現在所擁有的大部分美好,都是由於前人從書中汲取到了很多知識,並加以運用而得來的。比如馬克思和恩格斯,如果他們沒有博覽群書,又如何寫得出照亮世界的《共產黨宣言》?再比如“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的諸葛亮,如果沒有飽讀詩書,又如何“七擒孟獲”、妙計迭出?這些人把書中所學又轉化成了我們新的精神食糧。

“書中自有千鍾粟”,在我遨遊書海時,在我感受成長時,我的生活都因書籍而美好。

生活因奮鬥而美好 篇16

國三作文 ,699字

紅塵看穿了世間瑣事,玫瑰見證了人間美好,別以為生活為你關上了一扇門就無路可走。當它關上一扇門的時候其實也在為你開啟一扇窗,讓你停下那飛快的步伐看看這沿路的美好。

"你努力了,奮鬥了就不會後悔"這是人們常說的一句話。你付出了、奮鬥了、得到了自己應該得到的東西。但是也有中情況,你流汗了努力了卻沒有得到自己所應該得到的,不要因此而放棄,這只是外在的原因影響了你所應該得到的東西。路有很多條,用樂觀積極的心態去面對它。當然,你也可以選擇另外一條通向成功的路。

一個浮想聯翩的人和一個奮鬥的人都想得到上帝給予他們的東西,只要你達到了他的要求他就滿足你的願望。要求很簡單,就是在同一時間開始跑步,誰先到達目的地,就滿足誰的願望。於是在規定的時間內兩個人的比賽開始了。在比賽場上,那個一心想得到上帝禮物的東西的人,一直看著前方,從不看看旁邊的事物,路很長很長,他不停地跑著跑著,超過了另外一個人,我們暫時稱為後者吧;而後者,餓的時候,就去摘路旁的事物,困得時候,停下來休息,在路上這個人一直體力充沛,每天這樣跑著跑著。過了好幾天,後者先到達了目的地,而那個人等了好久好久也不見蹤影。終於上帝按捺不住了問後者:“你想要什麼?”

"親愛的主,我只想要美好的生活沒有其他的要求"後者答道。上帝如願以償的答應了他,從此他的生活充滿了美好。這是一個小故事卻告訴了我們一個道理,不要在奮鬥的路上忘記旁邊的東西所能給予你的幫助。生活不需要浮想聯翩,只有奮鬥才能得到我們真正想要的東西。

放眼古往今來,都在向我們說:"生活因奮鬥而美好"。

世界因環保而美好 篇17

國小三年級作文 ,605字

一天,小明去上學,路邊的小花展開像嬰兒般的笑臉迎接著小明。這時,小明吃著香蕉心裡感覺很舒服。可是當他吃完香蕉時,只見他隨手將香蕉皮扔了出去。香蕉皮像一個綵球一樣被扔了出去,在垃圾桶前重重地掉了下來。小明看也沒有看就去上學了。

小明剛走沒幾分鐘,正好遇見了在路上打掃衛生的清潔工。只見他辛勤地打掃著路面,滿頭大汗的樣子。在掃這條街的時候,清潔工叔叔不小心踩在了小明扔的香蕉皮上,只聽“撲通”一聲,叔叔摔倒了。

小明扭頭一看,叔叔用盡了吃奶的力,才爬了起來。他本來就已經滿頭大汗了,再加上踩到香蕉皮摔倒了,表情就更加憔悴了,像是要哭出來了一樣。他低頭一看傷勢,整個大腿都紅了,而且還腫了起來。

小明看到了這一幕,眼淚都要流出來了。小明感到很不好意思,心裡想:我到底要不要撿呢?這時,小明的兩旁出現了一個小天使和一個小惡魔。小天使說:“快去把香蕉皮扔到垃圾桶裡吧。”小惡魔說:“不要撿,叔叔自己會扔到垃圾桶裡的,你還要去上學呢!”小明心想:我現在上去一定會被罵,但如果我不上去就沒有一個好學生的樣子。最後,小明聽了小天使的話,把那個香蕉皮撿起來扔到了垃圾桶裡。叔叔豎起大拇指好好地表揚了小明,小明也開心的一笑,路人見了也紛紛點頭表示讚揚。

看,小明撿了香蕉皮,環境就更加美麗了。草地更綠了,小花更紅了,陽光更燦爛了。是啊,世界因環保更美好!

生活因夢想而美好 篇18

國三作文 ,748字

夢想就像一艘航船,帶領我們“長風破浪”,橫渡滄海,到達理想的彼岸。生活也因此而美好。

每當我讀起詩仙李白的“長風破浪,會有時直掛雲帆濟滄海”時,心中不由得感觸到,李白自那時起心中便懷揣夢想,想著自己有朝一日可以再次從政,李白並沒有因夢想而幸福,但我相信她的生活一定會因夢想而美好,因為他懷揣著一顆堅持不懈,努力奮鬥的心。

“為中華之崛起而讀書”周恩來曾經在小的時候看到西方列強欺負中國人時說的一句話,從那時起,周恩來心中也懷揣著“為中華之崛起而讀書”的夢想,後來他實現了,他的生活也因夢想而美好。

