回憶美好相關作文20篇
童年的回憶——美好 篇1
國三作文 ,807字每個人都渴望成功，但通往成功的道路上充滿著許多的惡魔。它們虎視眈眈地看著你，隨時都有可能撲向你。但當你戰勝了這些惡魔後，你的心情會怎樣？我想把我的經歷，向你說一說吧！
憶起童年的事情，我總有一種莫名的感動，多麼幸福的孩子啊！不過我的童年似乎失去了父愛似的，比起你們來，我的童年可就黯淡多了。
我出生在興寧，父親年輕時外出謀生，走過了許多地方，幾乎什麼事都做過，什麼苦都吃過，父親每年要過年才能回來，又很短暫，每一次都是匆匆忙忙來，匆匆忙忙去，那時候我巴不得每一天都是過年，我們一家人才能團圓，父親在外面工作，做點小買賣養家餬口。父親雖然做的是小生意，但是貨真價實，童叟無欺，這為我“以信為本，正派做人”的精神記憶體，從小就打上了不可刪除的記憶。年小時，我的數學成績一向很不錯，我的數學作業經常被人偷拿去抄襲，就要告訴老師他們才肯拿回來。由於我數學成績平時都在95分以上，所以老師對我的期望很高，他一直都鼓勵我。
我母親雖然沒什麼文化，卻有一顆慈善的心。鄉親鄰里什麼困難，她總愛伸出援助之手來幫助別人。母親對我關懷愛護，無微不至地照顧我，我也深愛著我的母親，是因為她那種無私的奉獻在我心中留下了深刻的印象。當我受到委屈的時候，我總會想起母親的堅強，從而使我增添了戰勝困難的勇氣和信心。
父母是我人生的啟蒙老師，教會了我許多做人的道理，但是沒有數我怎麼讀書，因為媽媽沒有什麼文化，所以不能教我。但我自己努力學習，刻苦的學習，終於在這些年裡讀到了許多知識，終於成功了一次。
我之所以有今天的幸福生活來之不易，而這些都是父母親給我的，我應該好好的孝順他們。我慢慢對學好書本知識的同時，培養一些興趣愛好。我的童年雖然很苦，但是我對畫畫這一愛好多少也增添了幾分的樂趣。有一次，老師叫我們每個人描敘自己心中的美好的校園，有興趣的同學不妨拿起筆，為明天描繪出更新更美好的畫卷。
我清楚的感受到：“刻苦不等於痛苦，成績不等於成功。”
回憶美好 篇2
國三作文 ,1000字一陣涼爽的微風撫過她的臉頰，房間裡帶著細碎花邊的窗簾也跟著微微舞動。
她正坐在電腦前，微笑著點選著滑鼠，專心致志地盯著螢幕。
她笑了，笑得好燦爛。這螢幕上顯示的十幾張照片彷彿刻畫著她的全部回憶，每看一張，她心裡那眼歡快的泉水就蕩起了陣陣漣漪。
和煦的陽光照進了房間裡，那充滿溫暖的光芒映在了她的臉上。不久前去基地時的天氣似乎也是這樣的吧，她想，但是當時似乎要比這燥熱許多呢，也許是因為她當時的心情也是萬分激動地吧。可是，依舊嶄新的宿舍樓，依舊寬敞的操場，依舊幽美的樹林，依舊清新的空氣，都是她熟悉的，曾經接觸過的啊。
她記得，小學的她一米五零的個子，和同伴手拉著手呆立在校園裡遲遲不肯進去。就這樣離開父母了？就這樣獨自生活五天了？她的小腦袋溜溜轉個不停，差一點就要哭出來了呢；她記得，小學的她一個不知天高地厚的黃毛丫頭，大晚上的在宿舍裡，不是和舍友講鬼故事就是唱歌跳舞的鬧騰，為此，班主任還讓她們罰站了半個小時哩；她還記得，小學的她一個自尊心超強的女孩子，因為輸了比賽就蹲坐在操場旁的草地上不肯起來，哇哇地像個柔弱的小孩一樣哭個不停，老師和同學的安慰都不起作用，到臨近午飯的時候，身為社長的她居然飛快的跑回宿舍大喊：“都站這兒幹嘛啊！不知道吃午飯啊！”弄得宿舍裡心驚膽戰的，大家都在用探詢的目光盯著這個脾氣多變的女孩呢……
如今的她，已經在三年後又一次回到了那個地方並且又鍛鍊了一次，她現在還不太能夠確信自己已經回來了，那一幕幕畫面彷彿還在眼前閃動著……
那一天，太陽像微波爐一樣的烤著地面，她和同伴正緊張著尋找著傳訊密碼，豆大的汗珠從頭上滾落下來，但她的眼睛卻死死地盯著校園裡的每個角落，那兩隻平日裡被稱為順風耳的耳朵也直立起來，手中的筆飛快地寫著，密密麻麻的電碼整齊地排列在本子上。哦，此時的她好像處於半麻痺的狀態了呢……“和你說過這根本不是個英語單詞！”“切，才不相信你呢，是不是得到最後才知道！”瞧啊，他們似乎又在為電碼的破譯而爭執不休了。她可管不了那麼多呢，原本暴躁的脾氣一觸即發，她的拳頭已”……
一幕幕畫面彷彿走馬燈似的在她眼前重現，一陣刺眼的陽光打進來，那些畫面如同泡沫一樣消失在了她的眼前。不要緊的，她想，那將是我一生中不可磨滅的回憶，我已經成長了不是嗎？這些珍貴的影象會被我永久儲存在腦海中的，就像基地的生活永遠記住我這個有點天真的女孩一樣。記憶，是寶貴的，永遠不可消失的，美好。
感受生活回憶美好 篇3
國一作文 ,717字生活是一種美好，是一種幸福；生活是一種回憶，生活也是一種嚮往。
