回不去的燈會相關作文20篇
回不去的燈會 篇1
國二作文 ,1551字從記事開始，記憶裡最嚮往的一件事便是去參加村裡頭每年的燈會。那時，母親和祖母會在燈會前一個晚上熬夜製作各種精美的蠟燭、燈具和一些祭品。我也很興奮，久久不能入睡，總是偷偷摸摸爬起來，藉著肚子疼，一次次經過客廳，只為瞄幾眼那些新奇的東西。
有一年，父親被村裡選去抬龍燈，這可讓我無比的期待了。我們村裡的龍燈與別處不同，就是很大，足有七八十人抬。有的抬龍頭，那是最榮光的份；有的抬龍尾，那是最好玩的職。還有在龍頭指揮，吆喝的，加上龍頭上跳舞，站撒花，打鼓的，這麼算來，不下百人了。燈會通常在晚上七點開始的，於是父親在中午便走了，而母親與祖母則去燈會上幫忙裝飾以及擺燈。我一個人待在家裡悶得慌，呆呆地望著廟那邊一閃一閃的微弱的光，心早就不知道飛到哪裡去了。於是，拿上零花錢，在對面鞋匠阿發叔（受母親囑託看守我）不注意的時候，一溜煙跑出了家門。去哪兒呢？當然是去燈會上了。雖說是晚上才開始，但早早就有婦女擺好了好多吃的玩的，誘得孩子們到處找大人們哭著要錢來買的。
燈會的時間還早，廟裡現在是不讓進的，只有進去幫忙裝飾的才可以進。望著裡面對著我微笑的佛主，我眨巴眨巴眼，拿著僅有的幾塊錢買了一袋蠟燭和燈花，告訴守在門口的保安說，我媽在裡面，她有東西落了叫我給她送來。他看了看我手裡的紅袋子，於是放我進去了。要去找母親嗎？不，母親一定會責備我的，那，便去找祖母吧。祖母在廟最邊擦拭花臺，她見到我來了，趕緊放下手上的東西，樂呵呵地用手勾著我的鼻子說：“你這小傢伙，怎麼跑來了，給你母親發現就完了。”我咧嘴一笑，幫祖母一起往花臺上擺花燈。不知過了多久，一看時間，馬上就三點了，嚇得我趕緊和祖母再見，風一般得跑出廟趕回家去。母親交代過旁邊的梅婆婆下午三點要給我送點心的。剛拐進院子，就看見梅婆婆端著一盤綠豆糕來了，於是我只能從後門進，一看，門鎖了，心想完了完了，要被母親發現了。轉眼瞥見牆底下一個洞，只能從這裡過了，於是便想著鑽進去，沒想到卡住了，動也動不了，我急得大哭。哭聲引來梅婆婆，她把我扯出來，哭笑不得地帶著我去找母親，我一邊哭一邊走，正巧遇見剛彩排完抬龍燈的父親。他聽梅婆婆講完後，笑著輕輕地敲了敲我的腦袋，然後領著我回家了。父親換下滿是汗水的衣服笑著說：“小姑娘可不能這樣沒志氣哦！怎麼能能鑽狗洞呢，傻孩子！”我哽咽著似乎有所感悟地點了點頭。
臨近六點，母親才回來了，她似乎還並不知道這件事，抓起盆子裡僅剩的一塊糕往嘴裡塞，接著和我講起晚上看等會要注意的事，我很認真的聽著，並與母親保證一定會做到的。
趴在桌上看著大鐘，時間一點一點過去，天漸漸暗了下來，屋外喧鬧聲漸漸大了起來。當大鐘敲了七下，黑暗的夜晚在此刻頓時光芒四射，家家戶戶都打開了門，街道上來來往往的行人，有村子裡的人，還有村外頭的。
我牽著祖母的手，拉著她到處跑，看見了一隻荷花燈，樣子超可愛，喜歡極了，便買了與眾人一起往水裡放，再許願。然後，就可以進廟裡去了。廟裡頭很寂靜，大家都輕輕交談，我閉眼祈禱，我也學著拜了三下，磕了個頭給佛主，正準備往裡走，聽見外面打鼓的聲音，才知道，龍燈來了。
我跑到外面，多處是人和燈，人山燈海，在人群中我急忙尋找父親的身影，一個個抬龍燈的人在我眼前晃過，就是沒有看見父親。他沒有在下面抬龍燈，正在我納悶的時候，我忽地抬頭，看見父親正站在龍頭指揮呢！我開心極了，急忙跑向龍頭處。等龍燈停下進行表演時，父親將我抱上龍燈，坐在荷花墊上，周圍滿是星形蠟燭，我感覺十分的快樂與自豪。隨後龍燈又緩慢地向廟那邊前進，龍燈下人們的臉在燈光的閃耀下顯得無比興奮，鑼鼓齊天，歡聲笑語地逐漸向廟會移去……
