回首過去的您相關作文20篇
回首過去的您 篇1
國一作文 ,832字渺小的星火遇上了風，便有燎原之勢；單薄的白紙遇上了詩，便有傳世之美。茫茫人海，我遇上了您，便在曲徑通幽處柳暗花明。我很幸運，擁有您給予我的三葉草。
三葉草之一—宽容。那次，我與同學發生矛盾，您目睹了當時的一切。我極為震怒，堅持與那位同學絕交。您把我叫到跟前，語重心長地說：“為什麼不能寬容他呢？寬容了他，大家心裡都好受。你用你博大的胸懷接受了他，他對你不但懷有感激之情，也不至於愧疚至深。”我遲疑地點了點頭，仔細想想，我可以嘗試原諒他，這對於我們倆人來說，都是一件好事。從此，我懂得了“海納百川，有容乃大。”
三葉草之二—毅力。每次遇到那些讓人極其厭惡的難題時，我都懶得思考，直接跳過。您漸漸地發現了這個問題，告訴了我當一道難題被自己獨立破解後的成就感，把它描述得讓人心裡直癢癢。於是，我開始了確解難題的旅程，那種感覺，我夢寐以求的感覺，我終於體會到了，是那麼美好……從那以後，我學會了“滴水穿石—持之以恆。”
三葉草之最—作文祕訣。開學的第一篇作文，我寫得不是太好，您當時告訴了我三個字：新、異、真。新即新奇獨特，異則與眾不同，真則具有真情實感。如果一篇作文具備了這三點，毫無疑問，絕對是一篇佳作。您還告訴我，平時多積累好詞句，有助於提高寫作水平。我抵擋不了分數的誘惑，養成了勤於積累的好習慣。我從您那裡得到了作文祕訣，是我人生的幸運。
往事重現，歷歷在目，師生之情，永世難忘。您給予我的不僅是師生之間的那種情誼、愛，還有更多的真理、知識。當天底下有了教師—这份太陽下神聖的職業，最幸福的人也許就是學生了吧。教師照亮了學生頭頂的那片天空，讓白紙般的生命有了內涵，讓平凡的人生輝煌燦爛！我很幸運，是天下最幸福的角色。
金秋萬里，教師節再度來臨，心中不由地湧滿感動。回首過去，一切是那麼美好。郭老師，謝謝您，我此生有您相伴，是多麼幸運！
回憶過去的事情 篇2
國一作文 ,728字十幾年的人生路，雖然不算很長，但路邊也不乏美麗的景色，前行的我不時駐足回望，終究還是不捨。
依稀記得幾個片段，關於我和大爺爺，大奶奶。我不清楚他們和爺爺奶奶是什麼關係，畢竟他們離去的太早，那時我還是個不懂事的孩子。冬天雪花漫天飛舞的時候，我坐在他們的小屋裡吃零食，喝水，祖孫三人有說有笑，火爐供應的暖氣讓我忘記了冬日的嚴寒。
大爺爺大奶奶膝下無兒女，不知什麼時候被送去了養老院，中秋節是我和爸爸媽媽去看他們，大爺爺拉著我的手溫柔地說話，可是我不記得他說了什麼……記憶如此瑣碎，以致於我想不起來和他們的對話，哪怕隻言片語。後來，大奶奶大爺爺相繼去世，我也再沒有在父母面前提過他們，因為只要一想起來，心裡某個地方就隱隱作痛，就那樣溫柔的痛著，痛到毫無知覺。這兩個真心關愛我的人就那樣離開了，但是和他們在一起的日子卻成了我彌足珍貴的回憶。
日轉星移，四季更替，我也慢慢地長大了。
夏日清晨，我和小夥伴們在樹下聊天，陽光透過樹葉落到地上，形成一個個圓形的光斑。我們躺在樹下，仰望湛藍的天空，它是那樣澄澈，乾淨得彷彿被大雨洗過，思緒逐漸飛遠，穿越天空，飛向未來。我們規劃了一個藍圖，構建了一個未來，帶著孩子獨有的稚嫩和天真，我們說好不分離……
然而，未來並沒有按照我們規劃的發展，我們被捲入時間的洪流，不知流到何方，從那以後，天涯海角，查無音訊。
依然記得夕陽下四個抱在一起的身影，陽光將我們的影子拉得很長，長到漸漸模糊，就如我們被淚水模糊的雙眼。無論如何，都不會忘記，那個殘陽如血的黃昏。
生命中總有人來，也總有讓人離開。他們離開了，卻留下了美好的記憶，足以讓我珍藏於心底。時常凝視天空，靜靜地守望。
朝花夕拾，美好的回憶永遠都不會過時，只會伴著我開始新的征途。
回首過去展望未來 篇3
國一作文 ,634字一切應該從那個夢說起。
那是初一開學的前一天晚上，我夢見了我的小學，夢見了我的同學和老師，我夢見了我和同學們在操場上嬉戲，玩耍。六年的同窗生活，雖然是艱辛的，但我們風雨同舟，一起哭，一起笑，衝破一道道“攔路虎"。我還夢見了老師們，在臨近小升初考試，老師們加班加點，陪伴我們複習，和我們一起奮鬥，卻只換來了我們的抱怨。現在想想，我們真不應該，日日夜夜的辛苦，只是換來老師的根根白髮罷了。想到這裡，我忽然一下子驚醒了，只覺得淚水已經潤溼了我的臉頰，一種離別的痛深深地刺進我的心裡。
那個夢，把我的心帶回了小學。
小學的時候，我常常在學校列印社幫語文老師拿試卷。今天是初中開學的第一天，我又不知不覺地來到了列印社，剛進門，我突然明白過來——我已經不是小學生了。心裡一想，也許老師再也不會讓我拿試卷了，感覺鼻子一酸，眼淚在眼睛裡打著轉。讓我放下六年的同窗、師生感情，太難，太難了。
開學後接下來的一個星期裡，是軍訓。在軍訓的日子裡，我認識了許多同學，在那個嶄新的集體裡，從陌生到熟悉，從熟悉到親切。一個集體，一家人，在困難前，我們樂觀面對，在掌聲裡，我們共同迎接幸福……在這個班級裡，我彷彿找回了小學六年的同窗感情。
軍訓過後，我的思想有了大改變：“回首過去，展望未來，樂觀面對生活中的每一件事情”。
是啊，回首過去，展望未來。我向著朝陽努力前行著，只待金榜題名，回報母校。
回首過去展望未來演講稿 篇4
演講稿 ,586字尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《回首過去，展望未來》。
回首過去，歷史的車輪滾滾而來，我們的祖國承受了千災百難。巨集偉堅固的城牆被帝國主義無情地摧毀，無數的國民倒在帝國主義冰冷的槍口之下，東北三省的淪陷，南京大屠殺……一樁樁一件件侵華事件，讓我想來就倍覺沉痛。