回想起我的小學，那段美好的時光使我難忘。我們小學是一所封閉式的學校，好似把學生關在一個籠子裡，看不到光明。由於大家都是住校生，不論是學習或者是生活，大家都在一起，就像是自家的親兄弟姐妹一樣。久而久之，我們這個班大家都懂得彼此，彼此心連心，沒有互相排斥，只有大家彼此之間暖心的問候…
記得有一次，學校進行班與班之間的拔河比賽，我們班都很有集體榮譽感，無論是男生女生，每個人都積極的參與。那時的我在班裡表現得很積極，所以我成為了班級參加拔河比賽的選手。到了比賽的時候，我很緊張，怕拖班級後腿，但每一個人都給予我鼓勵：重在參與。是啊，我們是一個有愛的集體！正是我們這個有愛團結的集體，衝進了複賽，是學校裡班級的前三名！到了決賽的時候，我們班沒有隻顧拼刺，而是相互問候著：“有沒有手受傷的？”“有沒有哪裡不舒服的？”那時候，我感覺我們真親如一家人，心暖暖的。
還有我們女生……我們班女生，都是在一個宿舍裡。剛來的時候，我們之間互不認識，有些陌生，但時間久了，我們比誰都親！那段時間，我們學習壓力很大，又是封閉式學校，在白天我們沒有時間相互訴說，我們晚上都大家開始聊天，聊聊自己的心裡話，聊著聊著我們哭了，又笑了！現在想想那時候，我們真調皮，但想想又很美好，它是屬於我們青春的篇章！
畢業後，大家各奔東西，去往不同的學校，而我們彼此又互相牽掛著，聊聊各自初中的生活。我們雖然不在一個班級體了，但是我們心連心，還像原來的一家人！真美好啊！原來生活那麼美好，那麼幸福。我向往這些甜美的回憶！
記憶美好 篇4
記憶美好作文900字 ,895字昨天，接到一位好友的電話，我們已經有好久沒有見面了，平時總是忙於工作、累於家庭，又離得較遠，電聯也很少。在電話裡我們聊了很多，工作、家庭、孩子……她關心最多的還是我的身體。聽到她關切的話語，我的心裡甜甜的，被人關心著真是一件很幸福的事。
我們是初中同學，雖然不在一個班，但總是結伴於週末騎車回家，又總是相約一起返校。在不知多少趟的往返中，我們相互照顧，無話不談。後來，我們又有幸在一所學校裡任教，並同住一室。那時，雖然各方面條件比較艱苦，但我們卻生活得相當快樂。記不清多少次，我們一起坐在學校操場的升旗臺上，抬頭望著天空中那亮亮的月亮，一起暢想未來，傾訴心聲。至今我的頭腦中還清晰地印著那熟悉的畫面。學校的牆外是一片果樹林，我們總愛於晚飯後到林邊散散步，那時，似乎沒有感覺到有什麼美好，疙疙瘩瘩、極不平坦的羊腸小道走上去還有點硌腳，現在想想卻覺得是那樣的愜意。果林的主人還種了些草莓，每到草莓成熟的季節，我們總愛到林子裡去買，主人念我們是老師，很是尊敬，便讓我們自己去摘。於是我們總是樂滋滋地拎回一袋子新鮮的草莓，一起洗乾淨了，坐下來邊吃邊聊。那一年的陽春三月，正在桃花、杏花爭相竟放的時候，驟然間下了一場不小的雪，正逢週末，該回家的日子，可道路泥濘不堪，我們只好步行。一路上，看到那已然綻放枝頭的桃花，粉紅色的花瓣在積雪的映襯下顯得更加嬌嫩，頗有幾分冬雪中臘梅綻開的意境，真美！我們全然忘掉了腳下難走的泥濘路，被這難得的美景陶醉著。
論條件，那時是很苦的，冬天沒有暖氣，手腳都凍壞了，又疼又癢；由於沒有廚房，做飯、住宿一小間屋，每到夏天，便熱得難耐；校園裡只有一個能接水的水管，我們總要一桶一桶地接來盛到小水缸裡，遇到下雨天或是下雪天，道路泥濘，接幾桶水也成了難事……可現在回憶起那時的生活，卻渾然不覺那份苦，留在記憶中的都是美好的片段。記得曾在電視劇中看到，有人因為頭腦遭到撞擊，會出現暫時性或者階段性的失憶，他們反而因這不幸將一些痛苦的事情忘掉了。其實，我們正常人也同樣可以選擇自己的回憶，讓那些愉快的幸福的生活片段留下，把那些不愉快的事統統忘卻，這樣我們豈不是可以讓自己更加快樂嗎？
有回憶真好 篇5
國小六年級作文 ,504字青春可以被取代，美麗也可以被取代，但惟有回憶，是誰都不可以代替的。
—題記
童年，就像一顆劃破天宇的流星，美麗而短暫。童年的生活就像萬花筒一樣，五彩繽紛。每當人們回憶起童年，嘴角總會露出一絲微笑。
時間在不知不覺間，便已悄悄地逝去了。回首相望，在過去的歲月裡，有多少個美麗的季節，就這樣無聲無息地消失於指縫間。也許，在這條漫漫的人生長路上，我們只能用一些文字，懷著一種感動，去祭奠那份早已隨風遠去的青澀記憶。
常常想起，那時的純真和那無憂無慮的少年。
常常想起，那一副副既陌生又熟悉的笑臉。
常常想起，和朋友們一起揮灑筆墨、對酒狂歌的情形。
如今，這一切似乎都已隨著時光的腳步聲漸漸遠去了。流年似水，歲月蹉跎，不知不覺的便遺忘了許多，那些曾經熟悉的面容，似乎也在歲月的風聲裡漸行漸遠了，只留下一些記憶的痕跡，散落成一地的斑駁，再也找不回昨日的繁花似錦。不管我心中有多麼的不捨，也不管我雙手抓的多麼牢固，最後掌握在手中的，也唯有“回憶”二字而已。
