回望來時的路相關作文20篇
回望來時的路 篇1
國二作文 ,644字來時的路，總是讓人難以忘記的！
—題記
窗外白茫茫一片，我知道，這是下雪了，今年遲遲不來的雪就這樣降了下來，無聲無息，讓人不能追尋它的足跡！我穿好衣服，想與雪來一個親密接觸。漫步在馬路上，熱鬧的馬路上失去了往日的生氣，我毫無目的的轉著，雪越下越大，這時我聽到了小孩子們在嬉戲打鬧的聲音，是在打雪仗啊！
這時，飛下的雪花被我的呼吸融化，不覺得，我被那雪水氤氳了眼，依稀的看見……
“快！進攻！”只見一個雪球打到了我的臉上，我頓時清醒了過來，這不是我小學同學嗎？這個場景好熟悉！哦，我想起來了，這的確是我在和同學們打雪仗，既然這樣，我就手下不留情了！
我脫下手套，將地上厚厚的雪捧起，兩手將他們反覆擠壓，雪也因為手的溫度化成水從指縫間流出，我用力的把雪球團成圓，像工匠製作一個藝術品一樣，不敢有絲毫的失誤，這時，我看見一個對手，我屏息凝神，瞄準，用力一丟，爆頭！我看到戰果後立馬藏了起來，以免被敵人發現，對我進行報復！
我躲藏了一會後，發現沒有了“激戰”的聲音，躡手躡腳地爬出去，看到了同學們都不見了，正在我丈二和尚摸不著頭腦的時候，後背上無緣無故的感到被子彈打中，我回頭一看，一群人都在拿著雪球，準備向我開炮！我拔腿就跑！可是就是這樣，我還是英勇陣亡了……
太陽的光芒漸漸地散開了雪天的陰霾，溫暖的陽光照在了我的臉上，我漸漸地從回憶中走出，我看著那群歡樂的小孩，無疑從中找到了我自己。我回頭看了看自己的腳印，上面又覆了一層雪，我用手輕輕地將那層雪掃開，因為，我不想讓回憶塵封……
回望來時的路 篇2
國二作文 ,690字人生道路無限漫長，但如果你能回望來時的路，你會發現，你所留下的每一個痕跡，都是最美的風景，最亮的指向標。
—題記
生長在江南水鄉古鎮，生活在詩意盎然的畫面中，每一次遠眺，每一次撫摸，都會觸動靈魂深處，豐富我們對生命的認知。
猶記尋訪烏鎮時，正值春季。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”在那個綠色的世界裡，草長鶯飛，柳葉飄飄，忽然撫過一陣愜意的風，令人不禁感嘆：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。盪舟河上，我什麼也不用想，什麼也不用做，宛如進入了一個世外桃源，耳邊只有輕風，只有細浪。在你的眼裡，那烏鎮的河面點綴的絲絲漣漪，彷彿是春的自由與釋懷的微笑。十里春風不及你。從河岸輕輕走過，終於明白什麼叫，生命靜好。
回望來時的路，我整顆心都會波瀾不驚。
原來，寧靜是那麼美好。
巧逢那石樑飛瀑，正是夏日。在那個炎熱的日子，我們頓時好像是進入了另一個涼爽的世界。當我在迷惘中尋覓生命的水源時，那震耳欲聾的擊水聲悄然入耳。我在樹林中穿梭著，攀登著。就在我快要失去耐性的時候，拐一個山頭，眼前豁然開朗。驀地，那“峰巒一一插霄漢，澗瀑處處奔虹雷”的壯麗景色，躍然眼前，奏響著大自然裡最豪邁的樂章。我心中的煩惱與不悅頓時煙消雲散。此刻，望著那幕壯闊的水流，心中不由激情湧動。
回望來時的路，我整顆心都會熱血沸騰。
原來，激情是那麼重要。
從烏鎮到石樑飛瀑，只是人生路上的幾道風景，可它們卻悄然詮釋著很多生命的意義，一次次讓我的生命得到了昇華。人生就是這樣，或許你曾經在困境中前行，泥濘的道路阻礙著你，炎熱的陽光炙烤著你，但越過這些之後，你會發現前方滿是甘泉與綠洲，它們向你揮手呢！
回望來時的路 篇3
國二作文 ,571字來時的路，美好的回憶，在恬靜的下午，臉上綻開笑容。
—題記
在我家的院子裡有一棵櫻桃樹。
小時候在院子裡玩，看見一棵小草。當時童心氾濫，每天都去給它澆水，不知道它是什麼，每天都去看它，和它說話，給它講一些前言不搭後語的故事，告訴它要快快長大。
上幼兒園時它長高了，好像不是一株草，更像是一棵樹。每天媽媽接我回來，我的第一件事就是給它澆水，告訴它我一天發生的故事。站在樹邊讓媽媽量我的身高，告訴小樹，我們要一起長大。慢慢地，它長出了許多枝椏。
上小學時，每天在回家後，馬上寫完作業，然後跑到樹下玩遊戲，叫一群小朋友嬉戲打鬧。週末，給它澆水，和它說一些不想讓爸爸媽媽知道的事情，說一些心裡的小祕密。它像我的知心朋友。慢慢地，它開花了，粉色的花滿樹都是，漂亮極了。到了春末夏初的時候，它就結出了許多的小櫻桃，紅紅的，酸酸甜甜的，很好吃。
初中了，學業重了許多，但我還去給它澆水，向它訴說我的學業壓力，考試沒有考好，心煩的事。它現在已經長得比我高多了，可以把我遮住了。每天放學從它的旁邊經過，我總會習慣性地抬起頭來，看看滿樹的葉、花、櫻桃，彷彿看到另一個自己。
今年，它又開花了，馬上也要結果了吧！我很快就可以吃到櫻桃了，酸酸甜甜的櫻桃，那是童年的味道，回憶的味道，成長的味道。