但是在這危急的關頭，大批無畏的愛國主義者站起來了，不管槍林彈雨，他們在戰場上與敵人頑強搏殺。他們拋頭顱，灑熱血，換來我們今天的和平生活。直至今天，仍然有大批的愛國主義者堅守在他們的崗位上，警察叔叔，消防官兵，他們用自己的生命守衛著祖國的邊疆，無私地奉獻著自己的青春。
今天的我們更應該做新時代的領頭人，用知識武裝自己，讓自己的祖國更加強大。只有不斷前進，超越，才能實現我們的價值。我們更要做船帆，才能讓中國這艘巨輪衝破風浪，讓祖國迎接晴空萬里。
同學們，這對我們來說可能有些困難，但這並非不可能。我們曾經以弱勝強，不斷向上前進，我們現在已進入世界強國。航母在海里漂洋，中國的技術不斷飛躍，我們有著優異的條件，所以我們更應該為祖國創造更加輝煌的明天。
讓我們忘記那無數榮耀與苦難交織的過去，讓我們用雙手創造更加文明強大的明天，讓我們不斷向前，奮發向上。同學們，輝煌的歷史由我們來書寫，用你我的力量為祖國畫上濃墨重彩的一筆，加油！
我的演講完畢，謝謝大家！
回望過去並昂首向前 篇5
高一作文 ,817字如果把人生分為三大財富，我認為是：過去，現在，未來。“過去”武裝你理性的頭腦，“未來”承載你感性的希望。
過去是一面誠實的鏡子，從不曾掩蓋什麼，於是善惡昭彰。別人從鏡子中看到了真實的你，你也認清了你自己。幾天前，因醉駕入獄的高曉鬆刑滿出獄。他得到的不是非議與指責，更多的是寬恕。不僅因為認罪態度誠懇，還因他在獄中對過去深刻的反省。這半年時間，他翻譯了馬爾克斯的《昔年種柳》，閱讀了《大英百科全書》，創作了自己導演的電影《大武生》的主題曲《如夢令》。“在做了一件不該做的事之後，他做了所有該做的事。”著名作家莫言這樣評價他。從某種意義上講，高曉鬆是幸福的，他有機會端坐在鏡子前，看清自己的毛孔，清除汙垢。他的自我反省引起眾人的效仿，直接導致醉駕率降低百分之三十。向後看，看清過去，為了珍惜現在。
常言道，前事不忘，後事之師。但總是有些人樂此不疲地在同一個地方跌倒，爬起，再跌倒。於他們，向後看成了效仿過去。因為本國生產力極其有限，中國近代的機器工業多是照搬外國技術或直接引進。但撿人家挑剩的總是劣質品，這是近代中國民主工業發展緩慢的原因。但清政府不思進取，不發展科技水平，反而“向過去學習”，繼續原來的老路子。這不是因循守舊嗎？放眼現在的中國，某些部門在屢出事故，屢現危機後，反而固步自封，這不是“亡秦之續耳”嗎？
向後看，才能懂得；因為懂得，所以前進。
有人說過“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想。”夢想支撐著我們不斷前進，向前看才有動力繼續活著。前不久在報上看到一個溫州民工因為與妻子的矛盾和經濟困難想要跳樓。民警百般勸慰都無法讓他爬下高樓。這時，他的老闆哭著喊：“想想你的女兒！”他的心被顫動，放棄了輕生的念頭。我想那生死關頭他一定想到了他的女兒快樂長大後嫁為人婦甜甜地喚他“爸爸”的情形，想到了以後的路他還要陪女兒一起走過。向前看，於是生活像動力火車充滿希望。
向後看，是為了懷抱過去，腳踏實地；向前看，是為了展望未來，編織夢想。
回顧過去，展望高中 篇6
高二作文 ,847字成功的花朵只會在淚水的澆灌中盛開。
—題記
高中是我們進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻。展望高中一夢，是我們高中生所具備的奮鬥目標，它很遙遠，也有可能就在眼前。它是兒時的夢，青春的夢，它神祕，牽動了多少人的夢幻和嚮往。它遙遠，凝聚著多少人的追求與奮鬥。
沒想過整天除了學習還是學習的生活該是怎樣的，也不知道想著競爭再競爭的日子該怎麼過。因為似乎昨天還生活在無憂無慮陽光燦爛的天堂裡，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切，但一覺醒來，卻發現自己的額頭印上了高中學生的標誌，就這樣，極突然地，我跌跌撞撞，就成了一個連我自己都陌生的高中生。
那片天空，好像一下子從我眼前消失了，我還是我，一個貪玩的少年，可我即將走入的生活，將不再單純不再明快，那將是一個充滿著緊張大的空間，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松的跑道，一不留神，你就會被擠出跑道，被罰下場，將會滲入許多應接不暇的雜色。而我，是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的快樂，投入這個湍急的漩渦中去！前方是荊棘，是峭壁，是沙漠，是烏雲密佈，是狂風驟雨。全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因為，我面對的是老師期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現實。我發現，周圍一切都變了，那種快樂，那份天真，那些自由……
展望高中，我將開始我又一個人生的起點，將成為我更大的挑戰。高中，一個追求夢想的舞臺，一幅充滿活力的油畫。豐富多彩的高中生活令每個花季少年嚮往，那種快樂，那份天真，那份自由，那片天空早已在我心中構成了一道亮麗的風景線。也許，路上有許多荊棘，數不完的磕磕碰碰，但我相信，脫去原有的稚嫩，拋下所有的不快。在宇宙中摸索奧祕，在追求中學會執著，酸甜苦辣，讓我們共同享受高中生活吧，不去暢想未來的高中是怎樣的。不敢想象明天的征途又是什麼新的風險。只是踏踏實實認認真真地把花季一天天過好，腳下的路，向遠方延伸開去。
高中生活是條通道，如果你自信，它將在你通向成功。通向勝利，撒下汗水，相信自己能行！
放眼遠方，大膽地去展望吧！
回首成長的煩惱 篇7
國一作文 ,663字古人說：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”在歡樂的童年時期，也有許多令人煩惱的時候。讀小學時的一次煩惱，使我從中得到啟發，使我從幼稚走向成熟……