一直忘不了，那些年的歡聲笑語。
一直忘不了，那些年的那群人兒。
一直忘不了，那些年的春華秋實。
後記：
綻放微笑，至少，我們還擁有—回憶。
憶·美好時刻 篇6
國三作文 ,600字到底還是發現我們都在成長，變化最大的除生理之外，性格、言語、世界觀與價值觀都有巨大的變化。
日日夜夜期待的運動會來了，實屬驚喜意外，同時為自己的命運感到心酸，方特那日把運動鞋浸溼了，結果只能穿著板鞋賽跑，再加上“合適天時地利人和”都不拜訪我，奈何！
“我們在終點等你回來！”嗯，我回來了。只不過我是沉著臉“滾”到終點的，很感謝所有為我加油打氣的同學和老師還有同我一起賽跑的強大對手們。在這強光普照之下，我明白，不管我成功是與否，同學們和咱們“滴”班主任“劉老”都是一直在鼓勵和安慰我們的人“紅跑道上，青田徑上，對手們，你們讓我看到一個個體在賽場上奔跑中的強大了，”早在我們都在起跑線上的時候，看著兩邊都是你們高瘦的影子，我心裡不禁咯噔一下，想便結局和最壞的打算已經定格在我周圍。我懷著“為死一搏”的態度“衝”跑400m，到後來發現雙腿和臂膀已麻木得無法加快速度和邁大幅度……還好，我有一張厚臉皮支撐著，就算拼不了速度，但我有耐力，咱們就一起“磨蹭”個好大半天唄！看你們奈我何（嘿……）
意外驚喜跳長強超常發揮
在排練的上午熙熙攘攘，好不急躁，關鍵問題就是斷斷續續死繩的人都被稱為“死神”了，而我奇蹟般的連跳起來了，從前都要等前一個人跳過之後再甩一彎空，我才能跳過……”
比賽現場，每個人都不出聲，冷靜非凡，果然“沉默是金”哪！只死了3回繩，其餘每個人都是玩“接龍”跳過去的，太棒了！大讚咱們的配合力。
回憶真好 篇7
國一作文 ,730字那天下午的陽光是不一樣的。即使光芒萬丈，我的眼眸裡始終是格外灰暗。
我並非躊躇，卻在躊躇。在得知奶奶已被推進ICU的那一刻，我的腳步變得沉重，彷彿還帶著恐懼：每走一步，這種恐懼必然現身，從腳底一直延伸到我心，命中了靶心。
……
窗外依舊有著本應明亮卻灰暗的陽光，綠蔭形成的影子悠忽不定，鳥兒不再歌唱，它們在悲鳴。一幕幕在我腦海中來了又歸，來了又歸。
我拾起眼淚，回憶過去。
記得那次奶奶握著我的手說：“我節省著錢，供你上大學。”她蒼老的手夾著我稚嫩的手，這句話也不知道她說了多少次。我感受不到她手上的皺紋—她的手總是略微彎曲。可是她臉上的笑容我卻記得格外清楚。她一笑，兩塊顴骨提起來了，擠出一層又一層還有一層的皺紋。腮部變緊了，十分光滑，在燈光的照射下格外有氣質……她露出一排很整齊的牙，只是在歲月的打磨下，黃色的斑點爬上了她的牙齒。她總是用雙手夾著我的手，輕輕拍打，那雙手時而冰涼，時而熱乎，它承載著記憶，承載著我們一起走過的風風雨雨。這可曾美好？
我再次拾起眼淚，回憶過去。
奶奶瘦弱的背影坐在縫紉機前，一點一點地為我做褲子。她不讓我靠近，因為很危險。“咯噔，咯噔……”這聲音好比時鐘。做褲子常常需要三四個小時，陽光在她眼鏡上的位置時常變換，在她銀髮上的反射時常明亮，那陽光比今天溫暖，………這可曾美好？
我恨我自己當時沒有接受這條褲子，只是因為它長得醜，我恨自己不懂事，沒有領會和珍惜奶奶對我深沉的愛。
看著此刻床頭銀髮散亂的她，眉頭上的“兒”字依舊明顯的她，我知道這一切都回不去了。
即使回憶是那麼美好。
回想起來，這彷彿是一場夢，現在夢醒了。我必須珍藏夢中的美好，雖然奶奶不能像往日一樣與我共享天倫，但我願把美好裝進回憶，讓陽光變得透亮。
回憶，你好 篇8
國一作文 ,534字記憶腐蝕了眉角，淚水成詩，無辭逝去終成殤。是誰心心念念那古老的故事，敗了多少次才知花期已遲。希冀溢滿了胸膛，笑聲成曲，一首離歌曲傾城。
縱然回憶悲傷，前路坎坷，我心亦存希望。
縱然世人猜疑，失敗難免，我心亦不放棄。
帶上耳機，“當昨天的我們走遠了，在命運廣場中央等待……”那充滿悲傷的歌聲久久迴盪在我耳畔，久久不能忘懷。命運的交響曲響起，昨日的事情註定成為過去，明日的事情掌握在自己手裡，今日正在發生。
那一年盛夏，我們初進校園。今年盛夏，各自分別，天涯海角。年少的諾言，如此不堪一擊。花開，我們手拉著手說：“我們一起去樹人。”花敗，你我分隔兩地，當初的諾言已經破裂。花開花敗，一字之差，相隔萬里。
曾經的一無所知、童言無忌，如今已經消失；曾經稚嫩的童聲，已換上低沉沙啞的聲音；曾經童真而又單純的心，如今的城府又成怎樣；曾經的笑靨如花，如今可曾依舊；曾經的三千青絲如畫，如今是否白髮蒼蒼蒼涼；曾經的桀驁不馴，如今是否閨雅莊秀；曾經的相思如畫，如今是否已經忘卻。
