四季花海相關作文20篇
四季花海 篇1
國小五年級作文 ,488字我有一個小花園,它一年四季都猶如花的海洋,隨著微風,輕輕搖曳……
春季,嬌黃的迎春花迫不及待地告知春天的到來。挺拔的青竹聽到迎春花的告知,連忙抽出小筍,迎接春天。可愛嬌嫩的小桃花早已綻放出最美的笑容,此時正接受著春天的滋養。
夏季,驕陽火辣辣的,熱得花兒不敢盛開。可是太陽花可不怕它,在最熱的中午,五顏六色的太陽花猶如地毯般鋪滿了整個小花園。一陣微風拂過,太陽花嬌嫩的花瓣跳起了舞。
秋季,鮮紅髮亮的聖女果猶如美麗而又稀有的紅寶石一樣,令人垂涎欲滴。秋天是菊花的舞臺,它們開滿整個小花園。菊花就像彩虹一般五顏六色,有紅色、橙色、黃色……菊花不僅顏色不一,形狀更是千姿百態,有的猶如奔湧而下的瀑布;有的猶如可愛的小毛球;有的又猶如驕傲的雄獅……在五顏六色的菊花叢中,隱約透現出幾朵乳白色的小花,它們就是草莓花。草莓花不僅顏色像奶油,氣味也像極了奶油,香噴噴的。
冬季,豔紅的梅花掛滿枝頭,就猶如通紅的火焰。淡黃,猶如小米的桂花隱藏於茂盛的枝叢中,令人找不到它。不過,它的香味出賣了它。桂花擁有著濃郁的香味,靠近它,就好像置身於花海之中,香味撲鼻。
這就是我的小花園,四季的花園。
四季花海 篇2
國小五年級作文 ,617字今日陰雨綿綿,絲絲如織。媽媽手撐雨傘,興趣盎然地邀我同遊四季花海。
由南門步入,一方鵝卵形池塘映入眼簾。清澈的塘水倒映著兩邊的綠柳紅花。春風拂來,夾雜著雨絲輕輕吻過塘邊的垂絲海棠。霎時,滿樹的海棠羞紅了臉龐,甚至有幾朵還不好意思地合上了花瓣,只留著抱成一團的紅紗裙,給人以無限的遐想。一字排開的海棠樹宛如小姑娘頭頂的花環。兩棵姿態婀娜的垂柳如同春天的眼睛,每一片綠葉都書寫著一幅動人的畫面。
順著池塘邊一彎小徑繼續往西南走,一株盛開的粉玉蘭立在路的左邊,離它十步之遙處是一株盛開的多層紅桃。紅桃雖不如玉蘭挺秀,但是它向四周盡情展開,每根枝條上都綴滿了豔麗的花朵,經春雨的洗滌,這些花朵更嬌豔了,彷彿要滴出血似的。莫名讓人想起那句:“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”
在四季花海的北面有一處圓形空地,中間種滿了草皮。那是放風箏的好去處。即使是今日這樣的陰雨天,也有四五個孩童在空地上放飛自己心愛的風箏。青青的草地上,是孩子們奔跑的身影。他們邊跑邊喊,聲音穿過草地,一直撞進空地四周的花海。左邊大片的金葉女貞,染粉了陰沉的天空。右邊成排的垂絲海棠靜靜地開放。就連兩花交接處那最不起眼的紅葉李如今也變得別有神韻。讓你只想靜靜地站在那兒,彷彿自己也是一朵盛開的花了。
幾聲大人的呼喚,召回了放風箏的孩子,也驚醒了女貞花叢中的我們。雨越下越大,衣衫漸溼,我和媽媽決心暫時離去,待到風和日麗時,重遊春日裡的四季花海。
最美不過四季花 篇3
國二作文 ,1034字四季轉換,隨之而落的無疑不是那千姿百態的花朵,也許它們常常被人們遺忘,但唯有那四朵醉人的花朵常開在人們的心中。
春天,“生機”這個詞會在人們的腦海裡閃現,這也是一個百花爭豔的季節:水仙在池塘裡一枝獨秀,隨著春風,搖擺著,婀娜的身姿讓人神魂顛倒;嬌人的玫瑰,散發出濃郁的香氣,酒紅的花瓣更是引人注目;丁香花也不甘示弱,伸展著身軀和手臂,吸引著更多的蝴蝶圍著它翩翩起舞,鮮豔的風衣披在它的身上怎麼看也覺得舒服……也就在這時,有一種花在角落裡悄悄的開放著,沒錯它便是—蘭花。
蘭花的花瓣淡雅卻不失優雅,它的美麗從不張揚,只是偶爾隨著風搖曳幾下,也許它是在為其他的花兒鼓掌。也許你在百花叢中懊惱:那淡淡的清香是從哪兒傳出來的?蘭花還是不言不語,難怪有人這樣說它“冰肌玉骨志高潔”。的確如此,它不與群芳爭豔,也不與萬卉爭春,只是默默地、無償地奉獻出陣陣清香。