在小學六年級時，我開始有了很多自己的個人想法，以為自己長大了，可以獨立起來，但很多時候，我的想法未免太幼稚。有那麼一段時間，我喜歡上了跳舞！因為我覺得跳街舞很酷，很帥，很好看。我經過深思熟慮後，要求父母給我報一個街舞培訓班。在我滿懷著期待和快樂的心情和父母談論時，他們一口拒絕了我這個小小的要求。我懷著激動的心情告訴他們：“我這是利用業餘時間學習，學習多一樣本領，難道也不可以嗎？我有這個心思學好！”可他們根本不理喻我的想法，還嚴厲地直斥：“不行，你有這種心思去跳舞，為何不把這些心思放在學習上。現在這個學期，學習才是最重要的，你還是好好學習再想其他吧！否則升初中考不上好的學校。”
雖然我不贊同他們的想法，很苦惱，但也很無助。家是我們物質生活的保障，是我們情感的歸宿，是人生的港灣……為什麼我的父母就不支援我做自己喜歡的事情？我像失去關愛的孩子，痛苦的度過那段日子。我常常把我的想法跟他們訴說：“同學也是他們爸爸媽媽支援他去跳舞的，為什麼你們不同意？”父母還是堅持他們的想法，強硬地告訴我：“別人家是別人家的事，你是我的女兒，我們只想你把心思放在學習上。”我聽了這番話後淚流滿面，抱怨爸爸媽媽的不可理喻：“那個別人家的孩子！”我感覺到自己是多麼的無奈！從此，我不得不放棄了學習街舞的念頭。
回首那件往事，我還是難以理解父母的想法，或許他們的想法是對的，但是難道我又有錯嗎？
我可以選擇回到過去嗎 篇8
國三作文 ,653字似乎，有時我並不想留在現實生活中，望著那熟悉的，幾近厭倦的一花、一草、一物、一人，腦海中，總會浮現過去，不管是自己的，還是別人的……
踱步於康橋之上，沐浴金色的夕陽，眯眼之間，我看到了，在橋上徘徊不定的他。橋邊那棵楊柳，宛如一位初嫁的新娘，亭亭玉立，枝葉中透露點點柔情。此時的他，想說千言萬語，卻凝成一首小詩，讓無盡的悲傷與留戀，化作天空中的片片白雲，永遠地定格在那份屬於他的天空。
奔跑於大漠之上，踏著鬆軟的黃沙，定神一望，我發現了，在漠中怡然自得的她。一個如此嬌弱的女子，身後卻揹著和她不成比例的行裝，她的汗，飽含熱烈地灑在大漠之中，她的思緒，無邊無際地飛翔於大漠之上。她，在這屬於她的美景中感受烈日的恩賜給她的一份熱情。
盪漾於錢塘湖邊，輕嗅泥土的芬芳，向遠聞聲，我聽到了，在堤上放聲的他。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”西湖的明媚春光盡收眼底—幾隻新來的飛燕，幾隻啼囀的黃鶯，合奏出他心中春的樂章。湖泊、新柳、白沙提，他沉醉其中，品味春的味道。
推開深院大門，感受冷秋的淒涼，朝內望去，我見到了，囚困於深院的他。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”西樓見月，而人未寐。殘月如鉤，幾縷清光，梧桐疏影。冷漠孤寂之景與他那悽婉痛楚之情融為一體。他那亡國之君的感受，傳遞出那無可奈何而又無法解脫的悲痛之情。
……
我願回到過去，體味那文人騷客的細膩情感，我想走近他們的內心，與他們共享悲歡離合。我想留存於現實生活的愜意，但如果，我可以選擇，我更願意選擇回到過去，與他們共度年華…
我可以選擇回到過去嗎 篇9
國一作文 ,567字很多時候，我不是生活在現實生活中，望著那最熟悉不過的，一花，一草。印象中，總會浮現出那些景物，有自己，也有他人……
漫步在山重水複中，在陽光明媚的那天，我看到了疑無路的他。農家的熱心人，讓他在酒足飯飽後又在村中散步。此時的他，便吟出了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的絕世佳句。這個地方，永遠地定格在他的腦海中。
獨坐在一葉扁舟上，她思念著自己的丈夫，秋日獨自泛舟出遊，明月高照閨樓，她無論何時何地，無時無刻不再掛念著心上之人，盼望他從遠方寄來“錦書”。因為彼此伉儷情深，兩地相思難以消除。我看見，柳眉剛剛舒展，心中又見翻騰。
對飲西湖上，天氣晴朗。一會兒竟陰了天，下起雨來。飲酒未盡，他便飽覽了西湖上晴和雨兩種截然不同的風光。他讚歎說：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
走進深院中，我感受到了秋天的淒涼。朝內望去，我見到了他獨自站在西樓上。天邊月如鉤，鎖住梧桐，也鎖住寂寞。心中的思緒，要想剪斷，卻怎樣也剪不斷，想好好梳理，卻更加的亂，這樣的思念這愁，而今在心頭卻是另一般不同滋味。
……
現在的生活是安定，安詳的，沒有戰爭。但是，我願回到過去，體會古代騷人的情感，走進他們內心深處，和他們一起體會人間的悲歡離合。雖然現在的生活非常愜意，但如果，我可以選擇，我願意選擇回到過去，與他們共創佳詞。
回到過去 篇10
高一作文 ,780字我們總是在期盼未來的世界多麼美好，也總是在幻想未來的生活多麼絢麗，然而，生活從來都不是在空想中存在，或許只有歷史上的東西才是最真實的。回到過去，在“面朝大海，春暖花開”之際，我們且聽風吟。
過去，意味著已經經歷過的時間，它不會輪迴，就好像流水一去不復返。每個人過去都有許許多多無法忘懷的往事。這其中，小事又佔了大部分。然而，就是這些小事，像一隻小小的風鈴，不斷輕輕地又分外清晰地在記憶中遙響。
小時候，我對幼兒園有一種恐懼。一看見幼兒園的老師，心就跳得飛快，覺得那兒的老師凶神惡煞的，像故事裡專吃小孩的老巫婆。一天下午，要去幼兒園的時候，我說什麼都不肯去，因為上午我在幼兒園捱了訓，差點就被“吃”了，這一下可把媽媽惹得又急又火，拿起雞毛撣子就狠狠地抽了我一頓。我沒掉一滴眼淚，也沒向媽媽求饒，最後被關進了屋子裡頭。雖然捱過的打不在少數，但那捱打卻是最冤枉的一次。後來和媽媽閒聊的時候說起這件事，都會怨媽媽當時下手這麼重，一點也不疼我。不料媽媽卻說：“你還說呢，我可是傷心了好幾天呢。你要是求饒兩句倒還罷了，誰知你竟然那樣倔，連哭都不哭一聲，我能不生氣嗎？”聽完媽媽的話，我非常恨自己為什麼那麼倔，不但使自己受皮肉之苦，還傷了媽媽的心。