回憶，美好而又苦澀。當那一個個細小看似平凡的瞬間從腦海中一閃而過，心情頓時喜悅明媚。可當自己想到“過去的已成為過去式了”，心裡又是傷心的。總之，回憶是悲喜交加的。
回憶令人心碎，回憶令人喜悅。
回憶，你好！
童年的記憶美好的夢 篇9
高三作文 ,756字在小時候，特別喜歡洮河，聽到洮河的水聲，我的心就踏實，看到洮河的景象，我就會莫名的激動，這條河，養育了家鄉幾百年，幾千年，從中我讀到了她的寬容，慈祥。我們的洮河沒有南方河流的優雅、溫柔，但她有她的自然美，它壯闊，它雄偉，它直率。雨季的洮河，河水洶湧，猶如一頭狂奔的獅子，野性十足，挾著泥沙，帶著霸氣，呼嘯著奔向遠方。
小時候寄居在外婆家，離家不遠就是洮河。記得那年我5歲，喜歡跟著小姨去河邊玩，在天氣晴朗的時候，河邊有各種各樣的有花紋的石子，有的像風景畫，有的像鳥獸，有的像瀑布，還有的有文字……這些石子非常美麗，可是在太陽下一晒，這些美麗的圖案變得模糊不清了。我不忍心丟掉它們，把細心找到的石子拿回家放進玻璃魚缸裡。河水中的石子有它原樣的美，放進魚缸後這些石子比在河水中的更美麗、更靈動。
大雨過後的第二天或是第三天，我們總會去洮河邊挖紅漿泥，把最表面的一層紫紅色的泥巴用手小心翼翼地刮來，生怕沾上底下的沙土，這層泥質地柔軟、細膩，猶如綢緞一樣光滑，粘性很強，我們通常叫紅漿泥。我們把挖回的紅漿泥，用我們的小手，再加上我們的想象和創造，製做出各式各樣的玩具，如小汽車、小房子、小牛、小羊等，那裡承載著我們多少童年的夢想。
在我心目中，深冬的洮河更美麗，更有情趣。河面結了一層厚厚的冰，形成了一個天然的滑冰場。外公還給我們這些頑皮的孩子做了簡易的滑冰車，一個人坐在冰車上，其餘的人跟在後面，推著搡著，邊說邊笑，笑聲久久迴盪在河面的上空。雖然天氣寒冷，但我們樂此不疲，在冬季那是我們最喜歡的體育運動。
也許是整個童年是在洮河邊度過的，所以對她產生了一種深厚的情感。因為她的存在，我的童年不蒼白，反而更多的多彩，也沒有因為沒有夥伴而孤獨、寂寞，而今回想起來，我的童年是幸福的、美好的。
美好的回憶 篇10
國一作文 ,632字一個人無聊的時候，我經常會漫不經心地翻著相簿，第一頁的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海裡慢慢浮現開來。
那是一張已經有些發黃的照片，照片上有三個人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時時刻刻守護著我，而我就像鳥窩裡的小鳥享受著吃喝玩樂。那時的我年僅六歲，留著短頭髮，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當時年紀太小，攝像機讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。
記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們去了市中心的公園裡玩，活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的，看著公園裡各式各樣的花朵兒爭先恐後地來參加春天的宴會，它們五顏六色、姿態不一，讓我對花兒產生喜愛之情。雖然那時候沒上小學，但是我也不會隨意採摘小花小草，也許是因為那是膽小，我總會用那纖細的手輕輕地撫摸著花朵兒的小腦袋，爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來。
夕陽西下，不知不覺中，一下午就過去了，我們也該回家了。於是，爸爸說一起拍張照片，留作紀念。
“一、二、三，茄子—”一陣尾聲在延續著，美好的記憶就永遠定格在那一瞬間。
歲月悠悠，悠悠歲月。這學期我們學習了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。
是啊，我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點了點頭，那是我對未來的憧憬，對父母希望的肯定回答。
美好的回憶 篇11
國二作文 ,1078字絲絲花香，綿綿細雨，陣陣清風，初二新學年的九月到了，教師節也快來臨了，天空如此純淨湛藍，像最美的勿忘我花的顏色。朦朦朧朧中，我又看到了他們的身影—初一時教我們的那群可親可敬的辛勤的園丁們，他們的一舉一動，在我眼裡，是如此值得懷念，如此值得珍惜。