櫻桃樹，與我一起成長，來時的路，美好的回憶，臉上綻開笑容。
回望來時的路 篇4
國二作文 ,737字歲月流逝的是那樣快，我伸手想要抓住它，卻發現那只是徒勞。
—題記
仰望天空，看著飛向南方的大雁，我心生感觸。回頭看看那些來時的路，似乎已經走了好久好久，可是我卻一片迷茫。
現在，我已經從一個小女孩蛻變成了一個獨立的女孩。回望那條用六年光陰鑄成的路，不由得心泛漣漪，浮想當年。
那條路，每個黃昏依舊，成群結隊的我們臉上泛起燦爛的微笑。路的盡頭，是家長們期待、欣慰的目光，是溫暖的港灣。夕陽依舊如初般燦爛，但只能在夢中看見恍惚的光影……
六年光陰從指間流走。六年後，我們為夢想，為著青春各奔東西。初中學習的壓力把我們的童心逐漸磨滅，慢慢練就了一顆成熟、穩重的心。或許我們已經漸漸淡忘了別離時的淚水，說好的“再相見”卻變成了“不再見”。我大聲地問光陰為什麼，但是光陰沒有回答。只留下我一人在這歲月裡獨自品嚐滑落的眼淚，那淡淡的澀味至今讓我難以忘懷。
雖然時間能抹去許多許多印痕，但是成長的歲月留下的烙印，卻永遠無法抹去。
我獨自走在這條熟悉得不能再熟悉的道路上，此刻竟然迷失了方向。梧桐樹在風裡沙沙作響，哼著淒涼的曲調，似乎加深了我的迷茫。在這裡，我又想起了在小學時期的朋友，那是在夕陽下陪我走了六年光陰的朋友。如今，只剩下我獨自與夢想、青春來一場完美的邂逅。但是，我們永遠都不會忘掉曾經走過的路。那條路上，有友誼、有無悔、有奮鬥……它已經和我的心靈緊緊纏繞在一起，無法分開。
在激烈的爭奪中，在埋進題海的拼搏中，我們或許已經忘記了初衷。所以，我們應該回望來時的路，找回自己的初衷。
回望來時的路，拾起曾經的幸福。
回望來時的路，憶起夕陽的背影。
回望來時的路，品嚐甜蜜的滋味。
那條路、那歲月、那少年、那夕陽，都在光陰裡、在歲月裡、在無悔的青春裡、在深深的思念裡……
回望來時的路 篇5
國二作文 ,619字風吹雨成花，時間追不上白馬。一回首才發現原來已經走這麼遠。眺望著，渴望看到路的起點，看到的，卻只是重重疊疊的山巒。
回望來時，看著那崎嶇不平的路，想著自己無數次的跌倒，慢慢陷入了無限的回憶之中。
記得小學時學習資訊競賽知識，老師每一週都會有測試。可是，剛開始時，我一點都聽不懂老師所講的，只能靠死記硬背來通過老師的測試。於是那一次，我背錯了程式裡的幾個變數，我焦急地看著螢幕，胡亂修改著我的程式，希望會有一線的轉機。
然而，現實是殘酷地，那次小測試，我沒有通過。老師十分生氣地對我說要弄懂上課所講的，不能敷衍了事。可是我不懂，我在心裡無力地解釋著。
那段日子，是多麼難忘。我一次一次地跌倒，又一次一次的爬起。可這一次次的跌倒，是疼的，刻骨銘心的疼。
初中，面對著那牆上貼著的排名，我無奈地搖搖頭。
初二那年，我鼓起勇氣去參加小名人的競選，渴望為我的初中生活添上豐富多彩的一筆。我看著臺上的同學自信的講著自己的成績與榮譽，看著他們滿滿一張幻燈片的獎項，我心中只是失落。
我站在臺上，表現著自己，希望會有人能夠記住這個在人群中不起眼的我，可當我看到投票時，一個班才寄出一兩張的票時，我的心涼了。
“就奮不顧身撐起手掌，夠不到又怎樣。”也許，付出了就行了，結果不重要。我安慰著自己。
回望來時的路，看著那崎嶇不平的道路，又想起我那一次次的跌倒又爬起。
在這條路上，我一次次的跌倒，但我一次一次倔強爬起。我看著藍天，忘記疼痛，奮力向前走著，走著。
回望來時的路 篇6
國二作文 ,685字春過，夏至；秋去，冬往。
已是冬季。
一個人一本書，懷著一縷澄澈的心陷入了城南往憶。
拿起《城南舊事》，一切都是那麼的有條不紊--駱駝隊搖著鈴從窗前緩緩地走過，街市上你爭我攘的嘈雜聲構成了一幅醇厚而又質樸的畫。
讀罷，心頭便洋起一陣暖意，這樣的生活是不是最好的呢？面對車水馬龍喧囂吵嚷的城市，不僅想起了那句截然不同的話--來時的路上是一碧如洗的天空和飄逸的流雲點綴。
尋思往事，只走過那條路。
一所房子，不華麗，不很大，佔據著不多的空間，小徑種著花和果樹，不是多麼名貴的花也不是多麼珍奇的果樹，只是一些紫羅蘭與蘋果樹，順著那羊腸小道望去，便是紫的茄子，紅的番茄，綠的青菜了。
總是會一個人跑出去，順著蝴蝶飛過的印記，順著小道的路徑，跑遠了，跑遠了。
路的那頭總會飄來濃濃飯香和縷縷炊煙。
“妞妞，吃飯嘞，好回來了！”外婆一邊說著一邊攪動著鍋裡的菜。
玩的正合我意呢，怎麼就輕易回去呢？雲雀銜來幽谷的迴響，錦鯉傳遞泉水的叮咚。
外婆來了，抓起我的小手，她看著我，澄澈的眼瞼中盛滿了年華中最溫暖的一池春水，是無限波光。
“小饞蟲，小饞蟲吃了奶糖會爛牙！”便從袋子裡掏出奶糖放進嘴裡。
“這下可以回家了吧？”扯著外婆的圍裙，哼著輕快的小歌走在鄉間的小路上。