然而隨著時間的推移，我的性格也改變。上初二時，一個寒冷的冬天，因為睡懶覺睡得特別遲，眼見快要遲到了，心裡想：乾脆叫爸爸送我去。匆忙吃完早餐後，便對爸爸說：“爸，你送我去上學吧。”沒想到爸爸卻說：“自己去！”我一聽這話就呆了，然後便掉頭跑出家門。我不顧一切地向學校跑去，可最後還是遲到了，就這樣，我好幾天都沒有理爸爸。後來媽媽告訴我：“那天，你剛跑出去，你爸就後悔了。”
回到過去，只會想起更多的往事。沉浸在往事中，體會更深的道理。這是小時候天真爛漫理解不到的。回到過去，往事像落日映照的河面，我將閃光的色彩撿起，珍惜在心底。
過去的時光舊舊的 篇11
高二作文 ,792字那麼好，那麼好的回憶，卻成了過去；那麼多，那麼多的好，全部葬送在風裡。我拉著你的手在田野裡奔跑，聽到了童年的呼喚，與時光邂逅在那個明媚的午後。
青春似一首古老的歌曲，突然降臨在我面前；又似一幅墨色未乾的紙張，抒寫著憂傷。猛然發現，即使走了那麼遠，卻還在原地。想起了那些兩小無猜，不是不想忘記，只是無法憂傷。我知道時光不能重來，我應該釋懷。時間在變，人也在變。
人生若只如初見，早知道會讓我經歷這些，銘記這些，那麼寧願永遠在風中奔跑，一旦停下，便是終結。還記得嗎？那時的我們整天一起瘋一起鬧，或開心，或難過，以至於讓我忽略了那一點點，消失在我們臉上的流年。驀然回首，早已灑落了一地，讓我來不及拾起，你卻消失不見。從此，風不再溫柔，陽光不再燦爛，可我曾對你抱有過幻想。
那是我們即將分開的最後一個午後，我們像往常一樣坐在河邊，只是少了彼此間應有的默契。“對不起”。許久，一句隨風輕飄進我耳朵的話就像千年寒冰般將我吞噬，我來不及退出。沒有任何言語，你甚至不曾抬頭，然後一個轉身將我拒之千里。金色的夕陽讓你我多年的親密、感情，全都放在你莫落的背影上，河裡映出我的倒影，從此落幕。
我不明白，我們曾約好做一輩子好姐妹，你將它毀滅；我不懂，我們說好一起上高中，讀大學，那麼好的未來，你卻選擇後退。我難過，我們曾許諾要停留在那些畫面……
既不守諾，何必許諾。
再次見到你，卻是這般場景。你獨自一人在外奮鬥了幾年，而我卻獨自一人守著信仰來到高中。為何時光這樣匆匆，為何時光這麼殘忍，它將你們打扮得連我都快不認識了。你看到我時，只是很淡然一笑，然後一句開場白：“你一點沒變，可我卻是無奈。”我是不是該安靜地走開，還是該勇敢留下來，我也知道，那麼多的無奈，可不可以重來？
過去的時光，無奈的現實。
那些破碎過的畫面，那麼舊，卻讓我無法忘懷，但是，無論如何，在這條青春的路上，我不會後退，一個人，不孤單……
聽爺爺講那過去的故事 篇12
國二作文 ,704字9月3日，首都北京舉行中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年慶典閱兵，我懷著無限崇敬的心情，認真收看閱兵儀式，看著看著，我不禁想起了爺爺。
從我記事時起，爺爺的故事伴隨著我成長，爺爺講故事的情景也經常在我腦海中回放。
“1931年，日本鬼子悍然發動了‘九一八’事變，國民黨奉行不抵抗政策，不到半年就攻佔了東北三省。從此，日本對我國開始了長達14年的侵略、蹂躪、摧殘……”爺爺深沉的語氣猶在耳畔。
“我是1932年出生的，我的童年，是在日本鬼子侵略戰爭中度過的，顛沛流離，吃不飽，穿不暖，歷盡苦難，真是苦不堪言啊……”
“面對日本鬼子的瘋狂進攻，在中國共產黨的領導下，軍民奮起抵抗，湧現了一大批英雄模範，像戴安瀾，楊靖宇，趙尚志……他們的英勇事蹟激勵著我，我也很想上前線去打鬼子，可是我還小，我就想認真讀書，等長大後，努力為國家做事！我九歲才開始勉強讀了四年零十五天的書，因為戰亂、家貧，我不得不告別學校。”想到這裡，我猶記得爺爺眼裡噙滿了淚水。
“經過14年抗戰，新中國成立後，我投身於社會主義建設中，1954年成為土門河小鄉的書記員，我邊工作邊學習，逐步獲得了中專文憑，先後在稅務部門、銀行系統從事過會計工作，最後選擇長期從事農村金融管理工作，這一干就是四十年啊！我見證了舊中國的積貧積弱，也見證了新中國的繁榮富強。”
“孫子，你要永遠記著：我們現在的幸福生活，是無數革命先烈拋頭顱灑熱血換來的，是偉大的中國共產黨領導我們走上社會主義康莊大道的，我們要學會感恩，將來為社會主義現代化建設添磚加瓦！”
如今，我漸漸長大，也逐漸懂得了爺爺講的那些故事，可是爺爺卻已病逝，成為了我永遠的痛。
回憶逝去的風影 篇13
國二作文 ,1137字回首何來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴
—題記
雁落平沙的悄無聲息，是一次次的憂鬱，寂寥憂鬱，盡顯書香墨氣，是誰的墨筆，飄渺的思緒，在心底肆意，回憶已隨風逝去，光影嘆無痕，歲月嘆無聲，將你的獨影投入流波的彼岸。
書頁的馨香過早的在你的心中留下了痕跡，成就了你筆下的處處瀟灑，才經歷了看庭花開花落，望天外雲舒雲卷。
紅燭，蕊冷，香殘
風雨過了幾載，人事早已變遷，駐足屋簷下，倚在窗前，夾著思念，一點愁緒湧上心頭，你努力回憶，目光迷離，在腦海中早已有片梅林浮現，卻再也回不到：“和著走，倚門回首卻把青梅嗅”的嬌羞，有的只是“莫道不銷魂，捲簾西風，人比黃花瘦”的哀愁，多少次的強笑，淚灑歡顏，似曾相識，你卻再次黯然神傷，驀然回首，只有秋風掃落葉的蕭條，鴻雁南飛，風花雪月，在風輕雲淡月圓花好時的綠肥紅瘦的歡悅，也不敵“三杯兩盞淡酒，晚來風急”，萬籟都俱寂，風崔琦海棠花瓣如吹起那破碎的華韻，殘存的回憶，隱匿的愁緒，洪荒而來的古樂，詮釋著靈魂最後的繁華，是知音少，絃斷有誰聽，“滿地黃花堆積，這次第，一個愁字了得”心中多少的餘恨悠悠，誰人懂你心中淒涼，多少次激盪著無盡的思量，苦苦著窗邊守望。