能夠讓我感到戀戀不捨的人，恐怕只有她了吧—語文老師。她非常和藹，講課時也是極為用心，當我們考試沒考好的的時候，她急的上了火，嗓子都啞了，生病了，可仍帶病上課。她的一言一行，一舉一動，她的盡職盡責，任勞任怨，讓我對語文產生了濃厚的興趣。她對我們每一個人都那麼公平，說話幽默。她喜歡捏我的臉，我也和一個小孩子一樣和她說話：“哇，老師，我的腳和你的腳一樣大誒！”“嗯？哎呦，你個不高，腳倒不小，我穿38的鞋。”“我也是！哼，敢瞧不起我！”……哎，懷念她和我的對話，懷念和她在一起的時光。
能夠讓我“笑噴”的，恐怕只有教政治的級部主任了吧！同學們都叫他“政治老頭”。他說話動靜特別大，他突如其來的一句“坐好了！”會讓我們全班嚇得一齊打哆嗦，他批評那些調皮搗蛋的學生時，那聲音大得驚人，我懷疑整個教學樓都聽的見！每當他一出現在走廊上的時候，同學們都會驚慌失措的奔走相告：“老頭來啦，老頭來啦！”於是剛剛還有說有笑，三五成群的同學們，馬上齊刷刷跑回坐位，拿出政治書裝模作樣地背起來，老頭一來，看見我們這個樣子，臉上立刻露出滿意的神色來。他笑起來非常逗，一嘴潔白的牙齒配上兩顆“絕妙”的大板牙，不知怎的，超級好笑！而且有一陣子，他要我們劃重要的句子，可他不說“開始劃”，而是說“開始拉”，那個“拉”字十足的黃縣味兒，害得我們都使勁憋住笑，一下課等他走遠了，就學著他的樣子說“拉—”……在他的課上，沒有人敢不認真聽講的，背題時一個個伸長脖子大聲背誦，都想在政治“老頭兒”的眼皮底下好好表現一把，真可謂“聽取蛙聲一片”，自然我們班的政治分數個個都很高。有時我會看見他的書上用紅筆記了好多字，我這才明白他威嚴的外表下是一顆嚴謹認真的育人的心，幾十年的教育經驗鑄造出他的鐵齒銅牙、從骨子中透出的嚴父形象，讓我們肅然起敬！
還有，還有，漂亮時尚的英語老師，嚴於律己的數學老師，高大搞笑的地理老師……每個老師都有自己的教育風格，都有自己的個性特色，但唯一一致的是培養未來國家棟梁的堅定信念！讓我把這些美好的記憶帶上花瓣，一同烙在大腦皮層下；讓我把這些溫馨的回憶帶到心臟裡，成為心室壁上最美麗的花紋；讓我把這些老師對我的諄諄教導，關心負責，共同揮灑在內心深處，讓它慢慢沉澱，讓時間為它鍍上美麗的銀邊……
美好的回憶 篇12
國三作文 ,990字隨著一張張早已失去昔日光澤的照片悄悄地從指尖滑落，我的思緒又一次回到童年……
“喔喔”的雞鳴聲把我們從甜甜的夢中喚醒，好不容易掙脫爺爺催逼我再多吃幾口的大手，在我家寬大的院子裡玩起了“過家家"的遊戲，開始了快樂的一天。我們用手中的多彩粉筆精心地設計著美麗的家，綠樹、紅房、柵欄、小溪，你當“爸爸”，她當“媽媽”，沒幾個願意當“孩子”的，每個人都想當大人，大人總能管著孩子，相爭不下時我們就用“石頭、剪子、布”來做決定，接下來我們每個人就進入角色，“媽媽”做飯，“爸爸”砍柴，孩子們有的看電視，有的在幫著“媽媽”忙活著……
不知不覺中感覺到陽光暖暖地照在身上，飯熟了嗎？隨著爺爺的一聲聲呼喚，又到了該吃飯的時間了。
下午我們幾個又相約來到田野裡，那正是秋天收穫的季節，大人們每個人臉上洋溢著豐收的喜悅，孩子們也忙得不亦樂乎。我們用玉米棒子壘起了各種各樣的小房子，方的，三角的，圓的，壘的很高很高，一不平衡，就全倒了，引來我們一陣陣歡笑，房子壘好了，我們就把各樣的東西擺進去，有小果凍，大棗，餅乾……我們幾個一邊在美美地欣賞著各自的作品，一邊好好注意著周圍的一切動靜，生怕萬一被什麼給破壞。遠遠的，老爺爺趕著小羊們慢慢朝這邊走來，我們幾個小腦袋湊在一起，就有了主意，留下幾個在看家，其餘的統統去拔草，為小羊準備好青草，我們幾個就小心地湊上去，給小羊餵食草，慢慢地小羊就對我們很友好，不時地“咩咩”叫幾聲，我們幾個用小手摸摸小樣頭上的羊毛，好軟好舒服，我們幾個小夥伴相視而笑，小羊好乖好可愛，今天回家我一定要爺爺也養一隻小羊，爺爺不準怎麼辦？那就不吃飯肯定就把他制服了。
爺爺的愛無邊……
剛上幼兒園時，爺爺每天騎自行車接我回家，很重要的一件事就是在晚飯前餵我一個煮雞蛋，有時在我家院子裡，爺爺把雞蛋剝好，放在手心裡，滿院子裡追著我餵雞蛋，哪一天喂得最快最好，爺爺的笑容就最甜。更有甚者爺爺為了餵我吃完雞蛋，有時用盡各樣辦法引誘我吃完，有時用自行車推著我餵雞蛋，雞蛋吃完了，爺爺已推著我轉了大半個村子，一年一年過去了，我在爺爺無邊的愛裡慢慢長大長高，爺爺的背更陀了，白髮也填了很多……
每一個回憶都是一份思念，兒時的小夥伴，我們幾時能再相見？每一個回憶都是一份愛，親情友情多麼美好哦，美好的回憶很多很多，隨著最後一張照片悄悄地從指尖滑落，深深的思念與愛卻匯成了小溪永遠流淌在我的心田……
美好的回憶 篇13
國三作文 ,866字夕陽西下，霞光灑落半邊天。
每當這時，我總會追著夕陽餘輝的暖意，回到那個溫馨的下午，尋著那份美好的回憶。