外婆那寵溺的眼神和溫柔的細語至今都在腦海浮現；那濃郁的奶香和愛的味道，至今都在脣齒間迴盪。
我的思緒從書中拉了回來，再硬的翅膀也會受傷，再遠的路途也會有歸途，這道理，我懂了！
世界變化不停，人潮川流不息，回望來時的路，不管遇到了什麼，看到了什麼都不要忘記。內心深處的那顆純心！
回望來時的路，我必會不忘初心，砥礪前行！
回望來時的路 篇7
國二作文 ,662字秋季，城市的晨霧把朝陽的霞光折射，無人欣賞。
在日復一日鬧鈴聲中我一路步伐匆匆，趕往學校。手中拿著麵包與英語書，將早飯和背誦融合在這匆忙的路途中，使時間的節約最大化。
許是太過專注於手中的異國文字，在路口的拐角處，花壇的尖角劃過肌膚，小腿處傳來的一陣疼痛使我不得不撩起褲腳察看，一抹鮮紅正沿著我的腿緩緩流下。我不得不放慢了腳步
回望來時的路，剛才擦傷的花壇內有一顆金黃的銀杏，在深秋特有的霧中，它的周身，是一地枯黃的葉。葉在凋零，但在觸碰到地面之前，仍要在寒風的嘲諷下跳出最美的舞蹈！而它的枝幹，無論是主幹亦或是分叉，光禿亦或是葉片點綴，枝上葉黃亦或是葉落，依然堅挺，根根直指天空！
昨夜窗外豆大的雨點，不知沖刷了多少黃葉。而這顆銀杏，許是想捉住深秋的最後一絲溫暖——頂端的葉片，依舊綠的蒼翠！
恍惚間，記憶中只殘留著它在盛夏時生機勃勃的虛影。不知何時，它竟只剩最後的青翠，與深秋的蕭瑟作最後鬥爭。
寧靜的景色在時間的流逝中悄然變化。回首，人群同曾經機械的我一樣，冷漠而匆匆，全然不去關注周身的變換。感謝小腿上的一抹鮮紅讓我停下，察覺自己的機械與漠視。
曾幾何時，我將自己的生活嚴格把控在那一張計算精確的作息表中；曾幾何時，四季的輪換在我匆匆的步伐中消逝，而我卻毫無察覺；曾幾何時，我的冷漠，我的熟視無睹，使生活平淡的猶如一碗沒有放任何佐料的白粥，無任何樂趣可言。
回首，過去的日子終究是我自己造成的。將來，我會放慢步伐，用心去感受時光在水中一圈圈漾開的漣漪。
回望來時的路，我想，該做出改變了。
回望艱辛的時光 篇8
國一作文 ,862字人們總對未來充滿無限的憧憬與理想。可在經歷憧憬、遐想之時，又會對往事產生無限的感慨。
人一生下來上天就已經佈滿重重困難與艱辛來等著你經歷和挑戰，只有通過重重困難才能成功。有句話說的好“風雨之後見彩虹”，我們總在盼望著彩虹的到來，卻忘了風雨之中的惡劣，才使我們總是找不到成功之路“。
人生就像一幅“心電圖”，如果一帆風順證明你的人生已經結束，只有經歷了重重困難才能找到成功之路，在這成功之路上一定少不了艱辛。
有的人艱辛，有的人幸福。艱辛的人要經歷困難才能獲得幸福，那麼到底艱辛的內涵是什麼呢？歸根結底只有兩個字“財富”，這裡的財富有兩層意思，一是精神上的財富，一是物質上的財富。現實社會中，人們的艱辛往往缺少其中之一，只有兩者兼具才能獲得幸福。
我的人生起初是缺少物質上的財富，不過精神上的財富是永不缺失的。在我兒時家裡貧窮使我的父母吃了不少苦頭，即使如此貧窮我們也不會去做某些傷害別人從而獲得利益的事情，為了逃脫貧窮的牢籠，我們一直在努力，直到如今，生活有所改善。可這美好的到來，卻讓我的父母失去了很多。
他們用淚水和汗水換取了如今幸福美滿的生活，記得以前一家三口只能擠在一個不到20平米的房子生活，現在一家人住進100多平米的房子。自從有了妹妹之後，父親就更加努力了，每次一家人在一起吃飯，妹妹總是無知的問：爸爸，你怎麼都不吃新鮮菜呀？爸爸笑著說：“剩菜比較好吃呀！”最後都是一笑而過。我何嘗不知道父親是為了把好的全都讓給妹妹和我。為了這個家，自己一個人去拼搏，去努力，父親一個人承受生活的辛酸苦辣。每當開啟以前的相簿看到父母年輕的模樣與現在那蒼老、飽經風霜的臉相比起來，總讓我感到無比的心酸和痛楚。
過去的歲月已逝去，留下的卻是無奈。眼望著已逝去的艱辛歲月，內心抑或是無比的悵惘與彷惶。今朝雖已美滿，卻有無法彌補的遺憾。父母用他們的雙手，詮釋了愛的精華。他們曾令我感到十分的溫暖。
我似乎該去做點什麼。
我唯有發奮圖強，才能彌補他們對我的愛。我永遠不會忘卻那段艱辛的歲月，父母的愛與關懷，我將永遠封塵在記憶的靈魂之中！
回首來時路 篇9
國三作文 ,946字說不清那是一段怎樣的過往：極端的自卑，固執的堅持，像藤蔓一般在青春的這堵牆上肆意生長。曾在這樣的日子裡孤身前行，苦苦掙扎著不放棄，而今，它教我時時感念。
初一：搜尋枯腸
捧著碗，蹲在那裡胡亂地扒飯。面前的三葉草綠得耀眼，我卻無心觀賞，只是出神地凝視著遠方，連自己都在疑惑為何就稀裡糊塗地成了文學社員。這一週一篇稿的任務令我苦不堪言，我走路在想，吃飯在想，竭力搜尋素材。縱我絞盡腦汁，也不得要領。倉促之間發稿，含有幾絲應付的意味，更使交出的文章石沉大海。怎麼會呢？我六年級時的作文還曾被老師當堂朗讀過呢！無數個投稿不中的日子裡，我一遍遍地質疑著自己。同班另兩位社員的捷報頻傳，使我更覺無地自容。曾經的靈性如曇花一現，原來的自信滿滿被消磨殆盡。我抗拒自己的社員身份，擔憂別人的口裡會吐出傷人的話語，失意失落頹廢，像溺死於酒缸中的酒鬼，渾身上下都是萎靡不振的氣息。