這樣的場景，在我成長的夢裡經常襲來。醒來後的我，也終究明白，童年終歸是一場回不去的夢了。唉，再也回不去的花燈會，再也回不去的夢……
致我們回不去的青春 篇2
高二作文 ,987字青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執著的夢；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭地悲壯；青春是負荷，讓人在付出的輪迴中找不到休息的角落。
—題記
席慕容說：青春是一本太倉促的書。而我認為，青春是一場太吝嗇的煙花，曇花一現便匆匆隕落。青春，是我們回不去的永遠。
在那些青春的日子裡，總是習慣了慢悠悠地走進人山人海的餐廳，在擠過了一堆左顧右盼排隊等待的人們，目光定格在那幾個熟悉的身影上，輕聲慢步地來到他們面前，懶洋洋地插入那幾個人中間，再厚臉皮地說一句：“呦，好巧呀！同學。”下一秒，幾個拳頭不約而同地落在了你身上，你便會理所當然的回擊。排隊的時候，總是會上演著如出一轍的武打片，在我們回不去的青春裡，留下了永遠的回憶，回憶青春裡的你我，單純、犯二，回憶青春裡的故事，青澀、美好。
在那些青春的日子裡，情竇初開的年齡，心裡總會藏著一個暗戀的物件，每天關注他的動態，卻不敢在他的留言板上踩上一條，每天期盼著他的QQ頭像跳動，卻不敢主動和他聊上一句，看到他和別的女生有說有笑，心裡卻在默默地問候那個女生的祖宗十八代。聽他喜歡的歌，做他喜歡的事。那段自導自演的愛情故事，卻在最快樂的時候驟然離開。中途沒有爭吵、沒有冷戰，沒有給他機會緩衝，讓熱情消散。如同一首歌，唱到了最酣暢處，戛然而止，在我們回不去的青春裡，熠熠閃光。
在那些青春的日子裡，也曾有過眼淚的決堤。夏天裡的一場“水仗”，打在了那個心情不好的人身上，差點澆滅了那段日積月累經營起來的友情，當他用那種惡狠狠地眼神盯著我的時候，那些所有美好的過往一瞬間魂飛魄散，留下的只有最後一幕那個寫滿陌生、凶神惡煞的面孔。心裡的委屈幻成了淚水，一滴一滴，直至決堤。青春是允許犯錯誤的，青春沒有那麼刻骨銘心的仇恨，在冷戰了一段時間後，不知道是誰先開口的一句對不起，所有的過與錯便渙然冰釋了，在我們回不去的青春裡，上演了一段同等重要的小插曲。
我們找尋著重走青春的路途，卻迷失在千千萬萬個寫滿青春的路口。那個桀驁不馴的少年再也不敢狂傲地唱著“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。”直到後來，在緊緊地抓著青春的尾巴時，才恍然明白，正如故鄉是用來懷念的，青春就是用來追憶的。當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它消耗殆盡後，再回過頭來看，一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
回不去的故鄉 篇3
高一作文 ,722字“那是一片能讓你躁起來的土地！”故鄉，似乎就是這樣的。穿梭在人海中，我鑽過幾座大廈的縫隙，望著那一隅灰色，不由想起了那大山深處的沃土。她還好吧？於是，我決定再回去看看。火車不急不緩地穿行在灰色的城市中，窗外的景色幾番更迭，仍提不起我的興趣，我便和同行的人介紹起了我的故鄉。
記憶中的她，清晨時，山間的鳥兒嘰嘰喳喳，幾縷陽光柔和地灑在田野上，田野邊披上了金黃的外套；正午，秋風微拂，麥壟低吟著那遠方的歌謠；農忙時的人們俯身低和，山谷中就回蕩著空靈的合奏；到了晚上，田野上、山谷中、山樑間，都是一片漆黑，人們在家中聽著麥穗熟睡的酣聲，聽著蟋蟀、知了的談笑聲……好不舒心！我與同行的人們嬉笑著，想到即將到達那讓我魂牽夢縈的土地，我不由躁起來了。