雨後的黃昏，再次走進那片花田。往日的豔麗不再，甚至都尋不見一片完整的花瓣。玉虞美人就這樣謝了春紅，不留任何痕跡，只是一片倒下的枯黃，殘留著一個又一個果實。亭亭的莖在倒下的那一刻也不曾彎曲過，等待著那曾經的嫩綠在時光中乾枯。
漫步花田，一種香氣殘留在殘枝敗葉之間，瀰漫在花田的每個角落。
我有些驚奇，虞美人本沒有香氣，可那種奇香卻徘徊在我心中久久不去。正如那豔麗的花朵在我的腦海中久久不忘。
在花田裡，我尋到了花田的主人—一個白髮蒼蒼的老爺爺。他面對花田久久不動，凝視著花田中一片瑟瑟的淒涼，臉上的每一絲皺紋中都滲透著一份親切。
我突然有一種渴望，想走過去向他要一些花種。而面對眼前這位面無笑容的陌生老人，我一時無了主意。
夕陽傾了下來，漫進了花田微溼的土地。
猶豫之時，老爺爺看到了站在一邊不知所措的我，臉上漫開一絲笑，靜靜地將暖暖的目光投向我。那目光，那微笑，給了我莫大的鼓舞。輕輕地走過去，老爺爺向我點了點頭。當我說出我想摘一些花種時，老爺爺高興地答應了。老爺爺那慈祥的眼神，讓我想起了我與這片花田中虞美人的第一次邂逅：一片明豔鮮亮的簡簡單單的花朵，在夕陽的光輝下透出一種暖暖的熒光，在風中曳碎一地紅光。
我一頭鑽進花田，小心地摘著種子，老爺爺站起身來，一邊說著話，一邊摘了一個果實拿在手中把玩。花種何時種，花朵幾時開，他的話中充滿了夕陽的暖意，流進我的心田。
說完虞美人，老爺爺又說起園中其它花草：杏樹的開花結果，月季的品種花色，矮牽牛的播種，金銀花的花形。老爺爺說著笑著，夕陽映在他的眼中格外溫馨。
我離開之時，老爺爺又坐下來久久凝視花田，不知在惋惜花期已逝，還是在籌劃又一個虞美人的春天。
來年，我也要種一片虞美人，種在樓下的草地裡，也種在我的心裡，或許那時，我會明白，為什麼虞美人那樣暖，那樣純。
或許那時，我的心也會像老爺爺一樣善良，淳樸，善解人意。
這美好的記憶，如一顆種子，在我心靈深處永久埋藏。
遙遠的美好回憶 篇14
國小六年級作文 ,687字太陽散發出來的火熱光芒—那是夏天的顏色。此時有一種力量促使我到大自然中走走，感受一下它的奇異。
來到田野，嫩綠的色彩在我眼前晃動，無邊無際，他在炎熱太陽的照射下向我問候。你願讓農民撒下種子，又讓他們收穫，雲暫時遮住了火辣辣的太陽，而你依然等待著豐收的季節，隨著時間的飛逝，你告訴人們：一分耕耘，一份收穫。
我坐下來，撐著樹蔭，迎面還不是送來風兒的問候。腳下的小河，潺潺的流著，在陽光的照耀下，波光粼粼，用手輕輕撥動，涼絲絲的感覺頓時遍佈全身。你雖然為人們辛苦的灌溉田地，但你卻總是快樂的流淌著，如一個活潑的孩子。偶然在樹下望向天空，那湛藍的天空沒有一絲汙跡，它帶給了我一個美麗的幻想；那潔白的雲彩，隨心所欲的飄動，它帶給我一個自由的想象……
走在田邊的小徑上，知了與我相互傾訴，它為辛勤勞動的人民歡唱頌歌。路邊的一簇簇野花，在綠油油的小草的襯托下，個個爭奇鬥豔，顯得十分美麗動人。
時間總是在不經意間悄悄流逝，夕陽已染紅了天邊的雲，劃過了一條完美的弧線……
天色已暗了下來，淒涼的黑色天幕在月亮皎潔的幽柔的光芒和星星閃耀的星光下竟如此動人，它吸引著我來到園子裡抬頭望去，一切恢復了以往的寂靜……北斗七星在漆黑的夜晚為人們亮起了一盞指路燈。夏季最耀眼的天蠍星座，也向人們亮出了他那神祕和智慧的一面。只見它那有力的鉗夾威武的舉著，向人們展示出了它的勇敢，心宿二也發出了絢麗的光芒。
一次奇異的自然之旅就伴著隨著靜謐的也悄悄結束了，它讓我看到了從未有過的綠色美景；使我嗅到了從未聞到的幽香；從未聽到的自然的最純真的聲音……願這一個美妙的夜能讓我帶著一個奇異的夢入睡……
美好的回憶 篇15
國小四年級作文 ,640字過年了，爸爸買了許多煙花，有“黑蜘蛛”、“紅蜘蛛”、“蝶舞飛揚”、“降落傘”……
吃完年夜飯，我回到家，急忙叫爸爸帶上弟弟去放煙花，我看著各種各樣的煙花，不知道先玩哪個，弟弟似乎看穿了我的心思，便提議道：“不如先玩‘黑蜘蛛’和‘紅蜘蛛’吧！這名字聽起來好像很好玩啊。”我答應了。我拿出了一支，不知怎麼玩，於是就觀察了一下盒子，原來這裡有一層砂紙啊，我用力地擦了一下那層砂紙，哇，這“紅蜘蛛”起火花了，我連忙跑開，“轟”的一聲，煙花爆炸了，我嚇得心都跳了出來，弟弟也嚇壞了。不過，這種煙花還可以用香點，但是，剛才的驚嚇使我打消了再來一次的念頭。
我拿出了“蝶舞飛揚”，叫媽媽給我一枝已經點燃了的香，我拿一個“蝶舞飛揚”，用香點燃引線，過了一會兒，他開始旋轉了，轉的時候就像一隻正在翩翩起舞的蝴蝶，美極了。它轉得越來越慢，不一會就停了，我以為已經完了，就走過去一點點，“噼噼啪啪”就像油剛剛炸開了鍋，火花四處飛散，我連忙跑進屋裡“避難”了……就這樣，一盒“蝶舞飛揚”被我和弟弟玩光了。