回憶無意識散落，殘影無意識流過，愁緒被一次次的拾起，將回憶淡去，悲寂，無力，曲終人散亦無語，愁緒，蒼白了心際、空虛、隨風，逝去…
影隨風逝
生命的長河，流過歲月的原野，鋪就的光陰，正隨萬展回首驀然逝去。如煙似夢的風，纏綿著多情的夜，訴說著淒冷的離歌，是天邊如約的守候，去唱響白雪的琴簫。塵封的碎影，伴隨著風的悽美，如影的散去。
蒼穹無奈，墨夜無情，唯有北辰的深幽，一面孤獨，一種迷惘，蕩著寂寞鞦韆，消散無痕，記憶中的光影，漫乘著白荻勁風逝去。
寂寞，無奈，光影。
冬雪散過幾夕，如命運之暮，若香殘潭秋，你如同沒有荷葉映襯的紅蓮，心中的雨點來了，卻無人為你遮風擋雨。“庭院深深深幾許”的寂寞“才下眉頭，卻上心頭”，你在為誰“憔悴損芳姿”？夜幕降臨，你望一口孤月，飲下“三杯兩盞淡酒”，風捲碧雲，你感月吟風，悲哀歲月的無情，感慨光影的無奈，憔悴心中，是那“試燈無意思，踏雪無心情”的幽怨；往事悠悠，你站在那鳳凰臺上憶那依稀的華韻簫聲，而今的凝眸，夾著情淚淡淡，感慨“舊時無氣舊時衣，只有情懷不是舊家時。”簌簌風聲乍起，你感慨“尋尋覓覓，冷冷清清”。你在尋覓什麼，是逝去的紅顏還是塵封的愁緒。從前的“一點相思幾時絕”，曾經的執子之手，與之偕老早已化作顛沛流離，那夕的海誓山盟，如今已成為不復存在的煙塵。命運的無情，夜晚的無奈，你的無畏如影而逝。
山無稜，江水未竭，蓋不住你的憂傷；冬雷震震，夏雨雪隱不住你的悽楚；天地合，乃敢與君絕，帶不走你的隱痛；但這無盡的愛恨，已隨著光影乘風而逝。
有時我也想回到過去 篇14
國二作文 ,604字臘梅花開了，而我卻記不起花開的時節。
我徘徊在花樹下，凝視著那點點的鵝黃，冰清玉潔，淡淡的清香是揮不去，入心頭。
突然地，我好想回到過去。
不知從何時候開始，我們被那高高的一摞摞試卷壓著，被書海淹沒，晚上要等到教室外的天空變得昏暗才能回家。不知道從什麼時候開始，我們都已忘記了臘梅什麼時候開，雪什麼時候下。不知道是從什麼時候起，我們與自然越走越遠；不知道什麼時候開始，我們將自己鎖在了書房裡。
花香在鼻尖縈繞，我不禁的想起那首歌：雪霽天晴朗，臘梅處處香……。
思緒不由的飄回到過去。在那滿樹的燦爛之中，我彷彿看見幼時門前那顆梅樹。我在樹下的積雪上亂蹦亂跳，只可惜個子不高，總是折不下我心儀的那一朵梅枝—它在梅樹的頂端，幾朵小小的臘梅正含苞欲放，沁人心脾的清香卻早已鑽入我的心裡，搔得我心癢癢的想折下那梅枝。於是我就一蹦一跳的盡力去碰，卻總是失望之極，有時還會被地上的雪滑一跤。於是，小小的心裡總是惦記著梅花的時節。
我想著想著，心裡五味雜陳，過去的那段日子裡我與自然多近。我總是惦記著它，總是與它相伴；何時，我長高了，能折下梅枝了，卻又記不起梅花開的時節。
有時，我真的想回到過去，我想念那時的天真，想念那是快樂的日子，想念過去與我相伴的自然。是的，我們應該展望未來，而不應回首過去，但是，有的記憶是抹不去的，有些事情錯過了就不會重來。
我望著梅枝，輕輕的一笑，想伸手去折梅，手卻怎麼也伸不出去。
有時我也想回到過去 篇15
國二作文 ,604字臘梅花開了，而我卻記不起花開的時節。
我徘徊在花樹下，凝視著那點點的鵝黃，冰清玉潔，淡淡的清香是揮不去，入心頭。
突然地，我好想回到過去。
不知從何時候開始，我們被那高高的一摞摞試卷壓著，被書海淹沒，晚上要等到教室外的天空變得昏暗才能回家。不知道從什麼時候開始，我們都已忘記了臘梅什麼時候開，雪什麼時候下。不知道是從什麼時候起，我們與自然越走越遠；不知道什麼時候開始，我們將自己鎖在了書房裡。
花香在鼻尖縈繞，我不禁的想起那首歌：雪霽天晴朗，臘梅處處香……。
思緒不由的飄回到過去。在那滿樹的燦爛之中，我彷彿看見幼時門前那顆梅樹。我在樹下的積雪上亂蹦亂跳，只可惜個子不高，總是折不下我心儀的那一朵梅枝—它在梅樹的頂端，幾朵小小的臘梅正含苞欲放，沁人心脾的清香卻早已鑽入我的心裡，搔得我心癢癢的想折下那梅枝。於是我就一蹦一跳的盡力去碰，卻總是失望之極，有時還會被地上的雪滑一跤。於是，小小的心裡總是惦記著梅花的時節。
我想著想著，心裡五味雜陳，過去的那段日子裡我與自然多近。我總是惦記著它，總是與它相伴；何時，我長高了，能折下梅枝了，卻又記不起梅花開的時節。
有時，我真的想回到過去，我想念那時的天真，想念那是快樂的日子，想念過去與我相伴的自然。是的，我們應該展望未來，而不應回首過去，但是，有的記憶是抹不去的，有些事情錯過了就不會重來。
我望著梅枝，輕輕的一笑，想伸手去折梅，手卻怎麼也伸不出去。
清點我過去的時光 篇16
國三作文 ,612字“逝者如斯夫，不捨晝夜”的時光像流水一樣消逝，日夜不停。轉眼間，六年過去了，回想起來，在這六年的光陰中，我收穫了什麼呢？
一年开始
六歲那年，我步入了小學的大門。脫去了幼兒園的稚氣，戴上紅領巾，換來了欣欣向榮的開始。
一年，在歡笑中度過。
二年尝試
伴隨著光陰，來到二年級。一年過去，大家和老師都漸漸熟悉起來。有一次公開課，老師問了我們一個問題，可是沒有人知道答案，老師尷尬的站在講臺上，寂靜之中，我靈光一閃，想到了答案，但是我害怕答錯，不敢舉手。我猶豫之際，忽然從心底聽到了自己的聲音—嘗試。我勇敢的舉手，流利的回答出了問題的答案，贏得了一片喝彩。
兩年，在勇敢中度過。
三年<u>努力