天兒漸漸地變得溫暖,夏天也即將到來,而就在此時,一朵花兒,也在生根、發芽、開花。那邊是出淤泥而不染的荷花。走進荷花池,有的荷花只是冒出了一個牙尖兒,可愛極了;有的如同手掌一般大,顏色也不同:白的像雪,粉的像霞,紅的像火;而有的毫不吝嗇的把自己所有的美,紛紛展示給人們……好似披著輕紗出浴的仙女;又好似嬌媚的舞者……有許多詩人都在自己的詩中這樣寫到荷花:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是楊萬里心中美豔多情的荷花;“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這是周敦頤眼中潔身自好的荷花;“荷花五寸荷花嬌,貼波不得畫船搖。相到薰風四五月,也能著卻美人腰。”這是石濤筆下迷人的荷花不錯的,荷花就是那麼迷人,那麼亭亭玉立。
轉眼間,秋天的腳步近了,菊花的身影也逐漸清晰了。菊花像頑皮的孩童在求粉個吹拂下不住地想我點頭,深黃色的細條花瓣聚集在一起,遠看想一個毛球,稍不注意就被吹得迎風飄起,即便是有時秋雨關顧也不會因此垂頭喪氣,而是顯得更堅強、更美麗!菊花的高風亮節是它足以堪稱四君子之一!
雪幕漸漸拉開,在“呼呼”的音樂伴奏下,你起舞了,猶如輕盈的精靈點綴於花蕊間的曼妙。時而輾轉,時而輕柔,時而勃發,時而激昂。靈魂的舞者呀—梅花,在所有的花都在安然熟睡時,你卻在風雪中一個人慢慢地跳著孤獨的舞蹈,你用你那獨有的舞姿,來自靈魂的舞姿在向人們傳遞—即便身處風雪中,那又怎樣,只要心中有一種信念,不管艱難險境,都能做到—堅強不屈!
春蘭,夏荷,秋菊,冬梅,它們常常開在我的心中,永不凋零!
四季花壇 篇4
寫景作文 ,946字大自然的美,魅力無窮。春天花紅柳綠,草長鶯飛;夏天植物茂密,樹密蟲鳴;秋天層林盡染,金色的樹葉在枝頭猶如一隻只金色的蝴蝶;冬天雖荒蕪一片,但總讓人感受到強大的生命在地底蠢蠢欲動。我們學校的花壇就有著如此的四季之美。
穿著盛裝的春天“舞入”了花壇,花壇中滿是綻開的笑臉,小草也鑽出了活潑的小腦袋,一隻蝴蝶飛入了花叢中,我凝視著她,看著她動作敏捷,技術嫻熟的採著花蜜,此時我深深的感受到了校園花壇“春”的氣息。“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”杜甫這首別具情趣的七絕《江畔獨步尋花》,應該是對花團錦簇的春天最好的寫照吧。
炎熱的夏天“跳入”了花壇中,植物的葉片由淺綠轉為了深綠,三色堇不懼烈日當空,在花壇裡爭奇鬥豔。“知了”們也摩拳擦掌,走出了自己的“豪宅”,不分晝夜的開起了琴聲悠揚的“音樂會”,他們時而獨唱,時而和聲,沉浸在屬於自己的快樂之中。《禮記》曰:“夏至到,鹿角解,蟬始鳴,半夏生,木槿榮。”知了們的放聲歌唱,讓校園的夏季的花壇熱鬧非凡、別開生面。
遍地金黃、鮮果飄香的秋天也“跑進”了花壇。秋天一到,花壇裡的菊花便競相開放。我終於領略到了“待到秋來九月八,我花開後百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”的傳神之處,秋天顯然是菊花的天下。好一個“滿城盡帶黃金甲”,恐怕很難再找到更好的詩詞來形容此時校園花壇的“菊花香,滿地黃”了。同學們扒開那一片金黃又有了意外發現,一株不知名的小草依偎在菊花身旁,竟也結出了一串串紅色的果子,大膽的同學摘下那果子,嚐了嚐,連聲說道:“秋天的花壇真甜呀!”