初二：得心應手
初二的我，隱隱意識到了自己的急於求成，開始試著放鬆心境，不再那麼執著於投稿了。取而代之的是我更加認真地傾聽老師的作文講解，按照要求多加閱讀，注重平日積累。每週的固定日記我也認真對待，積極從每日每事中搜尋素材，實在無事可記，便會將自己的所思所感記錄下來。偶爾靈光突現，也會自發地寫就一篇作文。久違的靈性復又迴歸，思路日漸開闊起來，如泉眼般湧流出源源不斷的活水。看著同齡人捷報連連，我也曾按捺不住躍躍欲試的心情，又投過一兩次稿，卻依舊如石沉大海。最後一顆急於求成的火星被撲滅，又是多日沉寂。
可喜可賀的是初二暑假，我翻看以往的日記，無意間發現幾篇寫雨的日記可以彙總為一篇作文。我大喜過望，馬上動筆，一篇《雨之暢想》順勢誕生，成了我的開門紅，此後的兩篇習作也相繼入選。前有老師的傾囊相授，後有自己的發憤圖強，我這時竟隱隱有了得心應手之勢。
初三。光芒綻放
初三的第一堂作文課上，第一次沒有冥思苦想，下筆也如有神助。這以後也是暢通無阻，寫作狀態持續良好。最近的一篇《唱給自己的讚歌》更是得到了老師的肯定。彷彿我是久藏於鐵匣的寶劍，初見天日，寒芒逼人！
十年磨一劍，一日展鋒芒。只有我知道，積年的厚積薄發，才有今日的耀眼寒芒。夜盡天明，當來路漸成往昔，今時的光明照亮來時的黑暗，我總要感謝那些苦苦掙扎的日子裡，固執堅持的自己！
回首來時路 篇10
國一作文 ,650字畢業再回首，我們青春正好。
——題記
我不知道有多少個星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。儘管人生離別尋常事，真離別時又難說再見。我們匆匆離別，奔赴各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
別離，是有點不捨，但不惆悵，是有點遺憾，但不悲觀。
回想起以前，太多記憶撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶裡，生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛的像鬱鬱蔥蔥的樹，夢想也一點點接近現實。現在，生活變成了藍色，我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，並要為此做出選擇。
像有一層薄薄得灰色。在各種選擇裡彷徨，每個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的小詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色裡，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶。在忙碌的日子裡，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來就像是天空中一朵飄忽不定的雲，而我們，從畢業的那一天起，便開始了漫長的追逐雲彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割捨不掉的友情，一段終身難忘的經歷。
初中，玩著走過，哭過，笑過，天真，幼稚，感傷。
曾幾何時，我驀然發現自己不是很年幼了，在恍惚朦朧中度過了一年又一年。曾經的痴狂，曾經的肆無忌憚，曾將的飛揚跋扈，結果，在某年某月的某個地方，突然不難發現，那隻不過如夢一場。驀然回首，那場夢裡，隱藏了多少辛酸和無奈。
畢業，啟程。
懷揣著我們年少的夢想，去那我們說好的遠方。
不見不散。
回望排舞的那些日子 篇11
國一作文 ,754字我們的舞蹈在很久以前就開始排練了，比別人早很多。雖然時候長，但選的人並不恰當。高矮參差不齊，有兩個人甚至還從來沒有跳過舞，到現在我都不知道我們這個舞是怎麼堅持下來的。
開始排舞的曲子其實是《詠春》的，但我們排一半時，知道了九（3）班也是這個舞蹈，所以換成了《蘭陵王入陣曲》，沒有歌詞只有調兒。因為換了一個舞蹈，所以以前的功夫都浪費了，只得從頭再來，這無疑是往我們不自信的心上又澆了一瓢冷水。
即使這樣，我們還是沒有放棄，重振旗鼓，又開始了編排。經過這一番“折騰”，我們所剩的時間已經不多了。所以我們抓住一切可以排練的時間，緊張排練著。什麼自習課、地方課、體育課都是我們的目標，我們不敢鬆懈一毫，都非常認真。