上三年級的我，已不覺得上學那麼有趣了。同學們都漸漸懂得了成績的重要性，要開始努力學習，爭相考班裡的前幾名，我也不例外，每天都認真學習。功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了優異的成績。
三年，在努力中度過。
四年挫折
在四年級的時候，數學這隻攔路虎擋住了我前進的去路。當時數學老師請了傷假，俗話說：傷筋動骨一百天，結果數學老師直到期末考試都沒來，在這期間，一直是實習老師教的我們。四年級的數學學得迷迷糊糊的。數學成了我日後最擔憂的一門功課。
四年，在挫折中度過。
五年……六年……
直至上了初中，才意識到，曾經的挫折、嘗試都不算什麼。
就這樣坐在書桌旁，清點我過去的時光。
我最想回到過去 篇17
國小六年級作文 ,590字我想回到過去，帶領我的狼群在草原上馳騁。
我是一匹生活在原本不在沙漠的沙漠中的狼。
曾經，這裡是一片草原，一片屬於我們狼和其他動物自由生長的草原。
而今，我的皮毛失去了光澤，眼睛血紅，沒有了往日的威風。我低下頭來啃食一根沒有水分的草根，以減輕一下我的飢餓。
我緩慢地走在沙漠中，我的身後已經不再是一群馳騁草原的狼，而是漫天飛舞的黃沙，黃沙淹沒了我的心。眼前突然出現了一隻飛不動的老烏鴉，和我一樣被自然摧殘，瘦成了皮包骨頭。我飛奔過去，把它大卸八塊，連它那乾燥戳喉的毛也都嚥了下去。我想：這可能是這片土地上除了我以外的最後一隻動物了吧。
我依舊在往前走，我的四肢早已堅持不住了，想倒下，不！我的意志讓我繼續前行。眼前出現了一個人。不可能，怎麼會有人？他手握獵槍正準備向我射擊。反正橫豎都是死，拼了！我用盡最後的力氣向他撕咬過去。“砰”的一槍射了過來，沒有一絲憐憫。我滾到一邊，腿部被擊中了。人類啊人類，你們為什麼要這樣做，先是把我
們生存的家園破壞，現在又來屠殺我們。我心中的怨恨全部化成了我的力量，我再次向前撲去。“砰”我又被擊中了，再也沒有力氣爬起來了，我不甘心！我不甘心！
我靜靜地倒在地上，眼前出現了一片紅色。我知道，這是我生命的最後一刻了。我想回到過去，帶領我的狼群在草原上馳騁。子夜，我登上山坡，向天空中長嘯，可我早已沒了力氣。我漸漸閉上眼睛，但願來生，人類不會這麼做。
一切都會過去的作文 篇18
話題作文 ,4932字【篇一：一切都會過去的作文】
習慣了每天換上“自動變乾淨”的衣服，習慣了在點燈苦讀時，吃上一碗熱騰騰的混沌，習慣了每天放學回家，都會有人遞上舒服的拖鞋。
一直在父母的保護傘下過著安逸的生活，多麼希望自己不要那麼快地獨立，可以再在保護傘下多呆一些時間，可是，歲月是一把無情的刻刀，悄悄地改變著我們的模樣。
如果說高四的生活是地獄，那麼住校的高四則是地獄的第十八層，終於鼓起勇氣申請回家住，十分想念家裡的床，十分想念她的碎嘴。
下了晚自習，坐上她的車，環抱著她豐腴的腰跟她說學校的趣事，晚風吹動她的髮絲，飄過染髮的味道，“老了，老了，最近上班也沒做什麼事情，回來就累得要命，躺在沙發上一動也不想動，你呀，真是個大麻煩。”她抱怨道，我沒吭聲，內心有些傷感。
回到家，開啟房門，都還是老樣子，我笑著說：“媽媽，現在你一個人住那麼大的房子爽吧？”
“可不是嘛！沒人跟我搶電視，沒人要我做飯，沒人脫了髒衣服讓我洗。下班後不想做飯就在外面吃。回家什麼都不幹，就躺在沙發上看電視，好不自在。”她叨叨著。
我沒再接話，去衛生間洗漱，客廳裡放著她新近迷上的電視劇。
洗完澡出來，剛要和她說話，卻發現老太太已經打起盹來了，身上的毯子掉在地上也不知道，戴著的眼鏡也斜了，不知怎麼的，淚水湧了上來，“要睡去床上睡，在這戴著眼鏡睡覺，是怕做夢看不見嗎？年紀一大把了，也不怕著涼。”她揉揉眼睛，“喔，你洗過了啊，那我也睡覺了啊，老了，老了，卻越來越缺覺了。”
躺在床上久久不能入睡，小時候以為會和父母過一輩子，後來還因知道母親會比我早死幾十年而大哭了一場，現在，沒想到她會老得這麼快，快到和我的成熟銜接不上了。有點不安，有點害怕，有點不捨。
可是，在她的庇護下的日子終究會過去，而我要快快長大，成為他們老有所依的保護傘。
一切都會過去，一切快點過去。
【篇二：一切都會過去的作文】
“吱呀”破舊的木門在這凜冽的寒風中發出格外刺耳的聲音，父親又是在這疲憊的夜晚回來了，“工地上怎麼說？”“沒找到老闆，明天再去試試。”
又是這樣充滿無奈的對話，每天晚上都會上演，父親打工的工地已經拖欠了他半年的工資，要了很久都沒有結果，眼看就要過年了。
父親慢慢地進屋，身上鋪了厚厚的一層雪，鬍子茬上也沾滿了雪花，一進屋便化了，成了水，流過他乾枯的臉頰，父親又在灶頭點起了煙，吐出的都是生活的辛酸。
夜更深了，母親收拾了碗筷，父親又拾起大衣走出了們，父親每晚都要檢查牛欄豬圈，怕沒了食又怕偷了氣。父親有一門好手藝，他把牛欄豬圈圍得結結實實，還抱來乾草把牛欄鋪的軟綿綿的，父親說，開春那頭母牛就該下崽了。
北風依舊呼嘯著，大雪依舊沒有停的意思，母親又像往常一樣坐在煤油燈下補起了棉襖，“明天再去看看，錢一定要拿回來，快過年了，來年閨女還要上學，你可得抓緊點。”“知道了，知道了，明早就去。”每天都是這樣的節奏，父母為錢傷身，為我的學習擔心，為家裡的生計無奈，困窘的生活都靠著父親打工來維持，家裡還指望著牲畜多下崽來賣錢。
又是一個無眠的夜。
第二天一大早，父親便出去了，雪倒是停了，可屋外厚厚的積雪也讓人的行動遲緩，看著父親離去的背影，那麼蒼老，那麼疲憊，頓時一股辛酸用上了心頭，真希望這一切快點過去。
傍晚，父親很早就回來了，胸口的大衣裹得更嚴實，他要著工錢了，似乎家裡的節奏一下子變得輕快很多，久違的喜悅也爬上了父母的眼角，我看見他們笑得很溫馨，那眼角的皺紋都盪漾著開春的陽光。
開春後，母牛給我們家添了一頭健壯的小牛，父親有時就坐在門口對著牛欄笑，依舊抽著煙，慢慢地吐著菸圈，我問他笑啥，父親嘿嘿一笑說：“我就知道，一切都會過去的。”
【篇三：一切都會過去的作文】