那是一個烈日炎炎的下午,隨著一聲,槍響3000米,所有的運動員都如脫韁的駿馬穿梭在跑道上,不一會兒,有些人便像謝了氣的氣球,頭暈轉向了,有的同學坐在了草坪上,有的同學直接放棄了比賽,也有的同學在跑道上慢慢的走著,而我也是其中的一員。在此之前,我心中一直有一個夢想,那就是希望自己可以在3000米的比賽中贏得名次。而這些夢想對於平常不鍛鍊的我來說,那幾乎是不可能實現的。但是我又不想放棄,不敢向命運低頭,想要在這一次的運動會上實現自己的夢想。

時間一分一秒的過去了,已經四圈了,不我快不行了,我堅持不了了不行,我要實現我的夢想,我要堅持,我要堅持下去。我沒走一步都覺得腳下有千斤重,有一個千斤的胖子壓在我的身上,時間慢慢的過去,終點已在我眼前,完了完了,快完了,在同學的加油聲中衝向了終點,雖然這次只取得了第八名的名,但是我並不遺憾,因為我沒有放棄,因為我知道生活因夢想而美好,只有心懷夢想,才能幸福綻放出生命的光彩!

夢想像一束光,照亮你前行的道路,只要懷揣夢想,你就會成功,因為生活因夢想而美好!

生活因奮鬥而美好 篇19

國三作文 ,603字

忙碌的城市中,數以千計的年輕人在為自己的事業而奮鬥;充滿書香的校園中,初三的學子為中考而奮鬥;家中,父母因生計而奮鬥。不奮鬥,怎會在自己所處的領域有所成就呢?不奮鬥,怎會美好呢?

步入初三,許多同學都進入了備考的狀態,學習量的增加使同學們都過上了教室、食堂、宿舍三點一線的生活。

步入初三,我也不由得進入了狀態。那日,我早早來到了學校:同學們經過一段時間的努力,就快要施展了。月考的到來讓同學們都早早拿起書開始背誦、開始激情朗讀。看到這樣的場景,我也不好意思觀看。坐到座位上,拿起書也加入了大部隊。今天的課程比較繁重,主課一節連著一節,老師們也是一個剛走一個就來,但我們班的同學卻沒有一絲的抱怨,都想要在課間多複習一會兒前一節課,多預習一會兒下節的課。

到了中午,由於作業太多我沒有回家,左手裡拿著剛打來的餅子,右手拿這筆在不停的寫。這樣的生活一天接著一天。每當我想要放棄的時候,我就會對自己說:“如果這一年裡不奮鬥,我將與自己夢寐以求的高中擦肩而過。九年的努力也都付之東流。”

月考成績下來後,我拿著自己的試卷對自己說:“這就是我奮鬥的成果,如果沒有奮鬥,生活怎會美好呢?”我穿梭在回家的樹林裡,風拂過樹葉的聲音叮叮作響,清幽的花香隨之撲面而來。恍惚間,我覺得今天的天格外的藍,陽光灑在臉上,是那麼的溫暖。

步入初三的我們,唯有奮鬥,生活才會更加美好!

生活因夢想而美好 篇20

國三作文 ,748字

夢想就像一艘航船,帶領我們“長風破浪”,橫渡滄海,到達理想的彼岸。生活也因此而美好。

每當我讀起詩仙李白的“長風破浪,會有時直掛雲帆濟滄海”時,心中不由得感觸到,李白自那時起心中便懷揣夢想,想著自己有朝一日可以再次從政,李白並沒有因夢想而幸福,但我相信她的生活一定會因夢想而美好,因為他懷揣著一顆堅持不懈,努力奮鬥的心。

“為中華之崛起而讀書”周恩來曾經在小的時候看到西方列強欺負中國人時說的一句話,從那時起,周恩來心中也懷揣著“為中華之崛起而讀書”的夢想,後來他實現了,他的生活也因夢想而美好。

那是一個烈日炎炎的下午,隨著一聲,槍響3000米,所有的運動員都如脫韁的駿馬穿梭在跑道上,不一會兒,有些人便像謝了氣的氣球,頭暈轉向了,有的同學坐在了草坪上,有的同學直接放棄了比賽,也有的同學在跑道上慢慢的走著,而我也是其中的一員。在此之前,我心中一直有一個夢想,那就是希望自己可以在3000米的比賽中贏得名次。而這些夢想對於平常不鍛鍊的我來說,那幾乎是不可能實現的。但是我又不想放棄,不敢向命運低頭,想要在這一次的運動會上實現自己的夢想。

時間一分一秒的過去了,已經四圈了,不我快不行了,我堅持不了了不行,我要實現我的夢想,我要堅持,我要堅持下去。我沒走一步都覺得腳下有千斤重,有一個千斤的胖子壓在我的身上,時間慢慢的過去,終點已在我眼前,完了完了,快完了,在同學的加油聲中衝向了終點,雖然這次只取得了第八名的名,但是我並不遺憾,因為我沒有放棄,因為我知道生活因夢想而美好,只有心懷夢想,才能幸福綻放出生命的光彩!

夢想像一束光,照亮你前行的道路,只要懷揣夢想,你就會成功,因為生活因夢想而美好!