當火車的嗚鳴聲逐漸加重，我的內心不由浮上了一絲難言的感情。下了車，竟未聞到那久違的麥香，甚至連蟬鳴也少之又少。我回頭望了望同行的人，只見他們走在一起絮叨著什麼，還不時往我這兒瞟幾眼，我開始慌了，朝他們喊道：“還沒到呢！再往前走走，翻過這座山看看吧。”翻過這座山樑，我不由愣住了：這哪還是記憶中的那個她啊！灰色充斥了我的眼睛。寥寥的幾縷綠色也是讓人內心絞痛的深綠。曾歡笑著的小河如今也是苟延殘喘地微泣著。遠處的幾縷白煙狠狠地刺痛我的雙眼，樹兒沒了，只有在兀自舔舐著自己傷口的樹樁，更別談鳥鳴了。我尷尬地朝同行的人們笑了笑，指了指遠處某化工廠的標牌，再無多言。
回去的路上，我的內心充滿憂傷。沒了樹兒，沒了美好的自然，我的煩惱將與誰傾吐，快樂將與誰分享呢？這一剎那的尷尬是短暫的，若還不亡羊補牢，尷尬的將是一個時代，那將會是何等的淒涼！
火車還在向前行進，窗外的景色仍在更迭，我盯著那漫天灰色，不敢再想下去。
回不去的夏天 篇4
國二作文 ,597字當知了還在樹梢上不停地叫著的時候，太陽正不斷向地面散發著它致命而又火辣的魅力，一波又一波熱力的狂轟濫炸，使人感到煩躁不安起來。
我走在順德的街道上，街上幾乎是“渺無人煙”，連小賣部都關起了門，我走到那棵綠意盎然的榕樹下，那兒正有一對母子在賣飲料，我向他們買了一瓶礦泉水，以解我炎熱之苦。她笑著遞給我一瓶水，我伸手接過。很快，從某處的巷子中走出一個人，正朝著樹蔭這個方向走來，是一個頭頂草帽，衣服上還破了幾個洞的中年人，汗在他的額頭上不斷地滴下來，他向那對母子要了一瓶水，嘴角扯起一個明媚的笑容，但是掩蓋不住他眼角的滄桑。
他掏空了所有的袋子，卻找不出一分錢來，他摸了摸頭，滿臉歉意地對那男孩的母親說：“我等一會兒再來還你吧！”男孩的母親笑著說好。或許是好奇心的促使，我在那兒坐了很久，可是等了好久，直到黃昏時刻，那個中年人都還沒來，太陽一點點地落下，也幾乎磨滅了男孩母親的耐心，她無奈地收起了所有東西，向家的方向走去，一大一小的影子在黃昏下拖得特別長。
第二天，我再一次路過那棵樹下，並再一次看到那對母子，只聽見男孩驚喜地說：“媽媽，這兒有錢，還有一張紙條！”男孩的媽媽拿著紙條和錢端詳地看了一番，說：“是昨天的伯伯留下的，他並沒有不還錢，只不過因為他是環衛工人，清潔站離這兒比較遠而已。”
聽到這裡，我大大地揚起了嘴角的弧度，感覺南方夏天的燥熱都被抹去了一般，心底裡充斥著涼快。順德好一個夏。
讀《那些回不去的年少時光》有感 篇5
讀後感 ,506字初次與這本書相逢，是在《格言》的圖書推薦上看到的。儘管當時讀到的只是片斷，但是我卻津津有味地在自己的腦海裡開始描繪這個故事的樣子。
《那些回不去的年少時光》講述了一個叫羅琦琦的女孩的故事，全書的時間跨度是從琦琦的小學至高中畢業。在這個故事背後，有一個叫做時代的東西在作支撐，它有了時間的重量，時間的重量壓在了我的心裡。
琦琦這十幾年的點點滴滴，其中有我經歷過的，也有令我感到陌生的。當我再次合上書時，我似乎感覺至琦琦的背影是那麼的熟悉，和我是有一點相似。有人對她的評價是一個獨斷專行的女孩，而我對她的評價則是我的部分性格特徵的投影。我們幾乎是從同一時間開始，父母便開始對我們採取“放羊式”管教，所有性格渾然天成。在學校與社會這個大熔爐裡，用那最純天然的工具雕琢著我們。我們在成長的路上，都愛過、恨過、痛過、任性過、快樂過、失落過，在不知不覺中就長大了。與琦琦不同的是，她擁有一個完整幸福的家庭，我卻已經失去；我擁有豐富的物質條件，這則是她沒有的。