她是一個海一樣的女人，能把波瀾平復在笑容裡。
他是她的兒子，打在孃胎裡，他就被確診為先天性心臟病，醫生勸她打掉，她一遍遍撫摩著突起的肚皮，平靜地說了句：“要。”
孩子生出來，人們都替她惋惜，她卻很喜歡，輕輕地颳著他軟乎乎的鼻樑，“一切都會過去的。”她想。
一切真的過去了，他和鄰家男孩一樣上學、打架、輟學，然後一起去廣州打工，她則在家裡守著店鋪，小店不紅火，她卻總是笑。
鄰家的男孩回來了，他卻沒有，男孩說，他在那邊欠了很多賭債，怕她知道，沒敢回來。她坐了兩天火車，終於找到了他，他感到很吃驚，“兒子，回家過年。”
她在老家給他謀了份工作，工資不高，母子倆過著清苦的日子，他有時會很傷感，她總是安慰：“一切都會過去的，兒子，向前看。”
如她所言，他的吃苦耐勞很快得到賞識，加之有廣州工作的經驗，短短三年，他就從工人幹到了副總，過怕了窮日子的他理所當然地接受了支票、會員卡，生活好像一下子沒有了阻力，他終於笑了：“一切都過去了。”
當她知道他進去以後，焦急萬分，關了店鋪就來找他，當她細瘦乾癟的手握著他細膩肥碩的手時，他哭了。她靜靜地聽著兒子的訴說，只說了一句：“一切都會過去的。”
十三年過去了，他出來了，但她沒有等到。當他再次成功的時候，他在她的墳頭哭了一夜，用兒子的筆體寫下：一切都會過去。
【篇四：一切都會過去的作文】
大朵大朵的白雲像可愛的棉花糖時不時的變換身子，高大的梧桐在風中唱歌，樹幹上兩抹白紗輕輕飄揚。
我們時常牽著手，在夜空下訴說著小祕密，我和婷約定我們的友誼永遠不變，“三模的成績出來了”同桌用手指戳了戳了我，抬起頭，只見一張小小的成績單前圍得裡三層外三層，我費力擠了進去，看到熟悉的名字，刺痛感像是生薑般火辣辣的從頭辣到心裡，婷考了全班第一，而我卻成了烏龜，趴在了成績單的最尾，我坐回座位，窗外的陽光透過窗戶直直的刺進來，落下了一地的影子，不知是嘲笑還是諷刺。耳邊是同學的竊竊的奚落聲，“婷還有這樣一個好朋友。”“是啊，那麼優秀的成績怎麼還和她做朋友。”接著又是一陣刺耳的笑聲，彷徨像潮水般奔湧，是啊，我這麼差的學生怎麼有資格和婷呆在一起。
第二天，天空飄起了淅淅瀝瀝的小雨，雨敲打著窗子發出了雜亂的聲響，似乎害怕了異樣的眼光和若有若無的嘲諷，我沒敢去上學，傍晚，雨越來越大，像長著長指甲的手在撕扯著耳朵，雷聲像是黑暗中甩出的巨大的耳光，錯亂的敲門聲過後，滿身落湯雞的你站在我的面前，“你怎麼生病了，怎麼沒告訴我。吃藥了嗎？”你不顧順著眉梢淌下的雨水，緊皺著眉關切地問，我只是哼了一聲，你似乎感覺到了什麼，從書包中掏出一本本整齊的筆記，“這是我的課堂筆記，好好看，相信自己一定能行，我要回家了。”說完，你便轉身離去，只留下愣愣的我。整潔的筆記本，我知道，這都是你留下的寶，從不輕易借給同學，我的心裡一陣潮溼。
下課鈴剛響，婷像燕子一樣落在我身旁：“上課有什麼不會的嗎，這個題目應該這樣—”
通過我們共同的努力，我的成績越來越好，微笑在我們的嘴角上揚，夕陽為晚霞塗上了胭脂，晚霞像個羞澀的少女躺在夕陽的懷抱裡，我和婷手牽手漫步在操場上，夕陽拉長了我倆的剪影。
一切都會過去，青春是道明媚的憂傷，那些憂傷、嫌隙終會過去，隨風飄去，留下玫瑰般的回憶。
【篇五：一切都會過去的作文】
我站在這裡聽風的聲音，你聽見了嗎？
朋友送了盆風信子，本想著滿心歡喜地帶它回家好生照料，想著像盼夫的少婦那般一心一意地等它開花，然後用那花瓣做個香囊送給她，作為我們友誼的浪漫見證，可它呢，還是沒能熬過去年的冬天，這完全辜負了我近半年的悉心照料，這或許是它生命裡的第一個冬天，它怎麼甘心以一場枯乾狼狽收場呢，就在我想方設法想做最後的努力時，我們的友誼迎來了第一場風雪。
分歧、爭吵、冷戰，最後決裂，故事似乎就這麼收尾了，那些冷漠憤怒的情緒像毒藥一樣侵入體內，摧毀了我和朋友所有可以回憶溫暖的神經。我們將孩子倔強的本性發揮到了極致。就這麼反向行走，誰都懶得回顧原地的風景，於是，這場風雪覆蓋了我們一起奔跑的草地，凍住了我們曾一起嬉戲的河水，驅走了曾為我們嘰嘰喳喳的麻雀。
冬天就快要離開的時候，那盆風信子看上去已沒有生命的訊號，它快要永遠止步於它第一個冬天了，在我們友誼的世界裡，也仍舊冰天雪地。
天氣開始逐漸暖和起來，在一個明媚的午後，當我路過一家花店時，驚訝地看見一個姑娘拿著剪刀在摧殘一盆枯死的風信子，姑娘在我疑惑又憤怒的詢問中回答：“只有將枯枝剪去，新芽才能有機會長出來，這就像它的花語—重生。”我愣住了，急忙回家想查個明白。開啟好久不用的電子信箱，竟發現一封來自朋友的信，發信時間就在我們爭吵的第二天。
雪下的草會等待明年的復甦，冰層下依然有魚在遊動，這風雪沒能摧毀我們的愛，因為它躲在風信子的枯乾中，等待長芽，等待重生。
春天真的回來了，一切都會過去，能捉住的只有此刻的溫暖，它擺動在朋友腰間擺動的香囊上。
我站在這裡聽風的聲音，你聽見了嗎？
【篇六：一切都會過去的作文】
我，作為藺相如的一個門客，今日因大人的步步高昇，我們這些門客也暗暗得意，遇到別的門客也昂首挺胸，直到別人為自己讓路。
一日，我偶然遇到了我的哥哥，他作為廉頗將軍的賓客，自然非常高傲，以前他就勸過我為廉頗將軍效力，我沒答應，今日只見他怒氣衝衝：“你在我面前顯擺什麼，你家大人終究是個低賤的人。告訴藺相如，我家大人馬上就會羞辱他。”“我家大人在你家之上。”我大聲說完，頭也不回地走掉了。
和哥哥的爭執令我越發生氣，我家大人九死一生維護國家尊嚴，豈容他人隨便侮辱。
這一日，我們坐在一處閒聊：“你說主任這幾日不上朝，駕車也是躲著廉頗將軍，為什麼要這麼怕廉頗呢？”“誰知道呢，主人已經聲名顯赫，何必處處忍讓。”一人高聲說道，“就是，就是，我們應和著。”這時，大人走過，平靜地掃視了我們一週，和藹地笑了笑，離去。大家不歡而散。