在選節目時，我們都提心吊膽的，生怕選不上，因為我們自己知道我們的節目不算好。還因為我們把服裝化妝品什麼的都準備好了，都花了上百元。在跳舞的時候，不知是怎麼了，前面兩個人跳錯了兩次。跳完後，我們都懷著複雜的心情，心想這次是搞不好了。看看別人整齊、有序的舞蹈，再看看我們，唉……結果我們虛驚一場，還差一點就落選了。
晚會的時候，天空下著濛濛細雨，颳著風。每當表演完一個節目時，我們既激動又緊張。激動的是，我們離展現自我的舞臺又近了一步；緊張的是，怕又出什麼差錯。時間一分一秒地過去了，還有一個節目就到我們了，我們臉上掩飾不住內心的喜悅，而馮一凡還喋喋不休地叫我們注意這，注意那的，我們又有誰聽得進去呢？表演時，我還怕下面的觀眾會讓我緊張呢！但沒有，那燈光就是眼前的一切。跳舞時，我大膽表現我自己，把自己最好的一面展現給大家，一直面帶微笑的跳完了舞蹈。
科技體育藝術節那天，我們雖然不是最好的，但也不是最差的，最終落了個二等獎，我們已經心滿意足了！因為我們盡力了，我們不在乎結果，只享受那個令人難忘的過程！
我的未來我的路 篇12
國三作文 ,690字幸福是什麼？幸福是沙漠中的一泓清泉，帶給你甘甜的清水；幸福是陰雨時的一把傘，帶給你一片溫暖；幸福是乾涸時的一陣雨，滋潤你的心田；幸福是一座橋，帶給我無限的回憶。
輕輕撫摸著它，沒有什麼特別，只不過上面磨出的繭硬的扎手。輕輕注視著它，十分平常，只不過上面的裂痕裡鑽進了油汙，好像總也洗不乾淨。它是什麼？—爸爸的手。
爸爸的手雖不是那麼的白滑細膩，但我仍喜歡爸爸用他那粗糙的大手握住我的小手。每當這個時候，我都會有一種幸福的感覺湧上心頭。
記得那一年冬天的早晨，爸爸騎自行車送我去上學。我坐在後面，突然發現忘記戴手套了。爸爸毫不猶豫地摘下它的手套給我。戴上餘有爸爸體溫的手套，我頓時覺得一股暖流流遍全身。路上，爸爸害怕凍著我，伸出左手為我阻擋刺骨的寒風，右手仍緊握車把。剛被爸爸遮住臉時，我面前一陣冰涼。因為爸爸沒帶手套，手還要握住冰涼的車把騎車。一會兒，我便感到一陣陣暖意。
快到學校時，我不經意間摸到爸爸為我擋風的手，竟然是那麼涼！於是，我用小手蓋住爸爸的手，我想為爸爸帶來一些溫暖。但爸爸只是輕描淡寫地說：“不用管我，我不怕冷。你快坐好，別摔著。”到了學校，我清楚地看到爸爸的手已經凍得發紅，連忙把手套遞給爸爸。爸爸卻說：“快回教室吧，別遲到了。”幾句話溫暖了我的心窩。走到教室，我回頭一看，爸爸還在校門口張望著，揮動著他凍得發紅的手……
爸爸的手曾經能把我舉到空中，曾經為我帶來溫暖。可是如今，爸爸的手似乎不在那麼有力了，再也不能輕易的抱動我了。但是，每當爸爸撫摸我的時候，我仍感到那份濃濃的父愛。那一刻，我，很幸福。
與幸福一起走過的日子，我，很快樂，很快樂……
回望歲月的痕跡 篇13
高一作文 ,830字生活無非是柴米油鹽醬醋茶的瑣碎組成的平淡歲月。雖然大部分都平淡如水，但歲月的痕跡永遠不會因平淡而被抹去。
晚上，媽媽燒的又是稀飯。
我們剛坐上桌，爸爸提起筷子，第一個動作不是將稀飯撥入口中，而是習慣性的用筷子攪了攪筷子，又習慣性的搖搖頭：“又燒得這麼厚，媽媽同志，下次可否再多加些水，讓它稀些？”媽媽抬起頭，無奈的搖搖頭，像犯了錯後著急的解釋道：“我今天水放的比上次多了，可是我放的米又多了，所以變得厚了，這……”說著，手中的筷子不知所措的無序的攪拌起粥來。
媽媽永遠是那麼粗心，只要是一般婦女能做的妥妥帖帖的家務，我媽大部分是做得不妥妥帖帖的，並且屢教屢不改的。
是不是作為老師，教育慣了別人，自己就喪失了受教育的能力呢？不解……
正當媽媽自責時，我再次充當起了和事老，故作輕鬆的救起來場子：“粥煮厚了不礙事，只要乾淨健康就行！”說著便點了點頭，朝媽媽笑了笑。
“乾淨？這可真乾淨！”爸爸挑起了粥裡的一隻小米蟲，像大家展示：“媽媽同志，是否有米蟲代表著健康純天然？”爸爸像媽媽帶著諷刺的語氣質問道。
現在的局面可真是完全不利於媽媽了，我“和事老”的角色也充當不了了。
“好吧！”媽媽抬起久低的頭，向大家宣佈：“今天晚上的碗我洗，功可抵過否？”說著用餘光瞄向爸爸。
“這還不錯”爸爸嘴角揚起狡猾的笑容，將米蟲挑乾淨，繼續吃飯，他在慶幸不用洗碗了。
晚飯後，我將碗端到廚房給洗碗的媽媽，她卻一臉輕鬆的說道：“你爸也很辛苦的，天天晚上忙到12點，我洗碗是應當的，本來我就準備洗碗的……”
我一愣，久久才醒來：原來媽媽一直在關心爸爸，為彌補過失，她儘可能的多做家務，減少爸爸勞動的機會。
我腦海中不禁又浮起一幅畫面：早晨起床後，爸爸在燒早飯，輕輕地拿起放下廚具，我向爸爸打招呼，他卻做了一個“噓”的動作。順著他的眼神，我看到的緊閉著的他們的房門。