寒風刺骨的冬天“闖入”了花壇。花朵、小草全都在泥土中睡起了美容覺;知了、蟋蟀、蜜蜂、蝴蝶也回到各自的住宅中,足不出戶,養精蓄銳。校園的花壇陷入一片沉寂。可我並不覺得失落,此情此景,不由得讓我想起了英國浪漫主義詩人雪萊的詩句:“冬天到了,春天還會遠嗎?”誰說不是呢?冬天不是結束,而是新的開始,是蟄伏後的再次復甦。
校園裡的小小一角,一個普通的花壇,一個孩子們每天都會經過的地方,卻盡收了大自然的四季之美。她靜靜的待在原地,目睹了校園的每一個清晨,每一次日落,迎來送往了一批又一批的“莘莘學子”,她不僅僅是一座花壇,而是一座記錄著孩子們快樂成長的“時間軸”。
四月花海 篇5
國小五年級作文 ,461字夏天是烈日炎炎的,秋天是欣欣向榮的,冬天是銀裝素裹的,我最喜歡春天,尤愛四月。
四月,油菜花綻開了一張張笑臉,花田裡,是一個個倒掛著的小鈴鐺。遠遠望去,整片油菜花像是嫩黃色的海洋。在兩塊田地之間,有幾處陳舊的小屋,想來,是個玩捉迷藏的好地方。剛下過一陣濛濛的雨,油菜花還滴著水珠,在陽光的照射下,形成了一道道小小的彩虹。咦?是誰在彩虹上閃動?原來是一隻只美麗的蝴蝶,它們憩在花朵上,把油菜花點綴得更加美麗動人了。一陣微風吹來,把花海掀起了粼粼的波紋,田邊,還有一條小溪,清澈見底,可惜沒有魚,這也許是水太清太涼的緣故吧。
是什麼在山坡上搖擺?炫動?是一樹樹粉紅粉紅的櫻花,像天邊染紅的朝霞。它們嫋娜多姿,湊成了一塊粉紅的大地毯,而陌上小路大概是灰色的花紋吧。灑落在地上的櫻花瓣,像星星,像寶石,在這麼美麗的花海里,怎麼會想著離開呢?
迎春花也開了,它是四月的豎琴。那嫩黃色的花瓣,黃得沒有一絲雜質。有些小孩正在輕撫著它的枝條,梳理著它珍愛的秀髮。觸在指尖,是柔暖與涼涼的綠意。
四月,你是一個天使!四月花海,讓我流連忘返。
走進四月花海 篇6
國小五年級作文 ,496字春天,是萬物復甦的季節,是冰雪融化的季節,也是花開滿樹的季節。四月,有一片美麗的花海。
推開窗戶,就能聞到陣陣杏花香,那香,不像桂花那樣芳香撲鼻,不像茶花那樣沒有一絲氣味,就是一陣淡淡的香,倏地鑽進了我的鼻孔。走過一條石板小路,旁邊開滿了油菜花。終於到了香味的始發地:杏花樹。哇~婀娜多姿的杏花猶如一個個婀娜、粉嘟嘟的小姑娘,這粉色的、又有點白色的花瓣紛紛落下,如果躺在杏花瓣上,一定很舒服。哇!那戶人家種著一株紅杏,枝條探出牆頭,好像在對我身旁這棵杏樹說:“哈!兄弟,你早啊!”真是“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”啊!
走過一片梨花林,我看見成千上萬的油菜花像金色的海洋,還以為這金黃的波浪要淹沒我呢!走近一看,原來是一片油菜花呀。油菜花金黃金黃的,小小的。它只有四片花瓣,花蕊密密,層葉疊疊,好像一個丁零零響的小鈴鐺。不時有蜜蜂來採蜜,蝴蝶來嬉戲。這片油菜地曾是我小時玩耍的地方,那時我才七歲,我和康康在油菜地裡玩,我跑得快,他跑得慢,我藏在了油菜地裡,他跑過來,我嚇了他一跳。哈哈!
“你是一樹一樹的花開,是燕在樑間呢喃。”你就是溫暖的四月,四月,我走進了你的花海,我聞到了你的芳香。
四季花園 篇7
國小三年級作文 ,540字談起四季花園這個名字,是我給它取的外號,它的真名叫—藍溪谷。因為它這兒的溪水長流,實際上它是個小區,卻像山谷一樣美麗、祥和,所以它叫“藍溪谷”。
春天來了,春姑娘藏在藍溪谷裡,你瞧!各種各樣的花在枝頭綻放,那鮮豔的花瓣簇擁著鵝黃的花蕊,花蕊如同一個個酣睡的嬰兒,受著母親的百般呵護,甜蜜而愜意。解凍的小溪叮叮咚咚地彈奏著一曲歡迎春天的歌兒。潺潺的流水也不甘示弱,形成了一朵朵盛開的白蓮。
夏姑姑迫不及待地來了,熱情似火的她,把太陽公公當作久別的朋友,太陽披著烈烈的酒氣上升,將一種無限醉意投向四季花園。藍溪谷中也有池子,當然,夏天來了,池子中自然少不了夏日美少女—荷小姐。荷花在池子中亭亭玉立,嬌嫩得彷彿需要我們的百般呵護,一陣風吹來,一池的荷花像披著白披衣的仙女似的翩翩起舞,那生動的舞姿,沒有一個人見了不稱好。
帶著畫筆的秋伯伯來了。他揮了揮筆:哇!藍溪谷成了“金溪谷”,一片豐收的顏色,雖然沒有果實累累,可實在是美不勝收!