一日，大人出門，遠遠低看見廉頗的車馬，我們緊握雙拳，這次主人一定會讓廉頗嚐嚐厲害。可是主人在車裡輕聲吩咐馬伕：“避開。”馬伕只好掉頭，我們再也忍不住了：“我們放棄了父母前來侍奉您，是仰慕您的高義，現在您已經非常顯貴，為什麼還要受廉頗的肆意侮辱。”大人笑了：“國家利益在前，私人恩怨在後，秦國不敢攻打趙國，只因為我們兩人同時在。”一陣沉默過後，馬車緩緩退去。
幾日後，只見廉頗將軍解衣赤背而來，哥哥低頭不語，廉頗一見主人，立刻拜倒在地—我輕輕走到哥哥身邊：“哥，一切都會過去，只因主人的寬容，廉頗將軍的知錯能改，趙國才能永遠存在。”哥哥拍了拍我的肩膀：“你說得對，兄弟朋友之間，沒有什麼是過不去的，今後我也不會強求你做廉頗的賓客，如今將相和，一切的妒忌、嫌隙、不快都會過去的。”我抬頭看看天，明朗而清澈。
【篇七：一切都會過去的作文】
睜開惺忪的睡眼，灰暗的宿舍傳來一絲陰冷，今天星期五，不好，緊著著就是滿心的失望。
似乎不用多少言語的交流，這一屋子十個陽光小夥，竟都一反常態，面露沮喪，大家垂著頭走出宿舍的瞬間又不自覺地抬頭去看，淡淡的烏雲，清冷的天，“好像沒有一絲的雨點”，一哥們激動地叫著，大家抬起頭有低下頭來看看那潮溼的地面，又多出了幾句抱怨。
“我們期待了一週的體育課啊！”“又泡湯了。”此刻又不知是誰打破了這消沉：“現在不是沒下嗎？或許是可以上的啊，再和體育老師、年級領導說說。”
冰封的表情，烏雲遮蓋的臉，忽然間溶解開來，體育課上玩什麼的話題再次被開啟。經歷了早讀的歡愉和期待，痛苦再次降臨，嘩嘩的雨啊，轟轟的雷啊，怎麼可以這樣？窗前的我，再一次的鬱悶，一陣沉思，一陣期待，此刻的我在期待那暖人的陽光啊。
是的，是那暖人的陽光，並不是那令人期待的體育課，高考的陰雨稀稀拉拉地下了幾個月，在我灰濛濛的天空裡，我渴盼一束暖人的陽光，這是一場躲不開的雨，那麼就不躲吧，管他別人如何焦急地奔跑，我只跟隨著蘇子道一聲：“誰怕，一蓑煙雨任平生。”
開心的笑，認真地活，“活在當下，活出真我。”這才是我生命的主題。懷著一顆期待的心，相信陽光總在風雨後的真理，活出我的色彩，活出我的斑斕青春。
一切都會過去，這風，這雨，這雷，這失望，這失望，這沮喪，當然包含這節沒有上成的體育課，只要我們有一顆期待的心，頑強地活出真的自己，就一定會迎來那就為的陽光。
窗前的雨，更大了，而窗前的我相信，陰雨終會過去，陽光總會到來。
告別過去的歲月 篇19
國二作文 ,551字人們常說，時間像細沙，悄無聲息地從手中掠過；回憶則是紅酒，時間越長，味道越香醇，可如果總是沉浸在回憶中，你可能會一醉不醒，所以，我們應該告別過去的歲月，面對現實，創造美好的未來。
告別快樂純真的童年，它就像一條五彩斑斕的布，歡聲笑語和幼時的天真挫折則是線，它們共同編織了這美麗夢幻的布。每個人都有屬於自己的童年，但我們現在要做的，是告別過去的歲月，告別童年，勤奮努力，用自己的汗水去編織另一條絢麗的綢布，
時間如白駒過隙，不知不覺間，我已是初二的學生了，瑪雅預言的世界末日沒有來臨，告別20XX，迎接我們的，是全新的20XX。不管過去一年中你遭遇了多大的挫折或經歷了巨大的喜悅，這都成為了歷史，成為了過去歲月的點點滴滴。告別過去的歲月，迎接20XX，它就像一個未知的寶礦，等著我們去挖掘、探索，不要沉浸於過去的美好，面對現實，著眼未來，每一天都充滿了未知的機遇。
告別任性，我們已不再是不懂事的小孩，過去的歲月裡我們在父母的愛的呵護下長大，現在我們都已長大，是時候該告別任性，體諒關心父母，告別過去的歲月，我們現在的首要任務就是認真學習，勤奮刻苦，用好成績來回報父母，也為自己創造美好的未來。
人生中的每一個遇見的人、發生的事就像你生命中的過客，不要迷戀，是時候該告別過去的歲月，回過頭，踏上新的征途。
那一刻回憶過去 篇20
國小六年級作文 ,803字1000多個日日夜夜，換取的是高中的廣闊的學習天地，卻為何留戀初中生活的每一天？
啊，校園裡有太多回憶！
此刻，彷彿我們用汗水與心血來書寫下來的青春，一去不返。
剛進校園是，狂歡欣喜……對待同學而是十分的陌生。日子久了，心扉就自然的打開了！跟我的一個好朋友，我想真的感謝他，因為在她身上看到了我過去的影子，霸道與專制。她的語言，讓我有感到很值得去理解的地方。那麼她的心智，應該很成熟吧！“友誼長存”
在班上，也有很多的活躍分子，比如；艾鈺樺，就拿他上物理課的時候來說吧！上課預備鈴都打了王老師才剛剛走了進來。突然，艾鈺樺以震耳欲聾的聲音說道：“王老師，新婚快樂！”何出此言呢？王老師是有婦之人，太荒唐了！他的眼睛笑得都眯著了，臉上明顯露出“不好意思”的表情。讓整個氣氛變得是多麼的喧騰……他的語言即犀利又取笑，況且他說的話有傷他的風雅，哎！“真是無聊”。
班裡最黑的人，平常就有“大媽”的風範。走路時，別是一般形態。屁股扭一扭的！就是因為她長得黑，所以就叫她“黑妹”。莫色思旖她不是漢族的，而她是來自涼山的“好漢”，彝族人。
不是什麼樣的聲音都可以稱得上是“天籟之音”的。動聽的歌聲裡，都有一顆愛表現的心。趙思潔，唱歌真的很好聽，聲音超炫的，音調很準，看她唱歌的樣子超級陶醉。俗話說：“用心去唱，才能打動他人的心”。
人懶，不是本身自帶的一種習慣，而是心靈上的怠慢。她的臉上時常都寫著一個“睡”字，她也是化學老師在課上愛叫的“硫酸鋇”同學！
老師也是回憶初中記憶的一部分，老師對我的關心，我心裡非常清楚。吳老師，時常在我的作業本上，留下一句鼓勵我的話。英語老師，非常的Fashion，她對我也是非常Patience。我的一大部分的壞習慣，都是被我的班主任，曾老師，在嚴酷的規矩下修煉成“仙”。老師，謝謝你們對我的期望。
班裡的同學，其實都很風趣……
我希望能在畢業照上留下呆呆的笑臉，為一切畫上完美的句號。