我一直在學習著琦琦的“不回頭”。這就是說不為做過的事感到後悔，只為沒做過的事感到婉惜。社會不許我們對得失斤斤計較。儘管如此，我們還是要以十二分的微笑來面對這個世界。
那些回不去的時光 篇6
高三作文 ,1416字最近幾天，晚上睡覺之前總在聽SHE的歌，聽著聽著就會想起十七歲那年……
我的高中時光是在恩施市二中渡過的。由於中考失利，沒能進入爸爸期待的重點高中，爸爸曾想方設法想要將我送到恩施市一中讀書，可是，倔強的我堅持要在二中讀書。就是在這裡，我認識了一群最愛的“珍寶”，她們就像北極星一樣，散發著淡淡的光芒，卻不能讓人忽視！
三年的時間，說長不長，說短不短，卻是我最美麗的青春時光。感謝她們一路陪我相伴，直到現在，我都不後悔當初選擇到二中讀書，正是因為這裡，我才收穫了視為珍寶的友誼！
“叫花”—高中第一個朋友
叫花，好久沒和她視訊了，不知最近還好麼？還記得《戀人未滿》這首歌是她給我聽的，聽完之後，我便不可自拔地愛上了這首歌，也喜歡上了SHE。我和叫花是最先認識的，從最開始沒分班的時候就在8班做同桌，分班之後，我們被分在同一個班，且還是同桌。也許，緣分這個東西就是這麼奇怪吧！
叫花有個很魁梧的身軀，可臉卻好小，白白淨淨的面板上有一雙比杜海濤的眼睛還要小的眼睛，可睫毛卻出奇的長又翹，性格大大咧咧的，有時候腦袋裡就像少了根筋，用現在的話來形容就是“二貨一個”。
記得一次午睡，我見她似睡非睡，便對她說：“我幫你剪指甲好不好？”她哼了一聲，我當她答應了。在剪指甲的過程中，她一副很享受的樣子，可當她醒來看到指甲被剪時，大發脾氣，因為我把她的指甲剪成了鋸齒狀的，不過好在我的臉皮也夠厚，在堅持不懈地道歉和逗她開心後，她總算是給我開了笑臉，還送了我一個黃色的髮卡，樣式很簡單，可我卻一直用到現在。
“六一”—愛吃蘋果的朋友
每次說起六一，我自然就會想起蘋果，不知道現在的她還是那麼喜歡吃蘋果嗎？
我現在可是把蘋果列為最討厭的水果之一，高中三年真的是吃膩了，現在看到蘋果都有想吐的衝動。
記得到高二時，或許真如書中所說，青少年會很注意自己的形象，我也不例外，在那個情竇初開的年齡，也開始在意自己的形象了。
無論怎麼看，我都覺得自己太胖，於是便和六一一起實施了減肥大計。
記得當時中百倉儲剛在恩施落戶，於是每個星期天下午，我們都會跑去超市買水果，而首選的水果就是蘋果。接下來在學校呆著的六天，每天下午我們都靠吃蘋果來果腹，晚上就瘋狂地跑樓梯，還專門買了保鮮膜，只要是可以減肥的方法，簡直是無所不用其極，全都用上了。後來，我們還真是瘦了下來，總算對得起自己了。
現在六一經常對我說，當時幸好沒有去衛校讀書，因為捨不得我，不忍心離開我，所以硬是和媽媽唱了對臺戲。聽她這樣講，我都會覺得很心酸，即使她每次都說得風輕雲淡似的……
“丟丟”—給我買牛奶的朋友
其實，直到現在，我都不明白她為什麼要給自己取名叫丟丟，或許在那個時候，她就已經預言我會把她給弄丟了。掐指算算，我和她整整三年沒見過面了，從高中畢業到現在，我們都沒見過面，難道我真的把她給弄丟了？
即便三年不見，仍記得丟丟的模樣，黑黑的面板，就像在炭中燒過一樣；瘦小的身軀，可是飯量卻大得驚人；愛笑，笑起來就像瘋了一般，常常狂笑不止。
雖然外在這樣，可她也是個粗中有細的人。高中正是長身體的時候，記得當時我的腿老是抽筋，每次抽筋都疼得說不出話來，為此，她專門向老師請假出去給我買牛奶喝。很謝謝那些牛奶，喝了之後腿真的不抽筋了。
不過，現在她再也不會買牛奶給我了，因為我把她給弄“丟”了。
丟丟，我想對你說，我的心並沒有“丟”了你。