我想，這就是相濡以沫的愛情，雖然不如“愛到塵埃”的歇斯底里，但已足夠在歲月中刻下重重的痕跡，在白頭偕老時能夠深情回望。
堅持初來時的心 篇14
國三作文 ,740字滴答，滴答，滴答，遠方空曠幽密的山谷裡，傳來水滴在岩石上的響聲，輕輕地瀰漫，水滴從頂上的尖石出發，經過幾米距離，在長滿青苔的石頭上，綻放。
你可曾見過瀑布？那雄偉浩蕩的奇景，並非一日煉成。你又是否知道，那震耳欲聾的響聲，也幾度是微不可聞？它在遙遠的那邊，是有了多麼大的勇氣，出發，而後才有了這樣的撩人心絃。那從聳立的山間傾瀉而下的，也曾經是山坡上汩汩的小溪，經過了幾處山水，才成為這樣的壯麗—滿山銀光，怒放如虹。
如果那幾滴水沒有離開山澗的勇氣，沒有傾盡所有的決心，它又怎麼會開始如此卑微，最後韶光盛開，不負前塵，不負此生？
你要相信，生命有時會需要你的一些勇氣，在來時的路上，在歸去的路上。若說人生是一支飽蘸了濃墨的筆，那麼執筆者要有出發時的勇氣，提起筆，就傾盡了一生的年華，在生命的白紙中曲折去蜿蜒，龍飛鳳舞，磅礴恢巨集。在你下筆時，你要想好種種可能，但千萬不要因此躊躇不前，折煞了決心。出發是需要信心的，在勾畫了生命的藍圖後，請大膽地去表演。
出發的時候，請務必做好最壞的打算，因為路上的險阻誰都不知道有多少，但你仍要懷揣著希望，儘管此時在你面前是一派寧靜，卻仍有可能存在暗湧，沖刷著時間，沖刷著未來。去吧，勇敢地出發吧，你要相信，你內心深處，有一塊光源，正在隱隱為你指路，在你身陷泥沼，在你困入深林，在你迷失自己，這塊叫做愛的光源，一直在你心裡，為你的出發喝彩，為你點亮前行的燈。
當有一天，你身入美名、財富、盛譽，請你記得你出發時的初衷，不要沉淪，不要滿足，更不要就此止步。你要相信，未來會有更好的前景，在你生命枯竭時還能有著不懼的驕傲，危機就是轉機，也許度過此時，就是萬里晴空。
滴答，滴答，滴答，你聽，遠處又傳來低迴的聲音，是否在為下一次的綻放蓄勢待發？
我的未來我的路 篇15
國一作文 ,674字風箏就像我們，線就像母親，不管我們飛的多高多遠，母愛這根線永遠伴隨我們。
我們想獨立自強，但母親卻時時牽掛我們。母親啊，我知道您愛我們，但請您放手吧！我們的未來，我們的路，不論這條路是艱辛，還是幸福，我們自己走！
我已經長大了，但我的媽媽還是放心不下我，擔心我。有一次，我正在上課，外面下起了雨，雨中朦朧出現了一個熟悉的身影，漸漸的近了，近了。啊！原來是媽媽，媽媽把我從教室裡叫了出來，說：“孩子呀，趕快穿上外套吧，別凍著了。”說著把外套送到了我的手上。我看著媽媽疲憊而又虛弱的臉，說：“媽，我長大了，您為了我，被雨淋成這樣，我不想讓您如此為我操勞，擔心。”我哭了，在哭聲中，我責怪母親，我長大了，我會自立，您的操勞，已白了您的頭髮。
我，就像一顆頑強的“小草”，鑽出堅硬的泥土；我，就像一隻“雛鷹”，在惡劣的天穹上勇敢翱翔；我，就像一條“魚兒”，在激流中逆流而上。我會獨立堅強的戰勝任何艱難險阻，勇往直前。我的未來我的路，我自己走。
我的理想是想當一名科學家，報效祖國。因為我在學習中，得知：一些原始居民只會使用石器，身處在舊石器時代，當時多麼不方便。再看看我們現在，看電視，玩電腦，炎熱時吹空調，寒冷時有取暖器，出門旅遊時開汽車，洗衣服用洗衣機……這些美好的事物，幸福的生活，都是誰創造的呢？當然是科學家們努力鑽研的成果，因此我非常崇敬科學家這個神聖職位。
我相信，只要我努力奮鬥，我的未來是美好的，光明的，道路上的絆腳石也會被我攻破，我正向成功而又神聖的殿堂進發。到那時，我飛的再高，走的再遠，也不會忘記牽掛我一生的“線”—母愛！
回望祖國的腳印 篇16
國小六年級作文 ,706字家是最小國，國是千萬家。為了家，保衛國。眾志成城，振興祖國！
一首《國家》激起了萬千華夏兒女對祖國的熱愛之情。多少次它輕輕撫慰海外華僑對故土的思念；多少次它鼓勵災區人民揚起希望的風帆。祖國是一位母親，一位莊重典雅的母親，一位飽經滄桑的母親，一位不懈奮鬥的母親！回看祖國所經歷的崎嶇坎坷的道路，不禁從心底發出一聲由衷讚歎：她具有多麼堅定的信念啊！
敵人的槍口不止一次對準了祖國的胸膛，貪婪的他們想要侵略祖國的土地，但是萬千炎黃子孫堅決地對他們說：“不！”因為這種愛國的熱情，產生了一批不畏生死的解放軍；因為這種愛國的堅定信念，組成了誓死衛國的共產黨；因為這種愛國的剛毅不屈，產生了劉胡蘭“生的光榮，死的偉大！”董存瑞捨身炸碉堡的英雄事蹟！“頭可斷，血可流。愛國的信念不能丟！”“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”……這些都是愛國志士對祖國的承諾，對祖國的誓言。面對敵人，浴血奮戰，自始至終也要保衛祖國的每一寸土地。
祖國是頑強不屈的！