不知不覺，大部分煙花被我們放完了，只剩下“降落傘”了，只有六個，我和弟弟平分了。我點燃引線，連忙跑開，一團火苗升上天空，隨後掉下來一個降落傘，這可能就是名字的來源吧。那掉下來的降落傘很漂亮，一條白色的線帶著一個小紙筒，紙筒裡面裝的都是火藥，那條線還穿著一張紅色的紙呢，往上一拋，落下來的時候還真的挺像降落傘的。不一會兒，我的那三個也玩光了。
雖然春節已經結束了，但是，過年放煙花卻成了我美好的回憶。
美好的回憶 篇16
國小四年級作文 ,705字我們的生活五彩繽紛，隨著自己逐漸長大，留下很多的回憶。這些回憶，甜酸苦辣，有著各種的滋味。今天，我和大家分享我的一段美好的回憶。
那天，天氣晴朗，太陽毫不留情地把大地烤得直冒煙。我和媽媽、小俊一起去陽西月亮灣旅遊。
來到月亮灣，我和媽媽、小俊情不自禁地開始享受海灘給我們帶來的樂趣。雖然天氣很熱，但從海灘上傳來了一陣陣歡樂的笑聲，那笑聲洋溢了整個海灘，把海灘變成了一個充滿歡樂聲的音樂島。我們踏著腳下那細小的沙子，邁著輕快的腳步來到水面上。“哇！”我不禁喊道。這裡的水真清啊，清得能看到水底的沙石，就像一面明亮的大鏡子。
突然，一個大浪朝我撲來，由於我沒有準備好，喝了好幾口鹹水，很難受啊。我心想：我要堅持，俗話說，吃得苦中苦，方為人上人。我這些小小的苦，又算得了什麼呢？想到這裡，我勇往直前，看見又一個大浪撲了過來，我馬上潛入水中。但這一次潛早了，在水中憋了21秒之後，我的時間已到了極限，不上來就不行了。於是我把頭露出水面吸氣的時候，沒想到一個大浪剛剛撲了過來，我又喝了幾口鹽水，我傷心地說：“我真是倒黴啊！”說時遲，那時快，又遭到了大浪的襲擊，我又不禁說到：“大浪啊！你敢跟我做對，等著瞧！”這時，我看準大浪來得速度，到差不多到我眼前了，才馬上潛入水下。過了一會兒，我露出頭來，浪頭過去。終於成功了，我高興地說：“不遲也不早，時間剛剛好，哈哈哈……玩著玩著，也不知過了多久，媽媽說：“兒子，該回去啦！都六點啦！”我嘟起小嘴，很不開心，也沒辦法啊！快樂的時間總那麼快。我依依不捨地走著，還不時回頭望望。
這是我最美好的最難忘的回憶，使我明白了，不論遇到什麼困難，都不要著急，要想辦法去解決，一定能取得成功。
青春，美好的回憶 篇17
國二作文 ,635字青春是一道明媚的風景線，伴著成長的腳步，留下了難以割捨的回憶。多想用手去阻擋那時間的流逝，卻發現它依舊能從指縫間流走。多想去貼回那早已被撕下的一張張日曆，卻發現早已不再完整。
時間飛逝，七年級的生活結束了。當我走在寧靜的校園裡，卻發現這裡承載著我太多的愛，太多的歡笑和淚水。回首過去，原來我並不貧窮。
七年級六班的同學們，謝謝你們，是你們讓我在這個家一般的氛圍中收穫了沉甸甸的愛，這是我最珍貴的財富。還記得我生病時你們急切的眼神，還記得我哭泣時你們熱情的擁抱，還記得我沒吃早飯你們送來熱騰騰的包子，還記得期末分班時我們依依不捨的相擁而泣。我不是一個冷血的人，在你們對我付出的時候，我心存感激。雖然現在我們已經分開了，但那深深的情誼卻埋藏在我的心底，永遠無法忘卻。曾經的過往，讓人銘記心底，曾經的友情，讓人刻骨銘心。
七年級六班的同學們，謝謝你們，在那個充滿競爭的班級裡，我們哭過，笑過，奮鬥過，傷過，痛過，收穫過，所有我們有了太多的不捨，是你們在我失敗的時候安慰我，為我重新點燃希望之火；是你們在我最無助的時候幫助我，讓我明白了自己存在的價值。回首過去，我們相信分歧阻隔不了我們的友誼，誤解阻擋不了我們的關懷。
回首過去，原來我有那麼多的不捨，原來我們並不貧窮。我們阻擋不了時間的飛逝，卻能夠真切感受到它的經過。雖無法阻止青春的消逝，但屬於我們的青春的紀念冊，我會永遠珍藏。
從前，我們一同歡笑；現在，我們一同成長。謝謝你們讓我在這花一般的季節裡，擁有了一段美好的記憶。
美好的回憶 篇18
國小六年級作文 ,624字在我成長的道路上，有許許多多美好的回憶，回憶中的喜怒哀樂深深地印在了我的心裡，不曾忘卻。其中一個快樂的回憶至今還在我的腦海裡迴盪。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們的語文老師帶著滿面春風，邁著輕盈的步伐，走進了我們的教室。一聲不吭地寫下了四個大字—音樂傳花。
“我們今天要玩一個叫音樂傳花的遊戲。”語文老師說。我們一聽是玩遊戲，霎時間，如同一塊巨石從天而降，擊中了平靜的湖面，泛起了巨大的波瀾。大家開心地喊叫著，拍手叫好，笑聲和掌聲在教室裡迴盪。
語文老師說了一下規則，找了幾個人示範了一下。然後，舉起手示安靜，教師很平靜。老師把花給了最後一組的第一位同學，再播放音樂，喊：“開始！”同學們一個接一個迅速、有序地把話向下一個人傳。