內向、含蓄的冬爺爺拄著柺杖、邁著沉重的步子走來了,他走到哪兒,雪白的頭髮掉在哪兒,呀!頭髮掉在藍溪谷了!呵呵!小朋友們可開心了!又可以玩兒雪了!
四季花園美嗎?歡迎下次來玩哦!看看你是見了春姑娘、夏姑姑、秋伯伯、還是冬爺爺呢?
四季花開 篇8
國小五年級作文 ,406字春夏秋冬的花各有各的特點,但是它們都一樣美。
春天,美麗的桃花遍地盛開了,白居易寫了這麼一首詩:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。這不證明了桃花的美嗎?桃花的花瓣是粉紅色的,使人一見就生愛慕之心。
夏天,荷花立在池塘中間,在微風的吹拂下,荷花在池塘裡跳起了美麗的舞。下雨了,美麗的荷花在雨點的拍打下悄悄的低下了頭,大雨過後,池塘裡的荷花好像一位美人在哭泣,小水珠還在碧綠的荷葉上搖動,格外美麗。
秋天,一簇簇桂花開滿枝頭,有人說桂花開的時候,能飄香十里。正有一首詩寫了桂花的美:中庭地白樹棲鴉,冷露無聲溼桂花。人們之所以喜歡桂花,既是因為它香,還是因為它能做很多美食。
冬天,我們的國花——梅花開了,旁的花都是春天開的,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。這種花只在冬天開放,正是這樣,人們才深深的喜歡它。
四季的花兒雖然各有各的特點,但是我覺得每一種花都很美麗。
四季花語 篇9
國三作文 ,515字四季的花有不同的姿態,也有屬於自己的語言,而四季的花數以千計,各有各的特點。四季也是生命的終結和開始,花兒有的開了,過一段又謝了。
春天,隨著春姑娘慢步走來,小草努力的從地下鑽出頭來,遍地的小花也爭先恐後的開放,她們像一個個嬌媚的小姑娘,展現自己的美麗。而桃花也開放了,粉粉的,一大片一大片的,你也彷彿自己身在其中。可是,桃花也有壽命,一到夏天便謝了,長出自己的果實。
春姑娘的腳步緩緩離去,迎來熱情的夏天。夏天是知了鳴叫的季節,也是桃花開放的季節。那一片片的荷葉,猶如一把把綠色的小傘。在荷葉上滴著那晶瑩?A露珠,猶如鑽石一般。荷花還未開放,開放的荷花有蜻蜓停在上面,彷彿貪戀荷花一般。
秋天,是一個豐收的季節,在這個季節也有許多花開放,菊花遍地的開,有橙色、白色、紫色等,這些顏色豐富的菊花,彷彿周圍的植物都沒了色彩,就只有這一片有色彩,這一朵朵的菊花,像是披上了一件衣裳,在這一個涼爽的季節歡笑。
冬天,是白茫茫的一片,在這個季節裡梅花悄然開放。在人們不知不絕中開放,梅花在雪白的世界裡開得紅的似火,也有白色,白色的梅花是那樣潔白、純潔。在這個冬天裡梅花沒有因為寒冷而枯萎,而是傲然挺立在潔白的雪中。
這就是四季的語言。
四季花 篇10
國小四年級作文 ,348字春夏秋冬都有其代表的花草樹木。春天有梨花,夏天有蓮花,秋天有菊花,冬天有梅花。還有許多各種各樣的花。
春天的梨花
春天裡的梨花非常的白,蝴蝶們會在這裡遊玩,小鳥會在樹上演奏自己的歌曲,春天裡,大人小孩都會出來散步,一個深呼吸就能感受到這裡的芬芳與馨香。
夏天的蓮花
古人說:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”蜻蜓和它的小夥伴們在池中點水,享受著自己的“雙休日”。
秋天的菊花
菊花在秋天裡非常黃,晒乾了的菊花是人類溫和的涼茶,給煩躁的人們清熱解毒。
冬天的梅花
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”寶劍是經過打磨才會變的鋒利的,梅花是通過徹骨的寒冷才開出美麗的花朵的,展現了梅花的頑強精神。
這就是春夏秋冬的代表景物。