自然災害也曾一次次侵蝕祖國的身軀！汶川地震，玉樹地震，臺灣海嘯！祖國接二連三地忍受自然災害的折磨，煎熬，祖國始終屹立著，哪怕“傷口”還在流血，依舊巍然屹立著！哀傷的氣息曾經瀰漫了祖國的天空，但祖國擦乾眼角沫乾眼淚，咬著牙地說：“我一定能挺過去的！”堅定的信念讓全國人們團結起來，用愛心趕走了悲痛，我們手挽手，肩並肩，眾志成城。
災難已經成為過去的回憶，傷痛已經成為歷史，祖國一片繁榮與安定。祖國依舊高瞻遠矚，眺望著遠方。一位幾經艱險的登山者，總願品味冒險的樂趣；而一位飽經坎坷的“母親”，是不會去畏懼一切磨難的。她的頑強促使我也不得不緊隨她的步伐，我願與她攜手，共同迎接新的挑戰！
我的未來我的路 篇17
我的未來我的路作文1 ,1287字路，是我們每個人都要走的，我們要選擇正確的道路，只有自己選的路才是對的，為自己的未來而努力，我們從小就要養成好的習慣，就像小鳥剛學會飛，就像魚兒剛學會遊，就像小朋友剛學會走，路是我們走出來的，未來的路也是自己走的，自己的命運自己掌握。
知識可以改變命運，正如別人所說的“笨鳥先飛”，雖然我比別人笨，但我要先學會飛，人的一生只有三天，昨天、今天和明天，昨天已過去，今天就要做好自己，明天還未到來，今天的教育就是明天的基礎，後天的騰飛，我們要接受後天的教育，才能一步一步地走向未來，才能使自己走上成功的路。
我的未來是當一名畫家，為人們畫出美麗的畫，使他們感到舒適的感覺，畫出那可愛的動物，高大的樹，寬闊的河，青翠的樹林，讓人們看著好像自己就在那畫中！
那美麗而深濃的顏料，有紅的、黃的、藍的、紫的、白的、黑的等，我要把那顏色一筆一筆地畫在人們的心中，我要為那孤獨的人們增添一份美麗，讓她們自由自在地神遊在畫中。
那尖尖的毛筆和顏料搭在一起，那簡直是說不出的美，然後在白紙上那麼一揮，兩三下就成了一隻活潑可愛的小狗，在小狗頭頂的左上方，再畫一個又紅又圓的大太陽，再畫一間房子，花、草、樹、木然後再添上那又濃又香的顏料，這樣，簡單的一畫，就構成了一幅美麗動人，栩栩如生的畫。
我把那幅畫拿給媽媽看，媽媽看著笑嘻嘻地說：“真好看”！我也笑了笑，這一笑，似乎感到自己長大了，該體會體會媽媽的艱辛，長大了，就應該有自己的夢想了。
晚上，我陪媽媽一塊做家務，比如：擦桌子、掃地等，這些是我每天都要做的，我自己也很樂意幫助媽媽做事，做完後，吃過晚飯就睡覺了，心想，明天還要畫畫呢？早點睡，然後再做個好夢，於是，我睡下了。
第二天起來，太陽出來了，照在路上暖暖的，早晨，陽光明媚，我正要到森林裡去畫風景畫呢？睢，路旁的小草，山澗的綠林，亭園的翠竹，池塘的荷花，它們的葉片上滾動著什麼？是珍珠？太小，是冰晶？太柔，噢，原來是折磨了一夜的露珠，露珠是花草的眼淚麼？是翠竹的汗滴麼？不，它是大自然精心的點綴，它是人世間追慕的真純。
走著走著，來到了樹林的河岸邊，我坐在河岸上，拿出畫紙和顏料，我看著眼前的風景，深深地吸了一口氣，心裡美滋滋的，首先，我拿出筆畫了小河，和河裡的魚，岸邊的花和小草，然後，畫了不遠處的那座大山，最後，我添了點顏色，不一會就畫成了一幅美麗的風景畫，然後，我畫了其它的，一幅又一幅美麗的畫擺在我眼前，我看著這些自己畫出來的畫，心裡感慨萬分，真美，一會功夫，就畫出了許多生機勃勃的畫。
我的未來是當一位畫家，只要我努力了，就一定會實現，每個人都有自己的夢想，我們要靠自己，載著希望，乘著夢想，只有經歷了暴風雨，才有燦爛的陽光，明媚的天空，自己的夢想是靠自己辛勤的努力而換來的，失敗是成功之母，失敗並不意味著自己做錯了，而是還讓自己懂得了一個道理，別人停下你仍在走。再慢的腳步也會衝在前頭，當自己停下的那一刻，不要忘了，別人還在奔跑，只要努力向著夢想靠近，就會成功，我會為了我的夢想而努力，為了我的未來而努力。
加油吧！為自己的未來努力而奮鬥！
我的未來我的路，我的未來我做主！
我的未來，我的路 篇18
我的未來，我的路作文 ,852字線斷了，箏落了……
一隻蝴蝶風箏緩緩落下，它沒有了線的束縛，在空中與風一起搖曳，一時的嫵媚，最終也是敗落的結局！
朋友，你想過沒有，你便是那隻風箏，父母、老師便是那根細細的線，你總是感到受到拘束，你總是抱怨他們沒有給你足夠的自由，你總是為在這青春年華被一堆堆作業埋沒而感到惱怒，在這青春時期，你報怨過，和父母、老師爭吵過，他們卻不厭其煩的繼續管著你。
他們用所謂的大道理教育你，是希望你能像那些偉人一樣有所成就，他們給你講英雄的故事，是希望你具有純正的品格，他們讓你進藝術培訓班，讓你接觸詩歌、繪畫、音樂，是希望你的心靈填滿高尚的情趣。因為他們知道，知道這情趣會支援你的一生，使你在最嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香，他們讓你從小樹立遠大的理想，併為之而奮鬥，是希望你在人生的道路上有目標的前行，即使不易實現，但也要努力去嘗試，嘗試用雙手去碰觸。