快輪到我了，我手心直冒汗，心想：音樂會不會到了我就停了呢？老師出的問題會不會很難？會不會……我還沒想完，花已經到了我跟前了，我馬上把花拋給了前面那位同學，他剛剛接住，音樂就戛然而止，那位同學在大家的笑聲中站了起來，“請聽題”老師說，“有一位富翁舉行宴會，一共握了27次手。請問，參加宴會的有多少人？”前面的那位同學看起來很焦急，我們全組都在幫他想，我想了一會兒後知道答案了，就舉手說：“28人！”“答對了！”語文老師說。我們開心地叫了起來。
接下來，大家在我們的帶動下熱情地玩了起來。最終，我們組得分最多，每人得到了一本本子做獎勵。
這個快樂的回憶隨著那堂課上的音樂聲與笑聲，永遠地漂流在我的記憶之海中……
美好的回憶 篇19
國小六年級作文 ,643字歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝。轉眼間，我已經度過了十幾個春夏秋冬，但關於每個季節的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恆的。
春天，我記憶中的春天是在田野中放風箏。跑在軟鬆鬆的土地上，一手拿線軸，一手拿風箏，還要和小夥伴比誰放的最高。望著自己的風箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼著，跳躍著。大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我記憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假，我來到了海邊。雖說是游泳，也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽光晒著，被海水泡著，好舒服啊！一個浪頭打過來，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡……
秋天，我記憶中的秋天是在樹林間採集樹葉。秋風吹，落葉了，於是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡依稀可見，有的直，有的彎，有的粗，有的細……自己也領悟到人的生命亦是如此。
冬天，我記憶中的冬天是在雪地裡和小夥伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現的雪人，看起來可愛極了！忽然，一個雪球砸過來，不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了，於是，一場“戰鬥”便開始了—頓時間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷，但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝，我童年的回憶啊，是那麼美好！它像一隻小船載著我的夢想，在歲月中遨遊。這時，冰心那句“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”一直迴響在我耳旁……
美好的回憶 篇20
國小六年級作文 ,528字“哈哈哈”的笑聲把我帶回了美好的回憶中，這笑聲像一幕幕電影，出現在我眼前。使我又想起那次難以忘懷旅行。
記得八歲那年，放暑假的第一天，媽媽說“明天我們去海南島沙灘玩”。我們聽了，一蹦三尺高。
到那天，我們著裝整齊，精神抖擻地。我們坐在爸爸的車上。與爸爸有逗有笑，不知過了多久就來到了海南島的海灘，我興奮地歡呼起來便與爸爸撲進大海的懷抱中，波浪聲，歡笑聲，響成了一片。突然一個白色的浪花洶湧地撲過來，我還來不及躲避，“譁”的一聲越過了我的頭頂，可我一點也不在乎，還美滋滋地笑。這時，爸爸猛豎起大拇指。
海灘上有許多閃爍迷離的貝殼，我又快樂地拾著各總美麗多彩的貝殼，拾得高興時，我抬頭一望，隱隱約約地看見離我不遠的地方有一個紅色的小東西，在海灘上慢慢地爬動著。我躡手躡腳地走過去，“哇”。原來是一隻又肥又大的紅螃蟹。我用最快的速度伸手一捉，如同老鷹抓小雞一般輕而易舉。“啊”忽然，捉大螃蟹的手猛地一陣疼痛，我連忙把手一甩，那隻螃蟹的一隻鉗，像一把有力的夾子仍然緊緊地咬在我中指前端中的嫩肉裡。我那手指便鑽心地痛。我嚇得汗流滿面，站也站不穩，爸爸趕快走過來，拿起我的手，這螃蟹鉗子死死地夾住我的手，它自己便趁機脫身，安然的逃走了。
回憶，童年的回憶是多麼美好啊。