也許他們會規劃你的人生，認為你需要怎麼做，必須怎樣做。無論是你、我，還是他，都不喜歡這樣，這是我們共同的心理。對，這並沒有錯，你有足夠的權力去掌管你的人生，你的青春之帆由你掌舵，不需要他人規劃你的航線，規劃你該到達的地方，你應該去和他們交淡你心中的想法，並不是用離家出走的方式去發洩你心中的不滿。那根線，緊緊的繫著，他們會為你擔心，為你著急，當那根線越繃越緊，到一定程度，它會斷裂，你自由了，在天空中隨著風搖曳，與著落葉有著完美的擦肩，多麼美好而短暫的過程，然而它的結局呢？也隨著落葉飄落在地上，被塵土掩埋，誰又知在這廣闊的大地下有著這麼一隻蝴蝶風箏，你還未在無邊無垠的草原上施展你的風姿，你還未在人們的心目中形成一道亮麗的風景，你卻自己被世間的塵土蓋上了，那是因為你自甘墮落！
你會選擇什麼？是永久的紛飛還是擁有一時璀璨人生的自甘墮落？人生的道路，像那隻紛飛的風箏，有那根線和操線的人，總有掌握你前進的進度，你掙扎、擺脫，但如果真的沒有他們，你將會走上一條不歸的路，璀璨一時，悔恨一世，我人生的道路，我需要他們，只有他們，才能讓我永久的紛飛在天空中，你能！
我的未來我的路 篇19
我的未來我的路作文6 ,623字路，是千年等一回的堅持；是種子萌芽的期待，更是竹海中恬靜的等候……
小時候，自己總喜歡獨自在門前那條漫長而又泥濘的山路上走一走，卻又不敢走得太遠，有時累了，就放慢步伐，看一看著繁華的人間，坐著，聽花兒竊語，躺著和綠草共談，細品這“山光悅鳥性，潭影空人心”的意境。偶爾有幾片雲彩掠過頭頂，有幾陣涼風拂過臉頰，那是幼年的味道。
東風再次喚醒大地，山依舊青，水依舊綠。我如願地踏上了這條山路，走向了初中的生活。童年的一切拼湊成了一幅幅畫面：河水潺潺，風拂綠柳，雛鳥揮翅……“夕陽無限好，只是近黃昏。”這一切的一切，都將成這路上的一粒沙石和一抹星光，千千萬萬，鋪成一條通往未來的路。
天空有路，那是小鳥的；水中有路，那是漁民的；地上有路，那是無知者的；心中有路，那才是你要走的，授人玫瑰人有餘香。播種希望，收穫夢想。人生一慣如此，只有耕耘才有收穫……
走在這條泥濘的山路上面，你是應該感到慶幸呢！還是應該感到悲哀呢！途中的美景多麼引人入勝，你是會為它停留呢！路上的坎坷在所難免，你是否在受過傷後再揚帆起航呢！
這路像下棋，一步錯，步步錯，像戰爭，適者生存，像國家：生於憂患，死於安樂……
少年強，則國強；少年智，則國智；少年雄於地球則國雄於地球。個人的命運牽著國家的命運，國家的命運牽扯著你的命運。國家、國家，有國才有家。美滿的未來要自己爭取。路上的坎坷在所難免，受過傷後在揚帆起航。雖然，路很漫長，但迎著暴雨的洗禮，做初生的朝陽，在空中發出璀璨的光芒。
我的未來我的路 篇20
我的未來我的路作文8 ,785字有一首歌是這麼唱的：“我的未來不是夢，我要認真的過每一分鐘”。是的，只要我們努力，堅定自身的信仰，每一個人的未來都不是夢。
我常常問自己：“我有夢想嗎？我的未來是什麼樣呢？”當然，我可以肯定的告訴大家，我是有夢想的，我喜歡唱歌，我想成為一名歌手，我想我的歌聲會給大家帶來快樂，也會給自己帶來幸福。
我知道：想和做是聯絡在一起的，重要的，與其終日而思，到不如我須臾之所學。我非常喜歡海子的那首詩—《面朝大海，春暖花開》，但我從今天起，就要做一個幸福的人，我努力學習，努力唱歌，為的是讓自己今後不留下任何遺憾。
說到唱歌，我的這個興趣是源自於我父親年輕時的夢想。父親說：“他年輕的時候也喜歡唱歌，也夢想著成為一名歌手，然而他的夢想破滅於現實，後來漸漸的就把它給忘卻了。”因此，父親常常告誡我：“一定不要放棄自己的夢想”。現在，我的學習條件比起父親當年而言是非常的優越了，我應該抓住現在的學習機會，努力去完成父親的遺憾，不光是為了父親，更是為了自己。
現在的我不管是在哪裡，一逮住機會，就會情不自禁的唱起歌來。然而，我的歌聲也常常被同學們笑話，他們都嘲笑我“唱歌要命”，不過我沒有就此而放棄或是自卑。正如魯迅先生講的：“希望本無所謂有，無所謂無；就像世上本沒有路，走的人多了也就成了路”，我的未來，我的路，要靠自己一步步踏實的走出來。其實，我偶爾也會有鬆懈，但是我會及時的進行調整，我會把我的偶像tfboys搬出來，他們也是從平凡中走過來的少年，他們背後也有無數鮮為人知的故事，但他們從未放棄過。此時的我需要他們的激勵，因為他們是努力的，優秀的，我沒有不去努力的理由。我學習他們對音樂的執著，同時，我堅定自己的選擇是正確的，我想只有拼到讓自己感動時才能真正的理解什麼是夢想！
就這樣吧！少年，讓我們少說多做，一起朝著未來的路出發，鑄就一個屬於我們的五彩斑斕的人生！